最新國旗下的講話演講稿校園暴力(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 08:12:13
最新國旗下的講話演講稿校園暴力(優(yōu)秀12篇)
時間:2023-11-21 08:12:13     小編:GZ才子

演講稿是一種特定場合下用于演講的文稿,它是演講者借助文字來表達自己的觀點、傳遞信息、引導聽眾思考的工具。演講稿起著承上啟下的作用,能夠幫助演講者統(tǒng)籌全局、條理清晰地表達觀點。無論是學術演講、教育演講還是商務演講,演講稿都是一個必備的文檔。演講稿應該圍繞一個清晰的中心思想展開,避免內容過于冗雜。最后請欣賞以下的演講稿示范,希望能夠給你帶來一些靈感和啟迪。

國旗下的講話演講稿校園暴力篇一

全體學生:

青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一分沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我貌同的職責。但是,由于受社會不良風氣的影響,在我國個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動,并且有蔓延之勢,校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活,危害同學們的身心健康,也削弱了學校的教育成果,應當引起高度的重視。為此,潞水中心小學發(fā)出如下倡議:

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告。

三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等不宜進入的場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

五、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

七、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養(yǎng)良好。

的興趣、愛好,磨練意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年。

也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力事件,但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,防范于未然。青少年是祖國的未來,是民族的希望。讓我們一起努力,為了一個坦坦蕩蕩、不再驚懼的未來。

倡議人:

20xx年**月**日。

國旗下的講話演講稿校園暴力篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會輕易駐留!下面是小編整合的校園安全國旗下演講稿講話稿,一起來看看吧。

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。

近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四,要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午都在學校食堂就餐。

第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構,以免給騙子以可乘之機。

最后,希望通過安全教育的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

我的講話完了。謝謝大家!

尊敬的老師們親愛的同學們!大家好!

很高興我今天能參加班里的交通安全演講,我們平時每時每刻都會與交通在一起。特別是我們小朋友放學回家就跟應該遵守交通規(guī)則,我經過平時回家時總結了幾條交通規(guī)則:

1、我們經過馬路時應該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走!

2、當我們走到馬路上時應該專心走路不能和小伙伴們開玩笑或者在一起打鬧!

3、平時我們應該加強交通規(guī)則意識,讓每個小伙伴都能知道生活中那些可以做,那些不可以做。

4、年齡小的小伙伴騎自行車時不應該在大馬路上行駛,而且平時騎車時應該有家長在旁邊陪同!

5、當經過無斑馬線公路時應該“一停、二看、三通過”

6、當我們走路時不應該在走路時看書以免摔倒或者出現(xiàn)一些意外的事。

希望大家平時遵守交通規(guī)則,注意安全,珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。

加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

尊敬的老師和同學們大家好;很高興今天參加班里的交通安全演講活動。我對交通安全有幾點看法。

1、我們要認真學習交通安全的法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來人往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不再馬路上嬉戲打鬧。

3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。

4、嚴禁12歲一下的學生騎自行車。放學回家一定要排好隊。

以上是我總結的看法。珍惜生命。安全出行。從小做起。從我們大家做起。我的演講完畢謝謝大家!

我們班要舉行一次“關愛生命,文明出行”的演講不算,回家后于是我想讓爸爸查查資料,爸爸卻說:“不要了,今天我正好出去辦點事,你就親身感受一次吧?!?/p>

我坐上車,心里還在想:馬路能有什么好感受的,爸爸看到我對疑惑的樣子就笑著對我說:“安全出行,不就是在馬路上嗎?”爸爸說著就用一根長長的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問爸爸:“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀,只有這樣在出現(xiàn)意外時,才可以保護好自己?!?/p>

經過一個小時的行程我們到了王叔叔家,正好趕上王叔叔吃午飯,王叔叔見我們來了,趕忙讓我們坐下一起吃放,拿出一瓶酒,對爸爸說:“我還珍藏著一瓶好酒呢,今天我們一醉方休,不醉不歸?!卑职众s忙擺手:“開車不喝酒,喝酒不開車嘛”王叔叔說什么也不肯,非要爸爸喝一點,老爸堅持到了最后,一點酒頁沒有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想,那一起起因為醉酒而釀成的慘劇,我們應該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂,多少小朋友因此沒有了爸爸媽媽。

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

親愛的同學們:

大家好!

安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

在這里,我首先要向學生講一起發(fā)生在校園安全事故。某校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發(fā)生的直接原因??赡?,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:

第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑。

第三、要注意交通安全。我校臨近街道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

第五、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧等不安全的地方。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

親愛的同學們:

大家好!

