演講稿可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考，引起他們的共鳴；演講稿的撰寫(xiě)可以參考一些優(yōu)秀的范例，了解不同風(fēng)格和表達(dá)方式的演講稿。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的演講稿范文，并提供了詳細(xì)的分析和解讀。
青年節(jié)演講稿三分鐘篇一
尊敬的老師們,親愛(ài)的天下們:。
大家好!
五月四日,一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四.青年節(jié).
我是,我演講的題目是《放飛青春》.
穿歲月峰頭,伴歷史云煙.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過(guò)了86年的風(fēng)雨歷程.
清楚的了解到:1919年5月4日,五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì),并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行.憑著一月空愛(ài)國(guó)肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求"外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊".于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國(guó)人民的憤怒.一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了.真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情取得了勝利.為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!
1919年的青年已過(guò),青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝.
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好:"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立."。
同學(xué)們,你們說(shuō):天下匹夫"的下一向是什么。
——不,是"我的責(zé)任"。
曾說(shuō):"全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái),代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)."。
年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,世界就有多大.人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季,再穿過(guò)憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界.于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說(shuō)過(guò):世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?青春的我們生命中有夠多的云來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏.然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無(wú)法左右,無(wú)法改變.于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),有些人俯首稱(chēng)臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬.終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者.
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站.青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放.每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放.
同學(xué)們,"青山遮不住,畢竟東流去."只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆.
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng),就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái).
親愛(ài)的同學(xué)們,不,親愛(ài)的青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無(wú)畏的勇氣"發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力！
青年節(jié)演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n。有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)。還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由。也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求。如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向。如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
青年節(jié)演講稿三分鐘篇三
大家好!
草，因?yàn)閴?mèng)想，破土而出;溪流，因?yàn)閴?mèng)想，勇往直前;雄鷹，因?yàn)閴?mèng)想，高飛;年輕人因?yàn)閴?mèng)想而努力奮斗。為了我們的夢(mèng)想，我們應(yīng)該全力以赴。
要我說(shuō)，青春是沒(méi)有顏色的，它是一張透明的畫(huà)紙，等你去描繪，讓你去寫(xiě)，讓你去上色。夢(mèng)想是你的調(diào)色板，你可以擁有任何你想要的顏色。但只有走過(guò)花季，走出雨季，揮灑汗水，才華橫溢，為夢(mèng)想的希望而奮斗，青春才會(huì)展現(xiàn)出各種絢爛的色彩!
一位哲學(xué)家說(shuō)：“夢(mèng)是地球上最美麗的思考之花?！笔堑模袎?mèng)想就有了先機(jī)，就有了人生的燈塔。從小到大，我有很多夢(mèng)想，比如飛翔，成為詩(shī)人，成為畫(huà)家等等。很奇怪，但是很美。
為了青春的夢(mèng)想，讓我們像草一樣爆發(fā)，像小溪一樣前進(jìn)，像鷹一樣飛翔……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)候了，讓我們帶著夢(mèng)想在風(fēng)中航行!
謝謝大家!
青年節(jié)演講稿三分鐘篇四
同志們：
剛才，省局副局長(zhǎng)宣布了__市地稅局領(lǐng)導(dǎo)班子變動(dòng)情況的決定，并代表省局作了重要講話，提出了殷切期望。首先，我對(duì)省局的安排表示衷心的擁護(hù)!
__年的隆冬時(shí)節(jié)我來(lái)到這里，而今即將伴著和煦的春風(fēng)離去，已過(guò)不惑之年的我就要揮別這曾經(jīng)工作過(guò)的地方，即將踏上人生新的征程。此時(shí)此刻，我的心情很不平靜，回顧過(guò)去的一年，這幾日我輾轉(zhuǎn)難眠，有太多的感慨和留戀，依依不舍之情常常浮現(xiàn)在眼前。這里有我朝夕相處的同事，有給予我無(wú)私幫助的朋友，有關(guān)懷愛(ài)護(hù)我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，有以大局為重支持理解我的同志們，借此機(jī)會(huì)，我要向你們致以誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!
