報(bào)告是對(duì)某一事件、問(wèn)題或情況的全面描述和分析。報(bào)告的框架應(yīng)該清晰明了，包含引言、正文和結(jié)論等部分。范文中的案例和分析能夠幫助我們更好地理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我在三陽(yáng)鎮(zhèn)小任校長(zhǎng)、支部書(shū)記已經(jīng)有六個(gè)年頭了。這六年的校長(zhǎng)生活，是我一生中最苦最累的六年，也是我一生中工作最值得欣慰的六年，也是為我今后的生活積累豐富的精神財(cái)富的六年，更是我在三陽(yáng)鎮(zhèn)小六年中與大家同甘共苦、努力拼搏中建立起來(lái)的無(wú)私、親密的深厚感情的六年。雖苦也甜，雖累也值。謝謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與信任，謝謝劉督學(xué)對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，謝謝校委會(huì)一班人的團(tuán)結(jié)與努力，謝謝全體教師對(duì)我的寬容與理解。是你們讓我逐漸成熟，是你們讓我們更加團(tuán)結(jié)、和睦，是你們讓我們?nèi)?yáng)鎮(zhèn)小一步步走向全縣、全市、全省。在這里，我真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)聲：謝謝你們！謝謝大家！
今天讓我在這里述職，不值一述，沒(méi)有什么驕人的成績(jī)，也沒(méi)有什么動(dòng)地的業(yè)績(jī)，我就說(shuō)說(shuō)我的心里話吧！
我常對(duì)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們講，“你們各方面都比我優(yōu)秀，只是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我了解得多一些，信任一些，讓我僥幸當(dāng)上了校長(zhǎng)，當(dāng)你們的班長(zhǎng)?！笔聦?shí)上也是如此，趙、王同志、吳本高三個(gè)校長(zhǎng)和我都是同學(xué)，在校讀書(shū)時(shí)，他們?nèi)齻€(gè)學(xué)習(xí)都比我的好。另外，趙校長(zhǎng)時(shí)間比我長(zhǎng)，有很豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)；吳同志也早在我之前任校長(zhǎng)，也是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上干到如今；王同志自年進(jìn)入三陽(yáng)鎮(zhèn)小以來(lái)，一直都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由主任到副校長(zhǎng)，尤其是在副校長(zhǎng)位置上一干就是十三年，對(duì)三陽(yáng)鎮(zhèn)小工作最了解、最熟悉。其他幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，劉百會(huì)主任是當(dāng)過(guò)近三十年的校長(zhǎng)的老校長(zhǎng)，王同志、杜同志和我是近二十年的朋友、同學(xué)，而且我和趙校長(zhǎng)又是本家，與吳同志、王校長(zhǎng)又是同村、同學(xué)，從小學(xué)一直到現(xiàn)在都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。因此，我對(duì)他們每一個(gè)人，從不存有戒心，從不懷疑他們不為我圍臺(tái)，不為我出力。事實(shí)上，他們也是這樣做的，從不因我的修養(yǎng)不好、脾氣不好、言語(yǔ)不好而對(duì)我有意見(jiàn)，有想法而鬧不團(tuán)結(jié)，我們有時(shí)當(dāng)面說(shuō)，有問(wèn)題及時(shí)解決，工作有分歧絕不留到第二天，一定在一起解決后才放心。正是有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體，正是有了他們對(duì)我的寬容與諒解，讓我們這七個(gè)人更加團(tuán)結(jié)，更加有力量。學(xué)校各項(xiàng)工作都是他們?cè)诜謸?dān)解決，他們默默地干著他們分管的工作，有時(shí)把工作干得好好的了，我都還不知道，是他們感動(dòng)著我，讓我在校長(zhǎng)這個(gè)位置上堅(jiān)持了六年；是他們感動(dòng)著我，才讓我覺(jué)得校長(zhǎng)雖苦也有樂(lè)。是他們的努力才使三陽(yáng)鎮(zhèn)小有了今天的良好局面。我謝謝他們。
問(wèn)金。看到她一個(gè)人在家，我和趙校長(zhǎng)真的淚都快流出來(lái)了。所有這些，都說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，我把我們老師們當(dāng)作我的親人，我盡我最大努力去關(guān)心他們，幫助他們，這是我的工作，也是我的責(zé)任?？梢詥?wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我對(duì)每位教師都是真心的，也是真誠(chéng)的！是你們克服困難，努力工作，為三陽(yáng)鎮(zhèn)小的發(fā)展拼命的精神感動(dòng)著我，讓我有依靠、有動(dòng)力、有信心和大家一起去努力。今天三陽(yáng)鎮(zhèn)小四十七塊獎(jiǎng)牌里面，無(wú)不凝聚著大家的鮮血和汗水。我謝謝你們！
學(xué)生是我們工作的對(duì)象，是靠我們?nèi)サ袼艿漠a(chǎn)品，是靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)的人。就像做生意一樣，他們是我們老師的上帝，他們的一切都要我們負(fù)責(zé)。因此，全校1000多個(gè)學(xué)生，是我最牽掛的人。為了把他們培養(yǎng)好、教育好，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，我對(duì)我的老師們嚴(yán)格要求，為了讓他們?cè)趯W(xué)校吃得好、住得好、生活得好、學(xué)習(xí)得好，我盡最大努力改善辦學(xué)條件，建公寓、食堂，換桌椅，改善飲食生活。為了讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們想盡辦法開(kāi)展各種有益的德育活動(dòng)。為了讓他們長(zhǎng)大后為社會(huì)、為環(huán)境做一些有意義的事，我們以“愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)自然，做個(gè)環(huán)保人”為突破口，從小培養(yǎng)他們熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境的理念。為了讓他們學(xué)到更多文化知識(shí)，我們校委會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，抓學(xué)生晨讀，抓老師備教批輔，抓各種競(jìng)講、競(jìng)賽。
為了怕因?qū)W校老師身體有病，離崗了，少教師，耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我到局領(lǐng)導(dǎo)那里去請(qǐng)求，讓我們到大學(xué)里去請(qǐng)來(lái)四位大學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)、頂崗；為了讓學(xué)生在校有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，我和吳校長(zhǎng)一起，想盡一切辦法，做好安全教育和安全防范工作，力爭(zhēng)安全工作不出紕漏；為了讓學(xué)生安全上學(xué)回家，查車、堵車，得罪好多開(kāi)車人；為了讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都安全，我們?nèi)＠蠋煚奚硕嗌賾?yīng)該休息的時(shí)間?。〉鹊?，哪一點(diǎn)不說(shuō)明，他們是我最牽掛的人。
通，我都盡力去做，服從第一，資料款不好收，群眾意見(jiàn)大我做工作，完成任務(wù)。學(xué)生奶工作不好啟動(dòng)，我反復(fù)宣傳，親自向家長(zhǎng)做工作，現(xiàn)已啟動(dòng)，情況也越來(lái)越好。績(jī)效工資發(fā)放，老師們意見(jiàn)大，我盡最大努力，穩(wěn)定教師情緒，盡可能想辦法，縮小差距，讓教師們心理平衡。還有許多工作，雖然很違心，但我先執(zhí)行了再說(shuō)，嚴(yán)格按規(guī)程辦事，絕不越級(jí)辦事。堅(jiān)決做到違規(guī)違紀(jì)的事不干，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不想干也要干的原則，確保上級(jí)精神、政令的有效暢通。這些年來(lái)，我校各項(xiàng)工作都沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)拖過(guò)后退。我覺(jué)得，這就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的最大尊重。我把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成我最尊重的人。當(dāng)然，尊重領(lǐng)導(dǎo)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，沒(méi)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的支持與鼓勵(lì)，三陽(yáng)鎮(zhèn)小也不會(huì)有這么良好的發(fā)展環(huán)境。我謝謝所有關(guān)心支持我校的領(lǐng)導(dǎo)們！
我剛來(lái)鎮(zhèn)小，是五十余萬(wàn)元的債務(wù)，財(cái)務(wù)上一分錢都沒(méi)有，是校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)每人借一萬(wàn)給學(xué)校后開(kāi)始工作的。這六年來(lái)，我把五十多萬(wàn)元的舊債還清了（國(guó)家還了十一萬(wàn)），雖然現(xiàn)在還有幾十萬(wàn)的債，是建公寓、餐廳經(jīng)費(fèi)不足欠下的，為了省錢、弄錢，我厚著臉?biāo)奶幱憽朔揭?。和蔣本榮老師坐大汽車幾天幾夜從河南拖碗回來(lái)賣，賣的錢，我一分未要，就連補(bǔ)助我和蔣本榮老師都沒(méi)領(lǐng)一分。當(dāng)時(shí)還正是痛風(fēng)發(fā)作，連續(xù)餓了三餐，我才能下地走路，之前，一直由老蔣扶我、背我。來(lái)客，只要有時(shí)間，都在學(xué)校食堂就餐，盡可能不在外用餐。沒(méi)錢，我和校委會(huì)一班人，從沒(méi)有到外面、外地去游玩、瀟灑過(guò)，就是到京山辦事，都是讓我的同學(xué)、朋友請(qǐng)我們吃飯，自己不掏腰包。逢年過(guò)節(jié)，也很少到領(lǐng)導(dǎo)家去拜年什么的。因?yàn)槲覀儧](méi)錢。老師們老說(shuō)我，福利不好，我何嘗不要好福利呢？因?yàn)闆](méi)錢。有些朋友、兄弟找我，讓我校買這買那，我不買，得罪了他們，因?yàn)槲覀儧](méi)錢。鎮(zhèn)上各單位經(jīng)常一起吃飯、玩，邀我參加，我推說(shuō)有病或有事不去，原因是怕回請(qǐng)他們，因?yàn)槲覀儧](méi)錢。就是這么省吃儉用，我們校委會(huì)一班人，先后用節(jié)省的錢，興建了圖書(shū)館、添置了技防監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)、遠(yuǎn)程設(shè)備，先后添置十多臺(tái)電腦，教學(xué)樓北面的窗戶的更換，林蔭操場(chǎng)平整，辦公桌椅更換，后勤食堂設(shè)備更新、學(xué)生床鋪的統(tǒng)一更換，等等，哪一點(diǎn)不是錢?。〔磺叶疾皇切″X啊！也不是上面給的錢??！領(lǐng)導(dǎo)們，各單位負(fù)責(zé)人們，做生意的人們都說(shuō)我是最小氣的人。但對(duì)我的學(xué)校發(fā)展，對(duì)我的老師們我不小氣。只要是老師們的利益，無(wú)論是哪個(gè)老師找我，我都盡可能滿足他們。班主任最苦最累，我最大限度提高他們的待遇，什么保險(xiǎn)費(fèi)手續(xù)費(fèi)、學(xué)生奶服務(wù)費(fèi)，學(xué)校都一分不要，全部給班主任，我不小氣。學(xué)校需要添置的東西，經(jīng)校委會(huì)協(xié)商，該買的一定買，我不小氣。但為了學(xué)校，我還是把自己弄成了一個(gè)小氣人。為了學(xué)校發(fā)展，我四處奔走，建廁所，求這個(gè)求那個(gè)，目前學(xué)校少教室，下學(xué)期無(wú)法開(kāi)學(xué)，到現(xiàn)在教室依然沒(méi)有得到解決，十分煩心，就像一塊石頭壓在心上，我成了最煩心的人。
