新學校慶祝教師節(jié)主持詞(模板18篇)

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新學校慶祝教師節(jié)主持詞(模板18篇)
時間:2023-11-21 09:18:19     小編:LZ文人

總結(jié)是對我們過去一段時間內(nèi)所做事情的一個梳理和總結(jié),是我們進步的一種方式。適當引用相關(guān)的理論和研究,增加可信度和權(quán)威性??偨Y(jié)的寫作要求因人而異,但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇一

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛的同學們,各位來賓,下午好!

乙:一個颯爽的九月,一個收獲的金秋,我們迎來了第__教師節(jié),

甲:今天是個好日子,在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實的第__個教師節(jié)。

乙:鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,政以重教為本?!钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié),對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰(zhàn)線上的標兵,是我們學習的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20__年10月1日,是我們偉大祖國的生日,走過世紀的風雨,跨過歲月的長河,我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,國富民強。

2、有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨唱《老師,我總是想起你》,有請!

3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風,什么叫張揚的青春,請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。readygo。

4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,并不陌生,可是有點你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來的輕風,欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!

7、《花裙子》,這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌,一個故事一次心靈的震撼,請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《_雙雙把家還》,易學,好唱,看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。

11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。

12、鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無不展現(xiàn)青春活力,無論是年長的,還是年輕的,今天的舞臺是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

13、每到教師節(jié),《長大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學生到教師,從老師教我到我教學生,正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。

14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。

結(jié)束語:

甲:20__年9月10日,第__個教師節(jié),我們齊相聚,樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

乙:在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來年更輝煌。

甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。

合:祝大家節(jié)日快樂!

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:親愛的老師們:

合:大家上午好!

甲:我是高三年級的語文教師。

乙:我是高一年級的英語教師。

甲:今天是一個美麗的日子,碩果飄香,金菊綻放。

乙:今天是一個幸福的日子,播種希望,收獲夢想。

甲:今天我們歡聚一堂,共同慶祝即將到來的第**個教師節(jié),

乙:在這里,讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——。

合:節(jié)日快樂!

甲:一高是一座灑滿陽光的學校,夢想的種子在這里發(fā)芽,萬千幼苗在這里成長;。

乙:一高是一艘啟錨揚帆的航船,滿載著莘莘學子,遨游于知識的海洋;。

甲:堅實的腳印,印證光榮的歷程;一高20xx再寫輝煌,34名學子從這里走入清華、北大的校門。

乙:血汗的關(guān)注,培育教育的未來;20xx年,我們一、二、三本上線率實現(xiàn)了“九連增”。

甲:放飛的理想,成就祖國的希望;20xx年,我們期待用智慧與責任創(chuàng)造新的奇跡。

乙:今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。

甲:同時,對在工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行表彰。

乙:今天出席本次表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)有:同志……。

以及退離休教師代表。

甲:讓我們以熱烈的掌聲,請出今天第一組獲獎教師,

第一組:模范教師21人。

乙:頒獎儀式完畢,讓我們再次以熱烈掌聲向受表彰的老師表示熱烈的祝賀!(結(jié)束語):

甲:三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。

乙:衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。

甲:在過去的一年里,在政府部門的大力支持下,在劉校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的全心投入下,我校高考結(jié)出了累累碩果。

乙:在以后的工作中,我們一定要戒驕戒躁、再接再厲,為一高描繪出更加美好的明天!

甲:今天的慶祝大會第一階段到此結(jié)束,請大家稍作休息,不要遠離,分鐘后繼續(xù)開會。

甲:讓我們再次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝愿!祝你們身體健康,工作順利,闔家歡樂!

乙:同時,向出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!今天的表彰大會到此結(jié)束,散會!

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

金風送爽,丹桂飄香。在第__個教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會,以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會議的有:鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,鎮(zhèn)機關(guān)及招商辦全體工作人員,鎮(zhèn)教工辦及各中小學全體教師。同時,我們還有幸邀請到區(qū)委常常委、常務(wù)副區(qū)長___同志,副區(qū)長___同志,區(qū)教體局局長___同志參加今天的會議。首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

大會進行第一項:奏國歌。全體起立……請坐下。

____________。

大會進行第二項:中心小學學生向大會獻詞。

____________。

大會進行第三項:請鎮(zhèn)黨委副書記__同志宣讀表彰決定。

____________。

大會進行第四項:開始頒獎。首先頒發(fā)的教育工作先進單位(3個),他們是:初級中學、中心小學、學區(qū)小學。請這些單位上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。

下面,頒發(fā)的是先進教育工作者(10名),請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。

下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀班主任(10名),請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。

下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導(dǎo)員、幼兒教師(10名),請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。

下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名),請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。

____________。

同志們,讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!

