心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等一定時(shí)期后的總結(jié)和概括，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長和進(jìn)步。心得體會(huì)能夠促使我們反思和思考，有助于提高自我認(rèn)知和個(gè)人發(fā)展。對(duì)于我們而言，寫一份心得體會(huì)可能是必要的，因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦亓私庾约旱某砷L歷程和改進(jìn)空間。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，可以參考一些優(yōu)秀的范文，汲取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。1.以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇一
是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字。對(duì)中國共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績和取得的偉大成就有了一個(gè)粗略的印象。習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到：歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，一場社會(huì)革命要取得最終勝利，往往需要一個(gè)漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。中國特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的，而是在改革開放40年的偉大實(shí)踐中得來的，是在中華人民共和國成立近70年的持續(xù)探索中得來的，是在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命97年的實(shí)踐中得來的，是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進(jìn)程中得來的，是對(duì)中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià)取得的寶貴成果。得到這個(gè)成果極不容易。習(xí)近平總書記在河北西柏坡紀(jì)念館考察調(diào)研時(shí)講到：歷史是最好的教科書，對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫這下面是小編精心整理的新時(shí)代的偉大成就200字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
六十載風(fēng)雨砥礪，一甲子春華秋實(shí)。開始于半個(gè)多世紀(jì)前的壯舉，成為中華民族的不朽奇跡。小小一面國旗在手，揮動(dòng)起來卻格外有力，在這里，不可思議的紅旗渠，印給我的記憶是感動(dòng)輝煌的歷史豐碑，是戰(zhàn)天斗地的黃鐘大呂。十年磨一劍，百年磨一魂。一個(gè)世紀(jì)風(fēng)云變幻，歷史車輪滾滾向前，偉大光榮的中國共產(chǎn)黨啊，氣吞山河如虎，領(lǐng)導(dǎo)中國人民勇斗天災(zāi)旱魃，變赤地千里為良田萬頃。摸得著的文物，看得見的歷史，聽得到的贊揚(yáng)，腳下這延綿1500公里的壯舉，不禁使我潸然淚下，抬眼望去山巒疊嶂，奇峰險(xiǎn)嶺，仔細(xì)端詳這一幅幅艱苦卓絕的歷史圖片，恍惚間置身于懸崖峭壁之中游走穿梭。
中華民族的精氣神，在這里偉大的工程里體現(xiàn)出“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。這對(duì)我來說不僅僅是精神上震撼，更是激昂慷慨的行動(dòng)鞭策，我將以這次學(xué)習(xí)的收獲，投入到我礦爭先的建設(shè)中去，開拓進(jìn)取，砥礪奮進(jìn)！
中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《黨課開講啦》第3期《黨的偉大成就》如期而至，中國人民大學(xué)中共黨史黨建研究院執(zhí)行院長楊鳳城帶領(lǐng)大家重溫黨的偉大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，廣大黨員干部要從歷史中汲取豐富營養(yǎng)，多動(dòng)腦子、加快步伐、振奮精神，跟著黨課“行動(dòng)”起來。
“腦子”動(dòng)起來。把馬克思主義基本原理和中國具體實(shí)際結(jié)合起來，是中國共產(chǎn)黨百年歷史的重要經(jīng)驗(yàn)，這一重要經(jīng)驗(yàn)是通過老一輩共產(chǎn)黨員不斷探索、思考總結(jié)出來的。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要更加注重理論學(xué)習(xí)，不斷深入研究政策，借鑒前輩的成功經(jīng)驗(yàn)，定好盤子、理清路子、開對(duì)方子，謀定而后動(dòng)。同時(shí)要善于跳出“條條框框”打破“壇壇罐罐”，善于獨(dú)立分析、思考和解決問題，在繼承中尋求創(chuàng)新，突破思維定式、克服思維盲從、擺脫路徑依賴、走出既定格局，從而更好地打開工作局面。
“步伐”快起來。從1978年到2021年，中國用幾十年的時(shí)間，走完發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑穆?，我們?cè)谥鸩綄?shí)現(xiàn)富起來、強(qiáng)起來的歷史性飛躍?！罢鞒倘f里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄”，新時(shí)代正在繪制新的藍(lán)圖，新征程已經(jīng)吹響了新的號(hào)角，我們要學(xué)習(xí)老一輩共產(chǎn)黨員開天辟地的膽識(shí)和翻天覆地的勇氣，加快步伐、闊步前行。在工作中凡事早謀劃、早行動(dòng)、早落實(shí)，以“而今邁步從頭越”的豪邁氣概，“快馬加鞭勇當(dāng)先”的沖天干勁，搶險(xiǎn)一拍、領(lǐng)先一步，把握好“時(shí)、度、效”，既要主動(dòng)作為，又要量力而行，既要見事早、又要行動(dòng)快，以堅(jiān)如磐石的決心、堅(jiān)持不懈的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力干在實(shí)處、走在前列。
迎難而上的精神，克服等待觀望的心理和懈怠畏難的情緒，因時(shí)而謀、順勢而動(dòng)、乘勢而上，越是緊要關(guān)頭，越要頂?shù)米毫?，?dān)得起責(zé)任，做到能夠沉得下來也能夠豁得出去。以更為緊迫、更有責(zé)任、更加扎實(shí)、更加精細(xì)的作風(fēng)，傳承“苦干實(shí)干”發(fā)揚(yáng)“擔(dān)當(dāng)堅(jiān)持”的精神，遇到困難、面對(duì)問題主動(dòng)思“破題”之策、尋“解題”之法、行“答題”之道，做到知難而進(jìn)、克難而成。
10月31日晚八點(diǎn)，班瑪縣xxx部門組織全體黨員干部觀看由中共中央組織部，中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的《黨課開講啦》第3期《黨的偉大成就》節(jié)目。
《黨課開講啦》第3期中，由中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、教授、法學(xué)博士楊鳳城同志以《黨的偉大成就》為題，沿著歷史發(fā)展的道路，講述中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民取得的偉大成就?；赝倌觑L(fēng)云激蕩，中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路，建立了偉大功業(yè)，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了偉大奇跡。為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，創(chuàng)造了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就;中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，解放思想、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就;中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，創(chuàng)造了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大成就。
