演講稿可以通過使用一些修辭手法，如排比、對偶等，來增加演講的表現(xiàn)力。演講稿的篇幅要適中，避免過長或過短，以保持觀眾的注意力和興趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒。
我以班級為榮演講稿二年級篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是：今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落。時間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初中四年級的學(xué)生，它使我們即將離開初中校園，跨入高中學(xué)校的大門。
作為畢業(yè)生，我想對低年級的同學(xué)說：請努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
我們將如何以學(xué)校為榮呢?將學(xué)校當(dāng)做自己的家，象維護(hù)我們自己的家一樣地去維護(hù)學(xué)校的形象，這就是以校為榮了。
比如，在教室里，在我們校園的每一個角落，我們都要為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生而努力。我們不要隨便地去破壞環(huán)境，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個地方有垃圾雜物，不要視而不見，而要主動的將它撿起來，放到垃圾箱中;如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境，我們要勇敢地制止他，讓他意識到保持校園清潔也有他的責(zé)任。
再比如，有的同學(xué)不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧;在校園內(nèi)騎自行車;隨意攀折校園內(nèi)花草樹木;講不文明語言等等。他們在損害自己形象的同時，也損害了學(xué)校的形象。作為淄博外國語實驗學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生，我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解，制止，不能讓這種有損學(xué)校聲譽的事情再在校園中發(fā)生!
總之，親愛的同學(xué)們，無論在什么時候，無論在什么場合，請你千萬記?。何覀兪菍W(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱!
身為中學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動腦動手動口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、主動探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于讀書、制定計劃、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們只有這樣，才不會辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校爭得榮譽!身為畢業(yè)生的我們更需努力，因為這是初中階段最后需要拼搏的時刻，我們決不能給自己的中學(xué)時光畫上充滿遺憾的一筆，我們更不能輸在未來高中的起跑線上!
沒有規(guī)矩，怎么成得了方圓?作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守一切校規(guī)校紀(jì)的，何況低年級的同學(xué)呢?希望我們在任何時候都用紀(jì)律來束縛自己，一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時候都很規(guī)范，我們堅信：播種行動，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運。
親愛的同學(xué)們，還等什么呢?讓我們積極行動起來，認(rèn)真守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s。
我以班級為榮演講稿二年級篇二
“班榮我興”及“校興我榮”同是一種集體榮譽，班級與個人就好比樹枝和樹葉，學(xué)校與班級就好比樹與樹枝，系系相連則枝?。粯涫t枝興。
首先，我們必須把“班榮我興，校興我榮”這個理念融入我們的大腦。一個人的言行舉止及修養(yǎng)，都可以充分地反映出他那個班的風(fēng)貌，同樣，班級的.興盛與我們的努力和榮譽是分不開的，當(dāng)我們?nèi)〉昧藰s譽，就是為集體帶了榮譽，我們就是奮斗后的成功者。班榮則我榮，班辱則我恥，要把集體的榮譽當(dāng)做是個人的榮譽，努力為集體增添光彩。班級就像一個家，就像一個團(tuán)隊，它并不只屬于一個人，而是屬于這個團(tuán)隊里的每一個人。我們作為團(tuán)隊的一員，就應(yīng)該為集體爭光。
集體只要團(tuán)結(jié)就有無窮的力量，能打敗一切的不正。集體是要靠團(tuán)結(jié)才能生存的！一個班級就像芳香四溢的一碗粥，每個成員都是那粥必不可少的一份材料。但若這一碗十全十美的粥被一只蒼蠅，哪怕是一粒沙子所污染，都會破壞這一碗粥原有的新鮮美味。在一個班級里，難免也會有掉隊的同學(xué)，在適當(dāng)?shù)臅r候為他們指點一下迷津，比說一千一萬次“我愛五（3）班，要為它奮斗”強多了。班榮我興，是用行動來證明的。
班級是我們的一個家，學(xué)校就是我們的一個大家庭。也只有來自那最初，將根脈牢牢地扎入土地的大樹，為樹葉打下一個小家，通過枝干為嫩芽傳送營養(yǎng)，我們這些嫩芽才會汲取到豐富多汁的營養(yǎng)，長成一片又一片的綠葉。所以，我們的成長源自那母校給予我們的力量，和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們也要愛我們的學(xué)校，為我們的學(xué)校增添光彩。每當(dāng)別人問起我現(xiàn)在在哪一所學(xué)校就讀，我都會很自豪的說出“西大街小學(xué)”，因為西大街小學(xué)是我的學(xué)校，也是酒泉教學(xué)質(zhì)量最好的一所小學(xué)，當(dāng)聽到別人對我的學(xué)校的夸獎，我不禁把頭抬得高高的，我以“西大”為榮，它也使我感到光榮。我們的一舉一動處處流露著班級，乃至學(xué)校的風(fēng)貌精神，每個班級體的榮譽都是靠大家一起齊心協(xié)力維護(hù)的。就好比一個用木條排成做的木桶，無論是哪一根木條斷了，就算其它木條完好無缺，但水依然會從這個洞流走。榮譽是大家一起頑強拼搏得來的。
