充實自己的日子總結(jié)是提高自我認知的有效方法。如何在愛情中保持個人獨立性和自尊心？接下來，我們將分享一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，希望能夠給大家提供一些啟示。
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇一
我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點：
我是學習工程造價專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通；造價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；在大學期間擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
（1)學歷目標：大專畢業(yè)(以后有必要了 還有要"充電")。
(2) 方 向：企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司(建筑)
二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境
三.大學三年規(guī)劃:
學?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準備期.加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四.目標分解與目標組合](畢業(yè)五年計劃)
（1） 目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學)；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好.
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食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇二
3.自己確定正確的就堅持，不可能或希望很小的就放棄;。
4.多和比自己大的人交流，更好的了解社會和適應社會，也使自己更成熟。.
機遇(opportunities)。
1.學校提供食品加工,食品檢測等方面的實習;。
2.畢業(yè)前的各種招聘面試;。
3.有機會參加英語四級和公共營養(yǎng)師的學習考試及資格認定;。
4.假期的各種兼職工作;。
5.社團的每次交流機會和組織的大型活動。
機遇的把握：
1.立即申請，并在其后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，受到領(lǐng)導的表揚與欣賞;。
5.在社團中好好表現(xiàn)，盡量展示自己，增加多方面的能力。
挑戰(zhàn)(threat)：
1.班里學習和技能好的同學很多，自己不是最突出的;。
2.成績不是最優(yōu)秀的，培訓參加的不多，與老師接觸的也不很多;。
3.面試和工作時的各種刁難與未知挑戰(zhàn);。
4.不同人際關(guān)系的處理要得當。
挑戰(zhàn)的應對：
3.和專業(yè)人士聊天，吸取經(jīng)驗，彌補自己的不足;在兼職過程中積累和職業(yè)人士及不同社會層次的人打交道的方法，拓寬眼界;對每一個面試公司做深入調(diào)查，分析需求與對招聘人員的要求，了解公司的特點;面試之前準備充分的材料和應變策略，面試之中發(fā)揮表達能力強、自信、親和力強等優(yōu)勢。
5.與人打交道時，心態(tài)平和，寬容友善，建立和諧的人際關(guān)系。
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇三
3.要多接觸不同的人群，了解社會，擴大人際關(guān)系，結(jié)識更多志同道合的朋友;。
4.培養(yǎng)自己的耐心和堅持到底的精神，只要認定就不言棄;。
6.進行專業(yè)培訓和訓練，發(fā)揮自己的溝通特長，積累社會經(jīng)驗和了解專業(yè)的具體情況。
通過職業(yè)認知幾個步驟的分析，我認為公共營養(yǎng)師在我國目前是一個亟待規(guī)范但又充滿機會的職業(yè)，在一些沿海城市營養(yǎng)師需求大，并且這種需求必將在整個社會中加大，因此只要認真努力的鉆研，就一定有好的前景。
公共營養(yǎng)師的工作內(nèi)容符合我自己的興趣，不管將來會在怎樣的環(huán)境中工作，公司或者醫(yī)院、學校，我都會努力去適應，以更好地實現(xiàn)自己的人生價值，我相信自己能夠勝任。
任何一個目標的實現(xiàn)，都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程，也許其中不乏挫折和困難，但我不會輕易放棄。
確定目標和路徑。
(1)近期目標。
在校期間，努力學好專業(yè)知識，牢固掌握專業(yè)技能，積極參加課外實踐活動，多在公司和工廠中實習，在周末和假期參加不同的兼職工作;通過英語三級、四級考試，大二自考食品質(zhì)量與安全本科，力爭在大三或畢業(yè)后一年獲得本科文憑，畢業(yè)后2～3年考取二級公共營養(yǎng)師證。
(2)中期目標。
深入研究本專業(yè)，努力工作，在所在公司有一定的發(fā)展，開始進入中層領(lǐng)導者行列，創(chuàng)作和發(fā)表學術(shù)性的文章，考取高級公共營養(yǎng)師證，積累工作經(jīng)驗，有一些志同道合的朋友，開始組建自己的合作團隊。
(3)長期目標。
積累豐富的工作經(jīng)驗，人際關(guān)系更加和諧，在實踐中不斷成長，能準確地面對市場做出判斷，更加穩(wěn)重，最終成為營養(yǎng)方面的專家。有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境，工作快樂，有一個幸福的家，雙方父母安度晚年。
(4)職業(yè)發(fā)展路徑。
專科畢業(yè)后2～3年考取二級公共營養(yǎng)師，同時獲得食品質(zhì)量與安全本科文憑。畢業(yè)后到一些公司工作，積累實際工作經(jīng)驗，大約5～后考取高級公共營養(yǎng)師，成為營養(yǎng)方面的專業(yè)學者。當我積累一定的經(jīng)驗和人脈關(guān)系后，擁有自己的合作團隊，繼續(xù)努力學習和研究，增強自己的管理能力和對問題的分析判斷能力，最終成為營養(yǎng)方面的專家。
四、職業(yè)規(guī)劃與實施計劃。
有目標更要有計劃，它使目標更快的實現(xiàn)，也使做每件事時的目的性更強。因此我制定了我的未來計劃，我相信：完善的計劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過得充實而有意義。
短期計劃。
大二上學期。
為暑假假期。會在小姨所在醫(yī)院實習，學習電腦的應用，接觸醫(yī)院的環(huán)境。
開學伊始，了解各專業(yè)所學的基本內(nèi)容，有針對性的看一些食品方面的書籍。
國慶長假到森林公園實踐，學會和不同的人打交道。準備社團的招新活動，設(shè)計版塊，征集稿件，做好開學第一張報紙和第一輪面試工作。
為社團挑選新一屆的會員，臨近英語三、四級考試，積極備考，認真復習。
學期期末，準備各科考試，爭取考出好成績。
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇四
財務管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:。
隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國公司規(guī)?；?、國際經(jīng)濟一體化趨勢，特別是金融市場地位的日趨重要，使投資風險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此，我們的財務管理也應向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財務的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚?、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性，由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是，公司財務理論和方法深入發(fā)展的同時，其外延也得到了不斷突破。公司財務管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構(gòu)中，如中小企業(yè)的財務管理，非盈利性組織的財務管理等。公司財務管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務管理專題。
我的第一職業(yè)目標是進入銀行工作。
在工作中應具備許多方面的知識與能力。
我認為本專業(yè)應獲得以下幾方面的知識和能力：能得到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有較強的分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力和科學研究能力及運用所學理論結(jié)合實際業(yè)務進行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經(jīng)濟管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強的文字表達能力，通曉電子計算機在企業(yè)管理中的應用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法，學會運用財務分析方法對企業(yè)財務狀況進行分析和進行財務預測。
具體分類就是以下6點：
(1),掌握管理學、經(jīng)濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;。
(2),掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;。
(4),熟悉我國有關(guān)財務、金融管理的方針，政策和法規(guī);。
(5),了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);。
我離自己想要的崗位還有很大的差距，不了解財務管理在公司經(jīng)營過程中的財務活動進行預測、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個實行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè)，在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下，企業(yè)管理的中心就是財務管理。因此，參與財務決策的管理人員，尤其是財務經(jīng)理，必須具備、掌握基本的財務管理知識。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。
四.未來三年計劃實施。
機會留給有準備的人，為了達到目標，我未來歲三年計劃如下：
(首先必須去考一些必要的證書。
1，首先是英語四級和計算機二級，這些是專業(yè)必須的基本條件。
2，接著是考會計上崗證，這是我們找工作的必備砝碼。
3，其次是考cpa，難點就是acca,考初級財務會計，中級財務會計，為以后做財務總監(jiān)和財務經(jīng)理做準備。也為進入銀行工作打基礎(chǔ)，有機會在去考個內(nèi)部審計師。
接著是去企業(yè)實習。
企業(yè)實習有課本和學校學不到的實踐知識，可以進一步提高自己的實踐能力，也可以更快的融入社會。
如果有條件的話，我準備去考研，因為研究生有兩大優(yōu)勢：
1.與其他本科生相比，研究生的知識深度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯，而且可以在導師那學到很多經(jīng)驗，這些是普通本科生學不到的寶貴經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對求職有很大的幫助，很多大公司都青睞這些具有經(jīng)驗的研究生。
2.求職目標更明確，心態(tài)更成熟。
研究生能更多的學到專業(yè)知識，也是能去自己理想大學的一次機會。
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇五
自己的swot分析:。
一、優(yōu)勢：
首先我是一個性格內(nèi)外兼有的人，所以性格就決定我的優(yōu)勢，善于交際、愛好廣泛、并且特別能吃苦、具有一股不達目的不松手的鉆勁，幽默善于開玩笑，事業(yè)心也很強，對自己的工作特別的認真是一個追求十全十美的人。
二、劣勢：
還是由于性格決定了，性子很急躁，有些事事情太急于完成并且沒有經(jīng)過大腦的認真全面的思考就去做，結(jié)果可想而知。還有有時太粗心辦事不夠仔細認真，經(jīng)常鬧出笑話。
三、機會：
現(xiàn)在家里就我一個人在上學了，爸媽還有姐姐都有工作都賺錢了，這就為我出國留學提供機會和條件，去實現(xiàn)我的第一個夢想。去國外增長自己的見識和提高學問，并且學習國外先進的科學技術(shù)以及優(yōu)秀的文化等。
四、威脅：
由于如今社會對留學生不再是那么的稀奇和青睞了，如果去國外只是游玩欣賞美麗的景色，而沒有真正的去學習知識，那么回了來以后還是很難找到工作。只能變“還帶”并且如今受到金融危機的影響，大學生也包括留學生都很難找到一份合適的工作，再加上如今畢業(yè)的大學生一年比一年多，更是很那找到工作。
既然目標已經(jīng)制定了，就要為之而奮斗，不要讓目標永遠留在紙上或者口頭，要付出實際的行動和代價。
首先要想出國，頭等大事就是英語必須要達到國外的要求，考托福、雅思、gre等這些都是必須得。只有這些考試通過了才有機會也才有資格出去。因此從大一開始我就一直把英語作為重點，認真的學習提高口語表達能力，早晨早早起來讀英語背英語那已經(jīng)成為我的習慣了，強行逼迫自己記單詞，擴大詞匯量。然后每周周五晚上去人大英語角，和那些愛好英語的人們一起練習口語聊天，不光練習了口語有認識了一些外國的朋友，這也是一個很好的機會，通過他們了解更多的文化為以后出國堅定更牢固的基礎(chǔ)。
接著不光要學好英語還要學好本專業(yè)的知識，甚至跨專業(yè)的知識。比如西經(jīng)、法律、歷史等增大自己的知識面，因為社會是多元化的，所以她需要一個多元化的人才，就像優(yōu)秀的女孩子總會選擇既有長相又有智慧和事業(yè)的男孩一樣。所以我們就必須用知識來武裝自己達到社會這個女孩子的要求，讓她接受我們。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，通過半年的學習，我覺得從周老師這兒學到了很多知識也包括老師自己的心得，都很實用尤其是對大學生來說很值得去思考，所以上了周老師的課使我在大一就對我以后有了更明確的規(guī)劃，覺得我的夢想從這開始了，在此我要向周老師鄭重的說聲謝謝!老師的培養(yǎng)和教育不會白費的，我會讓夢想實現(xiàn)的，我會記住老師的教導為自己的夢想而不懈努力的。