觀看結(jié)束后，全體黨員紛紛表示：100年來，中國共產(chǎn)黨始終以“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”為己任，在偉大的中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。作為基層黨員干部就是要把作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了作為一名新時(shí)代教師的責(zé)任和重?fù)?dān)，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)：
愛崗敬業(yè)，這是師德的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，要甘于寂寞，甘于辛勞，樂于奉獻(xiàn)。
無論是-心中的好媽媽——“郝”曉，還是兩次援疆的-老師，抑或是孩子心靈家園的守護(hù)者———-老師……他們都用自身書寫著愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。
愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)其各方面給予關(guān)注。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動(dòng)成果。“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對(duì)癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。最難忘的是郝曉老師，她凌晨送孩子去急診，為孩子做雞翅……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛！
人們常說：教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個(gè)個(gè)多么神圣的字眼，老師職責(zé)不單是要教好書，更要育好人，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。教師應(yīng)是最能以身作則的人。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教?？鬃诱f：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。所以，我們教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng)，自己必須熱愛勞動(dòng)；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道，進(jìn)而“樂其道”特別是幸福幫幫團(tuán)——“團(tuán)長”張紅，她是愛與幸福的傳遞者。
作為一名教師終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，這是時(shí)代呼喚，也是新一論課程改革的要求，新課程的開放性、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷在讀書學(xué)習(xí)中拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是我們的專業(yè)成長的必由之路。要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論最新研究成果，導(dǎo)引學(xué)科的發(fā)展。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，這是江澤民同志總結(jié)20世紀(jì)世界各國政黨，特別是共產(chǎn)黨興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)得出的科學(xué)結(jié)論。近代以來人類文明進(jìn)步所取得的豐碩成果，主要得益于科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新和工程技術(shù)的不斷進(jìn)步，得益于科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中形成的先進(jìn)生產(chǎn)力，得益于近代啟蒙運(yùn)動(dòng)所帶來的人們思想觀念的巨大解放?？梢赃@樣說，人類社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)、從簡單到復(fù)雜、從原始到現(xiàn)代的進(jìn)化歷程，就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。不同民族發(fā)展的速度有快有慢，發(fā)展的階段有先有后，發(fā)展的水平有高有低，究其原因，民族創(chuàng)新能力的大小是一個(gè)主要因素。
再次，要擔(dān)責(zé)任，控制失敗風(fēng)險(xiǎn)和勇于承擔(dān)失敗后果。在培養(yǎng)人才創(chuàng)新本領(lǐng)的時(shí)候，不能忽略創(chuàng)新心理的培養(yǎng)。自信心不足，點(diǎn)子不能成為行動(dòng)，行動(dòng)不能得到堅(jiān)持；缺乏激情，創(chuàng)新沒有動(dòng)力，思維會(huì)僵化，行動(dòng)會(huì)遲緩；沒有責(zé)任心，創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)容易失控，即便成功可能也難取得持續(xù)進(jìn)步。
所以，作為新的一代的大學(xué)生，我們必須要有一定的創(chuàng)新思維能力，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是我們可以面對(duì)困難而無畏，用我們的頭腦，用我們的創(chuàng)新思維能力去解決每一個(gè)困難，爭取做到最好！
對(duì)自己擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，這是江澤民同志總結(jié)20世紀(jì)世界各國政黨，特別是共產(chǎn)黨興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)得出的科學(xué)結(jié)論。近代以來人類文明進(jìn)步所取得的豐碩成果，主要得益于科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新和工程技術(shù)的不斷進(jìn)步，得益于科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中形成的先進(jìn)生產(chǎn)力，得益于近代啟蒙運(yùn)動(dòng)所帶來的人們思想觀念的巨大解放?？梢赃@樣說，人類社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)、從簡單到復(fù)雜、從原始到現(xiàn)代的進(jìn)化歷程，就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。不同民族發(fā)展的速度有快有慢，發(fā)展的階段有先有后，發(fā)展的水平有高有低，究其原因，民族創(chuàng)新能力的大小是一個(gè)主要因素。
再次，要擔(dān)責(zé)任，控制失敗風(fēng)險(xiǎn)和勇于承擔(dān)失敗后果。在培養(yǎng)人才創(chuàng)新本領(lǐng)的時(shí)候，不能忽略創(chuàng)新心理的培養(yǎng)。自信心不足，點(diǎn)子不能成為行動(dòng)，行動(dòng)不能得到堅(jiān)持；缺乏激情，創(chuàng)新沒有動(dòng)力，思維會(huì)僵化，行動(dòng)會(huì)遲緩；沒有責(zé)任心，創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)容易失控，即便成功可能也難取得持續(xù)進(jìn)步。
所以，作為新的一代的大學(xué)生，我們必須要有一定的創(chuàng)新思維能力，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是我們可以面對(duì)困難而無畏，用我們的頭腦，用我們的創(chuàng)新思維能力去解決每一個(gè)困難，爭取做到最好！
