總結是一種對前期工作和學習的總結和歸納，對未來的工作和學習具有重要的指導作用。在寫作總結時要注重條理性和邏輯性，使文章結構清晰明了。以下是權威機構發(fā)布的心理健康管理指南，對提高生活幸福度很有幫助。
教科研會議主持詞篇一
尊敬的各位老師們：
下午好！
在這陽光明媚的春天里，我校全體教師滿懷熱情地聚在一起為自己的專業(yè)成長吸取必須的養(yǎng)分。
著名心理學家、教育家林崇德教授曾提出：“教師參加教育科學研究，是提高自身素質(zhì)的重要途徑?！痹谛抡n程改革前，我們很多老師日復一日，年復一年的重復著相似相同的工作，熬到一定年頭，自然就有了經(jīng)驗，也許不用備課也能教了，憑經(jīng)驗、吃老本就能應付。所以，有人稱我們?yōu)椤敖虝场?。但是，教育改革呼喚著勇于實踐、敢于創(chuàng)新的教師，對我們老師提出的新要求：教育教學工作的模式由“經(jīng)驗型”轉向“科研型、反思型”。寫論文是提高我們教育理論水平，教學實踐能力的有效途徑。現(xiàn)在，寫論文不僅是教師自身發(fā)展的需要，也是教師評職晉升的需要，是我們每位教師的必修課。
我們的老師基本都行走在理論與實踐的斷層之中，理論有但不能上升到應有的高度，不能得心應手地指導教育教學工作；實踐更是每天都在進行，但大多是習慣性的操作，沒有理性地思考，也沒有經(jīng)常性地對應理論，上升到理論的比較少。這就是制約我們論文水平的最主要的因素，我們常常為此苦惱。“書到用時方恨少”，寫論文時感觸更是最深。
在我們滿懷困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了**小學的**老師。讓我們用掌聲來代替我們的.心聲，歡迎*老師的到來。
我相信，*老師今天的講座一定會給我們今后的論文寫作帶來很大的啟發(fā)。閑言少敘，下面，我們就用熱烈的掌聲歡迎*老師向我們傳授經(jīng)驗，為我們指點迷津。
結合我們的教學實際，為我們的論文寫作選題、
傳授了經(jīng)驗，讓我們感受到論文寫作其實并不難，并不高深。
老師們，今天的校本培訓很就要接近尾聲。*老師的講座是結束了，但是講座對我們的影響肯定是久遠的。我想，現(xiàn)在的我們一定都有一種豁然開朗的感覺，有一種下筆的沖動和激情，但是光有激情肯定是不夠的，那么就讓我們用上*老師今天傳授的一招半式，做一個教學中的有心人，在教學中思考。相信“只要行動，就有收獲；只要堅持，就有奇跡”。
最后，感謝*老師在百忙之中給我們做精彩的講座，讓我們用熱烈的掌聲向*老師致敬！同時感謝我校的每一位老師認真學習傾聽，也讓我們把掌聲送給自己，送給在座的每一位老師！
今天的校本培訓就到這里，再見！
尊敬的各位領導，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現(xiàn)自己的人生價值!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結束!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好:
歡迎來到材料學院“材子聯(lián)盟”學術講座活動現(xiàn)場，我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺，讓同學們能夠進一步了解材料方面的知識.下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學材料學院院長潘冶.
潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生導師?，F(xiàn)任東南大學材料科學與工程學院院長，兼任教育部高等學校材料成型及控制工程專業(yè)教學指導委員會委員，全國鑄造學會復合材料技術委員會副主任委員，南京鑄造學會副理事長等職。曾先后赴美國university of michigan和university of wisconsin-madison做訪問學者和訪問教授，赴日本ahresty研究所任客座研究員。
目前主要從事先進金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復合材料等方面的研究。主持和承擔國家級、省部級等科研項目19項，其中高強度材料與控制凝固復合材料方面的成果獲省部級科技進步二等獎一項，三等獎二項，半固態(tài)合金制備與組織控制關鍵技術獲歐洲和日本專利各一項，在國內(nèi)外核心期刊和重要學術會議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學校骨干教師資助計劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進入會場;
潘院長這次講座的主要內(nèi)容是------
好的,接下來請大家認真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧
由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結束后與潘院長進行深入的交流，她也會很樂意為大家解答的。
教科研會議主持詞篇二
各位領導、各位組長：
大家好，根據(jù)學校工作安排，今天在這里召開本學期第二次教研組長會議。首先感謝大家于萬忙之中抽時間來參加會議，謝謝大家的理解和支持，今天的會議比較長，請大家在會議期間不要接聽電話和外出。上周評出了優(yōu)秀教研組長和教科研先進個人，對于教科研先進個人獎項的設定在我校是史無前例的，這也是學校對大家工作的肯定、鼓勵和期望，同時也是學校對教科研工作的重視和支持，在這里我感謝學校、感謝校長。
根據(jù)我校20××學年度的工作要求，怎樣細化本校教研工作，強化常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學，規(guī)范教學行為，增強教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教學質(zhì)量等本學期的一些具體工作是我們這次會議的中心內(nèi)容。
今天首先由我向大家回顧上學期的工作，通報一下本學期教研工作的具體安排，重申一下教研組長的責任；然后由劉主任、楊校長談一下工作指導，最后由李校長作指示。
1、公開課。
上學期公開課開展正常，講課聽課評課效果較好，取得了以公開課促進教研，提升教研組教研氣氛的效果。不夠的是：
第一，我們沒有采取與集體備課相結合的方法，（集體備課是提高教師教學能力，培養(yǎng)教師的最佳手段。通過集體備課，集思廣益，各取所長，形成一個較好的教學設計，再由個人在此基礎上加工，形成教案，最后通過公開課、匯報課等形式表達出來。）我個人認為本學期的新教師的匯報課，可以以年級為單位，由備課組組長具體負責，輔導教師指導磨課，再講課。
第二，聽課評課活動有的組跟的不緊，如無特殊情況，教研組長必須通知全員開展三課活動。
2、競賽輔導和理論學習。
上學期中學生語數(shù)、理化的全國競賽都取得了非常好的成績，特別是語文的獲獎人數(shù)最多；希望各教研組繼續(xù)保持這種前進的勢頭，再接再厲，更上新臺階。此外，理論學習是提升教師業(yè)務水平的必要途徑，學校在這方面也盡可能的投入了大量的經(jīng)費進行外出培訓；今后的外出學習也將盡量組織。（上學期數(shù)學、語文、英語、班主任等）。
3、教研常規(guī)工作落實。
在教研工作中，各位組長會遇到許多困難，甚至會得罪人，這些都是不可避免的，難以解決的問題可以找教導處協(xié)助解決，但在工作中組長必須以身作則，不可消極工作，敷衍責任，否則教研組很難開展工作，評優(yōu)評先也難拿出成績。
1、本學期將開展好“9月的青年教師匯報課、10月的高級教師示范課、”等課堂教學展示活動。為廣大教師提供鍛煉、交流和學習機會，從而拓展視野，轉變觀念，提高技能。教研組長配合好學校主管科室認真開展青年教師過“五關”活動，即備課關、上課關、命題關、作業(yè)批閱關、試卷分析關，促進青年教師業(yè)務盡快成長。
2、加強校本教研，積極實踐學案教案一體化課堂教學設計活動，開展相關知識的校本培訓和外出觀摩學習。力求通過“學案”的設計與使用，真正把教學過程變“灌輸式”為“引導式”，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習的能力，提高課堂教學的效益和學生學習的效率，為學生終身發(fā)展奠定良好的學習基礎。
3、開展教齡5年以內(nèi)的青年教師進行“我成長、我進步，形成我的風格”的主題反思活動；教研組開展評課規(guī)程研討活動，進行評課的規(guī)范性和評課再評價的研討。
4、加強對課題研究工作的指導與管理，繼續(xù)開展好已立項的六個市級課題工作。同時，教研組要積極開展同課異構、研課磨課、學生評教和教育教學“問題研究”等，努力發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人、十佳教師、優(yōu)秀班主任、教研組長的作用，以點帶面，“擴大、用好”優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高課堂45分鐘教學質(zhì)量。
5、推進學校數(shù)字化管理，加強網(wǎng)上教研活動，充分利用好市六中校園網(wǎng)和校訊通平臺，本學期每位教師至少要上傳1篇以上學案教學設計或教學課件，2篇評課稿，1篇教學反思，完善教學資源庫建設。上傳作品納入學期末考核。
6、繼續(xù)協(xié)助教導處做好各類教育教學資料收集、整理工作：根據(jù)學校教學工作為中心的主題，以“創(chuàng)建優(yōu)秀教研組、備課組”為載體，繼續(xù)構建屬于本校專利的教學資源庫，包括：（1）語、數(shù)、英各年級的題庫；（2）各學科的公開課教案庫；（3）各學科優(yōu)秀課堂實錄庫；（4）各學科優(yōu)秀課件庫。
教研組是學校教導處領導下開展教學管理和教學研究的組織。其主要工作，簡要地說，主要有：教學、教研、學科教師管理和學科教師培訓等。具體地說，要做以下工作：
1、制定、執(zhí)行、調(diào)整計劃。按照要求制定教研組工作計劃開展教研活動，并對計劃執(zhí)行情況進行及時總結和相應調(diào)整。
2、組織理論學習。即就是要組織教師學習教育教學理論，更新觀念，鉆研業(yè)務，提高教學能力。
3、指導備課組工作。
4、教學常規(guī)管理。即就是檢查本組教師落實教學常規(guī)情況，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，認真組織復習等等。
5、教學質(zhì)量管理。通過檢查備課、聽課、檢查學生作業(yè)與學生座談等形式，了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導），有責任向老師提出改進教學的意見和建議。
6、教師培養(yǎng)。充分發(fā)揮教學骨干的作用，加強對學科教師的培養(yǎng)，努力讓每一位青年教師得到成長。
7、教育科研。各位組長是業(yè)務精英，理論專家，及時把握基本學科教改發(fā)展動態(tài)，積極搜集本學科教改發(fā)展動態(tài)，開展學科課題研究，帶頭進行教學論文的撰寫。
8、教學質(zhì)量分析。
9、橋梁作用。教研組長要關心本組教師的身體、工作和生活，促進團隊和諧發(fā)展，及時向分管領導或校領導反映組內(nèi)教師的一些情況。
10、承擔學?；蚪虒幗晦k的其它有關工作。
安排好教師的培訓工作。
最后，衷心感謝各位以往的辛勤付出，我相信，在各位的共同努力下，我們六中的學科建設，我們教師的教育教學能力定會有一個質(zhì)的飛躍。
教科研會議主持詞篇三
同志們：
現(xiàn)在開會。
今天的全市經(jīng)濟工作會議是經(jīng)市委、市政府研究決定召開的。主要任務是深入貫徹落實黨的十七屆五中全會和中央、全省經(jīng)濟工作會議精神，總結去年以來的工作，分析當前形勢，部署今年經(jīng)濟工作，動員全市上下進一步認清形勢，堅定信心，搶抓機遇，乘勢而上，推動全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
參加今天會議的有，市委、人大主任、政協(xié)主席、政府副市長；各縣（市、區(qū)）委書記、縣（市、區(qū)）長、發(fā)改局局長，市委各部委、市直各部門主要負責人。
今天的會議有兩項議程：一是市長做重要講話；二是書記做重要講話。
下面進行第一項議程，請市長做重要講話，大家歡迎。 ……
下面進行第二項議程，請書記做重要講話，大家歡迎。 ……
同志們，剛才，書記從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻分析了當前我們面臨的經(jīng)濟發(fā)展形勢，重點就當前和今后一個時期的工作講了重要意見。提出了“抓住機遇，迎難而上，快速發(fā)展”的經(jīng)濟工作主基調(diào)，明確了20xx年重點工作，大家要深刻領會，認真落實。
市長在講話中總結回顧了我市在項目建設、保障民生等八個方面取得的成就，客觀分析了存在的問題、面臨的發(fā)展機遇和有利條件，提出了20xx年的總體工作思路和全市經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預期目標。
兩位主要領導同志的講話站位高、眼界寬，目標明確，任務具體，提出的措施有力，使大家認請了形勢，看清了問題，理清了思路，堅定了又好又快發(fā)展的信心和決心，對各級各部門做好20xx年的經(jīng)濟工作具有很強的指導性、針對性和可操作性。
會后，各縣（市、區(qū)）和各部門要迅速傳達本次會議特別是書記、市長的重要講話精神，引導廣大干部群眾進一步統(tǒng)一思想、提高認識，堅定做好今年經(jīng)濟工作的信心。要進一步明確目標，細化思路，精心組織，周密部署，切實安排好20xx年工作；要分解任務，明晰責任，調(diào)動各方力量，采取得力措施，狠抓落實，確保完成今年的各項工作任務。
各縣（市、區(qū)）和各部門貫徹落實會議情況，要于1月26日前向市委、市政府報告。
大會到此結束。散會。
教科研會議主持詞篇四
各位理事、張主任：
大家好！首先感謝各位在百忙中擠時間出席會議。 我們商會自成功召開成立大會到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半月時間了，我們也需要聚一聚，相互認識一下。秘書處為大家準備了一份出席會議人員名單，下面我們都自我介紹一下：
今天我們在xx酒店召開第一屆第二次理事會議，討論研究商會工作。
為了開好這次理事會議，秘書處做了大量的調(diào)查研究和會議的準備工作，所有工作都擬定了方案；我們上午還專門召開了會長議事會議，對會議議題進行了初步的討論。
會議議題大家已經(jīng)看到了，內(nèi)容很多、也很重要。它關系到商會的整體工作和活動的安排。要審議保證商會正常運轉的10多項制度，要審議確定商會今年的工作任務，還要審議5—6項重要的工作和活動方案。
現(xiàn)在，我們按照議程一項一項審議。請洪培倫秘書長一項一項做說明和介紹，請大家提出修改意見。
會議結束時：
在大家的認真參與下，會議圓滿完成各項議程。 我在會議結束前有兩個提議：
一是，我們要把商會做大做強，做出特色，需要全體會員的共同努力，尤其需要我們?nèi)w理事的共同努力。建議大家在做事情時能夠經(jīng)常想到我們上海商會，會員之間相互幫助，有力出力、有資源提供資源，眾人拾柴火焰高，只要我們大家共同努力，商會一定會辦好辦出特色。
二是，現(xiàn)在是信息時代，對外宣傳工作很重要。商會秘書處要重視做好會員的宣傳推廣工作，讓社會認識我們上海商會的企業(yè)；要重視做好商會的宣傳工作，讓社會知道上海商會在做什么，上海商會和對社會的貢獻。在座各位有需要通過商會渠道做宣傳的可以告訴商會秘書處，同時也要求大家擴大上海商會的宣傳和對外介紹。
會議結束后，請大家在會議室合個影，留作紀念。
我相信在我們理事會成員的共同努力下，商會一定能辦出特色，不斷地發(fā)展壯大；同時希望秘書處認真組織開展好各項工作并取得積極成果。
在這里再次謝謝大家積極地參與商會工作；還要感謝東航云逸酒店領導和全體工作人員為召開好會議所付出的辛勤勞動，我建議大家向他們表示感謝。
我們理事會成員也是難得聚在一起，今天安排了晚宴，大家也一起熟悉熟悉。希望大家都能夠參加。地點在一樓的“xx廳”。
最后，我衷心祝愿大家身體健康、事業(yè)興旺發(fā)達！ 謝謝大家！
教科研會議主持詞篇五
第一個環(huán)節(jié)我們先觀摩兩節(jié)課，然后由兩位執(zhí)教老師對課例進行解析反思。
第二個環(huán)節(jié)大家互動交流，就觀課或日常課堂教學中的問題進行解疑答惑。
第三環(huán)節(jié)由骨干教師和業(yè)務領導對課例進行點評。下面我們先來觀摩第一節(jié)課，由陵陽中心小學的朱玉霞老師執(zhí)教的四年級《筆算徐法》。
接下來是由第三實驗小學孟慶美老師執(zhí)教的《垂直與相交》。
大課間，我們休息20分鐘。
尊敬的各位領導、各位老師，大家好。
在這樣一個秋高氣爽的美好季節(jié)，我們相聚龍山鎮(zhèn)中心小學，共同進行學生自主學習能力培養(yǎng)的數(shù)學課例研討活動，是一件愉快而有意義的事情。在此我代表龍山鎮(zhèn)中心小學的全體師生對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。
剛才朱老師和孟老師分別給展示了很好的研討課例，我提議大家用熱烈的掌聲表示對兩位老師的感謝。
首先有請×××老師（歡迎），
請×××老師談一談（歡迎）。
（今天本來我們第三協(xié)作區(qū)區(qū)長杜福英老師來給我們做指導，杜老師出發(fā)了，這也不要緊，老師們暢所欲言，通過交流實在不能解決的困惑，我們可以做好匯報，在以后的研討中進一步解決。）只要我們發(fā)現(xiàn)問題，提出疑惑就是很大的收獲，希望大家毫保留地把自己聽課的認識、看法、見解、收獲開誠布公地說出來。老師的課堂十分精彩，亮點很多。同時也有一些不足，為了使我們的老師做的更好，針對近期推門聽課我提出一個自己的觀察的小問題供大家討論。
問題：
學生差異的困惑（課堂上探究的時間對有的學生來說太長，有的又顯的短，學困生當觀眾）。
討論交流：
剛才大家談了日常教學中很好的做法有許多切實可行的方法值得我們借鑒。（參加我們今天觀課的各位老師，都是教育教學方面的行家里手，特別是xx老師從教學思想、教學目標、教材處理、教法應用、學法指導、教學過程、教學效果等方面，談了很有實效的做法。這些方法值學習推廣。）。
主持人總結：
因為時間關系，我們今天的交流答惑環(huán)節(jié)到此為止。課堂教學是藝術，更是一門技術，理想高效的課堂并不是高不可及的事情，只要我們不停下實踐的腳步。相信，在追尋高效課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有實效、更有意義的教育。
首先，請第三實驗小學老師進行點評。
第三實驗小學。
陵陽小學。
陵陽小學。
寨里小學。
寨里小學。
龍山小學。
龍山小學。
下面我們請第三實驗小學的明校長對我們進行指導、釋疑。（鼓掌），請寨里鎮(zhèn)小學盧兆東校長給我們做指導。請陵陽鎮(zhèn)小學劉漢娟校長給我們做指導。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝（明）各位校長對我們課堂教學的指導。
今天有兩位老師給我們展示了精彩的數(shù)學教學課例，大家就心中的困惑也做了充分的交流，發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。各位領導和老師對課例進行了針對性的點評，特別是（×××，×××，×××）就目前數(shù)學課堂教學作了前瞻性的指導。（我認為要搞好數(shù)學的課堂教學，提高學生自學能力要解決兩個問題，一是解決意識問題，大膽嘗試，二就是善于學習，了解真正的生本課堂，學習學習自學習慣的有效養(yǎng)成模式，把握好前置性探究與小組合作下的有效學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力）我相信：隨著課改的不斷深入，只要我們持之以恒，多交流，多學習，多研討，我們的數(shù)學課堂一定會爭奇斗艷、異彩紛呈，學生的自主學習能力與學習數(shù)學的興趣得到很大提高，讓我們也真正體驗到教師職業(yè)的幸福！
最后，再一次感謝各位領導、感謝各位老師，謝謝大家！今天的活動到此結束。
教科研會議主持詞篇六
主持人：投標文件遞交截止時間已到，現(xiàn)在停止接收新的投標文件。
下面我宣布(工程項目名稱)開標儀式正式開始。
各位領導、各位來賓，大家午好!