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇六
七、晚年繼續(xù)慈善事業(yè)，終身學習。
簡明規(guī)劃表。
大學是我職業(yè)生涯中最重要的準備階段，為了更好地適應未來媒體的激烈競爭，成為一名優(yōu)秀的傳媒工作者。我將根據(jù)以往在工作中所發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，有針對地對自己的大學生涯進行了一個科學的規(guī)劃。能力的重點培養(yǎng)目標包括自己的外語能力、綜合知識、政治素養(yǎng)、業(yè)務能力、傳媒專業(yè)知識等方面。
年齡單位任務時間時限。
大三廣東石油化工學院1、準備國家英語六級考試底前。
考國家計算機二級考試(c++)209月。
自學石油制圖以及制圖軟件10年9月開始，長期計劃。
開始準備考研復習年下半學期開始，長期計劃。
年齡單位任務時間時限。
大四廣東石油化工學院1、考研沖刺期大四第一學期。
考取cad繪圖證書大四第二學期。
準備畢業(yè)設(shè)計大四第二學期。
收集就業(yè)信息，提前準備大四第二學期。
大三(9月-6月)。
奮斗目標：學好專業(yè)知識，總結(jié)與歸納前兩年所學的知識;參加英語六級考試和國家計算機二級考試并爭取拿到證書;繼續(xù)鍛煉自己的綜合能力與素質(zhì);自學制圖軟件，能做到熟練的掌握基本操作;考研計劃。
實施計劃：
學好專業(yè)各門功課，著重強化和鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識，進而整合所學知識，進一步優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，并開始形成自己特有的理論框架和體系，為職業(yè)生涯的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
增加到圖書館學習時間，為考研做準備。重點梳理以往一些學過的“零散”學科知識。另外，充分利用圖書館的課外書，拓寬自己的知識面，每星期設(shè)定一天為讀書日。
參加全國六級英語考試，提前做好準備，每天早上堅持晨讀英語，晚上堅持英語聽力和閱讀訓練。
參加國家計算機二級考試，每天晚上復習考試內(nèi)容，力爭取得證書。
爭取擔任09屆班主任助理，繼續(xù)鍛煉自己的各項能力。
自學制圖軟件的使用，學會并熟練的懂得基本使用。
大四(209月-6月)。
實施計劃：
繼續(xù)強化自己的專業(yè)知識，獲取學士學位。
積極準備考研。
準備考研同時加強對自己專業(yè)的學習。
參加研究生考試。
立足本專業(yè)，結(jié)合自己興趣和社會實際下做好自己的畢業(yè)設(shè)計。
獲得研究生入學資格。
計劃實施。
(一)近期計劃。
(二)中期計劃。
(三)長期計劃。
歲以后(完全轉(zhuǎn)型)成為一個部門的負責人1、成為部門負責人;2、繼參加相關(guān)考核成為一名高級石油工程師;3、繼續(xù)發(fā)揮在自己領(lǐng)域上獨特的能力，爭取一年發(fā)表一篇論文;4、繼續(xù)加強自己自我研發(fā)能力，爭取年年有創(chuàng)新,年年有專利;5、完善自己在程序，網(wǎng)頁和專業(yè)上的融合，成立屬于自己的一個體系。50歲以后成為ceo1、成為公司董事會成員或領(lǐng)導層最高的幾個負責人之一;2、參加編寫自己相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的書籍;3、積極參與慈善事業(yè)，關(guān)心社會，關(guān)心人民。65歲左右成立一個慈善機構(gòu)1、積累自己的人生財富，同時積累自己參與慈善事業(yè)的經(jīng)驗;2、成立一個慈善機構(gòu)，將后半生的精力投入到慈善機構(gòu)中去。
六、反饋修正。
變化總比計劃快。一個好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可行性，需要有實施計劃的具體措施和時間。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預料的這種情況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實踐中不斷進行評估和調(diào)整。這就需要在實踐中定期去檢驗目標完成的情況和評估環(huán)境的變化，從而做出正確的調(diào)整。
可能遇見的風險及解決辦法分析：
風險一：
社會競爭激烈，畢業(yè)時并不能找到預期的職業(yè)。
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇七
環(huán)境舒適程度：良好;。
危險性：無。
(5)就業(yè)和發(fā)展前景。
就我國經(jīng)濟、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展趨勢來看，十分需要營養(yǎng)方面專業(yè)人才。隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的營養(yǎng)概念和原有的生活方式已不能滿足人們的需要，例如飲食營養(yǎng)不平衡，脂肪攝入過多等，嚴重危害了人體的健康，人們開始注意飲食保健，要求增加營養(yǎng)保健知識，并需要專門人才進行指導和研究。例如區(qū)級醫(yī)院、社區(qū)服務中心等都需要既懂臨床又懂營養(yǎng)的專業(yè)醫(yī)師。由此可見，此類專業(yè)畢業(yè)生將有非常廣闊的就業(yè)前景。
3.職業(yè)勝任力評估。
swot分析結(jié)果。
優(yōu)勢(strength)：
1.對專業(yè)興趣濃厚，學習努力，凡是專業(yè)課，沒有下過90的;。
2.喜歡和不同的人交流，開朗樂觀自信，有一定的親和力;。
3.有多次實習工作經(jīng)歷，比較會與成年人打交道，語言表達能力優(yōu)秀;。
4.性格隨和，易接觸;。
5.英語基礎(chǔ)好，口語表達能力強;。
6.有一定的文學功底，能寫不錯的文章;。
7.參加社團活動，有更多的機會和不同的人交流溝通以及在眾多人面前發(fā)表自己見解和看法的經(jīng)歷，結(jié)識了更多的朋友。
優(yōu)勢的使用：
1.申請技術(shù)類工作時，由于有較好的專業(yè)技能，稍占優(yōu)勢;。
2.工作和面試時，自信心強，能更好地和新認識的人結(jié)成朋友;。
3.在交流溝通時更為自然，在面試中占有先機;。
4.有一定的文學功底，在寫申請等書面材料時占優(yōu)勢;。
5.英語口語好，在同齡人中較為突出。
劣勢(weakness)：
1.一些實際操作性強的課程成績一般;。
2.有時缺乏耐心，易半途而廢;。
3.不太有主見，有時過于倔強不肯放棄;。
4.有時有點高傲，說話語氣過重，較傷害別人;。
5.某些事太孩子氣，太單純。
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇八
1.1 我的興趣：
業(yè)余時間善于交友、聽音樂、外出散步、聊天、還有上網(wǎng)看nba。
喜歡看小說、尤其是看雜志類的書。心中偶像是：徐鶴寧和科比；也喜歡創(chuàng)新和思考。
1.2 我的性格：
偏外向、開朗、活潑，勇于表現(xiàn)自己；喜歡管理和控制別人。
1.3 我的職業(yè)價值觀：
任何職業(yè)都有它的職責所在，一切要從基層做起，工作要認真負責。我認為職業(yè)滿足會使我的工作性更強，積極性更高，更愿意去工作。
1.4 我的能力：
動手能力較強做事認真、投入、毅力堅定。平時與友人相處群眾基礎(chǔ)較好；得到親人、朋友、教師很多關(guān)愛。但英語口語水平較差、缺乏恒心、過于執(zhí)著偏固執(zhí)，做事愛復雜化，受外界影響較大。以致一直不能成為尖子生；有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
1.5 360評估：
家人對我的評價：（平時）是家里最大的希望——成為有用之才。愛為別人著想，想的事情比較周到，在父母眼里比較成熟；在別人眼里是個像領(lǐng)導似管教別人，也是愛耍小聰明的人物。
朋友對我的評價：善于思考，表現(xiàn)突出，待人友好，在他們眼里我是個愛表現(xiàn)自己的人，愛自戀，是他們學習的榜樣之一。
1.6 自我認識小節(jié)：
根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，我也不能斷言自己能夠克服種種缺點，學任何東西要么開始做，一旦做就要做得徹徹底底，一萬次的掙扎嘗試都是有意義的。，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。
2.1 社會環(huán)境分析：
在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，中國經(jīng)濟穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，扮演著重要的角色，加入wto后，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更加強勁。大學在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇和挑戰(zhàn)并存。
2.2 學校環(huán)境分析；
說實話，我所就讀的是一所普通?？圃盒?，但學校的教學設(shè)備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習的平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經(jīng)驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。
2.3 家庭環(huán)境分析：
我家住在農(nóng)村里，都是農(nóng)民，為了生計爸爸不得操持整個家，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，尤其是我爸爸，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，而我自己考上了普通大學，很失望，我爸爸期望我能做出偉大的事業(yè)，希望我和其他男孩子不同，而我媽媽希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們，照顧他們。
3.1 短期目標：
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到造價師資格證書
3、個性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
b、大學三年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。堅決不讓自己掛任何一個課目。
2、大二：英語通過基本能力測試（必須考過英語四級或者六級），和計算機二級
3、大三：考取造價師資格證，并為升本做準備。
4、為了大三升本的準備，我必須在大一把專業(yè)知識學好，而且要與自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學與有關(guān)專業(yè)的知識，就現(xiàn)在考慮自己在升本要報的專業(yè)。
5、與自己愛的人互相學習，鼓勵對方、支持對方、一起實現(xiàn)我們的夢想，決不放棄，因為我們彼此都有夢想。也不讓對方成為我們的絆腳石，而是一種強大的原動力。
3.2 中期目標：
讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如踏著成功者的腳步。
畢業(yè)后有一份穩(wěn)定而又自己擅長的工作，一年升職后，幫父母解決生活上的種種困難，讓父母過上好的生活；三年后實現(xiàn)自己的愿望。四年的時候深造自己去考研。
3.3 長期目標：
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研哪來震撼人心的累累碩果。
如果考研成功我將重新對自己進行第二個生涯規(guī)劃，正如老師所說的進行洗牌。
4.1 個人的swot分析：
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行swot分析。
1 、（長處、優(yōu)勢）。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。造價是我國很好的行業(yè)，其次，本人優(yōu)秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己。第五，在社會工作經(jīng)驗方面，初中畢業(yè)之后就經(jīng)常做實踐活動。
2 、（短處、劣勢）。首先，在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3 、（機會、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務能力，尤其是交流能力和實踐操作能力。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機會。因為隨著社會的國際化，必將有更多的國際業(yè)務產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、（威脅、風險）。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在行業(yè)生存下去。
4.2 決策分析：
在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進行評估。首先，要對年度目標的執(zhí)行情況進行總結(jié)，確定哪些目標已按計劃完成，哪些目標未完成。然后，對未完成目標進行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應解決障礙的對策及方法。最后，依據(jù)評估結(jié)果對下年的計劃進行修訂與完善。如果有必要，也可考慮對職業(yè)目標和路線進行修正，但一定要謹慎考慮。
職業(yè)規(guī)劃固然好，但重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。因為我始終堅信：我存在就有我存在的價值！
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇九
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
第一章、認識自我
1、個人基本情況
就讀于xx-xxx-x系，我的性格有些內(nèi)向，但有時開朗、活潑。很積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態(tài)度，對任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。待人真誠、很體貼別人、喜歡幫助別人。
2、職業(yè)興趣
