高二周記開學(xué)(實(shí)用17篇)

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高二周記開學(xué)(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-21 07:49:11     小編:飛雪

在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理各種各樣的問題,有時(shí)候需要總結(jié)一下我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。這些范文來源于各個(gè)領(lǐng)域的專家和學(xué)者,具有高度的權(quán)威性和可信度。

高二周記開學(xué)篇一

開學(xué)第一周,交了很多的新朋友,很快熟悉了新的環(huán)境。在這一周里,我仔細(xì)觀察了各位老師的特點(diǎn)或講課的特點(diǎn),下面我就來說一說。

語(yǔ)文老師——帶動(dòng)力。

語(yǔ)文劉老師講課的特點(diǎn)就是很有帶動(dòng)力。以前我不太喜歡語(yǔ)文,覺得語(yǔ)文很沒勁,而且很難,一般上課精神都不太集中。開學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課,老師聲情并茂的聲音讓我一下子來了精神,老師講的非常清晰明白,讓我的思緒不再那么的亂,清楚地記下了課文的重要部分,和知識(shí)點(diǎn)。這是我第一次聽到語(yǔ)文課居然也可以講得這么好,讓我不再抵觸語(yǔ)文學(xué)習(xí),覺得語(yǔ)文其實(shí)并不難。我會(huì)繼續(xù)學(xué)好語(yǔ)文,不會(huì)讓老師失望的,要不然也太對(duì)不起老師那么精彩的講課了。

英語(yǔ)老師——競(jìng)賽中學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)老師教學(xué)法法也很好,就是每節(jié)課前都會(huì)來一個(gè)英語(yǔ)單詞的小競(jìng)賽,答得又快又對(duì)的話,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。因此,同學(xué)在每節(jié)課前,都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)要考的單詞,不會(huì)再出現(xiàn)不背單詞的情況,這樣既把單詞背熟了,又得到了獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)習(xí)就會(huì)更有樂趣。

歷史老師——幽默。

歷史老師的特點(diǎn)就是非常的幽默。第一節(jié)課,老師先介紹自己,讓大家認(rèn)識(shí)一下自己。老師在黑板上寫了兩個(gè)字:王玲,同學(xué)們都在底下說老師名字很好聽啊,老師沒有說話,有在黑板上寫了兩個(gè)字,讓全班都哄堂大笑,寫的是——亡靈。老師說:我的父母好有才啊,給我起了一個(gè)這么好的名字。很幽默吧,還有呢,在上課的時(shí)候,別的班在放《我要飛得更高》這首歌,歌聲很大,傳到了我們班,歌聲正唱到了“我要飛得”老師正講著課,聽到聲音就接了下去“更高”。接著老師說不能飛了,再飛就全飛到外面去了,那誰(shuí)還聽我講課呀。說著把門關(guān)上了。老師時(shí)不時(shí)的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點(diǎn)和老師講課的特點(diǎn),我相信每個(gè)老師都有每個(gè)老師獨(dú)特的教學(xué)方法,都是為了讓我們能夠?qū)W習(xí)好,將來做一個(gè)有用之才,我們可不能辜負(fù)了老師的期望啊。

高二周記開學(xué)篇二

這一周,我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的'制度九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若成功趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會(huì)拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的魔方秘籍解說圖紙,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金berlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻。

高二周記開學(xué)篇三

新的一學(xué)期又開始了,好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。

我回來時(shí),我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是,語(yǔ)文老師變了,變成了另一位老師,她叫岑老師??晌铱吹叫吕蠋煏r(shí),我那股開心勁消除了一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲乙院笤僖部床坏胶卫蠋熈恕?/p>

第一節(jié)課是英語(yǔ),我又看到教了我們一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)老師,她給我們發(fā)新的英語(yǔ)書,然后開始學(xué)新的內(nèi)容。

一節(jié)課很快過去了,我在走在走廊上,迎接我的是同學(xué)們親切的問候,他們的問候使我看到了同學(xué)的友誼。是同學(xué)給我指明了我前進(jìn)的方向,使我看到了智慧的光。

下午,我的同學(xué)依然像以前那樣,在課室里玩耍。突然,不知是誰(shuí)大喊了一聲:“老師來啦!”然后,正在玩耍的同學(xué)“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進(jìn)來后,就開始了午讀。

“鈴鈴!”放學(xué)了,同學(xué)們收拾好了書包,沖了出去排隊(duì),班長(zhǎng)帶隊(duì)下樓。我們沖出校門,各自回家了。

啊,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開始。新的.學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追!

一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過,今天我很興奮,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天,我將要去新的學(xué)校,我期盼見到新的老師,期盼他們講述高中的知識(shí)。

早讀是英語(yǔ),英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓,加油!

開學(xué)的第一天讓我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸。

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高二周記開學(xué)篇四

高二開學(xué)的第一周你是怎么過的?記錄下來吧!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于高二開學(xué)周記800字,希望能夠幫到您!

度過了一個(gè)快樂的寒假,又到了開學(xué)的時(shí)候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。

這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來了,我考得并不理想,在初中的時(shí)候,對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很嚴(yán)格,很多學(xué)生都是把答案抄上了事,看來假期作業(yè)也是不能小看的呢,以后要自己認(rèn)真的做才行。

這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月,因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類考試需要占用教室,所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月,這無疑加快了教學(xué)進(jìn)度,在這短短的三個(gè)月內(nèi),要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行,到了高二就來不及了。

同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫的工具和材料等,讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過第二周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作,在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。

這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢,真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。

這一周,我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度――九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超(高中開學(xué)第二周周記:一份記憶)過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若成功趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

一周的情況差不多就是這樣了。

今天是令我非常高興的一天,因?yàn)槭情_學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友,但是我更懷念可愛的同學(xué)和敬愛的老師,因?yàn)槭撬麄冏屛颐刻於己芸鞓贰?/p>