一年零四個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝了，直到這時(shí)我才真正理解了來(lái)去匆匆的內(nèi)涵，雖然區(qū)區(qū)一年不過(guò)是漫漫人生旅途中的彈指一揮間，但這里良好的環(huán)境，樸實(shí)的局風(fēng)，真摯的情感，都給我留下了永不磨滅的印象。在__市這片大有希望的熱土上，我度過(guò)了值得終生回憶的無(wú)悔歲月，也為_(kāi)_市地稅事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份微薄之力，與同志們一道見(jiàn)證了__市地稅局的發(fā)展壯大，使我這并非土生土長(zhǎng)的__人對(duì)這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)情?！叭朔遣菽?，孰能無(wú)情”，如今將要離去，真可謂“別有一番滋味在心頭”!但是我想，無(wú)論走到哪里，今后，__市都將是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，我將時(shí)常想起它。即使在今天此時(shí)此刻，我每每想起同志們對(duì)我工作的大力支持和個(gè)人的鼎力相助，我就深受感動(dòng)，并將永志不忘!
在過(guò)去的工作中，作為市局一把手，在班子成員的支持下，我盡最大的努力，做了一些有利于全局、有利于同志們的事情，有一些還在實(shí)施之中，有一些沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)，我也倍感遺憾!尤其是“人非圣賢、誰(shuí)能無(wú)過(guò)”，我在工作中，肯定會(huì)有一些事情，難以做到恰到好處，雖然我講原則重感情，但由于對(duì)工作要求過(guò)嚴(yán)、過(guò)急，難免會(huì)傷害一些同志的情感和自尊，在此我深表謙意懇請(qǐng)諒解!我相信，同志們都能從工作角度對(duì)我個(gè)人和我的工作給予理解，謝謝你們!
“人生自古傷別離”，工作的需要不以我個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移，我要遵照省局安排，離開(kāi)我曾經(jīng)生活和工作過(guò)的地方，離開(kāi)與我并肩戰(zhàn)斗的同志們。雖然離開(kāi)了這里和大家，但我會(huì)一如既往地關(guān)心__市地稅事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注同志們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信只要同志們攜手并肩，真抓實(shí)干，一定會(huì)更加輝煌。我也衷心祝愿呂玉敏在地稅局工作順利、生活愉快!最后讓我把各種情感匯集成對(duì)同志們的良好祝愿!祝同志們身體永遠(yuǎn)健康，家庭幸福和睦，萬(wàn)事順心如意!
請(qǐng)大家在路過(guò)或者去__市辦事時(shí)到我家里做客，我會(huì)熱情地接待你們!
青年節(jié)演講稿三分鐘篇五
夢(mèng)想，與其說(shuō)是一種精神，到不如說(shuō)是一種態(tài)度;與其說(shuō)是一個(gè)結(jié)果，但不如說(shuō)是一個(gè)過(guò)程。如果我們?nèi)鐣?huì)的每個(gè)人都能夠信心滿滿地走在實(shí)現(xiàn)各自理想的旅途之上，都能夠不計(jì)回報(bào)，樂(lè)此不疲地為了自己的理想而努力著，付出著，不再為起點(diǎn)而迷茫，不再為過(guò)程而焦慮，不再為結(jié)果而憂心，那么這樣的社會(huì)一定是充滿著不竭動(dòng)力，這樣的民族也一定能夠走向更加美好的明天，擁有燦爛無(wú)比的未來(lái)......
