少先隊中隊事跡材料(熱門16篇)

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少先隊中隊事跡材料(熱門16篇)
時間:2023-11-21 07:57:05     小編:雁落霞

總結(jié)是我們前進(jìn)的動力和方向標(biāo)。不斷反思和修正總結(jié),不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。在閱讀這些范文的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。

少先隊中隊事跡材料篇一

在這個溫馨的大家庭里,有這樣一群孩子,有著天真活潑的笑容,有著純潔善良的心靈,有著稚氣未脫的行為。他們雖然年少,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。在老師的帶領(lǐng)下,45顆幼小的童心,緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起,他們就是黃山路小學(xué)的一(1)中隊。

少先隊中隊事跡材料篇二

相逢是首歌,同行你和我,20xx年9月,帶著各自的夢想,61名來自五湖四海的充滿朝氣的激情少年,相聚在xx理工職業(yè)學(xué)院xx會計2班。沐浴著晨光雨露,我們走過了兩年的春華秋實。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。在兩年的成長道路上,我們團(tuán)結(jié)友愛、攜手共進(jìn),以堅實的步履留下了讓人引以自豪的足跡,用優(yōu)異的成績來證明我們的活力與青春。一年多以來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及眾多老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,全班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、感恩”的班級精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,齊頭奮進(jìn),在思想,學(xué)習(xí),生活,文體各方面都取得了優(yōu)異的成績。具體如下:

當(dāng)代大學(xué)生作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,作為二十一世紀(jì)的新主人,思想建設(shè)歷來都是班級工作的重點(diǎn),為幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)理論,鼓勵同學(xué)們主動向黨組織靠攏,號召大家做合格的團(tuán)員和合格的黨員,班級體通過組織團(tuán)組織生活、集體觀看紀(jì)錄片、知識問答競賽、辯論會等同學(xué)們喜聞樂見的形式,充實理論學(xué)習(xí)。這樣一來,同學(xué)們的思想覺悟得到了很大的提高。目前,全班61名同學(xué)每個人都遞交了入黨申請材料,其中已有13名同學(xué)被確定為入黨積極分子,并以優(yōu)異的成績通過考試,順利結(jié)業(yè)。

一份耕耘,一份收獲,在20xx-20xx學(xué)年五四先進(jìn)團(tuán)支部競選過程中,我們眾志成城,獲得校級“五四先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號。班上有校級優(yōu)秀學(xué)生干部3名,優(yōu)秀共青團(tuán)干部3名,優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員9名。班級同學(xué)已具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念,積極參加無償獻(xiàn)血、清掃烈士墓、義務(wù)植樹、志愿服務(wù)等各類活動。隨著思想的進(jìn)步,我們相信,在大家的努力下,在黨的教育和培養(yǎng)下,本班所有成員會與這個集體一同成長得更為驕人。在以后的學(xué)習(xí)生活中全面提高同學(xué)們的政治素養(yǎng),不斷加強(qiáng)思想教育工作,不斷完善班級政治工作管理,作為熱血方剛的有志青年,有著對黨和國家的無限熱枕,為“四有”青年而努力。

班集體的優(yōu)秀首先體現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)建設(shè)上。建設(shè)優(yōu)良的.學(xué)風(fēng),營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,是班級建設(shè)的重中之重。一年多來,同學(xué)們互幫互助,自覺制定學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格按照班規(guī)執(zhí)行考勤制度、遵守課堂紀(jì)律,督促學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課后,勤于開動腦筋,善于向老師提問,認(rèn)真完成作業(yè)。整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,生機(jī)勃勃,宛如一棵枝繁葉茂的棟梁之材參天大樹,全班崇尚積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,與老師積極配合,保持課堂氣氛活躍,協(xié)助老師完成教學(xué)工作,并獲得任課老師們的一致好評。

在各類考試中,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),未出現(xiàn)一例違紀(jì)現(xiàn)象。全班會計電算化通過率達(dá)100%,計算機(jī)一級通過率達(dá)100%,英語b級通過率達(dá)98.4%,班級同學(xué)取證率達(dá)126%,部分同學(xué)還考取人資力源管理師、商務(wù)秘書、電子商務(wù)淘寶證等職業(yè)技能工種。全班大一學(xué)年早讀出勤率全校第一,早鍛煉成績及出勤率都名列前茅,在輔導(dǎo)員和班主任的管理下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)鑄就了不怕苦不怕累的拼搏精神,良好的學(xué)習(xí)氛圍也使班集體在全校脫穎而出,在大一學(xué)年的學(xué)風(fēng)評比當(dāng)中,班級同學(xué)取證率獲20xx級年級第一名,因此,我班榮獲20xx——20xx學(xué)年“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”榮譽(yù)稱號。這一切,離不開全班同學(xué)的共同努力。同時,班上同學(xué)還積極參加省級職業(yè)技能競賽、數(shù)學(xué)建模大賽,均取得優(yōu)異的成績。

