常言道，一分耕耘一分收獲，總結(jié)就是對(duì)我們的收獲進(jìn)行梳理和反思?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要恰當(dāng)、得體，我們應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和用詞。如果你對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿興趣，以下的范文可能會(huì)給你提供一些靈感。
高中生飛鳥集讀書心得篇一
今早我又夢(mèng)見她。夢(mèng)中，她16歲，我也16歲。她依然身材嬌小，一頭短發(fā);我依然心動(dòng)。夢(mèng)中，我與她打鬧、追逐，她竟越跑越遠(yuǎn)，我拼命也追不上，她就要消失在視野中。驚坐起。今天是個(gè)陰天。
“隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風(fēng)雨來(lái)，能留你在此。隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無(wú)雨，我亦留此地?！?/p>
我忽地想起了在電影中看到的這句詩(shī)，該是泰戈?duì)柕?，出自《飛鳥集》，卻沒有考證過(guò)。碰巧手邊就有一本，捧起來(lái)仔細(xì)翻找。
我翻到：“她熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢(mèng)魂?！蔽曳剑骸办F，像愛情一樣，在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻?！蔽曳剑骸吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美?！?/p>
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！?/p>
這句話曾被她寫在語(yǔ)文課本的側(cè)面，我因此收藏了這本《飛鳥集》。她很喜歡這句，我問(wèn)原因。她答道：“不知道為什么，就是覺得很美，很喜歡。”她是個(gè)矮個(gè)子，也不很漂亮。夏天的黃昏，金色的陽(yáng)光透過(guò)她的發(fā)絲，灑在她身后的地面上，她歪著頭觀察我。我竟看呆了，半晌也說(shuō)不出一句話來(lái)。我真希望時(shí)間停留在那一刻，然而時(shí)間最終還是打碎了我的天真的、不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
還沒等我準(zhǔn)備好，書已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)，印的卻不是我要找的那一句。
于是打開電腦去查，原來(lái)是出自《萬(wàn)葉集》，并不是泰戈?duì)柕脑?shī)?？磥?lái)我追尋到了出處，卻沒有了剛想起這句詩(shī)時(shí)的驚喜。
“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。”
高中生飛鳥集讀書心得篇二
“我相信你的愛?！碧└?duì)柸缡钦f(shuō)。
夏天的飛鳥，穿透黎明前霧靄般的晨光，帶過(guò)云朵的邊角，沾染了森林高處樹梢上的凝露，劃過(guò)天空留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。飛鳥，永遠(yuǎn)沒有棲息的理由。它沉默的瞳孔里映射著淡薄的天光，流淌著對(duì)大自然雋永的愛戀。
暴風(fēng)雨后的初夏清晨，推開臥室的窗戶，看到一個(gè)淡泊清新的世界。正如讀了《飛鳥集》一樣，似有淙淙的流水從山間飛漱而下，直流進(jìn)心田，以緩慢的姿勢(shì)，流出滿滿一腔的清新與寧?kù)o。薄暮的晨光從地平線處發(fā)散，千萬(wàn)縷光芒明亮了大地，恍恍惚惚間，似回到了童年無(wú)數(shù)個(gè)天真玩耍的早晨。幾只飛鳥來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。
“我曾經(jīng)歷過(guò)，也曾失望過(guò)，還曾體會(huì)到死亡，于是我以我在這偉大的世界里為樂?！痹?shī)中偉大的世界一直存活在泰戈?duì)柕男闹?。白晝和黑夜，溪流和海洋，在那個(gè)世界里是美好的。白晝里的露珠閃著晶瑩的碎光，花草互相依偎，訴說(shuō)著溫情。黑夜默默無(wú)聞地綻放出花朵，卻讓白天去接受謝意。溪流是歡快活潑的，一路橫亙著的大石磨平了它的棱角。當(dāng)它成為海洋便就浸染了靜謐與深沉，一如海水默默時(shí)海邊的暮色。它們都在給予著，以沉默的方式。它們愛著對(duì)方，愛著所有。
