8.演講稿的目標(biāo)是要讓聽眾在演講結(jié)束后有所思考和行動。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目的，確定我們要傳達(dá)的信息和要達(dá)到的效果。其次，我們應(yīng)該進(jìn)行充分的資料和素材收集，以便支持我們的論點和觀點。此外，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，以及聲音的抑揚頓挫和適度的情感表達(dá)?？傊瑢懸黄錾难葜v稿需要我們的思維敏捷、語言表達(dá)能力和演講技巧的全面發(fā)揮。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。首先，我想和大家分享的是關(guān)于人生的主題演講稿。其次，我們有一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿范文。再接著，我要給大家展示一篇感恩的演講稿。另外，我們還有一篇有關(guān)青春與夢想的主題演講稿。接下來，我將為大家呈現(xiàn)一篇關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的演講稿范文。再往后，我們有一篇有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊合作的演講稿。之后，我要和大家分享一篇關(guān)于教育改革的演講稿范文。此外，我們還有一篇關(guān)于健康生活方式的演講稿樣本。最后，我們來看一篇有關(guān)社會問題的演講稿范文。
歌頌青春演講稿篇一
尊敬的__：
大家好!
乘著春風(fēng)，五四運動精神的浪潮又隨之涌來，作為新世紀(jì)的青年。目睹了社會一步步面向現(xiàn)代化的發(fā)展。感受到了在黨的關(guān)懷下對我們青年的重視與栽培。五四運動的精神時刻提醒著我們，愛國的思想應(yīng)該是時時記在心中。并以之鼓勵我們青年一代的發(fā)展。
五四運動的爆發(fā)：五四運動前，中國處于北洋軍閥統(tǒng)治時期，北洋軍閥對內(nèi)，長期混戰(zhàn)，對外，給人民帶來災(zāi)難，激化了社會矛盾，成為五四運動爆發(fā)的政治根源，同時中國的民族工業(yè)利用戰(zhàn)爭間隙得到發(fā)展，促使產(chǎn)業(yè)工人隊伍壯大，成為五四運動爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)根源：一些先進(jìn)的知識分子接受馬克思主義思想，成為五四運動爆發(fā)的思想根源;而巴黎和會中國外交的失敗成為五四運動爆發(fā)的直接導(dǎo)火線。
五四運動是中國新民主主義革命的開始。五四運動中，工人階級登上歷史舞臺，起到了主力軍的作用。從此以后，工人階級開始領(lǐng)導(dǎo)中國革命，他們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為指導(dǎo)，開始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。
勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義國家，是全國各族人民的共同理想和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)黨的十九大確定的各項任務(wù)貢獻(xiàn)青春，智慧和力量。
繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實的意義就是弘揚愛國主義精神。在當(dāng)代，對于我們青年來說，愛國就是要熱愛社會主義新中國。我們只有牢固樹立熱愛社會主義新中國的崇高感情，才能更好的為社會主義祖國和捍衛(wèi)社會主義祖國貢獻(xiàn)聰明才智，五四運動中充滿的愛國主義精神和倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神，構(gòu)成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)猶如接力棒，為20世紀(jì)的中國青年一代又一代地傳遞著。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史重任，當(dāng)代青年更需要具有創(chuàng)新精神。這也是對五四精神的發(fā)揚光大。
作為當(dāng)代的青年，我覺得當(dāng)下我們要做的首先是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，珍惜大好時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打好基礎(chǔ)。樹立正確的理想和信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，其次要善于創(chuàng)造。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造。
歌頌青春演講稿篇二
卻終有夢醒的一天。
青春是一條小河。
卻終有干涸的一天。
青春是一道彩虹。
卻終有消失的一天。
青春是一朵盛開的鮮花。
卻終有凋落的一天。
青春是握在手里的細(xì)沙。
不知不覺已然漏去。
青春是天上的一顆流星。
雖然美麗卻瞬間逝去。
青春是幸福留下的陣陣香氣。
想要珍惜它已離去。
翻過的一葉葉的日記。
看到自己度過的每一天。
曾經(jīng)多么美好。
曾經(jīng)多么纏綿神圣的愛情擔(dān)負(fù)起瑣事的重鎖。
還會想起多少愛戀愛。
要同心無間不要被俗塵蒙蔽雙眼看清了愛人的容顏。
珍惜在一起的每一年。
每一天保留所有的哪怕苦或還是酸。
我是愛你的。
你要聽見。
何為青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那廣闊無邊的大海?
我想不是，
青春是杯濃啡咖，
雖可以使人精神為之振奮，
但仍不免有絲絲的苦澀。
青春是一株無名的小草。
它雖不怎麼起眼，
卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
青春是一把未開鋒的寶劍。
只會越磨越利。
我擁有青春，
所以我贊美青春，
我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，
青春是一個金光四溢的太陽，
給大地帶了無限的生機，
它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。
讓人無法忘記。
我贊美青春，
是因為我擁有，
和短暫。
歌頌青春演講稿篇三
人生是一艘船，走過天真的童年，就駛進(jìn)青春的港灣。
青春是什么?
