心得體會(huì)是對某一事件或經(jīng)歷的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。注意總結(jié)中的文字表達(dá)要準(zhǔn)確、凝練。以下心得體會(huì)范文供大家閱讀，希望能夠激發(fā)你們寫作的靈感和想法。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇一
今天參加了女兒學(xué)校的家長會(huì)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任，副班主任都非常重視，首先王校長詳細(xì)的介紹了學(xué)校的一些基本情況，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細(xì)的向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況和以后的學(xué)習(xí)要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活。因此，我認(rèn)為在以后的時(shí)間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們在學(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會(huì)不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識(shí)到作為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠。家長會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，俗話說：“習(xí)慣成自然?！币粋€(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不認(rèn)真、粗心，在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促她，爭取幫助她養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
教育問題給出了許多溫馨的'小貼士，指導(dǎo)家長們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下，對自己的孩子在學(xué)校班級各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解，她日常行為習(xí)慣較好、課堂學(xué)習(xí)上能積極舉手回答問題，但部分作業(yè)書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，其實(shí)孩子的考試成績好與壞并不是那么重要，更多的是應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，用動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)，促使孩子健康快樂地成長。
最后借此機(jī)會(huì)，我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝，謝謝您們對孩子的無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛教導(dǎo)！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們家長提供這樣一個(gè)面對面的交流學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)，做到家校統(tǒng)一、家校合作，共促孩子們健康成長和快樂學(xué)習(xí)，讓孩子們學(xué)會(huì)迎難而上，看得更遠(yuǎn)，飛得更高。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇二
我覺得老師對我們的信心是有的，關(guān)鍵在于我們肯不肯學(xué)，想不想學(xué)，而且還要下苦工，不要怕吃苦，我的苦工還下的多，但是我的缺點(diǎn)就是：有時(shí)不復(fù)習(xí)，不預(yù)習(xí)，爸爸、媽媽買的練習(xí)不做，這是個(gè)不好的習(xí)慣，我希望聽完這次的家長會(huì)要做的更好，要記住一定要好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
希望大家一定不要貪玩，要好好讀書，還有三個(gè)星期就要面臨期末考試了，三個(gè)星期是很快的，大家要珍惜期末考出一個(gè)好成績給老師、父母看，到時(shí)候你就可以快快樂樂的玩了，加油吧!讓我們一起努力。
一轉(zhuǎn)眼，期中考試已悄然走過，忙碌的家長會(huì)已在昨天而告終，不管過去是風(fēng)雨還是彩虹，我們都要從此時(shí)此刻起，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)反思……所以我會(huì)時(shí)刻告誡自己：為期末考試而奮斗!
這次期中考試的家長會(huì)是爸爸參加的。爸爸參加完家長會(huì)后，也受益匪淺，一回家就迫不及待地和我分享了他的聽后感受，并督促我要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，還給予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平時(shí)學(xué)習(xí)中不正確的方法，我也聚精會(huì)神地洗耳恭聽。
學(xué)習(xí)雖然是一門苦差，需要花費(fèi)人大量的精力和寶貴的時(shí)間，但同時(shí)它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習(xí)太無聊，每天清晨來到學(xué)校總認(rèn)為自己主動(dòng)踏進(jìn)了一個(gè)鳥籠，一點(diǎn)也不快樂;現(xiàn)在想想，其實(shí)學(xué)習(xí)并沒有自己想像中的那么枯燥，只要我們上課認(rèn)真聽講，積極思考問題，課后獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣看來，學(xué)習(xí)還是輕松的，而且能使我們的生活變得更加充實(shí)。
也許昨天的我是失敗的，也許前天的我是成功的，但那都已經(jīng)成為過去，成為歷史，我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒，也不應(yīng)該為前天的成功而驕傲。我應(yīng)該向前看，因?yàn)榍胺绞敲利惖某枺俏覀儕^斗的方向。
從這一刻起，堅(jiān)持不懈地奮發(fā)，為期末考奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于我!加油!
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇三
在這次家長會(huì)上，我的母親有幸能夠在班內(nèi)發(fā)言，在我媽媽發(fā)言的時(shí)候，我突然很感動(dòng)，每一位父母都是一心一意的為自己的兒女著想。以前我總是不理解我媽，總覺得我媽對我太嚴(yán)格了，并不是非常的愛我。現(xiàn)在我才知道，其實(shí)每一位母親都是用心良苦的，有時(shí)候他們之所以對我們這么嚴(yán)格，只是希望我們能夠在未來的日子慢慢變得更好，而我們也總是因?yàn)槟晟佥p狂去傷害他們。所以以后我也會(huì)多多諒解一下我的爸爸媽媽，不再讓他們?yōu)槲覔?dān)心，也不會(huì)再讓他們因?yàn)槲叶械絺牧?。我?huì)做一個(gè)努力且積極向上的孩子，做老師更好的`學(xué)生。
高三了，其實(shí)時(shí)間已經(jīng)很緊迫了。在這樣的一段時(shí)間里，其實(shí)我能夠感受到每一個(gè)同學(xué)的緊張感，我也能夠感受到老師對我們的用心，更是可以感受到自己父母的焦慮和關(guān)心。未來的每一天都是一次機(jī)會(huì)，只要抓緊了，我相信我都能好好的利用起來，好好的鍛煉自己，讓自己逐漸變得更加的頑強(qiáng)，不管遇到怎樣的問題或者磨難，都能夠在這樣的一條道路上堅(jiān)持下去，繼續(xù)下去。
在這里，我要感謝我的班主任老師，是你一直在關(guān)心我、照顧我，給我很好的教育和愛。我也要感謝我身邊的同學(xué)，是你們一直陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我，成為了我生活中的動(dòng)力。感謝這一切讓我不斷前進(jìn)的事物，我會(huì)在未來的日子里逐漸去成為一個(gè)更好的自己，也逐漸會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇四
今天開家長會(huì)了!通過今天的家長會(huì)，我深刻的意識(shí)到了，期末快到了，要好好學(xué)習(xí)。
我們的語文老師教導(dǎo)我們說：“現(xiàn)在一定要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)還要多做練習(xí)，多看作文書，積累更多的好詞好句、名人名言，使作文寫的更具體、更深動(dòng)，讓作文得高分，寫的更有文采，還要經(jīng)常在家和媽媽溝通，使自己的語言更加流利，考出高分是最重要的，希望大家重視?！?/p>
我們的數(shù)學(xué)老師叮囑我們說：“讓我們也要預(yù)習(xí)，鞏固以前的知識(shí)，還要每天按時(shí)完成家庭，按時(shí)交作業(yè)，家長督促孩子們改錯(cuò)，做作業(yè)的情況，認(rèn)真聽講，上課認(rèn)真聽別人講話，不要開小差，這一點(diǎn)請家長配合。還有羅老師說還有一個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的法寶：