感謝光臨(招標人名稱)招標的(工程項目名稱)開標會議，受招標人委托，公司代理本項目招標工作，并主持本次開標會議。
(工程項目名稱)于年月日至日在江蘇建設工程招標網(wǎng)、市招標投標網(wǎng)、市招標投標服務中心電子大屏幕等媒體上發(fā)布了招標公告，并于年月日進行了資格預審。
下面，我介紹一下參加本次開標會議的各位領導、來賓：
招標人代表有：;現(xiàn)場監(jiān)督部門代表有：。
擔任本次開標會議的開標人是(公司名稱)及人員姓名、唱標人是、記錄人、公證人為。
主持人：下面，按照規(guī)定程序進行開標會議議程。首先，進行會議第一項議程，請市招管辦宣讀開標會議紀律，大家歡迎!
......
主持人：下面，進行會議第二項議程。由我宣布本次開標會議按時遞交投標文件的投標人名單，并介紹本次招標項目基本情況。
......
主持人：下面，進行會議第三項議程。請各投標人法人代表或授權委托人及公證人員檢查投標文件及投標光盤等資料密封情況。檢查過程中如有異議，請舉手示意并當場提出，否則，視為密封良好。
......
主持人：下面，進行會議的第四項議程。檢查投標人出席開標會議情況及投標保證金交納情況。請各投標人法人代表或授權委托人及項目經(jīng)理持身份證明、投標保證金收據(jù)至招標人處核驗。
下面，請******公司提交資料核驗，請******公司做好準備。
......
主持人：下面，進行會議的第五項議程。請開標人按照標書送達時間順序開啟投標人投標文件及電子光盤。
......
主持人：下面，進行會議的第六項議程。唱標及導入電子光盤，順序與開標一致。
******公司投標報價為元人民幣，工期為日歷天，質(zhì)量標準。下面，導入******公司投標電子光盤。......電子光盤已成功導入評標系統(tǒng)。(電子光盤無法導入評標系統(tǒng)，請記錄人記入開標記錄，提交評標委員會評審)請******公司認真核對，無誤后，請在開標會議記錄上簽字確認。
.......
主持人：下面，我宣布本工程項目標底價(最高限價)。
......
主持人：下面，我宣布項目經(jīng)理答辯安排。請各投標人項目經(jīng)理在此等候，并保持電話暢通。
主持人：(項目名稱)開標儀式到此結束，謝謝大家!
(公開招標資格后審)
主持人：投標文件遞交截止時間已到，現(xiàn)在停止接收新的投標文件。
下面我宣布(工程項目名稱)開標儀式正式開始。
各位領導、各位來賓，大家午好!
感謝光臨(招標人名稱)招標的(工程項目名稱)開標儀式，受招標人委托，公司代理本項目招標工作，并主持開標會議。
(工程項目名稱)于年月日至日在江蘇建設工程招標網(wǎng)、市招標投標網(wǎng)、市招標投標服務中心電子大屏幕等媒體上發(fā)布了招標公告。
下面，我介紹一下參加本次開標會議的各位領導、來賓：
招標人代表有：;現(xiàn)場監(jiān)督部門代表有：;。
擔任本次開標會議的開標人是(公司名稱)及人員姓名、唱標人是、記錄人、公證人為。
主持人：下面，按照規(guī)定程序進行開標會議議程。首先，進行會議第一項議程，請市招管辦宣讀開標會議紀律，大家歡迎!
......
主持人：下面，進行會議第二項議程。由我宣布本次開標會議按時遞交投標文件的投標人名單，并介紹本次招標項目基本情況。
......
主持人：下面，進行會議第三項議程。請各投標人法人代表或授權委托人及公證人員檢查投標文件及投標光盤等資料密封情況。檢查過程中如有異議，請舉手示意并當場提出，否則，視為密封良好。
......
主持人：下面，進行會議的第四項議程。投標人資格審查。資格審查共分為現(xiàn)場審查和資格審查材料遞交評標委員會審查兩個部分。提交的資料有：。下面，請各投標人按照我念到的順序將資料提交至招標人處審查。
......
主持人：下面，進行會議的第五項議程。請開標人按照標書送達時間順序開啟投標人投標文件及電子光盤。
......
主持人：下面，進行會議的第六項議程。唱標及導入電子光盤，順序與開標一致。
******公司投標報價為元人民幣，工期為日歷天，質(zhì)量標準。下面，導入******公司投標電子光盤。......電子光盤已成功導入評標系統(tǒng)。(電子光盤無法導入評標系統(tǒng)，請記錄人記入開標記錄，提交評標委員會評審)請******公司認真核對，無誤后，請在開標會議記錄上簽字確認。
.......
主持人：下面，我宣布本工程項目標底價
(最高限價)。
......
主持人：下面，我宣布項目經(jīng)理答辯安排。請各投標人項目經(jīng)理在此等候，并保持電話暢通。
主持人：(項目名稱)開標儀式到此結束，謝謝大家!
教科研會議主持詞篇七
各位領導：
根據(jù)體系管理的要求和公司整體工作安排，我們今天組織召開潤安公司首次管理評審會議，對iso9001質(zhì)量理體系的運行情況進行回顧、總結和評價，并要在總結評價的基礎上，面對不足，改進提高。為保持會議效果，請大家將手機調(diào)至靜音或關閉狀態(tài)。
今天的會議主要有以下議程：
（一）由體系審計部王桂林部長匯報公司質(zhì)量管理體系的總體運行情況。
（二）由經(jīng)營科科、質(zhì)監(jiān)計量科、計劃生產(chǎn)技術科、銷售科四個部門的一把手對本部門體系運行情況做交流發(fā)言。
（三）評價和討論階段。
（四）由我本人對本次管理評審會議及20xx年體系工作提要求。
一、首先，由體系審計部王桂林部長對公司質(zhì)量管理體系工作的開展情況向各位領導進行匯報。
通過體系運行工作總體匯報來看，雖然公司體系工作開展，通過各條線、部門的積極配合，做出了一定的成績，但距離年初制定的.各項目標仍存在很大的差距，如原輔材料采購合格率與質(zhì)量管理目標要求存在較大差距，年度顧客滿意率也未達到公司整體目標要求，雖然這個過程中存在一些客觀的因素，但是這也反映出了我們各部門按照制度、標準開展各項工作的意識還比較單薄，規(guī)范化管理意識還比較欠缺，希望我們各部門在接下來的體系工作開展過程中，能夠認真分析問題存在原因，及時制定合理、有效的整改措施，確保體系工作開展能夠推動公司的各項生產(chǎn)、經(jīng)營、管理工作。
二、下面由相關部門匯報體系運行情況：
（1）請經(jīng)營科沈東科長就經(jīng)營科的體系運行情況作交流發(fā)言。
（2）請質(zhì)監(jiān)計量科唐永斌科長就質(zhì)監(jiān)計量科的體系運行情況作交流發(fā)言。
（3）請計劃生產(chǎn)技術科胥立高科長就計劃生產(chǎn)技術科的體系運行情況作交
流發(fā)言。
（4）請銷售科周敏波科長就銷售科的體系運行情況作交流發(fā)言。
剛剛公司四個部門已經(jīng)對本部門質(zhì)量管理體系運行情況分別進行了匯報，雖然各部門在部門體系開展了付出了一定的努力，做了一定的工作，但從實際運行的績效方面還沒有真正發(fā)揮體系管理的作用，體系工作與實際工作還是處在半脫節(jié)的狀態(tài)，沒有真正融入到實際工作中去。在具體工作的執(zhí)行過程中離體系管理的工作要求還存在較大差距，體系管理不僅僅是表面的要求，更是提高管理績效、生產(chǎn)經(jīng)營水平有效提高到的保障，同時也要求我們公司的全體干部員工真正認識與理解體系工作，發(fā)揮全體干部員工的作用，提高質(zhì)量管理體系運行績效。
三、討論、評價階段：會后體系審計科將另行對管評內(nèi)容所涉及到的幾項重點工作，組織職能部門召開專題會進行討論。
四、下面由本人對本次管評會議及體系下一步工作提要求。
剛剛本人就體系工作提了五方面的工作要求，希望在座每一位同志都要認真領會，在融會貫通的基礎上進行分析分解，傳達到各條線、各部門的每一個干部、員工，減少乃至避免信息傳遞的遞減效應。同時，各部門更要以今天的會議為新的起點，要將前階段開展工作過程中存在的問題，結合部門實際，舉一反三、觸類旁通，逐一對照，按照“一切對規(guī)范、標準、制度負責，體系是至高無上”的原則，通過不斷提升公司管理體系的運行水平，來規(guī)范各項工作流程，不斷縮短pdca循環(huán)，進一步提升公司綜合管理水平。
面對11年嚴峻的市場形勢和復雜多變的行業(yè)環(huán)境，我們各條線、各部門要真正以企業(yè)的當家人、決策人、最后把關人的身份，緊緊圍繞陳總“法制化、規(guī)范化、正?；?、可視化、圖表化、模塊化”的要求以及公司總體質(zhì)量方針目標開展各項工作，繼續(xù)深化體系管理，通過抓管理來提高企業(yè)管理水平，努力將公司體系工作推向一個新的高度。
謝謝大家！散會！
教科研會議主持詞篇八
在會議正式開始之前，由我來介紹一下今天在百忙之中前來參加、指導我校xx年教育科研年會的兩位嘉賓：市教科所的xxx所長和蘭想林所長。對嘉賓的到來我們表示熱烈的歡迎！
尊敬的嘉賓、親愛的老師們：
大家，下午好！
xxxx年，我們實小人一次又一次體味到了實踐與探索的快樂、成功與收獲的喜悅！
過去的一年里，我們堅守著“教人求真，學做真人”的準則；傳承著銳意進取、勤奮、求實的探索精神，集思廣益、精誠合作的工作態(tài)度。我們在教育科研的廣闊平臺上，用心血和汗水，描繪出了一幅幅美麗動人的畫卷。是老師們，讓我們相信——付出就一定會有收獲；是老師們，讓我們每個清晨都滿懷著憧憬；是老師們，讓我們充滿斗志和希望。
下面，請楊校長宣布荊州市沙市實驗小學xxx年教育科研年會論文獲獎名單。
接下來，我們有請兩位嘉賓為獲獎教師頒獎。
在所有的年會論文中，我們選取了7篇論文在今天的年會上進行交流。這7篇論文從不同的層面，不同的角度，呈現(xiàn)了我校的10個教研組的研究形式、內(nèi)容和成果。
以下年會論文交流的順序是：介紹教師和論文題目。
理論最大的價值就是體現(xiàn)在與實踐的緊密結合中。以上交流的這些論文充分體現(xiàn)了——作為教育教學研究者的我們，就是要以校為本，在具體的教學實踐中，加強行動研究和教學反思。以至來提升我們教師的職業(yè)幸福感。
下面，我們先熱烈歡迎市教科所的蘭想林所長為我們的年會論文進行點評。
課堂里發(fā)生的一切，都是教育科研最該關注的課題，是教育科研最該關注的話題！教育實踐的領域有多廣，教育科研的領域就有多廣！剛才蘭所長針對我們平時教學中應該研究哪些內(nèi)容，進行了非常平實，非常貼近教學實踐的點評。緊接著，我們誠摯地有情市教科所的曹青鳳所長為年會論文進行精彩點評。
教科研會議主持詞篇九
(點擊播放——音樂《》伴奏)
a：新的一年，新的征程
b：新的祝福，新的期待
a：尊敬的各位領導!
b：親愛的同事們!
合：大家早上好!
(等鼓掌ing) a：我是主持人a，祝愿大家度過一個寧靜祥和的馬年。
b：我是主持人b，祝愿大家在新的一年里馬上有錢，馬上有對象。
a：回首20xx年，我們滿懷豪情。
b：展望20xx年，我們重任在肩。
a：剛剛過去的20xx年，是公司承前啟后、繼往開來的一年。
b：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實忙碌的每一天中，我們迎來了嶄新的20xx年!
a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
a：下面我們一起宣布——
合：20xx年xxx公司3月月度大會 ，正式開始!!!
(再次等待掌聲ing)
二、升國旗
a：首先進入大會第一個環(huán)節(jié)，升國旗儀式
b： 現(xiàn)在，請各位xxx人起立，行注目禮，奏國歌。
(點擊播放——視頻《升國旗》)
b：(升國旗完畢)謝謝大家 ，請就做。
三、企業(yè)文化
a：企業(yè)文化就是一個企業(yè)的靈魂，一個人若沒有靈魂，那么他就是一個行尸走肉，一個企業(yè)也是一樣。企業(yè)文化表現(xiàn)在一個企業(yè)的價值觀或價值體系上，若員工的價值與企業(yè)的價值相同那么他們的員工就會有強烈的歸屬感，作為企業(yè)的客戶在選擇合作的時候一般先看這個企業(yè)的文化，就像我們選擇朋友的時候，先看他們的價值觀是否相近。
b：此刻，我們即將一同迎來一個莊重的時刻，請各位xxx人起立，讓我們團結在以公司領導為核心的隊伍中，拿出我們的勇氣，說出我們的決心，表達我們的信念，請大家高舉你的右手，握拳平齊太陽穴，我們一起宣讀企業(yè)文化：
四、士氣展示
b：謝謝大家 ，請就坐
a：從剛才的宣讀中，我看到了xxx人的朝氣，奮進，責任和激情;
b：我堅信，xxx人必將全力奮斗，用我們堅實的臂膀扛起企業(yè)的大旗;
下面進入我們的士氣展示環(huán)節(jié)!首先有請美女團隊外貿(mào)部，上來展示你們的英姿吧，掌聲歡迎! ( 部展示……)
b：非常感謝我們活力四射的“快樂e家”!下面，有請 部，你們準備好了嗎?好!請趕緊上來吧!掌聲歡迎!
