建筑專業(yè)報(bào)告范文(14篇)

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建筑專業(yè)報(bào)告范文(14篇)
時間:2023-11-21 09:23:08     小編:紙韻

在工作中,報(bào)告是對工作進(jìn)展和成果進(jìn)行記錄和展示的方式。插入相關(guān)圖表和數(shù)據(jù)可以幫助讀者更加直觀地理解報(bào)告的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對你的報(bào)告寫作有所幫助。

建筑專業(yè)報(bào)告篇一

道路橋梁施工技術(shù)。

xxx。

xx鎮(zhèn)政府(第三安置區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)區(qū))。

20xx年1月11日至20xx年2月10日、

為了能夠鍛煉自己,磨練自己,使自己能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng),鐵一般的毅力;其次是在大學(xué)中所學(xué)的理論能夠與實(shí)際相統(tǒng)一,理論與實(shí)踐相結(jié)合;彌補(bǔ)自己理論知識上的不足以及增長自己的見識面,了解社會、融入社會、奉獻(xiàn)于社會。

來到了這湘江,美麗的湘江,迷人的風(fēng)景,古老的長沙,湘人的開朗、純樸、自信……悠美清轍的江水,險峻的山峰,雄建浩大的城區(qū),使人眼花潦亂,留漣忘返。

當(dāng)離開了古老的長沙,回到日思夢想的故鄉(xiāng),心中卻萌著一絲的喜悅,但也疑慮著甜蜜的憂愁。結(jié)束了大學(xué)新學(xué)期的課程,回到故鄉(xiāng)卻又是一段不可磨滅的憂傷,面臨著走向社會、了解社會、融入社會,但磨練自己的時刻到了,檢驗(yàn)自己的時刻到了。

這一寒假通過了親戚朋友的介紹,終于有幸來到了建筑工地,經(jīng)過與施工員的商量,由于我是新來的.,最終讓我做個打雜工,頭頂戴著沉重的安全帽,心中多了一份安全感,肩上多出了一份責(zé)任感,每天都披著疲憊不堪的身軀樓上樓下,但每天我都在努力堅(jiān)持,每一天我都在充實(shí)自己,每一天都在進(jìn)步。

剛開始到工地的我,一去就是抬磚、搬磚、挑泥漿等,干的都是重活粗活,一天下來搞得身體疲憊不堪,實(shí)在是太累太苦了,連吃飯都不想吃了;但我還是堅(jiān)持下來了;“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!”當(dāng)你干活很老實(shí)時,做到一定程度時,施工員會讓你找別的事干。

這一次很榮幸能夠得到施工員的賞臉,讓我去做了鋼筋工,但這還是打雜的;剛開始我覺得自己干的活都是一般的重活粗活,與自己的專業(yè)知識一點(diǎn)都不聯(lián)系,而這次卻不同了,能夠進(jìn)一步了解鋼筋的布置圖以及各種鋼筋的型號,每種鋼筋型號分別有什么作用,這一次對于了解鋼筋的布置圖,我很有興趣;通過上料配筋到扎鋼筋整個流程我都目睹親手去做過,有時我看不懂不清楚的,在下班時都向施工員仔細(xì)的詢問,有時施工員高興一下子就解答了,有時施工員有點(diǎn)不高興卻一時半會問不出來;人各有個性,名花各有主。

勞動是光榮的,努力勞動的人才是幸福的;不是有句話是這樣說的嗎:“人的價值是對社會的奉獻(xiàn)與責(zé)任!”努力勞動的人,努力實(shí)踐的人,才有幸福感可言;沒有勞動而那來的財(cái)富幸福,幸福美滿的愛情也要有經(jīng)濟(jì)財(cái)富的保障,如果讓你選擇“愛情,”你也還會選擇“面包”的,沒有“面包”而那來的愛情,品味生活是人生美好的真諦,品嘗愛情也是人生美好的天使,“相逢是上天注定的緣分,分別是人生無奈的選擇!”作為青春年華朝氣熱血的我們,不去實(shí)踐、不去勞動、不去奉獻(xiàn)、不去擔(dān)當(dāng),那怎么能行呢?正所謂魯迅先生所說:“世上本沒有路,走的人多了就便成了路!”而人生何不此,前途是自己的,路是自己的,而前方的路途是走出來的,“不經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見到彩虹!走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙一色;風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游,總結(jié):這一寒假建筑工地實(shí)踐自己學(xué)到了很多,但同時也失去了很多;這次實(shí)踐學(xué)到了很多課堂上沒有學(xué)到的理論知識,同時也失去了很多寶貴的時間,但我還是覺得很值得,磨練自己,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。常言道,“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)!不下基層,沒有發(fā)言權(quán)!”

以上報(bào)告,如有不當(dāng),請指正。

建筑專業(yè)報(bào)告篇二

篇一:

假期早以落下大幕一個星期了,遠(yuǎn)去了的不僅是假期與家人朋友在一起的歡快,更多的缺失以往假期沒有的過的實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。本來這樣的報(bào)告應(yīng)該在實(shí)習(xí)結(jié)束后便立刻寫就的,但忙碌的實(shí)習(xí)生活的結(jié)束讓人去迫不及待的去享受假期的尾巴,也就把這件事退后了。其次,寫這樣一個報(bào)告總是要在不斷的回憶與思考中進(jìn)行構(gòu)思的。所以,這一自我總結(jié)的階段總是要有的。報(bào)告這類的文章,我還沒曾寫過,但看過一些類似的報(bào)告無非就是介紹自己在工作和實(shí)習(xí)的過程中的一些得失,這種得失當(dāng)然是包括了精神上的與學(xué)識上兩方面。這樣的總結(jié)才是完美的,不曾遺漏的。但是這樣的總結(jié)卻又是不能單純的分開來看的,總是相輔相成不能分離的。下面,我就把之二十多天的實(shí)習(xí)做一個總結(jié)報(bào)告。

