時(shí)光荏苒，歲月如梭，在不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過(guò)了很遠(yuǎn)的路。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡(jiǎn)潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。總結(jié)是我們思考和成長(zhǎng)的橋梁，每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇一
社聯(lián)新生剛剛加入社聯(lián)，互相之間還不是很了解，對(duì)社聯(lián)工作也不是很熟悉，以借此社聯(lián)新生聯(lián)誼活動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)各成員之間的感情，讓各成員之間在實(shí)踐中合作，嘗試舉辦一個(gè)活動(dòng)。
增進(jìn)各成員之間的感情;增強(qiáng)各成員對(duì)社聯(lián)工作的了解;考驗(yàn)和提升各成員的能力;。
友誼常于你我旁，策劃力量就是棒。
社聯(lián)策劃部。
社聯(lián)的策劃部新生成員(可邀請(qǐng)其他部門(mén)的成員參加)。
廣州——番禺大夫山。
20xx年11月10日7:00~17:00。
7:00工作人員到場(chǎng)點(diǎn)數(shù)物資;。
7:30各個(gè)成員集合;。
8:00上車(chē);。
9:00到達(dá)大夫山后由部長(zhǎng)以及工作人員帶領(lǐng)大家到大夫山北門(mén)取單車(chē)，并整隊(duì)待發(fā);。
9:30出發(fā)，騎單車(chē)去大夫山里面找場(chǎng)地;。
10:00到達(dá)場(chǎng)地;。
10:20上午互動(dòng)正式開(kāi)始;。
10:25游戲一：默契大考驗(yàn)(2輪);(20分鐘)。
10:45游戲二：大冒險(xiǎn)進(jìn)行(7輪);(20分鐘)。
11:05游戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)。
11:30提問(wèn)題(懲罰：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);。
12:00游戲結(jié)束準(zhǔn)備午餐;。
14:00午餐結(jié)束,部長(zhǎng)帶隊(duì)騎車(chē)游玩;。
16:30回到大夫山北門(mén)集中歸還單車(chē),各組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù);。
16:45集體合影留念;。
17:00上車(chē)回校，活動(dòng)正式結(jié)束;。
游戲一：蒙眼捉人大冒險(xiǎn)。
游戲二：快速傳遞。
游戲方式：每個(gè)組派6人、男女各3人，每次兩組同時(shí)進(jìn)行，共六組。
游戲規(guī)則：用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞，不能用手幫助，以最快速度完成，器具脫落原地?fù)炱鹄^續(xù)做完，時(shí)間最短完成為勝。
道具：筷子12雙、鑰匙鏈12個(gè)。
處罰：最后的罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉(zhuǎn)五圈。
游戲三：默契大考驗(yàn)(分三組進(jìn)行)。
游戲規(guī)則：一個(gè)人看了主持人給出的詞語(yǔ)，做動(dòng)作，另一個(gè)人才出什么詞語(yǔ)。
處罰：一邊原地笨豬跳，一邊大聲說(shuō)：“xx島是中國(guó)的!”
提問(wèn)題(見(jiàn)后面)：
xxxxxx。
469元。
(1)提醒同學(xué)們小心著涼，帶多件衣服，注意公共衛(wèi)生。
(2)有的同學(xué)會(huì)暈車(chē)的，就預(yù)備防吐袋，風(fēng)油精以及話(huà)梅等物資;。
(3)告訴同學(xué)們帶上雨傘;。
(4)出發(fā)前手機(jī)應(yīng)處于滿(mǎn)電狀態(tài)，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系;。
絕大部分同學(xué)都能盡興，認(rèn)識(shí)了新朋友，培養(yǎng)成員之間的默契。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇二
20__年12月9日北平學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)_威_今已經(jīng)有76周年之久。而20__年中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)人民從此站起來(lái)了，真正成為了國(guó)家的主人。回顧這70多年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會(huì)主義制度的建立、改革開(kāi)放帶來(lái)的繁榮昌盛、中國(guó)科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國(guó)不再是落后的農(nóng)業(yè)大國(guó)，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林?，F(xiàn)在中國(guó)正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國(guó)將與世界同行。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的努力。愛(ài)國(guó)并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國(guó)撫育了我們，祖國(guó)給了我們驕傲，所以我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩，感謝我們的母親!
二、活動(dòng)目的。
希望通過(guò)此活動(dòng)，有效傳達(dá)我校開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”的主題教育活動(dòng)，爭(zhēng)取達(dá)到團(tuán)總支對(duì)于本期團(tuán)日活動(dòng)的相關(guān)要求和目的。通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)民族思想，更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。活動(dòng)包括幾項(xiàng)內(nèi)容，通過(guò)不同內(nèi)容的活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中，能夠真正感受到國(guó)家的繁榮與發(fā)展，達(dá)到培養(yǎng)同學(xué)們將愛(ài)國(guó)主義這一理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去的能力。
三、活動(dòng)主題。
憶苦思甜，感恩祖國(guó)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
505教室。
六、參與對(duì)象。
20__級(jí)__班團(tuán)支部全體成員。
七、活動(dòng)內(nèi)容概要。
本次團(tuán)日活動(dòng)緊密結(jié)合愛(ài)國(guó)主義精神，以感恩祖國(guó)為核心開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，以下是10級(jí)__班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)----感恩祖國(guó)系列活動(dòng)的內(nèi)容概要。
1、唱國(guó)歌。由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們?nèi)w起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，同學(xué)們隨著音樂(lè)歌唱祖國(guó)。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學(xué)生運(yùn)動(dòng)事跡的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學(xué)們重溫那段心酸的歷史。
4、詩(shī)朗誦?！秲A訴與歌唱》。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段(11月17日-11月26日)。
(一)活動(dòng)形式、內(nèi)容討論和確定工作。
(1)班委明確團(tuán)日活動(dòng)的主題，確定活動(dòng)形式、時(shí)間和地點(diǎn)。
(2)由學(xué)習(xí)委員做好記錄，一邊會(huì)后制作活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
(3)生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置。
(二)活動(dòng)的開(kāi)展階段(11月28日)。
