目標總結(jié)是實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)，我們需要定期對自己的目標進行總結(jié)和評估。在寫總結(jié)時，要注意簡明扼要，突出事實和效果，避免泛泛而談。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
我好想讓時光倒流到篇一
過去的日子如同手中的沙子，越想緊握它，留住它，它流失得越快。如果可以，那么我想讓時光倒流，去看看年輕時的樣子，去摸摸她像墨汁一樣的頭發(fā)，讓我自己也牢牢記住的容貌。
年齡尚小的我，不懂事，經(jīng)常打翻杯子和碗，弄得一地白花花的碎片，媽媽則緊緊地跟在我后面，把碎片一個個小心翼翼地撿起來，生怕我有個閃失。那么就讓時光回到六年前吧！我要看看媽媽怎樣收拾我的“殘局”。如果她一不小心劃破了手，鮮血順著傷口往下滴，或是一不小心扭到了腰，疼得起不了身來，我肯定會緊緊地揪著心，似乎疼的人不是媽媽，而是我。
偶爾跟媽媽梳起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上又生出了一根白發(fā)；跟她洗起腳，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上又長了一個老繭。面對心疼的我，媽媽總是一笑了之：“沒什么，人到中年總是要長白頭發(fā)的，走過的路多了，老繭自然也就長出來了?！彼f得那么若無其事，就像掠過心頭的一陣風，而對我來說，卻比巨石還沉重。那么，就讓時光回到媽媽年輕的時候吧！我要用魔法把花一般的媽媽定格下來，讓她永遠那么青春、那么充滿活力。每天一睜眼，就可以看到年輕的媽媽，那是一件多么快樂的事情啊！
我好想讓時光倒流到篇二
我好想讓時光倒流，如果時光可以倒流的話，我要到誰也沒有去過的恐龍時代去看一看。我要看看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生存的環(huán)境，研究研究它們的生活習性……當然，我還要看看究竟是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞擊地球？是火山熔巖噴發(fā)？還是氣候變遷……也許什么都不是。不過，如果時光能夠倒流，這個謎一定能解開。
我好想讓時光倒流，如果時光可以倒流的話，我要回到遠古時代，去看看人類的祖先究竟是誰？如果是猿，他們是如何一步一步從猿進化成人的？如果是魚，它們和現(xiàn)在的魚是不是一樣，也是用鰓呼吸？我堅信，如果時光可以倒流，這將是一個重大的發(fā)現(xiàn)。
我好想讓時光倒流，如果時光可以倒流的話，那么，世上所有的謎都將不再是謎。
我好想讓時光倒流到篇三
準備把我從外公家接回到家里讀書。在接我回家的前一個晚上，外公外婆特地擺了一桌好菜，為我餞行。媽媽、、外婆和外公邊吃晚餐，邊談笑風生，談的全是我的未來和對我的期望。而我，卻絲毫高興不起來。望著面前自己最愛的綠豆粥配咸鴨蛋，卻出乎意料的提不起食欲。盯著那已被切開的鴨蛋，望著外婆那已蒼老的臉龐，我真想時光倒流，回到我還是“毛娃子”的十年前：
小時候，爸媽出去打工，我就一直住在外婆家，第一個學會的稱呼不是“爸爸”、“媽媽”，而是“外婆”。不知從何時，我喜歡上了咸鴨蛋，外婆為了讓我吃咸鴨蛋方便，就自己買了幾只鴨子。看到那些搖搖擺擺的鴨子，金黃的鴨蛋仿佛就一下子出現(xiàn)在我的眼前。我只挑蛋黃吃，外婆沒有對此發(fā)表什么不滿的意見，而是默默將我丟棄不吃的蛋白掏出來吃掉。
