通過計劃，我們可以有條不紊地推進(jìn)工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)程，避免拖延和浪費時間。一個好的計劃應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)實情況和可行性來制定，避免過于理想化。希望以下范文和建議可以幫助大家更好地制定和實施自己的計劃。
必備月工作計劃匯編篇一
學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
新的學(xué)期，新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：
墨子說：“志不強者智不達(dá)，言不行者行不果?！敝挥醒哉Z的心動，只能永遠(yuǎn)紙上談兵，只有行動，才有收獲，只要堅持，就有奇跡，努力吧！
一、思想方面。
始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。
二、個人業(yè)務(wù)。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
三、
教學(xué)方面。
關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。
四、教研工作。
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
五、出勤。
在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。
六、學(xué)期目標(biāo)：
新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任四年級和五年級12個班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：
繼續(xù)加強護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。
通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題，形成扎實的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。
總結(jié)。
師德建設(shè)成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
必備月工作計劃匯編篇二
在世界某個角落的一條小河中，有著一條眼睛殘疾的魚，它從未領(lǐng)略過這世界的五彩繽紛。它名為悲傷，它不懂得什么是快樂，也不懂得什么是真心地微笑。雖然有很多魚都曾和它擦肩而過，但是，他們留下的只有歧視和幸災(zāi)樂禍。
然而，它及其可望有誰能走進(jìn)它的心靈深處，在對的時候，它能給與它最最真誠地開導(dǎo)?？墒?，它的世界里只有它自己。
于是，它決定動身去尋找它的知音。
它慢無目的的游著。在不知不覺中，它來到了一個及其陌生的地方。這里給它的唯一感覺就是大的無邊無際。但是，它并沒有感到恐懼。因為它從小就習(xí)慣了估計。
漸漸地，魚兒對大海產(chǎn)生了深深地感情，但是，這種感情只跟友情有關(guān)。每當(dāng)它感到失落，第一個想到的一定是它。在不知不覺中，魚兒對大海產(chǎn)生了很強的占有欲。它從心底里希望它只屬于它一人，但是可能嗎？在這之前，它早就已經(jīng)知道，大海有著及其寬闊的胸懷，而它，在這里面什么都不是。雖然大海曾跟它說過，情緒低落時可以找它，但是，魚兒卻不想總是去麻煩它。于是，魚兒帶上了微笑的面具。在人前，它總是一遍又一遍的對那些關(guān)心它的人說著"我很好"，但是，誰都可以欺騙，可它唯獨騙不了它自己。在每一個寂靜的深夜，淚水總是會不停的滑落。它不明白，為什么上天要選中它？它更不明白，為什么上天要奪走本該屬于它的東西。有一天，別人對它說，其實每種生物的前身都是被上天咬過的蘋果，它之所以會有缺陷，那是因為它有著特別濃郁的芳香，使上天忍不住多咬了幾口。但是，這又有什么用呢？這段話就連拿來自我安慰都不行。
它一天天的長大，也懂得了很多，它知道，任何人都是別人生命里的過課。它決定繼續(xù)向前游，直到離開大海，去向另一個地方。因為，大海永遠(yuǎn)都不會是它最終的歸宿。
終于有一天，它感覺到沙灘已在離它不遠(yuǎn)的地方了。在岸邊，它雖然覺得一無是處，但是，這是它自己許下的承諾!又或許，這是明明之中老天的安排。反正，不論有多么不舍多么迷茫多么疲倦，它還是得硬著頭皮繼續(xù)向前。就算已經(jīng)精疲力竭，它也無法停歇。因為，這是它的使命。
必備月工作計劃匯編篇三
又是一個新學(xué)期。上學(xué)的路上，忽聞路邊飄來陣陣桂花香，今年揚州的桂花開得真早啊。記得自己做學(xué)生的時候，揚州城的桂花還不多見，我第一次見到桂花，是在我上初中的時候。
1985年我考進(jìn)了江蘇省揚州中學(xué)，教室就在一幢青磚砌成的二層小樓上。上課時，不時從窗外飄進(jìn)桂花的香氣，在教室里彌散開來。給我們上課的是唐麗珍老師，她教我們語文。唐老師的聲音特別好聽，普通話也特別標(biāo)準(zhǔn)。所以，我最愛聽唐老師講課，尤其喜歡聽她朗讀，好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣，只要一開口就能沁入我的心房。
我們的語文課和別的班級不太一樣，課前3分鐘是屬于我們自己的。每天的3分鐘里，都會有一個同學(xué)面對大家講述自己的見聞，發(fā)表自己的看法。唐老師說，這叫“3分鐘即興演講”。我們這些小毛孩，要是在平時，肯定會嘰里呱啦地說上一大堆，可是到了正式場合，要我們講上3分鐘，難免會有些發(fā)怵，唐老師提議班干部先開個頭。當(dāng)時我們的班集體剛剛建立，班主任就指派了3位同學(xué)為大家服務(wù)，我就是其中一位。沒辦法，我只得硬著頭皮上。記不清自己是怎么走上講臺的，只記得自己的余光里，唐老師微微地側(cè)著身子，充滿笑意地看著我，這真是一股力量，我真真實實地感受到了老師欣賞的心情。講完了，好不容易講完了，唐老師走到我身邊，扶著我的肩膀，朝著同學(xué)們進(jìn)行了點評。清楚地記得老師的贊賞和雙手在我肩頭的撫摸，也就是在那一刻，我突然覺得“3分鐘即興演講”并不神秘。唐老師教了我們3年語文，我們也進(jìn)行了3年的“3分鐘即興演講”。
堅持了3年的還有我們的周記。每周一，我們把自己的周記本交上去后，就一直會期待著本子發(fā)下來的時刻。為什么呢?因為唐老師在每篇周記上都會給我們寫上一些評語，這些評語可不是什么空話套話，都是唐老師在與我們交心。記得有一次，我在周記里講述了上學(xué)路上親見的一幕：一位警察面對違章的農(nóng)村婦女是惡語相向，而對同樣違章的朋友卻視而不見。周記的結(jié)尾處，我對這一事件發(fā)表了自己的看法。拿到周記本后，看見的是唐老師在我文章的結(jié)尾處用紅筆劃下的長長的波浪線，并在收尾處寫了一個大大的“好”。不僅如此，唐老師還在評語里表示支持我的觀點，并對我這種公正客觀的寫作態(tài)度予以了表揚與鼓勵。
真誠地感謝老師，在我的少年時代就播下了一顆向善求真的種子。我想告訴老師的是，這顆種子今天已長成大樹，雖不豐茂，但是健康、向上，對生活充滿了熱情。
雖然知道一些關(guān)于老師的消息，但是初中畢業(yè)后就一直沒有見過唐老師。20xx年，揚州市進(jìn)行優(yōu)秀教師事跡宣講，我就是宣講團(tuán)的成員之一。不曾料想，指導(dǎo)老師居然是我的唐老師。時隔近20年，第一次見到唐老師，唐老師真的老了，但神采依舊，聲音依舊。唐老師一眼就認(rèn)出了我，她建議我的事跡讓我自己來講，她對身邊的另一位老師說：“岳乃紅能講呢，為什么不讓她自己講呢?”于是在整個宣講團(tuán)里，就只有我自己講述自己的成長故事。第一次聽我演講，唐老師流淚了，她說：“想不到你做了這么多事情?！蔽也缓靡馑嫉乜粗评蠋煟叶嘞雽蠋熣f：“老師，我前行的步伐里有你的影子”。
每當(dāng)桂花開的時候，我好像又看見唐老師的臉龐，聽到她那熟悉的聲音，那熟悉的聲音里。
必備月工作計劃匯編篇四
新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步貫徹實施課程改革，讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中，掌握所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、分析問題、解決問題的能力，特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃如下：
本學(xué)期我擔(dān)任四（1）、四（2）的數(shù)學(xué)教師，由于初次接觸這2個班的孩子，對學(xué)生不了解，現(xiàn)只能就本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下。
1．教學(xué)內(nèi)容
本冊教材共分八個單元:認(rèn)識更大的數(shù);線與角;乘法;運算律;方向與位置；除法，生活中的負(fù)數(shù)、可能性。以上各單元內(nèi)容涉及數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率(數(shù)學(xué)思想方法)用數(shù)學(xué)四大領(lǐng)域。
2．教材分析
