通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地掌控自己的生活和工作，避免盲目行動(dòng)。計(jì)劃的成功與否也取決于執(zhí)行力，需要堅(jiān)持和保持動(dòng)力，不斷推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。以下是一些成功人士制定的計(jì)劃范例，可以幫助大家更好地理解和使用計(jì)劃。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇一
1.做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》，加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范流出、流入程序，開(kāi)展適齡兒童就學(xué)普查工作，確保初中、小學(xué)輟學(xué)率為零。
2.完成職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。拓展思路，創(chuàng)新舉措，加強(qiáng)職校招生宣傳工作，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，確保按照市級(jí)考核指標(biāo)相關(guān)要求，完成2014年職校招生工作任務(wù)。
3.實(shí)施人人技能工程。全面提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平，鞏固“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)”工作成效，繼續(xù)實(shí)施人人技能工程培訓(xùn)，因地制宜開(kāi)設(shè)專業(yè)，努力完成300人培訓(xùn)任務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的綜合型、實(shí)用型人才。
4．加強(qiáng)教育統(tǒng)籌規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)“十一五”教育工作經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)2008至2012年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以城中村改造等規(guī)劃變遷因素為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校和已接收的企辦學(xué)校的改造力度，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局，整合教育資源，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。
5．推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全面實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，啟動(dòng)鐵一中學(xué)教學(xué)樓二期工程、建國(guó)路小學(xué)教學(xué)樓、西信中學(xué)改造、金華南路小學(xué)改造、少年宮改造、含光中學(xué)規(guī)劃建設(shè)等項(xiàng)目，嚴(yán)格按照《區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》的規(guī)定，完成年度工作任務(wù)，努力為廣大學(xué)生建造功能齊全、安全可靠的校舍和布局合理、環(huán)境優(yōu)美的校園。完善教育項(xiàng)目資金監(jiān)督管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算管理和資金管理，提高資金使用效益。
6．提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，推進(jìn)免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)工作，開(kāi)展全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)工作，全面完成“十一五”期間治理義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校目標(biāo)任務(wù)，完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作，繼續(xù)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作。
7．提高教育現(xiàn)代化水平。全面落實(shí)《市教育信息化工作2008-2014年行動(dòng)計(jì)劃》；加快基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)，開(kāi)展校園網(wǎng)站評(píng)比，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全工作；廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生信息素養(yǎng)；積極組織信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究和成果評(píng)選，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、應(yīng)用；認(rèn)真做好“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題結(jié)題工作，建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進(jìn)和開(kāi)發(fā)校本資源為補(bǔ)充的教育資源庫(kù)，把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)。
8．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深入開(kāi)展?fàn)幾觥皩W(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意”的人民教師和“修身正德、治學(xué)育人”主題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)踐行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立、弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型。健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行師德一票否決制。開(kāi)展青年教師學(xué)科基本功大賽和“創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”觀摩評(píng)選活動(dòng),完善學(xué)科帶頭人的管理、考評(píng)機(jī)制，發(fā)揮名師的輻射作用，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度。堅(jiān)持面向全體、突出骨干、傾斜薄弱學(xué)校，開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，對(duì)教師培訓(xùn)工作實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控和綜合評(píng)估。
9．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性管理。推行“一線工作”制度，以“機(jī)關(guān)干部進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)為載體，將工作重心下移，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)持深入基層，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在一線掌握第一手資料，捕捉最真實(shí)的工作動(dòng)態(tài)，提高工作決策的科學(xué)性，建立全程性的保障機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、制約機(jī)制和考核機(jī)制，改變年終一次性評(píng)價(jià)為平時(shí)動(dòng)態(tài)的考評(píng)，提高過(guò)程性管理的成效。
10．全面推行責(zé)任目標(biāo)考評(píng)制。加大監(jiān)督、檢查的力度，完善對(duì)基層“一把手”的考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高“一把手”的管理水平。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘工作，加大選調(diào)招聘優(yōu)秀教師的力度，深化教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作。建立科學(xué)的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制和導(dǎo)向明確的激勵(lì)機(jī)制，完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，深化學(xué)校收入分配制度改革，促進(jìn)教育人力資源的均衡配置。
11．加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。堅(jiān)持德育為首、育人為先，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)班主任工作和心理健康教育工作，扎實(shí)開(kāi)展“知行中國(guó)----中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”。
12．深化基礎(chǔ)教育新課程改革。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革的研究，提高教育科研的針對(duì)性和有效性，完善新課程管理制度，提高新課程管理和實(shí)施水平。深化義務(wù)教育課程改革，加強(qiáng)普通高中課程改革工作，重點(diǎn)對(duì)新課改第一屆高中畢業(yè)年級(jí)的升學(xué)備考工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)，注重課程改革與常規(guī)管理工作的銜接，全面提高基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施水平。
13．深化高效課堂教學(xué)研究。以高效課堂教學(xué)研究為重要載體，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)和樹(shù)立一批高效課堂教學(xué)典型課、典型教學(xué)模式，適時(shí)舉辦不同類型的觀摩、研討、交流活動(dòng)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
14．穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力。深入推進(jìn)中小學(xué)考試與評(píng)價(jià)制度改革，建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，健全綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂(lè)健康成長(zhǎng)，保持教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升的發(fā)展勢(shì)頭。積極實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平評(píng)估“316工程”，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
15．加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育工作機(jī)制和衛(wèi)生健康教育工作機(jī)制。廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)做好甲型流感防控和學(xué)校衛(wèi)生防病工作。進(jìn)一步做好中小學(xué)生“蛋奶工程”管理和實(shí)施工作。大力開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和國(guó)防教育活動(dòng)。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。
16.加快學(xué)前教育發(fā)展。扎實(shí)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)對(duì)辦園規(guī)范化管理，通過(guò)規(guī)劃引領(lǐng)、專家?guī)Ы?、示范園送教、服務(wù)指導(dǎo)跟進(jìn)等方式，打造高水準(zhǔn)的專業(yè)師資隊(duì)伍，提升辦園質(zhì)量，提升辦園層次，體現(xiàn)內(nèi)涵、彰顯個(gè)性、形成特色，引導(dǎo)幼兒園向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。
17.提升職業(yè)教育辦學(xué)水平。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式，加快職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和基礎(chǔ)能力建設(shè)。2014年，力爭(zhēng)完成綜合職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，添置、更新專業(yè)設(shè)施，改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件。
18.開(kāi)展專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。統(tǒng)籌規(guī)劃并推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作，提高專業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，開(kāi)拓骨干專業(yè)教師的能力提升渠道，為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)和人才保障。
19.提高職校學(xué)生綜合素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，擴(kuò)大比賽項(xiàng)目，優(yōu)化比賽內(nèi)容，提升比賽質(zhì)量，全面提高學(xué)生技能水平。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)推薦工作，不斷提升中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量，進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作。
20．推進(jìn)依法治教工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，依法規(guī)范民辦學(xué)校審批和管理。繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范初中、高中學(xué)校辦學(xué)行為。推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任務(wù)，創(chuàng)建2所市級(jí)依法治校示范校。
21.落實(shí)教育惠民政策。推進(jìn)城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免除工作，妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀，為住校生和托管生提供安全周到的服務(wù)保障；繼續(xù)實(shí)施蛋奶工程，讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖；落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金制度，逐步實(shí)施對(duì)農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補(bǔ)助；做好生源地助學(xué)貸款工作，保證貧困學(xué)生能夠順利上大學(xué)。
22．扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)。深入開(kāi)展教育系統(tǒng)精神文明“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)。以開(kāi)展創(chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高文明校園創(chuàng)建水平。
23．加強(qiáng)教育宣傳與對(duì)外交流工作。切實(shí)加強(qiáng)教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)等教育宣傳工作。健全和完善教育重大突發(fā)事件新聞宣傳快速反應(yīng)機(jī)制。全面加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。健全和完善教育對(duì)外交流合作機(jī)制，不斷提高教育交流水平。
24．全力維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。認(rèn)真落實(shí)《信訪工作條例》，完善學(xué)校穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，分解落實(shí)工作責(zé)任，做好矛盾排查、化解工作，維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局。加大安全監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，加強(qiáng)教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，扎實(shí)開(kāi)展安全教育月和“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
25．建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、落實(shí)型機(jī)關(guān)。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)職能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，完善機(jī)關(guān)工作機(jī)制，強(qiáng)化制度監(jiān)督，狠抓工作落實(shí)。
教育局給學(xué)校教代會(huì)的賀詞。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇二
xx年，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會(huì)議精神，主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，繼續(xù)圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作：
主要抓好三項(xiàng)內(nèi)容：一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿意。堅(jiān)持以人為本、立德樹(shù)人，著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會(huì)滿意。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量，全面發(fā)展，特長(zhǎng)發(fā)展。造就一批人才，讓群眾滿意。
三抓隊(duì)伍建設(shè)讓家長(zhǎng)滿意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，讓家長(zhǎng)滿意。
一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，理出問(wèn)題，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培育典型，循序漸進(jìn)，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響。