按照計(jì)劃進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。根據(jù)策劃規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)、活動(dòng)形式和內(nèi)容開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，全體起立唱國(guó)歌。
2、主持人講述12.9大學(xué)生運(yùn)動(dòng)事跡，并播放紀(jì)錄片。
3、詩(shī)朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)。
九、活動(dòng)工作人員安排。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
團(tuán)支書(shū)___負(fù)責(zé)策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě);。
組織委員__負(fù)責(zé)ppt的制作。
2、活動(dòng)的其他負(fù)責(zé)人：
組織委員___負(fù)責(zé)主持班會(huì)的進(jìn)行;。
宣傳委員__負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪制;。
學(xué)習(xí)委員___負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇三
世界地球日，是全人類(lèi)共同參與的保護(hù)地球環(huán)境、保護(hù)大自然的全球性活動(dòng)。
每一年的這一天，都是教育我們的下一代環(huán)境保護(hù)重要性的好機(jī)會(huì)。
那么就讓我們來(lái)看看，20xx年幼兒園世界地球日活動(dòng)方案。
今年是“十三五”開(kāi)局之年，今年4月22日是第47個(gè)世界地球日。我國(guó)將“十三五”期間的世界地球日活動(dòng)主題，確定為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”，意在呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活方式。通過(guò)幼兒園世界地球日活動(dòng)，讓小朋友們了解到節(jié)約利用資源的重要性，樹(shù)立保護(hù)地球的意識(shí)。
1.觀看介紹鋪張浪費(fèi)造成的環(huán)境資源危機(jī)的相關(guān)宣傳片；
2.通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”；
3.各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔班級(jí)活動(dòng)；
4.幼兒園小廣播，以廣播的形式為小朋友們解讀更多的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)。
1.穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
2.注意飲食健康，科學(xué)合理。
3.節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
4.節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。
5.自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6.白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
7.在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭，讓水白白流走。
8.采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車(chē)，能騎車(chē)去盡量不坐汽車(chē)，能坐公交車(chē)去盡量不坐私家車(chē)，節(jié)省能源。
愛(ài)護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來(lái)是屬于孩子們的，第47個(gè)世界環(huán)境日即將到來(lái)，值此機(jī)會(huì)，在幼兒中開(kāi)展環(huán)境教育，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，將會(huì)使人類(lèi)擁有一個(gè)更加綠色的未來(lái)。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇四
為了提高社團(tuán)會(huì)員對(duì)宋詞的欣賞與鑒賞能力，增強(qiáng)社員的詩(shī)歌底蘊(yùn)及詩(shī)歌素養(yǎng)，激發(fā)社員對(duì)詩(shī)意人生的追求，以及在欣賞中吸取前人的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，提高自身詩(shī)歌創(chuàng)作水平。
11月3日、11日、18日三天晚上6：30—9：30。
潯東文科樓508教室
1、策劃準(zhǔn)備階段
由分社社長(zhǎng)xx查找優(yōu)秀作品（五代詞、宋詞）進(jìn)行編輯并打印復(fù)印，提前一周把討論作品分發(fā)到社員手中，讓社員到圖書(shū)館及上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料然后進(jìn)行自由討論。
2、進(jìn)行階段
3、結(jié)束階段
由分社社長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)，以及了解社員對(duì)本次活動(dòng)的看法。
濂溪詩(shī)社潯東分社所有社友
預(yù)計(jì)活動(dòng)需要打印復(fù)印費(fèi)30元
活動(dòng)策劃書(shū)及篇五
從目前我國(guó)的高等院校外語(yǔ)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀分析中，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)每年僅需要少量外語(yǔ)與文學(xué)、外語(yǔ)與語(yǔ)言相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)人才以從事外國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的教學(xué)科研和翻譯工作，而大量需要的則是外語(yǔ)與其他有關(guān)學(xué)科相結(jié)合的應(yīng)用型人才。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展速度，在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中具有重要的戰(zhàn)略作用。加入wto以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)體系，更多的國(guó)際性企業(yè)看好中國(guó)，國(guó)際各類(lèi)投資及貿(mào)易更趨活躍，從而產(chǎn)生更多的涉外就業(yè)崗位。國(guó)際商務(wù)人才出現(xiàn)多層次、多樣化需求，大批操作性和服務(wù)性較強(qiáng)的金融、保險(xiǎn)、服務(wù)等涉外工作崗位也將吸納更多應(yīng)用型英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。市場(chǎng)對(duì)英語(yǔ)加商務(wù)等應(yīng)用型人才的需求量越來(lái)越大。 而市場(chǎng)所緊缺的正是具有高水平實(shí)踐技能的人才。傳統(tǒng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語(yǔ)技能，已經(jīng)不能滿(mǎn)足用人單位的需要，人才市場(chǎng)對(duì)單一類(lèi)型的英語(yǔ)畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿(mǎn)足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，我們希望同學(xué)們能更加清楚自己的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)，明確這個(gè)社會(huì)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標(biāo)，明確自己應(yīng)該怎樣充分利用這三年大學(xué)的時(shí)間去學(xué)習(xí)跟生活，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
知行合一，規(guī)劃領(lǐng)航
20xx年10月31日
商務(wù)英語(yǔ)12級(jí)團(tuán)支部全體同學(xué)
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1） 提前準(zhǔn)備好大一回憶錄--ppt視頻短片。
2） 提前通知有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
3） 提前準(zhǔn)備好信封以及稿紙。