自然是純潔的，但它一旦有了思想，就在也不可能純潔。《飛鳥集》中除了有明亮的清晨，溫柔的黑夜，還有孤獨(dú)的黃昏，飄搖的風(fēng)雪。我們站在人類這一邊，腦中灌滿了憂思和寂寞?！拔覀兛村e(cuò)了世界，反而說(shuō)它欺騙了我們。”泰戈?duì)栐谠?shī)中這樣說(shuō)。他亦是一個(gè)詩(shī)人。自由活在遙遠(yuǎn)的彼端，被束縛的靈魂浸透憂傷與孤獨(dú)。不完滿的過(guò)去和背叛是他掙不開的枷鎖?？v使他智慧超群，看清萬(wàn)物本身，終抵不過(guò)一場(chǎng)苦心積慮的猜疑與指控。當(dāng)夏天的氣息漫延至每一個(gè)角落，幾只飛鳥掠過(guò)，骨骼作響，聲帶微不可見振動(dòng)，開始歌唱。漸漸的有什么東西蘇醒。詩(shī)人的風(fēng)，穿越海洋和森林，找尋它自己的歌聲。
他是一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人愛著世界。即使這個(gè)“世界”仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥肯為他停留，歌唱者“我愛你”，卻已經(jīng)足夠讓他虔誠(chéng)地瞻仰整個(gè)世界，深信不疑。如泰戈?duì)栐f(shuō)的“我相信你的愛?！?/p>
高中生飛鳥集讀書心得篇三
在這清靜透明的夏天里，我讀完了一本安靜美好的書——《飛鳥集》。
《飛鳥集》由325句詩(shī)組成，句句短小精悍，有的甚至只有一行，卻無(wú)不透出深刻的人生哲理或閑靜愜意的文采。它很薄，薄得可以隨意塞進(jìn)哪個(gè)旅行包，卻使我們能無(wú)時(shí)不刻地享受到它帶給我們的恬淡甘霖。
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！边@是譯者放在《飛鳥集》卷首的一句詩(shī)，看見它，我眼前立即呈現(xiàn)出了金光下夏花在閃閃發(fā)光以及秋風(fēng)里落葉翩躚及地的美景。在看見這句話之前，我總覺得，生是疲累，死是絕望，生和死，無(wú)論哪一樣都不容易。而泰戈?duì)枀s用他曼妙的文字讓我的眼睛豁然明亮。人生只不過(guò)匆匆?guī)资?，自己和自己過(guò)不去，到頭來(lái)還不是枉費(fèi)這珍貴的一生！所以，體會(huì)生的美麗，也接受死的自然，快樂、健康地度過(guò)這一生，才是明智的選擇。生的寶貴與絢麗，是每一個(gè)幸福地活著的人都清楚并向往的。而死亡也是無(wú)可避免的。我們固然要好好活著，但當(dāng)繁華落盡之時(shí)，我們也終將明白，自然的規(guī)律是超越人類的智慧的，而死也并非是生的對(duì)立面，而是生的一部分。除了對(duì)靜謐又優(yōu)美的生死的感悟，泰戈?duì)栠€寫了許多激勵(lì)人心的詩(shī)句——“如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí)，真理也要被關(guān)在外面了?！鄙鷦?dòng)的語(yǔ)言，如孩子般天真可愛，又不乏哲理。我們?nèi)羰裁村e(cuò)誤也不犯，自然也不可能有吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。錯(cuò)誤是邁向真理的臺(tái)階，愛迪生失敗了無(wú)數(shù)次，才發(fā)明了白熾燈。我們現(xiàn)在雖不會(huì)像愛迪生那樣偉大，但是若能從錯(cuò)誤中獲得教訓(xùn)，一步一步做一個(gè)理性、聰慧的人，說(shuō)不定哪一天，就真的獲得了一番成就。偉大的人在偉大之前，也都只是平凡的角色。
泰戈?duì)柕脑?shī)，不僅有光明直白地勉勵(lì)人的，也有意義隱喻的詩(shī)。“道路雖然擁擠，卻是寂寞的，因?yàn)樗遣槐粣鄣??！币磺€(gè)觀眾眼里有一千個(gè)哈姆雷特。這句詩(shī)讓我想到了那些虛偽的人——朋友無(wú)數(shù)卻無(wú)真心交往，對(duì)人賠笑卻無(wú)坦誠(chéng)相待。又或想到那些心存詭念、善于偽裝的或步入賣笑生涯的人。群眾的眼睛是雪亮的，真心與否，遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)。正如林肯的那句名言：“你可以一時(shí)蒙騙所有人，也可以一直蒙騙一些人，但你不可能一直蒙騙所有人?！闭嫘拇耍谜\(chéng)實(shí)、純徹的心靈面對(duì)心鏡中的藍(lán)天，將愛播散人間。這樣，就算道路不擁擠，它也是快樂的，因?yàn)樗潜粣鄣摹?/p>
325句詩(shī)，各有各的風(fēng)采，就如同325位儀態(tài)萬(wàn)千的姑娘。它們共同組成了這本生活的教科書，教你如何“讓生活慢下來(lái)，讓心靈快活起來(lái)”。
高中生飛鳥集讀書心得篇四
我喜歡泰戈?duì)?，更喜歡他的作品，尤其《飛鳥集》，不但這首詩(shī)中的每一句話，短小而精煉。而且從字與字的空隙里無(wú)不揭示著人生的真諦。
我是循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)這本書的，我讀了很多遍。正所謂“溫故而知新”，每讀一遍，我都能從中體會(huì)到更深的含義。
開始，我是概括著讀的，只感覺到語(yǔ)言的好。每天讀幾行，好像可以忘掉一切煩似的，但從中并沒有體會(huì)到什么。
