2023年幼兒園母親節(jié)活動方案及反思大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 08:08:10
2023年幼兒園母親節(jié)活動方案及反思大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-21 08:08:10     小編:曼珠

一個好的方案應(yīng)該具備可行性、有效性和可持續(xù)性。在寫方案時(shí),我們應(yīng)該站在用戶的角度思考,關(guān)注他們的需求和體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇一

5月,這個充滿陽光和愛的日子,為了讓孩子們學(xué)會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動:

一、活動時(shí)間。

20xx年xx月xx日(周xx)——20xx年xx月xx(周日)。

二、活動地點(diǎn)。

小三班活動室。

二、參與活動人員。

1、小三班全體老師。

2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

三、活動內(nèi)容。

(一)xx月xx日上午。

1、講母愛的故事。

2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。

3、朗誦古詩《游子吟》。

(二)xx月xx日下午。

制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡。

(三)放學(xué)前。

1、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

2、給媽媽捶背捶腿。

3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦啦,iloveyou”。并擁抱媽媽。

(四)雙休日在家。

1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。

2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

3、拍下感恩媽媽的照片。

(五)活動延續(xù)。

將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時(shí),家長們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí),家長的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,iloveyou”時(shí),家長激動的熱淚盈眶。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇二

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。

2、學(xué)說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話

2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。

3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組)

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇三

活動來源:在五月的其次個星期天,是一個傳達(dá)愛的日子母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛,慢慢的人們也就不情愿去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的方法來表自己的情感,母愛是世界上最宏大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,由于這些愛,生活才變得如此的松軟和溫馨,由于這樣的愛,眼中的世界是如此的美妙,因此,我們開展了以“愛。言'為主題的母親節(jié)活動。

1、學(xué)會用簡潔的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、熬煉幼兒的語言表達(dá)力量,動手實(shí)踐力量。

活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦'等愛的鼓舞的話。

活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

活動三:制作一張簡潔的小賀卡,送給自己的媽媽。

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培育幼動手力量,以及語言表達(dá)力量。

活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動二:手工康乃馨。

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的宏大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培育幼兒敬重媽媽的情感。

活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

活動四:《我和媽媽有一個商定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的商定。

1、許愿樹:將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3、周末派對:以“母愛'為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇四

活動目標(biāo):

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;。

3、通過活動增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;。

活動形式:親子互動活動。

活動范圍:全班幼兒及家長。

活動時(shí)間:2個小時(shí)。

活動組織:教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參與活動。

注意事項(xiàng):在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項(xiàng)等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

活動流程:

一、入場、秩序安排:

背景音樂:輕柔的音樂。

活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》。

活動音樂:《媽媽我愛你》。

活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

三、致辭:

今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你--”

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)。

活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)。

背景音樂:輕柔的音樂。

活動準(zhǔn)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

活動過程:

(1)老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;。

(2)老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問,也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。

記者問題:(范例問題)。

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什么嗎?

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過什么呢?

你幫助媽媽都做過些什么呢?

跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等。

六、漂亮媽媽時(shí)裝秀。

背景音樂:

活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

七、智力游戲?qū)ε觥?/p>

1、反應(yīng)力游戲。

活動準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。

活動過程:

(1)兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時(shí)也要做出相對應(yīng)的動作。

如:舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、

舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳、

舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長)拍手、

舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;。

或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長)拍腿、

(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長)跺腳、

(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長)拍手、

(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;。

(2)老師用動作指揮寶寶和家長,請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作;。

(3)兩名老師做相同的動作,請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng);。

(4)將寶寶和家長分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。

引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動,還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇五

一、活動意圖:

五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!币虼耍璐藱C(jī)會我們設(shè)計(jì)了以“五月花香感恩母愛”為主題的母親節(jié)活動,讓孩子們學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,鼓勵孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,增進(jìn)與家人間的情感。

二、活動目標(biāo):

1.知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2.了解媽媽的辛勞,能夠用言語、實(shí)際行動去表達(dá)對媽媽的愛。

3.激發(fā)幼兒對母親的愛,增進(jìn)與家人間的情感。

三、活動對象:全園幼兒。

四、活動地點(diǎn):各班班級。

五、活動安排:

(一)國旗下講話《我愛我的媽媽》。

在周一國旗下講話時(shí),以“感恩母親”的主題進(jìn)行。

(二)小班活動。通過開展講故事、學(xué)習(xí)歌曲、社會或美工活動等多樣的形式,引導(dǎo)幼兒知道母親的辛苦,鼓勵幼兒能夠用言語和實(shí)際行動表達(dá)對媽媽的愛。如:制作賀卡、項(xiàng)鏈、手環(huán)、手工花作為禮物,在獻(xiàn)上禮物的同時(shí),給媽媽一個大大的擁抱、甜蜜的吻等行動表示對媽媽節(jié)日的祝賀,表達(dá)內(nèi)心對媽媽的愛。

(三)中大班活動。

1.利用晨間談話時(shí)間圍繞媽媽的話題,進(jìn)行“我從哪里來”、“我長大了”、“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話,知道自己的健康成長與母親的精心呵護(hù)息息相關(guān),懂得母親照顧自己成長不易,從而知道要感恩母親的付出,表達(dá)自己的愛。

2.結(jié)合教學(xué)活動《媽媽的一天》,分發(fā)調(diào)查表引導(dǎo)幼兒回家了解媽媽的一天,懂得媽媽的辛勞,并將調(diào)查表帶入園與大家一起分享。

3.事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

4.以繪畫、手工、彩泥等多種藝術(shù)形式給媽媽寫一封信,表達(dá)自己對媽媽的愛。

希望通過此次的母親節(jié)活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇六

母親節(jié)的前一天,我設(shè)計(jì)了“我為媽媽送祝福”的活動,讓孩子們從小就懂得要有一顆感恩的心,學(xué)習(xí)報(bào)答所有關(guān)心我們和愛我們的人。

我給孩子們講了母親節(jié)是哪一天?母親節(jié)的意義。孩子們聽完以后都想為媽媽送上一份自己的祝福,于是我們一起為媽媽制作起了祝???,孩子們都非常認(rèn)真地為媽媽制作著祝福卡,并在祝??ɡ锩娈嬌献约鹤钕雽寢尡磉_(dá)的愛。接下來我們又一起討論了如何設(shè)計(jì)祝??ǖ姆饷?,最后我們決定用皺紋紙?jiān)诜饷嬲迟N一顆心,這樣也讓媽媽們感受到我們小朋友也是非常愛她們的。祝??ㄖ谱魍暌院蠛⒆觽冿@得都很開心,我提示他們除了給媽媽送祝??ㄟ€要給媽媽送什么?大部分幼兒都說再送給媽媽一句祝福的話,孩子們都興高采烈舉著手說:“祝媽媽永遠(yuǎn)健康”、“祝媽媽年輕漂亮”等等,孩子們說的都非常好。從孩子們的眼睛里可以看出他們盼望著快點(diǎn)給媽媽送上祝福,離園的時(shí)間終于到了,可是有的幼兒的媽媽沒來接,看到其他小朋友在幼兒園給媽媽送祝???,說祝福的話,媽媽抱著自己的孩子說著謝謝!從他們的眼神中看出來有些失望,我趕緊對不是媽媽來接的幼兒說:“回家以后給媽媽一個驚喜,媽媽也一定會更開心的.。”盡管這樣說有的幼兒還是表現(xiàn)的很失望。

通過這次活動讓我反思到,做什么事都要考慮的周全些,如果我能提前跟各位媽媽們?nèi)〉寐?lián)系,得到她們的配合,就不會有失望的孩子了,同時(shí)也能讓所有的孩子一起感受送給媽媽祝福時(shí)的快樂!

