總結是對過去的重要經歷和階段進行梳理和整理的一種方式?？偨Y應該注重區(qū)別化和創(chuàng)新性，力求突顯自己的獨特見解和思考。小編為大家收集整理了一些總結范文，供大家參考和學習，希望能對大家寫作有所幫助。
工會趣味運動會活動總結篇一
為了加強我校精神文明建設，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的頑強毅力，切實提高同學們的'心理素質和身體素質，20xx年x月16日下午至18日，共兩天半時間，在我校田徑運動場舉行了“龍門中學第41屆田徑運動會”。
此次運動會設立了100米、200米、400米、800米、1500米等賽跑、跳遠、跳高、實心球等項目。各班的同學都使出了渾身的力氣參與到比賽中，努力地為班集體添光加彩。運動員們在賽場上頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了風格，賽出了水平。本次運動會最具高潮的是集體項目，尤其是接力比賽，老師的吶喊聲高亢激昂，同學的加油聲一浪高過一浪。這激動人心的場面真是應了那句老話：“團結就是力量。”沒有參加運動比賽的同學也沒閑著，大家都不約而同地為自己所在的班級當拉拉隊，滿臉通紅地為運動員加油助威，吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。還有的同學主動熱情地為班里的運動員們保管物品、送水、放松肌肉，整個運動會賽場既激烈又充滿溫情！
在此次運動會中，大家既鍛煉了身體，健康了體魄，堅強了意志，更感受到了運動的快樂。在全體師生的積極參與下，各位班主任的協調配合下，我校第x屆田徑運動會取得了圓滿成功。
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的發(fā)布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合，這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄，這個游戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛，大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規(guī)則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
在賽前做了充分的準備，包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃，器材的準備等。在籌備過程中大家團結一致。齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩，還在與細節(jié)上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
就是編排上缺少細節(jié)嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。
這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。
工會趣味運動會活動總結篇二
20xx年12月1日，xx幼兒園開展大班幼兒親子運動會，本次運動會以“玩轉xx園”為主題開展親子定向運動?；顒佑杉医特撠熑藯顇x老師、教科研主任潘xx老師、課題負責人周x老師以及x幼行政團隊共同策劃。
活動前期班主任老師向大班的所有家長下發(fā)征詢單，在家長們的有力反饋下，大班93對家長積極報名參與。
活動開展當日，家長先集中三樓大舞，由專業(yè)人員進行培訓——介紹定向運動的相關知識、規(guī)則，地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后，家長們回到各自教室穿上統一的號碼背心和老師孩子一同步行前往xx園。
到達活動場地xx園之后，首先進行親子運動會開幕式，由家教負責人楊老師致開幕詞，由大3班的兩名幼兒代表進行運動員宣誓，由大2班的家長代表進行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動感音樂聲中，活動正式拉開帷幕。
家長們分成abcde五組有序出發(fā)，起點打卡、仔細看地圖、尋找目標、完成游戲（尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影）定點敲章、按圖索驥、終點打卡。孩子們和爸爸（或媽媽）們全身心地投入游戲，她們玩著、尋找著、快樂著。
當最后一對父子到達目的地之后，孩子們給予了熱烈的掌聲?；顒幼詈?，進行了頒獎與分享，在孩子和爸媽的共同配合下，為活動中的一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎的家庭進行表彰，并感謝每一對家長的參與。在每個班級的大合照留念中，活動畫上了圓滿的句號。
這樣的活動家長們滿意，孩子們開心。本次“定向運動”的開展，不僅增強了幼兒的體質，提高了幼兒識圖辨圖的能力，體驗到了戶外越野帶來的樂趣，更是增進了親子之間的情感交流。
工會趣味運動會活動總結篇三
乘著我市迎奧運火炬和全國“陽光體育”活動啟動儀式的東風，我校開展了這次以“我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康?！睘橹黝}的趣味運動會，至此，大會已經圓滿落下帷幕。
本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，既展示了生機勃勃的校園文化環(huán)境，又達到了鍛煉身體、教育學生、振奮精神、凝聚人心的預期目的。
運動會本著全員參與，健康第一的目的，這次運動會總計全校有1698名學生，參加團體項目和單項比賽的運動員有1200多人次(病、傷、殘學生請假7人)，全校運動員參與率達71%。
在比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，爭做文明運動員。
他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質、體能素質，還鍛煉了克服困難的意志品質和提升了思想人格。
場外的學生從運動員身上也學到很多東西，更讓人感動的是，每個學生都具有極強的集體榮譽感。
經過兩天緊張激烈的角逐，年級組比賽團體總分第一名的班級分別是：一年級組一(4)、總分69分，二年級組二(5)班、總分71分，三年級組三(3)班、總分87分，四年級組四(2)班、總分84分，五年級組五(1)班、總分65分，六年級組六(2)班、總分別59分。
運動會能順利的完成，得利于學校領導的高度重視，體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。
本次運動會安排的時間比較緊湊，在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作，各班在組織運動員報名和比賽的過程中，嚴格按照規(guī)程、計劃組織落實，并能主動解決所遇到的困難，不停課、擠時間訓練項目，特別是一年級和二年級，學生小理解能力差，不好組織，老師們不辭辛勞、兩頭奔波，盡一切努力讓運動員參加比賽項目，在這次運動上只一名運動漏項的。
從中也折射出我全校師生的服務意識、責任意識、參與意識、組織意識。
運動會期間，運動健兒們創(chuàng)造的佳績，是對我校一年來體育教學水平和同學們體育運動水平的大檢閱;校領導對運動會各項工作提出明確的要求，并召開了三次專題會議討論和一次運動會籌備會議，就運動會中有關事項進行了認真分析、研究，對運動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進行指導和監(jiān)督，增強了師生們的組織紀律性;賽場上運動員奮力拼搏，賽場下啦啦隊加油助威，又培養(yǎng)了同學們的團隊意識和協作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放，既傳遞了濃濃的情意，又營造了緊張激烈的賽場氛圍。
我們收獲了燦爛的笑聲，體驗到了“我運動、我健康、我快樂”的樂趣，感受到了體育運動醉人的魅力。
總之，本屆運動會達到了預期的目的，取得了令人滿意的成績。
工會趣味運動會活動總結篇四