常言道：“當(dāng)家三年狗也嫌?！蔽乙呀?jīng)在三陽(yáng)鎮(zhèn)小工作六年了，老師們已經(jīng)非常討嫌了。我知道，這些年，為了工作，批評(píng)了很多教師；為了原則，恐怕也得罪過(guò)不少教師。加上我本人修養(yǎng)不夠，有些話可能刺激了部分教師，但是請(qǐng)大家理解。我在校長(zhǎng)這個(gè)位置上，不說(shuō)不管是不行的，如果有得罪大家的地方，敬請(qǐng)?jiān)彛∥也皇菒阂獾?，只是言語(yǔ)表達(dá)方式上做得不夠。我已向劉督、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，爭(zhēng)取下學(xué)期從校長(zhǎng)崗位上退下來(lái)，還是干我教師的老本行。同時(shí)，因?yàn)樯眢w的原因，痛風(fēng)病、糖尿病、高血壓，也不能讓我再干下去了。也不愿意做一個(gè)被大家討厭的人。
老師們，這些話是我的心里話，權(quán)作是述職吧！學(xué)校這幾年，各項(xiàng)工作都名列鎮(zhèn)前列，這是有目共睹的，是老師們努力的結(jié)果，不是我的功勞，我不想在此炫耀。但，我還是想告訴大家，今年我們又取得的重大成績(jī)。我們被市教科所授予市科研先進(jìn)單位，被湖北省授予“愛(ài)鳥(niǎo)周”先進(jìn)集體，被市授予市文明單位，縣最佳文明單位，縣德育先進(jìn)學(xué)校，縣“平安校園”創(chuàng)建先進(jìn)單位，先進(jìn)工會(huì)組織，目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位，中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予“科研先進(jìn)單位”。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！20xx年春季學(xué)期即將結(jié)束了，在這幾年里，我們簕竹村委小學(xué)始終秉承“為每一位孩子創(chuàng)造最適宜的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，提出“讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”的辦學(xué)思路，走‘特色之路’，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道，嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。
我們學(xué)校班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。幾年來(lái)班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前，默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。人常說(shuō)：“樹(shù)人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。近兩年來(lái)，本人參加了幾個(gè)集中或網(wǎng)上培訓(xùn)：20xx年參加“國(guó)培計(jì)劃”數(shù)學(xué)課的培訓(xùn)；20xx年參加“國(guó)培計(jì)劃”——“農(nóng)村寄宿制領(lǐng)導(dǎo)和班主任集中培訓(xùn)班”；20xx年還參加了“國(guó)培計(jì)劃”——“樂(lè)高培訓(xùn)”。同時(shí)，在業(yè)余時(shí)間，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“同上一堂課”、訂閱教學(xué)相關(guān)雜志、參加各級(jí)教研、國(guó)培等多種形式，為自己提供多種學(xué)習(xí)途徑，拓寬自己視野，提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
近四年來(lái)，我校始終抓住教育教學(xué)質(zhì)量這一主線，落實(shí)每周教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真檢查教師“教學(xué)常規(guī)”工作情況，要求每一位教師都做到了“無(wú)教案不進(jìn)課堂，準(zhǔn)備不充分不進(jìn)課堂”，認(rèn)真上好每一堂課的同時(shí)積極主動(dòng)做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進(jìn)。要求老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn)，達(dá)到最佳教學(xué)效果。近年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終穩(wěn)居全鎮(zhèn)的前列，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、教研工作落實(shí)有效。
學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過(guò)“同上一堂課”、“匯報(bào)課”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研，積極打造“自主課堂”、“高效課堂”，搶先推行“魅力課堂”。集中學(xué)校力量為縣教研打造優(yōu)質(zhì)課堂、示范課堂，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平同步提高。同時(shí)，學(xué)校積極推進(jìn)兩個(gè)科研子課題運(yùn)作，并作為全鎮(zhèn)四所學(xué)校之一積極參與課題研究。老師們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中積極探究，認(rèn)真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，順利完成上級(jí)任務(wù)。
1、大力改善硬件設(shè)施。幾年來(lái)，學(xué)校始終抓住各種有利的契機(jī)，積極改善校園硬件設(shè)施。四年里，積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，先后爭(zhēng)取了600多萬(wàn)元，完成了新教學(xué)樓、水塔、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生浴室、學(xué)生宿舍樓的裝修等十多個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)，使學(xué)校的硬件設(shè)施更加優(yōu)化，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善；圍墻加固、維修，為學(xué)生的安全再一次提供了保障。
2、文化建設(shè)充實(shí)內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校為了進(jìn)一步綠化美化校園，栽種了新的植被，豐富了樓道文化建設(shè)，注重學(xué)校實(shí)際，積極打造學(xué)校良好文化氛圍，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)提供最適宜的發(fā)展空間。
1、打造舒適和諧環(huán)境。
有人說(shuō)：“態(tài)度決定一切”，而我要說(shuō)，思想決定態(tài)度。在這幾年時(shí)間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位簕竹村委小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。在學(xué)生方面，針對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校實(shí)際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點(diǎn)，以留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生為教育重點(diǎn)，以心理健康教育為突破點(diǎn)。重視留守兒童的管理，做到心有人愛(ài)，身有人護(hù)，學(xué)有人教，難有人幫，達(dá)到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。通過(guò)全體教職員工一直努力，學(xué)校取得了可喜成績(jī)，教學(xué)及各方面工作均走在全鎮(zhèn)的前列，20xx年度我校榮獲縣級(jí)德育工作先進(jìn)集體光榮稱號(hào)。
2、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。
幾年來(lái)，我們召開(kāi)了多次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商量解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)常可以聽(tīng)到我們的老師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。
3、良好習(xí)慣的教育，使校園更加整潔美麗。
教育學(xué)生，首先教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時(shí)時(shí)講、處處講，在全體師生的共同努力下，簕竹村委小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步得到加強(qiáng)，同時(shí)，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
4、團(tuán)隊(duì)工作有聲有色。
團(tuán)隊(duì)工作作為學(xué)校政教工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展保駕護(hù)航。少先隊(duì)充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合每周工作重點(diǎn)開(kāi)展國(guó)旗下的講話成為學(xué)校少先隊(duì)工作一大亮點(diǎn)。此外，少先隊(duì)結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動(dòng)。
5、重視安全，人人平安。
為了使法制教育取得實(shí)效，我校經(jīng)常利用班會(huì)、師生集會(huì)等各種不同的形式，進(jìn)行法制教育，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。
學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期以及節(jié)假日都通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”的形式告知家長(zhǎng)相關(guān)安全注意事項(xiàng)；制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)多種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。
學(xué)校本著人性化管理原則，公開(kāi)學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校由工會(huì)組織定期召開(kāi)了教代會(huì)，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)予以解釋，將誤會(huì)及早消除。
同時(shí)，學(xué)校工會(huì)關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，在節(jié)假日慰問(wèn)生病教師，利用節(jié)假日開(kāi)座談會(huì)，了解教師家庭狀況、身體狀況，關(guān)心教師子女情況，營(yíng)造輕松、和諧工作環(huán)境。
遵紀(jì)守法，廉潔自律；具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)民主學(xué)校自從開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)餐以來(lái)，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則，認(rèn)真計(jì)劃每餐搭配，力爭(zhēng)做到每周所食菜品無(wú)一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得開(kāi)心。在上級(jí)部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
盡管簕竹村委小學(xué)地處偏僻，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理，老齡化比較嚴(yán)重，但我們堅(jiān)信，我們簕竹村委小學(xué)全體師生一定有決心、有信心、有能力把學(xué)校越辦越好!