在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是常規(guī)型（86分）、社會型（72分）、藝術(shù)型（33分）。我的具體情況是：我做事情有條理，在我即將開始一個任務前，一般會事先計劃好，然后有條不紊、按部就班。我可能是一個相對保守的人，我總是以謹慎的態(tài)度去學習、去工作、去生活。在我的職業(yè)生涯里，我踏實、忠誠可靠，將是上司放心信任的好員工。
3、職業(yè)能力及適應性 我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，言語能力得分較高（88分）、數(shù)理能力得分較低(39分）。我的具體情況是：善于與別人交流，能很好的對一件事進行分析，能很好的理解一句一段話的意義；但在快速準確計算的同時能解決推理應用問題的能力尚還欠缺。
4、個人特質(zhì)
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示自己屬于理智性、謹慎性、控制性、責任性。我的具體情況是：在做出決定前反復思考，考慮周密，計劃周到，循規(guī)蹈矩，謹小慎微，瞻前顧后。冷靜客觀，善于控制自己的思想和情感的外露。對觀念、抽象事物、哲學問題感興趣，以求知、鉆研為目的，富于思考與內(nèi)省。穩(wěn)重可靠，責任心強。
5、職業(yè)價值觀
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是成就感取向（90分）、美感取向（72分）、人際關(guān)系取向（66分）。我的具體情況是：善于不斷創(chuàng)新取得成就，努力實現(xiàn)自己想做的事情，喜歡結(jié)識不同層次不同類型的人，并且能夠與之很好的相處。
6、勝任能力
具有一定的人際交往能力，能夠很好的進行誠實和開放的溝通。遇事冷靜不沖動，具有遵守規(guī)定、盡力完成任務的意識。有較強的應變能力，保持冷靜的思考。但在一定程度上喜歡在團隊中完成任務，在關(guān)注團隊的成員、對他人表達積極的期望方面略顯不足。 自我分析小結(jié)：
我是一個真誠、樂觀、坦率、富有愛心的人。為人光明磊落，處事嚴于律己、無私奉獻，為心淡薄名利、我又是一個安靜內(nèi)向的，敏感，穩(wěn)重、情感體驗深刻，觀察力比較敏銳，做事審慎小心。有責任感，富有人情味、心地善良的人。我有較強的自我克制能力，能埋頭苦干，態(tài)度穩(wěn)重，不易分心，對新職業(yè)雖然適應慢，但善于忍耐。遇事謹慎，三思而后行，持久力強、情緒較穩(wěn)定，平靜，能很好地控制自己，不太會生氣。總的來說自己是比較樂觀自信的。
第二章、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
來自xx-xxx-x的學生絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村的，當然，我也不例外，個人感覺現(xiàn)在的農(nóng)村家庭條件都差不多。跟其他父母一樣，我的父母當然也是希望自己能夠找到一個很好的工作，能夠過的好一點，工作能夠輕松一點。這些要是想要實現(xiàn)，那么必須得好好奮斗，爭取將來有個好工作，讓父母少操勞些。
2、學校環(huán)境分析
學校有很好的學習氛圍，當然也有很好的實踐機會，能很好的發(fā)展德智體美。在讀的食品科學與工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)，或許會有很好的就業(yè)機會，雖然說現(xiàn)在還沒直接接觸自己的專業(yè)知識，但會努力打好專業(yè)基礎(chǔ)，珍惜每一次實踐的機會。
3、社會環(huán)境分析
隨著社會的發(fā)展，大學生數(shù)量急劇增加，從而造成了就業(yè)壓力很大，國家對此也有相應的政策，增加了新的崗位。對于二本的學生來說，在工作的競爭中實力顯然不如“985”“211”類院校及普通一本類院校的學生，而對于?？啤⑷绢愒盒５膶W生實踐能力又優(yōu)于之，所以只有好好奮斗，打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)，這樣才能在競爭中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析
a、行業(yè)分析:
俗話說:“民以食為天”,人的生活離不開食品,所以食品的安全問題一直是老百姓最為關(guān)心的話題,尤其近年來食品安全事故頻發(fā),如毒奶粉,注水肉事件,蘇丹紅鴨蛋,金華毒火腿事件,食品的質(zhì)量與安全再次成為全社會關(guān)注的熱點,使得食品的檢測與檢疫工作成為政府日常工作的重心之一。但由于人才培養(yǎng)的滯后性,我國專業(yè)的從事食品科學與工程,食品檢驗與檢疫工作的人員數(shù)量遠遠不能滿足當前社會對這類人才的需求。
b、政策分析:
我國目前正在加緊出臺《食品安全法》,這說明我國對食品的質(zhì)量與安全的重視程度越來越高,但由于此專業(yè)為新生專業(yè),剛設(shè)置不久,且專業(yè)從事本行業(yè)的技術(shù)類人才數(shù)量較少,對于學習食品科學與工程的學生來說,就業(yè)前景可謂是一片光明。
c、專業(yè)分析:
食品科學與工程專業(yè)是我國高校開設(shè)的新型專業(yè),隨著社會文明程度,我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,食品生產(chǎn)和消費水平快速增長,其質(zhì)量與安全問題日益受到重視,且我國正在全面推廣食品市場準入制。食品企業(yè)要確保其產(chǎn)品符合國家標準,必定對專業(yè)的從事食品科學與工程,食品檢驗檢疫的人才有大量的需求。且目前食品的個性化、營養(yǎng)化、方便化、綠色化改造亦成為食品工業(yè)的伽張趨勢和新的重要的經(jīng)濟增長點,而各類擁有較高科技技術(shù)的食品企業(yè)的循序發(fā)展,也迫切需要一大批具有化學、食品化學、食品工程原理和農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏等方面的知識,基本理論和基本技能,能在現(xiàn)代食品加工及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事教學、科研、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)監(jiān)控、工程設(shè)計、具有食品貯藏、加工和資源綜合利用方面能力的綜合實用性人才。所以在以上情況下,本專業(yè)前景較為廣闊。
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：
每個地區(qū)都需要向我們這樣專業(yè)的人才，所以我們的專業(yè)的工作內(nèi)存還是比較豐富，工作需求還是很大的。但現(xiàn)在對食品營養(yǎng)的要求越來越高，人們的要求也越來越多，所以我得扎實的學好專業(yè)知識，以后做一個真正的有用之人。
第三章、職業(yè)目標定位及其分解
具有較強的責任心。
我的弱勢(weakness)及其彌補：有點膽小，有時候有點粗心大意。
習專業(yè)知識，畢業(yè)后充分發(fā)揮。
多，所以我得扎實的學好專業(yè)知識，以后做一個真正的有用之人。
2、職業(yè)目標的分解
近期職業(yè)目標：努力學習，能在大學期間考取公共營養(yǎng)師資格證 。
中期職業(yè)目標:能進入食品單位進行工作。
長期職業(yè)目標:能夠做一名出色的營養(yǎng)師或者有關(guān)食品的相關(guān)職業(yè)。
第四章、執(zhí)行計劃
1、短期目標的執(zhí)行計劃
展情況.。
2、中期目標的執(zhí)行計劃
畢業(yè)初期,對職位的要求不高,多干事,學習向他人請教,可以充分積累經(jīng)驗.要求轉(zhuǎn)變觀念,有良好的心理準備職場挑戰(zhàn)。多多參加社交活動,積累人家關(guān)系。保持良好的進取心。帶有一定相關(guān)經(jīng)驗后,可以考慮跳槽,另謀高就。在業(yè)余時間,考慮是否需要進行充電,積累專業(yè)或其他技能。畢業(yè)后5年應該以事業(yè)為中心,事業(yè)較為成功,在職務上應該達到高級職稱以上。應該有良好的公眾關(guān)系,人際關(guān)系較好。在30歲之前應解決個人問題。若事業(yè)發(fā)展不順,考慮自己創(chuàng)業(yè),但因充分考察市場,選擇自己最有把握的事業(yè)進行投資。要求征詢家人的意見,不盲目創(chuàng)業(yè).。
3、長期目標的執(zhí)行計劃
能夠在食品科學及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)、分析與檢測等工作。
第五章、評估調(diào)整
1、評估的內(nèi)容
a、職業(yè)目標評估：假如一直在一個工作中，而且沒有什么成就，那么我將考慮重新選擇職業(yè)，也可以考慮自主創(chuàng)業(yè)。
b、職業(yè)路徑評估：當出現(xiàn)自己的職業(yè)位置已跟不上時代的發(fā)展時，我將考慮調(diào)整自己的前行方向，努力學習新的事物知識，使自己時時刻刻都能適應社會新的發(fā)展要求。
c、實施策略評估：如果自己的計劃與實際發(fā)展有偏差，那么我將會修改自己的計劃，并使之按正確的方向發(fā)展，為自己的職業(yè)生涯提供一個良好的環(huán)境。
d、其他因素評估：如果遇到身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況時，我會認真分析形勢，沉著應對發(fā)生的事情，并選擇一個適合自己解決方案。
2、評估時間
在一般情況下，我將半年進行一次評估規(guī)劃，當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
3、調(diào)整原則 1、清晰性原則：考慮目標措施是否清晰明確？實現(xiàn)目標的步驟是否直截了當？ 2、變動性原則：目標或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整？ 3、一致性原則：主要目標與分目標是否一致？目標與措施是否一致？個人目標與組織發(fā)展目標是否一致？ 4、挑戰(zhàn)性原則：目標與措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來狀況而已？ 5、激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用？ 6、合作性原則：個人目標與他人目標是否具有合作性與協(xié)調(diào)性？ 7、全程原則：擬定生涯規(guī)劃時，必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程，作全程考慮。 8、具體原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。 9、實際原則：實現(xiàn)生涯目標的途徑很多，在作規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇確定可行的途徑。
10、可評量原則：規(guī)劃的設(shè)計應有明確的時間限制或標準，易評估、檢查，使自己隨時掌握執(zhí)行狀況，并為規(guī)劃提供參考依據(jù)。
結(jié)束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。 一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付 出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的， 就要一直走下去。
一份職業(yè)生涯規(guī)劃書不僅僅是對自己人生的規(guī)劃，還是我們自身發(fā)展的準則，需要我們不斷去更改，不斷去改變。將來的身在職場中的我也要如此孜孜不倦得去追求更高的目標！
我相信，當有一天每個人都能遲到安全合理的食物時，我們都會揚起笑臉。在這喧鬧的社會中。找到屬于自己的一片天空。
1 自我認知
1.1自我評估
優(yōu)點：偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂。做事仔細認真、踏實，穩(wěn)重，準備充分，有條理，不打無準備之戰(zhàn)。與同學相處融洽，對環(huán)境的適應能力強。
劣勢：交際能力相對較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。做事缺乏恒心，常常半途而費。體質(zhì)較弱。
1.2職業(yè)生涯規(guī)劃測試
通過職業(yè)興趣分析我發(fā)現(xiàn)我是個常規(guī)型，是個卻是創(chuàng)造力，但踏實穩(wěn)重的人，有很多的不足，但是即使這樣，我也會在課余和空閑的時間多多學習，增強自己的能力，我相信自己可以克服自身不足，跟好的發(fā)揮特長。
1.3 自我認知小結(jié)
現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進，有些缺點雖然已經(jīng)認識到，但是要改進還是需要很大的毅力的。最重要的是，我覺得自己現(xiàn)在對自己不夠自信，覺得自己很多事都做不到，沒有信心很可怕，這點非常需要改變。在還剩兩年的大學生活中，我應該通過各方面的鍛煉來增強自己的能力。應該出去打打工，多吃點苦，同時也增加一些工作經(jīng)驗，先體驗一下社會。
二．職業(yè)認知
2.1 外部環(huán)境分析
我出生在一個普通的農(nóng)民家庭，我的父母只靠他們誠實的'勞動獲得一些收人來供我上學，他們讓我知道了永不放棄。父母的教誨對我影響很深，，他們因為有我而感到開心喜悅。只希望我生活快樂幸福。父母的支持是我前進的動力。激勵我更加努力。更加執(zhí)著。
外部環(huán)境威脅因素：學校成績不夠優(yōu)秀，實力還不夠強，且
競爭叫激烈。該努力讓自己表的優(yōu)秀起來。
2.2 目標職業(yè)分析
目標職位名稱：公共營養(yǎng)師
崗位說明：公共營養(yǎng)師是國家勞動部頒布的第四批新職業(yè)之一，是指從事營養(yǎng)咨詢，營養(yǎng)檢測，營養(yǎng)宣教，營養(yǎng)管理以及營養(yǎng)教學和科研工作的特殊職業(yè)者。
工作內(nèi)容：醫(yī)院，學校，幼兒園，賓館，飯店，食品企業(yè)，健身俱樂部，等都對公共營養(yǎng)師有很大的需求。
2.3職業(yè)評估
優(yōu)勢：對專業(yè)興趣濃厚，學習努力。喜歡和不同的人交流，開朗樂觀。性格隨和，容易接觸。
劣勢：沒有主見，不夠耐心，太單純，實際性操作一般。
機遇：學校提供很大的幫助。畢業(yè)前學校有很多招聘面試。有機會成家學習考試和資格認定。假期有很多兼職。
挑戰(zhàn)：英語成績不是特別的好，成績不夠優(yōu)秀。面試等難度未知。
2.4職業(yè)認知總結(jié)
1.可能會在開始找工作和工作中遇到很多的壓力和挑戰(zhàn)，不同環(huán)境的變化要求不斷的改變自己來適應以尋求發(fā)展。
2.目標職業(yè)的要求現(xiàn)在多看些專業(yè)書籍和好好學習。增強自己的專業(yè)技能和操作技能.
