社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案大全(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 09:12:19
社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-21 09:12:19     小編:溫柔雨

合理的方案能夠提高工作效率,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如何編寫一份詳細(xì)全面的方案呢?在制定方案時(shí),我們需要考慮諸多因素。包括資源的管理、時(shí)間的安排、人員的配備等等。只有綜合考慮這些因素,我們才能制定出一個(gè)有利于問(wèn)題解決的方案。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇一

一、活動(dòng)意義:

1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力;。

2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力;。

3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書流通的渠道,學(xué)會(huì)資源共享。

4、活動(dòng)中,學(xué)生以書會(huì)友,懂得經(jīng)營(yíng)所得,感恩社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心。

二、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象及時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):欽村小學(xué)前廣場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象:全體師生。

活動(dòng)時(shí)間:4月20日(星期五)下午12:30-3:00。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)策劃準(zhǔn)備階段。

1、個(gè)人搜集整理。

各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1~2本對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值,但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過(guò)讀書交流并對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對(duì)象是小區(qū)居民、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué)。

同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、最低售價(jià),并制作1-2張隨書附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”。

2、全班匯總分類。

活動(dòng)以班級(jí)為單位,每班挑選幾位圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)登記(防止操作起來(lái)混淆,可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員,圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書),登記力求詳細(xì)具體,如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等,如能將登記的圖書加以分類處理則更好。

3、填寫登記表。

各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,填寫《圖書交流登記表》。

4、制定營(yíng)銷策略。

以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過(guò)程,為了更好地銷售圖書,全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略(如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等)。

5、我是小小說(shuō)書人。每年級(jí)選出一名能夠用“說(shuō)書”的形式將所讀書籍部分內(nèi)容繪聲繪色表演出來(lái)的學(xué)生,安排在年級(jí)書市內(nèi)展示,以來(lái)吸引顧客。

6、發(fā)放家長(zhǎng)和社區(qū)居民邀請(qǐng)函。每個(gè)學(xué)生帶一份邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)居民閱讀,讀過(guò)之后在邀請(qǐng)函下簽名。每個(gè)學(xué)生至少邀請(qǐng)5人閱讀并簽名。老師提前就此話題開展口語(yǔ)交際訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生邀請(qǐng)時(shí)的禮儀和文明用語(yǔ)。

(二)具體實(shí)施階段(下午12:30-2:30)。

1、每班自備展覽工具,按時(shí)到達(dá)欽村小區(qū)廣場(chǎng)。各年級(jí)帶好標(biāo)牌分區(qū)域坐好。主持人介紹活動(dòng)目的、意義。

2、各年級(jí)播報(bào)員上臺(tái)介紹本年級(jí)書市交流區(qū)所在的位置及富有特色的廣告宣傳、推薦語(yǔ),營(yíng)造書市氛圍。

3、主持人宣布交流會(huì)正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂(lè)。書市交流開始。售書、購(gòu)書、換書、說(shuō)書……開始。

4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過(guò)程照片。

5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng),確保學(xué)生的安全,并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購(gòu)書及換書活動(dòng)。

6、活動(dòng)結(jié)束后,各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。

(三)活動(dòng)總結(jié)階段(下午2:30-3:00)。

1、各班回教室,了解活動(dòng)開展情況,并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。

2、搭建資金分理平臺(tái)。圖書交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給社會(huì)福利機(jī)構(gòu)(以班級(jí)為單位交給大隊(duì)輔導(dǎo)員),也可以自己保存成為個(gè)人發(fā)展基金。

3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開展征文比賽,圍繞讀書活動(dòng),寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文,謄抄在300格稿紙上,交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生,語(yǔ)文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。

四、活動(dòng)要求。

1、學(xué)生所帶的書刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意,班主任把關(guān),保證社會(huì)人士、學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。(老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣。)。

2、學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢用于買書。建議:每個(gè)學(xué)生帶錢不超過(guò)50元。

3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下,做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作(每班可組成售書小組,學(xué)生輪流售書,輪流出去淘書。)。

4、活動(dòng)期間,要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍,特別是低年級(jí)的隊(duì)員,要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書換書,關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題,特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。

5、活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員,使每個(gè)孩子通過(guò)活動(dòng)有所收獲,同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇二

為使社區(qū)居民過(guò)個(gè)快樂(lè)、祥和新春佳節(jié),萬(wàn)雞山社區(qū)特制定我們的節(jié)日“春節(jié)”活動(dòng)方案:

一、成立我們的節(jié)日春節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、活動(dòng)開展;。

1、社區(qū)組織向社區(qū)低保戶、殘疾人家庭、孤老、空巢老人送鮮花、慰問(wèn)金、送福上門。

時(shí)間:20xx年1月26日至1月28日。

2、以“美化我們的家園”為主題組織志愿者、物業(yè)清潔工、社區(qū)工作人員及黨員清掃小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角、清理樓道口小廣告。

時(shí)間:20xx年1月20日至1月22日。

地點(diǎn):轄區(qū)內(nèi)各個(gè)小區(qū)。

3、組織社區(qū)志愿者慰問(wèn)社區(qū)低保戶、殘疾人、孤老等弱勢(shì)群體。

時(shí)間20xx年1月29日至1月30日。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇三

為了讓每一個(gè)孩子暢游書海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)。提供了班級(jí)閱讀的活動(dòng)方案,一起來(lái)看看吧!

