讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后產(chǎn)生的個(gè)人感受與體會(huì)的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀后感能夠加深對(duì)書(shū)籍的理解和記憶。怎樣處理好讀后感中的主觀情感和客觀評(píng)價(jià)？接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感篇章，歡迎大家一起閱讀和交流。
鷹的重生讀后感篇一
在鳥(niǎo)類當(dāng)中，老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之所以達(dá)成這一“長(zhǎng)壽之最”，是因?yàn)樗?jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，綻放出了屬于自己的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后，我有如下感想：
一，要勇于剖析自己；工作時(shí)間長(zhǎng)了，有了經(jīng)驗(yàn)是好事情，但是切不可麻木。就象老鷹一樣，在活了四十年以后，它及時(shí)剖析了自己的命運(yùn)，沒(méi)有麻木的生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好的繼續(xù)生存了下去。我們也一樣，不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問(wèn)題，要通過(guò)不斷的自我充實(shí)，自我批評(píng)，不斷的向新的思想，新的事物靠近。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該積極思考，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。
二，要勇于放棄，敢于失??；一個(gè)新的項(xiàng)目剛開(kāi)始投資的時(shí)候，可能不能夠給我們帶來(lái)多大的效益，甚至我們還會(huì)賠上很多。但是我們就要敢于放棄那些“雞肋”，我們要勇敢放棄一些過(guò)往支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西，使我們可以重新飛翔。我們要積極尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目，從新項(xiàng)目中找出效益，獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙，長(zhǎng)出新的喙，啄掉舊的羽毛，長(zhǎng)出新的羽毛，拔掉舊的指甲長(zhǎng)出新的指甲的道理是一樣的。
三，合理使用現(xiàn)有資源，合理使用人才；老鷹是用新長(zhǎng)出來(lái)的喙來(lái)拔掉老化的指甲，新的指甲來(lái)拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來(lái)拔指甲，舊指甲來(lái)拔羽毛哩？很顯然，舊的喙不夠牢固，它可能非但不能拔掉舊指甲，還會(huì)弄的個(gè)自己脫落的結(jié)果，當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。所以老鷹選擇了新喙，新指甲。同樣的，在我們的工作當(dāng)中，我們要合理的使用現(xiàn)有資源，做到恰如其分的分工。有知識(shí)的大學(xué)生，就把他們安排到適合他們的崗位上去，而一些需要社會(huì)閱歷的，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作就由我們這些老同志來(lái)完成。這樣一來(lái)，我們就都能夠在工作中找到自己的位置，最終把工作做的漂漂亮亮的。
四，要學(xué)會(huì)尋找最好的策略；老鷹是先努力飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成自己的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳，或者是其他地方來(lái)完成自己的蛻變的話，恐怕早就變成別人的“盤(pán)中餐，食中味”了。工作也是如此，蠻用力可不行，還得找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，才能夠事半功倍。蠻用力氣說(shuō)不定會(huì)南轅北轍哩！
鷹蛻變的故事發(fā)人深省，它通過(guò)蛻變得以重生。相信我們長(zhǎng)江潤(rùn)發(fā)集團(tuán)在郁書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)鷹的精神，勇于改革，勇于創(chuàng)新，明天會(huì)越來(lái)越好！
鷹的重生讀后感篇二
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的鷹的重生讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看了《鷹的重生》的視頻后，內(nèi)心波瀾起伏的同時(shí)，更使我在學(xué)習(xí)，反思，審視如今的社會(huì)現(xiàn)狀中，收獲著太多太多彌足珍貴的智慧。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它的一生能夠長(zhǎng)達(dá)70多歲，但是要活那么長(zhǎng)的壽命，它在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定，因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重，也使得飛翔十分吃力，這時(shí)候鷹只有兩種選?。阂?、等死，二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒(méi)有選取重生，在四十歲時(shí)因得不到食物而餓死，而另一些鷹選取了重生，在懸崖上筑了一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不能飛翔。它首先用新長(zhǎng)出來(lái)的喙，把原先的爪子，一根一根地拔出來(lái)，然后，當(dāng)新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，鷹才能像年輕一樣傲擊長(zhǎng)空，再過(guò)三十年展翅翱翔的歲月。