二是繼續(xù)抓好“三化”進(jìn)校園工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手，以實(shí)施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進(jìn)校園為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情。
三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國(guó)家驗(yàn)收為動(dòng)力，以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)布局，加快推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。
抓手一：實(shí)施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動(dòng)課，加強(qiáng)學(xué)生體育和美育教育，推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程，豐富校園生活、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
抓手二：開(kāi)展“道德講堂”教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，以“道德講堂”為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行自我心靈凈化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
抓手三：實(shí)施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭，與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評(píng)價(jià)的模式，借力推進(jìn)我縣高效課堂改革。形成集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，資源均衡共享，帶動(dòng)全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。
抓手四：抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為，提倡向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，在政策、評(píng)估、資金等方面支持高中教育。加強(qiáng)對(duì)高考改革的研究，搞好高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，加強(qiáng)與名校強(qiáng)強(qiáng)合作和交流。
抓手五：發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，在擴(kuò)規(guī)模、建專業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，計(jì)劃好下一年職校招生的工作。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇三
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，先做一份工作計(jì)劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的教育局出納工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下半年，圍繞局中心工作任務(wù)和中心計(jì)劃安排，結(jié)合上半年工作情況，我們將著重做好以下幾項(xiàng)工作：
1、完成各類審計(jì)處理意見(jiàn)的整改工作。針對(duì)小金庫(kù)以及專項(xiàng)資金審計(jì)后提出的意見(jiàn)，組織會(huì)計(jì)人員配合經(jīng)濟(jì)處和有關(guān)部門單位認(rèn)真查找原因，對(duì)照分析，完成整改落實(shí)措施，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)工作。
2、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的'抽查工作。一項(xiàng)制度的建立必須有其持久性和嚴(yán)謹(jǐn)性做保證，從去年規(guī)范化檢查工作取得的效果看，規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，既要做好日?；A(chǔ)建設(shè)，又要有長(zhǎng)期制度的監(jiān)督檢查做約束。今年下半年要繼續(xù)配合經(jīng)濟(jì)處做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。
3、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)集中核算工作。重點(diǎn)做好上半年預(yù)算執(zhí)行財(cái)務(wù)分析;配合局相關(guān)部門及時(shí)做好省運(yùn)會(huì)資金保障工作;做好財(cái)務(wù)賬簿等的標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一工作。
5、迅速適應(yīng)角色，充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)作用。隨著上半年新周期委派會(huì)計(jì)輪崗工作的調(diào)整結(jié)束，下半年委派會(huì)計(jì)人員要迅速適應(yīng)新的工作角色，充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)主觀能動(dòng)性，重點(diǎn)了解新增單位現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員配置及工作職責(zé)、修訂完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度，及時(shí)謀劃財(cái)務(wù)管理模式，提出周期工作思路。
6、完成體育局交辦的其他工作。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇四
一、進(jìn)一步強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。以規(guī)劃為先導(dǎo)，以發(fā)展臺(tái)帳為指導(dǎo)，加強(qiáng)建設(shè)，縮小差異，促進(jìn)均衡。著力落實(shí)義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃，督促協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃推進(jìn)實(shí)施，同時(shí)著力規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校“兩一”招生行為，一方面注重控制城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校大班額，一方面注重平衡城鄉(xiāng)學(xué)校差異系數(shù)；加快“改薄”項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，完成項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)和招投標(biāo)等工作，全面推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，力爭(zhēng)均衡發(fā)展硬件建設(shè)任務(wù)年內(nèi)基本完成；加大均衡發(fā)展軟件建設(shè)力度，利用假期時(shí)間完善資料建設(shè)，切實(shí)抓好與秋學(xué)期資料建設(shè)的銜接。完成58所學(xué)校、總投資6700萬(wàn)元的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的建設(shè)任務(wù)，完成44所年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，完成20所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。加大xx中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)秀示范高中和桃溪中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省示范高中的工作力度；職業(yè)教育強(qiáng)化統(tǒng)一招生工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)普職教協(xié)調(diào)發(fā)展；穩(wěn)妥推進(jìn)柏林職高停辦工作。加大第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施力度，所有公辦園秋學(xué)期開(kāi)園。
二、進(jìn)一步推進(jìn)干部和師資隊(duì)伍建設(shè)。教師節(jié)期間繼續(xù)開(kāi)展師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、皖西好老師、皖西好校長(zhǎng)等評(píng)選活動(dòng)。加大教師的交流力度。在繼續(xù)抓好“支教”的同時(shí)，探索開(kāi)展教師掛職教學(xué)培訓(xùn)。不斷提高教師專業(yè)化水平。改革優(yōu)秀校長(zhǎng)津貼和“名師”津貼制度，推進(jìn)教師交流和支教工作的規(guī)范開(kāi)展。進(jìn)一步完善教師違反師德規(guī)定的處理辦法，突出治理教育“五亂”現(xiàn)象，突出抓好暑期違規(guī)辦學(xué)行為的治理工作，強(qiáng)化招生規(guī)范管理。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，有針對(duì)性地突出抓好教師信息技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室和圖書室管理人員培訓(xùn)、體育和足球教師培訓(xùn)及義務(wù)教育均衡發(fā)展資料建設(shè)人員培訓(xùn)，進(jìn)一步提升繼續(xù)教育實(shí)效性和滿意度。
三、進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。用好兩個(gè)平臺(tái)，力爭(zhēng)基礎(chǔ)教育公共資源服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)率達(dá)到95%以上，上傳和下載資源數(shù)力爭(zhēng)在省內(nèi)靠前位次。用好視頻會(huì)議系統(tǒng)和協(xié)同辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng)。加快第二批“在線課堂”的建設(shè)進(jìn)度，提升“在線課堂”應(yīng)用水平，促使教育信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化，積極探索和推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)年初制定的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平達(dá)標(biāo)率。加強(qiáng)校長(zhǎng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。
四、進(jìn)一步推進(jìn)教育重點(diǎn)工程和民生工程實(shí)施。xx師范和xx二中遷建力爭(zhēng)主體工程建設(shè)基本完工；積極推進(jìn)xx二中和實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作；推進(jìn)民營(yíng)文匯學(xué)校建設(shè)；繼續(xù)高質(zhì)量實(shí)施好教育民生工程。
五、進(jìn)一步推進(jìn)教育質(zhì)量提升計(jì)劃的再深化。認(rèn)真總結(jié)第一輪質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況，制定第二期質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。普通高中繼續(xù)抓好“兩爭(zhēng)創(chuàng)兩提升”，走優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的路子；職業(yè)教育繼續(xù)抓好“一中心一基地”建設(shè)，以集團(tuán)化為模式，有序推進(jìn)縣域內(nèi)資源整合，走特色化發(fā)展的路子；民辦教育和學(xué)前教育以學(xué)籍、招生和提升開(kāi)園率為重點(diǎn)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化管理。以立德樹(shù)人為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加大校園足球推進(jìn)力度。全面加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步完善小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理辦法。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、留守兒童之家在學(xué)生教育中的陣地作用。加強(qiáng)音體美衛(wèi)教育和國(guó)防教育，積極開(kāi)展雙擁工作。
六、進(jìn)一步強(qiáng)化三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作落實(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)普通話培訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好評(píng)估資料建設(shè)，落實(shí)規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字整改措施，協(xié)調(diào)督促城區(qū)用語(yǔ)用字規(guī)范化整改措施落實(shí)，確保11月份順利通過(guò)市評(píng)估驗(yàn)收。
七、進(jìn)一步推進(jìn)校園安全工作調(diào)處機(jī)制運(yùn)行。集中開(kāi)展以防溺水為重點(diǎn)的暑期大家訪活動(dòng)；加快推進(jìn)校園安全糾紛調(diào)處機(jī)制辦事機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)，確保9月1日正式啟動(dòng)有保險(xiǎn)支撐的校園矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制；進(jìn)一步加強(qiáng)以接送學(xué)生車輛管理、交通消防管理、食品衛(wèi)生管理等為重點(diǎn)的.學(xué)校及學(xué)生安全管理工作。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇五
20xx年x月全市教育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的十七x和xx屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞市委、市政府總體工作部署，以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，謀劃發(fā)展，促進(jìn)公平，繼續(xù)深化教育管理體制改革，繼續(xù)探索教育發(fā)展新舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育為人民服務(wù)、為合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)服務(wù)的能力。
學(xué)前教育:學(xué)前三年幼兒入園率城區(qū)達(dá)90%以上，農(nóng)村達(dá)65%。繼續(xù)推進(jìn)省、市級(jí)一類幼兒園創(chuàng)建工作，新增等級(jí)幼兒園8所。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園3所。
義務(wù)教育:小學(xué)適齡兒童年入學(xué)率99.9%，輟學(xué)率控制在0.05%以內(nèi);初中年入學(xué)率98.5%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);三類適齡殘疾兒童少年入學(xué)率92.5%。
高中階段教育:普通高中招生3.1萬(wàn)人，省級(jí)示范高中指標(biāo)到校生比例達(dá)到70%。中等職業(yè)教育招生3.1萬(wàn)人，普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例大體相當(dāng)。高中階段毛入學(xué)率90%以上。
1、提高教育科學(xué)發(fā)展水平。加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)廣大干部職工接受新知識(shí)的能力，切實(shí)提升教育理念。準(zhǔn)確把握合肥經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速跨越發(fā)展的態(tài)勢(shì)和合肥教育發(fā)展新的階段性特征，遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，敢于破除傳統(tǒng)觀念束縛，科學(xué)謀劃，大力推進(jìn)全市教育改革創(chuàng)新，著力破解制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)廣大干部職工踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。
2、制定合肥教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照省教育廳和市委、市政府工作部署，組織專門人員開(kāi)展多種形式的專題調(diào)研，深入研究分析我市教育面臨的困難與突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確我市期間教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和主要措施，并廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)，把規(guī)劃綱要的制定過(guò)程作為繼續(xù)解放思想、加快教育強(qiáng)市建設(shè)的過(guò)程，確保今后一個(gè)時(shí)期我市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作。創(chuàng)新工作方法，制定義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)各區(qū)的實(shí)施進(jìn)程和階段目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)是義務(wù)教育資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)行為、素質(zhì)教育。開(kāi)展民辦教育辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。完善對(duì)縣區(qū)教育行政部門的目標(biāo)管理考核。繼續(xù)開(kāi)展對(duì)縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核，做好省里對(duì)縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核抽查工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
