總結(jié)不僅是對(duì)已經(jīng)完成的工作的總結(jié)，也是對(duì)未來計(jì)劃和行動(dòng)的指導(dǎo)。合理運(yùn)用段落過渡詞，使總結(jié)更具連貫性。小編為您收集了一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒，希望能給您帶來靈感。
戲劇大賽主持詞篇一
下午：
開場
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們。
男：尊敬的各位評(píng)委，各位來賓。
合：大家下午好！
女：話劇走過百年，與人民，與時(shí)代；
男：它伴隨著戰(zhàn)斗，寄托著理想，彰顯著藝術(shù)。
女：中國話劇百年的崢嶸歲月，她見證了中國封建王朝的衰亡，她見證近代中國的深重苦難。男：中國話劇百年的艱苦道路，她見證了中國志士仁人為追求民族獨(dú)立和自由大同的奮起抗?fàn)帲娮C了今日中國的繁榮和發(fā)展！
女：六十周年的國慶大典，承前啟后，共和國迎來了前所未有的繁榮；
男：傳承千載的中秋佳節(jié)，源遠(yuǎn)流長，華夏兒女的赤子之心將連的更緊。
女：時(shí)代的強(qiáng)音，使話劇更顯魅力；
男：社會(huì)的發(fā)展，也必將使話劇愈漸繁興。
女：習(xí)習(xí)秋風(fēng)，承載青春夢(mèng)想，劇舞飛揚(yáng)。
男：累累碩果，傳承校園文化，積極向上！
女：我們相聚在這里，展示你我的青春風(fēng)采；
男：我們相聚在這里，共創(chuàng)美好的.和諧校園。
女：為慶祝中華人民共和國成立60周年，推動(dòng)校園文化建設(shè)，由中共陜西省委宣傳部、陜西省文學(xué)藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合會(huì)、陜西省教育廳聯(lián)合陜西省戲劇家協(xié)會(huì)共同舉辦了第二屆陜西省校園戲劇節(jié)話劇比賽。
男：我非常榮幸地向大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的評(píng)委們，他們是…
女：來自陜西醫(yī)科學(xué)校西安醫(yī)學(xué)專修學(xué)院的……
男：來自陜西國防工業(yè)技術(shù)學(xué)院的…….
女：來自楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的……
男：以及西北農(nóng)林科技大學(xué)各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)干部，和親愛的同學(xué)們。
合：正式開始！
串詞
女：當(dāng)浪漫不再是風(fēng)花雪月的卿卿我我；
男：當(dāng)愛情不再是甜蜜的夢(mèng)幻城堡。
女：瑣碎的生活小事，貧匱的平淡戀歌，什么才能讓愛情重新激活？
男：請(qǐng)欣賞話劇《愛相隨》。
女：回憶往事，才發(fā)現(xiàn)原來我們需要的不過是真實(shí)的生活。
男：讓愛相隨，用一生去追，記得要溫暖地活著。感謝各位選手為我們帶來的精彩表演。 女：下面是一個(gè)真實(shí)的故事。貧困，疾病，使人的肉體和精神飽受壓抑，卻泯滅不了一種力量，這種力量叫愛心。下面請(qǐng)欣賞話劇《破繭》。
女：當(dāng)荒漠變成綠洲，當(dāng)死神望而卻步，我們的生命還在繼續(xù)，我們的希望永不停息！那生
活告訴我的，我將告訴每一個(gè)人。那就是，只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的明天！因?yàn)閻?，美得不容?fù)制。就像千百年來，閃耀著旖旎微光的桃源。千百年后，當(dāng)我們?cè)俅翁ど线@片凈土，又將是是
怎樣
的奇幻旅途？請(qǐng)欣賞《過桃花源》。男：我覺得很多事情都不像我們
想象
中那樣，看起來好像走投無路，可是只要換一個(gè)觀點(diǎn)，就可以立刻獲得一個(gè)新的方向。女：是啊，有時(shí)候，連自己都不知道站在什么地方。但是，欲望少一點(diǎn)，就會(huì)是一片海闊天空。
男：親愛的朋友們。颯颯秋風(fēng)滿庭芳，依依柳色訴衷腸。
女：等閑陌上花紛盡，灞陵難敘小別情。
男：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的來賓們。感謝你們的親場蒞臨。
女：感謝所有選手為我們到來的精湛演出。
男：因時(shí)間關(guān)系，第二屆陜西省校園戲劇節(jié)話劇比賽將告一段落。但相信大家和我一樣期待今晚的別樣精彩。
女：朋友們，讓我們于今晚的七點(diǎn)半再聚這絢爛的舞臺(tái)，讓我們共同見證這璀璨的青春色彩。 男：相約今晚，我們不見不散。
合：朋友們，再見！
（晚上開場白）
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們。
男：尊敬的各位評(píng)委，各位來賓，
合：大家晚上好。
女：靄靄暮色，我們今宵再聚。
男：悠悠此心，我們?cè)倬嗢混健?/p>
女：感謝各位選手帶給我們的精彩演出，下面我們將共同見證，又一次的華麗蛻變。
男：是啊，走過那詩意的桃源，突然發(fā)現(xiàn)很多事情都不像我們想象中那樣糟糕。看起來好像走投無路，可是，只要換一個(gè)觀點(diǎn)，就能立刻獲得一個(gè)新的方向。
女：的確，有時(shí)候，生命是那樣的脆弱。我們都像敏感的嬰孩，在生活海洋里游弋，仿佛漂泊無依。
男：我們?cè)撛趺疵鎸?duì)靈魂的炙烤，生命的獨(dú)舞??？下面請(qǐng)欣賞《瘋狂的變異》。
男：這的確是一個(gè)值得深思的問題。但是，請(qǐng)不要相信毀滅，也不要相信變異。感謝上一組選手的精彩表演。
女：山崩地坼，倏然爆發(fā)，生死救援，千鈞一發(fā)。當(dāng)人與自然奮力抗?fàn)帲?dāng)生命與死神爭分奪秒。
合：且看驚心動(dòng)魄的《生死救援》將如何上演。
女：當(dāng)軍人就算高樓崩塌也不停止救援的腳步時(shí)，當(dāng)醫(yī)生看到血庫里因?yàn)闊o法存入過多血液而遺撼時(shí)，當(dāng)警察聽到兒子在地震中不幸遇難的消息后仍堅(jiān)持在抗震救災(zāi)的第一線時(shí)，我不禁要說：中國人，我們最偉大！
男：是啊，汶川地震考驗(yàn)了整個(gè)華夏民族的精神與意志，它使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。感謝上一組選手的精彩表演。
女：歷史的扉頁上留下了他不凡的足跡，當(dāng)司馬懿率金戈鐵馬兵臨城下，他羽扇綸巾獨(dú)守空城。
男：然而時(shí)過境遷，當(dāng)甲流、金融危機(jī)如洪水般涌進(jìn)我們的生活中，我們是否也能如諸葛孔明一般臨危不懼？且看話劇《空城歌友會(huì)》。
男：桃之夭夭，灼灼其華，絕代佳人遭遇宮廷選美，劣俗畫師趕上金融風(fēng)暴。各路元素演繹一段精彩紛呈。那么愛情，又是什么?下面請(qǐng)欣賞話劇《愛情》。
女：xxx，你覺得愛情是什么？
女：純潔的信鴿，帶著我的眼淚，追隨你的倩影，飛向天邊。
合：下面請(qǐng)欣賞《天堂來信》
女：有集體的關(guān)懷，我們不會(huì)孤單；
男：有社會(huì)的溫馨，我們深陷溫暖。
女：相信各位也和我一樣被剛才的話劇《天堂來信》所感動(dòng)。感謝上一組選手。
男：細(xì)雨小巷中的一次邂逅，凝結(jié)成神圣而嫵媚的愛情。原以為會(huì)不訴衷腸，不訴離觴，結(jié)果屈于夢(mèng)想，分飛四方。我只能捧起你的骸骨，讓眼淚泛濫成災(zāi)。請(qǐng)欣賞《續(xù)愿》。
女：那燦爛的笑容，帶著孩子般的單純。你在雨中向我揮手，與我訣別相擁。
男：帶著你的夢(mèng)，流連這傷感的城市。請(qǐng)記得，繼續(xù)保護(hù)這個(gè)你用生命來保護(hù)的世界。用你的溫暖，承載這須臾的不朽。感謝最后一組選手為我們帶來的精彩節(jié)目。
落幕
經(jīng)過激烈的角逐，......獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，......獲得大賽三等獎(jiǎng)，......獲得大賽二等獎(jiǎng)，......榮獲比賽一等獎(jiǎng)！請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，祝賀獲獎(jiǎng)的各位選手。
請(qǐng)......為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
女：流丹甫暢，心舞飛揚(yáng)；
男：華誕普慶，今宵難忘。
女：錚錚凱歌，賀甲子周歲，
男：寸寸紅心，奏生命華章。
女：臺(tái)上一分，綻放青春的風(fēng)采；
男：臺(tái)下磨煉，凝聚燈光下的輝煌。
女：感謝各位選手為我們帶來的精彩話劇，
男：感謝各位老師、嘉賓及評(píng)委蒞臨指導(dǎo)。
女：本次話劇比賽雖然已接近尾聲，但我們的青春與夢(mèng)想才剛剛開始；
男：這場視聽盛宴雖然即將落幕，但請(qǐng)相信，我們的明天必將輝煌！我們的未來必定精彩！感謝各位同學(xué)的觀看，第二屆陜西省校園戲劇節(jié)話劇比賽楊凌區(qū)西北農(nóng)林科技大學(xué)分賽區(qū)比賽到此結(jié)束。
合：朋友們，再見！
戲劇大賽主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
(男)這里是“阿克蘇市第十中學(xué)首屆漢字聽寫大賽”的比賽現(xiàn)場，(女)經(jīng)過緊張的籌備，期待已久的“感悟漢字之蘊(yùn)。書寫漢字之美”聽寫比賽今天終于和大家見面了。(合)參加此次比賽的選手為全校的漢語老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
(男)中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號(hào)，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。(女)為了增進(jìn)老師們對(duì)漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，我校特舉辦本次比賽，我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，相信他們將成為我們學(xué)校漢字書寫的優(yōu)秀傳承使者，喚醒現(xiàn)代信息時(shí)代使我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
(男)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是：老師、老師、老師。(女)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時(shí)，也讓我們用熱烈的掌聲為今天的選手們加油打氣！
(男)下面我向大家宣讀一下本次比賽的規(guī)則：
本次比賽共分為三輪，另外若小組內(nèi)同時(shí)由兩名或兩名以上隊(duì)員在場，則另有加試賽。
第一輪：聽寫兩字詞語，每小組成員依次上臺(tái)聽寫，每個(gè)選手聽寫1個(gè)詞語，寫對(duì)一個(gè)記5分。
第二輪：聽寫三字詞語，每小組剩余成員依次聽寫1個(gè)詞語，寫對(duì)一個(gè)計(jì)5分。
第三輪：聽寫四字成語，每小組剩余成員依次聽寫1個(gè)詞語，寫對(duì)一個(gè)計(jì)5分。
(女)當(dāng)評(píng)委宣讀考題詞匯后，選手可以要求考官解釋詞義，提示詞性及詞匯來源等，選手確定不再有疑問，則主持人開始計(jì)時(shí)，每位選手有30s時(shí)間書寫答案，主持人會(huì)在10s做以提醒，若超出計(jì)時(shí)范圍的書寫將不計(jì)分。
對(duì)于書寫正確的選手，可以暫回座位休息，等待下一輪出場，對(duì)于書寫錯(cuò)誤或未做書寫的選手，離開競賽臺(tái)。
(男)參賽隊(duì)員必須以簡體字作答，字體書寫工整、筆畫清晰、大小適中，在作答過程中，場上隊(duì)友不得提示，評(píng)審老師對(duì)書寫的漢字進(jìn)行判定。
戲劇大賽主持詞篇三
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。隨著中國在不斷地進(jìn)步，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)戲劇大賽主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
男：溫馨的氛圍，造就了多才多藝的我們
女：藝術(shù)的舞臺(tái)，陶冶了活力四射的我們
合：讓我們且歌且舞，共同奏響這金色的樂章
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好?。ň瞎?/p>
男：讓我們一起把青春詮釋！
女：讓我們一起將陽光演繹！
男：盡情地唱吧，唱出青春的夢(mèng)想；
女：瀟灑地跳吧，跳出陽光的*！
男：今夜，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；
女：今夜，是我們用年輕的心放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。
男：今夜，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
女：現(xiàn)在我宣布，吉林化工學(xué)院化工與材料工程學(xué)院第二屆“夢(mèng)想翼”戲劇大賽決賽合：現(xiàn)在開始！
女：本次比賽由化工與材料工程學(xué)院文藝部主辦
男：首先，讓我來介紹一下今晚到場的嘉賓，他們分別是：
女：下面，讓我來介紹一下本次比賽的評(píng)委，他們分別是：
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓和評(píng)委的到來
女：下面由我來為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽為十分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該劇目最后的得分。
具體評(píng)分內(nèi)容如下：
1、劇本內(nèi)容：突出這次大賽的主題，劇本新穎，有創(chuàng)意性。2分
2、語言水平：發(fā)音清楚正確，語音語調(diào)自然流利，對(duì)語言的處理得當(dāng)。2分
4、舞臺(tái)效果：運(yùn)用一定的服裝和道具、配音效果好，道具設(shè)計(jì)。2分
女：我個(gè)人比較偏好刺客，因他們冷峻的外表下有著一顆柔軟的心。
男：那接下來的節(jié)目可適合你的口味了，化工5班帶來的《英雄2》可是聚集了秦朝的四大刺客，不過他們能否讓觀眾也愛上這外冷內(nèi)熱的性格呢？讓我們拭目以待吧！女：真是“伴君如伴虎”啊，難怪歷代朝臣都有此感慨了。
女：好，現(xiàn)在第一組劇目的比分已經(jīng)在我手中了：第一組劇目
女：對(duì)于這兩個(gè)社團(tuán)，看來我們要再考慮考慮了
男：那么在大家考慮的同時(shí)，第二組劇目的得分已經(jīng)到了我的手中
女：你的話都是
男：是的，第三組劇目選手的希望就在我的手中
女：下面讓我們關(guān)注一下第四組劇目的得分情況
男：哎，戴上喆，你聽過王實(shí)甫嗎？
女：沒聽過，不會(huì)又是新一代的網(wǎng)絡(luò)紅人吧！也不說改個(gè)令人記憶深刻的名
男：看來是時(shí)代把我拋在身后了，王實(shí)甫是元代戲曲作家，《西廂記》便是他的杰作。
男：看來地球很危險(xiǎn)，我還是回火星比較安全。
女：沒看出來！
男：第五組劇目的得分還沒說呢，他們能放我走嗎？第五組劇目