青春，是一杯茶，常品不膩;青春，是一本書，百讀不厭。
青春，是一江水，奔流不止;青春，是一支歌，永不言敗。(鍥而不舍的下一句)。
青春，是魏紫姚黃，麗句清辭難形容其美麗;青春，是和璧隋珠，生花妙筆難描繪其珍重。
青春，是萍蹤浪跡的狀態(tài);青春，是四海為家的勇敢。
青春，是一段激情燃燒的歲月;青春，是一段魅力四射的日子。
然而，青春短暫，終將失去。
就像性命，但是是一場寂寞的旅行，不論長短，不論沿途風(fēng)景或支離破碎，或風(fēng)月無邊，終會告一段落，畫一句點。
就像那場紅歌賽，十八個節(jié)目逐一亮相登臺，結(jié)果留下一地的遺憾，還有懷念。
就像那個女孩，在我毫不知情的時刻里，闖入我心扉，又在我毫無防備的狀況下，悄悄溜走，害我多愁善感，相思成災(zāi)。
其實，失去，并不可怕;可怕的是，不懂得珍惜，不懂得把握。
正值青春。那就在這個季節(jié)里，盡情一點吧。
別去傷感，歲月靜靜的流逝，性命淡淡的老去，感情慢慢的擱淺，夢想悄悄的凋零。(炫酷網(wǎng)名)。
也別去在意，是成功或是失敗，是輝煌或是暗淡，是愉悅或是痛苦，是站起或是跌倒。
咱們只需要，發(fā)奮堅守在青春的陣地里，運用最棒的思維，發(fā)揮最大的潛力，敞開最深的心扉，守住最佳的狀態(tài)。
不以物喜，不以己悲。
如果有坎坷和挫折，走慢一點，勇敢一點，過后就是坦途和平川;如果有悲傷和苦澀，看淡一點，堅強一點，過后就是甜蜜和痛快。
一如只走坦途永遠(yuǎn)也登不了高山;只隨大流永遠(yuǎn)也成不了人杰。
要堅信，走過去前面是另一片天;要堅信，有夢才會有明天。
青春短暫，但卻真善即美。
有多少期望的種子在春天里種下，就有多少美麗的夢想在青春里發(fā)芽。
比如感情。
感情是如此的可遇而不可求。(經(jīng)典對白)。
縱使可憐情人難眷屬，半場風(fēng)花雪月事。至少咱們，淋漓盡致的愛過，痛心切骨的恨過;無所顧忌的笑過，一塌糊涂的哭過;不可救藥的心動過，刻骨銘心的悲傷過。
比如夢想。
夢想是如此的可求而不可丟。
我從無滿臉驕氣，卻總有一身傲骨。他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。他年我若為青帝，報與桃花一處開。種種種種夢想的宣言，以青春的名義，激發(fā)了咱們魔鬼般沖動的血性，以及永不言敗的精神，一步一個腳印。
比如青春本身。
咱們?nèi)栽谇啻旱穆飞希瑧汛е星楹蛪粝?，背?fù)著一身沉沉行囊，行進(jìn)在青春未來的方向。
時光荏苒。歲月如梭。青春一如白駒過隙，終將失去。只是咱們曾在咱們單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。
這就足夠了。
若干年后，憶起這段以前滄海難為水的歲月，咱們必須會有一種除卻巫山不是云的感嘆。
是誰讓誰?亂了纏綿，繼而攪起夢到謝橋的情感。
是誰讓誰?成蝶化繭，繼而揚起鴻鵠之志的翅脈。
趁著青春還在，趁著遙遠(yuǎn)的未來還沒來;趁著咱們都還有熱烈的愛，趁著夢想之花還沒有盡情的開。放下無奈，拾起豪邁，用咱們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的此刻，用咱們尚且瘦弱的雙肩托舉青春的未來。
歌頌青春演講稿篇四
致青春，致那些年我們一起高考的青春年華。
致青春，在這美好的年華遇見了你。
致青春，那些年我們一起追過的女孩。
致青春，那些年我們朦朧青春里的愛戀。
致青春，我們一起為成績苦惱的而下的決心。
致青春，我們一起吃過的一碗小吃。
致青春，我們一起揮汗如雨的球場。
致青春，那個被我們咒罵過n次的飯?zhí)谩?/p>
致青春，那個每天早早起床后幫我順帶一份早餐的舍友。
致青春，那個睡不著覺八卦隔壁教室男生的夜晚。
致青春，恨不得一把焚燒的高考復(fù)習(xí)書刊和資料。
致青春，恨不得早一點畢業(yè)的我們。
致青春，恨不得天天生病然后請假出去逛街的我們。
致青春，那一碗被我們絞盡腦汁夾帶進(jìn)校門的螺螄粉。
致青春，那永遠(yuǎn)疊加不夠的流量疊加包。
致青春，那夜夜虛嘆的空虛寂寞。
致青春，這坑爹的學(xué)校和這該天殺的高考擇生制度。
致青春，因為第n次模擬考成績下滑而加班加點挑燈復(fù)習(xí)的舍友。
致青春，那日記本里寫的不為人知的心扉跳動。
致青春，那夢中浮現(xiàn)的笑容和紅唇。
致青春，黑暗的校園小道那成雙成對的身影。
致青春，誰在你受傷的心扉之海開設(shè)一個依偎的港灣。
致青春，誰又為你擦干了淚花給你一個擁抱的微暖。
致青春，那愛與被愛，缺愛的寂寞淚水。
致青春，誰又在誰的同學(xué)錄里寫下“我們的友誼天長地久!”