早晨起來,我特別興奮,急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點(diǎn)早餐,匆匆忙忙背上書包去上學(xué),在路上,微風(fēng)吹過我的臉頰,好涼爽啊!欣賞著姹紫嫣紅的花朵,哼著與同學(xué)曾經(jīng)唱過的歌謠,像箭一樣的沖向?qū)W校。

到了學(xué)校,我終于看見了老同學(xué),他們都煥然一新,有的穿上美麗的衣服,有的背上嶄新的書包,還有的同學(xué)個(gè)子已長(zhǎng)高或長(zhǎng)胖。在沒上課前,同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事,他們有說有笑。突然,班級(jí)里一片安靜,心想:“怎么了?”原來是老師來了。當(dāng)老師走向講臺(tái)時(shí),我的心很激動(dòng),因?yàn)楹镁脹]有見到親愛的老師了。雖然老師臉上布滿了皺紋,還是笑容滿面、和藹可親,讓我感覺像回到家一樣的溫暖。

課堂上,老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣,同學(xué)都認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,坐勢(shì)端正,積極回答問題。你瞧!同學(xué)都有了新的進(jìn)步,也有了新的變化。

新的學(xué)期新的打算,我決心努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。變得更懂事一些,更乖巧一些,多幫助老師干些力所能及的事情,努力做到老師的好學(xué)生、家長(zhǎng)的好孩子,集安的好市民。

高二周記開學(xué)篇五

9月2日星期一開學(xué)第一天,在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車,原本一個(gè)小時(shí)不到的路程,這天翻了個(gè)倍。上午9點(diǎn)30分左右到達(dá)學(xué)校匆忙將行李放在寢室,來到教室參加開學(xué)典禮。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開學(xué)典禮;之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人推選,我校一共三個(gè)名額,其中團(tuán)委學(xué)生會(huì)一人、高一*一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人,再由每班派五位學(xué)生代表到年級(jí)中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表?xiàng)l件:1、品學(xué)兼優(yōu);2、積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護(hù),在學(xué)生中具有較高威信;3、有一定的`工作能力和議事能力,能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生。我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級(jí)參與代表資格競(jìng)選。

事后,將這個(gè)消息告訴尚未離校的媽媽,她提醒我要放平心態(tài),不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊τ诿卓荚嚐o暇準(zhǔn)備文字競(jìng)選稿,只得倉(cāng)促上陣,但是“倉(cāng)促”并不代表能敷衍了事我要對(duì)得起老師同學(xué)的信任。還真得感謝這次競(jìng)選活動(dòng),使我有機(jī)會(huì)回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活:校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得有史以來首枚獎(jiǎng)牌、北京大學(xué)中學(xué)生國(guó)際辯論邀請(qǐng)賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語(yǔ)辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報(bào)告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全a、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級(jí)前二十名......

細(xì)細(xì)想來,我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人競(jìng)選活動(dòng),讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機(jī)會(huì)。并且與年級(jí)里的佼佼者有了零距離的接觸,極大地開拓了視野,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處,與其說是競(jìng)選,還不如說是一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流探討會(huì)。我在競(jìng)選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)我之短,這是我在成功競(jìng)選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表后的感慨!

高二周記開學(xué)篇六

開學(xué)一周過去了,開學(xué)周記怎么寫?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于高二開學(xué)周記400字,希望能夠幫到您!

又是一年9月1日,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說一句:

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

上高中了,第一節(jié)課是生物課,老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn),由于這是我們這學(xué)期在生物實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的第一次實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一切都覺得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由于,老師叮囑過不能隨便動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的儀器,便克制住了自己。老師在實(shí)驗(yàn)室講了一下實(shí)驗(yàn)室的要求,儀器的使用方法,就進(jìn)入了正式的課程中。

最后,全班的結(jié)果出來,我們終于得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對(duì)鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點(diǎn)對(duì)了!

不想當(dāng)將軍的士兵,就不是好士兵。

——題記。

小鷹被母鷹拋棄后,獨(dú)立之聲在他耳邊回蕩;駱駝受到風(fēng)沙的侵襲后,堅(jiān)強(qiáng)之風(fēng)在沙漠中狂舞。在他們的內(nèi)心,有一種聲音在呼喚著他們。

我相信我能成功,我相信我會(huì)這錦繡山河增添那絢爛的一筆……。

但我更相信我內(nèi)心的呼喚。

牛頓在小時(shí)候被人們認(rèn)為是最笨的男孩,但他沒有放棄自己的夢(mèng)想,沒有放棄自己的信念,最終創(chuàng)就了萬有引力定律等不朽的成績(jī),對(duì)宇宙的探索奠定了理論基礎(chǔ)。

“走自己的路,讓別人說去吧?!迸nD就是這句話的真實(shí)寫照。在如今豐富多彩的社會(huì)中,這仿佛是天方夜譚。我相信,自己的路需要自己去開拓,只要認(rèn)為自己是對(duì)的,在不損害其他人的利益下,可以去堅(jiān)持,也必須去堅(jiān)持。堅(jiān)持就能創(chuàng)新,創(chuàng)新就會(huì)富裕,富裕便會(huì)強(qiáng)大!

“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!毕嘈艃?nèi)心的呼喚,學(xué)會(huì)接受他人的意見。劉邦沒有項(xiàng)羽的霸氣,沒有項(xiàng)羽的聰慧,但最終劉邦稱帝,項(xiàng)羽在烏江自刎,試問:何也?一個(gè)最重要原因就是劉邦十分重視聽取身邊重臣的好的意見,因?yàn)樵趦?nèi)心深處他相信這些“朋友?!?/p>

相信內(nèi)心的呼喚,朝著目標(biāo)大步向前去,加油,加油!

赤紅的太陽(yáng)慢慢地升起了,升起了……。

高二周記開學(xué)篇七

不知不覺的,高二生活已經(jīng)開始兩周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。

回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。

真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。

所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。

老師們說了——不加“們”不行,因?yàn)槊總€(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。

老師們說了,高二學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽,3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。

于是我照做了。

但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學(xué),中學(xué),高一甚至現(xiàn)在到了高二都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了。

經(jīng)過兩個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗??!