與其說(shuō)《鷹的重生》是一個(gè)勵(lì)志故事，倒不如說(shuō)是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時(shí)候，我們不得不做出艱難的決定，來(lái)突破自我的瓶頸問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自我超越，我們務(wù)必把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄，才能有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。
正如很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué)，卻從來(lái)不曾反思過(guò)自我的教育方式有沒(méi)有問(wèn)題？于是，習(xí)慣了以居高臨下的家長(zhǎng)式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，常常不顧及“在人格上父母和孩子是平等的”，錯(cuò)誤的以為，“我”是孩子的父母，采取何種方式教育孩子，是個(gè)人的事，跟別人無(wú)關(guān)，而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的，但是否能夠真正改變孩子的不良習(xí)性？從來(lái)不懂得去思考：究竟該怎樣做？才能贏得孩子的心，使其心甘情愿地主動(dòng)選取改變。若是父母要將“愛(ài)”真正融入孩子的內(nèi)心世界，走出教育的誤區(qū)，是需要掌握必須的教育技巧的，并不是情緒化地加以對(duì)待就能奏效。當(dāng)然，選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的家庭教育理念是最好的途徑，但是，這對(duì)于來(lái)自方方面面生活壓力的父母來(lái)說(shuō)，需要先突破思想上的瓶頸問(wèn)題：學(xué)會(huì)取舍，才能在百忙中抽出時(shí)光“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；才能引領(lǐng)著孩子朝著科學(xué)的陽(yáng)光大道一路邁進(jìn)；才能真正有潛力去實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
綜合分析如今的教育現(xiàn)狀，家庭，學(xué)校，社會(huì)沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：對(duì)“做人教育”的重視。所以，大部分孩子在苦不堪言的學(xué)習(xí)生活中被逼無(wú)奈地學(xué)習(xí)，喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力（快樂(lè)）。如果是真正好處上的做人教育，至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重，教育尊重過(guò)孩子們不堪重負(fù)的感受嗎？理解，教育又何曾理解過(guò)孩子們被迫無(wú)奈的處境呢？減負(fù)，減負(fù)，只是成了一種“口號(hào)”，卻不能有效地走進(jìn)孩子們的生活。
在這樣一個(gè)一時(shí)無(wú)法扭轉(zhuǎn)的大環(huán)境下，父母?jìng)儾坏貌痪邆浔仨毜姆治鰸摿退伎紳摿?，與其讓孩子們?cè)凇皶?shū)海”中，痛苦地掙扎，倒不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，讓他（她）們?cè)跇?lè)趣中，凝聚歡笑和激情，奔赴理想的港灣。唯有這樣，才能做到像鷹一樣重生，雖然這條路并不平坦，灑滿了艱辛的淚泉，但這才是真正通向期望的唯一選取。
鷹的重生讀后感篇三
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鷹的重生”這件事，鷹想獲得重生，并不是一件簡(jiǎn)單的事。它必須經(jīng)歷痛苦的蛻變，猶如“鳳凰涅槃”一樣。這一過(guò)程是非常痛苦的，這就考驗(yàn)了鷹的意志和毅力，而《鷹的重生》這本書(shū)恰好講述了一個(gè)具有堅(jiān)定意志和毅力的企業(yè)——tcl。
tcl的前身是ttk，它從惠州小城起家，雖然是中外合資的，但在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小作坊，算不上什么大工廠。但經(jīng)過(guò)多年的洗禮以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光和知人善用，ttk很快便發(fā)展壯大起來(lái)。企業(yè)發(fā)展壯大了，但他們并沒(méi)有因獲得的小小成就而沾沾自喜，止步不前，他們不安于現(xiàn)狀，畢竟時(shí)代在發(fā)展，事物也處于不斷的發(fā)展之中，因此，他們的產(chǎn)品必須改革創(chuàng)新。就像老鷹一樣，生活了四十年之后，及時(shí)剖析自己的命運(yùn)，沒(méi)有麻木地生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好地繼續(xù)生存下去。