____________。

大會進行第五項:請部分單位和個人做表態(tài)發(fā)言。首先,請初級中學發(fā)言,中心小學準備。

下面,請中心小學發(fā)言,優(yōu)秀教師代表準備。

下面,請優(yōu)秀教師代表同志發(fā)言。

____________。

大會進行第六項:請鎮(zhèn)黨委書記、招商黨工委書記___同志講話。

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新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇四

在丹桂飄香的季節(jié),屬于一個金色的季節(jié),給我們帶來了感恩教師節(jié),老師,是教導(dǎo)我們知識的學長,給了我們無私的奉獻,在這個教師節(jié)之際,給老師帶來一個歡快的節(jié)日氛圍,下面是這篇小學慶祝教師節(jié)主持詞,歡迎參考。

男:尊敬的老師!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家早上好!

男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--。

男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。(音樂停)。

女:在今天這個特殊的日子里,請老師們接受所有學子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞,大家歡迎!

(音樂:教師禮贊音量低)(獻詞)。

男:在過去的一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生,用誠心打動學生,用熱心幫助學生,用微笑面對學生,用人格影響學生的好老師,下面我們就來認識一下吧。

女:讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高——低(說話時)——高直到結(jié)束)。

男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊員代表上臺獻花。

女:請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

男:請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊員代表上臺獻花。

女:讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

男:敬愛的老師們。

女:親愛的同學們。

男:板橋小學慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,謝謝大家。

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!

女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來了第###個教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。

合:節(jié)日快樂!

男:與此同時,也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進,再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。

女:××市xx年教師節(jié)聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始!

1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?!罚樽啵?。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。

6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進,我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7、男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:。

8、女:今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9、男:武當少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強身健體,獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:等。

12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。

13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇六

女:親愛的同學們。

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________。

女:我是_______________。

女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。女:擔任今天比賽的評委有:張校長,,*老師,*老師,*老師,**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學們、同志們:

今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第34個教師節(jié),回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來的教育工作,表彰獎勵全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,表彰對關(guān)心支持教育工作的先進單位,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流。

我們有幸邀請到教育系統(tǒng)工會主席_,讓我們以熱烈的掌聲對_的到來表示熱烈的歡迎!

參加今天會議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志,鎮(zhèn)直部門負責人,各村黨支部書記、村委會主任,全體教職工、學生代表。

借此機會,我代表_鎮(zhèn)黨委、政府和_鎮(zhèn)三萬人民對關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師表示親切的慰問!

今天,大會的議程共有六項:

首先進行第一項,請學生代表獻辭。

大會進行第二項:公布獲獎名單。(附光榮冊名單)。

大會進行第三項,賀模發(fā)獎;(市、縣級模范教師和單位,在市縣會議上進行表彰,這里只表彰鎮(zhèn)級先進個人和單位)。

首先,請尊師重教先進單位派出所 __上臺領(lǐng)獎 (大家歡迎)。

下面,請尊師重教先進單位姚_ _上臺領(lǐng)獎 (大家歡迎)。

下面,請優(yōu)秀教師代表第一組:_上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。

下面,請優(yōu)秀教師代表第二組:_上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。

下面,請優(yōu)秀教師代表第三組:_上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。

下面,頒發(fā)教學成績優(yōu)秀獎:

鎮(zhèn)政府獎勵中學獎金8000元小學獎金7000元請以上獲獎單位上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。

讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!

大會進行第四項,典型發(fā)言。

(一)請教師代表_發(fā)言(大家歡迎)。

(二)請學區(qū)校長代表_發(fā)言(大家歡迎)。

大會進行第五項:請_鎮(zhèn)聯(lián)合校校長_做工作匯報。(大家歡迎)。

大會進行第六項:請鎮(zhèn)黨委書記_講話。(大家歡迎)。

同志們,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。

剛才校長做了講話,希望各學校、各學區(qū)做好落實,學習講話精神,干好本職工作,創(chuàng)造_教育新輝煌;學區(qū)校長及教師代表做了表態(tài)發(fā)言,明確要扎實干好今后的每一項工作,希望一如既往的抓好常規(guī)教學管理,抓好特色學校建設(shè),育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認真學習領(lǐng)悟書記講話精神,在工作中貫徹好、落實好,履行職責,擔當責任,營造尊師重教的氛圍,關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用,帶動周圍更多的同志,再創(chuàng)佳績;希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務(wù)實,忠于職守,無私奉獻,干好本職工作,創(chuàng)造多彩人生;同時,也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。

2018年教師節(jié)即將來到,在此,祝_鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

謝謝大家!

大會到此結(jié)束!

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇八

男:親愛的老師們:

合:大家晚上好!

女:今天晚上,我們隆重集會,舉行慶祝第二十八屆教師節(jié)文藝晚會。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝!