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇三
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，在過(guò)去的兩年工作中過(guò)得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛(ài)幼教事業(yè)，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處，經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。
本人思想端正，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。
（1）保育方面。
一向粗心的我，經(jīng)過(guò)多年的努力和改進(jìn)，已不斷進(jìn)步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開(kāi)水，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng)。
（2）教學(xué)方面。
在過(guò)去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)的科目有：語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康、美術(shù)、社會(huì)等等科目，在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲?！氨纫槐取备鶕?jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。
工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書(shū)籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開(kāi)教研活動(dòng)，由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開(kāi)活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課，工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
（3）家長(zhǎng)交流方面。
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
本人自參加幼教工作以來(lái)能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事友好相處，拍班之間團(tuán)結(jié)合作，在教學(xué)中多與同事交流心得，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇四
有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì)一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，我會(huì)給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明，剛來(lái)幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們?cè)谝黄鹜?。每次我都?huì)把他叫過(guò)來(lái)和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心。對(duì)活潑開(kāi)朗的幼兒，我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂(lè)，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠(chéng)，孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
我班共有15名幼兒，和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè)融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。
我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫(xiě)一日觀察表，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識(shí)，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)始是成功的一半”。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會(huì)了書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是他（她）們變的自信了、有想法了。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝，在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng)，孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫(huà)，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工，例如：“《給媽媽做項(xiàng)鏈》自己動(dòng)手團(tuán)成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛(ài)惜自己的作品，每次做完后我都會(huì)給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著：這個(gè)是我的，那個(gè)是我的。有的會(huì)對(duì)別的小朋友說(shuō)，我做的漂亮吧。還有一些像畫(huà)十字線，添窗戶在涂在畫(huà)的時(shí)候積極性很高。還有在美術(shù)方面，孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握！在涂色的時(shí)候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個(gè)辦法，讓這些圖畫(huà)形象，生動(dòng)起來(lái)運(yùn)用角色進(jìn)行教育。例如：涂西紅柿?xí)r，有許多西紅柿，我就把他們分為：“西紅柿爸爸，媽媽。寶寶。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，就會(huì)積極的去涂色。在涂色的時(shí)候，我會(huì)隨時(shí)提問(wèn)：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對(duì)顏色的認(rèn)知。
我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的，我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少，于是我們采取電訪和寫(xiě)寶寶本的方法，定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪。一學(xué)期來(lái)，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。
但是經(jīng)過(guò)冷靜和反思過(guò)后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事心態(tài)就會(huì)自然調(diào)整過(guò)來(lái)，繼續(xù)把精力投入到工作中去。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇五
有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì)一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，我會(huì)給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明，剛來(lái)幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們?cè)谝黄鹜?。每次我都?huì)把他叫過(guò)來(lái)和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心。對(duì)活潑開(kāi)朗的幼兒，我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂(lè)，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠(chéng)，孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
我班共有15名幼兒，和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè)融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。
我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫(xiě)一日觀察表，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識(shí)，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的.生活環(huán)境。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)始是成功的一半”。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會(huì)了書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是他（她）們變的自信了、有想法了。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝，在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng)，孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫(huà)，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工，例如：“《給媽媽做項(xiàng)鏈》自己動(dòng)手團(tuán)成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛(ài)惜自己的作品，每次做完后我都會(huì)給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著：這個(gè)是我的，那個(gè)是我的。有的會(huì)對(duì)別的小朋友說(shuō)，我做的漂亮吧。還有一些像畫(huà)十字線，添窗戶在涂在畫(huà)的時(shí)候積極性很高。還有在美術(shù)方面，孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握！在涂色的時(shí)候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個(gè)辦法，讓這些圖畫(huà)形象，生動(dòng)起來(lái)運(yùn)用角色進(jìn)行教育。例如：涂西紅柿?xí)r，有許多西紅柿，我就把他們分為：“西紅柿爸爸，媽媽。寶寶。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，就會(huì)積極的去涂色。在涂色的時(shí)候，我會(huì)隨時(shí)提問(wèn)：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對(duì)顏色的認(rèn)知。
在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的，我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少，于是我們采取電訪和寫(xiě)寶寶本的方法，定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪。一學(xué)期來(lái)，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。五、在日常工作中，有時(shí)也會(huì)心情會(huì)急躁。
但是經(jīng)過(guò)冷靜和反思過(guò)后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事心態(tài)就會(huì)自然調(diào)整過(guò)來(lái)，繼續(xù)把精力投入到工作中去。六、在今后的工作中，我更會(huì)更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇六
一學(xué)期來(lái)，本人能認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以學(xué)校大局為重，協(xié)調(diào)各處室的各項(xiàng)工作，盡自己最大的努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
本學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學(xué)校辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作述職如下:
一、深化學(xué)習(xí)、提高理論水平
作為辦公室主任，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時(shí)俱進(jìn)，努力做“三個(gè)代表”的實(shí)踐者。
一學(xué)期來(lái)，本人在校長(zhǎng)室的要求下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自學(xué)了教師最需要什么、毛澤東教我們學(xué)管理、向孔子學(xué)做老師等書(shū)籍，堅(jiān)持做筆記，堅(jiān)持寫(xiě)心得體會(huì)，同時(shí)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極投稿。
在宿遷日?qǐng)?bào)上發(fā)表了“校園節(jié)慶文化的教育功能”，名師之路雜志上發(fā)表了，“創(chuàng)設(shè)校園節(jié)慶文化，優(yōu)化素質(zhì)教育氛圍”。
新高考雜志上發(fā)表了，“重在理解貴在轉(zhuǎn)換”。
同時(shí)從圖書(shū)館借閱書(shū)籍閱讀，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在完成教學(xué)和辦公室工作的同時(shí)，我還在安師大進(jìn)修碩士學(xué)位，期間完成了近五萬(wàn)字的學(xué)位論文——文化學(xué)習(xí):學(xué)校節(jié)慶活動(dòng)的研究，順利通過(guò)論文答辯，在2010年1月10日的學(xué)位授予儀式上，很榮幸地作為學(xué)生代表發(fā)言。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。
因此，我堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。
中層干部述職報(bào)告。
對(duì)如何規(guī)范化管理的問(wèn)題，我都做了一些思考。
學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹(shù)立良好的形象。
為此我力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到，對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn)，說(shuō)話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。
本學(xué)期，辦公室牽頭承辦了很多大型活動(dòng)，如:省物理年會(huì);宿遷市教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，張新實(shí)書(shū)記兩次蒞臨我?？疾旎顒?dòng);鳳凰傳媒出版社集團(tuán)董事長(zhǎng)譚耀一行領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我?？疾?二屆董事會(huì)先后兩次會(huì)議的成功組織;宿遷市首屆中學(xué)課堂增效教學(xué)論壇在我校召開(kāi);新沂市高流中學(xué)四十余人、沭陽(yáng)縣府苑中學(xué)一行三十余人、沭陽(yáng)縣修遠(yuǎn)中學(xué)一行120余人先后來(lái)我校觀摩“1+1”高效課堂等等。
三、召集會(huì)議，聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。
不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。
各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務(wù)不分你我，學(xué)?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
四、抓好教學(xué)、提高教學(xué)成績(jī)
本人擔(dān)任了高一一個(gè)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。
對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。
人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。
堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。
我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。
教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。
我不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。
五、正視缺點(diǎn)、努力完善自我
回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處:
一是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有自我滿足情緒，自己任辦公室副主任已多年，雖做了許多工作，但按照實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大差距。
工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
二是在工作過(guò)程中，沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒(méi)少投入，但是實(shí)際效果并不理想。
針對(duì)以上不足之處，在今后工作中，應(yīng)首先加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，提高水平;并誠(chéng)心請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同事，工作中多提寶貴意見(jiàn)，以期工作能上新臺(tái)階，為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
你們好!
輝煌的20xx年即將過(guò)去,讓我們迎來(lái)期待已久的20xx年.回顧碩果累累的20xx.在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領(lǐng)下.我安全部三分隊(duì)的全體同仁.本著以人為本,服務(wù)社會(huì)的理念.大力推崇服務(wù)為先,用心做事的職業(yè)道德觀念.以高素質(zhì)的服務(wù)形式,持續(xù)提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量.為營(yíng)造和諧、有序、舒暢的社區(qū)環(huán)境.建立相互信任、相互尊敬.實(shí)施管理專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化.確保管理質(zhì)量的一致性.而做出不懈的努力.將業(yè)主滿意,作為我們孜孜不倦的追求和管理的'最高原則.為,本著安全、舒適、文明、規(guī)范的服務(wù)宗旨,樹(shù)立良好的品牌形象,而不斷的艱辛奮斗.
在此,我將20xx年的工作做以匯報(bào):
一、為確保公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大,我分隊(duì)在管理處的安排下,大力的支援公園大地的后期入伙.
二、結(jié)合公司的要求,帶領(lǐng)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí),公司下發(fā)的禮節(jié)禮貌和服務(wù)禮儀的規(guī)范.使我們整體的素質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量有了更規(guī)范、更標(biāo)準(zhǔn)、更統(tǒng)一的提升.為我們更好的服務(wù),和樹(shù)立公司的品牌形象奠定了良好的基礎(chǔ).
三、帶領(lǐng)分隊(duì)配合管理處,圓滿完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作.
四、加強(qiáng)隊(duì)員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn).建立起一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的安全管理隊(duì)伍.
五、加強(qiáng)隊(duì)員的日常人文環(huán)境的管理和培養(yǎng).樹(shù)立了一支:生活上互相互助、工作上積極配合,團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì).
六、加強(qiáng)隊(duì)員的軍事體能訓(xùn)練.打造了一支,相互間能嚴(yán)密配合,團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)、軍事過(guò)得硬.迅速、快捷、能及時(shí)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的優(yōu)秀隊(duì)伍.
七、加強(qiáng)自身和隊(duì)員的安防意識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn).確保了小區(qū)正常的生活秩序,和一年間無(wú)刑事案件、無(wú)意外事故的發(fā)生.保證了小區(qū)的人員生命安全和財(cái)產(chǎn)安全.
八、加強(qiáng)自身及隊(duì)員的消防意識(shí),和消防技能的學(xué)習(xí)及培訓(xùn).及時(shí)排查、處理火災(zāi)的隱患.提高消防意識(shí).認(rèn)真落實(shí)公司的方針、政策,時(shí)刻做好消防迎檢工作.并配合管理處圓滿完成,年度消防演習(xí).
九、在這一年的工作中,不斷的學(xué)習(xí)、掌握、熟練物業(yè)的管理知識(shí)、努力提升專業(yè)
技能和應(yīng)對(duì)技巧.堅(jiān)決服從公司的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、執(zhí)行公司的管理策略.和工作指示精神.并貫徹落實(shí)到,實(shí)際工作當(dāng)中去.始終把維護(hù)公司的利益放在第一位,確保公司的正常運(yùn)作和小區(qū)的安全.
以上是我在這一年中,做的較好的方面.縱觀這一年的工作.客觀自我剖析,自己在下列方面中還存在不足之處.肯請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給于批評(píng)和指證.待在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)改正和學(xué)習(xí).
一.工作中有松懈的情況.
二.業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識(shí)還有待提高
三.工作經(jīng)驗(yàn)還需進(jìn)一步的積累和請(qǐng)教學(xué)習(xí).
四.對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理和建設(shè)有待加強(qiáng).
20xx年即將成為過(guò)去,滿懷期待20xx年的到來(lái).新的一年,意味著新的機(jī)遇,和新的挑戰(zhàn).我堅(jiān)信,在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的決策下、和帶領(lǐng)下,我們鴻榮源物業(yè)公司的明天,將會(huì)更好.為我們鴻榮源物業(yè)公司奉獻(xiàn)的全體同事們,也將會(huì)更好.我.做為公司的一份子.在明年的工作中.我將一如既往.全心全意的為公司貢獻(xiàn)我的一份微薄之力.
