2023年班主任開學收心講話稿(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 07:26:20
2023年班主任開學收心講話稿(實用17篇)
時間:2023-11-21 07:26:20     小編:MJ筆神

總結的過程需要有系統(tǒng)性和條理性,以確保信息的準確性和完整性。在總結中可以提出問題和挑戰(zhàn),為未來的發(fā)展提供思考和解決方法。接下來是一些總結精華,希望對您的寫作有所幫助。

班主任開學收心講話稿篇一

親愛的同學們:

大家好,今天,我們又回到了學校,看到了熟悉的面孔,我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學期的到來……在新的學期里每個同學都帶著新的期望,踏上新的旅程。

俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程,也許昨日的你以前輝煌,以前得到過多次的獎勵,享受過成功所帶來的喜悅。也許你以前受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心。

在新的一學期,首先,我期望大家要做好“五個心”:

開學了,我們該把玩的心收起來了,投入到以學習為主的生活方式。玩得時候,我們就玩?zhèn)€徹底,學習的時候就不能惦記著玩了。

不管你以前的成績怎樣樣,新學期里每個同學都要下定決心,發(fā)奮使自己做得更好,每一天都在進步。

自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。堅信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,必須成功!

我們在學校不但要把學習學好,品德十分重要,對同學要謙讓,不好太計較,主動去幫忙需要幫忙的同學,要做一個熱愛群眾誠實禮貌的學生。

讀書做重要的是要用心,只有用心才能學到學問,才能有所成。

其次,我期望同學們記住以下兩點:

第一、“態(tài)度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選取生活,但是能夠選取生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是用心向上,一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學習和生活的質量。因此,我期望我們每一位同學都能發(fā)揚用心進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有職責心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用用心的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

第二,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績,而且要有高貴的品質,要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設棟梁。

最后送大家三句話:“堅信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,必須成功!”

班主任開學收心講話稿篇二

同學們:

開學的第一天,老師想跟大家談談"四個不容易"。

因為有了父母,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時上班,有時還得加班,也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠在他鄉(xiāng),沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學,他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營,想方設法,精打細算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗危旄R环?,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家……。請相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學們在校努力學習,力爭上游,用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務,減輕父母負擔,理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

師者,所以傳道受業(yè)解惑也,老師要負責同學們的學習,認真?zhèn)湔n上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學們心靈的園丁,要花時間去了解你們,要隨時關注你們心理上、情緒上的每一個變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時,老師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說,老師容易嗎?因此,希望同學們尊敬師長,認真聽講,有錯就改,爭取學有所成,不辜負老師的期望,不枉費老師的一番苦心。

聽到這里,可能有同學會說,我不知不覺就長這么大了,無憂無慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實,細想一下,我們從出生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學會為人處世……每一步固然是父母付出的結果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學們珍惜時間,刻苦鉆研,不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!

四海之大,學生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實屬不易。有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此,希望同學們心胸開闊,互相團結,和睦相處,把同學當作自己的兄弟姐妹去關心去愛護,互相幫助,共同成長。

同學們,當我們想偷懶時,當我們即將犯錯時,當我們無法忍受某位同學時,當我們被老師批評時……讓我們默念這"四個不容易",我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這"四個不容易"伴隨我們的學習生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會受益匪淺!

最后,我衷心地祝愿大家快樂學習,健康成長!

班主任開學收心講話稿篇三

尊敬的各位領導和老師:

大家好!

班主任是各任課教師與全體學生的服務者。新學期面對新一屆畢業(yè)班作為班主任的我有許多想法。

學生剛上初三思想活動頻繁,想法很多。既有好好學習的想法,也有部分同學由于感覺初三的壓力較大,有逃避想輟學的想法,這時候我們班主任應該及時的通過各種方式了解學生的思想動態(tài),盡快的摸清學生的真實想法,積極的做好學生的思想工作,扭轉學生的思想,把學生的心思轉到學習上來。

