通過讀后感，我們可以和他人分享自己的閱讀體驗，吸引更多人對這本書的關(guān)注。如何通過讀后感說服讀者，分享自己的獨特觀點和感悟？這些讀后感范文涉及到文學(xué)、歷史、科技等多個領(lǐng)域，大家可以根據(jù)自己的喜好選擇閱讀。
中華美德頌讀后感篇一
今年暑假，我閱讀了《中華美德故事》一書，書中一個個感人的故事深深地觸動了我。雖然故事都很小，但卻蘊含著一個個深刻的道理。其中《黃香溫酢返墓適賂我留下了深刻的印象。
小黃香從小就死了媽媽，和爸爸相依為命，家里家外所有的事情都落在爸爸一個人肩上，他常常后悔在媽媽生前沒有為她盡孝，又看到爸爸很辛苦，小黃香非常心疼，就經(jīng)常默默地幫爸爸做些力所能及的事情。夏天，天氣炎熱的時候，他為父親扇涼席子，讓父親能睡好覺;冬天，每當(dāng)寒風(fēng)刺骨時，他用自己的身子溫暖父親的床。黃香的孝行使他有了很大的成就，后來，他成為了“孝廉”，還成為了尚書令。
看了《黃香溫酢分后，我感觸很深，黃香和我的年齡相仿，但和他相比我真的相差很多。我從小在爸爸媽媽的呵護(hù)下長大，雖然知道要懂得孝敬長輩，但卻很少有實際行動。看著書中黃香為父親所做的一切，我不由得想起了冬天的時候，寒冷的北風(fēng)一吹，我常常不敢獨自一人睡在小房間里。但每次被窩總是暖暖的，我知道是爸爸、媽媽幫我暖好了被窩。記得一次，爸爸、媽媽回家很晚了，我發(fā)現(xiàn)自己的被窩還是冷的，便撅著嘴，一臉的不高興?，F(xiàn)在想想，自己真的太不懂事了，跟黃香比起來，那真是天差地別!
黃香對爸爸的孝順是值得我們學(xué)習(xí)的!我們應(yīng)該像黃香那樣，多理解父母，多孝順父母。我們能做的，就是在爸爸媽媽下班回家時給他們捶捶背;我們能做的，就是在媽媽生病時多干干家務(wù)活;我們能做的，就是不要讓爸爸媽媽太操心。
雖然，我們不能為父母做很多，但在那些小事上，在那些我們力所能及的事情上，我們應(yīng)該盡全力完成。以后我不會再任性，不會再惹爸爸媽媽生氣，不會再不理解父母。
看著爸爸媽媽整天為工作忙碌著樣子，作為孩子，我們能做的，就是好好學(xué)習(xí)，好好照顧自己。黃香的故事我會深深地記在心中，我更會把“孝敬父母”牢牢地記在心中。
“好習(xí)慣，早養(yǎng)成。有教養(yǎng)，益終生?！弊杂赘改妇瓦@樣教育我們。青少年時期，正是人生中求知欲最旺盛，同時也是性格、品行的奠基時期。從小培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，會在我們的心靈中產(chǎn)生受用終生的影響。
“勤能補拙”、“業(yè)精于勤”是古代人們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。而我們在平時的學(xué)習(xí)中，有時會遇到困難，有的同學(xué)會因一次的失利而選擇了放棄。司馬光小時候并不聰明，背課文記生詞總比別人慢，他為了多學(xué)些知識，總是擠出時間來讀書學(xué)習(xí)，別人在玩耍，他卻在津津有味地讀書。就這樣，司馬光無論春夏秋冬，都始終如一地學(xué)習(xí)，從未間斷過。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。在歷史課堂上，老師曾經(jīng)向我們介紹過屈原對祖國的忠心耿耿，林則徐虎門銷煙的大壯國威。也許你會認(rèn)為這些歷史上的英雄人物的愛國精神離我們的生活很遙遠(yuǎn)。但當(dāng)我讀到《中國小姑娘梁帆找國旗》這篇文章時，十分深切地感受到“愛國”其實與我們密切相關(guān)，“愛國”在我們青少年身上同樣可以得到體現(xiàn)。一位普通的北京中學(xué)生，在國外參加活動時，發(fā)現(xiàn)沒有中國國旗，她禮貌而堅定地找到負(fù)責(zé)人，要求升起中國國旗，小梁帆幾次詢問國旗的事，負(fù)責(zé)人最后被她感動了，她說：“請相信，我一定會找到你們中國的國旗，你是一個好孩子，你有一顆金子般的愛國心!”
