方案是在實踐問題解決過程中，根據(jù)實際情況和需求制定的解決方案。制定一個完美的方案需要充分了解問題本質(zhì)和需要解決的核心要素。在制定方案之前，我們可以進行一些模擬和試驗，以評估其可行性和效果。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇一
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話。
結(jié)束語a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會合：到此結(jié)束。
a李：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；
劉：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
劉：親愛的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好！
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場！
李：我是李揚。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好！
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
（結(jié)束語）a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇二
晚會的主要形式是文藝晚會。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）。
經(jīng)管系團委。
xx年xx月。
西教學(xué)樓。
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
終四季之旅。
春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。（開場待定）。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。（節(jié)目待定）。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。（節(jié)目待定）。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節(jié)目待定）。
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請2――5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。
頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿（煙火，全體許愿）。
合唱：（節(jié)目待定）。
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇三
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!
d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請上臺講話。
結(jié)束語。
a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送x級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。
合：下面我宣布20xx年畢業(yè)生晚會到此結(jié)束到此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇四
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅妫覀冃?屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
節(jié)目二：小品《長亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙：什么也沒有發(fā)生過。
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
丁：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開。
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
丁：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說，其實，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙：下面請欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤。
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學(xué)會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊。
乙：沒錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當(dāng)打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲：掌聲有請~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：20xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲：掌聲有請。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)。
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
丁：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
丙：告別了，離開了。
丁：不屬于了，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志。
?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持。
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：，使我們身后堅定的依靠。
丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人。
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
?。涸僖娏?，親愛的同學(xué)。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠是文史樓。
丙：再見了，美麗的麗娃河。
丁：再見了，蔥郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見!
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇五
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條管理學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著10的驕傲;我們的心中雋永著10的自豪;我們肩上擔(dān)負著10的使命。這些都賦予了10級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，回望中流擊水的勇氣，浪遏飛舟的豪情;讓我們再回首， 在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
xxxxxx年6月xxxxzd大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)晚會
主題1:今年夏天
主題曲:今年夏天(蘇打綠)
主題2:飛
主題曲:我飛故我在(林俊杰)
主題3:my way
主題曲:my way(張敬軒)
主題4:夏.夢
主題曲:we are young(tulisa)
時光如沙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時光。大學(xué)雖然僅是我們生命的一個泊點，但其中浮沉，必然會令我們一生詠嘆回味。這場晚會，承載了太多太多，這不僅是一場儀式，一次告別，更是新的起點，新的征程。盡管不舍,懷念過后，要相信，在歲月的渡口，會有一艘渡河的船，載著我們?nèi)チ硪粋€未知的遠方。
時間:6月10日19:00~22:00
地點:模擬法庭
形式
1. 領(lǐng)導(dǎo)講話
2.10級學(xué)生代表講話
3.特色節(jié)目(見附錄)
4.節(jié)目表演
5.畢業(yè)生大合唱
內(nèi)容:歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。
工作組 組長 工作要求 組員
總負責(zé) 1確定主題
2.跟進個小組的進展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決
3.遞交需借物品申請書(長桌椅等)
4.確定邀請嘉賓名單
5.安排彩排工作文藝部部長
節(jié)目組 1.完成節(jié)目收集,篩選及排練彩排工作
2.收集并按順序?qū)⒁魳放藕?/p>
3.準備好服裝道具
4.主持人和演員的服裝和道具 文藝部成員
秘書組 1.負責(zé)打印，書寫申請書，節(jié)目單
2.書寫，校對主持稿
3 負責(zé)座席牌的制作 編輯部成員
后勤組 1.負責(zé)聯(lián)系各位嘉賓
2晚會當(dāng)天準備好會場服務(wù)用品，如水 辦公室成員
主持組 負責(zé)主持人的排練 文藝部成員
宣傳組 1.利用海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
2.設(shè)計晚會現(xiàn)場的舞臺裝飾，幕布設(shè)計
3.購買所需物品 宣傳部成員
文藝部成員
舞臺組 1. 舞臺布置
2. 晚會期間現(xiàn)場的舞臺燈光設(shè)備，音箱設(shè)備安裝 文藝部音控組，道具組成員
體育部成員
會計組 1.管理發(fā)票，經(jīng)費統(tǒng)計
2.做好各類物品的登記，便于歸還 生活部成員
外聯(lián)組 1.主持人，演員化妝的贊助
2.拉贊助商 外聯(lián)部成員
文藝部成員
機動組 負責(zé)會場紀律維持，會場后勤保障及處理緊急情況 各部輪崗
(一).前期準備
4.4月20日:宣傳:利用海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
節(jié)目征集、編排: (演員:管理學(xué)院師生)
1、上報節(jié)目，注明人數(shù)、類型、名稱，注明時長及負責(zé)人
2、分派干事跟進節(jié)目
3、擬定節(jié)目框架
5月10日: 進行一審
(催場控制現(xiàn)場秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性)
1、篩選，提出改進建議
2、留下的節(jié)目干事跟進，了解節(jié)目排練情況及改進情況并定時上報
5月20日:二審
(節(jié)目定型,確定主持人、禮儀及演員名單)
1、收集演員詳細信息
2、根據(jù)節(jié)目框架及排序確定晚會節(jié)目單
3、游戲環(huán)節(jié) 確定游戲及游戲主持(注意與游戲主持人溝通
4、干事收集跟進節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總
5月27日 :三審
(節(jié)目完全定型，根據(jù)節(jié)目效果進行物資籌備)
11月初邀請嘉賓 發(fā)出邀請函及節(jié)目單
服裝:準備好演員所需服裝及配飾
道具:確定道具(演出道具及游戲道具)
6月10日:晚會進行
會場布置及準備:
宣傳部:布置會場
各部門派出人員幫忙布置會場
文藝部:道具1、確認道具數(shù)量及擺放位置(話筒至少五個)
2、調(diào)試話筒及音像設(shè)備
音控:做好音樂剪輯，調(diào)試燈光、音箱設(shè)備
催場:確定演員全部到場，熟悉每個節(jié)目演員的所坐位置
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇六
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
教室。
xx年x月xx日，晚上x：xx。
xx屆xx班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
1、xx年x月xx日晚x：x支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
（4）全班進行小游戲互動――傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）。
3、活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：
（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：各位來賓。
男：親愛的老師們。
女：同學(xué)們。
合：大家晚上好!
