總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。掌握寫作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫一篇較為完美的文章所必需的。接下來是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇一
二年一班教室。
二年一班全體學(xué)生。
我是二年級(jí)學(xué)生了。
1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績(jī)和存在的'問題。
2、明確在新的學(xué)年里如何到達(dá)所追求的目標(biāo)。
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績(jī)與進(jìn)步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級(jí)目標(biāo)。
我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。
勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。
誠實(shí)：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動(dòng)，樂勞動(dòng)，樂學(xué)習(xí)。
3、鞏固與延伸。
本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇二
三、活動(dòng)地點(diǎn)：海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(五)班教室。
四、
五、
六、
1、
2、
3、
七、
1、活動(dòng)對(duì)象：海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(五)班全體同學(xué)活動(dòng)輔助：主題班會(huì)活動(dòng)ppt課件。
活動(dòng)目的：
使學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，更重要的是，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)與合作在學(xué)習(xí)和生活中都是不可缺少。
競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，可以督促學(xué)生更好的發(fā)展，
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，班上同學(xué)互相學(xué)。
活動(dòng)形式：
問答題，通過回答問題(搶答和必答題)來觀察學(xué)生對(duì)知中的快樂，讓他們懂得學(xué)習(xí)的價(jià)值，善于將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中。當(dāng)學(xué)生認(rèn)為知識(shí)有趣且對(duì)他們來說是有用的時(shí)候，他們便會(huì)主動(dòng)的選擇學(xué)習(xí)。的。而合作可以讓學(xué)生共同面對(duì)困難，更好的解決問題，也有力于良好班風(fēng)建設(shè)，有利于學(xué)生之間友誼的建立。讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。習(xí)，全面發(fā)展。識(shí)的掌握情況及對(duì)知識(shí)遷移和的延展，通過活動(dòng)與知識(shí)的結(jié)合，讓學(xué)生懂得運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際的問題，題型的新穎可激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2、猜詞語和拼地圖，能夠培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。
在學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人不僅是單獨(dú)的個(gè)體，而是集體的一名成員。在學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人應(yīng)該都考慮到集體的利益，團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，同時(shí)自己也是受益者。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體生活中的運(yùn)用，可以使學(xué)生的更加良好地向前發(fā)展。
3、才藝展示，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的才藝，更加肯定自己的才能，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，學(xué)生不僅只是學(xué)習(xí)，他們也是自己生活中的主導(dǎo)，可以多多發(fā)展自己的專長(zhǎng)，從而全面發(fā)展，這也更加有利于他們身心健康的發(fā)展。
活動(dòng)流程：
全班分成四個(gè)大組，即為四個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)要有自己的隊(duì)名。每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分，通過各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行累計(jì)加分，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)獲勝。
(一)搶答題搶答題共8題。答對(duì)一題加資格。
(二)必答題必答題共8一題加20分，答錯(cuò)一題扣即開始搶答，先舉手則先答20分，答錯(cuò)不扣分，但取消本小題的答題20分。
八、題，主持人喊開始，
題，每隊(duì)兩題，輪流答題，要求必須回答。答對(duì)。
(三)猜詞語。
(四)拼地圖。
有代表上場(chǎng)才藝展示的，每隊(duì)加聲最熱烈的隊(duì)再加：獲勝的隊(duì)每人發(fā)放一個(gè)小禮品，：2.5元3元*4任務(wù)分工：
ppt制作10分。
*15本=37.5=12元合計(jì)：49.520分，表演結(jié)束后，給掌才藝展示的學(xué)生另。
參考如下：
(五)九、班主任總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算外發(fā)送禮品(依情況而定，人數(shù)太多則不考慮)例如：筆記本元。
活動(dòng)用筆：支元。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇三
一、活動(dòng)主題：
預(yù)防春季流感。
二、活動(dòng)背景：
我們來自于醫(yī)藥營銷班，我們的專業(yè)涉及了醫(yī)藥與營銷，今天我們舉行的這個(gè)班會(huì)正是于我們的專業(yè)掛鉤的?，F(xiàn)今春季來臨，我們更要關(guān)注流感。
三、活動(dòng)目的：
讓大家了解到預(yù)防春季流感的關(guān)鍵是注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)。提高大家自我保護(hù)的意識(shí)和應(yīng)對(duì)各種傳染病的`能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月6日（本周星期天）。
五、活動(dòng)對(duì)象：
醫(yī)藥營銷班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．了解春季流感的主要癥狀。人感染流感病毒后主要病征為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有腸胃不適。流感能加重潛在的疾?。ㄈ缧姆渭不迹┗蛘咭鹄^發(fā)細(xì)菌性肺炎或原發(fā)流感病毒性肺炎，老年人以及患有各種慢性病或者體質(zhì)虛弱者患流感后容易出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥，病死率較高。
2．了解春季流感的預(yù)防及專業(yè)知識(shí)。由于流感是病毒傳染病，沒有特效的治療。
手段，因此預(yù)防措施非常重要。
3．及時(shí)。發(fā)現(xiàn)癥狀要及時(shí)就醫(yī)，同時(shí)要多注意休息、多喝水。
七、活動(dòng)流程：
1、確定主持人員。
2、設(shè)計(jì)班會(huì)版面。
3、活動(dòng)中由班內(nèi)全體人員發(fā)言，共同探討。
4、得出結(jié)論。
八、活動(dòng)總結(jié)：
我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。春季晝夜溫差大，必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內(nèi)空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會(huì)，少去公共場(chǎng)所。春天人體的新陳代謝開始旺盛起來，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合。另外，要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
