最新小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 08:14:03
最新小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-21 08:14:03     小編:ZS文王

總結(jié)可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),讓我們不斷成長(zhǎng),不斷完善自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意給讀者提供有用的信息和啟示,幫助他們更好地理解和應(yīng)用。在這篇文章中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇一

三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我校組織了豐富多彩的活動(dòng),共同讓學(xué)生體會(huì)助人為樂(lè)的高尚品德,了解雷鋒叔叔高尚偉大的一生,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)宣傳,輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動(dòng)方案,加強(qiáng)對(duì)雷鋒相關(guān)知識(shí)的宣傳與教育。一是于3月x日舉行了“三月文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,學(xué)校全體師生參加了“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動(dòng);二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡,播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào),讓學(xué)生了解雷鋒事跡,強(qiáng)化模范作用。

二、活動(dòng)開(kāi)展,有序進(jìn)行。

學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機(jī),在全體學(xué)生中開(kāi)展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。

1、感恩在行動(dòng)。

3月8日是國(guó)際婦女節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品質(zhì),我校開(kāi)展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動(dòng)。各班學(xué)生主動(dòng)制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時(shí),動(dòng)員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動(dòng),表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園,美化教室。

三月初,我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位,將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈,還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,為給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校要求各班對(duì)教室進(jìn)行了布置。在活動(dòng)中,各班班主任和學(xué)生一起動(dòng)手、共同設(shè)想美化方案,將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,增添了色彩。

3、主題班(隊(duì))會(huì),彰顯教育深意。

三月期間,各班陸續(xù)召開(kāi)了“文明禮貌我先行”等主題班會(huì);3月x日各中隊(duì)開(kāi)展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。在主題班(隊(duì))會(huì)上,大家展開(kāi)討論:新時(shí)期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學(xué)們通過(guò)身邊和身上的真實(shí)例子,了解到了什么是雷鋒精神,什么是助人為樂(lè)。原來(lái),雷鋒一直就在我們身邊,雷鋒精神就是從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

4、落實(shí)規(guī)范,加強(qiáng)考核。

針對(duì)我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象,學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部。每天,學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的同學(xué)都會(huì)按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤,行使自己的權(quán)力,履行自己的義務(wù)。如對(duì)課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,強(qiáng)化監(jiān)督,校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

三、樹(shù)立典范,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)一個(gè)多月活動(dòng)的開(kāi)展,涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動(dòng)撿拾垃圾的徐瑩、主動(dòng)為生病的同學(xué)補(bǔ)課的曾禪媛、長(zhǎng)年照顧患病的母親的呂林嬌等。通過(guò)學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的綜合考核,最后評(píng)出了2個(gè)先進(jìn)集體:二(2)班和四(2)班;15名文明之星:

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在許多方面都取得了可喜的.進(jìn)步,校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在個(gè)別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況,如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對(duì)這一情況,我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作堅(jiān)持抓下去,讓我們的校園越來(lái)越美,讓我們的行為越來(lái)越好,讓文明之花常開(kāi)校園!

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇二

我校十分重視開(kāi)展志愿者活動(dòng)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的,開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動(dòng)員全校師生的力量,切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài),為我校留守兒童,傾情關(guān)愛(ài),播撒愛(ài)心,營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái),安安全全地回。

一是以教育進(jìn)家庭為主題,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題,學(xué)校審時(shí)度勢(shì),組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài),藝術(shù)施教。我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi),通過(guò)他們的培訓(xùn),各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。

他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。

二是組織學(xué)校與村組共建,開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下,給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品,和老人們聊天談心,活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情,同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書(shū)”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò),一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷,沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地,服務(wù)他人的形象。

志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái),為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇三

前段時(shí)間,xx小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了學(xué)雷鋒,做“小小志愿者”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天,xx小學(xué)的志愿者小分隊(duì)的同學(xué)帶上慰問(wèn)品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進(jìn)社區(qū),在老師的帶領(lǐng)下去慰問(wèn)社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問(wèn)候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。

在活動(dòng)開(kāi)展之前,我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)開(kāi)始之前,我們積極與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴(kuò)大社會(huì)影響力,號(hào)召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來(lái)。

在活動(dòng)的開(kāi)展中,我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時(shí),也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者,為社會(huì)服務(wù)的'良好愿望。

本次志愿者活動(dòng)比較成功,也收到了很好的反響,擴(kuò)大了志愿者活動(dòng)的影響力,我們會(huì)組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒,做“小小志愿者”的活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人參與到此活動(dòng)中,我們的社會(huì)會(huì)更加美好和和諧。

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇四

環(huán)保這樣造福大家的好習(xí)慣是現(xiàn)代的孩子們都因該擁有的。那么一篇環(huán)保的。

xx縣競(jìng)業(yè)園學(xué)校本著"給我一個(gè)孩子,還您一個(gè)人才"的辦學(xué)理念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,實(shí)踐新方法,從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。xx年我校被評(píng)為縣級(jí)"綠色學(xué)校",201x年被評(píng)為"市級(jí)綠色學(xué)校",現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造了"綠色學(xué)校,你我共建"的良好氛圍。

一、全員參與,齊抓共管,積極形成綠色人文環(huán)境。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費(fèi)保障。

學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校。

工作計(jì)劃。

20xx年撥專款20萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,先后被評(píng)為:省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書(shū)育人先進(jìn)單位學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則,在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

2.以課堂為主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透,在……等學(xué)科,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂,走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3.建立學(xué)校環(huán)?;顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站。

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng),做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。

二、以活動(dòng)為載體,注重環(huán)?;顒?dòng)的落實(shí),不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

手抄報(bào)。

比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕"白色污染,環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心,受到了良好的教育效果。

三、積極組織志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保思想。

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì),班級(jí)有環(huán)保小組,他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保。

黑板報(bào)。

等形式參與環(huán)?;顒?dòng),普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠,考察野外環(huán)境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,宣傳秸桿焚燒的壞處,農(nóng)村沼氣的得利用等,實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。

節(jié)能減排深入人心,我校師生十分重視節(jié)能減排工作,能做到人走燈滅,節(jié)約每一滴水,深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性,在市組織的節(jié)能減排"金點(diǎn)子"活動(dòng)中獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。

四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)?;?,開(kāi)拓學(xué)生的視野,開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展環(huán)保工作。

1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動(dòng)實(shí)踐、聽(tīng)講座,并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

2.縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊(duì)都會(huì)到這里來(lái)進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗(yàn)水質(zhì)、種樹(shù)護(hù)樹(shù)的活動(dòng),受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。

是我校學(xué)生的又一環(huán)?;?。學(xué)生到這里保護(hù)草皮研究水土流失的原因還給河務(wù)局、水利局提出了眾多合理化的建議其中……的金點(diǎn)子被評(píng)為縣一等獎(jiǎng)。

五、家校聯(lián)合,共創(chuàng)綠色學(xué)校新環(huán)境。

1.家長(zhǎng)會(huì)增設(shè)環(huán)保宣傳內(nèi)容。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容,學(xué)校發(fā)放家庭環(huán)保。

倡議書(shū)。

引領(lǐng)并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極投入到環(huán)?;顒?dòng)中來(lái)積極宣傳環(huán)保不適用一次性筷子節(jié)約用水節(jié)約每一度電等等受到了良好的效果。

2.不定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,不斷提高和強(qiáng)化家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。

3.布置學(xué)生與家長(zhǎng),交流合作,共同完成環(huán)保作業(yè)。以同時(shí)提高家長(zhǎng)和學(xué)生的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)環(huán)保行為。

以上是我校在綠色環(huán)保方面的一些思路和做法,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們還將不斷致力于環(huán)保教育的創(chuàng)新與特色建設(shè),使我校的環(huán)保工作更上一層樓。

沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng),活動(dòng)開(kāi)始不到10分鐘,就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來(lái)早已準(zhǔn)備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池,前來(lái)更換環(huán)保袋子(這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢!他們?cè)缇陀『昧藗鲉?,在社區(qū)發(fā)放,其中還有我這兒的熱心家長(zhǎng)們的功勞)。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來(lái)的,這個(gè)主意真得不錯(cuò),人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,即使忘記帶來(lái)了,也都會(huì)盡量跑回家一趟,并盡可能多搜集一些前來(lái)更換。

這次活動(dòng)非常成功,之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的:

一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害,使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄,一定要有序回收。

二、通過(guò)此次活動(dòng),不僅大人們對(duì)電池有了認(rèn)識(shí),參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池整理整齊,還將大家?guī)?lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程,組織活動(dòng)的技巧,對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法,例如,有的孩子剛一開(kāi)始還不敢對(duì)路上的行人開(kāi)口講話,比較膽怯,但是漸漸的,隨著活動(dòng)進(jìn)展,孩子們?cè)絹?lái)越知道如何表達(dá),如何宣傳,如何來(lái)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難,比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋,6個(gè)以上可以換兩個(gè)(當(dāng)時(shí)為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng),萬(wàn)一有的人只有2或3節(jié)電池,那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來(lái)。而6個(gè)以上的人如果較真,非要按照2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話,也可以給他3個(gè)。原來(lái)就想,大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧,可是就會(huì)有這樣認(rèn)真的,孩子們有的就疑惑了,到底該怎么辦?他們都在動(dòng)腦筋想辦法,來(lái)解決棘手的問(wèn)題。有的阿姨甚至沒(méi)有電池,直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,有一個(gè)奶奶更有意思,活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了,她那一塑料袋電池拿來(lái)了,就跟孩子們急了,嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了,不依不饒,其中一個(gè)孩子很棒,直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來(lái)給了這位奶奶,總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強(qiáng)了自信心,同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問(wèn)題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動(dòng)真的辦得很好,他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待著下次活動(dòng)的來(lái)臨。

通過(guò)此次活動(dòng),孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的缺陷,及時(shí)糾正并調(diào)整了策略,相信在未來(lái)的活動(dòng)中他們一定會(huì)更加出色。

在此我想代表向xx區(qū)社區(qū)居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動(dòng)有效地完成(本來(lái)還打算兩周的時(shí)間才能發(fā)放完畢呢!結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒(méi)有隨意丟棄,并拿來(lái)回收還不圖給的環(huán)保袋有多少)另外,還要感謝:他的……。有了他們的積極作為,為此次活動(dòng)賦予了特殊的意義。當(dāng)然,更應(yīng)該感謝志愿者的基金,給我們這次機(jī)會(huì)來(lái)做這樣一些有意義的事情。非常感謝!

我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的,開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、立足校內(nèi),開(kāi)展“環(huán)?!狈?wù)大行動(dòng)。

為宏揚(yáng)中華民族“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的美德,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,切實(shí)解決我校衛(wèi)生問(wèn)題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際,給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。

為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái),安安全全地回。

二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“義工”服務(wù)大行動(dòng)。

一是以教育進(jìn)家庭為主題,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題,學(xué)校審時(shí)度勢(shì),組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),出版《雅風(fēng)》校報(bào),并辟有家庭教育專欄,進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài),藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建,開(kāi)展“夕陽(yáng)敬老”活動(dòng)。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈(zèng)送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰問(wèn)品,為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,活動(dòng)受到了社區(qū)居民的高度好評(píng)。另外,志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書(shū)”,呼吁市民“從小處做起,從自我做起,爭(zhēng)做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會(huì),開(kāi)展“便民”服務(wù)大行動(dòng)。

一是抓住植樹(shù)節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī),開(kāi)展“綠色環(huán)保”活動(dòng)。在3月12日,在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下,少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書(shū),呼吁人們“人人參與環(huán)?;顒?dòng),為美化常德盡一份力”。組織高年級(jí)學(xué)生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動(dòng),向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單,倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河,低碳生活理念,綠色環(huán)保生態(tài)觀念,提高廣大師生對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái),為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。

為了讓小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識(shí),提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),4月2日至4日,xx市國(guó)人小學(xué)開(kāi)展了以“保護(hù)環(huán)境,你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

4月2日8.30開(kāi)始,該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來(lái)到xx市x有限公司和x村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中,x科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了環(huán)??破罩R(shí),通過(guò)播放視頻生動(dòng)、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進(jìn)行了即興問(wèn)答的活動(dòng)。全體同學(xué)參觀了x科技園區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟(jì),再生資源,讓他們大開(kāi)眼界,他們邊走邊聽(tīng),邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。

下午全校師生來(lái)到x村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)始撿拾、搬運(yùn)垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營(yíng)造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場(chǎng)休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

該校負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)還將深入開(kāi)展,以德育活動(dòng)為載體,教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

我校十分重視關(guān)于向“志愿服務(wù)隊(duì)”學(xué)習(xí)的號(hào)召。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的,開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、立足校內(nèi),開(kāi)展“愛(ài)心”服務(wù)大行動(dòng)。

為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動(dòng)員全校師生的力量,切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài),為我校留守兒童,傾情關(guān)愛(ài),播撒愛(ài)心,營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái),安安全全地回。

二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“義工”服務(wù)大行動(dòng)。

一是以教育進(jìn)家庭為主題,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題,學(xué)校審時(shí)度勢(shì),組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài),藝術(shù)施教。我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi),通過(guò)他們的培訓(xùn),各位家長(zhǎng)知道了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《xx省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。

二是組織學(xué)校與村組共建,開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在x校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下,給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品,和老人們聊天談心,活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情,同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書(shū)”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會(huì),開(kāi)展服務(wù)村民大行動(dòng)。

一方面我校開(kāi)展了“學(xué)生志愿者走出校園,向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。向雷鋒叔叔一樣從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)活動(dòng)深入弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)我校少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒,關(guān)愛(ài)他人奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)熱情。12月x日,我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,在勞動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,不怕臟、不怕累。盡管天氣異常寒冷,但同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情一浪高過(guò)一浪。即使雷鋒已成為歷史,但雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。

另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò),一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷,沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地,服務(wù)他人的形象。

志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái),為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇五

回顧本學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),在團(tuán)委老師和團(tuán)聯(lián)的支持和配合下,有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展,并取得了圓滿成功。

1.9月23日,大學(xué)生志愿者之家參加在新百?gòu)V場(chǎng)舉行的“相約四川災(zāi)區(qū)學(xué)子共渡中秋”大型公益捐贈(zèng)活動(dòng)。為災(zāi)區(qū)的學(xué)子們帶去了溫暖,傳遞了愛(ài)的火炬。

活動(dòng)中少數(shù)會(huì)員不夠積極。簽名活動(dòng)中少數(shù)會(huì)員可能害羞而表現(xiàn)出欠缺積極,希望以后多舉辦類似活動(dòng),鍛煉會(huì)員們的各方面的能力。

2.10月25日,河北師范大學(xué)匯華學(xué)院慈善大學(xué)生志愿者之家的社員驅(qū)車前往抱犢寨觀光游玩。促進(jìn)了新社員彼此的了解,增進(jìn)了同學(xué)們的友情。

進(jìn)入圖書(shū)館,我們分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由于今天是周末,來(lái)看書(shū)的人也比較少,但是我們的活動(dòng)并沒(méi)有影響到大家。實(shí)踐中,我們收獲的不僅僅是能力,也有友誼。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們之間很少來(lái)往,這也是個(gè)加深了解,促進(jìn)友誼的大好機(jī)會(huì)。出門在外,雖然只是很近的地方,但也會(huì)和大家走得更近,也算是把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,我們的目標(biāo)都是一樣的。所以我們會(huì)做一樣的事,會(huì)討論,會(huì)提意見(jiàn),但是我們只有一個(gè)目的,就是做好實(shí)踐活動(dòng)。這樣的感覺(jué)真好,因?yàn)槲覀儾皇且槐P散沙,我們是一個(gè)集體,而這種念頭會(huì)變強(qiáng)烈是因?yàn)槲覀冊(cè)诩w活動(dòng)。