(分別介紹)我是主持人***。
男：十八年前的今天，青協(xié)在安徽大學(xué)成立。
女：十八年后的我們，齊聚于此歡慶這個時刻。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢想從不止步。
合：青年志愿者協(xié)會十八周年慶典現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我為大家介紹今晚到場的嘉賓，他們是…..
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!并以熱烈的掌聲歡迎….為晚會致辭!
嘉賓講話——表彰大會。
男：由小學(xué)到敬老院，由安大校園到社區(qū)，青協(xié)志愿者的腳步遍撒在合肥的每一個角落。
女：由陌生到熟悉，由生疏到熟練，青協(xié)志愿者的熱情深入到合肥居民的心中。
男：在這一年的活動中，青協(xié)涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的志愿者。
女：他們是負責(zé)的，盡心盡力地做好每一項工作;他們是熱情的，用熱忱打動每一個人。
男：他們是細心的，細致、耐心地參與志愿者活動;但他們僅是眾多志愿者中的幾個個體。
女：下面表彰大會開始，讓我們請上優(yōu)秀志愿者代表………，請……為他們頒獎!
對唱——播放青協(xié)歷史部分視頻。
女：是啊，志愿的經(jīng)歷能夠讓人學(xué)到很多。正如歌中所說，“有種無聲的語言，教我不退縮要堅持著信念”。
男：來，正是這種信念，支撐著一批又一批的青協(xié)成員貢獻自己的力量。
女：18年來，正是這種執(zhí)著，青協(xié)才在志愿的路上茁壯成長，越走越好。
合：下面請欣賞青協(xié)18年歷史視頻。
手語舞《中國有我》——工大青志聯(lián)舞蹈《舞動的心》。
女：非常感謝秘書部的精彩表演!我們雖然只是全中國浩大的志愿者團體中的小小一份子，但是只要每個人都盡自己的綿薄之力投身于志愿事業(yè)中，那么中國會因有我而不同!
男：我是一滴水，也能卷起千波浪;我是一顆星，也能著涼浩瀚夜空。
女：其實就在與安大隔翡翠湖相望的合肥工業(yè)大學(xué)，也有一批與我們一樣的志愿者團體，下面就掌聲有請合肥工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會帶來的舞蹈《舞動的心》!
話劇《木蘭》——雙節(jié)棍《天地孤影》。
男：非常感謝網(wǎng)編部表演的話劇《木蘭》，木蘭作為一名女將，都如此英姿颯爽，真是讓很多男生都自嘆不如啊…..
女：難不成是雙節(jié)棍?
男：猜對了!下面就讓我們來看看武術(shù)協(xié)會的雙節(jié)棍表演《天地孤影》吧~掌聲有請!
獨唱《寧夏》——青協(xié)活動部分視頻。
女：“知了也睡了，安靜的睡了”，夏天的腳步漸漸走近了，我們青春的焰火也越燃越盛。
男：但那不也意味著我們的志愿活動也漸漸接近尾聲了么?
女：回首一年來我們在青協(xié)的點點滴滴，是多么令人回味的一段經(jīng)歷啊。
男：是啊，尤其是支教和閱趣管活動更是令我們記憶猶新，下面就有請欣賞今年一年來青協(xié)活動的部分視頻!
歌曲串燒——小品《招募志愿者》。
男：悠揚的歌聲似乎帶我們回到了過去我們所經(jīng)歷的一幕幕。
男:聽你說起了這些我又想起了當(dāng)我們加入青協(xié)時候的那些有趣的事。
游戲——《古色古韻》。
男:剛才的游戲大家玩的都很high吧。
女:那是，你看看各種層出不窮的比較方式都讓大家想了出來啊。
致電環(huán)節(jié)——話劇《江豚伸冤》。
女:今天我們青協(xié)的生日很是隆重的啊。
女:當(dāng)然了，畢竟今天我們青協(xié)終于走過了18年的歷程，成為了一個成年的團體了啊。
男:不過光是祝福似乎還不夠啊。
女:那么就請環(huán)境保護協(xié)會給我們帶來小品《江豚伸冤》。
歌曲《突然好想你》——詩歌朗誦《致橡樹》。
女:突然好想你，每個人回想起自己過去的戀人是不是都會和歌中唱的一樣呢?
女:那可不一定啊，比如在著名詩人舒婷的筆下，熱烈、誠摯和堅貞才是愛情的代名詞。
男:哦?是嗎?那就請大家和我一起欣賞朗誦《致橡樹》吧，表演者文藝小組。
情景劇《最好的未來》——四屆同唱《相親相愛》。
男:最好的未來便是奉獻我們的力量給與那些需要幫助的人們，不是嗎?