實(shí)習(xí)大約是在七月二十六號開始的,開始的便是一堆的麻煩事,我倒是想早點(diǎn)投入到實(shí)習(xí)生活中,但找這個項(xiàng)目的總監(jiān)總是一波三折,大概是領(lǐng)導(dǎo)的原因,總是忙來忙去卻無法為我所忙。終于在告知我實(shí)習(xí)后的第三天下午我終于是上班了。因?yàn)槭窃谖覀兛h里面的城建局實(shí)習(xí),而城建局在項(xiàng)目建設(shè)中角色也就是質(zhì)檢和監(jiān)理。因?yàn)橘|(zhì)檢是在實(shí)驗(yàn)室,終究與施工現(xiàn)場不同,不能接觸到工程的最前沿。所以我順其自然的被安排到了監(jiān)理部,不過這個角色也是我們這行將來就業(yè)的一個方向吧。我們的監(jiān)理部與施工隊(duì)的項(xiàng)目部是一個辦公室。監(jiān)理部總共有加上我四個監(jiān)理。一個是陳監(jiān)理,三十七八歲的樣子,個子中等,每天總是樂呵呵的樣子,在后來我知道他之前是搞施工的,后來考了監(jiān)理證才在這城建局謀求了一個職位,星期天的時候還要去城郊區(qū)的一個收費(fèi)站上班,算是兼職吧,但兩份工作下來一月的工資也就兩千左右。這樣的收入在我們這個小縣城還算是馬馬虎虎吧。第二個要介紹的是老王,是個旁站監(jiān)理,今年五十多了。每日勤勤懇懇,總是最后一個離開,尤其是在夜間澆灌混凝土的時候,要守候一夜的。旁站監(jiān)理就是這樣,要時時刻刻在施工的第一線,辛苦勞累不必多說了。平日里我們兩個在一起的時間最多,聊的也最多。得知他以前也不是干這行的,也是通過考試被城建局錄用而后便被安排到這個工程當(dāng)了一個旁站監(jiān)理,技術(shù)水平可想而知,是三人中最差的,但卻是三人中最辛苦的。這便應(yīng)驗(yàn)了孟子的那句話:勞心者役人,勞人者役于人。最后一個監(jiān)理也是我最為佩服的,作為這些監(jiān)理的絕對老大,不僅工作態(tài)度認(rèn)真,而且工作能力超強(qiáng),熟知各種工程施工的要理規(guī)范,快六十了干了一輩子工程,經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)豐富。不過就在我來的前幾日還未曾見過他,后來得知原來是在下班回家的路上眉骨受傷住院的,幸而是小傷縫幾針靜養(yǎng)幾日便好了。

這樣,我就每日幾乎和這幾位監(jiān)理在一起工作,至于那個介紹我過來的總監(jiān)劉哥卻很少來,畢竟是個小領(lǐng)導(dǎo)么,像這樣下現(xiàn)場的事,交給手下人便可,只是隔幾日到工地視察一下工作便可,其余時間有事了電話聯(lián)系。在說我這個工程,是兩棟磚混結(jié)構(gòu)的居民樓,是當(dāng)?shù)卮迕竦谋U戏宽?xiàng)目。我到的時候好像有一棟是二層支模板,另一棟是二層砌磚墻。就在我實(shí)習(xí)結(jié)束后,這兩棟樓已經(jīng)完成了五層了,現(xiàn)在恐怕已經(jīng)封頂了。其實(shí),磚混結(jié)構(gòu)算是在鋼結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu),剪力墻結(jié)構(gòu)中造價最為便宜的了??稍谝院髧乙惨【嗊@些紅磚的生產(chǎn)商的,這樣紅磚為主額磚混結(jié)構(gòu)要慢慢被那些新的砌體所代替了。實(shí)習(xí)的過程,每天幾乎都差不多,就是上樓檢查工程的施工質(zhì)量與材料質(zhì)量。由于我去工地時基礎(chǔ)早已經(jīng)完工了,我也就只能去學(xué)習(xí)一下主體的施工了。主體施工也就主要是支模板,綁鋼筋,澆灌混凝土,綁柱鋼筋而后砌磚墻。就我這個工程我就介紹下這幾個步驟中存在的主要問題。

首先是支模板,支模板是屬于木工的活,整體來看模板支的是很不錯的,各種規(guī)格尺寸到也符合規(guī)范,只是在細(xì)節(jié)方面缺少注意的。主要體現(xiàn)在對模板的支護(hù)。一個是支柱的間距過大,安照規(guī)范是不大于八十公分,但往往是不這樣做的。其次是支柱是各種木桿,木桿的粗細(xì)不一,這個要求要大頭朝上,小頭在下,并且底端要墊木塊,這些要求在工程中都被忽略了。其實(shí),在頂端還要加拉條讓支護(hù)與頂板形成一體的,但這些我也沒有福氣見上。

其次是綁扎鋼筋,這里恐怕是問題最多的了。鋼筋時建筑工程的靈魂,所以我們要尤其的關(guān)注。作為主要支撐承載的材料,如果不能按照設(shè)計(jì)規(guī)范來的話,其就是英雄物用武之地。這些問題主要有鋼筋的間距不均勻,或者有的根本沒按照設(shè)計(jì)來做。本來是間距失誤厘米,有幾次檢查的時候卻達(dá)到了二十厘米。在連監(jiān)理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經(jīng)常是不夠標(biāo)準(zhǔn),折現(xiàn)都在標(biāo)準(zhǔn)圖集上有規(guī)定的。還有一次是陽臺鋼筋的綁扎的時候主筋居然少了十幾公分,最終還是責(zé)令施工方將其加長。還有的問題就是墊塊不夠,馬鐙不夠這類的問題。這個問題出現(xiàn)不是一兩次了,而是此次出現(xiàn)但次次都要說的,有些時候不是這些工人不會干活,實(shí)際上是他們根本沒把這工作當(dāng)會兒事,完全是態(tài)度問題。這便是驗(yàn)鋼筋,鋼筋檢驗(yàn)通過了施工隊(duì)才能澆灌混凝土。再者就是澆灌混凝土了,澆灌混凝土是一個費(fèi)時費(fèi)力的事,由于澆灌混凝土總是在晚上的時間,所以我很少能看上,不過后來幾次就從下午就開始了,所以我也經(jīng)常和老王監(jiān)理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板,鋼筋間的雜物去除,而且要用水沖洗,但就我這僅有的幾次來看卻沒這樣做。在澆柱混凝土的時候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細(xì)砂漿的,但這也就被施工隊(duì)無情的忽略了,這些工序固然是麻煩,但這也成了他們忽略最大的理由,他們要趕工期,所以一切麻煩且不太重要的細(xì)節(jié)就這樣被過了。

還有就是綁柱鋼筋了,這個是出現(xiàn)過較大問題的階段。本來技術(shù)員已經(jīng)放好了施工線了,但這些鋼筋工總是要或多或少額差那么一點(diǎn),有一次我們在例行的檢查中居然發(fā)現(xiàn)有根柱子居然比設(shè)計(jì)的位置查了七公分,雖然工程建筑不是一個精細(xì)的行業(yè),但這樣的差距還是不內(nèi)容許的,后來我們想這問題的出現(xiàn)主要是鋼筋工和砌墻工人不負(fù)責(zé)任的共同結(jié)果,鋼筋工本身綁扎的錯誤加上砌筑墻的工人沒有保證柱的垂直而是任由其再砌墻過程中隨意偏移,可能是從第一層開始,這樣小小的誤差慢慢的積累便達(dá)到恩了七公分這個大的誤差。為此監(jiān)理部還下了監(jiān)理通知書責(zé)令期限期修整,最后在監(jiān)理通過施工方案并檢查了修整結(jié)果此事才算作罷。