當清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地,忙碌的人們便開始了一天的旅程。不經意中,我們??吹竭@樣的畫面:放學的路上,一些同學因趕時間而翻越防護欄,將“安全才能回家”的警示拋諸腦后;車站里,幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進草叢中,對“星星之火,也有燎原之勢”的標語視若無睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士對“包包掛胸前,時尚又安全”的提示拋之腦后。

據有關資料顯示,我國因安全事故導致死亡的人數(shù)多達數(shù)萬人,其中包括交通事故、火災、搶劫等眾多方面。校園安全,涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、溺水、火災火險、毒品危害等等。在全國各類安全事件中,學校安全事故所占比重很大。在“安全”這個嚴肅的問題上,來不得半點馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行?!睒淞⒏叨鹊陌踩庾R,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長城。

生命對于每個人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。“生命至高無上,安全責任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設平安校園,是我們共同的責任。

幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。同學們,讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學校里平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全托起生命的重量!

國旗下的講話演講稿校園暴力篇三

親愛的同學們:

大家好!

我們都希望生活在一個什么樣的校園里呢?大家會一致回答:和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧,才有了大海的遼闊之美;有了和諧,才有了森林的蒼茫之美;有了和諧,才有了宇宙的神秘之美;有了和諧,才有了天空的深邃之美;有了和諧,才有了寬容的理智之美;有了和諧,才有了社會的長治久安;有了和諧,才有了家的溫馨美滿。同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望?,F(xiàn)在,整個社會都積極倡導維護青少年的合法權益,為我們的健康成長提供了一份沃土,撐起了一片藍天。但是,由于諸多因素的影響,在我們校園出現(xiàn)了暴力事件,這與和諧社會、和諧校園格格不入,影響了同學們的正常學習生活,危害了同學們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為配合學校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,我班向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、勇于拒絕校園暴力,同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與學校、老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。

二、加強法律知識學習,增強法律意識,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們兒義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、歌廳、電子游戲廳、網吧等場所。

四、拒絕與校外不良青年交往,保持交友的純潔性。

五、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優(yōu)秀的學生學習,不斷磨練自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、提高防范校園暴力的意識,樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習,培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。同學們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動拒絕校園暴力,遠離校園暴力,做合格中學生,做文明中學生,做優(yōu)秀中學生!

倡議人:

20xx年**月**日。

國旗下的講話演講稿校園暴力篇四

致廣大師生家長及全社會:。

近年來,校園暴力已經變成一個嚴重的社會問題,全國各地從小學到中學乃至大學出現(xiàn)了不同程度的校園暴力事件,并且呈蔓延之勢,甚至致人死亡等惡性案例有增無減。

校園暴力事件屢屢發(fā)生,如:“20xx年6月8日,永泰初三男生遭圍毆脾被切除,此前被同學欺凌4年,20xx年9月20日,湖南省永州市第十二中學初一班級,歷史老師李恒毅抓著女生章耀尹的頭往桌子上使勁撞,隨后用腳踩頭,并掏出鋼筋痛打該生,最后把章耀尹從座位上拖到窗邊從四樓扔下致其死亡”。

這些事件給青少年的生理及精神造成了巨大的傷害,有些校園暴力的行為手段之殘忍及事件發(fā)生時旁人之冷漠,讓我們深感痛心和憤慨!拒絕校園暴力,迫在眉睫!

青鋒俠本著強烈的社會責任及正義感。

在此,向廣大師生、家長和全社會發(fā)出倡議和呼吁!

1,我們抵制和堅決反對一切校園暴力行為。

全體師生及家長請放下冷漠、伸出你的雙手,用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動,守護好每一位同學健康成長的道路。

2,對于曾經歷過或經常飽受欺凌的同學們,請勇于參與到我們的反校園暴力活動中來,一起批判并借助社會和法律的力量來懲治校園暴力行為,學會運用法律武器保護自己。

3,還在欺凌學生的校霸及老師們,請收起你們的巴掌、收回你們的謾罵!你們將來也有自己的孩子,當你的孩子遇到校園暴力的時候,又做何感想!不如立即停止一切校園暴力行為,負責任的為下一代的健康成長傾注我們的愛,共同維護好青少年的成長環(huán)境。

4,校園的管理者們,請立即做出行動!長期忽視,掩蓋問題并不能解決校園暴力,請加強學校管理、構建校園安全,同時加強校園文化建設。

教育和引導青少年樹立正確道德觀和法治觀念。

安全的校園、文明的校風需要校方有力的監(jiān)管和行動!