致青春，那誰誰誰又在老師眼皮底下躲躲藏藏玩手機逛貼吧。
致青春，那沉重的眼皮和可愛的熊貓眼。
致青春，那年少輕狂的年紀(jì)里我們都很熱血。
致青春，那孤苦伶仃的生涯有你一路陪伴。
致青春，那叛逆的眼神直視著班主任。
致青春，那個吵吵嚷嚷的自習(xí)課堂。
致青春，那在教室泡泡面做夜宵的晚自習(xí)。
致青春，周末的情侶成雙成對出入校門。
致青春，那一個個沖向飯?zhí)么蝻堄执掖冶蓟亟淌乙贿吙磿贿叧燥埖闹形纭?/p>
致青春，那個因為沒有午休而到了夜晚困頓不堪的夜晚。
致青春，那一堂堂洗腦的班會課。
致青春，那個高考倒計時50天時在國旗下的莊嚴(yán)宣誓。
致青春，那個一生銘記的年華。
致青春，那些聚會時候不免傷感的懷念和追憶。
致青春，向我們這年少輕狂的青春。
致青春，那挽不住的時光。
致青春，那珍藏在舊時光里的記憶。
(僅在此向所有的青春道一聲，青春我們很想你。)。
歌頌青春演講稿篇五
帶著父母的期盼，我們走進(jìn)這充滿希望的殿堂;扇動雖還稚嫩的翅膀，在這蔚藍(lán)的天空自由翱翔;作為90后的我們，只要起飛就一定勢--不--可--擋!
回首過往，我們都在蜜罐兒中成長;雖經(jīng)歷過春雨的洗禮，卻從沒領(lǐng)略過狂風(fēng)巨浪;父母就似夏日的濃蔭，時時為我們遮風(fēng)避陽。
現(xiàn)如今，我們不再怕熊熊烈火，炎炎驕陽;我們已羽翼豐滿，我們要劈波斬浪;我們要笑迎飛濺的朵朵浪花，引吭高歌，唱出屬于我們青春的精彩華章;因為我們是90后，我們青春-飛揚。
我們有自己的愛好和夢想，不再象父輩守舊迷茫;我們喜歡有科比的賽場，我們喜歡杰克遜的熱情奔放，我們喜歡把周杰倫的雙節(jié)棍來哼唱;我們喜歡國慶大閱兵的空前盛況，我們喜歡神秘的互聯(lián)網(wǎng);我們喜歡看股市行情的落漲，因為我們是90后，我們青春-飛揚。
我們的教室寬敞明亮，我們的同學(xué)靚麗陽光;面對師長們的殷切期望，學(xué)業(yè)有成--至高無上;重任早已落在我們的肩上，我們必須成為參天大樹，祖國的棟--梁，回報社會，建設(shè)家鄉(xiāng)，牢牢記住，我們是90后，我們青春-飛揚。
我們是一滴滴水，早已融進(jìn)這改革開放的巨浪;開拓進(jìn)取，勇創(chuàng)佳績早已銘刻我們的心上;看，奧運冠軍短道速滑的周揚，年僅18歲的她，已為我們做出了榜樣;未來屬于我們，因為我們是90后，我們青春-飛揚。
別說我們好高騖遠(yuǎn)，我們會給自己一個準(zhǔn)確的估量;別說我們愛慕虛榮，那是我們對美好未來的想往;別說我們只會索取，我們深深懂得父輩的付出，我們定會讓他們的晚年幸福安康;滴水恩，永不忘，這是亙古不變的詩行;我們是90后，我們青春-飛揚。
請相信，我們會讓青春的心--沖破黑夜--閃露光芒;請相信，我們會用生命的弦--彈奏出五彩繽紛的樂章;請相信，我們會笑迎坎坷路茫茫，我們早已繼承了父輩的勇敢與堅強;請相信，我們都會學(xué)得一技之長，開拓未來，創(chuàng)造更大的輝煌;請相信，我們主宰的世界定會是更和諧更芬芳;請相信，鷹擊長空的日子不會遙遠(yuǎn)，因為我們是90后，我們---青春-----飛----揚。
謝謝!