當(dāng)我讀第二遍時(shí)，速度放慢了些，細(xì)心地體會(huì)文字，漸漸地發(fā)現(xiàn)原來(lái)，世界上一切微小，不起眼的事物，而在泰戈?duì)柮翡J的眼神中，卻如此生動(dòng)而富有感情。泰戈?duì)栒娌焕⑹鞘澜缥膲械拇笤?shī)人啊!他那碩大的形象深深地烙印在了我的身上。
在欣賞《飛鳥集》的同時(shí)，我也在認(rèn)識(shí)泰戈?duì)?。他鐘情于自然界的一山一水，一草一木。他?duì)年輕一代表示了親切的期望與真誠(chéng)的關(guān)懷?？傊脑?shī)，可以算是世界的總結(jié)。我喜歡他，就是因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)拒絕生命，而能說(shuō)出生命本身的可貴。
我對(duì)《飛鳥集》的感情，一向是“敬”而不“畏”。對(duì)《飛鳥集》的感覺，一直是和藹而溫暖的?，F(xiàn)在，我的日記本上，時(shí)而也會(huì)出現(xiàn)像《飛鳥集》里的小詩(shī)。
哲理。
高中生飛鳥集讀書心得篇五
《飛鳥集》由105段詩(shī)歌組成。每段詩(shī)歌都只有簡(jiǎn)短的兩三句話，卻在冥冥中，悄悄為我們點(diǎn)亮了什么東西。而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩(shī)中，泰戈?duì)柛蛭覀冋故玖怂亩鄠€(gè)身份——他時(shí)而是一個(gè)襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而手舞足蹈；時(shí)而是一名四海為家的探險(xiǎn)家，向著高山大海發(fā)出感嘆；時(shí)而是一位熱戀中的青年，因心愛的姑娘而謳歌愛情；時(shí)而是一位滿頭銀發(fā)的老朽，獨(dú)自在回憶中反思人生；但更多時(shí)他只是一個(gè)無(wú)名的過(guò)客，為世間萬(wàn)物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間，然后微笑著安靜離開。
詩(shī)歌字字珠璣，句句像甘露一樣閃爍著智慧的光芒。他的詩(shī)集一如人人至愛的大自然一樣，煥發(fā)著神奇的魅力，處處充滿著對(duì)丑惡的嘲諷，對(duì)自然的渴望，對(duì)天真孩童的慈愛，對(duì)崇高母性的頌揚(yáng)，對(duì)人類和平的神往。·····他歌唱早晨，歌唱希望，歌唱一切美好的事物，歌唱生長(zhǎng)的力量·····他是一個(gè)天使，又是自然和人類的兒童。
他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對(duì)話，讓鳥兒和云對(duì)話，讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話……總之，在泰戈?duì)柕脑?shī)里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考；而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來(lái)：“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>
時(shí)尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮，文學(xué)卻可以在你掩卷閉目后悠然心動(dòng)！整部書像原野上五彩繽紛的野花，在早晨的太陽(yáng)光下，紛紛探出頭來(lái)對(duì)你微笑，那顏色是那么燦爛，香味是那么芬芳。你可以做一只小蜜蜂，暢游在這片花的海洋，忙著吸引其中不盡的花蜜。每天去欣賞那么一兩首，你可以每天都會(huì)讀到不同的內(nèi)容，每天都會(huì)獲得新的啟迪，而書中恰到好處的空白正是你思想的野馬自由馳騁的疆場(chǎng)。
她像一只瑰麗斑斕的萬(wàn)花筒，你從中看到濃縮凝練的自然，人生和社會(huì)。那“飛鳥”的歌聲，將不知不覺的把你帶到一個(gè)和平，寧?kù)o，優(yōu)美，神奇的地方。詩(shī)的語(yǔ)言恬淡明麗，清新雋永，許多話就像天籟的微語(yǔ)，空谷的低音，幽婉溫柔如抒情的小夜曲，這無(wú)疑為詩(shī)集平添一抹雅致的光彩。因?yàn)樘└隊(duì)柋救艘彩且粋€(gè)出色音樂家，其文字的呼喚力，滲透力，感召力，語(yǔ)言的音樂美，至今許多音樂家望塵莫及。
小小的一本書卻像一幅奇妙的畫卷，展示了愛與美，生與死，宗教與人道等一系列人生與社會(huì)問(wèn)題，充滿了最具東方色彩的比喻和哲理；更為重要的是，他所教給你的分辨善惡，識(shí)別美丑以及熱愛自然，享受生命的方法，將使你終生受益。
高中生飛鳥集讀書心得篇六
《飛鳥集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩(shī)，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧?kù)o。飛鳥帶給我的，是一場(chǎng)心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢(mèng)。
