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捐書公益活動策劃案篇一
時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校愛心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此xx大學(xué)愛心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。
贈人玫瑰,手有余香。傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學(xué)有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學(xué)們的思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院愛心社的風(fēng)采,擴大其影響。
節(jié)約資源實現(xiàn)共享。
捐贈愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
xx大學(xué)愛心社。
xx大學(xué)愛心社志愿者。
20xx年x月。
xxx。
xx大學(xué)全體師生。
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文書籍。
(1)辦公室制作一份合理的倡議書或者宣傳頁,活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報x張。分別貼于海報。
(3)制作一張海報張貼于宿舍樓。
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂門前。
(2)活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱、筆。
(3)活動當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。
(二)活動中期。
(1)愛心社成員在活動的前一天下午進入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向?qū)W生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。
(2)活動的當(dāng)日將人員在活動地點接待前來捐書的學(xué)生收集書籍。
(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標(biāo)簽。
(4)對前來捐書的學(xué)生進行登記,并在所捐書的扉片上留下“20xx屆xx專業(yè)xx所捐”字樣。
(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作。
(三)活動后期:
(1)將圖書搬運到指定地點。
(2)整理活動地點。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
捐書公益活動策劃案篇二
今年我院實施“八百工程”,我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展,在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時,也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動,以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。
此次活動將由工商系牽頭,全院參與,新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間,在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生,以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
“心系特校,愛心捐贈”
愛心捐書活動,每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用,不但避免了資源的閑置浪費,符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流;同時更顯現(xiàn)出我們的愛心,體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外,將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生,更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
1),宣傳時間。
20xx年12月1日——20xx年12月8日。
2),捐贈時間。
20xx年12月8日——20xx年12月15日。
1)12月8日以及12月15日,新區(qū)在一二區(qū)食堂,本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2)12月11日和12月12日,在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點,具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。
3)與銅陵市圖書館合作,由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅;或者在學(xué)校各宣傳欄張貼。
海報;在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書;也可由實踐部成員在晚自習(xí)時到各班進行宣傳。
1布置活動現(xiàn)場:在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅,旁邊拉上宣傳橫幅和海報,寫明活動目的,著重突出活動意義;食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。
2宣傳內(nèi)容:活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影,并附上他們對知識的渴求的心愿;宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。
3捐書現(xiàn)場:部門成員負責(zé)把捐贈的書整理分(刪去一些不良的書籍)以及登記捐贈記錄;另外在活動現(xiàn)場進行拍照記錄活動的場面。
4活動結(jié)束:撤去宣傳橫幅及海報,打掃活動現(xiàn)場。
1)提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系。
2)擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。
3)聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺。
4)到達后特殊教育學(xué)校后,開始接贈儀式,由特殊教育學(xué)校團委書記巫老師前來接受捐贈。
5)捐贈地點在特校教學(xué)樓廣場。
6)志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(節(jié)目由工商系學(xué)生會組織),以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。