九、注意事項(xiàng)：
1、在組織過程中主持人要注意時(shí)間的分配。
2、主持人要調(diào)動(dòng)全班活動(dòng)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇四
鑒于最近學(xué)校多次發(fā)生手機(jī)、錢包等財(cái)物被扒被搶、被勒索敲詐錢財(cái)、攀爬等導(dǎo)致身體受傷等情況的出現(xiàn)，為了提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)，珍愛生命，從身邊小事做起和了解相關(guān)安全知識(shí)，特舉行“安全與我同行”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
時(shí)間：**年10月27日第七節(jié)課。
地點(diǎn)：5班教室。
主持人：李成、胡良。
參與人員：班主任張老師、實(shí)習(xí)老師魯老師、劉老師、曾老師和0605班同學(xué)。
前期準(zhǔn)備：
1、兩位主持人搜集相關(guān)資料；
2、魯老師幫助篩選、整理資料和幻燈片的制作；
3、主持人確定最后方案和流程，并通知相關(guān)同學(xué)做發(fā)言準(zhǔn)備。
活動(dòng)步驟：
1、主持人宣布班會(huì)活動(dòng)開始，并介紹安全意識(shí)的重要性；
3、火是朋友還是敵人？請(qǐng)周天翊同學(xué)發(fā)言講敘火災(zāi)的故事。同學(xué)參與討論，火到底是朋友還是敵人？明確：火既是朋友，又是敵人。其實(shí)朋友和敵人間相隔并不太遠(yuǎn)。如果能夠利用好它，它便是人類的朋友；如果不能利用好它，它便是人類的敵人。
4、知識(shí)搶答：把全班分為兩大組，以搶答的方式進(jìn)行，答對(duì)一題加十分。
5、戶外活動(dòng)安全：了解外出活動(dòng)的常見病況和注意事項(xiàng)；
6、飲食安全：以嚼口香糖為例，告訴大家嚼口香糖不超過十五分鐘；
7、宿舍安全：注意防火、防盜、隨手關(guān)門等生活小細(xì)節(jié)；
8、交通安全：以圖片展示問答的方式，請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)每幅圖畫上的標(biāo)志代表的是什么含義。答對(duì)一題加十分。
9、主持人、班主任做總結(jié)。
策劃人：魯慕華。
時(shí)間：**年10月25日。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇五
介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
活動(dòng)過程：
中隊(duì)長(zhǎng)導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。國家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。
一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
1、中秋節(jié)的由來。
(1)中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)。
(2)出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)。
(3)說中秋節(jié)的由來。
老師：誰知道中秋節(jié)的來歷?
(4)小結(jié)：隊(duì)員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
(1)中隊(duì)長(zhǎng)引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。
中隊(duì)長(zhǎng)：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
生講。
(2)指名講述嫦娥奔月的故事。
(3、隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。
二、中秋佳節(jié)話月餅。
品嘗月餅，感受月餅的香甜。
中隊(duì)長(zhǎng)：你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))。
引出——吃月餅、送月餅。
2、舉辦月餅宴。
中隊(duì)長(zhǎng)：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)。
三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)。
隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
結(jié)束語：(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物，關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境。
2、在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保自覺性，積極投入到一些力所能及的環(huán)?；顒?dòng)中去。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、語言表達(dá)能力、組織能力、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力及相互間的協(xié)作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前分小組開展調(diào)查活動(dòng)，了解校園環(huán)保情況。
2、卡紙、畫筆等。
活動(dòng)過程：
一、情境導(dǎo)入，激發(fā)情感。
1、情景一：健康美麗的地球媽媽。
俞：同學(xué)們，讓我們歡迎美麗的地球媽媽來做客。
音樂起，地球媽媽(王老師)出場(chǎng)，小白兔(同學(xué)1)、小鳥(同學(xué)2)、花草(同學(xué)3)、人(同學(xué)4)等出場(chǎng)，圍著地球媽媽快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說：孩子們，讓我們一起去游戲吧。退下)。
2、情景二：小品《地球媽媽生病了》。
方：地球媽媽本來非常健康美麗，可是，由于人類的破壞，地球媽媽病了。請(qǐng)看一段錄像：
(1)導(dǎo)入：播放地球環(huán)境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)。
(2)小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場(chǎng)，訴說自己的病痛，請(qǐng)宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病，最后找到病癥的根源人類的活動(dòng)。地球媽媽向她的孩子人類發(fā)出求救的呼聲。(具體內(nèi)容見附件)。
俞：同學(xué)們，看了剛才的錄像和小品，你有什么感受呢?(請(qǐng)大家談感受。)。
方：同學(xué)們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動(dòng)起來，為保護(hù)家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓我們一起向地球媽媽做一個(gè)莊嚴(yán)的承諾吧(出示課件，大家齊讀：“愛護(hù)家園從我做起”。)。
二、保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)。
俞：我們的校園環(huán)境優(yōu)美，像個(gè)美麗的公園，我們大家要懂得自覺愛護(hù)校園環(huán)境?，F(xiàn)在請(qǐng)大家跟我一起念拍手歌：
你拍一，我拍一，愛護(hù)環(huán)境我第一。
你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。
你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。
你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。
你拍八，我拍八，愛護(hù)校園環(huán)境靠大家!靠大家!
親愛的老師、同學(xué)：校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境，是我們大家共同的.責(zé)任和義務(wù)。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng)：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。
二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;。
三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境小衛(wèi)士!