一個集體就是一個家,同學(xué)們來自大江南北,操著不同的口音,有著不同的習(xí)慣,而一切卻是那么的默契,那么的自然,我們班的每個同學(xué)都十分配合學(xué)校的各項大小事務(wù),認(rèn)真做好衛(wèi)生,爭創(chuàng)文明宿舍,和諧班級。班上同學(xué)嚴(yán)格遵守班級制度“宿舍公約九不要”各宿舍和諧相處,其樂融融,女生宿舍全部被評為校級“氣質(zhì)星“宿舍,班級也在20xx年下學(xué)期榮獲“和諧班級”稱號。班級還每個月定期舉辦民主生活會,在批評與自我批評中樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,為以后的人生確定了明確的方向為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校的早鍛煉是一項磨練毅力的活動,在這樣一個大家庭的帶動下,我們班早鍛煉成績及出勤率名列前茅,這是一種鼓勵,也是一種鞭策,因為我們知道我們要做得更好。

班集體還在冬至日集體包餃子、班主任生日全班一起唱生日歌,與其他班級聯(lián)誼、組織集體出游活動等等。班上有同學(xué)生病,大家都相互照顧,或許,有些事情看起來都是微不足道的,但是在給予者與被給予者的心目中,那份愛與關(guān)心將會伴其一生。為落實校園理財計劃,減輕同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),本班部分班費(fèi)支出均來源于優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、各類比賽獲得的獎勵。

在大學(xué)的象牙塔里,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,我們在一項又一項的課余文化活動中取得了可人的喜果。班級多次組織同學(xué)參加學(xué)校各類文體活動,如校級籃球賽、校園十佳歌手大賽,校園模特大賽,校園主持人大賽,英語口語大賽、辯論賽、拔河比賽、會計技能大賽、五四大合唱比賽等。豐富多彩的文體活動,既增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力,又使全班同學(xué)能在緊張的學(xué)習(xí)生活之余得到調(diào)節(jié),并始終充滿了旺盛的學(xué)習(xí)精力。學(xué)生會、藝術(shù)團(tuán)、體育部、社團(tuán)聯(lián)合會到處都是他們靚麗的身影。對于集體活動,同學(xué)們參與其中,體現(xiàn)極大的凝聚力和向心力,在全校拔河比賽中,同學(xué)們奮勇拼搏,取得亞軍,雖然離冠軍只有一步之遙,但是同學(xué)們享受這段奮力拼搏的時光;五四大合唱比賽中,以預(yù)賽第一,決賽第二的好成績榮獲全校二等獎;辯論賽中,唇槍舌戰(zhàn),榮獲三等獎。這是班級集體的榮譽(yù),也是對班上每一位成員的鼓勵和督促。我們也深信只有凝聚班上每一位同學(xué)的力量,精誠合作才能鑄就這一系列的輝煌。

漫漫人生路,走過冬夏,走過春秋,不知不覺已過了這么多歷程,驀然回首,一路波折一路歡笑,有風(fēng)雨也有淚水,有陽光也有彩虹?;仡欉^去,我們班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、黨團(tuán)建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,形成了具有強(qiáng)大凝聚力的班級體,用行動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,讓青春在大學(xué)校園里綻放出耀眼的光芒!成績屬于過去,未來還在征程,xx會計2班61名同學(xué)躊躇滿志,蓄勢待發(fā),正在用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時俱進(jìn),朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。我們堅信,以我們的努力和汗水,憑我們的智慧與朝氣,一定會擁有一個更加美好的明天!