一、指導(dǎo)思想:

“書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯”。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營(yíng)造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建“書香”班級(jí),從而好讀書,讀好書。作到“讀書,為精神打底,為人生奠基?!?/p>

二、活動(dòng)目的:

1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營(yíng)造書香班級(jí),塑造特色鮮明的班級(jí)文化。

2、使學(xué)生開闊視野,學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語(yǔ)文,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案,每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),其中堅(jiān)持每天睡覺(jué)前有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

4、周周有讀書交流,月月有活動(dòng)展示,定期向家長(zhǎng)進(jìn)行讀書成果匯報(bào)。

三、活動(dòng)主題:

以閱讀故事類書籍為主題,伴隨故事成長(zhǎng)。

(一)活動(dòng)籌備與發(fā)動(dòng)。

1、利用一周的時(shí)間讓學(xué)生購(gòu)買故事類書籍,建立個(gè)人和班級(jí)讀書資料庫(kù)。

2、利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,充分調(diào)動(dòng)他們的讀書熱情,并對(duì)其提出具體要求。

1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。

2、每天的固定讀書時(shí)間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15、中午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié),以及在家睡前保證要有半小時(shí)的讀書時(shí)間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。

3、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語(yǔ)早餐”活動(dòng),每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語(yǔ),其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語(yǔ)抄寫在讀書摘抄本上。

4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式,學(xué)生在校的固定讀書時(shí)間老師要陪讀,在家時(shí)家長(zhǎng)要陪讀,逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。

5、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。

6、組織學(xué)生讀書,交流讀書體會(huì),介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。

7、周周有活動(dòng)交流會(huì)。

(三)活動(dòng)成果展示。

1、故事的展示可采用配樂(lè)朗誦、學(xué)生合作表演、家庭合作表演等形式。

2、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動(dòng),如:程昱捷龍、有一個(gè)字來(lái)說(shuō)詞、串詞說(shuō)話、虛編故事、典型故事大討論。

3、開展讀書敘述和講故事活動(dòng),組織學(xué)生敘述自己讀過(guò)的書籍的一部分或全部的內(nèi)容,講自己聽過(guò)或看過(guò)的故事。

4、期末讀書總結(jié)展示會(huì),請(qǐng)學(xué)生暢談自己讀書的收獲。

5、把學(xué)生的圖畫日記裝訂成冊(cè)。個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。

五、活動(dòng)措施。

1、每人要有“讀書摘抄本”。學(xué)生要求每天在家有半小時(shí)的讀書時(shí)間,同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上,標(biāo)上“星期幾”。家長(zhǎng)要每天簽字。以此要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下堅(jiān)持讀書。

2、每天中午到校時(shí)間為老師陪讀時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安靜、耐心的讀書。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時(shí)間和詞語(yǔ)早餐時(shí)間,主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動(dòng)時(shí)間,開展以讀書為背景的不同主題活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。

3、老師教給學(xué)生讀書方法,介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇四

為了進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)方式,健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò),激活社區(qū)(村)資源,強(qiáng)化服務(wù)功能,改進(jìn)社區(qū)管理服務(wù),提高工作效能,根據(jù)區(qū)__文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制訂以下實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)。

通過(guò)社區(qū)(村)管理體制機(jī)制的創(chuàng)新和實(shí)踐,建立科學(xué)的分工協(xié)作機(jī)制、高效的工作運(yùn)行機(jī)制、規(guī)范的監(jiān)督考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)社區(qū)(村)管理的扁平化、精細(xì)化、信息化,社區(qū)(村)服務(wù)的全覆蓋、全天候、零距離。

二、指導(dǎo)原則。

條塊結(jié)合,以塊為主;上下聯(lián)動(dòng),整體推進(jìn);重心下沉,夯實(shí)基層;以人為本,突出民生;一崗多責(zé),一專多能;優(yōu)化流程,高效便捷;公開公正,規(guī)范透明。

三、成立組織。

成立由鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),機(jī)關(guān)各部門、各村居、開發(fā)區(qū)主要負(fù)責(zé)同志為成員的實(shí)施社區(qū)(村)網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組(文件另發(fā)),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦,具體落實(shí)網(wǎng)格化管理工作。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員及機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人實(shí)行包聯(lián)制度。

四、劃分網(wǎng)格、明確網(wǎng)格責(zé)任人。

1、按照“任務(wù)相當(dāng)、方便管理、界定清晰”的要求,考慮居民的認(rèn)同度、社區(qū)工作人員狀況等因素,根據(jù)自管小區(qū)、物管小區(qū)、單位小區(qū)等分類,依據(jù)戶籍人口、流動(dòng)人口和管轄面積,合理設(shè)置社區(qū)網(wǎng)格。原則上每個(gè)網(wǎng)格以_戶、人口_人為宜。如有村民組的,可按村民組劃分。網(wǎng)格責(zé)任人一般由社區(qū)兩委成員擔(dān)任。

2、堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,同步推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的網(wǎng)格化管理工作。一般以村民組為單位劃分網(wǎng)格,村莊經(jīng)整治后集中居住的村,也可以參照社區(qū)的方式劃分網(wǎng)格。網(wǎng)格責(zé)任人一般由村兩委成員擔(dān)任。

3、制定網(wǎng)格劃分的網(wǎng)絡(luò)圖,各網(wǎng)格制作公示牌。各社居委(村)于20__年_月_日前完成劃分,并將結(jié)果上報(bào)鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦。

五、工作職責(zé)。

網(wǎng)格化管理實(shí)行“人員、職責(zé)、任務(wù)”三落實(shí)。社區(qū)網(wǎng)格責(zé)任人承辦民政、計(jì)生、就業(yè)、社保等社會(huì)事務(wù),協(xié)辦黨建、創(chuàng)建、綜治、安全生產(chǎn)等工作任務(wù);村網(wǎng)格責(zé)任人的管理和服務(wù)內(nèi)容要貼近農(nóng)民的生產(chǎn)生活實(shí)際,重點(diǎn)做好發(fā)展生產(chǎn)、民生保障、計(jì)劃。

網(wǎng)格責(zé)任人負(fù)責(zé)信息收集、便民服務(wù)、簡(jiǎn)易問(wèn)題處理等;成立社區(qū)(村)受理中心,由社區(qū)(村)負(fù)責(zé)人和有關(guān)工作人員(可輪值)組成,負(fù)責(zé)社區(qū)(村)事務(wù)的綜合、分析、初審、公示、調(diào)處問(wèn)題、窗口服務(wù)等;鎮(zhèn)行政服務(wù)中心(相關(guān)辦公室)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的審核、公示、上傳下達(dá)、執(zhí)法、處置等。