歌頌青春演講稿篇六
青春是用來懷戀的，這是《致青春》中一句話。有的人說：ta看完這部電影后哭得稀里嘩啦。我承認(rèn)我自我也快哭出來了。說不清是什么原因，道不清是為了其中的哪個人。自我一向很期盼，正因?qū)а菔桥枷褛w薇，期盼她能帶給我不一樣的東西，帶給我耳目一新的感覺。或許更期望她能給我些關(guān)于青春這個話題的某些記憶。
青春是不朽的!我是一個站在青春線上駐足凝望的人?；蛟S青春是就應(yīng)留下些什么來回憶。但是回憶總是只能回憶?，F(xiàn)實中的人總是現(xiàn)實的。
青春就像是一場大雨，而咱們似乎就像是沒有帶傘的小孩，或者咱們根本沒有傘。雨瀟灑地飄下，落在每一個沒有遮擋物的表面。透過雨滴，我想象我是一個帶著傘的人，只是我不愿意撐開罷了，正因我更愿意享受這樣的洗禮，更愿意把它當(dāng)做是春天的腳步。雨一向下在那屬于青春的年華里，正因受過傷，銘記便會更深。雨過天晴的時候，看到彩虹再也沒有那種喜悅、那種不一樣。用青春的大雨澆灌出來的彩虹，漂不漂亮似乎也不那么重要，重要的是有那場雨帶給了回憶。不管是狂奔找避雨的角落，還是在原地等待雨過天晴。
青春就像是旅行，總要到達(dá)目的地，總要經(jīng)歷些什么。剛開始出發(fā)總是一個人，帶著些期盼，帶著夢想，帶著些憧憬。慢慢地，在路上總會遇到些單獨旅行的人，于是約定結(jié)伴而行、直到終點。收獲著陽光、雨露、鮮花、掌聲。彼此鼓勵、彼此依靠、彼此欣賞。告別無知、告別孤獨、告別起點。一齊走，說好要一齊到盡頭。但往往有一個人要先離開，或許是遇到了更好的風(fēng)景，或許是厭煩了一齊走，或許是害怕越走越遠(yuǎn)?？傊?，要離開?；蛘邲]有什么理由，只是心里有一個懝問，就想要尋找到自我覺得想要的那個答案。說不清是好還是不好，也不知道會不會找到。
青春是獨角舞。一向陪到最后的人，不拋棄、不放下的人是自我?；蛟S這本該不是一個人的舞臺，但是當(dāng)所有的演員沒有那興致的時候，難道這場戲就該停止嗎?咱們總是把剛開始的那個舞劇一個人一點一點地改編，直到適合一個人表演，而又不失感覺。
青春，是用來回憶，還是用來好好珍藏呢?只要自我鐘愛，或許什么都會是好的。青春注定是要回到孤獨的。但是，青春總是給那些睿智的人搭起一個平臺，走過這段時光后ta們便學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了如何去尋得更好的方向去旅行。其實，人生本來就是一場又一場的旅行拼湊的。如果走不出來一場旅行的悲傷，便無法享受下一場旅行的歡樂。旅行本該是一個人的，“驢友”總是要離開的。學(xué)著睿智一點，學(xué)著看開一點，學(xué)著獲得些什么。青春，便會多不少的回憶。
青春，回憶也罷，珍藏也罷。咱們總該為她注入些新的什么東西。《致青春》里的主角們的青春總之是他們的，真實也罷，虛假也罷。想為他們遺憾也罷，想為他們唏噓也罷。那畢竟只是別人的，咱們無法copy的。此刻，站在青春的門檻上，拿起手中的筆在心中寫一個約定，一個只讓自我自我知道的約定。
青春不朽!青春就應(yīng)不朽!不是嗎?
歌頌青春演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風(fēng)如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。
天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細(xì)，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地，也浸透著人心。雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。
我漫無目的地行走，借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒，內(nèi)心的苦悶在這絲絲柔柔的細(xì)雨中融化，不知道什么時候走進(jìn)了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點弱不禁風(fēng)的樣子，但它依然頑強地在風(fēng)雨中搖曳，試圖站得更穩(wěn)，挺得更牢。盡管只有那么幾朵，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土，讓準(zhǔn)備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。
雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量，它像軍人那般勇敢，面對堅硬的石頭，毫無懼色，勇往直前，一個炸開了水花，另一個頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個個戰(zhàn)士，即便粉身碎骨也渾然不怕。
有意無意之間，為生命的誕生，化作養(yǎng)分，助力新生的`花草茁壯成長。點點雨滴仿佛變成了一個個花苞，當(dāng)它綻放的那一瞬間，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的生命演繹著最美麗的綻放。
就像海倫凱勒說過的：“自信是命運的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧!要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的激情需要綻放。
歌頌青春演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會了珍惜你。
你就在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游，在與同學(xué)嬉戲是，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時光。
你在我心里，我用那可平靜的.心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假如不用心去呵護(hù)，便可能在來不及美麗之前，煙消云散，感受到了你那如風(fēng)的腳步，來去匆匆。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執(zhí)著的夢，你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮斗才會成功，可你的腳步從來不會因為我而停止，你就是我初中生活中最亮麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里，擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會到奮斗是你的本質(zhì)，你的價值因奮斗而閃耀，汗水是你的營養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿，淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春。我會一直把你留在我心里。