7)志愿者返回。
捐書公益活動策劃案篇三
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。為了進一步拓寬圖書資料的使用空間,增加書籍流動性,為社會各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛心提供交流平臺,傳承知識,傳遞愛心,滿足師生的閱讀需求,讓更多的讀者從中受益,愛心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識共享,愛心飛揚”的暖心贈書活動。
傳承關(guān)愛,服務(wù)學(xué)生,共建和諧校園。
“知識共享,愛心飛揚”暖心贈書。
(一)為了傳遞愛心,傳承知識,增加圖書流動性,從而力求實現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。
(二)增進同學(xué)們的讀書興趣,提高師大學(xué)術(shù)氛圍。
(三)提高書屋知名度,為今后活動的開展提高了支持率,同時也鼓勵更多的同學(xué)加入這個大隊伍,將愛進行到底。
(外場暫定)。
活動開始,贈完預(yù)留書目即為截止日期。
學(xué)校全體在校師生。
在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費領(lǐng)取贈閱書籍,每人限領(lǐng)x本。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、將贈閱書目進行分類整理,如英語四六級類、大學(xué)教材類、過級考研類。
2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資,與相關(guān)負責(zé)人提前協(xié)商各項事宜。
3、打印并分發(fā)適量贈書宣傳書,增加宣傳力度。
4、對書屋工作人員進行贈書相關(guān)事宜的培訓(xùn),明確分工。
(二)活動實施。
1、每天各班人員按時值班,適量發(fā)放活動宣傳書,對贈閱書目進行核實記錄。
2、確定各班負責(zé)人在現(xiàn)場監(jiān)督,對突發(fā)狀況進行及時有效處理。
(三)后期工作。
1、歸還所借物資。
2、活動結(jié)束后,將贈閱記錄薄交由總負責(zé)人存檔。
3、書屋參與人員提交書面活動總結(jié),交流感想,分享經(jīng)驗,改進不足之處。
(一)主辦單位:xx。
(二)總負責(zé)人:xx。
宣傳單、表格等打印頁面:xx元。
其它:xx元。
合計:xx元。
(預(yù)算為保留金額,具體開支依據(jù)活動開展情況而定。)。
(一)值班人員需準(zhǔn)時到場,不得擅離職守,如有特殊情況可向各班負責(zé)人請示。
(二)書屋人員宣傳時要態(tài)度積極,對前來咨詢的同學(xué)要積極講解。每班的值班人員應(yīng)保持值班場地的干凈整潔,最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品,確認歸類,確保無遺失。
捐書公益活動策劃案篇四
自20xx年1月至今,愛旅行公益平臺對xx地區(qū)共進行了六次公益走訪。通過走訪,發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠山區(qū)的小學(xué),多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡陋,教室光線昏暗,課桌椅也是破舊不堪;關(guān)鍵的是學(xué)校沒有圖書室,在校學(xué)生人均圖書擁有量遠遠低于國家標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)生均圖書必須10冊以上),學(xué)校僅有的一些圖書遠遠不能滿足學(xué)生的閱讀需求。
書籍是人類進步的階梯。好的書籍,往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式,為孩子開啟一扇明亮的窗,讓這些孩子們看到更廣闊的世界,為他們的未來送去一縷希望。
贈人玫瑰,手有余香。我們提出倡議:捐出一本書、開啟一扇窗,為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書,讓課外讀物豐富孩子的金色童年?;蛟S我們每個人手里的圖書有限,但聚沙成塔,我們相信社會的力量是無窮的。
閱讀對象是小學(xué)生,所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀,要求內(nèi)容健康向上,寓教于樂,有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野。要求如下:
1.教輔類:工具書、作文選等;
2.課外書:科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍;但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。
3.接受舊書籍,但要求七成新以上,書籍無嚴重破損、紙張殘缺等情況。
20xx年1月10日(20xx年11月1日——12月31日收集圖書)。
xx(學(xué)校待定)。
每所小學(xué)1000本課外讀物,先捐贈一所學(xué)??磳嶋H效果;如果捐贈效果非常好,可以多捐幾所學(xué)校。
捐書公益活動策劃案篇五
送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝聚的愛心,為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
(1)加深我院學(xué)生對貧困地區(qū)學(xué)生現(xiàn)狀的了解,激發(fā)學(xué)生的愛心;
(2)鼓勵學(xué)生捐書捐物,培養(yǎng)助人為樂精神;
(3).和較為偏遠的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系,幫助他們開展課外活動;
(4)給予貧困兒童更多關(guān)愛贈予他們書本,讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長;
(6)加大社會對貧困兒童的關(guān)注,吸引更多的人關(guān)心愛護這些無書可讀的兒童;
(7)支持社會與國家的福利事業(yè),為社會貢獻一份力量。
2.橫幅,海報,紀念卡和書簽(此期間的橫幅,海報內(nèi)容主要以宣傳贊助商為主);
3.實物宣傳。
2)活動使用的一些工具、獎品,可以印有贊助商的有關(guān)標(biāo)志;
20xx年11月15日:
13:00。
組織差不多二十名同學(xué)到晚會地點做準(zhǔn)備工作;搭建舞、布置燈光;
14:00。
布置會場:擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料;
15:00。
聯(lián)系各評委及老師,安排座位等;。
16:00。
主持人和演員到位;。
17:00。
做最后的檢查工作及安排;。
活動正式開始;。
20xx年11月16日-11月25日:
后期宣傳:
1.把剩余的活動前期準(zhǔn)備的紀念卡和書簽,再次進行發(fā)放;。
2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學(xué)校,舉辦一些與本次活。
動相關(guān)的比賽;。