認(rèn)識更大的數(shù)，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，運算律，以及生活中的負(fù)數(shù)是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了大數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法。在小學(xué)階段，本學(xué)期結(jié)束后，有關(guān)正整數(shù)的認(rèn)識和計算的內(nèi)容將全部教學(xué)完。本冊這些知識的學(xué)習(xí)，一方面使學(xué)生學(xué)會用較大的數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流，掌握較大數(shù)范圍內(nèi)的計算技能，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感；另一方面通過十進(jìn)制計數(shù)法的學(xué)習(xí)，對有關(guān)數(shù)概念的各方面知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和融會貫通，為學(xué)生形成科學(xué)、合理的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)；并為進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)、分?jǐn)?shù)及小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運算做好鋪墊。因此，這部分知識仍然是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能。
在空間與圖形方面，這一冊教材安排了線與角、方向與位置兩個單元，這些都是本冊的重點教學(xué)內(nèi)容。在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過豐富的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識直線、線段、射線、角、垂線、平行線、平行四邊形和梯形，學(xué)會一些簡單的作圖方法；同時獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，體會各種圖形的特征及圖形之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。
在統(tǒng)計知識方面，本冊教材安排了復(fù)式條形統(tǒng)計圖。教材介紹了縱向和橫向兩種不同形式的復(fù)式條形統(tǒng)計圖，讓學(xué)生利用已有的知識，學(xué)會看懂這兩種統(tǒng)計圖并學(xué)習(xí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，形成統(tǒng)計的觀念。
在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合乘法和除法兩個單元，教學(xué)用所學(xué)的乘、除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數(shù)學(xué)好玩”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，初步體會的運籌的數(shù)學(xué)思想方法，感受數(shù)學(xué)的魅力。同時讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用優(yōu)化的思想方法解決一些簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。
1．改變教學(xué)思想
具有新觀念、新思想、新體驗。改變原有的老師講、學(xué)生學(xué)的思想觀念,實施互動學(xué)習(xí)(師生合作、生生合作、生網(wǎng)合作等),自主探究,老師給營造一個寬松、合諧,充滿愛、民主、喜悅的學(xué)習(xí)氛圍。由學(xué)生自主合作去探究、研討,老師作好參謀,當(dāng)好后勤,作學(xué)生的服務(wù)員。
2．注重生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系
重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),教學(xué)要考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點,結(jié)合他們的生活經(jīng)驗和已有的知識設(shè)計富有情趣的習(xí)題,使他們有更多的機(jī)會從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視數(shù)學(xué)知識的課外延伸,加強數(shù)學(xué)知識的實用性和開放性。在教學(xué)長方形和正方形的面積,正歸一和反歸一等應(yīng)用題時,結(jié)合生活實例,使所要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)問題具體化、形象化,激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)驅(qū)力。
3．注意教學(xué)的開放性,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力
學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平,適當(dāng)設(shè)計一些開放性問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會。
４．結(jié)合實際問題教學(xué)
愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解決一個問題重要,因為解決問題也許僅僅是教學(xué)或?qū)嶒炆系募寄軉栴},而提出問題,卻需要創(chuàng)造性和想象力?！蔽矣媱澰诮虒W(xué)中以注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的能力指導(dǎo)。常把提出問題的權(quán)利交給學(xué)生,給他們提供廣闊的參與空間,讓他們學(xué)得主動積極,有充分的機(jī)會去發(fā)現(xiàn),去研究,去創(chuàng)造。
５．作業(yè)設(shè)計力求準(zhǔn)確、簡潔、規(guī)范、方便教學(xué)
學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高有賴于高質(zhì)量的練習(xí),我們必須重視課堂作業(yè)的設(shè)計和學(xué)生練習(xí)的達(dá)成度。課內(nèi)外作業(yè)均要經(jīng)過精心設(shè)計,力求從培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā),體現(xiàn)課改精神,同生活實踐緊密結(jié)合,重在發(fā)展學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生想象能力和創(chuàng)新能力。此外,采取“基礎(chǔ)練習(xí) 個性作業(yè)” 形式,針對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平,分層設(shè)計作業(yè)。教師針對不同層面的學(xué)生完成不同難度的作業(yè),讓學(xué)生選擇適合自己的作業(yè)內(nèi)容和形式,實現(xiàn)差異發(fā)展。
必備月工作計劃匯編篇五
一年來，黨辦在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，增強服務(wù)意識，以評估工作為中心，認(rèn)真履行調(diào)研、協(xié)調(diào)、督查、信息及其它各項工作職責(zé)，簡要總結(jié)如下:
1、陪同校黨委領(lǐng)導(dǎo)到兄弟院校調(diào)研考察評估工作，多渠道收集兄弟院校的信息和資料，學(xué)習(xí)借鑒外校的先進(jìn)經(jīng)驗，為評估工作決策服務(wù)。協(xié)助校黨委領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)單位和教學(xué)一線，了解院(部)工作和教學(xué)、學(xué)生工作中存在的主要困難和問題，協(xié)調(diào)有關(guān)部門及時予以幫助解決，并深入了解和跟蹤有關(guān)問題，提交領(lǐng)導(dǎo)研究決策。
2、由我們牽頭，組織督促黨群部門認(rèn)真完成評估領(lǐng)導(dǎo)小組分配的黨群部門為教學(xué)工作服務(wù)及學(xué)風(fēng)、思想政治工作等方面的評建材料。為提高對評估工作的認(rèn)識，切實做好評建工作，我們牽頭組織黨群部門到已評估過的學(xué)校進(jìn)行考察，并在支部學(xué)習(xí)評估指標(biāo)和學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想等的活動中給予輔導(dǎo)。
3、在評建的不同階段，根據(jù)工作需要，積極推進(jìn)思想發(fā)動工作。積極加強與各學(xué)院黨總支的聯(lián)系，組織各種專題的座談會20余次，研究評建工作和教學(xué)工作的重大問題，了解師生的思想狀況，推動學(xué)院思想發(fā)動工作的深入進(jìn)行，努力形成上下合力。5月份，組織全校40多名機(jī)關(guān)處級干部每人聯(lián)系一個學(xué)生宿舍，深入學(xué)生之中了解情況，宣傳、推動評建工作，幫助學(xué)生排憂解難，收到了較好的效果。在此基礎(chǔ)上，我辦與校辦一起，又進(jìn)一步推行機(jī)關(guān)、后勤的每一個黨支部聯(lián)系一個學(xué)生班級的工作，使更多的機(jī)關(guān)、后勤工作人員積極、有效地投入到管理育人、服務(wù)育人的工作之中。