當(dāng)然，tcl的成功不僅僅由于它能進(jìn)行及時(shí)的自我剖析，還有其他幾個(gè)主要方面。
剛開(kāi)始投資的一個(gè)新項(xiàng)目，也許不能為我們帶來(lái)收益，而且還會(huì)讓我們賠上很多。這并不要緊，我們要敢于放棄這一項(xiàng)目，進(jìn)而尋找其他新項(xiàng)目，并從中找出效益，獲得贏利。
舊的方法要完全適用于新生事物是不可能的，這就需要我們合理利用新的設(shè)備和新方法解決新生事物，也就是合理地使用現(xiàn)有的資源，做到恰如其分的分工。
鷹的重生是有一定的策略的，它會(huì)先努力飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成蛻變過(guò)程。而作為一個(gè)企業(yè)，要想重生，也必須有一定的策略，這樣才不至于迷茫，才能避免重蹈覆轍。
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，若固步自封，不思進(jìn)取，必成井底之蛙；若勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，必能鶴立雞群。失敗并不可怕，可怕的是你不能從失敗的陰影中走出來(lái)。鷹的重生是為了迎接，面對(duì)新的征程，而能夠真正實(shí)現(xiàn)重生的只有持之以恒，意志堅(jiān)定的鷹。競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，每天都會(huì)有企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中落敗而倒閉，企業(yè)的重生首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要有必勝的信念；要有一定的方法和技巧，尋找最好的策略；要不斷學(xué)習(xí)，提升自己。只要肯邁出第一步，最艱難的一步，那么，離成功也就近一步了。
鷹的重生讀后感篇四
在鷹的生命中，將經(jīng)歷一件重大好處的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí)，鷹的性命將走到盡頭，而拯救自我的方法只能是用喙啄掉羽毛，再忍著巨大的疼痛讓自我重生。
鷹在經(jīng)歷磨練后，長(zhǎng)出了更豐滿的羽翼，重新成為空中之王，延長(zhǎng)了30歲的性命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰，經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。
人也是如此，要想獲得重生，必然要經(jīng)歷磨練、痛苦，在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng)，在逆境中不屈而上。
一些逆境是自然天生的，如鷹的初始?jí)勖挥?0歲。要想延續(xù)性命，就要沖破逆境，為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先正因吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟吃魚(yú)，磨練出又長(zhǎng)又尖的`喙，而習(xí)慣了吃果子的長(zhǎng)喙鳥(niǎo)最終滅絕，正因它們的長(zhǎng)喙在果子消失后捉不了魚(yú)。
懼怕痛苦的人將步步退縮，而堅(jiān)強(qiáng)向上的人將走向成功——正因他們會(huì)從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn)，從而提升自我。
應(yīng)對(duì)重生帶來(lái)的疼痛，膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上，應(yīng)對(duì)磨難而退縮的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的，他們將被寫(xiě)在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮，劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑，而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。
人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠，它在人沮喪時(shí)開(kāi)始反思自我，令人如獲新生，向新的生活邁進(jìn)。
鷹的重生讀后感篇五
從40歲的鷹想到40歲的人!重生是如此之難，可不重生只能坐以待斃。
原來(lái)，當(dāng)一只鷹活到40歲左右，它的喙會(huì)變得彎曲、脆弱，不能一擊而制服獵物;它的爪子會(huì)因?yàn)槌Ｄ瓴妒扯冣g，不能抓起奔跑的兔子;雙翅的羽毛也會(huì)粗大沉重，不再能夠自由飛翔。這個(gè)時(shí)候，鷹有兩個(gè)選擇：一是回到巢穴，靜靜等死，一是通過(guò)150天的漫長(zhǎng)煎熬，獲得重生。
如果一只鷹選擇了重生，那么它必須很努力的飛到山崖頂端，在那里筑巢，停留在那里，不得飛翔。然后，它要忍著饑餓和疼痛，在巖石上日復(fù)一日的敲打它的喙，直到脫落。等到新的喙長(zhǎng)出來(lái)，老鷹必須更為決絕的用新喙將磨鈍的爪子一個(gè)個(gè)拔出，直到長(zhǎng)出新的鋒利的爪子。在這兩件工作完成后，老鷹還要把那些粗壯而沉重的羽毛從翅膀上一根根拔掉，好讓新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)這150天痛苦的歷程過(guò)去，老鷹可以重又獲得30年的新生，再次翱翔在天空。