5,倡議全社會共同關注校園暴力。

希望國家有關部門盡快推進設立反校園暴力相關法律法規(guī),加強依法懲治,讓肆意施暴者受到相應的處罰。

讓身處欺凌環(huán)境的孩子知道他們如何尋求幫助和庇護!

6,倡議每年的五四青年節(jié)同時作為我們的反校園暴力日,讓全社會警醒,關愛青少年。

讓每一位在校師生,從自我做起,堅定勇敢的向校園暴力說不。

也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力事件,但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,防范于未然。

青少年是祖國的未來,是民族的希望。

維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一份沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我貌同的職責。

倡議人:。

時間:20xx--。

國旗下的講話演講稿校園暴力篇五

同學們,當你們走進十二小的大門,是不是發(fā)現(xiàn)和上幼兒園的你們不一樣了,不僅個子長高了,而且學校里的要求也和幼兒園不一樣了。為什么呢?因為你們是小學生了,是大興區(qū)第十二小學健康、文明的一年級小學生了。

同學們,我們每天都要上課,比如語文課、數(shù)學課、英語課、美術課、體育課等等,你們知道嗎?好好上課也是講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。今天,我要和各位同學說一說關于上課禮儀的要求。

首先,說一說上課前的禮儀。

第一,要上課了,我們該怎么做呢?同學們應該在上課前一分鐘進入教室,準備好上課用的書本、文具等,書本統(tǒng)一放在桌面的左上角,端正地做好等待老師的到來,這不僅是文明的表現(xiàn),更是對老師的尊敬。

第二,上課鈴響了,我們該怎么做呢?我們的上課鈴分為兩個部分,第一部分是世界名曲《致愛麗絲》中的一段是優(yōu)美舒緩的音樂,第二部分是一段節(jié)奏緊張的上課鈴聲,當?shù)谝欢蝺?yōu)美的音樂響起時,同學們要認真聆聽、欣賞音樂,安靜下來,當?shù)诙紊险n鈴聲響起時,同學們要端端正正坐好,左臂在下,右臂在上平放桌面,雙腳自然叉開與肩同寬(或并攏),抬頭挺胸身體坐直,安靜等待老師上課。不能下座位,不能說話,也不能亂動了,因為,不光你一個人,你的同學、你的老師都要準備上課了。認真坐好既是尊重老師,也是尊重整個集體的表現(xiàn)。

接下來,說一說上課的禮儀。

第一,上課專心聽講就是講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。同學們,什么是專心聽講呢?今天老師告訴你們:專心聽講就是要做到眼睛看著老師,耳朵聽老師和同學說話,然后頭腦里思考著問題的答案,不隨便說話和下座位,要做到像你們看電視和看書的時候那樣。如果上課時你能做到專心聽講,那你就是一個文明的小學生。

第二,舉手發(fā)言就是講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。同學們,舉手發(fā)言應該怎樣做呢?今天老師也告訴你們:當老師提問時,如果你想回答,首先要舉手,要在老師點到自己的名字時,才能站起來回答。而不能坐在座位上,想說就說,舉手發(fā)言才能讓老師和同學們聽清楚自己說的內容,不隨便說話才能聽清楚老師和同學說了什么。所以,如果上課時你能做到舉手發(fā)言,那你就是一個值得老師和同學們尊敬的人。

同學們,行動起來吧!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓我們拭目以待,比一比,誰才是真正能夠說到做到的文明的小學生,同學們,加油吧!相信自己,你一定能行!我的講話完畢,謝謝大家!

這是我在9月24日國旗下講話的講稿,在此分享給老師們。深有感觸的是:很多時候,不是孩子們不想做好,而是不知道該怎么做。因此我們對一年級的孩子一定要少講規(guī)則,多講具體做法;少些要求,多些示范,讓孩子們知道自己具體該怎么做。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

國旗下的講話演講稿校園暴力篇六

親愛的同學們:

校園環(huán)境是一個學校的臉面和形象,反映一個學校的氣質,透射一個學校的品位。環(huán)境優(yōu)美、道路通暢、辦公場所干凈、秩序優(yōu)良的校園,不僅會提升師生的幸福指數(shù),更會提高學校的整體文明水平,有利于推動學校各項事業(yè)的和諧、快速發(fā)展。所以,我們必須把開展校園環(huán)境整治工作當作事關學校發(fā)展的大事來抓。