幫學生樹立正確的、適合自己的目標。班主任老師要對學生做積極的正面的引導,幫助學生樹立正確的目標。用學生自己的目標引領自己的學習。讓樹立成人、成才的理想。

初三學生的主要任務就是學習,明年能夠順利的考上高一級的學校。良好的學習氛圍是學生學習的重要保障。為營造良好的學習氛圍,我們班主任應該積極做好以下幾方面。

(1)保證時間,嚴格控制學生上課遲到、早退的現(xiàn)象。作為班主任要嚴格要求學生不能遲到,不給學生任何遲到的理由。班主任老師也應該以身作則,做學生的表率,要求學生做到的`事情,自己首先做到。要求學生不遲到,那么班主任老師也應該不遲到。學生到校時間也就應該成為我們班主任的上班時間。

(2)強調上課紀律,自習紀律。紀律好壞是決定了學習效果好壞。

現(xiàn)在學生的自我約束力較差,需要我們班主任老師通過各種方法來督促學生遵守紀律。

(3)積極與各位任課教師聯(lián)系,積極了解學生的上課動態(tài),從另個側面了解學生的表現(xiàn),及時的處理學生各方面的問題。同時與任課教師多交流可以了解教師的想法,這樣我們就可以把老師的一些想法反饋給學生,為學生和各位任課教師構建一座交流的橋梁。

通過各種途徑多于學生家長交流,及時了解學生在家的情況。召開家長會是一次老師與學生家長直接交流的機會,在家長會上,家長可以更加直接的了解學生在學校的表現(xiàn),老師也可以從家長的口中看到學生在家的表現(xiàn),家長會是學校與家長交流最有效地方法。這樣我們對學生的教育才會有的放矢,對學生的教育效果是良好的。

以上幾點只是我的一點粗淺的想法,如有不對地方希望各位老師批評、指正。

班主任開學收心講話稿篇四

尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們:

大家好!

首選感謝校領導給我代表全體班主任在這里發(fā)言的機會,同時感謝我的學生們一如既往的支持,如果沒有你們的支持,我想我是不會有在這兒發(fā)言的機會的。

通過一年的工作,我感受到了作為一名班主任的幸福,我明白了應該如何實現(xiàn)我的人生價值。我深深的.感受到,作為一名班主任,我們要用語言感染學生,用真情感動學生,用實際行動感化學生。用自己的人格影響學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境,把班級建設成同學們溫馨的家,讓學生喜歡班級這個家,進而喜歡學校這個大家。讓學生喜歡來學校,來到學校就想進教室,一進教室就想學習,這樣就不會有跟多的后進生,也不會有跟多的學生輟學。這就是班主任的服務意識。要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩绾巫鋈?,如何與人相處,學會孝敬父母,學會感恩,這就是教育意識。

作為一名班主任,使我明白了如何體現(xiàn)自己的人生價值。課堂上同學們的會心一笑,課間真誠的問候,插班生都主動選擇我的班,當帶畢業(yè)一級學生,學生離校時的依依不舍,逢年過節(jié)時收到學生的祝福和問候,領導的信賴,家長的贊譽,社會的好評,桃李滿天下。我認為這就是我作為一名班主任的人生價值。

班主任的工作過程就是全心全意為學生,為課任老師,為學校服務的過程,我們一定會為學生和課任老師創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,最大限度的提高我校的教育教學質量,請中寨人民,領導放心,同學們放心。我們?nèi)w班主任會齊心協(xié)力,團結一心,絕對不負眾望。

最后,祝各位老師第xx個教師節(jié)里,節(jié)日快樂,工作順利,祝全體同學在新的一學期學業(yè)有成,百尺竿頭,跟進一步。謝謝大家!

班主任開學收心講話稿篇五

親愛的同學們:

大家好!

這天是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到一齊來了。

我想:新學期期望每個同學要做到“五心”:

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始。)就下定決心使自己的人生有一個完美的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創(chuàng)造八(2)班新的輝煌!

最后,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!

班主任開學收心講話稿篇六

尊敬的各位家長:

大家好!