三、推進(jìn)環(huán)保社會(huì)活動(dòng)。
(學(xué)生回答自己觀察到的社會(huì)上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)。
地球媽媽：?jiǎn)鑶枋前。绻藗兊倪@些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)。
(學(xué)生出主意，想辦法。其中有人可能會(huì)說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)。
方：下面，就讓我們分小組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語吧。(各小組把標(biāo)語寫在卡紙上。)。
請(qǐng)大家在設(shè)計(jì)好的環(huán)保標(biāo)語上簽名，并把寫好的標(biāo)語貼在這塊kt板上。
俞：現(xiàn)在，我們的環(huán)保標(biāo)語全都貼在這塊kt板上，成了一塊環(huán)保標(biāo)牌，現(xiàn)在，就讓我們來當(dāng)一當(dāng)小小環(huán)保宣傳員，讓我們一起到校園中請(qǐng)老師和同學(xué)們加入到我們的環(huán)保行列中來吧。(組織同學(xué)們排好隊(duì)伍，抬著標(biāo)語牌到各個(gè)辦公室和教室宣傳，并請(qǐng)他們簽名。)。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇七
一、活動(dòng)違景:。
面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的需要?jiǎng)e人解答的題目。學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。
二、活動(dòng)正題:。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
三、活動(dòng)目的:。
路程經(jīng)過過程開展“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”正題班會(huì)，指導(dǎo)大家的認(rèn)真溫習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。讓同窗們更加相識(shí)我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加大深度對(duì)考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的熟悉，避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，以達(dá)到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科場(chǎng)紀(jì)律要求。更能增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識(shí)教育，塑造杰出來闖德品質(zhì)。
四、活動(dòng)對(duì)象:。
xx級(jí)數(shù)控技術(shù)班總和學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
六、活動(dòng)地點(diǎn):。
東校區(qū)2棟講授樓201教室。
七、主要負(fù)責(zé)人:。
李東蓮。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。
1.參議活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
3.提前占一間教室，
4.提前二天報(bào)信班上所有同窗。
5.提前三天準(zhǔn)備活動(dòng)所需的相機(jī)。
6.提前一天安排委員做好活動(dòng)記載與活動(dòng)總結(jié)的撰寫。
9、班會(huì)具體內(nèi)容:。
1.首先由班長(zhǎng)馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)我校歷來重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。本次“考風(fēng)考紀(jì)設(shè)置裝備擺設(shè)”正題班會(huì)的召開就是對(duì)相沿我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳，讓每一位同窗都詳細(xì)相識(shí)我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)劃定，力爭(zhēng)做到以優(yōu)良的考風(fēng)，嚴(yán)明的考紀(jì)來迎接本次期末考試。
2.紀(jì)律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊(cè)》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定，我校歷來對(duì)起勁學(xué)習(xí)，最后考得好的同窗予以各種獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那一些平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過過程對(duì)手冊(cè)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和溫習(xí)，同時(shí)敲響警鐘，申飭大家不要舞弊。
3.學(xué)習(xí)委員鐘英鵬上臺(tái)發(fā)言，談到本身高中學(xué)習(xí)時(shí)，各種大大小小的考試目不暇接，但即便是如許，同窗們都是自發(fā)遵守考試紀(jì)律，在杰出的考民風(fēng)氛中，同窗們也達(dá)到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學(xué)校門，有的同窗就感覺一下子輕松了，無論是在生活上照舊在學(xué)習(xí)上。將近迎來我們?cè)诖髮W(xué)里的第三次期末考試，本著“明德厚學(xué)，知行合一”的辦學(xué)理念，我們學(xué)校很是之重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。以是，我們應(yīng)該及時(shí)糾正本身的某些紕繆觀點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自發(fā)遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律，也但愿大家能好好溫習(xí)，讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第三次期末考試畫上一個(gè)完善的句號(hào)。
4.全班同窗自由上臺(tái)，說說他們對(duì)考試的看法和建議和對(duì)考試的答應(yīng)等等。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇八
1.讓學(xué)生回顧過去六年的學(xué)習(xí)和生活，喚起他們對(duì)過去生活的懷念和對(duì)未來生活的憧憬。
2.通過回憶激發(fā)學(xué)生對(duì)母校和老師的依戀。
3.通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力。
一些程序。
一、主持人致開幕詞。
2.升國旗，放音樂。
3.唱團(tuán)隊(duì)歌曲。
主持人:春運(yùn)已經(jīng)過了四月的風(fēng)程，迎來了暖而不熱的紅色五月。穿著她襁褓的我們，心潮澎湃，熱血沸騰，開展愛母校綜合系列活動(dòng)。讓我們認(rèn)識(shí)母校的慘淡世界，重溫過去豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的溫暖，同學(xué)的情誼，老師的關(guān)心。今天，我們從活動(dòng)中挑選了一些感人的圖片，并做了一個(gè)演示，以表達(dá)我們對(duì)母校和老師的深深依戀。
報(bào)告流程:。
主持人a:各位老師:。
b:親愛的同學(xué)們:。
甲方:大家好！
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們一起走過了六年。
答:在這漫長(zhǎng)而短暫的六年里，在這個(gè)古老而嶄新的校園里，我們了解到我們的學(xué)校歷經(jīng)艱辛，取得了豐碩的成果。請(qǐng)上臺(tái)自我介紹。
b:勤勞的園丁，踐行樸素的教學(xué)風(fēng)格:敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、求真；勤奮的學(xué)生繼承了鮮明的學(xué)風(fēng):勤于思考，善于質(zhì)疑，善于閱讀，求真務(wù)實(shí)；“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、求實(shí)”的校風(fēng)就像春風(fēng)，滋潤(rùn)著小思希望的熱土，滋潤(rùn)著師生詩意的生命。
答:在這個(gè)美麗的校園里，留下了多少童年的夢(mèng)想和歡樂，有多少老師關(guān)心和教導(dǎo)過我們。讓我們一起回憶屬于我們的故事，一起分享我們的快樂時(shí)光。誰愿意講他的故事？(我和老師的故事)。
多感人的故事啊。是真的'。在母校的六年里，我們得到了老師的親切關(guān)懷和耐心教育。讓我們大聲說:“老師，您辛苦了！”
多虧了老師們的辛勤教育，我們?cè)谶^去的六年里取得了很大的進(jìn)步。
a:同學(xué)們，從我們進(jìn)入校園的第一天起，老師就教導(dǎo)我們要文明禮貌。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我們心中已經(jīng)牢牢記住了文明和禮貌。請(qǐng)欣賞快板《文明禮儀陪伴我》。
b:是的，文明禮儀伴隨著我，禮儀之花在校園里盛開，他們都成了文明禮儀少年。
別忘了，我們班的同學(xué)贏得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。接下來，請(qǐng)來到我們班的功勛獎(jiǎng)，為我們宣布。(列出過去六年班級(jí)和同學(xué)獲獎(jiǎng)情況)。
答:同學(xué)們，我們?nèi)〉玫某煽?jī)反映了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水。
當(dāng)我們離開母校時(shí)，我們的同學(xué)應(yīng)該唱歌贊美。請(qǐng)聽這首《師之歌》。
答:“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”。是的，正是有了老師們的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心呵護(hù)，我們才有了這些鮮花，才有了快樂的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)聽歌曲《讓我們雙濺》。
b:雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離開，但同桌一定會(huì)讓你刻骨銘心。時(shí)隔多年，你還記得你的同桌嗎？請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》。
答:你一定不要忘記重慶衛(wèi)視的生活麻辣燙，它以幽默和濃郁的地方特色而聞名。今天我們班的同學(xué)還寫了一首《校園麻辣燙》，請(qǐng)欣賞。
b:同學(xué)們，再過30多天，我們就要離開這個(gè)美麗的校園，離開我們?cè)谝黄鹆甑男@。想到這一刻，你一定很激動(dòng)！請(qǐng)聽聽我們的離別詞。
a:我們來看看我們未來的母校。
b:各位同學(xué)，老師對(duì)我們的好，比天高，比海深。
答:無論歌曲多么甜美，無論舞蹈多么感人，無論多么深情，都無法表達(dá)對(duì)老師的敬意。無法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校的留戀。千言萬語，總結(jié)成一句話:。
a和b:我的母校永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。
結(jié)論:親愛的老師，您的諄諄教誨將使我們受益終生，我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的殷切期望。明天，你一定會(huì)聽到我們的歌聲，來自所有的河流和千山。明天，你會(huì)看到天涯海角都有我們努力的身影！親愛的母校，請(qǐng)相信，有了我們，就有了東方的未來。和我們一起，會(huì)有一個(gè)光明的明天！讓我們大聲唱校歌。
最后，讓我們用最真誠的心在這棵樹小姐身上簽名。
答:同學(xué)們，
乙:老師們，
甲乙雙方:“愛母校”舉報(bào)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！
附上。
你獻(xiàn)一朵花，我獻(xiàn)一朵花，讓我們?yōu)橛H愛的老師和母親編織一個(gè)大花環(huán)。你給了種子，陽光般的溫暖；是你用汗水澆灌了幼苗。你的眼睛像明亮的星星，閃耀著迷人的光彩；你的歌聲就像春天的小溪，給每個(gè)人帶來歡樂。無論我們走到哪里，永遠(yuǎn)記住你的感受；無論我們?nèi)ツ睦?。永遠(yuǎn)記住你的話。無論我們走到哪里，永遠(yuǎn)記住你的愛；無論我們走到哪里，它都將永遠(yuǎn)是你的花朵。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
通過“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育，以年級(jí)為單位，通過詩歌吟唱、主題班會(huì)等形式開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié)，我校將利用這一節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育?！皳P(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育分為三個(gè)階段開展。
第一階段：學(xué)先烈。
時(shí)間：6月2日。
形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動(dòng)。
1、利用升旗儀式國旗下的講話，進(jìn)行宣傳教育，并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育方案。
2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)及屈原的生平介紹。
第二階段：憶先烈。
時(shí)間：6月6日班會(huì)課。
形式：故事演講、十分鐘隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)。
1、“屈原小故事”演講比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學(xué)生愛國進(jìn)取的.精神。(1—2年級(jí))。
2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。(3——5年級(jí))。
3、“走進(jìn)端午”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(6——8年級(jí))。
第三階段：效先烈。
時(shí)間：6月13日班會(huì)課。
形式：詩歌吟唱、親子活動(dòng)、感恩活動(dòng)等。
1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、強(qiáng)身健體、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。(1——3年級(jí))。
2、感恩——贈(zèng)香囊活動(dòng)。讓學(xué)生了解風(fēng)俗，學(xué)會(huì)感恩。(4——6年級(jí))。
3、“賽詩會(huì)”活動(dòng)。收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在班中進(jìn)行吟唱。(7——8年級(jí))。
4、親子活動(dòng)——“我和媽媽一起包粽子，感受節(jié)日的氣氛，體會(huì)父母的艱辛。(9年級(jí))。
三、活動(dòng)總結(jié)。
德育處對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié)，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇十
（一）當(dāng)前，文化的全球化趨勢(shì)日益明顯，任何一個(gè)民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢(shì)下，我國的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問題。時(shí)代賦予了同學(xué)們教育擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文化教育的重任，同學(xué)們教育應(yīng)當(dāng)豐富同學(xué)們的知識(shí)，引導(dǎo)其盡早接觸祖國傳統(tǒng)文化并對(duì)其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，其中了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日是同學(xué)們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要內(nèi)容。
（二）元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過，多在開學(xué)的第一個(gè)星期。新學(xué)期開始，組織同學(xué)們與家長(zhǎng)共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn)，同學(xué)們園如家的氛圍，可使同學(xué)們及家長(zhǎng)順利渡過剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。
（三）即將升小學(xué)的大班同學(xué)們，在同學(xué)們園班級(jí)中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。
（四）讓家長(zhǎng)走進(jìn)園中共同活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解同學(xué)們園的活動(dòng)，從而積極配合同學(xué)們園教育。不同閱歷的家長(zhǎng)也是豐富的教育資源，合理利用，使同學(xué)們園的教育活動(dòng)更加豐富，更加有效。
1、與同學(xué)們共同討論并制定出家園合作活動(dòng)的計(jì)劃。
2、設(shè)置情景，讓同學(xué)們對(duì)怎樣接待家長(zhǎng)進(jìn)行討論。
3、與同學(xué)們共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠（上掛燈謎）。
4、同學(xué)們與教師共同制作邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)家長(zhǎng)，并向家長(zhǎng)介紹程序。
一、教育活動(dòng)：歡樂元宵。
目標(biāo)：
1、了解元宵節(jié)習(xí)俗。
2、體驗(yàn)與家人一起過節(jié)的快樂。
準(zhǔn)備：
燈謎、小獎(jiǎng)品。
過程：
1、分組進(jìn)行談話活動(dòng)，了解元宵節(jié)習(xí)俗。
今天是歡樂的元宵節(jié)，我們請(qǐng)來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共。
2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)們及家長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié)：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時(shí)候，過了這一天，人們就要結(jié)束春假，開始一年的`工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進(jìn)行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動(dòng)，一家人聚在一起，吃象征團(tuán)圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團(tuán)團(tuán)圓圓。
3、與家人互相祝福同學(xué)們與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵節(jié)快樂。
4、猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競(jìng)猜、領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。
二、戶外體育活動(dòng)：扭秧歌目標(biāo)：
1、練習(xí)扭十字秧歌步前進(jìn)。
2、體驗(yàn)與家人共舞的樂趣準(zhǔn)備：
1）、紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數(shù)條燈籠。
2）、音樂《金蛇狂舞》。
3）、同學(xué)們已有扭十字秧歌步的經(jīng)驗(yàn)。
4）、小型體育器械：沙包、圈、皮球等。
進(jìn)行：同學(xué)們與家長(zhǎng)分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達(dá)終點(diǎn)摘取燈籠者為勝。
二、勞動(dòng)：搓元宵。
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)搓元宵。
