世界上每個(gè)獨(dú)立發(fā)展的國(guó)家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。如何有效掌握職場(chǎng)溝通技巧8、在看范文時(shí)，要注意挑選適合自己的部分進(jìn)行參考。
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、鄭葉修經(jīng)理，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，既是為20xx屆全體畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮，又是為高三同學(xué)高考?jí)研?。?huì)上表獎(jiǎng)了部分先進(jìn)集體和個(gè)人。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)即將踏上人生新的征程的高三同學(xué)，向獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。向鄭葉修經(jīng)理愛(ài)心助學(xué)精神表示崇高敬意。
我提議，全體高三同學(xué)起立。讓我們把最熱烈的掌聲送給三年來(lái)給予你們無(wú)私教誨與愛(ài)心栽培的師長(zhǎng)們。同時(shí)也把鼓勵(lì)的掌聲留給你們自己。祝賀自己順利完成高中學(xué)業(yè)，為自己即將走進(jìn)高考考場(chǎng)加油助威。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多記憶，但許多東西也會(huì)在我們的共同記憶中永存。三年的高中生活猶如一本讓同學(xué)們品味一生的書(shū)，這本書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄你們?nèi)昵髮W(xué)、成長(zhǎng)的歷程。其中你們有成功的喜悅，也有失敗、犯錯(cuò)時(shí)的沮喪。在這里，你們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。這一切也都離不開(kāi)老師的悉心教導(dǎo)與培育。這一切都將塵封在你們的記憶中，必將成為你們?nèi)松拿篮没貞?，為你們的人生之路打下?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我從20xx年9月來(lái)到一中工作，我雖沒(méi)有經(jīng)歷見(jiàn)證本屆同學(xué)入學(xué)的情景，沒(méi)有見(jiàn)證同學(xué)們備戰(zhàn)學(xué)考的情景，但我經(jīng)歷見(jiàn)證了同學(xué)們備戰(zhàn)高考的情景：看到同學(xué)們面對(duì)高考的彷徨與不安，看到同學(xué)們的信心與勇氣，看到同學(xué)們一天比一天進(jìn)步的經(jīng)歷。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季。
高中畢業(yè)是人生的一個(gè)里程碑，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。在你們即將離開(kāi)母校之際，作為師長(zhǎng)的我再向你們提幾點(diǎn)希望：
三年的高中生活是人生中的一個(gè)過(guò)程，今后的大學(xué)生活也是一個(gè)過(guò)程，大家的人生之路還有許多的“不一定”，每一段路程都要靠自己堅(jiān)實(shí)地走好。我們知道，有什么樣的努力方向，有什么樣的努力過(guò)程，就有什么樣的人生。這是無(wú)數(shù)人證明過(guò)的公理。同學(xué)們一定要認(rèn)真進(jìn)行人生規(guī)劃，用規(guī)劃設(shè)計(jì)自己，管理自己，創(chuàng)造自己。每個(gè)人都志存高遠(yuǎn)，努力奮斗，渴望成功。其實(shí)成功的含義不在于讓自己事事做最優(yōu)秀的人，而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。我衷心地祝愿大家：可以成為一棵大樹(shù)，也可以做一株小草。因?yàn)闃?shù)有樹(shù)的偉岸，草有草草的芬芳。人生目標(biāo)越明確你成功的幾率就越大。
我們要時(shí)常心存感激，不管間隔多久，都不要忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)純真的友誼。要感謝父母、師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)自己的付出與幫助，感激世上一切真的、美的、善的事物對(duì)自己的滋養(yǎng)。即使是給你設(shè)置障礙的人，至少也讓你在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，使你的閱歷更豐富，讓你在風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。我希望大家時(shí)常擁有一顆感恩與寬容之心。學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)懂得關(guān)心他人，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家鄉(xiāng)，從而擁有充實(shí)的人生。學(xué)會(huì)寬容，我們就會(huì)理解他人，容納他人。包容與不計(jì)較也使自己時(shí)刻擁有一份快樂(lè)的心情，為迎接未來(lái)激烈的挑戰(zhàn)，贏得更加飽滿的精力，為自己的成功奠定基礎(chǔ)。
人生在世，最大的敵人不一定是外來(lái)的，而可能是我們自己！我們難以把握機(jī)會(huì)，因?yàn)楠q疑、拖延的毛?。晃覀?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀，因?yàn)闆](méi)有更高的追求；我們不敢面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槿狈π判?；我們無(wú)法發(fā)揮潛能，因?yàn)椴荒艹阶约?！其?shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn)，在幼兒期，沒(méi)有人逼我們學(xué)走路，我們們卻試著自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終于能從爬的階段，進(jìn)入走的時(shí)期。然后，我們對(duì)走也不滿足，又要學(xué)習(xí)跑、跳。相信大家也時(shí)常保持進(jìn)取與超越之心！“超越那看來(lái)有限的自己”。我們的人生可以平凡，但不能平庸，我們每個(gè)同學(xué)一定會(huì)憑自己的能力與努力去做最好的自己。
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇二
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
時(shí)光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂(lè)、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺(jué)在一二三年級(jí)時(shí)我就是你們的嚴(yán)師，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律，要求你們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感；而到了四五六年級(jí)，我更像你們的朋友你們的兄長(zhǎng)，我感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸！在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí)，也沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰(shuí)。我感覺(jué)我相信，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)以后，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是優(yōu)秀的。
俗話說(shuō)得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)?！蹦銈冮L(zhǎng)大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習(xí)，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來(lái)，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒(méi)完成，六年級(jí)只是你們路過(guò)的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛(ài)心生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！謝謝！
親愛(ài)的同學(xué)們:
短短的六年時(shí)光， 你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái)，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位師長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛(ài)的周那樣，懷著救國(guó)救民的壯志，為中華之崛起而讀書(shū)。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法-論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人，往往是無(wú)所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō):“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7.珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn):珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。 請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>
親愛(ài)的孩子們：你們好！
時(shí)光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂(lè)、多彩、充實(shí)的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。你們長(zhǎng)大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習(xí)，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來(lái)，我想，這也許是最后一次為你們指正了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
謝謝！
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，作為孩子的家長(zhǎng)，大家對(duì)于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)可能都有一種特殊的情懷：有的期盼開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可以了解孩子的在校情況。有的卻害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于別的孩子。這是我們的家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)很普遍的心態(tài)。那些心懷忐忑的家長(zhǎng)，就應(yīng)該反省一下自己對(duì)孩子的教育，之際是否時(shí)常關(guān)注自己的孩子。家長(zhǎng)們這種擔(dān)心，不如馬上轉(zhuǎn)化城自己的行動(dòng)，落實(shí)到去教育管理孩子。那么我們今天開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)就是最有效果的家長(zhǎng)會(huì)。其實(shí)老師與家長(zhǎng)能夠的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此請(qǐng)家長(zhǎng)們拋開(kāi)顧慮,我們真誠(chéng)的來(lái)交流一下本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的.情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況：
各位家長(zhǎng)，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)還是比較令人滿意的。大多數(shù)學(xué)生都能作到遵守紀(jì)律，舉止文明,能按時(shí)完成作業(yè).成績(jī)的取得和各位家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的.
盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問(wèn)題。
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，極易分心，也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有老師和沒(méi)老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)生就不落實(shí)。
2．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定腦子動(dòng)起來(lái),自己的理解和內(nèi)化是最重要的.如果不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來(lái)既苦又累，可謂是事倍功半。
3．部分同學(xué)作業(yè)不能按時(shí)完成。分析原因，孩子們智力因素都不差，關(guān)鍵還是非智力因素問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。如果您的孩子是這種情況：家長(zhǎng)在檢查孩子的作業(yè)時(shí)，不要只停留在表面的現(xiàn)象，就問(wèn)一下：完成了沒(méi)？不行，必須進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的檢查。
我們常常說(shuō)：“外來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng)。”于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的，不聽(tīng)家長(zhǎng)的。這種觀念是錯(cuò)誤的。誠(chéng)然一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但更離不開(kāi)家庭，家是人們最初的生活環(huán)境，父母是孩子最早的老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著潛移默化的影響。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展有著重大的作用。而老師在教室里集體授課關(guān)注更多的是知識(shí)、是大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)情況。老師努力關(guān)注個(gè)體、個(gè)別學(xué)生的發(fā)展情況，但畢竟是有限的時(shí)間和精力，在家庭中父母教育一個(gè)孩子這種天然的優(yōu)勢(shì)是無(wú)法比擬的。所以優(yōu)秀的孩子都出自于良好、健康的和睦家庭。相信自己一定能教育好自己的孩子，付出行動(dòng)，和老師、學(xué)校共同對(duì)孩子施加正確的教育影響，是我們的責(zé)任與義務(wù)。
二、畢業(yè)班的重要性：
作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這學(xué)期學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性。
所以，這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你所以也可以這么說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。好的開(kāi)始是成功的一半。
三、需要家長(zhǎng)配合的幾點(diǎn)要求：
1、優(yōu)良的作業(yè)習(xí)慣。
臨近畢業(yè)，作業(yè)的量會(huì)有所增加。由于知識(shí)間的穿插，作業(yè)的難度也在提高。最近，就經(jīng)常有學(xué)生作業(yè)丟三落四（展示作業(yè)記錄本），作業(yè)的質(zhì)量很差，字跡不清，錯(cuò)誤率高。望家長(zhǎng)們?cè)谶@段時(shí)間里，監(jiān)督孩子認(rèn)真、專心的完成家庭作業(yè)，經(jīng)常查看孩子的作業(yè)，適當(dāng)給予指導(dǎo)。譬如幫助分析題目錯(cuò)誤的原因，讓他說(shuō)說(shuō)解題思路。對(duì)孩子做作業(yè)約法三章：
（1）、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的，不要問(wèn)別人；
（3）、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長(zhǎng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生錯(cuò)誤比較多的題目才在課堂上分析，不可能每個(gè)孩子的錯(cuò)誤都一一分析，況且有的孩子也許聽(tīng)了也還未真正理解。這樣家長(zhǎng)的指導(dǎo)效果非同小可。我可以肯定，平時(shí)良好的作業(yè)習(xí)慣決定了考試中90%的成績(jī)。作業(yè)態(tài)度和成績(jī)完全成正比例吧！
說(shuō)句真心話，目前我們教育環(huán)境不是很好。有專家曾說(shuō)過(guò)：“五加二等于零”。什么意思呢？就是一到星期六星期天。一個(gè)星期五天在學(xué)校、進(jìn)行正面的教育，養(yǎng)成的好習(xí)慣，一下子全泡湯了。周末的作業(yè)比周一到周五的作業(yè)質(zhì)量差的遠(yuǎn)，可以看出一個(gè)雙休日，學(xué)生們?cè)诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊。家長(zhǎng)您要盡可能多的抽出時(shí)間，督促好孩子的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我們只能攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚵?xí)慣
首先，我覺(jué)得我們家長(zhǎng)們要有正確的考試心態(tài)：考試前，給孩子一定的壓力?？荚嚭?，不過(guò)于注重分?jǐn)?shù)，關(guān)鍵看孩子的分?jǐn)?shù)是否是他真實(shí)水平的體現(xiàn)。幫助孩子分析失分的原因，解答難題。我對(duì)孩子的考試要求是：會(huì)做的決不讓它失分，不會(huì)的沒(méi)關(guān)系，不讓自己有遺憾。那種“他會(huì)做的，只是太粗心”的說(shuō)法不可取。將來(lái)高考后，你向誰(shuí)去說(shuō)這句話，況且這也是思維嚴(yán)密性的問(wèn)題。這是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，也是十分重要的問(wèn)題，有的學(xué)生按照他的能力他是能做好的，但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度，不盡心，不盡力做，一味的以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)是有害無(wú)益的。考試是對(duì)一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，家長(zhǎng)您要多關(guān)注，每次的單元測(cè)試卷要多看一看。
3．穩(wěn)定的生活習(xí)慣
本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，對(duì)于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。多鼓勵(lì)，少批評(píng)。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著孩子，他愛(ài)心常存；分享伴隨著孩子，他慷慨大方。
切忌嘮叨。在這個(gè)關(guān)鍵期間，一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁?。 薄ⅰ澳阋欢ㄒ己醚?！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。
5、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望。
四、其他一些有關(guān)事宜。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我代表六年級(jí)全體教師，向即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀！向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！
有人說(shuō)，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首間，從低年級(jí)到高年級(jí)，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
在六年的學(xué)習(xí)中，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。短短的六年時(shí)光，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了園林三小。如今，號(hào)角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！闭?qǐng)記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛。
今天我還想以一位大朋友的身份，對(duì)大家說(shuō)幾句，希望大家今后仍然作為三小的驕傲。
1．目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
2．意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望，但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己，成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，在愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友?！敖煺叱?，近墨者黑?！边x擇好朋友他會(huì)是你學(xué)習(xí)上的小老師，心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。
7．珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜生命就能把握未來(lái)。
同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
俗話說(shuō)“知恩必報(bào)”，但是孩子們，你們知道嗎？老師最想得到的回報(bào)是什么嗎？那么讓我告訴你們，老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師！”大家起立，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”。可愛(ài)的孩子們，請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，母校的老師們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們，關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，以你們?yōu)轵湴?，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>
最后，老師衷心祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇三
只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，對(duì)得起自己，每天很努力，每天很快樂(lè)，每天很成功，那么你們必將是最美的玫瑰!
請(qǐng)問(wèn)在座的各位同學(xué)，你們認(rèn)為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?
那就是每時(shí)每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個(gè)信念，那就是：
今天我必須成功!
記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α耍松庞锌赡艹晒ΑＳ腥苏f(shuō)，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：口號(hào)對(duì)我沒(méi)用啊。你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來(lái)時(shí)重重一次：今天我必須成功，你就會(huì)從床上跳起來(lái)了。當(dāng)你上課不想聽(tīng)時(shí)重復(fù)一次：今天我必須成功，你就會(huì)聽(tīng)進(jìn)去了。
下面我再送給大家第二句話：
人生要有一個(gè)明確的目標(biāo)!
我送給同學(xué)們的第三句話是：
從容面對(duì)失敗和挫折!
失敗是什么?是成功之母呀，是暫時(shí)的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門向你打開(kāi)。所以平時(shí)考試的失敗，這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒，告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。
有同學(xué)說(shuō)，進(jìn)入高三以來(lái)我的壓力越來(lái)越大了。讓你背一會(huì)30斤的書(shū)包，不算重吧。若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)了。
那么我再送給同學(xué)們第四句話：
學(xué)會(huì)釋放壓力!