女:對，這樣的才是我們志愿者的宗旨啊。
結(jié)束語。
男：所有的歌聲都成為道路。
女：所有的行動都成為腳步。
男：所有的鮮花都成為笑臉。
女：所有的笑臉都成為祝福。
男：總有一種力量在推動我們奮勇爭先，前仆后繼。
女：總有一面旗幟在召喚我們開拓創(chuàng)新，銳意進取。
男：今夜，我們難忘青協(xié)一路的點點滴滴。
女：今夜，我們難忘志愿者們帶來的感動。
男：今夜，我們難忘在一起的歡聲與笑語。
女：今夜，我們難忘你我彼此真誠的祝福。
男：美好的時光總是過得很快，今晚的晚會已接近尾聲。
女：感謝所有演員的精彩演出，感謝全體工作人員的辛勤付出，感謝所有嘉賓和朋友的光臨。
男：讓我們共同期待，期待下次再會!
合：青年志愿者協(xié)會18周年慶典到此結(jié)束!謝謝大家!
下一頁更多精彩“青協(xié)晚會主持詞”
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇八
b：親愛的戰(zhàn)友們，大家晚上好(合)!
a：歡迎來到中國夢鐵警夢我的夢主題聯(lián)歡會的現(xiàn)場!
b：首先請允許我介紹一下蒞臨本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是######。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，兩個月前我們懷著###走進了#####，兩個月我們有過歡笑，流過汗水，歷經(jīng)磨煉，得到成長。
b：兩個月后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將踏上工作的崗位。因為這樣，今晚，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
a：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的夢想。
b：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
b：是啊，這兩個月中有太多難忘的情節(jié)，有太多值得深藏的記憶。下面就讓我們通過一段視頻來感受一下這2個月中的點點滴滴。播放紀錄片。
1.紀錄片。
2.歌曲《王妃》。
a讓我們永遠銘記這些五彩繽紛的日子，這些可愛的人們。夜太美，愛太美，痛太美，到底誰太美，有情###為我們帶來歌曲《王妃》。
3.語言類節(jié)目《各種版本的妹子》。
感謝查韻豪的精彩演唱。王妃是美麗與漂亮的。在我們培訓(xùn)班有11個漂亮的警花妹子，平日里，見到最多的是她們在訓(xùn)練場上的颯爽英姿，然而，在生活中她們又是怎樣的呢?###帶來的《各種版本的妹子》將會給我們揭曉答案。
4.吉他彈《情非得已》。
5.小品《落葉歸根》。
我們渴望擁有愛情，但更離不開親情，中華民族自古就有安土重遷，落葉歸根的傳統(tǒng)。有請#####為我們帶來小品《落葉歸根》。掌聲歡迎他們。
6.歌曲《十年》。
十年之前，是否有過一種終究無法擁有的傷感，曾經(jīng)那么期待，那么精彩，卻始終無法跨越現(xiàn)實的障礙，十年以后，望著對方的幸福，自己是該開心還是傷懷。有請#####為我們帶來《十年》，掌聲歡迎。
7微電影《致青春.警察夢》。
a：####啊，記得咱們剛來的時候，你們女孩子們看起來都特別嬌氣和特別柔弱。
b：可不是嘛，那時候白白凈凈的，可沒現(xiàn)在這么黑呀。
a：這不叫黑，這叫不怎么白?不過說實話，現(xiàn)在你們可都變成了身手矯健的女警花了。
b：你就別取笑我們了，不過我們每個人在這里都得到了成長，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教官們辛勤的教導(dǎo)。
a：是啊，我們在如此美好的青春歲月里齊聚嘉興，都是為了實現(xiàn)我們的警察夢。下面讓我們一起來欣賞微電影《致青春.警察夢》。
8《警務(wù)實戰(zhàn)技能》。
b：這還用猜，他就是我們敬愛的####。
a：作為一名教官也許不用這么累，但是，他所作的一切都是為了訓(xùn)練好我們每一位學(xué)員。
b：其實，這也是所有訓(xùn)練員、教導(dǎo)員夢想和期盼。
a：今天金教官就在我們晚會的現(xiàn)場，而且，金教官為我們精心準備了一節(jié)目。
b：下面有請金教官帶領(lǐng)他的11位特戰(zhàn)精英給我們帶來警務(wù)實戰(zhàn)表演，掌聲歡迎。
9.朗誦《中國夢》。
臺上一分鐘，臺下十年功。金教官帶領(lǐng)這11位特戰(zhàn)隊員每天在咱們晚上休息的時間進行兩個多小時的排練，他們經(jīng)過幾百次的摔打，才有今晚出色的表演，讓我們再一次把掌聲獻給他們。
我們同11位特戰(zhàn)隊員一樣，為了鐵警夢齊聚嘉興。當(dāng)我們警服在身，重任在肩的那一刻，我們的夢與中國夢緊密的聯(lián)系在一起。下面有請####給我們帶來朗誦《中國夢》，掌聲歡迎。
10.小品《如此雷鋒》。
們帶來《如此雷鋒》，大家歡迎。
11.歌曲串燒。
12.短劇《兄弟》。
a:當(dāng)我們走進上海鐵路公安學(xué)校的那一天，我們便從陌生人變成了兄弟。
b：兄弟是可以分享快樂，分擔(dān)痛苦，兄弟更是當(dāng)你面臨險境時給你擋子彈的人。
a:今天，上海處的兄弟們將把一個發(fā)生在學(xué)校里真實的故事與我們一起分享，讓我們來看看他們是怎么詮釋兄弟情的。
b：下面欣賞####帶來的短劇《兄弟》。
結(jié)束語。
a：歡笑與汗水鑒證了我們在####里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
a：兩個月的點滴記憶將是我們最珍貴的回憶，我們的夢在這里揚帆起航。
b：為了夢想我們無所畏懼，從今以后，我們追夢的腳步也將堅定而有力量。
b：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次機會，讓大家相聚一堂，共敘別離。就讓今晚的感動銘刻在我們的心間，讓學(xué)校留住我們的風(fēng)采!