這是一篇耐人尋味的故事，我讀了許多遍。鷹從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從無(wú)名走向空中之王，但誰(shuí)知它卻要面臨生與死的選擇，享受安逸就意味著走向死亡;選擇痛苦才有生的可能。
其實(shí)鷹的故事也就是人的故事，人到40歲，開(kāi)始變得富足，名利縈繞，渾身洋溢著成熟和優(yōu)雅，這是人生的黃金歲月，但是危機(jī)已經(jīng)開(kāi)始一步一步走近你。因?yàn)榧鹊美媸鼓慊嫉没际?，明知沒(méi)有激情，也不敢放棄;因?yàn)樘撁蝗斯ЬS，明知虛偽，也害怕失去。想追求新的生活，但又怕失去所擁有的一切，進(jìn)與退，得與失，名與利，福與禍，沖動(dòng)與猶豫，交織著。你常告誡自己“不要好高鶩遠(yuǎn)，知足長(zhǎng)樂(lè)，想想不如自己的人”，漸漸地，你就如同那些不愿重生的鷹，慢慢地在生活的長(zhǎng)河里，隨波逐流，一切都是那么正常、自然，你沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了新的欲望，如同一朵浪花，在水面上消失了。
這個(gè)社會(huì)里還有少數(shù)的人，他們不愿在沒(méi)有激情的生活中掙扎，他們決定把人生最輝煌的時(shí)光留給自己，生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。他們開(kāi)始沉思反思，不斷否定自我，追求超越，自豪地弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，還要痛苦地糾正缺點(diǎn)和不足，要經(jīng)常學(xué)習(xí)，完善提高自我，使自己永遠(yuǎn)跟上時(shí)代的步伐。他們要學(xué)那重生的鷹，完成人生最悲壯，最燦爛的樂(lè)章，如同鳳凰涅盤(pán)，他們決定放棄既有的名與利，成為一個(gè)自由人，去追逐心中的夢(mèng)想。這是一個(gè)拔掉自己身上羽毛的過(guò)程，鮮血一滴滴地灑落在心上。
其實(shí)，鷹的重生和人的重生一樣，都是對(duì)自己的否定，但這種否定不是盲目和沖動(dòng)的，而是經(jīng)過(guò)痛苦、理性的思考。否定自己需要勇氣。鷹和人一樣誰(shuí)都不敢說(shuō)一定能夠重生，可能對(duì)有些鷹來(lái)說(shuō)重回藍(lán)天永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng);對(duì)有些人來(lái)說(shuō)貧困、疾病會(huì)相伴終身，但我仍贊賞這些逐夢(mèng)的鷹和人，因?yàn)樗麄冎罏槭裁炊?如何去死?他們是命運(yùn)的主人，決不是碌碌無(wú)為之輩所能企及。
看，那空中翱翔的鷹，它是那么的矯健，它流下的血已化成燦爛的彩虹!但更偉大的是那些不甘沉淪，要用生命去重新點(diǎn)燃生活激情的人們。他們帶給這個(gè)世界的必將是奉獻(xiàn)和快樂(lè)，他們因世界而存在，世界因他們而精彩!
鷹的重生讀后感篇六
康老師讓我讀《鷹的重生》的文章，讀過(guò)之后，感悟最深的是：人生的抉擇很重要，而更加重要的是堅(jiān)持不懈去豐實(shí)自我的內(nèi)在，不斷的應(yīng)用在日常生活中，時(shí)刻思考解決問(wèn)題的辦法，并克服前進(jìn)道路上的重重屏障。
容易的道路，也許在短暫的時(shí)刻里是利益可嘉的，拿長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看已經(jīng)在被人生淘汰。
困難的道路很難行，那里有泥濘，有荊棘，有艱辛，還有。
如果你選取了艱難的道路，并一味的閉門(mén)造車，那結(jié)局也是十分慘痛的。
那怎樣才能讓人生的里程碑走的更加光輝多彩呢？那必將是堅(jiān)持目標(biāo)，迎接挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟，不斷實(shí)踐，不斷的合作。
這不就是我自我的重生嗎？
鷹的重生讀后感篇七
這不是一部典型的蝙蝠俠漫畫(huà)。你在書(shū)中看不到哥譚最臭名昭著的罪犯：小丑、企鵝人、蝙蝠女……甚至幾乎找不到一個(gè)熟知的反派，只有所羅門(mén)格藍(lán)迪出現(xiàn)了一幀作為被哥譚胖揍一頓的對(duì)象。
彼得·j·托馬西創(chuàng)作的這部《重生》有什么特別之處呢？它好像不再滿足于描繪蝙蝠俠與超級(jí)罪犯之間的恩怨情仇，轉(zhuǎn)而去關(guān)注蝙蝠家族之間的愛(ài)，以及他們?nèi)绾瓮瓿蓪?duì)自己、對(duì)哥譚的救贖。
也許羅賓已經(jīng)給出暗示了。蝙蝠俠帶著他去蝙蝠洞訓(xùn)練，羅賓在上面計(jì)時(shí)時(shí)已經(jīng)認(rèn)為蝙蝠俠瘋了——“你身體承受不住的！”“你必須上來(lái)了！”“別管孢子了，你會(huì)死的！”他一遍遍地質(zhì)疑蝙蝠俠為什么要這么做，“你做不到的，做不到的……做到了。”
而蝙蝠俠呢，一介凡胎肉體，只是靠不斷的軍事訓(xùn)練和極強(qiáng)的自制力，加上一些高科技武器，才能勉強(qiáng)與哥譚市的超能力反派們打個(gè)平手?？v觀“重生”世界，蝙蝠俠的盟友自始至終也只有家族的幾個(gè)成員罷了，唯一的一個(gè)貓女還時(shí)常是亦敵亦友的角色。
超越了金錢(qián)，超越了名譽(yù)、地位、政治的追求，蝙蝠俠在哪一次的孤軍奮戰(zhàn)中都不曾退縮過(guò)，只因他是蝙蝠俠。哥譚是一座孤島、一座城、一個(gè)犯罪圣地，也是一個(gè)人。哥譚，就是蝙蝠俠。
鷹的重生讀后感篇八
在鷹的一生中，將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí)，鷹的生命將走到盡頭，而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛，再忍著巨大的疼痛讓自己重生。