少先隊中隊事跡材料篇三

少先隊中隊輔導(dǎo)員侯雯同志,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,能全面貫徹黨的教育方針,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。她認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)愛、幫助學(xué)生,組織他們參與各類中隊活動,在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長,引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀(jì)、活潑進(jìn)取、學(xué)風(fēng)濃郁的優(yōu)秀中隊。她善于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),教育理念新,教學(xué)經(jīng)驗豐富,能經(jīng)常性的在中隊內(nèi)以學(xué)生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動,寓教于樂,中隊成員上進(jìn)心強(qiáng),正氣濃,勁頭足,成績好,紀(jì)律性強(qiáng),而且有多人多次在各級各類競賽中獲獎,為學(xué)校爭光。以下是侯雯的事跡感言:

老師的關(guān)愛像春風(fēng)吹拂面龐,像雨露滋潤心田,像陽光溫暖生活,愛心能喚起學(xué)生心靈深處的縷縷真情。作為中隊輔導(dǎo)員,她一直認(rèn)為以心靈澆灌心靈,以尊重贏得尊重,才是具有人格魅力的道德教育。

擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后,她堅持以身作則,要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。她不只是關(guān)心、愛護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)和生活,而是更多地從他們的角度出發(fā),理解他們、寬容他們、忽略他們偶爾的小錯誤,才能深入走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,贏得他們的尊重、喜愛,使他們樂于接受教育,自覺提高認(rèn)識,形成良好的品質(zhì)。在她帶領(lǐng)的中隊中逐步形成了從自尊自愛到關(guān)愛他人的高尚品德,從隊員們在愛心捐助活動中的表現(xiàn)便可見:學(xué)校組織給二年級三班的一位得白血病的同學(xué)捐款時,她帶領(lǐng)的中隊同學(xué)積極拿出自己的零花錢捐款,史士成同學(xué)還捐出了媽媽因為有事專門留給他吃午餐的錢,而自己卻餓了一中午。在給災(zāi)區(qū)捐款時,同學(xué)們也踴躍參與。當(dāng)然,隊員們都表示這些捐款來自他們平時的積累,代表了他們的一份真心。

“教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個兒童的可能性,是他們感到在智力勞動中取得成績的喜悅?!边@意味著教育隊員首先要讓他們樹立自信心和自豪感,而表揚(yáng)、鼓勵、信任就是達(dá)到這些目的'的手段。當(dāng)她在工作中面對隊員們時,總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),真誠贊美他們,就像是美妙的音樂在隊員的心靈深處奏響,能激發(fā)起他們的希望和信心,使他們奮發(fā)向上。

在她剛走上輔導(dǎo)員崗位時,還只是根據(jù)學(xué)校大隊部的工作安排,帶領(lǐng)隊員們走進(jìn)少先隊活動中。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足,深深的感染了她。為什么不能自主策劃一些中隊活動,并帶領(lǐng)隊員們幸福地徜徉其間呢?有了這樣的想法之后,她變得立刻忙碌起來。

這學(xué)期開始,她又鼓勵孩子們自己找資料,在班級里出一些有意義的黑板報,帶領(lǐng)班級里的孩子主動參與一些有意義的事情。3月,他們中隊又積極響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”的號召,走進(jìn)校園,走進(jìn)社區(qū),開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小雷鋒”的系列活動。隊員們有的散發(fā)宣傳資料、提出環(huán)保倡議,有的忙著將各個角落的垃圾廢物清理干凈,有的制作好環(huán)保標(biāo)牌四處安放……他們以各自的實際行動向雷鋒同志致敬。

因為年輕,領(lǐng)導(dǎo)給了她這樣的重任;也因為年輕,她毫無怨言,兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折,積極上進(jìn)始終是她人生的主旋律。雖然工作中有苦有樂,有笑有淚,但該同志無怨無悔。新環(huán)境、新問題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實際,成績和輝煌是屬于過去的,我們相信她會加倍努力,把少先隊工作推向高潮,創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊隊伍,培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。

少先隊中隊事跡材料篇四

林x是x鎮(zhèn)x小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)為一班之長。在學(xué)習(xí)生活中,他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自我,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

自入學(xué)以來,他能夠在各方面嚴(yán)格要求自我,懂得遵守紀(jì)律,講禮貌、懂禮貌,熱愛團(tuán)體,助人為樂;在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,具有獨(dú)立鉆研的精神,年年成績優(yōu)秀,被評為校三好學(xué)生。兩年來,多次獲得表彰,20xx年x學(xué)區(qū)中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽小學(xué)組科技小制作榮獲一等獎;20xx年x學(xué)區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎;20xx年x學(xué)區(qū)的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎;20xx年5月,在瑞安市首屆“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎;20xx年8月獲瑞安市“學(xué)雷鋒精神”征文比賽二等獎;20xx年4月在x學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽葫蘆絲獨(dú)奏《竹樓情歌》榮獲二等獎;20xx年5月,在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學(xué)生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出,奪得決賽入場券。

在教師和同學(xué)的眼里,林x是一名“小大人”,教師和同學(xué)們對他十分信任。兩年來,他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)。每一天檢查同學(xué)作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情景,對教師交代的任務(wù)總是認(rèn)真完成,是教師的得力助手。