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇七
園長(zhǎng)、各位老師：
大家好!
我覺(jué)得人走到一起就是緣分，咱們這三十多號(hào)人走到一起也不容易，相互了解，相互理解是最重要的。我這個(gè)人很笨，主要是不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話，但我想咱幼兒園的老師不是那種光喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的而不干實(shí)事的人，無(wú)論是年輕的小老師，還是老教師，既然走到一起，就是齊心協(xié)力來(lái)干工作的。我這個(gè)人集體榮譽(yù)感強(qiáng)，從來(lái)不說(shuō)一丁點(diǎn)對(duì)咱幼兒園和老師不利的話，就愿意聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)咱幼兒園和幼兒園的老師好。
我村離咱幼兒園近，有許多孩子在咱幼兒園上學(xué)，有時(shí)候也是聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)咱幼兒園和咱幼兒園老師的些許看法，總是以幼兒園為重，以老師為重，耐心向家長(zhǎng)解釋原因，免除家長(zhǎng)的誤會(huì)，總是感覺(jué)咱幼兒園的老師都是好的，別人要說(shuō)咱幼兒園的老師不好，真的心里不好受。
我這個(gè)人，比起咱幼兒園勤快的老師來(lái)，我不屬于勤快的，但我認(rèn)為干幼教，大處說(shuō)是為了幼教事業(yè)，小處說(shuō)是為了自己的飯碗。來(lái)就是來(lái)工作，來(lái)干活的，根本不是什么官，老師、保育員有事請(qǐng)假，我要及時(shí)安排，人手不夠，我要頂上。餐廳前一段時(shí)間也很忙，及時(shí)去協(xié)調(diào)，有時(shí)候調(diào)咱老師幫工，有時(shí)我就下手干，目的只是想讓老師、孩子們吃好，吃得飽，吃得安全，吃的`衛(wèi)生。說(shuō)是提倡讓老師們提意見(jiàn)，其實(shí)我也很害怕，怕老師們提的意見(jiàn)多了，這塊活我干不了，幸好，老師們提的意見(jiàn)不是很多。人無(wú)完人，我這人性格急躁，不會(huì)委婉說(shuō)話，我說(shuō)話做事還需要向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，意見(jiàn)該提的時(shí)候咱就要提啊，提意見(jiàn)也要當(dāng)面提，咱是有則改之，無(wú)則加勉，提意見(jiàn)也是對(duì)我工作的一個(gè)促進(jìn)，但不要因?yàn)橐恍┎讹L(fēng)捉影、自己不確定的事，人云亦云，往頭上扣大帽子啊，那樣我會(huì)承受不起的。我沒(méi)有取得耀眼的成績(jī)，但我覺(jué)得咱幼兒園和幼兒園的老師、咱幼兒園的孩子能平安、幸福、健康的生活，就是我最大的成績(jī)。
餐廳抓的主要是安全，責(zé)任重大，還有定食譜，協(xié)調(diào)菜肉，哪些蔬菜農(nóng)藥多，不能吃，要和餐廳里的幾個(gè)姐來(lái)細(xì)細(xì)斟酎等等，就怕進(jìn)著變質(zhì)、帶農(nóng)藥多的食品，怕孩子吃出毛病來(lái)。我開(kāi)餐廳的會(huì)，特別強(qiáng)調(diào)餐廳的飯菜的質(zhì)量，是為了咱們幼兒園，也是為了咱們大家好，前幾天有個(gè)別班級(jí)的就餐孩子拉肚子，我就嚇一跳，反思自己所負(fù)責(zé)的這塊工作：是菜肉進(jìn)的有問(wèn)題，還是加工環(huán)節(jié)有問(wèn)題，還是餐具衛(wèi)生有問(wèn)題，還是咱上的水果有問(wèn)題，是清洗不到位，還是班級(jí)的水果盆不干凈，還是吃水果點(diǎn)心之前孩子沒(méi)洗手，還是茶缸、手絹不干凈等等等等，后來(lái)調(diào)查，只是孩子個(gè)體的原因，與餐廳衛(wèi)生等沒(méi)有關(guān)系，我才放下心來(lái)。說(shuō)到這些，我想老師也會(huì)體諒我，平日里嗦，絮絮叨叨的找到你，就是因?yàn)槲邑?fù)責(zé)這項(xiàng)衛(wèi)生、安全工作。日久天長(zhǎng)，誰(shuí)的脾氣咱都摸著了，我想老師們對(duì)我也有個(gè)基本的評(píng)價(jià)了。如果我不去管理，不去負(fù)責(zé)，對(duì)不起幼兒園、對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任，那干著還有啥意思。
比如固定資產(chǎn)下賬，大長(zhǎng)串的數(shù)據(jù)，記賬一大摞，然后輸微機(jī)也要好幾天時(shí)間，我就沒(méi)干過(guò)固定資產(chǎn)這一套活，跟著孟老師，我就學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，人這一輩子，就要活到老學(xué)到老啊。這個(gè)星期天，教育局、教管辦、中心幼兒園就一連來(lái)了6個(gè)安全文件，咱就要及時(shí)來(lái)處理來(lái)準(zhǔn)備把該送的打印好送去，該發(fā)的給發(fā)過(guò)去。有時(shí)候我對(duì)象就和我開(kāi)玩笑：媳婦，咱把家搬到幼兒園去吧，這樣你辦公方便，反正，你也不大在家。對(duì)此，我只有付之一笑。
有些活是有形的，老師們能看到，但還有些活是無(wú)形的，老師們看不到，我不怕出大力氣，就是咱我們搬家，那么繁重的活咱們幼兒園的婦女同志，照樣干的不錯(cuò)，把那么大的攤子搬過(guò)來(lái)了，也沒(méi)雇人，沒(méi)雇機(jī)械，老師們累得腰酸腿痛，手腳麻，我這個(gè)年紀(jì)也不是鐵打的，胳膊、腰在園忙碌著還不覺(jué)得，晚上一歇下來(lái)，就不好受，有時(shí)候手腳都不知往哪兒放。無(wú)論是參觀檢查，無(wú)論是頂誰(shuí)的崗，還是四樓搬抬桌椅，老師們身體累，我是身體累加心累，我要提前考慮，這個(gè)活怎么干，找誰(shuí)去干，誰(shuí)上次干了，這回挨著誰(shuí)干了，怎么干老師們能少出點(diǎn)力等等等，都要有個(gè)預(yù)先安排，我這人辦自己家的事的時(shí)候也挺能拖拉，不愿意干，但牽扯到集體行動(dòng)的時(shí)候，工作當(dāng)中的事的時(shí)候，一點(diǎn)也不含糊，自己就想凡事起個(gè)帶頭作用。再就是幼兒離入園時(shí)在大門口值勤和歸攏家長(zhǎng)車輛，風(fēng)雨無(wú)阻，從不遲到缺勤過(guò)，這老師們也看到了。我雖然皮膚黑，但是也很怕曬，我也想找個(gè)陰涼處站著，但是這不能，無(wú)論怎樣，我要值好勤，站在恰當(dāng)?shù)奈恢?，迎接家長(zhǎng)和孩子，照顧好家長(zhǎng)的車輛，別亂停放。午餐帶班，為了讓值班的老師們能坐下吃好飯，輪到我值班的時(shí)候，我就盡可能多的幫幫老師，分分水，分分飯，從一樓轉(zhuǎn)到二樓，碰到有嘔吐的孩子，不嫌臟，幫著老師洗洗擦擦，午休時(shí)，到各宿舍去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幫著照顧孩子。
我這個(gè)年紀(jì)，做事應(yīng)該是比較穩(wěn)當(dāng)?shù)哪挲g了，但是我對(duì)有些事也很打怵，出力時(shí)不害怕，最怕的是星期天園長(zhǎng)的和班主任老師的電話，園長(zhǎng)開(kāi)園委會(huì)時(shí)也說(shuō)過(guò)，盡量讓我們星期天在家好好歇歇，沒(méi)什么要緊事盡量不給打電話，所以，只要星期天接到園長(zhǎng)的電話，不是開(kāi)緊急會(huì)議，就是來(lái)了什么安全緊急文件，預(yù)防疾病緊急文件，或是檢查的、參觀的等等，有時(shí)候明天要來(lái)檢查，今天晚上無(wú)論加班到幾點(diǎn)也要把材料整理出來(lái)。有時(shí)候一接電話，我就慌——又下來(lái)活了。再看我那文件夾里的一摞準(zhǔn)備檢查的文件：8、9月份的秋季入托兒童預(yù)防接種查驗(yàn)及補(bǔ)種工作的文件，10月份創(chuàng)省級(jí)文明城市的文件和衛(wèi)生工作先進(jìn)單位創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的文件，再就是開(kāi)展無(wú)煙單位的文件、還有對(duì)學(xué)校、食堂及宿舍建設(shè)和管理的情況進(jìn)行主題調(diào)研的文件今年是安全演練實(shí)戰(zhàn)年，教育局要求的每周演練一次，檢查條條框框也很明確，再就是平日里的加強(qiáng)防汛、安全的文件一大摞在這就不單列了。檢查的文件中哪一條準(zhǔn)備什么材料，一一列的很詳細(xì)，就是說(shuō)我除了干平日負(fù)責(zé)的表面上的那快活之外還要準(zhǔn)備這些。再說(shuō)材料還在其次，我加班加點(diǎn)就能準(zhǔn)備出來(lái)，還需要老師們配合的主要還是衛(wèi)生工作，只要老師們配合好，把你們那塊做好，咱們迎接那塊檢查評(píng)估準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題，我相信我也能做好。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下面我代表學(xué)校班子對(duì)這一年來(lái)的工作情況述職如下，請(qǐng)予批評(píng)指正。
1、開(kāi)放辦學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)校在區(qū)域內(nèi)的社會(huì)影響力，為學(xué)校辦學(xué)贏得了良好的社會(huì)環(huán)境。20xx年，學(xué)校在條件簡(jiǎn)陋的情況下繼續(xù)支持教育局的擴(kuò)班計(jì)劃，20xx年下學(xué)期新增班級(jí)四個(gè)，達(dá)到十三個(gè)教學(xué)班，696名學(xué)生。學(xué)生與班級(jí)的增多為學(xué)校的安全管理增加了更多的難度，但為解決務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題作出了重大的貢獻(xiàn)。學(xué)校的“花樣跳繩隊(duì)”等學(xué)生團(tuán)隊(duì)、“黨員志愿者”等教師黨隊(duì)多次走進(jìn)街道、社區(qū)參加活動(dòng)，為轄區(qū)內(nèi)的人民群眾提供教育咨詢、表演豐富多彩的文娛節(jié)目，并將學(xué)校各項(xiàng)工作情況通過(guò)宣傳展版等多種形式予以宣傳介紹，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響力。學(xué)校常年保持與轄區(qū)內(nèi)街、村及社區(qū)的工作聯(lián)系，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，經(jīng)常來(lái)校慰問(wèn)看望教師。20xx年，學(xué)校的社會(huì)影響力更加深遠(yuǎn)，學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度再攀新高。
2、力求精致，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力改善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。
雖是過(guò)渡校園，也不能忽視環(huán)境育人的重要作用。20xx年，我們將校門口雜草除盡，組織保安及后勤人員親自動(dòng)手開(kāi)荒辟地，鋪填卵石，在校門口為師生開(kāi)辟出了有近二十個(gè)車位的停車坪，同時(shí)實(shí)現(xiàn)人車分流，消除了極大的交通安全隱患。學(xué)校操場(chǎng)為整體硬化，20xx年，我們兩次成批量的采購(gòu)花木，精心擺放，讓我們的過(guò)渡校園里小樹(shù)常綠、鮮花常開(kāi)。20xx年，我們?cè)谑程娩伒卮u、刷墻面、漆門窗，在各個(gè)辦公室更換破舊辦公桌椅。20xx年，我們精心進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)，設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角，在學(xué)校有限的公共墻面上進(jìn)行精心布置，校園內(nèi)到處都能感受到濃郁的民俗文化氛圍。在進(jìn)行學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)過(guò)程中全體老師群策群力，花小錢、辦大事，讓我們的校園美麗動(dòng)人。
3、團(tuán)結(jié)一心，充分發(fā)揮工會(huì)以及黨團(tuán)的作用，凝心聚力為學(xué)校營(yíng)造了良好的人文環(huán)境。
支部牽頭，重點(diǎn)抓好了學(xué)校章程與規(guī)劃的建設(shè)。在此項(xiàng)工作過(guò)程中，同志們能以校為家，以高度主人翁精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感參與其中，為學(xué)校描繪了更加美麗的藍(lán)圖。學(xué)校管理民主，校務(wù)、黨務(wù)及時(shí)公開(kāi)，工會(huì)、支部關(guān)心同志貼心到位，黨團(tuán)活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)經(jīng)常。本年度在參加區(qū)教師廣播操比賽中我校教師獲小組第六名。行政們能發(fā)揮榜樣示范作用，事事帶頭，工作務(wù)實(shí)。全校教職工在學(xué)校班子的帶領(lǐng)下，快樂(lè)工作、幸福生活，共同營(yíng)造了和諧溫馨的人文環(huán)境。
1、高度重視對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