4、陪同校黨政領(lǐng)導(dǎo)積極加強與教育部、省、市領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，爭取到教育部高教司、省委省政府、省教育廳、市委市政府領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校評估工作的重視、了解和支持，我們主動起草了省市領(lǐng)導(dǎo)在評估歡迎會和反饋會上的講話，使各級領(lǐng)導(dǎo)在講話中對學(xué)校在安徽省乃至全國的地位和水平給予充分肯定，對學(xué)校工作給予了高度贊揚并表態(tài)支持，為評估取得好成績起到了很好的作用。
5、積極參與省預(yù)評專家組和教育部專家組進(jìn)?？疾炱陂g的接待和綜合協(xié)調(diào)工作，以認(rèn)真細(xì)致的工作，熱情周到的服務(wù)，為省預(yù)評專家和教育部專家組的工作和生活創(chuàng)造了良好的條件，多次得到專家組肖瑞峰組長和其他專家教授的充分肯定和表揚。
1、根據(jù)xxx后學(xué)校實行常委制的新情況，分別制定了常委會、全委會會議制度，進(jìn)一步規(guī)范議事程序，貫徹好民主集中制。同時認(rèn)真做好常委會、全委會的議題收集、會議記錄、決定事項通知工作，并加強對執(zhí)行情況的督查，確保常委會決定事項都能得到很好地貫徹執(zhí)行。
2、年初和年中，根據(jù)黨委研究的情況，擬定了學(xué)校的年度和學(xué)期工作計劃，針對評估工作的要求，修改了院(部)考核指標(biāo)體系，加強督查和考核，保證工作任務(wù)的完成。下一步我們還將根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實際，對考核辦法和考核指標(biāo)作進(jìn)一步的調(diào)整。
3、制定了《處級干部外出請銷假制度》，嚴(yán)格工作紀(jì)律。
4、在1400畝擴(kuò)征土地的征遷過程中，我們積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門加強與馬鞍山市委、市政府和有關(guān)部門的聯(lián)系，做好征遷的協(xié)調(diào)工作。
5、為了不斷改善我校周邊環(huán)境，特別是東區(qū)的周邊環(huán)境，我們積極與市委、市政府密切合作，安排校、市領(lǐng)導(dǎo)的峰會，共商學(xué)校發(fā)展大計，同時還就東區(qū)周邊飲食商業(yè)網(wǎng)點和網(wǎng)吧的問題、公園路圍墻安全等問題組織有關(guān)職能部門對口工作，取得了明顯的成效。
6、與市教育局和有關(guān)中小學(xué)積極聯(lián)系，幫助解決青年教師子女的`上學(xué)(甚至上重點中學(xué))的需要，切實為他們解決后顧之憂。
1、我們在黨辦網(wǎng)頁上設(shè)立“教育信息”、“黨建和思想政治文獻(xiàn)資料”、“黨委發(fā)文”、“領(lǐng)導(dǎo)講話”等欄目，把一些中央、教育部的最新方針政策、領(lǐng)導(dǎo)講話以及學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度、政策措施等上網(wǎng)，方便師生查詢學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真及時準(zhǔn)確地做好對外信息報送工作，及時宣傳學(xué)校發(fā)展中取得的重大成績，及時反映學(xué)校工作中遇到的困難及師生員工反映強烈的一些問題，如公園路圍墻影響學(xué)校治安安全等，以信息形式引起省市領(lǐng)導(dǎo)的重視。
針對學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整和人員變動等情況，重新調(diào)整了校保密委員會，完善了保密委員會的工作制度，召開保密委會議，明確工作職責(zé)。在黨辦網(wǎng)頁上開辟“保密工作”專欄，宣傳國家、省和學(xué)校有關(guān)保密工作法律、法規(guī)和制度。針對通訊、計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的保密工作注意事項加強宣傳。在全省組織的保密工作大檢查中獲得了好評。
1、我們在校園網(wǎng)上開通了“機(jī)關(guān)作風(fēng)評議”網(wǎng)頁，收集師生員工對機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的意見，針對提出的意見和建議，批轉(zhuǎn)有關(guān)單位提請改進(jìn)，促進(jìn)機(jī)關(guān)各部門進(jìn)一步改進(jìn)工作。
必備月工作計劃匯編篇六
緊張的一個學(xué)期終于過去，我迎來了寒假，寒假里，我回了我的老家，回去過春節(jié)，去給外公外婆和所有的親戚送去祝福，也參加了許許多多的春節(jié)習(xí)俗。
習(xí)俗o(hù)ne：貼春聯(lián)。
我們大年二十九回到老家，看到了一個非常壯觀的情景，就是整個街巷，沒有哪家門口沒有春聯(lián)，一眼望去，那紅底金字在太陽的照耀下閃閃生輝，可能是希望來年能夠賺得更多吧。
唯獨我家，門口還是去年貼的那副春聯(lián)，爸爸一回到家，連車也沒下，就馬上奔去年貨市場，買回了一副金光閃閃的春聯(lián)。
買回來后，爸爸他們就張羅著貼春聯(lián)了，叔叔從閣樓搬下了云梯，爸爸找來了糨糊，叔叔將云梯架好后，爸爸就迫不及待的爬了上去。
“怎么樣，貼正了么？有沒有貼偏啊？”爸爸一邊把橫批擺在們的上面，一邊問我們底下的人，“嗯，好了好了?！笔迨暹呁嬷謾C(jī)，邊頭也不抬的說道。
爸爸以為真的貼正了，便把手上的春聯(lián)貼穩(wěn)了，然后下了云梯，一看，那橫批貼偏了！沒有在門的正中間，在老家，春聯(lián)貼偏了可是個不好的征兆，必須重新貼一次，爸爸又快馬加鞭的開著車去買了一副，這回叔叔可不敢掉以輕心了，細(xì)心的端詳著位置，終于，我們家的春聯(lián)貼好了。
爸爸為此還讓我們抓住了笑柄。
習(xí)俗two：祭祀祖先。
嗨，每年最最讓我頭疼的就是祭祀祖先了，在年初二時，我們?nèi)揖偷迷缭绲钠鸫玻缓箝_始準(zhǔn)備一塊大豬肉，一只最最肥大的雞，然后還要帶上我們老家的特產(chǎn)——黃酒。
準(zhǔn)備好吃的后，還要去買好鞭炮、衛(wèi)生香、香燭、草紙……
去到那兒，只見地上灑落著鞭炮的外面包著的紙，濃煙裊裊，走進(jìn)祠堂，里面已經(jīng)來了好多人了，人們有的在鋪開自己帶來的所有物品；有的在往香爐上插上香燭、衛(wèi)生香；有的在跪拜祖先；還有的在墻角燒著草紙。
一進(jìn)門，我就被突如其來的濃煙和火藥味熏倒了，然后就眼淚直流，眼白都變成“眼紅”了！因為眼睛剛剛“哭過”，所以每個人都是眼睛紅紅的。
好不容易拜完了祖先，然后爸爸又被一群人糾纏住了，他們在那里聊天，互相介紹自己有什么什么“佳功偉績”，一聊就是半個小時，我們在那里被熏得都受不了了，苦苦哀求了良久，爸爸才跟他們“告辭”。
習(xí)俗three：拜年。走親戚。
眼看著大年初三又“步履蹣跚”的走來了，媽媽在大年初二晚上就開始封利是，為了封利是，媽媽還特地從銀行換了新錢。
我們幫媽媽包了幾百個，準(zhǔn)備明天走親戚時派利是，也吩咐我們：長輩給你時要說“謝謝，恭喜發(fā)財”，老人家給你時要說“謝謝，身體健康，壽比南山?！?/p>
我們一一應(yīng)答后，媽媽才讓我們回各自的房間睡覺。
第二天，我們?nèi)チ耸畮讉€親戚家，給他們都拜了年，同時也得到了許多的利是，他們給利是時，我們也按照媽媽所吩咐的去做了。
不過，一過完年，我們的利是全都到了媽媽的手里，說是給我們交學(xué)費用的，我現(xiàn)在只留了五十元的鈔票，悲哉！悲哉！
后記。
過年，我們的重大節(jié)日，這個節(jié)日，使我們從緊張的學(xué)習(xí)氛圍中解救了出來，放松了自己，讓自己有的好的心態(tài)迎接新一年的學(xué)期，再次，我給各位拜個晚年，祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
必備月工作計劃匯編篇七
今年上半年以來我所在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門支持和配合下，不斷提升渣土管理工作效能，積極探索適合渣土管理實際的新思路、新方法，充分把渣土管理工作落實到實處。以常態(tài)化、制度化、數(shù)字化管理為抓手，積極扎實的開展各項工作，著力把渣土管理工作落實到實處。
渣土管理所截至目前，城區(qū)及開發(fā)區(qū)共審批處置渣土x立方米，城區(qū)應(yīng)收x元，實收x元，共計實收x元。
現(xiàn)就我所上半年工作總結(jié)如下：
一，工作情況
1、加強隊伍建設(shè)，穩(wěn)步提升綜合素質(zhì)。
加強學(xué)習(xí)教育，規(guī)范行為準(zhǔn)則：每月定期召開工作例會，與渣土運輸公司積極探討更規(guī)范、更優(yōu)化、更有效的渣土管理措施，進(jìn)一步加強市容環(huán)境秩序管理，并全面推行渣土運輸公司化運營模式，積極開展渣土運輸公司人員安全、渣土管理法規(guī)知識等培訓(xùn)；制定各項規(guī)章制度，明確各崗位職責(zé)，按照“第一時間發(fā)現(xiàn)問題、第一時間處置問題，第一時間解決問題的工作理念，密切配合數(shù)字城管，認(rèn)真協(xié)調(diào)好各相關(guān)部門及時處理各項投訴事項。
2、規(guī)范審批程序，穩(wěn)步提升高效服務(wù)。程序規(guī)范化，驗資嚴(yán)格化：我所嚴(yán)抓渣土處置的審批工作，規(guī)范審批流程、作業(yè)前置條件，嚴(yán)把“審批關(guān)”，及時完成渣土處置的審批，催繳渣土處置費用，同時強化消納場所的規(guī)范化管理；各運輸公司在報送審批工作時，需經(jīng)考核科同步對其公司車輛“六統(tǒng)一”進(jìn)行審核，將對運輸公司車輛逐一排查，對車輛篷布破爛、gps故障、頂燈缺字不亮等現(xiàn)象進(jìn)行整改，檢驗合格才能上路運輸作業(yè)。