他是班干部,處處以身作則,為同學(xué)們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè)。從不買零食,不亂扔?xùn)|西,不隨地吐痰,在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定,他會上前指正,對其進(jìn)行批評教育。如果同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,他會像個小教師一樣和他們講“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”……。他的'解說常常使同學(xué)們心悅誠服。

林x富有極強(qiáng)的想象力,他想象人們將來生活在移動房間里,周圍的環(huán)境會和人們一齊移動;想象電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道;想象洗衣機(jī)會自動晾曬衣服……,也正是因為有豐富的想象力,他的科學(xué)幻想畫在20xx年獲學(xué)校一等獎。

他聰明好學(xué),愛好廣泛,從幼兒大班開始學(xué)習(xí)國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他十分喜歡葫蘆絲,也學(xué)得十分賣力,當(dāng)然,提高也十分快了。在x學(xué)區(qū),在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績,葫蘆絲的悠揚(yáng)樂曲聲是大有裨益的。在20xx年8月,他順利地經(jīng)過x音樂學(xué)院的葫蘆絲專業(yè)考級4級。他準(zhǔn)備在今年的8月直取10級,哈哈,多有志氣!如今,在學(xué)習(xí)之余,還學(xué)習(xí)彈古箏。問他累嗎?他說,沒有壓力就不會開花!

他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,可是從不滿足,他說:如果我們班的所有學(xué)生的成績都和我一樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒有了差生,就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法,所以常常幫忙學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué),在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,有些問題講了又講,有的同學(xué)還是聽不懂的話,他就反復(fù)推敲,改變講法,從另一角度去講解,直到他們聽懂為止。因為有了他的幫忙,班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。

在幾年的學(xué)習(xí)生活里,他事事在前,積極參加學(xué)校組織的各項活動,并取得優(yōu)異的成績。他的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前他的一貫作風(fēng)是不退縮。在x日的學(xué)習(xí)中,他博覽課外書籍,以增加自我的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事,隨著時間的推移逐步長大。

林x同學(xué)在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,貼合一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強(qiáng)、更加優(yōu)秀!

少先隊中隊事跡材料篇五

為配合“學(xué)會感恩”的主題教育,灣甸子中心小學(xué)三、二中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?!钡闹黝}中隊會。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩歌朗誦,歌曲演唱,短劇表演……那一天,我們請來了家長,我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊,寫下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時,孩子們都哭了……這堂隊活課取得了意想不到的效果,使我們意識到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

2、活動中學(xué)生展示才華。

平時,學(xué)生還積極參加各項活動,努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計制作海報、英語會話、英語小組唱等各項活動,學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了,表演能力得到了充分的展示;學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

灣甸子中心小學(xué)三、二中隊,一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

少先隊中隊事跡材料篇六

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會在各方面得到提升。對于這一點(diǎn),我努力根據(jù)一年級孩子的特點(diǎn),采用各種措施來強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。在班級中開設(shè)早讀“讀書認(rèn)真獎”“上課最佳表現(xiàn)獎、善于思考獎”“課間文明獎”“書寫工整獎”等,每周的周一下午第二節(jié),班主任會根據(jù)隊員們一周來的表現(xiàn)來進(jìn)行評比,班主任獎給印章,達(dá)到一定數(shù)量的章兌換禮品,并希望其再接再厲。就這樣利用激勵的方式在班級形成了比學(xué)趕超爭獎?wù)碌牧己蔑L(fēng)氣,學(xué)生們漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

少先隊中隊事跡材料篇七

雷湖中心學(xué)校六年級中隊由13位積極向上、文明、善良的陽光隊員組成。這是一個充滿朝氣的班集體,一個充滿活力、愛心、健康、向上的班集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。短短的一年多來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同心同德,為班級爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,這便是強(qiáng)大的班級凝聚力。

沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理,為此,我們常常組織召開班委會和班會,共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作,為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ),我們班連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀班集體。

一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

走進(jìn)教室最顯眼的地方就是教室里的學(xué)習(xí)園地,那里展示著學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價值觀念。如我們班的方立軍同學(xué)撿到錢能及時的交給老師,他的這種拾金不昧的道德品質(zhì)值得全校的學(xué)生去學(xué)習(xí)。