孩子在學習和做人上取得的進步,很大程度上都應歸功于你們的言傳身教、關心愛護和耐心教育,可以說,沒有你們良好的家庭教育,就不會有今天孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和顯著進步。然而,由于中考升學責任重大、關系重大,因此針對備戰(zhàn)中考的'您的孩子,班級再次強調各位家長應主要做到以上幾個方面:

1,由于孩子每天單純學習時間就至少占了10小時,而他們正是長身體、增智力的時候。因此家長應注意讓孩子供足營養(yǎng),而事實上:有學生早餐吃得不好,一般是白開水加饅頭或餅子,應盡量讓他們能喝上牛奶吃上雞蛋,科學研究表明這兩樣對大腦發(fā)育是最好的。還有學生晚上甚至中午回家吃不上飯,于是下午就干脆不回家,直到第二個晚自習下后才吃飯,這對身體發(fā)育是很不好的。

2,天氣寒冷,流感在大面積傳染,要讓學生把衣服穿暖和,尤其是住宿生,天氣特別冷,家長應給孩子及時送來厚被褥等。

3,要堅決杜絕孩子進網(wǎng)吧上網(wǎng),網(wǎng)上一次壞的影響可能會讓咱們多年的教育效果毀于一旦,付諸東流。各位家長請注意,學生上網(wǎng)一般有三個時間:一是星期六、星期日周末,二是周內(nèi)利用中午和晚上時間上,還有就是在第二個晚自習下后上,三是謊稱有病有事請假后上網(wǎng),我認為有可疑情況會隨時給各位家長打電話。

4,各位家長請注意學生的交通安全:絕不能讓學生騎摩托車或開三輪車,學校也不提倡家長騎摩托車或開三輪車送學生,一定要送,要萬分小心。

5,各位家長每周至少要和孩子談心一次,了解孩子的學習紀律、行為習慣、思想動態(tài)等在校表現(xiàn)。

6,個別經(jīng)常犯錯的學生家長要加強教育監(jiān)督和管理,班級實行的是犯錯記錄和累加制度,對屢教不改或接連犯錯的,班主任電話匯報給家長,或責令學生叫家長。如果犯錯次數(shù)累加太多,或情節(jié)惡劣性質嚴重影響極壞的,交給家長和學校,在學校處理和家長教育之前不準進教室上課。不這樣處理就無法向其它學生交待,就無法向學校交待,就無法向其它家長交待。

7,家長應隔一段時間來查看孩子的住宿情況,看住的安全嗎,學生是否沾染上瞎行為壞習慣等等。

8,家長還應特別注意孩子和“三不”學生(行為不良、品德不好、學習不行)的交往。還要注意孩子和社會上的小混混接觸。孩子一旦和這些人接觸交往,稱兄道弟,那喝酒、吃煙、上網(wǎng)、打臺球、曠課、打架、惹事生非就占全了,就會讓家長有操不完的心。

9,家長要和學校尤其是班主任應多聯(lián)系,加強溝通,交換信息,不要給孩子留下漏洞可鉆。比如:孩子要錢比較可疑;在家里任性胡鬧;發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為;發(fā)現(xiàn)孩子在學習上松懈;發(fā)現(xiàn)孩子思想偏激、情緒波動大等情況時,家長應及時給班主任t打電話,一起商量著解決處理。

班主任開學收心講話稿篇七

這個學期我們要做好一下幾個方面的'事情。

孩子的快樂學習之旅真正是從一年級開始的。我們有責任有義務引導孩子們喜歡上學習這件事,只要孩子們興趣高,興趣濃,學會閱讀、計算、認字、讀拼音、讀課文、被課文,寫句子,學習就不是個問題。孔子說:“知之者不如好之者,好知者不如樂知者?!币虼?,我們將繼續(xù)設計多樣化的課堂活動,吸引孩子們的眼球,推動孩子們的思維,讓孩子們慢慢學會自主識字,讀詞,學文。當然,除了課內(nèi)學習,我們也推薦豐富的課外讀物,主張和大人一起讀,每天堅持讀30分鐘,讓孩子徜徉于書的海洋,孩子就會擁有豐富的精神世界,孩子就不會粗淺地去迷戀電子游戲。