4、全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。出臺(tái)文件，明確實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、推進(jìn)步驟和具體舉措。適時(shí)適度下劃部分市屬學(xué)校，充分調(diào)動(dòng)區(qū)級(jí)政府的辦學(xué)積極性。制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，開(kāi)展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)?？偨Y(jié)和推廣廬陽(yáng)區(qū)“城鄉(xiāng)共同體”、蜀山區(qū)“名校辦學(xué)聯(lián)盟”經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用。積極推動(dòng)特色學(xué)校創(chuàng)建，充分發(fā)揮特色學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、校本研究、隊(duì)伍建設(shè)等方面的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，通過(guò)以強(qiáng)帶弱、聯(lián)合辦學(xué)等形式，縮小校際之間辦學(xué)質(zhì)量差距，推動(dòng)薄弱學(xué)校在硬件建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍等方面的大跨越。完善農(nóng)民工子女就學(xué)政策，切實(shí)做好留守兒童教育工作。
5、加大職業(yè)教育工作力度。加快職教基地建設(shè)和職業(yè)教育資源整合，力爭(zhēng)有一所市屬職業(yè)學(xué)校搬遷入駐。推進(jìn)職業(yè)教育規(guī)?；k學(xué)，組建職業(yè)教育集團(tuán)。開(kāi)展技能大賽，推進(jìn)校企深度合作。做好公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。拓展招生渠道，千方百計(jì)抓好中職招生工作。加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，努力培育一支以中青年教學(xué)骨干和“雙師型”教師為核心的師資隊(duì)伍。深化教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，突出實(shí)踐特色。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育，切實(shí)提高中職學(xué)生實(shí)踐能力。啟動(dòng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。
6、提高普通高中辦學(xué)水平。積極申辦省級(jí)優(yōu)秀示范高中，努力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源。鼓勵(lì)和支持舉辦特色高中，推動(dòng)普通高中多樣化、特色發(fā)展。開(kāi)展普通高中發(fā)展性評(píng)估，實(shí)施高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，提高對(duì)高中教育教學(xué)的指導(dǎo)水平。進(jìn)一步改革普通高中招生制度，改進(jìn)省示范高中特長(zhǎng)生招生辦法，適當(dāng)擴(kuò)大特長(zhǎng)生招生范圍，完善普通高中外語(yǔ)、體育、藝術(shù)等特色班錄取辦法。研究和探索在普通高中建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。
7、加快學(xué)前教育發(fā)展。積極做好《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》的宣傳、條文解讀和貫徹執(zhí)行工作，出臺(tái)配套措施。制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃引領(lǐng)、推進(jìn)幼兒園建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)前教育專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金的效益，引導(dǎo)社會(huì)資金投入學(xué)前教育，鼓勵(lì)無(wú)證幼兒園舉辦者加大投入，強(qiáng)化管理，逐步達(dá)到合法辦學(xué)條件。完善民生工程幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案，推動(dòng)縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大投入，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園建設(shè)。制定省、市一類園與民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園結(jié)對(duì)互助實(shí)施方案，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源輻射引領(lǐng)作用，提高全市幼兒園整體發(fā)展水平。
8、促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《合肥市促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，用足、用活民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校發(fā)展壯大。加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校申辦審批的管理，穩(wěn)妥下放教育短培機(jī)構(gòu)審批權(quán)限。堅(jiān)持民辦教育機(jī)構(gòu)年檢制度，堅(jiān)決查處虛假?gòu)V告、有償招生等不規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)的管理與指導(dǎo)，促進(jìn)其提高教育教學(xué)質(zhì)量。
9、強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。在全面完成校舍排查和鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整以及教育事業(yè)發(fā)展，完善校安工程三年總體規(guī)劃、年度實(shí)施計(jì)劃和每一棟校舍加固改造方案，并按職責(zé)分工，配合市有關(guān)部門規(guī)劃、實(shí)施校舍加固、改造和重建工作。
10、繼續(xù)實(shí)施全市中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。啟動(dòng)“141”城市組團(tuán)20xx-20xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃編制工作。加強(qiáng)對(duì)全市中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)，確保建設(shè)項(xiàng)目如期優(yōu)質(zhì)完工。
11、加快推進(jìn)全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)。爭(zhēng)取城區(qū)省級(jí)示范高中基本實(shí)現(xiàn)“班班通”、市級(jí)示范高中50%的班級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”，其他學(xué)校至少有一個(gè)年級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”;啟動(dòng)農(nóng)村學(xué)?！鞍喟嗤ā惫こ?，在有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)1-2個(gè)年級(jí)“班班通”。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平。開(kāi)展首批省級(jí)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用示范縣區(qū)推薦申報(bào)工作，創(chuàng)建1-2個(gè)首批農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用省級(jí)示范縣區(qū)。
12、加強(qiáng)對(duì)教育民生工程實(shí)施的督查、檢查，確保民生工程各項(xiàng)指標(biāo)全部落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民生工程資金配套、撥付、發(fā)放的督查檢查。
13、啟動(dòng)教育家培育工程。創(chuàng)造條件、培育環(huán)境，通過(guò)送出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)培訓(xùn)等多種方式，開(kāi)拓廣大教育工作者視野，提升辦學(xué)理念，打造一批名師、名校長(zhǎng)。舉辦校長(zhǎng)論壇、教師論壇、班主任論壇。開(kāi)展市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人推薦評(píng)定和市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選表彰活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。深入調(diào)研，找準(zhǔn)重點(diǎn)，強(qiáng)化繼續(xù)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)處理好全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的關(guān)系，重點(diǎn)加強(qiáng)骨干教師、班主任、校長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn)。做好中小學(xué)科技創(chuàng)新教師隊(duì)伍培訓(xùn)。加強(qiáng)教師心理健康知識(shí)培訓(xùn)。
14、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)。完善校長(zhǎng)任期制，加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的任期考核。出臺(tái)、實(shí)施校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理和績(jī)效考核辦法。加強(qiáng)教育管理干部的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學(xué)理念，不斷提高教育管理水平。積極探索校長(zhǎng)交流機(jī)制。制定《掛職干部管理辦法》，擴(kuò)大掛職干部隊(duì)伍，拓寬掛職渠道。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng)和使用，切實(shí)提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的工作水平和實(shí)踐能力。
15、繼續(xù)推進(jìn)教師人事制度改革。采取有力措施，切實(shí)加大區(qū)域內(nèi)教師交流力度，合理配置教師資源。繼續(xù)開(kāi)展支教活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡。堅(jiān)持新招錄教師全部實(shí)行聘用制度和人事關(guān)系代理制度。完善學(xué)校內(nèi)部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，平穩(wěn)推進(jìn)高中階段教師績(jī)效工資制度改革，建立科學(xué)合理、切合實(shí)際的收入分配制度。充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)引導(dǎo)作用，激發(fā)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
16、強(qiáng)化教育科研。構(gòu)建“市、縣(區(qū))、片、校多級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)”，充分發(fā)揮市、縣(區(qū))和學(xué)校教研人員的學(xué)科帶頭作用，通過(guò)示范課、評(píng)講課、公開(kāi)課等多種形式，提高廣大教師教學(xué)技能。繼續(xù)堅(jiān)持教研員在學(xué)?！岸c(diǎn)”制度。加強(qiáng)教研員對(duì)農(nóng)村教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。探索教學(xué)新方法，實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)廣大教師深入研究課堂教學(xué)的新情況，新問(wèn)題，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
17、加強(qiáng)對(duì)教育科研基地的管理。著重抓好一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)教育課題的研究。積極組織全市中小學(xué)校參加全國(guó)、全省教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。推動(dòng)市區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校、特色學(xué)校為薄弱學(xué)校、傳統(tǒng)學(xué)校為新建學(xué)校“送教、送課、送研”活動(dòng)。
18、深化基礎(chǔ)教育課程改革。深入縣(區(qū))中小學(xué)校開(kāi)展專題調(diào)研，找準(zhǔn)實(shí)施課程改革中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高全市中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
19、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)。提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性。充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地、青少年活動(dòng)中心和素質(zhì)教育基地，廣泛開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育。認(rèn)真組織開(kāi)展合肥市中小學(xué)生讀書節(jié)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)道德教育。扎實(shí)開(kāi)展志愿者活動(dòng)，調(diào)動(dòng)社居委、學(xué)生家長(zhǎng)等社會(huì)力量參與校園周邊環(huán)境治理、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
20、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國(guó)防教育。廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，完善大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。組織好青少年校園足球活動(dòng)，開(kāi)展青少年校園足球聯(lián)賽。建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作體系，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，完成全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研工作。加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防近視、預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒x教育。廣泛開(kāi)展面向全體學(xué)生的各類藝術(shù)活動(dòng)。深入開(kāi)展國(guó)防教育。
21、重視學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的理想信念和遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、互相關(guān)心、互相協(xié)作的良好風(fēng)尚，形成教職工之間、師生之間、學(xué)生之間互助友愛(ài)、和睦共處的人際關(guān)系。繼續(xù)開(kāi)展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展節(jié)能減排教育，樹(shù)立“環(huán)境育人”理念。
22、加大普法教育力度，推進(jìn)依法治校。深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》宣傳培訓(xùn)工作，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，確保校務(wù)公開(kāi)做到真實(shí)、及時(shí)、全面、規(guī)范。進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。
23、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。建立安全隱患定期排查和滾動(dòng)排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開(kāi)展安全教育“一月一主題”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防電、防溺水等安全知識(shí)教育。繼續(xù)開(kāi)展緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)演練，提高師生安全意識(shí)和防范能力。切實(shí)加強(qiáng)師生生命教育和心理健康教育。增強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，確保每位學(xué)生都投保校方責(zé)任險(xiǎn)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治和“平安校園”創(chuàng)建行動(dòng)。加強(qiáng)教育應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
24、加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作。建立重要事項(xiàng)處理協(xié)調(diào)督辦機(jī)制，統(tǒng)籌處理市政府“政民直通車”、市長(zhǎng)熱線、省教育廳“規(guī)范辦學(xué)行為處理平臺(tái)”和日常電話、來(lái)信等投訴舉報(bào)，落實(shí)辦理責(zé)任制，堅(jiān)持做到“件件有著落，事事有回音”。高度重視敏感時(shí)期的維穩(wěn)工作，及時(shí)妥善處理各類突發(fā)事件。
25、加強(qiáng)黨的建設(shè)。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，探索黨建工作新思路、新方法，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在黨員干部中廣泛開(kāi)展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展黨員結(jié)對(duì)幫扶工作。加強(qiáng)與人大、政協(xié)和各民主黨派聯(lián)系，自覺(jué)接受人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督。支持、引導(dǎo)民主黨派圍繞學(xué)校中心工作、按照各自的章程和要求加強(qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)委和退教協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
26、加強(qiáng)反腐倡廉工作。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，繼續(xù)推進(jìn)具有教育特色的教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)黨員、干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和崗位廉政教育。推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，把廉潔教育貫穿于日常教學(xué)活動(dòng)之中。
27、加大違法違紀(jì)案件查處力度。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處濫用權(quán)利、失職瀆職等案件。強(qiáng)力推進(jìn)《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》的實(shí)施，堅(jiān)決查辦擇校收費(fèi)、有償家教等頂風(fēng)違紀(jì)人員，大力營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好形象。