3.培養(yǎng)自己的耐心和堅持到底的精神，只要認定就不言棄。
4.發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服在看的劣勢。不斷想符合社會需求的方向發(fā)展。
三 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
1近期目標
2015年完成學業(yè)，通過英語四級考試，計算機考試，獲得畢業(yè)證書。拿到相關(guān)的資料證書。學好食品基礎(chǔ)知識，為以后的實踐打好基礎(chǔ)。
2中期目標：
獲得其他一些關(guān)于食品方面的證書。從基層做起，贏得別人對自己能力的信任。通過不斷努力，賺取足夠的創(chuàng)業(yè)資本。
3長期目標:
走進社會，進行實踐，繼續(xù)深造，加強知識的積累，使自已成為優(yōu)秀的營養(yǎng)人才。
積累豐富經(jīng)驗，人際關(guān)系更加和諧，打造自己的合作團隊，走出自己的風格，有一個幸福美滿的家，快樂的生活 四，評估調(diào)整：
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)心理過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的
情況以及因該變化進行及時的評估與修正！由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組指環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好的把握人生，適應千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。 我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：如果以后做不了這個，我想我可能會選擇自己經(jīng)營一家自己的店，做一名個體經(jīng)營者。因為我本身不太喜歡競爭太激烈的工作，壓力太大了，甚至可能為了工作而放棄很多休息、和家人團聚的日子。我的個性本來就是這樣的，比較喜歡平靜安定的生活，不太喜歡挑戰(zhàn)，用我媽媽的話說我就是沒有上進心，可能是從小的生活太過安逸導致了我沒有吃過苦所以才這樣吧！而個體經(jīng)營可以比較自由的調(diào)控自己的時間，相對比較自由，雖然可能比較辛苦，但是我比較喜歡這種生活方式。
五.結(jié)束語
腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小.根據(jù)實際情況,把握準方向，及時做出調(diào)整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發(fā)生。
相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好！
種瓜得瓜，種豆得豆礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。，只有付出了才會有收獲，寶劍鋒從磨 我堅信我的明天會更好！
一、引言
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。 而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己，不如多在學校社團里加強個人鍛煉，充實自己的管理、說教、實踐能力。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。
有了目標才能有動力！
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二、自我分析
自我分析小結(jié)：我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人，喜歡做一些較多樣化的工作，不喜歡死板、束縛。但又有一些性格上的弱點，容易滿足，人際交往能力差，有時會過莽撞等等。
二、職業(yè)分析
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三、職業(yè)定位
我的職業(yè)目標： 管理顧問 實現(xiàn)這一職業(yè)目標的swot分析： 優(yōu)勢因素（strengths）：
1、我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡變化
劣勢因素（weaknesses）：
1、與人交往能力較差
2、總是很客觀、帶有批判性地對待生活
3、經(jīng)常在沒有了解細節(jié)和具體形勢之前就草率地做決定
五、計劃實施
4
六、評估修正
整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。
職業(yè)錨理論對大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來了許多啟示：
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。
自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析與可*的量表工具的測量，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。
其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程。 當今社會處于激烈的變化過程中，大學畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應地改變，打破傳統(tǒng)的"一業(yè)定終身"的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來調(diào)整。所以環(huán)境的變化導致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個具體細節(jié)都確定下來。
再者，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。
七、結(jié)束語
5
人，當我走進這所大學，可卻并未如愿進入經(jīng)管系，而走進了食品科學與工程專業(yè)的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想有了距離。但是我有我自己的追求，我會努力，想著我的目標不懈的奮斗，不管外界條件是多么的惡劣都不會放棄也不曾放棄，因為我就是這么一個對自己有著清醒認識的人 。首先，我是農(nóng)民出身，對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認識．而所處的環(huán)境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕馭這個繁榮的市場去為自己創(chuàng)造出財富．見過太多的成功，也見過太多的失?。蚁矚g跟商人做朋友，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風光，也見過很多時候他們的無奈．加上，我的父母本身就是商人，我不想見他們過于辛苦，我想給他們更好的生活，也想為自己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做商人這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的． 成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指向帶來更明確仔細的方向． 我喜歡讀書，我在還小的時候，在家里條件還很困難的時候就開始渴望對書籍的擁有．因此周末的時候我通常會跑去新華書店一蹲就是大半天，我明白那是一種渴望，一種需要，就像上癮一樣離不開那些精彩的世界．我知道我是一個有聰明頭腦的人，每次考試我都會是班上前三名；我也清楚我是一個有能力的人，因為從小學到中學到大學我都是做班級里的領(lǐng)頭式人物；我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在老師面前從不羞于表達自己的思想；我還是一個有著豐富社會經(jīng)歷的人，經(jīng)常和父母的朋友出入于社會場合，這也就鍛煉了我的交際能力，也和朋友出去到處闖蕩過。但是，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態(tài)度過于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急躁，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做．這些，都會是作為一名成功商人的死穴。我不喜歡輔導員和老師的約束，我就不寫讀書筆記，有時也不去聽課；我還習慣了晚睡晚起等等這些，都不是一個好學生該做的事情，也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為。 現(xiàn)在，隨著自己的成長，開始對一些事情有了重新的認識，學會了收斂，但這還是遠遠不夠的，我還得在現(xiàn)有的道路上繼續(xù)努力，并且不斷創(chuàng)新，以使自己達到更高的目標。
加油??！
6
1
1. 智力、對事業(yè)有較高的追求
2. 成熟、、溝通能力強、有責任心、太放蕩不受拘束、有時有點瘋狂、
喜歡與人爭辯
*職業(yè)測評結(jié)果
優(yōu)點：
你做事速度快，講求效率，有責任感，善于自我約束，能夠盡職盡責地完成工作。你喜
歡推進事情并掌控局勢，敏銳，對細節(jié)有出色的記憶力，善于組織，能夠系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地通過有效的方式安排時間并達成目標。你有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條，按照計劃和步驟行事。
你是一個有極強的邏輯性、非常喜歡做決定的人。你做事客觀、善于分析，通常根據(jù)自
己的經(jīng)驗進行判斷和決策，善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯，不協(xié)調(diào)和無效的部分，并積極做出改進。
你習慣從細節(jié)出發(fā)，關(guān)注現(xiàn)實，重視經(jīng)驗和感受。你注重實用價值，對于聽到、看到、
聞到、嘗到、觸摸到的“具體事物”更加感興趣，而不太關(guān)心抽象理念。你重視眼前，一般對于事情的遠景和潛在價值難以關(guān)注到。
你性格外向，為人友好、直爽，處事講求原則，通常是堅定的、可以信賴的伙伴。你喜
歡傳統(tǒng)，樂意遵照規(guī)范辦事，是原則和傳統(tǒng)的良好維護者，你擅長判斷人，嚴于律已，在人際關(guān)系上始終如一。
缺點：
喜歡把自己的標準強加給別人，對自己和他人都要求嚴格，通常被周圍的人看成是“獨
裁者”
專注于實施自己細致的計劃，容易錯過外界的很多變化和信息，甚至難以停下來聽一聽別人的意見，忽視了許多發(fā)展的可能性及事物潛在的關(guān)聯(lián)關(guān)系，欠缺一些全局觀 處理問題時，可能思維比較單一，缺乏靈活性和多角度理解問題的意識，常常認為事情非黑即白，缺乏中間狀態(tài)。
不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法，對變動感到不安，排斥革新
2
小結(jié)：
面對這些不足，是不是有些膽顫心驚？不用太擔心，它們并不可怕。你可以先冷靜地想
一想，哪些是你經(jīng)常在生活或工作中表現(xiàn)比較明顯的？它們給你帶來了哪些不利的影響？你一般是怎么對付它們的？是不是有更好的方法來應對？只要你能清楚地認識自己的不足，并有意識地采取一定方法控制，它們就不會影響你的發(fā)展。
我對自己的缺點已經(jīng)有了很深的認識，并且我也在生活中吃了很多苦頭，所以我相信
我一定能改掉一些我自己的錯誤，并且還會避免染其他不好的習慣
2.職業(yè)興趣
自我評估：營養(yǎng)師、技術(shù)員、老師、辦公室職員、銷售員
小結(jié)：
3
對于這些職業(yè)以及其他你感興趣的職業(yè)，你需要仔細去收集這些職業(yè)的信息。搜集信息的方法有很多，上網(wǎng)、參加展覽會或者招聘會、找?guī)熜謳熃慊蛘咝Ｓ蚜私?、找實習機會，兼職工作等，這些都是不錯的方法和途徑。你可以多去嘗試，一定會有收獲！
3.職業(yè)能力
自我評估：駕駛能力、責任心、上進心、溝通技能強、營養(yǎng)學 職業(yè)測評：
1. 你注重將理論用于實踐當中，并且關(guān)心效率和最終的結(jié)果
2. 你能勇于承擔自己該做的事情
3. 意志堅定，必要的時候能夠快刀斬亂麻，在說服別人或辯論時非常有說服力
4. 自己的或是你所在團體的目標一旦確定，你就會自始至終地關(guān)注
5. 你不允許自己辦事出差錯，有強烈的愿望要把工作做好
6. 你認為已經(jīng)確立的安排和程序有可取之處，能按照傳統(tǒng)的模式來工作
7. 你能敏感地發(fā)現(xiàn)不合邏輯、不可行的事，揪出不稱職的人
8. 你善于組織，在做決定的時候很客觀，不會感情用事
9. 你擁有那么強烈的責任心，所以別人不會擔心你會食言
10. 你善解人意，通情達理
11. 積極熱情，富有推動力和影響力
12. 敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)
小結(jié)：生活中技能是很重要的我們要學好自己的專業(yè)的同時應該其他方面的技能強化自己，使自己變得更有競爭力，更適應社會。
4.職業(yè)價值觀：
自我評估：職業(yè)都是平等得，360行行行出狀元
職業(yè)測評：
1. 你注重將理論用于實踐當中，并且關(guān)心效率和最終的結(jié)果
2. 你能勇于承擔自己該做的事情
3. 意志堅定，必要的時候能夠快刀斬亂麻，在說服別人或辯論時非常有說服力
4
4. 自己的或是你所在團體的目標一旦確定，你就會自始至終地關(guān)注
5. 你不允許自己辦事出差錯，有強烈的愿望要把工作做好
6. 你認為已經(jīng)確立的安排和程序有可取之處，能按照傳統(tǒng)的模式來工作
7. 你能敏感地發(fā)現(xiàn)不合邏輯、不可行的事，揪出不稱職的人
8. 你善于組織，在做決定的時候很客觀，不會感情用事
9. 你擁有那么強烈的責任心，所以別人不會擔心你會食言
10. 你善解人意，通情達理
11. 積極熱情，富有推動力和影響力
12. 敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)
小結(jié)：
職業(yè)無貴賤，職業(yè)平等
二.職業(yè)認知
1、社會整體經(jīng)濟形勢、就業(yè)形勢
第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬人 。2015年農(nóng)業(yè)科技人才需求可能達到幾百萬人，但相關(guān)人才供給有限。根據(jù)國務院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要（2001-2015）》數(shù)據(jù)顯示，我國共有涉農(nóng)院校43所，在校學生大約為9萬，教學和科研人員為3.5萬人，130萬大中專畢業(yè)生中已有80萬離開了農(nóng)業(yè)。預計到2015年，第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達到218萬人。
第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬人 。我國大學生中38%為工科類學生，但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠，振興我國工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在it、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術(shù)開發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運技術(shù)等領(lǐng)域。預計到2015年，人才缺口數(shù)字巨大，將達1220萬人。
第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬人 。該產(chǎn)業(yè)將是擴大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、電子商務、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業(yè)，都需要大量人才。預計到2015年，人才缺口預計在325萬人。
2、社會就業(yè)趨勢和大學生就業(yè)現(xiàn)狀、特點 大學生越來越多，就業(yè)人數(shù)越來越多，但是大學生高不成低不就的現(xiàn)象很嚴重。 更嚴重的是企業(yè)缺人現(xiàn)象也很嚴重。這就矛盾了，大學生找不到工作，企業(yè)招不到人才！
歸根結(jié)底還是大學生的素質(zhì)不能達到企業(yè)的用人需求。大學生要想找好工作 還是先加強下
自己的能力吧??！
大學生就業(yè)工作事關(guān)千百萬群眾的切身利益，事關(guān)社會穩(wěn)定與和諧，我們要從學習實踐科學發(fā)展觀的高度，認真分析當前經(jīng)濟發(fā)展形勢，著眼于提高政策的針對性和有效性，做到以下“五個統(tǒng)籌”，堅定信心，扎實工作，努力推動大學生就業(yè)工作取得更大的成效。
3、目標職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀
一、現(xiàn)狀
二、前景預測
民以食為天，食以安為先。目前，國內(nèi)的食品安全問題愈演愈烈國內(nèi)迫切需求食品安全方面的人才。石油化工學院書記王車禮告訴記者，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，今后，食品、餐飲相關(guān)企業(yè)，都必須要配備具有食品安全專業(yè)知識的工作人員進行監(jiān)管工作。
待遇：
待遇在所有工作中算是中等偏上，初出來的工資在2000——3000，以后會更高，也有職稱的關(guān)系，還要看企業(yè)的情況才能確定！
4.目標職業(yè)
目標職業(yè)一：營養(yǎng)師
工作內(nèi)容：
（1）進行膳食調(diào)查和評價；（2）人體營養(yǎng)狀況測定和評價；（3）營養(yǎng)咨詢和教育；
（4）膳食指導和評估；（5）食品營養(yǎng)評價；（6）社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預；（7）培訓和管理。
工作環(huán)境：安靜、衛(wèi)生、同事專業(yè)相同便于共同探討
職業(yè)典型生活：與美食為伴，出入食堂。
目標職業(yè)二：教師
工作內(nèi)容：一、行課之前
作息時間的考勤----是否提前交課程計劃----是否按時準備教具-----是否按時提交備課（教案、課件）----是否按時上課（不遲到）
二、行課之中
三、行課之后
2、參加專業(yè)組的 相關(guān)工作（教學評比、課件評比、教學 研討等）工作
3、協(xié)助教學組長、教學主任、教學校長搞好教學的其他事物。
4、每學期末前一個星期提交下一個學期相關(guān)課程的考綱、教綱
5、維護學校紀律，維護學校管理秩序
6、協(xié)助教務完成教務工作（學生點名、課堂紀律、宣傳工作、思想工作）
7、協(xié)助班主任與學生溝通，了解學生的學習情況、及時反饋信息。
工作環(huán)境：
辦公室 教室 職業(yè)地點職業(yè)環(huán)境相對比較優(yōu)越
職業(yè)典型生活：
與學生交流，與家長交流，關(guān)注學生成長與發(fā)展，與教師一起探討教學經(jīng)驗
待遇：
入編后，國家撥款，收入算中等，其他的都是要看學校，好學校的待遇福利好，其他的學校就一般了。大學教師就更好一點，沒有高考的壓力，自己的時間更多了，公立與私立的待遇不一樣,一般來說,公立的待遇要好一些.有雙修日假期與社保.自己還可以補課掙錢,挺不錯的。
三．職業(yè)決策
首選職業(yè)：營養(yǎng)師
理由：自己喜歡
分析：提早準備有目標
可能性：只要自己努力可能性還是很高的，where there is will,there is away!