最后就是砌磚墻了,砌磚墻的師傅我看是做的最好的了,工藝簡單是一方面,還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽不錯的。每次和幾位監(jiān)理用靠尺來靠墻的時候都能讓我們滿意。這也不能掩飾他們在某些方面的缺陷,壓筋的的長度本來是伸出墻外一米二左右,但在一次檢查的時候長度居然才七十,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于規(guī)定長度。而且按照規(guī)定是每四層磚壓兩根壓筋,但事實(shí)總是壓的不均勻,有的是三層有的是五層,參差不齊,實(shí)在是說不過去,其實(shí)歸結(jié)起來還是工作不用心造成的。

這些都是我在實(shí)習(xí)中遇到的一些主要的問題,還有一些小問題我就不在這里啰嗦了,每天的日記還是可以反映出這些問題的。不過,對于安全問題我還是要再強(qiáng)調(diào)一下的。在工程中最重要的就是安全問題了,在國家以人為本的政策下,人民的命比起工程的所謂利益更值得我們這些工程人員的關(guān)注。期間上級的各個主管單位還對工程進(jìn)行檢查,而檢查的重點(diǎn)主要是安全問題,所以這個工地人員以及建筑物的安全這個警鐘要長鳴。

實(shí)習(xí)的日子匆匆而過,但這些記憶還是會深刻的留在我的心中。這段時間我不僅是學(xué)習(xí)并實(shí)踐了許多的專業(yè)知識,時間雖然短暫但帶給我的啟發(fā)是很大的。接觸到建筑額第一線不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù),而且還認(rèn)識了各種各樣的技術(shù)人員,學(xué)習(xí)到了書本上未曾介紹過的實(shí)踐中的知識。不僅讓我感受到了實(shí)踐的偉大之處,同時也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)理論知識的必要性。從理論中來然后回到理論中去,這也是實(shí)習(xí)的收獲。大四期間是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程,我也更加認(rèn)識到了這些知識的重要之處,因?yàn)闀镜闹R縱然是紙上談兵,但如果你不會紙上的功夫難道就指望憑空的帶兵打仗?所以這些學(xué)習(xí)都是必要的不僅是基石,更是你今后發(fā)展進(jìn)步的跳板。

最后我還要說的就是責(zé)任的問題,其實(shí)建筑行業(yè)就是一個建良心的行業(yè),我們不希望自己親自參與過建設(shè)的項(xiàng)目是樓倒倒,樓脆脆。所以由責(zé)任心產(chǎn)生了積極的工作態(tài)度和正義感。這樣的人越多我們的城市才會越美好,因此不要將口號簡簡單單成了口號,應(yīng)該成為每個人的信仰,并需要用一輩子篤行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下頭來認(rèn)真的工作,我們每一個工程人員一定要牢記自己的使命,牢記自己肩上的責(zé)任,而且更要牢記自己蓋得房子是活著的人的房子,而是不給活著的人的墳?zāi)埂?/p>

篇二:

作為一名即將步入大四的學(xué)生,社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié),在大學(xué)期間的最后一個暑假我有幸來到others建筑工作室實(shí)習(xí),在這一個月左右的實(shí)習(xí)期間里,我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計(jì)和的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad、天正建筑、sketchup(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高。

1、實(shí)習(xí)目的。

通過在建筑工作室的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

(2)了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3、實(shí)習(xí)日期

2018年7月22日--2018年8月23日。

4、實(shí)習(xí)單位。

沈陽other建筑工作室。

5、實(shí)習(xí)經(jīng)過。

在實(shí)習(xí)之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,然而,在真正開始實(shí)習(xí)之后,我才發(fā)現(xiàn)工作室的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思路比我想象的.更加嚴(yán)格、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)習(xí)中,無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學(xué)到了很多課堂之外的知識。

首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時候,每個人往往都會習(xí)慣,工作室雖然是個異常繁忙的單位,但對于實(shí)習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時,上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的,畢竟作為一個學(xué)生,一個還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會拿真實(shí)的項(xiàng)目來給實(shí)習(xí)生練手,而正式的員工也沒有很多的時間來為你實(shí)習(xí)生講解這講解那,所以說沒有什么事情做也就說得通了。

來這的第一個星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了一周以后,工作室的老師覺得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏,他就先告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,楊老師給對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

建筑專業(yè)報(bào)告篇三

:

目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識,對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。具體目的及任務(wù)是:

1、通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

3、通過參觀,運(yùn)用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點(diǎn),提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

4、通過實(shí)踐,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

5、通過實(shí)踐,培養(yǎng)我們勞動的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

實(shí)踐地點(diǎn):景湖彎,天倫城,東.南院,岳陽水泥廠,岳化集團(tuán)

實(shí)踐時間:xx年12月25日到xx年12月29日

1:實(shí)踐動員,分組安排(25號上午)

2:景湖彎建筑群參觀(25號下午)

3:觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東.南院現(xiàn)場參觀(26號上午)

4:天倫城工地參觀(27號上午)

5:南院在建工地參觀(27號下午)

6:岳陽水泥廠參觀水泥的生產(chǎn)工藝過程(28號上午)

7:岳化集團(tuán)參觀火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房(28號下午)

8整理實(shí)踐報(bào)告(29號)

(一)建筑學(xué)知識

參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

(二)房屋構(gòu)造

通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

(三)建筑材料

通過去建筑工地和工廠實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程

建筑專業(yè)報(bào)告篇四

本人于3月2日至8月25日在北京市建筑設(shè)計(jì)研究院2a2工作室實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期內(nèi)獲益匪淺,也對建筑設(shè)計(jì)這個行業(yè)有了新的認(rèn)識。以下,具體談?wù)勎业男牡皿w會。

與其說是體會,毋寧說是中國建筑行業(yè)、建筑教育的問題。我的實(shí)習(xí)報(bào)告不是散文也不是游記,是我平日觀察和心路歷程。我不會按照任務(wù)書上的指示說太多的什么諸如方案、擴(kuò)初、工地、給排水、暖通、電氣、結(jié)構(gòu)與建筑學(xué)的關(guān)系,這些我認(rèn)為都該一筆帶過,況且老師您可以在別同學(xué)那看到,甚至歷屆實(shí)習(xí)報(bào)告都應(yīng)該是如出一轍,我不想讓您看的口吐白沫焦頭爛額。我更不想寫一些自吹自擂和欺騙自己的話,我不是一個自戀狂,也不會將事實(shí)夸大,我只想說點(diǎn)實(shí)話。