高二周記開學(xué)篇八

周二這天是高二年級(jí)下學(xué)期開學(xué)的第一天。同學(xué)們?cè)缟隙荚缭绲仄鸫擦?,急著與幾星期不見的小伙伴們見面。我也不例外。以前早晨都是媽媽催促我:“快一點(diǎn),要遲到了!”今天卻輪到我對(duì)媽媽說:“快一點(diǎn)兒,要遲到了。”。

來到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)已經(jīng)到校了。我立馬找到自己的位置坐下。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)談?wù)撈鸷俚目鞓窌r(shí)光。上課了六班的老師找老師說點(diǎn)事的一會(huì)兒時(shí)間同學(xué)們都會(huì)談得熱火朝天。有同學(xué)問我;“你寒假作文寫的什么?”我說我寫的《火災(zāi)》和《假如給我三天光明讀后感》。同學(xué)們聽得目瞪口呆。竟然在這短短的幾個(gè)星期里我們家樓上發(fā)生了令人害怕的火災(zāi)。

吃飯了,我們出去吃飯的人從班級(jí)到大門口短短的距離里都會(huì)聊得津津有味。

幾個(gè)星期不見,就有這么多的話想對(duì)同學(xué)說。由此可見,在短短的三年里我們同學(xué)感情有多么的深厚。

我愛你親愛的同學(xué),敬愛的老師和永不分離的學(xué)習(xí)。

高二周記開學(xué)篇九

那是一抹高大的身影,高大而挺秀。站著那里,沉默不語(yǔ)。縱使身上的蟲蟻爬滿了全身,任憑童孩嬉笑著在它身上刻下刻跡,無論歲月在它身上留下痕跡,風(fēng)吹雨打,它總是安靜地站在那,不歪不斜,筆直筆直的。那只是一棵普普通通的樹,但卻是我最重要最親密的朋友。

那時(shí)的我不喜歡花草樹木,認(rèn)為花朵雖然好看,但是有些花的香氣卻太刺鼻了,小草生命力的確強(qiáng),但是渾身綠油油的,只有一種顏色,多單調(diào)?仙人掌也一樣,也是綠色,身上還長(zhǎng)滿了刺,看著就覺得丑。而大樹,我搖搖頭,大樹太平凡了,長(zhǎng)這么高大也沒什么用嘛,到最后還不只是被人們砍了當(dāng)柴火用嘛!那時(shí)我對(duì)大樹印象就這么糟糕,不覺著它有什么了不起的地方。

特別是那次,我對(duì)樹的印象一直下滑到深不可測(cè)的深淵。

那次我和媽媽到外婆家玩,有天我被媽媽數(shù)落了一頓,受了一肚子氣,只想找個(gè)地方好好哭一場(chǎng),便跑到一個(gè)隱蔽的的地方,趴在身旁的大樹上放聲大哭,哭到一半的時(shí)候,從樹上飄飄搖搖地落下幾片葉子,似乎在安慰我,撫摸著我,勸我不要哭了,但是,這場(chǎng)景在當(dāng)時(shí)肚子里一窩火的我更加怒火中燒,心想:你這棵爛樹,看我這么可憐還戲弄我。我攥緊拳頭,狠狠地朝樹的身上來了一拳,“哎呀?!?,頓時(shí),我就捂著疼痛難忍的左拳,跳起三尺高,看著紅紅的左手,我不禁咬牙切齒起來。有了,我靈機(jī)一動(dòng),在地上挑了一顆較尖的石頭,看你還囂張,我立刻拿著石頭較尖的那一頭朝樹用力劃去,“嘶”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下了一棵有著深深劃痕的樹,它依然不語(yǔ),只是默默地看著我越走越遠(yuǎn)的身影。。。。。。

媽媽那偶然的一席話使我改變了對(duì)樹的態(tài)度。

雖然從那以后我再?zèng)]到外婆家去,但是我的樹朋友扎根在那片土地上,那挺拔的身姿早已在我心中成為永恒。

運(yùn)動(dòng)會(huì)。

踏著二月的鮮花搖曳出的鼓點(diǎn),邁著深春的和風(fēng)旋舞出的律動(dòng),我們欣喜地迎來了期盼已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在這個(gè)如花如潮的日子里,當(dāng)你們迎著明媚的陽(yáng)光,矯健地行進(jìn)在人山人海、氣勢(shì)雄壯的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候,你們的心情一定倍感驕傲和自豪。因?yàn)檫@個(gè)鑼鼓喧天、號(hào)角爭(zhēng)鳴的日子,必將成為你們展示自我、展示力量、展示魅力的比拚臺(tái),盡情地記錄下你們年少的豪邁與輝煌。我們班全體同學(xué)斗志昂揚(yáng)、興致勃勃地參加了這次比賽。我的爸爸媽媽也來到學(xué)校準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——全家福比賽對(duì)于這場(chǎng)比賽我更是信心百倍整場(chǎng)比賽我們都要展示出實(shí)驗(yàn)班的風(fēng)采為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。我們每個(gè)同學(xué)的心中都釘了一個(gè)勝利的釘子都希望我們班得第一。

開幕式開始了輪到我們班入場(chǎng)了。伴隨著高亢、激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲我們個(gè)個(gè)昂首挺胸、邁著堅(jiān)定有力的步伐正步走向主席臺(tái)。到了主席臺(tái)正前方時(shí)體育委員謝一飛用洪亮而又充滿信心和希望的聲音喊到:“努-力-拼-搏”。緊接著我們?nèi)嘁黄鸶吆埃骸芭ζ床?、自?qiáng)不息、勇爭(zhēng)第一”。然后我們一邊把隊(duì)伍變成兩列十三行一邊齊聲高喊:“一二一一二一、一二三四……”。堅(jiān)定有力的聲音在學(xué)校的操場(chǎng)上空回蕩我們非常激動(dòng)。