3、加強綜合整治，穩(wěn)步提高規(guī)范運行
常規(guī)整治重長效，專項整治求突破：日常監(jiān)管中我們對8家渣土運輸企業(yè)車輛，按“六統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項督查，運輸車輛的篷布顏色統(tǒng)一為軍綠色，不得有破損；密閉裝置保持完好，必須覆蓋到車廂尾部，車輛運輸過程中必須做到車身干凈整潔、輪胎不帶泥，防止渣土“拋、撒、滴、漏”污染道路；另外渣土所與渣土中隊、開發(fā)區(qū)渣土中隊，對建城區(qū)各運輸工地進(jìn)行聯(lián)合集中整治，要求各運輸公司對車輛篷布破爛、gps故障、頂燈缺字不亮等現(xiàn)象進(jìn)行整改，確保檢驗合格才能上路運輸作業(yè)。
4、強化安全思想，提升安全意識
圍繞安全監(jiān)管，強化提升思想。安全管理工作只有進(jìn)行時，沒有完成時，我們通過定期工作例會、組織開展相關(guān)安全培訓(xùn)等方式對渣土運輸公司法人、車隊隊長、現(xiàn)場管理員、駕駛員，加強安全管理理念的提升，通過各項安全引導(dǎo)工作的有序開展，進(jìn)一步強化運輸公司基礎(chǔ)建設(shè)，提升安全管理層次，推動企業(yè)建立預(yù)防為主，有序營運的安全管理理念。同時全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加強單位安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強職工安全教育培訓(xùn)工作，增強單位職工安全生產(chǎn)知識和自我保護(hù)意識；積極開展安全檢查活動，深入排查治理安全隱患，建立起以預(yù)防為主的長效機(jī)制，確保安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。
二、存在的問題和不足
隨著城市功能區(qū)域的擴(kuò)展，我局渣土管理區(qū)域未同步跟進(jìn)調(diào)整，依據(jù)x政規(guī)發(fā)【20xx】x號文件管理區(qū)域，如 1、市區(qū)以南，丹陽市高新技術(shù)區(qū)域至312國道，2、市區(qū)以西，西二環(huán)路（241省道）至312國道區(qū)域，3、市區(qū)以北，北二環(huán)至通港路區(qū)域。存在管理上的盲區(qū)，上述區(qū)域渣土管理工作方面一直滯后，管理缺失，形成渣土運輸管理無序運營，非制式車輛運輸，拋酒滴漏等行為不能得到有效監(jiān)管，同時在建筑工地“四有標(biāo)準(zhǔn)”建設(shè)管理上也得不到有效保障。為進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)范市區(qū)、開發(fā)區(qū)渣土管理，與城市建設(shè)發(fā)展相適應(yīng)，促進(jìn)文明城市長效管理，建議：擴(kuò)展現(xiàn)有管理區(qū)域，x政規(guī)發(fā)【20xx】x號文件為依據(jù)建議完善落實以城市規(guī)劃區(qū)，為渣土管理區(qū)域。
三、下一步工作計劃
一、圍繞管理，建設(shè)隊伍新貌：一是通過深入學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)知識及開展相應(yīng)培訓(xùn)教育活動，及時的掌握、拓展新的管理理念。二是將業(yè)務(wù)審批與考核管理相結(jié)合，促進(jìn)行業(yè)管理，提升工作效能。三是以熱情、耐心、細(xì)致優(yōu)質(zhì)服務(wù)為模式，在日常工作，對標(biāo)找差、注重實效，增強職工服務(wù)意識，形成良好的工作氛圍。
二、圍繞效能，實現(xiàn)工作高效流程;一是在前置審批時，就項目“四有”標(biāo)準(zhǔn)實施預(yù)先介入，及時溝通建設(shè)單位、電信部門，做好渣土清運前期準(zhǔn)備工作。二是完善好檔案歸檔管理，以一工地一檔案為基礎(chǔ)，內(nèi)容上做到有依有據(jù)。三是針對近年來城區(qū)民生工程量的逐步增多，主動對接服務(wù)政府重點城建項目，審批上提高辦事效率，提升服務(wù)保障力度。
三、圍繞督查考核，推動渣土管理：
1、以工地“四有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為前提，嚴(yán)格檢查各工地圍墻設(shè)施、出入口路面硬化、水槽、沖洗設(shè)備、保潔人員等是否按要求配備到位，強化源頭管理。
2、以運輸車輛“六統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)為抓手，利用大數(shù)據(jù)平臺gps系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)，及結(jié)合數(shù)字城管信息反饋等要素，強化動態(tài)巡查，嚴(yán)防車輛帶泥上路，沿途撒漏的現(xiàn)象。
3、在對渣土運輸公司百分制考核的基礎(chǔ)上，將結(jié)合數(shù)字城管、12345、市民投訴等情況一并納入考核，進(jìn)行評分匯總，作為月度考評、年度評先評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，著力營造積極向上的營運環(huán)境氛圍。
四、圍繞安全，提高安全生產(chǎn)意識：安全管理工作永遠(yuǎn)在首要位置。通過定期工作例會、開展相關(guān)安全培訓(xùn)等方式對渣土運輸公司法人、車隊隊長、現(xiàn)場管理員、駕駛員，加強安全管理理念的提升，通過各項安全引導(dǎo)工作的有序開展，進(jìn)一步強化運輸公司基礎(chǔ)建設(shè)，提升安全管理層次，推動企業(yè)建立預(yù)防為主，自我約束，有效防范和堅決遏制特大事故，減少和杜絕一般事故，確保各運輸公司安全運輸。
全面落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加強單位安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強職工安全教育培訓(xùn)工作，增強單位職工安全生產(chǎn)知識和自我保護(hù)意識；積極開展安全檢查活動，深入排查治理安全隱患，有效預(yù)防和減少各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
必備月工作計劃匯編篇八
遵循上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，確定我校教學(xué)管理工作以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究，教師隊伍建設(shè)為基本點,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率為重點，切實做好減負(fù)增效工作，關(guān)注課堂教學(xué)效率，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；開展扎實有效的校本教研活動，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，推動新課程改革深入實施。
重點工作及措施。
(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，關(guān)注細(xì)節(jié),注重實效。
1.加強教學(xué)常規(guī)的檢查與落實，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，要求教師教學(xué)工作做到六認(rèn)真:備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教學(xué)反思、檢測分析每一環(huán)節(jié)工作都細(xì)致認(rèn)真落實。
2．備課：加強教師合作備課和教研，形成集體智慧。教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教材說明、交流優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，課件，提升說課、評課的能力，了解分析學(xué)生，設(shè)計適合本班學(xué)生實際的教案。每單元重難點的突破要統(tǒng)一認(rèn)識，單元起始課、重點課要集體備課交流。備課優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)主要是“三看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，依托課標(biāo)思想；二看教學(xué)設(shè)計三維目標(biāo)是否清晰，是否有具體的落實目標(biāo)的方法。三看教后反思是否具有針對性、指導(dǎo)性。學(xué)校將于期初、期中、期末及聽課時進(jìn)行檢查與交流。
3．上課：嚴(yán)格按照課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)上好每節(jié)課。教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實，教學(xué)氛圍和諧，學(xué)生活動有序有效，教師指導(dǎo)適時適度，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高，提高課堂教學(xué)實效。