六、工作程序。

一般性工作:網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)處理,登記備案。

需要協(xié)調(diào)處理的工作:網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)受理,帶回社區(qū)(村)受理中心商處,處理結(jié)果報(bào)鎮(zhèn)相關(guān)部門,反饋服務(wù)管理對(duì)象。

突發(fā)性工作:網(wǎng)格責(zé)任人立即上報(bào),鎮(zhèn)、社區(qū)(村)相關(guān)部門緊急處理,網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)跟蹤。

需要審批的工作:網(wǎng)格責(zé)任人掌握信息,社區(qū)(村)受理中心受理界定,鎮(zhèn)行政服務(wù)中心審核,報(bào)區(qū)行政服務(wù)中心審批,同時(shí)實(shí)行鎮(zhèn)、社區(qū)(村)公示。

七、工作要求。

1、崗位要求。

網(wǎng)格責(zé)任人要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤,成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、協(xié)調(diào)、報(bào)告第一人。啟動(dòng)階段網(wǎng)格責(zé)任人實(shí)行“雙崗雙責(zé)”,要盡快熟悉相關(guān)政策和工作流程,過(guò)渡到“一崗多責(zé)”。能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于處置問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告問(wèn)題;推行“錯(cuò)時(shí)工作制”堅(jiān)持每天至少到網(wǎng)格巡查一次;主動(dòng)與社區(qū)居民交流溝通、增進(jìn)感情,及時(shí)了解掌握社情民意;認(rèn)真填寫網(wǎng)格責(zé)任人工作日志,做到工作日清周結(jié)、動(dòng)態(tài)信息及時(shí)錄入;注重自身形象,嚴(yán)格保守服務(wù)管理對(duì)象的個(gè)人隱私和不便公開的個(gè)人信息。

2、加強(qiáng)宣傳。

多渠道、多形式宣傳,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,提高居(村)民群眾的知曉率、支持度、參與率。在小區(qū)(村民組)宣傳欄、公共活動(dòng)場(chǎng)所、各個(gè)樓棟等張貼宣傳材料,向每個(gè)住戶發(fā)放一封信;在醒目位置設(shè)置網(wǎng)格化圖譜,公布網(wǎng)格責(zé)任人照片、姓名、聯(lián)系電話、工作內(nèi)容和管理服務(wù)職責(zé)等信息,向每個(gè)住戶發(fā)放網(wǎng)格責(zé)任人服務(wù)聯(lián)系卡。

3、完善功能。

要強(qiáng)化以下五種功能:一是信息聯(lián)通功能。準(zhǔn)確、快速、完整的獲取和反饋信息。二是處置快速功能。調(diào)節(jié)、執(zhí)法、處置環(huán)環(huán)相扣、運(yùn)轉(zhuǎn)快速。三是資源配置功能。對(duì)黨的基層組織、行政資源、社會(huì)資源和市場(chǎng)資源善于整合利用。四是便民服務(wù)功能。社區(qū)(村)居民能夠就近、及時(shí)、便捷的獲得多樣化、高質(zhì)量的服務(wù)。五是社會(huì)保障功能。為社區(qū)(村)居民尤其是弱勢(shì)群體提供社會(huì)救助、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。

4、整合資源。

立足自身與借助外力相結(jié)合,與轄區(qū)單位共駐、共建、共享,合理分割各自的責(zé)任和義務(wù)。引導(dǎo)和吸納物業(yè)管理機(jī)構(gòu)、社區(qū)自治組織、居民(村民)組長(zhǎng)、“__”人員、樓棟長(zhǎng)、熱心社區(qū)(村)工作同志以及社區(qū)(村)志愿者等作為義務(wù)信息員、監(jiān)督員,視情給予適當(dāng)?shù)木?、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

八、考核獎(jiǎng)懲。

對(duì)網(wǎng)格責(zé)任人的的考核納入千分制考核,考核辦法另行制定。對(duì)長(zhǎng)期不能適應(yīng)工作要求的,按有關(guān)規(guī)定予以轉(zhuǎn)崗、辭退。網(wǎng)格責(zé)任人要自覺(jué)接受上級(jí)監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督,對(duì)以權(quán)謀私、玩忽職守等行為將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇五

社區(qū)圖書館成立于20xx年12月27日,圖書館位于xx街道xx社區(qū)工作站內(nèi),由揚(yáng)州市圖書館和xx社區(qū)共同建設(shè)。社區(qū)分館下設(shè)圖書外借、報(bào)刊閱讀、電子閱覽等服務(wù)窗口,館舍面積200平方米,擁有藏書2600冊(cè),報(bào)刊20種,閱覽座位50個(gè),涉及圖書總類有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、少兒、生活、技術(shù)培訓(xùn)等方面,采用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了與市圖書館書目數(shù)據(jù)共享。

為了響應(yīng)揚(yáng)州市創(chuàng)“書香社區(qū)”的號(hào)召,社區(qū)制定了如下計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:

為營(yíng)造積極向上,健康文明的社區(qū)文化氛圍,加強(qiáng)“做文化人,建和諧社區(qū)”文化建設(shè),樹立“以人為本”為宗旨,開展讀書活動(dòng),豐富他們的知識(shí),活躍他們的思維,真正使他們體驗(yàn)到在讀書中的快樂(lè)!