"我們開展此次親子活動，旨在向家長宣傳關愛未成年人成長的重要意義及傳授相關育兒知識，給社區(qū)家長和孩子提供了一個交流互動的平臺。"陽光社區(qū)黨委書記馬艷梅說。
為推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進一步學習與孩子間的溝通交流，促使孩子們初步完成自然人向社會人的過渡，拉近家長與孩子間距離，營造和諧幸福家庭氛圍。近日，博湖縣博湖鎮(zhèn)陽光社區(qū)組織開展了"親子"互動趣味運動會，為轄區(qū)孩子們帶來一份美好的回憶。
活動設有夾乒乓球比賽、套圈圈比賽、創(chuàng)意手工制作、袋鼠跳、玩飛鏢、才藝大比拼等游戲，兼具趣味性和競賽性。比賽中，孩子們手忙腳亂的夾著乒乓球，袋鼠跳滑稽的動作，引起現場人員笑聲不斷，家長們紛紛拿出手機拍照記錄下這寶貴的一刻。
本次活動以家庭為單位參賽，共15個家庭參加，孩子和家長們一起互動的過程，既讓家長們體驗了親子合作所帶來的溫馨與快樂，又使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖、和諧。
趣味運動會得到了家長們的一致認可，住在二輕局七號樓姚紫怡媽媽說："平時孩子大都是一人在家，計生辦精心策劃這樣的親子活動，不但能讓孩子和家長互動，還使孩子交到了新的朋友，節(jié)目既新穎又懷舊，一場活動下來，雖然累但很開心，剛好現在正在舉辦奧運會，我們也在社區(qū)感受一下我們自己的小奧運。"
據悉，此次親子活動，不但增強了社區(qū)與居民間的溝通，也為孩子與孩子、家長與孩子、鄰里相互間搭建起相互交流、相互學習的平臺，增進了社區(qū)、家長、孩子之間的情感，為文明和諧社區(qū)的建設打下了堅實基礎。
工會趣味運動會活動總結篇五
11月13日上午，在幼兒園綜合樓三樓多功能廳內，舉行了托班20xx學年度第一學期“趣味運動會”，共有25名幼兒參加了此次運動會。
這次的“趣味運動會”面向全體幼兒，且邀請了家長參加，以親子游戲貫穿活動始終?；顒拥拈_始“小刺猬鉆洞”，家長搭人洞，幼兒扮“小刺猬”鉆爬，比比看誰爬得快；“我是手推車”則要求孩子當“小推車”，家長推著小車走；游戲“推小車”既讓幼兒過足了坐小車的癮，又抱回了大氣球，為下一個游戲做好了準備；“趕小豬”將趣味運動會推上了高潮，孩子家長齊動手，比比看誰家先把小豬趕回家。
整個現場氣氛十分熱烈，孩子們個個興高采烈，爭相展示著自己的風采。家長也是各顯神通，從一個個家長臉上洋溢的笑容中，仿佛又回到了童年。
這次的“趣味運動會”，不僅為幼兒提供了一個充分展示自我、表現自我的舞臺，而且培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質，培養(yǎng)了團隊精神，促進了幼兒在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展。
工會趣味運動會活動總結篇六
20__年x月x日下午，四川__學院老校區(qū)舉行學生的趣味運動會活動。
(一)開展情況。
此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外，但未能影響整個活動的進行。
(二)成績經驗。
3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果.
(三)存在的問題和教訓。
1、此次活動在計分過程中出現的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進行，直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。
(四)總結。
1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我校學生會的影響力。
2、部分干事缺乏主動能力。
工會趣味運動會活動總結篇七
本次的趣味運動會是體育部首次舉辦的，在活動中還存在這許多的問題，值得我們去反思和總結。
首先，從早期的策劃來看，對于活動的選擇不是很合理。例如:“趕豬快跑”這項活動過于簡單，趣味性不是很高，沒有能夠很好的調動同學們的積極性，沒有很好的體現活動的主題。
“眾志成城”這項運動存在以下問題：
第一、沒能將每組人數和木棍的長度是否相協調這個問題考慮好，以致于期間有些同學手持木棍有點擠，影響了比賽的狀態(tài)。
第二、在此比賽中，同學們的情緒高漲，沒有注意到終點線，第一組的隊員以致于一下把后面的桌子都撞到了。
“過河拆橋”這項活動的器材板磚。安排的不是很好，沒有考慮到板磚過重，一部分女生搬起來很是吃力，拿不動的直接就用丟的了，結果磚頭就碎了。未能及時的替換，導致影響比賽的成績。
這些問題都是在策劃的時候沒有考慮周到的地方，在寫策劃的時候，我們只停留在表面，缺乏實際的經驗。在以后的活動中，我們將會全方面的考慮到位，減少沒有必要的損失。全面的分析問題，仔細的考慮可能發(fā)生的問題，提前做好應對的方案，提前想好解決的方法。
然后，就是今天在布置的時候也遇到了許多的問題。
第一、時間上的安排，開會的時候沒有定好布置會場的時間，學長在群里通知早上9點，讓沒事的學生干部去幫忙。而那個時候我們還沒有準備好，導致學生干部去了的時候我們還沒有過去分配任務，讓他們心里產生了不良的情緒，這是我們嚴重的失誤。
第二、獎品的設置。本次活動的獎項是每個活動只取前一名，這樣做雖然減小了活動的經費開支。但是，其他的參賽人員就沒有獎品可以拿，不自覺的削減了運動員的積極性。在以后的活動中，可以買一些簡單的日用品，作為安慰獎。獎勵其他的參賽的同學，經濟又實用。
第三、比賽的氣氛。這是一個比較突出的問題。特別是在“過河拆橋”的時候這個活動顯得尤為重要，本次活動，我們沒有任何音響設備，也沒有任何的啦啦隊，導致比賽的現場有些冷淡，幸好我們的活動的吸引力比較的強，不然早就冷場了。其實在比賽也考慮過，但之后考慮到音響設備的性能已經老化，影響使用效果，所以就沒有浪費那個人力去搬這些設備。
第四、場面失控。在“腳踏彩云”和跳繩的時候，這兩個活動宣布后，同學們的情緒已經高漲，頒發(fā)獎品的時候秩序更是一塌糊涂。吸取了這次活動的慘痛經歷后，我相信我們以后的活動會辦的越來越好，考慮得越來越周全。讓活動可以有序，安全的進行。
本次活動比較成功的地方是參賽人員的的自由組合，相互協調。以及最重要
的沒有出現意外的安全事故，在比賽中，都能夠積極的配合，考勤部的男孩子們和女生部的女生們的相互協調，男女組合更是顯得更加默契，這應該是之前不是間的溝通做的比較好吧！在“腳踏彩云”和“跳長繩”的兩項活動中，同學們玩兒的很開心，充滿著歡聲笑語，促進了各部室的之間的交流與合作。
經過這次趣味運動會后，我們的收獲也是很大的，認識到自身的不足與優(yōu)點，對于優(yōu)點我們將秉承體育部的精神，繼續(xù)發(fā)揚下去。去感染其他的部室，通過自身去影響周圍的人。對于那不足，更是一筆巨大的財富，沒有不足哪里來的優(yōu)秀，正是這些不足更好的激勵我們更加努力的去改進，去完善。把不足做成最后的優(yōu)點。
我們部室相信，經過這次趣味運動會后。我們的目的已經很好的達到，各部室將會更好的去協作以后的工作的開展將會更加的順利，我們生物化工學院團總支學生會的明天將會更加的和諧，團結，美好。
工會趣味運動會活動總結篇八
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年11月16日，我校舉行了“第一屆趣味運動會”。
本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是江小人陽光、健康、快樂的風采。
是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。
個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。
本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的投入。
參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。
所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。
運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。
在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。
充分展示了江小人運動、健康、快樂的風采!