4×100米是一場(chǎng)十分重要的接力賽,況且只有4個(gè)人。記得去年我參加時(shí)還和周啟晨掉棒了,這樣的陰影籠罩著我的心,緊張是難免的。手心里總是冒著冷汗,腿在抖,牙齒在抖,全身上下都在抖,每一根神經(jīng)都緊繃著,直到比賽開始的哨聲響起,我還在不停地擦汗。

江一諾咬著牙,紅著臉跑了過來,高喊:“快跑!”我如同聽到了號(hào)令一般,邁開步伐,起先并不快,后來我加快速度,超過了!裴怡玲的第三棒也始終領(lǐng)先,直至第四棒——那四班的王淑丹簡(jiǎn)直不像正常人,怎么可能有這么快的速度!周啟晨雖然與她拉開了三四十米的距離,但還是被倒追了將近10米。這也不怪周啟晨,確實(shí)是王淑丹太強(qiáng)了!哎!還好,男生得了第一名,補(bǔ)回來了。

我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上最有奪金實(shí)力的是女子八百米和四百米跑,男子則是二百米和八百米跑。第一個(gè)出場(chǎng)的是張?chǎng)窝蟮哪凶佣倜着?。他的起跑非常好,前五十米是處于領(lǐng)先狀態(tài)的,他一直把優(yōu)勢(shì)保持到一百五十米左右,可是最后沖刺時(shí)他體力不支,最終屈居亞軍。我們的啦啦隊(duì)都沸騰了。

接下來上場(chǎng)的是支偉玄同學(xué)。他的任務(wù)很艱巨:男子八百米跑和跳高。雖然他很賣力,但結(jié)果卻不近人意:八百米跑第四名,跳高沒有進(jìn)入復(fù)賽。我們并沒有沮喪,還紛紛安慰他,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。

輪到周海瀅出場(chǎng)參加四百米跑了。啦啦隊(duì)已經(jīng)喊起了“周海瀅必勝”的口號(hào)。周海瀅是我們班的“大姐大”,她很有實(shí)力,男生也跑不過她。一聲槍響,只見她飛奔起來,像一支離弦的箭,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。但是,在最后沖刺階段,她可把我們嚇出了一身冷汗:有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員突然加速猛沖,周海瀅漸漸落后??斓浇K點(diǎn)時(shí),她才超越那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,為我們班爭(zhēng)得了一枚金牌。真是驚心動(dòng)魄。

過了一會(huì)兒,女子八百米的比賽開始了,我們班派出的選手仍然是周海瀅。我們都希望她有足夠的體力跑八百米。她的起跑依舊領(lǐng)先,很快賽程過半,然而我們最不想看到的事情卻發(fā)生了:從她的神情上可以看出,她已經(jīng)筋疲力盡了。我們的啦啦隊(duì)高聲喊著口號(hào),她還在堅(jiān)持著……她縮短了與第一名的差距……還有一百米……她與一名的差距越來越近……還有五十米……近了……她超越了那一名選手……三十米……二十米……十米……她率先通過了終點(diǎn),又為我們爭(zhēng)得了一枚金牌!

高二周記開學(xué)篇十

我興奮而又驕傲地推著自行車,走進(jìn)了新學(xué)校。

在公告欄前擠了好久,總算是看到了自己的名字,學(xué)好是……7號(hào)?據(jù)說這學(xué)好就是在班級(jí)里的排名啊!哦——但愿如此!出了看到了自己的所在班級(jí)之外,我還看到了不少小學(xué)時(shí)代的朋友的所在班級(jí)。突然,有三個(gè)字顯赫地出現(xiàn)在我面前——徐藝菲!小學(xué)時(shí),雖無緣與她同伴,但卻沒有影響到我們之間的友誼……一想到從此,就可以與徐藝菲同窗三年,便沒有了把現(xiàn)在的同班同學(xué)名單看完的耐心,飛也似地向教室跑去。

還沒有進(jìn)教室,就聽到了我的新同學(xué)的聲音——正所謂“未見其人,先聞其聲”?!鞍?,你們說,我們班的班主任老師是男老師,還是女老師?會(huì)是教哪一科的呢?”看來,大家都不約而同、來得挺早的嘛!我一邊想著,一邊走進(jìn)了教室,四下里尋找徐藝菲的身影。我左看、右看、上看、下看,咦?徐同學(xué)人呢?沒辦法,只能斷定這家伙有點(diǎn)貪睡,至今仍未現(xiàn)身。不過啊,要是她早知道我和她同班,準(zhǔn)會(huì)激動(dòng)得一晚上睡不著,今天一大早就來了!我又大量了一下其他的同學(xué),基本上都不約而同、來得挺早的,趁老師還沒有進(jìn)教室,三個(gè)一群、五個(gè)一伙的,聊得可歡了!我也三言兩語(yǔ)簡(jiǎn)單自我介紹了幾句,便也聊了起來。

哈哈!沒想到在新中學(xué),也能遇到一堆老同學(xué)……。

更多。

高二周記開學(xué)篇十一

高二開學(xué)了,我們要為新的目標(biāo)而奮斗了,下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于高二開學(xué)周記,希望能夠幫到您!

不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時(shí)不一樣了,心境也不同了。

上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了,增加了對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來!

開學(xué)一周了,小希一回家,就要講好多新鮮事兒給我聽呢!

因?yàn)閷W(xué)文科,到了新班級(jí),老師也好,同學(xué)也好,很喜歡這個(gè)集體。班會(huì)上大家做了發(fā)言,介紹了自己,還寫了介紹的文章貼在班級(jí)墻上。小希依舊當(dāng)電教委員,回家還寫了工作職責(zé)和計(jì)劃,用了公文版和休閑版兩種,公文版交給老師,休閑版語(yǔ)言輕松準(zhǔn)備放到板報(bào)上。

新的班級(jí)已經(jīng)建立了班級(jí)錄,同學(xué)們有話在上面說,一周的。

課件。

也會(huì)由小希放到上面。

生活更有條理了,學(xué)校的生活是由著小希說,咱也看不著,不過,這次回家,自己洗了澡,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)洗了還晾了,確實(shí)是大姑娘上花轎--頭一回啊!