青春是美麗的，因為青春并不會太長，曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰能說他不美呢?正是因為短暫，帶給人無限留戀!可曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢?我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
歌頌青春演講稿篇九
青春是什么？有人說，青春是放縱揮霍的資本。有人說，青春是人一生中最短暫美好的年華。
在我看來，青春是可以做夢的年紀(jì)，雖然短暫，但充滿激情、飽含斗志。今天，站在這里的我也正值青春。我問自己，我的青春要如何度過，我的夢想又在何方?；蛟S一年之前我還沒有答案，但現(xiàn)在，我可以堅定地說，我的夢想就是植根于基層這片沃土，以青春之我，放飛夢想。
就在我迷茫的時候，社區(qū)干部們用他們的一舉一動給了我指引。
西關(guān)社區(qū)正值拆遷改造的關(guān)鍵時期，社區(qū)干部們奔走于千家萬戶，耐心地給村民做工作，我感受到了他們扎根基層的篤定；他們?yōu)樨毨?、低保戶爭取救助和補貼，不厭其煩地為其解釋上級文件、為其準(zhǔn)備材料，我感受到了他們真正為人民群眾解決疾苦的心；戶籍管理、計劃生育檢查、調(diào)解村民糾紛等，每一項工作都盡心盡力，我感受到了他們真正為群眾辦實事辦好事的堅定信念。正是這一點一滴的小事情，讓我逐漸明白了作為一名基層工作者所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，也讓我開始重新審視自己，找出自己存在的問題，并向身邊的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們扎根基層的篤定，學(xué)習(xí)他們無怨無悔的付出，學(xué)習(xí)他們腳踏實地的干勁。
有人說，基層工作很艱苦。有人說，基層工作很平淡。然而在我看來，基層才是青春最堅定的注腳?；鶎悠D苦，但也是個磨練人的地方，我既然選擇了這條路，就選擇了不拋棄和不放棄，我要在基層這片沃土上灑下自己的汗水，留下自己的足印，書寫自己的人生。
真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人。我，一個普通的社區(qū)工作者，一個新時代的80后，一個正值青春有所夢想的青年，我將用辛勤的汗水澆灌基層這片沃土，讓信念在基層開出青春的花朵，讓理想在基層閃耀青春的光芒，讓夢想在基層譜寫青春的贊歌！
歌頌青春演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
烏魯木齊的夜晚與別處是不同的，墨藍(lán)的天空仿佛一個巨大的舞臺，中間站著一個月亮阿姨，他顯得格外的寂寞，但她并沒有因為缺少星星的喝彩而氣妥，而是在那努力的向大地撒下她那誘人的皎白的月光，這讓我想起了，我準(zhǔn)備走進(jìn)初中生活的最后一個晚上，那天晚上也有這樣一輪月亮。我看著窗外的它憧憬美好的初中生活，又興奮，又激動，那是我下定決心要做一個品學(xué)兼優(yōu)，讓老師尊敬讓同學(xué)崇拜的好學(xué)生，我?guī)е约旱南ＭみM(jìn)了初中的校園。
我努力過我拼過，我競選語文課代表，我認(rèn)真寫每一天作業(yè)，我害怕別人超越我，但我從來都沒有那種出類拔萃的好，只是老師放心的.中等生，這時我覺的班里其他男生在一起，他們無論做什么都覺得那么開心。
慢慢的我到了初二，沒有中考的壓力，沒有家長的約束，而且老師對我還是那么依舊的放心，這時我似乎已經(jīng)受不了了學(xué)校庸常的空氣，開始不思進(jìn)取，打架斗毆，不守紀(jì)律頂撞老師，走在外面就是一個名副其實的二流子，和班里的兄弟就像家人一樣，恨不得穿上一條褲子，那時的我覺的自己是那么的輕松，想說什么說什么，想做什么做什么，不用再去注意在別人眼里的自己，不用費盡心思讓老師去發(fā)現(xiàn)自己表揚自己，放下了一切微笑現(xiàn)在。
可能這就是領(lǐng)悟吧，一個人只有他經(jīng)歷過對與錯時，才可以分辨是與否吧，這時我讀懂了老師的教育和家人的眼淚，我是一個男人應(yīng)該懂得對自己的行為負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，。
中考老師家長，這三座大山壓得我喘不過氣來，但我想過一定不要讓他們失望，考上一所高中，驕傲的舉著錄取通知書，一顛一顛的從他們面前走過這是多爽的事啊?，F(xiàn)在我一點要付出實際行動，不能讓它成為美好的幻想，現(xiàn)在我坐在班里的前面幾排了，有時我轉(zhuǎn)頭去看兄弟們仿佛隔著太平洋，真想去勸他們好好學(xué)學(xué)吧?？赡芪抑皇沁^去彈了一會琴，我明白自己的成績非常危險，我決心要用最后的時間努力的搏一把。
這時候我從長椅上起來了，摘掉耳機，我明白了，青春它是成功失敗挫折高興悲傷的總稱，他是人生命中最純真，最美麗的時刻，我們應(yīng)該好好珍惜她，青春的一切就像雨后的彩虹，他是那么的絢爛，但它又是那么的短暫，我們不應(yīng)該讓他轉(zhuǎn)瞬即空，好好的把握它，讓他充實，變得有意義，因為他充滿好奇，充滿誘惑，充滿玩世不恭，讓我的青春在太陽下茁壯成長。
歌頌青春演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春似一段充滿激情而悠長的樂曲，青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒，它也像一首詩，敘說一段塵封的歷史。
青少年是從兒童到成人的過程，是由幼稚到成熟的過程，它也是頑皮到莊重的過程。它有著奇妙的心緒，它有一顆忐忑不安的`心，有著令人難以置信的膽氣，有著頑強的毅力。
青少年是祖國的堅強的后備軍，散發(fā)著蓬勃的朝氣。社會中，青少年要嘗盡各種甘苦，懂得中華的傳統(tǒng)美德，指導(dǎo)服務(wù)社會。我們都有著獨特的思維，有豐富的想象力，有敢拼敢闖的豪情。
這是令人們羨慕的時期，這也是我所羨慕。在學(xué)校里，看著我的同學(xué)，沒有多少有過這樣的經(jīng)歷，我們現(xiàn)在在讀書，在讀死書。當(dāng)我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時，深感自愧，我們都是同齡人，為什么他能英勇地保家衛(wèi)國，度過一段美妙的青春，而我只能在此捧著一段書，不知如何下手。是呀，時代不同，背景不同，國情不同，但我們都是青少年，都有頑強的意志。我不奢求去保家衛(wèi)國，我只希望一個令自己滿意的青春，而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時光。
青春是我的，在我揮灑，但我是心有余而力缺乏呀。我能在外面呆的時間少得可憐，加上周末補課，作業(yè)又這么多，讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段，當(dāng)我回想起我的初中生活時，我可怕起來，因為我找不出幾件有價值的事。有人說，今天的努力是為了換來明天的輝煌。這卻有道理，可每位青少年都埋頭苦讀，那么青少年這段時光等于在社會進(jìn)程中抹掉了。除了讀書，我們還能干什么?學(xué)生的能力僅限于讀書中嗎?生活常識可不全是由書中而來的呀!