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索幼兒園母親節(jié)活動反思。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇七

5月5日,大碼頭鎮(zhèn)西劉橋幼兒園中一班在母親節(jié)來臨之際,開展了“感恩母親,巧手送愛”的主題活動,鼓勵幼兒動動小手,做束小花,送給自己的母親,表達(dá)對母親的愛及感激之情。具體活動方案如下:

感恩母親,巧手送愛

5月5日—8日

1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過巧手制作,給媽媽送禮物,表達(dá)自己對母親的愛。

3、感受到媽媽給予的愛,并用自己的方式給予媽媽愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

(4)和媽媽聊天,加深對媽媽的了解,知道自己是媽媽懷胎十月辛苦生下來的。

玉蘭花,用太空泥及輔助材料為媽媽制作一束鮮花,表達(dá)對媽媽的祝福。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇八

通過感恩活動,家長眼中的孩子又有多少改變呢?有不少家長覺得孩子脾氣好多了,變得孝順了、懂事了,比以前主動并堅(jiān)持做家務(wù),關(guān)心和體諒父母,會說謝謝;有些家長表示孩子比以前有愛心了,知道體貼父母、孝敬父母,知道要感謝身邊對自己付出過的人,一點(diǎn)點(diǎn)事也算;有些家長感到孩子長大了,懂事了,對許多方面有了新的認(rèn)識,能主動和父母談心里話,孩子與自己更親了;有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動,現(xiàn)在能積極參加,能主動與他人溝通交往,和同學(xué)增進(jìn)了友誼。許多家長認(rèn)為,通過感恩輔導(dǎo)活動,孩子說感謝的話多了,而且不是扭扭捏捏、應(yīng)付了事,而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說出感恩的話。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇九

2.讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;。

3.通過活動增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;。

活動形式。

親子互動活動。

活動范圍。

全班幼兒及家長。

活動時(shí)間。

2個小時(shí)。

活動組織。

教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參與活動。

注意事項(xiàng):在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項(xiàng)等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

活動宣傳。

家長通知(范例)。

親愛的家長朋友,您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?,請家長一同共襄盛舉。

活動形式:親子互動益智游戲。

參與范圍:全班幼兒及家長。

活動目的:1.豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

2.讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

3.通過活動增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

活動場地:多功能廳或本班教室。

***幼兒園。

*年*月*日。

活動流程。

一、入場、秩序安排:

背景音樂:輕柔的音樂。

活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》。

活動音樂:《媽媽我愛你》。

活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十

1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的'快樂。

2、用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1、一張紅布,真媽媽無數(shù)。

2、餐盤。水果刀。勺子。各種水果和沙拉醬。

一、導(dǎo)入活動——?dú)g迎媽媽的到來。

1、用魔術(shù)的形式來引處活動。

2、家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3、老師簡單講解母親節(jié)的來歷。

二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉。

1、出示準(zhǔn)備好的水果。

2、家長與幼兒一起欣賞。

3、用這些水果來制作水果沙拉?

三、延伸活動——祝媽媽節(jié)日快樂。

幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口,并對媽媽說一句媽媽我愛你。

活動結(jié)束。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十一

本次活動目標(biāo)是讓所有媽媽感受到孩子的愛,讓家長們理解并支持類似的情感教育.活動結(jié)束看來今天寶寶都表現(xiàn)的非常棒,特別是在歌表演《不再麻煩好媽媽》環(huán)節(jié)中更是十分投入,媽媽們臉上也都露出會心的笑。然而剛上幼兒園的孩子家長要求的往往并不是寶寶學(xué)了多少東西,而更側(cè)重老師如何正確引導(dǎo)寶寶做人,做事。本班家長重視情感教育的程度可從參加人數(shù)看出(24個寶寶中21個家庭參加本次后動)。

對活動內(nèi)容的反思:

以歌表演《不再麻煩好媽媽》開始

親子活動

一、禮物制作

二、禮物贈送

對活動方法的反思:

這次活動,開場白和介紹禮物的意義部分,孩子們都是坐在家長的懷里,這樣一來就導(dǎo)致了寶寶們注意力不在老師身上,所以拉長了后面禮物制作的時(shí)間。家長就坐位子安排不當(dāng).導(dǎo)致活動開展效果不能更佳。

媒體配置與使用反思:

在聽取了領(lǐng)導(dǎo)的建議之下,我們在禮物制作環(huán)節(jié)同時(shí)播放了名曲《班得瑞》的背景音樂使教室氛圍溫馨又愉悅!