總而言之，集體的榮譽就是我們個人的榮譽，集體的恥辱就是我們個人的恥辱。言而總之，班榮我興，校興我榮，時刻銘記，團(tuán)結(jié)一心。
我以班級為榮演講稿二年級篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《我以班級為榮》。
第一次站在強手如林的舞臺上展示自己，我卻信心滿滿，成竹在胸。因為在我身后，有我們班集體共同跳動的心率。依然記得全體同學(xué)信任的目光，班主任的鼓勵言猶在耳，同伴們的精益求精歷歷在目。我來了，不是為了榮譽而戰(zhàn)，而是為了書寫榮辱與共、共創(chuàng)輝煌的篇章。
彩虹的美麗在于她的七色光，而班級的美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個人只有融入集體才能體現(xiàn)價值，這就是團(tuán)隊的力量。
還記得軍訓(xùn)場上矯健的身影嗎?同一聲笑。同一聲苦，同一片陽光下的頑強拼搏，已在心底詮釋了統(tǒng)一的信念，化成了內(nèi)心無言的默契。一個信任的目光，一個鼓動的微笑，一句溫暖的話語，69個人沒有雷同，69個人心脈相連。
還記得我們平日里的點點滴滴嗎?我們彼此勉勵，相互扶持。課上，認(rèn)真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進(jìn)。班會上，廣泛動員，群策群力，欣欣向榮，有條不紊。運動場上，三五結(jié)伴，嬉笑玩鬧，團(tuán)結(jié)和諧。通過逐漸的交流與融合，再加上班委們出色組織能力，大家的心漸漸走到一起，由最初的相知到如今的彼此相惜，互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。
這就是我們的班集體，內(nèi)秀而青春，奔放而卓越。良好的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)的信念，積極進(jìn)取的精神已駐扎在同學(xué)們心中，他們將帶著五班的風(fēng)采，繼續(xù)美好的初中生活。
如果把人生比作一條漫長的道路，那么初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線。因為青春的我們，年華正茂;因為青春的我們，生機勃勃，活力四溢。走進(jìn)五班，你可以充分領(lǐng)略到每位成員的真誠，他們大膽秀出真我，展現(xiàn)青春精彩;走進(jìn)五班，你可以充分感覺他們熱情幽默，熱心班務(wù)，關(guān)心他人。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。我們就是一道風(fēng)景，一道迷人且不可復(fù)印的風(fēng)景。
我愛我的班級!在這個嶄新的集體中，我們同樣面臨著激烈的競爭，面臨著巨大的挑戰(zhàn)!這些都不足畏，因為只是會讓我們的腳步更從容，團(tuán)結(jié)會讓我們的信心更足，積極向上的心會讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝。
溪水的未來是大海，雛鷹的未來是翱翔天空，丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝。同學(xué)們，讓我們從這里放飛夢想，創(chuàng)造屬于我們的青春世界吧!請記住，我們站在青春靚麗的峰頂之上，世界也會為我們真實、喧鬧而美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
我以班級為榮演講稿二年級篇四
同學(xué)們、老師們：
大家好!今天我演講的題目是：《今天，我以班級為榮，明天，班級因我而驕傲》。
我，是一只為生活奔波的螻蟻，我是天邊的一顆不起眼的星星，我——是一個小小的不被人重視的我。自從素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，邁進(jìn)了曹市完小新天地，組成了一個新的班班級、新的大家庭，這個小小的我開始了我的學(xué)習(xí)旅程。
自從加入這個大家庭，我很驕傲，也很自豪。我愛我的同學(xué)們，我能感受到你們純潔的友誼;我愛我的老師們，你們有如慈母般將我辛勤哺育。
自從我成為這個家庭的一員，你扶我走路，教我學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會許許多多的道理。
我們這個班級是一個團(tuán)結(jié)的班級，一個奮進(jìn)的班級，一個不甘落后的班級，這是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單，在這里你也不會感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，互幫互助，無私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng)。
我愛我這個班班級，是她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶;是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。
不過，我們生活在班級這個大家庭里，難免會有所摩擦，難免會出現(xiàn)矛盾。但只要我們真誠的面對朋友，面對問題，學(xué)會換位思考，就沒有解不開的節(jié)?？?，我們班，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我們也像沒事一樣，依然還是好朋友。雖然，有些時候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就會和好，因為他們學(xué)會了換位思考。有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑!