興趣+良好的習(xí)慣+正確的方法，只要做好這幾點(diǎn)，你就會(huì)愛上數(shù)學(xué)，還有就是數(shù)學(xué)格式，老師說過，第一排寫日期，第二排寫幾頁、幾題，下一行才寫答案，這是數(shù)學(xué)本的基本格式，還有就是預(yù)習(xí)和鞏固就要讓家長配合，督促自己的孩子們，讓他們的成績變的更好。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇五
作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事，忽略家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認(rèn)為家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn)，我身為家長，在家庭教育方面，需要我的行動(dòng)，努力去學(xué)好家庭教育知識(shí)，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì)，造福人類的有用之才。
在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動(dòng)顯示出對知識(shí)的重視與渴望，孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，形成獨(dú)立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強(qiáng)不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠實(shí)守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，有計(jì)劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個(gè)好的榜樣，孩子都會(huì)很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長，優(yōu)秀家長。
我相信，在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的校貌，校風(fēng)，校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，將在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi)，爭取成為一個(gè)八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)以她為傲的人，希學(xué)生，學(xué)校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體的好學(xué)生而盡力吧！
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇六
秋風(fēng)颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參與孩子班級組織的家長會(huì)，感受幾何，收獲頗多！
會(huì)議由班主任xxx教師主持，孩子的數(shù)學(xué)教師x教師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求，講解很細(xì)致。x教師作為班主任，從孩子的全面培育角度，闡述了珍貴的閱歷，供應(yīng)了嶄新的模式，同時(shí)也為我們對孩子下一步的培育，呈現(xiàn)新的方向，提出更高要求！
首先當(dāng)做自我檢討，xx表現(xiàn)雖然不錯(cuò)，但通過x教師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長，同孩子的溝通欠缺，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏。當(dāng)教師在讀xx寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細(xì)膩的想法和觀看力。當(dāng)我們在努力地喊著口號(hào)在培育孩子的同時(shí)，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自己的思想，自己的愿望，自己的生活模式。雖然在家中始終提倡讓xx自由進(jìn)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時(shí)候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣，都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?/p>
最重要的是x教師的一些觀點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)閱歷的班主任教師，x教師超越的培育理念，細(xì)膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)受，豐富的教育閱歷，對我們對于xx的培育，供應(yīng)很好的借鑒和方向。通過會(huì)上x教師同家長的溝通和言傳身教，針對xx的培育，大約形成幾點(diǎn)想法。簡潔一句話概括——讓孩子有充足的精力，常常的鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)，充分的閱歷！
充足的精力：孩子的身體最重要，學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會(huì)上x教師的現(xiàn)身說法，我認(rèn)為，必需要留意孩子的身體成長！
1、良好生活習(xí)慣的形成。x教師所講每天早5點(diǎn)半定時(shí)起床、熬煉，這很讓我們做家長的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣，對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家，我同孩子?jì)寢尭就砩?2點(diǎn)才睡覺，早上近七點(diǎn)起床，匆忙忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清爽空氣了、甚至有時(shí)xx早起了，還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺。xx的身體雖然始終很好，但相比擬還是有點(diǎn)笨拙，應(yīng)同平日缺乏熬煉有關(guān)系，這需要我們父母來留意。而且許多時(shí)候，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、漢堡等，這些的確對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的，我們做家長確實(shí)實(shí)應(yīng)杜絕懶散，以身作則，為孩子的將來培育出一個(gè)良好，嚴(yán)謹(jǐn)，安康的'生活習(xí)慣。
2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強(qiáng)、自律，我始終想讓xx做到這點(diǎn)，但在實(shí)際生活中，孩子常常很困惑，很疑心。雖然xx已經(jīng)算比擬精彩了，但也還常常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小心情，甚至對許多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動(dòng)態(tài)，多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情，隨時(shí)調(diào)整，和孩子一起成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
3、常常地鼓勵(lì)：xx比擬要強(qiáng)，很喜愛別人說好。也是小孩子的心理，期盼教師的表揚(yáng)，家長的欣賞，同學(xué)們的敬重。許多時(shí)候，當(dāng)xx做的不錯(cuò)了，我們表揚(yáng)表揚(yáng)他，下一次，他能做的更好。在家長會(huì)上，x教師提出了讓孩子自己同自己做比擬，讓孩子自己來超越自己，這一觀點(diǎn)，我特別信服。常常地鼓勵(lì)也是給孩子以進(jìn)步的動(dòng)力。當(dāng)孩子做好了，必需要表揚(yáng)，通過常常鼓勵(lì)過程中，增加孩子的自信念和推斷力。哪怕孩子做錯(cuò)了，也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方。這一點(diǎn)，我和xx媽媽做的還算可以，以后還要連續(xù)這樣做下去。
4、適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)：平日中發(fā)覺，xx很期望得到我們的嘉獎(jiǎng)。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可，另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了，可以帶著出去吃個(gè)漢堡，可以讓玩會(huì)電腦，可以到超市去拿點(diǎn)零食，吃個(gè)冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要連續(xù)下去。把握好兩個(gè)原則，適度和當(dāng)獎(jiǎng)必獎(jiǎng)！有時(shí)候給孩子嘉獎(jiǎng)的過程，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，肯定要獎(jiǎng)。但肯定要把握好度，譬如吃漢堡不好，我們可以考慮下次讓吃冰糕，孩子必需要玩，但隨時(shí)可以收心。在給孩子嘉獎(jiǎng)的過程中，我們想為孩子制造一個(gè)歡樂和歡樂的童年！