記得剛到工作崗位上,一切都覺得新鮮好玩,因?yàn)樽约耗贻p,拼勁十足,認(rèn)識新的同事和帶我的領(lǐng)導(dǎo)李工后,便很快投入工作中。由于北京院是個大院,在這實(shí)習(xí)我感到無比激動和興奮,也很希望能以后能留在這工作,因?yàn)榻拥降亩际谴蟮捻?xiàng)目,甚至有很多無需競標(biāo),是甲方指定由我們進(jìn)行設(shè)計(jì)。一開始進(jìn)到工作室就有九個競標(biāo)方案同時進(jìn)行,都是大型公建,山西的醫(yī)院,法院,會議中心,深圳的海上基地,還有山東的幾個項(xiàng)目,北京當(dāng)?shù)氐囊灿袔讉€住宅和一些小的居民樓設(shè)計(jì)。工作室有三十個人,配備了自己的土木工程師,設(shè)備工程師,方案一般是由兩個一級注冊設(shè)計(jì)師也就是我們室的正副室主任米工和李工負(fù)責(zé),其余人都是進(jìn)行一些小的設(shè)計(jì)以及繪圖。

我很榮幸的被安排到了負(fù)責(zé)深圳海上運(yùn)動基地暨航海運(yùn)動學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)的競標(biāo)項(xiàng)目上,總建筑用地一萬六千七百畝,是個名副其實(shí)的大家伙。里面包括:觀眾活動區(qū)、新聞媒體及混合區(qū)、場館運(yùn)營區(qū)、賽事管理區(qū)、運(yùn)動員及隨隊(duì)官員活動區(qū)、生活后勤服務(wù)區(qū)、教學(xué)行政管理區(qū)、體育運(yùn)動設(shè)施、綠化及山地保護(hù)、預(yù)留場地。當(dāng)然作為一個實(shí)習(xí)生我無法接觸到最核心的部分,只是畫了一個后勤小樓的部分施工圖,最后和幾個同事共同整理出來整個方案的文本。實(shí)習(xí)內(nèi)容僅此而已,說多不多,但其實(shí)也不少,可惜我做的工程在深圳,前期也不可能帶我去現(xiàn)場勘查,沒有獲得去工地學(xué)習(xí)的機(jī)會,頗為遺憾。到最后,幾個月下來,帶我的師傅李工和同事都給予了我不錯的評價,也希望我畢業(yè)能重回他們的陣營中。

雖然如此,在實(shí)習(xí)過程中一開始作為一個實(shí)習(xí)生,我很快感覺到單位對我的不信任以及一種無人問津的感覺。非常簡單,上班,畫圖,給師傅看圖,改正錯誤,再看,再改,最后交給負(fù)責(zé)人,感覺跟在學(xué)校是一樣的。唯一不同的,就是沒有自己設(shè)計(jì)的部分,全部是按部就班的畫圖,把施工圖畫準(zhǔn)畫到位。我充分意識到我的地位很卑微,我只是一個繪圖員,我不停的問自己,難道大學(xué)畢業(yè)以后就要這樣嗎?我喜歡的是設(shè)計(jì),不可否認(rèn)畫施工圖的過程中也是在鍛煉設(shè)計(jì),它是一種最基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)。但是,我根本無法參與初步的方案設(shè)計(jì),而我感興趣的卻又恰恰在初步方案設(shè)計(jì)上。工作室里的老人們告訴我,一開始都是這樣,干個三五年后你就能混出來了。記得當(dāng)時我聽到這話的時候突覺暗無天日,有一種完全被欺騙的感覺。

那么到底是誰騙了我?最后我發(fā)現(xiàn)這個人是我自己。

我覺得是我曾經(jīng)對建筑學(xué)陷入了美麗的誤區(qū),簡單的說,我一直認(rèn)為建筑學(xué)是從事設(shè)計(jì)的,是偏向藝術(shù)性的。但實(shí)習(xí)過程中,我卻驚愕感受到,也許我的那種認(rèn)識僅僅屬于西方發(fā)達(dá)國家,而在中國,設(shè)計(jì)這個玩藝,或者說藝術(shù)這個玩藝不是很受重視,可以借鑒就借鑒,能抄的就抄。在我泱泱大國,建筑設(shè)計(jì)純粹屬于技術(shù)性熟練工種,建筑作為一中商品,經(jīng)過國家或地區(qū)幾個大官商量得建個什么樓,然后他們在指定一下說喜歡某某國外的什么風(fēng)格,然后到了規(guī)劃局審批一下,再搞個游戲叫做競標(biāo),其實(shí)通過送禮和給紅包可以提前將標(biāo)拿到手,專家評標(biāo)的時候也就是逢場作戲罷了,然后就到了我們這幫搞設(shè)計(jì)的人手里了,這時候,我們調(diào)整一下之前送去競標(biāo)的方案,拿點(diǎn)國外大師的作品東抄個立面,西抄個顏色搭配,在把房子套上個罩,包上一層皮兒,就是一個房子了。電影界的張藝謀可以玩?zhèn)€滿城盡戴黃金甲,我們建筑界其實(shí)都在玩滿城盡是包皮術(shù)。再然后,就找結(jié)構(gòu)工程師,水電暖通設(shè)備工程師,配合進(jìn)行計(jì)算,使這個房子能蓋起來,能用,不會塌。再然后就輪到我們這幫小工開始晝夜對著電腦開始畫施工圖,經(jīng)過多次的審圖和修訂最終確定,最后室主任大筆一揮,小秘書公章一蓋,同事們長舒一口氣,行了,這個房子是我們設(shè)計(jì)的了。

我在想,這絕不是我最初夢想的建筑學(xué)。在實(shí)習(xí)前我的想法何其幼稚,在實(shí)習(xí)后我完全改觀了。下面,具體分四點(diǎn)說一下讓我改觀的現(xiàn)象及癥結(jié)所在。我想,作為一個此專業(yè)學(xué)生,四年來獲得了許多專業(yè)知識和行內(nèi)經(jīng)驗(yàn),我有必要提出問題,然后看看有誰能解決問題。

第一,建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后大多數(shù)人從事的并不是方案設(shè)計(jì)。