建黨100周年，這是讓人激動(dòng)落淚，讓人歡欣鼓舞的一刻。激動(dòng)落淚不但是為中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷過的艱難困苦而落淚，也是為無數(shù)個(gè)為了中華民族生存與發(fā)展，而奉獻(xiàn)自己生命與熱血的共產(chǎn)黨人而落淚;歡欣鼓舞，是為中國共產(chǎn)黨取得了舉世皆驚的成就而歡欣，是為中國共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而鼓舞。
一百年，在人類漫長的歷史長河中就如彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是中國共產(chǎn)黨建黨的一百年，卻在中華民族幾千年的文明歷史中，繪就了波瀾壯闊、濃墨重彩的輝煌畫卷。
中國共產(chǎn)黨人自成立伊始，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了_壓在中華民族的三座大山，為了解放全中國，為了建設(shè)社會(huì)主義，為了建成全面小康社會(huì)，舍生取義、慷慨捐軀，拋頭顱灑熱血，譜寫了可歌可泣、浩如煙海的不朽詩篇。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，中國共產(chǎn)黨十八大。
報(bào)告。
提出“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，第一個(gè)一百年，是到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)(1921年)建成全面小康社會(huì)，第二個(gè)一百年，是到新中國成立100年時(shí)(2049年)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。在此建黨一百周年之際，黨的第一個(gè)奮斗目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)，社會(huì)物質(zhì)資料豐富，人民生活富足，全國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下已打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，基本建成全面小康社會(huì)。下一個(gè)階段，中華民族將在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，為第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo)而努力，將中華人民共和國建設(shè)成為富強(qiáng)民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。
作為中國共產(chǎn)黨員，我們要“不忘初心、牢記使命”，為了我們共同的信仰而拼搏奮斗?！安煌跣?、牢記使命”。不忘初心，首先是不忘人民，人民是力量之源、執(zhí)政之基。牢記使命是牢記我們黨的綱領(lǐng)/最低綱領(lǐng)。我們黨的綱領(lǐng)就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而最低綱領(lǐng),就現(xiàn)階段來說,就是要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，滿足人民對(duì)美好生活的向往是我們的奮斗目標(biāo)。中國共產(chǎn)黨既是為中國人民謀幸福的政黨,也是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨。這一崇高的宗旨使命,是我們奮斗不息的力量源泉。正因如此，在現(xiàn)階段，我們要為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)健康和諧、人民群眾滿意貢獻(xiàn)自己的力量。
新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇二
毛**曾在說道：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨**點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！泵鎸?duì)日新月異的社會(huì)，很多老同志不經(jīng)感慨道：這個(gè)世界變化太快了，自己都有點(diǎn)趕不上這個(gè)步伐了。學(xué)習(xí)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》后深有感想，在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時(shí)代，作為我們廣大年輕干部，特別是在基層鍛煉的選調(diào)生，要勇敢站出來承擔(dān)起新時(shí)代的責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，有所作為，繪出一片“中國夢(mèng)”。
學(xué)習(xí)與工作并重。孔老夫子說：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。學(xué)習(xí)是一種不斷給自己大腦充電的過程，在這個(gè)過程中，我們能領(lǐng)悟到人生態(tài)度或工作方式，通過巨人的肩膀看到更遠(yuǎn)的地方。學(xué)習(xí)的目的是為了服務(wù)于我們的生活和工作，死讀書或者讀死書終究會(huì)變成書呆子。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不斷思考如何應(yīng)用于工作之中，當(dāng)然，在工作的時(shí)候也要不斷反省，比較前輩的。
方法。
不斷改進(jìn)提高效率。學(xué)習(xí)與工作并重既能享受到學(xué)習(xí)的樂趣也能在工作之中體會(huì)到成就感。
實(shí)干與激勵(lì)并重。作為基層培養(yǎng)鍛煉的選調(diào)生來說，對(duì)“事無巨細(xì)”這個(gè)詞深有體會(huì)。在復(fù)雜的工作環(huán)境中，要深刻領(lǐng)會(huì)“輕重緩急”四個(gè)字，堅(jiān)持自己的信念理想，腳踏實(shí)地把工作做好，既要把日常工作做好，又要妥善處理好大事要事難事，承擔(dān)起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來說，需要一批肯干事敢干事的年輕人來做事，那一套完善的激勵(lì)制度必不可少。通過考核制度，切實(shí)解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問題。實(shí)干與激勵(lì)并重既是對(duì)實(shí)干者勞動(dòng)成果的尊重，也是對(duì)不作為者的一種警示。
糾錯(cuò)與關(guān)愛并重。因?yàn)閾?dān)心犯錯(cuò)，很多人抱著“多做多措，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思想，畏首畏尾，從而滋生一系列不作為的現(xiàn)象。通過建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，讓那些在基層想干事的選調(diào)生們?cè)诩o(jì)律紅線內(nèi)放開了顧慮大膽嘗試，不斷創(chuàng)新，保證了自己走在新時(shí)代的前沿，承擔(dān)起了引導(dǎo)者的角色。作為在基層一線的選調(diào)生，承擔(dān)著工作與生活上的多重壓力，既要避免犯錯(cuò)誤，又要真真實(shí)實(shí)做出事情來，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與支持就像一劑強(qiáng)心劑，主動(dòng)在工作上進(jìn)行指導(dǎo)，生活上進(jìn)行關(guān)心，讓廣大選調(diào)生們可以安心、安身、安業(yè)，更好履職奉獻(xiàn)。糾錯(cuò)與關(guān)愛并重，讓選調(diào)生們即可在自己崗位上不斷開辟新的工作思路和方法，又可無后顧之憂全心全意地投入工作之中。
通過學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》，讓我們看到了新時(shí)代的年輕人“擼起袖子加油干”的積極上進(jìn)的和諧畫面，相信在大家的共同努力下，“中國夢(mèng)”指日可待!