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，等待我們的是美好的明天。
b：我們的晚會到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺合影留念。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇九
經(jīng)管系團委。
2015年6月。
西教學(xué)樓。
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。開始人生之程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活，規(guī)劃方案《大學(xué)生畢業(yè)晚會活動策劃》。
頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
統(tǒng)籌：系團委辦公室。
文藝部：負責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負責(zé)一切后勤工作宣傳部：負責(zé)不辭節(jié)目的'宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。
(1)策劃組組長：王洪鳴。
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。
2、詳細安排本次文藝活動的流程。
3、制定本次活動方案。
組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪。
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。
2、主持人的選定，形象設(shè)計及臺詞審核。
3、負責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準備好節(jié)目所需的服裝、道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
組長：王可玉。
成員：陳園、袁霞。
任務(wù)：
1、海報宣傳、活動前一個星期張貼出來。
2、橫幅宣傳。
3、各類印刷品的制作和印制。
組長：張金陽。
任務(wù)：
1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并及時送出請柬。
2、負責(zé)禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當(dāng)日準備好會場服務(wù)物品。
組長：李靖。
任務(wù)：負責(zé)節(jié)目期間的秩序和后勤保障。
組長：經(jīng)姍。
任務(wù)：負責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購買。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇十
xx年x月，我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學(xué)流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學(xué)生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。
因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學(xué)生活的各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動照片、榮譽證書及設(shè)計作品一起加入，在晚會前期循環(huán)播放。內(nèi)容補充：
1、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字；
2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生；
3、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活；
4、非畢業(yè)生對他們的祝福。
時間：xx年5月30日（待定）晚六點三十分。
參加人：音樂系全體師生。
略
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇十一
一、晚會名稱：
二、晚會主題：聚散各天涯。
晚會宗旨：光陰匆匆流轉(zhuǎn)，我院第xx屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：（方案一）。
（1）開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。（參考備選視頻）。
（方案二）。
（1）各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂。
（3）各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
（方案三）。
（1）開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇十二
精心打造一個大學(xué)生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!
名稱：追憶往昔，展望未來——xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時裝表演等。
地點：大禮堂。
時間：2022年x月初。
參與對象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
主辦單位：院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
策劃書：x月xx日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批，x日到x日修訂，x日定稿。
宣傳：x月x日到x日。
(一)準備工作。
2點所有節(jié)目彩排。
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
(二)晚會開始。
1、晚會視頻播放。
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會開始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
(三)晚會開始。
1、開場舞。
2、晚會節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場。相關(guān)物品歸還，收尾工作。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇十三
對于即將畢業(yè)的學(xué)子而言，七月是一個收獲的季節(jié)，在這個美好的時刻，他們滿載著幾年的知識積累，勇敢而自信的走向社會，去追求他們的未來，去實現(xiàn)他們的理想.幾年的學(xué)習(xí)生活，讓畢業(yè)生們有了深厚的嶺南情誼，為了表達學(xué)院對畢業(yè)生的祝福之情，同時也為了給畢業(yè)生們一個向母院表達感激之情的平臺，__學(xué)工部決定舉辦一場畢業(yè)晚會，并將該項目的籌備工作委托給我們項目小組，為此，我們用所學(xué)的項目管理的知識做了如下項目策劃。
二、項目目標。
總體目標:晚會順利進行并充分表達對畢業(yè)生的祝福時間目標:保證晚會前各項準備工作都按時完成成本目標:將晚會成本控制在贊助商提供的贊助費之內(nèi)。
效果目標:讓大家都快樂，有更多歡聲笑語;讓大家有感動，更珍惜嶺南情誼。
三.活動主題。
明天更美好。
四.參加人員。
文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院10級所有學(xué)生。
五.活動時間。
20__年6月20日18：00——21：30。
六、進度管理。
甘特圖。
網(wǎng)絡(luò)圖(局部)。
項目里程碑。
七、資源管理。
資源使用圖(局部)。
責(zé)任矩陣圖(d為主要負責(zé)，p為輔助)。
八、費用管理本項目預(yù)計支出有以下幾項:。
(1)舞臺公司費用:。
(2)節(jié)目費用:。
(3)宣傳費用:。
(4)應(yīng)急費用:。
九、質(zhì)量管理。
我們認為最可能會出質(zhì)量問題的環(huán)節(jié)可能有以下這幾方面:。