3.11月30日,參加慈善大學(xué)生志愿者之家周年慶典活動(dòng),來(lái)自不同學(xué)校的志愿者們集聚到河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的大禮堂。這次“慈善大學(xué)生志愿者之家”周年慶典大會(huì),不僅總結(jié)了過(guò)去一年內(nèi)這個(gè)社團(tuán)工作成就與不足,同時(shí)也給了各高校志愿者互相了解的機(jī)會(huì),讓志愿者更加相親相愛(ài)。

三,積極爭(zhēng)取校領(lǐng)導(dǎo)的支持是青年志愿者活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展的保證。我部青年志愿者活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),得到了狄校長(zhǎng),戴主任,張主任等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心,他們多次參與志愿者行動(dòng)的計(jì)劃制定和方案規(guī)劃,并統(tǒng)籌安排,為我們活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.12月4日,參加由團(tuán)聯(lián)主辦的“團(tuán)體大聯(lián)歡”活動(dòng)。與各社團(tuán)增進(jìn)了溝通和了解,給社員們提供了一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。

5.12月13日,與棋社聯(lián)合參加由河北省慈善總會(huì)大學(xué)生志愿者主辦的西南高校區(qū)棋類比賽。增進(jìn)了校際間的聯(lián)系,以棋會(huì)友。

此外,在進(jìn)行這些主要活動(dòng)的同時(shí),我們還會(huì)在過(guò)程中對(duì)社員進(jìn)行培訓(xùn),給于他們更多的知識(shí),真正的給社員提供一個(gè)展示自己、溝通交流的平臺(tái)。

社員們?cè)诨顒?dòng)前努力做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團(tuán)榮譽(yù)放在最前端,積極投入到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái),為社團(tuán)活動(dòng)能順利有序地展開(kāi)貢獻(xiàn)了自己的熱情與青春!

社團(tuán)的成長(zhǎng)也是我們的成長(zhǎng),社團(tuán)的興榮也是我們的興榮!我們?cè)谏鐖F(tuán)的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力!在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想,發(fā)揚(yáng)我們社團(tuán)良好的作風(fēng),以傳統(tǒng)活動(dòng)為基礎(chǔ),在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng),打造我們的品牌活動(dòng),打造我們的品牌社團(tuán),打造我們的品牌學(xué)院!

我們堅(jiān)信,通過(guò)我們的不斷努力,社團(tuán)在今后的路將越來(lái)越寬廣,我們的社團(tuán)將更加完美,我們要樹(shù)立自己的品牌!

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇六

我校團(tuán)總支在校委會(huì)的支持下,早計(jì)劃、早安排,精心組織,狠抓落實(shí),圍繞“開(kāi)展志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園”這一活動(dòng)主題,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動(dòng)。全校師生參加了這些活動(dòng),收到了很好的社會(huì)效果。

一、廣泛開(kāi)展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動(dòng)。

在校團(tuán)總支的倡議下,全校師生對(duì)學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進(jìn)行了為生清掃,清理了衛(wèi)生死角,非法張貼物,中干溝邊的塔基,雖然天氣很冷,但師生們的熱情很高,干勁很足,使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。

二、開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

敬老院是我校團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)的基地,到敬老院參加志愿者服務(wù)也是我校團(tuán)總支的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),各班支部自發(fā)組織了捐款,給敬老院孤寡老人購(gòu)買了奶粉、水果等食品,看望了敬老院的老人。志愿者們到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生,拆洗了床單、被套和衣服,使敬老院的老人很受感動(dòng),受到周邊老百姓的贊譽(yù),同時(shí)也培養(yǎng)了廣大學(xué)生團(tuán)員的社會(huì)事件能力和服務(wù)意識(shí)。

三、開(kāi)展了“愛(ài)心奉獻(xiàn),資助貧困生”活動(dòng)。

為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育,從上學(xué)期以來(lái),校團(tuán)總支積極配合局團(tuán)委開(kāi)展的“每天節(jié)約一分錢,愛(ài)心救助小伙伴”活動(dòng),累計(jì)捐款x元。對(duì)xx名貧困生給予了資助,使這xx名貧困生得到了幫助,更增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自信心,倍感學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂(lè)的精神風(fēng)貌。

此次志愿者活動(dòng),在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,使我校的志愿者活動(dòng)有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展,取得了較好的效果,受到了周圍群眾的一致歡迎和好評(píng)。同時(shí)也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇七

在參加小學(xué)生志愿者活動(dòng)以后應(yīng)當(dāng)要有所總結(jié),這樣的話才能夠讓這次志愿者活動(dòng)有所意義,才能讓大家銘記在心。以下是由本站小編為大家整理的“小學(xué)生志愿者。

20xx”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我校十分重視開(kāi)展志愿者活動(dòng)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的,開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、立足校內(nèi),開(kāi)展“愛(ài)心”服務(wù)大行動(dòng)。

為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動(dòng)員全校師生的力量,切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài),為我校留守兒童,傾情關(guān)愛(ài),播撒愛(ài)心,營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái),安安全全地回。

二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“義工”服務(wù)大行動(dòng)。

一是以教育進(jìn)家庭為主題,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題,學(xué)校審時(shí)度勢(shì),組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài),藝術(shù)施教。我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi),通過(guò)他們的培訓(xùn),各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。

他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。

二是組織學(xué)校與村組共建,開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下,給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品,和老人們聊天談心,活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情,同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文。

倡議書(shū)。

”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會(huì),開(kāi)展服務(wù)村民大行動(dòng)。

另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò),一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷,沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地,服務(wù)他人的形象。

志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái),為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天,xx小學(xué)的志愿者小分隊(duì)的同學(xué)帶上慰問(wèn)品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進(jìn)社區(qū),在老師的帶領(lǐng)下去慰問(wèn)社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問(wèn)候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。

在活動(dòng)開(kāi)展之前,我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)開(kāi)始之前,我們積極與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴(kuò)大社會(huì)影響力,號(hào)召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來(lái)。

在活動(dòng)的開(kāi)展中,我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時(shí),也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者,為社會(huì)服務(wù)的良好愿望。

本次志愿者活動(dòng)比較成功,也收到了很好的反響,擴(kuò)大了志愿者活動(dòng)的影響力,我們會(huì)組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒,做“小小志愿者”的活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人參與到此活動(dòng)中,我們的社會(huì)會(huì)更加美好和和諧。

我校團(tuán)總支在校委會(huì)的支持下,早計(jì)劃、早安排,精心組織,狠抓落實(shí),圍繞“開(kāi)展志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園”這一活動(dòng)主題,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動(dòng)。全校師生參加了這些活動(dòng),收到了很好的社會(huì)效果。

一、廣泛開(kāi)展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動(dòng)。

在校團(tuán)總支的倡議下,全校師生對(duì)學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進(jìn)行了為生清掃,清理了衛(wèi)生死角,非法張貼物,中干溝邊的塔基,雖然天氣很冷,但師生們的熱情很高,干勁很足,使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。

二、開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

敬老院是我校團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)的基地,到敬老院參加志愿者服務(wù)也是我校團(tuán)總支的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),各班支部自發(fā)組織了捐款,給敬老院孤寡老人購(gòu)買了奶粉、水果等食品,看望了敬老院的老人。志愿者們到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生,拆洗了床單、被套和衣服,使敬老院的老人很受感動(dòng),受到周邊老百姓的贊譽(yù),同時(shí)也培養(yǎng)了廣大學(xué)生團(tuán)員的社會(huì)事件能力和服務(wù)意識(shí)。