生命中所有的壓力，煩惱，就象這書(shū)包一樣，拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重，所以要學(xué)會(huì)放下。
很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō)：是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭，因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥邸Ｄ悴挥酶麅A述，沒(méi)用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的，你信任的人傾述，他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。
當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)下來(lái)是一種很好的宣泄。
大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折：剛開(kāi)始被一個(gè)人喜歡了，后來(lái)被她拋棄了，幼小的`心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無(wú)法緩解。只能把它寫(xiě)下來(lái)。三年之內(nèi)寫(xiě)了三百多首詩(shī)，語(yǔ)感越寫(xiě)越好。反而更男人了，后贏得了一段動(dòng)人的愛(ài)情。
記住，存在的就是合理的。當(dāng)你沒(méi)法改變壓力時(shí)，就把它寫(xiě)下來(lái)，一不小心，你就成為一個(gè)作家。
還有人說(shuō)：我壓力很大，又不想寫(xiě)下來(lái)，怎么辦?還有第三個(gè)方法：自然宣泄法。當(dāng)你心情很煩悶時(shí)，找一個(gè)沒(méi)人的角落，做任何你想做的動(dòng)作，兩分鐘就搞定了。
你做得到嗎?
除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣：把每次的練習(xí)當(dāng)成考試，把每次的模擬考當(dāng)成高考。
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇四
我們剛剛告別競(jìng)爭(zhēng)激烈的考場(chǎng)，又迎來(lái)了20xx屆高三10班畢業(yè)盛宴。我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會(huì)，在此話別三年來(lái)堆積的情誼。
回首這三年的路，我們走得充實(shí)而快樂(lè)。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而今天當(dāng)我們面對(duì)畢業(yè)時(shí)，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。同學(xué)們一定還記得剛?cè)胄r(shí)所立的雄心壯志，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑激情與汗水的場(chǎng)景，一定會(huì)記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，當(dāng)然也會(huì)記得寫(xiě)不完的作業(yè)和那許多的試卷.....太多太多的情景值得同學(xué)們?nèi)セ貞?，太多太多的事物值得我們?nèi)チ魬?。高中三年，你們由幼稚到成熟。學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了不斷超越巔峰、創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。你們不僅掌握了許多的知識(shí)，更重要的是你們領(lǐng)悟了人生的哲理，煉就了優(yōu)秀的品德，學(xué)會(huì)了過(guò)硬的本領(lǐng)。
畢業(yè)之際，我想對(duì)你們說(shuō)：
1、希望你們明確人生目標(biāo)，追求勤奮。人與人最大的差距是勤奮不同?！疤斓莱昵凇?、“業(yè)精于勤”，勤奮是一切有為之士的必備品質(zhì)。
2、希望你們追求快樂(lè)。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨；但是快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)榭鞓?lè)是在進(jìn)取的人生中對(duì)生活的真情體驗(yàn)；把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富。常言道沒(méi)有不美的景物，只有不好的心情。倘若你覺(jué)得世界可愛(ài)，那你也就可愛(ài)了。
變求通。最后是：感恩。常言道“投之以桃，報(bào)之以李”。感恩就是要樂(lè)于把得到的好處回饋他人。
同學(xué)們，感謝父母吧，其實(shí)，每對(duì)父母都是天使，是用自己的翅膀撐起屋檐的天使，當(dāng)孩子離巢時(shí)，父母又是守望的天使。
感謝你所有老師吧，那一根根銀發(fā)，昭示出青春無(wú)悔，那一道道皺紋，編制成知識(shí)的經(jīng)緯，那一支支粉筆，描繪出七色彩虹，那一雙雙手臂，舉起的是學(xué)生，奉獻(xiàn)的是自己。
感謝社會(huì)吧，真情常在，大愛(ài)無(wú)疆。讓我們常懷感恩之心，用真情回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)心充滿人間。
同學(xué)們！你們即將遠(yuǎn)行。老師將永遠(yuǎn)牽掛著你們，關(guān)注著你們，期待著你們。歡迎你們常回來(lái)看看，?；匦Ｗ咦?。畢業(yè)的歌聲即將響起，新的航程即將啟航，祝你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，勝利到達(dá)成功的彼岸！我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章。
帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛(ài)心生活！
無(wú)論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷，我們銘記這三年人生中最純真最美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春足跡。
14天后，高考成績(jī)即將公布。金榜題名確實(shí)令人驕傲，平凡充實(shí)也同樣令人自豪。高考的成敗并不是人生的成敗。堅(jiān)強(qiáng)的人生才是最美麗的。只要我們明白：為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是我們永遠(yuǎn)要做的事。人生總是充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)的。天道酬勤，拿出這三年來(lái)的拼搏與堅(jiān)韌，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取優(yōu)良的作風(fēng)，堅(jiān)定自己的信念，我們必將在未來(lái)的大學(xué)生活中取得成功，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
最后，祝同學(xué)們前程似錦，鵬程萬(wàn)里！謝謝大家！
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇五
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這里舉行我們xx屆的畢業(yè)典禮，我代表所有的老師，先恭喜同學(xué)們順利的通過(guò)高考，希望同學(xué)們能夠拿到一個(gè)理想的成績(jī)！
不知道同學(xué)們?cè)诘却煽?jī)的過(guò)程中，心情是放松還是緊張，作為xx班班主任的我，心情是既興奮又緊張。興奮是因?yàn)橥瑢W(xué)們順利的通過(guò)了高考，也順利的畢業(yè)，即將走出高中校門，進(jìn)入大學(xué)校園；緊張是因?yàn)椴恢劳瑢W(xué)們考得怎么樣。不管心情怎么樣，高考也已經(jīng)結(jié)束了?？赡軙?huì)有些人沒(méi)有拿到自己理想的成績(jī)，但也不要太過(guò)于傷心，這是你人生的一段經(jīng)歷，不要因此對(duì)自己感到失望，不要因此自暴自棄，如果你想，還是有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的。
作為xx班的班主任，在這一年，我的心情也是非常的跌宕起伏。這一年，我的工作任務(wù)也是比較重的，我所有的精力都放在我們班同學(xué)的身上，我經(jīng)常在上課時(shí)間到窗戶外面看同學(xué)們上課的認(rèn)真情況，也會(huì)向任課老師了解同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，和任課老師商量教學(xué)方法，怎樣讓同學(xué)們更好的掌握知識(shí)。我經(jīng)常召開(kāi)外面班級(jí)的任課老師的會(huì)議，就是想讓同學(xué)們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)。
當(dāng)同學(xué)成績(jī)下降的時(shí)候，我會(huì)了解他成績(jī)下降的原因，幫助他找到原因，爭(zhēng)取在下一次考試當(dāng)中進(jìn)步。對(duì)于每個(gè)階段的學(xué)生，我有不同的教學(xué)方法。當(dāng)我們班的上課紀(jì)律散漫和同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，我這個(gè)班主任還是有威嚴(yán)在的。
這一年，我比同學(xué)們還緊張，在他們成績(jī)下降或者提升不上去的時(shí)候，我比他們還著急。雖然我時(shí)常跟同學(xué)們說(shuō)考試的時(shí)候不要緊張，平常心就好了，考完一場(chǎng)之后也不要對(duì)答案，以免影響下一堂考試。但是其實(shí)我比他們還要緊張，就怕他們發(fā)揮得不好，沒(méi)有發(fā)揮出正常的水平。雖然我也帶過(guò)了很多個(gè)班，但是每當(dāng)他們高考的時(shí)候我還是會(huì)很緊張，因?yàn)榻?jīng)過(guò)三年的相處，我們也產(chǎn)生了很濃厚的感情，他們就像我的孩子一樣。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，在你們以后的人生中，就算失敗了也沒(méi)關(guān)系，這是對(duì)你們的一種磨練。沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷種種困難，才能夠成長(zhǎng)。希望你們進(jìn)入大學(xué)之后，還可以帶著高中的這股學(xué)習(xí)熱情，繼續(xù)學(xué)下去。