20xx年3月，屯東小學(xué)首屆家長(zhǎng)特訓(xùn)班開(kāi)班，7月4日全部家長(zhǎng)通過(guò)結(jié)業(yè)考試；20xx年9月第二屆家長(zhǎng)特訓(xùn)班又成功開(kāi)班。學(xué)生家長(zhǎng)還通過(guò)微信公眾號(hào)、微信群、qq群、曉黑板等平臺(tái)獲得大量的家庭教育學(xué)習(xí)資源。另外學(xué)校還有面對(duì)全校家長(zhǎng)的全員培訓(xùn)，也有面對(duì)畢業(yè)班家長(zhǎng)、新生家長(zhǎng)的分類培訓(xùn)。學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校工作被《長(zhǎng)沙晚報(bào)》宣傳報(bào)道，編寫(xiě)的教材代表芙蓉區(qū)參加省級(jí)專項(xiàng)評(píng)比。
2、學(xué)科活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
每學(xué)期都舉辦“屯東小學(xué)我型我秀科普藝體節(jié)”，各個(gè)學(xué)科也開(kāi)展了相關(guān)的系列活動(dòng)。如體育學(xué)科的“跳繩聯(lián)賽”““民俗運(yùn)動(dòng)會(huì)”，美術(shù)學(xué)科的“家·幸?！崩L畫(huà)大賽、“風(fēng)箏節(jié)“等等，音樂(lè)學(xué)科的“校園小明星”選拔賽等等。這些活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)，提供了展示的平臺(tái)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。深受孩子的歡迎。
3、民俗體育特色項(xiàng)目獲得長(zhǎng)足發(fā)展。
學(xué)?？罩?、花樣跳繩隊(duì)多次在各級(jí)各類比賽、表演中獲得佳績(jī)。今年6月我校跳繩隊(duì)參加湖南省教育廳學(xué)生工作處組織的“省陽(yáng)光體操節(jié)”比賽，有42人次獲獎(jiǎng)，其中集體表演賽獲得第一名的好成績(jī)?；犹K隊(duì)還在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了開(kāi)幕式表演，跳繩隊(duì)獲得全區(qū)第三名。特別是全校人人一繩一鍵以及課間豐富多彩的民俗體育運(yùn)動(dòng)給了全校孩子一個(gè)快樂(lè)健康的童年。國(guó)家級(jí)刊物《教育》雜志在20xx年12月刊以《民俗體育助推學(xué)校發(fā)展》為題，以整整一個(gè)版面的篇幅全面報(bào)道了我校的民俗體育特色項(xiàng)目。
4、青年教師獲得更加肥沃的成長(zhǎng)土壤。
“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)扎實(shí)有效，青年教師獲得了更加肥沃的成長(zhǎng)土壤，一年來(lái)進(jìn)步很大，代表老師有：肖坡華、羅麗亞等老師，分別先后獲得區(qū)首屆室內(nèi)課一等獎(jiǎng)、素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)等好成績(jī)；在學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)和論文撰寫(xiě)方面也有不俗的表現(xiàn)。一年來(lái)，有五位臨聘教師順利通過(guò)教師招聘考試。
5、德育活動(dòng)形式新穎成效顯著。
每周一開(kāi)展“向國(guó)旗獻(xiàn)禮”主題升旗儀式，大隊(duì)部結(jié)合德育研究主題及各種節(jié)假日和常規(guī)教育制定豐富的展示主題，采用“班級(jí)+大隊(duì)部”責(zé)任制，將升旗儀式作為一個(gè)小舞臺(tái)，給各個(gè)班級(jí)的孩子們提供展示自己的機(jī)會(huì)，也為全校學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面、寓教于樂(lè)的國(guó)旗下教育。充分利用升旗儀式、七色光廣播。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！說(shuō)實(shí)話，讓我進(jìn)行述職，真有點(diǎn)不知從何說(shuō)起?；叵胛覀冇變簣@所走過(guò)的每一步，我的心中感慨萬(wàn)分。
我們飛達(dá)光彩幼兒園的前身是一所村辦園，20xx年9月，隨著飛達(dá)光彩學(xué)校的建成，一并搬入新校址。當(dāng)時(shí)僅有兩個(gè)班，七、八十名幼兒，兩位教師，和小學(xué)部的學(xué)生在同一幢教學(xué)樓，相互干擾，條件也比較簡(jiǎn)陋，除了課桌凳，就只有一塊黑板，一部分破舊的小玩具。隨著大量外來(lái)打工者的涌入，我們小學(xué)部、幼兒園人數(shù)激增，學(xué)校臨時(shí)將餐廳進(jìn)行改造，作為幼兒園的教學(xué)場(chǎng)所，暫時(shí)緩解教學(xué)用房的矛盾，但一、二百名幼兒在臨時(shí)教學(xué)場(chǎng)所學(xué)習(xí)，生活，存在較大的安全隱患。廣大家長(zhǎng)也很不滿意，條件好點(diǎn)的家長(zhǎng)把孩子送來(lái)三個(gè)月，就轉(zhuǎn)走。面對(duì)日益增多的幼兒和廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求，去年，我們?cè)跊](méi)有資金保障的情況下，投資近150萬(wàn)元，共建新的幼兒教學(xué)大樓，從開(kāi)工到搬遷，只用了短短5個(gè)月的時(shí)間，今年上半年，幼兒園學(xué)生人數(shù)突破了400人，每班配備了鋼琴或電子鋼琴、彩電、空調(diào)，教師辦公電腦、學(xué)生玩具，極大的改善了幼兒園的辦學(xué)條件，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。盡管欠下了巨額債務(wù)，但看到廣大師生在新的教學(xué)大樓里學(xué)習(xí)、生活，我們感到非常安慰。
辦學(xué)環(huán)境的條件得到了極大的改善，接下來(lái)，我們就是要把工作重點(diǎn)放在規(guī)范管理，提高保證質(zhì)量上來(lái)，要先辦成一所合格的幼兒園。幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大，隸屬于飛達(dá)光彩學(xué)校，可以讓我們這里是兩所學(xué)校，一套班子。為加強(qiáng)和規(guī)范幼兒園的工作，我們專門安排小學(xué)部一名副校長(zhǎng)具體分管，并從幼兒園現(xiàn)任教師中選拔出3名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定工作經(jīng)驗(yàn)的教師具體負(fù)責(zé)幼兒園的業(yè)務(wù)與報(bào)名工作。
我們這里的師資力量是比較薄弱的，待遇也比較低，16名教師全部是臨時(shí)代課教師，這些教師在業(yè)務(wù)上需要精心打磨。這些年來(lái)，我們以崗位培訓(xùn)為載體，注重抓好教師的校本培訓(xùn)，特別是以老帶新。通過(guò)園內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)，基本競(jìng)賽等多種形式，進(jìn)一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)，一方面以教研為手段，積極探索幼兒教育的新方法、新途徑。
為了博采眾長(zhǎng)，我們每學(xué)期都開(kāi)展公開(kāi)課，觀摩課活動(dòng)。另外我們通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加強(qiáng)月工作考核，及時(shí)評(píng)比及時(shí)反饋，加強(qiáng)日常教學(xué)活動(dòng)，為了做到幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，我們通過(guò)開(kāi)放日，建立家長(zhǎng)園地，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)專家給家長(zhǎng)授課，征集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。除了抓好幼兒園的常規(guī)教學(xué)，我們注重培養(yǎng)教學(xué)多方面的才能，例如根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們分別開(kāi)展了兒童畫(huà)，舞蹈興趣培訓(xùn)班，聘請(qǐng)校外專家定期授課，并定期開(kāi)展活動(dòng)成果展示，每年“六·一”舉辦幼兒園藝術(shù)節(jié)，向當(dāng)?shù)匕傩臻_(kāi)放，積極組織節(jié)目參與公益性活動(dòng)和文娛匯演，取得了較好的社會(huì)效應(yīng)。
善于反思，才能不斷進(jìn)步，經(jīng)過(guò)幾年的努力，幼兒園硬件設(shè)施已經(jīng)上了一個(gè)新的臺(tái)階，盡管我們的教師任勞任怨，付出了艱辛的努力，但我們的工作還有許多不足和不到位的地方，對(duì)于幼兒園，我們還要作進(jìn)一步的投入，例如，相應(yīng)的活動(dòng)室要開(kāi)齊，各班的多媒體設(shè)備要增添，要逐步引進(jìn)具有專業(yè)技能的老師。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要主動(dòng)聯(lián)系專業(yè)人士或中心幼兒園相互結(jié)對(duì)，尋求更多的幫助和指導(dǎo)。我想，今后我們幼兒園要壯大力氣放在提高內(nèi)涵發(fā)展上來(lái)，辦成讓廣大家長(zhǎng)真正滿意的幼兒園，時(shí)間關(guān)系，我的述職到此結(jié)束，不足之處，還請(qǐng)大家多批評(píng)指正。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！和星小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作離不開(kāi)全體教師的對(duì)教育執(zhí)著的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)操守，學(xué)校的每一項(xiàng)決策都來(lái)自于教師們和班子成員的群策群力。在執(zhí)行和操作中，我們始終能保持一個(gè)聲音，這是老師們對(duì)學(xué)校工作能順利開(kāi)展的有力支持。所以，在匯報(bào)工作之前，我首先要代表學(xué)校行政班子的全體人員，感謝我們的老師們！感謝老師們對(duì)學(xué)校行政工作的支持！
下面我給大家匯報(bào)這幾年，行政班子為推動(dòng)學(xué)校各方面工作所做過(guò)怎樣的思考和執(zhí)行努力。
我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)?！北M管學(xué)校的生源并不具備名校的條件，但我們學(xué)校依然保持著強(qiáng)烈的上進(jìn)心，在創(chuàng)“福建省農(nóng)村義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“泉港區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)?！焙汀叭蹍^(qū)文明學(xué)?！币院?，學(xué)校班子再次思考我們未來(lái)的發(fā)展思路。通過(guò)研討，行政會(huì)研究，在幾番推敲之后，根據(jù)和星小學(xué)現(xiàn)有的師資狀況，人文特色。最后，確定將“書(shū)香校園”作為學(xué)校發(fā)展之特色。也就是將“讀有用的書(shū)，做有用的人”作為我們辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。為此，在20xx年2月我校舉行了第一屆讀書(shū)節(jié)并開(kāi)展系列活動(dòng)，于20xx年10月舉行了和星小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在讀書(shū)節(jié)期間開(kāi)展了“我會(huì)背古詩(shī)”、“童話人物故事”“”古詩(shī)詞積累比賽”“古詩(shī)詞書(shū)寫(xiě)比賽”、“讀書(shū)卡”評(píng)比、“讀書(shū)經(jīng)典名言書(shū)簽”制作比賽等，學(xué)校的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)還參加福建省關(guān)工委第四屆讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了使學(xué)校的特色之路走得更遠(yuǎn)，更具有教育的價(jià)值。我們主要是加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和對(duì)全體教師的特色方案培訓(xùn)，并要求全體教師參與到讀書(shū)中來(lái)，舉行教師“共讀一本書(shū)”等活動(dòng)，利用教師例會(huì)進(jìn)行“精彩十分鐘”教師讀書(shū)心得交流，讓讀書(shū)深入到學(xué)校的每個(gè)細(xì)節(jié)中。
這兩年的嘗試，工作做了很多，這里無(wú)法一一列舉。不過(guò)徜徉于校園，我們都能從師生的站立行走，一顰一笑中已能初步感受出書(shū)卷氣。當(dāng)然，我們的工作目標(biāo)絕非如此膚淺，更多的規(guī)劃與思考還有待后續(xù)工作的推進(jìn)。在這一年的工作的推進(jìn)和制度的不斷完善中，我們感到我們的特色創(chuàng)建的思路正在進(jìn)一步不明晰，研究的范疇正在逐步拓寬。
教學(xué)常規(guī)是維持正常教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我校為保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，從兩方面著手，一是健全制度，發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的導(dǎo)向作用，二是按照辦學(xué)行為要求，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)監(jiān)督。