思緒流轉(zhuǎn)回眼前。面前的鴨蛋已經(jīng)切好，為的就是讓我更好地吃到蛋黃，粥中的綠豆也是外婆親手摘下，剝開外殼，放入鍋里的。所有人的碗里，我的綠豆是最多的。這些我以前都未曾注意的，一瞬間全都展現(xiàn)到了我的眼前，一個接著一個地述說著外婆沉甸甸的祖孫情。在我印象中，外婆一直是那個能讓我啃玉米、吃番薯、掏鴨蛋的神奇的人，那個在田地里頂著烈日為了我的美味忙活的人?？墒?，我卻忽略了外婆已兩鬢斑白，身軀已漸漸佝僂。她那被曬得黝黑的臉上爬滿了皺紋。我好想時光倒流?。≈鼗啬菬o憂無慮的，與外婆朝夕相伴，一起說笑。
我好想讓時光倒流到篇四
將咖啡杯倒放，將時光倒流，回到童年，回憶那些純潔無瑕，毫無顧慮的童年時光，曾經(jīng)那友誼的小船，它在我腦海中揮之不去，來回蕩漾！
在我小的時候我有一個蛔蟲——她就是我的閨蜜，她就像我肚子里的一個蛔蟲，我悲傷，她知道；我餓了，她知道；我開心，她也知道。我與她之間的要好，根本無法用言語形容，可是幸福的日子總是這么短暫，我們從幼兒園到小學就像連體嬰兒一樣，干什么都在一起，一個年級一個班，直到有一天她走了，她要去美國上學了，那時我的心情猶如從天堂到地獄大起大伏，整天都一副無所事事的樣子，心情極其低落，成績也下降了許多，我的父母老師為此操碎了心。
時光如梭，到我生日的那天，他們說要給我一個驚喜，我知道驚喜往往會變成驚嚇，可是我的生日禮物的確是一個驚喜，那就是我親愛的好閨蜜回來了，我撲過去緊緊的抱住了她，她還給我?guī)Я硕Y物，她見證了我們的友誼，是我們最珍貴的`友誼，也是我們友誼的小船。
回蕩在記憶的長河里，拼湊出那些美好的回憶，我不僅想起那些沒有他的日子，雖然我沒有將她挽留，可我們的友誼始終不會變，我會永遠銘記我們之間的友誼，我真想將時光倒流，回到我們天天在一起的時光！
我好想讓時光倒流到篇五
在09年當中，我來到了鄭東新區(qū)外國語學校。剛開始，我對什么都好奇，覺得這里的一切都是那么的新鮮。
我們的班主任是一位和藹可親的老師，老師姓侯，因此，我們都叫她候老師。班上的同學對我特別友好。由于我是新生，對這個學校人生地不熟的，他們就主動自我介紹，然后帶我參觀整個學校并給我一一介紹學校里的事物。他們總是在我有困難的時候竭盡全力地來幫助我，我非常感激他們。
日子一天天過去，我對這個學校越來越熟悉了。因為我對這個學校熟悉了，所以我的膽子也大了起來，愈來愈多的壞毛病出現(xiàn)在我身上。同學們是看在眼里氣在心里。于是，越來越多的同學離我而去，使我感到十分孤獨。雖然候老師知道我犯了許多錯誤，也知道我的成績隨之下降，但她并沒有批評我，而是用一些人生的道理來說服我。聽了候老師的話，我的臉越來越紅，逐漸低下了頭，不敢去看老師。
從此，我犯的'錯誤越來越少，成績也在慢慢提高，同學們又陸陸續(xù)續(xù)的回到了我的身邊。
如果時間能倒流的話，我真希望再過一次年呀！那樣的話，我就可以改掉身上所有的毛病，再也不會在老師和同學們的心里留下陰影了，雖然世間沒有十分完美的人，但我會盡全力的把一個完美的我展現(xiàn)給大家！
我好想讓時光倒流到篇六
時間，在你一不留神從你身旁飛過的時候，你是否想過從頭再來。