謝謝大家！
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇六
各位同學(xué)：
大家好!聚里，畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻，我感受更多的是是給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們的誓師動(dòng)員大會(huì)。到六月下旬，你們將迎來(lái)你們?nèi)松袀€(gè)的考試——畢業(yè)測(cè)試，同學(xué)，現(xiàn)在的考試沒(méi)大不了的，反正我都可中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來(lái)的日日夜夜，撒下了的汗水，印下了拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡?；厥?，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷，一馬平川。，測(cè)試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校最好禮物，你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，月的里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所內(nèi)容，緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們思想認(rèn)識(shí)，緊迫感和危機(jī)意識(shí)。
同學(xué)們，擁畢業(yè)班的老師是一支有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任感的教師隊(duì)伍，兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。在座的七十四位畢業(yè)班學(xué)生，是進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上的任課老師，個(gè)有著近百的將士的精銳部隊(duì)。在將來(lái)的三十多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，都應(yīng)該攜手同行，努力，為人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即，我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能的切身情況，制定的，并為鼓作氣三十多天艱苦卓絕地努力。自由心存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)的潛力，讓真正動(dòng)起來(lái)，才能心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少拼命三郎,課堂上少搗蛋，甚至夢(mèng)周公的。
復(fù)習(xí)階段至關(guān)，知識(shí)的，能力的培養(yǎng)都源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。你的起點(diǎn)在哪，這剩下的多月都會(huì)前行的加油站，你騰飛的助推器。一說(shuō)到復(fù)習(xí)，同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)的情景，考試————講評(píng)——考試，如此的循環(huán)，感覺(jué)厭煩，要調(diào)節(jié)好的心態(tài)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各的，都要熱情地?fù)肀?！心態(tài)變?yōu)閯?dòng)力，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，與其一味的報(bào)怨，不如樂(lè)觀的迎上去，在學(xué)習(xí)中要要互通有無(wú)，和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，努力，進(jìn)步。到還不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
是講究復(fù)習(xí)方法和。同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績(jī)不，其實(shí)學(xué)習(xí)方法和是要的，我應(yīng)當(dāng)有復(fù)習(xí)本，將知識(shí)點(diǎn)歸納整理。許多的知識(shí)點(diǎn)都有內(nèi)在的，應(yīng)該抓住，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)串連起來(lái)，高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻，單只重收集；也像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會(huì)積累，又懂整理，才能釀出香甜的蜜來(lái)。的復(fù)習(xí)是先是分類復(fù)習(xí)，然后是綜合測(cè)試，同學(xué)們要老師的復(fù)習(xí)，將小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容梳理，查漏補(bǔ)缺，每一次的測(cè)試對(duì)知識(shí)的檢查。俗話說(shuō)：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)分析的需要的地方，而一味的做題，修改。拿到試卷要找出丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來(lái)，是計(jì)算題丟分較多的，你就要分析一下，是馬虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的內(nèi)做的題目，計(jì)算的率。是應(yīng)用題丟分多，就請(qǐng)教老師解答的方法，而只把答案抄上去而以，了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通，考試題在書(shū)外，而知識(shí)點(diǎn)卻在書(shū)中。
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光，老師與你們就相處了四年，四年中認(rèn)識(shí)了勤奮好學(xué)的劉麗、向湖紅、宋策、李含杰等同學(xué)；認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的譚玉芬和涂粵等同學(xué)；認(rèn)識(shí)了遵章守紀(jì)，為人誠(chéng)懇的劉歡、黃章龍等同學(xué)；還認(rèn)識(shí)了能歌善舞，快樂(lè)活潑的向秀鳳和周麗羅曉婷等同學(xué)。我為你們?nèi)w同學(xué)的健康成長(zhǎng)而欣慰，雖然你們常被老師批評(píng)，但你們也是老師的開(kāi)心果。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然看似很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們的母?！鏄?shù)小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天生機(jī)勃勃的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就，老師希望你們能在馬上舉行的畢業(yè)考試中能夠衛(wèi)冕，為你們自己也為我們大家劃上一個(gè)小學(xué)生活完美的句號(hào)。希望你們不要辜負(fù)了老師對(duì)你們的期望。你們知道嗎？你們是我教書(shū)生涯中最讓我留戀的一屆畢業(yè)生，記住老師那些表?yè)P(yáng)和批評(píng)，那里有老師對(duì)你們殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái)，你們即將告別小學(xué)奔赴初學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)和朋友的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。2．意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友?！敖煺叱啵吆凇边x擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。7．珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，小學(xué)畢業(yè)只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧Ｗ詈罄蠋熤孕淖Ｔ竿瑢W(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！在即將舉行的畢業(yè)統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝!
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
此時(shí)此刻，站在此地，榮幸地作為高三教師代表發(fā)言。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語(yǔ)，幽默的語(yǔ)言，連怎么開(kāi)頭，都很猶豫。
送考的時(shí)候，我站在樓梯口，跟你們一個(gè)個(gè)擁抱，拍著你們的肩膀，目送你們一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)。在這么緊張的時(shí)候，你們還沒(méi)有忘了回頭給我一個(gè)燦爛的微笑。可我，卻在你們的身影消失后，很沒(méi)出息地紅了眼眶。也許，在這一刻，我才真正意識(shí)到，我是一名即將送走自己學(xué)生的高三老師，我的學(xué)生，馬上就要掀開(kāi)他們新的一頁(yè)，而我，仍依依不舍。
有個(gè)詞語(yǔ)叫“痛定思痛”，意思是最悲痛的時(shí)候，人的感覺(jué)是無(wú)以言表的，唯有平靜下來(lái)，才能認(rèn)真地思考。而我這兩天的感覺(jué)，可以仿造一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——苦定思苦。這一年的高三生活，過(guò)于忙碌和辛苦，我似乎已經(jīng)忘記了自己?，F(xiàn)在，我的腦海中，才開(kāi)始如放電影般回憶。