2、體驗(yàn)與家人一起協(xié)作勞動(dòng)的快樂。
準(zhǔn)備：
分盤裝元宵濕粉及餡與同學(xué)們?nèi)藬?shù)相同，水等。
進(jìn)行：
毛巾、電鍋、
1、復(fù)習(xí)歌曲《小湯團(tuán)》，引起同學(xué)們搓元宵的興趣。
2、與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。
部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內(nèi)煮。
三、午餐：
目標(biāo)：
體驗(yàn)與家人共享勞動(dòng)成果及在園共同午餐的快樂。
準(zhǔn)備：
元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點(diǎn)心與家人共享。
回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。
此活動(dòng)可開展為全園活動(dòng)，利用大帶小等方式，渲染節(jié)日氛圍。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇十一
為防止我校學(xué)生溺水身亡，我校領(lǐng)導(dǎo)及老師高度重視學(xué)生的安全教育，積極做好學(xué)生的教育宣傳工作，杜絕此類事件的再度發(fā)生。20**年5月7日至5月16日為我校安全教育活動(dòng)宣傳周。
本次活動(dòng)利用國旗下講話、黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全教育。在國旗下倪某某老師給學(xué)生講了近年發(fā)生的中小學(xué)溺水事件以及需要注意的一些事項(xiàng)，以典型事例警示學(xué)生，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守:不能私自下水游泳；不能和同伴結(jié)伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方玩耍；看到有人落水不能肓目施救等等。通過本次活動(dòng)，提高了學(xué)生游泳安全意識(shí)和自我預(yù)防能力。
為了讓學(xué)生更好地掌握基本的防溺水安全知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的健康安全意識(shí)，各班級(jí)紛紛開展“小學(xué)生防溺水安全知識(shí)教育”主題班會(huì)、黑板報(bào)及手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
同時(shí)，學(xué)校還要求各班班主任采取家訪的形式開展活動(dòng)，確保每一位學(xué)生家長(zhǎng)都知道并參與活動(dòng)。此外，學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放了《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的信》，要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用。讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性，隨時(shí)做好預(yù)防溺水教育，提高自護(hù)自救能力。同時(shí)還要注意做好交通安全，飲食安全，人身安全等方面的教育。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇十二
暑期臨近，為進(jìn)一步強(qiáng)化轄區(qū)青少年防溺水安全意識(shí)，提高自防自救能力，6月12日下午，圣人澗派出所組織民警深入轄區(qū)各中小學(xué)學(xué)校，集中開展夏季防溺水宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，民警向廣大師生以近年發(fā)生的學(xué)生溺水事件案例為切入點(diǎn)，深入淺出地闡述了溺水的危險(xiǎn)性，提醒廣大學(xué)生要切實(shí)增強(qiáng)溺水安全防范意識(shí)，盡量遠(yuǎn)離水域，未經(jīng)家長(zhǎng)老師允許堅(jiān)決不去不明水域游泳戲水，不去野外水域、漁湖、泄洪溝等水深危險(xiǎn)地段游玩打鬧。同時(shí)，民警還提醒廣大家長(zhǎng)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管力度，堅(jiān)決防止溺水事件發(fā)生。
宣傳教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)，受到了師生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇十三
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧。
3、雨天掉入溝坑等。
1、教育孩子充分認(rèn)識(shí)到溺水的危害性，不要到水庫、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水。
2、不去非游泳區(qū)或深水區(qū)游泳。
3、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
4、雨天行走、路過井邊或有水源的地方時(shí)要格外小心。
（1）落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。
（2）冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。
（3）呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。
（4）切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。
（1）會(huì)游泳者溺水一般是由于小腿腓腸肌痙攣所致，應(yīng)平心靜氣，及時(shí)呼人援救。
（2）自己將身體抱成一團(tuán)，浮上水面。
（3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇趾用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。
（4）一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對(duì)疼痛處要充分按摩并慢慢游向岸邊，上岸后再按摩和熱敷患處。
（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。
1、碰到有人溺水，不要慌亂，第一時(shí)間大聲呼叫，找大人幫忙，同時(shí)撥打110報(bào)警。如果有多個(gè)同伴在一起，要派出一人去尋求大人幫助。
2、尋找救生圈、木板、竹竿、樹枝、裝滿礦泉水瓶的包等拋向溺水者。
3、救人時(shí)要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。
4、不能手拉手施救，落水者力氣大的話，稍不留神就會(huì)把施救者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。
5、沒有足夠的能力，千萬不能下水救人，以免發(fā)生群死群傷的悲劇。
1、溺水者清醒有呼吸和脈搏，呼叫120后，有條件時(shí)可以換上干衣服，裹上毯子，注意保暖，等待救援人員。
2、溺水者昏迷有呼吸有脈搏，清理溺水者口鼻中的異物，并使其保持在側(cè)臥位，等待救援人員。等待過程要密切觀察呼吸和脈搏情況，必要時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇。
3、溺水者昏迷無呼吸有脈搏，應(yīng)清理溺水者口中的異物，進(jìn)行人工呼吸，脈搏心跳即可迅速增強(qiáng)?；謴?fù)呼吸后，保持側(cè)臥位，注意保暖，等待急救人員的到來。
4、溺水者昏迷無呼吸無脈搏，立刻清理口鼻異物，保持呼吸道通暢，按先人工呼吸、后胸外按壓的順序進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并持續(xù)至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達(dá)。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇十四
二年一班全體學(xué)生。
教師節(jié)的禮物。
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的'語言表達(dá)這種敬愛之情。
1、找一張對(duì)折紙板疊好。
2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（能夠以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。
3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，能夠有正方形、長(zhǎng)方形、圓形等。
4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過15個(gè)字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個(gè)代表自己的小小簡(jiǎn)筆畫，讓老師看了之后一猜便知。
5、全班同學(xué)都寫好后，由班長(zhǎng)加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給老師。
6、活動(dòng)總結(jié)。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇十五
“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的`原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
開展溺水教育，加強(qiáng)安全管理。
四、活動(dòng)組織：
組長(zhǎng)：王慶軍副組長(zhǎng)：梁彬
后勤保障：嚴(yán)培俊楊成軍組員：各班組班主任
活動(dòng)重點(diǎn)面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
5月至6月
我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，開展八個(gè)一活動(dòng)。
1、“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強(qiáng)一次防溺水安全責(zé)任意識(shí)。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)。
3、舉行一次國旗下主題教育講話。
4、開展一次排查安全隱患活動(dòng)。
5、出一期防溺水安全黑板報(bào)。
6、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。
7、舉行一次安全為主題的班級(jí)活動(dòng)，觀看一次防溺水安全專題教育片。