“新的學(xué)期,新的開始”,我在做學(xué)生的時(shí)候,每次的《新學(xué)期新打算》差不多都是這樣開始的,真收希望小希同樣在新的學(xué)期,有個(gè)新的開始。

那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好啊!

呵呵沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了?!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)?!薄笆前∈前 !贝髮W(xué)都附和。

不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

高二周記開學(xué)篇十二

我參加了60米短跑賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟?!跋旅媸橇昙?jí)女子組60米的決賽,9號(hào)、11號(hào)……”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭(zhēng)光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響?!芭?”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我加油,鼓勵(lì)我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“加油啊!加油啊!你是最棒的,你會(huì)贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎(jiǎng)道,同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。

比賽圓滿結(jié)束了,我們學(xué)校取得了小學(xué)第2名的好成績(jī),與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。

幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂,更為珍貴!

我高興,我快樂,這只是要為校園添加光輝!

我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)。

一場(chǎng)別開生面的時(shí)裝表演正在進(jìn)行,數(shù)十位打扮入時(shí)的模特逐一登臺(tái)亮相,引起觀眾的陣陣掌聲。不過,觀眾感興趣的并不是款式新穎的時(shí)裝,而是模特身上佩戴的一些新奇古怪的裝飾品。這可不是一般的佩飾,而是小巧玲瓏、形態(tài)各異的可穿戴式電腦。這就是未來最酷的裝扮——把電腦像飾品一樣穿戴在身上。

功能強(qiáng)大、用途廣泛的電腦,已逐漸普及到人們的生活與工作中來,有些人甚至已離不開電腦,于是,便于攜帶的電腦愈來愈受到人們的歡迎。繼筆記本電腦之后,現(xiàn)在又出現(xiàn)了可以穿戴的電腦。這種電腦,它的全部裝置無一例外地都裝備在身上,主機(jī)別在腰間,輸入設(shè)備是一個(gè)掛在腰間的小鍵盤,也可以用放在口袋里的麥克風(fēng)進(jìn)行語(yǔ)言輸入。

這種裝備夠酷吧!它不僅美觀、輕便,而且它還有一般電腦的功能,穿上它,你可以邊走邊玩游戲,或聽聽音樂,或看看電影。

由于它攜帶方便,所以比臺(tái)式電腦更加有用。如果穿戴在病人身上,就成了一套很好的醫(yī)療設(shè)備,可以24小時(shí)監(jiān)控病人的情況,并及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)告給醫(yī)生。同時(shí),它還可以充當(dāng)你的保健醫(yī)生,隨時(shí)報(bào)告有關(guān)血壓、體溫等數(shù)據(jù),當(dāng)身體不正常的時(shí)候,它就會(huì)提醒你去就醫(yī)。

“元元,起床了!”我被媽媽的叫嚷聲吵醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我以后一定要努力學(xué)習(xí)了,做出這種電腦裝。

我的人生旅途。

我們的人生就像一場(chǎng)旅途,車票上,沒有始發(fā)地,沒有終點(diǎn)站,我們唯一可以看到的,就是這張票,無價(jià)。

發(fā)車了,伴隨著隆隆作響,我上路了……。

不知不覺,我已經(jīng)獨(dú)孤的度過多少個(gè)日月,我的列車上漸漸的開始上來人,他們倆,我列車上最早的乘客,他們的名字叫爸,媽。他們給了我生命,他們開始伴我旅行,他們是我列車上最早的乘客,也是最親密的關(guān)系,我們把這關(guān)系叫做親情。

我的列車?yán)^續(xù)開動(dòng),就在前方,有一個(gè)朦朧的影子,這是我的記憶中最重要的一段,在這里,上來很多人,他們和我一樣有著青澀的臉龐,稚嫩的聲音,在他們那里,我又有種特殊的感情,這種感覺雖沒有親情那樣甜蜜,但是卻有著特殊的感覺,我把這種感覺成為:友情。

列車再次上路,伴隨我的的東西很多,有我最早的感情親情,在我迷茫無助時(shí),在我傷心痛苦,它總能給予我最溫暖的關(guān)心,還有必不可少的,可以帶來開心快樂的,可以一起與我面對(duì)困難的,也是最難得到的,我的友情。以及,她,我們兩個(gè)一起開動(dòng)列車,一起生活,我和她產(chǎn)生的力量是其他都無法實(shí)現(xiàn)的。我管它叫做,love,愛情。

沒有規(guī)矩不成方圓。

星期六,我在金筆作文班上課時(shí),趙老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,請(qǐng)準(zhǔn)備好一張紙和兩支筆。”趙老師的話音剛落,教室里就頓時(shí)沸騰起來了,我想:“趙老師的葫蘆里賣的究竟是什么藥呢?”

想著想著,正在大家百思不得其解的時(shí)候,趙老師在黑板上寫下了“方圓畫”幾個(gè)字,這時(shí),同學(xué)們茅塞頓開。方圓畫這個(gè)游戲的規(guī)則是:左手和右手分別拿著一支筆,然后用左手畫方,用右手畫圓。在知道了比賽規(guī)則以后,趙老師首先讓自告奮勇地唐梓蕎上講臺(tái)來給大家做示范,而唐梓蕎卻畫出了一個(gè)英文字母“d”。這時(shí),引得大家哈哈大笑。

高二周記開學(xué)篇十三

不知不覺間,開學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)星期。雖然是剛開學(xué),可是我覺得這個(gè)星期過得好累。滿滿的課程,上得有點(diǎn)透不過氣來,還好在課間時(shí),有說有笑,可以放松放松。新該學(xué)期,新課程,新老師。

這個(gè)該學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點(diǎn)佩服她。

每天的,語(yǔ)。數(shù)。英,三科。把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰(shuí)叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓(xùn)話??禳c(diǎn)??禳c(diǎn),認(rèn)是好累啊!。

今天,是周五,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師(高中開學(xué)一周周記:新課程)要不要下去操場(chǎng)上課,李老師說:“不是他的課”。他是上五年級(jí)的課。于是我就問數(shù)學(xué)老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也開了。