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。
讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
下午三點半時，經過一天的角逐，江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了江小師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。
尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
為了增強學生體質，提高體育運動成績，豐富校園文化生活，更好的展示我校學生的精神風貌，增進同學之間的友誼，培養(yǎng)學生的集體意識和團體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強拼搏精神，建立健康、和諧、科學、文明的生活方式，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
我校于2008年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學迎奧運趣味運動會”。
乘著我市迎奧運火炬和全國“陽光體育”活動啟動儀式的東風，我校開展了這次以“我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康?！睘橹黝}的趣味運動會，至此，大會已經圓滿落下帷幕。
本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，既展示了生機勃勃的校園文化環(huán)境，又達到了鍛煉身體、教育學生、振奮精神、凝聚人心的預期目的。
運動會本著全員參與，健康第一的目的，這次運動會總計全校有1698名學生，參加團體項目和單項比賽的運動員有1200多人次(病、傷、殘學生請假7人)，全校運動員參與率達71%。
在比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，爭做文明運動員。
他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質、體能素質，還鍛煉了克服困難的意志品質和提升了思想人格。
場外的學生從運動員身上也學到很多東西，更讓人感動的是，每個學生都具有極強的集體榮譽感。
經過兩天緊張激烈的角逐，年級組比賽團體總分第一名的班級分別是：一年級組一(4)、總分69分，二年級組二(5)班、總分71分，三年級組三(3)班、總分87分，四年級組四(2)班、總分84分，五年級組五(1)班、總分65分，六年級組六(2)班、總分別59分。
運動會能順利的完成，得利于學校領導的高度重視，體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。
本次運動會安排的時間比較緊湊，在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作，，各班在組織運動員報名和比賽的過程中，嚴格按照規(guī)程、計劃組織落實，并能主動解決所遇到的困難，不停課、擠時間訓練項目，特別是一年級和二年級，學生小理解能力差，不好組織，老師們不辭辛勞、兩頭奔波，盡一切努力讓運動員參加比賽項目，在這次運動上只一名運動漏項的。
從中也折射出我全校師生的服務意識、責任意識、參與意識、組織意識。
運動會期間，運動健兒們創(chuàng)造的佳績，是對我校一年來體育教學水平和同學們體育運動水平的大檢閱;校領導對運動會各項工作提出明確的要求，并召開了三次專題會議討論和一次運動會籌備會議，就運動會中有關事項進行了認真分析、研究，對運動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進行指導和監(jiān)督，增強了師生們的組織紀律性;賽場上運動員奮力拼搏，賽場下啦啦隊加油助威，又培養(yǎng)了同學們的團隊意識和協作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放，既傳遞了濃濃的情意，又營造了緊張激烈的賽場氛圍。
我們收獲了燦爛的笑聲，體驗到了“我運動、我健康、我快樂”的樂趣，感受到了體育運動醉人的魅力。
總之，本屆運動會達到了預期的目的，取得了令人滿意的成績。
本屆運動會賽出了水平，賽出了風格，在學校形成了人人參與，個個爭先的體育運動氛圍;運動員們在比賽中表現出的不驕不餒、頑強拼搏的體育競技意識，充分展示了我校學生昂揚向上和團隊合作的精神風貌。
但是在次運動上也有幾分遺憾：
1、由于學校修操場場地小，本次運動比賽項目不夠全。
2、對裁判員的調動要有一個統籌安排。
3、個別裁判員、班主任沒有認真研讀秩序冊，對規(guī)程理解不透，在比賽中和運動員報項上有一定影響。
工會趣味運動會活動總結篇九
首先，很慚愧，由于我個人的原因，沒能參加這次精彩的活動，但是從同事們的精彩描述中，我能感受到運動會現場的熱鬧氣氛，能感受到大家的興奮，這也反映了這次活動舉辦的真的很成功。
關于趣味運動會，我只參加了前期的一些準備工作，對大致的流程也有一些了解。剛開始我負責的是收集創(chuàng)意，想一些運動會現場的項目，在這個過程中，我體會到了創(chuàng)新的艱難，做游戲容易，做好玩兒的新游戲就不容易了，我在網上查到了一些有趣的項目，但是考慮到場地以及道具的問題，舍棄了很多；另外根據以前玩兒過的、體育課上剛做過個游戲我問題很多同學，給他們講規(guī)則，然后聽取他們的意見，整理出了自己的想發(fā)，自己感覺想出一個好玩兒的新游戲挺難得，但是團結起來力量大，這一點讓我深有體會，當我看到發(fā)下來的游戲項目單的時候，我特別驚訝，真的特別佩服各位同事的奇思妙想，同時我也為有這樣團結的辦公室之家而感到驕傲。