在運動會上，我們班的運動健兒們堅持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個人的內(nèi)心都為之顫動。這就是團(tuán)結(jié)、勇敢、永不放棄的12班。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。當(dāng)同學(xué)們急著去吃午飯而顧不上收拾桌子時，會有一幫樂于助人的同學(xué)，在班里收拾桌子;當(dāng)教室外墻有了塵土污跡時，會有一群熱心的同學(xué)將墻擦干凈，這就是12班人的精神，每個12班人都有一顆炙熱的心。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 經(jīng)過不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后，我們迎來了學(xué)校的課間操比賽，同學(xué)們個個都很興奮，都在摩拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中一展12班人的風(fēng)采。比、學(xué)、趕、超 ，是每個12班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是12班師生崇高的境界。
其次，我們要做到心中有老師。“一日為師，終生為父”。歷來人們往往將老師與父母聯(lián)系在一起，因為老師對學(xué)生的心情與父母對子女的心情相似，那就是老師和父母一樣深愛著我們，都希望我們生活得好，學(xué)習(xí)得好，健康地成長。所以做學(xué)生的應(yīng)尊重老師，理解老師，只有我們學(xué)生學(xué)會了尊重老師，理解老師，老師的工作才會逐漸得到社會各界的認(rèn)可，學(xué)校、班級也就自然而然地會增添光彩。
我們除了做到心中有學(xué)校、心中有老師外，我們更應(yīng)該做到心中有同學(xué)，因為同學(xué)意味著共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，同甘共苦。在課堂上，我們要自覺地去遵守紀(jì)律，專心聽講，為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且應(yīng)時時處處地去關(guān)心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。同時，我們還要以身作則，以自己的美好行為影響、感染、教育周圍的同學(xué)。
我相信，我們的同學(xué)們都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才都愛我們的學(xué)校、我們的老師、我們的同學(xué);我更相信同學(xué)們在老師地帶領(lǐng)下會努力學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，用行動去實現(xiàn)“今天我以12班為榮，明天12班以我為榮”的諾言。
等到有一天，同學(xué)們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從母校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的班級!
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)在班委會周圍，真誠對人，真誠對已，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取，讓我們的學(xué)校、我們的班級因我們的呵護(hù)而更加美麗燦爛!
我以班級為榮演講稿二年級篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好!
斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落。時間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初中四年級的學(xué)生，它使我們即將離開初中校園，跨入高中學(xué)校的大門。
作為畢業(yè)生，我想對低年級的同學(xué)說：請努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
我們將如何以學(xué)校為榮呢?將學(xué)校當(dāng)做自己的家，象維護(hù)我們自己的家一樣地去維護(hù)學(xué)校的形象，這就是以校為榮了。
比如，在教室里，在我們校園的每一個角落，我們都要為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生而努力。我們不要隨便地去破壞環(huán)境，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個地方有垃圾雜物，不要視而不見，而要主動的將它撿起來，放到垃圾箱中;如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境，我們要勇敢地制止他，讓他意識到保持校園清潔也有他的責(zé)任。
再比如，有的同學(xué)不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧;在校園內(nèi)騎自行車;隨意攀折校園內(nèi)花草樹木;講不文明語言等等。他們在損害自己形象的同時，也損害了學(xué)校的形象。作為淄博外國語實驗學(xué)校和淄博師專附中的.學(xué)生，我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解，制止，不能讓這種有損學(xué)校聲譽的事情再在校園中發(fā)生!
總之，親愛的同學(xué)們，無論在什么時候，無論在什么場合，請你千萬記?。何覀兪菍W(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱!
身為中學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動腦動手動口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、主動探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于讀書、制定計劃、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們只有這樣，才不會辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校爭得榮譽!身為畢業(yè)生的我們更需努力，因為這是初中階段最后需要拼搏的時刻，我們決不能給自己的中學(xué)時光畫上充滿遺憾的一筆，我們更不能輸在未來高中的起跑線上!