平時,學(xué)生還積極參加各學(xué)校里組織的各項活動,努力地展現(xiàn)自己的才華,如:朗誦比賽,講故事比賽、作文比賽、寫字比賽等等,他們的表演能力得到了充分的展示;學(xué)生們還積極參加學(xué)校舉行的六一兒童節(jié)慶?;顒?,表演節(jié)目有合唱、舞蹈、小品、朗誦等等,贏得了學(xué)校師生一陣陣的喝彩與掌聲。

六年級中隊,一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

少先隊中隊事跡材料篇八

自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,她積累了較豐富的工作經(jīng)驗,她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。作為一位少先隊中隊輔導(dǎo)員,她進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。她根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時代要求,設(shè)計、組織少先隊員開展了豐富多彩的活動、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制安全教育系列活動。

張老師知道,要想當(dāng)好孩子王,就必須和少先隊員們打成一片、干到一起,和隊員們交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊員,感受他們的心靈。在班級里,她嚴(yán)以律己,為少先隊員們作出了表率,地上有一片紙屑,她會悄悄的撿起來。朋友般的張老師贏得了少先隊員的信任,她與家長也相處融洽,總是推心置腹的用心與家長交談,商量教育孩子的最好辦法。打電話、家訪、發(fā)短信與家長聯(lián)系,及時讓家長了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),也了解到了孩子的情況。經(jīng)過長期的的接觸,張老師心中積累了有關(guān)家長的資料,有哪些家長過于溺愛孩子,看書做作業(yè)也怕累著孩子,哪些家長教育孩子方法好,哪些家長素質(zhì)高,哪些家長工作忙,無暇顧及子女的教育問題------這些情況的了解,使她與不同的家長接觸時,可以對癥下藥,做相應(yīng)的工作。

輔導(dǎo)員工作中,她不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,為小學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地。

她并沒有因此而滿足,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她在思考,作為一名少先隊輔導(dǎo)員,不僅要做“活動型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員。為此,她虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊的工作特點(diǎn),捕捉時代新信息,做到理論和實踐相結(jié)合。她知道:面對新的起點(diǎn),新的形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動工作縱深發(fā)展,這才能使少先隊工作躍上新臺階。她堅信:還有更廣闊的天地等待她去開拓。這就是她,一位在少先隊組織中活躍的輔導(dǎo)員。

少先隊中隊事跡材料篇九

少先隊中輔導(dǎo)員就像一位慈祥的母親,雖然平凡,卻能用她甘甜的乳汁給孩子們帶來無限的生機(jī),我愿意做一位慈祥的母親,從點(diǎn)滴做起,把愛心獻(xiàn)給可愛的孩子們。

記得我還是在農(nóng)安村校任六年級中隊輔導(dǎo)員的時候,有一次,我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)譚英鈺同學(xué)正埋頭痛哭,通過單獨(dú)交流后得知,這孩子的母親因家庭條件困難而外出,嫁與他人為妻,孩子傷心所致。于是,我耐心開導(dǎo)孩子,做孩子的思想工作,曾多次到他家,幫助他樹立信心,并在學(xué)習(xí)和生活上給予該生以更多的關(guān)愛,經(jīng)常和他談心,了解其心理變化,給予鼓勵和引導(dǎo),使孩子漸漸地走出了陰影,并以積極的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。

還記得有一名叫鄭珊珊的隊員,是一名留守兒童,又是單親家庭的孩子,從小失去了母親,缺乏母愛,少言寡語,孤僻內(nèi)向,我了解情況后融入到她的生活,在一次隊會活動中,我以《關(guān)愛》為題開展了手拉手的活動,我拉著她的小手,把事先準(zhǔn)備的禮物送給了她,其他隊員都紛紛給她贈送了小禮物,讓她感受老師和同學(xué)的愛,通過這次活動,她一天天的轉(zhuǎn)變了……現(xiàn)在鄭珊珊笑臉常開,樂于學(xué)習(xí),時刻沉浸在幸福的歡笑之中。