“東亞病夫”是幾十年前外國人對中國人身體素質(zhì)的一種評價，在他們的蔑視中我們能強烈地感受到擁有強健體魄的重要。建國之后我國的體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，一枚枚金牌就是最好的印證。時下籃球成了體育新熱點，同時“姚明”這個名字也響徹了世界。姚明9歲進(jìn)體校練習(xí)打籃球，經(jīng)歷過無數(shù)的傷痛與超越自我的努力，他于20xx年6月27日，在nba選秀中成為新秀狀元。如今的姚明以在nba入選全明星賽的首發(fā)陣容當(dāng)中，成為火箭隊不可或缺的首發(fā)主力。yaoming這個很多外國人能發(fā)出的中文詞，代表的不僅是體育，它甚至代表了中國的經(jīng)濟(jì)與文化。姚明憑借著他令人信服的球技和為國爭光的精神，得到了越來越多人的贊賞與肯定。
“親師友，習(xí)禮儀。講道德，說仁義。”三字經(jīng)中這樣寫道。美德是美麗的，也是平凡的，學(xué)習(xí)中華民族的道德典范，可以提高自身的素質(zhì)、點亮自己的`心靈。我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的同時，還要培養(yǎng)自己的道德，真正傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神，做新時代的“四有”新人!
中華美德頌讀后感篇二
中華民族源遠(yuǎn)流長，博大精深的文化遺產(chǎn)，至今乃顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實作用，其精華能延續(xù)千年不衰。
民族自古崇尚“富貴不能淫，貧淺不能移，威武不能屈”，“殺身已成仁”的民族節(jié)氣愛國主義做為民族精神，更是中華民族美德和心，歷史上，中國屢早外敵入侵，國破則家亡，使人們的愛國之情強烈表現(xiàn)出來并生華成為國獻(xiàn)身的情操我精神。
但中華民族的傳統(tǒng)美德也隨著時代的變化在不斷發(fā)展新時期被賦予新的時代內(nèi)容，形成具有新時代特色的'價值觀，道德觀和行為習(xí)慣于準(zhǔn)則.
《孟子三遷》這個細(xì)心的母親，從這個故事中我看到了教育的問題是人的發(fā)展問題，看到了教育環(huán)境的影響，看到了教育重要性，教育的選擇性，教育的主導(dǎo)性。
人的成長總是受環(huán)境的影響，社會環(huán)境，從而形成思想觀念和行為習(xí)慣，獲得一定大的生活經(jīng)驗知識和社會經(jīng)驗具有潛移默化的影響。
從這個故事中，說明了很久以前人們就意識到自然環(huán)境、社會環(huán)境與教育的關(guān)系?！敖煺叱?，近墨者黑?！?/p>
現(xiàn)代社會，是一個教育社會化的時代，而我們的學(xué)校教育也不應(yīng)該把學(xué)生關(guān)在教室里死讀書。有些知識，規(guī)范是社會要求他們學(xué)校無法學(xué)到的，就需要他們到學(xué)校外學(xué)習(xí)。
《孟母三遷》這個故事積極的反應(yīng)了社會對人的影響。
中華美德要更多人來傳承與弘揚，學(xué)生就是直接的接力者。因此我們要人人行動起來，讓中華民族繼續(xù)延續(xù)下去，使它經(jīng)久不衰。
中華美德頌讀后感篇三
什么是中華美德？中華美德指的是我們中華兒女的優(yōu)良品德。讀了《甜甜的桑椹》一文，我對中華美德有了更深的理解，并決心做一個有美德的人。
文中的小男孩蔡順就是一個有美德的'好孩子。他非常孝順父母。蔡順的父親去世了，母親又生病，家里一點兒吃的也沒有了，于是，蔡順提著籃子上山采桑椹，好給他們充饑。蔡順把果子嘗了一下，黑果子甜，紅果子酸，于是蔡順決定把黑果子給母親吃?？稍诓添樆丶业臅r候，遇到了兩個強盜。強盜讓蔡順把果子給他們吃。蔡順把紅果子給了強盜，而黑果子卻緊緊抱在懷里。強盜看到蔡順的行為，感到很奇怪，就問蔡順。蔡順把原因告訴了強盜。強盜聽了，把果子還給了蔡順，還送了一袋大米給蔡順，讓他給母親熬粥喝。就這樣，蔡順的一片愛心，感動了素不相識的強盜。
以前我常常向父母發(fā)脾氣，還對父母提一些無理要求?？晌椰F(xiàn)在都改正了，也成了一個孝順父母的好孩子。爸爸媽媽都直夸我呢。
我不單只是孝順父母，以后我還要努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
中華美德頌讀后感篇四