28、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，禁止義務(wù)教育階段舉辦和變相舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班，義務(wù)教育階段學(xué)校擇校比例控制在5%以下。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為的管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)違規(guī)招生、辦班、補(bǔ)課、訂購(gòu)教輔資料等群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題的監(jiān)管力度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，加大教育亂收費(fèi)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策。
29、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，堅(jiān)持和完善市屬學(xué)校會(huì)計(jì)會(huì)審制度，適時(shí)成立市屬學(xué)校會(huì)計(jì)核算中心。
30、充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用。圍繞教育重點(diǎn)工作和社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳。加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面，全面展示合肥教育的新面貌、新氣象。健全教育宣傳與信息工作網(wǎng)絡(luò)，完善教育宣傳與信息工作的激勵(lì)機(jī)制。提高《教育信息》的編發(fā)水平，進(jìn)一步發(fā)揮好教育信息網(wǎng)站的作用。加強(qiáng)與各級(jí)媒體的合作，密切與媒體的聯(lián)系。完善教育新聞發(fā)布和宣傳通報(bào)制度。大力營(yíng)造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
31、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。完善責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、督查工作制，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效公正的責(zé)任感。不斷改進(jìn)工作方法，主動(dòng)服務(wù)群眾，自覺(jué)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。深入推進(jìn)行政工作電子化，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作運(yùn)行高效透明。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇六
2015年喀左縣民族教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以民族學(xué)校文化建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)和蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”活動(dòng)為主線，全面貫徹落實(shí)民族政策，切實(shí)提高民族學(xué)校管理者和蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣民族教育健康發(fā)展。
2、迎接縣人大組織的對(duì)民族教育工作和蒙古語(yǔ)文工作的視察。
3、對(duì)《朝陽(yáng)市人民政府關(guān)于加快民族教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》（朝政發(fā)[2015]55號(hào)）情況進(jìn)行調(diào)研，并迎接市教育行政部門為此進(jìn)行的專項(xiàng)調(diào)研。
4、做好前期調(diào)研工作，為縣有關(guān)部門提供《民族教育條例》修訂方面的意見(jiàn)和建議。
5、制定喀左縣蒙語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，為縣政府及計(jì)劃編制部門提供政策咨詢和教師聘任方面的建議。
6、加強(qiáng)對(duì)民族教育管理者的理論政策培訓(xùn)，協(xié)助市教育、民族部門舉辦好學(xué)校管理者培訓(xùn)班。積極組織民族教育管理者到先進(jìn)的.少數(shù)民族學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)。
7、啟動(dòng)全縣蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”工程（每名蒙古語(yǔ)文教師能說(shuō)一口流利的蒙古語(yǔ)口語(yǔ)；參與一項(xiàng)科研課題；具備一項(xiàng)蒙古族特色的文藝體育技能；能寫一手漂亮的蒙古字；具備應(yīng)用蒙古語(yǔ)文寫作的能力；能用現(xiàn)代教育信息技術(shù)輔助蒙古語(yǔ)文教學(xué)），成立工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，并于年初會(huì)同民宗局對(duì)各校落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
8、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，推動(dòng)蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”工程順利實(shí)施。與縣民族文工團(tuán)、縣青少年文化活動(dòng)中心、縣蒙古象棋協(xié)會(huì)、縣圖書館合作，并充分發(fā)揮喀左縣“蒙古語(yǔ)文教師培訓(xùn)基地”作用，舉辦蒙語(yǔ)文教師馬頭琴、蒙古象棋、蒙古歌舞、蒙文書法等文體技能培訓(xùn)班和舞臺(tái)化妝師培訓(xùn)班。
9、配合縣蒙語(yǔ)委開(kāi)展好“雙語(yǔ)”人才培訓(xùn)工作。
10、繼續(xù)狠抓蒙語(yǔ)文教師教材教法培訓(xùn)，上半年、下半年舉辦培訓(xùn)班各一次。組織好縣級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
11、舉辦幼兒園蒙語(yǔ)文教師課堂用語(yǔ)及日常用語(yǔ)專題培訓(xùn)班。
12、積極組織蒙語(yǔ)文教師和學(xué)術(shù)參加省、市蒙語(yǔ)文教師技能競(jìng)賽及學(xué)科帶頭人競(jìng)賽。參加?xùn)|三省中學(xué)生蒙語(yǔ)文教學(xué)年會(huì)及蒙古語(yǔ)文高考、中考研討會(huì)。
13、創(chuàng)造條件，組織部分骨干教師赴內(nèi)蒙古進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)音培訓(xùn)。
14、協(xié)助市教育行政和教研部門舉辦高中新教材培訓(xùn)班；舉辦初中、高中漢語(yǔ)文高效課堂教學(xué)活動(dòng)；舉辦初中蒙語(yǔ)文教師口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)班。
15、協(xié)助市教育行政部門和教研部門舉辦小學(xué)蒙語(yǔ)文教師教學(xué)技能比賽。
?16、積極改進(jìn)蒙古語(yǔ)文教學(xué)研究方式，研訓(xùn)員要深入民族學(xué)校聽(tīng)評(píng)課，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校本教研及校本教材編寫的指導(dǎo)，研究總結(jié)人數(shù)較少的民族學(xué)校教研活動(dòng)的有效方式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；注重新涌現(xiàn)的典型學(xué)校的培養(yǎng)提高。
17、按省教育廳和市教育局要求，開(kāi)展“建設(shè)偉大祖國(guó)，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)。與民宗局、文廣局等部門聯(lián)合組織專題蒙語(yǔ)文征文比賽。
18、注重蒙古語(yǔ)文名教師培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀的成長(zhǎng)，為他們的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)適宜的土壤，并為他們提供各種鍛煉及展示才能的機(jī)會(huì)。
19、舉辦初中蒙語(yǔ)文教師學(xué)生蒙語(yǔ)文課本歌曲大賽；
20、舉辦初中蒙語(yǔ)文教師高效課堂專題研討會(huì)。
21、繼續(xù)開(kāi)展民族教育科研課題開(kāi)題、研究及結(jié)題管理工作。
23、做好蒙語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)檢測(cè)工作。
24、進(jìn)行小學(xué)階段蒙古語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)提高情況調(diào)研，召開(kāi)座談會(huì)，適時(shí)出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。
25、做好蒙古族幼兒園蒙古語(yǔ)文教材編寫工作。
26、組建代表隊(duì)參加遼寧省“翔岳杯”蒙古語(yǔ)誦讀大賽。
27、組織民族學(xué)校學(xué)生參加“八協(xié)”舉辦的“八駿杯”大中專、初中、高中學(xué)生蒙古文學(xué)作品大賽。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇七
以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十七大精神。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源。立足全市，突出市區(qū)，圍繞把*建設(shè)成為浙江省中西部教育中心的目標(biāo)，努力構(gòu)建布局合理，優(yōu)勢(shì)明顯，能為中心城市建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障的，有*地方特色的教育體系體系，夯實(shí)浙江省中西部教育中心的基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)
加快體制創(chuàng)新，進(jìn)一步營(yíng)造民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境，培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，發(fā)展各類教育，鞏固高標(biāo)準(zhǔn)“普九”成果，學(xué)前三年教育入學(xué)率達(dá)80%以上，城區(qū)達(dá)95%以上;高中段教育入學(xué)率達(dá)89%以上，高等教育毛入學(xué)率達(dá)25%左右。加快機(jī)制創(chuàng)新，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)突破口，從教育理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)技術(shù)和教育評(píng)價(jià)體系等方面全面推進(jìn)改革與創(chuàng)新，努力構(gòu)建起有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教育教學(xué)運(yùn)行體系。積極深化教育內(nèi)部管理改革，完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強(qiáng)化品牌學(xué)校建設(shè)，培育一大批各級(jí)各類示范性學(xué)校，打響*優(yōu)質(zhì)教育的品牌。加強(qiáng)教育強(qiáng)縣的創(chuàng)建力度，確保2個(gè)縣(市、區(qū))成為省教育強(qiáng)縣，提升區(qū)域教育的整體實(shí)力。加強(qiáng)地方高校的規(guī)劃和建設(shè)力度，構(gòu)建起有特色地方高等教育的體系。
三、重點(diǎn)工作
(一)、創(chuàng)建浙江省教育強(qiáng)縣，提升義務(wù)教育的辦學(xué)水平
1、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保婺城區(qū)、永康市在xx年年成為浙江省教育強(qiáng)縣(市、區(qū))，提升區(qū)域基礎(chǔ)教育的整體實(shí)力。
2、完善義務(wù)教育管理體制，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)得到有效保障。以中心鎮(zhèn)、中心村教育體系建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)的布局調(diào)整，合理配置農(nóng)村教育資源，提高教育資源的效能，促進(jìn)義務(wù)教育均衡性發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
3、加快普及農(nóng)村學(xué)前教育，通過(guò)政策引導(dǎo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)示范性幼兒園的建設(shè)。力爭(zhēng)在xx年年學(xué)前三年普及率達(dá)到80%，市區(qū)在85%以上。
(二)、加快體制創(chuàng)新，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育規(guī)模
1、按規(guī)劃進(jìn)行*一中搬遷工程建設(shè)，確保在xx年年秋季全面完成工程建設(shè)投入使用。采取有效措施為*一中擴(kuò)大規(guī)模在師資和管理等方面奠定基礎(chǔ)。
2、拓寬投入地方優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的資金渠道，實(shí)施好艾青中學(xué)*校區(qū)新建、浙師大附中(二中)的擴(kuò)建、武義一中、湯溪中學(xué)擴(kuò)建等工程的建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中的辦學(xué)規(guī)模，全市高中段教育入學(xué)率在89%以上，市區(qū)達(dá)90%以上，優(yōu)質(zhì)高中(省級(jí)及以上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)職校)招生數(shù)占40%以上，市區(qū)占50%以上。v3、實(shí)施市一職校羅店校區(qū)二期工程的建設(shè)，加快*實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的'組建，繼續(xù)擴(kuò)大省級(jí)及省級(jí)以上重點(diǎn)職校的辦學(xué)規(guī)模。
4、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，形成一批有*地方特色和優(yōu)勢(shì)的職業(yè)教育示范專業(yè)，增強(qiáng)我市中等職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。
5、加強(qiáng)綜合高中的管理和研究，做好綜合高中的分流工作。
6、加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)校際合作交流，進(jìn)一步形成重點(diǎn)中學(xué)在師資、管理等方面的整體合力。加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)與高校、科研院所的合作，推進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)展國(guó)際交流，打響*市優(yōu)質(zhì)高中教育的品牌。
(三)、盤活現(xiàn)有資源，加快發(fā)展高等教育
1、確保在xx年年內(nèi)完成*學(xué)院的組建和申報(bào)工作，開(kāi)始招生本科專業(yè)。
2、著手高教園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，為地方高校的進(jìn)一步發(fā)展建起一個(gè)寬闊的平臺(tái)。v
3、實(shí)施浙江貿(mào)易學(xué)校與*電大歸并，結(jié)合遠(yuǎn)程教育發(fā)展，擴(kuò)大*電大的規(guī)模。解決好*教育學(xué)院的辦學(xué)場(chǎng)地問(wèn)題。加強(qiáng)義烏市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東陽(yáng)市廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，整合地方高等教育的合力。
(四)、深化教育人事制度改革，繼續(xù)實(shí)施好“名師名校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程。
1、以事業(yè)單位人事制度改革為契機(jī)，深化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，繼續(xù)拓寬教師的引進(jìn)渠道，形成教師分流的出口，以全面優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。
2、深入研究新時(shí)期教師思想政治工作的新機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，特別是要通過(guò)分配制度的改革實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，進(jìn)一步穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育，采取有效措施，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，樹(shù)立教育系統(tǒng)良好行業(yè)形象。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育和課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)。加大名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度，認(rèn)真做好省市級(jí)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選的培養(yǎng)工作，實(shí)施好千名優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程，在全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，壯大名師名校長(zhǎng)隊(duì)伍。
4、加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的扶持力度，確保農(nóng)村中小學(xué)教師的各項(xiàng)待遇落實(shí)到位，穩(wěn)定農(nóng)村學(xué)校的師資，提高農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。
(五)、全面提高各類教育的質(zhì)量，樹(shù)立教育系統(tǒng)的良好形象
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇八
《教育局團(tuán)委工作計(jì)劃》是由計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀啃【帪槟峁?，供您選擇和借鑒。更多工作計(jì)劃信息就在計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>
和著秋季的節(jié)拍，不知不覺(jué)中我們走進(jìn)了大二，大一一年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)讓我們熟悉并融入了大學(xué)的生活，而這一年團(tuán)支部的工作更讓同學(xué)們的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)提升了一個(gè)層次。
回首上年的工作我們感到了欣慰和自豪，因?yàn)閺耐瑢W(xué)們的一言一行中，我們看到了轉(zhuǎn)變，更看到了希望，讓我們看到了這一年的工作并不是一種形式，而是實(shí)實(shí)在在的能讓我們進(jìn)步的助推器。