當(dāng)飛鳥遇上我的心，我學(xué)會(huì)了愛。愛自己，是一切愛的前提。
當(dāng)飛鳥觸摸我的心，我學(xué)會(huì)了愛。愛他人，更是幸福的延續(xù)。
我喜歡《飛鳥集》中的大樹，因?yàn)椋伴苑蛴酶^向大樹乞求斧柄。大樹給了他?！蔽倚蕾p《飛鳥集》中的太陽(yáng)，“太陽(yáng)穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服?！蔽屹澝馈讹w鳥集》中的泥土，因?yàn)椤澳嗤溜柺苋宋耆?，卻以花朵為回報(bào)?！边@一切一切都是愛，對(duì)他人的愛。它是那么地?zé)o私，卻又那么地真實(shí)。
功名，利祿，似乎在這塵世中占了越來(lái)越多的比重，難怪泰戈?duì)柦o我們帶來(lái)了這三百首清新的小詩(shī)，讓我們?cè)趽頂D不堪的日子里獲得一道曙光。正因?yàn)樗娘w鳥，我敬佩大樹，歌頌太陽(yáng)，認(rèn)同泥土。人與人之間每多一份愛，心與心的距離就近了幾分。愛己。而推及愛人，讓世界充滿愛。我想，到我垂垂老去的某一天，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)愛過(guò)了?！?/p>
當(dāng)飛鳥輕敲我的心弦，我學(xué)會(huì)了愛。愛大千世界，那是幸福的最高點(diǎn)。
“我熱愛這個(gè)世界，才生活在這個(gè)世上?！辈凼且环N心靈的寄托，有了這樣的精神支柱，“當(dāng)你沒胃口時(shí)”，就不會(huì)抱怨食物。世界是可愛的，在我們失意時(shí)，請(qǐng)別抱怨，請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容，試著用心去親吻我們的世界。
生活的苦惱，沖不掉我對(duì)愛的追求；城市的喧鬧，淹不去我對(duì)愛的贊美。歲月的滄桑，或許會(huì)吞噬我的青春，但我心中的愛永不老。正如《飛鳥集》的結(jié)束語(yǔ)：“我相信你的愛?！?/p>
“天空沒有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)?！蔽乙苍缸饕粋€(gè)這樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的飛鳥，不求在這里帶來(lái)我的影響，只求用我的愛，留下我成長(zhǎng)的氣息。
飛鳥的象征是什么？是自由。大詩(shī)人泰戈?duì)枌懙倪@一部《飛鳥集》，以抒情的詩(shī)篇記錄著他對(duì)人生、自然與宇宙的深刻思想，給了我許多的人生啟示。
《飛鳥集》中的語(yǔ)言優(yōu)美，有許多飽含著理性的話語(yǔ)。其中便有一段：“對(duì)世界說(shuō)道：‘你是我的。’世界便把囚禁在她的寶座下面。愛情對(duì)世界說(shuō)道；‘我是你的?！澜绫憬o予愛情以在她屋內(nèi)來(lái)往的自由?！边@段話用語(yǔ)言描寫與擬人的修辭手法，生動(dòng)地詮釋了深刻的人生哲理，可以說(shuō)《飛鳥集》中的智慧是無(wú)限的。
這部詩(shī)集以“飛鳥”的名字命名，因?yàn)檫@部詩(shī)集是自由的完美體現(xiàn)。它帶給人輕松愉悅之感，閱讀過(guò)后，仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥，它們向往藍(lán)天，努力高飛，把天空作為自己生命的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這部詩(shī)集想告訴我們，每一個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)信念，在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進(jìn)，正如天空中不停飛翔的飛鳥。
整部詩(shī)集由325段小詩(shī)組成，每段小詩(shī)都有它不同的寓意。我對(duì)于其中的一些感到十分地有道理，反復(fù)地閱讀；可是另有一些我讀不懂是什么意思。這里面蘊(yùn)含的哲理非常廣，可能因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)淺薄，人生經(jīng)歷少，才不能完全讀懂。雖說(shuō)如此，但這并沒有打消我的閱讀興趣。作者寫下這一部詩(shī)集獻(xiàn)給后人，其實(shí)是給予了后人無(wú)限的精神財(cái)富?！讹w鳥集》仿佛飛鳥般自由飛翔入人的腦海、心田，使人久久難忘。
人也應(yīng)該像飛鳥一樣，不放棄自己一生的追求。
高中生飛鳥集讀書心得篇七
泰戈?duì)栒f(shuō)：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆心指導(dǎo)著我的生命，通過(guò)不可知的黑暗?！币贿@顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》吧!