之后的有關器具準備問題我也參加了會議，深感舉辦一項活動的艱辛。需要的道具都是一些很瑣碎的小物品，但是缺一不可，需要我們周密的計劃、統計、購買，還要考慮所賣物品的價位、耐用程度等，方方面面的大事小事以及可能出現的意外情況都需要考慮到，這很鍛煉一個人的思維能力，同時也能積累一些辦活動的寶貴經驗，我在這其中受益匪淺。
最精彩的趣味運動會現場很遺憾我沒能參加，錯過了很多精彩的瞬間，從同事們的精彩描述中我能感受到現場的火爆氣氛，大家都玩得很開心，關于活動主體方面的經驗、心得體會，這次我沒有過多的發(fā)言權，非常感謝各位同事的精心籌劃以及在現場的忙碌，你們辛苦啦。
我希望今后能有機會親自參與類似的大型活動，從中積累一些寶貴的經驗，學會與人相處，也提高自己的辦事能力。
工會趣味運動會活動總結篇十
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，xx月xx日，菊河小學舉行了“趣味運動會”。本次活動由藝體組組織，比賽項目分個人、團體兩個大項十多個小項，個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球;團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員600余人。
比賽的同學非常投入，觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。在活躍身心的同時，展現了菊河小學學生朝氣蓬勃的精神風貌。
最后，劉林等98名學生獲一等獎，王李強等107名學生獲二等獎，楊俊等67名學生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、6.2班等班級榮獲團體優(yōu)勝獎，1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風尚獎。
為了豐富同學們的業(yè)余生活，學校體育協會、電子協會和院學生生體育部的成員于xx月xx日下午開展了主題為“青春快樂、快樂青春”的學生趣味運動會。同學們活力四射、激情澎湃，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風采。
同學們個個精神飽滿地來到了足球場。本次運動會以鍛煉和娛樂并重，以健康和趣味同行，設有“摸石過河”、“螃蟹背瓜”項目。比賽中同學們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時而孤身奮戰(zhàn)，時而團隊協作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現了江航學院同學們團結拼搏、奮發(fā)向上的精神風貌，賽出了風格、賽出了歡樂。
工會趣味運動會活動總結篇十一
本次“機電學院兄弟杯運動會”在院系領導的支持下與院團委學生會的大力幫助下圓滿結束。通過這次運動會，鍛煉了同學們的身體，豐富活躍了同學們的課外生活，倡導了積極健康的生活方式，培養(yǎng)了濃厚的體育運動氛圍，增進了各班同學們的溝通了解，提升了集體凝聚力同時也鍛煉了新一屆學生會的`組織、計劃、交流、協調等工作能力。由于缺乏經驗，在這次運動會的實際操作中，我們犯了一些不必要的錯誤，同時也積累了寶貴的經驗。在今后的工作中，我們應該吸取經驗教訓，認真總結反思，多為同學們著想，切實的位同學們組織一些有意義的活動。本次運動會在組織安排上有以下優(yōu)點：
利用“以班級參賽為主，配合個人代表班級參賽為輔”的原則，不僅滿足我院提高各班班級凝聚力的迫切需要，同時也能讓更多同學的愛好特長得以展示。比方說這次運動會的籃球技巧賽項目，這些項目是以班為單位報名的，每個人參賽的同時也代表著本班，也可以為本班爭取榮譽。這樣做帶動了參賽熱情，提高了同學們的集體覺悟，一舉兩得。
本次運動會的大部分項目都是集體項目。有舊的項目，有新的項目。這些項目都旨在鍛煉團隊協作能力。我們組織這次運動會的核心目的就是提高同學們的集體認識。舊的項目之所以保存，是因為它們有它們的優(yōu)點：簡單、易學、有效，新的活動也有它們的有點。為了能達到我們的目的，我們的運動會項目的設定中有保留也有創(chuàng)新。實際工作告訴我們，我們在策劃活動的工作中，不必拘泥于一些“使活動多元化、新穎化”的要求。這些要求是對的，但我們更應該實事求是地策劃活動，堅持好的，摒棄壞的，思考新的，敢做大的，一步一個腳印的前進，這樣才能更好的為同學們服務。
本次活動的組織方式為“領隊負責制”。我們的賽程安排為：先把參賽班級劃分為若干個小組，每個項目都按此分組，在同樣的分組下先進行小組賽，再由各組頭名進行決賽決出前幾名的名次?！邦I隊負責制”為每個小組都安排兩或三名領隊，領隊根據事先安排好的時間表，帶領各班參賽。這樣做，可以有效地組織各班級的賽前熱身，及時到達場地參賽并可以使一個幾百人的小型運動場的秩序井井有條。不僅如此，由于本次運動會的時間非常倉促，沒有足夠的時間讓個項目工作人員及大部分才賽人員詳細的學習比賽規(guī)則與流程。但我們的領隊是經過專門培訓的，他們可以在現場隨機應變，隨時解決現場發(fā)生的問題。
有效地調動各方面的力量。本次運動會沒有給各班安排固定的座位或集合地，也不安排清查到勤人數，以參賽項目點為集合點，以限定各班參賽人數來保證實際到勤地方法，并通過院系領導、老師、團委、學生會的大力配合與宣傳，保證了出勤率。在給予同學們最大自由的同時，依靠各個班長進行的基層工作與宣傳，使我們的目的得到實現?？梢哉f，運動會的順利進行，離不開全院上下的大力支持。
這次活動項目簡單，用時短，參與面廣，耗資少，在形式上完全符合迎新活動的要求；在意義上，增進互相了解，培養(yǎng)集體凝聚力，更加滿足迎新活動的精神需要。這是一種全新的迎新方式。對比于我校傳統的迎新籃球賽，迎新晚會，這一活動人人都可以參加，參與面之廣，可以說填補了原有迎新活動的空白。