如果有人問(wèn)我，人生最寶貴的是什么?我一定會(huì)說(shuō)是青春;如果有人問(wèn)我，人生最易流逝的是什么?我還是會(huì)說(shuō)青春。青春正是因?yàn)槲ㄒ唬圆棚@得寶貴，青春真是因?yàn)橐资?，所以我們才要更加珍惜?/p>
青年時(shí)人生最寶貴的階段，也是打基礎(chǔ)和出成績(jī)的最佳階段。作為年輕的機(jī)關(guān)黨員干部，我們更應(yīng)該把握好最美好的青春時(shí)光，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之努力奮斗。
青春之理想離不開(kāi)科學(xué)的世界觀的引領(lǐng)。世界觀代表著我們對(duì)這個(gè)世界的看法和基本觀點(diǎn)。對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)，要有登高望遠(yuǎn)的視野和胸襟，把家國(guó)情懷作為自己行動(dòng)的指南。多一些“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪邁;多“一些先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷;多一些“衙齋臥聽(tīng)瀟瀟竹，疑是民間疾苦聲”的憂患。事實(shí)證明，理想的高度決定著我們?nèi)松苓_(dá)到的高度，只有把自己的理想和國(guó)家人民的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，那樣的人生才會(huì)是有價(jià)值的，才會(huì)顯得更加的充實(shí)和有意義。
青春之理想離不開(kāi)正確的價(jià)值觀的堅(jiān)守。青春的我們，站在管理和服務(wù)大眾的最前沿，有什么樣的價(jià)值觀，在很大程度上會(huì)影響著身邊人對(duì)國(guó)家和政府的看法。要始終堅(jiān)持用核心的價(jià)值觀來(lái)武裝自己，分清社會(huì)上的假惡丑和真善美，努力弘揚(yáng)正能量，遠(yuǎn)離并敢于站出來(lái)反對(duì)一切丑惡虛假的現(xiàn)象，在全社會(huì)范圍內(nèi)樹(shù)立正氣，抵制邪氣，泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不擇細(xì)流，故能成其深。也許我們個(gè)人的力量是微小的，但千萬(wàn)個(gè)微小的力量也終將匯聚成不可阻擋的磅礴之勢(shì)。
青春之理想離不開(kāi)高尚的人生觀的錘煉。高尚的人生觀不是一天就能形成的，需要我們?cè)诓粩嗟乃妓骱退伎嫉倪^(guò)程中，提煉概括加工升華。作為青年之我們更應(yīng)該不斷錘煉和涵養(yǎng)我們?nèi)松^，養(yǎng)成高尚的工作情趣、生活情趣和交友情趣。自覺(jué)地和腐朽沒(méi)落、及時(shí)享樂(lè)的的思想劃清界限，與之斗爭(zhēng)。事實(shí)證明，我們的頭腦中被什么東西占據(jù)，我們的言行就會(huì)被什么東西所指引。要讓樂(lè)觀向上積極進(jìn)取的思想，入腦入心，只有這樣我們才能擁有干事創(chuàng)業(yè)的源頭活水。
有人說(shuō)這是一個(gè)最好的時(shí)代，也有人說(shuō)這是一個(gè)糟糕的時(shí)代。這仿佛一個(gè)鏡子的兩面，有的人看到的是光明，也有的人看到的是黑暗?？吹焦饷髡咦巫我郧?，看到黑暗者牢騷滿腹。
對(duì)于一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，我們國(guó)家發(fā)展的每一步都會(huì)是那么的艱難和不易，我們常常聽(tīng)到過(guò)這樣的說(shuō)法，我們解決了世界上近四分之一人口的吃飯問(wèn)題，這是最偉大的奇跡。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，人民生活的不斷改善和提高，從最初的溫飽到現(xiàn)在的小康，人民群眾已經(jīng)不再滿足于吃飽和穿暖的現(xiàn)狀。這就對(duì)黨委和政府提出了更高的要求，希望住得再大些，希望吃的再好些，希望工作再少些，希望休閑的日子再多些，希望周?chē)沫h(huán)境再好些，總之我們的工作任務(wù)就是要不斷地滿足和提高人民群眾在物質(zhì)和文化上的要求。正是因?yàn)檫@樣，問(wèn)題也就隨之而產(chǎn)生了。
黨的以來(lái)，從八項(xiàng)規(guī)定到群眾路線教育，從深化改革到反腐倡廉。每一天，幾乎我們都能體會(huì)和感受到新的變化。迎來(lái)送往的少了，讀書(shū)思考的多了;追求享樂(lè)的少了，研究問(wèn)題的多了;鋪張浪費(fèi)的`少了，勤儉節(jié)約的多了。每一地，每一處細(xì)小的變化匯聚成不可阻擋的時(shí)代潮流，引領(lǐng)著我們上前去。
在新一屆中央政治局與中外記者見(jiàn)面會(huì)上曾這樣說(shuō)過(guò)，“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”，樸實(shí)無(wú)華而又?jǐn)S地有聲的話語(yǔ)，深深地打動(dòng)和溫暖了億萬(wàn)國(guó)人的心。這既是對(duì)全黨同志的諄諄告誡，也是對(duì)全體人民的鄭重承諾，充分表明了我們黨堅(jiān)定不移、一以貫之秉持和踐行的人本理念和民生情懷。
讓我們還是把話題回到原點(diǎn)。從來(lái)就沒(méi)有最好的時(shí)代，也從來(lái)就沒(méi)有最壞的時(shí)代。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代不同際遇。時(shí)代或許不能以好壞來(lái)劃分，任何時(shí)代都有夢(mèng)想成真的人，相反任何時(shí)代也都有沉淪墮落之輩。時(shí)代沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們看待時(shí)代的眼光和視角。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，或許還在夢(mèng)中。