大多數(shù)人在不了解情況的時候都以為自己將來必然是以做方案設(shè)計(jì)為主。實(shí)際情況卻正好相反,畢業(yè)后大多數(shù)建筑學(xué)專業(yè)的.人在畫施工圖,只有少數(shù)人還在做方案設(shè)計(jì)。這是大一的董志國老師告訴我的,現(xiàn)在我深刻體會到了他當(dāng)時的話。因?yàn)榉桨冈O(shè)計(jì)的壓力和競爭極大,對某個方案設(shè)計(jì)項(xiàng)目來說,一般只有兩個結(jié)果:勝或者敗,而且獲勝的方案還得面臨大量的長期的不斷修改、完善甚至方向性的改變。這兩樣正好都是學(xué)校設(shè)計(jì)教學(xué)中沒有經(jīng)受過強(qiáng)化的弱項(xiàng)。我覺得,比如我們在學(xué)校,老師對我們作業(yè)的做法是打分,即分出高中低檔分?jǐn)?shù),社會上對方案則只有接受與不接受兩種結(jié)果。學(xué)校里學(xué)生交了作業(yè)打了分就萬事大吉,而社會則必須根據(jù)業(yè)主的意圖不斷修改方案直至業(yè)主滿意。據(jù)我對許多師兄和同事的觀察和了解,由于這個原因,大多數(shù)建筑學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生由于忍受不了方案多次徹底失敗的打擊,忍受不了沒完沒了的修改,最終放棄了和上學(xué)時的理想:方案設(shè)計(jì)專業(yè),轉(zhuǎn)而從事風(fēng)險相對較小的施工圖設(shè)計(jì)專業(yè)。方案投標(biāo)則更加嚴(yán)重,因?yàn)槊看瓮稑?biāo)的成敗直接影響著設(shè)計(jì)師的名氣、人緣、受重視程度甚至受迫害程度。在實(shí)習(xí)過程中我了解到,投標(biāo)分若干種,比如內(nèi)部投標(biāo)、多單位投標(biāo)、槍手投標(biāo)、邀請投標(biāo)等等。不論哪種,方案設(shè)計(jì)師生涯中主要面臨的就是一次一次勝或敗的毫不留情的競爭。無論你是誰,你是哪里畢業(yè),你曾經(jīng)中過多少標(biāo),只要你某一次沒能中標(biāo),則四處怨聲載道。原因很簡單:成本過高。我的師傅李工告訴我,一次市級投標(biāo)直接成本一般在1-10萬元不等,一次省級投標(biāo)直接成本一般在10-50萬元不等,一次國家級投標(biāo)直接成本一般在50-200萬元不等。僅僅由于方案設(shè)計(jì)師的無能或者剛愎自用導(dǎo)致投標(biāo)失敗,當(dāng)然會使得設(shè)計(jì)師所在單位很是心痛。由于方案失敗導(dǎo)致建筑施工圖、結(jié)構(gòu)、給排水、采暖、空調(diào)、電氣、預(yù)算等各個專業(yè)沒有好項(xiàng)目可做,這些專業(yè)的設(shè)計(jì)師當(dāng)然不高興。失敗的方案設(shè)計(jì)師心理壓力可想而知。李工跟我講,一個方案設(shè)計(jì)師連續(xù)三次沒能中標(biāo)或者沒被業(yè)主接受其方案,設(shè)計(jì)師所在單位就會開始有意識地避免這位設(shè)計(jì)師參加方案設(shè)計(jì)或者投標(biāo)了,因?yàn)橹苯映杀竞托抛u(yù)成本都過高。作為落后地區(qū)的設(shè)計(jì)單位,由于人才培養(yǎng)成熟后大多數(shù)必然走掉,所以不愿意投入大量精力培養(yǎng)設(shè)計(jì)師。作為先進(jìn)地區(qū)的設(shè)計(jì)單位,由于根本不缺后備力量,所以也不會在意某個設(shè)計(jì)師的精心培養(yǎng)。最終,由于各方面的壓力和缺少關(guān)懷,屢戰(zhàn)屢敗的設(shè)計(jì)師很少會經(jīng)受住考驗(yàn)而屢敗屢戰(zhàn),而是一肚子怨氣地遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)或者考研或者出國,最終大多數(shù)還是不情愿地以作施工圖設(shè)計(jì)師終其一生。

第二,施工圖設(shè)計(jì)是極其重要的設(shè)計(jì)。

沒有準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕D設(shè)計(jì),所有的方案設(shè)計(jì)都是空中樓閣。是誰都明白,這也是建筑設(shè)計(jì)從業(yè)人員中需要大量的施工圖設(shè)計(jì)人員的原因,這也是國家的注冊建筑師并不專門考察方案設(shè)計(jì)能力的主要原因。樓不好看不要緊的,但是樓塌了樓不好用了就出事。方案設(shè)計(jì)很大程度上是精神范疇,精神文明只能建立在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上才能保持永久。因此,千萬不要錯誤地以為建筑學(xué)就是做方案,百分之九十的人的任務(wù)是做施工圖。

第三,建筑設(shè)計(jì)是為他人做嫁衣,而不是給自己樹碑立傳。

第四,只有明確了實(shí)際目標(biāo),才能學(xué)好建筑學(xué)。

我現(xiàn)在認(rèn)為作為建筑學(xué)的學(xué)生只要別把成為設(shè)計(jì)大師這么嚇人而富有壓力的目標(biāo)作為理想,那么目標(biāo)就會實(shí)際的多。大師是大量積累和機(jī)緣形成的,而且名額太少,尤其是中國建筑師是為人民服務(wù)的,人民需要大量的負(fù)責(zé)任的默默無名的設(shè)計(jì)師,無論是做方案的還是做施工圖。

研究建筑學(xué)其實(shí)就是研究人的心理活動、感官、尺度、行為習(xí)慣,簡單說其最終目的是為了給人搭建一個實(shí)用美觀的圍合物。

建筑專業(yè)報(bào)告篇五

施工技術(shù)的不斷改善是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?,并不斷提高自己的速度。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比。

一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。

施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的.管理,質(zhì)量才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn)。下頭就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

在施工過程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來確定。施工前應(yīng)將支模基土夯實(shí)填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹?,F(xiàn)象。保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設(shè)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

經(jīng)過施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)是一面鏡子,它能夠照出我學(xué)習(xí)的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它能夠照出企業(yè)的實(shí)力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它能夠照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它能夠照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實(shí)習(xí)而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪!

建筑專業(yè)報(bào)告篇六

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

20xx年第二學(xué)期教學(xué)1周—7周。

地點(diǎn):河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓。

單位:中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院。

大四下學(xué)期,我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。

實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實(shí)習(xí)時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來的時候,所長就給我找了個指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認(rèn)識一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

建筑專業(yè)報(bào)告篇七

房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

實(shí)習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機(jī)會。下面我就本次的實(shí)習(xí)過程做以下報(bào)告:

實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

(一)建筑學(xué)知識。

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

(二)房屋構(gòu)造。

通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容。

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

(三)建筑材料。

通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

(四)建筑施工。

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。

(五)基礎(chǔ)。

1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10m。

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40.