我想起了初見(jiàn)你們時(shí)的樣子。那時(shí)候你們剛進(jìn)高中，身板都沒(méi)長(zhǎng)全，嘰嘰喳喳的，一副稚氣未脫的模樣；拿著還算不錯(cuò)的中考成績(jī)，自信得有些輕狂；后來(lái)，你們被高中截然不同的知識(shí)體系打擊，一個(gè)個(gè)蔫了，女孩哭鼻子，男孩摔凳子，開(kāi)始懷疑自己的智商出了問(wèn)題；高一高二的時(shí)候，除了忙于適應(yīng)新的環(huán)境，忙于接受新的知識(shí)，有的還要忙于打游戲，看小說(shuō)，沉浸在虛幻的世界里。甚至還鬧點(diǎn)自以為浪漫的愛(ài)情；到了高三，你們終于收起了以往的調(diào)皮，掀起了學(xué)習(xí)的狂潮，把頭深深埋進(jìn)如山的復(fù)習(xí)資料里，力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵，卻又總是覺(jué)得，付出和獲得不成比例。
當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我還想起了許多事。想著高一軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)那只飛不起的鴿子，想著你們?cè)隗w育場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)拼博，一個(gè)人長(zhǎng)跑，全班的人跟著；想著我上課時(shí)，還會(huì)有人拉窗簾拉到摔倒，想著得知地震消息時(shí)，你們鬧著要去救人、救大熊貓，還要去獻(xiàn)血。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。高中三年，我們匆匆翻過(guò)人生難忘的一千多頁(yè)。還沒(méi)來(lái)得及做完想做的事情，畢業(yè)的歌聲就要響起。而你們，就在這歡笑與淚水中，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。今天，你們大部分已經(jīng)邁過(guò)了十八歲這個(gè)坎，意味著成年了。再也不能仗著年少無(wú)知，拒絕背負(fù)責(zé)任了。你們長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)了這被稱為灰色地帶、糅合苦辣酸甜的高三，闖過(guò)了人生第一大關(guān)——高考。那么，就請(qǐng)你們相信，這世上，再?zèng)]什么你們過(guò)不去的難關(guān)了！在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師向你們表示衷心的祝賀！
現(xiàn)在，請(qǐng)你們，再把目光投向你們的老師，認(rèn)真看看這些如父母般無(wú)私疼愛(ài)你們的人：是他們，用淵博的學(xué)識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助你們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)；是他們，照顧你們的生活；是他們，白天幫助你們攻克學(xué)習(xí)的難關(guān)，深夜還在批改你們的作業(yè)；也是他們，剛因?yàn)槟氵`反紀(jì)律嚴(yán)厲地批評(píng)，又在你熟睡后，輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人，也有七情六欲，但我們的老師，生命中除了自己的學(xué)生，再也容不下任何的東西。從早到晚地守在學(xué)生身邊，自己生病了，卻抽不出時(shí)間去看病，草草在醫(yī)務(wù)室打個(gè)針，拔了針頭就來(lái)上晚自習(xí)；為人父母，別說(shuō)指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，有時(shí)就連跟孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有；也有年邁的父母，卻無(wú)法承歡膝下，盡到孝道，父母有什么事，根本無(wú)暇顧及；也是青春年華，卻只能遠(yuǎn)離一切娛樂(lè)，天天與教材、學(xué)生為伴。
如果同學(xué)們?cè)敢?，我可以講出每一位老師催人淚下的事跡。但是，我不愿如此。因?yàn)槔蠋煵皇潜瘎∪宋?，老師雖然很苦，很累，但是無(wú)怨無(wú)悔！
是??！既然選擇了這一行，就選擇了“奉獻(xiàn)”。即使這兩個(gè)字，在有些人看來(lái)，已經(jīng)成為了笑話。教以知識(shí)，授以做人。做好學(xué)生成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。即使遠(yuǎn)離燈紅酒綠，即使很多時(shí)候當(dāng)不了一個(gè)合格的丈夫妻子，父母兒女，只要我們是一名合格的老師，只要看著自己的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想。我們就能拍著胸脯，無(wú)愧于心！
人活一世，想要的太多，獲得的終究太少。也不是所有的付出，都能得到回報(bào)。我親愛(ài)的學(xué)生們，你們即將步入不一樣的世界，也許到那時(shí)，你們會(huì)懷念中學(xué)生活的純凈與可貴，也許到那時(shí)，你們會(huì)迷茫，找不到自己前進(jìn)的方向。那么，請(qǐng)想想這段日子，想想你們的老師，請(qǐng)你們相信，這世界再紛繁多變，總會(huì)有堅(jiān)持的力量，總會(huì)有值得相信與追求的夢(mèng)想！
詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”今日之后，你們將奔向各地。但是，你們并不孤單，身上帶著的，是所有老師的祝福：祝福你們，走向成熟的同時(shí)仍葆一顆純真的心；祝福你們，找到自己熱愛(ài)的事業(yè)并為之不懈努力；祝福你們，擁有人世間最美好的感情。
當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響！
謝謝大家！
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們，可愛(ài)的孩子們：
大家好！
尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時(shí)，看到了許多孩子為我寫(xiě)的信。孩子們信中。
流露出的樸實(shí)、真誠(chéng)，對(duì)老師工作的理解與尊重，對(duì)老師的熱愛(ài)與祝福，使老師深受感動(dòng)，個(gè)別文章簡(jiǎn)直讓我熱淚盈眶。說(shuō)到這，孩子們對(duì)老師的表現(xiàn)也許有點(diǎn)驚訝吧！是的，你們還小，很多情感你們還不能深刻體會(huì)，我只想告訴你們一句話：你們是這么多年來(lái)給老師印象最深，情意最真的一群孩子，我真的好舍不得你們！感謝你們，感謝你們對(duì)我的尊重與理解。
可以說(shuō)這么些年來(lái)，許多孩子既得到過(guò)老師的'表?yè)P(yáng)，也得到過(guò)老師的批評(píng)，有的還是嚴(yán)厲的批評(píng)。可從你們的作文里，我看到的沒(méi)有一個(gè)孩子在怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，是改過(guò)自新，是奮發(fā)圖強(qiáng)。就此，難道我不應(yīng)該高興和自豪嗎？它使我看到孩子們真正的長(zhǎng)大了，懂事了。它告訴我，這么些年來(lái)的心血沒(méi)有白費(fèi)，孩子們成長(zhǎng)多么健康！
是的，到學(xué)校我們不僅僅是學(xué)知識(shí)還要學(xué)做人，要做一個(gè)懂得感恩、心胸寬廣、善于發(fā)現(xiàn)生活的美好的人。我們要善于從書(shū)本、從身邊去學(xué)習(xí)，去辨別是非，樹(shù)立正確的觀念，只有這樣，我們才會(huì)走好自己的人生之路。也只有這樣，我們的路才會(huì)越走越寬廣。
分別的日子就在眼前了，我希望孩子們今后進(jìn)入初中，一定要保持在小學(xué)時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)能立足社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，老師還要告訴你們，前行的路上啊，誘惑無(wú)處不在，它就像甜蜜的糕點(diǎn)無(wú)時(shí)不在考驗(yàn)?zāi)銈兇嗳醯男闹?，所以，你們隨時(shí)都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑，還有風(fēng)暴、雷電，懦夫在此面前就會(huì)止步不前。是強(qiáng)者還是懦夫，也在隨時(shí)把你們考驗(yàn)。
哎，孩子們，看著你們，瞧瞧，一張張多可愛(ài)的笑臉！老師要說(shuō)的太多太多了，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句吧：人生之路雖艱險(xiǎn)但也快樂(lè)無(wú)比，而快樂(lè)只屬于那些勇于攀登的人。
祝我可愛(ài)的孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福吉祥常伴你們身邊！
謝謝大家！
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們，可愛(ài)的孩子們，大家好!
尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時(shí)，看到了許多孩子為我寫(xiě)的信。孩子們信中流露出的樸實(shí)、真誠(chéng)，對(duì)老師工作的理解與尊重，對(duì)老師的熱愛(ài)與祝福，使老師深受感動(dòng)，個(gè)別文章簡(jiǎn)直讓我熱淚盈眶。說(shuō)到這，孩子們對(duì)老師的表現(xiàn)也許有點(diǎn)驚訝吧!是的，你們還小，很多情感你們還不能深刻體會(huì)，我只想告訴你們一句話：你們是這么多年來(lái)給老師印象最深，情意最真的一群孩子，我真的好舍不得你們!感謝你們，感謝你們對(duì)我的尊重與理解。可以說(shuō)這么些年來(lái)，許多孩子既得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，也得到過(guò)老師的批評(píng)，有的還是嚴(yán)厲的批評(píng)。可從你們的作文里，我看到的沒(méi)有一個(gè)孩子在怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，是改過(guò)自新，是奮發(fā)圖強(qiáng)....就此，難道我不應(yīng)該高興和自豪嗎?它使我看到孩子們真正的長(zhǎng)大了，懂事了。它告訴我，這么些年來(lái)的心血沒(méi)有白費(fèi)，孩子們成長(zhǎng)多么健康!