8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力！
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇十六
5月1日至10月31日。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全園教師、幼兒及家長(zhǎng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、活動(dòng)內(nèi)容及措施。
防溺水專項(xiàng)教育從5月-10月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，各年段要結(jié)合本年段實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)工作計(jì)劃，有針對(duì)性地開展幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間，要重點(diǎn)開展好以下活動(dòng)：
1、開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全園師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(4月28日教職工會(huì)議上傳達(dá)文件精神)。
2、防溺水作品征集活動(dòng)。要充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)中征集預(yù)防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動(dòng)，并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長(zhǎng)期展示，以激勵(lì)家長(zhǎng)為預(yù)防溺水獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)督意識(shí)。(各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí))。
3、組織一次專題教育活動(dòng)。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)幼兒分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展，專題活動(dòng)課件、視頻等各班主任負(fù)責(zé))。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為了確?；顒?dòng)有序地進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022防溺水專題活動(dòng)策劃方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)西鄉(xiāng)縣教育局進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知要求，針對(duì)我校的實(shí)際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，重點(diǎn)開展“防溺水”專題安全教育活動(dòng)，不斷提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。形成人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)主題及目標(biāo)。
(一)主題：關(guān)愛生命、防止溺水。
(二)目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通聯(lián)系，提高對(duì)學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。
四、主要措施。
(一)突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展游泳的排查和整治活動(dòng)，確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對(duì)學(xué)校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進(jìn)行認(rèn)真自查和整改，消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。要針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對(duì)性的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案，探索建立實(shí)用性和操作性強(qiáng)的安全管理制度和安全責(zé)任體系。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
(三)加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí)。要以宣傳游泳安全常識(shí)為重點(diǎn)，通過主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園宣傳欄、標(biāo)語、掛圖、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式，廣泛、深入地對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
(四)圍繞主題，開展“五個(gè)一”活動(dòng)。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)：以班為單位，開展一次安全教育報(bào)告會(huì)，使全體學(xué)生人人參與到教育活動(dòng)中來，人人增強(qiáng)預(yù)防溺水事件的責(zé)任感和重要性;出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，大力宣傳防止溺水的基本常識(shí);舉行一次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會(huì)議記錄和工作總結(jié);各班舉辦一項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)(如手抄報(bào)、征文、演講等)，召開一次家長(zhǎng)會(huì)或印發(fā)致家長(zhǎng)的一封信。
(五)加強(qiáng)考勤管理。各上課(輔導(dǎo))教師要嚴(yán)格點(diǎn)名制度;各班主任必須于每天午休后(14：10)到教室清查學(xué)生人數(shù);各公寓管理員必須于每天午休、晚休時(shí)間逐宿舍詳細(xì)清查住校生;以上對(duì)未到學(xué)生要及時(shí)查明原因并通知班主任和家長(zhǎng)。
(六)狠抓家校管理，夯實(shí)責(zé)任。全體班主任要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)，促使廣大學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，促使廣大學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。同時(shí)，學(xué)校與各班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)共同簽訂午休期間的學(xué)生安全責(zé)任書，并向每位家長(zhǎng)致一封信，齊抓共管，共同做好學(xué)生預(yù)防下河(塘)洗澡的管理，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)得以順利進(jìn)，達(dá)到上情下目的和進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:。
二、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)時(shí)間。
20--年6月--8月。
2、具體活動(dòng)。
由于本次專項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大，工作要求高，為了有針對(duì)性地開展預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間，著重點(diǎn)開展好以下“七個(gè)一”活動(dòng):。
(1)利用國旗下講話時(shí)間(6月17日)，主題隊(duì)會(huì)開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(2)開展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)(6月)。各班要組織好學(xué)生開展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)，誦讀可以使用市教育局提供的防溺水“三字經(jīng)”、兒歌。
(3)召開一次主題班會(huì)。(6月21日班會(huì)課上)讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
(4)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求小學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):。
不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;。
不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;。
不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;。
不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
(5)掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。
(6)發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。加強(qiáng)暑假期間學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
(7)布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。給學(xué)生布置一篇防溺水教育作業(yè)(暑期作業(yè))。一、二年級(jí)開展防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀，三、四年級(jí)開展漫畫或公益廣告征集，五、六年級(jí)開展心得體會(huì)征文競(jìng)賽(具體事項(xiàng)另行通知)。
三、有針對(duì)性地開展防范教育。