男：相信90后的我們會(huì)像祖國一樣在決醒后強(qiáng)大、騰飛
女：下面讓我們關(guān)注一下，第六組劇目的.得分情況
男：男、女嘉賓真的是令人印象深刻啊
女：大家想不想知道第八組劇目在評(píng)委心中的印象呢？他們的得分就在我手中
女：現(xiàn)在，最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了。
男：是的，到底哪個(gè)劇目會(huì)在本次比賽奪魁呢？答案就在我手中！讓我們一起來揭開這個(gè)謎題吧！
男：本次比賽獲得編劇獎(jiǎng)的是：………演員獎(jiǎng)的是：………
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………
男：有請(qǐng)嘉賓退場
女：本次比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………
女：有請(qǐng)嘉賓退場
男：獲得舞臺(tái)效果獎(jiǎng)的是：
獲得劇目獎(jiǎng)的是：
獲得人氣獎(jiǎng)的是：
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………
男：有請(qǐng)嘉賓退場
女：本次比賽三等獎(jiǎng)的獲得者是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………
女：有請(qǐng)嘉賓退場
男：二等獎(jiǎng)的獲得者是：
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………
男：有請(qǐng)嘉賓退場
女：答案已經(jīng)很明顯了，沒錯(cuò)一等獎(jiǎng)的獲得者就是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………
女：有請(qǐng)嘉賓退場
男：感謝各位選手的精彩表現(xiàn)
男：藝術(shù)是靈魂的殿堂，我們是靈魂的主宰。
女：藝術(shù)是心靈的豐碑，展現(xiàn)藝術(shù)就是我們的夢(mèng)想
男：面對(duì)夢(mèng)想，我們不能總是陶醉和感嘆，趕快將希望播種！
女：面對(duì)青春，我們不要一味享樂和頹廢，快快讓夢(mèng)想啟航！
男：難忘今宵，我們將夢(mèng)想擁抱！
女：今宵難忘，我們把青春分享！
男：在此要感謝各位嘉賓、評(píng)委和同學(xué)們對(duì)戲劇大賽的支持和參與，首先，有請(qǐng)我們的嘉賓、評(píng)委退場，希望這會(huì)是個(gè)難忘的夜晚。
女：下面，有請(qǐng)觀眾有秩序的退場，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上青春的翅膀，翱翔人生。
戲劇大賽主持詞篇四
男：溫馨的氛圍，造就了多才多藝的我們。
女：藝術(shù)的舞臺(tái)，陶冶了活力四射的我們。
合：讓我們且歌且舞，共同奏響這金色的樂章。
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
男：讓我們一起把青春詮釋!
女：讓我們一起將陽光演繹!現(xiàn)在，是我們用年輕的心放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。男：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女：現(xiàn)在我宣布，廣州市西關(guān)外國語學(xué)校初一級(jí)戲劇大賽。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先，讓我來介紹一下今天參加戲劇表演而到場的嘉賓，他們分別是：女：下面，讓我來介紹一下本次比賽的評(píng)委，他們分別是：
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓和評(píng)委的到來。
女：這次比賽將會(huì)從劇本內(nèi)容、語言水平、表演技巧等方面進(jìn)行評(píng)分。
男：本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各兩名，最佳表演獎(jiǎng)、最佳配音獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)各兩名。
三班：
女：事不宜遲，讓我們馬上開始比賽吧!第一隊(duì)要出場的是你們3班哦!
男：嘿嘿，三班出品，必屬佳品，下面讓我們一起來欣賞由三班同學(xué)為大家送上的《灰王子》吧!
合：大家掌聲歡迎!
四班：
男：剛剛的是由王子當(dāng)主角，接下來讓我們一起來看看由公主當(dāng)主角的話劇吧!下面有請(qǐng)四班的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌萁?jīng)典話劇《睡美人》!
合：大家掌聲歡迎!
二班：
男：《睡美人》是由法國作家夏爾·佩羅寫的童話故事，那么你有聽過安徒生嗎?女：當(dāng)然聽過，安徒生是丹麥的童話作家，我們也學(xué)習(xí)了他不少文章。
男：安徒生被尊為現(xiàn)代童話之父，《賣火柴的小女孩》便是他的杰作之一。男：下面有請(qǐng)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹抑噩F(xiàn)著名話劇——《賣火柴的小女孩》。合：大家掌聲鼓勵(lì)!
一班：
男：剛剛大家欣賞了出自《安徒生童話》的《賣火柴的小女孩》，從前面的三個(gè)節(jié)目看來，大家都對(duì)童話故事比較感興趣。
女：嗯嗯，我想問你一個(gè)問題：你對(duì)魔法師感興趣嗎?還是你們這些男生都對(duì)一些怪獸比較感興趣呢?男：我對(duì)魔法師和怪獸都不感興趣，但我對(duì)魔法師的咒語就感興趣。
女：那接下來的節(jié)目可適合你的口味了，初一(1)班的同學(xué)們將要為大家?guī)怼睹琅c怪獸》。童話故事里的王子被巫婆施了魔法而變成野獸的模樣，只有他在玫瑰花凋謝之前，學(xué)會(huì)愛別人和被別人愛，才能打破巫婆的咒語。不知道初一(1)班的同學(xué)能否給大家耳目一新的感覺呢?合：讓我們拭目以待吧!
五班：
女：哇，剛剛一班表演的《美女與野獸》真的很有趣哦!
男：是啊!對(duì)了，瑋欣，到目前為止，一二三四班都已經(jīng)表演過了，怎么還沒到你的5班呢?女：好東西當(dāng)然是放后面的啦，呵呵!剛剛你們班就演繹了男裝版的灰姑娘，接下來，就讓初一(5)班的同學(xué)們告訴你現(xiàn)代版的《灰姑娘》有多精彩吧!
男：哼，那就盡管show出你們的本事吧!
女：當(dāng)然沒問題，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一五班的表演：現(xiàn)代版《灰姑娘》。
六班：
男：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要迎來最后一個(gè)話劇表演了~!
女：對(duì)啊，接下來就讓我們一起以最熱烈的掌聲歡迎最后一個(gè)參賽話?。河闪嗤瑢W(xué)帶來的《皇帝的新裝》。
加一個(gè)表演節(jié)目的引入。。。抽獎(jiǎng)?
女：老師們，同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了。
男：是的，到底哪個(gè)劇目會(huì)在本次比賽奪魁呢?同學(xué)們，把你心目中喜愛的劇目喊出來吧!女：答案就在我手中!讓我們一起來揭開這個(gè)謎題吧!
本次比賽獲得最佳編劇獎(jiǎng)的是：………..
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
女：本次比賽獲得最佳配音獎(jiǎng)的是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
男：獲得最佳表演獎(jiǎng)的是：
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
女：接下來，讓我來宣布本次比賽的一二三等獎(jiǎng)吧!
本次比賽三等獎(jiǎng)的獲得者是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
男：二等獎(jiǎng)的獲得者是：
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
女：答案已經(jīng)很明顯了，沒錯(cuò)一等獎(jiǎng)的獲得者就是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
男：最后，讓我們?cè)僖淮喂菜械墨@獎(jiǎng)得主!同時(shí)也感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，感謝同學(xué)。
們，老師們和領(lǐng)導(dǎo)們的支持與配合!
男：藝術(shù)是靈魂的殿堂，我們是靈魂的主宰。
女：藝術(shù)是心靈的豐碑，展現(xiàn)藝術(shù)就是我們的夢(mèng)想，讓我們繼續(xù)在這夢(mèng)想的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱吧!
男：現(xiàn)在我宣布：廣州市西關(guān)外國語學(xué)校初一級(jí)戲劇大賽合：到此結(jié)束。
戲劇大賽主持詞篇五
a:尊敬的各位評(píng)委、老師b:親愛的各位同學(xué)們合:大家晚上好。
a:今夜，這將是才藝的較量，也是信心和勇氣的大綻放。b:今夜，這將是青春的燃燒，也是動(dòng)感與活力的大比拼。
a：青春因夢(mèng)想而綻放，在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們放飛夢(mèng)想。b:夢(mèng)想因舞臺(tái)而飛揚(yáng),今晚，讓我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上共同見證他們的主持夢(mèng)。a：今夜，在這里，我們舉辦公共管理與法學(xué)院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢(mèng)想”主持人大賽，在比賽開始之前，讓我們來認(rèn)識(shí)一下蒞臨本次比賽的評(píng)委和嘉賓，他們分別是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們！
b：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今晚的比賽規(guī)則，本次比賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)正在直播，第二環(huán)節(jié)閃亮新主播，第三環(huán)節(jié)巔峰對(duì)決。本次比賽設(shè)金話筒一名、銀話筒一名、銅話筒一名、最佳新人獎(jiǎng)一名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。同時(shí)我們也將邀請(qǐng)獲得前三名的選手在比賽結(jié)束時(shí)與我們一起主持。
合：現(xiàn)在開始！
a:校園是動(dòng)感飛揚(yáng)的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！
b:下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)正在直播，選手根據(jù)賽前抽簽結(jié)果，現(xiàn)場模擬主持一檔電視節(jié)目（如焦點(diǎn)訪談、非誠勿擾、大風(fēng)車等），時(shí)間為3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束以后，10位選手中得分最低的四位選手淘汰。a:下面有請(qǐng)1號(hào)選手。b:下面有請(qǐng)2號(hào)選手。a:下面有請(qǐng)3號(hào)選手。b:下面有請(qǐng)4號(hào)選手。a:下面有請(qǐng)5號(hào)選手。b:下面有請(qǐng)6號(hào)選手。a:下面有請(qǐng)7號(hào)選手。b:下面有請(qǐng)8號(hào)選手。a:下面有請(qǐng)9號(hào)選手。
》。掌聲有請(qǐng)。
a:第一輪的結(jié)果已經(jīng)出來了（宣讀分?jǐn)?shù)，宣布晉級(jí)選手名單，請(qǐng)被淘汰的選手說幾句話）。
號(hào)選手。
b：下面有請(qǐng)。
號(hào)選手。a:下面有請(qǐng)。
號(hào)選手。b:下面有請(qǐng)。
號(hào)選手。a:下面有請(qǐng)。
號(hào)選手。b:下面有請(qǐng)。
號(hào)選手。
》
b：第二輪的結(jié)果已經(jīng)出來了（宣讀分?jǐn)?shù)，宣布晉級(jí)選手名單，請(qǐng)被淘汰的選手說幾句話）。下面進(jìn)行比賽的第三環(huán)節(jié)巔峰對(duì)決，此環(huán)節(jié)分為兩個(gè)部分，第一部分出口成章，選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的詞語（成語），組成一段優(yōu)美的文字，時(shí)間共計(jì)一分鐘。第二部分聲隨樂動(dòng)，選手主持節(jié)目的過程中，現(xiàn)場將播放兩段不同風(fēng)格的背景音樂，選手需根據(jù)音樂變化主持風(fēng)格（節(jié)目內(nèi)容選手自行決定）。下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。
a:下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。b：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。
三位選手的都非常精彩，分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)中，下面讓我們掌聲有請(qǐng)。
老師對(duì)今晚的比賽做點(diǎn)評(píng)。
a：現(xiàn)在得分情況已經(jīng)出來了，（宣布得分）下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式獲得最佳新人獎(jiǎng)。
有請(qǐng)。
頒獎(jiǎng)獲得最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)。
頒獎(jiǎng)獲得銅話筒的是。
有請(qǐng)。
頒獎(jiǎng)獲得銀話筒的是。
有請(qǐng)。
頒獎(jiǎng)獲得金話筒的是。
有請(qǐng)。
頒獎(jiǎng)b:下面讓我們掌聲有請(qǐng)獲得前三名的選手上臺(tái)。a:青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。b:夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。
金話筒：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情，銀話筒：綻放的寒梅，書寫冬天的訊息。每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
銅話筒：精彩的對(duì)決，在這里競顯我們的風(fēng)采，挑戰(zhàn)無處不在，在這里施展我們的才華。這是我們的主持夢(mèng)。
a：本次主持人大賽到此已拉下帷幕。合：：朋友們，再見!