二、讀書口號(hào):

品味書香文化社區(qū)。

三、活動(dòng)措施:

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使社區(qū)居民認(rèn)識(shí)讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2、營(yíng)造書香環(huán)境:利用圖書館布置,布置一些讀書的名言,讀書小報(bào),營(yíng)造圖書館的書香氛圍。

3、配有專門的圖書管理人員,免費(fèi)為小區(qū)居民辦理圖書借閱證,并記錄借書情況。

4、開展圖書交換活動(dòng),每次交換由圖書管理員作好記錄。

5、鼓勵(lì)居民將書中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記本中,鼓勵(lì)居民多寫讀后感日記。

6、開展家庭讀書樂(lè)活動(dòng),提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),評(píng)選書香家庭,讓家長(zhǎng)引領(lǐng)孩子選擇合適的讀物,家長(zhǎng)和孩子一起讀書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

7、開展朗讀比賽、故事比賽、讀書心得評(píng)比、讀書分享會(huì)、好書推薦會(huì)等活動(dòng),激發(fā)居民的讀書興趣,體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。此次活動(dòng)將會(huì)進(jìn)一步提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)、推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),為和諧社區(qū)建設(shè)提供了文化保障,讓更多的居民充分享受知識(shí),享受文化,享受閱讀的快樂(lè)(好玩的游戲,白領(lǐng)最愛(ài)),為建設(shè)創(chuàng)建文明城市打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《家國(guó)天下》、《道德先鋒》、《熱血軍魂》、《雪山女兵》、

《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生賈里》、《女生賈梅》、

《淘寶網(wǎng)開店做贏家》、《電動(dòng)自行車檢修問(wèn)答》、《觀賞魚飼養(yǎng)400答》、《茄果類蔬菜病蟲害診斷與防治原色圖譜》。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇六

課外閱讀是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)的一條重要途徑,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陶冶著學(xué)生的情操,塑造著學(xué)生的品質(zhì)。隨著部編版教材的到來(lái),我們作為一線語(yǔ)文教師深知,課內(nèi)閱讀已不能滿足學(xué)生的閱讀要求,他們需要到更廣闊的領(lǐng)域汲取營(yíng)養(yǎng),從而更好地完善個(gè)人品質(zhì),提高個(gè)人素養(yǎng)。讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。當(dāng)孩子愛(ài)上閱讀,將獲得最有益身心的給予,并學(xué)會(huì)愛(ài)的方式,懂得愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)世界。在我國(guó)大力推行新課程改革的情況下,開展課外閱讀需要廣大小學(xué)語(yǔ)文教師在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,重視對(duì)學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀能力,并且有針對(duì)性的布置課外閱讀的教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,拓展學(xué)生的知識(shí)層面,為促進(jìn)學(xué)生良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

二、閱讀目標(biāo)。

1、掌握最基本的閱讀方法,學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。

2、能利用多種渠道擴(kuò)展自己的閱讀量,擴(kuò)大知識(shí)層面,培養(yǎng)語(yǔ)感,積累個(gè)性語(yǔ)言,為其終生發(fā)展奠基。

3、培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維、表達(dá)習(xí)慣,提高閱讀、鑒賞能力。

4、通過(guò)閱讀,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和科學(xué)的價(jià)值觀,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

5、能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)言文字,學(xué)會(huì)摘記和寫讀書心得。

6、在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感。

7、學(xué)會(huì)選擇課外閱讀書籍、報(bào)刊,能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界。

三、時(shí)間安排。

1、在校每天閱讀至少30分鐘。

2、每月至少一節(jié)課教師指導(dǎo)學(xué)生共同閱讀。

3、每月一節(jié)課外閱讀課,課型不定。

3、雙休日建議每天親子閱讀1小時(shí)。

(一)活動(dòng)要求:

1、語(yǔ)文教師在學(xué)生閱讀前,做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記,解決在閱讀中遇到的問(wèn)題。

2、閱讀筆記:具體要求學(xué)生抄寫好句好段,每周一次。

(二)實(shí)踐活動(dòng):

1、師生共讀:利用讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲。

2、我的推薦:每個(gè)月向?qū)W生推薦一本好書,每周一篇好文章讀給同學(xué)聽,互相交流。

3、實(shí)行好書輪流轉(zhuǎn):學(xué)生之間定期交換圖書進(jìn)行閱讀,實(shí)現(xiàn)有限圖書無(wú)限共享。

4、舉行各種讀書活動(dòng):班級(jí)閱讀分享會(huì)、優(yōu)秀作文展、手抄報(bào)展覽等。

五、閱讀的具體措施。

1.堅(jiān)持每天讀書半小時(shí),以書為友。

2.堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄美文警句,增加積累,每周一篇。

3.堅(jiān)持閱讀過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,樂(lè)意與同伴分享閱讀心得。

4.老師傳授有效讀書方法:如,

圈點(diǎn)勾畫法,批注法,寫讀書筆記法,做讀書卡片法,摘抄精彩片段法,撰寫讀書札記法。

5.利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)等方式讓學(xué)生展示自己的閱讀心得。

6.每學(xué)期每人至少完成三本必讀和兩本選讀,數(shù)量多多益善。

六、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

1.設(shè)立“最美圖書角”。開學(xué)初在教務(wù)處的組織下,以年級(jí)為單位評(píng)選“最美圖書角”,班主任在當(dāng)月教學(xué)常規(guī)中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。

2.全校開展“快樂(lè)親子閱讀”的評(píng)選活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳課外閱讀的重要性,取得家長(zhǎng)的支持,大力推進(jìn)親子課外閱讀活動(dòng)等。

3.評(píng)選閱讀之星。每周以班級(jí)為單位,通過(guò)閱讀分享、讀書筆記等活動(dòng)綜合評(píng)價(jià)評(píng)選“閱讀之星”。

4.課前誦讀經(jīng)典。以小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首為重要背誦內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)期的國(guó)學(xué)經(jīng)典課本,每個(gè)年級(jí)以備課組為單位,在學(xué)期初制定背誦計(jì)劃。每天第二、三、四、六節(jié)課前的課前三分鐘,讓學(xué)生背誦。每月抽查背誦進(jìn)行考核。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇七

一、指導(dǎo)思想:

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會(huì)議精神,搞好學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為共識(shí)。根據(jù)全縣統(tǒng)一部署和要求,為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,磨練青少年意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升青少年耐力素質(zhì),再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。根據(jù)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和縣教育局工作部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