我好想讓時光倒流，這樣，從一年級開始，我就要好好學習，聽老師家長的話。我好想讓時光倒流，這樣，我可以回到爸爸、媽媽上學的時代，我一定告誡他們要認真學習，不要貪玩。我好想讓時光倒流，這樣，我就可以看一看秦始皇統(tǒng)一六國的姿態(tài)，可以看一看四大美女之一的楊貴妃，看看唐明皇為什么對楊貴妃那么著迷。
假如時光可以倒流，我堅決不會讓時間從我身旁溜走?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！蔽乙欢ê煤糜涀∵@句話，珍惜時間，珍愛生命！
我好想讓時光倒流到篇七
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是一位六年級的小學生。
在小學生涯中，我見到了充滿書香味的學校，認識了和藹可親的老師，結(jié)交了一些知心的朋友……其中，令我最難忘的還是我的好哥們石陳杰。說起石陳杰，我不得不提一下他的外貌：瘦小的身材，大大的眼睛，臉上長了許多黑點，咳咳，我對他的外貌態(tài)度一直是這樣：講丑也不丑，講帥也就那個樣。
差不多六年了，我和石陳杰做了六年的朋友，打打鬧鬧，哭哭笑笑，似乎都浮現(xiàn)在我的眼前，令我記憶深刻還是那件事。
五年級上學期，某天中午，我把我的卡片拿出來和石陳杰玩，因為根據(jù)我的道德理念：有好東西就要和朋友分享。石陳杰看了看我，便爽快答應(yīng)，我們制訂了一個規(guī)則：只要卡片可以克掉對方，對方就輸了，這樣累加，到最后看誰卡多。比賽之前，我得意的笑了，哼哼，石陳杰，我玩這種卡已經(jīng)有些時間了，按照我的技術(shù)，幾分鐘就可以讓你輸。可玩著玩著石陳杰觸犯了這個規(guī)則，于是他急忙把我的卡片拿回來，呀!我的卡片要走，石陳杰肯定不懷好意，可當時我怎么知道呢!于是我急忙拿回卡片，“呲!呲!”我的卡片一分為二，頓時，我的小心臟便大吃一驚，這可是我的卡呀，這卡前一秒鐘都是好的，后一秒鐘就變壞了!吃驚之后，我又大哭起來，嗚嗚，是石陳杰把我的卡弄壞的，我要報仇!其實石陳杰當時也懵了，連忙說對不起，他知道我不好惹，可我當時太沖動了，一心要讓石陳杰陪一張完好無損的，其實那卡片一張一分還不值。就這樣，我哭到了上課，在這段時間里，石陳杰跟我講了許多道理，可我一條都沒聽進去，我的心里只有那張壞卡。
每當回憶這件事，我都會大笑，因為我那個時候真的是太純真，純真的同時我也很自私，其實是1分錢的東西，我卻要把他弄得天翻覆地，這樣真的沒意思?；貞浀耐瑫r，你是否感覺時間真的過得好快，兩年前我還和石陳杰在玩耍，可是40天以后，我和石陳杰就要分離了，我們將跨進新的學習生活，可命運并不會把我們分配在一起。和石陳杰在一起的時間會越來越少，可我的內(nèi)心還想再回到六年前，重新和石陳杰學習、玩耍，可是時光倒流是不可能的，我們必須學會去面對現(xiàn)實。
我好想讓時光倒流到篇八
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼六年過去了，開始了倒計時，在兩個月后，它會將學校里整個六學年學生的眼窩炸出淚花。
是的，我們快畢業(yè)了。
好想讓時光倒流，回到我們很無知的時候，雖然這一切都是不可能的。
愛惜我們最后的時間，希望多留下些美好的回憶。前幾天班主任生日，我們?yōu)樗I了大蛋糕，一大束花，把教室精心地裝飾一番，讓氣球塞滿整個屋子。她哭了，我們也哭了。生日過后，也沒人愿意摘下那些氣球，沒人擦掉我們在黑板上畫的圖案、寫的文字，因為我們傻傻地以為：這樣就能留下那天的快樂。