建筑專業(yè)報(bào)告篇八

解社會的好機(jī)會。實(shí)習(xí)是解社會的第一站,實(shí)習(xí)對于我將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會。今天我來到學(xué)校為我聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是解到工程情況。通過本次實(shí)習(xí),對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)等等。工地上所見所聞,更加激發(fā)了對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是論上,更是實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時,也深深的體會到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的`努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過程做以下報(bào)告:。

學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

(一)建筑學(xué)知識。

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:。

1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

(二)房屋構(gòu)造。

通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容。

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;。

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);。

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;。

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

(三)建筑材料。

通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:。

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;。

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;。

3、了解各種鋼筋加工情況;。

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

(四)建筑施工。

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:。

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;。

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;。

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;。

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。

(五)基礎(chǔ)。

1、基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5、10m。

3、鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

建筑專業(yè)報(bào)告篇九

假期早以落下大幕一個星期了,遠(yuǎn)去了的不僅是假期與家人朋友在一起的歡快,更多的缺失以往假期沒有的過的實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。本來這樣的報(bào)告應(yīng)該在實(shí)習(xí)結(jié)束后便立刻寫就的,但忙碌的實(shí)習(xí)生活的結(jié)束讓人去迫不及待的去享受假期的尾巴,也就把這件事退后了。其次,寫這樣一個報(bào)告總是要在不斷的回憶與思考中進(jìn)行構(gòu)思的。所以,這一自我總結(jié)的階段總是要有的。報(bào)告這類的文章,我還沒曾寫過,但看過一些類似的報(bào)告無非就是介紹自己在工作和實(shí)習(xí)的過程中的一些得失,這種得失當(dāng)然是包括了精神上的與學(xué)識上兩方面。這樣的總結(jié)才是完美的,不曾遺漏的。但是這樣的總結(jié)卻又是不能單純的分開來看的,總是相輔相成不能分離的。下面,我就把之二十多天的實(shí)習(xí)做一個總結(jié)報(bào)告。

實(shí)習(xí)大約是在七月二十六號開始的,開始的便是一堆的麻煩事,我倒是想早點(diǎn)投入到實(shí)習(xí)生活中,但找這個項(xiàng)目的總監(jiān)總是一波三折,大概是領(lǐng)導(dǎo)的原因,總是忙來忙去卻無法為我所忙。終于在告知我實(shí)習(xí)后的第三天下午我終于是上班了。因?yàn)槭窃谖覀兛h里面的城建局實(shí)習(xí),而城建局在項(xiàng)目建設(shè)中角色也就是質(zhì)檢和監(jiān)理。因?yàn)橘|(zhì)檢是在實(shí)驗(yàn)室,終究與施工現(xiàn)場不同,不能接觸到工程的最前沿。所以我順其自然的被安排到了監(jiān)理部,不過這個角色也是我們這行將來就業(yè)的一個方向吧。我們的監(jiān)理部與施工隊(duì)的項(xiàng)目部是一個辦公室。監(jiān)理部總共有加上我四個監(jiān)理。一個是陳監(jiān)理,三十七八歲的樣子,個子中等,每天總是樂呵呵的樣子,在后來我知道他之前是搞施工的,后來考了監(jiān)理證才在這城建局謀求了一個職位,星期天的時候還要去城郊區(qū)的一個收費(fèi)站上班,算是兼職吧,但兩份工作下來一月的工資也就兩千左右。這樣的收入在我們這個小縣城還算是馬馬虎虎吧。第二個要介紹的是老王,是個旁站監(jiān)理,今年五十多了。每日勤勤懇懇,總是最后一個離開,尤其是在夜間澆灌混凝土的時候,要守候一夜的。旁站監(jiān)理就是這樣,要時時刻刻在施工的第一線,辛苦勞累不必多說了。平日里我們兩個在一起的時間最多,聊的也最多。得知他以前也不是干這行的,也是通過考試被城建局錄用而后便被安排到這個工程當(dāng)了一個旁站監(jiān)理,技術(shù)水平可想而知,是三人中最差的,但卻是三人中最辛苦的。這便應(yīng)驗(yàn)了孟子的那句話:勞心者役人,勞人者役于人。最后一個監(jiān)理也是我最為佩服的,作為這些監(jiān)理的絕對老大,不僅工作態(tài)度認(rèn)真,而且工作能力超強(qiáng),熟知各種工程施工的要理規(guī)范,快六十了干了一輩子工程,經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)豐富。不過就在我來的前幾日還未曾見過他,后來得知原來是在下班回家的路上眉骨受傷住院的,幸而是小傷縫幾針靜養(yǎng)幾日便好了。

建筑專業(yè)報(bào)告篇十

一、實(shí)習(xí)目的:

通過對西柞高速公路、永咸高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識,使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)、公路橋梁的設(shè)計(jì)與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有了一次全面的感性認(rèn)識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)報(bào)告范文:建筑專業(yè)。

二、實(shí)習(xí)時間:

xx年5月27日6月10日。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地。

西安至柞水高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交,止于柞水縣九里灣,路線全長64.714公里。

永壽至咸陽公路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陜西省境內(nèi)的重要路段,也是陜西省公路主骨架的重要組成部分,是全國12條公路勘察設(shè)計(jì)典型示范工程之一。本項(xiàng)目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段,已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段,途經(jīng)西安咸陽國際機(jī)場,實(shí)習(xí)報(bào)告《實(shí)習(xí)報(bào)告范文:建筑專業(yè)》。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

路基部分。

路基的實(shí)習(xí)主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容。

1.路基處理:

該路段位于濕陷性黃土地區(qū),處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉,然后分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點(diǎn)就是沙粒遇到水之后,水還會下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩(wěn)定性。于是對原設(shè)計(jì)進(jìn)行了變更,就是將原來80公分的土挖掉,先進(jìn)行全段碾壓,碾壓后回填上40cm素土,再上面40cm5%的石灰土,然后在兩側(cè)設(shè)計(jì)盲溝。

對于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強(qiáng)夯法。對比二者機(jī)能后,該路段全部強(qiáng)夯處理。處理方法工序是:首先進(jìn)行清表;然后就是按照設(shè)計(jì)要求打網(wǎng)格,進(jìn)行土方調(diào)配設(shè)計(jì);最后確定機(jī)械的夯實(shí)機(jī)能(120噸米,60噸米)。

另外,對結(jié)構(gòu)物的處理。由于濕陷性黃土對結(jié)構(gòu)物會有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然后用大噸級機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯,保證結(jié)構(gòu)物安全。

對于路堤的處理,用碾壓夯實(shí)法。其機(jī)理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據(jù)。壓實(shí)的目的在于使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實(shí)整體,最終導(dǎo)致強(qiáng)度增加,穩(wěn)定性提高。

方法是先原地面進(jìn)行碾壓,用環(huán)刀法測定密實(shí)度;再進(jìn)行分層填土碾壓,用灌沙法測密實(shí)度。壓實(shí)是意:在機(jī)具類型、土層厚度及行程遍數(shù)已經(jīng)選定的條件下,壓實(shí)操作時宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時,則宜先低后高)。壓實(shí)時,相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一,保持壓實(shí)均勻,不漏壓,對于壓不到的邊角,應(yīng)輔以人力或小型機(jī)具夯實(shí)。壓實(shí)全過程中,經(jīng)常檢查含水量和密實(shí)度,以達(dá)到符合規(guī)定壓實(shí)度的要求。

土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實(shí)度。

碾壓機(jī)械采用羊足碾壓實(shí)。

2.橋涵:

高速公路由于等級高,全線封閉、立交,加上跨河谷等,所以橋梁甚多。我們實(shí)習(xí)的主要包括咸陽機(jī)場高架橋和雙星溝大橋兩段。

這段咸陽機(jī)場高架橋全長980米全部采用預(yù)應(yīng)力組合箱梁和現(xiàn)澆梁,單梁跨度為25米,采用張拉工藝,在梁內(nèi)布置預(yù)應(yīng)力鋼角線,減小形變增加承載力。

建筑專業(yè)報(bào)告篇十一

建筑專業(yè)的學(xué)生們經(jīng)過實(shí)習(xí)能收獲到許多重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下面是小編為大家整理的畢業(yè)論文開題報(bào)告格式,僅供參考,歡迎大家閱讀。

3.通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題,自主解決問題的能力。

二、實(shí)習(xí)時間。

20xx年10月10日至10月16日。

三、

實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

南京大屠殺紀(jì)念館。

中山陵。

佛手湖國際建筑實(shí)踐區(qū)。

四、實(shí)習(xí)過程。

1、10月10日(周一),繪制人體尺度分析圖。

3、10月12日(周三),參觀中山陵,體驗(yàn)紀(jì)念性建筑的空間序列組織和建筑形式。

4、10月13日(周四),繪制建筑尺度分析圖。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

10月10日,實(shí)習(xí)第一天,按實(shí)習(xí)安排本應(yīng)是去參觀大屠殺紀(jì)念館,但因其周一閉館,便改為做人體尺度分析。

10月11號上午,在老師的帶領(lǐng)下老師我們一行人參觀了南京大屠殺紀(jì)念館。整個南京大屠殺紀(jì)念館的外表非常隱晦,是一把折斷的戰(zhàn)刀,石材呈線狀左右排列,外立面墻下面有矩形水池,水池中有若干銅鑄雕像,配以文字說明來表達(dá)外國侵略者給中國人民帶來的巨大苦難。南京大屠殺紀(jì)念館是齊康大師設(shè)計(jì),它的特點(diǎn)就在于用具體的形式表現(xiàn)特有氛圍。入口的景觀是兩塊斷開的石頭,周圍道路兩側(cè)鋪滿碎石子代表在南京大屠殺中死去的窮苦百姓,而整個建筑又成了一座和平之舟。如此的具象設(shè)計(jì)比比皆是,帶來了深刻的視覺沖擊。

室內(nèi)設(shè)計(jì)在運(yùn)用展板展覽的同時,也運(yùn)用各種立體造型來組成相應(yīng)的建筑場景,包括燈光在內(nèi),共同烘托出了一個悲傷的具有紀(jì)念意義的環(huán)境。中央大廳的設(shè)計(jì)讓我眼前一亮,在室外的一片玻璃窗構(gòu)成了大廳采光的一個方向,室內(nèi)外渾然一體,堪稱妙筆。我同時也學(xué)習(xí)到了一些特殊空間的設(shè)計(jì)手法。比如說有一些空間是很狹窄的成角度空間,平時做設(shè)計(jì)時總想著如何去避免它們的出現(xiàn),但這樣的空間如果也可以有獨(dú)特的作用,那它有可能成為非常燦爛的一筆。

除此之外,對于南京大屠殺這件事也有了更深一步的認(rèn)識,總之,歷史雖然可以被原諒,但絕不能被忘記。

10月12日參觀了中山陵。呂彥直建筑師設(shè)計(jì)的中山陵建筑群標(biāo)志著中國建筑師第一次在國際大型設(shè)計(jì)競賽中獲得頭獎,而他本人克盡職守,盡職盡責(zé)病倒在中山陵的施工過程中,英年早逝,是我們的楷模,很早就有想?yún)⒂^學(xué)習(xí)的想法,這次終于如愿以償。整個中山陵風(fēng)景區(qū)十分龐大,開始進(jìn)入中山陵景區(qū),首先引起我注意的是參天的古木營造出的靜謐的環(huán)境氛圍。中國古代建筑多用木作材料,樹木代表著自然與生命的,所以中山陵到處都會讓你感到生機(jī)勃勃,綠意蔥蔥。你走到一處開闊的廣場,發(fā)現(xiàn)廣場的四周都被樹木所籠罩起來。

剛走進(jìn)中山陵,陰霾已久的天空便飄起了雨,不得不停下步伐尋個避雨處。不久,雨勢漸漸變小,我們繼續(xù)前行從入口經(jīng)過廣場到達(dá)“博愛坊”——一個寫有“博愛”字樣的巨大牌坊,構(gòu)成了整個山門的入口序列起點(diǎn)。牌坊兩側(cè)種植了象征著莊嚴(yán)肅穆的長青樹木雪松,“博愛”一詞被這郁郁蔥蔥的樹林詮釋的十分到位。自此坊,眼界始大,移步向上經(jīng)過一個門樓即到293級臺階,從下向上看去,有人定勝天、威儀四方之感,平臺被完全隱藏了起來,走上臺階到達(dá)頂端向下看去看不到下面的平臺,這種由于梯段坡度造成的強(qiáng)烈視覺效果對比讓建筑物的紀(jì)念性進(jìn)一步凸顯出來。從最高一級平臺向下望去,只能看見平臺,四周的古木伴隨著飄渺的云朵,一陣陣樹浪吹過,人的偉大被襯托出來,昭昭之心可與日月同輝,博愛光明,正氣凜然。整個建筑平面是對稱的,方向性十分明顯,這種中國常見的形式和外國建筑一些建筑符號結(jié)合在一起,還有新興的建筑材料鋼筋混凝土的幫助,中西合璧,產(chǎn)生了一個不可多得的折中主義杰作。果然名不虛傳。這是一個單純的建筑,單純的讓人感動。

10月13日,今天的任務(wù)是做建筑尺度分析。一天都在校園里轉(zhuǎn)悠,對教五樓、圖書館以及宿舍樓的房間尺度、門寬高、廊道寬度、窗高寬、欄桿高度、臺階高寬、樓梯尺度、室內(nèi)外高差、衛(wèi)生間及潔具尺度、桌椅等家具尺度等等進(jìn)行了實(shí)地測量,最后。

總結(jié)。

分析。第一次對這類尺度有了初步地了解。

10月14日,參觀了佛手湖國際建筑實(shí)踐區(qū)。在此處,我們看到了美國設(shè)計(jì)師斯蒂文·霍爾設(shè)計(jì)的未來主義風(fēng)格當(dāng)代美術(shù)館,“后現(xiàn)代”代表人物磯崎新設(shè)計(jì)的會議中心,中國建筑設(shè)計(jì)師劉家琨設(shè)計(jì)的藝術(shù)酒店等,還有24座形態(tài)各異的別墅。