又如我班有個學(xué)生叫劉異軍。我剛接這個班時,他上課要么搞小動作,要么和別人說話,是個腳不停,手不住的孩子,對學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不感興趣。有一天同學(xué)們都放學(xué)了,只有他還在那里收拾書包,我過去一看,他的書桌里擺放的書本異常整齊有序,我覺得這樣的一個學(xué)生,竟然知道干凈利索,真是不可思議。我親切地對他說:“你如果能像收拾書桌里的物品那樣,規(guī)規(guī)矩矩遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,好好學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),爭取進(jìn)步,那該多好啊?!彼淅涞恼f:“我會改的?!睂Υ宋易プ×藛栴}要害,對癥下藥,首先召開主題隊會《找出同桌身上的閃光點(diǎn)》,隊會開始時,學(xué)生紛紛說出各自同桌的閃光點(diǎn)。當(dāng)輪到劉異軍的同桌時,劉異軍的同桌默不作聲。我開始啟發(fā):“你的同桌有什么優(yōu)點(diǎn),比如衛(wèi)生方面,主動揀拾垃圾,課桌物品擺放……”這時他的同桌站了起來說:“我的同桌每天穿的衣服很干凈,課桌里的物品擺放很整齊”我聽到這里,首先鼓起了掌,同學(xué)們也隨之報以熱烈的掌聲。這時的劉異軍已經(jīng)深深的低下了頭,我順勢教育學(xué)生:“同學(xué)們,大家都知道‘尺有所短、寸有所長’,每一個學(xué)生身上都有優(yōu)點(diǎn),如果我們每個同學(xué)都像劉異軍那樣講究衛(wèi)生,我們的班級一定更加整潔,我們校園環(huán)境一定會更加美麗。希望大家互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短?!卑嗉壴僖淮雾懫鹆藷崃业恼坡?,那一刻,劉異軍的眼睛里充滿了成功的淚花,我的內(nèi)心似乎有一股暖流在涌動。這次《找出同桌身上的閃光點(diǎn)》活動非常成功,班上的同學(xué)更愛學(xué)習(xí)了,更遵守紀(jì)律了,更愛清潔了。以后每天我都用希望與鼓勵的目光關(guān)注他,他開始感受到了自己生活在集體里的快樂。他說:“老師,你對我真好,從上學(xué)到現(xiàn)在就你一人對我好?!甭牭剿脑?,我久久不能自控激動的內(nèi)心,那是一份難得的激動,那是他對我最崇高的評價。他有一點(diǎn)進(jìn)步時,我就及時給予表揚(yáng)、激勵他。通過半年的努力,使他明確了學(xué)習(xí)的目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在第一學(xué)期期末考試中,他取得了96分的好成績。為了鼓勵他,我為他頒發(fā)了“三好”學(xué)生獎狀,看到劉異軍進(jìn)步,我欣慰的笑了。

少先隊中隊事跡材料篇十

我叫小趙,20xx年2月出生,漢族,是xx市xx小學(xué)xx班學(xué)生。很幸運(yùn)被班主任推薦,參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選,我既感到激動,又感到自豪。借些機(jī)會,我認(rèn)真地回想了這五年來的團(tuán)體生活,我為自己是這個大團(tuán)體中的一員而驕傲!我們每一天的提高和成長,都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師辛勤付出的結(jié)果,正是你們培育了一代又一代“育才精英”,而我只是一個代表罷了。

在學(xué)校,我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,成績優(yōu)秀。作為班干部,時刻注意當(dāng)好班主任的助手,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織本事。熱愛班團(tuán)體,處處為團(tuán)體著想,為教師分憂,多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動,為班級爭了光。在抓好自己學(xué)習(xí)的同時,還積極主動熱心地幫忙其他同學(xué)。明白“一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園”的道理,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,耐心地幫忙,毫無保留地講解,促進(jìn)了全班同學(xué)共同提高。

在家里,我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時,還為他們端水送藥。我明白我的成長也傾注了他們的心血,我要用行動來回報他們,用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時,我堅持做到不亂仍雜物,主動清理白色垃圾,在公共汽車上,我積極主動為老人讓座,在公園里,我熱心幫忙小朋友。我覺得,我們也是小公民,增強(qiáng)公民意識,提高道德修養(yǎng),應(yīng)從我做起,這也應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須做到的。

我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來,我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學(xué)習(xí)成績連年名列前茅并被評為學(xué)校三好學(xué)生外,我還克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí),如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等,并且都取得了可喜的成績,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景,當(dāng)同學(xué)們飛走相告并喊著二(2)班小趙時,我感到了自豪,也正是從那時開始,我下定決心,必須要寫出更多更好的作文,為班級和學(xué)校爭光。四年來,“河北省育才小學(xué)”的名字?jǐn)?shù)十次在省內(nèi)外各種報紙雜志上出現(xiàn),我明白我的愿望實現(xiàn)了,但我決不會驕傲,我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,多為育才小學(xué)爭光。