5、充分的閱歷：孩子現(xiàn)在正是成長和學(xué)習(xí)的時(shí)候。這么好的學(xué)校，這樣好的教師，對于孩子的學(xué)習(xí)成績，我們倒不是很擔(dān)憂了。但作為望子成龍的想法，我們還是盼望孩子能有全方面的進(jìn)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對xx的培育，小學(xué)時(shí)候并不盼望學(xué)什么什么都要精。但盼望孩子能多了解各方面的學(xué)問，多了解下社會(huì)。為孩子形成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時(shí)候參與培訓(xùn)班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時(shí)間來陪孩子。多帶xx出去逛逛大樓，會(huì)會(huì)朋友，看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一起玩的同時(shí)讓孩子玩得更快樂，學(xué)得更沉著！
家長會(huì)上家委會(huì)的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到許多好的培育孩子的方式，了解到作為一位合格的父親應(yīng)當(dāng)如何做，做什么?？蓱z天下父母心，何盼孩兒報(bào)春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母教師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期盼孩子有著美妙的將來，我們努力為孩子制造美妙的將來，我們也信任孩子擁有美妙的將來?/p>
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇七
11月20日的黃昏時(shí)分，攜帶著簡單的心情，踏入了東方六社小學(xué)，參與了孩子進(jìn)入小學(xué)二年級以來第一次較為正式的家長會(huì)，看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的轉(zhuǎn)變，優(yōu)雅安靜，潔凈干凈，一切活動(dòng)都在合理有序地進(jìn)展中。作為孩子的媽媽，我有幸參與此次家長會(huì)，收獲許多感受頗深。
首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言，分別從學(xué)校、教師、家長和家庭教育等方面做了具體全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。的確，好家長賽過好教師，家長是孩子的啟蒙教師，孩子最簡單仿照家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到的教育效果。同時(shí)，也發(fā)覺了作為家長的自己，需要提升的地方還有太多，唯有不斷學(xué)習(xí)不斷提升自我，才能更正確更科學(xué)地引導(dǎo)孩子們在以后的`人生道路上奮勇前行。
然后轉(zhuǎn)場回到了二（1）班課室，綻開了家長學(xué)校之案例教學(xué)班會(huì)活動(dòng)，班主任關(guān)教師與任科教師代表張教師對本班級狀況做了具體地說明和分析。班會(huì)上，教師們從案例展現(xiàn)到組織反思，與家長們一起爭論了孩子學(xué)習(xí)無法專注的根本緣由，提出了一系列幫忙孩子達(dá)成專注狀態(tài)的好方法。同時(shí)，就家庭教育問題給出了很多溫馨的小貼士，指導(dǎo)家長們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)更好的爸爸媽媽。在教師們的介紹下，對自己的孩子在學(xué)校班級各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解，她日常行為習(xí)慣較好、課堂學(xué)習(xí)上能積極舉手回答下列問題，但局部作業(yè)書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等狀況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺乏，其實(shí)孩子的考試成績好與壞并不是那么重要，更多的是應(yīng)當(dāng)重視培育孩子的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，用動(dòng)態(tài)進(jìn)展的眼光對待孩子的變化，多鼓舞孩子在現(xiàn)有根底上向更高層次邁進(jìn)，促使孩子安康歡樂地成長。
最終借此時(shí)機(jī)，我僅代表孩子對全部教師們表示誠心的感謝，感謝您們對孩子的無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛教育！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們家長供應(yīng)這樣一個(gè)面對面的溝通學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)，做到家校統(tǒng)一、家校合作，共促孩子們安康成長和歡樂學(xué)習(xí)，讓孩子們學(xué)會(huì)迎難而上，看得更遠(yuǎn)，飛得更高。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇八
周六上午參與了學(xué)校組織的家長會(huì)，這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會(huì)，每次開家長會(huì)，我都收獲許多，不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了許多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
一、為學(xué)校和教師的努力而感動(dòng)。
每次開家長會(huì)，從會(huì)議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會(huì)到學(xué)校和教師的苦心、細(xì)心、上心。家長會(huì)上細(xì)心選擇的教育講座每次都能準(zhǔn)時(shí)的訂正我在日常教育孩子錯(cuò)誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯(cuò)路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培育孩子的飲食、日常?xí)慣、安全、安康等等方面來和家長溝通，培育孩子全面進(jìn)展。而家長之間溝通時(shí)，班主任教師選了三個(gè)發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個(gè)方面為我們介紹閱歷。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動(dòng)。
二、為自己教育孩子學(xué)問的匱乏而慚愧。
中，除了學(xué)校和教師的'教育與關(guān)懷，良好的家庭教育更是特別重要和必要的，但我們做父母的很少是充分預(yù)備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會(huì)遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí)。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距。
在家長會(huì)上，教師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了許多教育孩子的有用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng)，我本身做的就不夠好，為了節(jié)約時(shí)間，我經(jīng)常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆忙給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依靠、馬虎的習(xí)慣，考試的時(shí)候就是會(huì)做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上急躁不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會(huì)焦急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會(huì)，我熟悉到孩子一分的差距就說明白家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為傲慢，首先要讓孩子以家長為傲慢。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會(huì)更加重視對孩子進(jìn)展習(xí)慣、情感、價(jià)值觀的教育，留意自己平常的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的典范，與孩子一起成長。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇九