3.贊助商如果有進行調(diào)查需要的,可以由我們在學(xué)校進行。
前期宣傳:宿遷學(xué)院一、二餐之間。
中期活動:宿遷學(xué)院英才大道。
后期宣傳:一、二餐之間。
(一)前期準(zhǔn)備:。
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);
5.事先請好主持人,活動當(dāng)天提前化妝,準(zhǔn)備開場;
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,貼好與活動相關(guān)的感人照片;
8.通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的廣播站、校報以及學(xué)校網(wǎng)站的負責(zé)方合作,在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動。當(dāng)同學(xué)們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關(guān)于此次活動的內(nèi)容。
1.主持人上臺宣讀倡議書,并感謝贊助;
2.我系社團登臺義演,吸引更多關(guān)注;
4.我院讀者協(xié)會與我社團聯(lián)合會進行捐贈圖書儀式;
5.活動中贊助商代表將到場,進行演講并捐錢或捐物活動;
7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;
8.活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序;
9.活動結(jié)束后整理會場;
10.各部做工作總結(jié);
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期。
1、在學(xué)院內(nèi)開展大型的公益捐書晚會;。
4、通過同學(xué),舍友的宣傳,帶動更多的同學(xué)關(guān)注這一活動并捐書捐物;
5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;。
6在學(xué)校中設(shè)立長期募捐點,為公益活動做好長期準(zhǔn)備,在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動后期。
到了活動的后期,我們將募捐點得到的書籍進行整理,將各個進行整理、分類,并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單,最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定);
2.需要確定一個存放和整理圖書的地方;
3.我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中,進行分類整理,必要時進行簡單的修復(fù);
4.根據(jù)圖書的數(shù)量,由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;
5.將不合適小學(xué)生的圖書整理出來;
6.舉行捐贈儀式,送書到校。舉行捐贈儀式,擴大團隊影響力,聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學(xué)校中進行募捐活動,而且要進入小區(qū)、廣場中宣傳,并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大,我們的宣傳會越來越廣,我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子,定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
2.宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜;
3.活動監(jiān)察部:布置會場,下載音樂,調(diào)試音響,準(zhǔn)備好紙箱袋子,整理會場;
4.財務(wù)部:準(zhǔn)備活動中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,礦泉水;
5.秘書部:負責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表,無課人員統(tǒng)計表,活動前后簡訊。
2.社聯(lián)內(nèi)部人員分工明確,注意活動的完整性,做到有始有終;
3.及時記錄活動過程,整理必要的資料;
4.關(guān)注受捐者的需求,可制作問卷調(diào)查表,進行意見反饋;
5.活動后進行總結(jié),查找不足,記錄活動中遇到的問題。
主辦單位:建筑工程系。
承辦單位:宿遷學(xué)院建筑工程系社團聯(lián)合會。
捐書公益活動策劃案篇六
時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝,捐書活動方案。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。
贈人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學(xué)有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學(xué)們的思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風(fēng)采,擴大其影響。
節(jié)約資源實現(xiàn)共享。
捐贈愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會,山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊。
20xx年6月1日。
山大中心校區(qū)食堂南門。
山大全體師生。
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文書籍。
(1)辦公室制作一份合理的倡議書或者宣傳頁,活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上。
(3)制作一張海報張貼于建工樓。
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
(2)活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。
(二)活動中期。
(2)活動的當(dāng)日將人員在活動地點接待前來捐書的學(xué)生收集書籍,然后搬運到建工樓下進行處理。
(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標(biāo)簽。
(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作。
(三)活動后期:
(1)將圖書搬運到指定地點。
(2)整理活動地點。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(1)辦公室:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。
(2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。
(3)活動部:準(zhǔn)備活動中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,等等。