三、開(kāi)展了“愛(ài)心奉獻(xiàn),資助貧困生”活動(dòng)。

為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育,從上學(xué)期以來(lái),校團(tuán)總支積極配合局團(tuán)委開(kāi)展的“每天節(jié)約一分錢,愛(ài)心救助小伙伴”活動(dòng),累計(jì)捐款x元。對(duì)xx名貧困生給予了資助,使這xx名貧困生得到了幫助,更增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自信心,倍感學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂(lè)的精神風(fēng)貌。

此次志愿者活動(dòng),在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,使我校的志愿者活動(dòng)有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展,取得了較好的效果,受到了周圍群眾的一致歡迎和好評(píng)。同時(shí)也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。

環(huán)保活動(dòng)結(jié)束時(shí)按慣例每人都要總結(jié)一下,用簡(jiǎn)短的幾句話來(lái)表達(dá)自己參加志愿者的感想,這次活動(dòng)我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快,就是一個(gè)遲到不守時(shí)的問(wèn)題,其實(shí)大家最后都是理解的,但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是,不管任何人,如果你承諾的事沒(méi)有做到,那就等于沒(méi)有承諾過(guò),就等于不講信用,說(shuō)再多的借口都是沒(méi)有用的。我們都還年輕,未來(lái)的發(fā)展前途無(wú)可限量,每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。

在沒(méi)有參加環(huán)保志愿者之前,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們沒(méi)有亂仍垃圾的習(xí)慣,但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾,相比之下,有些大人還不如小孩子,小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會(huì)亂仍垃圾,有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣,這種現(xiàn)象說(shuō)明了一個(gè)什么樣的問(wèn)題?這只能說(shuō)明我們一個(gè)意識(shí)淡薄,完全一種不負(fù)責(zé)任對(duì)未來(lái)對(duì)我們下一代的犯罪!

有人會(huì)肯定會(huì)說(shuō),不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛,有你說(shuō)的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來(lái)給大多家分析一下你們就知道這個(gè)問(wèn)題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊,是因?yàn)樗麉R集了千萬(wàn)滴水的力量,同樣,如果我們每一個(gè)都不愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,那么可以想像千萬(wàn)滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒(méi)掉的。

有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰(shuí)來(lái)給付工資當(dāng)然是國(guó)家。國(guó)家的錢來(lái)源于每一個(gè)納稅人,當(dāng)政府的支出越來(lái)越大時(shí),也就是我們需要的清潔工越來(lái)越多時(shí),納稅人要交的稅就越來(lái)越。我們看看一個(gè)小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié),誰(shuí)受益了?沒(méi)有人。相反大家都變成了受害者,當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,做違反亂紀(jì)的事情的時(shí)候,當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時(shí)候,當(dāng)國(guó)家的財(cái)政支出越來(lái)越多能力有限的時(shí)候,我們的志愿者由此而誕生。

因?yàn)槲覀兛释蓛舳麧?,我們希望呼吸到清晰空氣,我們希望能?chuàng)造出一個(gè)與眾不同的和諧而美好的城市生活,我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以,我們需要每一個(gè)貢獻(xiàn)出您們的愛(ài)心和責(zé)任心,因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們每一個(gè)人,更需要我們70,80,90年代的年輕人起一個(gè)領(lǐng)頭的作用,讓我們有機(jī)會(huì)一起為我們自己,為我們所居住的環(huán)境,為我們的地球母親,為了我們的將來(lái),也為了我們的下一代做更多我們?cè)撟龅牧λ芗暗氖虑椤?/p>

為了使青年學(xué)生成長(zhǎng)成才和社會(huì)環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì),踐行著構(gòu)建和諧校園,投身生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),服務(wù)環(huán)保事業(yè),開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng),我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人,以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為。

口號(hào)。

一、對(duì)白色污染說(shuō)不,掃除白色障礙。

江是xx人民的母親河,保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿,也是時(shí)代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來(lái),到江出游的人們不斷增加,很多人對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱,使得江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物隨處可見(jiàn)。在江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來(lái),清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物,為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說(shuō)不,掃除白色障礙,為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動(dòng),使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且加深了環(huán)保理念,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。

二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,規(guī)范人與自然關(guān)系。

當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例,大家對(duì)青少年開(kāi)展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,在全社會(huì)進(jìn)一步形成關(guān)愛(ài)母親河,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極促進(jìn)全社會(huì)特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、今后工作方向。

我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開(kāi)展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng),為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識(shí),樹(shù)立生態(tài)道德的觀念,樹(shù)立環(huán)保消費(fèi)的意識(shí)。在旅游景區(qū)樹(shù)立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識(shí),在旅游中愛(ài)護(hù)景區(qū)一草一木,積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),親近母親河、親近大自然,倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

建議:為大力宣傳保護(hù)母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,主動(dòng)愛(ài)護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動(dòng)中來(lái)!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。青年朋友們,讓我們攜起手來(lái),為“天更藍(lán)、水更清”,為人與自然的和諧與共,為生活更加美好、社會(huì)更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在這次活動(dòng)中,同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,共同推動(dòng)全民環(huán)境意識(shí)的提高,推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會(huì)各界的認(rèn)可和一致好評(píng),并取得了很好的成效。

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇八

xx志愿者服務(wù)中心是一家由民間自發(fā)成立的志愿者服務(wù)機(jī)構(gòu),旨在為弱勢(shì)群體、青年人提供一個(gè)直接參與公益服務(wù)的平臺(tái),主動(dòng)推動(dòng)民間公益的發(fā)展及宣傳,并為眾多公益機(jī)構(gòu)及企業(yè)提供志愿者服務(wù)及咨詢。在12月5日的今天,這個(gè)美好的國(guó)際志愿者日子里,咸陽(yáng)銀鳳愛(ài)心服務(wù)中心開(kāi)展了一次志愿活動(dòng),其中包括了給咸陽(yáng)市塔爾坡小學(xué)、文匯路小學(xué)的農(nóng)民子弟送學(xué)習(xí)機(jī)以及開(kāi)展“小小節(jié)水宣傳員”的講課。這次活動(dòng)中,我作為參與者,感到了莫大的精神支持,同時(shí)這次活動(dòng)也為我的社會(huì)實(shí)踐增添了一道絢麗的弧線。

在我知道xx市的銀鳳愛(ài)心的服務(wù)中心要開(kāi)展這次“小小節(jié)水宣講員”的活動(dòng)時(shí),我?guī)е?dòng)的心情參與了進(jìn)來(lái),在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中,咸陽(yáng)市銀鳳愛(ài)心服務(wù)中心的主任李青姐姐提供給我們很大的幫助,在我們?cè)囍v的過(guò)程中也給了我們很寶貴的意見(jiàn),在姐姐的幫助下,我很榮幸地?fù)?dān)任了這次在塔爾坡小學(xué)“小小節(jié)水宣講員”課程的主講,,我們小組的成員們一起探討,收集資料,分工合作,最后完成了我們的準(zhǔn)備工作,滿懷著激動(dòng)的心情期待著活動(dòng)的正式開(kāi)始。