在這次的家長會(huì)上我只要還是將學(xué)生們在校的一些簡潔的狀況講解給了家長，同時(shí)更是表達(dá)了學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的重要性，而家長更是學(xué)生成長的重要導(dǎo)師，所以更是需要擺正自己的姿勢，為學(xué)生營造一個(gè)更好的成長空間與方式。固然這些的成長更是需要每個(gè)人都以極為正確的方式來呈現(xiàn)，以自己最棒的方式來促成更好的成長。
在我的一些簡潔的詢問下，看得出來每一位家長都是有付出特別多的心血在孩子的成長上，尤其是為孩子興趣的多方面的進(jìn)展上報(bào)了較多地課外的輔導(dǎo)班。固然課外的輔導(dǎo)班是特別好究竟可以促成學(xué)生各方面的全面進(jìn)展，但是我還是表達(dá)了自己的看法，一方面要依據(jù)學(xué)生自己的興趣，另一方面就是要合理的.規(guī)劃時(shí)間，不能讓課外的活動(dòng)過多的占用學(xué)生的時(shí)間，究竟學(xué)校的任務(wù)還是需要完成，而學(xué)生自己也是需要更多的空閑時(shí)間去玩耍。
對于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定與制度，我也是簡潔地向家進(jìn)步行講解，盼望在家也能夠?qū)W(xué)生以這樣的方式去管束，這樣才能讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣，才能夠真正地學(xué)習(xí)中得到成長。另外家長的言行是也是對學(xué)生特別至關(guān)重要的，只有好的言行才能夠促成學(xué)生更好的成長，才能夠讓他們以更加爭取的心態(tài)去面對生活，去面對將來。尤其是家長的那些臟話更是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)生的面前講出來，讓學(xué)生得到不好的教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)力量是特別的強(qiáng)，他們對于這個(gè)世界還在不斷地探究的路上，尤其是一些不好的現(xiàn)象還沒有辨別的力量，所以更是需要有爭取的引導(dǎo)，不能讓家長那些不好的行為消失在生活中。
固然在家長會(huì)完畢之后，也是有家長與我私下的溝通，將學(xué)生最近的一些狀態(tài)，或是性格的轉(zhuǎn)變方面都與我進(jìn)一步的溝通，而我也都是有較仔細(xì)地去分析，更是決心對學(xué)生們有更多的關(guān)注，同時(shí)更是盼望在我的關(guān)注下，教育下能夠讓班級里的每一位學(xué)生都有更好的成長，更是可以讓家長們?yōu)楹⒆拥某砷L感到傲慢與驕傲。我信任在接下來的時(shí)間中我便是會(huì)努力地轉(zhuǎn)變自己，爭取以自己最棒的狀態(tài)來獵取到更好的成長與轉(zhuǎn)變。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇十
這次家長會(huì)的召開，讓我們學(xué)生、父母和老師之間都有了一個(gè)深刻的交流。這一次在家長會(huì)上，聽了很多老師和父母的發(fā)言，讓我感觸很深，也讓我有了一些更好的啟發(fā)。在此，我想談一談此次我在家長會(huì)上感受到的一些東西，以此來鼓勵(lì)我今后更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
還記得在最開始的時(shí)候，老師發(fā)表了她自己這些時(shí)間里的一些想法和看法。其實(shí)我也非常認(rèn)同老師對我們的一些認(rèn)知，我認(rèn)為我們現(xiàn)在還不是很成熟的，在佷多方面還是很欠缺的，所以接下來的時(shí)間，我會(huì)跟著集體一起去改變，一起去改進(jìn)。老師在家長會(huì)上說了很多對我們的期待，對我們的要求，聽完之后，我覺得自己離老師的要求還是有很遠(yuǎn)，所以接下來的日子，我會(huì)慢慢往老師期待的那個(gè)方面去發(fā)展。
在這次家長會(huì)上，我的母親有幸能夠在班內(nèi)發(fā)言，在我媽媽發(fā)言的時(shí)候，我突然很感動(dòng)，每一位父母都是一心一意的為自己的兒女著想。以前我總是不理解我媽，總覺得我媽對我太嚴(yán)格了，并不是非常的愛我?，F(xiàn)在我才知道，其實(shí)每一位母親都是用心良苦的，有時(shí)候他們之所以對我們這么嚴(yán)格，只是希望我們能夠在未來的日子慢慢變得更好，而我們也總是因?yàn)槟晟佥p狂去傷害他們。所以以后我也會(huì)多多諒解一下我的爸爸媽媽，不再讓他們?yōu)槲覔?dān)心，也不會(huì)再讓他們因?yàn)槲叶械絺牧恕Ｎ視?huì)做一個(gè)努力且積極向上的孩子，做老師更好的學(xué)生。
高三了，其實(shí)時(shí)間已經(jīng)很緊迫了。在這樣的一段時(shí)間里，其實(shí)我能夠感受到每一個(gè)同學(xué)的緊張感，我也能夠感受到老師對我們的用心，更是可以感受到自己父母的焦慮和關(guān)心。未來的每一天都是一次機(jī)會(huì)，只要抓緊了，我相信我都能好好的利用起來，好好的鍛煉自己，讓自己逐漸變得更加的頑強(qiáng)，不管遇到怎樣的問題或者磨難，都能夠在這樣的一條道路上堅(jiān)持下去，繼續(xù)下去。
在這里，我要感謝我的班主任老師，是你一直在關(guān)心我、照顧我，給我很好的教育和愛。我也要感謝我身邊的同學(xué)，是你們一直陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我，成為了我生活中的動(dòng)力。感謝這一切讓我不斷前進(jìn)的事物，我會(huì)在未來的日子里逐漸去成為一個(gè)更好的自己，也逐漸會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇十一
站在講臺(tái)上面對下面座無虛席的家長，當(dāng)時(shí)心里比擬感動(dòng)，由于難得一次能看到全部家長都參與的家長會(huì)。但過程中看到的卻又有些惱火：看手機(jī)的、交頭接耳的、伏在課桌上打瞌睡的，更有手機(jī)鈴聲高唱接電話的。有人可能說：是你的發(fā)言不吸引他們、是你在他們的心目中地位不夠等等。管他呢，家長會(huì)就是家長給孩子一個(gè)交代：我去了。
家長會(huì)上教師的建議有多少家長能聽進(jìn)去？舉個(gè)例子：數(shù)學(xué)家庭作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)訂正，對于有些不自覺的學(xué)生來說就需要家長協(xié)作、催促孩子來完成。家長會(huì)上我的建議是：今日回家后看看孩子的家庭作業(yè)，看看還有沒有前次的作業(yè)沒有訂正的，催促孩子完成。其次天早晨問問孩子們：昨天你們的家長看你的作業(yè)了嗎？有六個(gè)孩子說根本沒看，其中有個(gè)還是特意在會(huì)前囑咐的，由于她的孩子根本不做家庭作業(yè)。家長會(huì)就是給教師一個(gè)面子：我來了。
自孩子上學(xué)以來，每次的家長會(huì)都是記憶猶新，但這次的.家長會(huì)讓我感受很大。孩子從一年級到三年級已經(jīng)連續(xù)換了三個(gè)班主任，對孩子而言，是對她們適應(yīng)力量的一種考驗(yàn)；對于我們家長來說，是最不情愿看到的，值得慶幸的是，孩子進(jìn)入三年級才二個(gè)月的短短時(shí)間，通過孩子身上的進(jìn)步和變化，我們感覺到孩子們遇到了一個(gè)敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好教師，她們是幸運(yùn)的，同時(shí)從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦專心，在此向你表示誠心的感謝。
昨天的家長會(huì)，聽了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問題，讓我感受到自己對孩子平常的教育存在著不少的問題，有些時(shí)候不考慮孩子的感受而把我們的思想強(qiáng)加給孩子，把孩子想的比擬簡潔，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，信任孩子在您的言傳身教下，不僅學(xué)到了學(xué)問，也學(xué)會(huì)了感恩和寬容，學(xué)會(huì)了怎樣做人。作為家長，我們心里非常的欣慰。
今后，我們在家將全力協(xié)作您的教育模式和方法，按您所要求的來做，和孩子多溝通和溝通，注意自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點(diǎn)鼓舞，留意自己平常的言行，給孩子樹立典范，對孩子多點(diǎn)寬容和理解。讓她在安康的環(huán)境下歡樂地成長。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇十二
今天去參加了孩子的家長會(huì)，這次家長會(huì)老師也向我們家長匯報(bào)了這一次考試孩子們的成績。這是這個(gè)學(xué)期的第一次家長會(huì)，但這一次參加家長會(huì)的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經(jīng)上初三了，面臨著人生中的第一個(gè)重要的考試——中考。這一次開家長會(huì)呢，老師也是希望我們家長能夠和老師們合作，一起幫助孩子在中考中取得一個(gè)好的成績，考上一個(gè)好的高中。
以前孩子的每一次家長會(huì)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的參加。我的孩子在學(xué)習(xí)上從來就沒有讓我操心過，每一次都能夠聽到老師表揚(yáng)她。我平時(shí)工作是比較的忙的，下班回來之后也忙著家里的事，沒有很多的時(shí)間去關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況。但她非常的懂事，每天放學(xué)回來之后就自己回房間把作業(yè)寫完，在我回來之前還會(huì)把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業(yè)，雖然有的時(shí)候她也會(huì)比較的貪玩，但作業(yè)是一定會(huì)寫完的。雖然她的成績不是班上最好的，但也在前幾名，這個(gè)成績我已經(jīng)很滿意了，我也很為她驕傲。