新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇三
再次，要擔(dān)責(zé)任，控制失敗風(fēng)險(xiǎn)和勇于承擔(dān)失敗后果。在培養(yǎng)人才創(chuàng)新本領(lǐng)的時(shí)候，不能忽略創(chuàng)新心理的培養(yǎng)。自信心不足，點(diǎn)子不能成為行動(dòng)，行動(dòng)不能得到堅(jiān)持;缺乏激情，創(chuàng)新沒有動(dòng)力，思維會(huì)僵化，行動(dòng)會(huì)遲緩;沒有責(zé)任心，創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)容易失控，即便成功可能也難取得持續(xù)進(jìn)步。
所以，作為新的一代的大學(xué)生，我們必須要有一定的創(chuàng)新思維能力，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是我們可以面對(duì)困難而無畏，用我們的頭腦，用我們的創(chuàng)新思維能力去解決每一個(gè)困難，爭取做到最好!
新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇四
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”，在這個(gè)發(fā)展迅猛、競爭激烈的時(shí)代，奮斗者能追趕進(jìn)步大潮，能彰盈異彩。
奮斗者的號(hào)角已被吹響，這是奮斗者的時(shí)代。于個(gè)人而言，奮斗為夢(mèng)想助力，為成功助跑；于社會(huì)而言，奮斗增添社會(huì)正能量，使社會(huì)朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號(hào)角是歷史的必然結(jié)果，是社會(huì)選擇的結(jié)果。
奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己，砥礪前行，能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬，憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮斗詮釋中國實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮斗的積累下，彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮斗著，守護(hù)祖國山河。奮斗者們不畏艱難，奉獻(xiàn)時(shí)間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代，只有奮斗者才會(huì)被銘記。
對(duì)于國家也是如此，國家實(shí)力的崛起，民族的偉大復(fù)興，都與無數(shù)奮斗者息息相關(guān)，與國家的奮斗緊密相連。今天中國所取得的種.種成就，有哪一個(gè)不是奮斗搏來的?從高鐵到墨子號(hào)，從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟(jì)，從5g到天眼建設(shè)，中國在以驚人的速度成長，中國也在以超凡的毅力在奮斗。中國作為世界的“奮斗者”，正在努力加快步伐，穩(wěn)中求進(jìn)，顯示大國風(fēng)范。
反觀當(dāng)下，無數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗，不少企業(yè)固守陳規(guī)，難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號(hào)角下的負(fù)面現(xiàn)象，阻礙著社會(huì)大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者，我們應(yīng)該咬緊牙關(guān)，迎難而上，堅(jiān)持不懈，為著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，把奮斗精神融于工作崗位，融于日常。作為世界“奮斗者”的中國，應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來，營造積極向上的奮斗社會(huì)，抓住科技發(fā)展的機(jī)遇，在世界競爭中充滿自信，不畏挑戰(zhàn)，努力發(fā)展。只有這樣，新時(shí)代的個(gè)人與國家才能不斷進(jìn)步，謀求更長遠(yuǎn)的共同發(fā)展。
新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇五
往年的春節(jié)常態(tài)，熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚，全國人民都沉浸在辭舊迎新、闔家團(tuán)圓的喜悅里。但今年的春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥緦?dǎo)致的肺炎疫情“來勢洶洶”，揪動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，朋友見面、微信聊天、朋友圈分享，幾乎三句不離最新疫情的進(jìn)展，討論的背后是人們對(duì)疫情的關(guān)注，也是對(duì)自身、家人健康的擔(dān)憂。面對(duì)這場突如其來的疫情，我們唯有萬眾一心，眾志成城，在“動(dòng)”與“靜”“舍”與“得”中，堅(jiān)決打贏這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。
今年春節(jié)，我們的“動(dòng)”是“逆”向而行，抗擊一線，撐起百姓的安康。建第二個(gè)“小湯山”模式醫(yī)院、人民解放軍醫(yī)療隊(duì)集結(jié)武漢、多個(gè)地方醫(yī)療機(jī)構(gòu)支援隊(duì)伍奔赴武漢、南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”、醫(yī)務(wù)人員感染……在抗擊疫情的最前沿，醫(yī)療戰(zhàn)線上的“勇士”都已經(jīng)動(dòng)起來了，他們是春節(jié)里的“追疫人”，為了更多人的生命安全，以這樣一種方式過著一個(gè)“動(dòng)”起來的年，沖鋒在前，與病毒直接遭遇交手，用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的精神，在國家和人民最需要的時(shí)候，不顧個(gè)人安危，“逆行”到最危險(xiǎn)的一線，擔(dān)當(dāng)守護(hù)。讓我們致敬這些平凡的英雄們，致敬疫情面前的“逆行者”。
今年春節(jié)，我們的“靜”是“宅”于家中，積極響應(yīng)，不增添任何負(fù)擔(dān)。眾所周知，傳染病防控三原則是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。人們?cè)绞谴笠?guī)模流動(dòng)，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率，我們必須以“靜”應(yīng)對(duì)才能更好地“切斷傳播途徑”。取消廟會(huì)、取消電影放映、封閉旅游景區(qū)、關(guān)閉娛樂場所、禁止聚會(huì)聚餐等，全國各地紛紛出臺(tái)措施，取消或減少人員聚集的活動(dòng)。作為個(gè)人，此時(shí)我們一定要積極響應(yīng)，不遠(yuǎn)行、不扎堆、少聚會(huì)，“宅”于家中以信息拜年、視頻祝福、在線聚會(huì)、電話、短信等非接觸方式拜年傳達(dá)我們的祝福，以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，以你我的實(shí)際行動(dòng)護(hù)佑早日戰(zhàn)勝疫情。