經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),我受益匪淺。在這次講課的過(guò)程中,我有許多做得不好的地方,像是我在給小朋友們講課的過(guò)程中語(yǔ)速太快,小朋友們不能及時(shí)地明白我所說(shuō)的內(nèi)容;我對(duì)整堂課的時(shí)間沒(méi)把握的得當(dāng);我沒(méi)能恰好地控制教室上的氛圍,讓教室紀(jì)律失控;與小朋友們的互動(dòng)不夠多……但是從這些不足之中,我知道了如何去更正,這要感謝組內(nèi)的朋友們以及主任李青姐姐給我的及時(shí)建議。同時(shí)在上課的過(guò)程中,我看到了課程給小朋友們帶來(lái)的歡樂(lè)與教育意義。除此之外,我更能感受到的是這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的正能量:這次的活動(dòng)是一次愛(ài)心傳遞的過(guò)程,它關(guān)愛(ài)孩子,關(guān)心弱勢(shì)群體,更關(guān)愛(ài)了我們賴以生存的地球。我想這個(gè)活動(dòng)是愛(ài)的傳承,同時(shí)也是知識(shí)與快樂(lè)的傳播,更是保護(hù)水資源的號(hào)召。銀鳳愛(ài)心服務(wù)中心用他們的充滿愛(ài)意的心靈不僅感染了孩子們,也感染了我。當(dāng)我看到孩子們的主動(dòng)發(fā)言和滿臉的笑容,我收獲了快樂(lè)。我更深切的體會(huì)到了做一名志愿者的驕傲與開(kāi)心。我想有一句話說(shuō)得好――世間最溫暖的事情是愛(ài)。那么我覺(jué)得這份愛(ài)要不止于家人朋友之間,我們要學(xué)會(huì)博愛(ài),去關(guān)心更多需要幫助的人們,讓愛(ài)的溫暖傳遞每個(gè)角落。我們要為主動(dòng)地做一名合格的志愿者而奮斗!

最后,我很感謝xx愛(ài)心服務(wù)中心給我一個(gè)參與這么有意義活動(dòng)的機(jī)會(huì),感謝李青姐姐為我們課程的提供的大力幫忙,感謝塔爾坡小學(xué)的老師和學(xué)生們的支持與配合,感謝我們?nèi)M人員們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)所作出的所有付出。我相信在今后的生活中,我會(huì)更加主動(dòng)地參與到志愿者活動(dòng)的行列中來(lái),去發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的愛(ài),去傳遞社會(huì)中的愛(ài),主動(dòng)履行好青年志愿者的責(zé)任。

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇九

活動(dòng)主題:美化廠區(qū),環(huán)保辦公參與者:全體青年地點(diǎn):廠區(qū)、現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間:20xx年3月28日具體活動(dòng)情況:

2、將參加活動(dòng)青年分成小組,各負(fù)其責(zé),按部就班的完成活動(dòng)計(jì)劃步驟;

3、公司團(tuán)委大力支持本次活動(dòng),為活動(dòng)印制條幅、標(biāo)識(shí)牌,統(tǒng)一下發(fā)象征志愿者的紅色帽子。

1、參加活動(dòng)全體人員打掃辦公樓衛(wèi)生;

3、編寫(xiě)節(jié)能駕駛提示卡,并打印裁剪,分發(fā)到各班組;

4、青年志愿者到食堂進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),宣傳節(jié)能環(huán)保,粘貼節(jié)能標(biāo)識(shí);

6、參加活動(dòng)人員合影留念。

為時(shí)一天的青年志愿者活動(dòng)結(jié)束了,但我們的節(jié)能環(huán)保工作并沒(méi)有因此結(jié)束。因?yàn)楣?jié)能環(huán)保工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),也是我國(guó)的基本國(guó)策。節(jié)能環(huán)保意識(shí)在了我們每個(gè)人的心里留下了深深的烙印。通過(guò)這次活動(dòng),從每一位參加者臉上的笑容我們知道了無(wú)私奉獻(xiàn)帶給我們的快樂(lè)。我們的志愿者之旅將會(huì)繼續(xù)傳承下去。此次活動(dòng)積極響應(yīng)了公司號(hào)召,改善了廠區(qū)環(huán)境,促進(jìn)了節(jié)能環(huán)保工作,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)出了一份力。

2、活動(dòng)中應(yīng)注意流程的銜接,現(xiàn)場(chǎng)的氛圍等;

3、另外應(yīng)注意培養(yǎng)志愿者的專業(yè)性,作為一名志愿者光有愛(ài)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他還必須具有一定的專業(yè)的技能,如語(yǔ)言,交流能力,一定的志愿服務(wù)知識(shí)。

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇十

為了在廣大團(tuán)員學(xué)生中弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿者精神,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的思想道德建設(shè),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展“愛(ài)我福建,讓三平精神在志愿服務(wù)中閃光”集美大學(xué)青年志愿者學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)通知,我院定于20xx年3月份在全院廣泛開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)福建,愛(ài)家鄉(xiāng)”主題團(tuán)日活動(dòng),積極開(kāi)展青年志愿服務(wù)工作,爭(zhēng)取新時(shí)期的雷鋒傳人。

一、清理隨處亂張貼的廣告。地信0x12班和數(shù)學(xué)0x13班團(tuán)支部組織同學(xué)利用活動(dòng)時(shí)間清洗校園里墻壁上及宣傳欄地過(guò)期廣告;信計(jì)0312班同學(xué)清洗了集美區(qū)各街道布告欄上違章張貼的廣告和宣傳單。

二、清洗校部陳嘉庚先生的銅像。數(shù)學(xué)0x12班,0x14班團(tuán)支部組織同學(xué)清洗校部陳嘉庚先生的銅像,整理銅像周圍的花草,并打掃校部大門口的地板。

三、到嘉庚公園、敬賢公園及集美沙灘開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。數(shù)學(xué)0411班、物理0x11班、信計(jì)0x12班敬賢公園前往嘉庚公園清理垃圾,清潔環(huán)境。數(shù)學(xué)0313班同學(xué)義務(wù)為敬賢公園打掃衛(wèi)生。此外,地信0411班和物理0311班團(tuán)支部組織同學(xué)到集美沙灘撿垃圾,凈化環(huán)境。

四、此外,物理0x12班全體團(tuán)員學(xué)生為集美汽車站清洗候車廳,為乘客提供一個(gè)干凈、舒適的候車環(huán)境,信計(jì)0411班全體同學(xué)前往同安西山開(kāi)展清理路邊垃圾活動(dòng),并宣傳環(huán)保知識(shí)。物理0211班、0212班組織同學(xué)打掃麒麟居社區(qū),以及基礎(chǔ)部教學(xué)樓。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解志愿者精神和雷鋒精神,并對(duì)“三平”精神作了宣傳和發(fā)揚(yáng),取得了活動(dòng)的預(yù)期效果。做為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的思想,從我做起,雷鋒精神才能在我們大學(xué)校園不斷發(fā)揚(yáng)廣大,在社會(huì)主義現(xiàn)代化文明的建設(shè)中顯出強(qiáng)大的生命力。

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇十一

志愿服務(wù)小結(jié)十月十八日上午八點(diǎn)三刻,我們初二六班團(tuán)支部一行七人來(lái)到了長(zhǎng)寧區(qū)少年宮參加志愿服務(wù)。我們學(xué)校接手的任務(wù)是帶領(lǐng)小學(xué)生玩大型飛行棋。在游園的`同學(xué)們來(lái)到之前,我們先自己嘗試了一把,熟悉了游戲的規(guī)則。

九點(diǎn)半,許多小學(xué)生在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了長(zhǎng)寧區(qū)少年宮,游園活動(dòng)正式開(kāi)始。

我們分成兩組開(kāi)始了志愿服務(wù),一組耐心地為小弟弟小妹妹們講解游戲規(guī)則,還有一組維持外圍秩序。在活動(dòng)的過(guò)程中,孩子們的參與程度很高,同時(shí)也由很高的參與熱情。隨著時(shí)間的推移,在外圍排隊(duì)的同學(xué)越來(lái)越多,我們只得改變策略:由原來(lái)的一對(duì)一對(duì)一對(duì)一變成了二對(duì)二對(duì)二對(duì)二,這樣做有效地緩解了排隊(duì)人數(shù)的問(wèn)題。

時(shí)間過(guò)得很快,沒(méi)過(guò)多久,志愿服務(wù)就結(jié)束了,但這次志愿服務(wù)讓我學(xué)到了很多:

1、懂得堅(jiān)持——雖然不過(guò)幾個(gè)小時(shí)的服務(wù)時(shí)間,但是真正面對(duì)它的時(shí)候也會(huì)稍顯力不從心,這次志愿者活動(dòng)真的特別好的鍛煉了我們的意志,或許是真的懂得了堅(jiān)持,或許是喜歡上了志愿服務(wù)吧。

2、團(tuán)結(jié)互助——每當(dāng)我們交換職位時(shí),只要對(duì)面志愿者對(duì)我微微一笑,我就能從他的眼神中看出“分擔(dān)”二字。我們真的需要團(tuán)結(jié),再困難的事情,你我相視一笑,共同面對(duì),也不會(huì)覺(jué)得那么累了。

3、服務(wù)、快樂(lè)——"你們是……志愿者?“”恩!“在游園活動(dòng)服務(wù)的時(shí)候,很多人都這樣問(wèn)我們,有時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己,我為什么而來(lái)?志愿服務(wù)又是什么?幾個(gè)小時(shí)服務(wù)中,我遇見(jiàn)了許多小朋友,遇到了許多事情。漸漸地,我會(huì)發(fā)現(xiàn)志愿服務(wù)中的快樂(lè):當(dāng)我站在飛行棋旁邊指導(dǎo)小朋友如何玩,他的家長(zhǎng)沖我微笑的時(shí)候;當(dāng)我安慰哭了小朋友并幫他找到家長(zhǎng)的時(shí)候;當(dāng)我順利地幫小朋友解決問(wèn)題,他們對(duì)我說(shuō)”謝謝“的時(shí)候……不僅我自己收獲了快樂(lè),也把這種快樂(lè)傳遞給我被我服務(wù)的人。

或許這就是志愿服務(wù)的意義所在吧,在磨練自己的同時(shí),又能夠收獲游客給予自己的快樂(lè),再把快樂(lè)和關(guān)愛(ài)傳遞出去,想讓每個(gè)人都感受到自己這份快樂(lè)與關(guān)愛(ài)。

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇十二

學(xué)校發(fā)起的寒假青年志愿者新春送溫暖惠民活動(dòng),是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛(ài)心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我們學(xué)院工作的"有機(jī)載體。同學(xué)們積極踴躍的參與使活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī),有力地推進(jìn)了該項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

國(guó)際學(xué)院青年志愿者活動(dòng)由同學(xué)們自己組織領(lǐng)導(dǎo),具體工作由青年志愿者自己在寒假策劃實(shí)施,組成了一支不斷壯大發(fā)展的自發(fā)的青年志愿者隊(duì)伍。由于青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè),在服務(wù)過(guò)程中,志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等,才能有助于服務(wù)開(kāi)展,服務(wù)水平的提高。

我院同學(xué)自發(fā)地組織成為了各自的志愿者服務(wù)小隊(duì),深入了居民社區(qū)、初高中母校、各火車站點(diǎn),也參與到了城市綠化維護(hù)的工作當(dāng)中,同學(xué)們的熱情也感染了許多人。盡管我們學(xué)生人數(shù)較少,任務(wù)重,但經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我院青年志愿者依然出色地完成了任務(wù)。

也讓我們明白當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要繼承傳統(tǒng)美德,積極參與到實(shí)踐之中,獻(xiàn)出愛(ài)心溫暖社會(huì),盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。

同學(xué)們懷著感恩的心重返母校,看望老師,并與高三學(xué)子面對(duì)面交流,傳授高考經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),在學(xué)習(xí)上給予幫助和疑難解答,在精神上進(jìn)行鼓舞斗志,使他們懷著對(duì)大學(xué)的憧憬積極備戰(zhàn)高考。

更有些同學(xué)在寒冷的冬天中前去各大汽車站火車站為回家的乘客搬運(yùn)行李,送去冬日的溫暖,不僅方便了他人,也維護(hù)了火車站的秩序。

不斷借鑒先進(jìn)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成功的服務(wù)模式,提高我們的工作質(zhì)量和工作效果,結(jié)合我們的實(shí)際情況,力求在今后的工作中有所創(chuàng)新。

在今后的工作中,我院青年志愿者活動(dòng)將繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)他人、鍛煉自己的宗旨,繼續(xù)本著腳踏實(shí)地、勤奮創(chuàng)新的態(tài)度,“以青春揚(yáng)激情,以奉獻(xiàn)促和諧”,譜寫(xiě)青年志愿者行動(dòng)的新篇章!

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇十三

xx年年過(guò)去了,迎來(lái)了20xx年。我們的志愿者活動(dòng)又過(guò)去了一年,在去舊迎新之際,我仔細(xì)梳理一下過(guò)去一年所開(kāi)展的工作,并為明年定下計(jì)劃,使我們組的志愿服務(wù)能在新的一年里做的更好。

我們是助殘服務(wù)總隊(duì),主要以服務(wù)殘疾人為主。通過(guò)各種各樣不同的服務(wù)方式進(jìn)行服務(wù)(如:外出參觀、游玩活動(dòng);一幫一的結(jié)對(duì)子;上門服務(wù)等等……)。

我首先是一名志愿者,服務(wù)于助殘服務(wù)總隊(duì),積極參加各樣的志愿服務(wù)。而且我還身為一名副隊(duì)長(zhǎng),我主要的職責(zé)是協(xié)調(diào)隊(duì)長(zhǎng)完成團(tuán)委交給的工作,并且安排好我們組自己的工作,包括組內(nèi)日常工作、活動(dòng)策劃、財(cái)務(wù)處理等等。

第一:廣州利康中心,這是一個(gè)幫助精神病康復(fù)者機(jī)構(gòu)。我是負(fù)責(zé)這一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。我們固定每月一次,以及中秋,圣誕等節(jié)目,都會(huì)組織志愿者去利康中心服務(wù),與精神康復(fù)者們(我們都稱他們?yōu)椤袄嫌延洝保┻M(jìn)行交流,聯(lián)歡,還會(huì)舉行生日會(huì),象棋比賽等,也會(huì)到外面交游,如去過(guò)大夫山等。我們還有一支男女足球隊(duì),每月都與“老友記”們踢足球。

如:2月組織疾人到越秀花市行花街。

3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。

5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。

5月27日組織殘疾人登白云山。

11月組織殘疾人看廣州車展。

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇十四

兩節(jié)期間,通過(guò)走訪慰問(wèn)、扶貧濟(jì)困、權(quán)益維護(hù)、精神關(guān)懷、強(qiáng)化服務(wù)等方式,慰問(wèn)了轄區(qū)困難職工、困難勞模。區(qū)總工會(huì)給予困難職工的關(guān)愛(ài)金、體檢卡、糧油卡、節(jié)日生活慰問(wèn)品等物品和勞模的榮譽(yù)津貼和春節(jié)慰問(wèn)金,由街道工會(huì)主席親自帶隊(duì),把每份慰問(wèn)金品親自送到困難職工和勞模的手中。

在走訪慰問(wèn)中進(jìn)一步掌握困難職工家庭的真實(shí)狀況和實(shí)際需求,實(shí)施分類幫扶,通過(guò)送政策、送崗位、送資金等多種形式針對(duì)性強(qiáng)的慰問(wèn)舉措,幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。

兩節(jié)期間,街道總工會(huì)對(duì)堅(jiān)守在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線的二十余名農(nóng)民工進(jìn)行了慰問(wèn),給他們送去了米面油肉蛋等慰問(wèn)品,使他們?cè)诒本┒冗^(guò)一個(gè)祥和溫暖的春節(jié),讓他們充分感受到家的溫暖、感受到黨和政府以及工會(huì)組織的關(guān)懷。