當(dāng)然，這些成效在給我們帶來(lái)成就感的同時(shí)，我們更看到了差距和壓力。因此，在大二上學(xué)期這半年的團(tuán)支部活動(dòng)中我們要將在繼承中發(fā)展，在摸索中創(chuàng)新。針對(duì)這一學(xué)期的具體安排，團(tuán)支部特制定了以下工作計(jì)劃，對(duì)今后一學(xué)期的工作開(kāi)展有一定的`指導(dǎo)意義。
一、加強(qiáng)理論教育，提升思想認(rèn)識(shí)。
共青團(tuán)的重要工作之一，便是加強(qiáng)團(tuán)員理論道德修養(yǎng)和提升整體思想認(rèn)識(shí)水平，應(yīng)認(rèn)真切實(shí)抓好學(xué)生的思想道德教育和政治理論素養(yǎng)教育。因此，這一學(xué)期“雙學(xué)活動(dòng)”要積極圍繞這一重要任務(wù)來(lái)展開(kāi)。
為此，團(tuán)支部決定每?jī)芍芘e辦一次，以集體學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)團(tuán)章，并針對(duì)近期國(guó)際國(guó)內(nèi)一些重大的新聞事件，展開(kāi)以團(tuán)小組為單位的大討論，在學(xué)習(xí)討論中，不斷加深認(rèn)識(shí)，提升同學(xué)們整體思想認(rèn)識(shí)水平。
除此之外，還要將學(xué)習(xí)成果真正融入到實(shí)踐當(dāng)中，為此，定期不定期的開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，讓同學(xué)們真正感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和用處。
二、加強(qiáng)團(tuán)建，培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)員，向黨組織靠攏。
支部將按照院校兩級(jí)團(tuán)委指示，組織、準(zhǔn)備好在團(tuán)員檔案整理，保證能在第一時(shí)間內(nèi)能拿到團(tuán)員第一手資料，為工作開(kāi)展提供便利，并按時(shí)收交團(tuán)費(fèi)。
“推優(yōu)”工作方面，我支部將實(shí)行更加民主化的方式，先由申請(qǐng)同學(xué)人提交《入黨申請(qǐng)書》，并針對(duì)思想?yún)R報(bào)份數(shù)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，支部將對(duì)有資格參選同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、審核，在“推優(yōu)”當(dāng)日召開(kāi)班會(huì)，會(huì)議采取自我介紹及交流、演講的方式，最后民主投票選出符合條件的“推優(yōu)”對(duì)象，經(jīng)支部推選出來(lái)的團(tuán)員，支部將向大家公開(kāi)結(jié)果，征求廣大團(tuán)員意見(jiàn)與建議。
此外，在平時(shí)的團(tuán)員學(xué)習(xí)討論會(huì)上，將交流活動(dòng)納入已成，讓團(tuán)員之間了解彼此的思想、學(xué)習(xí)、工作各方面的情況，為之后進(jìn)行民主投票做好群眾準(zhǔn)備。
三、配合院校兩級(jí)團(tuán)委，扎實(shí)開(kāi)展工作。
支部將結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)、專業(yè)特色創(chuàng)新性的開(kāi)展自己的團(tuán)工作。支部將與院校兩級(jí)團(tuán)組織積極溝通，將支部的工作動(dòng)態(tài)和現(xiàn)狀與他們多溝通，多匯報(bào);此外，針對(duì)學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支部將積極同學(xué)大力支持，對(duì)各種競(jìng)賽活動(dòng)保證必有本支部同學(xué)參與其中。使學(xué)院學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)能夠正常有序的展開(kāi)。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇九
2007年我區(qū)中小學(xué)德育工作繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“八榮八恥”的榮辱觀，緊緊圍繞市教育局提出的關(guān)于建設(shè)“生態(tài)德育”的思想，和學(xué)院“內(nèi)涵發(fā)展”的方略，以“和諧”為主題（即德育工作者素質(zhì)狀況與工作要求的和諧，德育內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)的和諧，德育方法與學(xué)生身心特點(diǎn)的和諧等）。大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng)，并進(jìn)一步加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力發(fā)展德育特色，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新。
二、工作目標(biāo)。
1、建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
2、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。
3、加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。
4、深化主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增。
5、抓好心理健康教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，生命教育、感恩教。
三、工作內(nèi)容、要求。
（一）、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促進(jìn)德育工作創(chuàng)新。
常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。而要做好常規(guī)工作就要做到對(duì)其內(nèi)容的持守、對(duì)其形式的創(chuàng)新。
有專家指出，一種行為堅(jiān)持二十二天之后，就會(huì)形成一種習(xí)慣。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī)，通過(guò)制度約束及表獎(jiǎng)激勵(lì)，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀(jì)念日，通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源；對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。
（二）、在各項(xiàng)主題教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)民族精神。
禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言，優(yōu)美的舉止，和諧融洽的師生關(guān)系，以及自信恢弘的氣度。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化，尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并以此為切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，本年度將繼續(xù)深入開(kāi)展“尋根問(wèn)禮美麗人生”主題教育活動(dòng)。并以此為切入點(diǎn)，促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
各校要高度重視“尋根問(wèn)禮美麗人生”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，以《本溪市中小學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》為準(zhǔn)繩，按照平山區(qū)中小學(xué)“尋根問(wèn)禮美麗人生”的實(shí)施方案提出的要求，各校制定出禮儀教育目標(biāo)，并有計(jì)劃、有選擇、有針對(duì)性地落實(shí)“學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)”內(nèi)容。使學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌，辦事有分寸，行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。
開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合大閱讀活動(dòng)、傳統(tǒng)禮儀文化教育、尋根問(wèn)禮美麗人生等活動(dòng)，促進(jìn)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的深入開(kāi)展，相關(guān)實(shí)驗(yàn)校，要認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)總結(jié)，教育局將在適當(dāng)時(shí)候，以適當(dāng)形式予以推廣。
（三）、讓德育工作在教育特色中發(fā)展，打造學(xué)校德育品牌。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇十
強(qiáng)化市、縣(區(qū))兩級(jí)責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)以縣為主原則，以建立健全規(guī)范的農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算制度為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，全面提高農(nóng)村中小學(xué)財(cái)務(wù)管理水平，確保資金撥付渠道暢通，管理使用規(guī)范。高度關(guān)注城市中小學(xué)資金運(yùn)行狀況，及時(shí)反映和處理改革過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保城市免雜費(fèi)工作的健康順利開(kāi)展。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)。
二、切實(shí)做好校舍普查和農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造實(shí)施工作。
按省教育廳要求完成城鄉(xiāng)各類校舍的普查匯總，通過(guò)認(rèn)真分析對(duì)現(xiàn)有校舍的基本情況做到心中有數(shù)。重視校舍安全，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校舍日常安全檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理，杜絕安全事故的發(fā)生。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分批實(shí)施的原則和《政府采購(gòu)法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定，合理安排好20xx年校舍維修改造項(xiàng)目，做到程序合法，工程合格。積極配合審計(jì)部門對(duì)全市20xx年度農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。
三、繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村初中改造工程、小學(xué)體育器材充實(shí)工程和新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程。
根據(jù)“總體規(guī)劃，分步推進(jìn)，突出重點(diǎn)，集中投入”的原則，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村初中改造工程，按規(guī)劃完成改造任務(wù)。分別按5000元一所小學(xué)、30萬(wàn)元一所初中的標(biāo)準(zhǔn)，再為240所成建制農(nóng)村小學(xué)添置體育器材，為8所農(nóng)村初中改水、改廁、建沼氣，進(jìn)一步改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件和校園環(huán)境。督促尉氏縣按期完成20xx年規(guī)劃實(shí)施的20所初中衛(wèi)生新校園建設(shè)任務(wù)。
四、貫徹落實(shí)中小學(xué)校園環(huán)境規(guī)定，開(kāi)展城鄉(xiāng)校園環(huán)境建設(shè)和管理檢查評(píng)比活動(dòng)。
以貫徹落實(shí)市教育局《中小學(xué)校園環(huán)境管理十項(xiàng)規(guī)定》為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展各級(jí)各類學(xué)校環(huán)境建設(shè)、管理的檢查評(píng)比活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)中小學(xué)校園環(huán)境建設(shè)和管理工作，有效改善中小學(xué)校園環(huán)境面貌，促進(jìn)師生文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，為新農(nóng)村建設(shè)做出教育部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五、積極配合財(cái)政部門做好化解普九債務(wù)工作。
農(nóng)村義務(wù)教育“普九”債務(wù)是一個(gè)歷史遺留問(wèn)題，經(jīng)過(guò)前一階段深入細(xì)致的工作，對(duì)農(nóng)村普九債務(wù)已全部鎖定，區(qū)縣教育部門要按照區(qū)縣政府的實(shí)施方案，配合財(cái)政部門分批償還。加強(qiáng)對(duì)局屬單位的財(cái)務(wù)監(jiān)管，配合有關(guān)部門核查鎖定債務(wù)，制定和落實(shí)還款計(jì)劃。同時(shí)，要按照“收支平衡、略有結(jié)余”的原則，安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)防新債務(wù)的發(fā)生。特別是對(duì)今后所實(shí)施的中小學(xué)各類建設(shè)工程，要堅(jiān)持“實(shí)事求是、量力而行”的原則，切實(shí)落實(shí)本級(jí)政府應(yīng)有的投入，不得搞缺口預(yù)算，不許搞虛假配套或超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，形成新的債務(wù)。
六、要切實(shí)加強(qiáng)教育費(fèi)附加的管理。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、財(cái)政廳、地稅局去年下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省教育費(fèi)附加征收管理工作的通知》精神，積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)財(cái)政、地稅部門，對(duì)教育費(fèi)附加做到應(yīng)征盡征、足額撥付、規(guī)范使用。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育費(fèi)附加的監(jiān)管，嚴(yán)禁截留、挪用和其他違規(guī)使用。會(huì)同有關(guān)部門對(duì)區(qū)、縣教育費(fèi)附加征收、管理和使用情況開(kāi)展專項(xiàng)檢查。
進(jìn)一步建立和完善中等職業(yè)學(xué)校資助體系，認(rèn)真做好中等職業(yè)學(xué)校在校生動(dòng)態(tài)管理，協(xié)調(diào)有關(guān)部門按國(guó)家規(guī)定落實(shí)助學(xué)金配套資金，督促縣區(qū)足額及時(shí)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。配合職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃的實(shí)施，整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，啟動(dòng)*市職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)。
八、積極探索新時(shí)期教育事業(yè)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)管理模式，緊緊圍繞各級(jí)政府和教育行政部門的中心工作，通過(guò)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)調(diào)查和分析研究，掌握真實(shí)數(shù)據(jù)，為教育改革和發(fā)展決策提供可靠的依據(jù)。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇十一
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今年學(xué)生已經(jīng)九年級(jí)了，相對(duì)學(xué)業(yè)較為沉重，無(wú)論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段，抓好這個(gè)年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計(jì)劃。
全班31人。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，然而經(jīng)過(guò)將近兩年對(duì)他們的觀察了解，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍，性格活潑開(kāi)朗，進(jìn)取心強(qiáng)，但就是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差，缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神?？偨Y(jié)上學(xué)期班主任工作的不足，本學(xué)期，我的班主任德育工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績(jī)，從細(xì)微處教做人。針對(duì)本班情況，我的班主任工作計(jì)劃如下：
一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育。
開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校的春風(fēng)行動(dòng)。多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好心理專家和引導(dǎo)者的角色。堅(jiān)持每周一次的師生交流工作。充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課、班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)重要性，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級(jí)工作。幫助班干部樹(shù)立威信。
鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，用制度說(shuō)話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對(duì)遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行勞動(dòng)改造，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰重新值日。
四、努力防止學(xué)生的兩極分化。
嚴(yán)，不至于成為雙差生。這樣可使班級(jí)保持穩(wěn)定，課堂紀(jì)律得到保證，從而確保班級(jí)指標(biāo)的順利完成。對(duì)于線上生，除了給他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件外，還要對(duì)他們從嚴(yán)要求，努力追求更高。對(duì)于希望生，要用最大的可能使他們的成績(jī)達(dá)標(biāo)，從而確保能完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。這是最讓人頭疼又最不能忽視的一個(gè)群體，對(duì)他們的漠視就是對(duì)班級(jí)任務(wù)的懈怠。