行動計劃：大一時期先學好基礎(chǔ)課，備考英語四級和計算機考試，策劃好，大一時期暑假的具體內(nèi)容：自學有機化學（先復習高中時的化學書）搞熟英語四級單詞準備過英語六級考試；大二上學期學好食品安全專業(yè)的有機化學和生工的生物化學，下學期學綜合同時把英語過六級。大二暑假繼續(xù)自己的考研復習，大三上考研補習班全面準備考研。
四.自我監(jiān)控
時間：三年半
評估：生活有時往往難免不會遇到迷茫的時候，職業(yè)生涯的規(guī)劃
是生活道路上的燈塔，有的時候生活可能會把我?guī)x我的規(guī)劃的道路，但在自己迷茫的時候靜下來看看自己的規(guī)劃，我想我肯定回到自己的規(guī)劃道路上來的。
同學評價：
規(guī)劃內(nèi)容具體詳細有很強的可行性和可信度，生活中有了計劃那么生活相當于就有了方向，為夢想沖吧!
人生很短暫，這是我們都心知肚明的。對酒當歌，人生幾何？叔本華說過，“人是應當被超越的”，生命就像一條河，因譜寫的方式不同，它可以奔放也可以平緩，而其流逝卻是一樣的，“譬如朝露，去日苦多”。而如今，身為一名大一學生，我已不能消磨時光、枉費青春，而需要“趕緊生活”（《鋼鐵是怎樣煉成的》），承擔起自己的未來和肩上的責任。
“日月忽其不掩兮，春與秋其代序”，來不及回眸，大一上學期就快過完了，到了明年的這個時間又要面對人生的重大抉擇。很多大學生就會在這個時候彷徨失措，感覺自己還缺少很多東西?！胺彩骂A則立，不預則廢”，有備則無患，應該有自己的想法，明確自己的任務，對未來的學習和職業(yè)生涯做出規(guī)劃安排。有計劃才會更有信心、目標和動力。正如莎士比亞所說的，“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！?/p>
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十
有一句話說的特別好：生命沒有過渡!就像小沈陽說的那樣在眼睛的一睜一閉中度過了，剛開始來到學校帶著復雜的心情來到大學，些許失落、些許期待、些許迷茫，為高考而失落、為全新的大學生活而期待、為自己的未來而迷茫。在大學的開始沒有目標，對什么都不了解，有時候為了自己在高中自己對自己的承諾-大學好好玩而放縱自己一下，有時候考慮到自己的未來而拼命學習一下?？傊?，雜亂無章或許最好的概括了我的大一上學期，心情總是飄忽不定中，時而積極奮發(fā)，時而踟躕不前，所以當下學期可以選課的時候我毫不猶豫的選了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課，雖然上課不多，但是我還是學到了許多東西，老師說過我們大學生職業(yè)生涯規(guī)劃這們課給予大家的就是刺激，有分量的刺激、持續(xù)不斷的刺激?，F(xiàn)在坐在電腦前時才猛然覺得刺激真的來了，因為時間過的飛快，更因為目睹了師哥師姐們就業(yè)考研的壓力之大。
二、自我分析。
自己是在一個知識分子家庭中長大的，爺爺是一個舊時代的教師，但是由于自身的原因淪落為一個普普通通的農(nóng)民，同時也讓爸爸過早的輟學在家，但是爸爸是一個不屈服于命運的人，他先是在中小學當了幾年教師，但是中間從來沒有間斷過對英語的學習，十幾年如一日，終于在我初中的時候他考上了研究生，有很多人笑話他，都四十歲的人了還和兒子一起讀書。但是他沒有放棄，在我高中的時候他終于圓了自己的夢想，考上了北京大學國際關(guān)系學院的博士。因為我讀書和父親教學的地方不是一個地方，所以父親跟我的接觸很有限，但是在這有限的接觸時間中他總是不斷的教誨我，相對于言語方面的教育，我感覺最深的就是他的身教，沒有過多的言語，父親用他不怎么順利的求學路給我上了人生的一大課：生命不息，奮斗不止。
但是就自己的性格來說我并不是單純的外向或者單純的內(nèi)向，有時候我喜歡一個人安靜的思考看書，有時候我又傾向于在大家面前表現(xiàn)自我，和大家一起分享快樂，所以我感覺自己是“內(nèi)外兼修”吧!(曾經(jīng)做過一個嚴格的性格測試，自己的指數(shù)是0.566，0.5為內(nèi)外向分界線，所以自己是中等偏外向性格)。
平時我喜歡打籃球，在和大家打成一片的時候我享受著集體的快樂。個人的體育也有一定的特長，曾經(jīng)獲得院級、校級運動會的很多獎項，我感覺身體是革命的本錢，大一或許沒有做過什么驚天動地的大事，但至少我現(xiàn)在擁有了本錢，這也算是一個收獲吧!
但是一個人的時候我又喜歡聽著憂傷的歌，想著刻骨銘心的記憶，沉醉于混合著淡淡心痛卻又難以忘懷的往事中，不知是不是一個不好的習慣，但是就我自己的體會來說，這個習慣或許不是很好，所以我在試著不聽那些流行歌曲，聽些勵志類的。
而且與現(xiàn)實有很大差距，況且我們專業(yè)課程很多，時間又那么快，我想遵從父親也是我自己的意愿，先考上一個很好的研究生，或者到國外去深造，然后再追隨自己的夢想，因為現(xiàn)在的我和我的家庭都在向著一句話邁進“知識改變命運”，能力的鍛煉可以在研究生階段鍛煉也不遲吧!
沒有參加學生會這個大家都說很鍛煉人的地方的另一個原因就是我感覺那些能力自己并不是很缺乏：交際能力，我天生的愛和人交往，能很快的和陌生人熟悉;演講水平，媽媽的演講水平很高，我總是請教她，正在學習中;做事的能力，自己是一個非常認真的人，有點完美主義吧，但是給我的任務，即使不能保證完全符合標準也絕對是我認認真真的完成的;應變能力，由于父親現(xiàn)在也在北京，每次他的應酬都會帶著我去，在和各種各樣的人在餐桌上吃飯的時候，我學到的不僅是說話的方法，更主要的是我憑著自己天生的敏感和觀察力，學會了看待一個人。
三、職業(yè)生涯條件分析。
1.專業(yè)前景。
本專業(yè)是我國第一個設(shè)置的種子科學與工程專業(yè)，為種子產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理專門人才。種子是重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料，種子產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和國際化使得本專業(yè)人才的社會需求具有很好的前景。
2.學科實力。
本專業(yè)依托作物學一級學科，師資力量雄厚。主編了本專業(yè)3門主干課程的國家級“十一五”規(guī)劃教材。在河北、甘肅和北京等地的多家種子公司和種子加工廠建有學生教學實習基地。與美國、巴西、法國、波蘭等國家建立了國際交流與合作關(guān)系。綜合實力處于全國同類專業(yè)的前列。
3.培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)具備種子科學與工程等方面的基本理論和基本技能，適應市場經(jīng)濟要求，能在種子產(chǎn)業(yè)的各級部門或單位從事教學與科研、技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作的寬口徑通用技術(shù)人才。
4.專業(yè)特色。
本專業(yè)以植物遺傳育種為基礎(chǔ)，研究各類作物種子生產(chǎn)、種子質(zhì)量控制及提高種子商品性的種子加工包裝貯藏等理論與技術(shù)。學生在掌握生物科學及植物遺傳育種、耕作栽培學的基本知識和理論基礎(chǔ)上，接受種子生產(chǎn)、貯藏加工、種子檢驗、經(jīng)營管理、成本會計、國際商法等專業(yè)知識、技能的學習訓練。近3年有代表性的就業(yè)單位有：中化集團中國種子集團公司、隆平高科種業(yè)有限公司、中糧糧油有限公司等。
四、職業(yè)目標定位及其分解組合。
1.短期目標：(2015-2017入一家私企，當個種子營銷員，俗話說：一切從小事做起。在此期間，不斷從中學習營銷經(jīng)驗，培養(yǎng)分析市場形勢的能力，在公司內(nèi)要能夠自我提高來不斷豐富自我，去適應時代的潮流。
在語言上盡可能多學幾種，便于以后生意場上的溝通。
3.長期目標(2022-2028)部經(jīng)理，且要擁有自己的筆記本電腦、車、房，同時還要在公司里占有一席之地。這個目標的實現(xiàn)可不那么簡單了!第一，我要有令人贊嘆不已的口才和領(lǐng)導才能，這就得需要我在語言方面、辯論方面下苦功，就要多多去接觸那些具一定影響力的自己的敵手，擅于找出其優(yōu)勢，以破之。第二，要有淵博的知識。現(xiàn)代化的社會，要經(jīng)常在網(wǎng)上了解有關(guān)市場營銷的資訊及其它熱點問題，最好成為“事事通”。
五、評估調(diào)整。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭?？s小差距的方法：
1.充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
2.充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期。
3.攻讀管理學博士學位。時間：五年以內(nèi)。
4.在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
5.在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
6.鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
7.養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
8.用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
六、結(jié)束語。
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。
相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
其實，
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。
每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
但是，
無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。
成功，不相信眼淚;。
成功，不相信頹廢;。
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來，掌握在自己手中。
未來，只能掌握在自己手中。
人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，
三分天注定，七分靠打拼!
愛拼才會贏!