邀請:。
1、學(xué)工部未能一次把所有需邀請對象交代清楚。
2、聯(lián)系嘉賓并派發(fā)邀請函時出現(xiàn)遺漏物資。
準備:。
1.采購數(shù)量不足。
2.物資質(zhì)量不及格。
3.采購人員發(fā)生意外，物資不能及時到位。
宣傳:。
宣傳品未及時制作出來并張貼派發(fā)。
舞臺設(shè)置:。
1.聯(lián)系不到場地設(shè)備管理員。
2.舞臺公司未能及時到位。
3.舞臺設(shè)備臨時發(fā)生意外晚會。
現(xiàn)場:。
1.主持人由于意外未能及時到位。
2.演出人員未能及時到場，上下節(jié)目不能及時銜接。
3.演出過程發(fā)生失誤。
會后:。
1.設(shè)備回收、物資清點、歸位時發(fā)生混亂。
以下用魚骨圖展示導(dǎo)致質(zhì)量問題發(fā)生的一些原因。
pdca質(zhì)量控制:。
項目質(zhì)量控制是一個由事前控制、過程監(jiān)控、檢查對比和偏離處理等部分組成的主動控制閉環(huán)系統(tǒng).我們可以通過pdca來實現(xiàn)這個系統(tǒng):。
:用質(zhì)量目標表明確所要達到的質(zhì)量要求。
:用監(jiān)控記錄表記錄項目實施過程中的情況。
:用檢查對比表來找出偏離目標的差異。
:采取措施糾偏。
各個具體活動的負責(zé)人，負責(zé)本活動高質(zhì)量的完成，再由一個人對晚會所有活動進行檢查跟進與協(xié)調(diào)，確保整個晚會項目高質(zhì)量地完成.我們可以用簡單的質(zhì)量核對表來檢查和核對某些必要的步驟是否已經(jīng)付諸實施，從而實行對質(zhì)量的。
十、溝通管理。
(1)項目小組的溝通。
溝通手段:主要是電話溝通頻率:每周3次(必要的話隨時)。
為了確保每一項活動的按時按量完成，項目小組每個活動的負責(zé)人必須及時的把活動的進展情況向項目的負責(zé)人匯報，項目負責(zé)人及時的把相關(guān)信息通發(fā)布給各個信息需求者.這種輪式的的溝通方式能夠快速的解決問題，并且確保了信息傳遞的準確性.針對這一方式可能難以提高成員的士氣，這里成員間也可以相互的溝通，但前提是項目小組的負責(zé)人必須掌握活動的進展情況，不然項目就難以控制。
(2)贊助商的溝通。
溝通手段:當(dāng)面、電話溝通頻率:一星期兩次。
為了確?；顒咏?jīng)費的準時到位，項目外聯(lián)的負責(zé)人員必須與贊助商保持溝通，確認贊助商的宣傳需求，以及將項目的需求情況及時通知給贊助商。
(3)與上級的溝通。
溝通手段:電話、當(dāng)面溝通頻率:一星期兩次。
與校方的溝通需注意的是，必須準確將舉辦晚會這一申請，及時向上級提出，并盡快得到具體的回復(fù).因此應(yīng)采用雙向溝通。向校方協(xié)商，把嶺院的具體情況匯報給校方，例如具體的畢業(yè)完結(jié)時間，學(xué)生的準備時間等等.通過雙方協(xié)調(diào)來盡早確定活動的舉辦時間，以便后面的工作展開。
(4)與晚會表演者的溝通。
溝通手段:電話，當(dāng)面溝通頻率:需要時。
項目負責(zé)人應(yīng)及時的收集晚會表演者的需求信息，如服裝，道具的租借情況等，并提前及時把晚會的安排信息向各位晚會表演者傳達，如彩排時間，地點，節(jié)目次序和晚會的具體安排.如雙方在需求和安排上有何變動應(yīng)及時的通知對方。
(5)與學(xué)生的溝通。
溝通手段:傳單，橫幅，海報溝通。
十一、風(fēng)險管理。
一、風(fēng)險識別與評價。
通過審視我們的wbs，我們認為風(fēng)險主要來源于以下幾個方面:注:風(fēng)險危害評價1為最低，10為最高。
二、應(yīng)對措施。
三、補救措施。
十二、采購管理。
1、采購項目清單。
2、備選單位清單。
十三.應(yīng)急措施：
(一)停電應(yīng)急方案：
1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間，由文藝部負責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀隊負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案。
1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
2.突發(fā)情況時，由機動組負責(zé)維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報的情況以及10級畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責(zé)哪些道具搬運，應(yīng)該調(diào)動整個學(xué)生會的成員負責(zé)。
十四.附錄。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇十四
一、活動背景：
xx20xx年夏天，在我們迎來烈日的同時，我們也迎來了這樣一群90后。他們中的一些人帶著夢想走出大學(xué)，他們夢寐以求的大學(xué)；有些人帶著夢想回來，準備在家鄉(xiāng)努力工作。作為媒體專業(yè)的學(xué)習(xí)者和未來媒體事業(yè)的接班人，我們希望在這個夏天創(chuàng)造一個屬于我們大學(xué)生和高三畢業(yè)生的狂歡節(jié)，放下夢想，帶著聲譽回來！
二、活動主題及目的。
1.活動主題:本次活動有四個主題:回味90后的童年；演繹高考生和大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；感恩；放飛夢想。
2、活動目的：為豐富高考生和大學(xué)生的暑假生活，培養(yǎng)學(xué)生積極的情操，增強大學(xué)生和高三畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗的理解和溝通，突出山西陽泉的風(fēng)采，展示我們傳媒專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，在此舉辦本次文藝活動。同時，我們服務(wù)商家，為贊助商做一些宣傳節(jié)目。`。
三、主辦單位和組委會：
(正在聯(lián)系)。
四、活動時間和地點。
活動時間：xx年7月30日。
活動地點：陽泉新天地購物廣場。
五、表演設(shè)想：
1.統(tǒng)一:為使本次文藝演出具有90后藝術(shù)的統(tǒng)一特色。
2.特色:這應(yīng)該是學(xué)生在陽泉舉辦的第一次文藝活動，值得期待陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的娛樂需求。
3.加強互動：盡可能向所有學(xué)生和朋友展示你的才華。此外，還有一個互動鏈接，可以讓盡可能多的朋友參與其中。
4.豐富的欣賞：一些有藝術(shù)天賦的學(xué)生可以有機會展示，這有助于我們找到更多的藝術(shù)天賦，為文藝事業(yè)增添力量。
5、贊助企業(yè)的盈利能力：考慮到當(dāng)前學(xué)生對數(shù)字、娛樂等產(chǎn)品的需求，為贊助企業(yè)進行現(xiàn)場廣告，幫助其盈利。
六、表演效果及可行性分析：
在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導(dǎo)致宣傳不力。現(xiàn)在，當(dāng)高考生準備上大學(xué)和大學(xué)生回家時，事實上，這些學(xué)生群體是一個值得發(fā)展和挖掘的市場，也是企業(yè)宣傳自己的好機會。此外，我們分析說，作為假期的學(xué)生，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動。只有這樣，他們才能成為活動的主人和真正的主人。因此，本次活動的可行性是完全合理的。
七、流程：
1.主持人宣布開幕式、組織者演講、介紹客人、介紹贊助商和產(chǎn)品。
2.各板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插商品宣傳。
3.主持人宣布晚會結(jié)束，所有贊助商和演員合影。
八、互動環(huán)節(jié)及獎項設(shè)置：
(希望贊助商提供獎品)。
九、活動資金。
xxx。
十、工作人員安排：
聯(lián)系場地(與市委宣傳部、有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調(diào)):。
拉贊助(主要針對手機、電腦、數(shù)字產(chǎn)品品牌；ktv；餐廳、美容院等店鋪):。
聯(lián)系演員(有確定節(jié)目或愿意表演的人):。