沒有規(guī)矩，怎么成得了方圓?作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守一切校規(guī)校紀(jì)的，何況低年級的同學(xué)呢?希望我們在任何時候都用紀(jì)律來束縛自己，一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時候都很規(guī)范，我們堅信：播種行動，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運。
親愛的同學(xué)們，還等什么呢?讓我們積極行動起來，認(rèn)真守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s。
我以班級為榮演講稿二年級篇六
大家好！今天我演講的題目是“我為班級做貢獻(xiàn)”。一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨自生活。我們現(xiàn)在生活在四（8）班這個大集體中，我們應(yīng)該為這個優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)。
為班級做貢獻(xiàn)其實并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。
俗話說：獨木難成林，一花不是春。
在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí) ?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
從在開始，用行動證明自己的一切！我可以讓班級因我而精彩 ！
我以班級為榮演講稿二年級篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《我以班級為榮》。
第一次站在強手如林的舞臺上展示自己，我卻信心滿滿，成竹在胸。因為在我身后，有我們班集體共同跳動的心率。依然記得全體同學(xué)信任的目光，班主任的鼓勵言猶在耳，同伴們的精益求精歷歷在目。我來了，不是為了榮譽而戰(zhàn)，而是為了書寫榮辱與共、共創(chuàng)輝煌的篇章。
彩虹的美麗在于她的七色光，而班級的美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個人只有融入集體才能體現(xiàn)價值，這就是團(tuán)隊的力量。
還記得。
軍訓(xùn)。
場上矯健的身影嗎?同一聲笑。同一聲苦，同一片陽光下的頑強拼搏，已在心底詮釋了統(tǒng)一的信念，化成了內(nèi)心無言的默契。一個信任的目光，一個鼓動的微笑，一句溫暖的話語，69個人沒有雷同，69個人心脈相連。
還記得我們平日里的點點滴滴嗎?我們彼此勉勵，相互扶持。課上，認(rèn)真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進(jìn)。班會上，廣泛動員，群策群力，欣欣向榮，有條不紊。運動場上，三五結(jié)伴，嬉笑玩鬧，團(tuán)結(jié)和諧。通過逐漸的交流與融合，再加上班委們出色組織能力，大家的心漸漸走到一起，由最初的相知到如今的彼此相惜，互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。
這就是我們的班集體，內(nèi)秀而青春，奔放而卓越。良好的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)的信念，積極進(jìn)取的精神已駐扎在同學(xué)們心中，他們將帶著五班的風(fēng)采，繼續(xù)美好的初中生活。
如果把人生比作一條漫長的道路，那么初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線。因為青春的我們，年華正茂;因為青春的我們，生機勃勃，活力四溢。走進(jìn)五班，你可以充分領(lǐng)略到每位成員的真誠，他們大膽秀出真我，展現(xiàn)青春精彩;走進(jìn)五班，你可以充分感覺他們熱情幽默，熱心班務(wù)，關(guān)心他人。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。我們就是一道風(fēng)景，一道迷人且不可復(fù)印的風(fēng)景。
我愛我的班級!在這個嶄新的集體中，我們同樣面臨著激烈的競爭，面臨著巨大的挑戰(zhàn)!這些都不足畏，因為只是會讓我們的腳步更從容，團(tuán)結(jié)會讓我們的信心更足，積極向上的心會讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝。
溪水的未來是大海，雛鷹的未來是翱翔天空，丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝。同學(xué)們，讓我們從這里放飛夢想，創(chuàng)造屬于我們的青春世界吧!請記住，我們站在青春靚麗的峰頂之上，世界也會為我們真實、喧鬧而美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!今天我演講的題目是“我以班級為榮”。
一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨自生活。我們現(xiàn)在生活在四(8)班這個大集體中，我們應(yīng)該為這個優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)。
為班級做貢獻(xiàn)其實并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。
每個人都可以為班級做很多貢獻(xiàn)。大到考試考第一，為班級爭光，小到放學(xué)整隊時安靜、快速、整齊，精神抖擻地與老師互動英語，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力，每個人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量。
為班級做貢獻(xiàn)，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學(xué)。在班里就是這樣，早讀時，人人一進(jìn)教室就書聲朗朗，個別調(diào)皮的學(xué)生也不好意思浪費時間;吃飯時，大家都安靜、有序，自覺自律的力量比老師說多少句維持紀(jì)律的話都有用;打掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認(rèn)真地拖拖地，及時拉正桌子，細(xì)心清洗、整理餐具，教室會因此變得整潔，讓人進(jìn)門便眼前一亮，一看就對四(8)班留下好印象;上課時，積極回答問題，我舉手我自信，我思考我進(jìn)步;作業(yè)時，認(rèn)真細(xì)心，一絲不茍，檢測知識掌握絕對不應(yīng)付作業(yè)，良好習(xí)慣養(yǎng)成絕對不馬馬虎虎;課間游戲時，注意安全，關(guān)注他人，活潑團(tuán)結(jié)，健康玩耍，我鍛煉我成長。每天都有目標(biāo)，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步，人人如此，我們的班級就會成為優(yōu)秀的集體!
班級是我們的家，班級和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，發(fā)展能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語;在這里，我們奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ);在這里，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊敬理解老師，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優(yōu)秀的班級!在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來!