( 部展示……)
b：哇!非常感謝我們動感十足的“五星戰(zhàn)隊”!——內(nèi)銷部!最后壓軸出場的是設計部了!設計部的帥鍋們，趕緊亮相吧!我們掌聲歡迎!
( 部展示……)
五、頒獎
5.1 非業(yè)務頒獎
(最上進員工獎2名)
a：再次掌聲送給我們的---------部!
a：下面，讓我們進入期待已久的頒獎環(huán)節(jié)!
b：首先，我們頒發(fā)的是，最上進員工獎(每個部門2名)
經(jīng)大家評選，有以下六位同事榜上有名，接下來我來公布獲獎名單：
b：哇，掌聲鼓勵!有請以上獲獎的同事上臺領獎。同時有請頒獎嘉賓xxx來為他們頒獎吧!有請攝影師給他們拍照!
(頒獎……拍照……)
a：好了，戰(zhàn)友們請留步臺上，領獎了是不是特別開心了，發(fā)表下獲獎感言吧
(主持人對每一位的分享進行小總結，再把麥克風交給下一位分享……)
5.2 業(yè)務部月度獎
(外貿(mào)銷售前2、內(nèi)銷部銷售前2)
a：如果說，一個高質(zhì)量的滿意的服務是我們公司的制勝武器，那么，銷售力，才是我們真正的實力所在!下面，我們要頒發(fā)的是“月度銷售獎”，分別有外貿(mào)部銷售前二名，內(nèi)銷部銷售前二名。
b：我來公布獲獎名單!
外貿(mào)部：“月度銷售獎”冠亞軍，分別是：
內(nèi)銷部：“月度銷售獎”冠亞軍，分別是：
哇，掌聲鼓勵!請以上獲獎的同事們上臺領獎吧!
b：同時，我想請我們的張總來為他們頒獎，有請張總，也請攝影師準備拍照!
(張總頒獎……拍照……)
a：好了，獲獎的你們請留步臺上。我覺得啊，做銷售做出成績來很不容易，能夠有你們?nèi)绱撕玫某煽?，我想你們肯定很好的?jīng)驗分享出來。能否給我們分享一下呢?比如，你認為啊，銷售重要的幾個技巧，對于難纏的客戶你有哪些妙招，可以舉個例子給我們簡單分享一下的哈!
(主持人對每一位的分享進行小總結，再把麥克風交給下一位分享……)
六、游戲
a：非常感謝獲獎的戰(zhàn)友們帶給我們的精彩分享!
b：下面進入我們輕松好玩的游戲互動環(huán)節(jié)!
a：是的，下面的游戲叫“吸管運輸”，首先我們邀請場下的在場嘉賓來參加，要參加的請舉手，有豐厚獎品哦!
b：接下來，我給大家講解下“吸管運輸”游戲規(guī)則：
1.每組派出4人一隊參與游戲，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán);
為成功輸送一個。
3.比賽期間，不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，若鑰匙環(huán)掉了，不算數(shù)，不能撿回來再傳送。
4.在一分鐘內(nèi)，傳輸鑰匙環(huán)最多的一組獲勝。
a：好了，大家都明白了游戲規(guī)則了嗎?有不明白的馬上提出哦!
a：那么，現(xiàn)在我們開始游戲!有請每組挑選的4位精英出來挑戰(zhàn)吧!
七：頒獎
7.1突飛猛進獎 (內(nèi)銷、外貿(mào)各一名)
b：下面，我來公布獲獎名單：
a：哇!恭喜 ，掌聲有請我們的 上來領獎吧!
a：同時有請頒獎嘉賓“滔滔江水”的xxx為他們頒獎。請攝影師拍照!
(xxx頒獎……)
(獲獎者分享心得……)
7.2 最負責人獎1名
b：經(jīng)過大家的評選，大家一直認可獲得這一榮譽的同事是： ------
b：恭喜---------，掌聲有請最負責人的 -----上臺接受這個殊榮
a：同時有請頒獎嘉賓xxx上來為他們嘉獎!也請攝影師拍照!
(頒獎……..)
a：恭喜你最負責人人，來給大家分享下你的秘訣吧!
7.3最佳領導人獎一名
好吧!還是由我們最高領導人張總宣布答案吧!有請張總!
b：哇!恭喜 部的 ，同事有請張總為 頒獎!(請攝影師準備好拍照)
(獲獎者分享心得……)
a：好了，所有獎項都頒發(fā)完了，沒有獲獎的同事不要灰心，爭取下次努力，獲獎的同事的也不要因此而驕傲哦!
a：接下來又是我們的游戲時間了，下面的游戲叫“比劃猜詞”
b：我來給大家宣讀下游戲規(guī)則：
1.每組派出2人ab參與游戲，然后自選一組游戲題目;
3.b不能說出某個字或讀音或寫法，否則犯規(guī)的`成語不算數(shù)。
4.若b描述不出，可以說pass，轉入描述下個詞語;
5.在一分鐘內(nèi)，a答對的詞語最多的一組獲勝。
(游戲時間)
八、業(yè)績總結與計劃
b：那么接下來，是大家爆發(fā)能量的時候了!這個環(huán)節(jié)是每個團隊上來匯報上月月的成績并部署下月的計劃。
a：這個環(huán)節(jié)，要求我們的領導人，按照以下的3部分內(nèi)容來匯報：
1、匯報上月的具體成績(數(shù)據(jù))，分析成功與不足之處;
2、計劃下月的團隊目標——底線值、目標值、挑戰(zhàn)值;
3、將通過怎樣的行動來達成目標，若未達成目標怎么辦?
領導們都都準備好了嗎，事不宜遲，我們趕緊開始!
首先有請“快樂e家”的外貿(mào)部，xx和你的團隊出來吧!掌聲有請!
(外貿(mào)部匯報業(yè)績與目標……)
b：非常感謝外貿(mào)部的匯報，好了，接下來是我們的“五星戰(zhàn)隊”內(nèi)銷部，掌聲有請，xx與他的小伙伴們!
(內(nèi)銷部匯報業(yè)績與目標……)
a：非常感謝大家!下面有請最后一支隊伍，我們可愛的“吉祥三寶”設計隊，掌聲有請，xx與他的兄弟姐妹們!
(設計部匯報業(yè)績與目標……)
九、新同事介紹 b: 隨著公司不斷發(fā)展，我們的隊伍也逐漸壯大，下面有請我們的新同事談談進入xxx后的感受!
十、領導動員
a：看到我們xxx人上下一心，不斷地取得了進步，我們的最高領導人，張總，肯定也有很多金句獻給我們哦!那么現(xiàn)在，我們用高度熱烈的掌聲歡迎張總吧!有請張總!!!
(張總講話……)
十一、生日慶祝 a：非常感謝張總對我們的肯定與鼓勵!俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”;“群雁高飛頭雁領”。我們的張總就是我們的“火車頭”“領頭雁”，在張總的帶領下，公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，形勢喜人，前程無量。
b：哇!xxx太厲害了，你是不是每月都想著吃蛋糕啊?沒錯!壽星是：
讓我們用熱烈的掌聲，有請俊男靚女壽星上臺接受大家的祝賀吧!
(點擊播放——音樂《生日歌》)
(全體一起唱生日歌……)
教科研會議主持詞篇十
教育科研會的兩位嘉賓：市教科所的xxx所長和蘭想林所長。對嘉賓的到來我們表示熱烈的歡迎！
尊敬的嘉賓、親愛的老師們，大家，下午好！
xxxx，我們實小人一次又一次體味到了實踐與探索的快樂、成功與收獲的喜悅!
過去的一里，我們堅守著“教人求真學做真人”的準則；傳承著銳意進取、勤奮
求實的探索精神，集思廣益、精誠合作的工作態(tài)度。我們在教育科研的廣闊平臺上，用心血和汗水，描繪出了一幅幅美麗動人的畫卷。是老師們，讓我們相信——付出就一定會有收獲；是老師們，讓我們每個清晨都滿懷著憧憬；是老師們，讓我們充滿斗志和希望。
二、宣讀獲獎名單
下面，請楊校長宣布荊州市沙市實驗小學xxx教育科研會論文獲獎名單。
三、頒獎
接下來，我們有請兩位嘉賓為獲獎教師頒獎。
四、論文交流
在所有的會論文中，我們選取了篇論文在今天的會上進行交流。這篇論文從不同的層面，不同的角度，呈現(xiàn)了我校的個教研組的研究形式、內(nèi)容和成果。以下會論文交流的順序是：......
五、專家論文點評
理論最大的價值就是體現(xiàn)在與實踐的緊密結合中。以上交流的這些論文充分體現(xiàn)了—
—作為教育教學研究者的我們，就是要以校為本，在具體的教學實踐中，加強行動研究和
教學反思。以至來提升我們教師的職業(yè)幸福感。
下面，我們先熱烈歡迎市教科所的蘭想林所長為我們的會論文進行點評。
課堂里發(fā)生的一切，都是教育科研最該關注的課題，是教育科研最該關注的話題！教育實踐的領域有多廣，教育科研的領域就有多廣！剛才蘭所長針對我們平時教學中應該研究哪些內(nèi)容，進行了非常平實，非常貼近教學實踐的點評。緊接著，我們誠摯地有情市教科所的曹青鳳所長為會論文進行精彩點評。
剛才曹所長的精彩點評，告訴我們——教育科研，決不是要教師不食人間煙火，決不是要離開了自己的生活去清談，決不是要教師放下手中的作業(yè)不批，走出自己的`課堂不管，撇開自己的學生不交流，而是走到書齋里撰寫什么教育著作！真正的科研，那一行行文字的背后，充滿著對教育實踐的凝重的思考；真正的教育科研，是生長在實踐土壤上的鮮花與碩果！
六、小結xx科研工作
xxxx，我們實小人在教育科研的征途中，我們秉承實小優(yōu)良的傳統(tǒng)，深厚的積淀，在改革前沿銳意進取。有請胡校長對我校的“xx的教學科研工作”進行小結。
七、楊校長講話
和諧的校本研修活動釋放了我們的情懷，提升了我們的境界。生動的小課題研究，通過多維的對話，產(chǎn)生多角度的思維碰撞，于是原有經(jīng)驗得到了完善，專業(yè)能力得到了提升。
八項：結束語
今天會活動的時間雖然只有短暫的兩個多小時，但給予我們的啟迪卻是深刻的。本次活動，我們能感受到各學科教師的睿智及執(zhí)著于教學一線老師孜孜以求的教學態(tài)度，以及在課改的道路上向前行進的步伐。借此機會，我深深地說聲：“謝謝！”也對今天來參加我們活動的兩位嘉賓表示感謝，同時也希望今后多來我校指導工作。
老師們，新一的春風吹在了我們的臉上，新一的雨露正灑在我們的身上，新的一讓我們眾志成城、群策群力，風雨同舟，攜手同行。我衷心祝愿大家在新的一里，綻放出最美的笑容，張揚出最獨特的自我。
荊州市沙市實驗小學xx教育科研會到此結束，謝謝大家！
教科研會議主持詞篇十一
各位領導、各位來賓、親愛的同仁們：
大家下午好!新年如約而至，今天我們歡聚在此，參加正忠科技20xx年年終總結暨十周年慶典大會!首先，我代表公司給在座的每一位領導和員工拜個早年，感謝大家在過去一年的奮力拼搏，十年以來的無私奉獻!萬紫千紅總是春，花開璀璨又一程;送達一份美麗讓你歡笑，呈上一份祝福讓你驕傲!恭祝大家鼠年大吉，喜事連連，現(xiàn)在大會正式開始!
全體起立，奏國歌!(奏響國歌)
坐下!
下面宣布會議議程：
一、大會進行第一項：20xx年度工作總結及20xx年工作計劃報告
有請總經(jīng)理xxx講話!
讓我們以熱烈的掌聲向譚總表示感謝。20xx年是正忠科技不同尋常的一年，這一年我們經(jīng)受了嚴冬的考驗，基本完成了各項經(jīng)濟指標。我們堅信，20xx年在以張董和譚總為核心的領導班子的帶領下，公司定將邁入一個新的發(fā)展臺階，取得節(jié)節(jié)勝利。
二、大會進行第二項：20xx年先進集體、個人表彰大會
有請董事長宣布先進集體及優(yōu)秀個人名單。
接下來讓我們?yōu)檫@些做出貢獻的先進集體和優(yōu)秀代表送上榮譽和祝福吧!首先有請xxx董事長為先進集體、勞模頒發(fā)榮譽證書及獎金并合影留念。
有請xxx總經(jīng)理為先進個人、標兵頒發(fā)榮譽證書及獎金，并合影留念。
正忠的發(fā)展離不開各個部門之間的緊密合作，離不開一個“正規(guī)、高效、創(chuàng)新、精忠”的團隊，正是這些優(yōu)秀的團隊、先進的集體及個人在推動著正忠的發(fā)展。他們是企業(yè)發(fā)展的促進者和見證者!我們堅信正忠的明天會更精彩。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎人員表示祝賀!
三、大會進行第三項：20xx年年度先進個人代表xxx發(fā)言
我想xxx的發(fā)言也代表了全體受獎人員的心聲，成績只代表過去，面對嶄新的一年，我們再次揚帆起航，希望各位優(yōu)秀員工不驕不躁，在今后的工作中更加地起到先鋒模范帶頭作用。
四、大會進行第四項：部門表決心(營銷——技術)
有請營銷總監(jiān)xxx
有請技術總監(jiān)xxx
他們在這里表決心讓我們聽著洶涌澎湃。20xx年將是我們成就夢想、創(chuàng)造輝煌的一年。這需要我們上下同心、與時俱進。我們將繼續(xù)秉承“正規(guī)、高效、創(chuàng)新、精忠”的企業(yè)精神，以“致力于成為全球礦山索道的巨人”為目標，以更加廣闊的視野和更加執(zhí)著的努力，向著更高更遠的目標邁進，共創(chuàng)20xx年正忠新輝煌!
五、大會進行第五項：董事長張立忠發(fā)表重要講話
“22”是公司的幸運數(shù)字，今年公司特意挑選了在公司工作時間最長的這22位員工為大家一一做介紹，足見公司對大家的關心。他們同公司一起走過這么多年，見證了公司的發(fā)展變化，讓我們向他們致以崇高的敬意。
尾聲：
一元復始，萬象更新。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。20xx年年終總結暨正忠科技成立10周年慶典大會圓滿結束，20xx年是新10年的開端，讓我們以“忠誠”鑄就湖湘之魂，以“擔當”彰顯湖湘之責，以“求是”體現(xiàn)湖湘之風，以“圖強”昭示湖湘之路，學會感恩，回饋社會!
謝謝大家!再次祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意!