我們的青春似小船，駛過了荒蕪人煙的那一段。我的完畢，謝謝大家！
歌頌青春演講稿篇十二
生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。
為綠色青春點贊。驕陽把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時間的腳步，（青春作文）我們后面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載著對未來的美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾，還沒有喘完氣變跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”，拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學(xué)的搞怪還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。
為藍(lán)色青春點贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個大字焦急的站著，像是想要沖破封印把我們帶到另一個地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字，說：“同學(xué)們，畫一個你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，都帶著自己對美好遐想動起手來。有的同學(xué)畫了一顆很大的星星里面還有零星的幾個人，說是將來的我們都應(yīng)該住在哪里，不需要日光燈的照耀，因為星星會帶給我們光明。還有的同學(xué)畫了一個布娃娃，說是用云朵編織的衣服會更漂亮……每個人都揮動著插了翅膀的畫筆，繪畫自己的世界個藍(lán)色的幻想作文。
老師說，我們是祖國的未來，正青春是我們最大的資本。祖國的藍(lán)圖已經(jīng)攤開，工程師就是我們的角色。在翻動書頁的那瞬間，我看見一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽的顏色。
濃妝淡抹總相宜。青春大點贊！
歌頌青春演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)從一個呱呱墜地的小不點兒成長為一個風(fēng)流倜儻或婀娜多姿的少男少女時，誰不希望有了自己的風(fēng)格，再不會去想遵循父母的規(guī)定，希望有自己的行為和空間，這時就是這瓶香水的前味所散發(fā)出的.氣息，這個味道是辛辣略帶一點刺激，她帶有狂野的美與稚嫩的純，這種復(fù)雜而又冒險的味道陪伴著主人開始了自己的青春旅途。
這時的少男少女都開始有了自己的夢想，或許有少數(shù)的還在悵惘之中，但他們已經(jīng)開始會為這些青春的夢想揮灑淚水、付出勞動。這時的他們有的會誤入歧途，有的會開辟一條布滿荊棘的大陸，只有極少的人會找到正確且無阻的路，但是這些都是他們嗅尋著青春夢想的味道所付出的努力。這瓶香水的中味如奇幻的、魅惑的龍涎香一般，吸引著青春的少男少女的激情、沖動與好奇。他們也許會做出出格的事，但只要加以正確的引導(dǎo)，這青春的生活還是會繼續(xù)下去，而她的香味也不會受到絲毫的混雜與褻瀆，因為青春的汗水和夢想的信念以及親人的守護(hù)會給她編織最強大的但又無形的防護(hù)網(wǎng)。
當(dāng)青澀的胡茬已長上臉龐，平實的身體也開始變得曼妙時，青春也已開始接近了成熟，少男少女們當(dāng)初青春的悸動也開始變得冷靜了下來，好奇心也已經(jīng)讓他們飽嘗了青春生活的滋味。那么這時這奇妙的香水后味也開始顯現(xiàn)了她的馥郁和淡雅的特質(zhì)。因為激情而使他們有了干勁，好奇使他們見多識廣，可是他們也會吸取一定的教訓(xùn)，這也使得他們那可青春欲動的心冷靜下來思考和總結(jié)，這時的他們才會感受到親人的愛，從而成熟并更加珍惜身邊的愛了。
每個人在自己的不同人生時期都會有調(diào)配出真正屬于自己的味道，當(dāng)中得以青春的味道最為出彩。這是最完美的香味，以青春的絕妙歷程為基底，含苞待放的青春為主干，而我們將用這最完美的香味把青春生活的美永遠(yuǎn)珍藏。
歌頌青春演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
同學(xué)們，我們頭頂上頂著藍(lán)幽幽的天空，白悠悠的白云，相信你們一定知道我們的祖國是怎樣從廢區(qū)變成一條巨大的東方巨龍的。對，沒錯，就是我們的毛主席毛澤東同志，是他帶領(lǐng)著許許多多的同志克服困難，勇敢前進(jìn)才有今天的。
我們應(yīng)該時時刻刻把我們祖國這一條東方巨龍給放在心上。
我的演講完畢，謝謝大家。
歌頌青春演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，青春是一座金字塔，充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們，只有銳意地進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開眼睛，顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢，象征著攀登，它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會是勝利者，儲蓄青春，我懂得了奮斗與堅強!