本次活動在組織安排上存在的一些問題：
本次活動具體時間的確定，一是想要配合“體育文化節(jié)”背景，二是抓住星期三臨時放假的機會。原本的時間是定在周日進行，但周日許多同學有外出的安排，因此動員工作難度較大。時間由周日調整到周三，為我們動員同學們積極參加本次，提供了非常有利的條件。但也正是因為這一調整，本來一周的準備時間縮短為3天。準備時間過于倉促，這也成為本次活動順利進行的最大絆腳石。
由于缺乏相關的經驗，我們在事先安排上有許多未預想到的方面。
沒有強調賽前熱身。熱身時間應該是在安排時間的時候預留出來的。在工作人員及領隊培訓的過程中，沒有強調他們去組織熱身。這樣就導致了同學們不必要的的受傷。
沒有安排好醫(yī)藥急救工作。醫(yī)務人員應該在最明顯的位置值班，藥品的位置應該遍布各個項目的場地。
沒有安排好工作人員參賽的問題。因為領隊和工作人員要參賽，所以各項目工作人員必須預置補充人手。而且還得事先規(guī)定，隊伍有安排，領隊才能離開，且離開時間不得超過15分鐘。不得因為領隊參賽而影響所在小組的比賽進程。
沒有安排責任到人。責任不落實，則工作不落實。工作不明確，則人難盡其能。一定要在安排工作的時候，把各個工作崗位落實到人。并制作成名冊，發(fā)給領隊和各項目負責人，以便隨時組織人手、溝通方便、核對檢查。
沒有安排好善后工作。沒有定制相應的器械清單，沒有工作落實報告制度。善后工作很重要，但常常也會因為活動的順利完成而被忽略。本次活動，就因為沒有事先安排好善后工作，進行善后工作時麻痹大意，導致一系列不必要的失誤，造成了不小的損失。
本次活動在組織與安排上，有好的方面，也有壞的方面，成績是斐然的，工作造成的損失也是短期之內無法彌補的。通過這次活動，我們積累了相當之多的實踐經驗，對我們體育部也算是經過了依次沉痛的洗禮，希望在今后的工作中，我們能夠吸取經驗教訓，揚長避短，剛好的為同學們服務。
工會趣味運動會活動總結篇十二
在這個秋高氣爽，丹桂飄香的收獲的季節(jié)里，xx科技大學如火如荼，精彩紛呈的校運會最終完美的落下了帷幕。此次校運會不僅為全校的師生上演了一場令人回味無窮的視覺盛宴和無與倫比的饕餮大餐，也為廣大的運動健兒們一展英姿和表現自己提供了一個廣闊的平臺，同時也為每個學院、每個班級展示自己的良好風貌提供了很好的契機。
1、在校運會之前將學院的每個班級都合理分工，組織安排好校運會期間在規(guī)定的時間、指定的地點集合，并清點人數。
2、在校運會之前對每個班級在參與運動會期間的紀律問題再三強調，以保證運動會期間的紀律有條不紊。
3、在運動會之前我們準備很多的塑料飲料瓶，買了很多口哨和許多的小紅旗，在比賽的時候分發(fā)給觀眾們，以便他們更有激情，更加積極活躍的為本院的運動員加油吶喊，從而鼓舞我們的運動員在比賽中取得佳績。
4、在活動開始之前，我們和院里其他學生會部門加強溝通與聯系，商定在運動會期間互相協助，合理分工，一提高辦事的效率和質量。
5、提前對組織部的成員進行了合理的分工和安排，讓每個成員都參與其中，去履行自己的職責，從而保證校運會的順利進行。
1、各個組織部的成員在自己負責的地點對自己負責的班級進行人數清點，并負責將該班級帶入會場其指定的座位有序的坐下，并對相關的突發(fā)情況加以解決。
2、在比賽期間，各成員負責維護各自指定的區(qū)域、班級的會場秩序和紀律。
3、每個成員都要帶頭加油助威，以身作則的調動現場觀眾的參與的積極主動性和激情，讓現場的氣氛更熱鬧，更有活力。
4、要負責提醒場內的觀眾講究文明衛(wèi)生，做好保潔工作，保持整潔。
5、比賽時一部分成員負責擂鼓，一部分人負責搖旗，一部分人吶喊加油。
6、比賽結束后負責各班級有序的依次退場，并負責打掃衛(wèi)生。
1、此次運動會展現了我們科大積極向上、頑強拼搏的精神，顯示了科大充滿活力與激情的昂揚的風貌。
2、弘揚了更高、更快、更強的體育的追求和積極進取、堅持不懈的體育精神。
3、此次校運會極大地鍛煉了我們的組織能力，交流溝通的能力，團結協作的能力，極大的給了我們很多的經驗和啟發(fā)，使我們受益匪淺。
4、校運會也給了我們一個張揚個性，展現自我的平臺，讓我們認識了很多朋友，在幫助他人與被他人幫助的過程中懂得了人與人之間要充滿和諧，充滿謙虛，將心比心。
5、這次的活動讓我熟悉了組織部的工作的流程，也對組織部的工作有了更深入的了解，讓我堅定了繼續(xù)下去的決心。
1、此次的校運會的舉行不僅給我們提供了一個鍛煉自己的平臺，也給了我們展現自我，張揚個性的機遇。
2、這次的活動不僅提高了我們參與集體活動的積極性，同時增強了我們的集體榮譽感，更增強了我們的凝聚力和向心力。
3、各位組織部的成員、各個部門之間的分工明確，協作緊密，保證了各項事務都有條不紊的進行，使得工作既保證了質量，又提高了效率。
4、各位參與這次校運會的不論是組織工作人員還是觀眾，在關鍵的時候還是以大局為重，將集體榮譽放在前面，積極配合學生會的工作，表現出了很強的責任感和主人翁精神。
5、經過這次的活動，不僅使我們得到了鍛煉，也使我們委員之間建立了很好的默契。
1、由于到場人數較多，委員缺乏實際經驗，導致活動開始的前半期現場秩序未能較好維持，甚至出現小范圍秩序混亂。
2、因某些班級遲到現象，使得現場秩序受到一定程度的影響。
3、委員剛上任，由于經驗不足，臨場發(fā)揮能力不是很好，致使活動在開展過程中出現短時間冷場現象，現場紀律有些混亂。
4、由于委員都是剛剛認識，所以之間的默契不是很好，配合的不是很到位。
工會趣味運動會活動總結篇十三
此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外，但未能影響整個活動的進行。
3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果.