為進(jìn)一步提高農(nóng)民工法治意識(shí)和道德自覺(jué),引導(dǎo)農(nóng)民工依法依規(guī)理性表達(dá)利益訴求,保障職工合法權(quán)益,崇文門外街道總工會(huì)攜手專業(yè)律師,為轄區(qū)內(nèi)建筑工地的農(nóng)民工開(kāi)展“尊法守法”服務(wù)農(nóng)民工公益法律服務(wù)活動(dòng)。在普法的同時(shí)也為農(nóng)民工朋友們送去了春節(jié)前的慰問(wèn)和祝福,并發(fā)放了“溫暖小禮包”和法律宣傳書(shū)籍,將溫暖和法律服務(wù)送進(jìn)了駐地施工一線同志們的心坎里。

春節(jié)期間,崇外街道總工會(huì)舉辦了工會(huì)服務(wù)卡專享特惠活動(dòng)。還舉辦了“和諧崇外?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)以上系列活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了非公企業(yè)職工的業(yè)余文體生活,緩解了職工群眾的日常工作壓力,調(diào)整了職工群眾的工作狀態(tài),更營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍,進(jìn)一步拉近工會(huì)與職工間的距離,提高職工群眾對(duì)工會(huì)的認(rèn)同感和歸屬感打下了良好的基礎(chǔ)。

崇文門外街道總工會(huì)通過(guò)走訪困難職工,慰問(wèn)困難勞模、農(nóng)民工及轄區(qū)的廣大職工,開(kāi)展“送溫暖”系列活動(dòng),把黨和政府的關(guān)懷送到了職工的心中,進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系,充分發(fā)揮了工會(huì)組織作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用,為進(jìn)一步推動(dòng)送溫暖活動(dòng)常態(tài)化、經(jīng)?;⑷粘;?將充分利用工會(huì)陣地開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)。

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇十五

從20xx年考入大學(xué)以來(lái)我就參與到志愿者活動(dòng)中,想一想已經(jīng)有一年半了。在這段時(shí)間里,我參加了很多的志愿者活動(dòng),從一開(kāi)始的“創(chuàng)建文明校園活動(dòng)”、“安慶路公益課堂活動(dòng)”到“3.5中國(guó)志愿者活動(dòng)日活動(dòng)”、“青年志愿者策劃大賽”我學(xué)到了很多。在每一次的活動(dòng)中我都努力去感受青年志愿者事業(yè)的偉大,同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的志愿者,傳遞快樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心。

在上大學(xué)前就曾對(duì)志愿者充滿了崇敬之情,這不僅僅因?yàn)橹驹刚呤且蝗罕欢鄶?shù)人尊敬和值得人尊敬的群體,更多是因?yàn)橹驹刚呋顒?dòng)所展現(xiàn)的是一種精神風(fēng)貌,所體現(xiàn)的是社會(huì)愛(ài)心的踐行。還記得第一次作為志愿者參與的活動(dòng)是“創(chuàng)建文明校園”。我們的工作是進(jìn)行食堂用餐秩序的維護(hù),那次執(zhí)勤地點(diǎn)是我校第二食堂,我共執(zhí)勤了三次。在那次活動(dòng)中我第一次感受到作為志愿者,所需要的不僅是熱情,還需要毅力。當(dāng)我們站在食堂里一站就是兩、三小時(shí)時(shí),坐一下便是我們最大的需要,但是既然頭戴一頂小紅帽,就應(yīng)對(duì)這一身份負(fù)責(zé),這也就成了我從事志愿者活動(dòng)的開(kāi)端。

曾未想過(guò)以一名志愿者老師的身份走出學(xué)校,涉足社會(huì);也曾未想過(guò),作為一名不是老師的老師應(yīng)該怎樣去教不是學(xué)生的學(xué)生。當(dāng)這一切都無(wú)可抵擋的突然襲來(lái)時(shí),忽然感到幾分緊張。然而當(dāng)我以一名大哥哥的心態(tài)去教這些小弟弟小妹妹時(shí),我的前狀出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。在從事將近十五次公益課堂活動(dòng)中我所感受的并不是一個(gè)老師為其學(xué)生上了十五次課,而是一個(gè)哥哥為他的弟弟、妹妹講了一些精彩的數(shù)學(xué)題、教了一些深入淺出的做人道理以及討論了一些共同話題。師即為友,友為師,我從孩子哪里感受到的是童真的美麗與笑臉的燦爛。如果說(shuō)我付出的是每一次的認(rèn)真,那么我收獲的便是一大筆快樂(lè)。

眾所周知我們?nèi)A夏民族有著文明世界的傳統(tǒng)美德——樂(lè)于助人,我們每一代華夏子民都將這樣的美德一代一代的傳承下去。3月x日,我作為志愿者參加了“3.5中國(guó)志愿者服務(wù)日”活動(dòng)。然而在志愿者活動(dòng)頻發(fā)的一天我卻第一次如此真實(shí)的發(fā)現(xiàn)志愿者群體中也有蛀蟲(chóng)。那次是我服務(wù)隊(duì)與廬陽(yáng)區(qū)安慶路街道合作完成的,在宣傳志愿者與文明交通過(guò)程時(shí),部分志愿者人員的行為似乎很難被大眾所接受。一方面我方志愿者辛苦執(zhí)勤,另一方面合作方部分志愿者卻表現(xiàn)出應(yīng)付的態(tài)度,照相、聊天,無(wú)善始也無(wú)善終,草草了事,不僅沒(méi)有起到宣傳文明交通的作用,相反可能造成極大的負(fù)面影響。我很清楚的記得當(dāng)時(shí)有一位路過(guò)者看見(jiàn)我們執(zhí)勤時(shí)毫不含糊的說(shuō)了一句“又來(lái)這一套”!“恰到好處”的展現(xiàn)了我們“志愿者”形象在部分人心中的扭曲現(xiàn)象。我想在一片叫好聲的背后志愿者事業(yè)仍然任重道遠(yuǎn),志愿者工作仍然需要我們?cè)俳釉賲枺?/p>

xx年x月份左右我參加了院志愿者策劃大賽,我和其余七名同學(xué)組成了一個(gè)隊(duì),經(jīng)過(guò)努力,我們獲得了三等獎(jiǎng)的成績(jī),雖然最后由于參賽名額的限制我和其余兩名同學(xué)并沒(méi)有將名字報(bào)上去,但在這次活動(dòng)中我學(xué)到了至關(guān)重要的一點(diǎn)東西。這便是“合作”的理念。無(wú)論是我們參賽過(guò)程的工作分配還是策劃方案中實(shí)施計(jì)劃,所突出的一點(diǎn)就是“合作”,任何一項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施都需要志愿者的明確分工和系統(tǒng)合作。固然我們所倡導(dǎo)的是“從小事做起,從我做起”,但我們的最終目的都是將再小的力量都聚集起來(lái),形成一種新的社會(huì)風(fēng)氣,一種團(tuán)體意識(shí)和團(tuán)體力量。所以志愿者事業(yè)要想發(fā)展必須注重團(tuán)體意識(shí)的拓展。

如果有誰(shuí)要問(wèn)到目前為止哪項(xiàng)志愿者活動(dòng)讓我最引以為豪,那么我將拒絕回答。因?yàn)樽鳛橹驹刚呷魏我豁?xiàng)志愿活動(dòng)都應(yīng)是自己最引以為豪的。只是我們所做的事在記憶程度上有區(qū)別。盤點(diǎn)xx年我最難忘的一件志愿者活動(dòng)便是三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在那段時(shí)間里我所經(jīng)歷的是一個(gè)生命的斷點(diǎn),交織著是快樂(lè)是汗水是聚聚散散的歡喜與憂傷,而這一切都源于我們彼此之間的感動(dòng)。還記得20xx年x月x日我們電子系“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”小組背負(fù)著行囊拎起大包小包離開(kāi)了我們工作了八天的大本營(yíng)。在那天,我們十二名隊(duì)員(包括指導(dǎo)老師袁老師),告別了那個(gè)充滿懷念而又不得不作別的地方,告別那些可愛(ài)的孩子們的童真的臉和燦爛的微笑。八天的經(jīng)歷變成了永久的回憶,定格的風(fēng)景。相處的那段時(shí)光充滿了歡樂(lè),轉(zhuǎn)眼一曲終了,離別變成了淡淡的憂傷。我們,雖轉(zhuǎn)身、離去,然而都知道我們留下的不僅僅是背影!