不知摔壞了時鐘，是否會讓我們感到，我們不會分別？是否能讓我們永遠沉浸在美好的回憶中。
即使摔壞時鐘，也必然會修好它，雖然會讓我們的畢業(yè)季感到悲傷，但是，會讓我們展望未來。即將步入中學，一切都是未知數(shù)，但我們可以重新開始，開始新的生活——未來無限美好！
我好想讓時光倒流到篇九
看來，做事必須三思呀，如果我思考了，那件事一定不會發(fā)生，那樣的話，我就不會愧疚了，唉！好想讓時光倒流呀！可是不可能。
那是一個風和日麗的早上，我正在家里看電視，可不料那位“只會做壞事的調(diào)皮弟弟回來了”，我知道，我要倒霉了。
果真，我們開始爭電視了，我說：“你去屋里看，我比你先來?！薄安恍校銘?yīng)該知道的，大讓??！”“可是......小聽大!”全家人像觀眾一樣望著“舞臺上”的我們......終于，弟弟生氣了，他把我正看的電視給關(guān)了：“你不讓我看，你也休想看！哼！”可是，他沒想到我會生氣，我沖上去準備‘打’他，可，被奶奶阻止了，她擋著弟弟，說他不懂事，還讓我接著看?？晌夷挠信d趣看了呀！明明是他不講道理。
我沒吃飯，直接沖進了一個沒人愛去的地方——廁所，我的爺爺奶奶，嬸嬸叔叔，都來叫我了，最后，那個令人生氣的弟弟也來了，我當時想“假情假意”，接著沒人理我了，那時，我悲痛地流下了淚水：爸爸媽媽你們在哪?嗚嗚，我好想你們......我跑到樓上，想著奶奶為我做飯，洗衣服想著弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭氣的流了下來......
現(xiàn)在我好后悔，后悔沒有去屋里看，后悔不該罵弟弟，如果時光能倒流，我一定讓著弟弟，一定不會罵弟弟，一定不會讓奶奶傷心、生氣。
我好想讓時光倒流到篇十
——題記。
會不會有一天時光真的能倒退，退回你的我的回不去的悠悠的歲月初聽不知曲中意，再聽已是曲中人。時光將我無情地卷入它的漩渦中，我不得掙扎，只能等著海浪將我吞噬。
姐，你慢點我跟不上!一個小女孩跟在另一個女孩身后和那些孩子們玩游戲。奔跑間，女孩的面孔在我眼前一閃而過，我清楚地看到了她那雙小小的眼睛里閃爍著歡樂的光芒，嘴角漾著一個可愛的小酒窩。她自來熟，和哥哥姐姐們打成一片，在本不大的院子里滿院跑。一會兒躲在樹后，一會兒藏在車邊，靈活的像只小花貓，高興的像只采蜜的小蜜蜂。天漸漸黑了，可他們渾然不知，等月亮打著燈籠出來找他們時，他們才發(fā)現(xiàn)。小女孩兒不想回家，她舍不得回家，她還想和他們玩，便悄悄的約定好，吃完飯繼續(xù)!她如離弦的箭一般直奔家中，一開門，媽媽便被她驚到了：臉頰紅彤彤的，可臉的兩邊卻是黑乎乎的，褲子上全是土的顏色，好像在地上打過過滾兒，鞋子里都是沙子、石子，可他卻不嫌棄硌腳，手上臟兮兮的好像去了一趟挖煤廠，臉上卻笑嘻嘻的。
夜深了，天靜悄悄的，月亮依舊打著燈籠在值班，潔白的月光照在樹上，銀光閃閃的，照在路上，好像鋪上了地毯，照在女孩的臉上，看她睡的安靜，嘴角依然漾著笑。那一年，她七歲。
我掙扎著爬上了岸，結(jié)束了美好的回憶。
我好想時光可以倒流，退回時光，看看那紅磚瓦墻，平房土路，聽聽兒時歡樂的聲音，品品那段純白無暇的歲月。
我好想時光可以倒流，感受泥土的氣息，握住那雙臟兮兮的小手，摸摸那張臟兮兮的小臉，土哄哄的衣服。每天都是小泥人，卻依然樂此不疲。