我校健全了機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的管理機(jī)制；以教研組為基本研究單位；教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為骨干力量；全體教師為參與者、行動(dòng)者、研究者的教研組織，每期由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，和教導(dǎo)主任組織教師教學(xué)研討，提高了教師的執(zhí)教能力，夯實(shí)了教學(xué)過(guò)程的管理，培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干力量。讓青年教師在一步一個(gè)腳印的平凡工作中，成長(zhǎng)起來(lái)。近幾年，我校教師業(yè)務(wù)能力不斷提高，骨干力量不斷增強(qiáng)，區(qū)級(jí)骨干，市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長(zhǎng)起來(lái)。這其中不僅有我們教師自身的努力上進(jìn)，也跟我們班子成員對(duì)教學(xué)研究工作的重視分不開(kāi)。
班子成員根據(jù)分工，明確職責(zé)，分清角色，獨(dú)擋一面，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推，名利不爭(zhēng)。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。我們也經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。班子成員都能從大局出發(fā)，從團(tuán)結(jié)出發(fā)，十分珍惜團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好局面，人人做團(tuán)結(jié)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在會(huì)上通報(bào)和公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，作風(fēng)深入，管理細(xì)致。對(duì)年輕干部壓擔(dān)子，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，并要求他們成為教學(xué)的骨干和推進(jìn)工作的領(lǐng)頭人。因此，學(xué)校的中層干部專業(yè)能力強(qiáng)，工作出色，并在自己分管的工作中能積極地推進(jìn)和創(chuàng)造性的完成自己的工作。
今年，我中心教育發(fā)展再展雄心，各種管理開(kāi)始全面規(guī)范。人事管理，學(xué)籍管理，教育質(zhì)量管理，信息報(bào)送等工作，都逐漸納入了信息化、軟件化、制度化管理。每一項(xiàng)工作的啟動(dòng)，學(xué)校行政和教師都投入了大量的精力。德育安全文化活動(dòng)如火如荼，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、創(chuàng)特色讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)、講故事、比五祖拳，安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽每件工作都不甘落后。好多工作還獲得了表彰和肯定。
回首這幾年走過(guò)的日子，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。要不是有這么團(tuán)結(jié)敬業(yè)，支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊(duì)伍，我們不可能做好這么多事；要不是有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們也不可能取得這么多成績(jī)。所以，我代表所有的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)地感謝所有教職工，真誠(chéng)地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。今后，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，帶領(lǐng)全校教職工為和星小學(xué)的美好明天而努力奮斗。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十一
xxxx年，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照xxxx年學(xué)校工作會(huì)議精神，我團(tuán)結(jié)辦公室的全體同志，以積極的工作態(tài)度，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展各項(xiàng)工作，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生員工服務(wù)，現(xiàn)將我一年的工作簡(jiǎn)要述職如下：
1.在以后的歲月里，我的.工作一定會(huì)越來(lái)越努力的，盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，這對(duì)我是必須要要求的，我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力！
2.展望20xx年，我將在中心和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取，圍繞新一年的中心工作思路和報(bào)社工作重點(diǎn)，與各位同事團(tuán)結(jié)一心，和諧合作，爭(zhēng)取在新的一年取得新的更大的成績(jī)，更希望推動(dòng)報(bào)社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。
3.以上是我的述職報(bào)告，難免片面，我誠(chéng)懇地請(qǐng)求大家對(duì)我多提意見(jiàn)和建議，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和我個(gè)人進(jìn)步。20xx年，我有信心和公司全體干部和員工一道，廣泛的采納大家的建議，以更高的目標(biāo)，更嚴(yán)格的要求，更飽滿的工作熱情和更加勤奮的工作精神，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為xx集團(tuán)在20xx年奪取新的成績(jī)而努力奮斗。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十二
我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了我們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái)，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤(rùn)人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我?！皒x”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究，積極實(shí)踐的過(guò)程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在“華彩樂(lè)章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過(guò)是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對(duì)教育的理解，讀書(shū)、生活的感悟。“博雅”對(duì)廣大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。
我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠，被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)。
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
從事教務(wù)工作xx年，盡管取得了一些成績(jī)，但是靜靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和老師們交流，理解萬(wàn)歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋，有的工作也確實(shí)不方便解釋，所以難免會(huì)造成一些誤解，大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持，感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無(wú)私天地寬。
其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來(lái)了都要去年級(jí)看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn)，在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源，充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十三
我叫xx，是今年上半年到綜合部任職的，主要負(fù)責(zé)綜合部管理工作。在近一年的時(shí)間里，我是心懷著對(duì)我們?cè)狸?yáng)民間資金登記服務(wù)中心的深厚感情而工作的。這種感情來(lái)自各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，來(lái)自于全體同事對(duì)我的信任和支持。為進(jìn)一步提高綜合部的辦事效率，改善自身的不足，現(xiàn)將本年度的個(gè)人工作情景作如下述職，請(qǐng)大家審議。
1、健全管理機(jī)制，規(guī)范工作流程，進(jìn)一步提高服務(wù)水平。細(xì)化崗位職責(zé)，將職責(zé)落到到位，并采用績(jī)效考核的方式，以充分調(diào)動(dòng)員工的工作進(jìn)取性。同時(shí)，制定了一系列管理措施，包括員工滿意測(cè)評(píng)表、《員工工作服管理規(guī)定》、《前臺(tái)禮貌用語(yǔ)》、《前臺(tái)人員服務(wù)質(zhì)量評(píng)比方案》、《關(guān)于考勤管理辦法的通知》等，強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí)，不斷改善服務(wù)方式，提高辦事效率。
2、重視員工素質(zhì)建設(shè)，不斷提高部門工作水平。及時(shí)展開(kāi)了對(duì)培訓(xùn)的組織、考核、記錄、照片歸檔、光盤copy等相關(guān)工作，提高了培訓(xùn)會(huì)議的效率質(zhì)量。
3、在搞好日常衛(wèi)生管理工作的`基礎(chǔ)上，精確計(jì)算出物質(zhì)采購(gòu)的成本價(jià)格，做好接待管理以及考勤工作。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下與部門同事的進(jìn)取努力下，綜合部取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)，但仍存在一些不足有待改善：一是由于部門剛剛規(guī)范，一些崗位職能有待進(jìn)一步確定；二是員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高；三是由于在上任前，本人從未接觸過(guò)管理工作，所以，管理經(jīng)驗(yàn)較少，導(dǎo)致工作中不夠大膽，工作方式方法有待改善。
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。根據(jù)本年度工作中存在的不足，并結(jié)合服務(wù)中心的發(fā)展?fàn)顩r，我部計(jì)劃從下列幾方面開(kāi)展20xx年度的工作：
1、繼續(xù)健全相關(guān)管理制度，比如，完善、修訂相關(guān)激勵(lì)制度、獎(jiǎng)懲措施等。大力推行目標(biāo)管理制，利用績(jī)效考核，將工作成果與個(gè)人收益掛鉤，不斷提高工作效率。
2、加大培訓(xùn)力度，建立培訓(xùn)機(jī)制。定期組織培訓(xùn)活動(dòng)，提高員工的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識(shí)，從而提高部門工作效率。
3、加強(qiáng)與其它部門的組織協(xié)調(diào)，為順利開(kāi)展綜合管理工作奠定基礎(chǔ)。
4、作為綜合部主任，我還應(yīng)抓好個(gè)人建設(shè)：
一是作好部門的好榜樣，進(jìn)取學(xué)習(xí)，帶頭增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高辦事效率，多總結(jié)，不斷豐富管理經(jīng)驗(yàn)。二是進(jìn)一步提升工作價(jià)值，當(dāng)好參謀助手。增強(qiáng)工作策劃意識(shí)、提高策劃能力，對(duì)于關(guān)系單位發(fā)展和穩(wěn)定的重要問(wèn)題進(jìn)取思考、大膽進(jìn)言、主動(dòng)出謀劃策，抓好各項(xiàng)管理工作，抓好落實(shí)，發(fā)揮好參謀助手作用。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十四
大家下午好!