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一
一、自我分析：
我的性格：
優(yōu)點是性格外向，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，同時有理想、自信、喜愛團隊合作，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格有時過于固執(zhí)，做事不果斷，做事時總有很多顧慮，不敢于嘗試。解決自我的劣勢和缺點,充分利用優(yōu)點，讓其把自己帶出劣勢圍障；充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出各種缺點并針對改正。
二、環(huán)境分析
影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進行了系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
我家在農(nóng)村，父母都是普通農(nóng)民，家庭經(jīng)濟狀況一般，父母對我有很大的期望。
2、學校環(huán)境分析
濟南大學是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯，教學質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，學校在同行列的二本院校中排在前列。
3、職業(yè)分析
工業(yè)工程專業(yè)與機械類專業(yè)在目前算是比較熱門的專業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的工業(yè)社會，所以在這方面就業(yè)比較良好。
4、社會環(huán)境分析
5、職業(yè)環(huán)境分析
隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好專業(yè)技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
職業(yè)分析小結(jié)：
我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。
三、畢業(yè)就業(yè)方向及前景分析
職業(yè)前景分析：工業(yè)工程是一門新興交叉學科，在我國只有十年左右的開設(shè)歷史，本科教育還處于完善和探索階段。我校工業(yè)工程專業(yè)設(shè)置在機械學院，主要培養(yǎng)既具備堅實的機械工程技術(shù)基礎(chǔ)，又掌握現(xiàn)代工程管理理論的高級工程技術(shù)與管理人才。
就業(yè)方向：大中型機械類企業(yè)、物流公司
四、確定具體階段目標制定計劃:
短期計劃：
2、積極參加大學生科技創(chuàng)新活動，拿到相應的榮譽證書，爭取加入黨組織；
3、加強社會實踐活動，關(guān)注就業(yè)動態(tài)、掌握基本的職業(yè)技能。
中期目標:
1、畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。年以學習為主。第二年學習同時不段積累經(jīng)驗。
2、搞好人際關(guān)系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。
3、學習他人經(jīng)驗，多多實習，進一步提高技能，積累經(jīng)驗，成為公司的骨干力量。
長期目標：
1、結(jié)合所學知識和實際經(jīng)驗，不斷摸索創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗。
2、形成獨特有效的工作方式，工作受到領(lǐng)導和員工的肯定，成為高級工程師。
具體措施：
在校階段：
1、充分利用學校資源的優(yōu)勢限度的接觸有關(guān)機械與物流方面所有信息，為以后的工作做準備。
2、在2017年寒假和課余時間找機械物流等相關(guān)行業(yè)的兼職。
3、空余時間可以多方面游歷，盡可能的了解社會和企業(yè)；對全國的各個企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。
初入職場：
1、大量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識體系，認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式,管理體系。
2、盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題。
3、充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓。
五、總結(jié)
從小事做起，一點一滴積累，厚積而薄發(fā)，有了目標就要為目標奮斗，祝自己成功！
工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)方向分析：
某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生不僅可在各類機械、電子、汽車等制造型企業(yè)從事工程設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量工程、設(shè)施規(guī)劃與物流工程、供應鏈管理、設(shè)備管理、制造業(yè)信息化等工作，還可在各級政府、服務部門從事組織、協(xié)調(diào)等以技術(shù)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)管理工作或在科研機構(gòu)從事相應的研究工作。
一、引言
古人曾說:：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已?！倍谶@短短的幾十年的時間里，我們將怎樣的去規(guī)劃自己的人生，從而使我們的人生變得更加的精彩呢?其實很簡單，這就需要我們從現(xiàn)在開始就做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。
還未來到大學時，曾以為大學是一個沒有老師的喋喋不休、沒有學習的壓力、可以自由的支配時間的地方?？墒?，當我懷揣著夢想和希望來到大學之后，才發(fā)現(xiàn)大學并不是想象中的.那么的自由、那么的輕松。想反，在大學里，我們需要付出更多的努力，才能成為一名合格的當代大學生。在大學里，我們不僅僅要學好專業(yè)知識，而且我們還要博覽群書，了解各方面的知識。同時，我們還得鍛煉其他方面的能力，比如交際能力、溝通能力、組織能力等等，只有不斷的完善自己，才能在今后的逐漸增加的就業(yè)競爭壓力中生存，才會有一個精彩而又充滿挑戰(zhàn)的人生。而完善自我、追逐夢想的過程卻不是盲目的，這就需要我們有一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃。
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二、自我評估
和大多數(shù)普通的大學生一樣，我也是一個平凡的大學生，沒有太大的值得一提的特長，也沒有能夠吸引無數(shù)眼球的相貌，更沒有讓人佩服驚嘆的驕人成就，我只是一名平凡而又普通的大學生。
可是，我也有著我自己的性格特點。我是一個崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、有著強烈情緒的人。而且，我對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來。，能夠隨時都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價值，并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時，我也是一個有活力、待人寬厚、有同情心、有風度、喜歡讓人高興的人。只要有可能，我就會適應他人的需要和期望。不僅如此，我還是一個富于豐富的想象力和靈感的人，也善于創(chuàng)新和尋找新的方法。而且，我也有著強烈的自信和謹慎的態(tài)度，善于與人和諧相處，結(jié)交各種各樣的人，也善于為他人著想，在團體中有著非常好的人際關(guān)系。
但是，我也許多方面的不足。比如說，在公共場合發(fā)表講話的時候會感到緊張甚至忘記自己想要說的話，而且我的隨機應變的能力也非常的欠缺，不善于應變突發(fā)事件。而且，遇事不夠冷靜，容易沖動，做事缺少毅力，容易半途而廢。
三、環(huán)境評估
在當前經(jīng)濟危機席卷全球的經(jīng)濟形勢下，各個行業(yè)都大幅縮水，裁員的裁員，破產(chǎn)的破產(chǎn)。因此，就業(yè)壓力也越來越大。而對于我們機械行業(yè)，雖然影響較其他行業(yè)較小，但是仍然會影響到我們就業(yè)。所以，我想對我們機械行業(yè)的就業(yè)趨勢做一個簡介：
機械類專業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機械設(shè)備和電氣裝置的部門，被譽為“國民經(jīng)濟的裝備部”。因為過去幾乎所有的工科院校都設(shè)有機械類專業(yè)，已經(jīng)培養(yǎng)了不少專業(yè)人才，加上傳統(tǒng)的機械企業(yè)這幾年經(jīng)濟效益普遍不好，對人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機械行業(yè)的就業(yè)需求并不旺盛。但經(jīng)過數(shù)年的改革調(diào)整，我國的機械企業(yè)逐步擺脫了計劃經(jīng)濟的束縛，確立了現(xiàn)代企業(yè)制度，機械行業(yè)逐步跟上市場經(jīng)濟和信息時代的步伐;而且，隨著形勢的發(fā)展，中國的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展，有專家預測，21世紀的中國很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。行業(yè)得到發(fā)展，繼而會對用人提出數(shù)量方面和質(zhì)量方面的要求，因此專家預測，機械類專業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善，甚至有可能出現(xiàn)“熱銷”局面，高層次的技術(shù)人才將成為企業(yè)競相爭奪的對象。
在今后10年內(nèi)，社會對機械行業(yè)畢業(yè)生總體需求較大，其中機電一體化專業(yè)人才為緊缺。目前不少企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備逐步更新?lián)Q代，掌握機電一體化技術(shù)、懂得數(shù)控設(shè)備的操作與維護的機械專業(yè)人才將大受歡迎。此外機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也較高。因為這些專業(yè)將來的工作條件相對艱苦，需要從事車、鉗、銑、刨等工作，所以報讀這些專業(yè)的人不多，因而相關(guān)崗位上的人才缺口比較大。現(xiàn)在在不少地方的人才市場上，高級機械技術(shù)工人的待遇已直逼高學歷人士。另外工業(yè)工程和工業(yè)設(shè)計專業(yè)也有望成為熱門專業(yè)，因為我國的工業(yè)設(shè)計人才相對缺乏，我們20年來所培養(yǎng)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左右，只相當于目前韓國該專業(yè)在校生的數(shù)量。不過工業(yè)設(shè)計專業(yè)在當前的就業(yè)情形并不好，供大于求，這是因為工業(yè)設(shè)計的重要性還不能為人、為企業(yè)所了解、所看重。
從行業(yè)發(fā)展看，數(shù)控機床、工程機械、發(fā)電設(shè)備、印刷機械等專業(yè)的前景都值得看好。需要說明的是，機械類專業(yè)的名稱、內(nèi)涵過去和今天有所不同，現(xiàn)在經(jīng)調(diào)整、合并，機械類專業(yè)有“機械設(shè)計制造及其自動化”“材料成型及控制工程”“工業(yè)設(shè)計”“過程裝備與控制工程”“機械工程及自動化”“車輛工程”“機械電子工程”“汽車服務工程”“制造自動化與測控工程”“微機電系統(tǒng)工程”“制造工程”等專業(yè)。
機械類專業(yè)是一個是實實在在的專業(yè)，大到萬噸巨輪，小到移動電話，高精到航天飛機，普通到曲別針的制造，都離不開該類人才。而且，機械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢：學建筑機械的去搞醫(yī)療器械能適應，學石油機械的去造飛機也沒問題。另外，并非只有機械行業(yè)才需要機械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就要給機械專業(yè)人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護生產(chǎn)設(shè)備。只要整個社會經(jīng)濟正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。
所以，機械專業(yè)是一個相對就業(yè)較易得專業(yè)。
四、目標職業(yè)要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務化的發(fā)展趨勢，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術(shù)人員。
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大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識，更重要的是大學畢業(yè)后應擴展的新知識，因此，我必須要有較扎實的大學基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!
總結(jié)：
通過對就業(yè)形勢、目標職業(yè)(機械工程師)的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè)，機械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標!
五、目標和規(guī)劃
近期目標：(大學生活階段)
大學二年級
1、考取英語四級證書
2、通過國家二級計算機應用基礎(chǔ)考試
3、加大對專業(yè)知識的的學習，完成必修課，拿獎學金!
4、博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識，扎實當工程師的基礎(chǔ)!
6、熟練學習好制圖軟件，如cad，3dmas等
大學三年級
1、爭取考取英語六級證書
2、通過國家二級c++考試
3、多到圖書館閱讀相關(guān)專業(yè)知識，并深入研究
4、保持好學習成績，拿一等獎學金
5、暑假期間到工地或公司進行實習，積累經(jīng)驗
6、繼續(xù)加強口才，多與它人溝通
7、考慮去考取研究生
大學四年級
1、鞏固好專業(yè)知識，做到讓各門功課融會貫通，形成思維框架
2、保持好成績，做到名列前茅、拿國家獎學金
3、多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對的面試技巧有所了解
4、多參加一些招聘會，體驗現(xiàn)場，積累求職經(jīng)驗
5、多看一些其他書籍，豐富自己的文化底蘊，如看人文社科學類的書或名著等
6、深入學習英語，為求職時多添一份自信
7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經(jīng)驗認真完成畢業(yè)設(shè)計以及畢業(yè)論文，爭取的成績
8、努力加深對理論的學習，完善自我，同時提高自身能力
9、多方面了解用人單位的相關(guān)信息
10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍，并深入研究。
11、了解社會、認識國情，增長才干，為今后的工作做鋪墊
12、機械工程師是個責任重大的工作，實行進來是很嚴謹?shù)模荒苡邪朦c馬虎。所以要形成一個嚴密而又構(gòu)架的思維，培養(yǎng)對待工作須一絲不茍的精神。
然后考取研究生
備選方案：
1、先在一家公式任職普通職員
2、期間，在積累工作經(jīng)驗的同時，了解行規(guī)!
3、提高自身的社會閱歷，同時繼續(xù)努力學習英語
5、繼續(xù)學習相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍，豐富自我。
6、為考取注冊機械工程師做準備，一方面要繼續(xù)學理論知識，另一方面提高自身能力。
畢業(yè)后三、五年
1、通過考取相關(guān)證件，爭取提升為工程師助理
3、繼續(xù)學習好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流
4、多閱讀機械工程相關(guān)書籍，結(jié)合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。
5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)
長期目標：(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理
2、工作鍛煉，書籍豐富知識
3、爭取考取工程師
六、總結(jié)
我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗，這個選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據(jù)我的實際情況而定制的實施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業(yè)的分析，在結(jié)合自身所喜歡做的事，所以在眾多因素結(jié)合起來分析，就一句話——我的規(guī)劃，我能行!