作為青年的我們，在時(shí)代的浪潮中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，隨風(fēng)起舞，也許我們面對(duì)著的是艷陽(yáng)高照，也許我們面對(duì)著的是淺灘激流。無(wú)論是什么，我們唯一能做到的只有堅(jiān)守，并一往無(wú)前，讓青春的理想在夢(mèng)想的時(shí)代激情飛揚(yáng)，才能在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的征途中發(fā)揮自身的力量，貢獻(xiàn)自身的能力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。守住初心，不忘本心，凡事用心，相信沒(méi)有什么能夠阻擋一個(gè)年輕人和年輕集體的上進(jìn)的心。
這需要我們要把堅(jiān)持學(xué)習(xí)放在人生的首位。學(xué)習(xí)是一個(gè)民族和國(guó)家的原動(dòng)力，一個(gè)不學(xué)習(xí)的人很難會(huì)走得很遠(yuǎn)，同樣一個(gè)不學(xué)習(xí)的國(guó)家和民族也很難屹立于世界民族之林。未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)由學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)變成學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，也就是說(shuō)，過(guò)去那種學(xué)習(xí)一陣，受用一生的理念已經(jīng)一去不再?gòu)?fù)返。隨著科技的不斷發(fā)展，知識(shí)的更新?lián)Q代已經(jīng)變得稀松平常和日新月異，這就要求年輕的我們養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和本領(lǐng)，不斷地對(duì)自己的知識(shí)更新，不斷地掌握最前沿的知識(shí)動(dòng)態(tài)，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人必將會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，同樣一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族也必將會(huì)在世界民族之林屹立不倒。
這需要我們要把實(shí)踐更好地和理論結(jié)合。學(xué)習(xí)和實(shí)踐就好比一對(duì)孿生姊妹，你離不開(kāi)我，我離不開(kāi)你。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只有和實(shí)踐相結(jié)合的理論才能發(fā)揮出它的作用，同理只有和理論相結(jié)合的實(shí)踐才能看得清自己前行的方向。恩格斯曾說(shuō)一個(gè)沒(méi)有理論思維的民族，是沒(méi)有希望的民族，同樣一個(gè)沒(méi)有理論思維的個(gè)人，也很難走得更高更遠(yuǎn)。我們從哪里來(lái)?我們要到那里去?我們?cè)谧鍪裁?我們應(yīng)該做什么?我們?cè)撛趺慈プ?這樣的問(wèn)題，需要我們經(jīng)常問(wèn)起。
這還需要我們擁有克服一切困難的意志、決心和勇氣。成功的道路從來(lái)都是布滿荊棘，希望也許就隱藏在看似沒(méi)有希望的地方。沒(méi)有百轉(zhuǎn)千回的信心和勇氣，沒(méi)有堅(jiān)定不移的決心和斗志，沒(méi)有清風(fēng)朗月的品節(jié)和操守，我們也很難走的更遠(yuǎn)，飛得更高。這個(gè)過(guò)程一定會(huì)很艱辛，會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題和挫折，但正是因?yàn)榇煺?，真是因?yàn)槔щy，我們所做的事情才顯得愈加的有意義。天若有情天亦老，人間正道是滄桑，唾手可得的理想，或許也就不再稱(chēng)之為理想了。
青年節(jié)演講稿三分鐘篇六
春風(fēng)細(xì)雨。
韶華時(shí)光。
送走了年幼的無(wú)知。
送來(lái)了青春的朝氣。
青春。
如煙火般。
絢爛而短暫。
來(lái)得太快不負(fù)等待。
走得太快不及等待。
青春。
應(yīng)該活力四射。
應(yīng)該開(kāi)懷大笑。
更應(yīng)該揮灑汗水追求夢(mèng)想。
海鷗能在天水之間高飛。
那是因?yàn)樗兄肯杷{(lán)天的夢(mèng)想。
毛毛蟲(chóng)能破繭變成蝴蝶。
那是因?yàn)樗兄骠嫫鹞璧膲?mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
或平凡或偉大。
或普通或獨(dú)特。
但夢(mèng)想都值得每個(gè)人去努力。
我一直追求夢(mèng)想。
曾跌倒曾迷茫。
曾懷疑甚至曾想過(guò)放棄。
終于我長(zhǎng)大了。
也終于明白。
夢(mèng)想最可貴的是在于堅(jiān)持。
渺小而又讓人神往的夢(mèng)想。
成了我最大的動(dòng)力。
筆尖的沙沙聲朗朗的讀書(shū)聲。
聲聲入耳。
匯成了我人生第一首交響曲。
人生因青春而精彩。
青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)。
是青春讓我們懂得開(kāi)心。
是夢(mèng)想讓我們懂得珍惜。
讓我們。
放飛青春放飛夢(mèng)想。
逆水擊槳迎風(fēng)飛翔!