二、組織機(jī)構(gòu):

1、成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

長(zhǎng):史永亮。

員:各班主任及全校教師。

2、實(shí)施小組。

組長(zhǎng):張建雄、丁志和、于成鋼。

組員:各班主任。

三、實(shí)施目標(biāo):

1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

2、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過(guò)體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。

4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉,深入人心。建立評(píng)比表彰制度,對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分,以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展。

5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

四、實(shí)施的主要內(nèi)容。

1、各年級(jí)保證開足體育課。1—2年級(jí)4節(jié)體育課,3—4年級(jí)3節(jié)體育課,5—6年級(jí)3節(jié)體育課,按照國(guó)家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作,低年級(jí)學(xué)生要在本學(xué)期內(nèi)盡快學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,提高兩操質(zhì)量。

3、實(shí)行“大課間”文體活動(dòng)制度,按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域,進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng),包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學(xué)校要為各班級(jí)提供一部分體育運(yùn)動(dòng)的器材,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)配備體育運(yùn)動(dòng)用品。

4、以校為單位,組建校級(jí)田徑隊(duì),蒙古象棋隊(duì),乒乓球隊(duì),足球隊(duì)等,在選材上要集傳統(tǒng)與現(xiàn)代特色,符合兒童年齡特點(diǎn)。具體負(fù)責(zé)人:

5、以年級(jí)組為單位,每組組建體育特長(zhǎng)活動(dòng)小組:游戲小組:(一、二、三年級(jí)),跳繩小組:(四、五、六年級(jí)),長(zhǎng)跑小組。

第一階段:舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)再宣傳儀式,號(hào)召全體師生參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),把口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,開展各類學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng),組織,幫助,鼓勵(lì)全體學(xué)生都參與到體育活動(dòng)中來(lái)。加強(qiáng)學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,以出色的成績(jī)交出滿意的答卷。

第二階段:開展豐富多彩的體育體驗(yàn)活動(dòng),結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育讓學(xué)生走進(jìn)大自然,親近自然,學(xué)習(xí)在野外生活和生存的能力,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得一種對(duì)自然的體驗(yàn),提升學(xué)生的視野。

第三階段:,開展學(xué)校健身跑、蒙古象棋、體育游戲等豐富多彩的體育活動(dòng),使全體師生參與到體育活動(dòng),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,通過(guò)體育節(jié),展示學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí),積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己付出的汗水。

第四階段:

總結(jié)。

學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的成果,組織新穎活潑的活動(dòng),積極鍛煉,學(xué)會(huì)生活。開展學(xué)校陽(yáng)光體育評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步提升“青春、奧運(yùn)、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。

五、保障措施。

1、加強(qiáng)培訓(xùn),樹立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”的辦學(xué)宗旨,全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動(dòng)在課程建構(gòu)中的重要性,從新課程觀出發(fā),珍視和有效利用這一類課程。

2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。

3、改進(jìn)評(píng)價(jià),增加量化權(quán)重,鼓勵(lì)師生開展素質(zhì)教育的積極性。

在教師量化考評(píng)中加大活動(dòng)類課程使用效果的評(píng)估,可以在常規(guī)管理和教學(xué)統(tǒng)考的基礎(chǔ)上,專項(xiàng)考評(píng)教師活動(dòng)類課程的使用成效。今年重點(diǎn)對(duì)體育課的教學(xué)進(jìn)行新的標(biāo)準(zhǔn)嘗試.每個(gè)班級(jí)學(xué)生參加課余文體活動(dòng)的,班級(jí)積極配合運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的,給于班級(jí)加分,列入中隊(duì)評(píng)比和辦公室達(dá)標(biāo)考核,并可累計(jì)加分。

每個(gè)班級(jí)每生參加文體活動(dòng)獲獎(jiǎng),可累計(jì)加分。各班文體活動(dòng)所得分值納入班主任工作考評(píng)。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇八

根據(jù)上級(jí)指示要求,我社區(qū)決定按照文件要求開展“xxx社區(qū)百姓故事會(huì)”活動(dòng),通過(guò)百姓編故事、講故事、聽故事、傳故事,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)?,F(xiàn)將活動(dòng)實(shí)施方案制定如下:

xx社區(qū)百姓故事會(huì)。

以“傳播主流價(jià)值、豐富文化生活、提升文明素養(yǎng)、展示城市精神”為基本定位,將“天府大面百姓故事會(huì)”作為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和公共文化服務(wù)體系的重要載體,成為鼓勵(lì)社區(qū)干部群眾的精神動(dòng)力,激勵(lì)社區(qū)干部群眾為加快建設(shè)中國(guó)一流、世界知名的國(guó)際汽車城、奮力推進(jìn)“三最龍泉”建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),傳播歷史文化,謳歌人間真情,倡導(dǎo)城市文明,構(gòu)建和諧社會(huì);關(guān)注百姓生活,頌揚(yáng)時(shí)代精神,展示城鄉(xiāng)發(fā)展,反映改革開放,共建幸福家園。

(一)基層現(xiàn)場(chǎng)“月月故事會(huì)”。組織實(shí)施開展現(xiàn)場(chǎng)故事會(huì)活動(dòng)。

(二)百姓故事會(huì)主題活動(dòng)。在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展主題故事會(huì)活動(dòng)。

(三)百姓故事征集活動(dòng)。開展百姓故事征集活動(dòng),深入收集民間傳說(shuō)、現(xiàn)代百姓故事等基礎(chǔ)材料。

3月15日前,宣傳造勢(shì),營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。

3月-12月,按照街道安排,社區(qū)積極參與,主題故事會(huì)持續(xù)開展,掀起活動(dòng)高潮。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇九

按照縣委辦公室《關(guān)于深入落實(shí)“黨員活動(dòng)日”制度的通知》和縣委組織部《關(guān)于開展20xx年“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)的通知》要求,為開展好今年我局的“黨員活動(dòng)日”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,現(xiàn)制定20xx年“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)方案。