這一周,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。

高二周記開學(xué)篇十四

開學(xué)已經(jīng)一周了,這周的感覺就一個(gè)字——累。不但身體累,腦子也累。但我不想把筆墨浪費(fèi)在抱怨上。這周,有回校第一天看到所有鋪蓋都長(zhǎng)毛時(shí)的驚愕;有面對(duì)第一天上課就走到腳后跟磨出水泡的無語(yǔ);有就算高舉著手機(jī)還是一格信號(hào)都沒有的抓狂;有活了二十一年居然在新校區(qū)里看到了真正螢火蟲的欣喜;有看著荒山上遍布的野花的笑容;有與新室友投機(jī)的談話;有太多太多的不適;有太多太多的美好。但抱怨沒用,它改變不了任何現(xiàn)狀,我只能去適應(yīng),從中去發(fā)現(xiàn)欣賞事物好的一面。沒必要讓自己在不停的抱怨聲中過活,沒心沒肺也挺好,起碼換我自己一個(gè)開心。然而,這種種的種種都及不上升入大三帶給我的反思。

大三了,我開始真正有了即將踏入社會(huì)的感覺。開設(shè)的課程,不再是僅僅局限于專業(yè)。教育學(xué)、教育法規(guī)、教師行為學(xué),無不讓我感到,我是真的告別了以往的青蔥歲月,要開始學(xué)習(xí)如何面對(duì)這個(gè)社會(huì)了。現(xiàn)在的我,就是一粒在社會(huì)這個(gè)大染缸缸沿之上的小石子——搖搖欲墜。缸內(nèi)的水渾濁不堪,并著一個(gè)有著巨大吸力的漩渦。此時(shí),就算是一滴沾衣欲濕的杏花春雨,滴落在身,也能輕易的把我震入缸中;即使是一縷吹面不寒的楊柳輕風(fēng),輕拂于發(fā),也會(huì)攜帶著讓我墜入其中。

尤其是教師行為學(xué)的課程,真的是讓我感悟良多。在沒上這門課以前,對(duì)于我以后很可能要從事的教師職業(yè),我心里一直裝著幾句話,用來提醒鞭策以及規(guī)定以后的自己的行為和目標(biāo)。

一:“不憤不啟,不悱不發(fā)?!?/p>

我記得很清楚,第一次看見這句話,是在高中的歷史教材上,講孔子的一課。當(dāng)時(shí)這句話被老師簡(jiǎn)單的解釋了一下后就扔在一旁??陕犜谖业亩?,卻是從那時(shí)起就扎根在了心里。我極其同意孔夫子的這種啟發(fā)式教學(xué)思想,它比教無類和因材施教都打動(dòng)我的心,盡管那時(shí)的我從未想過自己會(huì)念師范類院校,但就是打心眼里認(rèn)同這句話。后來,上了遼師,就愈發(fā)的把它記在心里。

二:“授人以魚不如授人以漁。”

我以后,不要做一個(gè)死灌學(xué)生知識(shí)的老師。我要教的,絕對(duì)不止是知識(shí),最重要的也不是知識(shí),而是——學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。我不能一輩子都跟著學(xué)生,他們總有離開我的一天,但知識(shí)卻永遠(yuǎn)都沒有學(xué)完的一天。所以,我一定要提醒自己,教會(huì)每一個(gè)學(xué)生正確高效的學(xué)習(xí)方法,才是我應(yīng)該樹立的目標(biāo),更是我將來身為教師的職責(zé)所在。

三:“厚德博學(xué),為人師表。學(xué)高為師,身正為范。”

這句話是遼師的校訓(xùn)。是每一個(gè)遼師學(xué)子,必須在開學(xué)之初,學(xué)校強(qiáng)制要求背下的整本《遼師大法》里的第一句話?,F(xiàn)在,那本《遼師大發(fā)》的內(nèi)容我基本上都忘記了,但卻獨(dú)獨(dú)記得這句?,F(xiàn)在想來,可能是因?yàn)?,?dāng)時(shí)只有這句話我是心甘情愿記下的吧!

初看這句話,只覺得說的冠冕堂皇,可是細(xì)細(xì)想來,真正能以此為志,堅(jiān)持做到的老師,卻也真的不易。我敢保證,他雖不一定是最受人矚目的,但卻絕對(duì)是值得所有人發(fā)自內(nèi)心尊敬的。

“學(xué)高為師,身正為范?!敝灰氲剑乙龅牟粌H僅是一個(gè)教師,更是一個(gè)模子,一個(gè)鏡子,是以后我學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象,我就必須有一份責(zé)任,一份要做一個(gè)樂觀正直的人的責(zé)任。

四:“想做一個(gè)優(yōu)秀的老師,首先你一定要有德,讓人尊敬,這是最根本的。要是沒有德,你就要有才,把課講好,也能讓人佩服。要是既沒有德,又沒有才,你就要有威,這樣起碼能震住場(chǎng)子,管住學(xué)生。要是三個(gè)都沒有,那還是不要做老師了?!?/p>

這句話,是喻大華老師告訴我們的,我完全認(rèn)同。但是現(xiàn)在,我知道這些不夠——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

上完第一堂教師行為學(xué)的課后,我腦子里反復(fù)只浮現(xiàn)出一句話:“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。”師者,不是做到傳道授業(yè)解惑就萬事大吉了。它是一門學(xué)問,一項(xiàng)技能。它包涵了怎樣處理教師與教師之間的關(guān)系、老師與學(xué)生的課上課下關(guān)系、應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)事件的能力、面對(duì)問題學(xué)生應(yīng)采取的正確應(yīng)對(duì)方法等等等等。大學(xué)老師和中學(xué)老師是不同的,大學(xué)老師可以一心撲到怎樣讓自己的課講的更好上,但中學(xué)老師不行。中學(xué)老師,一天的大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校中度過,面對(duì)的學(xué)生年紀(jì)也都較小。所以,他們應(yīng)對(duì)的事,不可能僅局限在講好課上。一個(gè)中學(xué)老師,不管自身再怎么優(yōu)秀,要是不能平衡好學(xué)校的人際關(guān)系和教學(xué)質(zhì)量,兩手并抓,那等待他的,只能是被淘汰。