反思后的調(diào)控:

如果母親節(jié)感謝媽媽主題活動可以重新細(xì)細(xì)的規(guī)劃一次,我會做出以下準(zhǔn)備和安排:

一、 小朋友坐蒙氏線上等待,教室桌子后面準(zhǔn)備好小凳子供家長就坐(由于天氣比較熱有些家長 不太情愿與孩子擠一個位子,也有一個孩子同時(shí)若干個家長參加的等情況)

二、 家長到的差不多時(shí)教室有秩序的分批組織孩子入廁。

三、 1、開場白:小朋友們!再過兩天就是母親節(jié)了,所以今天我們把你們的媽媽請來了!現(xiàn)在請小朋友們?nèi)w起立向后轉(zhuǎn)和你們的媽媽說節(jié)日快樂!

2、轉(zhuǎn)過頭坐到椅子上聽老師說:小朋友們!母親節(jié)快到了我們先給媽媽們來一個英語歌表演獻(xiàn)給媽媽。(請小朋友站到點(diǎn)上)

3、英語歌表演玩完了以后請小朋友回位,教師講述母親節(jié)送禮物的意義,激發(fā)寶寶的感恩意識。(先說明禮物制作完了以后小朋友站在蒙氏線上與家長相對而站——送禮物說祝福話語環(huán)節(jié))

4、小朋友們中途休息(分批入廁、洗手、喝水)寶寶喝完水以后到生活老師處領(lǐng)一杯水,排隊(duì)端一杯水送給媽媽,并說感謝媽媽,辛苦了!(本環(huán)節(jié)可據(jù)整體時(shí)間長短適當(dāng)穿插安排)

四、結(jié)束部分:以歌曲不再麻煩好媽媽結(jié)束

教師結(jié)束語:各位家長:今天的活動到此結(jié)束,謝謝你們抽空光臨,母親節(jié)快到了,在這我代表幼兒園全體教師祝愿你們:永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)幸福!

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十二

活動目標(biāo):

1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力。

活動內(nèi)容:

活動一:語言活動學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二:綜合活動。

幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來,班級老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。比如:在家?guī)蛬寢屇脰|西,做媽媽的小助手。

活動三:美工活動。

制作一張簡單的小賀卡,可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動花型貼在賀卡上,也可讓幼兒自由裝飾,最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話,制作完送給自己的媽媽。

活動四:歌唱活動。

學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。

活動五:節(jié)日繪本分享。

給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等,引導(dǎo)幼兒通過繪本感受媽媽的愛。

活動目標(biāo):

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達(dá)能力。

活動內(nèi)容:

活動一:談話活動。

利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

活動二:綜合活動。

dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。

活動三:美工活動。

手工制作漂亮的花裙子,送給媽媽最美的裙子。

活動四:綜合活動。

組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

活動五:歌唱活動。

祝福我的好媽媽,鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的人間》、《感恩的心》等。

活動目標(biāo):

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動內(nèi)容:

活動一:語言活動。

《我的媽媽長的什么樣子》,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。

活動二:繪畫活動。

《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來,教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上。

活動三:綜合活動。

《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話,或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達(dá)對媽媽要說的話,每人準(zhǔn)備一個信封,寫上幼兒提供的.地址,寄給媽媽最美好的祝福。

活動四:社會活動。

《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事,或進(jìn)行親子游戲。

活動五:健康活動。

周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運(yùn)動,幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十三

為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,新東方幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動。其方案如下:

活動名稱:學(xué)唱母親節(jié)歌曲

活動時(shí)間:5月5日下午

活動地點(diǎn):各班級教室

活動內(nèi)容:必唱曲目如下

中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

小小班——《我的好媽媽》

誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

活動時(shí)間:5月6日上午9:00

活動地點(diǎn):各班級教室

活動內(nèi)容:各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》

活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀

活動負(fù)責(zé)人:張輝,韓敏負(fù)責(zé)打印底稿,人手一份,返學(xué)后帶回家誦讀。

活動名稱:制作母親節(jié)鮮花

活動時(shí)間:5月6日上午10:00

活動地點(diǎn):各班級教室

活動內(nèi)容:小班中班大班制作皺紋紙鮮花

活動要求:人手一支,放學(xué)后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作。

活動負(fù)責(zé)人:各班級班主任

活動名稱:制作母親節(jié)賀卡

活動時(shí)間:5月6日下午15:00

活動地點(diǎn):小小班教室

活動內(nèi)容:制作母親節(jié)賀卡

活動負(fù)責(zé)人:各班級班主任----------

活動要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長。

活動名稱:觀看母親節(jié)影片

活動時(shí)間:5月6日下午15:00

活動地點(diǎn):五樓舞蹈房

活動內(nèi)容:小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

活動負(fù)責(zé)人:趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師,維護(hù)會場紀(jì)律。