沒有華麗的語(yǔ)句，沒有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的見解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥集》。
從前，我并不愛看詩(shī)集，覺得沒有童話故事的精彩生動(dòng)，也沒有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
短短的幾句，道出了人生的'真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)出對(duì)自然的愛，對(duì)人生的愛。
《飛鳥集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：“你的自由就是我的自由?！笔前。藗兌伎释杂?，不希望被束縛。弓和箭，在一起時(shí)互相束縛，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽到同學(xué)在耳中抱怨：成績(jī)一時(shí)的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái)，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒精神，成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，安排得滿滿的，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒時(shí)間做。
何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥!
高中生飛鳥集讀書心得篇八
我喜歡泰戈?duì)?，更喜歡他的作品，尤其《飛鳥集》，不但這首詩(shī)中的每一句話，短小而精煉。而且從字與字的空隙里無(wú)不揭示著人生的真諦。
我是循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)這本書的，我讀了很多遍。正所謂“溫故而知新”，每讀一遍，我都能從中體會(huì)到更深的含義。
開始，我是概括著讀的，只感覺到語(yǔ)言的好。每天讀幾行，好像可以忘掉一切煩似的，但從中并沒有體會(huì)到什么。
當(dāng)我讀第二遍時(shí)，速度放慢了些，細(xì)心地體會(huì)文字，漸漸地發(fā)現(xiàn)原來(lái)，世界上一切微小，不起眼的事物，而在泰戈?duì)柮翡J的眼神中，卻如此生動(dòng)而富有感情。泰戈?duì)栒娌焕⑹鞘澜缥膲械拇笤?shī)人啊！他那碩大的形象深深地烙印在了我的身上。
在欣賞《飛鳥集》的同時(shí)，我也在認(rèn)識(shí)泰戈?duì)枴Ｋ娗橛谧匀唤绲囊簧揭凰?，一草一木。他?duì)年輕一代表示了親切的期望與真誠(chéng)的關(guān)懷。總之，他的詩(shī)，可以算是世界的總結(jié)。我喜歡他，就是因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)拒絕生命，而能說(shuō)出生命本身的可貴。
我對(duì)《飛鳥集》的感情，一向是“敬”而不“畏”。對(duì)《飛鳥集》的感覺，一直是和藹而溫暖的?，F(xiàn)在，我的日記本上，時(shí)而也會(huì)出現(xiàn)像《飛鳥集》里的小詩(shī)。
《飛鳥集》里的語(yǔ)言，是和諧，美妙的音樂。它里的每一首詩(shī)，都是一件精美的藝術(shù)，都蘊(yùn)涵著深刻的哲理。事實(shí)上《飛鳥集》已經(jīng)不單單是一首詩(shī)了，它完全可以稱為是是一種哲理。
高中生飛鳥集讀書心得篇九
有的人，善于堆砌華麗的辭藻，營(yíng)造虛幻飄渺的意境，內(nèi)容卻空洞蒼白，無(wú)病x;有的人，善于長(zhǎng)篇大論，洋洋灑灑數(shù)千字，讀來(lái)卻晦澀枯燥，毫無(wú)文字之美感。不如翻翻泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》吧，他的句子簡(jiǎn)單精煉，但讀起來(lái)個(gè)人一中自然清新的感受?？v使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無(wú)聲的愛和清靈灑脫的智慧。
大愛無(wú)聲，泰戈?duì)栍盟聊奈墓P勾勒出對(duì)自然的愛，對(duì)人生的愛。在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈?duì)柍龀Ｈ说闹腔邸！笆澜缟系囊魂?duì)小小的漂泊者啊，請(qǐng)留下你們的足跡在我的文字里。”他記錄了這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，記錄了千變?nèi)f化的經(jīng)歷?！笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。”他道出了生存的真諦，人性的價(jià)值。“我投射我自己的影子在我的路上，因?yàn)槲矣幸槐K還沒有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈?！彼词∽晕?，謙虛謹(jǐn)慎?！拔也荒苓x擇那的，是那的選擇我?！彼托淖非?，無(wú)怨無(wú)悔。