戲劇大賽主持詞篇六
男：溫馨的氛圍，造就了多才多藝的我們。
女：藝術(shù)的舞臺(tái)，陶冶了活力四射的我們。
合：讓我們且歌且舞，共同奏響這金色的樂章。
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
男：讓我們一起把青春詮釋!
女：讓我們一起將陽光演繹!現(xiàn)在，是我們用年輕的心放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。男：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女：現(xiàn)在我宣布，xxx學(xué)校初一級(jí)戲劇大賽。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先，讓我來介紹一下今天參加戲劇表演而到場的嘉賓，他們分別是：女：下面，讓我來介紹一下本次比賽的評(píng)委，他們分別是：
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓和評(píng)委的到來。
女：這次比賽將會(huì)從劇本內(nèi)容、語言水平、表演技巧等方面進(jìn)行評(píng)分。
男：本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各兩名，表演獎(jiǎng)、配音獎(jiǎng)、編劇獎(jiǎng)各兩名。
三班：
女：事不宜遲，讓我們馬上開始比賽吧!第一隊(duì)要出場的是你們3班哦!
男：嘿嘿，三班出品，必屬佳品，下面讓我們一起來欣賞由三班同學(xué)為大家送上的《灰王子》吧!
合：大家掌聲歡迎!
四班：
男：剛剛的是由王子當(dāng)主角，接下來讓我們一起來看看由公主當(dāng)主角的話劇吧!下面有請(qǐng)四班的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌萁?jīng)典話劇《睡美人》!
合：大家掌聲歡迎!
二班：
男：《睡美人》是由法國作家夏爾·佩羅寫的童話故事，那么你有聽過安徒生嗎女：當(dāng)然聽過，安徒生是丹麥的童話作家，我們也學(xué)習(xí)了他不少文章。
男：安徒生被尊為現(xiàn)代童話之父，《賣火柴的小女孩》便是他的杰作之一。男：下面有請(qǐng)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹抑噩F(xiàn)話劇——《賣火柴的小女孩》。合：大家掌聲鼓勵(lì)!
一班：
男：剛剛大家欣賞了出自《安徒生童話》的《賣火柴的小女孩》，從前面的三個(gè)節(jié)目看來，大家都對(duì)童話故事比較感興趣。
女：嗯嗯，我想問你一個(gè)問題：你對(duì)魔法師感興趣嗎還是你們這些男生都對(duì)一些怪獸比較感興趣呢男：我對(duì)魔法師和怪獸都不感興趣，但我對(duì)魔法師的`咒語就感興趣。
女：那接下來的節(jié)目可適合你的口味了，初一(1)班的同學(xué)們將要為大家?guī)怼睹琅c怪獸》。童話故事里的王子被巫婆施了魔法而變成野獸的模樣，只有他在玫瑰花凋謝之前，學(xué)會(huì)愛別人和被別人愛，才能打破巫婆的咒語。不知道初一(1)班的同學(xué)能否給大家耳目一新的感覺呢合：讓我們拭目以待吧!
五班：
女：哇，剛剛一班表演的《美女與野獸》真的很有趣哦!
男：是啊!對(duì)了，瑋欣，到目前為止，一二三四班都已經(jīng)表演過了，怎么還沒到你的5班呢女：好東西當(dāng)然是放后面的啦，呵呵!剛剛你們班就演繹了男裝版的灰姑娘，接下來，就讓初一(5)班的同學(xué)們告訴你現(xiàn)代版的《灰姑娘》有多精彩吧!
男：哼，那就盡管show出你們的本事吧!
女：當(dāng)然沒問題，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一五班的表演：現(xiàn)代版《灰姑娘》。
六班：
男：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要迎來最后一個(gè)話劇表演了~!
女：對(duì)啊，接下來就讓我們一起以最熱烈的掌聲歡迎最后一個(gè)參賽話?。河闪嗤瑢W(xué)帶來的《皇帝的新裝》。
加一個(gè)表演節(jié)目的引入。抽獎(jiǎng)。
女：老師們，同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了。
男：是的，到底哪個(gè)劇目會(huì)在本次比賽奪魁呢同學(xué)們，把你心目中喜愛的劇目喊出來吧!女：答案就在我手中!讓我們一起來揭開這個(gè)謎題吧!
本次比賽獲得編劇獎(jiǎng)的是：………..男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..女：本次比賽獲得配音獎(jiǎng)的是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..男：獲得表演獎(jiǎng)的是：
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..女：接下來，讓我來宣布本次比賽的一二三等獎(jiǎng)吧!
本次比賽三等獎(jiǎng)的獲得者是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..男：二等獎(jiǎng)的獲得者是：
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..女：答案已經(jīng)很明顯了，沒錯(cuò)一等獎(jiǎng)的獲得者就是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..男：最后，讓我們?cè)僖淮喂菜械墨@獎(jiǎng)得主!同時(shí)也感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，感謝同學(xué)們，老師們和領(lǐng)導(dǎo)們的支持與配合!
男：藝術(shù)是靈魂的殿堂，我們是靈魂的主宰。
女：藝術(shù)是心靈的豐碑，展現(xiàn)藝術(shù)就是我們的夢(mèng)想，讓我們繼續(xù)在這夢(mèng)想的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱吧!
男：現(xiàn)在我宣布：xxx學(xué)校初一級(jí)戲劇大賽合：到此結(jié)束。
戲劇大賽主持詞篇七
馬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們，大家下午好！歡迎來到廣東海洋大學(xué)第三屆海洋科普講解大賽的比賽現(xiàn)場。我是本次活動(dòng)的主持人，馬俊豪。劉：我是劉潔琛。
馬：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B一下本次比賽的各位評(píng)委，他們是：評(píng)委：
以及本次比賽的嘉賓們，他們是：
水生生物博物館：鄧遠(yuǎn)球老師、初慶柱老師、吳耀華老師海洋科普協(xié)會(huì)大三會(huì)長：李丹丹。
劉：感謝您，歡迎您……。
馬：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
馬：眾所周知，我國的海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)面積多達(dá)400萬平方公里，是名副其實(shí)的海洋大國，但是距離真正的海洋強(qiáng)國，還有很長一段路要走。
劉：是的，為了盡早打開海洋這座寶庫，造福人民，我們黨的xx大報(bào)告明確指出，要提高海洋資源開發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，建設(shè)海洋強(qiáng)國，把建設(shè)海洋強(qiáng)國上升為國家戰(zhàn)略，并加強(qiáng)學(xué)生的海洋基礎(chǔ)知識(shí)教育。
馬：我校作為一所以海洋為特色的高校，我們，作為海洋大學(xué)的學(xué)生，理應(yīng)響應(yīng)黨的號(hào)召，為把我國建設(shè)成為真正的海洋強(qiáng)國而奮斗。劉：但是，路要一步步走，此等國家大事可不是一蹴而就的。
馬：說的沒錯(cuò)，那么我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)海洋知識(shí)，了解海洋文化，為今后發(fā)展海洋強(qiáng)國打下一定的理論基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備，才是我們應(yīng)該做的，是我們投身海洋開發(fā)的第一步。
劉：為此，廣東海洋大學(xué)水生生物博物館攜手海洋科普協(xié)會(huì)共同舉辦本次海洋科普講解大賽。希望同學(xué)們能在本次比賽中豐富自己的海洋知識(shí)，增進(jìn)我們對(duì)海洋的了解，同時(shí)提高自身的語言表達(dá)能力、以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，為未來投身海洋發(fā)展做好準(zhǔn)備。
馬：在比賽正式開始之前，讓我們有請(qǐng)水生博物館的館長：勞贊先生，為本次比賽致辭。大家掌聲歡迎[]。
戲劇大賽主持詞篇八
男：溫馨的氛圍，造就了多才多藝的我們。
女：藝術(shù)的舞臺(tái)，陶冶了活力四射的我們。
合：讓我們且歌且舞，共同奏響這金色的樂章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!(鞠躬)。
男：讓我們一起把青春詮釋!
女：讓我們一起將陽光演繹!
男：盡情地唱吧，唱出青春的夢(mèng)想;。
女：瀟灑地跳吧，跳出陽光的激情!
男：今夜，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;。
女：今夜，是我們用年輕的心放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。
男：今夜，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女：現(xiàn)在我宣布，吉林化工學(xué)院化工與材料工程學(xué)院第二屆“夢(mèng)想?翼”戲劇大賽決賽合：現(xiàn)在開始!
女：本次比賽由化工與材料工程學(xué)院文藝部主辦。
男：首先，讓我來介紹一下今晚到場的嘉賓，他們分別是：
女：下面，讓我來介紹一下本次比賽的評(píng)委，他們分別是：
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓和評(píng)委的到來。
女：下面由我來為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽為十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該劇目最后的得分。
具體評(píng)分內(nèi)容如下：
1、劇本內(nèi)容:突出這次大賽的主題,劇本新穎，有創(chuàng)意性。2分。
2、語言水平：發(fā)音清楚正確，語音語調(diào)自然流利，對(duì)語言的處理得當(dāng)。2分。
4、舞臺(tái)效果：運(yùn)用一定的服裝和道具、配音效果好，道具設(shè)計(jì)。2分。
女：我個(gè)人比較偏好刺客，因他們冷峻的外表下有著一顆柔軟的心。
男：那接下來的節(jié)目可適合你的口味了，化工5班帶來的《英雄2》可是聚集了秦朝的四大刺客，不過他們能否讓觀眾也愛上這外冷內(nèi)熱的性格呢?讓我們拭目以待吧!女：真是“伴君如伴虎”啊，難怪歷代朝臣都有此感慨了。
女：好，現(xiàn)在第一組劇目的比分已經(jīng)在我手中了：第一組劇目。
女：對(duì)于這兩個(gè)社團(tuán)，看來我們要再考慮考慮了。
男：那么在大家考慮的同時(shí)，第二組劇目的得分已經(jīng)到了我的手中。
女：你的話都是。
男：是的，第三組劇目選手的希望就在我的手中。
女：下面讓我們關(guān)注一下第四組劇目的得分情況。
男：哎，戴上喆，你聽過王實(shí)甫嗎?
女：沒聽過，不會(huì)又是新一代的網(wǎng)絡(luò)紅人吧!也不說改個(gè)令人記憶深刻的名。
男：看來是時(shí)代把我拋在身后了，王實(shí)甫是元代著名戲曲作家，《西廂記》便是他的杰作。
男：看來地球很危險(xiǎn)，我還是回火星比較安全。
女：沒看出來!
男：第五組劇目的得分還沒說呢，他們能放我走嗎?第五組劇目。
男：相信90后的我們會(huì)像祖國一樣在決醒后強(qiáng)大、騰飛。
女：下面讓我們關(guān)注一下，第六組劇目的得分情況。
男：男、女嘉賓真的是令人印象深刻啊。
女：大家想不想知道第八組劇目在評(píng)委心中的印象呢?他們的得分就在我手中。
女：現(xiàn)在，最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了。
男：是的，到底哪個(gè)劇目會(huì)在本次比賽奪魁呢?答案就在我手中!讓我們一起來揭開這個(gè)謎題吧!