4．作業(yè)：嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應(yīng)當(dāng)堂完成。提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)批改及時正確，反饋糾錯即時顯效。大力提倡分層練習(xí)，并作一些個案研究。加強書寫指導(dǎo)并從嚴(yán)要求。
5．輔導(dǎo)：加強培優(yōu)補差工作，提高優(yōu)秀率、合格率。建立學(xué)困生檔案，輔導(dǎo)做到定人員、定時間、定任務(wù)、有記錄、有成效。在積極倡導(dǎo)勤奮學(xué)風(fēng)的同時積極宣傳學(xué)習(xí)的健康心理，不能讓學(xué)生有過重的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。
6．教學(xué)反思：教師按照課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)要進(jìn)行課后反思，及時總結(jié)亮點與不足。
(二)深化課程改革，加強課堂教學(xué)研究，提高教師水平。
1．把握教學(xué)規(guī)律，深化課堂教學(xué)改革。培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展理念和行為能力的學(xué)生。
2．落實新課程計劃規(guī)定的體育課程課時安排，科學(xué)安排學(xué)生的作息時間，將體育與健康課程、課間操、課外體育活動時間充分體現(xiàn)在學(xué)生在?；顒訒r間之中，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
3．落實校本教研，加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面提高教師課程實施能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、反思型、科研型教師。
(三)加強質(zhì)量監(jiān)控,注重教學(xué)分析,提高教學(xué)質(zhì)量.1．檢測分析：各教師要注重各單元的檢測，自行安排，及時閱卷，及時分析，發(fā)現(xiàn)問題及時尋求有效的解決辦法。
2．月考:學(xué)校組織每月月底進(jìn)行月考，學(xué)校統(tǒng)一出題，檢測教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校還將開展組織教師認(rèn)真分析考試中取得的成績和存在的問題并撰寫試卷質(zhì)量分析。
必備月工作計劃匯編篇九
系學(xué)習(xí)部聯(lián)系著每位同學(xué)的學(xué)習(xí)工作，與每位同學(xué)有著密切的關(guān)系，在我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著重要的作用。本部門在總結(jié)前幾屆以來的工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對我系專業(yè)特點，根據(jù)我系專業(yè)情況和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，將以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作中心，以提高同學(xué)們主觀積極性，加強同學(xué)們專業(yè)思想，把握學(xué)習(xí)目的和方向，以提高成績水平為主要指導(dǎo)和方向。擁有一個整體的目標(biāo)，而且還要為這個目標(biāo)努力奮斗，從奮斗中體味艱辛，回味快樂，磨練意志，形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
本部門在本學(xué)年工作期間，同時也應(yīng)該注意到加強內(nèi)部成員之間的交流與協(xié)調(diào)，加強與外部各部門之間的交流與合作，做好本學(xué)年系里安排的常規(guī)工作的同時，綜合本部門性質(zhì)開展相關(guān)活動，豐富同學(xué)的業(yè)余生活。
具體工作計劃詳細(xì)如下：
1、組織好xx-xx年下學(xué)期的補考、重修等相關(guān)工作，做到各班的學(xué)習(xí)委員能及時地考試的時間地點通知到位以及成績的公布，之后的重修工作的落實。
2、組織全系進(jìn)行四，六級的報名工作以及核對工作的落實，之后準(zhǔn)考證的發(fā)放，以及一些相關(guān)的注意事項。
3、組織全系進(jìn)行全國、省計算機(jī)等級考試的相關(guān)報名工作以及其他的一些相關(guān)的注意事項。
4、負(fù)責(zé)系各班級每個月份及時的考勤統(tǒng)計及曠課名單的統(tǒng)計，一份系里留底，一份送到各個年級的輔導(dǎo)員手中，讓他們及時的了解到曠課情況，到期末進(jìn)行合計。
6、負(fù)責(zé)期末考的一些相關(guān)工作，在期末的前一段時間做好各班的期考動員。
1、從高中到大學(xué)，學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了極大的改變，因此在xx級新生軍訓(xùn)過后，準(zhǔn)備一場近距離的學(xué)習(xí)交流，讓他們與xx、xx級學(xué)生代表進(jìn)行交流，更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活，認(rèn)真地規(guī)劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。通過交流解決新生在學(xué)習(xí)、生活、工作中對院、系、自我存在的各種疑惑；通過專業(yè)的介紹與交流讓他們更多地認(rèn)識專業(yè)，確定學(xué)習(xí)的方向。
2、"招兵買馬"--納新工作，正所謂"長江后浪推前浪"，給我們部門注入了新鮮的血液，使我們部門成為一個更具有挑戰(zhàn)性，更具有戰(zhàn)斗力的新團(tuán)隊，使我們在以后的工作中更加的充滿了信心。
3、召開系學(xué)習(xí)部全體成員會議，讓他們了解了本部門的具體工作以及統(tǒng)籌安排好各個成員的工作，既要分工明確又要相互配合，共同把工作做好。同時加強內(nèi)部的協(xié)調(diào)與交流以及增強彼此之間的感情，使得工作更好的開展。每一階段本部門成員之間進(jìn)行溝通和相互的了解，組織一起出去玩。
4、先后舉辦各班學(xué)習(xí)委員工作經(jīng)驗交流會。既傳達(dá)教務(wù)處，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部等上級部門的通知，又促進(jìn)學(xué)習(xí)委員之間的溝通與交流，幫助學(xué)習(xí)委員提高工作能力，特別是xx級的新學(xué)習(xí)委員。同時也可以及時的向系里反映各班的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)情況的反映，也可提出一些寶貴的意見。
5、配合院，系團(tuán)委相關(guān)部門做好相關(guān)工作，積極聯(lián)系、協(xié)助系部各部門處理好相關(guān)工作，并協(xié)助系辦公室處理好同學(xué)們在學(xué)習(xí)中所遇到的各種問題及相關(guān)工作，并不時與同學(xué)交流，了解并幫助同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中所面對的確實難處，并即使提供相關(guān)的信息和資料，如考研，四六級考試，計算機(jī)等級考試幾各類認(rèn)證等學(xué)習(xí)材料。
6、聯(lián)系學(xué)院，其他系等部門，加強對外交流和合作，共同創(chuàng)辦一些有意義的，符合我系特點的各種形式學(xué)習(xí)交流活動，以提高我系同學(xué)的知識水平和成績水平(四，六級通過率)。以及舉行跟專業(yè)方面有關(guān)的講座，讓同學(xué)了解到現(xiàn)在的就業(yè)壓力以及以后的發(fā)展方向，更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識及對自己的規(guī)劃安排。
7、在院運動會，系運動會上，積極配合系里的安排，承擔(dān)好運動會的一些相關(guān)工作的開展，做好自己工作的同時注意加強與其他各個部門的協(xié)調(diào)與合作，讓運動會圓滿的成功。
以上是我部門在新的學(xué)期里的工作計劃，我們會盡自己的努力把工作做得更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，同時也希望系里給我們部門多提些寶貴意見，為同學(xué)們多做好事，實事。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部
必備月工作計劃匯編篇十
除夕之夜，全家人圍在一起包餃子。
我們看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，不時發(fā)出陣陣的笑聲。我把一顆黑豆包進(jìn)了餃子里，是用黑豆代替硬幣，如果誰吃了這顆包有黑豆的餃子，誰就會順風(fēng)順?biāo)l(fā)大財呢！我包完這個黑豆餃子，仔仔細(xì)細(xì)地看了看，心想待會兒一定要吃到這個發(fā)財餃子。
餃子包完了，開始下鍋，十幾分鐘后，熱騰騰的餃子被端上飯桌。大人們隨便夾著吃，而我可不是，我要找出那個黑豆餃子。我包的餃子可好找了，很難看，歪歪扭扭的。我只包了六個，很快我就找到了這六個丑餃子。我慢慢地品味著自己的勞動果實，第一個吃下去，沒有黑豆；第二個吃下去，也沒有黑豆；第三個咬一口，還是沒有黑豆；第四個，咦，有什么硬硬的硌了牙？我一陣狂喜，把餃子里的黑豆咬了出來，給大家展示，所有的人都說我今年一定有福氣，也許還可以發(fā)大財呢！