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二
以前，我認為計劃是沒有用的，畢竟“計劃是趕不上變化的”，這是我一直奉行的名言。世上的事變幻萬千，轉(zhuǎn)眼間就可以成為“熟悉的陌生人”。然而，上了一個學期的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的課，我的觀點有所改變，以前認為在這個世界上，沒有必要去規(guī)劃自己的未來，規(guī)劃的東西不過是一個幻想，變化總會不斷發(fā)生，讓我們不能按計劃行事和發(fā)展，方向不斷的偏離，但是現(xiàn)在我知道，自我規(guī)劃是有必要的，可以給人一個方向，一個目標，不是站在原地迷茫，不知所措，可以再這個競爭時代，抓住更多機會和時間，完善自己，完美自我。
一、自我認知
1 自我全方位測評
你的性格類型特點:
你比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會約束自己完成。
你外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心非常善良，有同情心，善解人意。你重 視與他人建立有深度、真實、共同進步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他 人的進步和內(nèi)在提升的工作，欣賞那些能夠理解你價值的人。
你個性鮮明，好奇心強，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。
一旦全身心地投入一項工作時，你往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。你對人、事和思想信仰負責，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對于意義不大的日常工作，你做起來可能有些困難。
2 測評建議
1. 你能夠一個人做事情，忠于職守
2. 你考慮問題細致周到，而且很深刻
3. 你會考慮新的可能性，跳出以前的圈圈
4. 做自己信仰的工作能使你振奮鼓舞
5. 你能與自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，并從那里得到支持
6. 收集所需的信息有一種天生的好奇與技巧
7. 能看到事情發(fā)展的趨勢，看到行動背后的涵義
8. 能理解別人的真實想法，想別人之所想
9. 適應能力強，世界千變?nèi)f化而你游刃有余，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標
10.一對一的與人工作是你擅長的方式
11.有雄心和志向，魄力強，善于影響他人
12.敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)
3 職業(yè)動力特點評估
這部分將具體描述關(guān)于你動力特點。所謂動力是指我們做事情的內(nèi)在驅(qū)動力。如果把我們比作是火箭，那么動力就是推動火箭的燃料。
動力測驗
下圖顯示了你的動力測驗結(jié)果。圖中的分數(shù)是你的動力人群指數(shù)，表示與他人相比你在人群中的相對位置。如果你的影響愿望為70，則表明你比70%的人影響愿望高。一般而言75以上為高分，25至75為中分，25以下為低分。
成功愿望：這個方面將告訴我們在面對工作時我們是否有積極主動，努力進取的心態(tài)。
你的成功愿望較強。具體表現(xiàn)是：
- 有強烈的成功愿望，愿意為之辛勤努力。
- 主動性強，接到一個任務后，最先開始推動的人很可能就是你。 - 重大局，不貪小利，很少感情用事。
- 對自己“高標準、嚴要求”，意志堅定，責任心重，不達目的誓不罷休! 給你的小建議：你可以適當注意鼓勵別人和你共同努力以達成目標。
影響愿望：是引導或說服別人按照你的想法行事的愿望。
你的影響愿望屬于中等程度。具體表現(xiàn)是：
- 你想要引導他人的愿望一般，不會特別主動表現(xiàn)得很想去影響他人。 - 通常會比較主動地說出自己的想法，但不強求別人接受。
- 會注意自己的行為影響力或在他人心目中的形象，但不太刻意追求。 - 需要時會想辦法汲取他人的支持，必要時愿意承擔一定的組織和管理工 作。
給你的小建議：要提升影響力，多在人多的場合發(fā)表見解自己的演講，更有目的更 主動地去溝通都是很好的練習方法。一些需要影響和互動崗位，比如：教師、管理、市場宣傳等，是你能得心應手運用影響力的職業(yè)。
挫折承受：是指我們面對現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺?、困難和失敗時常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動。
你的挫折承受力居中。具體表現(xiàn)是：
- 遇到挫折時感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔。
- 能從失敗中總結(jié)教訓，避免重蹈覆轍。
- 新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時，雖然會有點害怕，但還是會小心地試水挑戰(zhàn)。 給你的小建議：提高耐挫力能幫助你更有力地抵御挫敗感的傷害，自我調(diào) 整或者找人傾訴都是很好的途徑。
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食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三
四、職業(yè)分析。
(1)我的職業(yè)選項：
軟件測試工程師。
(2)選擇理由：
swot分析：
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
1.對軟件比較感興趣，學習能力強。
2.對自己有信心。
3.勤于思考，認真負責，有耐心。
4.記憶力較好。
5.善于溝通。
6.該職業(yè)是在it領(lǐng)域中比較適合女性的職業(yè)。
1.不善于用非常規(guī)思路思考問題，邏輯思維不夠縝密。
2.英語水平有待提高。
3.質(zhì)疑精神不足。
4.寫作水平需要提高。
5.對測試人才要求較高，學習難度大。
外部環(huán)境因素。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
目前國內(nèi)沒有健全的軟件測試人才培養(yǎng)體系。
swot總結(jié)：努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素，我應當在以后的生活學習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易，不過，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。
(3)理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件。
職位描述。
軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者，不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負責，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來的軟件的功能達到設(shè)計之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。
工作職責。
1.理解產(chǎn)品的功能要求，并對其進行測試;。
3.負責bug登記和追蹤;。
工作權(quán)限。
1.根據(jù)項目開發(fā)計劃，分階段向相關(guān)開發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;。
2.及時向開發(fā)人員反映軟件存在的bug，并負責bug跟蹤測試。
任職資格。
1、計算機相關(guān)專業(yè)。
3、熟悉oracle、sqlserver數(shù)據(jù)庫，精通sql語法;。
4、、java等軟件開發(fā)語言，有軟件開發(fā)經(jīng)驗;。
5、具有較強的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力，及團隊協(xié)作精神;對工作積極主動、認真負責。
6.熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法，了解相關(guān)的測試流程、規(guī)范、文檔標準;。
(4)與職業(yè)選擇目標的差距。
軟件測試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者，當下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級，國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn)，從單打獨斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式，理所當然的對開發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時，對人才的要求也會越來越高。對我來說，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)。
不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng)，目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師，則計算機專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗，并且與軟件開發(fā)人員相比，測試人員不但需要一技之長，還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識。
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)。
首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學歷重要，大多數(shù)人認為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗，不需要保研或者考研，所以不用好好學習與計算機無關(guān)科目。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學習。當然，學習中應當有所偏重，計算機方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫，java語言程序設(shè)計，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計，操作系統(tǒng)，軟件工程等科目應當對自己的要求更高，更嚴格。到了后期，要開始系統(tǒng)的學習軟件測試方面的知識，找一些測試書籍來看。
其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。目前，國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來自計算機專業(yè)的高等學院畢業(yè)生;三是來自培訓機構(gòu)的專業(yè)學員。而企業(yè)普遍認為計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生缺乏動手能力。所以，在不斷提高專業(yè)知識水平的同時，更應該多參與實踐，培養(yǎng)動手能力，取得豐富的經(jīng)驗。為此，我決定利用寒暑假的時間，爭取到軟件公司實習，為順利就業(yè)增加砝碼。
平時利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測試從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源。
具體計劃：
大一暑假。
軍訓，進一步掌握計算機基礎(chǔ)知識與技能，復習《計算機英語》，如果可能，找一份兼職。
大二上學期。
學好各門課程，過英語四級。
大二寒假。
復習所學的計算機方面的知識，提高英語水平。
大二下學期。
認真聽課，成績達到要求。
大二暑假。
暑期社會實踐，urtp項目。
大三上學期。
學好各門課程，過英語六級。
大三寒假。
在家鄉(xiāng)找一份兼職，同時學習軟件測試。
大三下學期。
學好各門課程，自學軟件測試相關(guān)知識。
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四
藥學類。
藥物制劑。
本專業(yè)培養(yǎng)具備藥物制劑和藥物制劑工程等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能，能夠在藥學領(lǐng)域從事藥物劑型與制劑的研究開發(fā)，藥物制劑的生產(chǎn)、制備、質(zhì)量控制和管理等方面工作的藥學專門人才。
本專業(yè)學生主要學習藥學、化學、生物學、基礎(chǔ)醫(yī)學等學科的基本理論和基本知識，接受工業(yè)藥劑學、制劑工程學、化工原理等方面基本實驗技能訓練，具備藥物劑型和制劑的設(shè)計、制備、質(zhì)量控制及評價的基本理論和技術(shù)，具備藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)等方而的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
2.掌握藥物制劑的研究、劑型設(shè)計與改進以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設(shè)計等技術(shù)；
3.具有藥物制劑的研究與開發(fā)、劑型的設(shè)計與改進和藥物制劑生產(chǎn)工藝設(shè)計的基本能力；
4.熟悉藥事管理的.法律、法規(guī)、政策；
5.了解現(xiàn)代藥物制劑技術(shù)及藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(gmp)的發(fā)展動態(tài)；
7.掌握一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。掌握文獻檢索、資料查詢和綜述的基本方法。
藥學、化學、生物學。
分析化學、有機化學、物理化學、人體解剖生理學、微生物學與免疫學、生物化學、藥物化學、藥理學、藥物分析、工業(yè)藥劑學、生物藥劑學與藥物動力學、藥用高分子材料學、制劑工程學、化工原理等。
獨立設(shè)置的實驗課程教學、研究見習、醫(yī)藥企業(yè)實訓、畢業(yè)實習和畢業(yè)論文等多種形式。
分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、人體解剖生理學實驗、微生物學與免疫學實驗、生物化學實驗、藥物化學實驗、藥理學實驗、藥物分析實驗、工業(yè)藥劑學實驗、生物藥劑學與藥物動力學實驗、化工原理實驗等。
四年。
理學學士。
藥物研究機構(gòu)的新劑型和新給藥系統(tǒng)的開發(fā)研究；制藥公司和藥廠藥物制劑開發(fā)研究、新產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)工藝和質(zhì)量保證工作；有關(guān)高等院校的藥物制劑教學工作；醫(yī)院藥劑科中制劑的制備與管理及相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)技術(shù)管理醫(yī)藥營銷等；報考醫(yī)藥管理部門的公務員。
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。大學是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要準備期，在這個階段，我們準備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而，身為大學生的我們卻沒有認識到這一點，在一天天的消磨大好時光。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，在經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