活動時(shí)間:5月7日,5月8日

活動地點(diǎn):小朋友的家中

活動內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表

活動要求:周末填寫,周一上交,做成單元墻統(tǒng)一展覽。

活動負(fù)責(zé)人:張輝黃蓉

條幅準(zhǔn)備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》

負(fù)責(zé)人:

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十四

幼兒園開展母親節(jié)活動可以讓孩子們認(rèn)識母親節(jié),感受媽媽的愛。下面是語文迷為大家提供的母親節(jié)活動方案,希望對你有幫助。

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

低幼、幼幼組:

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。

2、學(xué)說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組:

1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。

3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對媽媽的`愛(高幼組)。

媽媽,我愛您!

:5月10日——13日活動目的:

1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:

一、5月10日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

二、5月11日(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十五

媽媽,我愛您!

5月7日(下午3:30―5:00)

5月4日―5月6日

1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2、5月4日―5月6日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、5月7日

(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

(2)進(jìn)入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀

(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的`)

(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動

請各位媽媽們5月4日來園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十六

20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

小三班活動室

1、小三班全體老師

2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

(一)5月11日上午

1、講母愛的故事。

2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3、朗誦古詩《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡

(三)放學(xué)前

1、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

2、給媽媽捶背捶腿。

3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦啦,i love you”。并擁抱媽媽。

(四)雙休日在家

1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。

2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

3、拍下感恩媽媽的照片。

(五)活動延續(xù)

將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時(shí),家長們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí),家長的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,i love you”時(shí),家長激動的熱淚盈眶。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十七

為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。

一讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

二讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

一發(fā)放邀請函。

二會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)。

三做好活動時(shí)的座位安排。

四準(zhǔn)備游戲的材料。

五預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料。

六活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

《我的好媽媽》。

1、教師開場白:(老師自己組織語言)。

2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線,游子身上衣;

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

4、親子游戲。

1)親子拋接球游戲:(小班)。

游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)。

2)擊鼓傳花:(中班)。

游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)。

(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)。

3)兩人三足跑。

游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)。

5、家長代表分享。

6、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》。

7、教師結(jié)束語。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十八

活動來源:

世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個世界上為孩子付出最多的人,對于母親的付出,沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對母親的愛,而“感恩”是一個人的基本素質(zhì),學(xué)會感恩,學(xué)會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個星期,是母親節(jié),為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動中,開展“我愛我的好媽媽”系列活動。

活動目標(biāo):

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動內(nèi)容:

小班:唱唱我的好媽媽。

1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

2、請媽媽來園,開展給媽媽說句悄悄話的活動,能用簡單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂!

中班:

1、“我眼里的媽媽”繪畫展:以年級組為單位進(jìn)行展覽,周五早晨將作品展在自動門處。

2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)。

大班:

1、我為媽媽做件事:根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃表,然后根據(jù)計(jì)劃實(shí)施(周五在審美部入口處展出計(jì)劃表以及相關(guān)照片)。

2、寫給媽媽的信:用圖文的形式寫一封信給媽媽,表達(dá)對媽媽的感恩。

活動提示:

2、周五離園時(shí)邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝。

活動延伸:

幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?,體驗(yàn)媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

幼兒園母親節(jié)活動方案及反思篇十九

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。

活動時(shí)間:5月13日——5月14日下午。

活動地點(diǎn):大班教室。

活動準(zhǔn)備:提前告訴幼兒家長,要求媽媽參加活動。

活動流程:

師幼互動:

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

5月14日上午。

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達(dá)對媽媽的祝福。

5月14日下午。

親子活動:

1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。

2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》。

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。

5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》。

活動結(jié)束:

教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

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