以前,如果說老師教給我們的,是得到飯碗的本事。那現(xiàn)在,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的,就是保住飯碗的方法。盡管,我真是一點(diǎn)都不想學(xué),一點(diǎn)都不想去邁出那一步,可是——不學(xué)不行。不管我多么不愿意踏入社會(huì)的洪流之中,我都必須踏入,不僅是為了生存,更是為了對(duì)自己、對(duì)家人的一份責(zé)任。誰(shuí)都希望永遠(yuǎn)生活在別人的羽翼之下,但希望永遠(yuǎn)都是希望,要是能輕易做到,就不叫希望了。而且,就算能做到,只要是有自尊的人,我相信都是會(huì)不屑于此的。人哪能事事都順著自己的意活著,想順著,就必先付出奮斗。當(dāng)然,這些種種,都必須建立在保證自身的學(xué)業(yè)絕對(duì)過關(guān)過硬之上,否則,一切都是空談。沒地基就別建高樓,空架子撐不了多久。在根本上,還是要以學(xué)業(yè)為主。

現(xiàn)在的社會(huì)很骯臟,我不奢望入了淤泥之中還能一塵不染、獨(dú)善其身,但我有信心做到本質(zhì)不變。憑我一己之力,根本改變不了當(dāng)今社會(huì)種種令人失望的現(xiàn)壯??墒?,我希望,若我真的有幸成為一個(gè)老師,我能用我的言行,讓更多的學(xué)生得到啟發(fā),堅(jiān)定信念,去立志改變這個(gè)世界的種種不公平,就像教過我的所有老師對(duì)我的正面影響一樣,正是在他們的言傳身教下,才有今日之我。

所以,就算我這顆石子掉下缸去了,慢慢在漩渦之中磨平了棱角,我也要起碼在缸里專挑一個(gè)地方撞,繼而引導(dǎo)我教導(dǎo)過的小石子們往同一個(gè)地方撞,慢慢的積跬步、積小流,至千里、成江海。相信總有一天,那缸子定會(huì)裂開口子,讓污濁的丑惡暴漏在青天白日之下,還一個(gè)清明的天下,還一個(gè)存善念的人心。我不求一定非得是我撞開這缸,惟愿這千萬的量變之中,也有我的一份力。

我知道我很理想化,這些事不是短時(shí)間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)的,但要是所有人都因?yàn)橐患虑楹芷D巨就不去努力,不去改變,不去嘗試。那現(xiàn)在,我們應(yīng)該還都是猴。

更多。

高二周記開學(xué)篇十五

這一周,我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超(高中開學(xué)第二周周記:一份記憶)過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若成功趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

一周的情況差不多就是這樣了。

高二周記開學(xué)篇十六

一個(gè)多月的暑假過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。這周二開始上學(xué),那輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

我相信我能克服缺點(diǎn),做到,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

高二周記開學(xué)篇十七

開學(xué)兩周以來,我們需要調(diào)整自己,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)!下面是小編為大家收集的關(guān)于高二開學(xué)第二周周記,歡迎大家閱讀!

不知不覺間開學(xué)已有兩周,而第一周月考的成績(jī)也陸續(xù)被知曉??粗矍暗某煽?jī),心中無限感慨,同樣也在反思著什么。

面對(duì)成績(jī)第一反映就是,這次考試我的英語(yǔ)實(shí)在是太差了,相對(duì)于其他兩門更無法言說。不過我對(duì)于數(shù)學(xué)這成績(jī)還是有些小不滿的,距離預(yù)期的分?jǐn)?shù)還差了幾分,但也還能接受,主要是仍有些東西沒有想全。至于語(yǔ)文也算發(fā)揮正常,沒有像高一一般起起落落太不穩(wěn)定到讓人無法接受??傆^三門主課成績(jī)還是不錯(cuò)的,在班級(jí)有前十,年級(jí)也有前一百五。

奈何就算在班里排名有前十,也無法抹去一門英語(yǔ)與第一的差距——實(shí)在是太大了。高一我的英語(yǔ)好歹每次都能在中等中上徘徊,而這次進(jìn)了文科班竟直落于倒十,心里落差太大,不過想來與暑假還是有關(guān)系的,只能咬牙看著基礎(chǔ)錯(cuò)失多分。

所以,在下一階段,我準(zhǔn)備把主要精力放置在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上,扎扎實(shí)實(shí)地從高二重新開始打基礎(chǔ),把薄弱的基礎(chǔ)掌握并從字詞句段開始一步一步地把以前不會(huì)的地方都補(bǔ)上來。并且在課余之際堅(jiān)持做閱讀完型訓(xùn)練,為之后打下牢固的基礎(chǔ)。

語(yǔ)文當(dāng)然要開始加強(qiáng)閱讀量,爭(zhēng)取每日能閱讀半小時(shí)為寫作積累素材以備不時(shí)之需。除了書中要背的文言文古。

詩(shī)詞。

句,另外一些精彩的篇章最好也能能記憶下來,當(dāng)然適當(dāng)?shù)膭?dòng)筆也是需要的。

數(shù)學(xué)我將略放松一下,但由于目前幾何很難所以要加強(qiáng)錯(cuò)題訓(xùn)練,不求所有題目都能做對(duì),但要保證所有錯(cuò)題應(yīng)知應(yīng)會(huì)且不再錯(cuò)能夠舉一反三。

太宗李世民曾說:“以銅為鏡,可整衣冠;以人為鏡,可照得失?!便~也好,人也罷,這些都是反省檢點(diǎn)自己的工具,在人的一生中,反思是不可缺少的一部分,也缺少不了。而反思能使一個(gè)人成長(zhǎng),變得更加完美。所以,我希望通過這,我的所有成績(jī)能有所提升。