男：本次比賽獲得最佳編劇獎(jiǎng)的是：………..最佳演員獎(jiǎng)的是：………..
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
男：有請(qǐng)嘉賓退場。
女：本次比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
女：有請(qǐng)嘉賓退場。
男：獲得最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)的是：
獲得最佳劇目獎(jiǎng)的是：
獲得最佳人氣獎(jiǎng)的是：
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
男：有請(qǐng)嘉賓退場。
女：本次比賽三等獎(jiǎng)的獲得者是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
女：有請(qǐng)嘉賓退場。
男：二等獎(jiǎng)的獲得者是：
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
男：有請(qǐng)嘉賓退場。
女：答案已經(jīng)很明顯了，沒錯(cuò)一等獎(jiǎng)的獲得者就是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
女：有請(qǐng)嘉賓退場。
男：感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。
男：藝術(shù)是靈魂的殿堂，我們是靈魂的主宰。
女：藝術(shù)是心靈的豐碑，展現(xiàn)藝術(shù)就是我們的夢(mèng)想。
男：面對(duì)夢(mèng)想，我們不能總是陶醉和感嘆，趕快將希望播種!
女：面對(duì)青春，我們不要一味享樂和頹廢，快快讓夢(mèng)想啟航!
男：難忘今宵，我們將夢(mèng)想擁抱!
女：今宵難忘，我們把青春分享!
男：在此要感謝各位嘉賓、評(píng)委和同學(xué)們對(duì)戲劇大賽的支持和參與，首先，有請(qǐng)我們的嘉賓、評(píng)委退場，希望這會(huì)是個(gè)難忘的夜晚。
女：下面，有請(qǐng)觀眾有秩序的退場，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上青春的翅膀，翱翔人生。
戲劇大賽主持詞篇九
合： 大家晚上好！ 甲：這里是陜西省第三屆校園戲劇節(jié)長安大學(xué)主會(huì)場展演現(xiàn)場。
乙：戲劇與德育同行，戲劇與美育相伴。
全會(huì)精神之際，由中共陜西省委宣傳部、陜西省文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合界、陜西省教育廳、共青團(tuán)陜西省委、陜西省戲劇家協(xié)會(huì)共同舉辦、陜西省戲劇家協(xié)會(huì)承辦的“陜西省第三屆校園戲劇節(jié)”主會(huì)場 第 五 場 演出今晚在這里隆重舉行。
乙：舉辦校園戲劇節(jié)，旨在貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，弘揚(yáng)民族文化，推進(jìn)校園戲劇發(fā)
展，提升莘莘學(xué)子的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和世界觀。豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園和諧社會(huì)。
甲：出席今天首場演出的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委是：
本屆校園戲劇節(jié)副主任評(píng)委、省劇協(xié)黨組成員兼副秘書長羅順慶
本屆校園戲劇節(jié)評(píng)委、原省文化廳副廳長、劇作家王小康
本屆校園戲劇節(jié)評(píng)委、省文聯(lián)副主席、省劇協(xié)副主席、一級(jí)演員劉遠(yuǎn)
本屆校園戲劇節(jié)評(píng)委、省劇協(xié)副主席、省藝術(shù)研究所所長、研究員丁科民
本屆校園戲劇節(jié)評(píng)委、省歌舞劇院副院長、一級(jí)演員忤曉嵐
甲、讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)光臨今晚演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
乙、演出之前，我們首先請(qǐng)本屆校園戲劇節(jié)評(píng)委、原省文化廳副廳長、一級(jí)編劇王小康老師
就戲劇方面的知識(shí)做個(gè)簡單的講座。
甲、王小康老師不僅是個(gè)劇作家，還在近十部電影、電視劇中出演過不同的角
舖》，王老師就一改領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，演了一個(gè)老中醫(yī)?，F(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)王小康
乙、《暗戀桃花源》講述了一個(gè)奇特的故事：“暗戀”和“桃花源”是兩個(gè)不相干的劇組，他們都與劇場簽定了當(dāng)晚彩排的和約，雙方爭執(zhí)不下，誰也不肯相讓。由于演出在即，他們不得不同時(shí)在劇場中彩排，遂成就了一出古今悲喜交錯(cuò)的舞臺(tái)奇觀。
甲、讓我們一同來欣賞他們的精彩演出。（主持人下—敲鐘—開幕—開始）
戲劇大賽主持詞篇十
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男：親
愛
的老師們，同學(xué)
們。合：大家晚上好！
男：隨著春天里溫暖的陽光，2011年新英才戲劇節(jié)如約而至，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。在這青春與夢(mèng)想構(gòu)成的舞臺(tái)。我們歡聚一堂，共同演繹燦爛而美好的夢(mèng)想！
女：夢(mèng)想，是人們胸中對(duì)理想的熱愛與向往。夢(mèng)想，是我們心中永不言棄的追求。人生因?yàn)橛袎?mèng)想而美麗，青春因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)絢麗多彩。
男：大家都知道，戲劇是所有舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式中最貼近
生活
的一種，它不像歌舞那樣飄渺幻美，也不像傳統(tǒng)戲曲有著很高的欣賞門檻。女：沒錯(cuò)，幾乎所有人都能夠欣賞戲劇。在戲劇的舞臺(tái)上，上演著激動(dòng)人心或是催人淚下的各種故事，真實(shí)、細(xì)致，那樣輕易地激起人們沉寂已久的情感。
男：在此之前，初中部的各個(gè)
班級(jí)
都為本次的戲劇節(jié)緊鑼密鼓的排練，相信今天。在這個(gè)舞臺(tái)上，這短短的時(shí)間里，他們的精彩表演一定會(huì)給大家?guī)硪粓鲆曈X盛宴。女：我非常榮幸地向大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的評(píng)委們，他們是…
女：春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們一起沉醉在戲劇的世界里吧。
男：北京市新英才學(xué)校首屆戲劇節(jié)之初中專場現(xiàn)在開始
男：俗話說可憐天下父母心！孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的就是我們親愛的父母！
那么今天將要為我們表演的第一個(gè)劇的名字叫做《?；丶铱纯础放焊改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煟改競兊囊谎砸恍泻⒆佣紩?huì)看在眼里，學(xué)在心里?！拜筝缟n蒼，我爸李剛。所謂伊人，被我撞傷?！崩顒偤屠顒偟膬鹤幼源嘶鸨榱舜蠼媳保裉煳覀兙鸵黄鹂匆豢垂叛b版的故事。
女：當(dāng)然知道了，就是湖南衛(wèi)視演的《宮》啊
男：下面請(qǐng)選手代表上場
男：請(qǐng)?jiān)u委老師與選手代表合影留念
男：有請(qǐng)?jiān)u委老師為本次比賽做一下評(píng)價(jià)
男：不知道臺(tái)下的你是否被這精彩的演繹所感動(dòng)？
女: 當(dāng)我們陶醉在演員們的真情演繹 為劇中的情節(jié)歡笑或者悲傷的同時(shí)，讓我們把最熱烈的掌上獻(xiàn)給今晚的每一位演員和那些幕后默默付出的同學(xué)們 . 感謝你們給了我們一個(gè)難忘的夜晚.
女: 我們將以歷史的使命、青春的名義，創(chuàng)造校園文化的又一輝煌 男: 讓我們共同期許、共同祝福我們明天會(huì)更好?。。?/p>
女: 今天戲劇節(jié)的演出到這里就要結(jié)束了！感謝各位老師同學(xué)的大力支持！再見！
戲劇大賽主持詞篇十一
開場：
l：一方舞臺(tái)，演繹萬種風(fēng)情。
c：幾束燈光，投影蒼生百態(tài)。
z：一段故事，訴盡世上炎涼。
w：絲縷遐想，悟出人生真諦。
l：尊敬的老師們。
c：親愛的同學(xué)們，大家。
合：下午好。
c：我是來自高二(3)班的陳婉喬。
l：我是來自高二(1)班的李霆鈞。
w：我是來自高二(18)班的王可兒。
z：我是來自高二(5)班的張若楠。
w：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次戲劇大賽的評(píng)委老師，他們是：掌聲歡迎。
z：還有今天到場的各位嘉賓，他們是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們!
(靜)。
l：戲劇，是靈魂的舞臺(tái)，賜予我們舞動(dòng)的夢(mèng)想。
c：戲劇，是心靈的豐碑，給予我們追夢(mèng)的力量。
l：下面我宣布，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)第屆戲劇大賽。
合：現(xiàn)在開始!
w：讓我們一起用戲劇演繹人生。
雷雨：
c：三十年的恩怨，剪不斷，理還亂，如響徹云霄的雷鳴，在兩個(gè)家庭間爆發(fā)。
鍘美案：
l:在大家的童年里，肯定聽說過一位大公無私的中國黑鬼——包拯。
c：而接下來的這個(gè)戲劇，則講述了一個(gè)包青天正大光明，判陳世美欺壓妻子秦香蓮之案，置不義于龍鍘之下的故事。
l：下面有請(qǐng)8班和18班為我們獻(xiàn)上戲劇，《鍘美案》，掌聲歡迎。
*山伯爵：
c是恨的綿延發(fā)酵無邊也無際還是命運(yùn)冥冥安排善惡因果環(huán)環(huán)緊扣。
l一位青年的前途無量化作顆滿是腥風(fēng)血雨的心復(fù)仇的使者正向你踏來。
c接下來的戲劇正是這樣一個(gè)跌宕起伏的故事,充滿了傳奇的色彩。
l這個(gè)故事來源自法國作家大仲馬的代表作*山伯爵。
c接下來請(qǐng)欣賞由高二一班,高二三班的同*袂出演的*山伯爵掌聲有請(qǐng)!
甄嬛傳：
l:哈哈哈哈接下來的這個(gè)戲劇可是改編自一個(gè)年度熱播大劇噢。
c沒錯(cuò),相信這個(gè)作品不需要我們多加介紹同學(xué)們?cè)缫崖犅勥^這個(gè)故事了。
l而接下來他們要為我們演出的就是甄嬛傳中一個(gè)十分有名的一個(gè)片段華妃之死。
c讓我們一起來期待高二16班高二17班的同學(xué)如何來演繹甄嬛傳吧掌聲有請(qǐng)!
e5+e南山：
女：……你知道古代四大美女是誰嗎?
男：這可難不倒我，誰都知道，貂蟬，昭君，楊貴妃和西施沉魚落雁，閉月羞花的美貌不知令多少文人流連忘返，留下無數(shù)千古贊譽(yù)。
女：沒錯(cuò)。在我們剛學(xué)的哀江頭中，唐玄宗和楊貴妃的傾城之戀以及唐王朝的興盛覆滅就令老杜抒發(fā)了今非昔比、物是人非的亡國之痛。
男：接下來就讓我們欣賞南山班和5班的同學(xué)為我們帶來的《長恨歌》，掌聲歡迎!
e11+e12：
男：清正廉潔，兩袖清風(fēng)，一心為民，無私忘我，既是我們對(duì)于一個(gè)官員的期望，也是一個(gè)人民公仆理應(yīng)具有的素質(zhì)和覺悟。
女：在段太尉逸事傳中，柳宗元就像我們展示了一個(gè)這樣的感人形象，那么接下來就讓我們欣賞由11班和12班同學(xué)帶來的《段太尉逸事傳》，掌聲有情!
e6+e7：
男：……你還記得我們上了高二之后學(xué)的第一篇古文是什么嗎?
女：當(dāng)然記得，我們當(dāng)時(shí)還在課堂上表演了呢，現(xiàn)在我還記得我們班的樊噲沖進(jìn)帳篷，大口飲酒食彘的場面。
男：相信每個(gè)同學(xué)都對(duì)那片古文中項(xiàng)羽和劉邦的性格有著自己的解讀，那么接下來就讓我們看看6班和7班帶來的版本吧，掌聲有請(qǐng)e6和e7為我們帶來：《鴻門宴》!
e13+e15：(智取威虎山之會(huì)師百雞宴)。
e9+e10：(愛情公寓)。
結(jié)尾1：
l：青春散場，我們等待下一場的開幕。
c：等待我們，在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢(mèng)想。
z：等待我們，在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的情意。
w：讓我們記住今天這美好的時(shí)光，記住今晚活躍在舞臺(tái)上的那些身影。
l：今天我們的戲劇大賽到這里就要落下帷幕了。
c：下面我宣布廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)戲劇大賽。
合到此結(jié)束!
z再次感謝所有辛勤付出的老師以及同學(xué)們!
w請(qǐng)大家有序離場。
【篇二】。
男：溫馨的氛圍，造就了多才多藝的我們。
女：藝術(shù)的舞臺(tái)，陶冶了活力四射的我們。
合：讓我們且歌且舞，共同奏響這金色的樂章。
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
男：讓我們一起把青春詮釋!