時刻堅定心中的信念：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人，多做貢獻(xiàn)為明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我以班級為榮演講稿二年級篇八
同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是：以強身健體為榮。
同學(xué)們，你們知道嗎？在20**年，我國教育部針對38萬多名中小學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測，結(jié)果顯示：7至18歲的城鄉(xiāng)男生平均身高比2000年的監(jiān)測結(jié)果分別高出0.7-1厘米，而超重和肥胖的學(xué)生比例也迅速增加。但是，學(xué)生的多項體能達(dá)標(biāo)卻呈下降趨勢。如肺活量，20**年7至18歲的城市男生和女生的肺活量分別下降了205毫升和303毫升；鄉(xiāng)村男女生的肺活量也分別下降了237毫升和259毫升。近幾年，這種狀況仍有進(jìn)一步加重趨勢。超重和肥胖是高血壓、冠心病、高血脂、糖尿病等眾多慢性非傳染性疾病的.危險因素；肺活量的減少意味著肌體攝氧量的減少，表示其肌體已開始衰老，出現(xiàn)未老先衰的現(xiàn)象；體能下降會導(dǎo)致免疫力下降，精力不足，學(xué)習(xí)、工作無精打采。要杜絕上述現(xiàn)象，最簡便易行的方法是積極參加體育鍛煉。所以，2008年11月國家提出了中小學(xué)開展陽光體育活動、每天鍛煉身體1小時的號召。本學(xué)期，我們又開展了大課間活動。
俗話說得好，“身體是革命的本錢”，健康強壯的體質(zhì)是我們一輩子的財富，健康強壯的體質(zhì)，是我們成就美夢的前提。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，人體新陳代謝旺盛，肌肉中的毛細(xì)血管開放數(shù)量增多，血流量增大，使肌體內(nèi)血液供應(yīng)良好，蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的吸收與貯存能力增強，肌纖維增粗，肌肉體積增大。因而，肌肉也就變得更加粗壯、結(jié)實、發(fā)達(dá)而有力；此外，體育鍛煉還可促進(jìn)骨質(zhì)增強，提高骨的性能，可使少年骨長徑生長速度加快，對身高的生長有積極促進(jìn)作用，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生比不經(jīng)常參加鍛煉的學(xué)生的身高要高6～12厘米；經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，可增強關(guān)節(jié)周圍的肌肉和韌帶的力量和柔韌性；體育鍛煉對循環(huán)系統(tǒng)發(fā)展有非常顯著的影響，它對增強心血管的機能，提高血液循環(huán)質(zhì)量起著積極作用，經(jīng)常參加體育鍛煉，可促進(jìn)呼吸機能增強，表現(xiàn)在肺活量的增大和呼吸深度的增加；經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性、靈活性和耐久力都會得到提高，靈活性提高了，反應(yīng)也就更快了，從人體活動上看，表現(xiàn)出機靈、敏捷，它自然反映著大腦本體的敏銳、靈活，使學(xué)習(xí)和工作都處于最佳狀態(tài)，并能堅持較長時間；經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，在自然環(huán)境中接受寒冷和炎熱的刺激，從而提高對環(huán)境變化的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力；體育鍛煉對于改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機能，對于學(xué)生們學(xué)習(xí)能力的提高，以及工作效率的提高，都起著積極作用。
現(xiàn)代奧林匹克運動之父顧拜旦曾說過：一個民族，老當(dāng)益壯的人多，那個民族一定強；一個民族，未老先衰的人多，那個民族一定弱。對人生而言,重要的決不是凱旋,而是戰(zhàn)斗。重要的不是取勝,而是參與。同學(xué)們，你們擁有著自己的花樣年華，加強體育鍛煉，增加體育意識，只要每天堅持鍛煉，哪怕是繞學(xué)校操場上一兩圈，或樓梯上下幾個來回，都會使我們受益匪淺。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我以班級為榮演講稿二年級篇九
演講稿。
應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于我以班級為榮演講稿，歡迎借鑒參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《我以班級為榮》。
第一次站在強手如林的舞臺上展示自己，我卻信心滿滿，成竹在胸。因為在我身后，有我們班集體共同跳動的心率。依然記得全體同學(xué)信任的目光，班主任的鼓勵言猶在耳，同伴們的精益求精歷歷在目。我來了，不是為了榮譽而戰(zhàn)，而是為了書寫榮辱與共、共創(chuàng)輝煌的篇章。
彩虹的美麗在于她的七色光，而班級的美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個人只有融入集體才能體現(xiàn)價值，這就是團(tuán)隊的力量。
還記得。
軍訓(xùn)。