條幅x1條。
膠水x2瓶。
雙面膠x2卷。
登記表x10張。
捐書公益活動策劃案篇七
我們都有愛,我們都是充滿愛心的,當(dāng)一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉,我們有必要幫助他們,讓他們在書籍的海洋中長大。這是xxx的力量,這是大家的眾志成城的力量,他們渴望知識的精神鼓舞了我,我們必須團結(jié)起來。你知道嗎?在遙遠貧困的地方,有這樣一群孩子,他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮,但從來不忘記奮斗,一直飽讀詩書,但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識,聰明的小腦袋里有無限的求知欲,但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個人僅有的微弱力量團結(jié)起來,那就是一盞燈,是一股不可忽視的力量,活到老,書的需求是多么的重要,知識的豐富是多么的缺乏,貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與?!靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量,我們的愛一直延續(xù),號召大家的愛心力量,為偏遠、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望,用知識點亮他們的未來。
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子,送書獻愛心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛,用知識點亮他們的未來。
xx學(xué)院圖書館門口。
20xx年6月13日12:30——2:00(也可在其它時間將書捐至xx)。
xx學(xué)院院所有愿意奉獻愛心的您。
xx小學(xué)。
活動對象介紹:xx小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙,飽經(jīng)滄桑,走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的xx小學(xué)座落在xx、xx交匯的聚焦點,毗鄰藕池河,緊依岳常高速,現(xiàn)有8個教學(xué)班,學(xué)生215人(含兩個學(xué)前班),留守兒童50多名,學(xué)校沒有圖書室,為了提高孩子們的閱讀能力,開闊閱讀視野,校方希望提供圖書柜和一批圖書。
課內(nèi)外圖書,字典,教材,故事會,書包,文具,體育用品等。例如:
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等;
(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等;
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件;
(4)小學(xué)生課外閱圖書均可。
1、前期宣傳:
20xx年06月6日~20xx年6月12日。
制作活動海報,掛橫幅在校園內(nèi)進行宣傳。
通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動。
發(fā)飛信宣傳至各班級。
2、具體流程。
(1)活動開始前布置好活動現(xiàn)場,安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。
(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。
(3)來捐書的同學(xué),讓來捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福,捐贈情況將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝,并贈“小桔燈”明信片一張。
(5)通過貼吧、論壇、微博等媒介,像捐贈者及時回饋物資具體去向。
捐書公益活動策劃案篇八
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因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛,讓知識在愛的手中傳遞。
一.前期準(zhǔn)備
1、活動主題:
“捐一縷書香,獻一片真情”。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報宣傳
南校區(qū)出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動需要桌子一張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動預(yù)算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):共計20元
活動費用總計:90元
二.正式活動
1、時間
時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動責(zé)任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責(zé),并整理所捐書籍,即時分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負責(zé)
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負責(zé)
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校。
三.后期工作
1、書籍整理:將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書公益活動策劃案篇九
南校區(qū)去食堂的路旁。
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責(zé),并整理所捐書籍,即時分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負責(zé)。
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負責(zé)。
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的'關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校。
捐書公益活動策劃案篇十
“捐一本書,獻一份真情”
呼和浩特市刀刀板一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,由于教育資源有限,就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾,這種矛盾遲遲得不到解決,他們一直希望可以得到來自社會的幫助。
新華保險公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時,也不忘回饋社會,彰顯企業(yè)的社會責(zé)任,為此向刀刀板小學(xué)捐贈圖書,來滿足孩子們的求知欲。
(一)活動前期。