鷹在經(jīng)歷磨練后，長(zhǎng)出了更豐滿的羽翼，重新成為空中之王，延長(zhǎng)了30歲的生命。如火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰，經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。
人也是如此，要想獲得重生，必然要經(jīng)歷磨練、痛苦，在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng)，在逆境中不屈而上。
一些逆境是自然天生的，如鷹的初始?jí)勖挥?0歲。要想延續(xù)生命，就要沖破逆境，為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因?yàn)槌约獯痰墓痈械酵纯鄰亩黄葘W(xué)會(huì)吃魚(yú)，磨練出又長(zhǎng)又尖的喙，而習(xí)慣了吃果子的長(zhǎng)喙鳥(niǎo)最終滅絕，因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)喙在果子消失后捉不了魚(yú)。
懼怕痛苦的人將步步退縮，而堅(jiān)強(qiáng)向上的人將走向成功——因?yàn)樗麄儠?huì)從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn)，從而提升自己。
面對(duì)重生帶來(lái)的疼痛，膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上，面對(duì)磨難而退縮的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的，他們將被寫(xiě)在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮，劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑，而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。
人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠，它在人沮喪時(shí)開(kāi)始反思自己，令人如獲新生，向新的生活邁進(jìn)。
鷹的重生讀后感篇九
這是一個(gè)關(guān)于鷹的故事。鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它一生的年齡可達(dá)70歲。
要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí)，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物；它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹重新開(kāi)始飛翔，重新再度過(guò)30年的歲月！
這篇《鷹的重生》是屈經(jīng)理發(fā)在群里面叫咱們分部經(jīng)理看了寫(xiě)讀后感的，幾天前屈經(jīng)理叫我打這個(gè)資料的時(shí)候我就覺(jué)得這篇文章很有意義，今天把事情做完了在辦公室坐著我也想來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感。
鷹的重生讀后感篇十
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它的生命能夠長(zhǎng)達(dá)70多歲。
但是要生存那么長(zhǎng)的時(shí)刻，老鷹在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定：正因當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)就會(huì)出現(xiàn)龍鐘老態(tài)：神情萎靡不振，動(dòng)作笨拙遲緩。它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛；而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。那個(gè)時(shí)候，你很難想像它以前是動(dòng)物世界弱肉強(qiáng)食鏈環(huán)中的殘酷一霸。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選?。阂痪褪堑人溃沁M(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選取重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選取了重生！
選取重生的老鷹務(wù)必耗盡最后的力氣，掙扎著飛上一處渺無(wú)人跡的懸崖，待緩過(guò)勁來(lái)后，便強(qiáng)忍著劇痛，在懸崖上筑一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不得飛翔，開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一百五十天痛苦的重生過(guò)程。
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)老鷹又能象年輕時(shí)一樣傲擊長(zhǎng)空。
這樣一個(gè)“脫胎”和“重生”的過(guò)程，需要150天左右的痛苦的堅(jiān)持。然后，展翅翱翔的老鷹擁有了它的第二次性命！
鷹的重生讀后感篇十一
通過(guò)學(xué)習(xí)，讀，我們深刻了解了tcl的發(fā)展歷程，變革軌跡及以李東升為代表的tcl高管團(tuán)隊(duì)的管理思想，敏銳的思維，有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目標(biāo)。