一、總體要求。

開展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)要緊緊圍繞服務(wù)發(fā)展、穩(wěn)定、民生三大任務(wù),緊密結(jié)合我局實(shí)際和群眾需求,以“強(qiáng)化教育增強(qiáng)黨性、議政議事保障權(quán)利、推進(jìn)工作助力發(fā)展、為民服務(wù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)”為主題,以“最需要幫助的人得到幫助、群眾最盼望的事及時(shí)辦好、群眾最不滿意的事得到糾正”為根本標(biāo)準(zhǔn),注重與黨員志愿服務(wù)和扶貧幫困活動(dòng)相結(jié)合,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”提供良好環(huán)境和有力支持。

1、5月份,組織黨員志愿者走上街頭,開展農(nóng)業(yè)科技咨詢服務(wù)活動(dòng),宣傳黨的惠農(nóng)路線、方針、政策。

2、6月份,組織黨員開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng),推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。

3、7月份的黨員活動(dòng)日與黨章學(xué)習(xí)日合并,采取組織專題學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、黨組書記上黨課、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡展播等形式,開展好系列活動(dòng),進(jìn)一步教育黨員、凝聚黨員;結(jié)合“春雨行動(dòng)”對(duì)重點(diǎn)對(duì)象開展入戶走訪慰問(wèn)。

4、8月份,組織開展“春雷計(jì)劃”黨員志愿救助活動(dòng),組織黨員志愿者與困難學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。

5、9月份,開展科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng),推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。

6、10月份,組織黨員志愿者開展敬老幫扶活動(dòng)。

7、11月份黨員活動(dòng)日以“推進(jìn)工作、助力發(fā)展”為主題,組織全體黨員,結(jié)合自身工作,對(duì)全年工作進(jìn)行梳理,找出未能按期完成的工作,分析原因,制定措施,強(qiáng)力推進(jìn)。

8、12月4日,組織黨員志愿者開展法律宣傳活動(dòng)。

三、有關(guān)要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“黨員活動(dòng)日”工作由局黨組負(fù)總責(zé),各黨支部要高度重視,堅(jiān)持常態(tài)化推進(jìn),推動(dòng)“黨員活動(dòng)日”制度深入落實(shí)。

2、突出宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)“黨員活動(dòng)日”的宣傳引導(dǎo),不斷調(diào)動(dòng)廣大黨員參與活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十

為加快我校生態(tài)文明建設(shè),進(jìn)一步綠化、美化美麗的昌邑,根據(jù)市教育局以奎聚教育管理辦公室關(guān)于創(chuàng)建國(guó)家森林城市的統(tǒng)一部署等文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定“創(chuàng)森”工作方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以濰坊市委、市政府《關(guān)于創(chuàng)建國(guó)家森林城市推動(dòng)生態(tài)美麗濰坊建設(shè)的意見》為指導(dǎo),以生態(tài)文明建設(shè)為主體,以校園綠化美化和開展生態(tài)文化活動(dòng)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)宣傳和科普教育,對(duì)校園綠化用地進(jìn)行整體規(guī)劃,提高綠地率和綠化覆蓋率,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,推動(dòng)廣大師生積極參與“創(chuàng)森”活動(dòng),不斷增強(qiáng)廣大師生的生態(tài)文明意識(shí),促進(jìn)“創(chuàng)森”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、工作目標(biāo)。

1、學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)校園綠化、美化、凈化和文化建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)校園綠化覆蓋率達(dá)40%以上、綠地率達(dá)35%以上、綠化率達(dá)90%以上的目標(biāo),學(xué)校要達(dá)到縣級(jí)綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

2、實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)森”宣傳教育進(jìn)課堂,積極引導(dǎo)師生參與生態(tài)文明建設(shè),提高生態(tài)文明意識(shí),形成植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠、興綠的良好風(fēng)尚。

3、加大“創(chuàng)森"工作宣傳力度,確保師生知曉率、支持率分別達(dá)到95%以上。

三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):王文興副組長(zhǎng):王建文。

責(zé)本校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)森林城市活動(dòng)的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、檢查考核等日常工作。

四、主要工作。

1、營(yíng)造濃厚的“創(chuàng)森”工作氛圍。結(jié)合實(shí)際及育人特色、辦學(xué)理念,科學(xué)規(guī)劃校園綠化工作,制定符合本校實(shí)際的創(chuàng)建國(guó)家森林城市工作計(jì)劃。通過(guò)舉辦攝影、繪畫、書法、征文、主題班會(huì)等活動(dòng),充分利用校園廣播系統(tǒng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳形式、廣泛開展以綠化知識(shí)、環(huán)境保護(hù)為主要內(nèi)容的創(chuàng)建國(guó)家森林城市的宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生參與此項(xiàng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

2、深入開展“植綠〃愛(ài)綠〃護(hù)綠〃興綠”等主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,要抓住植樹植綠時(shí)機(jī),認(rèn)真規(guī)劃設(shè)計(jì)分配植樹植綠任務(wù),組織全校師生積極參與到校園愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中,建設(shè)優(yōu)雅、清新、舒暢的校園環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)校綠化管理。制定綠化美化制度等措施切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綠化工作,及時(shí)清理枯枝敗葉、修剪、灌溉花草樹木,保證成活率高,可觀賞性強(qiáng)。

五、工作步驟。

1、宣傳動(dòng)員(2015年5月-2015年6月)學(xué)校成立“創(chuàng)森”組織機(jī)構(gòu),采取多種形式廣泛宣傳動(dòng)員,提高師生創(chuàng)建意識(shí),增強(qiáng)參與積極性。

2、組織實(shí)施(2015年6月-2015年11月)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,按照昌邑市教育局《在全市中小學(xué)校開展創(chuàng)建國(guó)家森林城市宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》和通知要求和奎聚教育管理辦公室“創(chuàng)森”工作有關(guān)要求,加大投入,認(rèn)真組織開展創(chuàng)建工作。