1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對那些方面的書感興趣,并形成書單。
2、按書單采購圖書,保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體,提前進行宣傳。
4、選定活動場地,布置會場。
(二)活動中期。
(三)活動后期。
1、整理會場。
2、活動總結(jié)。
根據(jù)實際情況進行具體、周密計算,用清晰明了的的形式列出。
天氣因素。
突發(fā)狀況。
捐書公益活動策劃案篇十一
在我國很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報與x教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目,通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動,來喚醒孩子們對閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會,通過長期的公益來提升x的形象和傳播x美譽。
1.活動主題。
十年樹木·萬卷藏書獻愛心。
2.活動意義。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時,以活動主題“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升x的品牌形象和傳播x美譽。通過活動的延續(xù)性,使其成為x愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略。
a.對捐書的小學(xué)生,生設(shè)立捐贈獎項,提高捐贈積極性,并使其成為x的潛在客戶。
b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果,培育地州市常。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)。
b.布置現(xiàn)場:
a)活動地點生活新報社二樓x教育機構(gòu)各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)。
c)受書接待活動地點組織專人進行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“x教育”logo的小禮品(例如筆)。
c.活動宣傳:生活新報專版廣告(連續(xù)一月)。
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。
d.活動抽獎:針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項。
一等獎一名價值18800元x教育基金。
二等獎三名價值8800元x教育基金。
三等獎十名價值880元x教育基金。
幸運獎百名價值80元x教育基金。
第二階段(同期一個月)。
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由x教育機構(gòu)邀請文化名人。
設(shè)立獎項(獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友)。
一等獎一名價值18800元x教育基金。
二等獎三名價值8800元x教育基金。
三等獎十名價值880元x教育基金。
幸運獎百名價值80元x教育基金。
5.贈書活動時間:由x教育機構(gòu)確定。
6.贈書活動地點:由x教育機構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場,生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合,同時使用生活新報和x教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強烈的立體感。
捐書公益活動策劃案篇十二
1、活動主題:
“捐一縷書香,獻一片真情”。
2、活動目的。
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類。
字典。
辭典等。
(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些。
寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些。
祝福語。
或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報宣傳。
南校區(qū)出2張海報,一張為捐書。
倡議書。
一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動需要桌子一張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動預(yù)算。
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元。
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):共計20元。
活動費用總計:90元。
二.正式活動。
1、時間。
時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。
2、地點。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責(zé)任分配。
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責(zé),并整理所捐書籍,即時分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負責(zé)。
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負責(zé)。
4、具體過程。
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校。
三.后期工作。
1、書籍整理:將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
首先,要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區(qū)的老師以及學(xué)生送去教學(xué)用品和學(xué)習(xí)用品,數(shù)量是多少,同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的,想要達到如何的一個效果,都可以寫上。
第二,活動主題。比如說此次公益活動主題是:清晰校園,溫暖?;顒又黝}要盡量簡潔明了,同時讓人一看就知道我們是做什么的!
第三:活動組織。此次活動是由誰主辦,誰承辦。
第四:活動地點及時間。
第五:活動對象!在確定地點以及時間之后,就該確定誰是我們主要的捐贈人群,是大學(xué)生,還是上班族以及捐贈方式、受贈人群、捐贈種類等都應(yīng)該有一個說明。
第六:活動宣傳。在公益活動展開之前,都會有一個前期的宣傳,這樣才能保證活動當(dāng)天能夠有更好的效果!關(guān)于如何宣傳,也應(yīng)該在愛心捐贈。
里面有所體現(xiàn)!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網(wǎng)等來進行,線下的話可以利用在社區(qū)聯(lián)系貼公告欄等!