教科研會議主持詞篇十二
同志們：
今年10月26日是湖南省第十九屆環(huán)衛(wèi)工人節(jié)，縣委、縣政府高度重視，專門組織了這次系列慶?；顒印＝裉?，我們在這里隆重召開我省第十九屆環(huán)衛(wèi)工人節(jié)慶祝大會，對我縣市容環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進個人進行表彰。
參加今天會議的有縣委副書記蔣南貴、縣人大常委會副主任張興中、縣政協(xié)副主席蔡宜生、副處級干部、縣創(chuàng)建指揮部副指揮長徐勛凱等領導；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位主要負責人；部分環(huán)衛(wèi)工人、市容環(huán)衛(wèi)義務監(jiān)督員。
今天會議的議程共有四項。
首先，請縣委副書記蔣南貴同志致辭；
會議進行第二項：請副處級干部、縣創(chuàng)建指揮部副指揮長徐勛凱同志宣讀表彰通報；
會議進行第三項：請環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線的先進代表歐四華同志發(fā)言；
會議進行第四項：請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位主要負責人現(xiàn)場募捐慰問。
同志們，今天的會議議程已經(jīng)全部結束。環(huán)衛(wèi)工作是一項美化城市、造福群眾的崇高事業(yè)，它是城市精神文明建設的重要載體。近幾年來，我縣廣大環(huán)衛(wèi)工作者為美化市容、凈化環(huán)境，創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生縣城付出了辛勤努力，在平凡的崗位上創(chuàng)造了非凡的業(yè)績。當前，全縣上下正在緊緊圍繞打造國家衛(wèi)生縣城升級版的發(fā)展思路，大力推進城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生一體化，新形勢、新任務對環(huán)衛(wèi)工作提出了新的更高要求。希望全縣環(huán)衛(wèi)工作者以環(huán)衛(wèi)工人節(jié)為新起點，時刻以美化、凈化環(huán)境為己任，繼續(xù)發(fā)揚“寧愿一人臟、換來萬人凈”的奉獻精神，以更強的責任心、更足的精神頭、更大的實干勁，把華容這座湘北名城妝扮得更加青春、更加靚麗。
最后，祝全縣環(huán)衛(wèi)工作者節(jié)日愉快，身體健康！
散會！
教科研會議主持詞篇十三
（請大家保持安靜，把手機關閉或調(diào)到振動狀態(tài)。現(xiàn)在開始開會）
同志們：
經(jīng)**委研究，決定今天在這召開全集團三級干部大會， 今天會議的主要任務是：簡要回顧總結20xx年度各項工作，表彰先進，安排部署20xx年工作，進一步統(tǒng)一思想，明確責任，強化措施，努力推進全集團各項工作再上新臺階。
出席和參加今天會議的有：**班子在家領導，各二級單位黨政負責人，機關科室負責人及受表彰人員，共計xx余人。
今天的會議共有四項議程：一是由xx宣讀表彰決定及頒獎。二是簽訂責任狀并對機關科室領導進行考核測評和民主評議。三是xx班子領導就各自分管工作進行20xx年回顧和部署20xx 年工作。四是黨委書記xx作重要講話。
由于會議時間緊，議程多，請大家務必遵守會議紀律，集中精神共同把會開好，開出實效。
首先，進行第一項議程。由xx宣讀表彰決定?！赌繕丝荚u表彰決定》，《綜治維穩(wěn)工作表彰決定》。
由于獎項多，為節(jié)約時間，今天會上只頒發(fā)目標考評綜合先進，單項第一名和先進個人。其他的獎項會后請各單位到大會工作人員處領取。
現(xiàn)在開始頒獎。首先頒發(fā)xx。請xx上臺領獎。大家歡迎…………………………（請回）
下面進行第二項議程。簽訂責任狀并對機關科室領導進行考核測評和民主評議?？紤]到時間關系，責任書、考核測評表和民主評議表，會前已經(jīng)放在參會人員的座位上，責任書一式兩份，請大家簽好字后，自己留下一份，另一份還有測評表和民主評議表，請工作人員會后收回。
下面進行第三項議程。xx領導回顧總結20xx年工作，安
下面，進行會議最后一項議程。讓我們以熱烈的掌聲歡迎黨委書記xx作重要講話。
同志們，今天會議議程全部結束。會上，表彰了先進，簽訂了安全生產(chǎn)、黨風廉政等責任狀，對機關科室領導進行了考核測評和民主評議，xx領導班子成員分別就各自己分管工作進行了安排部署。
20xx年各項幾項工作。下面，就貫徹落實此次會議精神，我再強調(diào)三點意見。
一是要統(tǒng)一思想，迅速行動，認真?zhèn)鬟_貫徹會議精神。會后大家要認真對照會議精神，進一步把思想統(tǒng)一到建設富裕和諧美麗xx的戰(zhàn)略部署上來，進一步凝聚發(fā)展合力，以只爭朝夕，時我不待精神投入到各項工作中去。
二是要明確職責，強化舉措，全力落實好各項工作部署。要積極作為，切實把今天會議精神轉化為實際行動，明確責任，自我加壓，全力落實好各項工作部署。各單位要認真按照會議的安排和部署，結合各自工作實際，科學制定本單位的工作意見，明確目標，落實責任，做到工作有計劃安排、有目標要求、有督促檢查、有完成時限、有獎懲辦法，層層有人抓，事事有人管，件件有著落，努力形成上下合力、共識共為、齊抓共管的濃厚工作氛圍。
三是要加強領導，務實作風，確保各項工作扎實推進。各各單位要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，進一步改進工作作風。要深入一線抓落實，沉下身子抓推進，把各項工作落到實處。要切實增強大局意識，主動搞好協(xié)調(diào)配合，心往一處想，勁往一處使，形成抓工作的整體合力，確保高效、快速地推動各項工作開展。
今天的會議到此結束，散會。
教科研會議主持詞篇十四
同志們：
經(jīng)縣直機關工委批準，今天我們在這里召開全體黨員大會，選舉產(chǎn)生新一屆中共黃梅縣公積金支部委員會。今天的會議應到黨員12人，實際到會 人，符合法定人數(shù)，可以開會。
我宣布，中共黃梅縣公積金支部委員會選舉大會現(xiàn)在開始。 進行大會第一項：奏《國歌》。請全體起立。(國歌奏完)請坐下。進行大會第二項：上屆支部委員會做工作報告。請肖玉杰同志代表上屆支部委員會做工作報告。
進行大會第三項：上屆支部委員會做工作報告。大家對上屆支部委員會做工作報告有什么不同意見請發(fā)表。(稍停)沒有。請大家鼓掌通過。
進行大會第四項：通過本次大會《選舉辦法(草案)》。由薛港同志宣讀選舉辦法。
大家對選舉辦法有什么意見請發(fā)表。(稍停)沒有。現(xiàn)在進行表決。 同意的請舉手。(稍停)請放下。不同意的請舉手。(稍停)請放下。(一致)通過。
進行大會第五項：通過監(jiān)票人和計票人。經(jīng)上屆支部委員會提名，建議由張玲芬同志為監(jiān)票人，程要、呂澤艷為計票人。大家有什么意見請發(fā)表。(稍停)沒有。現(xiàn)在進行表決。同意的請舉手。(稍停)請放下。不同意的請舉手。(稍停)請放下。(一致)通過。
進行大會第六項：請薛港主任介紹候選人基本情況。
進行大會第七項：大會選舉。請監(jiān)票人清點人數(shù)。今天，到會正黨支部換屆選舉主持詞式黨員 名，符合規(guī)定人數(shù)，可以進行選舉。
請監(jiān)票人分發(fā)選票(選票分發(fā)完畢)
現(xiàn)在介紹一下填寫選票注意事項，(介紹選票下面的說明)。 請大家填寫選票。(選票全部填寫完畢)
現(xiàn)在開始投票。
同志們!今天實到會正式黨員 人，發(fā)出選票 張，收回和發(fā)出選票一致(或少于發(fā)出選票數(shù))，根據(jù)大會選舉辦法，本次選舉有效。
現(xiàn)在，請監(jiān)票人現(xiàn)場統(tǒng)計選票。
進行大會第八項：宣布選舉結果。請監(jiān)票人宣讀計票結果。根據(jù)大會選舉辦法和計票結果，當選為黃梅縣公積金支部委員會委員的同志是： ;當選為縣政府機關直屬黨委(公積金)選區(qū)黨代表的同志是: (宣讀選舉結果)。讓我們以熱烈地掌聲對他們表示祝賀!
進行大會第九項：宣布當選結果。
現(xiàn)在我宣布，中共黃梅縣公積金支部黨員大會結束。
請新當選的委員留下，召開新一屆委員會議，選舉書記及各委員的分工。散會!
教科研會議主持詞篇十五
《山東省關于推進基礎教育綜合改革的意見》指出：“積極推進課程改革。全面落實國家課程標準和課程方案，開齊開足開好課程。支持學校開發(fā)校本課程和特色課程，與國家課程和地方課程有序銜接。落實實驗教學和社會實踐課時，建立校內(nèi)外結合的實踐課程體系，形成學校教育與校外教育有效銜接、學科學習與實踐學習有機結合的學生培養(yǎng)機制。尊重學生的課程選擇權，支持義務教育學校設立自主選課學習日，豐富高中選修課，擴大選修學分在高中畢業(yè)學分中的比重，實施特色高中建設計劃、高等學校和普通高中聯(lián)合育人計劃，拓展學生學習空間，促進其自主個性化發(fā)展?！?/p>
一是優(yōu)化體系，推進特色課程。各學校要積極構建開放、富有活力的課程體系，打造精品課程，形成學校課程特色。力爭2-3年內(nèi)，所有高中學校和城區(qū)初中、小學要形成一定特色的課程體系，80%農(nóng)村初中、小學有2-3門精品特色課程，建立特色課程引領學校發(fā)展新機制。適時組織特色課程評選，及時推出一批精品特色課程。新學年，將在全市范圍內(nèi)，開設小學英語趣味游戲課程和初中英語銜接課程。
二是突出重點，強化課程評估。繼續(xù)組織課程實施水平評估，小學重點評估音體美、校本和科學等薄弱課程，初中重點評估理化生實驗、音體美和特色課程，高中重點評估特色課程和師生社團建設，將評估結果納入教學質(zhì)量考核。組織開展第六屆中小學實踐與創(chuàng)新技能大賽和高一暑期綜合實踐活動成果展評活動，推動中小學生綜合實踐能力提升。
三是強化監(jiān)測，確保開齊上足。各學校要將音體美、實驗和綜合實踐課納入階段性考試(考查)中，將成績計入教師教學實績中。市局將加強課程實施監(jiān)管力度，著力解決課表“兩張皮”現(xiàn)象，確保中小學開全課程，開足課時。組織音體美及小學英語等短缺學科教師培訓，解決課程實施中的“弱、缺”等問題。
四是推進特色高中建設。高考改革是在為學生松綁，一方面強調(diào)“適性揚才”，一方面強調(diào)綜合素質(zhì)的提升。面對改革，高中要加強課程的選擇性，只有課程豐富了，學生興趣發(fā)展和素質(zhì)提升才會有載體。高中在抓好語文、數(shù)學、英語等基礎學科教學的同時，要在理化生政史地等學科中培育優(yōu)勢學科。要推行選課走班教學，豐富選修課程。推動學校社團建設，開設豐富多彩的“第二課堂”，促進學生自主個性化發(fā)展。建立學生發(fā)展指導制度，引導學生做好生涯規(guī)劃，加強職業(yè)體驗。
(三)推進課堂結構變革，提高課堂教學效益。
20__年_我市推動“三級建?！被顒?，組織了課堂教學模式展評。很多學校已經(jīng)在課堂教學模式創(chuàng)建方面做出了有益嘗試，但整體上講，還停留在淺層次，缺乏凝練和深度。有的學校不積極主動，課堂改革行動遲緩，課堂面貌依舊。違背規(guī)律，穿新鞋走老路、我行我素者有之;東施效顰、邯鄲學步者有之;生搬硬套、刻意創(chuàng)新者有之;墨守成規(guī)，以不變應萬變者有之;迎檢一套，另行一套者有之;更有個別教師認為自己的習慣就是最好的，打著“教無定法”的幌子，死守經(jīng)驗，反對變革。究其根本，還是在于一個思想認識問題，行動落實問題和能不能持久的問題。
《山東省關于推進基礎教育綜合改革的意見》要求，“要創(chuàng)新教學方法。尊重教學規(guī)律，研究制定全省中小學教學基本規(guī)范，明確教學基本常規(guī)，引導中小學科學有效實施教學活動。尊重學科特點，深入研究德育、科學、體育、藝術等不同課程領域的不同特點，探索符合學科特點的教學方式方法。尊重學生差異，堅持因材施教，實施分層教學，為不同的學生提供可選擇的課堂學習任務和課外作業(yè)。在高中全面推行選課走班教學。尊重學生主體地位，優(yōu)化教學過程，促進自主學習，推行啟發(fā)式、討論式、參與式教學，倡導自主、合作、探究學習，改革實驗教學，強化綜合實踐?！?/p>
一是繼續(xù)推進三級建?；顒印８鲗W校要進一步優(yōu)化學?；灸Ｊ?。模式構建要圍繞“預習、展示、反饋”三大核心。課堂改革只要把這“三核心”進行細化，就有可能實現(xiàn)課堂高效。每一核心都有兩個細化的要素，預習的兩個要素是自學和互學，展示的兩個要素是表達和點評，反饋的兩個要素是總結和檢測，這樣就構成了高效課堂的六大要素。課堂改革只要抓住這六大要素，對這些要素進行研究、探討，經(jīng)過不同的組合、排列，最大限度的發(fā)揮每個要素的功能，就能使課堂產(chǎn)生高效益。下一步，全市中小學要緊緊圍繞這六大要素進行行動研究，重點解決如何自學、如何互學、如何表達、如何點評、如何總結、如何檢測等問題。
20__年_市局重點推動學校在完善校級基本模式的基礎上，著力完成學科教學模式構建，努力實現(xiàn)學科課型模式化，最后達到教學模式個性化、特色化、藝術化的目標。
二是加強教學有效性研究。抓牢課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)。要做到課前四問，一問目標：你打算這節(jié)課讓學生獲得什么?二問方法：你打算讓學生怎樣獲得?三問效率：你打算用多長時間讓學生獲得?四問達標：你怎么知道學生已經(jīng)達到了要求?今后的課堂評價中，要把當堂達標率作為一項重要指標進行評價。
實施剔除無效、減少低效、增加有效、注重實效、倡導高效的課堂教學策略，課中以“自主學習，合作探究-成果展示-檢測鞏固”為基本流程，強化“目標導引”意識，落實“當堂達標”要求。
還要做到課后三思，一思效果：教學活動結果與預期教學目標的吻合度是多少;二思效率：實際教學時間中有效教學時間占了多大的比例;三思效益：學生的非智力因素是否與智力因素共同提高。如果每位老師都能在每堂課上都做到以上課前四問、課后三思，課堂教學效益可想而知。
三是扎實備課，為高效課堂奠定基礎。要靈活采取集體備課和個人備課相結合的制度，借鑒棗莊市教案本優(yōu)秀案例，發(fā)揮備課組的集體智慧，不斷探索有效備課的新路子。教師要充分研讀課標和教材，做到目標明確具體、教學流程科學合理、教學重點突破有方、教學方法恰當有效、課內(nèi)練習精選精編、教學效果明顯實在、教學個性充分張揚。
四是開展系列教學活動，促進教學交流。精心組織以“高效課堂”為主題的教研活動，提升課堂效益。以“研究課”的展示性、研究性引導日常教學，以“常態(tài)課”的原生態(tài)，真實性促進教師自我反思，以“賽課”的激勵性、評價性提升課堂效益，以活動促發(fā)展、促提升，引導教師精心研究學生個性特點和不同的發(fā)展需求，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教學環(huán)境，激發(fā)學生學習的積極性，促進學生主動學習、個性化學習。
(四)優(yōu)化教學常規(guī)，提升管理精細化水平。
近年來，各學校常規(guī)管理進一步規(guī)范。但檢查和調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，管理中存在粗放、機械、散漫的問題。一些學校檢查理論筆記數(shù)字數(shù)，檢查備課數(shù)節(jié)數(shù)，檢查聽課記錄數(shù)頁數(shù)，檢查作業(yè)數(shù)次數(shù)，玩數(shù)字游戲，檢查結果不反饋，評價走過場，不求實效。
各種計劃實質(zhì)性、精細性內(nèi)容少，可操作性、針對性差。紙質(zhì)備課存在過程簡單、內(nèi)容粗略等問題，只備知識，不備教學方法和學生活動。作業(yè)布置“多、濫、雜”，粗放、空泛，周末作業(yè)、假期作業(yè)選用整套資料，缺乏篩選、整合，不能根據(jù)學生實情提前組織編制，批閱質(zhì)量不均衡。
單元檢測和階段考試要求不嚴格，組織不規(guī)范，考紀考風差，舞弊現(xiàn)象時有發(fā)生。不能對成績進行科學分析，不能及時召開考后分析會、表彰會。
有的住宿制學校仍然堅持周一早晨到校。
有的學校教學實績考核標準不科學，過程不規(guī)范，結果不公示，根據(jù)個別教師職評要求，隨意變更考核結果的情況仍然存在。
一要強化常規(guī)管理。提升質(zhì)量必須強化管理;強化管理必須落實常規(guī);落實常規(guī)必須夯實過程;夯實過程必須狠抓落實;狠抓落實必須強化考評。要以目標管理來明確干部教師努力的方向，以落實過程來奠定質(zhì)量的基礎，以績效考核來構建激勵機制。各學校要嚴格落實《滕州市普通中小學教學管理規(guī)范》，進一步規(guī)范管理行為。