男:出席今天文藝晚會的領(lǐng)導(dǎo)有:

女:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:金秋九月,我們迎來了第二十八屆教師節(jié)。二十八年來,尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚,一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經(jīng)形成。

女:師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。

男:若干年以前,就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節(jié)里,我們開始自己的學習之旅。

女:在秋高氣爽、風清月白的秋夜,有一盞閃亮的紅燭在燃燒,照亮莘莘學子前行的路程。

男:在迷惑不解、不知所以的時候,有一種奉獻的精神在弘揚,召感和激勵我們發(fā)奮作為。

女:從教的經(jīng)歷讓我充實,使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情,但我以塑造人類靈魂為己任。

男:我牢記職責、不辱使命,為人師表、教書育人。

女:從教的經(jīng)歷讓我變的年輕,使我青春永駐、光彩照人。

男:是因為我與花兒、朵兒們在一起,同祖國的未來在一起。

女:我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。

男:晚會節(jié)目現(xiàn)在開始,請欣賞《####》,表演者……。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師們:

男:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代。

女:我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!

男:這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),作為人民教師,我們將再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

女:今夜星光燦爛。

男:今夜歡樂無限。

女:愿九月陽光永駐。

男:愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

合:謝謝各位的光臨!再見!晚安!

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同志們:

大家中午好!

金風吹過希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié),我們迎來了我國的第_個教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!

多年來,黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神,人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻,更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進個人。他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

現(xiàn)在,我宣布:缸窯中心校第_個教師節(jié)慶祝暨表彰大會開始開會。

今天的大會有六項議程:

第一項:公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;。

第二項:宣讀缸窯中心校第_個教師節(jié)表彰決定;第三項:為獲得榮譽的同志頒獎;第四項:校長致辭:第五項:青年教師激情演講;第六項:午餐。

現(xiàn)在進行大會第一項:

由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;。

感謝吉林市紅陽飼料有限責任公司王興志副總經(jīng)理,為我們送來第一筆捐款。

為了獎掖先進,激勵競爭,創(chuàng)新管理,提升水平,促進缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎勵基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績。

進行大會第二項:

請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第_個教師節(jié)表彰決定;。

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

一顆赤心、兩袖清風,矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;。

三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫照:

肩負著傳承人類文明的使命,無怨無悔;承載著千萬家庭厚重的希冀,何欲何求?

進行大會第三項:

請學校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎。第一項:缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;。

第二項:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;第三項:缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。

第四項:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進個人領(lǐng)獎;。

讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步!

進行大會第四項:

請缸窯中心校校長關(guān)立國同志致辭。

校長的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時也為我們鼓足了前進的動力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強,力爭上游,腳踏實地,與時俱進,努力實現(xiàn)缸窯中心??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

大會第五項:

欣賞青年教師張揚青春個性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

大會第六項:

午宴開始。

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新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇十

皮:謝謝、謝謝,非常感謝畢業(yè)班l(xiāng)28班的同學們?yōu)槲覀儷I上的一場活力四射的開場舞。

符:在這里我們向新同學解釋一下,咱們學校每一次集會,畢業(yè)班的同學們都會輪流上臺表演,展現(xiàn)班級風采,展現(xiàn)自我風采。

皮:是的,那么讓我們再一次把掌聲送給l28班同學們。

符:此時此刻,我符x作為l28班一員感到非常地自豪。

皮:我,皮倩雅,自于e22班。

符:秋風送爽,碩果飄香。在這美麗祥和的日子里,我們迎了本學期第一次大型集合,此刻站在舞臺上的我,看到臺下一張張親切的笑臉,我的心中也格外激動。

皮:是啊,每年的這個時候,我們總能從校園內(nèi)看到一張張可愛的、朝氣蓬勃的新面孔。在此次教師節(jié)迎新大會開始之前,讓我們把最熱烈的掌聲送給新同學們,歡迎她們加入我們這個溫暖的大集體。

合:下面我們宣布,xx院20xx年教師節(jié)迎新慶祝大會現(xiàn)在開始。

符:請全體同學起立,準備唱國歌。

皮:接下,讓我們帶著最甜美的微笑,歌唱《我愛競男》。

符:(請坐)競男,是一個特別的校園,我想,新同學們在接受入學教育的幾天時間里,心里肯定有很多感觸,有許多的心里話想說。下面,讓我們掌聲有請學前教育一班的新生代表許紫卉同學上臺發(fā)言。

皮:掌聲有請。

符:非常感謝許紫卉同學的發(fā)言,第一次站在這個舞臺上,就如此自信大方,能展現(xiàn)自我風采。

皮:是的,你們的加入,讓即將走出校園的我們感受到了競男生機勃勃的明天。

符:剛剛小皮有提到我們畢業(yè)的話題,時間飛逝而過,一眨眼,我們在這里不知不覺度過了四年多的校園時光,從時的懵懂單純,到現(xiàn)在的成熟大方,我想,每一位競男畢業(yè)生都有所體會。