主持人簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的意義與目的，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
1） 齊唱團(tuán)歌。本次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)始，商務(wù)英語(yǔ)全體同學(xué)齊唱團(tuán)歌--《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。
2） 回首大一--觀看我們的青春紀(jì)念冊(cè)。在過(guò)去的一年中，我們一路走來(lái)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，歲月流逝渲染火紅，風(fēng)雨同舟共譜輝煌。
3） 職場(chǎng)面試--在班級(jí)內(nèi)舉辦一個(gè)小的模擬招聘會(huì)，可以使大家對(duì)自己未來(lái)面試生涯充滿(mǎn)想象與期待。此環(huán)節(jié)可分為三部分： 職場(chǎng)亮劍（自我介紹伴隨ppt）； 職我本色（向別人介紹自己的特長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)、自身能力）； 職面未來(lái)（對(duì)未來(lái)工作的計(jì)劃與準(zhǔn)備，面試成功后將如何做）
4） 游戲互動(dòng)--通過(guò)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課堂游戲烘托活動(dòng)氣氛，將活動(dòng)推向高潮。
5） 說(shuō)說(shuō)心里話(huà)--請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)上大學(xué)一年以來(lái)的感受，怎樣規(guī)劃自己的大二生活以及未來(lái)。
6） 給一年后的自己--同學(xué)們每個(gè)人都寫(xiě)一封信，寄給一年后的自己，寫(xiě)完之后放入信封封好。
7） 活動(dòng)最后全體同學(xué)齊唱班歌。
1）信封--60（個(gè)）*1（元）=60元
2）稿紙-- 2（本）*4（元）=8元
系別：外語(yǔ)系
班級(jí)：商務(wù)英語(yǔ)12級(jí)
日期：20xx年10月12日
20xx10月31日，黃河水院外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)12級(jí)團(tuán)支部開(kāi)展以“知行合一，規(guī)劃領(lǐng)航”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在希望同學(xué)們能更加清楚自己的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)，明確這個(gè)社會(huì)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標(biāo)。
本次團(tuán)日活動(dòng)中我們一起回憶過(guò)去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代”嘹亮的歌聲拉開(kāi)活動(dòng)的序幕，大家用最青春的方式展示這是誰(shuí)的時(shí)代！
隨后，帶著感動(dòng)大家一起觀看了屬于我們的青春紀(jì)念冊(cè)，過(guò)去的一年中，我們風(fēng)雨同舟，一起走過(guò)，有歡笑，有淚水。
結(jié)合商務(wù)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)特色在支部?jī)?nèi)開(kāi)展了一次小型“模擬招聘會(huì)”，同學(xué)們?cè)谡衅笗?huì)上躍躍欲試，運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)技能，積極的向面試官展示自己。
“面試”結(jié)束之后，同學(xué)們用流利的英語(yǔ)說(shuō)出對(duì)過(guò)去的回味和對(duì)未來(lái)的憧憬，面對(duì)未來(lái)，我們乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲“你來(lái)比劃我來(lái)猜”，將活動(dòng)推向高潮。
yesterday is history, tomorrow is mystery, 每個(gè)人的未來(lái)都充滿(mǎn)未知的精彩，人生的價(jià)值就在于不斷地挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。走過(guò)了昨天與今天，讓我們來(lái)為將來(lái)做打算。最后同學(xué)們每個(gè)人都寫(xiě)了一封信，寄給一年后的自己，寫(xiě)完之后放入信封封好。
本次活動(dòng)很有意義，同學(xué)們積極參與，取得了良好的效果。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇六
（一）調(diào)查階段。
由于“二十歲烏托邦”現(xiàn)在尚處于一個(gè)起步的時(shí)期，目前只舉辦過(guò)一屆，所以在第二屆舉辦的時(shí)候?qū)?huì)進(jìn)行一次范圍較廣的調(diào)查，具體針對(duì)現(xiàn)大一及大二學(xué)生，一則為了了解同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)訪(fǎng)談嘉賓的認(rèn)識(shí)，并收集同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的建議；一則是為了為活動(dòng)起到前期宣傳的作用。
（二）贊助階段。
此活動(dòng)重點(diǎn)由院學(xué)生會(huì)實(shí)踐外聯(lián)部負(fù)責(zé)，為本活動(dòng)拉贊助，與商家洽談，達(dá)成對(duì)雙方都有利的協(xié)議。
（三）宣傳階段。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
如今，網(wǎng)絡(luò)是同學(xué)們獲取信息最方便的途徑，一方面通過(guò)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行解釋及宣傳，另一方面，可以同過(guò)院學(xué)生會(huì)新建設(shè)的人人宣傳，對(duì)以方便溝通到學(xué)生集體。
2、展板：
在中區(qū)噴泉處出示展板，展出活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
3、走訪(fǎng)宿舍：
根據(jù)以往辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，走訪(fǎng)宿舍是宣傳中最有效最直接的方式。
4、“校園之聲”廣播站宣傳：
通過(guò)校園廣播宣傳，提高活動(dòng)知名度。
二十歲是一個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，二十歲的他們剛踏進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)，二十歲的他們有著無(wú)限的希望，他們正在高等學(xué)府學(xué)習(xí)，他們即將步入社會(huì)，成為社會(huì)上的主力軍，但是都會(huì)帶著或多或少的迷茫和挫折。通過(guò)二十歲烏托邦，通過(guò)前輩人的指引，讓二十歲的學(xué)子們尋得屬于自己的燈塔，明確自己的目標(biāo)，在四年大學(xué)生活中過(guò)得充實(shí)，有意義。
以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為宗旨，本次活動(dòng)總結(jié)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn)，廣大學(xué)生也希望與能從嘉賓的一些經(jīng)驗(yàn)得到啟示。因此，為體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生工作的重視，本次活動(dòng)也將較第一屆“二十歲烏托邦”有所創(chuàng)新。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)的訪(fǎng)談嘉賓是安全工程學(xué)院團(tuán)總支 常家寧 老師 和 管理系團(tuán)總支xx老師。較之上次不同的是，這次請(qǐng)的嘉賓是同學(xué)所熟知的老師，這兩位老師一方面有著良好的學(xué)生基礎(chǔ)，深受同學(xué)們愛(ài)戴，另一方面兩位老師年齡與同學(xué)較為相近，從經(jīng)驗(yàn)上更能給予同學(xué)比較大的幫助。
訪(fǎng)談的內(nèi)容主要分為三方面：
3、設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向老師提問(wèn)，老師與同學(xué)們互動(dòng)起來(lái)，老師在節(jié)目的最后也給予同學(xué)們一些個(gè)人建議和祝福。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地申請(qǐng)：報(bào)告廳，活動(dòng)開(kāi)始前三周著手準(zhǔn)備。