目前，全國正在開展“中華魂”主題教育，我們學(xué)校給我們推薦了一本《中華美德頌》。這本書從我們小學(xué)生的年齡特征與心理需求出發(fā)，講述了數(shù)十個彰顯中華美德的小故事。故事中的主人公有享譽世界的專家學(xué)者，有我們時代的先鋒模范。書中一個個生動的故事向我們講述了他們的成長經(jīng)歷，講述了他們身上所體現(xiàn)的中華美德，這本書中最讓我感動的還是孟佩杰照顧養(yǎng)母的故事。
孟佩杰五歲那年，父親被車禍奪去了生命，迫于生活壓力，母親不得不把他送給其他家庭收養(yǎng)。養(yǎng)母很疼愛她。不幸的是，在他八歲那年養(yǎng)母突然患病癱瘓，生活不能自理，不堪重負(fù)的養(yǎng)父選擇了離開，留下了孟佩杰和癱瘓在床的養(yǎng)母。接下來的日子過得很辛苦，孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān)，每天除了包攬家務(wù)以外，還要用真情溫暖養(yǎng)母的心，同時還要自己搞好學(xué)習(xí)，數(shù)十年如一日，孟佩杰在20xx年考上了大學(xué)后，還要帶著養(yǎng)母去上學(xué)，為了補貼家用，還要在外打零工。
孟佩杰的孝心感動了很多人，也獲得了很多榮譽?，F(xiàn)在的我們，生活條件比較優(yōu)越，我們要學(xué)會幫扶他人，我們也要孝敬老人。我現(xiàn)在馬上十一歲了，我也要幫家長做做家務(wù)，照顧他們，做一些力所能及的事，使自己盡快成長起來，做一個好的道德標(biāo)兵。
中華美德頌讀后感篇五
今天，我看了《中華美德故事》這本書，其中讓我感觸最深的故事是《愚公移山》。
這篇文章我連續(xù)看了好幾遍，它對我的啟發(fā)很大。在那個時代，人們只有一些簡陋的工具，就算是一個大力士來移，都需要幾千、幾萬年，何況是七十多歲的愚公呢？有些村民曾問過愚公：“以你的年紀(jì)，連座小山丘都搬不走，何況兩座大山呢？”而愚公卻堅定地說：“我們的子子孫孫是無限的，總有一天大山會搬走的！”愚公身上最值得我們學(xué)習(xí)的是：要移一座大山，不僅要克服許多異常的.困難，還要有堅韌不拔、不動搖的精神、志氣。
在我們當(dāng)今的社會里，也有許多人有著和愚公一樣的精神。昨天，洋山深水港開港了，在電視畫面上，除了洋山深水港外，那連接著洋山港和臨港的東海大橋那美麗的身姿想必大家都看到了吧！無數(shù)的建設(shè)者們在一片汪洋小島上圍一片堤、填一征海，連一座橋，造一片大港碼頭，這需要怎樣的精神、怎樣的毅力？這其中包含著無數(shù)建設(shè)者們艱辛的汗水與不懈地努力，他們是現(xiàn)代的“愚公”啊！
中華美德頌讀后感篇六
在這個暑假期間，我們通過老師的引導(dǎo)讀了一本新書《中華美德頌》。中國，是一個擁有五千年文明歷史的古國，被稱為世界的“文化之都”“禮儀之邦”。談起中華美德，同學(xué)們多多少少都能說出一些，比如熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠信、自尊自強等等。對我們民族而言，中華美德就像源泉，滋潤人的心靈成長。
孟佩杰的孝心感動了我，她在艱難里無怨無悔、堅守清貧，讓孝道充滿每個細(xì)節(jié)，我一定要向孟佩杰學(xué)習(xí)。
幾天后，媽媽說渾身無力，還有些冷，我認(rèn)為是發(fā)燒了（這是我根據(jù)我多年的發(fā)燒經(jīng)驗判斷的`）。我給媽媽先量量體溫，37.5度，低燒，然后讓媽媽躺在床上休息。這時，我想起我曾下定決心要向孟佩杰學(xué)習(xí)。我想：我一定要照顧好媽媽。我給媽媽蓋上被子，回想著以前媽媽發(fā)燒吃的什么藥，什么劑量，弄了一些讓媽媽吃掉了，并讓她睡了個好覺。媽媽病好以后，直夸我會照顧人，呵呵！我只是盡到了做兒女的責(zé)任了。
讀了這本書我懂得了：中華美德就像脊梁，支撐起人們的胸膛；中華美德就像號角，鼓舞人們前行的腳步。讓我們從身邊做起，一起為中華美德行動起來吧！
中華美德頌讀后感篇七
暑假期間我讀了《中華美德故事》這本書，其中的《曾子殺豬》讓我印象最深刻。
文中主要介紹了，有一天，妻子要去市場買東西，為了不讓兒子跟著，便跟兒子說：“兒子，你不跟我去市場買東西，回來讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬?，便不鬧著去了。妻子回來時發(fā)現(xiàn)曾子在殺豬，十分不舍，便請求他不要殺豬，曾子卻堅定地說：“做人不可言而無信，既然答應(yīng)了兒子，就不要后悔?！庇谑窃影沿i殺了，給兒子做了一鍋香噴噴的豬肉。