歲月無言，往事無昔。終于，我站在了分叉的路口，看著上帝打開那扇窗，窗上寫著長大。
我好想讓時光倒流到篇十一
無法忘記那年秋天，秋風蕭瑟，略帶寒意，發(fā)黃的.枯葉無奈地隨風飄揚。老年癡呆帶走了奶奶的一切記憶，也帶走了全家人的歡笑。面對奶奶無知的眼神，我只能苦笑，只能一次次的，在回憶中埋葬自己。
在以后的日子里，我最害怕奶奶這樣問我：“小姑娘，你是誰??？你是我家親戚嗎？”聽到這，我的心情總是跌落谷底，那種感覺難以言喻，失望中又有些惶恐。
多希望時光可以倒流，回到我咿呀學語時，依稀記得那時奶奶的頭發(fā)還沒有花白，走起路來也是精神抖擻。每天您會不厭其煩無數(shù)次地教我：“小寶貝，你的名字叫悅悅?！薄翱旄嬖V奶奶，你叫什么名字？”“寶貝，快叫奶奶?！蔽乙贿吜髦谒贿吅滢o地叫了聲“奶奶”，您的臉上樂開了花。“寶貝，真棒?！蹦棠腾s緊拭去我下巴上的口水，哼著小曲帶我買糖去了。奶奶，此時此刻，多希望您能記起我，多希望那句“你是誰？”是在逗我笑。
不經(jīng)意的思念是那么痛，我的思緒又定格在了那一刻。十歲那年，家里要拆遷，爸媽忙著造房子，無暇照顧我們姐弟。那段時間，比他大七歲的我自然挑起了照顧弟弟的重擔。為了哄他開心，我便帶弟弟去蕩秋千，結(jié)果……結(jié)果我一失手，弟弟就被重重地甩了出去，頭上起了一個大包?！霸懔恕！蔽液ε聵O了，“弟弟出事了，都怪我，都怪我，都是我不對?！蔽业男睦锍錆M了歉疚。正當大家都在責備我的時候，只有您，奶奶，只有您拉著我的書，靜靜地說：“悅悅，不怪你，不能怪你，要怪就怪奶奶沒照顧好你們……”奶奶您知道嗎？這對于一個認為自己犯了滔天大罪的孩子來說，是莫大的安慰。奶奶，只有您懂得我這顆受傷的心。奶奶，此時此刻，我多希望時光可以倒流，再看到你心疼我的慈愛神情。
日子像指間的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。如今您的心肝寶貝亭亭玉立地站在您的面前了，但歲月卻帶走了我們曾經(jīng)相處的點點滴滴。
我好想讓時光倒流到篇十二
假如天上的神仙，能給我一次實現(xiàn)愿望的機會。我想讓時光倒流。
假如，時光可以倒流，我第一個想回到我出生的時候?？纯茨菚r候的我多惹人愛。
假如時光可以倒流，我還想回到爸爸媽媽的小時候，體驗他們那個年代的生活是多么的艱辛。說不定，還能見到那時候的“主席”呢！
假如時光可以倒流，我還想去公元幾百、幾千年去，雖然他們只有打打殺殺，但一到指定的節(jié)日，那可立刻換了一個“熱鬧非凡”的仙境?。∪绻梢宰屛掖┥匣实鄣囊路?，坐在皇帝的位置，那該有多好！
和我們相聚四年的楊發(fā)俊走了，我想讓時光倒流到我們才剛剛認識的時候，讓我和我們班的同學更加珍惜這來之不易的四年的友誼之情。
假如時光真的可以倒流，我會讓那些不懂得孝敬父母，不懂得保護我們地球的人從此懂得怎么做人，我還要感謝那些助人為樂的人們，讓他們的生活越過越好，我始終相信好人有好報。
時光倒流機，我想擁有你，如果你們聽到了我說的話，就請你們幫我實現(xiàn)吧！我可以向你們保證，我不會因為有了時光倒流機，而耽誤了學習，一定不會！
時光倒流機，我想擁有你，因為，你可以讓我更加懂得人生，不能少了友情、親情。
我好想讓時光倒流到篇十三
時光倒流，回到那個一年級的我。