場上矯健的身影嗎?同一聲笑。同一聲苦，同一片陽光下的頑強拼搏，已在心底詮釋了統(tǒng)一的信念，化成了內(nèi)心無言的默契。一個信任的目光，一個鼓動的微笑，一句溫暖的話語，69個人沒有雷同，69個人心脈相連。
還記得我們平日里的點點滴滴嗎?我們彼此勉勵，相互扶持。課上，認(rèn)真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進(jìn)。班會上，廣泛動員，群策群力，欣欣向榮，有條不紊。運動場上，三五結(jié)伴，嬉笑玩鬧，團(tuán)結(jié)和諧。通過逐漸的交流與融合，再加上班委們出色組織能力，大家的心漸漸走到一起，由最初的相知到如今的彼此相惜，互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。
這就是我們的班集體，內(nèi)秀而青春，奔放而卓越。良好的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)的信念，積極進(jìn)取的精神已駐扎在同學(xué)們心中，他們將帶著五班的風(fēng)采，繼續(xù)美好的初中生活。
如果把人生比作一條漫長的道路，那么初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線。因為青春的我們，年華正茂;因為青春的我們，生機勃勃，活力四溢。走進(jìn)五班，你可以充分領(lǐng)略到每位成員的真誠，他們大膽秀出真我，展現(xiàn)青春精彩;走進(jìn)五班，你可以充分感覺他們熱情幽默，熱心班務(wù)，關(guān)心他人。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。我們就是一道風(fēng)景，一道迷人且不可復(fù)印的風(fēng)景。
我愛我的班級!在這個嶄新的集體中，我們同樣面臨著激烈的競爭，面臨著巨大的挑戰(zhàn)!這些都不足畏，因為只是會讓我們的腳步更從容，團(tuán)結(jié)會讓我們的信心更足，積極向上的心會讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝。
溪水的未來是大海，雛鷹的未來是翱翔天空，丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝。同學(xué)們，讓我們從這里放飛夢想，創(chuàng)造屬于我們的青春世界吧!請記住，我們站在青春靚麗的峰頂之上，世界也會為我們真實、喧鬧而美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好!我演講的題目是：今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落。時間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初中四年級的學(xué)生，它使我們即將離開初中校園，跨入高中學(xué)校的大門。
作為畢業(yè)生，我想對低年級的同學(xué)說：請努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
我們將如何以學(xué)校為榮呢?將學(xué)校當(dāng)做自己的家，象維護(hù)我們自己的家一樣地去維護(hù)學(xué)校的形象，這就是以校為榮了。
比如，在教室里，在我們校園的每一個角落，我們都要為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生而努力。我們不要隨便地去破壞環(huán)境，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個地方有垃圾雜物，不要視而不見，而要主動的將它撿起來，放到垃圾箱中;如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境，我們要勇敢地制止他，讓他意識到保持校園清潔也有他的責(zé)任。
再比如，有的同學(xué)不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧;在校園內(nèi)騎自行車;隨意攀折校園內(nèi)花草樹木;講不文明語言等等。他們在損害自己形象的同時，也損害了學(xué)校的形象。作為淄博外國語實驗學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生，我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解，制止，不能讓這種有損學(xué)校聲譽的事情再在校園中發(fā)生!
總之，親愛的同學(xué)們，無論在什么時候，無論在什么場合，請你千萬記住：我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱!
身為中學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動腦動手動口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、主動探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于讀書、制定計劃、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們只有這樣，才不會辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校爭得榮譽!身為畢業(yè)生的我們更需努力，因為這是初中階段最后需要拼搏的時刻，我們決不能給自己的中學(xué)時光畫上充滿遺憾的一筆，我們更不能輸在未來高中的起跑線上!