有人說，青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，沒有所謂的勾心斗角，不帶任何功利色彩，有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感覺其中的美好，在若干年后它依然是那么令人懷念。儲蓄青春，我懂得了友誼與美好!
有人說，青春是一彎明月。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽那樣圓圓滿滿，但正是這缺憾，這不完滿，就多了一份新的體驗，多了一份美好的希冀。古往今來，贊美月亮的，以月抒情的詩看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣，讓我們在困難中學(xué)會抵抗，在黑暗中學(xué)會尋找陽光。儲蓄青春，我懂得了希望就在前方!
儲蓄青春，就是儲蓄快樂，儲蓄美好。高爾基曾經(jīng)說過：“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有比財珍貴的了?！庇辛饲啻?，我們就有了探險的勇氣，有了將心比心的朋友，有了相信希望的期待，有了奔跑的目標(biāo)!
時間可以讓一個人容貌變老，但我們的夢想不能蒼老。青春不只在于年齡，還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說青春是一顆劃破蒼穹的流星，雖短暫卻很美好?？晌艺J(rèn)為青春是一顆常青樹，永垂不朽!
儲蓄青春，懂得奮斗!儲蓄青春，獲得友誼!儲蓄青春，不言放棄!讓我們在青春的花海里盡情徜徉!
謝謝大家!
歌頌青春演講稿篇十六
大家好!青春不能服輸，選擇了就要義無反顧;人生不能踟躕，確定了就要永不止步。
如果說人生是一場戲，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活就是最美的一頁;如果人生是一場旅行，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。
帶著家人的期盼和些許的激動我踏入仙桃職院，剛進(jìn)入大學(xué)，一切顯的那么陌生。在這個陌生的環(huán)境里，我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向，一時之間找不到方向，我迷茫了。兩個月后，我意識到我不能在這個新的起點上踟躕。為了我的夢想，我必須珍惜時間，盡快找到方向，在風(fēng)華正茂的歲月里實現(xiàn)我的人生理想。
我開始思考“大學(xué)”這兩個字，經(jīng)過一陣思考我頓悟了?！按髮W(xué)”這兩個應(yīng)該分開理解，“大”是因為環(huán)境大、社會交往大、知識面大，“學(xué)”是因為我們學(xué)的知識比以前更大、更深、更廣。一時間我理解我來到這個大學(xué)的意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流，而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作，是面向大眾，實踐多，要時時面對新事物，要有一個大膽、創(chuàng)新的思維，就更加需要培養(yǎng)交流。而對于我這個膽小，在面對事情上不知所措的女孩，是一個大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè)，同時也為了改變我膽小的性格，我要加油。一時間，我恍然大悟，我找到了方向和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，爭取早日成才。但是要想獲得成功，并非一朝一夕，那就是用我大學(xué)時光來努力學(xué)習(xí)知識。
記得大一時第一次去采訪一個獲獎而歸學(xué)計算機的學(xué)長時，緊張的一夜都沒睡著，一直都在想怎么和比自己大一級的學(xué)長溝通才不會顯得有距離、應(yīng)該提什么問題、怎樣才能問出自己想要的信息、出現(xiàn)問題怎樣才能隨機應(yīng)變。寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子，就對我說“就是做一個人物采訪，不要那么緊張，只要你把你自己想要問的問題說出來，不要畏畏縮縮，準(zhǔn)確的.表達(dá)出問題的中心思想，大膽一些，不要怕”聽到姐妹們說的這些話，我對自己充滿信心。第二天來到見面的地點，我的小心臟撲通撲通直跳，手心冒汗。首先自我介紹，表明了我的目的，溝通了幾句，感覺到他也有些緊張。我意識到如果我們倆一直都是這樣緊張，我就收集不到我想要的信息，完成不了任務(wù)，那么這次難得的鍛煉自己的機會就要泡湯了。我告訴自己要放松，要把氣氛活躍起來。慢慢地，我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手，了解到他平時喜歡鉆研，我笑著說“你一定小時候特別調(diào)皮”，“你怎么知道啊!”我剛一說完，他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束，慢慢地聊了起來。時間在不知不覺中慢慢地流逝，我了解了好多彌足珍貴的信息，一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們都是有夢的和追求的人，不會因為因為路途艱辛就放棄前進(jìn)的步伐，追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多的內(nèi)涵。
我的演講完畢，謝謝大家!