皮:下面,讓我們掌聲有請自畢業(yè)班e22班的嚴x上臺,掌聲有請。

符:謝謝娟娟的發(fā)言,不僅是娟娟,在這里生活了幾年的同學,我們也都非常感同身受。競男的老師們都像親人一般見證了我們的成長,讓我們在彷徨時,如一盞明燈,為我們指明了前進的方向。

皮:讓我們掌聲有請老師代表,自音舞組優(yōu)雅端莊的尋丹老師上臺講話,掌聲有請。

符:剛才用心聆聽了尋老師的講話,幸福感動和溫暖就這樣的蕩漾在我們的心間。這就是老師們,這就是競男的老師們。

皮:是的,這就是競男的老師們。在這個日子里,我們相信,有一位老師此時坐在我們中間,可能比我們的感受更為深刻,她的一雙溫和明亮的大眼睛見證了我們每一位同學的成長。此刻,當我們四目交匯時,她還在望著我笑哩。她就是,我們最最親愛的xx!是的,讓我們以最最熱烈的掌聲有請我們親愛的陳院長上臺。掌聲有請!

符:我想,正是因為有了這么一位對教育事業(yè)如此執(zhí)著追求的老師,才有了競男輝煌燦爛的今天。讓我們再一次把掌聲送給我們敬愛的陳院長。

皮:剛才我們已經(jīng)說了,競男是個獨特的校園。按理說這樣的教師節(jié),應(yīng)該是我們的同學表演給老師看,但是在競男,不!是我們老師表演給同學看,競男的老師們一個個都是多才多藝的哦,但因為時間關(guān)系,今天走上舞臺的老師不是全體的.老師們,有少數(shù)幾位老師帶他們精彩的節(jié)目。接下讓我們一睹老師們的風采。

皮:一首《桃花依舊笑春風》讓我仿佛看到成千上百的花瓣在我眼前飄飛。

符:同學們有沒有被肖老師的歌聲所吸引呢,別急,接下有更熱情的舞蹈呈獻給大家。

皮:拉丁舞應(yīng)該是許多同學都非常感興趣的,有興趣學習的新同學接下要睜大眼睛觀看了,下面讓我們有請才貌雙全的夏光飛帶熱情似火的拉丁舞《桑巴。倫巴》!

符:夏老師的表演都讓我有種想學拉丁的沖勁了。誒,小皮,你知道火把節(jié)的歷嗎。

皮:開玩笑,這還是知道一點的?;鸢压?jié)是西雙版納少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

符:是的,火把節(jié)是彝白、納西等民族的古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日,大多是在農(nóng)歷的六月二十四日。因有著深厚的民俗化內(nèi)涵,被稱為“東方的狂歡節(jié)”。

皮:既然如此,下面就讓我們跟隨音舞組美麗大方的鄧x老師一起走進火把節(jié),請欣賞歌曲《火把節(jié)的歡樂》。

符:掌聲有請鄧老師!

皮:聽了鄧老師的歌聲,有機會真的要去領(lǐng)略一下西雙版納的民族風情了。

符:西雙版納不僅僅能感受到火把節(jié)的歡樂,也可以看到云南那高貴美麗的孔雀今天我們現(xiàn)場也了一位非常漂亮的孔雀。

皮:看,她了~。

符:下面請欣賞婀娜多姿的曾琴老師帶《孔雀歸》。

皮:曾琴老師的舞蹈真是讓我們?nèi)绨V如醉啊。

符:欣賞了這么多老師精彩的節(jié)目后,我們校古箏隊的同學們也按捺不住內(nèi)心的激動之情,特別請求學校給她們一個機會在這個舞臺上表演一下。在這七位同學中,有四位同學學了有兩年多的時間,但有三位同學學了還不到一年,古箏彈奏可能還不是很嫻熟,但她們依然希望能在舞臺上給同學們展現(xiàn)一下這些時日自己辛勤的勞動成果。

皮:在學校學了兩年的同學通過自己的努力,其中有拿到了古箏九級等級證書,有機會的話希望能欣賞到她們更為美妙的演奏。

符:那么下面有請古箏隊的美女們帶《洞庭新歌》掌聲有請!

皮:謝謝古箏隊美女們的演奏,行如流水的琴聲仿佛把我們置身于美妙的仙境中。古箏隊表演過了,我們語組才華橫溢的袁少平老師也想一展歌喉,為我們獻歌一曲,今天我們有幸可以欣賞袁老師帶的歌曲。

符:請欣賞《拯救》。掌聲有請袁老師!

皮:謝謝,謝謝袁老師給我們帶如此激情高亢的歌曲。

符:今天我們的舞臺上表演過傣族舞的輕快明朗,拉丁舞的熱情奔放,下面就請竇松林老師為我們帶活力動感的爵士舞吧。掌聲有請!

皮:看了竇老師的舞蹈,我真想大呼一聲:女孩子要想保持好的身材,就跟竇老師學爵士吧!