青年節(jié)演講稿三分鐘篇七
尊敬的家教委老前輩，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，青年朋友們：
大家下午好！“五四”是青年人的節(jié)日，我們隆重聚會(huì)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年！我們今天又有很多先進(jìn)青年加入到共青團(tuán)組織里來(lái)，我們又要表彰獎(jiǎng)勵(lì)很多優(yōu)秀的青年。
__年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。__年前，一批先進(jìn)青年知識(shí)分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關(guān)頭，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)民主、科學(xué)的精神，極大地推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立作了思想上和組織上的準(zhǔn)備，從而拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。
五四運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端。伴隨著五四精神的傳播和影響，在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)有了自己的核心組織和中堅(jiān)力量，中國(guó)共產(chǎn)黨有了忠實(shí)的助手和后備軍，中國(guó)革命有了一支生機(jī)勃勃的突擊隊(duì)和生力軍。
五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。五四精神的本質(zhì)是愛(ài)國(guó)主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國(guó)家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，是一種為祖國(guó)繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神！五四精神，歷久彌新，燦若星輝，激勵(lì)著一代又一代有志青年團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，肩負(fù)歷史使命，勇立時(shí)代潮頭，獻(xiàn)身偉大事業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲無(wú)愧于青春和年華的壯美樂(lè)章！
祝愿青年朋友們，學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活幸福、前途美好！
青年節(jié)演講稿三分鐘篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好!如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們活得精彩!
青年節(jié)演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講，激揚(yáng)青春演講稿。我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春!
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!
記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò)：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激-情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!
青年節(jié)演講稿三分鐘篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節(jié)日。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī)。有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好。在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金。茅以升在24歲就成為了博士。周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退。我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)。
因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn)。在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn)。在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
青年節(jié)演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春無(wú)限，警魂永存!》。
我們從拂曉微微泛起的晨色中緩緩而來(lái)，身上背負(fù)著點(diǎn)點(diǎn)昨天的故事，腳下遍布著滴滴歷史的塵?！宦凤L(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲伴著豪邁，滿懷正義奉獻(xiàn)青春，一身正氣鑄造輝煌。
服務(wù)大眾，是我們循環(huán)往復(fù)的旅程;永葆安寧，是我們此生不變的企望。蒼穹下那終日忙碌的身影，為的是把和諧社會(huì)的凱歌奏響，我們矢志不渝踐行著“忠誠(chéng)、公正、廉明、奉獻(xiàn)”的人民警察核心價(jià)值觀，這就是-------人民警察的榮光。
11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi)。我想：在會(huì)議精神的指引下，我們公安青年要牢記人民的信任和重托，更加奮發(fā)有為;我們要嚴(yán)格履行“立警為公，執(zhí)法為民”的誓言，完成時(shí)代賦予我們的使命;我們——就是要讓“全心全意為人民服務(wù)”的警魂在新形勢(shì)下煥發(fā)新的生命力!