五、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
又是一個(gè)新的學(xué)年的開(kāi)始，在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)貫徹宋中的管理理念，以人為本，以德治校。不斷推進(jìn)我校德育工作向更高水平邁進(jìn)。為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
1、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請(qǐng)。
衛(wèi)生值日不遲到，課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，儀表形象要端莊。
課堂聽(tīng)講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。
珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘。
品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
努力營(yíng)造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。班級(jí)管理，逐步使班級(jí)管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干，事事有人管”，細(xì)化班規(guī)的。做好班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對(duì)班級(jí)管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉?jí)及時(shí)要求整改。對(duì)班級(jí)量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，對(duì)作用不大的項(xiàng)目要取締，正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級(jí)管理方向轉(zhuǎn)變。注重班級(jí)民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級(jí)干部的選舉和述職，增強(qiáng)班集體的力量。
三、重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗(yàn)。要對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo)，深入了解學(xué)生的實(shí)際，采取有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
五、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
六、關(guān)注社會(huì)教育，要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極作用。
讓家長(zhǎng)參與到我校的學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見(jiàn)和建議。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作，增強(qiáng)相互溝通和理解。
我自從擔(dān)任班主任工作以來(lái)，親身的教學(xué)工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法：
一、抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
二、抓好常規(guī)工作:。
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的班風(fēng)。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。這在班級(jí)管理中是非常關(guān)鍵的。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校文體活動(dòng)甚至志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
四、活動(dòng)安排:。
9月：利用班會(huì)時(shí)間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
10月：積極開(kāi)展向校級(jí)“十佳道德標(biāo)兵”的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。
11月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園文體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
12月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇十二
今年以來(lái)，區(qū)教育局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，認(rèn)真履行教育服務(wù)職能，積極推進(jìn)落實(shí)市、區(qū)“兩重”工作37項(xiàng)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示43項(xiàng)，區(qū)政府會(huì)議工作部署129項(xiàng)，其他各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序推進(jìn)。
(一)黨對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)。
政治理論學(xué)習(xí)全面加強(qiáng)。印發(fā)實(shí)施《xx年度xx區(qū)教育局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》，局黨組理論學(xué)習(xí)15次。組建教育系統(tǒng)宣講團(tuán)，開(kāi)展十九大精神進(jìn)校園活動(dòng)十余場(chǎng)，受教育黨員4000多人，撰寫十九大精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)千余篇。
充分發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用。加強(qiáng)民辦學(xué)校及83個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨組織建設(shè)，將黨建工作納入全區(qū)公民辦學(xué)校、幼兒園的結(jié)對(duì)幫扶工作中。
全面推進(jìn)教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)智能防控。實(shí)施“科技+制度+公開(kāi)”反腐模式。上半年對(duì)86所公立辦學(xué)單位、11440個(gè)議題、230個(gè)工程招標(biāo)項(xiàng)目全流程實(shí)時(shí)監(jiān)控，確保干部零違紀(jì)。
(二)教育改革創(chuàng)新成效顯著。
集團(tuán)化辦學(xué)成效日益凸顯。寶中、新中、幼教、職教四大教育集團(tuán)快速發(fā)展壯大，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部教學(xué)教研、人才交流和成果共享，有效發(fā)揮了名校示范輻射作用，教育集團(tuán)影響力日漸擴(kuò)大。
(三)公辦學(xué)校建設(shè)有序推進(jìn)。
學(xué)校新改擴(kuò)建項(xiàng)目按計(jì)劃有序推進(jìn)。今年建設(shè)7所新校，其中3所學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)投入使用，可新增8880個(gè)公辦義務(wù)教育學(xué)位。做好中小學(xué)(幼兒園)教育用地儲(chǔ)備工作。目前，全區(qū)初步落實(shí)了12宗教育儲(chǔ)備用地，面積約32萬(wàn)平方米;相關(guān)街道已重新申報(bào)了15宗中小學(xué)教育儲(chǔ)備用地、23宗學(xué)前教育儲(chǔ)備用地。
(四)素質(zhì)教育深入實(shí)施。
深入開(kāi)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育教學(xué)穩(wěn)步提升。認(rèn)真抓好中高考備考工作，扎實(shí)推進(jìn)特色教育。開(kāi)展心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育、學(xué)生生涯規(guī)劃教育等，抓好中高考團(tuán)體心理輔導(dǎo)和預(yù)防宣傳教育，全區(qū)中小學(xué)生100%接受禁毒知識(shí)宣傳教育。組織開(kāi)展xx區(qū)第六屆“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出10名陽(yáng)光少年。
(五)教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。
今年以來(lái)面向社會(huì)和應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師635名。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全教師心理健康檔案，豐富師德師風(fēng)建設(shè)開(kāi)展形式。2名選手分獲xx市首屆學(xué)校共青團(tuán)干部技能比賽“微團(tuán)課”大賽一、二等獎(jiǎng)，總成績(jī)位列全市之首;穩(wěn)步推進(jìn)“薪火計(jì)劃”骨干教師素養(yǎng)提升項(xiàng)目，組織“專家進(jìn)課堂”35次、專題研修28場(chǎng)，網(wǎng)上在線指導(dǎo)百余學(xué)時(shí);組織民辦學(xué)校教師參與繼續(xù)教育培訓(xùn)，由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一支付，情況納入專項(xiàng)檢查及民辦學(xué)校教師職稱評(píng)聘考核;籌備創(chuàng)建區(qū)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育名師工作室”;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展心理健康教育b證培訓(xùn)，開(kāi)展xx區(qū)第七屆中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽，編輯出版《主題班會(huì)課創(chuàng)新案例研究》。
(六)招生考試工作有序推進(jìn)。
今年我區(qū)公辦小一報(bào)名人數(shù)達(dá)40015人，已超過(guò)xx年總報(bào)名人數(shù)(32702人),增幅22.3%;公辦初一報(bào)名人數(shù)22419人，超過(guò)xx年總報(bào)名人數(shù)(18949人)，增幅18.3%。我區(qū)xx年公辦學(xué)位供給小一2.1萬(wàn)個(gè)、初一1.4萬(wàn)個(gè)，學(xué)位壓力特別是公辦學(xué)位壓力持續(xù)增大。公、民辦學(xué)位總數(shù)基本能夠滿足符合就讀條件學(xué)生的就讀需求。圓滿完成“五考”組考任務(wù)，中考、初中學(xué)業(yè)水平考試準(zhǔn)備就緒。
(七)校園持續(xù)安全穩(wěn)定。
制定出臺(tái)《xx區(qū)學(xué)校安全管理規(guī)范(參考件·試行)》，對(duì)中小學(xué)、幼兒園在安全經(jīng)費(fèi)投入、安全管理制度、隱患排查治理、應(yīng)急救援、善后處置、評(píng)估和監(jiān)督等作出明確要求。以校園及周邊治安環(huán)境綜合整治“百日攻堅(jiān)”行動(dòng)為契機(jī)，聯(lián)合區(qū)公安分局、交通局及各街道開(kāi)展校園及周邊安全檢查，發(fā)現(xiàn)校內(nèi)安全隱患4859處，已整改3955處。舉辦6場(chǎng)安全知識(shí)專題培訓(xùn)會(huì)議，發(fā)放校園安全宣傳資料50多萬(wàn)份，組織全區(qū)校衛(wèi)隊(duì)員、校車安全管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)全區(qū)校舍定期動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)并對(duì)每月收集的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析梳理。在8所試點(diǎn)寄宿制學(xué)校嘗試安裝“用電安全動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)”，有效消除校園電氣火災(zāi)隱患。全區(qū)教育系統(tǒng)無(wú)安全事故、無(wú)治安和刑事案件，廣大師生安全感和滿意度明顯提高。
(八)教育國(guó)際化、信息化深入推進(jìn)。
新締結(jié)了19所境外姊妹學(xué)校，公辦學(xué)校姊妹學(xué)校締結(jié)率達(dá)34%。接待境外教育機(jī)構(gòu)來(lái)訪約32人次;前往境外教育機(jī)構(gòu)交流約86人次。舉辦xx年xx區(qū)-列治文市國(guó)際教育交流周啟動(dòng)儀式暨大灣區(qū)國(guó)際教育校長(zhǎng)論壇。教育信息化2.0建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在全市基礎(chǔ)教育信息化工作會(huì)議上分享;重構(gòu)優(yōu)化三大平臺(tái)，基本完成了市、區(qū)政府統(tǒng)一平臺(tái)的集約化遷移部署工作。深入推進(jìn)我區(qū)12所微軟創(chuàng)新學(xué)校的示范建設(shè)。在市級(jí)以上信息技術(shù)競(jìng)賽中，我區(qū)中小學(xué)獲國(guó)家級(jí)1金、3銀、1銅及1等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、冠軍2項(xiàng)。
(九)民辦教育提質(zhì)促優(yōu)。
認(rèn)真落實(shí)《促進(jìn)民辦中小學(xué)規(guī)范優(yōu)質(zhì)發(fā)展暫行辦法》1+10配套文件，在招生、財(cái)務(wù)管理、安全等方面進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校管理。4月份，在全市率先開(kāi)展民辦學(xué)校教師職稱評(píng)聘和發(fā)布民辦教師工資指導(dǎo)價(jià);出臺(tái)《關(guān)于發(fā)布—20__學(xué)年xx區(qū)民辦中小學(xué)教師工資指導(dǎo)價(jià)位的通知》，切實(shí)提升民辦教師待遇。開(kāi)展民辦學(xué)校規(guī)范管理提質(zhì)促優(yōu)30條專項(xiàng)檢查工作，加大檢查結(jié)果運(yùn)用。深入開(kāi)展公民辦結(jié)對(duì)支教幫扶工作，31位公辦教師到民辦學(xué)校進(jìn)行全脫產(chǎn)式結(jié)對(duì)支教幫扶工作，推動(dòng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。做好民辦教師從教津貼發(fā)放工作，開(kāi)展課程及教材使用專項(xiàng)檢查，為高端民辦學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(十)各學(xué)段教育齊頭并進(jìn)。
學(xué)前教育方面，新設(shè)立幼兒園5所，新增學(xué)位1410個(gè)。認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃幼兒園建設(shè)任務(wù)，加快規(guī)劃幼兒園建設(shè)，xx年14所幼兒園的建設(shè)任務(wù)中，已有10所政府產(chǎn)權(quán)配套園在同步立項(xiàng)中。發(fā)放保教人員長(zhǎng)期從教津2757.33萬(wàn)元、幼兒補(bǔ)貼1.64億元。舉行學(xué)前教育園長(zhǎng)論壇，邀請(qǐng)省、市學(xué)前教育名家為近400名園長(zhǎng)開(kāi)展專題培訓(xùn)。扎實(shí)推進(jìn)“研訓(xùn)基地—片區(qū)牽頭園”項(xiàng)目，由優(yōu)質(zhì)特色幼兒園進(jìn)行“1對(duì)2”托底幫扶，充分其示范輻射作用。舉辦普惠性幼兒園園長(zhǎng)、舉辦者高級(jí)研修班，受訓(xùn)園長(zhǎng)40人次。職業(yè)教育方面，起草《xx區(qū)職業(yè)教育三年行動(dòng)計(jì)劃(—20__)》，推進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展和高端發(fā)展。職校(集團(tuán)一校區(qū))制定的三方合作人才培養(yǎng)方案正式得到教育廳的批準(zhǔn)。沙井職校(集團(tuán)二校區(qū))與德國(guó)f+u教育集團(tuán)合作開(kāi)辦“雙元制”實(shí)驗(yàn)班，并與德國(guó)bbw教育集團(tuán)初步達(dá)成合作意向。圓滿完成xx年上半年2次自學(xué)考試(1月、4月)考試考務(wù)工作，上半年報(bào)考人數(shù)共12197人，報(bào)考科次33323科。高等教育方面，堅(jiān)持“積極引進(jìn)+擇優(yōu)落戶”的原則引進(jìn)高校，大力推進(jìn)我區(qū)大學(xué)引進(jìn)和籌建工作，努力實(shí)現(xiàn)我區(qū)大學(xué)零的突破。先后積極爭(zhēng)取設(shè)計(jì)學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)國(guó)際太空科技學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)研究生院落戶，支持清華經(jīng)管學(xué)院、中歐國(guó)際工商學(xué)院在開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng)。但由于種.種原因，目前尚未有大學(xué)正式落地。
(十一)教育督導(dǎo)不斷強(qiáng)化。
今年我區(qū)順利通過(guò)“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”認(rèn)定。被教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心列為全國(guó)首個(gè)和唯一一個(gè)國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)學(xué)校全覆蓋試點(diǎn)區(qū)。經(jīng)驗(yàn)介紹材料《督導(dǎo)網(wǎng)格化，服務(wù)零距離》作為地方經(jīng)驗(yàn)在教育部網(wǎng)站發(fā)布推廣，是此次廣東省唯一獲此殊榮的縣區(qū)。梁敏華副區(qū)長(zhǎng)代表xx區(qū)政府在全市教育督導(dǎo)工作會(huì)議上做典型發(fā)言。
接下來(lái)，我們將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，按照區(qū)“兩會(huì)”工作部署，以全力辦好人民滿意教育為宗旨，抓好學(xué)位供給和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展兩條主線，圍繞“學(xué)校、教師、學(xué)生”三大主體，全面有序推進(jìn)年初各項(xiàng)工作計(jì)劃的落實(shí)。重點(diǎn)抓好以下“三個(gè)建設(shè)”：
(一)抓好組織建設(shè)。
一是全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步夯實(shí)基層黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨組織全覆蓋，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，保證教育的政治方向，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。
二是繼續(xù)推進(jìn)體制機(jī)制改革工作。明晰學(xué)區(qū)教辦的功能定位和職責(zé)，優(yōu)化招生政策，完善基層教育督導(dǎo)職能機(jī)制,整合盤活教育評(píng)估監(jiān)測(cè)資源，為推進(jìn)教育發(fā)展服務(wù)。
三是完善集團(tuán)化辦學(xué)發(fā)展模式。樹(shù)立“集群協(xié)同發(fā)展”理念，整合片區(qū)內(nèi)教育資源，進(jìn)一步優(yōu)化四大教育集團(tuán)辦學(xué)體制，提升區(qū)域教育品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源區(qū)域內(nèi)均衡覆蓋。