1、從發(fā)生的時(shí)機(jī)看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)機(jī)，尤其是暑假期間處于高發(fā)態(tài)勢(shì)。
2、從溺水的對(duì)象看:小學(xué)生最多，農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生，從年齡段上看，小學(xué)生天性喜歡戲水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是導(dǎo)致溺水的主要因素;幼兒大多是在無人看管的情況下墜河導(dǎo)致溺水。
3、、從游泳技能看:稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差，又喜歡冒險(xiǎn)嘗試，容易發(fā)生溺水事故。
4、從發(fā)生溺水的'水域看:本地學(xué)生溺水一般都發(fā)生在自家(或村)附近的小河，而外來人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對(duì)本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比較淺，易發(fā)生溺水亡人事件。
四、活動(dòng)要求。
1、嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過”原則，追究相關(guān)職員責(zé)任。
2、認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認(rèn)真策劃本次活動(dòng)，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、認(rèn)真排查，杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí)，排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學(xué)生的課外生活，嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
防溺水專項(xiàng)教育從6月-8月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長(zhǎng)，并認(rèn)真抓好落實(shí)，力爭(zhēng)我校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
一、指導(dǎo)思想。
“關(guān)注生命，學(xué)生為本，堅(jiān)持對(duì)全校1288名學(xué)生、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，努力避免溺水事故的發(fā)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出官河小學(xué)應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域(如：學(xué)校南邊的河)為重點(diǎn)，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個(gè)村委會(huì)，全面清查、整改學(xué)校及周邊安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校各項(xiàng)安全工作，保障學(xué)生生命安全不受傷害，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開展。
三、活動(dòng)主題：
珍愛生命，嚴(yán)防溺水!
四、活動(dòng)組織：
組長(zhǎng)：王秀萍;。
常務(wù)副組長(zhǎng)：顧遠(yuǎn)波。
及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全防溺水教育的政策，解讀有關(guān)文件精神，召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、老師代表、村委干部等，制定本校安全活動(dòng)方案，負(fù)責(zé)學(xué)校整體安全工作。
副組長(zhǎng)：李濤具體抓好學(xué)校安全工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)調(diào)度各班級(jí)開展好安全工作，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告工作進(jìn)展。
廣播宣傳：盧濤、張彬及時(shí)把學(xué)校防溺水方案、安全紀(jì)律向?qū)W生傳達(dá)。
信息報(bào)道：劉媛撰寫防溺水安全信息，第一時(shí)間上傳。
后勤保障：閆軍做好相關(guān)后勤工作，保障活動(dòng)正常開展。
組員：各班組班主任做好本班安全教育工作，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)安全方案，對(duì)本班學(xué)生高度負(fù)責(zé)。
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)：
及時(shí)消除學(xué)校面臨的安全隱患，通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行處置安全隱患的對(duì)策教育，不斷提高師生安全防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
5月上旬至7月1日。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，開展好如下八個(gè)活動(dòng)：
1、高調(diào)宣傳，共同做好“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作;。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)和重要性。
3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。
4、開展一次學(xué)校周邊水域安全隱患排查活動(dòng)，做好記錄。
5、出一期防溺水安全教育黑板報(bào)、手抄報(bào)，少先大隊(duì)部留存好資料。
6、發(fā)一份《防溺水告家長(zhǎng)書》，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)人人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
7、班級(jí)舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會(huì)。
8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
八、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望子俠小學(xué)全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視學(xué)生稚嫩生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校作息時(shí)間，開好防溺水教育專題家長(zhǎng)會(huì)，避免出現(xiàn)家校在學(xué)生管理上的空檔，在暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，每次都必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。
通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處、事事繃緊安全這根弦，為把官河小學(xué)建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程：
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、游泳中要注意的問題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題?總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救。
1、大聲呼救。向附近的.成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺水事件：山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。
五、課堂總結(jié)。
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
根據(jù)--市“學(xué)校防溺水安全教育周”制度的通知，為提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力、強(qiáng)化家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)監(jiān)管責(zé)任意識(shí)為切入點(diǎn)，保障師生的身心健康和生命安全，營造安全穩(wěn)定的學(xué)校環(huán)境，我校在本周開啟以“關(guān)愛學(xué)生，心系安全”為主題的系列教育活動(dòng)。
(1)一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。利用早會(huì)時(shí)間，組織全體師生作一場(chǎng)以文明交通和防溺水安全教育周的啟動(dòng)儀式，并做相關(guān)安全知識(shí)宣講。
(2)一期主題宣傳?；顒?dòng)期間，學(xué)校開展3—5年級(jí)手抄報(bào)評(píng)選制作專刊展板，充分利用校園led電子屏幕滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語，通過家校通短信平臺(tái)等形式宣傳相關(guān)知識(shí)，于活動(dòng)周期在學(xué)校、家長(zhǎng)、校園周邊營造宣傳氛圍，提高交通和防溺水安全教育的實(shí)效性和普及率。
(3)一期專題報(bào)道。在活動(dòng)周期間適時(shí)對(duì)活動(dòng)開展過程情況進(jìn)行信息報(bào)道。
(4)一場(chǎng)總結(jié)反思?；顒?dòng)結(jié)束后，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思，重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面，為今后開展活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
(5)一次專題教育。本周內(nèi)各班結(jié)合交通安全、防溺水的觀影活動(dòng)和防溺水安全承諾書開展一節(jié)主題班會(huì)。
(6)一次家校聯(lián)系。分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長(zhǎng)書》，讓學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)談感受或體會(huì)，共勉注意事項(xiàng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。