今年春節(jié)，我們的“舍”是堅(jiān)“守”崗位，守土盡責(zé)，奉獻(xiàn)堅(jiān)守暖人心。一面是家人團(tuán)聚的新春假期，一面是突然出現(xiàn)“來勢洶洶”的疫情，這個(gè)春節(jié)，無數(shù)人堅(jiān)守著自己的崗位，爭分奪秒地與疫情抗?fàn)帲餐鹆丝箵粢咔榈匿撹F長城。每個(gè)交通要道臨時(shí)檢查點(diǎn)的交警醫(yī)護(hù)人員、“逆行”的醫(yī)療隊(duì)伍、放棄休假挨家挨戶進(jìn)行疫情宣傳排查的黨員干部、奔赴防疫前線的人民子弟兵、傳遞信息的新聞?dòng)浾咭约斑\(yùn)送救援物資的相關(guān)人員……職責(zé)所系，他們無怨無悔，在“大家”與“小家”之間，選擇了顧“大家”，奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，是時(shí)代的驕傲，是國家的驕傲，是民族的驕傲，我們也應(yīng)向他們的家屬致敬，這個(gè)春節(jié)他們的家庭無法團(tuán)圓，這樣的“舍”值得我們銘記。
今年春節(jié)，我們的“得”是萬眾一“心”，眾志成城，疫情面前顯本色。一場突如其來的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍，“病毒感染”“封城”“新增病例”，這場疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬國人的內(nèi)心。愈是艱難險(xiǎn)阻，愈能體現(xiàn)我們中華兒女的萬眾一“心”，眾志成城，愈能顯現(xiàn)我們中華民族的凝聚力?！罢?qǐng)戰(zhàn)書”上的鮮紅手印、“隨時(shí)聽從派遣”的堅(jiān)定誓言、各地各部門全力馳援武漢、口罩廠商春節(jié)開啟“全天候生產(chǎn)”模式、航班鐵路的免費(fèi)退改政策……這是各行各業(yè)心連心、手牽手的時(shí)刻，是共同抗擊新冠病毒的時(shí)刻，更是一場全民戰(zhàn)斗的時(shí)刻，“一方有難，八方支援”，戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情，我們每個(gè)人都是主體都有義務(wù)，相信我們一定能打贏疫情防控這場硬仗。
抗擊疫情是一場硬仗，我們每個(gè)人一定要做好力所能及的事，理性認(rèn)知，認(rèn)真防護(hù)，與前方“戰(zhàn)士”比肩同行，共命運(yùn)、心連心，就沒有我們戰(zhàn)勝不了的困難！
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新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇六
擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
一、對(duì)自己擁有一顆平凡心。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女；教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
二、對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
三、對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成??；以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
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新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇七
鐘x同志對(duì)黨的無比忠誠、對(duì)國家的深沉摯愛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，把論文寫在祖國的山川大地上，把心血和汗水傾注在國家和人民最需要的地方，是新長征路上的播種者和筑夢(mèng)人。
如何做好新時(shí)代的基層筑夢(mèng)人，考驗(yàn)著我們基層黨員干部的工作能力和智慧?；鶎狱h員干部的一言一行、一舉一動(dòng)都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上?！盎鶎狱h員干部的筑夢(mèng)之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。
作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚(yáng)鐘揚(yáng)同志身上那種堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奉獻(xiàn)，不管歲月穿梭、風(fēng)云變幻，沒什么力量可以動(dòng)搖對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇。我們要多一點(diǎn)摔打，多一點(diǎn)磨礪，多一點(diǎn)考驗(yàn)，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動(dòng)力，從挫折中吸取教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進(jìn)行了激情奮斗的人生，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的人生，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的筑夢(mèng)回憶。
新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。我們一定要堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠團(tuán)結(jié)、勤勉工作，赤誠奉獻(xiàn)，做人民的勤務(wù)員。在做好本職工作的同時(shí)，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅(jiān)克難，勇于到基層去，到祖國最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時(shí)代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開辟新天地。做一名合格的新時(shí)代筑夢(mèng)人。
新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇八