她，喜歡制作一張張小小的卡片，她的辦公桌抽屜里總有各種零食，她始終面帶微笑、心平氣和，她被群眾稱(chēng)為公安窗口一道亮麗的風(fēng)景線。她就是我們繁昌縣公安局出入境大隊(duì)民警——程慰。“出入有境，服務(wù)無(wú)境?！毙】ㄆ蠂Z嘮叨叨地寫(xiě)著她對(duì)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的游子的貼心提示;自費(fèi)買(mǎi)的零食換來(lái)的是辦證群眾家孩子呼喚的那聲“警察媽媽”。
他，當(dāng)“?？眮?lái)臨的時(shí)候，爬上了一輛大貨車(chē)的車(chē)頂，奮力扛起一百多斤重的電纜，以確保過(guò)往車(chē)輛的安全。暴雨淋濕了他的警服、強(qiáng)風(fēng)吹倒了他的身體，風(fēng)雨中他不慎滑倒，撕裂般的疼痛從腿部傳來(lái)，是銀色的警徽，撐起他大山般的脊梁，是藏藍(lán)的警服，裹著他浩瀚的胸膛。他咬緊牙關(guān)強(qiáng)忍著劇痛，毅然扛起電纜站立在高高的車(chē)頂上，直到險(xiǎn)情排除。他就是繁昌縣交警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)夏文勝。他說(shuō)：“我是一名交警，保障人們出入平安就是我的心愿!”
作為警察，我們的日子有苦累、有酸楚，卻從來(lái)沒(méi)有選擇的惆悵。我們恒立一顆平常心。把握著淡泊明志、拒腐防變、甘于平淡、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神脈搏。理想是一種獲得，亦是一種犧牲，時(shí)常憶起首都警察博物館警魂柱上鐫刻的那一行鏗鏘字體：魂似利劍、刺穿邪惡;魂似盾牌、保護(hù)人民;魂似獬豸，公正不阿;魂似鳳凰涅槃、勇于獻(xiàn)身。
是啊，從舉起右手，莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，我們便開(kāi)始明白：是種子，就要完成破土萌芽的蛻變;是雄鷹，就要迎接風(fēng)雨的洗禮;是鋼刀，就要承受冰火的交淬，是紅葉，就要有成熟醇厚的完美。我們要承載的實(shí)在太多太多……可是，沒(méi)有滴水穿石的積累，有怎有那一劍封喉的嫵媚?刀光劍影里，有一種微笑叫勇敢;鐵血柔情時(shí)，有一種眼淚叫堅(jiān)強(qiáng);忘我付出中，有一種幸福叫隱忍;熠熠警徽下，有一種選擇叫無(wú)悔。
親愛(ài)的戰(zhàn)友們，戰(zhàn)斗的路，朝夕數(shù)不盡，很忙、很忙……事業(yè)的路，春秋走不完，很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……讓我們攜手在黨的會(huì)議精神的指引下，伴著警笛呼嘯的韻律，譜寫(xiě)出如歌的警察歲月。讓我們用靈魂鑄就赤膽的忠誠(chéng)，用智慧積淀成金盾的信仰。銘刻忠誠(chéng)，懲惡揚(yáng)善，青春無(wú)限，警魂永存!