一切人類可以體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈?，又及其含蓄地表達(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗矍?，他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛情的偉大與永恒，就像他寫的那樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧?！彼褠叟c真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒有絲毫的偏差。
高中生飛鳥集讀書心得篇十
“決不要害怕剎那——永恒之聲這樣唱著。上帝感到自己的清晨無(wú)比新奇?！薄傍B兒愿為一朵白云，云兒愿為一只鳥?！薄疤炜諞]有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)?！边@是多么優(yōu)美的句子啊!沒錯(cuò)，它來(lái)自泰戈?duì)柕脑?shī)歌集《飛鳥集》。
“水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂?！蔽易x到這一句，不知道泰戈?duì)栂胝f(shuō)的是什么，卻仿佛看見泰戈?duì)栒驹诖扒埃粗饷娴木吧?，夜風(fēng)輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣忙碌。工人在加班，老師在備課，學(xué)生在學(xué)習(xí)，還有許多人在唱歌、跳舞、打麻將……泰戈?duì)枀s留住了那一個(gè)動(dòng)人的畫面，而許多的動(dòng)人畫面就成了這本詩(shī)集。
“太陽(yáng)穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服?！薄澳嗤溜柺苋宋耆?，卻以花朵為回報(bào)?！薄伴苑蛴酶^向大樹乞求斧柄，大樹給了他?！陛p輕合上書，我感到泰戈?duì)柕奈淖窒裼旰笄逍碌目諝?，像冬天午后的?yáng)光。
泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，且高于生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。他捕捉了大量關(guān)于自然界的'靈感。他說(shuō)天空的黃昏像一盞燈，說(shuō)微風(fēng)中的樹葉像思緒的斷片，他讓鳥兒和云對(duì)話，讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話……總之，在泰戈?duì)柕脑?shī)里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來(lái)：“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！彼莱隽巳诵缘膬r(jià)值?！拔彝渡湮易约旱挠白釉谖业穆飞?，因?yàn)槲矣幸槐K還沒有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈?！彼词∽晕?，謙虛謹(jǐn)慎。“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我?！彼托淖非螅瑹o(wú)怨無(wú)悔?！肮怅幦缫粋€(gè)裸體的孩子，快快活活地在綠葉當(dāng)中游戲。它不知道人是會(huì)欺詐的。”
光陰確實(shí)是不知道人是會(huì)欺詐的。“只知道把自己照在樹林中，讓大家生長(zhǎng)?！薄叭绻阋?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚，那么那也將失去群星了?！边@些詩(shī)句都是濃縮的智慧和真理。如果有了悲傷的事，要盡快走出來(lái)，要不然就會(huì)再一次悲傷。我們可能會(huì)考試成績(jī)不佳，可能和同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)……當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，把它看得輕一點(diǎn)，淡一點(diǎn)，一切都好。何必庸人自擾?讓我們勇敢地面對(duì)失敗，積極戰(zhàn)勝挫折。
多讀幾遍《飛鳥集》，再細(xì)細(xì)品味，你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)一句話能讀出許多意味。多讀讀這種詩(shī)歌，可以學(xué)會(huì)如何做人做事。有人看這本書只是消遣，有人細(xì)細(xì)體會(huì)。還是讓我們細(xì)細(xì)品味吧!“不要因?yàn)槟阕约簺]有胃口而去責(zé)備你的食物。”這寫的不正是沒有道德的人做錯(cuò)了事還怪別人有錯(cuò)嗎?我們應(yīng)該勇于認(rèn)錯(cuò)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不斷進(jìn)步?！爱?dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候?！笔前?，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們?nèi)绻麑W(xué)會(huì)了謙虛，我們就離成功不遠(yuǎn)了。