是的，到學(xué)校我們不僅僅是學(xué)知識(shí)還要學(xué)做人，要做一個(gè)懂得感恩、心胸寬廣、善于發(fā)現(xiàn)生活的美好的人。我們要善于從書(shū)本、從身邊去學(xué)習(xí)，去辨別是非，樹(shù)立正確的觀念，只有這樣，我們才會(huì)走好自己的人生之路。也只有這樣，我們的路才會(huì)越走越寬廣。
分別的日子就在眼前了，我希望孩子們今后進(jìn)入初中，一定要保持在小學(xué)時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)能立足社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，老師還要告訴你們，前行的路上啊，誘惑無(wú)處不在，它就像甜蜜的糕點(diǎn)無(wú)時(shí)不在考驗(yàn)?zāi)銈兇嗳醯男闹牵?，你們隨時(shí)都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑，還有風(fēng)暴、雷電，懦夫在此面前就會(huì)止步不前。是強(qiáng)者還是懦夫，也在隨時(shí)把你們考驗(yàn)。
哎，孩子們，看著你們，瞧瞧，一張張多可愛(ài)的笑臉!老師要說(shuō)的太多太多了，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句吧：人生之路雖艱險(xiǎn)但也快樂(lè)無(wú)比，而快樂(lè)只屬于那些勇于攀登的人。祝我可愛(ài)的孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福吉祥常伴你們身邊!
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇十一
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)伴侶們：
大家下午好！
今日，我們?cè)谶@里團(tuán)聚一堂，進(jìn)行xx屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)的401名同學(xué)表示真誠(chéng)的慶賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與才智的老師們表示崇高的敬意，向不辭辛苦從百忙之中抽空前來(lái)參與我們畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)伴侶們表示真心的感謝！
同學(xué)們，學(xué)校童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)間，二千多頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò)。不久，同學(xué)們即將步入自己的中學(xué)階段，連續(xù)書(shū)寫(xiě)自己的人生，追求自己的抱負(fù)和人生價(jià)值。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份傲慢和驕傲。
短短的六年，你們告辭了爛漫的天真，有了大人般的沉穩(wěn)與冷靜，獲得了成長(zhǎng)的自信與睿智。在xx的六年，你們懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。我清晰地記得，三月份在xx青少年活動(dòng)實(shí)踐基地，你們僅用5天的時(shí)間，證明白你們已經(jīng)長(zhǎng)大；結(jié)業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長(zhǎng)們欣慰，讓老師們傲慢，更讓我這個(gè)校長(zhǎng)引以為榮！我也清晰地記得，就在前幾天，你們照畢業(yè)合影的時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)你們的中間，看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的`小臉，就在想，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個(gè)班主任莫大的榮耀！
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探究，成長(zhǎng)了自我，也成就了xx現(xiàn)在的碩果累累。是你們樂(lè)觀的參加和細(xì)心的愛(ài)惜，才有了今日的和雅校內(nèi)；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今日的育人成就；是你們的良好品德，書(shū)寫(xiě)出很多值得師生頌揚(yáng)的篇章。
同學(xué)們，學(xué)校畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，學(xué)校畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)頭。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表母校的全部老師，盼望同學(xué)們把母?！昂脱耪\(chéng)勇”的校訓(xùn)、“活正勤特”的學(xué)風(fēng)謹(jǐn)記心間，融入到你們的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中！“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。無(wú)論你們以后躍向何處，這里都是你們起飛的地方。我信任，今日，你們以母校為榮；明天，母?？隙ㄓ捎谀銈兌谅?！
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)我此時(shí)的心情；萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝愿之意！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，唯有道一聲：一路平安！
感謝大家！
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行xx鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動(dòng)，非常欣喜，非?？鞓?lè)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見(jiàn)到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這六年的時(shí)光我們攜手走過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開(kāi)心快樂(lè)的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子，記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上，留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);教室里的一張張獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們努力的結(jié)果……我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會(huì)忘記：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī)……所有這些，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo)，他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。
在你們即將離開(kāi)母校之際，老師相信你們，能做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。
最后，祝你們學(xué)有所成，健康快樂(lè)!
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇十三
敬愛(ài)的同學(xué)們：
今日，我們團(tuán)聚這里，實(shí)行畢業(yè)典禮。在這個(gè)充溢喜悅和希望的時(shí)刻，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們，表示誠(chéng)心的慶賀。我們?nèi)康睦蠋煘槟銈兊某砷L(zhǎng)而驕傲，為你們的健康發(fā)展而傲慢。
歲月無(wú)痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝。小學(xué)生活就這樣靜靜地走進(jìn)了回憶。此時(shí)此刻，老師心中有萬(wàn)般的不舍和留念。回想我們一起攜手走過(guò)的歲月，我們有過(guò)失敗的苦澀，也有過(guò)收獲的甜蜜，哀痛、淚水、興奮與歡樂(lè)迎來(lái)了這最終時(shí)刻，告辭了這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心，能聽(tīng)從老師的教育?；厥组g，那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)，那么多精彩的片段，卻如此清楚地刻寫(xiě)在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙新奇的眼睛，向往著對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求投入到母校的懷抱。怎能遺忘，課堂上，你們精彩的發(fā)言和專注的神情；怎能遺忘，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們?yōu)榘嗉?jí)拼搏的身影；怎能遺忘，節(jié)日時(shí)，你們寫(xiě)給我的祝愿的`字條和自制的精致的卡片，心中多數(shù)次涌起甜蜜和感動(dòng)。校內(nèi)里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的蹤跡。在朝夕相處的日子里，你們靜默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友情，凝合成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、斗志昂揚(yáng)的班集體。一張張獎(jiǎng)狀，一本本榮譽(yù)證書(shū)，凝合著你們的努力，記載著你們的傲慢！或許過(guò)去這六年里，你們?cè)诶蠋熌抢锫?tīng)到最多的是指責(zé)和嘮叨，但是今日我要對(duì)你們說(shuō)，其實(shí)在我們的心里—————你們是最棒的！在我心里，我早已把你們當(dāng)成自己的兒女一樣看待，我信任，每個(gè)孩子將來(lái)都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
孩子們，天下沒(méi)有不散的筵席。你們的旅程還沒(méi)完成，更多美妙的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱忱與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與和善做事，帶著暖和與愛(ài)心生活。
今日，你們就要告辭母校了。記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起?！睙o(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學(xué)畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停留，積聚力氣，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今日，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的幻想揚(yáng)帆起航，披荊斬棘，展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇十四
敬愛(ài)的同學(xué)們：
在這火熱充溢梔子花香的初夏，我們迎來(lái)了20xx年“六一”兒童節(jié)即20xx屆屯堡中心小學(xué)六（1）班畢業(yè)晚會(huì)。此時(shí)此刻，作為班主任的我既萬(wàn)分激烈，又充溢了落寞惆悵。我興奮的是你們立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，將邁入中學(xué)起先你們新的人生旅途?？赡銈冎绬幔蠋熡质嵌嗝床簧岬媚銈冸x開(kāi)漂亮的校內(nèi)，離開(kāi)相伴六年的你們??！六年來(lái)老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而興奮，雖然你們常被老師指責(zé)，但你們更是老師的傲慢與驕傲。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí)，當(dāng)你們快樂(lè)歡樂(lè)時(shí)，當(dāng)你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)老師覺(jué)得是世界上最華蜜的人。因?yàn)槭悄銈冏尷蠋煹娜松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn)。是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的實(shí)力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們，怎樣去做好一個(gè)老師和一個(gè)班主任。