第七:后期反饋。
第八:活動形式。
第九:活動流程。
第十:經(jīng)費預(yù)算。每次公益活動的開展都是需要花費一定的rmb的,這在前期也要預(yù)算好!比如說志愿者大約有多少人,飯費、水費等,以及如果要給捐贈者小禮品的,小禮品的成本大約又有多少等等。通過以上,基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了,當(dāng)然了,如果你有更多點子的話,也可以再增加哦!越完善越好哦!
一、活動主題:金馬之家百萬愛心獻老區(qū)。
關(guān)鍵詞:公益活動輿論宣傳經(jīng)營人心促銷。
活動目的:公益性與商業(yè)性相結(jié)合的義拍義賣營銷活動。
響應(yīng)政府“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”號召和“青春家園建設(shè)”關(guān)愛行動,與共青團武漢市委、武漢市關(guān)心下一代工作委員會、武漢市青少年發(fā)展基金會、武漢市農(nóng)業(yè)局、武漢市文化局、武漢市衛(wèi)生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯(lián)手,推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區(qū)”。
聯(lián)合政府機構(gòu)、社會團體、新聞媒體共同舉辦,增強該活動的性、公益性、新聞性和可信度,這是企業(yè)組織公益活動的關(guān)鍵問題。
在即將到來的銷售淡季,推出與金馬之家經(jīng)營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動,尋找挖掘新聞點,吸引大眾眼球,提升品牌形象,帶動淡季的人流和銷售,并為旺季銷售做鋪墊。
活動意義:
2、輿論宣傳導(dǎo)向和新聞炒作:作為公益活動本身就有一定的新聞價值,通過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢,增強大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。
3、提升企業(yè)形象及實際銷售額:對于一個企業(yè)來說,獲得大眾認知便是企業(yè)的無形資產(chǎn),社會效應(yīng)越好,越能帶動公司業(yè)績飛升。
4、符合公司的經(jīng)營理念:肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業(yè)使命感,在我們以全方位的產(chǎn)品定位解決了消費者的家裝痛苦同時,我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象,營造優(yōu)秀的企業(yè)文化,樹立員工的價值觀,通過經(jīng)營人心的宏偉工程,為企業(yè)長足發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
5、經(jīng)濟效益和社會效益雙贏:
(1)通過整合優(yōu)勢資源,有效開展品牌形象戰(zhàn)略目標(biāo);。
(4)事半功倍的營銷推廣效果:本次活動主題突出,題材鮮明,受大眾及媒體、政府部門關(guān)注程度高;且活動本身易于操作,炒作空間大;又與商戶互動,投入少,能取得事半功倍的品牌推廣效果。
二、義賣(義拍)活動分析:
1.活動內(nèi)容:
金馬之家聯(lián)合商戶提供近百萬價值的義賣產(chǎn)品,義賣款項作為愛心專款全部捐獻革命老區(qū)的福利機構(gòu)和弱勢群體。
2.活動時間:20xx年5月開始啟動,至,在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。
3.義賣產(chǎn)品來源:
(1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品,尤其是衛(wèi)浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識,贊助投入產(chǎn)品的積極性高,同意以公益贊助為由頭,做商業(yè)促銷活動。
(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等,可以作為義賣商品。
(3)計劃在近一年的時間里,組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動,估計每次需提供價值1-5萬元的家具建材商品進行義賣,作為捐贈款項資助革命老區(qū)。
4.活動難度:這項活動需要部分廠商配合,提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家?guī)矶囗椨行蔚幕貓?,因此,說服商家提供拍賣品是可行的。
5.活動啟動時間:5月27日、28日,每日一次,每天拍賣時間約為2小時。
以后每月1-2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。
三、扶助對象。
以湖北省大別山革命老區(qū)為主要扶助對象,可以深入到大別山老區(qū)如:紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地,根據(jù)不同時段,組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與,推出相關(guān)主題促銷活動,例如可做如下主題活動:
1.7-8月,高考后推出資助老區(qū)高考狀元。