女：讓我們一起將陽光演繹!現(xiàn)在，是我們用年輕的心放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。男：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女：現(xiàn)在我宣布，廣州市西關(guān)外國語學(xué)校初一級(jí)戲劇大賽。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先，讓我來介紹一下今天參加戲劇表演而到場的嘉賓，他們分別是：女：下面，讓我來介紹一下本次比賽的評(píng)委，他們分別是：
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓和評(píng)委的到來。
女：這次比賽將會(huì)從劇本內(nèi)容、語言水平、表演技巧等方面進(jìn)行評(píng)分。
男：本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各兩名，表演獎(jiǎng)、配音獎(jiǎng)、編劇獎(jiǎng)各兩名。
三班：
女：事不宜遲，讓我們馬上開始比賽吧!第一隊(duì)要出場的是你們3班哦!
男：嘿嘿，三班出品，必屬佳品，下面讓我們一起來欣賞由三班同學(xué)為大家送上的《灰王子》吧!
合：大家掌聲歡迎!
四班：
男：剛剛的是由王子當(dāng)主角，接下來讓我們一起來看看由公主當(dāng)主角的話劇吧!下面有請(qǐng)四班的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌萁?jīng)典話劇《睡美人》!
合：大家掌聲歡迎!
二班：
男：《睡美人》是由法國作家夏爾·佩羅寫的童話故事，那么你有聽過安徒生嗎?女：當(dāng)然聽過，安徒生是丹麥的童話作家，我們也學(xué)習(xí)了他不少文章。
男：安徒生被尊為現(xiàn)代童話之父，《賣火柴的小女孩》便是他的杰作之一。男：下面有請(qǐng)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹抑噩F(xiàn)話劇——《賣火柴的小女孩》。合：大家掌聲鼓勵(lì)!
一班：
男：剛剛大家欣賞了出自《安徒生童話》的《賣火柴的小女孩》，從前面的三個(gè)節(jié)目看來，大家都對(duì)童話故事比較感興趣。
女：嗯嗯，我想問你一個(gè)問題：你對(duì)魔法師感興趣嗎?還是你們這些男生都對(duì)一些怪獸比較感興趣呢?男：我對(duì)魔法師和怪獸都不感興趣，但我對(duì)魔法師的咒語就感興趣。
女：那接下來的節(jié)目可適合你的口味了，初一(1)班的同學(xué)們將要為大家?guī)怼睹琅c怪獸》。童話故事里的王子被巫婆施了魔法而變成野獸的模樣，只有他在玫瑰花凋謝之前，學(xué)會(huì)愛別人和被別人愛，才能打破巫婆的咒語。不知道初一(1)班的同學(xué)能否給大家耳目一新的感覺呢?合：讓我們拭目以待吧!
五班：
女：哇，剛剛一班表演的《美女與野獸》真的很有趣哦!
男：是啊!對(duì)了，瑋欣，到目前為止，一二三四班都已經(jīng)表演過了，怎么還沒到你的5班呢?女：好東西當(dāng)然是放后面的啦，呵呵!剛剛你們班就演繹了男裝版的灰姑娘，接下來，就讓初一(5)班的同學(xué)們告訴你現(xiàn)代版的《灰姑娘》有多精彩吧!
男：哼，那就盡管show出你們的本事吧!
女：當(dāng)然沒問題，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一五班的表演：現(xiàn)代版《灰姑娘》。
六班：
男：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要迎來最后一個(gè)話劇表演了~!
女：對(duì)啊，接下來就讓我們一起以最熱烈的掌聲歡迎最后一個(gè)參賽話劇：由六班同學(xué)帶來的《皇帝的新裝》。
加一個(gè)表演節(jié)目的引入。。。抽獎(jiǎng)?
女：老師們，同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了。
男：是的，到底哪個(gè)劇目會(huì)在本次比賽奪魁呢?同學(xué)們，把你心目中喜愛的劇目喊出來吧!女：答案就在我手中!讓我們一起來揭開這個(gè)謎題吧!
本次比賽獲得編劇獎(jiǎng)的是：………..
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
女：本次比賽獲得配音獎(jiǎng)的是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
男：獲得表演獎(jiǎng)的是：
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
女：接下來，讓我來宣布本次比賽的一二三等獎(jiǎng)吧!
本次比賽三等獎(jiǎng)的獲得者是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
男：二等獎(jiǎng)的獲得者是：
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
女：答案已經(jīng)很明顯了，沒錯(cuò)一等獎(jiǎng)的獲得者就是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
男：最后，讓我們?cè)僖淮喂菜械墨@獎(jiǎng)得主!同時(shí)也感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，感謝同學(xué)。
們，老師們和領(lǐng)導(dǎo)們的支持與配合!
男：藝術(shù)是靈魂的殿堂，我們是靈魂的主宰。
女：藝術(shù)是心靈的豐碑，展現(xiàn)藝術(shù)就是我們的夢(mèng)想，讓我們繼續(xù)在這夢(mèng)想的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱吧!
男：現(xiàn)在我宣布：廣州市西關(guān)外國語學(xué)校初一級(jí)戲劇大賽合：到此結(jié)束。
【篇三】。
男：溫馨的氛圍，造就了多才多藝的我們。
女：藝術(shù)的舞臺(tái)，陶冶了活力四射的我們。
合：讓我們且歌且舞，共同奏響這金色的樂章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!(鞠躬)。
男：讓我們一起把青春詮釋!
女：讓我們一起將陽光演繹!
男：盡情地唱吧，唱出青春的夢(mèng)想;。
女：瀟灑地跳吧，跳出陽光的*!
男：今夜，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;。
女：今夜，是我們用年輕的心放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。
男：今夜，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女：現(xiàn)在我宣布，吉林化工學(xué)院化工與材料工程學(xué)院第二屆“夢(mèng)想?翼”戲劇大賽決賽合：現(xiàn)在開始!
女：本次比賽由化工與材料工程學(xué)院文藝部主辦。
男：首先，讓我來介紹一下今晚到場的嘉賓，他們分別是：
女：下面，讓我來介紹一下本次比賽的評(píng)委，他們分別是：
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓和評(píng)委的到來。
女：下面由我來為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽為十分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該劇目最后的得分。
具體評(píng)分內(nèi)容如下：
1、劇本內(nèi)容:突出這次大賽的主題,劇本新穎，有創(chuàng)意性。2分。
2、語言水平：發(fā)音清楚正確，語音語調(diào)自然流利，對(duì)語言的處理得當(dāng)。2分。
4、舞臺(tái)效果：運(yùn)用一定的服裝和道具、配音效果好，道具設(shè)計(jì)。2分。
女：我個(gè)人比較偏好刺客，因他們冷峻的外表下有著一顆柔軟的心。
男：那接下來的節(jié)目可適合你的口味了，化工5班帶來的《英雄2》可是聚集了秦朝的四大刺客，不過他們能否讓觀眾也愛上這外冷內(nèi)熱的性格呢?讓我們拭目以待吧!女：真是“伴君如伴虎”啊，難怪歷代朝臣都有此感慨了。
女：好，現(xiàn)在第一組劇目的比分已經(jīng)在我手中了：第一組劇目。
女：對(duì)于這兩個(gè)社團(tuán)，看來我們要再考慮考慮了。
男：那么在大家考慮的同時(shí)，第二組劇目的得分已經(jīng)到了我的手中。
女：你的話都是。
男：是的，第三組劇目選手的希望就在我的手中。
女：下面讓我們關(guān)注一下第四組劇目的得分情況。
男：哎，戴上喆，你聽過王實(shí)甫嗎?
女：沒聽過，不會(huì)又是新一代的網(wǎng)絡(luò)紅人吧!也不說改個(gè)令人記憶深刻的名。
男：看來是時(shí)代把我拋在身后了，王實(shí)甫是元代戲曲作家，《西廂記》便是他的杰作。
男：看來地球很危險(xiǎn)，我還是回火星比較安全。
女：沒看出來!
男：第五組劇目的得分還沒說呢，他們能放我走嗎?第五組劇目。
男：相信90后的我們會(huì)像祖國一樣在決醒后強(qiáng)大、騰飛。
女：下面讓我們關(guān)注一下，第六組劇目的得分情況。
男：男、女嘉賓真的是令人印象深刻啊。
女：大家想不想知道第八組劇目在評(píng)委心中的印象呢?他們的得分就在我手中。
女：現(xiàn)在，最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了。
男：是的，到底哪個(gè)劇目會(huì)在本次比賽奪魁呢?答案就在我手中!讓我們一起來揭開這個(gè)謎題吧!
男：本次比賽獲得編劇獎(jiǎng)的是：………..演員獎(jiǎng)的是：………..
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
男：有請(qǐng)嘉賓退場。
女：本次比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
女：有請(qǐng)嘉賓退場。
男：獲得舞臺(tái)效果獎(jiǎng)的是：
獲得劇目獎(jiǎng)的是：
獲得人氣獎(jiǎng)的是：
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
男：有請(qǐng)嘉賓退場。
女：本次比賽三等獎(jiǎng)的獲得者是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
女：有請(qǐng)嘉賓退場。
男：二等獎(jiǎng)的獲得者是：
女：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
男：有請(qǐng)嘉賓退場。
女：答案已經(jīng)很明顯了，沒錯(cuò)一等獎(jiǎng)的獲得者就是：
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…………..
女：有請(qǐng)嘉賓退場。
男：感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。
男：藝術(shù)是靈魂的殿堂，我們是靈魂的主宰。
女：藝術(shù)是心靈的豐碑，展現(xiàn)藝術(shù)就是我們的夢(mèng)想。
男：面對(duì)夢(mèng)想，我們不能總是陶醉和感嘆，趕快將希望播種!
女：面對(duì)青春，我們不要一味享樂和頹廢，快快讓夢(mèng)想啟航!
男：難忘今宵，我們將夢(mèng)想擁抱!
女：今宵難忘，我們把青春分享!
男：在此要感謝各位嘉賓、評(píng)委和同學(xué)們對(duì)戲劇大賽的支持和參與，首先，有請(qǐng)我們的嘉賓、評(píng)委退場，希望這會(huì)是個(gè)難忘的夜晚。
女：下面，有請(qǐng)觀眾有秩序的退場，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上青春的翅膀，翱翔人生。
戲劇大賽主持詞篇十二
z：一段故事，訴盡世上炎涼。
w：絲縷遐想，悟出人生真諦。
l：尊敬的老師們。
c：親愛的同學(xué)們，大家。
合：下午好。
c：我是來自高二(3)班的陳婉喬。
l：我是來自高二(1)班的李霆鈞。
w：我是來自高二(18)班的王可兒。
z：我是來自高二(5)班的張若楠。
w：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次戲劇大賽的評(píng)委老師，他們是：掌聲歡迎。
z：還有今天到場的各位嘉賓，他們是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們!
(靜)。
l：戲劇，是靈魂的舞臺(tái)，賜予我們舞動(dòng)的夢(mèng)想。
c：戲劇，是心靈的豐碑，給予我們追夢(mèng)的力量。
l：下面我宣布，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)第屆戲劇大賽。
合：現(xiàn)在開始!
w：讓我們一起用戲劇演繹人生。
雷雨：
c：三十年的恩怨，剪不斷，理還亂，如響徹云霄的雷鳴，在兩個(gè)家庭間爆發(fā)。
鍘美案：
l:在大家的童年里，肯定聽說過一位大公無私的中國黑鬼——包拯。
c：而接下來的這個(gè)戲劇，則講述了一個(gè)包青天正大光明，判陳世美欺壓妻子秦香蓮之案，置不義于龍鍘之下的故事。
l：下面有請(qǐng)8班和18班為我們獻(xiàn)上戲劇，《鍘美案》，掌聲歡迎。
*山伯爵：
c是恨的綿延發(fā)酵無邊也無際還是命運(yùn)冥冥安排善惡因果環(huán)環(huán)緊扣。
l一位青年的前途無量化作顆滿是腥風(fēng)血雨的心復(fù)仇的使者正向你踏來。
c接下來的戲劇正是這樣一個(gè)跌宕起伏的故事,充滿了傳奇的色彩。
l這個(gè)故事來源自法國作家大仲馬的代表作*山伯爵。
c接下來請(qǐng)欣賞由高二一班,高二三班的同*袂出演的*山伯爵掌聲有請(qǐng)!