表演導(dǎo)演(審節(jié)目，指導(dǎo)彩排):。
道具(根據(jù)演員和舞臺的需要):。
服裝(與贊助商協(xié)調(diào)或租用):。
化妝(協(xié)調(diào)提供贊助的美容院):。
舞臺美(舞臺布，演員協(xié)調(diào)，嘉賓入場離場，觀眾秩序):。
宣傳(聯(lián)系報紙或電視臺等媒體):。
備注：
場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和諧即可。
晚會需要:客人席、小禮物、水果等。
參與者:主辦方、贊助商代表、演員、全陽泉市愿意參加活動的學(xué)生。
音樂：電腦，cdpayer、兩個揚聲器，音樂伴奏，接線板，相機等。
晚會節(jié)目正在緊急準備中。
我們將努力改進缺點，真誠希望合作愉快。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇十五
光陰荏苒，歲月如梭。當(dāng)年，我們懷揣著夢想走進這片理想的校園，大學(xué)四年，我們把青春灑在了這片草地上。時光飛逝，又到一年畢業(yè)時，在這段特殊的時光即將逝去的時候，我們精心制作了這個盛典，緬懷我們的過去，紀念我們終將逝去的青春。
精心打造一個大學(xué)生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!
名稱：追憶往昔，展望未來——20xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點：大禮堂。
時間：20xx年6月初。
主辦單位：院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
贊助商：__。
顧問：__。
指導(dǎo)老師：馬楠。
主要負責(zé)人：__。
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作:6月中旬完成。
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
(一)準備工作。
2點所有節(jié)目彩排。
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
(二)晚會開始。
1、晚會視頻播放。
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會開始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
(三)晚會開始。
1、開場舞。
2、晚會節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場。相關(guān)物品歸還，最好收尾工作。
1、外聯(lián)組。
組長：__。
組員：__。
主要責(zé)任：晚會資金的贊助及為贊助商進行晚會的介紹;晚會前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。
2、后勤組。
組長：__。
組員：__。
主要責(zé)任：演出物品的采購和相關(guān)事宜的`服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。
3、舞臺組。
組長：__。
組員：__。
主要責(zé)任：舞臺搭建，桌椅擺放,舞臺燈光、音響設(shè)備的'安裝。
4、宣傳組。
組長：__。
組員：__。
5、籌備組。
組長：__。
組員：__。
主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計。
及臺詞審核;負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;準備好晚會所需的一切服裝道具。
6、演出服務(wù)組。
組長：__。
組員：__。
7、秩序維護組。
組長：__。
8、禮儀組。
組長：__。
組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定)，保證晚會的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。
資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元。
宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元。
會場裝飾材料費：鮮花、氣球、等300元。
榮譽證書：300元。
光碟制作：600元。
化妝品：500元。
茶水飲料費：300元。
照片洗印費：100元。
其他未知費用：300元。
共計：2800元(不包含服裝租借費)。
經(jīng)費來源：學(xué)校撥款及贊助商提供。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇十六
一、晚會時間：
6月中旬暫定。
二、晚會地點：
音樂廣場暫定。
三、晚會參與人員：
交通工程系全體師生。
四、晚會主題：
那些年我們走過的日子。
五、晚會的目的和意義:。
三年后，我們工程系11級學(xué)生迎來了畢業(yè)告別的時刻。他們將帶著青春的活力和崇高的抱負離開團結(jié)友好的家庭，過上新的生活。學(xué)生會計劃通過告別藝術(shù)晚會表達畢業(yè)生的美好祝愿，也讓11名畢業(yè)生再次感受到學(xué)校家庭的溫暖和過去三年的美好回憶，也表達了低年級學(xué)生的感受和祝愿，讓低年級學(xué)生也可以快樂，無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活！
六、主辦單位：
西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系那些年我們一起走過的日子。
承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系學(xué)生會文藝系。
七、晚會準備流程：
(一)籌備階段。
1.5月，各部門協(xié)助主持稿件，安排節(jié)目內(nèi)容，選出演員陸續(xù)排練。
2.聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3.錄制微電影。
4.購買所需物品。
5.節(jié)目排練（暫定）進行排練，要求每個節(jié)目必須穿好衣服，帶好道具，并需要再次走派對的整個過程。重點是讓每個節(jié)目適應(yīng)派對場地，需要把握時間，員工也應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)每個節(jié)目的一些缺點，讓他們在接下來的幾天里加強培訓(xùn)，努力在派對當(dāng)天發(fā)揮最好的水平。
6.安排節(jié)目，制作節(jié)目清單，邀請嘉賓，確定主持人、照明和禮儀人員，并進行相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會場布置及準備。
1.召開會議，安排各班和學(xué)生會的具體分工和注意事項。
2.兩周前，辦公室制定了晚會現(xiàn)場所需的物品清單，需要在一周前購買。
3開始排練，安排場地。清理場地，確定舞臺照明設(shè)備和揚聲器設(shè)備在晚會期間的安裝和調(diào)試。做好最后的準備。
八、晚會表演流程安排：
1.主持人宣布晚會開始。
2.《那些年》的第一幕——大一:首先，舞者們以舞蹈的形式展現(xiàn)了大一新生的新鮮感和活力，主演們在表演中帶出了下一個節(jié)目。
3.《匯合歌唱表演》:將傳統(tǒng)歌曲串燒改編成匯合歌唱，即一人先在舞臺上歌唱，歌曲不斷變化。不同的人出現(xiàn)在觀眾中，逐漸走上舞臺。前一個唱歌的人成了和聲，每次走出來都成了主唱，最后在舞臺上合唱。
4.素描:主要是搞笑帶動氣氛，盡量不要有流氓土匪，內(nèi)容積極，互動性強。
5.快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6.游戲1：入場前，座位將安排成三組，留出兩條走廊。走廊和后面的開放空間在舞臺上呈倒u形，可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，使游戲能夠包圍觀眾，具有替代感，更容易引起觀眾的興趣。
7.頒獎典禮。
8.游戲二:參照第六項。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇十七
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學(xué)院!愛我中華!