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備準(zhǔn)備：提前借用音響、話(huà)筒等器械。
3、嘉賓邀請(qǐng)：準(zhǔn)備請(qǐng)柬?；顒?dòng)開(kāi)始前一周送出。
4、與校園電視臺(tái)聯(lián)系，制作相關(guān)視頻的錄制。
5、與有志青年雜志聯(lián)系，編寫(xiě)相關(guān)的專(zhuān)欄。
6、審核階段：
（1）現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目審核。
（2）主持稿及相關(guān)采訪(fǎng)問(wèn)題的審核。
（3）活動(dòng)開(kāi)始前一天進(jìn)行彩排。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)開(kāi)始前：
（1）活動(dòng)當(dāng)天上午進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試。
（2）下午人員到位，再次檢查現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行最后一次簡(jiǎn)單彩排。
（3）活動(dòng)開(kāi)始前確認(rèn)嘉賓到場(chǎng)情況。
2、活動(dòng)開(kāi)始：
（4）訪(fǎng)談節(jié)目暫停，嘉賓中場(chǎng)休息，穿插表演節(jié)目；
（6）節(jié)目的最后一輪，主持人提問(wèn)的內(nèi)容著重于，對(duì)本校學(xué)生期望，也請(qǐng)兩位訪(fǎng)談嘉賓做最后總結(jié)，為華科學(xué)子充實(shí)的大學(xué)生活祝福，并合影留念。
（一）后期調(diào)查。
通過(guò)華北科技學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站以及人人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查?？梢栽O(shè)置相應(yīng)的留言板，收集同學(xué)們的留言和建議，并作為總結(jié)的依據(jù)。
（二）后期宣傳。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過(guò)在活動(dòng)中錄制的視頻片段和拍攝的照片進(jìn)行相關(guān)的上傳和展出；
2、板報(bào)宣傳：通過(guò)相片和文字總結(jié)的展出，在達(dá)到宣傳“二十歲烏托邦”宣傳效果的同時(shí)，更加感染廣大同學(xué)。
3、雜志宣傳：通過(guò)與有志青年 雜志社的合作，在此活動(dòng)編寫(xiě)成一個(gè)專(zhuān)欄，用于后期宣傳。
（一）需要人力資源：
1、信息部：負(fù)責(zé)前期vcr的制作，照片采集。
2、宣傳部：負(fù)責(zé)展板的繪制。
3、安檢部：負(fù)責(zé)安排安保人員（走道一列3人 共3列 門(mén)口各2人 共2個(gè)門(mén)，一共13人），活動(dòng)開(kāi)始時(shí)只打開(kāi)一個(gè)門(mén)，確保會(huì)場(chǎng)的秩序。
4、文藝部：負(fù)責(zé)禮儀，舞臺(tái)聯(lián)絡(luò)、燈光、音響控制，話(huà)筒保管，會(huì)場(chǎng)布置，ppt制作和操作，活動(dòng)后清理會(huì)場(chǎng)等事宜。
5、校園電視臺(tái)：負(fù)責(zé)采訪(fǎng)及攝像。
5、校園之聲廣播站：負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳，宣傳內(nèi)容包括活動(dòng)嘉賓，時(shí)間，地點(diǎn)。
（二）需要物力資源：
多媒體投放，音響和功放，無(wú)線(xiàn)話(huà)筒4支（3支主持人和嘉賓用，1支現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)用），氣球等道具布置會(huì)場(chǎng)，禮儀服裝。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇七
釋放壓力，釋放心情，強(qiáng)身健體。
磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂(lè)行走
1. 熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。
2. 在徒步中，欣賞近郊景色， 不僅釋放疲憊心情，同時(shí)也加深同事間的交
流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
此活動(dòng)為業(yè)余自由組織，有意愿者自由參加
活動(dòng)時(shí)間初步定為7月10日（星期日），早晨7點(diǎn)半在一基地籃球場(chǎng)集合。
從 一基地籃球場(chǎng) 徒步出發(fā)經(jīng) 鄉(xiāng)下小路 至 紅花湖 ，坐車(chē)返回
自由參加，不限人數(shù)，我們都是同路人
活動(dòng)系民間自由組織，活動(dòng)費(fèi)用均自身開(kāi)銷(xiāo)。
必備物品：
旅行包 面包 礦泉水 遮陽(yáng)帽 雨傘 防曬霜
藿香正氣液 葡萄糖 手機(jī) 等
1、請(qǐng)?zhí)崆按_認(rèn)身體狀況是否良好，參加活動(dòng)需謹(jǐn)慎；
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，自己全權(quán)負(fù)責(zé)自身安全；
3、路途中請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
7：00-7：30 一基地籃球場(chǎng)集合 7：30-8：00 超市集體購(gòu)物
8：10 出發(fā) 12：30 中午吃飯休息
13：00 繼續(xù)徒步16：00 坐車(chē)會(huì)仲愷
活動(dòng)策劃書(shū)及篇八
一、活動(dòng)目的釋放壓力，釋放心情，強(qiáng)身健體。
二、活動(dòng)宗旨。
磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂(lè)行走。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。
2.在徒步中，欣賞近郊景色，不僅釋放疲憊心情，同時(shí)也加深同事間的交。
流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、活動(dòng)組織。
此活動(dòng)為業(yè)余自由組織，有意愿者自由參加。
五、活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間初步定為7月10日（星期日），早晨7點(diǎn)半在一基地籃球場(chǎng)集合。
六、行程路線(xiàn)。
從一基地籃球場(chǎng)徒步出發(fā)經(jīng)鄉(xiāng)下小路至紅花湖，坐車(chē)返回。
七、活動(dòng)人數(shù)。
自由參加，不限人數(shù)，我們都是同路人。
八、活動(dòng)物品。
活動(dòng)系民間自由組織，活動(dòng)費(fèi)用均自身開(kāi)銷(xiāo)。
必備物品：
旅行包面包礦泉水遮陽(yáng)帽雨傘防曬霜。
藿香正氣液葡萄糖手機(jī)等。
九、注意事項(xiàng)。
1、請(qǐng)?zhí)崆按_認(rèn)身體狀況是否良好，參加活動(dòng)需謹(jǐn)慎；
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，自己全權(quán)負(fù)責(zé)自身安全；
3、路途中請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
十、時(shí)間流程：
7：00-7：30一基地籃球場(chǎng)集合7：30-8：00超市集體購(gòu)物。
8：10出發(fā)12：30中午吃飯休息。
13：00繼續(xù)徒步16：00坐車(chē)會(huì)仲愷。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇九
二、活動(dòng)選題。
(一)選題范圍。活動(dòng)選題共有六項(xiàng)，包括：1.抗戰(zhàn)主題演講;2.抗戰(zhàn)歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學(xué)習(xí);6.自選。
(二)選題程序。各團(tuán)支部可選取其中一個(gè)主題方向策劃方案，報(bào)所在系團(tuán)總支審核同意后方可開(kāi)展，活動(dòng)結(jié)束后由系團(tuán)總支整理總結(jié)材料報(bào)院團(tuán)委進(jìn)行備案。
20xx年5月10日—6月8日。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全院基層團(tuán)組織。
五、推進(jìn)步驟。
(一)動(dòng)員階段(5月10日—5月15日)：在院團(tuán)委的統(tǒng)一工作部署下，各級(jí)團(tuán)組織迅速行動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和具體部署。