甄嬛傳：
l:哈哈哈哈接下來的這個(gè)戲劇可是改編自一個(gè)年度熱播大劇噢。
c沒錯(cuò),相信這個(gè)作品不需要我們多加介紹同學(xué)們?cè)缫崖犅勥^這個(gè)故事了。
l而接下來他們要為我們演出的就是甄嬛傳中一個(gè)十分有名的一個(gè)片段華妃之死。
c讓我們一起來期待高二16班高二17班的同學(xué)如何來演繹甄嬛傳吧掌聲有請(qǐng)!
e5+e南山：
女：……你知道古代四大美女是誰嗎?
男：這可難不倒我，誰都知道，貂蟬，昭君，楊貴妃和西施沉魚落雁，閉月羞花的美貌不知令多少文人流連忘返，留下無數(shù)千古贊譽(yù)。
女：沒錯(cuò)。在我們剛學(xué)的哀江頭中，唐玄宗和楊貴妃的傾城之戀以及唐王朝的興盛覆滅就令老杜抒發(fā)了今非昔比、物是人非的亡國之痛。
男：接下來就讓我們欣賞南山班和5班的同學(xué)為我們帶來的《長恨歌》，掌聲歡迎!
e11+e12：
男：清正廉潔，兩袖清風(fēng)，一心為民，無私忘我，既是我們對(duì)于一個(gè)官員的期望，也是一個(gè)人民公仆理應(yīng)具有的素質(zhì)和覺悟。
女：在段太尉逸事傳中，柳宗元就像我們展示了一個(gè)這樣的感人形象，那么接下來就讓我們欣賞由11班和12班同學(xué)帶來的《段太尉逸事傳》，掌聲有情!
e6+e7：
男：……你還記得我們上了高二之后學(xué)的第一篇古文是什么嗎?
女：當(dāng)然記得，我們當(dāng)時(shí)還在課堂上表演了呢，現(xiàn)在我還記得我們班的樊噲沖進(jìn)帳篷，大口飲酒食彘的場面。
男：相信每個(gè)同學(xué)都對(duì)那片古文中項(xiàng)羽和劉邦的性格有著自己的解讀，那么接下來就讓我們看看6班和7班帶來的版本吧，掌聲有請(qǐng)e6和e7為我們帶來：《鴻門宴》!
e13+e15：(智取威虎山之會(huì)師百雞宴)。
e9+e10：(愛情公寓)。
結(jié)尾1：
l：青春散場，我們等待下一場的開幕。
c：等待我們，在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢(mèng)想。
z：等待我們，在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的情意。
w：讓我們記住今天這美好的時(shí)光，記住今晚活躍在舞臺(tái)上的那些身影。
l：今天我們的戲劇大賽到這里就要落下帷幕了。
c：下面我宣布廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)戲劇大賽。
合到此結(jié)束!
z再次感謝所有辛勤付出的老師以及同學(xué)們!
w請(qǐng)大家有序離場。
戲劇大賽主持詞篇十三
一、活動(dòng)背景：
戲劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進(jìn)更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動(dòng)的質(zhì)量，推進(jìn)涉外文化文藝的發(fā)展，同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)自我，提升自我。
二、活動(dòng)目的：
希望通過這次的活動(dòng)，促進(jìn)涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。這次戲劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神而特別舉辦的。這樣不僅可以更好的調(diào)動(dòng)涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自己的不足從而更好的完善自己。
戲劇對(duì)于許多同學(xué)來說都是一個(gè)看似熟悉實(shí)則陌生的一個(gè)詞，相信很多同學(xué)都沒有看過正式的戲劇演出，更別說參與戲劇的演出了。在表演戲劇時(shí)，對(duì)一個(gè)人的心理，演技等都是一個(gè)大的考驗(yàn)，因此觀眾在看我們表演戲劇時(shí)能發(fā)現(xiàn)我們表演能力的不足，而且能鼓勵(lì)我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要準(zhǔn)備好一場戲劇，這對(duì)同學(xué)們?cè)谔岣吒黜?xiàng)技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動(dòng)是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的，我們希望，我們的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)主題：
快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日初賽。
20xx年4月20日復(fù)賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
主教區(qū)第七教學(xué)樓。
六、參加人員：
土木工程學(xué)院全體大一同學(xué)。
擔(dān)任評(píng)委的老師、部長和主席。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
1、一等獎(jiǎng)一名。
2、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)人數(shù)視參賽人數(shù)而定。
3、給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
八、前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳物品，如報(bào)名表、宣傳單、海報(bào)、橫幅。
2、召集大一各個(gè)班級(jí)班長和生活委員開會(huì)，讓他們通知各班的同學(xué)。
3、將通過申請(qǐng)的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好。
九、活動(dòng)流程：
1、提前將會(huì)場布置好，包括觀眾和評(píng)委座位布局，教室裝飾，黑板布局等等，確保萬無一失。
2、比賽開始前把觀眾安排坐好，保持活動(dòng)現(xiàn)場安靜有序，等待比賽開始。
3、比賽前對(duì)選手進(jìn)行編號(hào)，并且安排他們有序坐好。
4、主持人宣布比賽開始，選手有序上臺(tái)表演。
5、比賽進(jìn)行到中途有請(qǐng)宣傳部同學(xué)進(jìn)行歌曲演唱表演或是其他娛樂表演。
6、以各評(píng)委打分的`平均分作為選手的最終成績，排出名次。
7、有請(qǐng)各參賽選手和評(píng)委老師合影留念。
8、活動(dòng)結(jié)束有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)活動(dòng)作總結(jié)和評(píng)價(jià)。
十、注意事項(xiàng)：
1、提前做好預(yù)備方案，保證活動(dòng)安全有序開展。
2、活動(dòng)盡量突出主題，做好宣傳工作，達(dá)到引人深思的效果。
3、要維持好現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂或是踩踏。
4、提前為工作人員開會(huì)，交代好注意的事項(xiàng)，討論一切可能發(fā)生的意外情況，做到萬無一失。
戲劇大賽主持詞篇十四
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個(gè)陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們?nèi)雸觥?/p>
1、韻律活動(dòng)：《找朋友》。
2、歌唱：《我上幼兒園》（機(jī)器貓小組）。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?，F(xiàn)在讓我們一起聽聽機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）。
機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》。
5、我的朋友在哪里。
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的.。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個(gè)大圓又圓？西瓜個(gè)大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動(dòng)作表演。
寶貝們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動(dòng)作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx。
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）。
長。男:朋友們,再見!
戲劇大賽主持詞篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：播音員主持人是一個(gè)電視臺(tái)和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個(gè)電視臺(tái)的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺(tái)共同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對(duì)開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評(píng)位老師，他們是……
甲：今天的評(píng)委都是開封播音主持界的專家和權(quán)威呀，他們不僅公正地為選手們?cè)u(píng)判、打分，還為每個(gè)選手進(jìn)行了非常有針對(duì)性的出色的點(diǎn)評(píng)。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識(shí)，確實(shí)是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會(huì)和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！
乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B汪洋）
甲：今天進(jìn)入開封電視臺(tái)“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過十二場的初賽、復(fù)賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒，前進(jìn)再前進(jìn)！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動(dòng)！
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預(yù)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運(yùn)！
乙：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，《魅力展示》！
甲：有請(qǐng)一號(hào)選手上常
戲劇大賽主持詞篇十六
在戲劇大賽初期，我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力在選題上。每個(gè)人都希望挑選出一部能夠引發(fā)共鳴，令觀眾深思的劇本。經(jīng)過多次的討論和思考，我們最終選擇了《生死真愛》，這是一部圍繞著生命與死亡展開的情感劇，正是因?yàn)樗纳羁讨黝}，我們才更有動(dòng)力去演繹它。通過這個(gè)過程，我明白了選題的重要性，一個(gè)好的選題將激發(fā)演員們的激情，并讓他們更好地融入角色。
二、排練中磨合團(tuán)隊(duì)合作。
在排練的過程中，每個(gè)人都擔(dān)任著各自的角色，但我們不僅僅是一個(gè)個(gè)演員，更是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人都為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，互相支持與幫助。盡管排練是枯燥且辛苦的過程，但正是通過這樣的磨合，我們逐漸找到了各自的定位，也充分利用每個(gè)人的特長來展現(xiàn)出最佳的效果。團(tuán)隊(duì)合作的力量無疑是巨大的，它讓我們懂得了彼此的重要性，也讓我們明白，只有團(tuán)結(jié)一致，才能創(chuàng)造出更好的作品。
三、表演中釋放自我。
當(dāng)舞臺(tái)燈光打開的一剎那，我感受到了無與倫比的緊張與興奮。在整個(gè)表演過程中，我們化身為我們的角色，投身于劇情之中。每個(gè)人都全力以赴，展現(xiàn)出最好的表演水平。當(dāng)觀眾為我們的演出起立鼓掌時(shí)，內(nèi)心的喜悅溢于言表。在那一刻，我理解了戲劇的魅力，它讓我不僅僅是生活中的自己，還可以嘗試著成為其他的人物，展現(xiàn)出不一樣的自我。
四、反思與成長。
戲劇大賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次深入的反思和總結(jié)。我們從整體到個(gè)人，分析了我們?cè)谘莩鲞^程中的亮點(diǎn)和不足之處。正是因?yàn)檫@次反思，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如語言表達(dá)不夠清晰、動(dòng)作配合不夠默契等。這次反思對(duì)我來說是一次很好的成長機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并在今后的演出中加以改進(jìn)和提升。反思讓我明白了進(jìn)步的重要性，只有不斷地反思和總結(jié)，才能不斷地成長。
五、對(duì)未來的展望。
通過參與戲劇大賽，我收獲了很多，但我也明白，這只是我戲劇道路上的起點(diǎn)。我希望在今后的日子里，能夠繼續(xù)發(fā)展自己的戲劇才能，參與更多的劇本創(chuàng)作和表演。我想要去探索更多不同風(fēng)格的戲劇作品，不斷挑戰(zhàn)自己。同時(shí)，我也期待能夠與更多優(yōu)秀的演員一起合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
總結(jié)：戲劇大賽給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和成長。通過選題、排練、表演以及反思，我更加了解了戲劇的深度和廣度。我相信，我在這次戲劇大賽中的付出和收獲，將成為我未來戲劇道路上的寶貴財(cái)富，讓我在戲劇的舞臺(tái)上，展現(xiàn)出更加優(yōu)秀的自我。
戲劇大賽主持詞篇十七
大家下午好!
陽光明媚，在這個(gè)溫暖的冬日下午，我們?cè)谶@里隆重召開本學(xué)期第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽表彰大會(huì)暨第二次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽動(dòng)員大會(huì)。
良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的道德風(fēng)尚，
本次大會(huì)的主要議程有：
一、江書記宣布第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽獲勝班級(jí)并頒獎(jiǎng)。
二、各年級(jí)進(jìn)步較大學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。
三、各挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)宣讀和交接交接戰(zhàn)書;
四、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班主任代表發(fā)言。
現(xiàn)在，我宣布內(nèi)潮中學(xué)20xx年下學(xué)期第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽表彰大會(huì)暨第二次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽動(dòng)員大會(huì)正式開始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：我們以最熱烈的掌聲歡迎學(xué)校江書記宣布第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽獲勝班級(jí)并頒獎(jiǎng)。
讓我們把掌聲獻(xiàn)給獲勝的班級(jí)，恭喜你們。
個(gè)人挑戰(zhàn)獲勝名單已經(jīng)粘貼在各個(gè)班教室，我就不一一具名。會(huì)后請(qǐng)各班主任在班上為獲勝學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
從課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后多鞏固練習(xí)，考前做好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合等五個(gè)方面講述了她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
八(2)班王雨
自信樂觀的王雨細(xì)心地講述了她各個(gè)科目的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒。九(2)班彭友蓮
彭友蓮的學(xué)習(xí)方法有四個(gè)關(guān)鍵字：勤奮、興趣、積累、心態(tài)。她也為我們講述了她是如何應(yīng)對(duì)每一次大考的。
感謝剛才三位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方法，我們可以借鑒好的學(xué)習(xí)方法，并付諸實(shí)踐。堅(jiān)持下去，你就能獲得成功!