教研室將通過現(xiàn)場會、研討會、經(jīng)驗交流會推行科學管理典型經(jīng)驗，引導學校進一步實施管理創(chuàng)新，優(yōu)化管理文化，全面提高管理水平。
二要推進優(yōu)秀教案轉化和優(yōu)質(zhì)教育資源評選使用。各學校要通過展示、觀摩和公開課等方式，引領廣大教師會用、用好優(yōu)秀教案，總結推廣一批學用教案的好機制、好措施。結合全市中小學“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”活動，深入開展好優(yōu)秀教案向課堂實錄轉化和優(yōu)質(zhì)教學資源評選活動，做好配套課件、錄像課的制作和推薦工作。鼓勵教師進行微課設計制作，依托棗莊市在線備授課系統(tǒng)，建立優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡教育資源共享平臺。
三要扎實實施作業(yè)教學。各學校要引導教師精選學案、課后練習題、單元測試題，精心設計預習性作業(yè)，探索分層作業(yè)，倡導個性化、多樣化作業(yè)，融入實踐性作業(yè)，杜絕無設計作業(yè)、懲罰性作業(yè)，努力實現(xiàn)減負、提質(zhì)、增效的目標。要實行作業(yè)批改周查制，檢查結果要通過行之有效的方式反饋給教師，督促教師改進工作。教研室將適時組織作業(yè)教學管理經(jīng)驗交流會，推廣先進學校經(jīng)驗。
四要進一步加強考試研究和管理。高考改革對高中學校提出了新的要求，各校要認真研究。要加強語文、數(shù)學等基礎學科教學，適當減緩教學進度，加強實驗教學，強化閱讀教學，拓展學生的視野，夯實學科基礎。學業(yè)水平考試將成為國家級考試，并在高校招生中發(fā)揮更加重要的作用，要充分關注各個學科學業(yè)水平考試的復習，精心組織學生參加學業(yè)水平考試，全面提高學業(yè)水平考試的合格率和優(yōu)秀率。
要不斷提高高中模塊考試、義務段階段性考試的精細化管理水平。嚴把命題關，不斷提高命題水平;嚴把考試關，嚴肅考風考紀，確?？荚囆哦?嚴把分析關，嚴密組織質(zhì)量分析，及時提供高質(zhì)量分析報告。實施命題質(zhì)量反饋制度，充分發(fā)揮考試的評價、診斷、引領作用，切實改進教與學。
五要提升信息化手段應用效果。今年要努力實現(xiàn)“三通兩平臺五大課堂”發(fā)展目標,“三通”即寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通;“兩平臺”即建設教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺，要充分發(fā)揮滕州教育網(wǎng)站的公共服務和資源共享效能。“五大課堂“分別是農(nóng)村學校點播課堂、城鄉(xiāng)同步課堂、名師網(wǎng)上示范課堂、名校網(wǎng)絡開放課堂和信息技術整合課堂。爭取高起點、快起步、廣覆蓋，打造更多的特色亮點。
(五)錘煉一流團隊，提升教師專業(yè)化水平。
教師隊伍是教育的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。建設高質(zhì)量的師資隊伍，是促進學校發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的源頭活水。棗莊和滕州兩級市進行的群眾滿意度調(diào)查，涉及教育的問題有90條。反映“教師不負責任、教學水平低”的有34條，反映“學生負擔重，作業(yè)多”的有3條。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有些校長治學沒思路、管理沒辦法、指導沒能力，責任心不強，用在抓教學、抓管理上的時間少，對教育教學的掌控力不夠。少數(shù)教師在各種社會不良因素的影響下，職業(yè)倦怠問題日益突出，職業(yè)激情減退，奉獻精神弱化;一小部分教師教育觀念陳舊落后，教學業(yè)務水平低下，不想學習、不愿學習、不會學習、不會研究;有些教師受利益驅動，熱衷于搞有償家教，課上不講課外講。
在第三十個教師節(jié)時，提出“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師?！彼麖娬{(diào)，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
一要成就校長，塑造學校之魂。一個好校長，一校好質(zhì)量。校長是教育教學質(zhì)量的第一責任人，校長的質(zhì)量意識如何，關系到學校的質(zhì)量如何。
第一，校長必須靜下心深入一線，深入課堂。只有堅持深入課堂，才能經(jīng)常與學生、與教師、與課堂打交道，才有利于教學管理。
第二，校長要搞教學研究。經(jīng)常參與教研教改活動，研究教育教學工作，校長責無旁貸，必須帶頭。
第三，校長要沉下身子管理指導教學。我們絕大多數(shù)校長是從一線骨干教師中提拔上來的，應該都是教學的行家里手，抓教學很有權威性，關鍵是把管理工作的重心下移，做到質(zhì)量在一線提升。
第四，校長要關心愛護教師。人心穩(wěn)，事業(yè)進，人心齊，質(zhì)量升。教師是教育的第一資源，沒有教師的團結拼搏，無私奉獻，搞好教學只能是一句空話，提高質(zhì)量更是免談。校長要注重政策引導，營造環(huán)境，弘揚正氣，表彰先進，增加溝通，化解矛盾，顧全大局，為教師排憂解難，充分調(diào)動教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
第五，校長要把主要精力、大量時間用在教學上，減少應酬，深入教學，投入時間研究教學，集中精力管理教學。
二要壯大師資，堅固興校之本。教師是教育決策的執(zhí)行者，是學生成長進步的引路人，是打造教育強市的關鍵因素。建立一支業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍，應做到以下三點：
一是完善教師激勵機制。學校要進一步完善教學成績和教研成果獎勵制度，教師培養(yǎng)和培訓制度，教科研活動保障制度等。實施科研課題帶動，讓教師在任務驅動下實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮名師的示范、帶動作用，組織多種形式的名師培訓活動，促進名師再提高、再發(fā)展。暑期，對第四屆滕州名師進行屆中考核，組織考核優(yōu)秀者參加高端培訓。
二是搭建教師成長平臺。各學校要組織開展“教師論壇”、“三星評比”和過關課、匯報課、比武課、研究課等活動推動教師專業(yè)成長。市局將舉辦以教委辦主任為主體的第三屆滕州教育家論壇，組織滕州市第九屆職工職業(yè)技能大賽暨滕州市中小學教師綜合技能大賽、優(yōu)質(zhì)課展評月等活動，為教師搭建成長平臺。
三是強化引領和指導。要創(chuàng)新教研模式，倡導協(xié)作區(qū)教研、跨學科教研、會診式教研、同課異構教研等形式。堅持開展集體備課、課例研討、問題會診、同課異構等教研活動。充分利用“滕州教研”網(wǎng)站、“視頻演播室”、“教師博客群”等網(wǎng)絡手段，拓寬教研渠道，實現(xiàn)教育資源最大化共享。
切實做好課題研究特別是“個人課題”研究，就教學實踐中的具體問題即時研究，即時運用，實現(xiàn)以研促教，以教帶研。
送給教師三句話，共勉：
第一句：你的責任就是你的方向，你的經(jīng)歷就是你的資本，你的性格就是你的命運。
第二句：復雜的事情簡單做，你就是專家;簡單的事情重復做，你就是行家;重復的事情用心做，你就是贏家。
第三句：美好是屬于自信者的，機會是屬于開拓者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的。
(六)推動共同體建設，促進均衡發(fā)展。
學校發(fā)展共同體是教育局黨委牽頭成立，人事科、教研室、計財科、師訓科等科室組織實施，目的是發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動作用，最大限度地實現(xiàn)理念共享、資源共享、管理共享和成果共享，推動全市城鄉(xiāng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，可謂是教育局一把手工程。經(jīng)過近半年的推進，積累了好的經(jīng)驗，取得了一些成績。但也存在一些問題，有些單位對學校共同體認識不到位，行動緩慢，以這樣那樣理由，至今沒有安排頂崗教師到支教學校工作;有的單位安排人員的數(shù)量不足、質(zhì)量不高、級別不夠，起不到輻射、帶動作用;有的城區(qū)牽頭學校派出教師敬業(yè)精神、業(yè)務能力、工作作風不如農(nóng)村成員學校，沒有起到榜樣示范作用。
一是組織頂崗交流教師調(diào)度會。教研室已將共同體支教教師考試成績進行匯總、分析。近期將召開專題會議，通報頂崗教師教學成績。各單位要加強支教教師管理，同時，要按照人事科支教教師管理規(guī)定，盡快落實支教補助政策。
二是啟動新學期共同體活動。各共同體成員學校要設計本學期活動，啟動城鄉(xiāng)學校結對幫扶活動。
三是組織本學年共同體考核。按照《滕州市學校發(fā)展共同體考核評價方案(試行)》，對共同體學校進行考核。對表現(xiàn)突出的，將在全市教學工作會議上予以表彰獎勵。
四是推動新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建。指導鎮(zhèn)街、學校結合鎮(zhèn)域及學校實際，找準切入點，有效開展新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建活動。聚焦內(nèi)涵發(fā)展，積極開展改革實驗，形成良好的學校自我發(fā)展機制，促進教育價值取向和質(zhì)量評價標準的轉型，加快實現(xiàn)“讓每一所家門口的學校都優(yōu)質(zhì)”的高位均衡發(fā)展目標。
五是抓好名師大篷車活動。積極設計“名師大篷車”等送教活動，實現(xiàn)菜單式服務。學校根據(jù)自身教學教研需求，向教研室提出送教需求，由教研室牽頭整合資源，在認真分析預約需求、精心制定方案的基礎上，深入各學校開展“送教”活動，有針對性地解決問題，確?；顒拥膶嵭?。
三、明確責任，狠抓落實，切實增強工作的主動性和實效性。
一是明確責任。今年的工作任務已明確，希望大家抓好貫徹落實。圍繞全年目標任務，教研員要擔起指導督促之責，既要深入領會全局工作精神，科學謀劃具體措施，更要深入基層，深入一線，攻堅克難。教委辦主任要擔起教學領導之責，目標定位要有高度，任務部署要有深度，工作決策要有力度，靠前指揮，靠前調(diào)度，帶領干部教師扎實推進工作。各位校長要擔起一線發(fā)展之責，要身先士卒，真抓實干，確保學校全年目標順利實現(xiàn)。各位學校中層干部要把提升質(zhì)量作為第一追求和第一職責，恪盡職守，創(chuàng)新思路，為每個學生負責，力爭超額完成既定目標。
二是務實創(chuàng)新。嚴謹細致是目標推進的應有態(tài)度，創(chuàng)新發(fā)展是目標推進的活力之源。新的學年，從教研室、到教委辦、到學校，要做到真抓實干，對每項工作任務，一件一件抓落實;對每個工作環(huán)節(jié)，一步一步做扎實。在繼承傳統(tǒng)的基礎上，轉變觀念，勇于創(chuàng)新，為學校發(fā)展不斷注入活力。要從最簡單的小事做起，把每一件事做細做亮，做得精彩，做出成績。
同志們，有思路才有出路，有實力才有魅力，有作為才有權威。“一分耕耘，一分收獲”，新的一年，新的起點，新的平臺，讓我們樹立奮發(fā)有為的精神，凝心聚力，緊緊圍繞“教學”這個中心，深入推進課程改革，促進學生全面而有個性的發(fā)展，為全面提高教學質(zhì)量，辦好群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)滕州教育的科學發(fā)展，做出新的、更大的貢獻!
教科研會議主持詞篇十六
馬年奔騰祝捷酒,羊年開泰迎春紅!
尊敬的各位領導、各位來賓、盧氏泰康優(yōu)秀的將士們 大家 ，上午好！ 開門紅，戰(zhàn)鼓隆，我是姚涵宸！
20xx，我們一路走來，在壽險的道路上揮灑汗水；20xx，我們一起回首，在營銷的路途中綻放激情！
為了集體榮譽，為了優(yōu)秀業(yè)績，我們克服阻礙，挑戰(zhàn)困難，團結拚搏，眾志成城，譜寫了一曲曲華麗凱歌，我們風雨兼程，我們悉心相伴，老將新秀齊上陣，共拼搏，迎開門，創(chuàng)新高，為三門峽泰康這面大旗的榮耀與輝煌奮勇向前！ 今天，我們齊聚這里，用歡樂的歌聲，共同回首20xx的輝煌！今天，我們齊聚這里，用澎湃的激情，共同揭開20xx開門紅盛典！
在此，請允許我榮幸的宣布，泰康人壽盧氏支公司20xx年開門紅業(yè)務啟動大會
現(xiàn)---在---開---始！
首先向大家隆重介紹出席今天盛會的領導和各位嘉賓，他們是：泰康人壽保險股份先生，歡迎您！泰康人壽保險股份先生，歡迎您！
參加今天盛會的還有 位營業(yè)部經(jīng)理、 位主管以及來自全縣的 余名優(yōu)秀的們 歡迎大家！
在這個深冬的季節(jié)，有一首歌讓我們肩負使命，心潮澎湃
在這個溫馨的時刻，有一首歌讓我們放飛夢想，感慨萬千
請全體起立，以飽滿的熱情唱響我們心中不變的旋律《泰康永遠》。齊頌司訓（求實創(chuàng)新）
請大家繼續(xù)保持站姿，用熱烈的掌聲有請我們的晨操隊伙伴們，閃亮登場，掌聲有請！
20xx，有一首歌風靡大江南北，接下來一曲小蘋果，讓我們大家一起嗨起來！ 請全體就坐，讓我們用掌聲感謝并歡送所有上臺激情演出的伙伴們！
20xx年是不平凡的一年，20xx年是大步騰飛的一年！
接下來讓我們用掌聲有請為我們帶來20xx年度總結，掌聲有請！
一行行數(shù)字讓我們感受到了壽險行業(yè)發(fā)展的無比速度，一項項記錄讓我們看到了盧氏泰康伙伴們的巨大潛力，未來屬于優(yōu)秀的盧氏泰康人！
讓我們再次掌聲感謝 帶來的年度總結。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來！20xx年英雄輩出，許多伙伴通過自己的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡！
接下來進行的是大會的表彰環(huán)節(jié)
首先頒發(fā)的是20xx年度個人保費精英，獲得20xx年度個人保費前三名的英雄是：
掌聲有請！有請三位伙伴和領導合影留念
請留步，掌聲歡送3位精英！
有請3位伙伴和領導合影留念
掌聲歡送3位精英！
有請兩位經(jīng)理和領導合影留念
掌聲歡送 及兩位經(jīng)理回坐！
再次感謝領導的頒獎！
通過前面的數(shù)據(jù)，大家看到我們有許多的伙伴表現(xiàn)突出，接下來是我們的優(yōu)秀代表分享時間！
首先為我們帶來分享的是，20xx年度個人保費冠軍，盧氏泰康的主管，掌聲有請！
通過 主管的分享我們可以發(fā)現(xiàn)，成功其實很簡單，做好客戶維護，轉介紹源源不斷！再次掌聲感謝 主管的分享！
接下來為我們帶來分享的是，20xx新人年度個人件數(shù)冠軍，颯爽英姿的 主管，掌聲有請！
通過 主管的分享我們可以發(fā)現(xiàn)，壽險無捷徑，訪量定江山，成功來自行動。再次掌聲感謝 主管的分享！
20xx，羊年即將來臨，新的一年新的開始！
20xx開門紅戰(zhàn)役已經(jīng)打響
大戰(zhàn)之際，兵馬未動糧草先行！接下來掌聲有請尊敬的 為我們帶來開門紅方案宣導
掌聲有請，伙伴們，開門紅方案好不好？大理想不想去？首爆1萬飛大理，唾手可得！
讓我們再次掌聲感謝 為我們帶來的方案宣導
聽到了這么刺激的方案，我發(fā)現(xiàn)很多伙伴非常興奮，接下來為大家?guī)硪粋€輕松環(huán)節(jié)
歡呼聲在哪里？掌聲響起來！
各位伙伴，好不好聽？要不要再來一首？可以，下次演唱會大家提前訂場，今天沒機會了
好，再次用熱烈的掌聲，感謝我們的高富帥！
接下來讓我們掌聲有請 為大家?guī)黹_門紅活動及工具安排（購票、炒票環(huán)節(jié)）
方案有了，活動定了，工具領了，完事具備，只欠行動！接下來是部門動員時間
請各位伙伴分部門依次上臺，在飛往大理的航班上，簽下您的大名，然后部門全體伙伴合影留念，共同見證大理之旅的目標！
首先掌聲有請 的全體伙伴快步走上前臺， 部做好準備！
有請 監(jiān)做部門代表發(fā)言
感謝 部開門紅目標是：？萬，大理游 ？人！
請各位伙伴合影留念 掌聲歡送回坐！
部---部—部—部—部