xx年11月28日，從起家的tcl隆重慶祝其成立30周年。
ttk家庭電器有限公司，tcl電話，發(fā)展成為，最成功的彩電(tcl王牌)，最具有生命力的手機(jī)品牌，打造最好的家電企業(yè)之一，經(jīng)歷了“站起來(lái)”在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)做到一定的規(guī)模，到“走出去”參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)階段。
tcl成為了中國(guó)企業(yè)國(guó)際化的先行者，同時(shí)也是企業(yè)制度改革成功的重要樣本。
tcl的輝煌成就讓人敬仰，在國(guó)內(nèi)，當(dāng)時(shí)的tcl起步之初，可以說(shuō)是一窮二白，在倉(cāng)庫(kù)里起步創(chuàng)業(yè)，之后在準(zhǔn)備進(jìn)入沖擊三甲之時(shí)制造基地被人釜底抽薪，到為有授權(quán)經(jīng)營(yíng)押上祖宅和參與全球競(jìng)爭(zhēng)中，進(jìn)軍東南亞新興市場(chǎng)越南，并購(gòu)法國(guó)湯姆遜彩電和阿爾卡手機(jī)等，在國(guó)際化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受過(guò)巨虧之后，tcl最后做出困難，痛苦的決定:采取業(yè)務(wù)模式的再造，新的團(tuán)隊(duì)重組建，供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)再造，開(kāi)始新的戰(zhàn)略思考之實(shí)現(xiàn)了“鷹的重生”；之后成立了245億的8、5代液晶面板生產(chǎn)線成為中國(guó)第一家全產(chǎn)業(yè)鏈彩電巨頭。
在那30年的激蕩歲月中，也充體現(xiàn)了李東升以縱容放權(quán)，氣定神閑的風(fēng)格，隱忍，進(jìn)取的企業(yè)家精神，帶領(lǐng)tcl度過(guò)一次次困難與危機(jī)，最終成就了一家以“實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)”為已任的中國(guó)公司。
這本書(shū)，讓我領(lǐng)悟到:。
一個(gè)人或企業(yè)想要在社會(huì)上生存與發(fā)展，我們要通過(guò)不斷的創(chuàng)新，改革，我認(rèn)識(shí)到，企業(yè)的生命周期中，有時(shí)候我們必須要做出困難，痛苦的決定，開(kāi)始新的過(guò)程，我們必須把舊的，不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄，甚至有時(shí)可能要放棄一些過(guò)往支持我們成功，而今天卻成為我們前進(jìn)障礙的東西，最后使我們可能重生飛翔。
鷹的重生讀后感篇十二
看了《鷹的重生》的視頻后，內(nèi)心波瀾起伏的同時(shí)，更使我在學(xué)習(xí)，反思，審視如今的社會(huì)現(xiàn)狀中，收獲著太多太多彌足珍貴的智慧。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它的一生能夠長(zhǎng)達(dá)70多歲，但是要活那么長(zhǎng)的壽命，它在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定，因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重，也使得飛翔十分吃力，這時(shí)候鷹只有兩種選?。阂弧⒌人?，二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒(méi)有選取重生，在四十歲時(shí)因得不到食物而餓死，而另一些鷹選取了重生，在懸崖上筑了一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不能飛翔。它首先用新長(zhǎng)出來(lái)的喙，把原先的爪子，一根一根地拔出來(lái)，然后，當(dāng)新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，鷹才能像年輕一樣傲擊長(zhǎng)空，再過(guò)三十年展翅翱翔的歲月。
與其說(shuō)《鷹的重生》是一個(gè)勵(lì)志故事，倒不如說(shuō)是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時(shí)候，我們不得不做出艱難的決定，來(lái)突破自我的瓶頸問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自我超越，我們務(wù)必把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄，才能有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。