本學期,我們對電子屏旁、廁所邊的衛(wèi)生死角進行清理和綠化,廁所邊的道路進行平整,加裝了洗手池、拖把池,更換了幾乎所有的水龍頭、戶外的照明用燈,對操場的護欄、教學樓的粉花層進行除險,假期我們還將對所有樓房進行加固和亮化。毋庸置疑,近年來,隨著學校投入的不斷加大,學校更美了,師生的文明程度有了很大的提高。

然而,我們學校的操場、籃球場、道路、教師、廁所臟亂差現(xiàn)象依然存在,經常我們在操場上看到可樂瓶子,方便面袋子,八寶粥罐子,在教室窗戶底下塞進紙團和壞掉的學習用品,林蔭道上有很多易拉罐的拉環(huán),廁所出現(xiàn)瓶子塑料袋子,大風來了,紙片、袋子滿天飛,這已經影響我們生活的環(huán)境。

大力開展校園環(huán)境專項整治工作,既是加強校園文明建設、提高學校文明程度、改善學校辦學條件的一項常規(guī)工作,又是改善師生學習和生活環(huán)境、提高生活質量的惠民工程,為此我倡議,愛護校園環(huán)境從我做起,從小事做起,不吃零食,不亂扔亂丟,垃圾入桶、入池,同時倡導文明勸說,敢于對不文明行為說不,開展你扔我撿活動,讓文明和諧走進我們的校園,成為我們的生活。

告別校園臟亂差的戰(zhàn)役已經打響,我們只要認識到位、下定決心、拿出舉措,以更高標準、更大氣力推進校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治,就一定能給全校師生創(chuàng)造一個整潔、干凈、美觀、靚麗的工作、學習和生活環(huán)境。讓我們擁有更加美麗的校園,就從現(xiàn)在開始吧。

國旗下的講話演講稿校園暴力篇七

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的國旗下的講話國旗下演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二月的初春,草長鶯飛,處處生機盎然。在這播種希望的季節(jié)里,我校獨具匠心的"開門紅"評比活動,不覺間已如火如荼地開展了兩個星期。

"開門紅"評比是對學生各方面進行量化評比的活動,其宗旨在于強化遵規(guī)守紀的良好習慣,促使同學們能夠更快地從松散的狀態(tài)中恢復過來,全身心投入到新學期的學習生活中。從這兩個星期的效果來看,絕大部分同學均以優(yōu)異的表現(xiàn)交出了一份令人滿意的答卷。不僅展示了個人極高的道德素質水準,整個班級也在爭當"開門紅"優(yōu)勝班的過程中,體現(xiàn)出團結向上的強大凝聚力。

初三的`同學,不愧其學長的身份,在緊張的中考沖刺階段,仍以身作則,成為學弟學妹們學習的好榜樣。他們在認真完成繁重的課業(yè)任務的同時,還堅持體育鍛煉,并一如既往地嚴格要求自己的言行,以良好的精神面貌,充沛的精力面對每一天,表現(xiàn)出極高的自身素養(yǎng)和以苦為樂,持之以恒的精神。

初二的同學們,對校規(guī)校紀已了然在心,表現(xiàn)同樣優(yōu)秀。同學們不僅嚴于律己,嚴謹求學,更熱心幫助他人,各項工作搞得有聲有色,齊心協(xié)力為大家營造出良好的學習氛圍,全班一齊進步。初一的弟弟妹妹們,經過半年的錘煉,已褪去了剛入學時的稚氣,增添了幾分成熟與自信。他們憑著初生牛犢不怕虎的拼勁,如雨后春筍般你追我趕地飛快進步,在各個方面取得了顯著的成績。三個年級的同學如同三道絢麗奪目的彩虹,齊頭并進,竭盡全力爭創(chuàng)"開門紅"優(yōu)勝班,把四十中的天空渲染得多姿多彩。

不過,白璧微瑕,我們也發(fā)現(xiàn)一些不足。比如,有的同學以學習繁忙為借口,不按時理發(fā);有的同學因為存在僥幸心理,亂放自行車,騎車橫穿馬路;有的同學課間或中午在教學樓內喧嘩,串班;有的同學不注意個人衛(wèi)生,看雜書等。諸如此類的行為,都是不文明的拿出一點時間,多提醒自己,這些細節(jié)行為便可以改正,而改正之后所得到的道德修養(yǎng),也是優(yōu)秀中學生所必須內化的在此希望每位同學能以正確的態(tài)度,在以后的日子里及時改正,以優(yōu)異的表現(xiàn),為"開門紅"評比畫上圓滿的句號。

回首過去,展望未來,我們依然有很長的路要走。作為四十中學生我們應時刻銘記"不苛求人人成才,但必須個個成人"的校訓,時刻以優(yōu)秀中學生的標準衡量自己。真正以自己的言行實踐"今天我以四十中為榮,明天四十中以我為榮"的求學宗旨。

希望各班開門紅評比榜上有名,預祝本次"開門紅"評比活動圓滿成功!