今日，首先老師要感謝六年來(lái)為我和班級(jí)做出貢獻(xiàn)的班干部，是你們讓班級(jí)的大小事務(wù)井然有序。感謝多才多藝的班長(zhǎng)——————郭澤文，在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項(xiàng)文藝活動(dòng)取得豐碩成果；感謝大張旗鼓的中隊(duì)長(zhǎng)——羅葭，有了你，老師覺(jué)得好輕松。衛(wèi)生工具沒(méi)有了，不用我操勞，發(fā)書(shū)領(lǐng)書(shū)不用我操勞，養(yǎng)分午餐表不用我操勞感謝始終支持我信任我的聰慧伶俐的譚琪同學(xué)，你就像女兒一樣給我暖和與志氣，與我交心談心，是你讓我不再對(duì)你們發(fā)脾氣，每天快樂(lè)歡樂(lè)，因?yàn)槟鞘悄愕脑竿?。其次感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，沒(méi)有你們對(duì)孩子的正確教化，嚴(yán)格要求，以及對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的鼎力支持與協(xié)作，讓我的工作開(kāi)展得得心應(yīng)手、游刃有余。雖然今晚你們的家長(zhǎng)沒(méi)有參加我們的晚會(huì)，請(qǐng)大家把我對(duì)你們家長(zhǎng)的謝意帶回家，好嗎？最終，我要感謝全部的同學(xué)，因?yàn)橛辛四銈儗?duì)于班級(jí)所付出的努力，才有了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上充溢溫馨的“大家庭”。
六年來(lái)我們一起經(jīng)驗(yàn)了很多，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的，五味俱全。我忘不了六年級(jí)上學(xué)期你們“砸窗戶”；忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們受挫而難過(guò)流淚，寫(xiě)指責(zé)稿，更忘不了最終在大家的同心協(xié)力下，拔河競(jìng)賽反敗為勝激烈人心的時(shí)刻。全部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有力的展示著你們告辭了天真，漸漸走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。
六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探究，成長(zhǎng)了你我，也成長(zhǎng)了屯堡小學(xué)。是你們的主動(dòng)參加和細(xì)心呵護(hù)，才有了今日綠色的校內(nèi)；是你們的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P(yáng)指責(zé)，那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)你們深深的情意。時(shí)間過(guò)得真快，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái)，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，接著求學(xué)深造，追求自己的志向和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告辭母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1、目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，志向是指路明燈。沒(méi)有志向，沒(méi)有堅(jiān)決的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活?！韲?guó)作家托爾斯泰。
2、意志堅(jiān)韌。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但安排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠堅(jiān)韌的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己限制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的`道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3、良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)思索，仔細(xì)實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得勝利的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、駕馭方法?！白钣袃r(jià)值的學(xué)問(wèn)是方法的學(xué)問(wèn)。”我們常?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的老師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種緣由，其中一個(gè)就是駕馭最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)分。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5、愛(ài)好廣泛。一個(gè)人只有多參與活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多視察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維靈敏了，手腳敏捷了，才能充分發(fā)揮自己的愛(ài)好，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)建奇跡。
6、選擇摯友?！敖煺叱?，近墨者黑”選擇好摯友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更簡(jiǎn)單戰(zhàn)勝，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。
8、勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲，全部成果的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘肯定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。敬愛(ài)的六（1）同學(xué)們，老師打心眼里喜愛(ài)你們，打心底希望你們勝利。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停留，積聚力氣，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。
天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)一個(gè)月我們就此分別了，請(qǐng)你們信任，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我都將恒久關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?，給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谖覀冏罱K相伴的歲月里一如既往，相互激勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，和諧相處，為美妙的童年，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完備的句號(hào)！感謝大家！
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇十五
同學(xué)們：
時(shí)間如梭，歲月如歌。彈指一揮間，快樂(lè)、多彩、充溢的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。特殊是我們?nèi)甑南嗵?，我們不僅有師生之情，更多的是摯友之誼。我感覺(jué)在在這三年來(lái)我就是你們的嚴(yán)師，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律，要求你們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感；我感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲，苦痛著你們的苦痛，勝利著你們的勝利，我們同心同德，同舟共濟(jì)，一起為班級(jí)創(chuàng)建輝煌與奇跡，特殊是剛接手你們的班級(jí)時(shí)，成果不是很志向，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，多次取得成果第一！我們付出了汗水，也收獲了希望。在我心里，你們都是我的孩子一般，是同等的，我從沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特殊喜愛(ài)誰(shuí)，而是更加讓你們更突出。也沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的成果落后不守紀(jì)律而厭煩誰(shuí)，而是讓你們不要灰心，不要掉隊(duì)，努力趕上。我感覺(jué)我信任，等你們中學(xué)、中學(xué)、高校畢業(yè)，走向社會(huì)以后，都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是優(yōu)秀的。
俗話說(shuō)得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)。”你們長(zhǎng)大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做練習(xí)時(shí)，我想，或許這是最終一次為你們閱卷了，看到你們整齊的卷面，我想，這或許是最終一次觀賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們指了了出來(lái)，我想，這或許是最終一次為你們效勞了，我始終努力的為你們上好每節(jié)課，細(xì)心講解，我想，這或許是最終一次為你們講課了。掩卷深思，一幕幕往事止不住又浮現(xiàn)心頭。我清楚的記得咱們校內(nèi)里的促膝談心，記得考試前的.眾志成城，記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅，更清楚的記起你們?cè)馐艽煺蹠r(shí)的淚水，有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架等等，三年里，老師或許逼你們交過(guò)作業(yè)，老師或許有過(guò)過(guò)激的言語(yǔ)指責(zé)，或許有過(guò)對(duì)你們的打罵。太多太多的事例，是我們成長(zhǎng)的腳步，是我們值得珍藏的記憶。在這里，我說(shuō)聲：感謝同學(xué)們，感謝你們對(duì)我的敬重，對(duì)我的理解，孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒(méi)完成，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們，更多美妙的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱忱與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與和善做事，帶著暖和與愛(ài)心生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)毅的后盾。小學(xué)恒久是你們溫馨的家！請(qǐng)記住，老師那期盼的目光將恒久關(guān)注著你們。愿你們的人生恒久充溢陽(yáng)光！
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，舉行201x屆高三畢業(yè)典禮。我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學(xué)們說(shuō)幾句掏心窩子的話。
對(duì)高一高二的學(xué)子們，我想要說(shuō)的是：盡情地享受你們的高中。
學(xué)習(xí)生活吧!我用享受二字，是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認(rèn)真用心快樂(lè)地學(xué)習(xí)。只有課堂上學(xué)好了，課后你們才能輕松的玩。學(xué)習(xí)不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學(xué)，學(xué)習(xí)更是一種價(jià)值體現(xiàn)，是獲取幸福的途徑。大家細(xì)細(xì)想想，當(dāng)你獨(dú)自解出一道難題，當(dāng)你通過(guò)努力在解答問(wèn)題時(shí)跟老師的觀點(diǎn)不謀而合并受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂(lè)是不是你無(wú)法通過(guò)其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開(kāi)始，就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過(guò)程，那么學(xué)習(xí)就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結(jié)果。同學(xué)們，去尋找這種幸?？鞓?lè)吧!