四是努力構(gòu)建現(xiàn)代教育督導(dǎo)體系。逐步建立規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的區(qū)域教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)體系，實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任區(qū)日常督導(dǎo)。
(二)抓好學(xué)校建設(shè)。
一是科學(xué)編制規(guī)劃做好頂層設(shè)計(jì)。根據(jù)現(xiàn)代城市教育的發(fā)展要求，對(duì)標(biāo)“灣區(qū)核心、智創(chuàng)高地、共享家園”，按照高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的原則，編制《xx區(qū)學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(-2030年)》。
二是加快推進(jìn)公辦中小學(xué)校建設(shè)。力爭(zhēng)20__年前完成新、改擴(kuò)建公辦學(xué)校21所(新建校18所，改擴(kuò)建校3所)，增加約4萬(wàn)個(gè)公辦學(xué)位，主要布局到福永、沙井、松崗、石巖等人口密集區(qū)域，實(shí)現(xiàn)教育資源全區(qū)均衡覆蓋。同時(shí)積極推進(jìn)8所原村小改造工作，預(yù)計(jì)可新增公辦義務(wù)教育學(xué)位3870個(gè)。
三是推進(jìn)學(xué)校建設(shè)改革與創(chuàng)新。創(chuàng)新學(xué)校建設(shè)機(jī)制，提高學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，充分利用社會(huì)專業(yè)化組織的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索代建制等新模式，加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，緩解學(xué)位供需矛盾。
四是加大教育用地整備力度。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的部署，督促區(qū)各相關(guān)職能部門在完成教育“十三五”規(guī)劃建校任務(wù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)全區(qū)常住人口分布情況加大土地整備力度，按照原有的六個(gè)街道各整備2宗教育用地，新設(shè)立的四個(gè)街道各整備3宗教育用地的目標(biāo)，強(qiáng)力開(kāi)展24宗教育用地的土地整備工作，為20__年及以后學(xué)校建設(shè)做好儲(chǔ)備。
(三)抓好隊(duì)伍建設(shè)。
一是加強(qiáng)校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。改進(jìn)校(園)長(zhǎng)選拔任用機(jī)制，把有能力、敢擔(dān)當(dāng)、想干事的同志補(bǔ)充進(jìn)校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍。加大后備人才培養(yǎng)力度，舉辦校(園)長(zhǎng)后備班，為教育發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。利用人才政策，用3年時(shí)間面向全國(guó)引進(jìn)5名優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)，引領(lǐng)教育高品質(zhì)發(fā)展。
二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“增量?jī)?yōu)質(zhì)、存量?jī)?yōu)化”的原則，提高新進(jìn)教師入職門檻;對(duì)在職教師實(shí)施教師發(fā)展“雛鷹計(jì)劃”“新秀計(jì)劃”“薪火計(jì)劃”，提升在職教師能力水平，打造學(xué)科名師隊(duì)伍。同時(shí)，采取柔性引才方式，引進(jìn)全國(guó)名師，建立工作室。開(kāi)展“未來(lái)教育家”二期培養(yǎng)項(xiàng)目。實(shí)施柔性引才政策，推進(jìn)“三名”培養(yǎng)工程，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)和引進(jìn)150位名師。加強(qiáng)名校(園)長(zhǎng)、名師、名班主任、科研專家工作室的建設(shè)，打造一批在全國(guó)具有廣泛影響力和知名度的工作室。
三是加強(qiáng)教科院隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新區(qū)域教研工作機(jī)制，全面加強(qiáng)教科院隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教育智庫(kù)對(duì)教育質(zhì)量提升的作用。圍繞本站市化、信息化、國(guó)際化、現(xiàn)代化，推進(jìn)一批教育重點(diǎn)項(xiàng)目研究，建立與各地教科院所的戰(zhàn)略合作關(guān)系。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇十三
2010年，全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為，以教育法規(guī)為依據(jù)，教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、的職能，把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù)，教育法律法規(guī)方針政策得以，全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展，學(xué)校教育督導(dǎo)工作計(jì)劃。
二、工作思路、2010年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、三項(xiàng)督導(dǎo)、三個(gè)、改進(jìn)三個(gè)、三個(gè)。
健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。
三項(xiàng)督導(dǎo)，即：
督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況；
督學(xué)：督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況；
督教：督查校長(zhǎng)教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。
三個(gè)：義務(wù)教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學(xué)；校園文化建設(shè)。
改進(jìn)三個(gè)：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的性（社會(huì)、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)不規(guī)范問(wèn)題督導(dǎo)）；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性（直接督查各學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)）；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性（學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng)、中心學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系）。
三個(gè)：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新；以法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新到新；以自身建設(shè)，內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展到新。
三、工作要點(diǎn)。
1、工作，義務(wù)教育均衡發(fā)展。
茶園沖中心小學(xué)在2010年創(chuàng)建縣級(jí)合格學(xué)校，評(píng)估驗(yàn)收。
全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。
實(shí)施“十大工程”：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。
“六大”：先進(jìn)辦學(xué)理念，辦學(xué)規(guī)范化；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，師資配備均衡化；辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化；提升應(yīng)用，教育技術(shù)信息化；發(fā)展，教育生態(tài)化；推行素質(zhì)教育，教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。
2、提升辦學(xué)理念，教育長(zhǎng)足發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀，是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路，積累思想，提煉辦學(xué)理念（從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華；從辦學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)中提煉；從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中新的哲學(xué)思考），并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則，辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，鮮明個(gè)性的辦學(xué)，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
今年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng)，還將組織校長(zhǎng)參加“羅田名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
3、健全督導(dǎo)機(jī)制，辦學(xué)。
（1）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，跟蹤管理，組織回訪復(fù)查，督促各學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園，素質(zhì)教育，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
（2）示范學(xué)校管理。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對(duì)我鎮(zhèn)的市、縣級(jí)示范學(xué)校跟蹤管理督查，學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展思路，學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范，示范學(xué)校輻射作用，工作計(jì)劃《學(xué)校教育督導(dǎo)工作計(jì)劃》。
（3）努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名校”。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，組織各方力量和資源，培植1所集“學(xué)園、樂(lè)園、花園”于一體、管理有、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng)，在羅田內(nèi)外有的一流學(xué)校。駱駝坳小學(xué)、駱駝坳中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)要的。
4、執(zhí)法督查，規(guī)范辦學(xué)。
確立依法治教依法辦學(xué)的思想，規(guī)范辦學(xué)，教育公平。鎮(zhèn)中心學(xué)校將教育執(zhí)法督查，督查內(nèi)容包括：（1）杜絕鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校搶挖其它學(xué)優(yōu)質(zhì)生源；（2）控制大班額；（3）督促清理取締班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班；（4）對(duì)學(xué)校開(kāi)科開(kāi)課和作息情況督查；（5）對(duì)學(xué)?！瓣?yáng)光體育活動(dòng)”情況督查；（6）對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)督查；（7）對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園（班）的辦學(xué)督查。
5、文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
校園文化是學(xué)校的，是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的之源。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè)和校園之健，從而引領(lǐng)師生人格的，師生的幸福指數(shù)。
鎮(zhèn)中心學(xué)校將協(xié)助縣教育督導(dǎo)室學(xué)校校園文化建設(shè)校校行活動(dòng)，并將其納入綜合督導(dǎo)評(píng)估體系，評(píng)選出校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。
6、專項(xiàng)督導(dǎo)，教育工作進(jìn)步。
（1）教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo)，教育質(zhì)量的提升。
（2）師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，師德師風(fēng)建設(shè)提升。
（3）安全工作專項(xiàng)督查。
（4）后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。
（5）職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。
7、搞好年度考核，教育事業(yè)發(fā)展。
在2010年考核基礎(chǔ)上，征求各意見(jiàn)，考評(píng)機(jī)制，修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年學(xué)校工作評(píng)價(jià)辦法》，組織實(shí)施好全鎮(zhèn)2010年的綜合考評(píng)工作。
教育督導(dǎo)宣傳工作，教育工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題系列調(diào)研活動(dòng)，一手資料，為當(dāng)好參謀。努力教育督導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。
干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。教育工作督導(dǎo)檢查，通報(bào)督導(dǎo)檢查情況。鎮(zhèn)中心學(xué)校自身建設(shè)。教育政策、教育法律法規(guī)和知識(shí)的學(xué)習(xí)，督導(dǎo)干部的政策和專業(yè)。干部作風(fēng)建設(shè)，干部的創(chuàng)新和工作力，抓工作的，基層，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生。
四、安排。
2、制訂《中心校和學(xué)校工作考核評(píng)比辦法》；
4、總結(jié)2010年度合格學(xué)校建設(shè)工作，部署2010年度教育督導(dǎo)工作。
5、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)教研、規(guī)范辦學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)。
6、協(xié)助督辦并市、縣示范學(xué)校復(fù)評(píng)；
7、校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)；
8、對(duì)示范學(xué)校、合格學(xué)校跟蹤管理專項(xiàng)回訪，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；
9、動(dòng)員創(chuàng)建“羅田名?！?，參評(píng)“羅田名校長(zhǎng)”；
10、參加辦學(xué)理念論壇，優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)；
11、參加市縣示范學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議；
12、教育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)、調(diào)研活動(dòng)；
13、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作；
14、督辦全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作；
15、檢查教育干部聽(tīng)課筆記；
16、開(kāi)學(xué)工作檢查；
17、協(xié)助教育執(zhí)法、輪規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查；
18、協(xié)助校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，評(píng)選校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校；
19、評(píng)選“羅田名校長(zhǎng)”；
20、協(xié)助職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo)；
21、協(xié)助督辦并市示范學(xué)校復(fù)評(píng)；
十一---十二月：
22、迎接2010年年度教育工作考評(píng)；
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇十四
1、x月15日，德育處將《學(xué)生常用安全知識(shí)200問(wèn)》下發(fā)到各班主任手中。
2、x月19日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“消防技能培訓(xùn)”。
3、x月22日，在學(xué)校主校道懸掛醒目的安全教育標(biāo)語(yǔ)：“珍愛(ài)生命，安全第一”。
4、x月25日，德育處在全校大會(huì)上，布置我校開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”系列專題教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全注意事項(xiàng)，要求學(xué)生在教育活動(dòng)中切實(shí)提高安全意識(shí)和防范能力。
5、全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)德育處下發(fā)的安全常識(shí)或各自到網(wǎng)上查找和學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識(shí)。
6、x月29日，全校各班舉行安全教育主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全常識(shí)和觀看安全教育錄像，強(qiáng)調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
7、在校內(nèi)的櫥窗里張貼交通安全圖片。
8、各班出版安全教育專題黑板報(bào)，x月30日前完成，x月31日由年級(jí)主持評(píng)比。
10、舉行交通安全大檢查，全體學(xué)生各自檢查所騎自行車的安全性，檢查個(gè)人以往的交通安全行為，嚴(yán)禁12歲以下兒童騎自行車。
11、后勤處要配合學(xué)校排查校園及周邊環(huán)境存在的安全隱患。