符:今天的舞臺真是百花齊放。有歌,有舞。下面請欣賞由譚佳老師和他的樂隊帶的吉他彈唱,《你的樣子》。望若干年后的我們都能記得彼此的樣子。掌聲有請!

皮:在現(xiàn)場看到,聽到吉他彈唱的感覺還真的和在電視機前聽到的完全不同。感謝譚佳老師及他的樂隊帶如此酷勁十足的表演。

符:新學期、新氣象、新起點。這樣一個歡樂的下午,讓我們手牽手舞動起,感謝緣分讓我們相聚在一起。

皮:請欣賞由音舞組端莊優(yōu)雅的尋丹老師帶歌曲《讓我們舞起》。掌聲有請!

符:感謝我們所有老師們的演出,也謝謝校古箏隊的彈奏。

皮:親愛的老師們,今天是第xx個教師節(jié)?;叵胨哪甓嗟母偰猩?,有開心,有失落,有壓力,有輕松,也有感慨。(《感恩的心》緩緩響起)在這里,我經(jīng)歷過太多的第一次。記得第一次走上講臺,介紹自己會臉紅;第一次參加干部競選,腳會發(fā)抖;第一次自信的站在大舞臺上主持、表演……這一切的一切在我生活中留下了難以磨滅的烙印。

符:在這個教師節(jié)迎新大會上,我們有太多的話想對您們說。入校四年多,是競男教育讓我們蛻變,是競男的老師們,是你們教會了我們常懷感恩之心,走出校園,走向社會。當我們孤獨、受挫,在被子里默默流淚的時候,我們定會想起那回蕩在耳邊的叮嚀:孩子,別哭,我永遠在你的身邊,跌倒了爬起,我陪你一同前行。

皮:當“畢業(yè)生”這幾個沉甸甸的字眼落在我心頭時,我就知道,快要走完這段不尋常的日子,但是,我們不會傷感。美好的校園時光正是因為有您們的陪伴,才讓我明白珍惜的重要。我們會記得這些逝去的日子,而這些美好的,都將伴我踩過春夏秋冬的肩膀,走出不一樣的人生道路。

符:謝謝您,我親愛的老師。

合:您辛苦了,我們愛您。

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!

今天太陽格外耀眼(今天的空氣格外清新),今天鮮花格外嬌美,今天相見分外親切,今天日子格外特別。“老師們,節(jié)日快樂!”

第二十八個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,金黃的稻穗為我們歡呼,流香的丹桂喝彩。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。今天參加會議的有各學校校長、教導(dǎo)主任、受表彰的全體教師和中心校全體工作人員。在會議開始之前,我宣布3條會議紀律,望大家共同遵守。1、會場內(nèi)不得接打手機,可關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)整到震動狀態(tài);2.不得在會場內(nèi)大聲喧嘩,交頭接耳;3.會議期間不得來回走動。

第一項:大會開始。

第三項:宣布表彰決定。

1.通報縣優(yōu)秀教師有情宋陽同志宣布鄉(xiāng)黨委、政府的模范教師、優(yōu)秀班主任的表彰決定,宣布中心校;宣布學校綜合管理先進單位的表彰決定。

2.我宣布中心?!蛾P(guān)于表彰提高教學質(zhì)量進行個人和進行單位的決定。

第四項:頒獎;

我們播撒希望,用言傳身教為學生成長導(dǎo)航,為學生美好人生奠基,為辦人民滿意的教育,殫心竭慮。在過去的一年里,學校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生,用誠心打動學生,用熱心幫助學生,用微笑面對學生,用人格影響學生的師德高尚,業(yè)務(wù)精良的好老師,有情上臺領(lǐng)獎。大家歡迎!

第五項:代表發(fā)言。

1.獲獎學校代表劉志強同志發(fā)言;

一個好校長就是一所好學校,我們的校長是學校工作的組織者、實施者。他的辦學思想、工作態(tài)度、做人原則直接影響著學校的發(fā)展,教師的成長,學生的成才。

2.優(yōu)秀教師代表楊潔同志發(fā)言;

三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。我們的教師,特別是優(yōu)秀教師,用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。因為一片愛心的澆灌,才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘,才會有稻麥的金黃。謝謝楊老師!

第六項:楊文平同志做教學工作報告。

第七項:有請中心校校長馮勇同志講話(大家歡迎)。

馮校長的講話飽含深情,既有上級領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷,又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對全體教師的殷切期望,我們要齊心協(xié)力,共同締造孫廟中心校美好的明天。

第八項:大會結(jié)束。

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇十二

男:親愛的老師們:

(合)大家晚上好!