1、晚會名稱：“展望未來—xxxx學(xué)院xxxx畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸.感恩.愿景。
3、晚會時間：本年度5月中旬。
4、晚會地點：xxxx學(xué)院演播廳。
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可。
主辦機構(gòu)：xxxx學(xué)院。
承辦單位：xxxx學(xué)院團委及xxxx學(xué)院學(xué)生會。
協(xié)辦單位：xxxx學(xué)院各系團總支學(xué)生會。
贊助商：待定。
顧問：湯宇華(學(xué)院黨委副書記、紀委書記)。
指導(dǎo)老師：周勇(團委副書記)蔣宣文(校學(xué)生會指導(dǎo)老師)。
策劃：陳元元。
策劃書：3月15日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定。
宣傳：3月18日到25日。
贊助：3月15到3月31。
主此人選定：3月25日前即可。
節(jié)目篩選：3月27日。
后期節(jié)目制作及彩排：4月到5月中旬。
正式開演。
光碟的制作及視頻的公開發(fā)布校園網(wǎng)。
晚會準備階段：節(jié)目的選拔及保送，節(jié)目單的打印及呈送，演員點到，晚會舞臺的布置，及道具的清點，工作人員各就各位。
各項工作準備完畢----19：00觀眾入場(放音樂)-----19：20開場舞(以動感、激情、時尚舞為好)----主持人宣布晚會開始---節(jié)目---主持人致閉幕詞---觀眾退場---所有工作人員留下清場。
整個晚會包括3個小主題。
1、似水流年、回味生活(本節(jié)所含主題有思想即對大學(xué)生活的回憶，要求節(jié)目有新意，能使觀眾真正體味到與眾不同的大學(xué)滋味。有音樂劇為好)。
2、我的青春我自信(本節(jié)以舞蹈音樂為主，要求舞動感情色彩鮮艷、強烈，以街舞、現(xiàn)當(dāng)代舞等時尚元素為主)。
3、理想、激情、飛翔(本節(jié)需舞臺劇)。
節(jié)目來源：面向全院宣傳，對各系下達文件準備節(jié)目，校學(xué)生至少準備2–3個節(jié)目，各種節(jié)目形式不限但內(nèi)容須貼近主題，篩選后將所留節(jié)目上交節(jié)目策劃組及指導(dǎo)老師審批最終確定，節(jié)目演出順序由策劃組安排。
1、節(jié)目組。
組長組員。
任務(wù)：完成主持人的選拔。
完成節(jié)目的篩選及后期節(jié)目的制作最后將節(jié)目名單上報。
熟悉晚會節(jié)目的具體出場順序并做好出場安排包括催場。
2、舞臺組。
組長組員。
任務(wù)：舞臺及演播廳的布置。
晚會準備期間的設(shè)備裝置及調(diào)試(音響、燈光、攝影、攝像、話筒)。
幕后秩序的'維持。
3、宣傳組。
組長組員。
任務(wù)：完成晚會宣傳可以通過貼海報、發(fā)傳單、校園廣播、口頭宣傳等。
4、外聯(lián)組。
組長組員。
5、禮儀組。
組長組員。
任務(wù)：請柬的制作與及時呈送。
挑選十個禮儀小姐及培訓(xùn)。
晚會現(xiàn)場的禮儀服務(wù)。
6、化妝組。
組長組員。
7、機動組。
組長組員。
任務(wù)：負責(zé)晚會觀眾進、出場的秩序維護工作。
會場的后勤服務(wù)保障。
處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
8、采購組。
組長組員。
任務(wù)：提前購買好晚會所需物品做好晚會后勤工作。
9、外景組。
組長組員。
任務(wù)：負責(zé)晚會的攝像、攝影、剪影及視頻傳播工作和影片制作，贊助商的形象宣傳及制作，晚會期間的外景放映工作。
以上各組分工明確，但非完全分工，在工作中注意靈活、團結(jié)、高效的原則，及時調(diào)節(jié)協(xié)助各項工作的順利的完成，確保各項晚會的完美落幕!