我希望在第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽中挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)成功的同學(xué)不要驕傲，要再接再厲、再創(chuàng)佳績，失利的同學(xué)也不要?dú)怵H，要重振旗鼓、重頭再來。因?yàn)槲覀冞€有一決高下的機(jī)會(huì)。
下面進(jìn)入大會(huì)第三項(xiàng)議程：各挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)宣讀和交接交接戰(zhàn)書。
首先，有請(qǐng)七(1)班和七(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書。(請(qǐng)交接戰(zhàn)書)
有請(qǐng)八(1)班、八(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書。(請(qǐng)交接戰(zhàn)書)
有請(qǐng)九(2)班、九(1)班宣讀挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書。(請(qǐng)交接戰(zhàn)書)
大會(huì)進(jìn)入第四個(gè)議程：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班主任代表發(fā)言
請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)班級(jí)班主任代表王亮清老師發(fā)言。
請(qǐng)應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)班主任代表黎隆香老師發(fā)言。
此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)建議:
一、細(xì)致入微，把各科每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，并在心里建立起一個(gè)清晰的.知識(shí)架構(gòu)。
四、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。初三的同學(xué)可能對(duì)這點(diǎn)最有體會(huì)。我們課后10分鐘可以出來打打羽毛球和乒乓球。除了身體素質(zhì)，心里素質(zhì)也很重要。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，來提高自己的心理素質(zhì)?？荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)中片聯(lián)賽和期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝全體學(xué)生在接下來的中片聯(lián)賽和期末考試取得優(yōu)異成績!本次大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
戲劇大賽主持詞篇十八
近日，我參加了學(xué)校舉辦的戲劇大賽，這是一場難得的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們能夠展示自己的表演才藝。作為一名戲劇愛好者，我對(duì)這次比賽充滿了期待。整個(gè)比賽過程讓我體驗(yàn)到了演員的辛苦與快樂，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在這次戲劇大賽中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一場成功的戲劇演出離不開每個(gè)人的努力和默契配合。我們?cè)谂啪毱陂g充分利用每一分鐘，共同討論對(duì)劇本的理解、角色塑造以及舞臺(tái)布置等。每個(gè)人都不斷完善自己的角色，同時(shí)也幫助他人更好地發(fā)揮。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和默契讓我們?cè)谘莩鲋谢ハ喾龀?，在緊張的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的狀態(tài)。
第三段：挑戰(zhàn)與成長。
參加戲劇大賽并不僅僅是一次表演的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過程。排練期間，我們面臨著各種困難，例如情緒的調(diào)度、臺(tái)詞的記憶以及舞臺(tái)表演的細(xì)節(jié)等等。然而，正是這些挑戰(zhàn)，讓我們更加堅(jiān)定了自己的決心，勇敢面對(duì)并克服困難。逐漸地，我們的演技得到了提升，更好地扮演角色，傳達(dá)出角色的內(nèi)心感受。這種成長和進(jìn)步的過程，讓我懂得了堅(jiān)持和努力的重要性。
第四段：收獲與認(rèn)識(shí)。
通過這次戲劇大賽，我不僅獲得了表演的經(jīng)驗(yàn)，還從中認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的演員。參與比賽的其他學(xué)校的同學(xué)們展示出了他們的才華與熱情，使我深受感染。我們互相交流經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)，這種互動(dòng)使我受益匪淺。此外，通過觀看其他團(tuán)隊(duì)的表演，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，意識(shí)到了自己在表演中可以進(jìn)一步提高的方面。這種認(rèn)識(shí)讓我更加清楚自己的努力方向，并且激發(fā)了我更多對(duì)戲劇表演的熱情。
第五段：對(duì)戲劇的思考。
通過這次戲劇比賽，我對(duì)戲劇的意義有了更深入的思考。戲劇不僅是一種娛樂形式，更是一種表達(dá)情感和傳遞內(nèi)涵的藝術(shù)。它可以通過不同的表演形式和細(xì)節(jié)來觸動(dòng)人們的內(nèi)心，引發(fā)共鳴。在這個(gè)看似虛幻的舞臺(tái)上，人們可以放飛自己的想象力和創(chuàng)造力，感受到生活的美好和矛盾。戲劇是一扇窗戶，打開它，我們可以看到更豐富的世界。通過參與戲劇大賽，我對(duì)戲劇有了更加深入的理解，也更加愿意投身于戲劇的表演與創(chuàng)作中。
總結(jié)：
通過這次戲劇大賽，我收獲了許多，不僅鍛煉了自己的表演能力，還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。挑戰(zhàn)與成長，以及從其他團(tuán)隊(duì)中汲取經(jīng)驗(yàn)和思考戲劇的意義，都使我成長了許多。這次比賽讓我更加熱愛戲劇，也更加確定將來要投身于這個(gè)領(lǐng)域，繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定會(huì)取得更大的突破并成為一個(gè)更好的演員。
戲劇大賽主持詞篇十九
佳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓！
珂：親愛的老師、同學(xué)們！
合：晚上好！
堅(jiān)：歡迎大家來到第六屆主持人大賽半決賽現(xiàn)場！
珂：本次進(jìn)入半決賽的十強(qiáng)選手，他們分別來自不同的系別班級(jí)，卻因?yàn)橄嗤闹鞒謮?mèng)想聚集在了一起。
堅(jiān)：她們經(jīng)過了海選、初賽、復(fù)賽的一系列角逐，經(jīng)過了2個(gè)月的艱苦奮斗和磨練，終于站在了決賽的舞臺(tái)，現(xiàn)在的他們，精神抖擻，蓄勢待發(fā)！所以，今夜不論他們成績?nèi)绾?，我們都?yīng)該為他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，報(bào)以最熱烈的掌聲！
佳：比賽開始前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：xxx。
珂：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，首先為大家介紹的是專業(yè)評(píng)審老師，他們分別是：xxx。
另外呢，本次大賽還設(shè)有大眾評(píng)審20名，這20名選手都是從各系挑選出來的優(yōu)秀同學(xué)哦！歡迎你們的到來！
佳：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！
佳：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次比賽的環(huán)節(jié)。本次比賽共四個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)是10分，大眾評(píng)審每一票的分值為一分。
第一環(huán)節(jié)是閃亮登場，第二環(huán)節(jié)是才藝pk，第三環(huán)節(jié)是我是主持人，第四環(huán)節(jié)是行云流水。
戲劇大賽主持詞篇二十
a：今夜，這將是才藝的較量，也是信心和勇氣的大綻放。
b：今夜，這將是青春的燃燒，也是動(dòng)感與活力的大比拼。
a：青春因夢(mèng)想而綻放，在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們放飛夢(mèng)想。
b：夢(mèng)想因舞臺(tái)而飛揚(yáng)，今晚，讓我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上共同見證他們的'主持夢(mèng)。
a：今夜，在這里，我們舉辦公共管理與法學(xué)院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢(mèng)想”主持人大賽，在比賽開始之前，讓我們來認(rèn)識(shí)一下蒞臨本次比賽的評(píng)委和嘉賓，他們分別是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們！
b：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今晚的比賽規(guī)則，本次比賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)正在直播，第二環(huán)節(jié)閃亮新主播，第三環(huán)節(jié)巔峰對(duì)決。本次比賽設(shè)金話筒一名、銀話筒一名、銅話筒一名、最佳新人獎(jiǎng)一名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。同時(shí)我們也將邀請(qǐng)獲得前三名的選手在比賽結(jié)束時(shí)與我們一起主持。
a：讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下今晚的9位參賽選手。（序號(hào)及參賽宣言未定）
b：下面我宣布，安徽工業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢(mèng)想”主持人大賽
合：現(xiàn)在開始！
a：校園是動(dòng)感飛揚(yáng)的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！b：下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)正在直播，選手根據(jù)賽前抽簽結(jié)果，現(xiàn)場模擬主持一檔電視節(jié)目（如焦點(diǎn)訪談、非誠勿擾、大風(fēng)車等），時(shí)間為3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束以后，10位選手中得分最低的四位選手淘汰。
a：下面有請(qǐng)1號(hào)選手。
b：下面有請(qǐng)2號(hào)選手。
a：下面有請(qǐng)3號(hào)選手。
b：下面有請(qǐng)4號(hào)選手。
a：下面有請(qǐng)5號(hào)選手。
b：下面有請(qǐng)6號(hào)選手。
a：下面有請(qǐng)7號(hào)選手。
b：下面有請(qǐng)8號(hào)選手。
a：下面有請(qǐng)9號(hào)選手。
b：看完了這么多檔電視節(jié)目，讓我們暫時(shí)休息一下，一同來欣賞張翔、張子昊、汪子諾帶來的歌曲《》。掌聲有請(qǐng)。
a：第一輪的結(jié)果已經(jīng)出來了（宣讀分?jǐn)?shù)，宣布晉級(jí)選手名單，請(qǐng)被淘汰的選手說幾句話）
下面進(jìn)行第二輪比賽閃亮新主播，選手根據(jù)自己對(duì)安工大的了解，著重介紹安工大的某一方面或者某一學(xué)院，也可從學(xué)校的整體出發(fā)，自行準(zhǔn)備主持稿，模擬主持一檔電視節(jié)目（形式不限），旨在介紹工大，弘揚(yáng)校園文化。每位選手用時(shí)不得超過3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束，晉級(jí)本輪的6位選手中前兩輪綜合得分最低的兩位選手淘汰。下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。
b：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。
a：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。
b：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。
a：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。
b：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。
b：第二輪的結(jié)果已經(jīng)出來了（宣讀分?jǐn)?shù)，宣布晉級(jí)選手名單，請(qǐng)被淘汰的選手說幾句話）。下面進(jìn)行比賽的第三環(huán)節(jié)巔峰對(duì)決，此環(huán)節(jié)分為兩個(gè)部分，第一部分出口成章，選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的詞語（成語），組成一段優(yōu)美的文字，時(shí)間共計(jì)一分鐘。第二部分聲隨樂動(dòng)，選手主持節(jié)目的過程中，現(xiàn)場將播放兩段不同風(fēng)格的背景音樂，選手需根據(jù)音樂變化主持風(fēng)格（節(jié)目內(nèi)容選手自行決定）。下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。
a：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。
b：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。
三位選手的都非常精彩，分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)中，下面讓我們掌聲有請(qǐng)老師對(duì)今晚的比賽做點(diǎn)評(píng)。
a：現(xiàn)在得分情況已經(jīng)出來了，（宣布得分）下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式獲得最佳新人獎(jiǎng)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)
獲得最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)
獲得銅話筒的是有請(qǐng)頒獎(jiǎng)
獲得銀話筒的是有請(qǐng)頒獎(jiǎng)
獲得金話筒的是有請(qǐng)頒獎(jiǎng)
b：下面讓我們掌聲有請(qǐng)獲得前三名的選手上臺(tái)。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。
銀話筒：綻放的寒梅，書寫冬天的訊息。每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
銅話筒：精彩的對(duì)決，在這里競顯我們的風(fēng)采，挑戰(zhàn)無處不在，在這里施展我們的才華。這是我們的主持夢(mèng)。
a：本次主持人大賽到此已拉下帷幕。
合：：朋友們，再見！
戲劇大賽主持詞篇二十一
政法大學(xué)第二屆“明理杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。
一、參賽對(duì)象在xx年9月1日前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）。
二、大賽宗旨培養(yǎng)創(chuàng)新精神激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情提高創(chuàng)業(yè)能力營造創(chuàng)業(yè)氛圍。
三、組織機(jī)構(gòu)（一）成立學(xué)?！懊骼肀眲?chuàng)業(yè)大賽組織委員會(huì)（以下簡稱組委會(huì)）。由校團(tuán)委、創(chuàng)業(yè)學(xué)院及校內(nèi)相關(guān)單位關(guān)負(fù)責(zé)人組成，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)競賽活動(dòng)，并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行協(xié)調(diào)和裁決。大賽組委會(huì)辦公室設(shè)在創(chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室，負(fù)責(zé)競賽的日常管理工作。
（二）成立學(xué)校“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)審委員會(huì)（以下簡稱評(píng)委會(huì)）。由組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類、法律類、哲學(xué)類等學(xué)科具有中、高級(jí)職稱的專家、學(xué)者，企業(yè)家、風(fēng)險(xiǎn)投資家組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。
（三）成立學(xué)院“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織機(jī)構(gòu)。主要負(fù)責(zé)本院的競賽組織領(lǐng)導(dǎo)及作品報(bào)送工作。
四、參賽注意事項(xiàng)（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)小組（團(tuán)隊(duì)）形式申報(bào)立項(xiàng)參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組的形式參賽。參賽小組的人數(shù)原則上每隊(duì)不超過10人，可以個(gè)人、社團(tuán)等為單位，鼓勵(lì)跨學(xué)院橫向組隊(duì)、鼓勵(lì)本碩博縱向聯(lián)合組隊(duì)參賽。
（二）申報(bào)要求1.申報(bào)者須選定或?qū)W院配備至少2名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師應(yīng)具備中級(jí)或以上職稱，并在教師指導(dǎo)下自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和項(xiàng)目申報(bào)表。
2.申報(bào)立項(xiàng)的作品分為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、公益創(chuàng)業(yè)三類實(shí)行分類申報(bào)，一個(gè)項(xiàng)目只按一個(gè)類別申報(bào)，不允許重復(fù)申報(bào)。（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類：擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，具有核心團(tuán)隊(duì)，具備實(shí)施創(chuàng)業(yè)的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門注冊(cè)登記或注冊(cè)登記時(shí)間在三個(gè)月以下的項(xiàng)目，可申報(bào)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。