高三的同學(xué)們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個(gè)新的起點(diǎn)。不管將來(lái)去往何處，你們都要相信三百六十行，行行出狀元，只要你們用心。
去大學(xué)深造的同學(xué)，請(qǐng)用心學(xué)習(xí)!大學(xué)不再是你們死記硬背的地方，大學(xué)是你們活學(xué)專業(yè)知識(shí)、充電積蓄能量、吸取精神營(yíng)養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來(lái)的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個(gè)地方：第一圖書(shū)館，那里為你們提供了浩瀚的知識(shí)海洋，你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識(shí)。第二是學(xué)生會(huì)，大學(xué)學(xué)生會(huì)的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)、組織、交際能力，這些會(huì)幫助你們?cè)趯?lái)工作中游刃有余。第三是社會(huì)。平時(shí)有閑暇，大家別忙著談戀愛(ài)，不要怕找不著對(duì)象，當(dāng)你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒(méi)有的魅力時(shí)，倒追你的會(huì)有一大把。有空時(shí)，多去社會(huì)上找機(jī)會(huì)進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的社交及知識(shí)運(yùn)用能力，多與不同的人接觸，開(kāi)闊自己的視野，這樣畢業(yè)時(shí)，你們才不會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，說(shuō)不定還會(huì)有貴人相助。
總之，大家要接各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的各種能力，當(dāng)你有能力時(shí)，應(yīng)聘單位只會(huì)搶著要你，也就不存在大學(xué)生找不著工作。
出外打工的同學(xué)，請(qǐng)用心打工，打用心工。我建議這部分同學(xué)，在前幾年想辦法或?qū)ｉT或邊打工邊學(xué)一門技術(shù)?？帱c(diǎn)、累點(diǎn)都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時(shí)候，請(qǐng)不要忘記學(xué)習(xí)，做個(gè)用心的學(xué)習(xí)者，做個(gè)用心的打工者，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
到時(shí)，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長(zhǎng)!墨江一中的發(fā)展離不開(kāi)大家在校時(shí)的努力，更離不開(kāi)大家離校后的出謀劃策，以后記得?；丶铱纯?同學(xué)們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸?？鞓?lè)、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高，走的更遠(yuǎn)!謝謝大家!
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動(dòng)，非常欣喜，非常快樂(lè)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見(jiàn)到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這六年的時(shí)光我們攜手走過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開(kāi)心快樂(lè)的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子，記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上，留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);教室里的一張張獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們努力的結(jié)果??我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會(huì)忘記：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī)??所有這些，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo)，他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。
在你們即將離開(kāi)母校之際，老師相信你們，能做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍＠蠋熎诖鵀槟銈兒炔剩感Ｆ诖阅銈優(yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。
最后，祝你們學(xué)有所成，健康快樂(lè)!
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們歡聚這里，舉行畢業(yè)典禮。在這個(gè)充滿喜悅和希望的時(shí)刻，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們，表示衷心的祝賀。我們所有的老師為你們的成長(zhǎng)而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
歲月無(wú)痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝。小學(xué)生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶。此時(shí)此刻，老師心中有萬(wàn)般的不舍和留念。回想我們一起攜手走過(guò)的歲月，我們有過(guò)失敗的苦澀，也有過(guò)收獲的甜蜜，悲傷、淚水、高興與歡笑迎來(lái)了這最后時(shí)刻，告別了這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心，能聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。回首間，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段，卻如此清晰地刻寫(xiě)在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，憧憬著對(duì)知識(shí)的渴求投入到母校的懷抱。怎能忘記，課堂上，你們精彩的發(fā)言和專注的神情;怎能忘記，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們?yōu)榘嗉?jí)拼搏的身影;怎能忘記，節(jié)日時(shí)，你們寫(xiě)給我的祝福的字條和自制的精美的卡片，心中無(wú)數(shù)次涌起甜蜜和感動(dòng)。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、斗志昂揚(yáng)的班集體。一張張獎(jiǎng)狀，一本本榮譽(yù)證書(shū)，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲!也許過(guò)去這六年里，你們?cè)诶蠋熌抢锫?tīng)到最多的是批評(píng)和嘮叨，但是今天我要對(duì)你們說(shuō)，其實(shí)在我們的心里-----你們是最棒的!在我心里，我早已把你們當(dāng)成自己的兒女一樣看待，我相信，每個(gè)孩子將來(lái)都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
孩子們，天下沒(méi)有不散的筵席。你們的旅程還沒(méi)完成，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛(ài)心生活。
今天，你們就要告別母校了。記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起?！睙o(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，老師們的心總是和你們連在一起!希望你們明白：小學(xué)畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇十九
各位老師、各位同學(xué)：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20**屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮，我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀，祝賀你們畢業(yè)了！
回首三年如水光陰，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去。三年來(lái)，我們?cè)L(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。這三年，你們有過(guò)成功的歡笑，也有過(guò)失敗的淚水，但無(wú)論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們?cè)龅竭^(guò)無(wú)數(shù)的困難和壓力，也許我們都曾徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但我們從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因?yàn)槲覀冎馈瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”。同學(xué)們，只要你們找準(zhǔn)自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來(lái)。
這三年是一段生活的定格，一頁(yè)歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵……母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｎ抑孕牡仄谕谧拿恳晃划厴I(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后不要忘記老師，忘記母校，有空也“?；丶铱纯础薄Ｒ蚕Ｍ蠹矣肋h(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望！記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始！
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章。
最后，我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言，供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)或工作中參考。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。
第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。
第三句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。
謝謝大家！
高三畢業(yè)班主任的講話稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、高三的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的謝意!
高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在學(xué)校良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們耐心引領(lǐng)下，同學(xué)們勤奮努力、積極上進(jìn)，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知道路上，留下了你們熱情的追求，不懈的努力、豐收的喜悅和青春的風(fēng)采。你們追求理想的每一次進(jìn)步，都是將自己與集體和國(guó)家的責(zé)任連在了一起，三年來(lái)大家多次為困難學(xué)友奉獻(xiàn)愛(ài)心，多次主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，主動(dòng)參于青年志愿者行動(dòng)，積極投身社會(huì)公益活動(dòng)，體現(xiàn)了當(dāng)代青年良好的國(guó)家使命感和責(zé)任感。
你們踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)中學(xué)的每一天，追求真理，渴望進(jìn)步。你們中間有80多人寫(xiě)了入黨申請(qǐng)，40名多同學(xué)確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象;不少同學(xué)被評(píng)為自治區(qū)、市縣三好學(xué)生，優(yōu)秀班(團(tuán))干部。有20多名同學(xué)獲得了各類學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)，高三(3)班郭際同學(xué)首次通過(guò)了國(guó)家招考飛行員復(fù)試，有不少同學(xué)已經(jīng)具備了考入國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的水平和能力。這些成績(jī)的取得，凝聚著老師的汗水，家長(zhǎng)的愛(ài)心，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力。高中三年的學(xué)習(xí)生活將給同學(xué)們留下永恒的記憶!
高中生活即將結(jié)束，但求知的路很長(zhǎng)。理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，要靠孜孜不倦的學(xué)習(xí)，還要靠社會(huì)工作的磨煉。在經(jīng)濟(jì)全球化，人才國(guó)際化，科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的今天，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。這就需要同學(xué)們要跟上時(shí)代的步伐，保持昂揚(yáng)的斗志和旺盛的熱情，不屈不撓，勇于戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們是要打好高考這一仗。高考是選拔性考試，是一次知識(shí)、體能、心理的綜合測(cè)試。希望同學(xué)們要以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的精神全力應(yīng)考。在最后的幾天里，要合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，提高效率;要加強(qiáng)心理適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力。我相信：大家一定能戰(zhàn)勝自己，在高考中考出好成績(jī)!
當(dāng)然，高考并不是我們的最終目標(biāo)，一次考試的成功與否并不代表人生的成功與否，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民的有用的人才，這應(yīng)該才是我們的人生的方向。我希望同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)母校后，一定要建立起自己的人生目標(biāo)和生活信念，自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
同學(xué)們，你們的人生征途很長(zhǎng)，它并非都是平坦寬闊的大道，可能會(huì)有許多坎坷，希望同學(xué)們多一份鎮(zhèn)定和從容，以樂(lè)觀向上的狀態(tài)迎接一切困難和考驗(yàn)，處理好人生旅途中的各種矛盾。把自己的人生之路走穩(wěn)，走好，我真誠(chéng)地希望聽(tīng)到你們的喜訊，你們的每一個(gè)進(jìn)步都是母校的驕傲，也是對(duì)我們工作的最大安慰。
同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折，這里是終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，只要正視自己，相信自己，就一定會(huì)取得的成功!
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