1、此次活動在計分過程中出現的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進行，直接結束活動。最后是在現場上未能積極的 調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。
1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活；在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我校學生會的影響力。
2、部分干事缺乏主動能力，以上都需要耐心進行教育與改正。
工會趣味運動會活動總結篇十四
x年x月x日，我校舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
本次運動會在四月初開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。
本屆運動會共有9個班級，參賽項目6個，100多名運動員參加了競賽，是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。
全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會，發(fā)現了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經形成。
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位。
3、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應加強訓練。
4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
工會趣味運動會活動總結篇十五
20xx年11月29日，公司在xxxx組織首屆沙灘趣味運動會，這是自進公司除了聚餐外組織的第一場戶外活動。所有的事項都是自己一個人完成的，從方案的擬定，場地的確定，活動的細節(jié)、流程、注意事項、配合人員工作的安排、游戲節(jié)目及慶生會都是自己獨自完成的，所以非常希望自己能出色的組織要這次活動。
愿望是好的，可是實際執(zhí)行中卻是存在許多問題。如下：
一、第一次全體活動，可當天許多人員有各種理由請假，實際到位人員55人，中途軟件部門的員工幾乎都早退。
二、交通路線事先預估不到位。生產線許多員工包含主管在內，對路線不熟悉，導致帶隊錯誤，延誤了許多時間，使活動無法按時開展，推遲開始活動。
三、各部門主管、各小組組長對本組人員在活動中管理不到位，出現組員減少，但不清楚是誰。
人無完人，每件事無法做到十全十美，有問題存在，但也有可取之處。
一、本次活動順利完成，中途有一些問題，但還是調動了大家的積極性、合作性和配合度，也讓每小組人員充分體會到團隊的榮譽感。如拔河比賽、小組結對而行。
二、每項游戲的獲勝者有一份小禮物，這也刺激了員工的參與性及競爭心里。
三、各小組組長積極配合主持人及裁判，積極組織組員參與每項活動。
雖說這次活動由于經驗不足，過程中出現這樣那樣的小瑕疵，但是這活動是自己一個人從頭到尾完成的，也是自己真正意義上獨立組織的一次活動，也讓自己從中吸取經驗教訓。今后再組織類似活動，相信自己在一些注意事項和環(huán)節(jié)中會考慮更周到、細膩的。
工會趣味運動會活動總結篇十六
開展趣味運動會活動，豐富了廣大教師的校園生活，營造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。下面是本站小編整理趣味運動會。
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10月24日，政法學院20xx級研究生秋季趣味運動會在凈月校區(qū)足球場拉開帷幕，50余名20xx級研究生同學悉數到場。入學兩個月緊張的課程之后，同學們希望從忙碌中解放出來，放松心情，同時在輕松的氛圍中增進交流。
活力四射、童心未泯。
趣味運動會開場即體現出趣味性，運動會以八個學習小組為單位進行比賽。運動會第一個項目是“我的地盤我做主”。
各組隊員站在一張報紙上，哪一組的報紙上能夠站的人多，哪一組就獲勝了。可以一只腳站在上面，但是另一只腳不能夠接觸到報紙以外的地面上，否則被判無效。游戲看似簡單，卻需要同學們發(fā)動智慧的腦筋，采取各種辦法使自己的組員們站在報紙上。各組隊員都使出渾身本領，只見當時分散的隊員全部聚集在本組的報紙上。情景十分壯觀。
第二個項目是“2人3足足球賽”。“2人3足”這個游戲可以說進行了很長時間了，有著悠久的傳統，它能夠考驗選手們之間的默契程度。但是這次趣味運動會中的“2人3足足球賽”無疑增加了比賽的難度。各組隊員不僅要采用傳統的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進行一場足球比賽。不光考驗了“小組”隊員的默契，更加考驗了“大組”隊員的配合。足球賽進展的非常順利，場上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學們之間的默契度相當高，使比賽增加了很多樂趣。
短短兩個小時的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個專業(yè)的同學們在比賽前都不是很熟，但是通過比賽，同學們增進了友誼，增強了默契，整個運動會過程中笑聲不斷。
短短兩個小時的運動會，政法學院20xx級研究生同學們仿佛回到了童年，忘記了勞累和煩惱，全場充滿了歡聲笑語。
友誼第一、比賽第二。
雖然是運動會，項目也屬于競技類，但本次運動會的宗旨卻是給大家提供一個鍛煉身體、交流感情的機會。政法學院同學們也充分領會本次運動會的內涵。從比賽開始，在各個項目中，政法學院同學們都在互相加油鼓勁，并且從不計較輸贏。
加油聲、號子聲，聲聲不絕于耳;拍手、揮手，各個動作引導選手動作一致。此時，成績已被拋之腦后，同學們關注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨，輸贏不重要，開心和健康最重要;比賽小組是個小團隊，整個學院是個大團隊，團隊的精神遠勝于具體的成績。
兩個小時的趣味運動會，在金秋時節(jié)與同學們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學們聚在一起對著相機展現最真實的笑臉，為這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。
(一)開展情況。
此次活動在相應的時間段順利開展，各年級組積極參與?；顒娱_展的有聲有色，整個活動進行的有條不紊。
(二)成績經驗。
3、此次活動意在增進老師間的友誼，活躍校園氣氛，達到了一定的成果。
(三)存在的問題和教訓。
1、此次活動在計分過程中出現的意外，原因是末能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多，從而導致趣味運動會的最后一個項目“打保齡球”無法進行，直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。
(四)總結。
這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的校園生活，營造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中，我們還會收獲更多。
為了響應河北師范大學爭創(chuàng)“星級班級”的活動，幫助鍛煉身體，促進大家參與集體活動的積極性，增強班級凝聚力和向心力，08級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括趣味運動會。
這次活動以增強學生體質，豐富學生的課余生活減輕學習壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強同學的綜合素質?，F將具體內容向學校、學院回報如下：
1?；顒忧闆r介紹：
地點：外國語學院前廳操場。
比賽原則：增進友誼，鍛煉身體。
2。流程介紹：
第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝。
第四輪：羽毛球大對決。
單打：每班各派四個小組參賽，比賽為單循環(huán)。
雙打：每班各派兩個小組參賽，也為單循環(huán)。
3?；顒痈邢耄?0米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配。
合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先;集體跳繩是本次比賽最難但報名人數最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解，大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關懷，當時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進行的也異常順利。
總之本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風度有水平，既增強了體質又緩解了學習壓力，達到了預期的效果。
工會趣味運動會活動總結篇十七
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，x年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采！
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
經過一上午的角逐，濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了濱河東路師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
工會趣味運動會活動總結篇十八
一此次趣味運動會舉辦之后，獲益匪淺。從中學到很多東西，取得了意想不到的結果，同時也發(fā)覺出其中諸多的不足。此次活動值得欣慰的是，策劃的比較順利，開展了此次的活動，整個活動期間較為順利，但仍存在不盡如人意之處，由于是分塊開展，出現了場面的小混亂。這是組織者策劃者的工作失誤，沒有把可能發(fā)生的各種情況分析到位而產生出的問題.當然，這整個過程中也有其較好之處。善于溝通，是達成最終共識的首要保障?；I劃過程中，策劃者多次將各班同學的建議收集整理，經過整合，并且進行較縝密地安排，反復進行了修改。
與此同時，更重要的是得到了老師和同學的大力支持以及積極地提出意見，建議和最后的參與。在活動進行時，達到了活動舉辦時的初衷，加強了班級的.凝聚力，提高同學參與活動的積極性，增進了班級之間的交流?？偠灾?，在整個活動的策劃和進行過程中，必然有其不足之處，但是它的優(yōu)勢也凸顯出來。希望能在下次的活動中克服以上指出的缺陷，把活動做得更好，做得更出彩。
工會趣味運動會活動總結篇十九
為了豐富教職工的業(yè)余生活，幼兒園工會從教師需要出發(fā)，1月27日下午開展了主題為“快樂參與，參與快樂”的教師趣味運動會。教師們摩拳擦掌，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風采。
教師們精神抖擻地來到了操場，隨著歡快的音樂集體跳起《大家笑起來》。本次運動會以鍛煉和娛樂并重，以健康和趣味同行，設有 “松鼠搬家”、“ 拔河”、“多人多腳”、“ 袋鼠跳”和“同心同力”等項目。比賽中教師們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。她們時而彎腰下蹲，時而騰空躍進;時而孤身奮戰(zhàn)，時而團隊協作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現了南街幼兒園教師團結拼搏、奮發(fā)向上的精神風貌，賽出了風格、賽出了歡樂。
下午一點半，天空一改陰冷氣息，陽光露出真容考慮到我們開展運動會的目的以及參與運動會人員的特點，運動會的項目設置簡單而有趣，有多人多足、運籃球、幸運套、蒙眼摸字領獎品、接力、拔河六個項目，但獎項設置很多，一改一般運動會的傳統形式，比如說接力并不是簡單的跑，而是設置了乒乓拍云乒乓球、跳繩、投籃3個環(huán)節(jié)，充滿趣味。
在整個運動會過程中，大人、小孩、志愿者都積極地參與，充分發(fā)揮團隊協作精神，比如說多人多足，靠的就是各位參與者的齊心協力，大家都積極配合，爭取把項目漂亮地完成。最讓人興奮地就是拔河了，分成小孩組，成人組，志愿者組，參與者拼命地拔，觀眾大聲地吶喊助威，每個人都沉浸在歡聲笑語中。
1、運動會的項目簡單而有趣，準備充分，獎品豐富。
2、志愿者的分工明確，志愿者們認真負責，每個項目都有條不紊地進行。
3、志愿者和孩子一起參與，加深了彼此間的聯系。
2、現場報名雖新穎，但場面較為混亂。
3、部分道具的準備考慮不周，如套圈過小，導致命中率很低，一定程度影響了居民們參與的熱情。
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的發(fā)布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規(guī)則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩，還在與細節(jié)上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
四、活動不足處就是編排上缺少細節(jié)嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。
五、活動意義
這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。
20xx年4月29日下午，四川美術學院老校區(qū)舉行學生的趣味運動會活動。
此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外，但未能影響整個活動的進行。
3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果.