2.9月,九九重陽節(jié),如到老將軍故里,為老將軍或者其后人親屬獻愛心。
3.10月,為革命老區(qū)的福利機構(gòu)獻愛心。
五、媒體支持。
1.《武漢晚報》扶助行動欄目。
2.《武漢晨報》。
3.武漢電視臺《百姓連線》。
4.湖北廣播電臺。
六、本次拍賣活動操作細則:
1.本次義拍活動為無底價義拍,即所有拍品0元起價,參與競拍者自由叫價,最低喊價幅度為50元人民幣。
2.本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶提供,主要拍品有床、床墊、沙發(fā)、餐桌椅。
捐書公益活動策劃案篇十三
活動宗旨:以推動大學(xué)生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責(zé)任感?;顒右螅捍髮W(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:20xx-10------20xx-11。
4、活動地點:南昌sos兒童村。
5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
6、情況說明。
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后,最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁,在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng),從而促進企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
準(zhǔn)備工作。
活動初期,由校園負責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學(xué)生活動當(dāng)天的作息時間,以確保活動的有序開展。
在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當(dāng)天的人員進行招募,以保證活動當(dāng)天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學(xué)生所負責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。
對所參加活動的同學(xué)進行指導(dǎo),保證活動當(dāng)天的工作順利進行,促進活動的完美結(jié)束。
實施流程:
時間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學(xué)的到場情況,讓學(xué)生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學(xué)生會行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。
時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學(xué)樓集合,并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學(xué)員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學(xué)生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)。
時間:15:00收集結(jié)束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關(guān)電影。
四、活動結(jié)束后,召集所有學(xué)員,特此對參加活動學(xué)員進行統(tǒng)計與登記,請他們進行活動后的感言與總結(jié),告知學(xué)員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系,完美動力將會為學(xué)員進行全方位的指導(dǎo)。
活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
捐書公益活動策劃案篇十四
1、活動主題:
呵護留守兒童健康成長,與他們放飛夢想。
2、活動背景:
留守兒童現(xiàn)象是中國現(xiàn)代建設(shè)的一個“副產(chǎn)物”。農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來自于家庭和社會兩個方面。一方面,家庭的貧困,使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工;另一方面,中國長期的城鄉(xiāng)二元制以及社會對“農(nóng)民工”不公平的待遇,使廣大農(nóng)民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市。所以,大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關(guān)愛,他們的健康成長受到威脅,在人生觀上也缺乏正確的引導(dǎo),所以關(guān)愛留守兒童的健康成長非常重要。
3、活動目的:
給留守兒童送去關(guān)愛,與留守兒童建立長期的聯(lián)系,通過書信交流等解決他們成長的煩惱,給他們知識改變命運的信念。同時豐富自強社成員的課余生活,給每一位參與活動的同學(xué)以愛的洗禮。
4、活動時間和地點:
時間:十一長假,三天時間;。
地點:**縣駝峰鄉(xiāng)。