鐘***對(duì)黨的無比忠誠、對(duì)國家的深沉摯愛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，把論文寫在祖國的山川大地上，把心血和汗水傾注在國家和人民最需要的地方，是新長征路上的播種者和筑夢(mèng)人。
如何做好新時(shí)代的基層筑夢(mèng)人，考驗(yàn)著我們基層黨員干部的工作能力和智慧?；鶎狱h員干部的一言一行、一舉一動(dòng)都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上?！盎鶎狱h員干部的筑夢(mèng)之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。
作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚(yáng)鐘揚(yáng)同志身上那種堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奉獻(xiàn)，不管歲月穿梭、風(fēng)云變幻，沒什么力量可以動(dòng)搖對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇。我們要多一點(diǎn)摔打，多一點(diǎn)磨礪，多一點(diǎn)考驗(yàn)，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動(dòng)力，從挫折中吸取教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進(jìn)行了激情奮斗的人生，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的人生，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的筑夢(mèng)回憶。
新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。
我們一定要堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠團(tuán)結(jié)、勤勉工作，赤誠奉獻(xiàn)，做人民的勤務(wù)員。在做好本職工作的同時(shí)，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅(jiān)克難，勇于到基層去，到祖國最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時(shí)代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開辟新天地。做一名合格的新時(shí)代筑夢(mèng)人。
新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇九
那是一個(gè)火紅的七月，朝霞染紅了碧空，在一條不起眼的游船上，一個(gè)政黨正在悄然誕生。而她的誕生，正如黑夜中出現(xiàn)的第一座燈塔，指引著前進(jìn)的路；像春天播種下的第一粒種子，孕育出無限的生機(jī)；似黑暗里點(diǎn)燃的第一支火把，照亮著前進(jìn)的路。
雖初見世面，她卻有著強(qiáng)大的凝聚力。一把鐮刀，一柄斧子，不僅交織在鮮紅的旗幟上，也使千千萬萬的工人和農(nóng)民的心連在一起。許多人響應(yīng)她的號(hào)召加入其中，一起_壓在人民頭上的三座大山，南昌起義，秋收起義，井岡山會(huì)師，使星星之火，發(fā)展成燎原之勢。
逐漸壯大的她，有著堅(jiān)韌的抗壓力。萬里長征路，歷練了“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的革命樂觀主義精神；十四年抗戰(zhàn)，磨練了“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的革命擔(dān)當(dāng)主義精神；三年內(nèi)戰(zhàn)，鍛煉了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的革命英雄主義精神。
不斷成長的她，有著無窮的創(chuàng)造力?！版隙稹北荚?，使傳統(tǒng)神話成為事實(shí)；“蛟龍”潛水，使海洋深處不再神秘；5g基建，使通信更加迅速便捷。在中國共產(chǎn)黨強(qiáng)而有力地領(lǐng)導(dǎo)下，祖國的面貌煥然一新，從泥濘小路到公路高鐵；從土方瓦片到高樓林立；從商品匱乏到琳瑯滿目。如今，中國制造已經(jīng)遍及世界各地，成為中國人民的驕傲。
雖然我和她相伴的時(shí)間才過了二十年，但值得慶幸的是，在這二十年中，我真正地感受到了她為人民帶來的恩惠。昏黃的白熾燈變成了透亮的led燈；費(fèi)力的機(jī)井變成了方便的水龍頭；濃黑的煙火變成了清潔的家電；悠慢的馬車變成了快捷的汽車；簡陋的鐮刀變成了高效的收割機(jī)。家家戶戶通水通電通路，人們的腰桿子直起來了，錢袋子鼓起來了，生活富裕起來了。
放眼當(dāng)下，山河無恙，國泰民安，繁華盛世，如你所愿。你用無悔的勇氣，阻擋狂風(fēng)推開巨浪，我驕傲地為你歌唱，越向上越有光。
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新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇十
百年來，我們黨始終堅(jiān)持與運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，始終高揚(yáng)馬克思主義的科學(xué)性、人民性、實(shí)踐性等品格，在追求真理的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在造福人民的征途上披肝瀝膽，在社會(huì)變革的進(jìn)程中勇于擔(dān)當(dāng)。
百年來，我們黨逐步弄清了中國向何處去、中國革命向何處去什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義等一系列重大課題，在事關(guān)黨和國家前途命運(yùn)的根本問題上正本清源，為認(rèn)識(shí)世界與改造世界提供了強(qiáng)大思想武器。
思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持科學(xué)的世界觀與方法理論，堅(jiān)持人民立場，堅(jiān)持實(shí)事求是路線，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人理想信念，同時(shí)以寬廣視野和長遠(yuǎn)眼光認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)代中國面臨的一系列重大問題，在理論上不斷作出新的概括與創(chuàng)造，是堅(jiān)持與發(fā)展馬克思主義的光輝典范，譜寫了當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義的新篇章。
新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇十一
對(duì)自己擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
中國近十年的成就論文。
新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇十二
擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇十三
10月31日晚八點(diǎn)，班瑪縣xxx部門組織全體黨員干部觀看由中共中央組織部，中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的《黨課開講啦》第3期《黨的偉大成就》節(jié)目。
《黨課開講啦》第3期中，由中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、教授、法學(xué)博士楊鳳城同志以《黨的偉大成就》為題，沿著歷史發(fā)展的道路，講述中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民取得的偉大成就?；赝倌觑L(fēng)云激蕩，中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路，建立了偉大功業(yè)，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了偉大奇跡。為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，創(chuàng)造了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就；中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，解放思想、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就；中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，創(chuàng)造了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大成就。
觀看結(jié)束后，全體黨員紛紛表示：100年來，中國共產(chǎn)黨始終以“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”為己任，在偉大的中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。作為基層黨員干部就是要把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
觀看了黨的光輝照我心為主題開學(xué)第一課，讓我們更加地?zé)釔埸h、感恩黨。
我們生活在一個(gè)和平繁榮強(qiáng)盛的年代，祖國張開溫暖的懷抱擁住我們，歷經(jīng)了眾多災(zāi)難和苦楚，但祖國還是頑強(qiáng)的站起來了。
建黨節(jié)這一天的早晨，我們學(xué)校正舉行著莊嚴(yán)的升旗儀式，鮮艷的花朵在陽光下幸福的微笑。一面鮮艷的五星紅旗迎著朝陽正冉冉升起，我們唱著國歌，仰望著國旗，心里陪感溫暖，眼前倏忽間浮現(xiàn)那一幅幅動(dòng)人的畫卷。
從教室傳來陣陣?yán)世实淖x書聲：“我愛祖國大地，我愛家鄉(xiāng)農(nóng)田，我愛親愛的老師，我愛我們校園……”同學(xué)們手中捧著免費(fèi)的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
我們又來到了菜場，真的與以往大不相同了，一年四季什么蔬菜都有，保你挑花了眼。有用嗽叭喊的，還有站在高處叫賣的，一片人聲鼎沸。
我們又回到了家中，彩電，冰箱，洗衣機(jī)、電動(dòng)車，電熱水器，太陽能，電飯鍋各式電器一應(yīng)俱全，人們的生活真的一天比一天好。村里有一群老人，還每天晚上學(xué)跳舞呢!原來，精神文化生活也越來越豐富了啊!
我愛祖國，感謝祖國和黨，為我們提供了一個(gè)和平的時(shí)代。
中國共產(chǎn)黨成立后，克服了艱難險(xiǎn)阻，打敗了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，勇敢地站在戰(zhàn)爭的最前線，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。在這個(gè)歷程中，中國共產(chǎn)黨完成了三件大事，首先完成新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放。其次是社會(huì)主義革命的勝利，取得了社會(huì)主義革命的偉大成就。再者是進(jìn)行了改革開放的偉大決策，確立了中國特色社會(huì)主義道路。其中提出的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)起了重要作用，黨的最低綱領(lǐng)與最高綱領(lǐng)相結(jié)合，對(duì)新民主主義革命的勝利做出了重要貢獻(xiàn)。
在我們生活中，我們也應(yīng)該在做事之前樹立正確的原則與方案，才能少走彎路，朝著堅(jiān)定的日標(biāo)邁進(jìn)。在土地革命的進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨結(jié)合實(shí)際開辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的中國革命新道路，在堅(jiān)持馬克思主義的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合中國國情發(fā)展了適應(yīng)于中國的馬克思主義。
這給我們的啟示是，縱使目標(biāo)遠(yuǎn)大，志向高遠(yuǎn)，但不能蒙頭亂闖，不結(jié)合實(shí)際的后果是現(xiàn)實(shí)會(huì)給以我們沉重的打擊?，F(xiàn)階段為國家跟民族作出重大的貢獻(xiàn)，不需要我們奔赴前線，不需要我們空喊口號(hào)，我們能做的就是為祖國、為中華民族、為中國共產(chǎn)黨的輝煌的明天,好好學(xué)習(xí),在學(xué)術(shù)上有所突破才能在明天有所貢獻(xiàn)。
在全民族抗戰(zhàn)期間，中國共產(chǎn)黨也以自己的堅(jiān)定的意志和模范行動(dòng)發(fā)揮了中流砥柱的作用。就像劉老師在上課時(shí)說的，喊破嗓子，不如動(dòng)一動(dòng)膀子。正因?yàn)榍袑?shí)投入到群眾中，與群眾同甘共苦，中國共產(chǎn)黨才會(huì)成就今天的輝煌，成為人民利益的忠實(shí)代表。
我們作為大學(xué)生，也不能空喊口號(hào)，而應(yīng)該切實(shí)投身于實(shí)踐，在生活中為群眾做出實(shí)事，我認(rèn)為我目前階段做的還不夠，在我參加的志愿社團(tuán)活動(dòng)中，我們主要的活動(dòng)是幫助社區(qū)里的小學(xué)生解決功課中的難題，在這些活動(dòng)中，我們也與這些天真可愛的孩子建立了深厚的友誼。雖然幫到了一些小朋友，但與社會(huì)的接觸面還是太小了，我們目前還沒有更深入、更全面地了解社會(huì)，就無法更準(zhǔn)確地分析社會(huì)問題，進(jìn)而為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，但我相信，努力過后總有收獲，不管現(xiàn)在的成效如何，我們盡力了，更重要的是，我們體味到了奉獻(xiàn)的過程，甘之如飴。