這一晚我都在興奮，我把壓歲錢壓在了枕頭下，那個妖怪“歲”一定不敢來，我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！我突然覺得以往并不怎么好吃的餃子，變得好吃了，我好想再吃一次餃子。
初五我們到了姥姥家，也是吃餃子。餃子已經(jīng)包好了，姥姥說有一個是用紅棗包的，誰吃到了，就是有福氣的`人。我和弟弟、妹妹還有哥哥開始瘋搶餃子。平時并不引人注意的餃子，今天格外的受歡迎，暢銷極了。我吃了一個又一個，哎呀，打破記錄——12個，我有點兒撐了，不過，沒吃到福氣餃子，怎么能住口呢？繼續(xù)戰(zhàn)斗，吃到第十五個的時候，我終于又做了一次有福之人，福氣餃子又被我吃到了。我高興地尖叫著，卻聽到哥哥也喊著：“我吃到了，我吃到了！”果然哥哥也吃到了紅棗餃子。怎么回事，難道還有“真假”發(fā)財餃子嗎？“其實，我包了兩個?！崩牙研χf。
真高興！我竟然連吃了兩次發(fā)財餃子！我想，我們家一定會發(fā)大財了！好福氣也一定會來的！
必備月工作計劃匯編篇十一
中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
信息技術(shù)課程的設(shè)置要考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗和情感需求。小學(xué)、初中和高中階段的教學(xué)內(nèi)容安排要有各自明確的目標(biāo)，要體現(xiàn)出各階段的側(cè)重點，要注意培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)對其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究的能力。努力創(chuàng)造條件，積極利用信息技術(shù)開展各類學(xué)科教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
小學(xué)階段階段的教學(xué)目標(biāo)。
1．了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2．建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。
3．在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4．能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。
5．知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。
學(xué)生分析。
小學(xué)中、高段年級學(xué)生計算機(jī)能力培養(yǎng)方向：
培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
小學(xué)學(xué)生的相關(guān)知識儲備：
隨著信息化社會的進(jìn)程不斷加快，社會和國家對于中小學(xué)生的信息技術(shù)能力和素養(yǎng)的養(yǎng)成也越來越重視。家庭條件的不斷改善也使得大部分家庭都有計算機(jī)這樣的生活必須品，3年級的孩子們對于計算機(jī)已經(jīng)并不陌生了，例如，已經(jīng)計算機(jī)的整體外觀是怎樣的，計算機(jī)都可以用來干什么等等，尤其是對于電腦的開關(guān)機(jī)以及鼠標(biāo)的使用已經(jīng)比較熟練了。但是信息技術(shù)不僅僅關(guān)注學(xué)生對于計算機(jī)的使用，更多的是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。所以，在課堂中更多的踐行趣味性教學(xué)，在這個階段一定要培養(yǎng)起學(xué)生對于信息技術(shù)濃厚的興趣。
教材分析。
小學(xué)信息技術(shù)課是一門知識性與技術(shù)性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程。三年級下冊主要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的基本常識、發(fā)帖、跟帖要規(guī)范、要文明。四年級下冊主要學(xué)習(xí)e-mail的申請及使用。五年級下冊主要學(xué)習(xí)網(wǎng)頁的制作工具，及制作簡單的靜態(tài)網(wǎng)頁。六年級下冊主要學(xué)習(xí)scratch動畫工具的使用，及制作簡單的情景動畫。
教學(xué)措施。
1、運用問題設(shè)置、任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
2、教學(xué)時通過演示計算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）；教學(xué)過程突出一個“難”字（找準(zhǔn)知能點、難點及關(guān)鍵）、落實一個“行”字（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練）；鞏固知識突出一個“實”字（雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處）、落實一個“促”字（促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實踐）。
必備月工作計劃匯編篇十二
優(yōu)秀作文推薦:戰(zhàn)國時期，趙王得到了一塊叫“和氏璧”的無價之寶。秦王得知后，表示愿意用十五座城池來交換?？哨w王知道這是秦王的詭計，又畏懼秦國的強大，進(jìn)退兩難。這時大臣們推薦藺相如出使秦國。到了秦國，藺相如見秦王沒有拿璧換城的誠意，就以命來威脅秦王，并把璧送回了趙國。他“完璧歸趙”，趙王封他為上大夫。
又過了幾年，兩國又在澠池會見。秦王要求趙王鼓瑟，想借機(jī)侮辱他。但藺相如逼秦王擊缶，讓他沒占到什么便宜。秦王知道趙國名將廉頗在邊境做好了準(zhǔn)備，只好讓趙王回去。藺相如這次又立了功，趙王封他為上卿。職位比廉頗高。廉頗很不服氣，認(rèn)為自己功無不克，戰(zhàn)無不勝；而藺相如僅靠一張嘴，反而爬到他頭上了，于是就處處刁難他，讓他下不了臺。而藺相如卻躲著廉頗，因為他認(rèn)為要以國家利益為重，不能鬧不和，否則就會削弱趙國的力量。廉頗知道后，感到很慚愧，就背著荊條去請罪。后來，他們成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
必備月工作計劃匯編篇十三
1、學(xué)員在培訓(xùn)期間必須遵守有關(guān)規(guī)定，集中時間精力，深入學(xué)習(xí)思考，確保參訓(xùn)效果。培訓(xùn)期間學(xué)員不得無故缺席，確有特殊情況的，需履行請假手續(xù)。
2、學(xué)員參訓(xùn)前要結(jié)合本次培訓(xùn)專題，提前思考并做好有關(guān)準(zhǔn)備工作，帶著工作中遇到的熱點、難點問題參加培訓(xùn)。
3、本次培訓(xùn)不收取任何費用，培訓(xùn)費等由市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局統(tǒng)一承擔(dān)。
4、請于9月29日前將參訓(xùn)人員名單報市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局政策法規(guī)處。
必備月工作計劃匯編篇十四
今年，我第一次到鄉(xiāng)下外婆家去過三月三，農(nóng)歷三月三是壯族傳統(tǒng)的節(jié)日。壯族人民做的五色糯米飯?zhí)爻雒?，我是早有耳聞的。一聽見五色糯米飯這個詞，我嘴都讒了。
到了外婆家，我叫外婆演示一次做糯米飯的程序給我看，外婆笑了笑就答應(yīng)了。開始，外婆把楓葉放在臼中搗爛，曬干浸入一定量的水中，外婆還說，這楓葉一定要泡到明天才能繼續(xù)做。
第二天，外婆把葉渣撈出來濾凈，然后取出黑色染料液體。黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。外婆接著把黃梔子的果實提取，再將黃梔子搗碎成片后放入清水里浸泡，就可以得到黃橙色的雜料液體。緊接著，外婆又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍(lán)草經(jīng)水煮而成的紅色雜料液體與紫色雜料液體跟糯米浸泡。外婆還告訴我說，這些植物葉片稍長的，顏色就稍深點，煮出來的顏色較濃，泡出來的米即成紫色；葉片較圓的，顏色較淺，煮出來的顏色較淡，泡出來的米即成鮮紅。經(jīng)外婆這么有一講，我才知道：原來一種植物還會有兩種顏色呢，真是太神奇了！
外婆說，用這些雜料浸泡過的糯米分別放在鍋里蒸十幾分鐘，就能得出各種各樣的糯米飯。說著說著，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米飯??！
可是當(dāng)外婆還沒有做好五色糯米飯時，鄰居的小伙伴已經(jīng)來叫我去趕歌圩了。我聽了立刻欣喜若狂，因為這是我第一次去趕歌圩呀。我與小伙伴邊走邊聊天起來，雖然他們說的壯語我一句也聽不懂，但是從他們的眼神與笑容里，我知道了壯族人民是很熱情好客的，就連小孩也不例外。
不一會兒，我們來到了一個土坡上，只見一對對青年男女肩并著肩在土坡上對歌，周圍都圍滿了觀眾，真是熱鬧非凡?。∷麄兂纳礁柽捱扪窖降?，我都聽不懂唱的是什么，但是從那些叔叔阿姨臉上的表情來看，我猜想他們唱的應(yīng)該是喜慶的山歌。聽到他們的歌聲，我突然想起現(xiàn)在中央電視臺正在播放的全國青年歌手大獎賽里所唱的歌，就有一些選手唱的也是用民族語言唱的歌曲，主持人把它叫作“原生態(tài)唱法”，我想：這些叔叔阿姨們唱的調(diào)子大概也應(yīng)該是原生態(tài)唱法吧。