(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級(jí)團(tuán)組織進(jìn)一步加大宣傳力度，通過(guò)網(wǎng)站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團(tuán)員青年宣傳“勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團(tuán)日活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年參與的積極性。
(三)組織開(kāi)展階段(5月21日—6月4日)：各團(tuán)支部緊密?chē)@活動(dòng)主題，根據(jù)方案開(kāi)展活動(dòng)，結(jié)合本單位的工作與專(zhuān)業(yè)實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、富有青春活力的主題團(tuán)日活動(dòng)，形成全團(tuán)活躍、上下聯(lián)動(dòng)的新局面;各團(tuán)總支對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，院團(tuán)委組織部對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督抽查;各團(tuán)總支、團(tuán)支部及時(shí)向院內(nèi)各類(lèi)宣傳載體發(fā)布活動(dòng)信息。
(四)總結(jié)階段(6月3日—6月8日)：各團(tuán)支部做好活動(dòng)總結(jié)工作，撰寫(xiě)總結(jié)材料，并及時(shí)上交本系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人處，以團(tuán)總支為單位統(tǒng)一向院團(tuán)委組織部提交總結(jié)材料，院團(tuán)委組織部相關(guān)人員將對(duì)各團(tuán)支部總結(jié)材料進(jìn)行審核評(píng)定。主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展情況將作為各團(tuán)總支、團(tuán)支部工作考核的重要參考依據(jù)。
六、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)組織，認(rèn)真指導(dǎo)。主題團(tuán)日活動(dòng)是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分，是團(tuán)員生活的重要載體。各系團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)并認(rèn)真指導(dǎo)好本系基層團(tuán)支部參加活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)思想引領(lǐng)，活躍基層團(tuán)工作，促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓落實(shí)。各系團(tuán)總支要積極深入團(tuán)支部一線(xiàn)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促和指導(dǎo)，各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人要針對(duì)不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo);要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通報(bào)監(jiān)督檢查情況。
(三)力求創(chuàng)新，增強(qiáng)實(shí)效。各系團(tuán)總支要深入到各支部中指導(dǎo)開(kāi)展團(tuán)支部會(huì)議，既做好監(jiān)督，又要當(dāng)好參謀。要善于調(diào)查研究、學(xué)習(xí)借鑒，使活動(dòng)更加貼近青年，體現(xiàn)團(tuán)員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。
(四)精簡(jiǎn)數(shù)量，提升質(zhì)量。堅(jiān)持“提質(zhì)減量”原則，各系團(tuán)總支要認(rèn)真審核各團(tuán)支部的主題團(tuán)日活動(dòng)方案，避免活動(dòng)形式主義、走過(guò)場(chǎng)的情況出現(xiàn)，要提議和指導(dǎo)開(kāi)展形式新、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)總結(jié)，務(wù)求實(shí)效。要分階段認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，逐步提升水平，鞏固預(yù)期成果。各系團(tuán)總支要注意及時(shí)收集活動(dòng)過(guò)程中的新聞稿件、活動(dòng)心得、總結(jié)報(bào)告、圖像與視頻資料等總結(jié)材料，并于6月8日前交至院團(tuán)委組織部。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇十
現(xiàn)今社會(huì)，獨(dú)生子女的數(shù)量越來(lái)越多，隨著環(huán)境和家庭教育的變化，孩子得到了長(zhǎng)輩們的百般疼愛(ài)，他們的無(wú)理要求總會(huì)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無(wú)論在家里或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續(xù)下去，就會(huì)直接影響孩子將來(lái)的社交能力和所從事的事業(yè)。就拿本班幼兒來(lái)說(shuō)吧，有幾個(gè)孩子就非常的內(nèi)向，整天一個(gè)人坐著，當(dāng)然就沒(méi)有朋友了；有的孩子比較霸道，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打小朋友，也沒(méi)有孩子跟他一起玩。沒(méi)有了朋友，就會(huì)使孩子的童年失去了光彩，為了讓我們的孩子有豐富的童年生活，交到更多的朋友，于是我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞故事中，了解一個(gè)人的寂寞無(wú)助，懂得大家一起玩的快樂(lè)。在游戲中嘗試與同伴一起玩，并樂(lè)意接受同伴，體驗(yàn)與同伴一起玩耍的快樂(lè)。
1、能安靜的聽(tīng)故事，懂得和大家一起玩很快樂(lè)。
2、學(xué)說(shuō)短句：“寶寶，我和你一起玩?！?、“大家一起玩，真開(kāi)心?！?/p>
3、體驗(yàn)參與游戲的快樂(lè)。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來(lái)扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
活動(dòng)的第一部分是引題，我請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒，來(lái)扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。提問(wèn)：“這是誰(shuí)？寶寶怎么了？為什么不開(kāi)心？”這種直接導(dǎo)入式提問(wèn)，符合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，一看到該幼兒的噘嘴表情，馬上引起了幼兒的興趣性和注意力，并展開(kāi)了豐富的想象和猜測(cè)。
第二部分是結(jié)合實(shí)物玩具的演示，讓幼兒自由猜測(cè)發(fā)言后，再以動(dòng)物角色的講述，讓幼兒初步了解故事內(nèi)容，初步懂得沒(méi)有同伴一起玩的痛苦，嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，并學(xué)說(shuō)短句：“寶寶，我和你一起玩?！睘橄乱粋€(gè)環(huán)節(jié)的展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)然，第三部分就是理解故事內(nèi)容了，教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境，這種既形象又逼真的展示方式，符合托班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿(mǎn)足，而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問(wèn)、幼兒回答、以及幼兒學(xué)說(shuō)短句這三個(gè)環(huán)節(jié)逐步遞近，進(jìn)一步加深了幼兒對(duì)故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快樂(lè)。