六、感悟。

這次實(shí)習(xí),主要對于開拓視野、增長見識有很重要的作用,讓我領(lǐng)悟到,不去參觀,不去旅游,不去吸收新的知識,你如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)?對于日新月異的技術(shù),審美觀點(diǎn),如果不去吸收就會被淘汰。有能力的人在充滿激情地生活,沒能力的人只能怨天尤人。我夢想著成為一名優(yōu)秀的建筑規(guī)劃師,我也相信笨蛋經(jīng)過努力也可以超越天才,所以我會帶著我的理想一路奮斗下去。

建筑專業(yè)報(bào)告篇十二

x月x日,參觀位于x路的x工程造價咨詢有限公司。

x月x日,參觀我校的理科實(shí)驗(yàn)樓。

20xx年x月x日。

我們實(shí)習(xí)的第一天,目的是去一家名為x工程造價咨詢有限公司的地方。聽老師介紹,公司位于x路,規(guī)模中等,剛到,便接到經(jīng)理的熱情招待,他帶著我們大家進(jìn)屋參觀。通過和經(jīng)理的交談,我們了解到造價咨詢公司一般分為甲乙丙三個等級,而他們這家是甲級企業(yè),并且對于造價咨詢業(yè)來說,一般承接的工作還是處在施工預(yù)算和竣工決算階段,當(dāng)然這個前提是你幫哪方提供智力服務(wù)。提問的同學(xué)越來越多,老師便提議我們集體圍在一張會議桌旁,由經(jīng)理為我們介紹下造價咨詢公司的主要業(yè)務(wù)并解答大家心中的疑惑。通過這1個多小時的交談,讓我們對造價咨詢有了更深的理解。提問過程中,同學(xué)踴躍發(fā)言,經(jīng)理耐心為我們解答,整個過程下來真是受益匪淺。通過經(jīng)理的解析,我明白了造價咨詢公司其實(shí)就是運(yùn)用智力勞動成果換取報(bào)酬的運(yùn)營模式,無論服務(wù)對象是甲方還是施工方。對于招聘新人,他們公司會更傾向于選擇有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,楊經(jīng)理的這席話讓我感受到自身的差距還很大,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)!

然后我們參觀了他們工作的地方,第一次來這種地方,感覺很新鮮??吹剿麄兡切┟β档娜耍倏纯此麄児緣ι蠏熘莫?,突然有種想加入他們的感覺,但我知道自己的能力還不夠,所以在以后還要不斷加強(qiáng)。

20xx年x月x日。

今天是我們實(shí)習(xí)的第二天,目的地在本校內(nèi)的理科實(shí)驗(yàn)樓。肖老師帶我們來到實(shí)驗(yàn)樓后,然后開始跟我們介紹起來了。大致聽完他的介紹后,才知道,這棟理工樓是由第五建筑公司承辦,于20xx年8月開始實(shí)施,20xx年3月完成。然后老師帶我們到樓上轉(zhuǎn)了下,問了老師許多問題,也了解了到了很多。了解到了很多平時上課上不曾接觸到的東西,感觸蠻深的。

經(jīng)過兩天的實(shí)習(xí)后,我所感悟的是工程造價這門專業(yè)在就業(yè)市場有著絕對的優(yōu)勢。隨著我國綜合國力逐年增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快,各地相繼進(jìn)入城市建設(shè)的高速期,項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模日趨增大,工程投資在各地經(jīng)濟(jì)總額中占據(jù)比例加大,進(jìn)而帶動了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是目前許多工程投資失控,概算超估算、預(yù)算超概算、結(jié)算超預(yù)算的“三超”現(xiàn)象普遍存在,嚴(yán)重困擾項(xiàng)目投資效益。在工程建設(shè)中為了全面實(shí)施黨中央提出的“創(chuàng)建節(jié)約型社會”倡導(dǎo),如何在建設(shè)工程項(xiàng)目管理中有效地進(jìn)行工程造價的管理,并在確保工程質(zhì)量的前提下,降低工程造價,是各級工程造價部門、投資者比較關(guān)注的問題。

實(shí)踐是認(rèn)識的來源,的確不錯,通過此次見習(xí),使自己對工程造價這個專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識,真正知道了理論和實(shí)際的差別,激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識,為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團(tuán)隊(duì)意識也有著明顯增強(qiáng)。此次學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)活動,對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學(xué)生來說,是真真正正一次很好的機(jī)會。總之,通過此次見習(xí),受益頗多。通過這些實(shí)習(xí)活動,感受頗多,收獲頗多。作為一個剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次見習(xí)之后,情況就大有改變。通過見習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

對于工程造價管理,主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、方法和手段,具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會發(fā)展和市場需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識,又具工程技術(shù)專業(yè)知識,學(xué)生理論基礎(chǔ)和動手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣,能夠在政府部門企事業(yè)單位,從事工程造價招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標(biāo)報(bào)價決策、工程預(yù)決算、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作。

其次,我個人認(rèn)為工程造價對理科要求并不是很高,它更多是文理都有,準(zhǔn)確說屬于工科。學(xué)了工程造價三年,只要認(rèn)真并不難!找工作也不是很難的,當(dāng)然若你能考個證書什么的那就更好了,比如造價員,以后工作幾年后再考個造價師,建造師等,那就更能體現(xiàn)價值了,總之,這個行業(yè)缺口很大,我們學(xué)精了以后,就等著吃香吧,呵~。當(dāng)然剛開始嘛是要困難些,但隨著時間的積累,我們的經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,業(yè)務(wù)上的能力越來越出眾,到那時就很好了,要知道有技術(shù)的人不愁沒飯吃!現(xiàn)在學(xué)這個的人還不是很多,選這個專業(yè)沒錯的!

兩天的實(shí)習(xí)很快就過去了,但是這次實(shí)習(xí)卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響。我認(rèn)識到了課本知識和實(shí)踐結(jié)合的重要性,也對自己的知識儲備和工作能力進(jìn)行了評估,明確了接下來要努力的方向。

在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑專業(yè)報(bào)告篇十三

1、通過學(xué)習(xí),對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解,鞏固課本上的知識。

2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識,積累經(jīng)驗(yàn)。

3、通過親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,用理論聯(lián)系實(shí)際,為將來參加工作作好準(zhǔn)備。

4、通過實(shí)習(xí)和勞動,了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則。

5、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè),提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。

6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

7、虛心學(xué)習(xí),了解具體施工細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

8、通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力實(shí)習(xí)報(bào)告,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。

斷樁處理完則進(jìn)入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標(biāo)號的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因?yàn)檫@樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應(yīng)比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應(yīng)做好檢查驗(yàn)收工作。

模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求。

首先說實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。實(shí)習(xí)將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。

本此實(shí)習(xí)的另一個收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑專業(yè)報(bào)告篇十四

尊敬的老師:

您好!

我這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,完成建筑工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動。

在實(shí)習(xí)的第一天,由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動員。在動員會上,常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。

(1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

(2)通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

此致

敬禮

xxx。

xxxx年x月x日。

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