看著看著，我忽然想外婆還在家給我做五色糯米飯呢，于是我趕緊往家跑去。剛回到家門口，就聞到一股清香味從門縫里鉆出來。我趕緊跑進(jìn)家去，只見飯桌上擺滿了香噴噴的五色糯米飯，它們的顏色分別是：紅、黃、黑、紫、白五種。我連忙盛了一碗糯米飯迫不及待地吃了起來，那五色糯米飯色澤鮮艷、五彩繽紛、晶瑩透亮，再加上它的滋潤柔軟、味道鮮美、純正平與、且有微甘、美味可口、沁人心脾，真是令人回味無窮?。?/p>
如今，已經(jīng)過了一個多月，可是每當(dāng)想起外婆做的五色糯米飯，那濃濃的親情與純純的友情便縈繞在我的腦海里。
我愛美麗而迷人的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)勤勞熱情好客的壯族人民！
必備月工作計劃匯編篇十五
府河中有一個小精靈守護(hù)著府河，原來它穿著蔚藍(lán)的靚裝，既頑皮又可愛。背上還有一對美麗無比的小翅膀，飛動起來五彩繽紛。隨著時間一天天的推移，府河水在一天天的變化，小精靈那無比美麗的靚裝因此也被渲染成了一件污濁發(fā)臭的外套。府河里的小魚小蝦等等有生命氣息的小生物門都失去往日活躍的動力。小精靈也一天不如一天。
在這無比嚴(yán)峻之時，小精靈絞盡腦汁終于想出了一個周密的計劃，但不知是否行。于是它就召集了所以小精靈一起幫府河洗澡。一天府河終于干凈了。但沒過多久府河又變成又臟又臭了，小精靈們都搖搖頭的走了，心里都嘮叨埋怨說；人類太不講究環(huán)保衛(wèi)生了。同伴們都相繼離開了，最后就剩下小精靈不分白晝堅持不懈的清理這府河，它的這種舉動打動了仙女姐姐，仙女姐姐決定幫助小精靈。
在夜幕悄然來臨，星星們落在無邊無際的藍(lán)色天幕上。人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，仙女姐姐把魔棒一揮。帶著余光，如流星一般飛入人們的夢鄉(xiāng)，哭訴的告訴人們府河以前的`容貌和如今小精靈清理府河的事跡。
望著天空，忽然一道刺眼的光映入小精靈的眼，仙女姐姐把魔棒一揮，小精靈一瞬間明白了，原來是仙女姐姐幫了她。忽然小精靈倒在了府河之中。不知不覺眼中流淌這淚，淚中不僅是感動還有那一絲欣慰。
天漸漸亮了起來人們帶這微笑離開。雖然有些疲憊，但是似乎他們感覺一身輕松。因為人們對府河的歉意終于消遣了。府河與小精靈以嶄新的面貌出現(xiàn)在人們眼前。
每個事物都有一位小精靈守護(hù)著。請愛護(hù)身邊的每件事物，這樣將會讓世界更加美麗……
必備月工作計劃匯編篇十六
新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當(dāng)然最重要的.是，家長親自參與的話，新生數(shù)據(jù)比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法！
行政實習(xí)
雖然我們九月份才開始安排行政的實習(xí)，由于開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。到了第二天由于臺風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因為答應(yīng)過家長這周我們都有此項服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會認(rèn)為這是屬于學(xué)務(wù)處呢！
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認(rèn)識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子后面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少！
級務(wù)實習(xí)
返校日
我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會后，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由于中、高年級是位于新大樓（在我念書的時代并沒有），所以對于方向我有點暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后，做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時，教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準(zhǔn)備，但是因為這是臨時的突發(fā)狀況，每位實習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論后，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最后我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得啊！
與實習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實習(xí)輔導(dǎo)老師（翁婉琦老師）有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)兔?，而她也跟我說我需要什么盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。
不過在相處兩天后，我開始認(rèn)為我必須主動向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動的等待老師請我?guī)兔?，所以我有主動跟老師說，現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事，像是核對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對于班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之后就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實習(xí)輔導(dǎo)老師會越來越融洽的！
班級經(jīng)營
學(xué)生剛升上五年級心情比較浮動，常常會犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會先跟學(xué)生指出說是哪里不對、為什么不對，然后再請學(xué)生最伏地挺身或開合跳，我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯誤，以及懲罰的方式也可以鍛煉學(xué)生的體力這兩點真的很值得我學(xué)習(xí)。
再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的，但是最后想想之前的經(jīng)驗她認(rèn)為這樣的話，學(xué)生會對自己的掃地工作沒有認(rèn)同感，常會出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時間分配掃地工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因為有一個完美開始的緣故吧！
由于是新班級的緣故，所以許多班級常規(guī)都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因為有這個環(huán)境讓我見習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實習(xí)
由于該開學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動，但是我有看到重要的兩點，都是屬于數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，老師會先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測量學(xué)生的程度，然后在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來，找時間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老師剛開始上數(shù)學(xué)時，步調(diào)很慢，希望等全班了解她的教法時，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因為學(xué)生在四年級時，是由不同的老師所教導(dǎo)，在計算的方式上，一定會有所出入，婉琦老師會希望學(xué)生統(tǒng)一方式，如此學(xué)生計算能力不會一直停留在建構(gòu)的方式下，而且對于他們的計算速度也會有所提升，不僅如此，老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點真的很值得我記下來。
周三研習(xí)
這次的研習(xí)營是「請假研習(xí)」，會辦這個研習(xí)的原因是因為要將舊有的紙本請假方式，改成在線請假的方式，因為有少數(shù)教師不熟計算機(jī)操作，而且多數(shù)人對于在線請假的方式生疏，所以這個研習(xí)是很重要的，關(guān)系到很多老師的權(quán)益。
實習(xí)輔導(dǎo)會議
這次的會議算是我們正式第一次的實習(xí)輔導(dǎo)會議，主要讓各個實習(xí)輔導(dǎo)老師與實習(xí)生以及主任、校長做個介紹，也讓實習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們，或者與行政做配合。