女:春華秋實,金風玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女:秋風送爽,歲月如詩,在第27個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。

女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。

女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

男:延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。

男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學。

女:進省城、訪名校,走出去、請進來。

男:學習日、開新周、活動月、項目年。

女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

男:開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。

女:千盤桃李奪魁志。

男:一地芳菲汗水栽。

女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇十三

女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

男:無論是、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在那里,慶祝第25個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期盼,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出這天班會的第一位同學,為教師獻禮!

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地誰給三尺凈土,播下禮貌的種子,結(jié)出祖國期望的花果誰用青春的熱血,點燃期望的火種,帶給人類禮貌的向往是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。

男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學的王國、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向完美的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。

女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)帶給前所未有的機遇和挑戰(zhàn),期望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇十四

一年一度的教師節(jié),一個美麗的日子,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校__多名教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。透過這一天,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

一、用心籌備教師節(jié)。

用什么方式慶祝第__個教師節(jié)?在開學行政會議上,領(lǐng)導(dǎo)們紛紛發(fā)表看法,并達成共識,一定要讓教師們過上一個幸福的節(jié)日,同時又不顯鋪張和浪費。既又讓教師在精神上享受愉悅,又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學校組成教師節(jié)籌備小組,由校長室牽頭,工會辦和總務(wù)處負責籌備,并向年級段下發(fā)慶祝征集表,廣泛征求教師的意見和建議,并得到了全教師的響應(yīng)。

二、讓教師充滿智慧。

教師首先是一個“智”者,“好老師是孩子一生的禮物”。教師節(jié)前夕,學校召開全體教師學習會,邀請市教育局副書記徐曉軍作精彩報告。

學習會上,徐副書記對教師們提出幾點希望,作為一名教師要具備四個“無限”:一要無限寬廣地拓展視野;二要無限深刻地挖掘內(nèi)心;三要無限忠誠地對待教育事業(yè);四要無限從容地面對人生。在談到教師應(yīng)該學什么時?他強調(diào)作為一名新時期的教師,不僅是教育工作者,也是社會工作者,要有強烈的社會責任感;既是學生的老師,也是家長的老師;既要重視學______生的智力培養(yǎng),更要重視情商的教育;既要重視過程教學,也要注重源頭教育。同時要善學,只有專業(yè)知識過硬,才能體驗教育工作的快樂、幸福。告訴老師們,選擇了學習,就是選擇了進步。要“善思靜悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時,送給老師們四句話:對上以敬,對下以慈,對事以真,對人以和。最后,希望老師們要充分認識到教師職業(yè)的價值,職業(yè)的神圣。懂得教師是學生的人生向?qū)?,教師是許許多多家庭幸福的寄托者,鼓勵教師們好好工作,做人民滿意的教師。

三、為教師拓展辦公空間。

數(shù)字化校園是學校新學年的工作目標,數(shù)字化校園的建設(shè)有利于拓展管理時空,為教師辦空提供更為廣闊的空間。教師節(jié)這天的早上,跟往常一樣,__校區(qū)門口秩序井然,有些不同的是校長笑容可掬的在門口迎接上班的老師們,當老師們進校門的那一刻,校長像變戲法似的遞給大家每人一個禮盒,并送上一句:節(jié)日快樂!當老師打開禮盒時,激動之情溢于言表,這是一個無線路由器。開學初,學?;I資__多萬元,為每位教師配備了筆記本電腦,加快了學校數(shù)字化校園的建設(shè)步伐,而無線路由器,則為教師在家庭辦公、學習時提供了便捷。學校領(lǐng)導(dǎo)良苦用心可見一斑。

四、用簡約度過這一天。

教師節(jié)一定要慶祝,熱烈但要簡約。__人是這樣想的,也是這樣做的。

1、做一張賀卡送老師。學生是一個消費群體,在以往,在對表達對老師的感激之情時,大多由家長掏腰包,進而形成攀比之風,造成不良影響。今年教師節(jié)前,學校在教師大會上反復(fù)強調(diào)要教育學生不送禮物、鮮花等,并通過短信平臺及時與家長溝通,要讓孩子學會正確的表達愛,自制一張賀卡比買一束鮮花更具有意義。

2、做一期節(jié)目送老師?!靶@廣播之聲”是我校廣播站當家節(jié)目,教師節(jié)來臨,這些孩子們也沒閑著,選稿、撰詞、編排,那一副副干勁可與cctv的叔叔阿姨著相比了。“每當我輕輕走過你窗前”,當那悠揚的歌曲從廣播中傳出時,那一刻,讓所有的老師為之感動,當老師真好!