(7)一次安全隱患排查。組織由保安、教師參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的排查活動(dòng)，如有發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)街道辦事處。
(8)一場(chǎng)交通安全整治。少先隊(duì)大隊(duì)部組織糾察隊(duì)員和男教師在學(xué)校周邊組織開展一次針對(duì)學(xué)生上放學(xué)文明行為和家長(zhǎng)接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇十八
“眾人拾材火焰高!”在本次防溺水專項(xiàng)活動(dòng)中，我園以家園共育為平臺(tái)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的力量，做好園內(nèi)、園外安全保護(hù)的對(duì)接工作。在五一節(jié)前，各班召開緊急班會(huì)，對(duì)全園家長(zhǎng)進(jìn)行了節(jié)前安全教育，重點(diǎn)是如何落實(shí)防溺水工作，要求家長(zhǎng)不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護(hù)孩子的安全。
同時(shí)，與家長(zhǎng)簽訂教育部制定的關(guān)于防溺水工作的《致全國中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)的一封信》，要求每個(gè)家長(zhǎng)都要簽訂，并做好回執(zhí)的收繳工作。
五、后記。
孩子的生命安全大于天，我們不敢說我們所做的就一定能保護(hù)好孩子的安全，但是我們會(huì)一直懷著對(duì)生命的敬畏，堅(jiān)持將與孩子安全相關(guān)的每一件小事做好。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇十九
我們來自于醫(yī)藥營銷班，我們的專業(yè)涉及了醫(yī)藥與營銷，今天我們舉行的這個(gè)班會(huì)正是于我們的專業(yè)掛鉤的。現(xiàn)今春季來臨，我們更要關(guān)注流感。
讓大家了解到預(yù)防春季流感的關(guān)鍵是注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)。提高大家自我保護(hù)的意識(shí)和應(yīng)對(duì)各種傳染病的能力。
xx年3月6日（本周星期天）
醫(yī)藥營銷班全體同學(xué)
1．了解春季流感的主要癥狀。人感染流感病毒后主要病征為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有腸胃不適。流感能加重潛在的疾?。ㄈ缧姆渭不迹┗蛘咭鹄^發(fā)細(xì)菌性肺炎或原發(fā)流感病毒性肺炎，老年人以及患有各種慢性病或者體質(zhì)虛弱者患流感后容易出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥，病死率較高。
2．了解春季流感的預(yù)防及專業(yè)知識(shí)。由于流感是病毒傳染病，沒有特效的治療
手段，因此預(yù)防措施非常重要。
3．及時(shí)。發(fā)現(xiàn)癥狀要及時(shí)就醫(yī)，同時(shí)要多注意休息、多喝水。
1、確定主持人員。
2、設(shè)計(jì)班會(huì)版面。
3、活動(dòng)中由班內(nèi)全體人員發(fā)言，共同探討。
4、得出結(jié)論。
我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。春季晝夜溫差大，必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內(nèi)空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會(huì)，少去公共場(chǎng)所。春天人體的新陳代謝開始旺盛起來，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合。另外，要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
1、在組織過程中主持人要注意時(shí)間的分配。
2、主持人要調(diào)動(dòng)全班活動(dòng)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇二十
根據(jù)xx市“學(xué)校防溺水安全教育周”制度的通知，為提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力、強(qiáng)化家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）監(jiān)管責(zé)任意識(shí)為切入點(diǎn)，保障師生的身心健康和生命安全，營造安全穩(wěn)定的學(xué)校環(huán)境，我校在本周開啟以“關(guān)愛學(xué)生，心系安全”為主題的系列教育活動(dòng)。
（１）一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。利用早會(huì)時(shí)間，組織全體師生作一場(chǎng)以文明交通和防溺水安全教育周的啟動(dòng)儀式，并做相關(guān)安全知識(shí)宣講。
（２）一期主題宣傳?；顒?dòng)期間，學(xué)校開展3—5年級(jí)手抄報(bào)評(píng)選制作?？拱?，充分利用校園led電子屏幕滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語，通過家校通短信平臺(tái)等形式宣傳相關(guān)知識(shí)，于活動(dòng)周期在學(xué)校、家長(zhǎng)、校園周邊營造宣傳氛圍，提高交通和防溺水安全教育的實(shí)效性和普及率。
（３）一期專題報(bào)道。在活動(dòng)周期間適時(shí)對(duì)活動(dòng)開展過程情況進(jìn)行信息報(bào)道。
（４）一場(chǎng)總結(jié)反思?；顒?dòng)結(jié)束后，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思，重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面，為今后開展活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
（５）一次專題教育。本周內(nèi)各班結(jié)合交通安全、防溺水的觀影活動(dòng)和防溺水安全承諾書開展一節(jié)主題班會(huì)。
（６）一次家校聯(lián)系。分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長(zhǎng)書》，讓學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）談感受或體會(huì)，共勉注意事項(xiàng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。
（７）一次安全隱患排查。組織由保安、教師參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的排查活動(dòng)，如有發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)街道辦事處。
（８）一場(chǎng)交通安全整治。少先隊(duì)大隊(duì)部組織糾察隊(duì)員和男教師在學(xué)校周邊組織開展一次針對(duì)學(xué)生上放學(xué)文明行為和家長(zhǎng)接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。
防溺水班會(huì)活動(dòng)策劃篇二十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識(shí)，過上一個(gè)平安、快樂的假期。
2.教育幼兒不玩水、不玩，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒討論如何度過愉快的暑假。
2、引導(dǎo)幼兒討論合理度過暑假。
你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述)(旅游、在家玩、去補(bǔ)習(xí)、看電視、玩電腦……)。
二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。
那么都說了要怎樣來玩，那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)。
三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。
小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情，老師都把他們統(tǒng)一起來了，我們一起來看看吧!主要有以下幾個(gè)方面：
a、交通安全(出示圖片)。
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動(dòng)讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
b、水的安全(出示圖片)。
1、不得到水庫、水坑、河等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。
2、不得到水庫、小河等地方釣魚。
c、電的安全。
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。
2、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
d、火的安全(出示圖片)。
1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
e、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
f、防汛防暑安全。
1、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
g、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺前要告訴家長(zhǎng)檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
教師小結(jié)：小朋友“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學(xué)生安全意識(shí)，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識(shí)，過個(gè)快樂又安全的暑假!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14023366.html】