讀了這個故事，我深有體會。答應(yīng)別人的事就一定要辦到。以前我常常說話不算數(shù)，答應(yīng)別人的事情也不能及時做到，為這事沒少被老師、媽媽責(zé)罵。
記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應(yīng)了回來之后要寫一篇日記，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關(guān)?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該呀，古人曾經(jīng)說：“言必信，行必果?！蔽覜Q心要改掉以前的壞毛病，做個一個言而有信的人。
中華美德頌讀后感篇八
讀了《中華美德頌》這本書，我覺得這是一本好書，大家都應(yīng)當(dāng)讀一讀。
《中華美德頌》這本書是人民教育出版社，也是全國“中華魂”主題教育用書。這本書寫了中國是一個禮貌古國，她具有五千多年的禮貌史，中華兒女的優(yōu)秀民族精神、氣節(jié)和道德品質(zhì)的表現(xiàn)，被稱為中華美德。書中的一些故事：國旗的故事、“最美司機”吳斌、孝心撐起一片天······我被書中的故事深深地吸引了。故事中的主人公：鞠躬盡瘁、弘揚職業(yè)道德的吳斌;汶川地震中的“最美女教師”袁文婷;傳承家庭美德的孟佩杰······她們不是人們隨便編出的，她們其實就在我們的生活中，就在我們的身邊，我對他們充滿深深地敬意。
我們生活在一個新的年代，我們的生活條件如此優(yōu)越，相信讀過這本書以后必須會有些收獲，使自我有一些改變。我們是孩子，讓我們從小事做起，節(jié)儉每一滴水，盡我們的本事幫忙別人，把愛傳下去，匯集成中華美德的長河源遠(yuǎn)流長。
中華美德頌讀后感篇九
“孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝是中華民族人倫道德的基石，孝是中華民族文化的傳世瑰寶?！蔽迩陙?，孝就像一汪清水，滋潤人們的心靈;孝就像一座燈塔，迷霧中指引方向;孝就像一顆善根，讓傳統(tǒng)美德枝繁葉茂。近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德頌》，更是感慨頗多。
這本書講述了許多感人的美德故事，有舍己為人的“最美司機”吳斌，有堅持不懈的“單腿女孩”汪涓，有汶川地震中的“最美女教師”袁文婷，而最令我感動的是樂觀向上的孝女----孟佩杰。
孟佩杰5歲那年，一場車禍奪去了父親的生命，母親把她送人撫養(yǎng)后也永遠(yuǎn)地離開了她。而厄運卻再次降臨，養(yǎng)母劉芳英在她8歲時突然患病癱瘓，養(yǎng)父不堪重負(fù)，狠心拋下她們，從此杳無音信?？蓱z的孟佩杰用肩膀挑起了家庭的全部重?fù)?dān)。當(dāng)別的孩子品嘗父母做的美味佳肴時，她卻站在小板凳上炒菜做飯;當(dāng)別的孩子享受父母的寵愛時，她卻在為養(yǎng)母活動筋骨，按摩敷藥;當(dāng)別的孩子盡情玩耍時，她卻在為養(yǎng)母洗漱梳頭，換洗尿布;當(dāng)別的孩子攀比吃穿時，她卻只能用養(yǎng)母微薄的病退工資買一些必備的學(xué)習(xí)用品;當(dāng)別的孩子帶著五彩斑斕的夢想走進(jìn)大學(xué)學(xué)校時，她卻背著養(yǎng)母上大學(xué)。
感動之余，我想到了自我。低頭沉思，眼眶有些濕潤了，心里不由得泛起一股愧疚之情。平時父母總是把最好的留給我，每一天愛著我，寵著我，慣著我。而我呢就像嬌慣的公主一樣，衣來伸手，飯來張口，不知回報，不懂感恩，還經(jīng)常惹他們生氣，和他們頂嘴……想到孟佩杰從8歲起就照顧癱瘓在床的養(yǎng)母，4000多個日子啊，我的心里更加地慚愧，淚水滑過我的臉頰，孟佩杰的孝心給我進(jìn)行了一次心靈的洗禮。從今以后，我要以孟佩杰為榜樣，用孝心回報父母，用成績回報教師，用愛心回報社會。
俗話說“百善孝為先，孝為德之本”。我們從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從咿呀學(xué)語到長大成人，成長的每一步都傾注了父母無數(shù)的心血和關(guān)愛，飽含了父母無數(shù)的艱辛與付出。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。讓我們共同來尊重父母、孝敬父母、感恩父母吧;讓全社會都來尊老、敬老、愛老;讓我們一齊把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!