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇十五

今年教師節(jié)的主題是:立德樹人奮進擔當,教育脫貧托舉希望。為營造尊師重教的良好氛圍,我市將通過四項舉措隆重慶祝教師節(jié)。

1、突出主題,積極開展慶?;顒?。

要求各旗縣區(qū)各學校加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、制定方案,圍繞教師節(jié)主題,強化組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶?;顒?。

2、加強師德師風建設(shè)宣傳。

各旗縣區(qū)各學校要深入貫徹落實國家和自治區(qū)關(guān)于加強師德師風建設(shè)的`部署,教師節(jié)期間,開展優(yōu)秀教師、師德先進個人表彰獎勵活動,或組織先進事跡宣講報告會、專題研討、主題講座等活動,通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和師德師風建設(shè)成果,大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),營造尊師重教的社會氛圍。

3、落實惠師政策,提高教師職業(yè)認同感。

要求各旗縣區(qū)各學校要落實好國家關(guān)于教師待遇等各項惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師要落實定期對教師進行身體健康檢查、因地制宜安排教師進行休養(yǎng)的法律規(guī)定,保證教師身心健康。

4、提倡務(wù)實簡樸精神。

市教育局將會同相關(guān)媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動,并對部分新入職教師、名教師、關(guān)愛留守兒童教師以及多年堅守在教學一線的老教師等幾位代表進行采訪宣傳。同時,市教育局將繼續(xù)開展對鄉(xiāng)村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動,在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學校要勤儉節(jié)約,隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費,主動將活動安排向地方黨委和政府匯報,積極與有關(guān)部門溝通,精心組織開展好慶?;顒?。

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇十六

9月10日是教師節(jié),作為大班孩子也是最后一次為幼兒園老師慶祝節(jié)日了。三年的幼兒園生活,老師對孩子們非常了解和熟悉,而孩子們對老師又有多少了解呢?于是我設(shè)計了本次活動,旨在讓幼兒通過充分回憶、表達,了解自己喜歡的老師,激發(fā)愛老師、尊敬老師的情感,并在頭腦中形成對老師的表象,用作品反映出來。在活動中提高幼兒的想象力、表現(xiàn)力,在講述中提高幼兒的口語表達能力。本次活動把社會、語言和美術(shù)領(lǐng)域有機地進行了整合。

1.了解自己喜歡的老師,能用語言描述出來,發(fā)展口語表達能力。

2.能用拼貼、添畫的方法表現(xiàn)出自己最喜歡的人物形象。

3.激發(fā)熱愛、尊敬老師的情感。

1.每人一份藍色底板紙,臉型(圓、瘦)、衣、褲、裙子圖片每人一份,相框每人一個。

2.膠水、勾線筆、蠟筆每人一份。

3.背景音樂《老師呀,老師》。

一、談話導(dǎo)入,激發(fā)熱愛、尊敬老師的情感。

1.小朋友,你們班上有哪些老師?你們喜歡自己的老師嗎?

2.你最喜歡的老師是誰?你為什么喜歡她呢?

3.教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師。

一下予就激發(fā)出來了。)。

二、了解自己喜歡的老師,并能用語言描述出來。

幼兒間相互交流:我們每個小朋友的心里都有自己最喜歡的老師,那誰能說出你喜歡的老師長什么樣子,喜歡穿什么樣的衣服。(從外貌、服飾方面介紹)。

(評:這一環(huán)節(jié)重點讓幼兒比較細致地回憶老師的外貌和穿著打扮,并能用語言表述出來。但幼兒對臉型不會正確地表述,于是準備了圓臉和瘦臉兩種臉型,讓幼兒借鑒表述,也為下一環(huán)節(jié)作鋪墊。)。

三、學習用拼貼、添畫的方法表現(xiàn)出自己最喜歡的人物形象。

1.講解作畫的方法。

請個別幼兒介紹自己喜歡的老師,并選擇相應(yīng)的圖片進行拼貼。

老師提示:

你喜歡的老師的臉型是怎樣的?這里有圓圓的和瘦瘦的兩種臉型,哪個更適合你喜歡的老師?(請選擇并拼貼在紙的上面)。

她喜歡穿衣褲還是裙子?(選擇并拼貼在頭的下面)。

老師的頭發(fā)是怎樣的?(進行添畫:長的、短的、直直的、卷卷的,還是扎辮子)。

還缺了什么?(眼睛、鼻子、嘴巴、手和腳,衣服設(shè)計好看的顏色和花紋)。

2.如果把這添畫好,老師的一幅畫像就制作成了。小朋友,你們想不想也來給自己喜歡的老師制作這樣一幅畫像?老師還準備了相框,制作完畫像后再裝上相框肯定會更好看。老師把材料都準備好了,大家開始行動起來吧。

3.幼兒學著制作畫像。(放背景音樂)。

4.制作好的幼兒相互交流,相互猜猜對方畫的是誰。

(評:單用語言表達,還不能滿足幼兒的表現(xiàn)欲望,通過親手為最喜歡的老師制作畫像,讓幼兒體驗了成功感,也滿足了他們的心理需求。在制作過程中,選擇了合適的背景音樂,為幼兒提供了自由、寬松的氛圍,容易讓他們的情緒、情感產(chǎn)生共鳴。)。

四、結(jié)束活動。

1.請個別幼兒介紹自己的作品或是請大家一起猜猜幼兒作品上的老師。

2.討論、交流:你想對老師說一句什么話?