青年節(jié)演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，但我們對(duì)未來(lái)的渴望是無(wú)限的?，F(xiàn)在，讓我在十年后給自己寫(xiě)這。
篇
文字。
10年后，我20出頭的時(shí)候，應(yīng)該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。那所大學(xué)有古老而優(yōu)雅的建筑，綠葉婆娑的垂柳，美麗而寧?kù)o的康河上的一座優(yōu)雅的橋——。是的，是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我抓住一切機(jī)會(huì)聽(tīng)自己感興趣的課程，和同學(xué)認(rèn)真討論問(wèn)題，和教授爭(zhēng)論.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)變得充滿興趣。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)吹過(guò)”。正是在這樣一個(gè)自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們才能暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有世界上最好的圖書(shū)館之一，其中蘊(yùn)含著歷史的滄桑和醉人的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都來(lái)這里查閱資料，走在一排排書(shū)架之間，沉醉于書(shū)籍的古老魅力。泛黃的書(shū)頁(yè)帶給我知識(shí)和靈感。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，只是在書(shū)海里徘徊，無(wú)法自拔。
在業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)在家里“浪費(fèi)”任何一秒鐘。我總是請(qǐng)一些好朋友打球、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴，或者劃著船在康河上漂浮，甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風(fēng)吹來(lái)一片“綠絲絳”，柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅?cè)说模笆强盏摹?。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得世界是和平的，不會(huì)發(fā)生什么不好的事情。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有了，只有。
精神。
上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌，也在我心中緩緩流淌，洗滌著我的心靈。身邊的朋友，不需要太多言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。
但我沒(méi)有忘記，我才12歲，還在這個(gè)繁華的城市學(xué)習(xí)初中知識(shí)。十年后我會(huì)是什么樣子？
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)測(cè)的假設(shè)。我能做的就是走在夢(mèng)想的路上，不偏離軌道。至于十年后看這。
篇
文章時(shí)是淚流滿面還是痛哭流涕，還是未知數(shù)。路還很長(zhǎng)。
我想注銷(xiāo)——，十年后給自己。
青年節(jié)演講稿三分鐘篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木；水是人類(lèi)禮貌的搖籃，在人類(lèi)禮貌的發(fā)展，因?yàn)樗h(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華禮貌，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來(lái)的。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱(chēng)之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少！水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的障礙。
所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情景下，節(jié)儉用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的14；地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別十分之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)當(dāng)節(jié)儉用水。如果大家能夠從我做起，從此刻做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，從節(jié)儉一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)儉落到實(shí)處。如果這樣，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。
節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉更應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)儉意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)中，將節(jié)儉這個(gè)“傳x”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
只要大家都注意節(jié)儉用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，必須要自我身體力行才行！什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家，不是天天喊在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)儉用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華之美德，節(jié)儉身邊之滴水。
莫讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最終一滴水！
青年節(jié)演講稿三分鐘篇十四
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也能夠這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且最終完成了這部光輝著作。
他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自我失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們此刻就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。最終他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)當(dāng)是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢？這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自我腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不一樣了，他沒(méi)有因?yàn)樽晕业耐榷?，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能構(gòu)成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們此刻的學(xué)習(xí)中，必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，僅有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
青年節(jié)演講稿三分鐘篇十五
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自我》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰以往說(shuō)過(guò)：“世界上僅有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自我?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自我;要改變自我。就得改變自我的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自我。