中華美德頌讀后感篇十
“助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德?！边@是我讀《中華美德頌》中《生命在互相幫忙中延續(xù)》這篇文章所感受到的。7月4日18時，湖南的一個大型煤礦挖掘基地，一場突如其來的煤礦透水事故發(fā)生了，在惡劣的條件下，仍然有三個人在暗無天日的礦井下活過了整整三天，他們就是因為相互支持、相互幫忙，才共同度過難關(guān)的。在生命的最終時刻，他們就是靠著互相分吃各自身上所帶的食物存活了下來。
這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
人人都需要幫忙，人人都應(yīng)當(dāng)助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自我的言行舉止。那些在急需幫忙的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自我也成為這燦爛光輝的擁有者？是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自我嗎？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正能夠化麻煩為順利。助人之后，至少自我的心里是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)當(dāng)發(fā)揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
中華美德頌讀后感篇十一
中國是一個文明古國。它有著5000多年綿延不斷的文明史，有著深厚源遠(yuǎn)流長的思想文化。說到中華美德，我們或多或少可以說一些，比如：熱愛祖國、孝敬父母、清正廉潔、自尊自強等等。但是我們有沒有想過中華美德是從哪里來的呢？？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)中華美德？帶著這些疑問，我打開了這本書。
原來，在遠(yuǎn)古時代，中華美德的雛形就已經(jīng)初露端倪。這一時期的歷史往往夾雜著神話，人們用神話來表達(dá)思想、心理、意志和性格。通過神話故事，我們可以勾勒出我們祖先的生活環(huán)境和思想狀況。在神話故事中，蘊含著中華美德的雛形。例如，盤古開天、女媧補天、夸父追日、大禹治水、精衛(wèi)填海、愚公移山等神話，都反映了中華民族自古勤勞勇敢、克服困難的美德。
在從夏代到清代的`近4000年歷史中，中華美德不斷發(fā)展完善，逐漸形成了中華傳統(tǒng)美德體系。中國傳統(tǒng)美德的內(nèi)容非常豐富，表現(xiàn)方式也多種多樣。例如：在人與自然的關(guān)系中，有“道法自然”、“天人合一”的思想，表現(xiàn)了先民敬畏天地、親近自然的品質(zhì)。古人在提出以“仁、義、禮”為最高標(biāo)準(zhǔn)面對自己時，也追求“慎獨”、“修道”的思想。中華美德在近四千年的悠久歷史中得到了極大的豐富，深入人心。
中華美德的形成和發(fā)展，猶如森林的生長。在中國的沃土上，每一個中華兒女都是中華美德的種子。經(jīng)過幾千年的發(fā)展，這些種子生根、發(fā)芽、分枝，長成小樹。小樹根系交錯，枝葉相連，成林。森林年年更新，中華美德年年更新。尤其是在我們生活的當(dāng)代，中華美德更是蓬勃生長。作為一個中國人，我為擁有這樣一片珍貴的森林而感到驕傲和自豪。
中華美德大則大，小則小。大到國家利益，小到一言一行。對國家和個人都具有重大意義。同學(xué)們，讓我們把中華美德傳播到這片神奇的土地上吧！
中華美德頌讀后感篇十二
暑假里，老師讓我們讀《中華美德頌》。我在平時沒有事的時候，拿出來看看。日積月累，我逐漸的把這本書讀完了?？赐炅俗詈笠粋€句號，我的心里有說不出的感覺。
《中華美德頌》這本書，把中國讓人最感動、最敬佩的人和事編在里面，這可能只是一小部分，在這些好人好事里，我最欣賞、最敬佩是高存英阿姨：“勝似親情的友情”這篇了。
高存英和張瑞霞是高中同學(xué)，她們在上學(xué)時十分要好。高存英見張瑞霞家境貧寒，便和她一起吃飯、搶著買菜，還常常接濟(jì)她。
然而老天偏偏總是捉弄人。高存英和張瑞霞畢業(yè)后一起回老家工作。工作不久，張瑞霞經(jīng)常上班暈倒，在醫(yī)院里做了檢查，被診為糖尿病，還十分嚴(yán)重。當(dāng)時家境困難，她又下崗了，根本沒錢治病。高存英知道后，義無反顧的挑起這個擔(dān)子。這一挑，便是12年。
我被高阿姨的精神震撼了，只是為了同學(xué)，阿姨有這樣毅力，值得我們學(xué)習(xí)。
作為21世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該弘揚中華傳統(tǒng)美德體系。中華民族自古以來就是一個文明、助人為樂、智慧的民族。一個甜蜜的微笑，一個慰藉的寬容，在擁擠的車上為老人讓座……這些傳統(tǒng)美德正在一點一點的積贊。
讓我們把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去吧！
中華美德頌讀后感篇十三
我讀了《中華美德頌》這本書，讓我受益匪淺。因為美德而變得美麗。社會，因為充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。