12、各科老師要對(duì)學(xué)生講解有關(guān)安全常識(shí)。
通過(guò)安全教育日專題教育活動(dòng)，使中小學(xué)生在教育活動(dòng)中切實(shí)提高安全意識(shí)和防范能力。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇十五
xx5年教科系統(tǒng)婦女工作以學(xué)校教育教學(xué)為中心，以維護(hù)好婦女合法權(quán)益為重點(diǎn)，以提升女教職工建功立業(yè)素質(zhì)工程為載體，充分發(fā)揮女教職工委員會(huì)組織堅(jiān)強(qiáng)陣地和溫暖之家的作用，創(chuàng)新工作思路，務(wù)求實(shí)效，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大女教職工為我市教科事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將教科局xx5年女工工作安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)。
略
二、積極開(kāi)展各類創(chuàng)建活動(dòng)。
（一）深入實(shí)施“巾幗民族團(tuán)結(jié)工程”
深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神，加大制止非法宗教宣講教育和反邪教知識(shí)進(jìn)家庭工作力度，在各族女教職工中激發(fā)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的正能量，增強(qiáng)女教職工明辨是非的能力，引導(dǎo)她們?nèi)罕娮杂X(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面，共建美好家園。
（二）繼續(xù)開(kāi)展女職工素質(zhì)提升工程。
通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型女職工”活動(dòng)，號(hào)召女教職工自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，增強(qiáng)新本領(lǐng)，提高自身的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。
（三）開(kāi)展創(chuàng)建“巾幗文明崗”“文明家庭”“女教職工建功立業(yè)”評(píng)選表彰活動(dòng)。
各學(xué)校女工組織要以提高女教職工素質(zhì)為主線，以“巾幗建功立業(yè)”“女教職工建功立業(yè)”為載體，認(rèn)真做好各級(jí)“巾幗文明崗”“文明家庭”“建功立業(yè)標(biāo)兵”和女工先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。要樹(shù)立典型，表彰她們的先進(jìn)事跡，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。
充分發(fā)揮女工組織的作用，把爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭、計(jì)劃生育家庭、平安家庭、廉政家庭納入“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)中。
三、履職維權(quán)，認(rèn)真依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。
（一）加大“兩綱”實(shí)施力度，做好“兩綱”宣傳培訓(xùn)和普法工作。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，做到知法、懂法，切實(shí)依法維護(hù)好女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。
（二）各學(xué)校在崗位聘任中要依法維護(hù)好女教職工的合法權(quán)益，在同等條件下對(duì)女教職工給予優(yōu)先照顧，凡涉及到女教職工重大利益的問(wèn)題，必須提交教代會(huì)討論方可實(shí)施。
（三）學(xué)校女工干部要深入女教職工之中積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)女性送溫暖活動(dòng)，尤其是單親困難女職工和困難女職工的幫扶。調(diào)查了解掌握她們的思想動(dòng)態(tài)和存在的問(wèn)題，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予解決。繼續(xù)做好“愛(ài)心一元捐”捐助工作。
（四）開(kāi)展婦女健康關(guān)愛(ài)行動(dòng)。關(guān)心女教職工的身心健康，每年為她們定期進(jìn)行一次體檢，建立體檢檔案，做到有病及時(shí)治療，使她們能健康的學(xué)習(xí)和工作。
（五）積極協(xié)助有關(guān)部門，堅(jiān)決打擊拐賣的婦女兒童，反對(duì)邪教和禁毒的專項(xiàng)斗爭(zhēng)，進(jìn)一步凈化校園文化環(huán)境。
四、積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)做好宣傳報(bào)道工作。
利用節(jié)假日、課余時(shí)間開(kāi)展適合女教職工健康的各項(xiàng)文體活動(dòng)?；钴S教職工的文化生活，如：乒乓球、健美操、小節(jié)目、課間操比賽等校園文化活動(dòng)。主動(dòng)幫助女教職工調(diào)節(jié)心情，緩解心理壓力，使她們?cè)谑聵I(yè)、家庭、社會(huì)舞臺(tái)上全面展示良好的精神風(fēng)貌。
對(duì)女工開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)加大宣傳力度。各學(xué)校要有一名兼職教師負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作，積極投稿，大力宣傳廣大女教職工在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中做出的成績(jī)，宣傳她們?cè)诠ぷ髦凶宰?、自?qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高她們的社會(huì)地位，讓全社會(huì)都關(guān)心重視婦女工作。
五、加強(qiáng)女工隊(duì)伍自身建設(shè)，強(qiáng)化黨對(duì)婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)。
各學(xué)校女工組織在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，定期召開(kāi)會(huì)議，研究女工工作，女工干部要多向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，主動(dòng)取得他們的支持和理解，積極為廣大女教職工辦實(shí)事、解難事、辦好事，解決她們的實(shí)際問(wèn)題。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇十六
財(cái)務(wù)出納計(jì)劃工作的本身就是運(yùn)用科學(xué)的技術(shù)手段和數(shù)學(xué)方法，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行綜合平衡，制定主要計(jì)劃指標(biāo)，擬訂增產(chǎn)節(jié)約措施，協(xié)調(diào)各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)。工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃小編為您整理了許多財(cái)務(wù)出納工作計(jì)劃供您選擇和借鑒。
下半年，圍繞局中心工作任務(wù)和中心計(jì)劃安排，結(jié)合上半年工作情況，我們將著重做好以下幾項(xiàng)工作：
1、完成各類審計(jì)處理意見(jiàn)的整改工作。針對(duì)小金庫(kù)以及專項(xiàng)資金審計(jì)后提出的意見(jiàn)，組織會(huì)計(jì)人員配合經(jīng)濟(jì)處和有關(guān)部門單位認(rèn)真查找原因，對(duì)照分析，完成整改落實(shí)措施，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)工作。
2、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。一項(xiàng)制度的`建立必須有其持久性和嚴(yán)謹(jǐn)性做保證，從去年規(guī)范化檢查工作取得的效果看，規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，既要做好日?；A(chǔ)建設(shè)，又要有長(zhǎng)期制度的監(jiān)督檢查做約束。今年下半年要繼續(xù)配合經(jīng)濟(jì)處做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。
3、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)集中核算工作。重點(diǎn)做好上半年預(yù)算執(zhí)行財(cái)務(wù)分析;配合局相關(guān)部門及時(shí)做好省運(yùn)會(huì)資金保障工作;做好財(cái)務(wù)賬簿等的標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一工作。
4、完善20xx年部門預(yù)算的精細(xì)化工作。根據(jù)省級(jí)部門預(yù)算編制的要求，為保證預(yù)算數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、完整，提高財(cái)政資金的使用效益，爭(zhēng)取在編制20xx年部門預(yù)算時(shí)，盡量做到科學(xué)化、精細(xì)化，建議經(jīng)濟(jì)處建立追蹤問(wèn)效制度，對(duì)各單位的預(yù)算執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，項(xiàng)目完成后進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)，以此提高部門預(yù)算編制的準(zhǔn)確性、預(yù)算執(zhí)行的嚴(yán)肅性。
5、迅速適應(yīng)角色，充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)作用。隨著上半年新周期委派會(huì)計(jì)輪崗工作的調(diào)整結(jié)束，下半年委派會(huì)計(jì)人員要迅速適應(yīng)新的工作角色，充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)主觀能動(dòng)性，重點(diǎn)了解新增單位現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員配置及工作職責(zé)、修訂完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度，及時(shí)謀劃財(cái)務(wù)管理模式，提出周期工作思路。
教育局計(jì)劃教育工作計(jì)劃篇十七
以十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。按照縣委工作安排，緊緊圍繞教育體育工作總體思路，以抓思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)為重點(diǎn)工程，有效發(fā)揮黨組織的核心堡壘和黨員的先鋒模范作用，著力推動(dòng)我縣教育體育工作優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作要點(diǎn)。
1、加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)工作，不斷提升黨員干部的政策理論水平，營(yíng)造學(xué)習(xí)的良好氛圍。尤其是要切實(shí)抓好中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。
2、鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。建立黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高黨的執(zhí)政能力。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨員的自我完善，自我提高，自我教育，解決自身矛盾。
伍，按照黨員發(fā)展原則，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，使黨員隊(duì)伍真正成為推進(jìn)教育發(fā)展的骨干力量。
4、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。積極探索富有教育系統(tǒng)特點(diǎn)的各類人才儲(chǔ)備工作，切實(shí)做好推動(dòng)教育發(fā)展的人才保障工作。繼續(xù)選派校（園）長(zhǎng)和學(xué)校后備干部外出掛職學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校班子成員考察、選配工作力度，建立后備干部培養(yǎng)機(jī)制。大力提高校長(zhǎng)的管理水平和綜合能力。
5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，貫徹落實(shí)新的懲治和預(yù)防腐敗體系工作規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)、基建、招生、采購(gòu)等重點(diǎn)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的監(jiān)督。充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)在推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)中的作用。深入推進(jìn)廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園工作，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
6、全面提升教育發(fā)展水平、全面提升素質(zhì)教育水平、全面提升隊(duì)伍建設(shè)水平、全面提升教育管理水平、全面提升校園建設(shè)水平。
（二）扎實(shí)開(kāi)展宣傳思想工作。
生觀、價(jià)值觀、黨員觀，不斷提升政治思想水平和政策法規(guī)水平，提高人生境界。
8、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立典型模范，表彰先進(jìn)。通過(guò)舉辦師德論壇、表彰先進(jìn)、宣傳模范、樹(shù)立典型等活動(dòng)，弘揚(yáng)良好師德，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；要加強(qiáng)師德培訓(xùn)，建立崗前師德教育制度，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范；要建立師德考評(píng)制度，將師德表現(xiàn)納入年度績(jī)效考核、職稱評(píng)定、職務(wù)評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先的范疇。
9、重視宣傳報(bào)道，辦好教體局網(wǎng)站，加強(qiáng)與省、市媒體溝通。利用教育網(wǎng)站等平臺(tái)大力宣傳我縣教育教學(xué)改革的新經(jīng)驗(yàn)，新成果,努力營(yíng)造我縣教育的良好外部環(huán)境。積極宣傳，推介自己，擴(kuò)大影響，提高社會(huì)知名度。
10、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。在全縣各學(xué)校廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期青少年思想道德教育的具體措施，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境的有效載體和方式。
童、單親家庭、流動(dòng)人口家庭等特殊群體的子女教育，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況、思想狀況；加強(qiáng)了班主任、課任教師對(duì)學(xué)生的家訪工作，建立了家長(zhǎng)聯(lián)系卡。
12、開(kāi)展文明創(chuàng)建工作，做好“文明單位”申報(bào)工作。
以《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》為依據(jù)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)，更好地服務(wù)“三大推進(jìn)”，提升全社會(huì)文明程度，促進(jìn)人的全面發(fā)展、為實(shí)現(xiàn)我縣教育又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，作出積極的貢獻(xiàn)。
（三）加強(qiáng)綜治安全工作。
13、落實(shí)綜治、安全責(zé)任制，構(gòu)建綜治、安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，深入開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)，大力加強(qiáng)我縣教育系統(tǒng)綜合治理工作，深入發(fā)動(dòng)教職工群防群治，扎實(shí)推進(jìn)綜合治理和平安創(chuàng)建工作，使整個(gè)教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出政治穩(wěn)定，校園和諧，教職工安居樂(lè)業(yè)的可喜局面。
14、加強(qiáng)校園及周邊治安環(huán)境整治，健全校園治安管理制度。成立校園及周邊治安環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展校園及周邊安全隱患大排查，清理學(xué)校周邊無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)、違法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所、音像攤點(diǎn)、圖書報(bào)刊攤點(diǎn)和流動(dòng)飲食攤點(diǎn)等場(chǎng)所設(shè)施；聯(lián)系公安、交警等有關(guān)部門增設(shè)交通標(biāo)志、減速帶和人行橫道，大力加強(qiáng)對(duì)師生交通安全的教育與管理，確保師生的交通安全；加強(qiáng)對(duì)校車的整治工作。
15、加強(qiáng)師生法制教育。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展法制宣傳教育工作，縣直各學(xué)校要配備法制副校長(zhǎng)。
16、加強(qiáng)“平安校園”建設(shè)。各學(xué)校要積極申報(bào)市、縣“平安校園”，2010年力爭(zhēng)全縣所有學(xué)校成為縣級(jí)“平安校園”，中心學(xué)校成為市級(jí)“平安校園”。
（四）加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)。
17、加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè)，發(fā)揮職能作用。貫徹落實(shí)《工會(huì)法》,加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的維護(hù)，建設(shè)，參與，教育的職能作用，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力。開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，積極為群眾辦實(shí)事，更好的維護(hù)職工利益。
18、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，強(qiáng)化以團(tuán)帶隊(duì)職能。組織開(kāi)展對(duì)兼職團(tuán)干部的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高團(tuán)員素質(zhì)，使他們真正成為黨的助手和后備軍強(qiáng)化團(tuán)帶隊(duì)職能。加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
中共碭山縣教體局黨委2010年1月。
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