人們常說“性格決定命運,習慣形成性格,行為養(yǎng)成習慣?!币虼肆晳T很重要。

現(xiàn)在孩子們正處在學習的初始階段,因此養(yǎng)成良好的學習習慣對孩子的一生影響很大。好習慣益終身。早上到班進行晨讀的習慣,課堂認真聽講,積極發(fā)言,注意力集中的習慣。課間輕聲慢步,不追打的習慣。課堂作業(yè)干凈整潔,字跡工整的習慣。放學站隊快靜齊?;氐郊蚁韧瓿勺鳂I(yè),后玩耍,再讀課外書的習慣。有不會的問題及時請教老師,寫作業(yè)之前,先訂正上次錯題,把容易寫錯的,總結整理在錯題本上。學了幾課,及時復習,及時預習的習慣。我們每天布置的作業(yè)主要有幾項:學之前,安排預習,課文讀兩遍,讀準字音,讀通句子,圈出課后我會認和會寫的生字。標出段落序號,思考課后題。學之后,田字格里的我會寫的生字,一行筆順筆畫,一行442,四個生字,四個注音,組兩個詞。這些習慣都是從一年級一天一天積累下來的,逐漸養(yǎng)成的。我們的任務就是幫助孩子養(yǎng)成好習慣。

人多,班額大,活動場地小。因此我們?nèi)粝胱尯⒆涌鞓方】档爻砷L,就要增強自我保護意識,,學會規(guī)避磕碰風險。大課間,不亂跑,在教室里做手指操、練字、讀課外書等。上廁所不跑,輕聲慢步,若人多,就排隊,不躲進廁所玩耍。廁所地面有水,需要小心翼翼。遇到高年級奔跑,應該貼墻,靠邊走。上下樓梯,一個一個排隊走,不推不擠,不搶路。放學路隊走整齊,到達接送點,給老師說再見。看到家長才能離開。若沒見到家長,請回到門衛(wèi)師傅處等家長來接。不能獨自回家。

合作、共贏不僅是當今世界國于國之間共同構建的良好和諧關系,也是家長、老師、學生之間構建和諧的關系。我們致力于設計活潑有趣的班級活動,推動班級各項工作穩(wěn)步發(fā)展,打造公平公正、團結向上、具有凝聚力和核心競爭力的優(yōu)秀班集體。全體家長,學生,老師都要為班級的發(fā)展出謀劃策,幫助班級,和班級一同進步。表揚先進,鼓勵后進,拉動中間,一幫一等活動,使班級形成比學趕幫超的良好風氣。最終達到人人有進步,人人要進步的好勢頭。

盡管班級工作千頭萬緒,但我們牢牢抓住培養(yǎng)優(yōu)秀學生這個中心任務,各項工作就會井然有序地開展。多少事,從來急。天地轉,光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。我們會用只爭朝夕的精神,引領班級前進。

“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!痹肝覀兊膶W生亦如這竹石一般,在學習的道路上堅忍不拔,迎難而上。愿我們的班級蒸蒸日上,闊步前進。

班主任開學收心講話稿篇八

人生不能沒有目標,目標是什么?目標是引領你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們在開學之初為自己訂下目標(實事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當然這樣的學習也將是一件快樂無比的事情?!胺彩穷A則立,不預則廢”,如果學習中沒有目標,就如同航行中沒有航標,那么船是不可能順利到達彼岸的。

任何理想的實現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力,所以九年級這一年的學習是非常關鍵的。你們要努力培養(yǎng)自己獨立思考問題,分析問題,解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎,重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。學習中要堅決克服急功近利思想(抄作業(yè)),更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或學校對著干,鬧情緒,就不學)。

我堅信只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春,另外烏云遮不住太陽的光芒,是金子總要發(fā)光的。揚起自信的.風帆,你們就會到達勝利的彼岸。在此,我建議當你在學習中取得點滴進步時,對自己說:“我真棒”;當你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,請緊握拳頭鼓勵自己:“嗨,加把勁!”無論怎樣,絕不失去信心!

我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士,是榮辱與共的戰(zhàn)友。在校園里,只要有你們的地方,有你們的時刻,定會有老師的身影和陪伴,老師會幫助你們實現(xiàn)自己的理想和目標??傊蠋熍c你們風雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒有難題,你們在中考中定能創(chuàng)造新的輝煌。

最后我想對大家說,只要你們很為自己的目標努力奮斗,刻苦勤奮,充滿自信的過好九年級的每一天,再加上老師的鼓勵、支持和幫助,那么在六月的中考榜上,你們將會位居榜首。

班主任開學收心講話稿篇九

尊敬的領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20xx年金秋,聚首,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。

今天,我能代表新教師在這里發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾周的接觸,我見識了諸位新老師的優(yōu)秀與精彩,也知道每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)抑或是終生的事業(yè)。