沒有規(guī)矩，怎么成得了方圓?作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守一切校規(guī)校紀(jì)的，何況低年級的同學(xué)呢?希望我們在任何時候都用紀(jì)律來束縛自己，一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時候都很規(guī)范，我們堅信：播種行動，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運。
親愛的同學(xué)們，還等什么呢?讓我們積極行動起來，認(rèn)真守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s。
我們可敬老師的愛如春雨，滋潤著我們幼稚的心田，點化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，把“恒志明理，博學(xué)通達(dá)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。
我們可愛的同學(xué)以自已滿腔的熱情，強烈的責(zé)任心，精心描繪著班級的美好的藍(lán)圖，他們個個為班級著想，人人替班級出力，就拿最近教室布置來說吧，為了美化教室，有的同學(xué)從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花，有的同學(xué)拿來了放清掃工具的紙箱，有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上，住校生在食堂關(guān)看著精彩的電影，而我們跑校生自動承擔(dān)起布置班級別任務(wù)，班長任總指揮，我們個分工明確，有的擦地，有的擦黑版，還有的同學(xué)擦窗戶，整理圖書角，有的同學(xué)覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來，兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上，用衛(wèi)生球仔細(xì)的擦了起來，汗水順著臉頰流下，都顧不得擦。同學(xué)們看到這樣擦得的干凈，效果好也紛紛主動買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來，一直忙到快九點，我們才布置完。同學(xué)們望著窗外漆黑的夜空，但都毫無怨言。因為看到漂亮整潔的教室，心里覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運動會上，我們班報名參加1500米的選手突然病倒了，燃眉之時，一位同學(xué)自告奮勇，自動請求參賽，他說：老師我來吧，我會竭盡全力跑完全程?？墒俏覀兌贾?，他的體育成績并不是很優(yōu)秀，比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡，一直子栽倒在跑到了，腳受傷了，但他仍然的爬起來，繼續(xù)向前方跑去，一直堅持到終點，雖然他沒有獲得名次，但在我們心中他已經(jīng)勝利了。這就是我們的班的同學(xué)，個個心里時時裝著班級體，人人為營造優(yōu)秀班級添磚加瓦，無私奉獻(xiàn)。
192班，你是一片讓心花點綴綻放的園圃;，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗常班，你是我們成長的搖籃。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下，在學(xué)海的激流中四處交響!
192班，你是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在我們每一個人的心底。任歲月匆匆，你雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀，獻(xiàn)給我們可愛的192班。
我以班級為榮演講稿二年級篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是：今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落。時間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初中四年級的學(xué)生，它使我們即將離開初中校園，跨入高中學(xué)校的大門。
作為畢業(yè)生，我想對低年級的同學(xué)說：請努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
我們將如何以學(xué)校為榮呢？將學(xué)校當(dāng)做自己的家，象維護(hù)我們自己的家一樣地去維護(hù)學(xué)校的形象，這就是以校為榮了。
比如，在教室里，在我們校園的每一個角落，我們都要為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生而努力。我們不要隨便地去破壞環(huán)境，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個地方有垃圾雜物，不要視而不見，而要主動的將它撿起來，放到垃圾箱中；如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境，我們要勇敢地制止他，讓他意識到保持校園清潔也有他的責(zé)任。
再比如，有的同學(xué)不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧；在校園內(nèi)騎自行車；隨意攀折校園內(nèi)花草樹木；講不文明語言等等。他們在損害自己形象的同時，也損害了學(xué)校的形象。作為淄博外國語實驗學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生，我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解，制止，不能讓這種有損學(xué)校聲譽的事情再在校園中發(fā)生！
總之，親愛的同學(xué)們，無論在什么時候，無論在什么場合，請你千萬記?。何覀兪菍W(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱！
身為中學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動腦動手動口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、主動探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于讀書、制定計劃、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們只有這樣，才不會辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校爭得榮譽！身為畢業(yè)生的我們更需努力，因為這是初中階段最后需要拼搏的時刻，我們決不能給自己的中學(xué)時光畫上充滿遺憾的一筆，我們更不能輸在未來高中的起跑線上！
沒有規(guī)矩，怎么成得了方圓？作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守一切校規(guī)校紀(jì)的，何況低年級的同學(xué)呢？希望我們在任何時候都用紀(jì)律來束縛自己，一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時候都很規(guī)范，我們堅信：播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運。
親愛的同學(xué)們，還等什么呢？讓我們積極行動起來，認(rèn)真守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我以班級為榮演講稿二年級篇十一
親愛的同學(xué)們：
今天學(xué)習(xí)不努力明天努力去學(xué)習(xí)。
農(nóng)民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！
我們憧憬成功。
因為我們擁有青春，所以我們敢想敢干。
如果人生是海，青春就是浪花，一浪高過一浪……。
借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給青春一個期限，我們希望它是永遠(yuǎn)！
謝謝大家。
我以班級為榮演講稿二年級篇十二
一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會干涸;一個人，只有融入班集體才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。進(jìn)入中學(xué)后，我們就來到一個新的集體，每個班集體由幾十個同學(xué)組成，在老師的組織帶領(lǐng)下，進(jìn)行學(xué)習(xí)和開展各項活動，具有很大的穩(wěn)定性。放進(jìn)一滴紅顏料，可以梁紅一杯清水。同樣的道理，一個人做了好事，可以給集體帶來榮譽;一個人做了壞事，則會給集體抹黑。集體榮譽感是個人與集體，小集體與大集體之間的關(guān)系在我們頭腦中反映?？桌戏蜃佑幸痪洹?/p>
名言。
說得對：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谕饷?，如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會傳遍整個學(xué)校，然后，全校的人將會用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那么全校的人對你，對集體便有好感。集體的榮譽給人帶來自豪感，但集體的榮譽需要大家自覺去擁護(hù)，每個人都為集體出力，都不做損害集體的事，那么，我們的班級就是一個優(yōu)秀的集體。
我在東關(guān)小學(xué)的五年級五班，班里共有47名學(xué)生，我們個個都很棒!