中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天，仿佛早已被人忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。
我們偉大的中國民族，五千年的歷史在這歷史中，中華美德就如同一顆璀璨的明星。中華美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人誠信，為人正直，尊老愛幼，尊愛師長……它是一份珍貴的歷史遺產(chǎn)；它是中華民族崇高的氣節(jié)；是一副絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的；它是一首歌，它的歌聲美妙動人，它激勵中華兒女努力拼搏……雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因為你身上有許多我們所沒有的中華美德。
中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。在我上學(xué)坐的車上，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：在那兩位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當(dāng)年老的爺爺、奶奶上車，售票員叫到：“請車上哪位好心的同志讓個座？”時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人并沒有說什么，但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情?？粗總€人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了？我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧社會”，勢在必行。
這是保護(hù)中國文化的一次行動，讓我們保護(hù)好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采！請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方！
我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡；中華美德會在這個多姿人間流芳百世；中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！
中華美德頌讀后感篇十四
中華美德是我們中華兒女都應(yīng)當(dāng)做到的美德。美德使人歡樂，有的人做到了，有的人卻一點也沒做到。
像最美女教師袁文婷、父老鄉(xiāng)親的貼心衛(wèi)士柯尊知、用孝心撐起一片天的孟佩杰等，他們都做到了。
袁文婷那天正在上課，忽然大地開始晃動，四周的墻壁也開始晃動，是地震了。墻塌下來了，袁文婷站在講臺上張開雙臂，而她的手臂下頭藏著七個學(xué)生。
柯尊知是父老鄉(xiāng)親們的健康衛(wèi)士，他把為老百姓看病當(dāng)做自我的職責(zé)和義務(wù)，不管多忙多累，只要老百姓需要，他總能用最快的速度趕去。
孟佩杰用孝心撐起了一片天。她每一天要上學(xué)還要照顧生病的母親，不管多艱難，她都永不放棄。
我長大以后，也要為國效力，做個好人!
中華美德頌讀后感篇十五
讀了《中華美德頌》之后，我深有感受！其中，“最美司機”吳斌給我了深刻的印象。吳斌叔叔是杭州的一名客車司機，有一次，他正在專心致志開車時，一大塊鐵片從天而降，鐵片擊破風(fēng)擋玻璃后，重重的砸在了吳斌叔叔的腹部，他的腹部正在流血，他的三根肋骨都被撞斷，大半個肝臟破裂。但是，他忍住了劇烈的疼痛，穩(wěn)穩(wěn)地將客車停在高速公路的安全區(qū)域?？蛙嚿系穆每投及踩粺o恙，而吳斌叔叔卻因傷勢過重，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
看到這里，我感嘆道：“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責(zé)！他的精神值得我們學(xué)習(xí)！雖然，我們沒有吳斌叔叔那么偉大，但是，我們已經(jīng)長大了，都能做一些自己力所能及的事情了，比如吃完飯后，我會幫媽媽刷碗，晚上幫爸爸媽媽捶捶背，讓爸爸媽媽感受到幸福；自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理，自己的事情自己做，不要讓媽媽整天幫你做這做那，我們應(yīng)該心疼一下父母，不要讓他們太累。父母對我們的愛就像一條長長的、細(xì)細(xì)的河，永遠(yuǎn)流淌在我們的身邊。
我身上的不足還有很多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁，死而后已”的執(zhí)著精神；也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣，還逗母親歡笑的孝心；我也沒有宋魚水的公私分明，總會因為怕被孤離而放別人一馬……這些，都是我要改正的缺點。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