本學(xué)期我最后一次做公益課堂活動(dòng)是在11月份,那天我見(jiàn)到了我的學(xué)生,一個(gè)叫萬(wàn)軍的小男孩。那天他依舊很活潑的來(lái)到安慶路社居委的會(huì)議室(我們開(kāi)展公益課堂活動(dòng)的場(chǎng)所),我們?cè)诤苋谇⒌臍夥障陆Y(jié)束了那次課,他并不知道我以后不會(huì)再來(lái)了,因?yàn)槲腋嬖V他因?yàn)橛惺逻@段時(shí)間我不會(huì)過(guò)來(lái)帶他。我的公益課堂活動(dòng)將到此結(jié)束,然而還有很多活動(dòng)等待著我的參與,因?yàn)槲抑乐驹刚呤聵I(yè)不會(huì)因?yàn)槲业耐顺龆儔模瑓s會(huì)因?yàn)槲业膮⑴c而變得更強(qiáng)大!在路上,我的志愿活動(dòng)將不會(huì)停止!

小學(xué)生志愿者的活動(dòng)總結(jié)篇十六

我的服務(wù)崗位是交通指引,主要是為已進(jìn)站的旅客指明方向,因?yàn)檫@里一共有十一個(gè)候車室,每個(gè)候車室都分布在不同的樓層,不同的位置。剛開(kāi)始,帶隊(duì)的老師就給我們講了我們這次志愿服務(wù)的主要對(duì)象是老幼病殘等弱勢(shì)群體。

我們都穿著統(tǒng)一的班服,佩戴統(tǒng)一的工作證和帽子,正正經(jīng)經(jīng)的站在大廳里,看著各種各樣的人從站口進(jìn)入大廳,等待需要幫助的人??赡芎芏嗳耸状未罨疖?,不知道進(jìn)入大廳后該往哪個(gè)方向走,更不知道如何看大屏幕上顯示的班次以及所在的候車室。

帶隊(duì)的老師告訴我們:如果有年輕人詢問(wèn)我們的話,就叫他們自己看大屏幕,盡量的敷衍他們,留下更多的時(shí)間來(lái)為老弱病殘等若是群體服務(wù)。可是,在服務(wù)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),只要有人問(wèn)我,不管是誰(shuí),我都會(huì)很樂(lè)意的為他們解答,我無(wú)法做到敷衍。因?yàn)槲矣X(jué)得,只要是詢問(wèn)我的人,都是需要幫助的人,何必要去區(qū)分是年輕人還是老年人呢?這不禁讓我想起自己首次到天河客運(yùn)站搭車時(shí)的情況,人潮似海,我孤身一人,不知道該去哪里買票,孤獨(dú),害怕,彷徨的感覺(jué)重重包圍了我。當(dāng)我看到佩戴胸卡的志愿者時(shí),我看到了希望。他們比我更年輕,或許只是高中生,我迫不及待的向他們?cè)儐?wèn)。所以,這次這次自己身為志愿者,我應(yīng)該也為需要幫助的人服務(wù),哪怕他們比我年輕,因?yàn)樗麄円彩窍裎乙粯釉谶@陌生的城市孤身一人,我知道他們歸家心切,我也希望他們?cè)缛盏郊摇?/p>

在志愿服務(wù)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),回答旅客的詢問(wèn),一定要用很精確的詞語(yǔ),千萬(wàn)不能用一些模糊性的詞語(yǔ)。有位旅客在向我詢問(wèn)候車室的時(shí)候,我的回答是“應(yīng)該是在第一候車室”,同時(shí),手指著第一候車室的方向。但是那位旅客的反應(yīng)卻很大:“什么?應(yīng)該?你到底知不知道?”旁邊的以為志愿者看到此情況馬上過(guò)來(lái)解圍,“先生,就是第一候車室,沒(méi)錯(cuò)!”最后,那個(gè)人才相信,離開(kāi)時(shí),還看了我一眼。我知道,那眼神里包含的是什么意思。雖然他在責(zé)怪我,但我還是很誠(chéng)心的向他道歉了。

1,活動(dòng)形式要集中與分散相結(jié)合,對(duì)內(nèi)與對(duì)外相結(jié)合,連續(xù)性與階段性相結(jié)合,形成多層次,多結(jié)構(gòu)的活動(dòng)形式.2,加大服務(wù)的力度,努力拓寬行動(dòng)的領(lǐng)域,力求建立一些長(zhǎng)期的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),在建立機(jī)制方面有所突破.

雖然我們的工作大家看起來(lái)都是比較簡(jiǎn)單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來(lái)還是有困難的,大家都成長(zhǎng)了許多明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的是看似簡(jiǎn)單,但是只有經(jīng)歷了才會(huì)有收獲的,不要想著投機(jī)取巧,這樣有可能會(huì)走很多彎路。

其實(shí),我明明知道是第一候車室的,但又說(shuō)出了“應(yīng)該”這個(gè)模糊性的詞語(yǔ)。所以,別人理所當(dāng)然的會(huì)對(duì)我不信任。確實(shí),想要?jiǎng)e人相信自己,首先要自己相信自己。自己自信,別人才會(huì)對(duì)你信任。

最后,帶隊(duì)的老師通知五分鐘之內(nèi)集合,我知道我們的工作時(shí)間到了,六個(gè)小時(shí)的服務(wù)時(shí)間,不知不覺(jué)就這樣過(guò)去。從到達(dá)火車站知道離開(kāi),我們大概連續(xù)站了有八個(gè)小時(shí)了。在火車站外的一塊空地上,我們?cè)谀羌?,老師在那里總結(jié)陳詞,而我們,已無(wú)心再聽(tīng)這些了。我拿出手機(jī),只顧著拍照,我們都把掛在胸前的義工證高高的舉起,生怕拍不到這個(gè)最重要的證據(jù)。這樣才能說(shuō)明我們到達(dá)過(guò)火車站做志愿者,人證物證俱全。我們都三五成群的聚在一起聊今天發(fā)生的一些開(kāi)心的事情,腳上的酸痛似乎被開(kāi)心所掩蓋。

當(dāng)今中國(guó),還有很多這樣的小兒白血病患者,在小慈之前向 “小天使基金”求助并且符合救助條件的貧困小孩就有700人左右。然而,小天使基金目前的財(cái)力和救助范圍也很有限,這700名重病兒童只能排隊(duì)等候小天使等基金的救助……如果動(dòng)用小天使基金救助小慈,那么對(duì)于其余700名小孩是極其不公平的。

以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡

我們從早上5點(diǎn)多一直忙到下午得5點(diǎn)多,在將近12個(gè)小時(shí)里面,沒(méi)有聽(tīng)到一聲抱怨,因?yàn)槲覀兌枷牍餐ψ龊靡患虑椤?2。5雖然在我人生已經(jīng)過(guò)了19個(gè),但是這是我第一次以青年志愿者的身份過(guò)的12。5,難忘而且充實(shí)。

在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校以“我的一次志愿者經(jīng)歷”為主題舉行了特色鮮明的開(kāi)學(xué)典禮,孩子們驕傲地向其他同學(xué)述說(shuō)和老師一起參加志愿活動(dòng)的故事和感受。學(xué)校黨支部及時(shí)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14007407.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