1、此次活動在計分過程中出現的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進行，直接結束活動。最后是在現場上未能積極的 調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。
1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我校學生會的'影響力。
2、部分干事缺乏主動能力
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活。我校初中部于 2012年12月19日下午，在學校操場舉行了 “趣味運動會”。
此次活動得到校領導、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規(guī)劃、以及活動中應急措施等。組內教師的協作使活動現場有足夠的人員調度;此次活動以各年組的形式參與，系班與班之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度;此次活動意在活躍校園氣氛，達到了一定的效果. 此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
經過兩個下午的角逐，圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運動會是團結、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風貌，充分體現了二十三中學的校風，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實實做好今后的每一項工作，共創(chuàng)二十三中學的輝煌。
工會趣味運動會活動總結篇二十
30日下午，簡短、隆重地舉行開幕式。由24個科室組成的13個團體代表隊及百余名職工參加了開幕式。工會主席徐鵬致開幕詞，院長鄭麗宣布趣味運動會正式開始。
賽前經過認真組織，精心策劃，設置了有一定運動強度，且富于樂趣的運動項目，團體項目有：拔河、集體跳繩、雙人三腳接力、雙人三腳跑接力；等共4個項目的比賽。
拔河比賽，井玉明擔任總裁判，8個團體代表隊的隊員個個鼓足干勁，懷著必勝的信念展開了激烈的角逐。只見那粗壯的大繩被雙方隊員拉得緊繃，真有一種劍拔弩張的感覺，隨著哨聲響起，雙方立即全力拉繩，看！兩方時而僵持、時而互顯優(yōu)勢，運動員們全力拼搏，臉都憋的通紅。聽！助威的觀眾歡呼聲、加油聲此起彼伏，最后神經外科聯合代表隊一舉奪得了拔河項目的冠軍。在集體跳繩、雙人三腳接力比賽等項目也一一角出了冠亞軍。
運動會上，各科室積極組織，職工踴躍參與，每名運動員都能發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的體育精神，展示了較好的運動水平和體育道德，增強了凝聚力，體現了群體意識和團隊精神。對激勵我們做好今后的各項工作有著重大的促進作用。
本次運動會也是我院開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項內容。運動會中，許多黨員同志無論是在服務運動會上，還是在參與比賽上，都能發(fā)揮一個共產黨員的模范帶頭作用，都能體現黨員之間的精誠團結和帶頭服務群眾的精神。
所有項目比賽結束后舉行了頒獎儀式。宣布了比賽獲獎的團體及個人名單，院領導班子為各獲獎團體及個人頒發(fā)了榮譽證書及獎金。
工會趣味運動會活動總結篇二十一
為了豐富xx小學學生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節(jié)。xx聯合xx于20xx年5月3日在xx小學舉辦了“xx小學趣味運動會”。全校500名學生，有150余名學生參加了本次活動，其余學生全部到場觀看了本次趣味運動會。本次活動取得圓滿成功，現將本次活動的各項工作總結如下：
一、活動規(guī)模：
活動規(guī)模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右，其中150余名學生參加了本次活動。工作人員有30人左右。
二、地點選擇：
本次活動的地點選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場，但結合當天的天氣情況以及活動規(guī)模，活動最終在武豐小學籃球場旁的操場上舉辦。
三、時間安排：
本次活動的時間是此次活動的不足之處。當天下午兩點整活動正式開始，但大部分工作人員下午都有課，并且活動前從湖北大學趕到武豐小學時間也比較緊湊，不利于活動的前期準備，但結合第二天是兒童節(jié)要放假，并且6月份小學開始準備期末考試復習，只能將活動時間定在5月31日下午。
四、工作安排：
本次工作安排不夠合理。最初由xx單獨舉辦本次活動，由于xx和xx也意向舉辦此活動，且活動前準備時間較少，三個組織溝通較少，最終定為三個組織共同以xx的活動策劃舉辦本次活動。結合以上原因此次工作安排不夠合理，導致其他兩個組織處于被動的狀態(tài)，活動過程中的大部分工作都由xx的成員完成。其次，活動過程中很多細節(jié)工作沒有提前考慮周到導致當時臨時安排很多細節(jié)工作，才使本次活動順利完成。注意以后的活動要把各項細節(jié)工作都安排周到，不致使活動中手忙腳亂。
五、活動經費：
活動經費由三個組織平分，比較合理。不足之處是預算和實際相差較大，不利于向團委的經費申請。其次，應注意“收據”和“發(fā)票”的區(qū)別。向團委報銷活動經費的憑證式發(fā)票。
六、宣傳工作：
活動前期的宣傳不夠到位，xx學院的宣傳板在活動前5天已經展出，值得我們學習?；顒咏Y束后應該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動，擴大xx的影響力。
通過本次活動的成功舉辦并結合其他活動的工作經驗，我對做好本次活動提出以下建議：
1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真細心全面的做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則可能會影響整個計劃的的實施。
2、重視細節(jié)，力求全面。從各項游戲規(guī)則示范員，到起點終點裁判員，以及活動材料的前期準備，活動場地的規(guī)劃，一切都體現出細節(jié)的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節(jié)，力求做到周全，不出現大的紕漏。
本次活動的優(yōu)點也是應該銘記的：
1、活動形式新穎，活潑有意義。實現了紅色元素的社團宗旨。
2、各位工作人員工作認真，相互配合是本次活動順利進行的必要條件。xx等工作人員值得表揚。
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工會趣味運動會活動總結篇二十二
同志們、同學們：
我校第xx屆趣味運動會在全體運動員的奮勇拼搏下，在各位裁判員的不懈努力下，在全體工作人員的辛勤工作下，圓滿地完成了各項比賽任務，勝利地落下了帷幕。本次運動會，充分展現了我們平臺鎮(zhèn)中心校師生較高的文明素質和較強的競技水平，展示了我校師生的風采，弘揚了團結拼搏、重在參與、健康快樂的體育精神。在此，我代表學校向所有的參賽運動員表示衷心的祝福!向在本次運動會上取得優(yōu)異成績的代表隊和個人表示熱烈的祝賀!向為大會提供優(yōu)質服務的裁判員和工作人員表示衷心的感謝!