3、準(zhǔn)備檢查驗(yàn)收(2015年11月-2015年12月)整理“創(chuàng)森”檔案,統(tǒng)計(jì)“創(chuàng)森”數(shù)據(jù),形成自查報(bào)告,迎接上級(jí)檢查組的檢查驗(yàn)收。

六、相關(guān)要求。

1、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任,在創(chuàng)建工作中堅(jiān)持做到規(guī)劃科學(xué)、布局合理、特色鮮明、管理規(guī)范、責(zé)任落實(shí)。

2、要把“創(chuàng)森”工作和校園綠化工作有機(jī)結(jié)合,與學(xué)校育人教育相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保、低碳和生態(tài)意識(shí)。

3、要落實(shí)綠化專項(xiàng)資金,在公用經(jīng)費(fèi)中保證校園綠化美化資金,滿足學(xué)校綠化建設(shè)需要。

4、要重視創(chuàng)建活動(dòng)文字和圖斤資料的收集,建立創(chuàng)森工作檔案,收集整理一套綠化精美圖片,促進(jìn)“創(chuàng)森”工作的健康發(fā)展。

奎聚街道辛置小學(xué)2015年6月12日。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十一

二、活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦社區(qū)消夏晚會(huì)來(lái)提升文化氛圍,打造明星社區(qū)文化品牌。促進(jìn)社區(qū)和諧,鄰里和睦,加深物業(yè)與業(yè)主的溝通!

三、活動(dòng)對(duì)象:全體社區(qū)業(yè)主。

四、主辦單位__物業(yè)和業(yè)委會(huì)。

五、承辦單位:濟(jì)南創(chuàng)大廣告?zhèn)髅健?/p>

六、參加形式:以小區(qū)業(yè)主為主。

七、活動(dòng)時(shí)間:___年6月。

八、活動(dòng)地點(diǎn):小區(qū)中心廣場(chǎng)。

九、宣傳單位:__________。

十、參與方式:

1、物業(yè):場(chǎng)地和用電前期晚會(huì)活動(dòng)的宣傳和晚會(huì)活動(dòng)中的秩序維護(hù)。

2、創(chuàng)大公司舞臺(tái),音響,主持,演員,和精美的禮品。

十一、活動(dòng)準(zhǔn)備:本次活動(dòng)將從2個(gè)大的方面來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備和布置。

【活動(dòng)前期】。

(一)策劃工作:

策劃工作是對(duì)本次活動(dòng)的的大體概括和具體工作的流程安排,它詮釋了活動(dòng)的基本情況精神,分配了各個(gè)部門的具體工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必須得全面的考慮和慎重的實(shí)施。故創(chuàng)大策劃部、主辦方需全面做好協(xié)調(diào)和安排。

(二)宣傳工作:

1、以小區(qū)內(nèi)這條線為主,在活動(dòng)前期,請(qǐng)物業(yè)積極的做好宣傳,并將信息及時(shí)的反饋。

2、小區(qū)內(nèi)加強(qiáng)內(nèi)部宣傳,發(fā)動(dòng)內(nèi)部成員,積極的投入到各居委進(jìn)行宣傳3、海報(bào)宣傳:比賽之前一周將制作海報(bào)條幅,將活動(dòng)的主題、形式、創(chuàng)意、和具體的時(shí)間寫出來(lái),讓大家了解本次活動(dòng)的主題精神,從而擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

【活動(dòng)前期】。

(一)歌曲活動(dòng):_月_日進(jìn)行彩排,保證節(jié)目質(zhì)量。

(二)在活動(dòng)開始前,由創(chuàng)大傳媒將節(jié)目順序名單發(fā)放到場(chǎng)嘉賓,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。

(三)活動(dòng)前,各部門應(yīng)該各施其職,多次檢查設(shè)備、線路等,立即處理不良現(xiàn)象。(安保)活動(dòng)下午7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,由主持人介紹活動(dòng)主辦單位,協(xié)辦單位,承辦單位。

【后續(xù)工作】。

1、活動(dòng)結(jié)束后,做好清潔的清理和打掃。

2、宣傳:由創(chuàng)大傳媒協(xié)調(diào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道,整合媒體關(guān)系。

3、現(xiàn)場(chǎng):現(xiàn)場(chǎng)拍照或攝影進(jìn)入公司備檔。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十二

各科室、公司:

創(chuàng)建文明單位的重點(diǎn),是活躍單位文化生活,提高職工素質(zhì)。在創(chuàng)建過(guò)程中開展多樣的文化活動(dòng)既能豐富干部職工的文化生活,又能增強(qiáng)單位的凝聚力。所以為了更好的搞好單位文化工作,特制定以下計(jì)劃。

一、成立文體活動(dòng)志愿服務(wù)隊(duì),專門設(shè)立各單項(xiàng)活動(dòng)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)統(tǒng)籌規(guī)劃,充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日以及空暇時(shí)間,根據(jù)居民群眾的不同喜好,堅(jiān)持長(zhǎng)期開展健康有益、豐富多彩、形勢(shì)多樣,內(nèi)容豐富的各種文體活動(dòng),繁榮單位文化,提高職工文明意識(shí)。

二、閱覽室、多功能活動(dòng)室向職工開放,利用場(chǎng)地開展棋類、文藝類娛樂(lè)活動(dòng)。

三、堅(jiān)持以職工為主體,積極發(fā)動(dòng)引導(dǎo)職工廣泛參與文化活動(dòng),每星期開展棋藝切磋、健身鍛煉、學(xué)習(xí)交流等。

四、加強(qiáng)圖書室建設(shè),為職工提供學(xué)習(xí)的條件和場(chǎng)所,改善學(xué)習(xí)交流的環(huán)境。積極創(chuàng)辦單位科普、文化長(zhǎng)廊,并建立固定的宣傳陣地,以豐富職工文化知識(shí)。