5、大體的活動項目:
1、捐獻衣物:
2、以“外面的世界”為主題的課堂教育:
短期支教不可能有太多效果,而且個人認為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應(yīng)局限于知識,更應(yīng)該傳遞一種信念,一種為了未來拼搏、改變命運的信念,這才有可能改變他們的命運。告訴他們外面的世界是什么樣子,激勵他們?yōu)槲磥砥床?/p>
3、游戲環(huán)節(jié):
玩是孩子的天性,通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動,讓他們感受團隊精神的重要和領(lǐng)導(dǎo)才能的意義,同時增進他們與活動成員的友誼,有利于他們敞開心扉,有利于我們近一步了解他們并幫助他們,為建立長期的友誼打下基礎(chǔ)。
4、以“感恩”為主題的課堂教育:
讓他們寫信給他們最想表達感恩之情的人,有我們幫助寄出。
5、以“放飛夢想”為主題的課堂教育:
告訴他們,夢想是什么,以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義,讓他們寫下自己的夢想,折成紙飛機,放飛“夢想”。
6、了解孩子具體的生活情況:
通過當(dāng)?shù)卣?,學(xué)校獲得學(xué)校在校的一些學(xué)習(xí),生活情況。選取幾個家庭做家庭訪問,了解孩子具體家庭情況,為今后活動的長期進行做準(zhǔn)備。
6、活動經(jīng)費:
路費:從到**縣乘坐火車單程需73元,再加上轉(zhuǎn)車,每個人一個來回大概160元。
食宿費;。
其它購買活動物品所需費用:如明信片,白紙,一些書籍等。
7、其他事項:
活動參與人員:南大自強社成員,六到八人;。
活動人員注意帶齊一切的生活用品,我們在那的生活所需都由個人承擔(dān);。
8、活動具體的時間安排(具體活動次序可做調(diào)整,活動具體內(nèi)容還需討論):
9月30日晚。
乘火車前往**縣,預(yù)計10月1號早晨到達駝峰鄉(xiāng),組員整理好自己的東西,適當(dāng)調(diào)整一下,準(zhǔn)備下午的活動。
10月1日下午。
自我介紹,開展游戲(游戲內(nèi)容注重團隊的合作,讓每個孩子都能參與,準(zhǔn)備送給孩子的獎品)。
10月2日上午。
“外面的世界”主題課堂,“感恩”主題課堂。
10月2日下午。
條件允許,播放一些視頻,讓孩子感受外面的世界,“放飛夢想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢想,制作理想樹,讓孩子寫下自己的理想)。
10月3日晚。
10月10日中午。
返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧,時間可能有些緊)。
在食堂門前進行一個活動成果的展示。
9、需要駝峰鄉(xiāng)協(xié)助解決的問題:
1、食宿問題;*。
2、留守兒童的統(tǒng)計問題,至少需要多少衣物來保證每一個兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個大概的數(shù)量)。
3、能參加這個活動的留守兒童人數(shù),及兒童的年齡區(qū)間;*。
4、提供一個能容納所有兒童的教室(最好有投影設(shè)備)及可以進行戶外活動的場所;。
5、提前統(tǒng)計參與活動的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。
6、提供一些孩子的資料。
捐書公益活動策劃案篇十五
三、活動目的:開展創(chuàng)意公益廣告的活動,可以普及公益知識,弘揚公益精神,鼓勵同學(xué)們參與公益,一起為和諧社會貢獻力量。舉行創(chuàng)意公益廣告活動,匯集同學(xué)的智慧,用形象生動的廣告語讓大家受到更多的啟發(fā),使公益事業(yè)在學(xué)校受到更多的重視。同時活躍校園文化氣氛,豐富各位同學(xué)的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的公益夢想,為有公益夢想的同學(xué)們提供展現(xiàn)自我能力的平臺。
五、參賽對象:各學(xué)院大一、大二學(xué)生以個人或組隊名義參賽,每隊至多五人。每班至少一人或一隊參加。大三、大四學(xué)生可自由參賽。
六、作品內(nèi)容:1、作品主題運用豐富的想象力,充分發(fā)揮廣告的新穎性和獨創(chuàng)性,創(chuàng)造出令人印象深刻的公益廣告作品。2、作品要求:(1)作品可為電子版圖片,dv(200m以內(nèi)),flash(200m以內(nèi))。(2)參賽者可以到相光網(wǎng)站搜集資料作為參考,但不允許照搬照抄,盜用他人作品。(3)參賽作品為參賽者親自設(shè)計制作,不能由他人代替。(4)如出現(xiàn)(2)(3)中類似情況,經(jīng)調(diào)查屬實,則取消該參賽者比賽資格。(5)個人或團隊可交多份作品。(6)作品可借助各種軟件,工具制作。(7)作品內(nèi)容健康向上,新穎,有一定的思想。(8)請參賽者自己備份作品以便核對,預(yù)防作品丟失。(9)本次活動所收集的作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊行為,將取消其參賽資格。最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院分團委所有。
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