其實(shí)這一次的考試我不是很擔(dān)心的，因?yàn)槲蚁嘈潘欢軌虬l(fā)揮出她的水平。我的孩子我太了解了，平時(shí)的成績雖然會(huì)有起伏的時(shí)候，也會(huì)有退步的時(shí)候，但是她的考試成績都是非常好的。我的孩子說白了就是有點(diǎn)憨憨的，好像什么事情都不知道擔(dān)心一樣。我記得生地會(huì)考的時(shí)候，很多的家長都說自己的孩子緊張到睡不著。但我女兒就不一樣了，早上我喊她起床的時(shí)候叫了好久才醒，睡得特別的香。老師也說了，考試考的不止是學(xué)習(xí)的成績，還有心態(tài)。我的女兒心態(tài)一直都非常的好，每一次大的考試都能夠給我們驚喜，我相信這一次的中考，她也一樣的能夠超常發(fā)揮，考上她想去的高中的。
老師說我們在家可以多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)，我想我還是不要這樣做了。偶爾問問她的學(xué)習(xí)情況就好，若是我經(jīng)常監(jiān)督她的學(xué)習(xí)，她肯定也能夠感受到我的變化，說不定還會(huì)有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成績，我都不會(huì)太過干涉她的學(xué)習(xí)。她在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)就已經(jīng)很緊張了，我想讓她在家里可以稍微的放松一下，免得考試還沒到，她身體和精神就堅(jiān)持不住了。我能做的，就是給她多做一點(diǎn)好吃的，補(bǔ)充她的營養(yǎng)，讓她有一個(gè)健康的'身體去面對每一天的學(xué)習(xí)。我相信在中考中她一定能夠取得一個(gè)好的成績的。
這次家長會(huì)的召開，讓我們學(xué)生、父母和老師之間都有了一個(gè)深刻的交流。這一次在家長會(huì)上，聽了很多老師和父母的發(fā)言，讓我感觸很深，也讓我有了一些更好的啟發(fā)。在此，我想談一談此次我在家長會(huì)上感受到的一些東西，以此來鼓勵(lì)我今后更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
還記得在最開始的時(shí)候，老師發(fā)表了她自己這些時(shí)間里的一些想法和看法。其實(shí)我也非常認(rèn)同老師對我們的一些認(rèn)知，我認(rèn)為我們現(xiàn)在還不是很成熟的，在佷多方面還是很欠缺的，所以接下來的時(shí)間，我會(huì)跟著集體一起去改變，一起去改進(jìn)。老師在家長會(huì)上說了很多對我們的期待，對我們的要求，聽完之后，我覺得自己離老師的要求還是有很遠(yuǎn)，所以接下來的日子，我會(huì)慢慢往老師期待的那個(gè)方面去發(fā)展。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇十三
幾天前，我參加了兒子所在班的家長會(huì)，這次家長會(huì)讓我受益匪淺。
首先聽取了校長的報(bào)告，使我們對家庭教育有了更新的認(rèn)識(shí)，對孩子的年齡特點(diǎn)、生理發(fā)育和心理發(fā)展過程中應(yīng)該注意的問題有了更多的了解。
接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨(dú)到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)。
看得出來，班主任楊老師是充滿愛心，富有責(zé)任心的好老師，她一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
一、要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。
在這一點(diǎn)上，校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話，讓我們反思自己對待孩子的教育方式，特別是怎樣對待孩子的逆反心理，確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方。
以前，我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。
其實(shí)這個(gè)年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了，他有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵(lì)的需要。
所以，我們要多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想和情感，遇事多與孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。
放手讓孩子接觸生活，體驗(yàn)生活，讓孩子在親身體驗(yàn)中經(jīng)受磨煉，提高能力，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。
給孩子一個(gè)自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會(huì)早一天長大。
二、要多贊美孩子和信任孩子。
多給孩子一些微笑，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時(shí)候，要允許孩子犯錯(cuò)，容忍孩子的缺點(diǎn)。
剛開始時(shí)孩子也許做的并不好，但我們不要指責(zé)孩子，不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。
當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候，我們要耐心的鼓勵(lì)孩子再來一次，這樣就會(huì)給孩子帶來越來越多的自信。
三、要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。
只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，孩子才會(huì)樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。
四、要讓孩子愛讀書、讀好書。
楊老師一直很注重對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，要求孩子每天閱讀一篇文章，記錄好詞佳句，通過長時(shí)間的閱讀，使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。
所以，我們家長一定要配合老師的教育理念，把這項(xiàng)有意義的活動(dòng)堅(jiān)持下去。
以上幾點(diǎn)是我在這次家長會(huì)后的感想。
總之，通過這次家長會(huì)，我更清楚地認(rèn)識(shí)到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠(yuǎn)些，想的更深些，做的.更實(shí)些。
孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會(huì)成功，未來一定很精彩！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇十四
二年級家長會(huì)是為了讓家長和學(xué)校更好地溝通和合作，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展而舉辦的。作為家長，參加家長會(huì)是非常重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^和學(xué)校的密切合作，才能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，共同關(guān)注他們的發(fā)展。我非常期待參加這次家長會(huì)，與老師、其他家長一起分享經(jīng)驗(yàn)，探討教育的話題，深入了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求。
第二段：家長會(huì)中的溫馨場景和內(nèi)容介紹。
在家長會(huì)上，我看到了很多溫馨和感動(dòng)的場景。家長們熱情友好地交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教育方法。老師們耐心傾聽每位家長的發(fā)言，認(rèn)真回答他們的疑問和建議。會(huì)上，學(xué)校還精心準(zhǔn)備了給家長們的講座，講解了孩子的成長特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，提供了一系列的指導(dǎo)意見。我收獲了很多有益的信息和教育理念，在與其他家長的互動(dòng)中也受到了很多啟發(fā)。
第三段：我對于家長會(huì)的認(rèn)識(shí)和反思。
通過這次家長會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，家長與學(xué)校的溝通和合作對于孩子的成長至關(guān)重要。作為家長，我們不能只是把孩子交給學(xué)校，而是要積極參與進(jìn)來，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，與學(xué)校和老師一起合作，共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，家長會(huì)也給我提供了一個(gè)了解其他家長的機(jī)會(huì)，通過交流和分享，我可以學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教育智慧，對于我自己的教育方式也有了更多的思考和反思。