劉老師也為我們揭示了在這三件大事的背后蘊(yùn)含著三條寶貴經(jīng)驗(yàn)，必須堅(jiān)持以中國化的馬克思主義為指導(dǎo);必須一切為了人民，一切依靠人民，全心全意為人民服務(wù);必須堅(jiān)持不懈、持之以恒地加強(qiáng)黨的自身建設(shè)。這正是身為大學(xué)生的我們所需要恪守、堅(jiān)持，并不斷為之奮斗的。
新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇十四
2021年2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開，***總書記強(qiáng)調(diào)：“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年?！?/p>
在近一年的黨史學(xué)習(xí)教育中，我受益良多，想在此談?wù)勎业囊恍w悟。
黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書。在七一黨成立百年華誕盛會(huì)上，***總書記總結(jié)了黨的百年奮斗偉大成就：新民主主義革命的偉大成就、社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就、以及新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大成就。這四大偉大成就是黨的偉大奮斗史，我們可以在其中汲取前進(jìn)的智慧與力量。
“學(xué)史明理”，我的理解是，通過學(xué)習(xí)黨史，能夠使我們明白事理、通曉道理。講到“明理”，不得不談到《共產(chǎn)黨宣言》。它為我們送來了馬克思主義，為一批青年提供了指南。今天，我們可以通過學(xué)習(xí)馬克思主義可以明白無產(chǎn)階級(jí)力量的強(qiáng)大。當(dāng)然，還有一層理解就是，學(xué)習(xí)歷史能夠讓我們變得更加智慧。因?yàn)槲覀兡軌蛞允窞殍b，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而發(fā)展自身。歷史是不斷發(fā)展的，我們需要用長遠(yuǎn)的眼光去看問題；歷史又是曲折的，跌宕起伏，我們需要抓住其發(fā)展規(guī)律，不斷培養(yǎng)自己的歷史觀。
“學(xué)史增信”，我的理解是，通過學(xué)習(xí)黨史來增強(qiáng)對(duì)于自己、對(duì)于中國共產(chǎn)黨、對(duì)于國家的信心。通過學(xué)習(xí)黨史我們可以發(fā)現(xiàn)，黨的百年奮斗史是一批批共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)全國人民不懈奮斗的成果。目前，我們可以生活在如此安逸美好的和平年代，不愁溫飽都在于中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，可以看見，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人們的幸福感日益增加，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明全方位發(fā)展。這無疑堅(jiān)定了我們對(duì)于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信心。
“學(xué)史崇德”，我的理解是，我們要在學(xué)習(xí)黨史的時(shí)候注重榜樣的力量，發(fā)揮榜樣的先鋒模范作用，以此來發(fā)揚(yáng)崇尚道德，樹立新風(fēng)的精神。我忘不了在新冠疫情面前，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員、志愿者攜手同行，沖鋒在前，他們就是我們的榜樣。他們就是“最美逆行者”，他們用行動(dòng)向我們?cè)忈屃擞赂?、?jiān)毅、舍小我成大我的奉獻(xiàn)精神。
“學(xué)史力行”，我的理解是，通過學(xué)習(xí)黨史，我們每一個(gè)人都要身體力行，用行動(dòng)踐行中華兒女的優(yōu)良品質(zhì)。比如說，在日常生活中，以善待人、熱心助人。多多投入到公益志愿活動(dòng)中，從小事做起，一點(diǎn)一滴地用善舉去溫暖周圍的人，鼓舞更多的人。
“明鏡所以照形，古事所以知今?！敝販貧v史，就是讓我們知史愛黨、知史愛國；就是要我們初心如磐、使命在肩。
***總書記曾強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族；一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?！弊屛覀儾煌跣?，牢記使命，沿著先烈的足跡，賡續(xù)革命精神，傳承紅色基因，“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”，讓我們以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程。
新時(shí)代的偉大成就心得體會(huì)大學(xué)生篇十五
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，緊跟黨的步伐，加強(qiáng)團(tuán)員青年的理論學(xué)習(xí)，12月1日下午法學(xué)院團(tuán)委臨時(shí)負(fù)責(zé)人楊元望在博4-205為團(tuán)員同志開展了“新時(shí)代、新青年、新使命”——學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神主題團(tuán)課。
團(tuán)課梳理總結(jié)了黨的十九屆六中全會(huì)重要精神，簡介了十九屆六中全會(huì)公報(bào)全文內(nèi)容，重點(diǎn)闡述了百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，分析了各個(gè)歷史時(shí)期的任務(wù)，講解了建黨百年偉大成就，號(hào)召青年團(tuán)員要堅(jiān)決擁護(hù)和支持以***總書記為核心的黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，他號(hào)召共青團(tuán)員緊跟黨的步伐，把“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺，要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹立遠(yuǎn)大理想，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。
全體團(tuán)員聚精會(huì)神、認(rèn)真聆聽。會(huì)后團(tuán)員們紛紛表示，將以學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神為契機(jī)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用黨的綱領(lǐng)武裝自己的頭腦，認(rèn)真對(duì)照?qǐng)F(tuán)章的要求嚴(yán)于律己，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代韶華。
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