少先隊中隊事跡材料篇十一

“愛”是我工作的源動力。我是一位母親,工作中我像媽媽一樣去愛我的隊員,用情感去打開他們的心靈之門,使他們茁壯成長。家庭條件不好、缺乏親人關(guān)愛的隊員,我總是想盡辦法從各方面去關(guān)心幫助他們。有一次,班上的一位隊員劉科宏和她媽媽鬧起了矛盾。我知道后,借此為隊員們召開了一堂以“愛父母”為主題的隊會課,我在隊會上教育隊員們說:“同學(xué)們,父母是生你們養(yǎng)你們的人,他們辛辛苦苦把你們養(yǎng)大,對你們有哺育之恩,你們要懷著感恩的心去回報他們。平時你們給父母倒過茶嗎?你們給父母洗過腳嗎?”隊員們感慨萬分,是呀,這么平凡的小事,他們好多人卻從沒做過。這時,熱乎乎的淚水,從一個個隊員們的眼眶里流出來,那真誠的淚珠,一直不停地流著。這時,我再次抓住時機(jī)教育隊員們說:“親愛的隊員們,光哭是沒有用的,要懂得感恩父母,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對你們的期望,用自己的實際行動來解決問題。”通過這次“愛父母”主題隊會的開展,隊員們深受感動,懂了愛的真諦,隊員楊浩哲帶頭向我表示以后要和父母多溝通,多理解體諒父母,不再那么淘氣。

在我所帶中隊,我持之以恒的開展“手拉手”互助活動。就是一個優(yōu)秀隊員和一個進(jìn)步隊員坐一桌,同桌之間互相幫助,開展活動,交流體會。我利用節(jié)假日的時間組織隊員開展賣書、賣報、賣礦泉水等各種勤工儉學(xué)活動,讓隊員體驗到掙錢的艱辛。我經(jīng)常教育隊員,“一個人成績好并不代表你的綜合素質(zhì)優(yōu)秀,有能力提高他人的本領(lǐng),能夠引領(lǐng)帶動整個團(tuán)隊的人,才是真正當(dāng)之無愧的優(yōu)秀。”我中隊隊員楊婉玉同學(xué)在日記中寫到:輔導(dǎo)員魏老師這番話,深深地震動了我們的心。只有具有這種能力的人,才能受到別人的尊敬與敬仰,而魏老師就是具有這種能力的人,她帶動了我們整個三(二)中隊,創(chuàng)造了奇跡。

少先隊中隊事跡材料篇十二

有人說教師是春蠶,絲盡而己亡;說教師是蠟燭,淚干而成灰;說教師是人梯,奉獻(xiàn)而無名。我甘為人梯,為孩子的發(fā)展鋪面成功的階梯。

辛勤的耕耘,必然會有豐碩的成果。2014年春季我所教的畢業(yè)班,在畢業(yè)考試中,語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、科學(xué)獲得同年級第一名。我班參加2014年學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動會集體跳繩比賽榮獲“一等獎”,拔活比賽“一等獎”,優(yōu)秀作業(yè)展評“一等獎”,書法比賽“一等獎”,我撰寫的《如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識》德育論文獲縣“一等獎”,獲“今日教育杯”征文比賽指導(dǎo)教師“一、二等獎”等獎項,連續(xù)三年評為文明示范班。每次活動、每次競賽我都非常重視,因為每一次活動對于學(xué)生來說都是一次提高的機(jī)會,無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。在各種活動中無論收獲還是挫折,我經(jīng)常鼓勵隊員們這是成功的起點(diǎn)。

總之,少先隊是一座舞臺,讓我體驗各種角色;少先隊是一個熔爐,使我練就出一身本領(lǐng);少先隊還是一所學(xué)校,讓我的智慧在這里碰撞,能力在這里提高……,少先隊中隊輔導(dǎo)員生涯使我深深地愛上了少先隊事業(yè),全身心地奉獻(xiàn)少先隊事業(yè)。在今后的少先隊工作中,我一定爭當(dāng)一名無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人,讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰!

少先隊中隊事跡材料篇十三

在五(一)雛鷹中隊中,有一個杰出的小隊――夢想小隊。顧名思義,這個小隊里的隊員各個都是充滿夢想,會為實現(xiàn)夢想而不斷奮斗的。隊員們以小主人翁的姿態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,積極向上。在這兩年來,夢想小隊的隊風(fēng)好,學(xué)習(xí)正,有號召力和凝聚力,使隊員得到全面的發(fā)展。隊員們在吸取集體給予的養(yǎng)分的同時,又給集體帶來勃勃生機(jī)。在我們的共同努力下,形成了一個優(yōu)秀小隊,隊員們樂在其中,收獲甚多。