讓我們以最熱烈的掌聲有請，有請！ 通過 的期許，給我們再次明確了開門紅的方向和目標，相信在中支領導的大力支持下，盧氏泰康20xx年定能再次實現(xiàn)突破！讓我們以熱烈的掌聲感謝尊敬的總！ 11:20幸運抽獎 三羊開泰 泰康伴您行大運 開門大吉 吉祥如意紅全年 在上午會議的最后，為大家?guī)淼氖切疫\抽獎環(huán)節(jié) 請每營業(yè)部各推薦1名新伙伴上臺為我們抽取20xx年開門紅頭彩！
伙伴們，此時此刻，我們又站在了一個新的起跑線上，昨天的榮耀與成績都已載
入史冊，讓我們繼往開來，風雨兼程，去面對新的機遇與挑戰(zhàn)
讓我們鎖定目標，開門紅首爆，人人萬p，人人去大理！
最后，讓我們?nèi)w起立，齊聲高呼我們的口號：
三羊開泰 盧氏劍指三百萬，開門大吉 人人大理紅全年！云南 云南 云南！
今天上午啟動會暫時告一段落，下午是開門紅產(chǎn)品學習時間，我們不見不散！ 謝謝各位！
教科研會議主持詞篇十七
各位
領導
、各位專家
：大家上午好
為了更科學合理的制定我們xx鎮(zhèn)長期發(fā)展規(guī)劃，本著對歷史負責的態(tài)度，今天我們xx鎮(zhèn)在這里召開我鎮(zhèn)總體規(guī)劃專家評審會，首先我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府向在百忙當中抽出時間參加我們這次評審會的各位領導、各位專家表示衷心的感謝，今天的評審會我們特別邀請了市發(fā)改委、市國土局、規(guī)劃局、住建委、環(huán)保局、水務局、林業(yè)局、交通局、文旅廣新局、城管局、市供電公司共 個單位的領導。再次對以上單位領導的到來表示熱烈的歡迎。
今天的會議主要有以下幾項議程，介紹規(guī)劃編制情況；規(guī)劃編制單位匯報規(guī)劃方案，宣讀通過規(guī)劃評審委員會名單，各位評委發(fā)表意見，主任委員宣讀評審意見，編制規(guī)劃單位表態(tài)發(fā)言。下面我們依次進行。
首先介紹規(guī)劃編制情況，
下面請規(guī)劃編制單位安徽xx公司匯報規(guī)劃方案。下面由我宣讀評審委員會名單，請大家鼓掌通過。
下面請各位評委依次發(fā)表意見。
以上各位評委都從各自角度對我鎮(zhèn)規(guī)劃編制提出了中肯且寶貴的意見，我們將認真結合這些意見對我鎮(zhèn)總規(guī)編制做進一步的修改。對這些意見我們將在會后整理。
最后請規(guī)劃編制單位表態(tài)發(fā)言。
今天的會議就到此結束，感謝各位對xx鎮(zhèn)工作的支持。
教科研會議主持詞篇十八
同志們：
今天的全市教科研工作會議，是報經(jīng)局黨委批準召開的一次重要會議，主要任務是總結20xx年我市教科研工作取得的成績，分析工作存在的主要問題，研究和部署20xx年全市中小學教科研工作，進一步統(tǒng)一思想、提高認識、凝心聚力，推動全市教學質(zhì)量再上新臺階、實現(xiàn)新跨越。下面，我講幾點意見。
一、回顧工作，總結經(jīng)驗，進一步增強提升教育教學質(zhì)量的責任感緊迫感。
20xx年，全市中小學以提質(zhì)量、創(chuàng)品牌為目標，以創(chuàng)新管理、深化改革為關鍵，以課程實施、教案評選為載體，進一步加強教學管理，持續(xù)優(yōu)化課程實施，教學質(zhì)量全面提升。山東省理科狀元和棗莊市文科狀元連續(xù)兩年出自我市，全市本科錄取6236人，比全省平均高15個百分點，北大、清華錄取15人，占棗莊市55.56%。初中學業(yè)考試優(yōu)秀率、合格率和平均分在棗莊市處于領先地位。“滕州教育”日益成為滕州的新名片、亮品牌。
(一)重點推進，強化評估，課程改革進一步深化。
一是推進特色課程和師生社團建設。組織了全市特色課程和師生社團建設現(xiàn)場會，觀摩了滕南中學“361”、五中“285”課程體系展示，推介了一中、姜屯中學、洪緒中學的特色課程和社團建設經(jīng)驗。五中、滕南中學、育才中學、實驗小學、洪緒中心小學、濱湖中心小學等單位榮獲省首屆特色課程一、二等獎。組織了第五屆“小哥白尼”杯創(chuàng)新和實踐技能大賽、20xx級高一新生暑期綜合實踐活動成果評選，一百余項小發(fā)明、小制作和小課題在棗莊市獲獎。舉行了初中學生理化生創(chuàng)新實驗大賽，18項創(chuàng)新實驗獲省級獎勵。
二是創(chuàng)新課程實施水平評估。在文化課教學成績得到全面提升的基礎上，為進一步強化音體美、校本、實驗等薄弱課程實施，促進學生全面發(fā)展，組織了義務段薄弱課程實施水平評估。每到一處學校，抽聽音體美、理化生、小學科學、品德與生活、校本等學科教師的課，對音樂、美術、體育、小學品德與生活素養(yǎng)和理化生(小學科學)實驗技能進行抽測。評估小學80所，初中39所，聽課472節(jié)，抽測學生5600余人次。
三是扎實推進課堂建模。組織了全市中小學課堂教學模式展評活動，44個小學教學模式，34個初中教學模式，9個高中教學模式，92節(jié)模式課參加展評。各學校校長結合模式課，對模式進行解讀，介紹模式推進措施和經(jīng)驗。由特級教師和管理專家組成的評審組對模式進行點評。為保證展評效果，展評活動前，邀請?zhí)┌矊嶒瀸W校校長程和方做了題為《“思維碰撞”課堂的內(nèi)涵解讀》經(jīng)驗介紹。
四是改革質(zhì)量評價制度。進一步豐富教學質(zhì)量內(nèi)涵，提高合格率、平均分和鞏固率在質(zhì)量評價中的比重，將薄弱課程實施水平評估成績納入教學質(zhì)量考核。
高中建立了一中三個教學部，二中兩個教學部，三中、五中、二中新校，十一中、實驗高中、善國中學等四個競爭平臺;初中建立了城區(qū)中學，鎮(zhèn)中心中學，鎮(zhèn)一般中學，廠礦學校四個平臺;小學設立了城區(qū)局管小學，鎮(zhèn)中心小學、廠礦小學，鎮(zhèn)一般小學，民辦學校四個平臺。分平臺管理，分類考核，差異化評價，調(diào)動了各個層面學校的積極性。
在棗莊市特色建設調(diào)研中，西崗中學關注合格率、提升教育文明經(jīng)驗，實驗小學的國學經(jīng)典課程得到棗莊市教研室專家的高度肯定。
(二)規(guī)范流程，提高標準，常規(guī)管理水平進一步提升。
一是規(guī)范作業(yè)教學。進一步推動《中小學作業(yè)教學的指導意見》實施，著力強調(diào)學校和級部要對教師的作業(yè)批改實施周查制，檢查結果要周周公示，切實提高作業(yè)完成、批改、講評質(zhì)量。二是規(guī)范考試組織。進一步規(guī)范了試題命制、考試組織、試卷評閱、成績分析，考試的診斷、矯正、引領作用得到充分發(fā)揮。采取集中設點，考區(qū)負責，輪換監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷的形式，組織了八年級和六年級教學質(zhì)量監(jiān)測，對3萬余名學生的學業(yè)成績進行考核。集中調(diào)閱試卷6批次，建立各年級質(zhì)量教研數(shù)據(jù)庫。教研員分別到定點聯(lián)系學校，指導學校進行階段性成績分析。三是科學組織備考。著力推動高考和初中學業(yè)考試深度研究，科學指導備考。組織了高三年級、九年級教學工作調(diào)度會、學科研討會和備考經(jīng)驗交流會。編輯、出版了《高考倒計時30天提分精要》，命制了5套高質(zhì)量初中學業(yè)考試模擬題，提高了備考效率。
(三)組團發(fā)展，共同進步，學校發(fā)展共同體實現(xiàn)雙贏。
堅持城鄉(xiāng)結對、以強帶弱、組團發(fā)展的原則，組成了由30個中小學參加的15個學校發(fā)展共同體。出臺了共同體實施方案，明確具體幫扶方案和評價細則。牽頭學校派出校級干部和骨干教師，到成員學校支教;成員學校派出對應人員到牽頭學校跟教。教研員分包共同體，協(xié)調(diào)共同體學校，組織教師培訓和教科研活動，面對面研討，手把手指導。半年來，共同體雙方學校均有較大變化，實現(xiàn)了合作共贏，均衡發(fā)展。第二實驗小學、龍泉中心小學、北辛中學、滕南中學、至善中學等牽頭學校積極行動，措施得力，效果顯著。
(四)評改共進，學用結合，優(yōu)秀教學資源評選成效顯著。
一是迅速啟動新一輪優(yōu)秀教學資源評選。在棗莊中小學教學工作會議一周后，我市召開了“全市中小學教學工作會議”，出臺了《關于在全市中小學繼續(xù)深入開展優(yōu)秀教學資源評選和使用的意見》，要求既要評選出每節(jié)課的精品教案，又要促進課堂教學的最優(yōu)化，確保教學工作減負增效提質(zhì)。各學科迅速行動，分別組織優(yōu)秀教學資源評選推進會。
二是提升和優(yōu)化激勵機制。各學校扎實開展“研課標、鉆教材、磨教法”活動，利用“人人一堂優(yōu)質(zhì)課”、“模式課達標”、“優(yōu)質(zhì)課評選”等活動，打磨優(yōu)秀教案。教研室各學科成立由名師和骨干教師組成的評審組，對學校上報的教案進行初評，提出修改建議。上學期，我市中小學推薦上報教案和課件4871個，1102個獲棗莊優(yōu)秀獎。
三是優(yōu)化棗莊市優(yōu)秀教學資源使用。出臺了《〈棗莊市優(yōu)秀課時教案〉使用管理建議》，各學校要按照“分工學習--交流研討--形成個案”的流程，深入挖掘優(yōu)秀教案的價值，在學習、借鑒的基礎上，形成優(yōu)質(zhì)的上課教案。
教研室獲優(yōu)秀教案評選先進單位。
(五)論壇提升，考試促學，隊伍專業(yè)素質(zhì)進一步提升。
一是以考促學，育情懷，強責任。舉辦了以“贏在執(zhí)行”為主題的第二屆“滕州教育家論壇”。組織了高三年級、初中畢業(yè)年級教師業(yè)務考試，組織了全市高三教學與管理研討會、初中教學業(yè)務干部培訓會議。加大對教育情懷的宣講，引領教師樹立高境界的職業(yè)理想和立德樹人的精神追求。
二是加強培訓，提素養(yǎng)，強師能。各學科組織了教學研討會和基礎年級備課會，交流教案評選經(jīng)驗，研討模式課，指導教案評選和使用。組織教科研業(yè)務骨干50余人，到華東師大進行培訓。舉辦了第三期小學英語教師培訓。組織了課題申報答辯、研究中期調(diào)度和成果鑒定答辯，規(guī)范了課題研究，提高了教師科研水平。
三是優(yōu)化指導，樹名師，筑名校。組織了各學科優(yōu)質(zhì)課評比，實行優(yōu)質(zhì)課即時評和總評的“雙評”制度。舉辦了第九屆“十百千”評選和第四屆“滕州名師”評選，評出新一屆明星教師30名、教學能手112名、骨干教師864名，滕州名師50名。組織了小學“名師大篷車”活動，到張汪、濱湖、羊莊、龍陽送課。活動融學校課堂展示、名師送課、教研員講座為一體，取得了較好的效果。發(fā)揮教科研引領和指導作用，著力打造學校特色項目，打造品牌學校。對實驗小學、洪緒中心小學、滕南中學、西崗中學、三中、五中等辦學成果進行跟蹤指導、提升，力促學校上層次，創(chuàng)名牌。
(六)抓自身建設，做內(nèi)涵發(fā)展的有力推手。
進一步強化學科負責制、項目責任制，優(yōu)化過程管理機制。完善了教研室周一例會制度、周五“教科研工作簡報”發(fā)布制度。周一例會制度有工作匯報、學習交流、任務布置等環(huán)節(jié)，周五“教科研工作簡報”有本周活動盤點、重點工作展示、教科研動態(tài)、下周工作安排、三味書屋等欄目。
實施教研員定點聯(lián)系制度。25位教研員分別聯(lián)系一所學校，蹲點跟班，全面了解學校情況，把脈問診，為發(fā)展出謀劃策。將學校的增量與教研員考核掛鉤。
全新改版了“滕州教研網(wǎng)”，打造“多主體、跨時空、低成本、高效率”的網(wǎng)絡教研新模式，推動了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
組織了小學示范教研室創(chuàng)建活動，龍泉、西崗等鎮(zhèn)街小學教研室被評為第二批示范教研室。
市教育局、一中、二中、二中新校獲棗莊市教學質(zhì)量突出貢獻獎。滕南中學在20xx年省素質(zhì)教育論壇發(fā)言，三中、五中、姜屯中學入選論壇交流材料。市教科所榮獲山東省校本研究先進單位。
我市中小學教學工作成績的取得，得益于同志們的辛勤努力，凝聚著大家的心血和汗水。在此，我代表市教研室向為我市中小學教學工作做出積極貢獻的各級領導、各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
二、正視問題，強化管理，推進教科研工作再上新水平。
20xx年是我市全力創(chuàng)建“義務教育基本均衡發(fā)展縣”的決戰(zhàn)年，也是教育綜合改革破題年，更是鞏固滕州教育質(zhì)量領先地位的關鍵年。
今年，教研室將以基礎教育綜合改革為指導，以關注每一個學生，辦好每一所家門口的學校為目標，以提升教育文明，持續(xù)優(yōu)化課程實施為著力點，抓實質(zhì)量提升、課程實施、科學管理、專業(yè)發(fā)展、共同體建設等5項工作，力爭高考清華、北大錄取有突破，本科升學有提升，初中學業(yè)考試保第一，以高素質(zhì)，高升學，高品位，彰顯滕州教育核心競爭力。
(一)強化質(zhì)量核心，提升群眾滿意度。
質(zhì)量是學校的立校之基，是校長的立身之本，是教師的立業(yè)之根，是教育事業(yè)發(fā)展的第一主題，是群眾滿意度的晴雨表?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》把“提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務”列為五大工作方針之一。
近年來，我市教學質(zhì)量有較大幅度提升，但與先進地區(qū)還有差距。與全市人口基數(shù)相比，高考文化課升入清華北大的人數(shù)比例偏低，升入985、211學校的人數(shù)還偏少。個別高中學校本科升學人數(shù)有一定幅度下降。
初中學校發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)質(zhì)量差距較大。僅以20xx年九年級學業(yè)考試為例，全市總分合格率最高的西崗中學為91.39%，最低的只有30.61%，合格率低于50%的有13處學校。且不講為高中輸出更好的優(yōu)質(zhì)生源，近一半的學生學業(yè)不合格，達不到合格畢業(yè)的水平。
從20xx年小學六年級抽測數(shù)據(jù)來看，各鎮(zhèn)街之間差距較大。去年6月份抽測成績平均分，四個街道平均分差別3分，相對均衡，而17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，最高的平均分為洪緒鎮(zhèn)的176.67分，最低鄉(xiāng)鎮(zhèn)為125.15分，差距達51.52分，這個數(shù)字是不小的。在小學段就出現(xiàn)這樣的差距，不論是對孩子個體的后期發(fā)展，還是學校教育質(zhì)量的后續(xù)提升，都是很嚴重的問題，希望相關單位、學校引起重視。
一要樹立科學的教學質(zhì)量觀。面向全體學生，這是教育的最大效益;面對每一個學生，這是教育的最高追求。中小學培養(yǎng)目標簡單說就是：理性精神，人文情懷，藝術氣質(zhì)，運動體魄，可以濃縮為“優(yōu)秀+特長”。
小學段，要養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)興趣，開發(fā)智力，促進學生全面?zhèn)€性化發(fā)展，為其終身學習奠定良好的基礎。初中段，要切實提升學生管理水平和課堂教學質(zhì)量，全面提升學生的及格率、優(yōu)秀率，為高中階段學校輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源。高中段，要促進課程多樣化，教學方式高效化，提高本科上線率和名牌學校升學人數(shù)。
教學質(zhì)量的高低可從五方面衡量：一是學生身心健康，二是學生道德素質(zhì)好，三是學生有特長，四是學生實踐能力強，五是學業(yè)成績高。這五個方面是相輔相成，其中，讓學生的學業(yè)成績達到合格，是我們教學工作的底線，也是素質(zhì)教育的基本要求。有些單位、有些班級、有些學科的合格率偏低，必須引起我們的深刻反思。以上五個指標要成為衡量學校教育教學質(zhì)量的標準，按照這樣的質(zhì)量標準，你怎樣抓都不過分，怎樣抓都符合素質(zhì)教育的要求。
二要實施質(zhì)量提升工程。第一，要從起始學段抓起，從起始年級抓起。起始學段、起始年級是奠基階段，決定了學生今后的發(fā)展方向。小學要下大力氣抓好學習習慣、生活習慣、文明習慣的養(yǎng)成。要突出抓好語文、數(shù)學、英語、科學學科的教學，打好牢固的知識基礎。堅決禁止拼時間、拼體力的做法。要創(chuàng)造條件，采取靈活多樣的方式開好藝術、體育、活動類課程，積極探討快樂教學。