我現(xiàn)任xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校保衛(wèi)科長(zhǎng)、體育組長(zhǎng)、小學(xué)政教處副主任職務(wù)，同時(shí)負(fù)責(zé)中小學(xué)的宿舍管理工作。三年來(lái)協(xié)助政教主任組織每周一的升旗儀式，負(fù)責(zé)組織學(xué)校的大、小型活動(dòng)和會(huì)議安排工作、同時(shí)負(fù)責(zé)每天上下午的大課間活動(dòng)。工作多、強(qiáng)度大、壓力大。是我最深的感受，我不是超人，我是一個(gè)普通的人，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展，并且要做好，這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題，幾年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體教師的協(xié)助和支持下，我基本出色的'完成了我的工作任務(wù)。乘此機(jī)會(huì)將我?guī)啄甑墓ぷ髯鲆粋€(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
一、積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并認(rèn)真寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì)，論文。
二、遵守工作紀(jì)律、求真務(wù)實(shí)的做好本職工作。
1、幾年來(lái)天天出滿勤不遲到不早退，吃住在學(xué)校。由于管理宿舍早5：30上班晚8：30下班。
2、20xx年母親二周年正常上班沒(méi)有請(qǐng)假在家，20xx年母親三周年是周四和周五，在哥哥把日子定下來(lái)的情況下，讓我把三周年的日子串到雙休日。
3、做好保衛(wèi)工作，確保全校師生的人身安全。
幾年來(lái)制止校園安全隱患30多起，期中處理四件大事：
（1）20xx年11月1日下午，xx村河南村民組兩名青年到學(xué)校要進(jìn)學(xué)校，保衛(wèi)人員王德龍問(wèn)明原因沒(méi)讓進(jìn)發(fā)生口角，當(dāng)時(shí)政教主任xx在陽(yáng)臺(tái)看到，第一時(shí)間告訴我，我趕到校門見(jiàn)兩名青年手持木棒，被我制止。
（2）20xx年11月16日溝門社區(qū)小茨村民組兩名青年，因701班的弟弟在學(xué)校和一名學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵，來(lái)校鬧事被我制止，事后第二天這兩名青年給我校學(xué)生紀(jì)兵打電話，要找時(shí)間收拾我。但到至今也沒(méi)來(lái)收拾。
（3）前營(yíng)子學(xué)校校園事件后，也就是20xx年12月15日中午，我校9年學(xué)生齊xx和岫巖高中學(xué)生馬xx因手機(jī)互發(fā)口角短信，馬xx雇車帶15名學(xué)生來(lái)我校，車上并備有兇器，當(dāng)時(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都不在家，我到校門口攔住他們，向來(lái)的學(xué)生進(jìn)行法制勸解將近兩個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)回來(lái)后把這些學(xué)生領(lǐng)到校長(zhǎng)辦公室，進(jìn)行苦口婆心的勸解才避免了一場(chǎng)可怕的事件發(fā)生。
（4）20xx年6月12日徐校長(zhǎng)、王xx和我為查找五年學(xué)生王xx、趙xx三天沒(méi)回家的下落，一直查到晚上11點(diǎn)45，才查到下落，通知雙方家長(zhǎng)各自把孩子領(lǐng)會(huì)家，我們才休息。20xx年6月7日周五晚六點(diǎn)接到八年家長(zhǎng)電話，孫女王xx放學(xué)沒(méi)回家，得知情況后請(qǐng)示校長(zhǎng)查找王xx下落，當(dāng)晚組織中小學(xué)政教處領(lǐng)導(dǎo)和王xx班主任，調(diào)取當(dāng)天的監(jiān)控錄像，得知王xx9點(diǎn)45向門衛(wèi)遞交了請(qǐng)假條招手離去，但不知下落，徐校長(zhǎng)、王xx、柳x、孫x、王x和我分頭打電話查找線索，11點(diǎn)55終于查到王xx已到吉林梅河口去離異的母親家，我到王xx家通知去向后，回家已是12：30.
4、開(kāi)展好校園體育娛樂(lè)活動(dòng)。
（1）自編了大課間的自編操《歡樂(lè)中國(guó)年》和退場(chǎng)分隊(duì)式，受到兄弟學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
（2）由自己主編了20xx和20xx年兩次校運(yùn)會(huì)程序，并主編和導(dǎo)演了20xx年的大型團(tuán)體操《校園雄風(fēng)》使兩屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)的圓滿成功。
（3）20xx年6月譜寫(xiě)了xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校歌，受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
5、協(xié)助政教主任做好政教工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和理想前途教育。
6、用父愛(ài)去加強(qiáng)宿舍管理。
20xx年學(xué)校的宿舍管理是中小學(xué)分開(kāi)管理，20xx年10月16日中小學(xué)住宿生有我和王凌云管理，王主任因病，由孫x，柳x和我管理，學(xué)生離開(kāi)了親人，想家思念親人是經(jīng)常發(fā)生的事，哭鬧我們?nèi)裾f(shuō)，有病了及時(shí)通知家長(zhǎng)，將學(xué)生送醫(yī)院，墊付醫(yī)藥費(fèi)，家長(zhǎng)給我們也沒(méi)有收，有的時(shí)候還得把學(xué)生送回家，幾年中也不知花了多少電話費(fèi)，也沒(méi)記墊付了多少醫(yī)藥費(fèi)，更不知跑了多少次車用了多少油。心里想的他（她）們就是我們的子女。
最后請(qǐng)?jiān)试S我鞠躬表示對(duì)在坐的領(lǐng)導(dǎo)多年信任和指導(dǎo)工作，全體教師大力協(xié)助和支持表示謝意。由于在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，20xx被評(píng)為優(yōu)秀教師，20xx年被鞍山市教育局、鞍山市貿(mào)工委授予園丁創(chuàng)業(yè)能手稱號(hào)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我的工作理念是，只要領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認(rèn)為能擔(dān)得起就接過(guò)來(lái)，擔(dān)不起來(lái)就不答應(yīng)，只要接受了就要盡全力去做好本職工作，在教育崗位上還有二年，只要領(lǐng)導(dǎo)信任全體教師支持，我將勤勤懇懇的干下去，退休后將譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的人生。
___________。
日期：__年__月__日
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十五
xx年度，我除了任職教科室副主任，協(xié)助羅校長(zhǎng)和馬主任組織和管理學(xué)校的教科研工作外，還擔(dān)任高級(jí)5班班主任并兼兩個(gè)班物理教學(xué)工作。我本著對(duì)工作的熱愛(ài)，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，為教師起到橋梁紐帶作用，工作做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實(shí)施?，F(xiàn)把本年度的崗位任職情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。
(1)加強(qiáng)師德、政治學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。
我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則，過(guò)硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提。一年來(lái)，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作。堅(jiān)持以德為先，把提高思想素質(zhì)擺在第一位。做到熱愛(ài)教育事業(yè)，忠于職守，團(tuán)結(jié)同事，為人正直，作風(fēng)正派，力求工作扎實(shí)。
(2)虛心學(xué)習(xí)，提高崗位能力。
從一名普通教師走向管理崗位，我心里清楚自己還需要多加學(xué)習(xí)。在這一年多時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)著作，參加了各類提高培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，給自己充電。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)教，和同事多交流，自己能做到善學(xué)、善思、善用教育理論。
1.教育教學(xué)方面。
這一年來(lái)，我擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作和兩個(gè)班的物理教學(xué)，任務(wù)重，壓力大。但我從沒(méi)有因其他工作而耽誤一節(jié)物理課，即使是外出學(xué)習(xí)或開(kāi)會(huì)，我都會(huì)把失去的.物理課補(bǔ)回來(lái)。
在班主任工作中，我認(rèn)真思考管理方法，始終堅(jiān)持先思后行的管理原則。對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行分析和預(yù)估是我的特點(diǎn)。我所帶的高級(jí)5班在這一年時(shí)間里，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和道德修養(yǎng)均有顯著提高。
在教學(xué)中，我積極學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真鉆研教材，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，堅(jiān)持每一堂課都有一個(gè)新點(diǎn)子。能大膽改革教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，形成了"嚴(yán)密有序、生動(dòng)活潑"的教學(xué)風(fēng)格，深得學(xué)生的認(rèn)同。所教的兩個(gè)班的物理學(xué)科成績(jī)均列同層次第一，取得的教學(xué)業(yè)績(jī)有目共睹。在物理教研中，針對(duì)學(xué)科出現(xiàn)的問(wèn)題積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為中學(xué)的教學(xué)發(fā)展盡到了一名學(xué)科教師的努力。因?yàn)槲疑钌畹刂溃沂紫仁且幻胀ń處?，然后才是學(xué)校的一名行政人員。
2.學(xué)校工作方面。
一年來(lái)，我嚴(yán)格按照學(xué)校工作行事日歷和教科室開(kāi)學(xué)初制訂的計(jì)劃開(kāi)展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開(kāi)展的工作主要有：
(1)組織落實(shí)各級(jí)各類師培活動(dòng)，本年度按照省和市的各級(jí)各類師培安排、教科室通過(guò)“送出去培”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)訓(xùn)”、“大平臺(tái)賽”、“內(nèi)化于行”等方式先后30余次組織相關(guān)教師參加國(guó)培、省培、和省教育廳的送教下鄉(xiāng)、省骨干教師培訓(xùn)、教育局師培科的各級(jí)培訓(xùn)、學(xué)校假期集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)，受訓(xùn)規(guī)模達(dá)320余人次。