第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《綱要》要求：幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，面向全體，關(guān)注個(gè)別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實(shí)生活中去，讓幼兒親身體驗(yàn)并真正滿(mǎn)足幫助寶寶的欲望，體驗(yàn)陪寶寶一起玩的樂(lè)趣，感受大家一起玩的開(kāi)心。但在游戲中，我考慮到了有些孩子們可能會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有朋友的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生失落感。因此我盡量拉攏這些孩子，采取三五成群的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂(lè)。第五部分是結(jié)束部分，以寶寶該回家休息為由，自然地導(dǎo)出活動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)比較流暢地結(jié)束。
1、能安靜的聽(tīng)故事，懂得和大家一起玩很快樂(lè)。
2、學(xué)說(shuō)短句：“寶寶，我和你一起玩?！?、“大家一起玩，真開(kāi)心?！?/p>
3、體驗(yàn)參與游戲的快樂(lè)。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來(lái)扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
1、教師請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒，來(lái)扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。
提問(wèn)：這是誰(shuí)？“寶寶”怎么了？“寶寶”為什么不開(kāi)心？（幼兒自由猜測(cè)）
2、初步了解故事內(nèi)容。
（1）講述故事第一段，并提出疑問(wèn)：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開(kāi)心起來(lái)嗎？（幼兒自由發(fā)言）
（2）從玩具櫥里拿出布娃娃，提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了？布娃娃看見(jiàn)“寶寶”不開(kāi)心，會(huì)怎么跟“寶寶”說(shuō)？（學(xué)說(shuō)“寶寶，我和你一起玩?！保殞毐е纪尥扌α?。
（3）同上方法分別出示小狗和小猴。
3、理解故事內(nèi)容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。
提問(wèn)：玩具櫥里的小動(dòng)物都出來(lái)和“寶寶”一起玩?！皩殞殹备吲d嗎？那他說(shuō)了一句什么話(huà)？（學(xué)說(shuō)：“大家一起玩，真開(kāi)心?！保?/p>
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)向別人發(fā)出邀請(qǐng)，一起歌表演《朋友，你好！》。
（1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶，我和你一起玩。”（播放音樂(lè)，第一遍游戲）
（2）請(qǐng)一名幼兒主動(dòng)向“寶寶”發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶，我和你一起玩。” （第二遍游戲）
（3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學(xué)習(xí)主動(dòng)向其他幼兒發(fā)出邀請(qǐng)，接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請(qǐng)：“xx，我和你一起玩?！保ㄈw參與第三遍游戲）
師小結(jié)：大家一起玩，開(kāi)心嗎？
5、寶寶要回家了，跟寶寶說(shuō)再見(jiàn)，結(jié)束活動(dòng)。
媽媽不在家，寶寶一個(gè)人在家，沒(méi)有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰(shuí)一起玩呢?沒(méi)有朋友真寂寞。”
玩具櫥里的布娃娃聽(tīng)到了寶寶的話(huà)，布娃娃從櫥里跑出來(lái)啦。布娃娃說(shuō)：“寶寶，我和你一起玩?！?/p>
玩具櫥里的小狗聽(tīng)到了布娃娃的話(huà)，小狗也跑出來(lái)啦。小狗說(shuō)：“寶寶，我和你一起玩?！?/p>
玩具櫥里的小猴聽(tīng)到了小狗的話(huà)，小猴跑出來(lái)對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶，我也和你一起玩?！?/p>
哈，玩具櫥里的玩具都跑出來(lái)啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
寶寶高興地說(shuō)：“大家一起玩，真開(kāi)心。”
活動(dòng)策劃書(shū)及篇十一
這是一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)，對(duì)于我班的孩子來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。因?yàn)?，現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教學(xué)要求都比較高，特別對(duì)孩子數(shù)學(xué)一方面更加關(guān)注，所以，我就選擇了感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)是：1、鞏固對(duì)5以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，知道數(shù)字表示物體的數(shù)量。2、比較物體數(shù)量的多少，體驗(yàn)5以?xún)?nèi)數(shù)字的順序。
課前，我做了充分的準(zhǔn)備，考慮到我們班的數(shù)學(xué)活動(dòng)安排的比較少，所以在備課的時(shí)候，也考慮了很久，想通過(guò)用簡(jiǎn)單易懂的方法教會(huì)幼兒感知5以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)，先讓幼兒對(duì)數(shù)字1—5現(xiàn)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
剛開(kāi)始，我用了游戲的方法，先讓幼兒做一個(gè)手指碰碰的游戲，對(duì)數(shù)字1—5有一個(gè)初步的概念。這個(gè)方法還不錯(cuò)，幼兒都能跟上我的節(jié)奏，邊伸出一個(gè)手指，邊說(shuō)出一句話(huà)，并能準(zhǔn)確的表達(dá)對(duì)數(shù)字1—5。接下來(lái)我以小熊水果店，分別出示了事先準(zhǔn)備好的水果圖片和數(shù)字卡片，讓幼兒先數(shù)各種水果有多少，以及每種水果用哪個(gè)數(shù)字寶寶表示，我就請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)進(jìn)行演示，因?yàn)?，事先我沒(méi)有先演示，發(fā)現(xiàn)幼兒在擺放位置上有錯(cuò)誤，對(duì)這一問(wèn)題，我也及時(shí)進(jìn)行了處理。示意下一位幼兒在擺放時(shí)應(yīng)注意，出示了數(shù)字寶寶后又出示了圓點(diǎn)、并讓幼兒根據(jù)圓點(diǎn)拍手掌。幼兒也基本上都能拍正確。最后用到了圖片加圓點(diǎn)的方法，讓幼兒數(shù)圖片上各個(gè)物品的數(shù)量，然后在揭示正確的圓點(diǎn)數(shù)。這個(gè)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)我們班的大部分幼兒還是能準(zhǔn)確的說(shuō)出圓點(diǎn)的數(shù)量來(lái)的。并且，課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，見(jiàn)得幼兒對(duì)看圖片數(shù)圓點(diǎn)還是感興趣的。但發(fā)現(xiàn)這個(gè)環(huán)節(jié)的講解時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，自己的語(yǔ)言有點(diǎn)羅嗦、缺乏精練。
最后要求幼兒自己看書(shū)畫(huà)物品，先來(lái)數(shù)一數(shù)、在比一比圖中的物品哪個(gè)多哪個(gè)少，選一張合適的數(shù)字粘紙貼起來(lái)。就有一點(diǎn)問(wèn)題了，有很多幼兒都把數(shù)字貼得顛倒了，特別是數(shù)字5，這說(shuō)明有對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)度還不夠，其中，我發(fā)現(xiàn)的原因可能是出在自己在講解時(shí)，沒(méi)能把數(shù)字的認(rèn)識(shí)表達(dá)清楚，以至于很多幼兒在操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這種情況。這個(gè)我想在以后的課上我要重視的，必須將數(shù)字進(jìn)行反復(fù)的認(rèn)識(shí)，需要的話(huà)可以先示范做一個(gè)給幼兒看。