（2）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類：擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，并已在工商、民政等政府部門注冊(cè)登記為企業(yè)、個(gè)體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營者為我校全日制在校學(xué)生、運(yùn)營時(shí)間在三個(gè)月以上的項(xiàng)目，可申報(bào)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。參賽人員在報(bào)名時(shí)需提交相關(guān)證明材料（含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等材料）。
（3）公益創(chuàng)業(yè)類：擁有較強(qiáng)的公益特征（有效解決社會(huì)問題，項(xiàng)目收益主要用于進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目的范圍、規(guī)?；蛩剑?chuàng)業(yè)特征（通過商業(yè)運(yùn)作的方式，運(yùn)用前期的少量資源撬動(dòng)外界更廣大的資源來解決社會(huì)問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實(shí)踐特征（團(tuán)隊(duì)須實(shí)踐其公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，形成可衡量的項(xiàng)目成果，部分或完全實(shí)現(xiàn)其計(jì)劃的目標(biāo)成果）的項(xiàng)目，可申報(bào)公益創(chuàng)業(yè)類。
（4）對(duì)于經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)，在報(bào)名時(shí)需提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可、作品鑒定證書、專利證書等。
（5）申報(bào)立項(xiàng)的作品涉及下列內(nèi)容時(shí)，必須由申報(bào)者提供有關(guān)部門的證明材料，否則不予評(píng)審。動(dòng)植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級(jí)以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明對(duì)國家保護(hù)動(dòng)植物的研究，須有省級(jí)以上林業(yè)部門開具證明，證明該項(xiàng)研究的過程中未產(chǎn)生對(duì)所研究的動(dòng)植物繁衍、生長不利的影響。新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)或具有同等資質(zhì)機(jī)構(gòu)的鑒定證明。醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章涉及燃?xì)庥镁叩扰c人民生命財(cái)產(chǎn)安全有關(guān)用具的研究，須有國家相應(yīng)行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定證明。
（三）大賽賽制本屆大賽分項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目初審、項(xiàng)目終審（項(xiàng)目路演）、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。1.項(xiàng)目申報(bào)（xx年3月下旬）各院應(yīng)廣泛發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，各學(xué)院上交作品無數(shù)量限制。報(bào)名參賽同學(xué)須提交以下報(bào)名材料：（1）參賽申報(bào)表（見策劃書附件一）紙質(zhì)版一式五份，電子版一份。（2）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書紙質(zhì)版一式五份，電子版一份。（3）申報(bào)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類，需提供相關(guān)證明材料（含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等材料）紙質(zhì)版一式一份：（4）有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的需提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)證書，產(chǎn)品授權(quán)書，復(fù)印件紙質(zhì)版一式一份。以上材料由各學(xué)院收集匯總后，由各學(xué)院填寫學(xué)院作品匯總表（見附件2），于xx年3月31日下午5點(diǎn)前，將作品和匯總表紙質(zhì)版一同報(bào)送至組委會(huì)辦公室（體育中心校團(tuán)委109辦公室），電子版以附件壓縮包形式發(fā)送到（郵件及附件名稱：學(xué)院名+第二屆“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品報(bào)名材料），上述材料均由申報(bào)項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人所在學(xué)院統(tǒng)一進(jìn)行匯總報(bào)送。
2.項(xiàng)目初審（xx年4月上旬）初審采取書面評(píng)審方式，評(píng)審委員會(huì)從上交的作品中選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入項(xiàng)目終審。評(píng)審委員會(huì)將在該環(huán)節(jié)針對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、公益創(chuàng)業(yè)三類作品實(shí)行相對(duì)應(yīng)的評(píng)審規(guī)則，初賽結(jié)果將在校團(tuán)委網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行公示。
3.項(xiàng)目終審（項(xiàng)目路演）（xx年4月中旬）進(jìn)入終審階段的團(tuán)隊(duì)根據(jù)初審評(píng)審修改意見進(jìn)一步完善作品及展示材料，并進(jìn)行現(xiàn)場展示和秘密答辯。評(píng)委綜合書面作品得分、秘密答辯得分，確定具體立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)名單（30個(gè)）。立項(xiàng)名單將在校團(tuán)委網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行公示。
4.項(xiàng)目實(shí)施（xx年5月—8月）獲得立項(xiàng)資格的團(tuán)隊(duì)需根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃書的要求，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施。評(píng)審委員會(huì)將在實(shí)施階段對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中期考察，中期考察不合格的團(tuán)隊(duì)將被終止項(xiàng)目資助，并不得參加項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)。
5.項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)（xx年9x10月）各立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)上交完善后的商業(yè)計(jì)劃書、項(xiàng)目運(yùn)行報(bào)告、市場調(diào)查報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告等結(jié)項(xiàng)材料，評(píng)審委員會(huì)根據(jù)相關(guān)書面材料決定是否結(jié)項(xiàng)，并根據(jù)結(jié)項(xiàng)評(píng)審分?jǐn)?shù)確定結(jié)項(xiàng)團(tuán)隊(duì)排名，排名前十名的團(tuán)隊(duì)獲得評(píng)獎(jiǎng)答辯資格。
評(píng)審委員會(huì)將對(duì)獲得評(píng)獎(jiǎng)答辯資格的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場答辯，結(jié)合作品成果及答辯情況評(píng)出金獎(jiǎng)（2名）、銀獎(jiǎng)（3名）、銅獎(jiǎng)（5名），頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金。獲得金、銀、銅獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)將后期獲得創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、風(fēng)險(xiǎn)投資等專家專業(yè)指導(dǎo)，并直接晉級(jí)參加20xx年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校賽復(fù)賽。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)方式1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。大賽組委會(huì)將按照各學(xué)院參賽學(xué)生比例（學(xué)院參賽學(xué)生數(shù)量占學(xué)院學(xué)生總數(shù)的比例）及各學(xué)院作品所獲立項(xiàng)情況及最終獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行排名，對(duì)成績突出的學(xué)院授予本次大賽“優(yōu)秀組織單位”。
2.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)。（1）通過項(xiàng)目終審，獲得立項(xiàng)資格的團(tuán)隊(duì)，將獲得40%項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)；（2）在項(xiàng)目實(shí)施階段，通過項(xiàng)目中期考察的團(tuán)隊(duì)，將獲得20%項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)；（3）通過項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)，獲得結(jié)項(xiàng)資格的團(tuán)隊(duì)，將獲得余下40%項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)；（4）在結(jié)項(xiàng)答辯中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)，將獲得一定獎(jiǎng)金資助。
五、工作要求（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容，同時(shí)也是提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各院團(tuán)委（團(tuán)總支）要高度重視，認(rèn)真組織，把創(chuàng)業(yè)大賽當(dāng)作今年學(xué)生素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
（二）積極扶持，廣泛動(dòng)員。各院在組織工作中應(yīng)建立扶持和獎(jiǎng)勵(lì)制度，同時(shí)要幫助大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)和今后的職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)可行的幫助。
（三）做好宣傳，營造氛圍。要結(jié)合本院實(shí)際加大宣傳力度，促使全員關(guān)注大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，形成良好的輿論氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)在全體學(xué)生中的影響。
六、有關(guān)說明1.組委會(huì)將嚴(yán)格保守參賽作品涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密，參賽者與發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)持有人的一切糾紛與組委會(huì)無關(guān)。2.組委會(huì)將對(duì)作者和作品的資格進(jìn)行審查，對(duì)于不符合參賽資格或弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，立即取消其參賽資格，對(duì)已獲獎(jiǎng)的將追回所得一切獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)，并進(jìn)行全校通報(bào)。組委會(huì)電話：
創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站：
組委會(huì)工作郵箱：
附件：1.作品申報(bào)表2.學(xué)院作品匯總表3.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作指南（僅供參考)。
校團(tuán)委創(chuàng)業(yè)學(xué)院二〇一五年一月二十二日。
戲劇大賽主持詞篇二十二
合：大家好
a：在這陽光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學(xué)，我們迎來了燕之屋文化會(huì)所第一屆成語大賽。
a:五千年歷史長廊，風(fēng)云變幻;
b;五千年文化長河，源遠(yuǎn)流長;
a:五千年人物長幅，千姿百態(tài);
b:五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。
a:就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動(dòng)人心的故事，
b:出現(xiàn)了多少個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡!
a:五千年的悠久歷史我們一定要銘記，
b:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.
a:成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，
b:每一個(gè)成語的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的歷史故事。
a：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準(zhǔn)確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個(gè)人對(duì)成語有更好的掌握，傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)進(jìn)步，結(jié)下為文化而建立的友誼!
a：睿智問答，啟迪生活哲學(xué)
b：妙趣探索，點(diǎn)亮人生智慧
二、主持人介紹評(píng)委
a：首先我介紹一下出席今天比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓，他們分別是：
b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊(duì)，請(qǐng)各代表隊(duì)用10秒鐘時(shí)間自我介紹a：這次參賽的隊(duì)伍分別是(春曉組，組長吳心竹;小荷組，組長臺(tái)昊蓉)。
b：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風(fēng)格!
四、大會(huì)策劃劉國利老師宣布比賽規(guī)則(見附錄)
比賽環(huán)節(jié)
(一)、集體朗誦優(yōu)美四字文《人猿揖別》
(二)、成語比賽活動(dòng)
第一板塊：記憶大比拼
第二板塊：看圖猜成語
插播《新聞聯(lián)播》
第三板塊：你說我猜
第四板塊：成語接龍
第五板塊：比比誰勇敢
六、吳會(huì)長宣布比賽結(jié)果，請(qǐng)樊老師、李副校長、臺(tái)老師頒獎(jiǎng)
七、合唱《感恩一切》，指揮：吳心竹
吳心竹大姐姐還為小朋友們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，大家一定要感恩地善待它。動(dòng)物是人類親密的朋友，人類是動(dòng)物信賴的伙伴。善待動(dòng)物就是在善待我們自己，希望彥之屋的孩子們從小愛護(hù)動(dòng)物，共同維護(hù)我們賴以生存的家園。
八、結(jié)束語a：中華成語，妙趣無窮。
b：中華文化，博大精深。
a：今天的成語大賽到此結(jié)束。
b：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運(yùn)用成語。
a：讓我們一起行動(dòng)，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：更加希望我們燕之屋文化會(huì)所的教育之路越走越寬、越走越遠(yuǎn)!謝謝大家!(一起鞠躬)
戲劇大賽主持詞篇二十三
丙：敬愛的各位老師。
?。河H愛的同學(xué)們。
合:大家下午好！
甲：我是來自烏海市青少年宮金話筒培訓(xùn)班的xxx。
乙：我是xx。
丙：我叫xx，來自xxx。
丁：我叫xx，來自xxx。
甲：親愛的朋友們，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
乙：是啊，徜徉在和煦的陽光下，我們用心感受著祖國母親的日漸昌盛，更真切地感受到家鄉(xiāng)烏海的日新月異。
丙：烏?！袊鴷ǔ?，我為你驕傲！
?。簽鹾！S河明珠，我為你自豪！
甲：為響應(yīng)市委市政府創(chuàng)建全國文明城市的號(hào)召，展示我市少年兒童的文明風(fēng)采，
乙：為進(jìn)一步推動(dòng)青少年文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的語言表達(dá)能力和豐富同學(xué)們的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
丁：我們?cè)谶@里隆重舉行“祖國在我心中”“學(xué)院杯”烏海市第二屆全市中小學(xué)生小主持人大賽。
甲：本次活動(dòng)由烏海市團(tuán)委、市文明辦、市少工委聯(lián)合主辦、市青少年宮承辦。
乙：出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。
甲：擔(dān)任今天比賽的評(píng)委是：xxxx。
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。
甲：今日的烏海，星光閃亮。
乙、今日的烏海，花團(tuán)錦簇。
丙：來吧，親愛的朋友們，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來,。
?。簛戆?，親愛的朋友們，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來。
甲：“祖國在我心中”“學(xué)院杯”烏海市第二屆全市中小學(xué)生小主持人大賽。
合：現(xiàn)在開始。
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