在小隊里,有不少隊員非常喜歡看書,于是以他們小隊為首開展了中隊讀書角的'建設(shè),他們小隊參與的積極性最高,紛紛都拿出了自己最喜歡的書籍。小隊的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進(jìn)行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。隊長陳瑜的媽媽帶頭積極參與“親子讀書”活動,還撰寫了文章發(fā)表在??稀P£犚呀?jīng)成立了“小書蟲”俱樂部,他們經(jīng)常利用雙休日組織讀書活動,他們還組織開展讀書交流會,好書互相介紹、借閱,還一起逛書城,參觀大學(xué)圖書館……隊員之間互相競爭,比賽誰看的書多,小隊中誰也不肯落后。在活動中,涌現(xiàn)出故事大王和小小讀書之星,在活動中,學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。

在校園內(nèi),我們小隊經(jīng)常伸出援助之手去幫助有困難的同學(xué),比如:“青海玉樹”大地震中,班主任帶領(lǐng)著我們自行組織了捐獻(xiàn)品給災(zāi)區(qū)的同胞;又如當(dāng)我們聽說在中學(xué)部宋h患了重病,學(xué)校組織了全班同學(xué)為那名病患捐款,我們毫不猶豫地將自己的一份愛心獻(xiàn)出來。在平時節(jié)假日,我們夢想小隊都會去敬老院看望老人們,看著他們滿足的笑容,我們也欣慰了。

“火車跑得快,全靠車頭帶”一個優(yōu)秀的小隊,其中隊干部的作用是不可忽略的。我們的小隊干部公正公平的處理小隊事務(wù),他們會嚴(yán)格要求自己嚴(yán)于紀(jì)律,以身作則,在隊員中起到了良好的作用,在平時工作時,他們分工明確,寫助合作。真正地成為老師的左右手,為優(yōu)秀小隊創(chuàng)建出謀獻(xiàn)策。因此,隊員們的發(fā)展全面,成績優(yōu)異。

1、在“祖國頌”手抄報比賽中楊書毓、李昊h和袁成林分別獲得了一等獎和兩個三等獎。

2、小隊里的詩歌朗誦――《紅旗頌》在學(xué)校的古詩文朗誦中取得了佳績。

3、在區(qū)里舉行的主題班隊會中,小隊成員積極努力,取得了優(yōu)異成績。

4、小隊中的李昊h、陳瑜、高子賀等成員參加市里的“金蛋格”書寫大賽分獲一等獎和三等獎。

“夢想”小隊正是這樣一支樂觀向上,積極進(jìn)取的集體。隊員們在隊集體中充分感受著集體的溫暖,展示著自己的才能,亮出自己的色彩。愿“夢想”小隊能在藍(lán)天下飛得更高,更加茁壯成長,開辟更廣闊的天地!

少先隊中隊事跡材料篇十四

只要您了解灣甸子中心小學(xué)三、二中隊,你定會認(rèn)同:這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體,這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。灣甸子中心小學(xué)三、二中隊擁有38名成員。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的一年多來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

少先隊中隊事跡材料篇十五

結(jié)合學(xué)校的主題活動和節(jié)日來開展豐富多彩的活動。如“雷鋒日”主動做一件好事并寫成日記在班內(nèi)傳閱;開展“感恩”教育活動;“媽媽,我愛你”母親節(jié)制造驚喜活動;“我成長,我快樂!”綜合實踐活動;“手拉手”互助共成長活動等等。在活動中,隊員們的才華得到了充分的展示,而他們也在這一次次的活動中不斷成長!

六(2)中隊,這是一個團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,也是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗,有著不成熟和不完善的地方.今后,我們會積極開展批評與自我批評,更加滿懷希望與激情,加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。一分耕耘,一分收獲,相信在全體隊員的共同努力下,我們中隊必將會走向更燦爛美好的明天。

少先隊中隊事跡材料篇十六

為提高每位隊員的責(zé)任意識和自我管理、自我控制能力,使其成為班級的主人,我們中隊在本學(xué)期班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法?!肮潭◢彙保褪前嗉壷械囊粋€服務(wù)性的固定崗位,要求班級25位同學(xué)人人根據(jù)自己的實際情況,必須選擇一個服務(wù)性項目,發(fā)揚(yáng)“我為人人,人人為我”的奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)班級主人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”,就是讓全班同學(xué)輪流(定期互換)擔(dān)任班委,體驗不同的班委角色?!拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕?jù)班級實際設(shè)置崗位,要求每一個同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求,找到適合自己的崗位。在隊干部的帶領(lǐng)下,每個學(xué)生都有一定的自我管理能力,較好地完成各項工作。

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