一節(jié)課下來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的掌握能力也了解了，對(duì)幼兒園的教學(xué)內(nèi)容也更加關(guān)注了。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)比我預(yù)想中要好得多，絕大部分的幼兒可以完成課后練習(xí)的作業(yè)。而且都能正確的完成。我也給了他們一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在激勵(lì)他們的同時(shí)也給其他幼兒學(xué)習(xí)努力的動(dòng)力。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇十二
這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問(wèn)候與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。廈門(mén)大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)“燭夢(mèng)”提供600份左右印著廈大美麗風(fēng)景的明信片，以及福州xx縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫(xiě)明信片。然后在9月7日到9日（希望小學(xué)開(kāi)學(xué)初），把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。
傳遞廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛(ài)及勉勵(lì)。并且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。
宣傳廈門(mén)大學(xué)及“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)
前期準(zhǔn)備：
挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖，并完成明信片的制作。
完成海報(bào)及宣傳單的制作。
申請(qǐng)超市二樓側(cè)墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào)，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。
確定預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地、借桌椅及展板事項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)2~3天，考慮小學(xué)期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。
活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線(xiàn)，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào)，吸引同學(xué)們的注意。
隊(duì)員向路過(guò)的同學(xué)介紹活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參與，在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下祝福，或鼓勵(lì)語(yǔ)，或畫(huà)上漫畫(huà)，或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說(shuō)的話(huà)，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫(xiě)著與別人不同的話(huà)語(yǔ)，印著不同的風(fēng)景的明信片了。
后期展示和總結(jié)：
海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在超市旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門(mén)口也張貼宣傳海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的同時(shí)，介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況，讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的了解。
橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。
網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一星期每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面，同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。
傳單——在各樓道口張貼傳單，廣而告之，供有興趣的同學(xué)詳細(xì)了解。
廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。
下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延遲一到兩天。
展位批不下下——意味著沒(méi)有辦法展示一系列宣傳海報(bào)，則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào)，盡可能在每個(gè)園區(qū)門(mén)口和食堂門(mén)口張貼。
項(xiàng)目
活動(dòng)策劃書(shū)及篇十三
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)我們學(xué)校需要一批條件優(yōu)良，禮儀得體的儀仗隊(duì)適應(yīng)學(xué)校一系列對(duì)外活動(dòng)，本次選拔主要是面對(duì)大一新生，力求獲得最優(yōu)秀的新生加入儀仗隊(duì)，關(guān)鍵在于大力宣傳。
1)女生部成員，評(píng)委。
2)課桌，椅子若干。
3)一間教室，參考圖書(shū)館二樓階梯教室。
4)招新橫幅。宣傳大海報(bào).宣傳板。
各種海報(bào)。
1、承認(rèn)儀仗隊(duì)章程，
自覺(jué)遵守儀仗隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
5外貌過(guò)得去。
由把握。
人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步選擇后舉辦面試。
4）選拔人員安排：
盡量安排在周六周日，或是晚飯結(jié)束后，先安排每個(gè)點(diǎn)需要負(fù)責(zé)的崗位。
a組織分發(fā)初選表格的人員，選擇避風(fēng)的地點(diǎn)。
b組織管理等候選拔的管理人員c組織整理場(chǎng)所，善后的人員。
d聯(lián)絡(luò)成員，負(fù)責(zé)以各種方式通知參與選拔的選手何時(shí)參加，務(wù)必聯(lián)系到。
在選拔的期間，各人員相互督查，對(duì)表現(xiàn)好的成員表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不好的人員在例會(huì)上公開(kāi)批評(píng)，確保招新活動(dòng)順利進(jìn)行。
（1）專(zhuān)人負(fù)責(zé)看管好分發(fā)給各分發(fā)表格地點(diǎn)的桌椅，根據(jù)安排擺放。
（2）安排好值班人員名單，保證分發(fā)表。
格處有值班人員。
（3）做好維持選拔現(xiàn)場(chǎng)的秩序，注意選拔情況，處理好現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件或特殊情況。
（4）女生部負(fù)責(zé)總體調(diào)配工作，統(tǒng)計(jì)工作。
備注：在個(gè)儀仗隊(duì)選拔期間，女生部的各個(gè)干事都必須到場(chǎng)參加選拔工作，維持好選拔現(xiàn)場(chǎng)的秩序。如有事不能參加，必須寫(xiě)請(qǐng)假條。
宣傳海報(bào)：60元。
人員聯(lián)系補(bǔ)貼：40元。
工作完畢小小聚餐：·····（不讓就算了）。
此費(fèi)用為我個(gè)人預(yù)計(jì)，當(dāng)然還有其他方面開(kāi)銷(xiāo)，比如提供飲用水等。費(fèi)用視情況而定，
在選拔過(guò)程中，人員不會(huì)定死，沒(méi)課的干事應(yīng)積極到招新會(huì)場(chǎng)，全心全意工作一周。
在選拔活動(dòng)前，造勢(shì)，擴(kuò)大知名度。
負(fù)責(zé)人：部長(zhǎng)。
參與者：女生部成員。
統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)，收攏選拔結(jié)果，負(fù)責(zé)通知各參與選拔的人員結(jié)果。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇十四
目的：
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。
2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人?怎么做人?