把畫像贈送老師,并說一句祝福的話。

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇十七

親愛的老師、同學們:

大家好!

有奮斗的日子總是充滿光榮與夢想,團結(jié)進取的一中人、又迎來了自己的第22個節(jié)日。

今天,我們在此隆重聚會,共同慶祝走過的輝煌,并展望屬于一中人的更加光輝燦爛的未來,讓我們起舞、歌唱、群情激揚!

慶祝大會第一項:學生獻詞。

下面請欣賞教師百人大合唱:《油田一中校歌》、《四渡赤水出奇兵》。

合唱完拉幕《好大一棵樹》直接上。

正如歌中所唱,老師這《好大一棵樹》,為我們的成長撐起藍天,潑灑陽光。下面請欣賞舞蹈〈大地飛歌〉。

大會第二項:優(yōu)秀學生表彰。

桃李不言,下自成蹊。繼去年7位同學入主清華、北大,今年高考又有9人帶著母校的祝??邕M北大、清華。讓我們再度感受和聆聽他們的喜悅,請看大屏幕。

這九位同學已經(jīng)陸續(xù)入學,但我們有幸邀請到他們的家長,下面,掌聲有請。

請允許我隆重介紹他們:李信的家長,劉睿瑞的家長、潘麒合的家長,榮飛的家長,張坤的家長,魏慶的家長、王川的家長、劉景建的家長,趙宇的家長。

感謝爸爸媽媽們?yōu)橛吞镳B(yǎng)育了優(yōu)秀的兒女,請頒獎。

請家長代表講話。

家長退下,〈踏歌起舞〉直接上。

剛才大家欣賞的是舞蹈〈踏歌起舞〉,下面請欣賞古箏雙奏〈戰(zhàn)臺風〉。

大會第三項:優(yōu)秀教師表彰。

1、在一中一年的發(fā)展中,又涌現(xiàn)出了一批作出突出貢獻的優(yōu)秀教師?,F(xiàn)在請他們上臺領(lǐng)獎。

2、下面為考入清華、北大學生的班主任老師頒獎。

3、大會第四項:讓我們以熱烈的掌聲有請管理局宋局長講話。

4、一所好的學校離不開一支好的教師隊伍,一支好的教師隊伍更得益于新生力量的虎虎生氣。大會第五項:新教師宣誓。

5、大會最后一項----請油田一中校長、黨委書記毛有富同志講話、

讓我們乘著勝利的東風,永往直前,進取不息。

讓我們豪言相約:明年的一中更輝煌!

新學校慶祝教師節(jié)主持詞篇十八

老師們,同志們:

領(lǐng)導(dǎo)的到來,體現(xiàn)了黨和政府對教育的重視,對教師的關(guān)懷,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

參加這次大會的有xx鄉(xiāng)各村支部書記、村主任,中小學校長和教師代表,還有一直關(guān)心教育支持教育的企業(yè)家代表,對他們的到來表示熱烈的歡迎。

因為有了教師,世界才會如此美麗,因為有了教育,我們的生命才會如此多彩!下面有請宣布獲獎名單。

第一組:

第二組:

第三組:

第四組:

第五組:

有一種愛無與倫比,有一種情無法忘記,那就是老師的愛和情。有人說,老師您已經(jīng)找到了自己的位置,其實,您的座標只在我們心里。

下面請教師代表張聰敏發(fā)言。

我鄉(xiāng)的教育長足發(fā)展,今后前進的道路還充滿挑戰(zhàn)。

下面請學區(qū)校長xxx講話。

百年大計,教育為本。教育興,則百業(yè)興。全面建設(shè)小康青塔,根本在人才,關(guān)鍵在教育。我們必須立足當前,著眼長遠,夯實教育基礎(chǔ),提升教育整體實力,為青塔經(jīng)濟發(fā)展和社會進步奠定堅實的智力基礎(chǔ)。

下面請講話。

教體局領(lǐng)導(dǎo)“向身三尺講壇、心系教育事業(yè)”下面請講話。

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,

這就是老師崇高的勞動。剛才我們對捐資助教先進個人、學校管理先進單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進行了隆重的表彰,教師代表進行熱情洋溢的發(fā)言,宋富豐校長總結(jié)了一年來的工作,確立了今后發(fā)展的目標,和的講話高屋建瓴,既肯定了我鄉(xiāng)教育發(fā)展的成績,又給我們今后的工作提出了要求,指明了前進的方向,各學校一定要認真學習,精心領(lǐng)會,落實行動。為xx教育事業(yè)的發(fā)展努力奮斗。

祝老師們節(jié)日快樂,工作順利,身體健康、萬事如意。

謝謝大家。

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