高中生飛鳥集讀書心得篇十一
《飛鳥集》中的語(yǔ)言優(yōu)美，有許多飽含著理性的話語(yǔ)。其中便有一段：“權(quán)威對(duì)世界說(shuō)道：你是我的。世界便把權(quán)威囚禁在她的寶座下面。愛情對(duì)世界說(shuō)道;我是你的。世界便給予愛情以在她屋內(nèi)來(lái)往的自由?！边@段話用語(yǔ)言描寫與擬人的.修辭手法，生動(dòng)地詮釋了深刻的人生哲理，可以說(shuō)《飛鳥集》中的智慧是無(wú)限的。
這部詩(shī)集以“飛鳥”的名字命名，因?yàn)檫@部詩(shī)集是自由的完美體現(xiàn)。它帶給人輕松愉悅之感，閱讀過(guò)后，仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥，它們向往藍(lán)天，努力高飛，把天空作為自己生命的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這部詩(shī)集想告訴我們，每一個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)信念，在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進(jìn)，正如天空中不停飛翔的飛鳥。
整部詩(shī)集由325首小詩(shī)組成，每首小詩(shī)都有它不同的寓意。我對(duì)于其中的一些感到十分的有道理，反復(fù)地閱讀;可是另有一些我讀不懂是什么意思。這里面蘊(yùn)含的哲理非常廣，可能因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)淺薄，人生經(jīng)歷少，才不能完全讀懂。雖說(shuō)如此，但這并沒有打消我的閱讀興趣。作者寫下這一部詩(shī)集獻(xiàn)給后人，其實(shí)是給予了后人無(wú)限的精神財(cái)富。《飛鳥集》仿佛飛鳥般自由飛翔入人的腦海、心田，使人久久難忘。
人也應(yīng)該像飛鳥一樣，不放棄自己一生的追求。
高中生飛鳥集讀書心得篇十二
《飛鳥集》是我這個(gè)暑假最大的收獲。不僅僅從頭到尾細(xì)細(xì)讀過(guò)一遍，更字字句句摘抄下來(lái)。偉大的泰戈?duì)?，用他高尚的思想洞悉世間的一切，用他純美的文字記錄下每一個(gè)思想的光輝。人性的善惡，在他的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致；對(duì)完美的謳歌，對(duì)丑惡的批駁，更是登封造極。雖比不上荷馬詩(shī)歌的壯闊，可是《飛鳥集》這一部長(zhǎng)詩(shī)，卻更像一杯淡淡的清茶，初讀時(shí)生澀難懂，但多讀便將寓意看得分明了，正如茶的本性，使人唇齒留香。
美感和韻律是詩(shī)歌的靈魂，《飛鳥集》將人帶入了一個(gè)美妙的天堂般的境界。那里有明媚的陽(yáng)光，整齊的白樺林，仿佛一幅簡(jiǎn)單明了的彩繪畫。那里有“泉水激石，泠泠作響”，也有“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”，猶如一幅清雅脫俗的'山水畫。那里有黑夜籠罩下的狂風(fēng)暴雨，也有沉沉暮靄下燭與燈的對(duì)話，好似一幅色彩濃重的油畫。那里同樣是奇妙的童話世界。看看不知深淺的螢火蟲嘲笑著沉默的星星，瞧瞧馬與草之間的精彩辯論，聽聽花朵與綠葉之間的低語(yǔ)，我領(lǐng)悟了深邃的哲理，同時(shí)又收獲了可貴的天真。
泰戈?duì)柕墓P下，人性這個(gè)話題屢見不鮮。對(duì)人性的思考，在泰戈?duì)柨磥?lái)是永恒的。他用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)句揭示了許多深刻的道理。在可怖的夜幕中，我喚醒內(nèi)心的理性，與泰戈?duì)栆坏溃饰鲋诵缘娜觞c(diǎn)；在溫暖的陽(yáng)光下，我調(diào)動(dòng)著感性的情感，與泰戈?duì)栆坏?，感受著世界的氣息。我在泰戈?duì)柕囊龑?dǎo)下，明白了美的含義，也領(lǐng)悟了情的真諦。拒絕冷漠，拒絕愚昧。泰戈?duì)栍米晕业那楦懈袆?dòng)了我。
《飛鳥集》的意義并不在于它的文字如何的優(yōu)美，而在于它的內(nèi)涵。它用唯美的方式演繹了晶瑩剔透的篇章。我采擷著它閃耀的光芒，并從中獲得了新生。
在它面前，我以前的文字都黯淡了下來(lái)，唯有它光彩奪目。在泰戈?duì)柮媲?，我最終意識(shí)到我過(guò)去的靈魂是多么的卑微。
高中生飛鳥集讀書心得篇十三
游樂園里游人如織，每個(gè)游樂項(xiàng)目前都是一串長(zhǎng)龍。但是這并不能消滅掉我們的興致。我們積極地尋找著每一個(gè)排隊(duì)較少的項(xiàng)目。
終于，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隊(duì)伍至少比旁邊游樂設(shè)施少一半的項(xiàng)目——鬼屋。
鬼屋我從沒想過(guò)要去，因?yàn)樗鼘?duì)于我這樣膽小的人來(lái)說(shuō)太恐怖。但是這次，我鼓起了勇氣排進(jìn)了隊(duì)伍。隊(duì)伍緩慢移動(dòng)，逐漸了門口。不出意料，我打起了退堂鼓，手心開始不住地冒汗。最終，還是沒有這個(gè)勇氣進(jìn)鬼屋。