希望中華的美德之花開遍世界，希望中華的美德之花喚醒人們的意識，希望中華的美德之花能引人們進(jìn)入另一個繁榮的未來！我們所付出的只是微乎其微的一點點！弘揚中華美德離我們并不遙遠(yuǎn)，我們要從小做起，成為社會建設(shè)的骨干，做一個有中華美德的人。
中華美德頌讀后感篇十六
讀完《中華美德頌》，你是否意猶未盡?下面是語文迷小編為您收集整理的資料，希望對您有所幫助。
中華美德經(jīng)過五千年積淀而成，給人們的生活帶來了巨大的影響?！鞍偕菩橄取保⒕锤改妇褪沁@中華美德中最璀璨的一顆明珠。
那是一種可以讓人改變親情的東西。孝敬父母，似乎是個久違的話題，也似乎是個老掉牙的話題。孝敬父母是人類最樸素最基本的情感，也是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。
古時候，以仁孝而聞名天下的漢文帝，為母親“親嘗湯藥”;神話中，人類之母女媧受人類祭拜。這些雖然有實有虛，但這種中華美德應(yīng)該被中國人學(xué)習(xí)并且繼承。
我曾聽過這樣一個故事：三國時期的陸績在六歲時，跟隨父親陸康到九江拜見袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行時，橘子滾落在地上，袁術(shù)笑道：“陸郎來我家里做客，走的時候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績回答道：“我的母親喜歡吃橘子，我想拿回去送給母親嘗嘗?！痹g(shù)見他小小年紀(jì)就懂得孝順母親，十分驚奇。
我還聽過這樣一個故事：庾黔婁，南齊高士，任孱陵縣令。赴任不滿十天，忽覺心驚流汗，預(yù)感家中有事，當(dāng)即辭官返鄉(xiāng)?；氐郊抑?，知父親已病重兩日。醫(yī)生囑咐說：“要知道病情吉兇，只要嘗一嘗病人糞便的味道，味苦就好?！鼻瓓溆谑蔷腿L父親的糞便，發(fā)現(xiàn)味甜，內(nèi)心十分憂慮，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。幾天后父親死去，黔婁安葬了父親，并守制三年。
孝敬父母不僅僅是一種美德，更是為人子女的一種責(zé)任。中華民族“創(chuàng)造”了這個傳統(tǒng)美德，我們一定要繼續(xù)發(fā)揚光大。
暑假里，我讀了一本書——《中華美德頌》，在眼睛掠過最后一個句號時，我合上書，突然百感交集。
《中華美德頌》里把中國里那些值得歌頌的好人聚集在了一起，歌頌他們做的好事。眾所周知，雷鋒是中國美德的代表人，中國的美德就是樂于助人。在這些好人好事中，我最欣賞、最喜歡的好人好事就是“‘最美司機’吳斌：用生命詮釋職業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這篇了。
早在節(jié)目《開學(xué)第一課》中，我就知道了“最美司機”的大名。也知道了吳斌的感人事跡。那時，突然迎面飛來的不明物體，直接穿過擋風(fēng)玻璃直直的'插入了吳斌的腹部，吳斌，雖然你年輕的生命就這樣葬送了，但是，你用了一條生命換來了24個乘客的“重生”!吳斌在24秒內(nèi)忍受劇痛而將車穩(wěn)穩(wěn)的停了下來?？上攵鞘嵌嗝赐纯?這一壯舉感動了很多人民，同樣也深深地感動了我。要是吳斌沒有抓住方向盤，那可是車毀人亡加上24個乘客的生命啊!事后吳斌被群眾、乘客以及媒體稱為“最美司機”。這一榮譽稱號吳斌絕對擔(dān)得起!
作為二十一世紀(jì)的接班人，作為中國的新生代，弘揚中國傳統(tǒng)美德是我們該做的事。弘揚中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大。
古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。意思無非就是我們不僅要孝敬自己的父母、，還要尊敬其他老人和愛護(hù)其他的年幼的孩子。在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。
中華民族自古以來就是一個集文明、助人為樂、講究個人修養(yǎng)與品德教育、智慧為一身的民族。有時候，一個甜蜜的微笑，一個慰藉的寬容，都是建起文明之橋的零件。這都是從生活中的一點一滴積攢起來的啊!所以，讓我們在擠滿人的地鐵或公交車上，為老人、孕婦與孩子讓一次座;讓我們幫助環(huán)衛(wèi)工撿拾垃圾......這人都是我們力所能及的事啊!所以，讓我們把這傳統(tǒng)美德繼續(xù)下去吧!
心系天下，彰顯社會公德。
現(xiàn)在，我們坐在溫暖、明亮的教室里，可有些人并不愛惜書本，愛惜教室，對他們說“沒有老一輩打下江山，就不會有幸福新生活”，可是他們卻當(dāng)做耳旁風(fēng)，祖國發(fā)生些什么，世界各國在干些什么，好像與他們無關(guān)。日本爭我們的釣魚島，菲律賓爭我們的仁愛礁，最美女教師張麗莉、袁文婷，這些大事小事，身為祖國的接班人，我們有必要去了解，要心系天下。
孝愛情濃，傳承家庭美德。
有一個人，從八歲開始養(yǎng)起癱瘓老母，有一個人，她為養(yǎng)母辛苦照顧，默默無聞，她就是孟佩杰，看完這個故事我然淚下，她用她的孝心撐起一片天，照料老母，還要使老母心情愉悅，母親還是孟佩杰的養(yǎng)母，真是血濃于水，親情無價!