柏拉圖告訴弟-子自我能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若可是來(lái)，我就過(guò)去?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山可是來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自我。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每一天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們能夠想辦法去征服風(fēng)?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，可是我們能夠改變自我，給自我加重，這樣我們就能夠適應(yīng)變化，不被打??！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧！可是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的期望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——可是，唉！他們根本不理解改變。此刻我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自我，之后我就能夠依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又明白呢，也許我連整個(gè)世界都能夠改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自我，僅有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自我的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的期望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們能夠改變自我，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)一切環(huán)境。
青年節(jié)演講稿三分鐘篇十六
尊敬的教師，各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
梁?jiǎn)⒊酝f(shuō)過(guò)：“人生須知負(fù)職責(zé)的苦處，才能明白盡職責(zé)的樂(lè)趣?！彼f(shuō)的好，一個(gè)人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會(huì)上立足，就必須盡到自我應(yīng)盡到的職責(zé)，心中時(shí)時(shí)充滿著職責(zé)感，才會(huì)體會(huì)到付出和兌現(xiàn)自我職責(zé)后的歡樂(lè)。
縱觀此刻社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不一樣職業(yè)的人，他們恪盡職守，堅(jiān)守著自我的崗位，時(shí)時(shí)刻刻提醒自我應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣把事情做好。這些工作崗位不一樣的人，都勇于在生活中把自我的職責(zé)放在最首，用職責(zé)心去完成自我應(yīng)當(dāng)完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰頂，不把事情做到完美，是不會(huì)輕易罷休的。他們每個(gè)人心中都蘊(yùn)含著一把職責(zé)的鑰匙，要用自我的行動(dòng)和職責(zé)感，打開(kāi)一把堅(jiān)固的鎖，敞開(kāi)一扇厚厚的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)全新的空間。
文中的鳴鳴，在父親去世、母親大病的情景下獨(dú)立生活，每一天除了做完作業(yè)，辦完自我該做的事情之后，還要做家務(wù)，打掃屋子。應(yīng)對(duì)家庭的貧窮，鳴鳴樂(lè)觀地生活著，用自我稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這，就是職責(zé)；這，就是不會(huì)被困難擊倒的職責(zé)！
在生活中，有很多事情需要我們付出自我的心血，盡到自我的職責(zé)。勞動(dòng)的時(shí)候，我們要從雙手中表達(dá)自我的職責(zé)；幫忙別人的時(shí)候，我們要從語(yǔ)言訴出自我的職責(zé)；學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、做作業(yè)的時(shí)候，我們更要在我們的心中來(lái)抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的職責(zé)感。畢竟，這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。
青年節(jié)演講稿三分鐘篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今日我演講的主題就是自信。
不明白大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難，不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了，其實(shí)都會(huì)過(guò)去的，并沒(méi)有那么困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是，愛(ài)因斯坦自信自我的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”
同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對(duì)一切，應(yīng)對(duì)困難，應(yīng)對(duì)挫折，或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我一向都堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，平靜地應(yīng)對(duì)人生，有了自信，生活便有了期望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
親愛(ài)的同學(xué)們，從今日開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢，多謝大家！
青年節(jié)演講稿三分鐘篇十八
看到了一個(gè)很有趣味的數(shù)學(xué)問(wèn)題，大意是池塘中有一片荷花，每天繁殖一倍，24天長(zhǎng)滿了池塘，問(wèn)何時(shí)長(zhǎng)滿半個(gè)池塘。而它的答案卻引來(lái)我的一段思考。
翻看答案，荷滿半池的時(shí)間便是第23天，換句話說(shuō)，僅是1天的時(shí)間，荷花便生長(zhǎng)了之前需要23天的面積。這不得不說(shuō)是厚積而薄發(fā)。另一個(gè)字眼鮮活地跳動(dòng)在腦海里，它叫做人生。
這道題中一開(kāi)始荷塘生長(zhǎng)的速度十分緩慢，每天繁衍面積少之又少，然而越往后其面積增長(zhǎng)就越快。有句話叫“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。人生中經(jīng)歷的事情千千萬(wàn)萬(wàn)，例如工作，又如學(xué)習(xí)。在初期我們很有可能進(jìn)步緩慢，甚至停滯不前。此時(shí)，就必須要沉著冷靜，讓自己堅(jiān)持下去，充滿信心和毅力地加倍努力，這樣才會(huì)扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。若是荷花在一開(kāi)始放棄了生長(zhǎng)，就不會(huì)有滿塘的芬芳花香。面對(duì)挫折和失敗，我們不能一蹶不振，反而要化失敗為動(dòng)力。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)接受了上萬(wàn)次失敗，終于給世界帶來(lái)光明;好萊塢影星遞交過(guò)上千份簡(jiǎn)歷，最后功夫不負(fù)有心人，追到了自己的演藝夢(mèng)想。這些事例都鮮明地告訴我們：成功就是坦然面對(duì)失敗，汲取經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)抬起頭追求陽(yáng)光。
而答案讓我想到還有“厚積薄發(fā)”，只有長(zhǎng)期默默無(wú)聞，積累深厚的閱歷和能力，才能一鳴驚人。沒(méi)有滿腹書(shū)香，怎能滔滔不絕?沒(méi)有十年寒窗苦，哪有一朝成名時(shí)?沒(méi)有十年磨一劍，又何來(lái)劍鋒所指，所向披靡?我們要學(xué)會(huì)謙虛，不能為一時(shí)的成就而沾沾自喜，一次次成功僅僅是我們?nèi)松飞系膲|腳石，讓我們充滿自信地前進(jìn)，而不是因此而蒙蔽了雙眼，變的驕傲自大，目中無(wú)人。古語(yǔ)道：“桃李無(wú)言，下自成蹊?！闭嬲心芰Φ娜耸遣粫?huì)大肆喧嘩的，學(xué)會(huì)內(nèi)斂，知己不足，學(xué)他人之長(zhǎng)，才會(huì)讓自己更加完美。
這不僅僅是一道數(shù)學(xué)趣味題，也許給我們的是更深層的，對(duì)于人生的思考。
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