正如很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué)，卻從來(lái)不曾反思過(guò)自我的教育方式有沒(méi)有問(wèn)題？于是，習(xí)慣了以居高臨下的家長(zhǎng)式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，常常不顧及“在人格上父母和孩子是平等的”，錯(cuò)誤的以為，“我”是孩子的父母，采取何種方式教育孩子，是個(gè)人的事，跟別人無(wú)關(guān)，而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的，但是否能夠真正改變孩子的不良習(xí)性？從來(lái)不懂得去思考：究竟該怎樣做？才能贏得孩子的心，使其心甘情愿地主動(dòng)選取改變。若是父母要將“愛(ài)”真正融入孩子的內(nèi)心世界，走出教育的誤區(qū)，是需要掌握必須的教育技巧的，并不是情緒化地加以對(duì)待就能奏效。當(dāng)然，選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的家庭教育理念是最好的途徑，但是，這對(duì)于來(lái)自方方面面生活壓力的父母來(lái)說(shuō)，需要先突破思想上的.瓶頸問(wèn)題：學(xué)會(huì)取舍，才能在百忙中抽出時(shí)光“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；才能引領(lǐng)著孩子朝著科學(xué)的陽(yáng)光大道一路邁進(jìn)；才能真正有潛力去實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
綜合分析如今的教育現(xiàn)狀，家庭，學(xué)校，社會(huì)沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：對(duì)“做人教育”的重視。所以，大部分孩子在苦不堪言的學(xué)習(xí)生活中被逼無(wú)奈地學(xué)習(xí)，喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力（快樂(lè)）。如果是真正好處上的做人教育，至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重，教育尊重過(guò)孩子們不堪重負(fù)的感受嗎？理解，教育又何曾理解過(guò)孩子們被迫無(wú)奈的處境呢？減負(fù)，減負(fù)，只是成了一種“口號(hào)”，卻不能有效地走進(jìn)孩子們的生活。
在這樣一個(gè)一時(shí)無(wú)法扭轉(zhuǎn)的大環(huán)境下，父母?jìng)儾坏貌痪邆浔仨毜姆治鰸摿退伎紳摿?，與其讓孩子們?cè)凇皶?shū)?！敝?，痛苦地掙扎，倒不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，讓他（她）們?cè)跇?lè)趣中，凝聚歡笑和激情，奔赴理想的港灣。唯有這樣，才能做到像鷹一樣重生，雖然這條路并不平坦，灑滿了艱辛的淚泉，但這才是真正通向期望的唯一選取。
鷹的重生讀后感篇十三
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它的一生可以長(zhǎng)達(dá)70多歲。
不過(guò)要生存那么長(zhǎng)的時(shí)間，老鷹在四十歲的時(shí)候，必須做出一個(gè)痛苦卻又非常重要的決定：因?yàn)楫?dāng)老鷹活到40歲時(shí)就會(huì)出現(xiàn)龍鐘老態(tài)：神情萎靡不振，動(dòng)作笨拙遲緩。它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛；而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。那個(gè)時(shí)候，你很難想像它曾經(jīng)是動(dòng)物世界弱肉強(qiáng)食鏈環(huán)中的殘酷一霸。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇：一就是等死，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選擇重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選擇了重生！
選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣，掙扎著飛上一處渺無(wú)人跡的懸崖，待緩過(guò)勁來(lái)后，便強(qiáng)忍著劇痛，在懸崖上筑一個(gè)特別的巢，并且停在那里不得飛翔，開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一百五十天痛苦的重生過(guò)程。
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)老鷹又能象年輕時(shí)一樣傲擊長(zhǎng)空。
這樣一個(gè)脫胎和重生的過(guò)程，需要150天左右的痛苦的堅(jiān)持。然后，展翅翱翔的老鷹擁有了它的第二次生命！
鷹的重生讀后感篇十四
小時(shí)候，常聽(tīng)姥爺給我們講草原雄鷹的故事，那時(shí)候總是很向往雄鷹在草原上蔚藍(lán)的天空中翱翔的自由，也對(duì)她的兇猛神勇充滿深深敬畏。姥爺說(shuō)，別看鷹有時(shí)候會(huì)捉家里的小雞，但是真要是在草原上迷路了，只要看見(jiàn)鷹，跟著她的方向走，總是能找到人或水源，草原人對(duì)鷹有著特殊的感情，從她們的活動(dòng)中可以預(yù)見(jiàn)很多有用的信息。
長(zhǎng)大后，在書(shū)上看到一則故事《鷹的重生》，講的是鷹的壽命很長(zhǎng)，她可以活到70歲，但并不是所有的鷹都可以活到70歲。這是因?yàn)楹芏嗟您椩?0歲左右的時(shí)候就會(huì)死亡。原因是當(dāng)鷹活到40歲左右的時(shí)候，她的喙變得彎曲、脆弱，她的爪子變得不再鋒利，抓不起奔跑中的兔子，雙翅的羽毛也變得粗大沉重，不能再自由的飛翔。這時(shí)候她面臨兩個(gè)選擇：一是回到巢穴等死；一是通過(guò)150天漫長(zhǎng)痛苦的磨煉，獲得重生。