國旗下的講話演講稿校園暴力篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

58年前的10月1日,也就是1949年10月1日,那是一個永載歷史的日子。一面五星紅旗,在天安門上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍天?對了,是我們敬愛的毛主席。他向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。

恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。在這58年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個又一個輝煌的時刻。改革開放,帶來了春風,工業(yè)發(fā)展,上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發(fā)達,人才輩出,神舟五號勝利升空,向世人顯示中國人的聰明和信心;全民健身,重視體育,所以在剛剛結束的2004年雅典奧運會上,國歌頻頻奏響,中國獲得了32枚金牌,排行第2,使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女,炎黃子孫心潮澎湃,熱淚盈眶。

我們的祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五岳秀麗的`風光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是洞庭的水,西湖的波吧!

祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!

親愛的同學們,為了萬里的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!

國旗下的講話演講稿校園暴力篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。

我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言欺凌,來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學,在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多。

構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!

讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!

國旗下的講話演講稿校園暴力篇十

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:學習,從遵守學習秩序做起。

以為專家說:“紅綠燈的設置,不是為了那些遵守秩序的人,而是為了給每一個人一個提醒。”規(guī)范的學習秩序也是學習的重要保障,帶上我們充沛的精力迎接老師吧!這樣,才是良好紀律的開始。

中國是一個有著“禮儀之邦”的大國,而敬師也是中華傳統(tǒng)美德中必不可少的一點。當我們卸下慵懶,響亮地說出:老師好,不僅是對于老師的尊敬,同樣是給我們以振奮的力量。上課時常會遇到或多或少的問題,先舉手后發(fā)言,這不僅種傳統(tǒng),同樣也是紀律的保證。

我們總說學習緊張,忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊,然而另一方面呢?難的所擁有的自習課時間,卻成為一些同學活動、聚會的美好時光。你可知道,這樣做不僅可能影響到其他同學,更讓人心疼的是你所浪費的寶貴時間。學習,自古艱苦,不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,數(shù)十載寒窗,灑下多少汗水于書間。這一切只求文章起錦繡,不讓歲月成虛榮。也許我們無法否認學習的苦,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。

《班級日志》是學校對于每個班級每位同學關心的表現(xiàn),它可以反應一個班每天每個時間段的面貌,更是我們自我糾正,自我改進的重要材料。只要用心地填寫我們每天的學習生活情況,定能為“十好班級”的創(chuàng)建添上一分。

同學們,規(guī)范的學習秩序,良好的學習環(huán)境,積極向上的學習精神是取得成績的基礎與保證。我們每個人都是優(yōu)秀的,所以我們每個人都應遵守學習的秩序。

要知道投入學習于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓身

心沐浴于書香,讓靈魂接受知識的洗禮,于苦寂之中生發(fā)領悟,于領悟之中生發(fā)喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受,至善至美的享受!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的講話演講稿校園暴力篇十一

大家好!

學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。

記得曾經聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代青少年,我們應該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿校園暴力篇十二

老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《健康成長,抵制校園暴力》。

青少年是祖國的未來,是民族的希望,維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一份沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我們共同的職責。但受社會不良風氣的.影響,暴力文化侵入了我們的校園,嚴重影響同學們的正常學習生活,危害同學們的身心健康。

欺負弱小的同學,受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如:

叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個人財產、教科書、衣裳;對受害者進行敲詐,強索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等。

抵制校園暴力,做為青少年的我們應該做到:

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時要向學校、老師和家長報告。

二、要加強法律知識的學習,學會利用法律武器保護自身。

三、要養(yǎng)成不錯的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、網吧、電子游戲機室等場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。抵制不良的引誘,在受到威脅時候要及時向學校、家長、老師報告,及時撥打110報警。

五、上學放學盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學路上不要貪玩,要按時回家。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14006875.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