通過這次運動會，我們達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的.陽光體育的預期目的?，F將本次運動會總結如下：
學校領導高度重視本次趣味運動會，認識到運動會并不只是一次體育運動比賽，而是賦予它深刻地教育意義。是學校全面貫徹教育方針、弘揚素質教育大旗的一個舉措，也是具體體現辦學宗旨，讓每一個學生獲得成功的一個縮影。
(一)、賽前，組委會精心籌備，健全組織機構，明確工作職責。為運動會安全、有序的進行提供可靠保證。
(二)、各部門各司其責，各負其責。充分的準備工作為本次運動會順利進行提供了保障。
(一)、整個運動會充滿著熱烈、和諧的氣氛，各班級的布置，為運動會會場增添了隆重的氣氛。
(二)、學生精神飽滿、斗志昂揚，運動健兒們發(fā)揚了“友誼第一，比賽第二”的精神，在“更高、更快、更強”的奧運精神的感召下，奮勇爭先，不甘落后。
(三)、各位裁判員以高度的責任心公正裁判，工作人員認真服務，師生反映良好。
(四)、運動會場地干凈、整潔，各班學生遵守紀律，集體榮譽感強。
(五)、本次運動會秩序井然，賽場活躍，文明安全，譜寫了平臺鎮(zhèn)中心校體育運動會上的新篇章。
我們欣喜看到：同學們在奔跑、跳躍之中綻放的勃勃生機，同學們如雪花飛舞的廣播稿中蘊涵的熱烈與期望，此起彼伏的加油，一浪高過一浪的歡呼，奮力拼搏的激情，手捧獎狀的欣喜，無一不在昭示：運動會鍛煉的是體力，激活的是生命，收獲的是笑臉，其意義永遠超過了運動會本身;在美好的季節(jié)，讓個性張揚，讓活力四射，讓笑臉常在，永遠是功德無量的!把運動會辦成演繹生命活力，營造美好心情的盛會將永遠是我們不懈的追求!
本次運動會，從入場式到所有項目的比賽，真正體現了群眾性、娛樂性、
趣味性，體現了群體參與體育運動的熱情和激情。運動員們在比賽中找到了成功的感覺，體驗了體育的樂趣。我們在這次運動會中的收獲無疑是全方位的和巨大的。通過本次運動會，大大規(guī)范了學生的動作、掌握了運動的要領、增強了學生的體能、提高了學生的體育技能等，切實提高了學生的身體素質和運動素質。
同志們、同學們,通過本次運動會,我們每個人必將以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學習中去,用我們頑強的拼搏精神和良好的心理素質去迎接新的挑戰(zhàn),共同創(chuàng)造我校美好的未來!
謝謝大家。
工會趣味運動會活動總結篇二十三
秋季，是個收獲的季節(jié)。沒有了夏日的燥熱，冬天的嚴寒還未來到，擁有的是天高云淡、碩果累累。公司為了提高員工的工作積極性，改善員工們的工作氛圍，舉辦了秋季趣味運動會。顧名思義，以趣味運動為基礎的比賽。
在眾多項目中，我參加的是花轎接力八個人算一隊，兩個人算一組，用兩根竹竿當花轎，中間抬一個籃球，然后進行接力跑。參賽的運動員不是很多，可是觀眾卻整整圍了一大圈，我們公司的員工還是很有熱情的。作為第一屆趣味運動會，真的引起的公司員工的興趣，大家都來積極參與到這個歡樂的活動。
在裁判宣讀完比賽規(guī)則后，比賽開始了。因為用兩根竹竿去抬著一個籃球跑本身是具有難度的，并且又有競賽性，所以中間就會出現掉球，接力銜接困難等等亮點，引發(fā)了現場員工哈哈大笑。不過作為一個運動員，盡管之前是以娛樂為目的，可當真正到了賽場上，就變得認真變得嚴肅起來，只想好好的配合大家去拿個好的名次。
槍聲響了。隊員們出發(fā)了，在喊聲，笑聲，加油聲中從出發(fā)地，到達目的地。用時不過短短的一分鐘多點，在觀眾看來是那么短暫，是那么簡單，可是在運動員看來，是那么漫長，是那么的艱難。既要保證球的平穩(wěn)，不能掉球，又要盡可能的快，與另外的那組隊員更要好好的交接，因為交接處是最容易掉球的。就是短短的一分鐘，里面卻蘊藏了好多好多的技巧。
事情，沒有簡單的。同樣，事情，沒有完美的。也就是那句話：沒有最好，只有更好。我相信，如果再來一次的話，每個隊伍都能夠提高質量，縮短時間，取得更好的成績?？墒牵@次機會僅有一次。這和我們的工作，生活是一致的。有時候我們可能因為一個小的細節(jié)，那將會導致失誤，甚至錯誤。不同的是，我們的工作一直在進行，而運動會時就只有一次。所以，在工作中我們要提前做好打算，盡量的把每一個環(huán)節(jié)都認真的考慮到，避免發(fā)生失誤。就算我們發(fā)生失誤時，我們也要積極地去總結經驗，爭取在以后的工作中不要再重復發(fā)生。只有總結失誤，我們才能進步!
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