“來,坐下來好好看看你掉到哪里去了?!边@句話,貌似已經(jīng)是第二次聽到了。上一次是在下半學(xué)年的最后一次月考之后,從年級(jí)70掉到年級(jí)519,慘不忍睹。這一次是在期初考試之后,從班1掉到班13,年級(jí)188.可以說我的三門主課一直是我的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮正常一直在年級(jí)50到80之間,可是這次期初,接近年級(jí)200。要分析很簡(jiǎn)單,估計(jì)每個(gè)人都是這樣的原因吧,暑假?zèng)]有認(rèn)真的學(xué)習(xí),沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)。是,我也是這樣,過多的也沒有什么好多解釋的了,無非就是暑假兩個(gè)月沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。

針對(duì)英語(yǔ),117分,沒有滿120。第一次做150分的試卷沒有滿120分。卻也是經(jīng)歷了兩個(gè)月的退化之后,殘存的本能去完成了這張?jiān)嚲???梢哉f一半是不滿意,另一半就是慶幸。慶幸自己墮落了兩個(gè)月之后還有做題的本能殘存。英語(yǔ)筆試我一直無所畏懼,最怕的就是口語(yǔ)。講道理我的口語(yǔ)簡(jiǎn)直爛到爆炸,到現(xiàn)在模塊一的單詞我還不會(huì)讀。在英語(yǔ)方面這學(xué)期最大的目標(biāo)就是好好讀書,我一定要會(huì)說口語(yǔ),光會(huì)做題光會(huì)背,卻不會(huì)讀,很尷尬。

數(shù)學(xué),還是我親愛的伶哥教的,開學(xué)前她“威脅”我這學(xué)期要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的話語(yǔ)還歷歷在目。講道理,這份卷子我做的時(shí)候感覺特別順,然后我最后就炸了。墮落了兩個(gè)月好像做數(shù)學(xué)的能力有點(diǎn)退化了。最后一次,希望這是最后一次考出讓我伶哥不滿意的成績(jī),雖然對(duì)下周一的周測(cè)我很虛。

語(yǔ)文啊,100都沒有。選擇題依舊雷打不動(dòng)的錯(cuò)了5個(gè),名句錯(cuò)四句。高一的時(shí)候語(yǔ)文老師就和我說,我的閱讀和。

作文。

占優(yōu)勢(shì),可是每次基礎(chǔ)都很差,這樣我的優(yōu)勢(shì)有時(shí)候還不夠補(bǔ)前面基礎(chǔ)所挖的坑。將道理,我也不知道為什么我每次選擇都錯(cuò)那么多,而且其實(shí)我感覺我選的那個(gè)答案非常之正確??赡苓€是,見的練得太少了吧。希望我的語(yǔ)文,在這個(gè)學(xué)期,基礎(chǔ)部分能有質(zhì)的飛躍。開學(xué)前偶遇燕燕,燕燕說,既然選擇了適合自己的,那么就會(huì)越來越穩(wěn)越來越好的。我也希望這樣。

希望在這個(gè)新的學(xué)期,我能沉迷學(xué)習(xí)無法自拔日益消瘦。生活不止眼前的錯(cuò)題,還有背書和遠(yuǎn)方的班主任。

期初考試永遠(yuǎn)是學(xué)生最頭疼的事情,因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)暑假的癱瘓,大腦幾乎停機(jī)了。唉!期初考試來得太快,走得太壞。不過,緊要關(guān)頭還是要復(fù)習(xí)的,臨時(shí)抱佛腳還是有一定作用的。其實(shí)吧,臨時(shí)抱佛腳也是一門藝術(shù)。你要去挑選以前經(jīng)常練習(xí)的題、常錯(cuò)的題,還要猜老師大概會(huì)出什么類型題。

其實(shí)分班和期初考試的分?jǐn)?shù)和名次是我進(jìn)入高中以來發(fā)揮最好的兩次。平時(shí)小考試經(jīng)常扮演著拖后腿的角色。其實(shí)我覺得我是屬于接受能力很慢的一類,正是因?yàn)槠綍r(shí)做得差了,老是被老師找,錯(cuò)的題目也比一般同學(xué)多,但因?yàn)槠綍r(shí)錯(cuò)多了然后再弄懂,到考試的時(shí)候就懂了??赡苓@是我與別人不大一樣的地方。

比起分班考試,我這次退了一名,但在年級(jí)排名上進(jìn)步了不少。這次的考試成績(jī)我非常地意外,因?yàn)槲乙幌蛏瞄L(zhǎng)的語(yǔ)文、英語(yǔ)考得平平,而數(shù)學(xué)卻超過我的預(yù)期。可能分?jǐn)?shù)并不是高到嚇人,但在班級(jí)數(shù)學(xué)排名里我還算靠前的。我是真的高一的基礎(chǔ)扎實(shí)了。

對(duì)于未來,兩年時(shí)間。我要充分發(fā)揮自己文科生的優(yōu)長(zhǎng)。語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、政治要好好學(xué),好的要更好、錦上添花。不擅長(zhǎng)的科目要更加努力,爭(zhēng)取做到更好。數(shù)學(xué)是我要認(rèn)真對(duì)待的科目,因?yàn)樗痔珖?yán)重了。得數(shù)學(xué)者得天下。況且數(shù)學(xué)只要你弄懂了,今后也不會(huì)遺忘很多。數(shù)學(xué)不像英語(yǔ)、語(yǔ)文等科目,需要背記大量語(yǔ)言點(diǎn),數(shù)學(xué)只要理解了就夠了。

這次的歷史雖然得了b,但我的目標(biāo)還是最好的a,為此,我還要付出很多的努力,距離優(yōu)秀的差距還非常遠(yuǎn)。我在學(xué)習(xí)的路上還需要為此更努力、更加腳踏實(shí)地。做好自己該做的事。要相信自己可以學(xué)好這門課,相信自己會(huì)喜歡上這門課,相信事在人為,一切問題都會(huì)迎刃而解,相信船到橋頭自然直、車到山前必有路。

勝不驕、敗不餒,這次考試不是我考好了,而是別人考差了。

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