二、認識自我。
根據(jù)霍蘭德職業(yè)測試我的職業(yè)興趣是現(xiàn)實型和研究型，這類型是比較偏好于具體任務，不善言辭，做事保守;缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事，喜歡編輯分析和圖推理。而在現(xiàn)實生活中我性格比較內(nèi)向，不善于人交流，但卻開朗。業(yè)余時間喜歡上網(wǎng)、聽音樂、外出散步。喜歡看小說，也是比較喜歡獨立思考的人，對于我所不了解的事情都具有興趣和求知欲。適合于研究的工作。
三、專業(yè)選擇。
我選擇的專業(yè)是印刷工程，而印刷是一種技術(shù)性、嚴肅性、科學性、工業(yè)性的專業(yè)，適合現(xiàn)實型和研究型的我，選擇印刷這門職業(yè)能使我更好的發(fā)揮自己的才能。
四、專業(yè)就也方向及前景。
傳統(tǒng)的印刷工程專業(yè)是集光學、電子、機械、化工于一體的綜合學科。隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其他新媒體技術(shù)在印刷技術(shù)和印刷機械制造業(yè)中的廣泛深入應用，現(xiàn)代印刷學科的已經(jīng)發(fā)展成為信息制造業(yè)和文化傳播業(yè)中一個重要的領(lǐng)域。
印刷工程專業(yè)教學和實踐以當代科學技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代印刷工藝技術(shù)應用、電子出版、印刷機械設(shè)計及制造等前沿技術(shù)和知識，為與印刷相關(guān)的行業(yè)培養(yǎng)具有扎實的科學技術(shù)知識、廣泛的專業(yè)技術(shù)知識、熟練的實踐操作能力和一定的現(xiàn)代印刷企業(yè)管理能力和營銷能力的高素質(zhì)復合型應用人才。
印刷工程專業(yè)有印刷技術(shù)、印刷機械及自動化和電子出版三個專業(yè)方向。
學生的就業(yè)面涉及到所有需要印刷的行業(yè)。如文化傳播業(yè)、印刷業(yè)、包裝業(yè)、紡織業(yè)、電子業(yè)、裝潢裝飾業(yè)。目前可就業(yè)的方向主要集中在印務公司、快印公司、印刷包裝貿(mào)易公司、專業(yè)電腦制版公司、出版社、報社、印刷媒體與廣告公司、學校、研究所、文化傳播公司、多媒體制造公司、印刷機制造公司等。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來6年作初步規(guī)劃如下：
1、2011-2013年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
完成主要內(nèi)容：
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
六、結(jié)束語。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
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食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六
環(huán)境科學是一門新興的科學，近二三十年來發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當廣泛。我國目前處于經(jīng)濟政治改革的轉(zhuǎn)型時期，社會生產(chǎn)方式需由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，其中涉及到節(jié)約能源、提高效益，就不得不與環(huán)境問題掛鉤。當前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環(huán)境科學的相應發(fā)展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當前現(xiàn)狀來看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè)，都是很不錯的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會有相當豐厚的待遇，并且從整個環(huán)境事業(yè)來看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高，所以現(xiàn)在有些人就得這個專業(yè)不是特別的熱門，不過隨著全球人民對環(huán)境的重視，環(huán)境保護必將是一個不可避免的話題，而我們的專業(yè)也將會變得不再是別人聽了很虛的那種專業(yè)了，并且我們以后找工作也將會變得容易了。
通過我對現(xiàn)在社會的發(fā)展形勢的觀察以及對自己的優(yōu)勢和缺點的分析，四年后我會有三種去向：
是我從小的一直就懷揣的夢想：去澳大利亞墨爾本大學繼續(xù)深造。首先我羨慕澳大利亞那一望無際的綠色，四面環(huán)海的地方，造型獨特的歌劇院，以及他們還擁有有全球一流的先進的教學方式和全球知名的教授學者等等。正因為這些原因澳大利亞成為許多學生的留學地。而我也正是由于這些原因才把我夢想選在了澳大利亞，在那兒深造之后還會有機會留校和那些世界著名的科學家一起搞研究發(fā)明等，來實現(xiàn)我的人生價值。
第二 就是像現(xiàn)在成批的大學生的一樣，開始新一輪的”高考”，萬人一起過獨木橋-考研，向心目中的的名校而奮斗，接著繼續(xù)三年的學習，然后繼續(xù)考公務員將來從事環(huán)保事業(yè)的政府工作。
第三 就是努力學好本專業(yè)的知識提高自己的實驗操作能力，更重要的是提高自己的個人綜合素質(zhì)包括與人的交際能力，說話的藝術(shù)能力，以及辦事的能力，還有個人的人生觀、世界觀、價值觀等。這樣能力為以后四年順利的進入社會適應這個復雜而充滿競爭的快節(jié)奏的環(huán)境作準備，不至于被社會淘汰出局。然后憑借著自己在大學中學習的”知識” 進入一家污水處理廠，或者去一家新創(chuàng)辦的制造企業(yè)做一名技術(shù)員或者別的小的職位也行，畢竟也是剛剛畢業(yè)，只要有個工作就行，想得到更好的職位就必須在干幾年，讓自己的能力被別人知道和發(fā)現(xiàn)才會有機會向更高的職位奮斗。
這三個就是我的以后打算，和別的同學有可能一樣，但是我有我自己的特點和優(yōu)勢不同于別人。下面就將我的長處和缺點分析一下，以便我對我的三個方向有更清晰的認識和選擇。
自己的swot分析:
一、 優(yōu)勢：
首先我是一個性格內(nèi)外兼有的人，所以性格就決定我的優(yōu)勢，善于交際、愛好廣泛、并且特別能吃苦、具有一股不達目的不松手的鉆勁，幽默善于開玩笑，事業(yè)心也很強，對自己的工作特別的認真是一個追求十全十美的人。
二、劣勢：
還是由于性格決定了，性子很急躁，有些事事情太急于完成并且沒有經(jīng)過大腦的認真全面的思考就去做，結(jié)果可想而知。還有有時太粗心辦事不夠仔細認真，經(jīng)常鬧出笑話。
三、機會：
現(xiàn)在家里就我一個人在上學了，爸媽還有姐姐都有工作都賺錢了，這就為我出國留學提供機會和條件，去實現(xiàn)我的個夢想。去國外增長自己的見識和提高學問，并且學習國外先進的科學技術(shù)以及的文化等。
四、威脅：
由于如今社會對留學生不再是那么的稀奇和青睞了，如果去國外只是游玩欣賞美麗的景色，而沒有真正的去學習知識，那么回了來以后還是很難找到工作。只能變“還帶”并且如今受到金融危機的影響，大學生也包括留學生都很難找到一份合適的工作，再加上如今畢業(yè)的大學生一年比一年多，更是很那找到工作。
既然目標已經(jīng)制定了，就要為之而奮斗，不要讓目標永遠留在紙上或者口頭，要付出實際的行動和代價。
《環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十七
一、前言：
只能說是幸運，或者是機遇，我選到了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課，讓我深深認識了自己。曾幾何時，我也夢想著自己成為最優(yōu)秀的學生，上市里最好的高中，然而現(xiàn)實是殘酷的，中考我發(fā)揮失常，考到了市里第二的學校;曾幾何時，我夢想著考上清華北大，讓爸媽有可以炫耀的資本，但現(xiàn)實是殘酷的;曾幾何時，我讀著名人傳記，也夢想著自己能成為他們一樣偉大的任務，然而，現(xiàn)實是殘酷的。于是，我第一次靜下心來，回想自己這么多年的目標和行動，分析自己的長處和短處，我想，我會有收獲。
二、自我分析。
性格：我對熟悉的朋友很熱情，能聊的來，經(jīng)常喜歡跟他們一起說笑，但是對于陌生人，我曾經(jīng)總感到很拘謹，不愿意多說話，我自己知道，這對我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變，現(xiàn)在的我比以前開朗了許多，我覺得自己的交流能力和耐力有了長足的進步，因此我對應對將來的工作很有信心。我曾經(jīng)是一個完美主義者，凡事都想追求最好，我的老師說這有時候是一個很好的習慣，經(jīng)過事實證明，堅持不懈的精神是可取的，因此我會繼續(xù)堅持，但是有時候不能一味的鉆牛角尖，現(xiàn)在，我學會變通。
興趣：我的興趣很廣泛，從小受媽媽熏染，學了好多樂器，體育方面也很有天賦，我覺得自己學東西很快，我想，這對我適應以后的各種工作會有很大幫助。
能力：我的英語是我的特長，我會在大學四年里加緊對英語的提高，爭取考專業(yè)四級的證書。我曾經(jīng)擔任過高中的班長，雖然能力不是很強，但是我有信心和恒心，我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅持不懈的歷練自己，到最后能承擔重任，完成各種任務。
價值觀：曾經(jīng)我缺乏自信，總是看到別人比自己強的一面，現(xiàn)在的我無比的自信，我相信，只要努力，我就能做到，我的未來我能做主。
職業(yè)課上的swot分析：
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。
英語能力較好。
有自信，心態(tài)很好。
比較善于與人溝通，喜歡結(jié)交朋友。
有個性，有自己的想法，獨立有時候不夠仔細，容易粗枝大葉。
有時候做事欠缺考慮。
需要更大的毅力。
要給自己制定明確的目標。
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)。
1.所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯。
2.現(xiàn)在市場緊缺電氣專業(yè)的人才1.一般需要編程的經(jīng)驗(工作經(jīng)驗)。
2.對專業(yè)知識的要求較高，需要很多課外的軟件知識。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景。
「電子信息工程」電子信息工程一般隸屬于信息科學技術(shù)學院或電子工程系，俗稱“無線電”專業(yè)。幾乎在所有開設(shè)本專業(yè)的高校中，電子信息工程都是分數(shù)較高的專業(yè)之一。本專業(yè)課程多、難度深、壓力大，很多核心課程都以難以理解、內(nèi)容多、要求靈活掌握、應用性強著稱。最重要的幾門課如信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字信號處理等都有較大的難度，需要同學有扎實的數(shù)學、物理功底和較強的理解能力、邏輯思維能力、對知識的熟練運用能力才能夠消化吸收。
就業(yè)方面，眾多的國內(nèi)外知名企業(yè)都可供畢業(yè)生選擇。如果進入大型跨國公司工作，如ibm、intel、hp等，員工還會有去本土公司培訓的機會。
「通信工程」通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。通信工程專業(yè)跨電子、計算機專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點，需要具備較好的數(shù)學、物理基礎(chǔ)知識以及較強的動手應用能力。一些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計算機類，另一些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有通信原理等課程，所學范圍比較寬。本專業(yè)需要同學有較強的邏輯思維能力，尤其適合理解力強、善于分析的同學學習。
食品科學與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十八
職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。
如今市場需求決定職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，因此迫切需要職業(yè)學校職業(yè)生涯規(guī)劃以就業(yè)為導向，培養(yǎng)適應于社會需要的適用型人才。職業(yè)生涯設(shè)計作為學生進入社會前應做好的關(guān)鍵一環(huán)，理應得到學校的重視。
一個人的職業(yè)生涯是生命、生活的重要組成部分，選擇了一份職業(yè)，就是選擇了一種社會角色，進而選擇了一種生活方式。我們在社會舞臺上職業(yè)角色扮演得如何，過著什么樣的生活，其實我們是可以把握的。
當前建筑行業(yè)一線技能型人才需求量大，其勞動力市場上的求人倍率也高，技工院校的建筑類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率遠遠高于同層次一般專業(yè)學生的就業(yè)率，但是，其畢業(yè)生在就業(yè)過程中存在一些問題如高不成，低不就，受利益驅(qū)動而頻頻跳槽，這些問題的出現(xiàn)，歸結(jié)到底都是因為這些學生沒有正確的擇業(yè)觀，不能正確地評價自我，對建筑行業(yè)和所從事的工作缺乏了解，不具備建筑行業(yè)的職業(yè)精神與素養(yǎng)，從而也不具備應崗、轉(zhuǎn)崗的關(guān)鍵職業(yè)能力。
以就業(yè)為導向，首先要知道建筑大類專業(yè)的`發(fā)展方向有：建筑施工技術(shù)、工程造價管理、建筑設(shè)備安裝、建筑工程測量等，然后客觀全面地了解所學的專業(yè)、了解與所選職業(yè)方向相關(guān)的專業(yè)課程，結(jié)合學校、自己的具體情況，制定方案，學好專業(yè)知識和技能。一個學生應該以就業(yè)為導向，了解學科特色、了解專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格、了解個人的職業(yè)發(fā)展方向與專業(yè)的關(guān)系。因此，在校學習期間，就應該增加本專業(yè)職業(yè)意識，做好步入社會的準備。
職業(yè)學校特別是中等職業(yè)學校的學生是一個相對比較特殊的群體，無論學生的來源，學生的組成還是學生自身的素質(zhì)以及培養(yǎng)目標方向，都有低于普通高中學生。通過對學生心理指導、就業(yè)體系的建立、職業(yè)生涯的設(shè)計的指導使學生了解自己，完善自己，把握未來，迎接挑戰(zhàn)。
在職業(yè)指導過程中，通過職業(yè)心理測試、心理咨詢等手段幫助學生培養(yǎng)起健康的心理素質(zhì)。樹立正確的職業(yè)意識，職業(yè)態(tài)度，職業(yè)動機，職業(yè)理念，有較強的社會適應能力。
由于工民建專業(yè)的學生實習的地點是施工現(xiàn)場，工作環(huán)境差，在實習過程中，經(jīng)常受到外地師傅的擠壓，學生抗壓能力差，使涉世未深的學子必然會出現(xiàn)心理的波動和失落情緒。學生在求職中暫時不順利、遇到挫折、情緒不夠穩(wěn)定或心理出現(xiàn)異常，就需要學校的職業(yè)生涯指導教師進行心理咨詢和指導，需要學生正確面對心理問題。
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