第四段：家長會(huì)的收獲和計(jì)劃。
通過這次家長會(huì)，我深切體會(huì)到了家長和學(xué)校在孩子教育中的重要角色。作為家長，我要更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，和學(xué)校建立更加緊密的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，共同協(xié)助他們解決困難和問題。我還計(jì)劃和其他家長多多交流，多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，建立更多的互助和合作關(guān)系。通過與其他家長的互動(dòng)和學(xué)校提供的資源，我相信我可以更好地為孩子提供一個(gè)良好的成長環(huán)境。
第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)家長會(huì)的重要性和積極性。
總之，二年級家長會(huì)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)到家長和學(xué)校之間的溝通和合作是非常重要的，它不僅可以幫助我們更好地了解孩子，也可以為孩子提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在以后的日子里，我將積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長中去，與學(xué)校和其他家長共同合作，努力為孩子打造一個(gè)更加美好的未來。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的成長一定會(huì)更加健康、快樂和完美。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇十五
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我家的寶貝已經(jīng)升入二年級了。為了更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)方法，我積極參加了二年級家長會(huì)。這次家長會(huì)以“雙減”為主題，著重講解如何減負(fù)和減焦慮。通過與老師和其他家長的交流，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對孩子的教育和成長有了更深的思考。
第二段：減負(fù)。
減負(fù)一直是熱門話題，尤其對于現(xiàn)在的小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，壓力不斷增加。在家長會(huì)上，老師分享了一些減負(fù)的策略。首先，要合理規(guī)劃孩子的課余時(shí)間，讓他們能有足夠的休息和娛樂時(shí)間。其次，要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓他們能夠自主選擇自己感興趣的事物進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。此外，家長還要和孩子進(jìn)行良好的溝通，了解他們在學(xué)校的情況，及時(shí)解決問題，減輕他們的壓力。通過這次家長會(huì)，我意識(shí)到減負(fù)不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭的任務(wù)，我們家長需要做到知道孩子的需求并給予關(guān)注和支持。
第三段：減焦慮。
在學(xué)習(xí)的過程中，焦慮是孩子常常面臨的情緒。為了幫助孩子更好地應(yīng)對焦慮，家長會(huì)上專門介紹了減焦慮的方法。首先，要給予孩子足夠的安全感和支持，讓他們有充分的信心面對挑戰(zhàn)。其次，要倡導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子明白學(xué)習(xí)不僅是為了成績，更是為了積累知識(shí)、培養(yǎng)能力。此外，家長還要鼓勵(lì)孩子多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過這次家長會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到，在幫助孩子減焦慮的同時(shí)，我們家長也需要在自身的行為和言語中起到良好的榜樣作用。
第四段：家長的責(zé)任。
通過參加家長會(huì)，我認(rèn)識(shí)到教育孩子不是單方面的事情。作為家長，我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任。首先，要積極參與孩子的學(xué)習(xí)，與孩子共同探討問題、解決問題。其次，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績情況，及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。此外，家長還需要與孩子建立良好的家庭教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和道德觀念。通過這次家長會(huì)，我更加明白了作為家長的責(zé)任，我們不能完全依賴學(xué)校，而應(yīng)該積極參與學(xué)校教育，與學(xué)校攜手合作，才能更好地為孩子的成長提供支持。
第五段：總結(jié)。
通過參加二年級家長會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到減負(fù)和減焦慮不僅僅是學(xué)校的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。作為家長，我們除了要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更重要的是關(guān)心他們的身心健康和成長發(fā)展。家長會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們與老師和其他家長交流經(jīng)驗(yàn)，汲取教育智慧，共同為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。相信在家庭和學(xué)校的共同努力下，我們的孩子一定能夠茁壯成長，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇十六
二年級是學(xué)生在學(xué)習(xí)上跨入新階段的關(guān)鍵年級，為了更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和發(fā)展情況，學(xué)校特舉行了二年級家長會(huì)。我作為孩子的家長，懷著忐忑和期待的心情參加了這次家長會(huì)。通過這次家長會(huì)，我受益匪淺，收獲滿滿。
【第一段】。
初到二年級家長會(huì)現(xiàn)場，迎面而來的是耀眼的拓展活動(dòng)區(qū)。這里布置了挑戰(zhàn)性拓展項(xiàng)目，道具齊全、豐富多樣，吸引了許多家長和孩子的目光。我和孩子一起參加了其中的“挑戰(zhàn)兒童樂園”項(xiàng)目。這是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和智慧的項(xiàng)目，大家分工合作，通過各種挑戰(zhàn)，歷經(jīng)困難，最終完成了任務(wù)。通過這個(gè)項(xiàng)目，孩子體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也鍛煉了他們的動(dòng)手能力和求解問題的能力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為孩子們的成長奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
【第二段】。
在家長會(huì)的會(huì)議廳里，我們聆聽了校長的開場致辭。校長向我們介紹了學(xué)校在教學(xué)改革、師資培訓(xùn)、班級管理等方面的努力與成果。他還分享了學(xué)校的教育理念和對學(xué)生未來發(fā)展的期望。同時(shí)，校長也向我們說明了學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)和需要家長支持的地方。通過校長的講話，我對學(xué)校的教育理念和辦學(xué)態(tài)度有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。家校合作對孩子的發(fā)展起著重要的作用，作為家長，我應(yīng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，與學(xué)校建立更緊密的聯(lián)系，以幫助孩子更好地成長。
【第三段】。
此次家長會(huì)還組織了展示活動(dòng)，讓家長們親身感受孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)成果。我在展示區(qū)看到了孩子們的繪畫作品、手工制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。孩子們的作品充滿了創(chuàng)意和個(gè)性，展示了他們在藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)等方面的才能和成就。尤其令我印象深刻的是孩子們的口算速算表演，他們能夠迅速準(zhǔn)確地完成計(jì)算題，展現(xiàn)出了扎實(shí)的基本功和出色的計(jì)算能力?？吹胶⒆觽?nèi)〉玫某删?，我感到非常欣慰和驕傲。同時(shí)，也更加明確了在家庭中培養(yǎng)孩子多元發(fā)展的重要性，要給孩子提供更多學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