初中、高中要堅持全面發(fā)展的原則，注重特色、發(fā)展特長。堅持“低起點，嚴要求，穩(wěn)步走，高效率”的教學原則，著重解決學生的學習興趣、學習情感和學習習慣問題。初二和高二是初高中階段的分化點，年級管理上要緊一些，教學梯度上要小一些，課外輔導上要勤一些，師生感情上要近一些，學生流失要少一些，為畢業(yè)班提前做好準備。
第二，要做實“三清”。即堂堂清、日日清和單元(章、節(jié))清。強化課堂反饋矯正環(huán)節(jié)，向每節(jié)課要質(zhì)量。培養(yǎng)學生建構“知識樹”的習慣和能力，努力做到單元(章、節(jié))學習內(nèi)容自查自糾自清。
第三，精心組織“三達標”考評。通過當堂檢測、學生自測、當堂作業(yè)、專項練習，落實隨堂達標檢測、單元達標測驗和期中(期末、模塊)考試。
三是完善質(zhì)量評價體系。教研室將進一步加強全市教學質(zhì)量監(jiān)控機制探索，形成質(zhì)量預警保障機制。積極開展教學質(zhì)量評價，強化高中基礎年級、初中畢業(yè)年級、小學六年級教學質(zhì)量監(jiān)測。市局將課程實施水平和加工能力納入學校質(zhì)量評價指標。以課程實施水平評估和六年級質(zhì)量抽測成績，評價小學教學質(zhì)量;以課程實施水平評估、八年級質(zhì)量檢測以及九年級學業(yè)考試成績，評價初中學校質(zhì)量;以學業(yè)水平考試成績、高考成績和學校特色課程、社團建設考評成績，評價高中學校質(zhì)量。按照學校類別、辦學規(guī)模、師資水平等客觀因素，分類考量學校的教學管理和教育教學質(zhì)量，使每一所學校都有奔頭。各鎮(zhèn)街教委辦和小學教研室要進一步完善所屬小學質(zhì)量評價體系，抓好轄區(qū)小學質(zhì)量管理。
四是力促中高考成績再創(chuàng)新高。中小學畢業(yè)年級，特別是高三，要做到“四個抓好，四個緊盯”，力促質(zhì)量提升。即抓好優(yōu)秀生培養(yǎng)、邊緣生轉化、藝體生管理，抓好薄弱學科提升，抓好后進班級教育，抓好教學講評等關鍵環(huán)節(jié);緊盯目標、緊盯學科、緊盯卷面、緊盯時間，集中優(yōu)勢，攻堅克難，力促班班優(yōu)秀、科科杰出、人人成功。順應20xx年高考新變化，加強高考信息搜集與研究，采取激發(fā)潛能、名師指導、培強補弱、主題教育等措施，推動特長生培養(yǎng)，確保20xx年高考北大清華等名牌學校錄取人數(shù)有新的突破。
教研室將加大高三和九年級教學專項視導力度，抓好復習課、講評課教學模式的研討、展評與推廣工作。實行畢業(yè)年級教學調(diào)度會制度，以階段性教學質(zhì)量分析、整改為抓手，抓好質(zhì)量推進機制的落實。精心打造《高考倒計時30天提分精要》和九年級仿真模擬題，認真組織中小學備考研討會、學科課堂教學觀摩會和教學質(zhì)量分析會，切實提高指導和服務水平。
(二)持續(xù)優(yōu)化課程實施，提高育人水平。
推進課程改革是實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量、辦好人民滿意教育的總抓手。
我市中小學自20xx年全面實施課程改革。十年來，我市教師的教學理念和教學方式都在默默地發(fā)生著變化。但是，我們也應當清醒地看到，在很多學校，穿新鞋走老路、新瓶裝舊酒、教師一言堂的現(xiàn)象還普遍存在，學生的學習負擔有增無減，厭學情緒日益嚴重。
一是三級課程體系建設在學校之間還不平衡。課程開發(fā)以個體單打獨斗的方式為主，缺乏團隊開發(fā)和跨學科開發(fā)。不少課程碎片化、低層次，教學內(nèi)容偏離學生核心素養(yǎng)要求，偏離學科軸心，體系混亂，內(nèi)容堆砌，課程之間缺乏層次與梯度。有的學校三個年級都上同一門校本課。有的校本課程僅僅是鄉(xiāng)土資料讀本。
二是課程開設不齊，課時開設不足的問題依然突出。音樂、美術、信息技術、綜合實踐活動課程在部分學校成為虛設;陽光體育、每天校園活動一小時得不到有效落實，體育課堂教學隨意性太強、訓練內(nèi)容不系統(tǒng)。
三是一些學科教學存在薄弱環(huán)節(jié)。語文學科的經(jīng)典誦讀和海量閱讀，英語學科的起始年級學生起點不均衡，中學理化生和小學科學等學科教師演示實驗和學生實驗薄弱或缺失。沒有實驗，就沒有科學，忽視實驗教學，是一種理念上的短視甚至無知，更是對工作的不負責任，對學生發(fā)展的不負責任。
滕州的實踐與創(chuàng)新技能大賽和高一綜合實踐活動成果展評兩項評比在棗莊市沒有位次，去年的高一學生暑期科技制作活動，作品差強人意，甚至用一些紙糊的電視機、電風扇濫竽充數(shù)，還不及西崗柴里小學一所學校的制作水平。究其原因，屬于典型的思想認識不到位。
《山東省關于推進基礎教育綜合改革的意見》指出：“積極推進課程改革。全面落實國家課程標準和課程方案，開齊開足開好課程。支持學校開發(fā)校本課程和特色課程，與國家課程和地方課程有序銜接。落實實驗教學和社會實踐課時，建立校內(nèi)外結合的實踐課程體系，形成學校教育與校外教育有效銜接、學科學習與實踐學習有機結合的學生培養(yǎng)機制。尊重學生的課程選擇權，支持義務教育學校設立自主選課學習日，豐富高中選修課，擴大選修學分在高中畢業(yè)學分中的比重，實施特色高中建設計劃、高等學校和普通高中聯(lián)合育人計劃，拓展學生學習空間，促進其自主個性化發(fā)展。”
一是優(yōu)化體系，推進特色課程。各學校要積極構建開放、富有活力的課程體系，打造精品課程，形成學校課程特色。力爭2-3年內(nèi)，所有高中學校和城區(qū)初中、小學要形成一定特色的課程體系，80%農(nóng)村初中、小學有2-3門精品特色課程，建立特色課程引領學校發(fā)展新機制。適時組織特色課程評選，及時推出一批精品特色課程。新學年，將在全市范圍內(nèi)，開設小學英語趣味游戲課程和初中英語銜接課程。
二是突出重點，強化課程評估。繼續(xù)組織課程實施水平評估，小學重點評估音體美、校本和科學等薄弱課程，初中重點評估理化生實驗、音體美和特色課程，高中重點評估特色課程和師生社團建設，將評估結果納入教學質(zhì)量考核。組織開展第六屆中小學實踐與創(chuàng)新技能大賽和高一暑期綜合實踐活動成果展評活動，推動中小學生綜合實踐能力提升。
三是強化監(jiān)測，確保開齊上足。各學校要將音體美、實驗和綜合實踐課納入階段性考試(考查)中，將成績計入教師教學實績中。市局將加強課程實施監(jiān)管力度，著力解決課表“兩張皮”現(xiàn)象，確保中小學開全課程，開足課時。組織音體美及小學英語等短缺學科教師培訓，破解課程實施中的“弱、缺”等問題。
四是推進特色高中建設。高考改革是在為學生松綁，一方面強調(diào)“適性揚才”，一方面強調(diào)綜合素質(zhì)的提升。面對改革，高中要加強課程的選擇性，只有課程豐富了，學生興趣發(fā)展和素質(zhì)提升才會有載體。高中在抓好語文、數(shù)學、英語等基礎學科教學的同時，要在理化生政史地等學科中培育優(yōu)勢學科。要推行選課走班教學，豐富選修課程。推動學校社團建設，開設豐富多彩的“第二課堂”，促進學生自主個性化發(fā)展。建立學生發(fā)展指導制度，引導學生做好生涯規(guī)劃，加強職業(yè)體驗。
(三)推進課堂結構變革，提高課堂教學效益。
20xx年，我市推動“三級建?！被顒?，組織了課堂教學模式展評。很多學校已經(jīng)在課堂教學模式創(chuàng)建方面做出了有益嘗試，但整體上講，還停留在淺層次，缺乏凝練和深度。有的學校不積極主動，課堂改革行動遲緩，課堂面貌依舊。違背規(guī)律，穿新鞋走老路、我行我素者有之;東施效顰、邯鄲學步者有之;生搬硬套、刻意創(chuàng)新者有之;墨守成規(guī)，以不變應萬變者有之;迎檢一套，另行一套者有之;更有個別教師認為自己的習慣就是最好的，打著“教無定法”的幌子，死守經(jīng)驗，反對變革。究其根本，還是在于一個思想認識問題，行動落實問題和能不能持久的問題。
《山東省關于推進基礎教育綜合改革的意見》要求，“要創(chuàng)新教學方法。尊重教學規(guī)律，研究制定全省中小學教學基本規(guī)范，明確教學基本常規(guī)，引導中小學科學有效實施教學活動。尊重學科特點，深入研究德育、科學、體育、藝術等不同課程領域的不同特點，探索符合學科特點的教學方式方法。尊重學生差異，堅持因材施教，實施分層教學，為不同的學生提供可選擇的課堂學習任務和課外作業(yè)。在高中全面推行選課走班教學。尊重學生主體地位，優(yōu)化教學過程，促進自主學習，推行啟發(fā)式、討論式、參與式教學，倡導自主、合作、探究學習，改革實驗教學，強化綜合實踐。”
一是繼續(xù)推進三級建模活動。各學校要進一步優(yōu)化學?；灸Ｊ健ＤＪ綐嫿ㄒ獓@“預習、展示、反饋”三大核心。課堂改革只要把這“三核心”進行細化，就有可能實現(xiàn)課堂高效。每一核心都有兩個細化的要素，預習的兩個要素是自學和互學，展示的兩個要素是表達和點評，反饋的兩個要素是總結和檢測，這樣就構成了高效課堂的六大要素。課堂改革只要抓住這六大要素，對這些要素進行研究、探討，經(jīng)過不同的組合、排列，最大限度的發(fā)揮每個要素的功能，就能使課堂產(chǎn)生高效益。下一步，全市中小學要緊緊圍繞這六大要素進行行動研究，重點解決如何自學、如何互學、如何表達、如何點評、如何總結、如何檢測等問題。
20xx年，市局重點推動學校在完善校級基本模式的基礎上，著力完成學科教學模式構建，努力實現(xiàn)學科課型模式化，最后達到教學模式個性化、特色化、藝術化的目標。
二是加強教學有效性研究。抓牢課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)。要做到課前四問，一問目標：你打算這節(jié)課讓學生獲得什么?二問方法：你打算讓學生怎樣獲得?三問效率：你打算用多長時間讓學生獲得?四問達標：你怎么知道學生已經(jīng)達到了要求?今后的課堂評價中，要把當堂達標率作為一項重要指標進行評價。
實施剔除無效、減少低效、增加有效、注重實效、倡導高效的課堂教學策略，課中以“自主學習-合作探究-成果展示-檢測鞏固”為基本流程，強化“目標導引”意識，落實“當堂達標”要求。
還要做到課后三思，一思效果：教學活動結果與預期教學目標的吻合度是多少;二思效率：實際教學時間中有效教學時間占了多大的比例;三思效益：學生的非智力因素是否與智力因素共同提高。如果每位老師都能在每堂課上都做到以上課前四問、課后三思，課堂教學效益可想而知。
三是扎實備課，為高效課堂奠定基礎。要靈活采取集體備課和個人備課相結合的制度，借鑒棗莊市教案本優(yōu)秀案例，發(fā)揮備課組的集體智慧，不斷探索有效備課的新路子。教師要充分研讀課標和教材，做到目標明確具體、教學流程科學合理、教學重點突破有方、教學方法恰當有效、課內(nèi)練習精選精編、教學效果明顯實在、教學個性充分張揚。
四是開展系列教學活動，促進教學交流。精心組織以“高效課堂”為主題的教研活動，提升課堂效益。以“研究課”的展示性、研究性引導日常教學，以“常態(tài)課”的原生態(tài)，真實性促進教師自我反思，以“賽課”的激勵性、評價性提升課堂效益，以活動促發(fā)展、促提升，引導教師精心研究學生個性特點和不同的發(fā)展需求，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教學環(huán)境，激發(fā)學生學習的積極性，促進學生主動學習、個性化學習。
(四)優(yōu)化教學常規(guī)，提升管理精細化水平。
近年來，各學校常規(guī)管理進一步規(guī)范。但檢查和調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，管理中存在粗放、機械、散漫的問題。一些學校檢查理論筆記數(shù)字數(shù)，檢查備課數(shù)節(jié)數(shù)，檢查聽課記錄數(shù)頁數(shù)，檢查作業(yè)數(shù)次數(shù)，玩數(shù)字游戲，檢查結果不反饋，評價走過場，不求實效。
各種計劃實質(zhì)性、精細性內(nèi)容少，可操作性、針對性差。紙質(zhì)備課存在過程簡單、內(nèi)容粗略等問題，只備知識，不備教學方法和學生活動。作業(yè)布置“多、濫、雜”，粗放、空泛，周末作業(yè)、假期作業(yè)選用整套資料，缺乏篩選、整合，不能根據(jù)學生實情提前組織編制，批閱質(zhì)量不均衡。
單元檢測和階段考試要求不嚴格，組織不規(guī)范，考紀考風差，舞弊現(xiàn)象時有發(fā)生。不能對成績進行科學分析，不能及時召開考后分析會、表彰會。
有的住宿制學校仍然堅持周一早晨到校。
有的學校教學實績考核標準不科學，過程不規(guī)范，結果不公示，根據(jù)個別教師職評要求，隨意變更考核結果的情況仍然存在。
一要強化常規(guī)管理。提升質(zhì)量必須強化管理;強化管理必須落實常規(guī);落實常規(guī)必須夯實過程;夯實過程必須狠抓落實;狠抓落實必須強化考評。要以目標管理來明確干部教師努力的方向，以落實過程來奠定質(zhì)量的基礎，以績效考核來構建激勵機制。各學校要嚴格落實《滕州市普通中小學教學管理規(guī)范》，進一步規(guī)范管理行為。
教研室將通過現(xiàn)場會、研討會、經(jīng)驗交流會推行科學管理典型經(jīng)驗，引導學校進一步實施管理創(chuàng)新，優(yōu)化管理文化，全面提高管理水平。
二要推進優(yōu)秀教案轉化和優(yōu)質(zhì)教育資源評選使用。各學校要通過展示、觀摩和公開課等方式，引領廣大教師會用、用好優(yōu)秀教案，總結推廣一批學用教案的好機制、好措施。結合全市中小學“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”活動，深入開展好優(yōu)秀教案向課堂實錄轉化和優(yōu)質(zhì)教學資源評選活動，做好配套課件、錄像課的制作和推薦工作。鼓勵教師進行微課設計制作，依托棗莊市在線備授課系統(tǒng)，建立優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡教育資源共享平臺。
三要扎實實施作業(yè)教學。各學校要引導教師精選學案、課后練習題、單元測試題，精心設計預習性作業(yè)，探索分層作業(yè)，倡導個性化、多樣化作業(yè)，融入實踐性作業(yè)，杜絕無設計作業(yè)、懲罰性作業(yè)，努力實現(xiàn)減負、提質(zhì)、增效的目標。要實行作業(yè)批改周查制，檢查結果要通過行之有效的方式反饋給教師，督促教師改進工作。教研室將適時組織作業(yè)教學管理經(jīng)驗交流會，推廣先進學校經(jīng)驗。
四要進一步加強考試研究和管理。高考改革對高中學校提出了新的要求，各校要認真研究。要加強語文、數(shù)學等基礎學科教學，適當減緩教學進度，加強實驗教學，強化閱讀教學，拓展學生的視野，夯實學科基礎。學業(yè)水平考試將成為國家級考試，并在高校招生中發(fā)揮更加重要的作用，要充分關注各個學科學業(yè)水平考試的復習，精心組織學生參加學業(yè)水平考試，全面提高學業(yè)水平考試的合格率和優(yōu)秀率。
要不斷提高高中模塊考試、義務段階段性考試的精細化管理水平。嚴把命題關，不斷提高命題水平;嚴把考試關，嚴肅考風考紀，確?？荚囆哦?嚴把分析關，嚴密組織質(zhì)量分析，及時提供高質(zhì)量分析報告。實施命題質(zhì)量反饋制度，充分發(fā)揮考試的評價、診斷、引領作用，切實改進教與學。
五要提升信息化手段應用效果。今年要努力實現(xiàn)“三通兩平臺五大課堂”發(fā)展目標,“三通”即寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通;“兩平臺”即建設教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺，要充分發(fā)揮滕州教育網(wǎng)站的公共服務和資源共享效能?！拔宕笳n堂“分別是農(nóng)村學校點播課堂、城鄉(xiāng)同步課堂、名師網(wǎng)上示范課堂、名校網(wǎng)絡開放課堂和信息技術整合課堂。爭取高起點、快起步、廣覆蓋，打造更多的特色亮點。
(五)錘煉一流團隊，提升教師專業(yè)化水平。