五、經(jīng)常開展全員參與的文娛活動(dòng)。每年不少于舉辦二次大型的文體活動(dòng),展示單位文體風(fēng)采,使單位職工文化生活更加豐富多彩。

六、加強(qiáng)對(duì)文化活動(dòng)場(chǎng)地的監(jiān)察工作,嚴(yán)禁黃、賭、毒。

現(xiàn)象的發(fā)生。

堅(jiān)持利用各種形式推進(jìn)單位文化活動(dòng)的開展,努力搭建職工健身休閑、文化、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),營(yíng)造了健康向上的文化氛圍,增強(qiáng)干部職工對(duì)單位的歸屬感和認(rèn)同感。

2013年1月9日。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十三

根據(jù)上級(jí)指示要求,我社區(qū)決定按照文件要求開展“___社區(qū)百姓故事會(huì)”活動(dòng),通過(guò)百姓編故事、講故事、聽故事、傳故事,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)?,F(xiàn)將活動(dòng)實(shí)施方案制定如下:

一、活動(dòng)名稱。

___社區(qū)百姓故事會(huì)。

二、活動(dòng)目的。

以“傳播主流價(jià)值、豐富文化生活、提升文明素養(yǎng)、展示城市精神”為基本定位,將“天府大面百姓故事會(huì)”作為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和公共文化服務(wù)體系的重要載體,成為鼓勵(lì)社區(qū)干部群眾的精神動(dòng)力,激勵(lì)社區(qū)干部群眾為加快建設(shè)中國(guó)一流、世界知名的國(guó)際汽車城、奮力推進(jìn)“三最龍泉”建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)主題。

繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),傳播歷史文化,謳歌人間真情,倡導(dǎo)城市文明,構(gòu)建和諧社會(huì);關(guān)注百姓生活,頌揚(yáng)時(shí)代精神,展示城鄉(xiāng)發(fā)展,反映改革開放,共建幸福家園。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)基層現(xiàn)場(chǎng)“月月故事會(huì)”。組織實(shí)施開展現(xiàn)場(chǎng)故事會(huì)活動(dòng)。

(二)百姓故事會(huì)主題活動(dòng)。在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展主題故事會(huì)活動(dòng)。

(三)百姓故事征集活動(dòng)。開展百姓故事征集活動(dòng),深入收集民間傳說(shuō)、現(xiàn)代百姓故事等基礎(chǔ)材料。

五、活動(dòng)進(jìn)程。

3月15日前,宣傳造勢(shì),營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。

3月-12月,按照街道安排,社區(qū)積極參與,主題故事會(huì)持續(xù)開展,掀起活動(dòng)高潮。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十四

為進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè),深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),根據(jù)學(xué)校黨委學(xué)年工作要點(diǎn)的安排,現(xiàn)制定全校黨員干部中開展讀書活動(dòng)的實(shí)施方案:

一.活動(dòng)目的:通過(guò)組織黨員干部帶頭參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持讀書的良好習(xí)慣,營(yíng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好局面,不斷提高全校黨員干部的理論素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和能力水平,為推動(dòng)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展提供的精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

二.活動(dòng)時(shí)間:2012年11月底至2013年7月。

三.活動(dòng)對(duì)象及學(xué)習(xí)內(nèi)容:

(一)活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校全體黨員及教職工。

(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容為:全體黨員讀書內(nèi)容為《做最好的黨員》、《找對(duì)方法做對(duì)事》;非黨員教職工讀書內(nèi)容為《找對(duì)方法做對(duì)事》。

四.工作舉措。

本次讀書活動(dòng)以黨支部為單位,以黨員、教職工的個(gè)人自主學(xué)習(xí)為重點(diǎn),努力形成愛(ài)讀書、學(xué)好書的良好氛圍。

(一)黨支部的主要工作。

1.根據(jù)學(xué)校黨委讀書活動(dòng)的實(shí)施方案,思考、制定本支部的學(xué)習(xí)活動(dòng),建立、完善本支部學(xué)習(xí)制度。

2.做好學(xué)習(xí)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造良好氛圍,使讀書活動(dòng)成為黨員干部深入人心。

3.組織“讀書心得交流會(huì)”等形式的學(xué)習(xí)心得、體會(huì)的交流活動(dòng),每學(xué)期至少組織一次集體交流活動(dòng)。

(二)黨員、教職工的主要工作。

1.積極參與讀書活動(dòng)。每名黨員、教職工要按照學(xué)校黨委的安排,精品細(xì)讀推薦書目,做到學(xué)有所得,實(shí)現(xiàn)提高自身綜合素質(zhì)的目的。

2.積極參加集體交流活動(dòng)。每位黨員、教職工在認(rèn)真讀書的同時(shí),要結(jié)合本職工作,積極參加集體交流活動(dòng),暢談學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)。

五.活動(dòng)要求。

(一)學(xué)校各黨支部重視讀書活動(dòng),精心組織,認(rèn)真計(jì)劃,抓好落實(shí)。

(二)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺(jué)做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得,努力保證此次讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

(三)全體教職工要努力做到不應(yīng)付、不走過(guò)場(chǎng),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有所得、學(xué)有所樂(lè),有所收獲。

二〇一二年十一月十二日1。

社區(qū)春節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十五

一、活動(dòng)主題:

童話再現(xiàn)夢(mèng)幻之旅--__元旦節(jié)狂歡夜。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月31日(星期五)晚7:00至9:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn):__。

四、活動(dòng)對(duì)象:

__所有業(yè)主。

五、活動(dòng)形式:

以化妝舞會(huì)為主題,請(qǐng)一名dj與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:

1、化妝舞會(huì):

參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。

評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制,每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫選票,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。

2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊(duì)表演等。

3、在每個(gè)節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺(tái)下,兩人在臺(tái)上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。

4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔)結(jié)束。

六、游戲規(guī)則:

蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出。

超級(jí)無(wú)敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂(lè)猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

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