在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關(guān)心我們的人-老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護(hù)下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴(yán)厲中的愛。
在班上，我并不是一個十分好的學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習(xí)成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的問題，并一定讓我有不會的就問，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會的題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當(dāng)我拿到成績時，同學(xué)都說：“你一定行的!”
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花!
六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。因為，我就要走進(jìn)一所新學(xué)校，結(jié)識更多的朋友了，同時也意味著：我將要擁有一個新的班級體了。
一進(jìn)門便迎來了一張張陌生的面孔。我激動得甚至有些緊張。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上，想認(rèn)認(rèn)識識自己的新伙伴。這時，在我身旁的一位同學(xué)向我打了一聲招呼：“hi!你好，我的名字叫朝杰，希望我們以后能夠成為好朋友?！眱删浜喍痰脑捳Z，使我不再緊張：“你好，我叫傳益，希望我們以后能互相幫助?！?/p>
如果讓我和老子待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣以仁待人;如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣抓緊時間;如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣觀察生活。而，我和我的新班級體僅僅待了一天，我就學(xué)會了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，我與我的新班級體已經(jīng)相處了達(dá)半年之久。每一次，當(dāng)我看到同學(xué)們爭先恐后地給老師提水時;當(dāng)我看到同學(xué)們主動去撿地上的垃圾袋兒時;當(dāng)我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎狀時，我真想大喊一聲：“我以班級為榮!”
“班榮我興”及“校興我榮”同是一種集體榮譽，班級與個人就好比樹枝和樹葉，學(xué)校與班級就好比樹與樹枝，系系相連則枝敗;樹盛則枝興。
首先，我們必須把“班榮我興，校興我榮”這個理念融入我們的大腦。一個人的言行舉止及修養(yǎng)，都可以充分地反映出他那個班的風(fēng)貌，同樣，班級的興盛與我們的努力和榮譽是分不開的，當(dāng)我們?nèi)〉昧藰s譽，就是為集體帶了榮譽，我們就是奮斗后的成功者。班榮則我榮，班辱則我恥，要把集體的榮譽當(dāng)做是個人的榮譽，努力為集體增添光彩。班級就像一個家，就像一個團(tuán)隊，它并不只屬于一個人，而是屬于這個團(tuán)隊里的每一個人。我們作為團(tuán)隊的一員，就應(yīng)該為集體爭光。
集體只要團(tuán)結(jié)就有無窮的力量，能打敗一切的不正。集體是要靠團(tuán)結(jié)才能生存的!一個班級就像芳香四溢的一碗粥，每個成員都是那粥必不可少的一份材料。但若這一碗十全十美的粥被一只蒼蠅，哪怕是一粒沙子所污染，都會破壞這一碗粥原有的新鮮美味。在一個班級里，難免也會有掉隊的同學(xué)，在適當(dāng)?shù)臅r候為他們指點一下迷津，比說一千一萬次“我愛五(3)班，要為它奮斗”強多了。班榮我興，是用行動來證明的。
班級是我們的一個家，學(xué)校就是我們的一個大家庭。也只有來自那最初，將根脈牢牢地扎入土地的大樹，為樹葉打下一個小家，通過枝干為嫩芽傳送營養(yǎng)，我們這些嫩芽才會汲取到豐富多汁的營養(yǎng)，長成一片又一片的綠葉。所以，我們的成長源自那母校給予我們的力量，和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們也要愛我們的學(xué)校，為我們的學(xué)校增添光彩。每當(dāng)別人問起我現(xiàn)在在哪一所學(xué)校就讀，我都會很自豪的說出“西大街小學(xué)”，因為西大街小學(xué)是我的學(xué)校，也是酒泉教學(xué)質(zhì)量最好的一所小學(xué)，當(dāng)聽到別人對我的學(xué)校的夸獎，我不禁把頭抬得高高的，我以“西大”為榮，它也使我感到光榮。我們的一舉一動處處流露著班級，乃至學(xué)校的風(fēng)貌精神，每個班級體的榮譽都是靠大家一起齊心協(xié)力維護(hù)的。就好比一個用木條排成做的木桶，無論是哪一根木條斷了，就算其它木條完好無缺，但水依然會從這個洞流走。榮譽是大家一起頑強拼搏得來的。
總而言之，集體的榮譽就是我們個人的榮譽，集體的恥辱就是我們個人的恥辱。言而總之，班榮我興，校興我榮，時刻銘記，團(tuán)結(jié)一心。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14023714.html】