主持人：鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應(yīng)捷、周夢(mèng)浩。
參加對(duì)象：高一(12)班全體同學(xué)、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師。
誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程：
1.首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。
2.由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程(包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長(zhǎng)金子同學(xué)擔(dān)任主持人。)。
3.由文藝委員董全佳同學(xué)與班長(zhǎng)金子同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長(zhǎng)金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員董全佳同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7.班會(huì)正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9.由班長(zhǎng)金子同學(xué)寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任蒲老師。
1.首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2.其次是活潑開(kāi)朗的語(yǔ)文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿(mǎn)了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的`嚴(yán)重后果。
3.緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長(zhǎng)，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè)。
4.然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，(由汪貝同學(xué)彈奏)，借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5.最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇十五
培養(yǎng)節(jié)日氣氛,提升新方房產(chǎn)品牌形象，展現(xiàn)新方置業(yè)的客戶(hù)關(guān)懷服務(wù)精神，增強(qiáng)意向客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)信心，最終促進(jìn)銷(xiāo)售量的提高。
2月13號(hào)、14號(hào)。
所有業(yè)主和準(zhǔn)業(yè)主。
新方新怡園為回饋新老客戶(hù)，在元宵節(jié)期間，特推出如下優(yōu)惠活動(dòng)：
1、正月十五“送元宵”活動(dòng)，活動(dòng)期間，進(jìn)售樓處看房的客戶(hù)，即可得到精美元宵一份。
2、為烘托節(jié)日氣氛，增加售樓處的人氣，開(kāi)展“猜謎有獎(jiǎng)”的活動(dòng)。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎，獎(jiǎng)勵(lì)也寫(xiě)上，凡答對(duì)者即可得到精美小禮品一份(獎(jiǎng)品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺(tái)歷等)。
3、延用“萬(wàn)元置業(yè)”首付款借款活動(dòng)：
a、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶(hù)執(zhí)行借款半年。
b、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶(hù)執(zhí)行借款一年。
4、為了配合宣傳，使整個(gè)小區(qū)達(dá)到喜慶和宣傳的氛圍，繼續(xù)在門(mén)口發(fā)放帶樓盤(pán)名稱(chēng)資料的福字。
5、為配合本次活動(dòng)的有效性及廣泛性，特申請(qǐng)追加30萬(wàn)條短信宣傳。
6、售樓中心再次進(jìn)行裝點(diǎn)。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節(jié)日的氛圍。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇十六
華北廣電（廣干院）全稱(chēng)山西省華北廣播電視學(xué)校，位于五龍口大街上。華北廣電輪滑協(xié)會(huì)與我們協(xié)會(huì)已經(jīng)成功的舉行了多次活動(dòng)，彼此之間已經(jīng)有了深厚的友誼。我們?cè)谟谢顒?dòng)時(shí)相互幫助，社員之間也彼此之間有了深厚的情誼。為了加強(qiáng)溝通我們組織了這次活動(dòng)。
1.加強(qiáng)與廣干院輪滑協(xié)會(huì)的交流與合作：
2.通過(guò)活動(dòng)使兩社團(tuán)社員加強(qiáng)溝通，以相互理解
3.豐富校園文化生活，發(fā)展輪滑運(yùn)動(dòng)；
4.本著立足校內(nèi)，發(fā)展校外的原則，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣干院學(xué)校主樓前，5/6號(hào)樓前
1.文秘部根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，作出活動(dòng)策劃書(shū)；
2．由外聯(lián)部聯(lián)系廣干院輪滑協(xié)會(huì)；
3．由組織部通知，組織活動(dòng)；
1.刷街
2.輪滑平滑表演
3.兩社團(tuán)之間舉行友誼賽
4.與廣干院環(huán)濱河體院場(chǎng)刷街
活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.各部門(mén)各司其職，做好活動(dòng)準(zhǔn)備;
2.活動(dòng)如果有女生參加，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，刷街時(shí)要為她他們護(hù)航;
3.每個(gè)人都應(yīng)該遵守以下的安全條例，我們強(qiáng)調(diào)：安全第一；
4.成立安全小組，督查安全；
5.外出活動(dòng)要注意形象，走出校門(mén)我們就代表著學(xué)校，要為學(xué)校爭(zhēng)光。
一. 活動(dòng)出發(fā)前應(yīng)徹底的檢查輪滑的各部分，查處隱患。
二、出發(fā)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)。避免在運(yùn)動(dòng)中肌肉受傷。戴好防護(hù)用具，主要包括輪滑專(zhuān)用的護(hù)腕、護(hù)肘、護(hù)膝，必要時(shí)要戴上頭盔，檢查輪滑鞋的鞋帶，鞋扣，螺絲等緊固部件。
三、社員必須在規(guī)定范圍內(nèi)練習(xí)，不得任意滑行。技術(shù)稍差的輪滑者要有滑行熟練的同伴或技術(shù)部人員進(jìn)行護(hù)航。
四、刷街去廣電時(shí)要有自我保護(hù)的意識(shí)、護(hù)具和方法。
五、刷街時(shí)，禁止危險(xiǎn)或妨礙他人的動(dòng)作，特別是在人多的迎澤大街上時(shí)。幾人拉手滑行時(shí)，橫插亂竄，追逐打鬧，突然停止等相似情況堅(jiān)決杜絕。
六、身體不適的社員建議不參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)要經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備，特別是這次戰(zhàn)線(xiàn)比較長(zhǎng)的活動(dòng)要成立專(zhuān)門(mén)安全小組，負(fù)責(zé)安全事宜。 各社員應(yīng)聽(tīng)從安全小組的安全建議。
活動(dòng)備忘：活動(dòng)應(yīng)有專(zhuān)門(mén)的攝影人員，為本次活動(dòng)攝影留念，活動(dòng)結(jié)束，應(yīng)有文秘部參與活動(dòng)的社員作出活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，主席團(tuán)應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，查出不足，努力改正。
本次活動(dòng)為兩個(gè)社團(tuán)共同舉辦，社團(tuán)成員應(yīng)遵守秩序，服從指揮，嚴(yán)禁出現(xiàn)，不聽(tīng)從安排的現(xiàn)象。
活動(dòng)備注：對(duì)于技術(shù)不是很熟練的社員，建議坐公交或騎自行車(chē)到活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)于離隊(duì)人員應(yīng)注意安全，必要時(shí)應(yīng)設(shè)立專(zhuān)人帶隊(duì)。
本次活動(dòng)的一切花費(fèi)由各自解決，本次活動(dòng)社團(tuán)不設(shè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)策劃書(shū)及篇十七
本班教室。
積極推進(jìn)班級(jí)工作的順利開(kāi)展本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我班學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，自覺(jué)接受學(xué)校的教學(xué)教育。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)的方式來(lái)激發(fā)我班學(xué)生的精技創(chuàng)新的熱情，點(diǎn)燃就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火；提升我班學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上踏實(shí)就業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)之路。
“關(guān)注就業(yè)創(chuàng)業(yè)，你我共同成長(zhǎng)”
1、談?wù)剬?duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解；
2、感受學(xué)長(zhǎng)中成功就業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟以及感人至深的可貴精神。
3、領(lǐng)悟?qū)W校對(duì)我們培養(yǎng)的宗旨與用心。
4、自覺(jué)檢查自己的不足。
1、前期準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問(wèn)答及了解。
2、校歌播放。
3、主持人發(fā)言。
4、觀看就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育材料和視頻（時(shí)間大約為20分鐘）。
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。
6、送給同學(xué)的提醒語(yǔ)祝福語(yǔ)。
7、齊讀班主任寄語(yǔ)。
12數(shù)3班全體同學(xué)。
1、必須是全班同學(xué)參加，非特殊情況，所有人不得缺席。
2、活動(dòng)期間任何人不得擅自離開(kāi)。12數(shù)3班xxx年3月12日。
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