而如果她選擇了重生，那么，她并將為此承受尋常難以忍受的痛！她必須努力地飛到山崖頂端，在那里筑巢，停留在那里不得飛翔，然后忍著饑餓，日復(fù)一日地在巖石上敲打她的喙，直到脫落；等新喙長(zhǎng)出來(lái)，她必須更為決絕地用新喙將磨鈍的爪子一個(gè)個(gè)的拔出，直到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)，而后，她還要把那些粗大沉重的羽毛從翅膀上一根根拔掉，好讓新羽毛長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)這150天痛苦的歷程過(guò)去后，她又可以獲得30年的重生，再次翱翔在自由的天空。
鷹重生的歷程讓人觸目驚心，在死亡與重生的抉擇面前，她又需要付出怎樣勇氣與毅力。這段時(shí)間由于身體的原因，我有了更多的時(shí)間去思考，人生不過(guò)短短數(shù)十年，而我的人生已走過(guò)近30個(gè)年頭，這30年我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒到呀呀學(xué)語(yǔ)，到年少輕狂，鋒芒畢露再到今天的自食其力。面對(duì)生活中的種種艱辛，是選擇懼怕，萎縮不前，還是堅(jiān)韌從容地去面對(duì)？每個(gè)人有不同的選擇。而我想說(shuō)，我要像草原上的雄鷹一樣選擇重生，盡管我將為此付出更多，但我堅(jiān)信，我可以戰(zhàn)勝它，用百倍的信心，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
鷹的重生讀后感篇十五
讀完，我感觸頗深。它使我明白要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出超越生死的努力。
不論是個(gè)人還是企業(yè)乃至國(guó)家，我認(rèn)為我們都應(yīng)該自信、自立、自強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)烈的生存精神，否則，我們就會(huì)被社會(huì)所淘汰。而作為企業(yè)和國(guó)家，只有這樣，才能適應(yīng)國(guó)際化，才能興旺發(fā)達(dá)。
有鷹一樣的精神努力奮斗在世人面前展示我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和東方不敗的魅力。
我們要學(xué)習(xí)鷹的這種精神，努力把自己的工作做好，時(shí)刻以鷹的精神為榜樣把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作完成，時(shí)刻以鷹的精神為動(dòng)力，激勵(lì)自己，使自己成為一名優(yōu)秀的員工。
鷹的重生讀后感篇十六
《鷹的重生》這個(gè)故事，講述了鷹在他的生命過(guò)程里必須經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定，那就是如果想生存，就必須選擇未來(lái)要經(jīng)歷一個(gè)十分痛苦更新的過(guò)程。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我感慨頗多，一方面是對(duì)鷹的整個(gè)生命有一個(gè)這樣的過(guò)程感到驚訝，另一個(gè)更重要的感受是在這個(gè)故事中無(wú)不顯示出我們?cè)谡麄€(gè)生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。
我們?cè)谡麄€(gè)生命中都有這樣的選擇。
首先，保持的是一種平和的心態(tài)。俗話說(shuō)“寵辱不驚”。特別是面對(duì)挫折的時(shí)候抱有一種什么樣的態(tài)度，選擇面對(duì)，還是自暴自棄。如果放棄，可能放棄的是整個(gè)的生命，如果勇于面對(duì)，才可能抓住最后的機(jī)會(huì)，重新飛翔。雖然現(xiàn)在的我還很辛苦，但是一定要心懷理想，勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁的做人做事，這樣才是會(huì)成長(zhǎng)與發(fā)展。
其次，成長(zhǎng)是需要重復(fù)的。生命是一種過(guò)程，在整個(gè)過(guò)程中我們會(huì)面對(duì)許多重復(fù)的事情，我們也在這個(gè)重復(fù)的過(guò)程中成長(zhǎng)。就像故事中的鷹一樣，一生會(huì)遇到兩次質(zhì)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。第一次是在一片空白中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而第二次則是要洗掉所有的從前、放棄所有的過(guò)去，做出一次艱難的抉擇，經(jīng)歷一次痛苦的歷練，再次更新。第二次要比第一次更加痛苦，因?yàn)橐呀?jīng)有了無(wú)論輝煌，還是失敗的過(guò)去，更重要的是這一次要更加努力，更加奮進(jìn)，才能達(dá)到理想的效果。就像我們的成長(zhǎng)一樣，每一次都有前面的積累，可是我們要突破前面的自我，這又是一次極大的挑戰(zhàn)！
第三，成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程。古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人?！泵恳淮握嬲臍v練之后，才會(huì)在不知不覺(jué)中獲得成長(zhǎng)，而且你自己經(jīng)歷過(guò)多大的困難，突破他，就有多大的成長(zhǎng)。就像鷹的選擇一樣，雖然辛苦，但是卻換來(lái)了三十年的生命！
《鷹的重生》中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鷹的視野，做人做事要有遠(yuǎn)見(jiàn)，一次的歷練，可以換來(lái)三十年的生命，這個(gè)也是我們所需要的，每次的做事都要有突破，否則就不要做。我們也要像鷹一樣，勇敢的去飛翔！
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