歌頌青春演講稿篇十七
關(guān)于青春，我沒有確切的想過，不知道從何時開始我就已在青春的道路上走了很久。偶爾回頭看看我走過的路，年少的時光不再，自己早已開始了另一番的思想與心境。更多的是須臾長嘆：細(xì)水長流終須止，天長地久有盡時，不再相信什么東西是永垂不朽的。很長一段時間，我總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上找不到前進(jìn)的道路，沒有能人給予我方向的人，痛苦、憂傷接踵而至。我感慨著，總覺得我的生活因為青春而變得泥濘不堪，因為青春我變得頹廢惘然，因為青春我看不見未來。
可是青春不應(yīng)該只有這些，青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的激情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨。整日的萎靡不振，眼里看見的只是頹廢，這些又有什么意義呢？再多的抱怨，再多的不滿，又能改變什么呢？只會讓自己活得很累很沉重，然后再次的抱怨，再次的不滿。如此下去只有無止境的惡性循環(huán)罷了。
想想，我們還年輕，有什么事情是不可能的呢？曾今那么多的夢想，正該趁著這大好青春年華去拼搏、去努力。給所有夢想一次實現(xiàn)的機會。我有一個和我從小玩到大的哥們，他從小就有一個當(dāng)軍官的夢想，但在10年第一次參加高考的時候，由于分?jǐn)?shù)太低未能考上軍校。結(jié)果迫于父母的壓力，他最終去了師范學(xué)校?？墒窃趯W(xué)校上了幾個月的課之后，他瞞著家里人去當(dāng)兵了。就在xx年高考之后，他打電話告訴我，他在部隊考上了一所軍校。同樣是參加過10年高考的我的一個同學(xué)，由于考了二百多分，想復(fù)讀，份數(shù)太低；想走學(xué)校，又走不了好一點的學(xué)校。無奈只好輟學(xué)去上海闖蕩，現(xiàn)在經(jīng)過快兩年努力的他已是一家連鎖餐廳的前廳經(jīng)理，月薪九千多。所以我們應(yīng)該懂得青春需要勇敢的向前，努力的付出。即使最后未能收獲我們所要的，但過程的經(jīng)歷就足以讓我們?nèi)フ洳睾陀洃浟恕?/p>
青春只賦予我們一生一次，青春的時光是一刻千金的。也許很多時候我們會覺得疲憊不堪、無可奈何，沒有太多的激情。這時我們會懷疑，是否我們的心已不在年輕，將一切都看透了？不，雖然主宰世界的不是我們，但放棄世界是我們。心情日記里天空的灰暗陰霾、風(fēng)和日麗都是我們自己在撰寫。
或許在這個物欲橫流，虛假繁榮的社會里。你想要的是一種與世無爭的平平淡淡生活，不想再反反復(fù)復(fù)中苦苦追尋，只想做一個平凡的人。我不能片面的去評價這是對是錯，但平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。
很多年以后當(dāng)我們回想我們曾經(jīng)做過的事、說過的話，總會覺得是那么幼稚。年幼的無知，少年的白日夢，歲月蹉跎中充斥著青春的點點滴滴?；蛟S會悲傷，或許會難過。想說的是：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹；再多的不舍、留戀也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景；無論是什么，都已經(jīng)是過去了，沒有必要再去糾結(jié)和憂傷。
終有一天我們會步入成年，在青春的道路上漸行漸遠(yuǎn)。但我不會悲傷，因為離開是為了更好的回憶。有人曾今說過“人生就像一張有去無回的'單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每一次演出，便是對人生最好的珍惜?！碑?dāng)我們再次回首時，可以很自豪的說：當(dāng)我們年輕時，我們奮斗過，盡情燃燒過?？梢詿o悔的面對自己，面對未來，青春我們不曾有過遺憾！
歌頌青春演講稿篇十八
你我走進(jìn)不同的教室。
在煞白的紙上疾書。
書寫著各自的未來。
你我都站在路口。
我默默地看著你。
揮手相別。
那是一個花開的季節(jié)美文。
雖然我在民院。
你在工大。
我們依然可以笑著相約。
那是一個花開的`季節(jié)。
還是那個路口。
我手捧鮮花滿懷憧憬。
而你卻絕然離去。
許多美好的回憶。
換來的卻是永遠(yuǎn)的分別。
我坐在原地泣不成聲、淚流滿面。
我記得。
那就是一個花開的季節(jié)。
當(dāng)藍(lán)色變得熾熱。
（一）。
在一個安謐的午后。
你靜靜佇在教室門口。
看天邊郁悒淺灰的冷瑟。
被風(fēng)逐破有光掠過。
那恣意暈染著的。
是千絲萬縷藍(lán)色。
像你一樣澄澈。
還伴著點點熾熱。
燃燒著輻射著溫暖著。
久久牽動著我美文。
看著你在樹影底。
一只鳥突然啼落。
心中的花朵。
千樹萬樹都開了。
（二）。
那是個美麗的日落。
你乘著風(fēng)匆匆而過。
就像天邊飄忽不定的云朵。
飛走了不見了。
就這樣離開了我。
仿佛從未出現(xiàn)過。
哪怕我會失落。
這不曾褪色回憶。
遺落在空氣里。
我不敢忘記。
你的眼睛你的聲音你的背影。
深深地銘刻。
在我心里我的夢里。
感謝你曾經(jīng)路過。
故事到這里就結(jié)束了。
（三）。
當(dāng)天邊布滿藍(lán)色。
當(dāng)思念變得熾熱。
你是否記得。
還有誰記得。
他也曾。
愛過。
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