一年級的我，每天老師布置作業(yè)非常少。每天下午一放學，在我家的院子里，總會看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業(yè)非常的多，到了五、六點還沒有寫完的話，我寬容的媽媽也會早早地就讓我下樓玩，晚上再讓我寫作業(yè)，一點兒也沒有學習的壓力。
可是現(xiàn)在的我，不是那個以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了，我已經(jīng)上六年級了，學習的壓力和負擔都壓在了我們畢業(yè)班的身上了。整天的作業(yè)和背誦，再加上課外班，讓我們喘不過來氣。
更可氣的是，現(xiàn)在的作業(yè)那就“嘩嘩”地多，每天下午放學，連手都顧不上洗，直接書包一放，掏出作業(yè)本、書、紙，立刻寫作業(yè)，為了趕快寫完，能下樓跟同學玩一會兒。其他同學也是急得不得了，完全成了應(yīng)付作業(yè)了。家長們再買一些練習題，像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。
晚上呢，晚上能舒服嗎？不能！寫完學校家庭作業(yè)，立刻開寫課外班作業(yè)，家長布置的練習題。
現(xiàn)在的家長和老師們都說，要上一個好初中，趕緊努力學習吧，當學生的，只能受苦了。
我好想讓時光倒流到篇十四
你端來一盆火炭，在那時還沒有普及電火爐的時候，上面用薄薄的枯草灰蓋著，零星地散發(fā)出底下火炭的紅光，那是熾熱的顏色。我的作業(yè)很多，你看我發(fā)抖的小手拿著筆揮揮寫寫在如這般寒冷的冬夜，你溫暖了我。你沒讀過什么書，因為你是家中的老大，為了家里的生計，你放棄了學業(yè)，雖不懂我寫的什么，但你卻也愿意坐在我的身旁，陪我到很晚，不讓我孤戚在這夜里。可是有一天，你突然放棄了等我，你沒說一句話，直接回了臥室睡覺，留我在那從破窗口里透進的寒風中孤身作戰(zhàn)，只記得我在桌邊，邊做邊哭邊抱怨，我的速度很慢，我又捱到很晚。
終于有天我的床上只有我一人時，我才感受到冰冷，明白當時的你只是默默替我暖著被窩，想到疲憊的我回到溫暖的大床的樣子心里應(yīng)該是跟灌了蜜一樣。當時不理解的我卻說了太多太多傷你心的話，我現(xiàn)在真的很心痛，你為何都不反駁我一句，至少讓我現(xiàn)在緩解一下心情。
我離開你真的太久了，有時，我也想與你重逢在倒流的時光里。你逗著貓兒，在地壩里理菜的樣子；我站在門檻上，你對我眨眼的的笑容；你為我梳頭的叨叨念；你用暫亮的小刀修理你黑色指甲的耐心……我都很懷念。你的話很少，無論是喜是憂都憋在心里。你知道嗎？我很用心地讀書，就是希望你那蒼白的臉上露出一絲喜悅的笑容；你知道嗎？如今的我聽到別人談?wù)撍麄兊母改?，一家人其樂融融的樣子，我的心緒如一江春水，永遠也抽不斷；你知道嗎？你長大的孩子有多想孝敬您，承歡膝下！
在倒流的時光里，我與你的第一次見面便是棺材打開的那一刻，從此人生有你……。
我好想讓時光倒流到篇十五
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼六年過去了，“定時炸彈”開始了倒計時，在兩個月后，它會將學校里整個六學年學生的眼窩炸出淚花。是的，我們快畢業(yè)了。好想讓時光倒流，回到我們很無知的時候，雖然這一切都是不可能的。
愛惜我們最后的時間，希望多留下些美好的回憶。前幾天班主任生日，我們?yōu)樗I了大蛋糕，一大束花，把教室精心地裝飾一番，讓氣球塞滿整個屋子。她哭了，我們也哭了。生日過后，也沒人愿意摘下那些氣球，沒人擦掉我們在黑板上畫的圖案、寫的文字，因為我們傻傻地以為：這樣就能留下那天的快樂。