【第四段】。
在與孩子的班主任交流中，我了解到了孩子在課堂上的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。班主任不僅向我們介紹了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，還給出了關(guān)于如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的建議。通過與班主任的交流，我了解到孩子在數(shù)學(xué)和語文方面還存在一些困難和差距，需要加強(qiáng)相關(guān)的輔導(dǎo)。這讓我認(rèn)識(shí)到了作為家長應(yīng)該更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與老師溝通，共同為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展著想。
【結(jié)論】。
通過參加二年級家長會(huì)，我更加明確了家庭與學(xué)校的合作共贏的重要性。學(xué)校為孩子提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間和全面的發(fā)展機(jī)會(huì)，而家長則需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況、了解他們的需求，積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與學(xué)校共同育人。與此同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了孩子的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力。作為家長，我會(huì)更加重視與學(xué)校的聯(lián)系，與孩子共同實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇十七
二年級家長會(huì)是一個(gè)非常重要的機(jī)會(huì)，讓家長與教師共同探討孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我參加了二年級家長會(huì)，并且在這次會(huì)議中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于教學(xué)內(nèi)容的討論。
在家長會(huì)上，老師向我們介紹了二年級的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。他們詳細(xì)解釋了每個(gè)學(xué)科的目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。通過老師的介紹，我對孩子們正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了更清晰的了解。此外，老師還與我們分享了一些建議，例如如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些建議非常實(shí)用，并且很容易在家庭中實(shí)施。
第三段：與其他家長的交流。
除了與老師交流，家長會(huì)也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)與其他家長交流。我和其他家長討論了孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展以及他們面臨的困難。通過這些交流，我發(fā)現(xiàn)許多家庭都面臨著相似的問題。我們分享了一些解決問題的方式和經(jīng)驗(yàn)，并互相鼓勵(lì)。這種交流使我感到非常溫暖和安慰，我意識(shí)到不僅我一個(gè)人在面對困境，我們可以相互幫助。
第四段：家校合作的重要性。
參加家長會(huì)讓我更加明白家校合作的重要性。在會(huì)議中，我們討論了家長如何在家中幫助孩子鞏固所學(xué)的知識(shí)。我們了解到，家長的參與和支持對孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。家庭應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸，與學(xué)校形成緊密的合作。在家長會(huì)后，我意識(shí)到我需要更多地與孩子一起學(xué)習(xí)，并與老師密切合作，共同幫助孩子取得進(jìn)步。
第五段：反思與展望。
家長會(huì)結(jié)束后，我反思了自己在孩子教育方面的作用和責(zé)任。我認(rèn)識(shí)到我需要在日常生活中更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，給予他們更多的幫助和鼓勵(lì)。同時(shí)，我還計(jì)劃與孩子的老師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)需要采取相應(yīng)的措施。我希望在下一次家長會(huì)上，能夠聽到孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步，并獲得更多的教育建議。
總結(jié)：
二年級家長會(huì)是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì)，讓家長與教師共同探討孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過與老師的交流和其他家長的互動(dòng)，家長會(huì)讓我對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了更深入的了解，并且認(rèn)識(shí)到家校合作的重要性。參加家長會(huì)后，我反思了自己的家庭教育方式，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。我相信，通過與學(xué)校和老師的緊密合作，我能夠更好地幫助孩子成長和學(xué)習(xí)。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇十八
近年來，教育部門積極倡導(dǎo)“減負(fù)”和“雙減”政策，不僅為學(xué)生減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也為家長減少了一些壓力。作為一個(gè)二年級的家長，我最近參加了一次家長會(huì)，深感二年級家長會(huì)雙減的積極效果。以下是我的心得體會(huì)。
首先，家長會(huì)的內(nèi)容更加科學(xué)合理，學(xué)校和老師在這方面下了很大功夫。我們的家長會(huì)主題是關(guān)于學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，老師提供了豐富的教育資源和詳細(xì)的教育指導(dǎo)。與以往不同的是，這次家長會(huì)并沒有讓我們家長猜測學(xué)校和老師到底要說什么，而是提前通過微信公眾號(hào)發(fā)布了會(huì)議議程和主要內(nèi)容。這一舉措不僅讓我們提前準(zhǔn)備，還可以自主選擇參會(huì)的話題，提前了解和思考相關(guān)問題。同時(shí)，家長會(huì)的時(shí)間也更加合理，不再是上午一整天的會(huì)議，而是分成兩次，上午和下午各兩個(gè)小時(shí)。這樣一來，不但減少了對家長的時(shí)間壓力，也讓家長們更加集中注意力，更好地參與到家長會(huì)中來。
其次，家長會(huì)中提出的教育理念和方法對于我們家長具有很大的啟發(fā)作用。家長會(huì)上，我們對于如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行了深入研討，發(fā)現(xiàn)了其中的一些誤區(qū)，重新進(jìn)行了調(diào)整。我們發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子提問、發(fā)散思維，多角度地觀察和思考問題，可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維和批判性思維。同時(shí)，父母要跳出固有思維模式，不再局限于傳統(tǒng)的講解和訓(xùn)練，而是引導(dǎo)孩子去尋找答案，培養(yǎng)其自信心和解決問題的能力。這些理念和方法不但能夠減少學(xué)習(xí)的被動(dòng)性，還能夠培養(yǎng)孩子的職業(yè)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新能力，對于孩子的全面發(fā)展具有重要意義。
再次，家長會(huì)的舉辦也給了我們家長一個(gè)機(jī)會(huì)，使我們更加了解和信任學(xué)校和老師。在家長會(huì)上，我們不僅聽到了老師的科學(xué)理念和教育方法，還了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育資源。通過互動(dòng)交流和討論，我們不再對學(xué)校和老師的工作產(chǎn)生疑慮和不信任，而是相信他們會(huì)為孩子的成長和發(fā)展做出正確的指導(dǎo)和決策。此外，家長會(huì)也為我們家長提供了一個(gè)與其他家長交流的平臺(tái)，我們可以分享育兒經(jīng)驗(yàn)和教育心得，相互鼓勵(lì)和支持。這種共同成長的體驗(yàn)不僅讓我們更加有信心面對教育的挑戰(zhàn)，還增進(jìn)了我們之間的友誼和了解。