修身養(yǎng)性，光大個人品德。
“偷、搶”是最可恥的，“偷、搶完撒謊”是最最可恥的，在我二、三年級時，我們班同學(xué)就有偷東西的，而且都是“慣偷”，我視他們?yōu)樾∪?，予謂不偷不搶，君子也，我們必須嚴(yán)格管制自己，光大個人品德，才能做君子，又偷又搶，非君子，小人也。
讀完這本書，我明白了許多道理：心系天下，了解天下大事;孝愛情濃，尊敬父母;光大個人品德，做個正人君子!
中華美德頌讀后感篇十七
我讀了《中華美德頌》這本書，讓我受益匪淺。
中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你就擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
在這本書中，孟佩杰大姐姐的孝心故事深深地打動了我！她！一個普通的女孩，她很小的時候就挑起照顧癱瘓在床的養(yǎng)母的重?fù)?dān)，真是了不起??！她認(rèn)為：家是一個港灣，有孝心就是不嫌棄、不拋棄、不放棄，用堅守釀造幸福。是?。「改笇ξ覀兊酿B(yǎng)育之恩我們做兒女的一輩子都報答不完??！這讓我想起一句詩：誰言寸草心，報得三春暉。意思是：誰說小草的心意，能報答得了春天的陽光呢？父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，父母的愛既溫暖，又偉大。無論發(fā)生什么事，父母總把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽光，不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)的襲擊；父母的愛是一把傘，不讓傾盆大雨淋濕我們；爸爸是船，媽媽是帆，他們讓我們游遍大江南北。我們在爸爸媽媽無微不至的照顧下，逐漸生長。父愛是一棵大樹，讓我們在舒適的環(huán)境下長大，母愛是一滴清水，滋潤著我們的身心，讓我們不受一點污染。
長大后，我們應(yīng)該好好地報答父母的養(yǎng)育之恩。但是，有些人不懂得潔身自愛，經(jīng)常因一點小事而想不開，想放棄自己的生命，想放棄自己的前途。就在這個時候，你有沒有想到你的父母？常言道：身體發(fā)膚，受之父母。如果沒有父母，世界上就不會有這么多個你、我、他。這使我想起了一首歌?！笆郎现挥邪謰尯茫邪謰尩暮⒆酉窨鞂?，投進(jìn)爸媽的懷抱，幸福享不了”。是啊，有父母多好！只是我們身在福中不知福??！當(dāng)我們的父母生病時，還堅持去地里勞作，這是為什么呢？因為我們的父母想讓自己的孩子幸福。我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的養(yǎng)育之恩。我要以最好的成績，來報答父母。
我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!
中華美德頌讀后感篇十八
中華美德是中華民族品德、精神和氣質(zhì)的基礎(chǔ)。它包括了熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠信、自尊自強等等很多種，這本《中華美德頌》則將這些美德以故事的形式完整的展現(xiàn)了出來，讓我們能夠深入了解中華美德。
書中講了很多故事，都很感人。但我覺得，僅有母愛才是最令人感動的。汶川地震，人們在救援時發(fā)現(xiàn)一位被壓死的母親，她身子弓著，雙手撐地，好像在拼命護(hù)著什么，當(dāng)人們的廢墟清開，發(fā)現(xiàn)他身下躺著一個毫發(fā)無損的孩子，醫(yī)生打開孩子的被子時，發(fā)現(xiàn)一只手機，屏幕上有母親費力敲出的留言：“親愛的寶貝，如果你能活著，必須要記住我愛你。”唐山地震，玉樹地震，一個個鮮活的例子向我們展示著母愛的偉大，母愛的無私。
母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時悄然而至，給你慰藉與力量;母愛是無私的，永遠(yuǎn)會保護(hù)著你，伴你一生。還記得那次我因嗓子化膿而不得不做扁桃體切割手術(shù)后，我因麻藥藥效未過，一向昏迷未醒，是媽媽一連幾個小時一動不動的坐在我床邊，只為了讓我一醒來就見到她。我手術(shù)后不能亂動，是媽媽一連好幾宿沒合眼的照顧我，只為了我有需要時能夠隨叫隨到。我……這種愛，血脈相連，溫暖著兒女的感情，這種愛，瞬間迸發(fā)，震撼著無數(shù)的心靈。這就是世界上最偉大的愛——母愛。
對我們的民族來言，中華美德就像源泉，滋潤人們心靈的生長;中華美德就像脊梁，支撐人們挺起胸膛;中華美德就像號角，鼓舞著人們前行的腳步。
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