不過這次因為召開的時間，與六年級畢業(yè)旅行的會議沖突，所以四大主任只來了一位輔導(dǎo)主任，所以這次的會議讓我對于輔導(dǎo)處的有了初步的了解，主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時，我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助，這樣處事的老師比較好安排事務(wù)，對于我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實習(xí)，有事的話只要做完就可自行離開。
另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什么問題就可以盡量提問，因為他也不知道我們需要什么，很少會主動告訴我們，所以當(dāng)我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的為我們解答，我想在實習(xí)的這一年中「主動」的確是我們該學(xué)習(xí)的重要課題之一。
行政實習(xí)
行政事務(wù)處理
剛開學(xué)各個處事依然忙碌，輔導(dǎo)室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務(wù)，像是影印、傳真…等事務(wù)，雖然這些事務(wù)較繁雜，但是我卻因此學(xué)到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機(jī)呢！另外，我還協(xié)助做懇親會的紀(jì)錄簿，因為去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新數(shù)據(jù)過更新的動作，再送至教具室，請管理的小姐影印就可，故這項事務(wù)并不會很難！
制作緊急事件通報流程的冊子
這個部分由于沒有電子文件，只有紙本數(shù)據(jù)，所以要修改的話必須使用計算機(jī)打印、手工編排的方式，來剪貼完成，過程中遇到打印機(jī)墨水不足的情形，結(jié)果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要復(fù)印機(jī)印的出來就行，因此我也學(xué)到一項排解疑難的技巧。
最后還有要做目錄與封面的部分，由于計算機(jī)的關(guān)系，沒有非常好色或是其它繪圖軟件，所以我就用word來制作封面，幸好在大學(xué)時知道網(wǎng)絡(luò)上有哪些圖庫資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成，借著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性，我想在這實習(xí)的一年中，一定會陸續(xù)用上，而派上用場的。
小一闖關(guān)活動
因為開學(xué)第一周遇到臺風(fēng)，風(fēng)雨太大的關(guān)系，所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開始，我的工作是負(fù)責(zé)時間的掌控，提醒各關(guān)的關(guān)主在時間內(nèi)結(jié)束，所以我可以看到各關(guān)卡的活動情況，真的非常幸運！
這次的闖關(guān)活動，主要是要讓新生認(rèn)識校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關(guān)卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項，而且每個關(guān)卡都有有獎?wù)鞔穑梢宰寣W(xué)生在游戲中了解并學(xué)會應(yīng)該知道的事情，是個很棒的活動！
第一次的全校升旗
上周因為臺風(fēng)停課的關(guān)系，所以這周才有第一次全校的升旗，這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任，另外教務(wù)處也特別安排介紹每位實習(xí)老師，除此之外，連在校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話，但是這卻是我第一次站在這么多小朋友面前說話，這個感覺真的很不一樣，然而，這小小的介紹相信也讓我們這些實習(xí)老師有了學(xué)校重視我們的感覺，真的使我們對于武林國小更有歸屬感了！
反省
這周依然很長的時間待在輔導(dǎo)室行政見習(xí)，所以在班上觀看老師教學(xué)的時間真的很少，常常回到教室又遇上科任課，看老師在學(xué)期初如此的忙碌，就都留下來協(xié)助老師批改作業(yè)、整理級務(wù)…等，故在教學(xué)見習(xí)的節(jié)數(shù)上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教學(xué)為重，等有科任課時在去協(xié)助處室，慢慢的等老師的教學(xué)較為熟悉時，我再去看看科任課或是其它班級的課，不過，要如何與處室老師們溝通、協(xié)調(diào)，這真是我要學(xué)習(xí)的一項大課題?。?/p>
必備月工作計劃匯編篇十七
尊敬的老師：
您好！
又是金風(fēng)送歡笑，又到丹桂花香時，今天是您的節(jié)日啊，我要為您寫一首贊歌，告訴全世界：教育是天底下最輝煌的事業(yè)，老師是人世間最偉大的靈魂！
不是因為只有節(jié)日才知道感謝您，從上學(xué)的第一天您就成為指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的人，帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇妙無比的世界。時刻牽掛，常常祝福；不是因為經(jīng)過了才懂得愛您，真希望長大后我也成了您，一樣。
教學(xué)。
生學(xué)習(xí)，一樣桃李滿天下；不是因為有進(jìn)步才會感恩您，盡管我還有一年就要告別了校園，依然時刻不忘您的教誨，依然認(rèn)真完成您的作業(yè)！
為了我們的成長，您付出了多少辛勞；對我們的付出，永遠(yuǎn)銘記在心?？傁霂湍鳇c什么，總想送您點什么，但是你都一一拒絕了：你們每取得的一點成績，就是給我的最好的禮物！
可敬的老師，感謝您為我點燃了一盞最明亮的燈，無論我走到哪里，走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記住您的情意！寫不了對您的感激，訴不完對您的尊重，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您，祝您節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
陳思昂。
必備月工作計劃匯編篇十八
今天，我、爸爸媽媽和兩個阿姨和一個叔叔，還有一個可愛的小妹妹和兩個弟弟一起去迪拜的一個商場里的一個滑冰場玩。我們滑的可不是旱冰，而是穿著帶刀片的鞋子再堅固的冰上滑。我們只有三個小孩滑，可愛的小妹妹沒滑。
開始了，我先輕輕松松的滑了一圈，在滑第二圈的時候，我做出了一些光彩奪目的、引人注目的、輕盈的、美麗的高難度動作。兩個弟弟一起學(xué)起我來，只聽“撲通”的兩大聲，他倆摔了個大跟頭，我滑到他們面前，扶起他們，接著說：“你們要保持平衡！加油吧！”他們辛辛苦苦的練了起來。我沒每好一圈都來抽查一遍，我心想：這么盡心盡力，他們心里肯定在暗下決心，不錯不錯嘛！
必備月工作計劃匯編篇十九
各縣（市）、區(qū)人民政府，市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會，蘇通科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會，通州灣示范區(qū)管委會，市各有關(guān)部門和單位：
為進(jìn)一步增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，正確履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)，不斷提高駕馭安全生產(chǎn)工作的能力，根據(jù)市委組織部《20xx年xx市干部調(diào)訓(xùn)計劃》，定于10月13日至14日舉辦全市安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)班?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
必備月工作計劃匯編篇二十
今天是“3?12”植樹節(jié)，我特別高興，因為咱們的班主任楊老師要帶著全班同學(xué)到烈士陵園掃墓、栽花，還邀請了我的爸爸和其他家長一起去！
下午，咱們帶著鐵鍬、小桶和抹布，高舉著隊旗，浩浩蕩蕩地向烈士陵園“進(jìn)發(fā)”。可能是老天爺知道咱們要去栽花吧，天氣特別晴朗，令人心曠神怡。同學(xué)們一路上說說笑笑，很快到了烈士陵園。
一到烈士陵園，大家就熱火朝天地干起來，擦墓碑的擦墓碑，栽花的栽花，沒有一個空閑的。我首先加入了栽花的行列，爸爸幫我挖好坑后，我就把杜鵑花苗慢慢放進(jìn)坑里，扶正，然后拿著鏟子一下一下把土鏟進(jìn)去，拿起水壺在旁邊灑一圈水，就ok了！我抹了一把汗，心想：“栽花可真辛苦??！”不過，能體驗一下栽花的樂趣也不錯哦！
栽了幾顆花苗后，我開始“興趣轉(zhuǎn)移”了，“盯”上了前面的幾排墓碑，決定拿著抹布去擦墓碑。我擦著擦著，突然發(fā)現(xiàn)了一位姓李的烈士。我來到他的墓碑前，一邊想著他在戰(zhàn)場奮勇殺敵的樣子，一邊跪著祭奠他。我的口中念念有詞：“請您保佑我考上好大學(xué)……”我是特別虔誠，但愿可以實現(xiàn)我的夢想。
這次活動讓咱們體驗了勞動的樂趣，既美化了環(huán)境，也凈化了咱們的心靈，真是一個令人難忘而又有意義的植樹節(jié)！
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