教師隊伍是教育的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。建設高質(zhì)量的師資隊伍，是促進學校發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的源頭活水。棗莊和滕州兩級市進行的群眾滿意度調(diào)查，涉及教育的問題有90條。反映“教師不負責任、教學水平低”的有34條，反映“學生負擔重，作業(yè)多”的有3條。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有些校長治學沒思路、管理沒辦法、指導沒能力，責任心不強，用在抓教學、抓管理上的時間少，對教育教學的掌控力不夠。少數(shù)教師在各種社會不良因素的影響下，職業(yè)倦怠問題日益突出，職業(yè)激情減退，奉獻精神弱化;一小部分教師教育觀念陳舊落后，教學業(yè)務水平低下，不想學習、不愿學習、不會學習、不會研究;有些教師受利益驅動，熱衷于搞有償家教，課上不講課外講。
在第三十個教師節(jié)時，提出“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師?！彼麖娬{(diào)，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
一要成就校長，塑造學校之魂。一個好校長，一校好質(zhì)量。校長是教育教學質(zhì)量的第一責任人，校長的質(zhì)量意識如何，關系到學校的質(zhì)量如何。
第一，校長必須靜下心深入一線，深入課堂。只有堅持深入課堂，才能經(jīng)常與學生、與教師、與課堂打交道，才有利于教學管理。
第二，校長要搞教學研究。經(jīng)常參與教研教改活動，研究教育教學工作，校長責無旁貸，必須帶頭。
第三，校長要沉下身子管理指導教學。我們絕大多數(shù)校長是從一線骨干教師中提拔上來的，應該都是教學的行家里手，抓教學很有權威性，關鍵是把管理工作的重心下移，做到質(zhì)量在一線提升。
第四，校長要關心愛護教師。人心穩(wěn)，事業(yè)進，人心齊，質(zhì)量升。教師是教育的第一資源，沒有教師的團結拼搏，無私奉獻，搞好教學只能是一句空話，提高質(zhì)量更是免談。校長要注重政策引導，營造環(huán)境，弘揚正氣，表彰先進，增加溝通，化解矛盾，顧全大局，為教師排憂解難，充分調(diào)動教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
第五，校長要把主要精力、大量時間用在教學上，減少應酬，深入教學，投入時間研究教學，集中精力管理教學。
二要壯大師資，堅固興校之本。教師是教育決策的執(zhí)行者，是學生成長進步的引路人，是打造教育強市的關鍵因素。建立一支業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍，應做到以下三點：
一是完善教師激勵機制。學校要進一步完善教學成績和教研成果獎勵制度，教師培養(yǎng)和培訓制度，教科研活動保障制度等。實施科研課題帶動，讓教師在任務驅動下實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮名師的示范、帶動作用，組織多種形式的名師培訓活動，促進名師再提高、再發(fā)展。暑期，對第四屆滕州名師進行屆中考核，組織考核優(yōu)秀者參加高端培訓。
二是搭建教師成長平臺。各學校要組織開展“教師論壇”、“三星評比”和過關課、匯報課、比武課、研究課等活動推動教師專業(yè)成長。市局將舉辦以教委辦主任為主體的第三屆滕州教育家論壇，組織滕州市第九屆職工職業(yè)技能大賽暨滕州市中小學教師綜合技能大賽、優(yōu)質(zhì)課展評月等活動，為教師搭建成長平臺。
三是強化引領和指導。要創(chuàng)新教研模式，倡導協(xié)作區(qū)教研、跨學科教研、會診式教研、同課異構教研等形式。堅持開展集體備課、課例研討、問題會診、同課異構等教研活動。充分利用“滕州教研”網(wǎng)站、“視頻演播室”、“教師博客群”等網(wǎng)絡手段，拓寬教研渠道，實現(xiàn)教育資源最大化共享。
切實做好課題研究特別是“個人課題”研究，就教學實踐中的具體問題即時研究，即時運用，實現(xiàn)以研促教，以教帶研。
送給教師三句話，共勉：
第一句：你的責任就是你的方向，你的經(jīng)歷就是你的資本，你的性格就是你的命運。
第二句：復雜的事情簡單做，你就是專家;簡單的事情重復做，你就是行家;重復的事情用心做，你就是贏家。
第三句：美好是屬于自信者的，機會是屬于開拓者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的。
(六)推動共同體建設，促進均衡發(fā)展。
學校發(fā)展共同體是教育局黨委牽頭成立，人事科、教研室、計財科、師訓科等科室組織實施，目的是發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動作用，最大限度地實現(xiàn)理念共享、資源共享、管理共享和成果共享，推動全市城鄉(xiāng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，可謂是教育局一把手工程。經(jīng)過近半年的推進，積累了好的經(jīng)驗，取得了一些成績。但也存在一些問題，有些單位對學校共同體認識不到位，行動緩慢，以這樣那樣理由，至今沒有安排頂崗教師到支教學校工作;有的單位安排人員的數(shù)量不足、質(zhì)量不高、級別不夠，起不到輻射、帶動作用;有的城區(qū)牽頭學校派出教師敬業(yè)精神、業(yè)務能力、工作作風不如農(nóng)村成員學校，沒有起到榜樣示范作用。
一是組織頂崗交流教師調(diào)度會。教研室已將共同體支教教師考試成績進行匯總、分析。近期將召開專題會議，通報頂崗教師教學成績。各單位要加強支教教師管理，同時，要按照人事科支教教師管理規(guī)定，盡快落實支教補助政策。
二是啟動新學期共同體活動。各共同體成員學校要設計本學期活動，啟動城鄉(xiāng)學校結對幫扶活動。
三是組織本學年共同體考核。按照《滕州市學校發(fā)展共同體考核評價方案(試行)》，對共同體學校進行考核。對表現(xiàn)突出的，將在全市教學工作會議上予以表彰獎勵。
四是推動新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建。指導鎮(zhèn)街、學校結合鎮(zhèn)域及學校實際，找準切入點，有效開展新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建活動。聚焦內(nèi)涵發(fā)展，積極開展改革實驗，形成良好的學校自我發(fā)展機制，促進教育價值取向和質(zhì)量評價標準的轉型，加快實現(xiàn)“讓每一所家門口的學校都優(yōu)質(zhì)”的高位均衡發(fā)展目標。
五是抓好名師大篷車活動。積極設計“名師大篷車”等送教活動，實現(xiàn)菜單式服務。學校根據(jù)自身教學教研需求，向教研室提出送教需求，由教研室牽頭整合資源，在認真分析預約需求、精心制定方案的基礎上，深入各學校開展“送教”活動，有針對性地解決問題，確?；顒拥膶嵭?。
三、明確責任，狠抓落實，切實增強工作的主動性和實效性。
一是明確責任。今年的工作任務已明確，希望大家抓好貫徹落實。圍繞全年目標任務，教研員要擔起指導督促之責，既要深入領會全局工作精神，科學謀劃具體措施，更要深入基層，深入一線，攻堅克難。教委辦主任要擔起教學領導之責，目標定位要有高度，任務部署要有深度，工作決策要有力度，靠前指揮，靠前調(diào)度，帶領干部教師扎實推進工作。各位校長要擔起一線發(fā)展之責，要身先士卒，真抓實干，確保學校全年目標順利實現(xiàn)。各位學校中層干部要把提升質(zhì)量作為第一追求和第一職責，恪盡職守，創(chuàng)新思路，為每個學生負責，力爭超額完成既定目標。
二是務實創(chuàng)新。嚴謹細致是目標推進的應有態(tài)度，創(chuàng)新發(fā)展是目標推進的活力之源。新的學年，從教研室、到教委辦、到學校，要做到真抓實干，對每項工作任務，一件一件抓落實;對每個工作環(huán)節(jié)，一步一步做扎實。在繼承傳統(tǒng)的基礎上，轉變觀念，勇于創(chuàng)新，為學校發(fā)展不斷注入活力。要從最簡單的小事做起，把每一件事做細做亮，做得精彩，做出成績。
同志們，有思路才有出路，有實力才有魅力，有作為才有權威?！耙环指?，一分收獲”，新的一年，新的起點，新的平臺，讓我們樹立奮發(fā)有為的精神，凝心聚力，緊緊圍繞“教學”這個中心，深入推進課程改革，促進學生全面而有個性的發(fā)展，為全面提高教學質(zhì)量，辦好群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)滕州教育的科學發(fā)展，做出新的、更大的貢獻!
教科研會議主持詞篇十九
現(xiàn)在開會?？h委、縣政府決定，召開全縣政法工作會議，主要任務是：傳達貫徹全國、全盛全市政法工作會議精神，回顧總結xx年政法工作，兌現(xiàn)xx年綜治、維穩(wěn)、防邪、禁毒四項目標管理責任書，命名平安單位(村)、無xx村(學校)，表彰獎勵基層綜治和防邪工作先進集體和單位，全面安排部署今年全縣政法工作各項任務，進一步動員各級各部門統(tǒng)一思想、銳意創(chuàng)新、奮力攻堅，扎實推進政法各項工作，為全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
參加今天會議的有:縣委常委、政法委路書記，縣人大楊主任，縣政協(xié)朱主席，縣法院李院長，縣檢察院姚檢察長，縣公安局石局長、馬政委；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、綜治辦副主任、司法所長，縣直及省市駐莊各單位主要負責人，政法各部門副科級以上干部、各科室(庭、所、隊)負責人和部分政法干警共300多人。
今天的會議共有三項議程：
第一項：請縣委常委、政法委書記路韜同志講話。
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第二項：請縣委辦公室副主任陳玉中同志宣讀縣委、縣政府(關于兌現(xiàn)xx年度綜治、維穩(wěn)、防邪、禁毒目標管理責任書考核結果的決定)和縣委、縣政府(關于命名平安單位(村)的決定)。
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第三項：請縣委政法委常務副書記馬存生同志宣讀縣委政法委(關于表彰獎勵基層綜治工作先進集體和先進個人的決定)、(關于表彰獎勵防邪工作先進集體和先進個人的決定)、(關于命名無xx村(學校)的決定)。
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由于時間關系，今天會上不進行頒獎，獎牌和獎品會后請到隔壁小會議室領齲
同志們，今天會議的各項議程已全部進行完畢。會上，兌現(xiàn)了xx年綜治、維穩(wěn)、防邪、禁毒四項目標管理責任書考核結果，命名了一批平安單位(村)和無xx村(學校)，表彰獎勵了基層綜治和防邪工作先進集體和個人。路書記從五個方面對去年的工作進行了全面總結，深刻分析了當前政法工作面臨的嚴峻形勢，從九個方面全面安排部署了今年的政法工作，重點突出，措施具體，任務明確，對于做好今年全縣政法工作具有重要的指導意義。可以說，今天的會議既是一次深化認識、凝聚人心的思想動員會，更是一次交待任務、強化責任的專題部署會。希望同志們認真學習領會，切實抓好貫徹落實。下面，我就貫徹好這次會議精神再強調(diào)三點：
一要把思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策部署上來。全市政法信訪工作會議之后，縣委陳書記和政府趙縣長分別作了重要指示，明確要求，全縣各級黨政組織要把政法工作作為推動全縣經(jīng)濟社會實現(xiàn)跨越發(fā)展的“固本工程、民心工程”來抓，要求召開專題會議進行安排部署，這充分說明縣委、縣政府對政法工作的`高度重視。因此，全縣各級各部門一定要把思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，正視面臨的形勢，增強做好政法工作的緊迫感和責任感，結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門實際，精心謀劃，找準工作的突破口和切入點，真正做到思想上不松勁，行動上不懈擔特別是各級各部門的主要負責同志要切實履行好“第一責任人”的責任，認真研究解決本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本行業(yè)涉穩(wěn)的熱點難點問題，扎實組織開展社會矛盾和各類不穩(wěn)定隱患排查化解工作，真正將維穩(wěn)形勢和治安狀況摸清吃透。
二要抓緊啟動政法各項重點工作。省市將于近期對各地貫徹落實政法工作會議精神情況進行督查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要迅速行動起來，盡快啟動當前各項重點工作。
一是扎實開展重大社會矛盾和積案化解攻堅行動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照縣上(實施方案)的要求，抓緊制定各自的工作方案，抽組工作人員，按照鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏人的要求，深入扎實排查，對新引發(fā)的社會矛盾和民間糾紛要做到“邊排查邊調(diào)處”；對重大社會矛盾和積案逐一梳理排隊，在摸清癥結的基礎上，嚴格按照“五個一”的要求，按10月底前全部化解，這是硬任務，決不能欠賬。
二是全面推行社會穩(wěn)定風險評估工作。剛才，路書記對這項工作做了具體安排，縣上還要制定下發(fā)實施意見，進一步明確評估的重點事項、領域、程序、責任主體和考評查究。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關職能部門要抓緊組織實施，認真篩選評估的重點事項，特別是去年開展試點工作的發(fā)改、住建、交運等部門要進一步完善提高，并做好迎接盛市檢查驗收的各項準備工作。
三是積極探索以流動人口服務管理為重點的社會管理新路子。近日，省委、省政府調(diào)研組對我縣社會管理工作進行了專題調(diào)研，明確要求我縣在流動人口服務管理工作上有新的突破，水洛鎮(zhèn)要將這項工作作為重點予以推進，積極探索建立一套符合我縣實際的思路和模式，為市上第二季度召開的現(xiàn)場會提供典型?？h公安局、人口局要加強業(yè)務指導，協(xié)調(diào)配合抓好此項工作，其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦也要大膽探索，全力推進。
四是切實提高社會治安管控能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和公安局要在組建好各類人防力量的同時，重點要在技防建設上取得新突破，實施好縣城街道和朱店、南湖、通化、岳堡4鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設，并實現(xiàn)與110指揮中心對接，進一步發(fā)揮技防在維護社會治安方面的作用。相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全力配合，積極籌措建設資金，爭取在前半年建成投入使用。
五是切實抓好反xx專項整治活動。南湖、永寧兩個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結合重大社會矛盾和積案化解攻堅行動的開展，在深層次摸底排查上狠下功夫，徹底將涉邪重點人員摸清楚、管上手，確保思想上不反彈、不竄連。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要確定重點整治村，派駐專門工作組開展重點整治，嚴防死灰復燃，鞏固我縣防邪工作成果。
三要迅速掀起貫徹落實這次會議精神熱潮。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要立即行動起來，認真學習領會這次會議精神，抓緊研究制定貫徹落實的具體措施，召開專題會議進行安排部署，真正把會議精神傳達好、貫徹好、落實好，在全縣上下迅速掀起抓落實、保穩(wěn)定的工作熱潮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要將會議精神的貫徹落實情況于3月底前報縣委政法委，縣上將由政法委牽頭，抽組專門工作組，進行專項督查檢查。
散會。
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