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內(nèi)容要求積極向上。
2、本次活動要求組織者和參與者之間要相互配合,相互支持,保證晚會各個環(huán)節(jié)都順利完成。
3、晚會等籌備組成員應(yīng)認真對待自己負責(zé)的每一項任務(wù),細心的處理好自己的工作,協(xié)助晚會籌備其它組工作,主動幫助其它組順利完成任務(wù)。
4、緊急籌備組人員應(yīng)高度注意晚會可能會出現(xiàn)的大小事,采用預(yù)備方案幫助晚會順利進行,若遇到組不能解決的問題要立即找活動負責(zé)人匯報情況。
宣傳：1000元。
節(jié)目單：100元。
服裝租賃：1200元。
請柬及門票：300元。
化妝品：500元。
礦泉水：100元。
舞臺形象設(shè)計與包裝：1000元。
熒光棒、氫氣球、氣球、禮花：1100元。
節(jié)目評獎：600元。
榮譽證書：300元。
節(jié)目排練補貼費：800元。
光碟制作與視頻傳播：600元。
其它未知費用：300元。
合計：7900元。
經(jīng)費來源：學(xué)院撥款及贊助商提供。
清場、設(shè)備儀器等的歸還。
影片的制作及視頻的放映。
相關(guān)部門做好簡報。
xxxx學(xué)院。
文體部。
xxxx年3月14日。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇十八
朋友，珍重！
三、歡送會對象。
xx學(xué)院xx屆xx系畢業(yè)生成員。
四、歡送會安排。
組織者：xx系團總支。
嘉賓：系主任xx；系指導(dǎo)教師xx；大三畢業(yè)生代表。
主持人：xx。
地點：xx學(xué)院階梯教室。
時間：19：30——21：30。
五、前期工作。
申請審批宣傳。
六、歡送會流程。
1、入場學(xué)生會人員大三畢業(yè)生代表嘉賓依次就坐。
2、歡送會開始主持人致開場詞，說明活動意義及安排，宣布大會開始。
3、系主任系指導(dǎo)老師講話。
4、學(xué)生會代表發(fā)言，各部門匯報過去一年中的工作情況，大三畢業(yè)生分享自己在學(xué)校的經(jīng)歷和收獲。
5、文藝演出。
6、祝愿：大會進入高潮階段，大三畢業(yè)生為學(xué)弟學(xué)妹留下美好祝愿，并放入祝愿箱，此祝愿箱會一直保持在系部里邊。
7、自由交流：了解畢業(yè)生的近況和去向，有沒有需要幫助的地方。
8、尾聲：就要離校了，離開這生活了三年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說嗎？相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心和想說的話，以及對我們的祝福吧！
9、大會結(jié)束：嘉賓、大三畢業(yè)生、學(xué)生會人員依次離場。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案設(shè)計篇十九
一、活動概述:。
活動主題：
一拾一世。
活動目的：
四年過去了，每個人都從經(jīng)貿(mào)土地上吸收自己的養(yǎng)分，茁壯成長。六月，我院迎來了另一個告別的時刻，他們帶著青春的活力和遠大的志向，將離開這個團結(jié)友愛的大家庭。新的生活。通過這次晚會的舉辦，我校團委、學(xué)生會師生齊聚一堂，表達對老同學(xué)的關(guān)心和期待，讓他在離別時懷念學(xué)校，感謝學(xué)校，感受學(xué)校的溫暖。
活動時間：
活動地點：
參與對象：
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
二、活動流程：
晚會進場:18:00進場，播放暖場視頻。
晚會開始:18:30晚會開始，播放開場視頻。
尋找數(shù)字倒計時視頻。
以《時間的故事》為準mv形式還原財經(jīng)大學(xué)生的真實生活場景，傳達弟弟妹妹對畢業(yè)生最真摯的祝福。
1.開場舞藝術(shù)團和大一學(xué)生。
(快閃形式)。
主持人出現(xiàn)，介紹領(lǐng)導(dǎo)，邀請領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、大四走秀。
串場一:朗誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個角落拍攝朗誦單詞的照片，朗誦稿的內(nèi)容是剛進大學(xué)的場景)和冷光燈(一時知識一事)。
4.紅五月《心聲》大一藝術(shù)團。
5.我們都喜歡笑楊忍老師和袁偉豫(大四)）、賀黔晨。
串場二:背誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個角落拍攝背誦單詞的照片，背誦稿的內(nèi)容主要是大學(xué)四年的場景)，冷光燈(一次又一次的失落)。
6、老師節(jié)目。
七、十佳歌曲串燒大四十佳(五女一男)。
(六個人拍視頻，演繹一天油桶表演的場景，最后聚集在油桶里，真人出現(xiàn)開始串燒歌曲)。
串場三:背誦視頻(視頻中，學(xué)生在學(xué)校各個角落拍攝背誦單詞的照片，背誦稿的內(nèi)容主要是離開校園)，冷光(起飛)。
8.舞蹈致青春楊佩佩(搭配《什么是大學(xué)》視頻，通過拍攝采訪不同年齡段的人眼中的大學(xué)，引起在場畢業(yè)生的共鳴和思考。與舞蹈視頻相關(guān)的情節(jié)穿插其中)。
9.輔導(dǎo)員合唱張毅、趙聰、楊忍、崔泰銘。
每次一個人在舞臺上朗誦，同時側(cè)面播放視頻，同時在舞臺上展示由冷光組成的章節(jié)名稱，并上升到最高點。視頻內(nèi)容是大四學(xué)長學(xué)姐拿著白板的照片，白板上寫著朗誦者的朗誦稿，隨著朗誦切換照片。冷光燈事先拼出篇章名，平躺放在舞臺后的臺階上，用線繞過升降桿。演講同時點亮冷光燈，拼成一句話，然后拉線上升固定。這個過程在黑暗中進行，為朗誦者追光)。
三、活動預(yù)算：
四、后期安排：
1.清理場地。
2.歸還服裝和道具。
3、上交發(fā)票。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14020332.html】