(3)為推進(jìn)學(xué)校課堂模式改革，協(xié)同學(xué)校督導(dǎo)組和教務(wù)處多次對(duì)教師課堂進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)情調(diào)查。將調(diào)查結(jié)果匯總分析，取得了推“121”的階段性報(bào)告。
(4)協(xié)助馬主任完成了中學(xué)名師和骨干教師的建檔和考核工作。
(5)組織和實(shí)施各類科研課題的申報(bào)工作。
(6)作為領(lǐng)隊(duì)，多次帶隊(duì)進(jìn)行自主招生考試命題工作。
(7)帶隊(duì)赴成都參加高三一輪復(fù)習(xí)交流會(huì)。
(8)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)日?；顒?dòng)任務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動(dòng)必須無(wú)條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。但我肯定在某些方面還有不足之處，在此，希望能得到大家的理解和支持。在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí)，為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念，使科研帶動(dòng)教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十六
時(shí)代發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)我們每個(gè)幼教工作者提出了新的挑戰(zhàn)。一年來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和支持下，以落實(shí)求發(fā)展，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教育理念，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建了一個(gè)充滿人文關(guān)懷的良好環(huán)境。
一、黨建工作。
在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，園支部堅(jiān)決執(zhí)行局黨委的各項(xiàng)決議，加強(qiáng)黨支部班子的建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)政治學(xué)習(xí)和組織生活制度，重視做好黨員教育和培養(yǎng)發(fā)展黨員工作。
1、抓班子帶隊(duì)伍，發(fā)揮黨支部的核心作用。我們采用多種形式組織全體黨員學(xué)習(xí)新《》.學(xué)習(xí)精神，使黨員和積極分子從思想上不斷提高，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中。黨員們對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔若干準(zhǔn)則》檢查自己，對(duì)自身行為深刻反省，對(duì)在群眾中樹(shù)立良好的形象起到了積極的作用。
2、抓干部，抓陣地，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。建立健全了組織生活制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真召開(kāi)好民主生活會(huì)，利用黨課.政治學(xué)習(xí)等形式，對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育，不斷提高自身素質(zhì)，使黨員形成了對(duì)問(wèn)題的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為下一步工作提出了好的意見(jiàn)。支部不斷規(guī)范黨員的發(fā)展工作，嚴(yán)把入口關(guān)，在“七一”黨的生日和奧運(yùn)到來(lái)之際，新老黨員和積極分子，重溫黨員誓詞，牢記黨的宗旨，做新時(shí)期合格的黨員。
3、把反腐倡廉宣傳教育納入全園宣傳教育總體部署，列入黨員培訓(xùn)規(guī)劃。定期安排反腐倡廉理論學(xué)習(xí)，提高民主決策和園務(wù)公開(kāi)制度化.規(guī)范化，積極營(yíng)造良好的思想輿論氛圍。
在今后的工作中，還需要上級(jí)黨委的支持和幫助，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)完善支部工作，依靠全園教職工的團(tuán)結(jié)拼搏，改革創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建名符其實(shí)的內(nèi)蒙級(jí)示范園，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。
二、校園建設(shè)。
重視校園綠化.美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用，形成有特色的校園文化。本年度，我們將環(huán)境建設(shè)工作抓細(xì)落實(shí)，從基礎(chǔ)抓起，著眼于環(huán)境衛(wèi)生，校園樹(shù)木管理，分工到人，責(zé)任到人。
在區(qū)政府.區(qū)環(huán)保局.區(qū)教育局及各有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)部署下，我們把創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美的“綠色幼兒園”納入了整體發(fā)展規(guī)劃中。倡導(dǎo)節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂扔垃圾等環(huán)保行動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行潛移默化的教育。先后制作了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，走廊上懸掛“禁止吸煙”“隨手關(guān)燈”等環(huán)境宣言。并專門成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師人人參加，強(qiáng)化責(zé)任，由于目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，各部門開(kāi)展按計(jì)劃，有步驟，取得了明顯的效果。
1、我們將使用了二十多年的土灶改成了燃?xì)庠睢?/p>
2、把兩臺(tái)燃煤型飲水.洗浴鍋爐改為電熱水器。
3、更換了全園各班的電線.
4、在區(qū)委，區(qū)政府，區(qū)環(huán)保局，區(qū)教育局的大力支持下，我們把一直捆擾多年的供暖鍋爐進(jìn)行了并網(wǎng)，改為集中供暖，解決了一個(gè)“老大難”。
5、電容不足已嚴(yán)重影響了幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在這種情況下，我們不等不靠，，多方聯(lián)系，在與供電局多次協(xié)商后，最終將我園電容由原來(lái)的19千伏安增至60千伏安，從而確保了幼兒園各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
三、教學(xué)工作。
全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工整體素質(zhì)。抓理論學(xué)習(xí)，更新教育觀，我園把引導(dǎo)教師確立正確的教育觀，兒童觀作為師資隊(duì)伍的重中之重來(lái)抓。采取集中與分散相結(jié)和學(xué)習(xí)方式。規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，并納入量化。
2、進(jìn)一步開(kāi)展三位一體的教研活動(dòng)，深入研討，集思廣益，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，并組織教師參觀學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，切實(shí)提高我園教師的課堂教學(xué)水平和整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、將培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣與教科書(shū)相結(jié)合作為特色的教學(xué)模式。嚴(yán)格貫徹以保促教，保教結(jié)合的原則，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中，突出幼兒的主體地位，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，使我園的養(yǎng)成教育特色真正落到實(shí)處。開(kāi)展專題研究，組織公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，由原來(lái)傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化課程，改為多元化.靈活性的課程。大班引進(jìn)了專業(yè)的英語(yǔ)教師，實(shí)行了英語(yǔ).珠心算教師分科教學(xué)，并組織家長(zhǎng)進(jìn)行了觀摩活動(dòng)，獲得家長(zhǎng)們的一致好評(píng)和認(rèn)可。我們還通過(guò)豐富多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)，如“迎奧運(yùn)，師生健身活動(dòng)”，慶“六一“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和幼兒畫(huà)展，幼兒特色匯報(bào)等。
4、以園本教研為抓手，豐富環(huán)保教育內(nèi)容，發(fā)揮“綠色幼兒園”的輻射作用。為配合課堂教學(xué)，園教研組又把環(huán)保教育連同家鄉(xiāng)教育，幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)，安全教育等內(nèi)容納入園內(nèi)課程開(kāi)發(fā)體系中，保證了教育的一致性。孩子們自編自演的“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝節(jié)目，讓幼兒在不知不覺(jué)中掌握了環(huán)保知識(shí)。在“綠色幼兒園”的創(chuàng)建工作中，我們同時(shí)也創(chuàng)建了包頭市東河區(qū)幼兒園的網(wǎng)站增強(qiáng)了我們辦園的透明度。
四、衛(wèi)生保健工作。
我園是包頭市歷年的衛(wèi)生保健先進(jìn)單位，建立健全各項(xiàng)檢查制度和幼兒健康卡及檔案。定期檢查，定期進(jìn)行分析，嚴(yán)格執(zhí)行一杯一巾制。每月有伙食計(jì)劃，每周有伙食安排，保證幼兒三餐兩點(diǎn)。并按膳食結(jié)構(gòu)“4”金字塔營(yíng)養(yǎng)方案配備食譜，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
五、安全工作。
加強(qiáng)安全工作，我園始終把其放在園務(wù)管理的首位，本學(xué)期我們?nèi)砸蝗缂韧闹匾暫图訌?qiáng)安全教育工作，。開(kāi)學(xué)初，我們與全園各班簽定了班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，將安全工作逐級(jí)落實(shí)到位。同時(shí)還加強(qiáng)了安全方面的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了教師們的安全責(zé)任意識(shí)。每月由安全小組全體成員對(duì)園舍.設(shè)施設(shè)備.大型玩具.用電線路進(jìn)行全面的安全檢查，對(duì)查出隱患，及時(shí)上報(bào)維修。始終做到，防患于未然，切實(shí)保證了幼兒活動(dòng)的安全。
六、不足與思考。
1.經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致硬件的落后，如何取得社會(huì)和上級(jí)部門的支持，是我在今后工作中的重點(diǎn)問(wèn)題。
2.對(duì)教師的評(píng)價(jià)如何因人而異，實(shí)行彈性管理，也是我在新的一年里要探索的新的管理模式。
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