最后，家長會(huì)還給我們機(jī)會(huì)參與學(xué)校的教育決策制定和項(xiàng)目管理。家長會(huì)期間，我們可以提出自己的建議和意見，參與到學(xué)校管理的決策程序中。這不但讓我們感受到了學(xué)校和老師對家長的關(guān)心和尊重，還讓我們充分發(fā)揮了家長的主體作用，更加了解和滿足我們和孩子的需求。例如，我提出了鼓勵(lì)學(xué)生多參與戶外活動(dòng)和藝術(shù)教育的建議，并得到了學(xué)校的認(rèn)可和支持。這樣一來，學(xué)校和家庭之間的溝通更加暢通，學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展也得到了更好的保障。
綜上所述，參加二年級家長會(huì)雙減心得體會(huì)是一次十分積極和有意義的體驗(yàn)。通過家長會(huì)，我們不僅更加了解學(xué)校和老師的教育理念和方法，也更加明確了培養(yǎng)孩子的方向和方法。與此同時(shí)，家長會(huì)也讓我們更加了解和信任學(xué)校和老師，提供了一個(gè)與其他家長互動(dòng)和交流的平臺(tái)，還讓我們參與到學(xué)校的決策制定中。相信通過雙方的共同努力，我們的孩子一定會(huì)在全面發(fā)展和成長中取得更好的成績。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇十九
家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的一個(gè)重要的橋梁，不僅是學(xué)校向家長傳達(dá)信息的渠道，也是家長們交流、溝通的機(jī)會(huì)。近日，我參加了子女所在的二年級的家長會(huì)，心中感慨頗多，下面我將就這次家長會(huì)的心得與體會(huì)給大家分享。
家長會(huì)上，老師向家長們介紹了本學(xué)期各科的教學(xué)計(jì)劃和重點(diǎn)，通過這樣的形式，老師們使家長們進(jìn)一步了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)，明確了家長們對子女學(xué)習(xí)的期望和目標(biāo)。此外，還進(jìn)行了家庭作業(yè)的解讀和交流，家長們可以在家庭作業(yè)上注明自己的問題和疑惑，老師會(huì)在之后集中解答。家長會(huì)的內(nèi)容還包括了班級管理和學(xué)生考勤情況的說明，家長們對于班級管理和學(xué)生出勤情況是關(guān)注的焦點(diǎn)，通過家長會(huì)，他們對這方面的情況有了進(jìn)一步的了解。
第三段：家長會(huì)中的互動(dòng)與交流。
家長會(huì)不僅是學(xué)校向家長傳達(dá)信息的場所，更是家長互相交流的平臺(tái)。在家長會(huì)期間，我看到了家長們互相交流的情景，有的家長分享了在教育子女過程中的好方法，有的家長詢問了其他家長的擇校經(jīng)驗(yàn)，有的家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行了討論。這些交流讓我們更加深入地了解了家長對子女教育的關(guān)注點(diǎn)，也開拓了我們的眼界，從中我們還可以從其他家長那里學(xué)到很多實(shí)用的育兒經(jīng)驗(yàn)。
第四段：家長會(huì)給家庭教育帶來的啟示與改變。
家長會(huì)不僅僅給了家長們學(xué)校教育的信息，更給了家庭教育帶來了很多啟示和改變。從家長會(huì)中，我們可以看到，不同家庭對于子女的期望和要求是不同的，有的家長期望孩子成為學(xué)霸，有的家長更希望孩子能夠全面發(fā)展，這讓我明白了每個(gè)家庭的教育方式都有其合理存在的理由，也讓我意識(shí)到家長在教育子女的過程中應(yīng)盡量尊重孩子的興趣和發(fā)展方向。另外，家長會(huì)還為家庭教育的方式和方法提供了更多的選擇，我們可以通過家長會(huì)了解其他家庭教育的做法，借鑒其他家長的經(jīng)驗(yàn)，來調(diào)整和改進(jìn)我們的教育方法。
第五段：總結(jié)與展望。
家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的一座橋梁，通過家長會(huì)，我們能夠更好地了解學(xué)校和教師對孩子的期望和要求，也能夠與其他家長交流和分享教育經(jīng)驗(yàn)。家長會(huì)給我們帶來了很多的經(jīng)驗(yàn)和啟示，對于我們的家庭教育有著積極的影響。在今后的家長會(huì)中，我們應(yīng)該更加積極參與，與教師和其他家長共同合作，為孩子的成長和發(fā)展做出更多有益的貢獻(xiàn)。
二年級學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)篇二十
家長會(huì)是學(xué)校同家庭聯(lián)系、溝通、合作，促進(jìn)家校和諧，改善教育生態(tài)的一種常用方式。我們學(xué)校已經(jīng)把家長會(huì)當(dāng)成一種課程來開發(fā)、研究和建設(shè)，分學(xué)段制定目標(biāo)，再分解到學(xué)期，落實(shí)到每一次家長會(huì)上。
我所擔(dān)任的是二年級的班主任，每一學(xué)期的家長會(huì)，我都會(huì)根據(jù)學(xué)校家長會(huì)的學(xué)段目標(biāo)來制定家長會(huì)目標(biāo)，學(xué)校對于低段的目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，我在制定目標(biāo)的時(shí)候就會(huì)考慮孩子已經(jīng)養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣，需要再培養(yǎng)什么習(xí)慣，家長在其中要做些什么，除此之外，我也會(huì)了解家長想在家長會(huì)上知道什么等等。例如：在二年級第一學(xué)期初，開第一次家長會(huì)時(shí)，我先了解了孩子在一年級的時(shí)候都養(yǎng)成了哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣，又有哪些還沒有養(yǎng)成，如：我了解到大部分孩子在家完成作業(yè)后，書包是由家長整理的，或者自己隨便把書和本子放在書包里，到校后，僅找書或作業(yè)就要好長時(shí)間；因?yàn)樾Ｐ磐ǖ脑?，學(xué)生基本不聽老師布置作業(yè)，都是回家再問爸媽作業(yè)的情況；回家也不能獨(dú)立完成，非要等爸媽回到家后，在爸媽的陪伴下才寫作業(yè)等等。
1、家長和老師共同培養(yǎng)學(xué)生自己能有序的整理書包的習(xí)慣；
2、家長和老師共同培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣；
3、家長和老師共同培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立記作業(yè)的習(xí)慣。
在家長會(huì)上，我主要采用這樣的形式來落實(shí)目標(biāo)：我的經(jīng)驗(yàn)分享、家長的教育經(jīng)驗(yàn)分享、家長和老師共同的交流。
例如：如何培養(yǎng)學(xué)生自己能有序的整理書包，我的經(jīng)驗(yàn)分享是：分門別類的放置物品，固定的物品放在固定的位置，例如，整理數(shù)學(xué)作業(yè)本，首先告訴家長我的要求：我對我們班的孩子是這樣要求的，數(shù)學(xué)書要包上塑料的書皮，根據(jù)老師的要求，在數(shù)學(xué)本上分別標(biāo)上1、2、3等數(shù)字，告訴學(xué)生1號(hào)本是課堂作業(yè)，2號(hào)本是家庭作業(yè)本，3號(hào)本是練習(xí)本等等，然后所有的本子必須放在數(shù)學(xué)書的書皮里，寫后作業(yè)必須馬上把作業(yè)本放在書皮里，這樣老師要拿什么本子的話，很快就可以拿出來了。把學(xué)校老師的作法告訴家長，那么家長在家就知道如何來要求孩子。
家長的經(jīng)驗(yàn)分享在家長會(huì)上也是至關(guān)重要的：把家長的做法和其他家長分享，也更有說服性。例如：在中考過后的家長會(huì)上，我會(huì)選出3-4個(gè)在家輔助孩子特別細(xì)心的家長分享他的教育經(jīng)驗(yàn)，這樣可以讓其他家長借鑒一下經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短運(yùn)用到自己的孩子身上。
另外，中考過后的家長會(huì)有時(shí)我們也會(huì)開部分后進(jìn)生的家長交流會(huì)：讓這些家長坐在一起進(jìn)行交流，孩子成績不好，可能和平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，也可能和家長的放縱有關(guān)，還有可能與家長工作忙，關(guān)注少有關(guān)。所以在家長會(huì)上，我們通常是圍坐在一起，交流平時(shí)孩子在家的表現(xiàn)，家長在家的做法，為什么會(huì)出現(xiàn)落后的情況，如何才能改進(jìn)等等，這樣的做法，讓家長少了緊張感，不會(huì)把家長會(huì)當(dāng)成訓(xùn)話會(huì)，成績發(fā)布會(huì)等等，圍在一起家長可以你一句，我一句的來交流，讓家長暢所欲言，并從中有所收獲，不僅是對孩子的一次了解，更是對家長自己的一次教育。
開過家長會(huì)之后，我們會(huì)給家長發(fā)放家長會(huì)反饋表，上面有家長對這次家長會(huì)的收獲，還對學(xué)?；蚶蠋熖岢龅慕ㄗh，這張反饋表不僅讓我們更全面的了解到家長的想法，而且能對我們的工作提出更高的要求。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13996273.html】