我獨(dú)自一人在鬼屋門口等著同伴。不久，他們出來(lái)了，津津有味地討論著鬼屋里的恐怖元素。而我，半句話都插不上。
“唉，我怎么這么膽小呢。明明鼓起了勇氣卻又在最后一秒又消失殆盡?！蔽抑荒茉谛牡桌锫裨棺约??！拔叶嘞胂袼麄円粯樱幸活w膽大的心。連鬼屋都敢闖?！泵髅魇顷?yáng)光和煦的日子，我的心里卻充斥著繁雜的雨聲。
翌日，陽(yáng)光不見了，取而代之的是淅淅瀝。
高中生飛鳥集讀書心得篇十四
《飛鳥集》帶給我感受最多的是一種對(duì)生活的熱愛、對(duì)愛的思索。包括母親對(duì)孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情……都是用簡(jiǎn)短的幾行字對(duì)愛做著雋永的詮釋，美好又浪漫，深沉又偉大。在泰戈?duì)栄壑?，世界需要愛，人生更需要唉，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這句話作為我最后的話?！?/p>
泰戈?duì)栒f(shuō)：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆心指導(dǎo)著我的生命，通過(guò)不可知的黑暗?！币贿@顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》吧!
沒有華麗的語(yǔ)句，沒有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的見解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥集》。
從前，我并不愛看詩(shī)集，覺得沒有童話故事的精彩生動(dòng)，也沒有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)出對(duì)自然的愛，對(duì)人生的愛。
《飛鳥集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：“你的自由就是我的自由?！笔前?，人們都渴望自由，不希望被束縛。弓和箭，在一起時(shí)互相束縛，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽到同學(xué)在耳中抱怨：成績(jī)一時(shí)的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái)，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒精神，成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，安排得滿滿的，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒時(shí)間做。
何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥!
在那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空聽到了詩(shī)人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧!
高中生飛鳥集讀書心得篇十五
重讀《新月集》、《飛鳥集》之前，剛好讀到另一本書，提及印度人民對(duì)于泰戈?duì)柕木粗睾蛯?duì)泰戈?duì)柕脑?shī)的寵愛時(shí)講的一個(gè)?。ü适拢?，說(shuō)在印度旅行時(shí)聽導(dǎo)游讀一首泰戈?duì)柕脑?shī)，雖然聽不懂，卻覺得特別好聽，朗朗上口，特有韻律，可一旦直接譯成中文，就完全失了其韻味，猶如嚼蠟一般。
說(shuō)來(lái)這倒與我一向少讀國(guó)外文學(xué)作品的緣由有不謀而合之處，最憂心的不過(guò)是被奇葩翻譯敗了興，恨不得自己能精通萬(wàn)國(guó)語(yǔ)言，不為無(wú)良翻譯所貽誤而錯(cuò)過(guò)美妙的文字。只是，有時(shí)并不都是翻譯的問(wèn)題，語(yǔ)言和（文化）的差異有時(shí)候也體現(xiàn)在：詩(shī)文的奇妙在適合的語(yǔ)境中，在深懂得的人心里，才能煥發(fā)其臻美的`生命力。
且莫說(shuō)國(guó)與國(guó)之間語(yǔ)言難通，就是華夏大地不計(jì)其數(shù)的地方語(yǔ)言中隨便挑兩種出來(lái)對(duì)話，必定呈現(xiàn)雞同鴨講之勢(shì)，最簡(jiǎn)潔一個(gè)例子，同一個(gè)笑話，放在北方人嘴里可能特好笑，若放在南方人嘴里或許就會(huì)摸不著頭腦了。
說(shuō)了這么多，其實(shí)只是想說(shuō)明自己之所以開頭收集不同版本的泰。
戈?duì)栕髌返木売?。既無(wú)法學(xué)習(xí)并精通印度語(yǔ)，只好指靠翻譯的水平凹凸。這一次新收入這版鄭振鐸譯文，很是喜愛——是的，還不到特別寵愛，只因喜愛，更盼望能至臻完善，書文印刷裝幀上還可精益求精，滿意某些藏書人例如我莫名的怪癖。
此版本于我好處在于，除了《新月集》、《飛鳥集》之外，另附有鄭振鐸所著的《泰戈?duì)杺鳌?，粗略的傳記，引典很多，很好玩。如同追星，你總想知道關(guān)于星的一切，同理。
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