不知摔壞了時鐘，是否會讓我們感到，我們不會分別？是否能讓我們永遠沉浸在美好的回憶中。
即使摔壞時鐘，也必然會修好它，雖然會讓我們的畢業(yè)季感到悲傷，但是，會讓我們展望未來。即將步入中學，一切都是未知數(shù)，但我們可以重新開始，開始新的生活－－未來無限美好！
我好想讓時光倒流到篇十六
有個夢，有個愿望，讓時光倒流。
想讓時光倒流，讓大家都看看，以前的天空是多么的蔚藍；空氣是多么的清新；河水是多么的清澈?？涩F(xiàn)在的環(huán)境卻是那么的糟糕。這一切的一切都是人類自己造成的。
想讓時光倒流，讓大家看看，所有屬于曾經(jīng)的面貌。
我好想讓時光倒流到篇十七
小捆正如他的名字，父母雖束縛住了他的行動，但卻無法捆束縛住他翱行萬里的思想。
小捆經(jīng)常對著自己的手表發(fā)呆，為什么表上的針都是按照順時針而走，為什么人們把這時光的正流，為什么不會存在針的逆時針而行，那也許才是時間的正流。只是小捆怕被人嘲笑，所以這暗暗藏在心中，他堅信自己終有一天會證實他的想法的！
上帝仿佛是有意識的給了小捆一個機會。
上初二的小捆從物理書上看到了這么一句：在19世紀，物理學家剛剛開始研究電流時，并不清楚在各種情況下究竟什么電荷在移動，所以當時就把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。而事實上，正電荷并不能移動，能移動的電荷僅僅只有負電荷。
得了這么一句，小捆開始想：時間很可能就像電流，只是人們并不明白什么才是時光的正流，我們現(xiàn)在所過的時間是在倒流，再說清楚些，我們現(xiàn)在所過的生活是屬于古代，而幾千年前的時代是屬于現(xiàn)代。
沒有理會小捆。而小捆找不出理由來反對，傻傻地站在那里，一直都在沉默。
小捆由于受到朋友的嘲笑，這幾天一直都沒說話。不過，正是由于小羽對他的不信，讓他腦子里卻并發(fā)了一個奇異的想法。
小捆認為：既然自己說順著的時間是在倒流的，雖無法驗證，但是可以倒過來驗證啊，也就是證明逆著的時間才是正流的。
可是，如何才能證實這一想法呢？小捆陷入了困境。
不盡然間小捆向窗外望去，路上行人匆忙地行走著，掠過有些空蕩的馬路，留下一串干練而清脆的回音。
“??！有了！人都是前進而走，順著自然的規(guī)律，但如果我倒著走呢？一旦如此，假如我變年輕了，就可以證實我的想法是正確的拉！”想到此，小捆的臉頰不禁心跳加快，在房間里大叫了一聲，沖出家門在大街在飛奔，恨不得找到一個最高點，站在上大聲宣布“我終于有辦法了！”
接下來，小捆變開始用自己做實驗。由于害怕在公眾場合倒走被大家當成異類，只好在樓梯間倒走，一天只要有空便從樓上到樓下，樓下到樓上來來回回地倒走幾十分鐘。
可幾天過去，小捆發(fā)現(xiàn)自己沒什么變化，于是他認為肯定是自己練得時間不夠，于是練得時間更加多，也更加專心了。
的孩子躺在病床上頭縫兩針，得知是因為在樓梯間玩耍才從樓梯上滾下摔傷的，一陣心急，就下定決心再也不給小捆出去玩了。
就這樣，一個奇異的想象被扼殺了。
也許幾年后，幾十年后，幾百年后，終有人會來證實時光是倒流的想法，但那個人永遠都不可能是小捆了。
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