曾幾何時,人們問我,為什么要做一名教師?因為那是我小時的夢想,所以在讀大學時,我義無反顧的選擇了師范院校;因為教師是受人尊重的職業(yè),所以在大學七年的生涯中,我努力學習專研教育理論知識和學科專業(yè)知識,最終成為了學校的優(yōu)秀畢業(yè)生,因為我也渴望得到人們的尊重。我想,最重要的是,當老師能給我?guī)砜鞓?,就像一個園丁,看著自己親自培育的幼苗一天天長大,心中將會是何等的喜悅呀?因此,我?guī)е鴿M腔的熱血,來到了巍巍虎山下,悠悠須江畔。因為這里依山環(huán)水,景色宜人的校園讓我如癡如醉。因為這里平易近人、和藹可親的領導讓我暖意洋洋;因為這里知識淵博,經(jīng)驗豐富的前輩讓我肅然起敬;因為這里還有你們,散發(fā)著青春氣息的學生,讓我激情澎湃!就在今年的六月,我們帶著無限的留戀離開了美好而又滿懷記憶的大學。今后,我們將走上三尺講臺,播散我們的希望?;蛟S,或許你會質疑,因為我們年輕。但是,我們與時俱進,我們求知若渴,我們滿懷激情,我們相信自己,因為我們有夢想。作為一名新教師,我們會本著“對學生負責的態(tài)度”,以敬業(yè)務實的工作精神,開拓進取,立足于講臺,向課堂教學要效率,要質量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧去彈奏學生心靈的樂章,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。

同學們,因為我們選擇了教師這一職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽和你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的!你們是進步的,我們才是欣慰的!你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!親愛的同學們,我想告訴你們的是,當你在學業(yè)上有苦難時,請不要泄氣,因為此時,老師和你在一起;當你在生活上遇到難題時,請不要憂傷,因為此時,老師是你們知心的大哥哥、大姐姐;當你放錯時,請不要隱瞞,因為“人非圣賢,孰能無過”,知錯能改,此時在老師眼里你依然是個好孩子;當你取得進步的`時,請繼續(xù)努力,因為此時,老師會為你鼓掌,為你自豪!同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才能遇見美麗的彩虹!那么,就請我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住這寶貴的時光,師生同心,努力在今朝,共創(chuàng)美好明天!試問?誰持彩虹當空舞,且看我?guī)熒?尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!新學期開始了,告別了假期的安靜與沉寂,煥然一新的校園充滿了歡聲笑語??粗瑢W們臉上的微笑,老師們也感到非常欣慰。同學們是帶著滿懷的希望,帶著新學期新生活的激情,重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。

有人說老師是在渡船,過去的一年里我們成功的將一批客人送到了對岸。但我們的工作,我們的使命還遠沒有結束。新的學期,又有了新的“客人”。新的學生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我僅代表全校的教師莊嚴承諾:

我們將一如既往地忠于教育事業(yè),堅決貫徹國家的教育方針政策,全力推行“素質教育”,認認真真?zhèn)湔n、上課,踏踏實實工作,不斷探索求新。理解、尊重、信任和關愛每一位學生,尊重學生的人格;以一顆公正的心對待每一個學生,讓愛的陽光灑滿整個校園;與學生進行心與心的交流,了解每個學生的個性,做到因材施教;結合新的課改精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,促進學生全面發(fā)展。注重學校與家長的緊密結合,定期或不定期與學生家長互相溝通,向家長匯報學生的學習情況,虛心聽取家長的意見和建議。為了學生快樂、健康的成長,我們已經(jīng)做好時刻為學生服務的準備,做學生、家長都滿意的老師。

同學們,良好的開端是成功的一半。新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅途!我們的旅途開始了,你們的背包里該裝些什么呢?你有沒有把最重要的奮斗目標裝上呢?目標是我們勇往直前的精神支柱,沒有目標就好像迷途的羔羊沒了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。

每位同學都是加工區(qū)實驗小學這個大家庭中的一位成員,我們每個同學都有愛護和保護我們這個大家庭的責任。這是一個快樂、溫馨、和諧的大家庭,你拿什么奉獻給你最溫暖的家呢?相信每個同學心理都有答案的,這是需要我們共同努力的。拿出你的自信心,拿出你的毅力,拿出你的勇氣,去迎接新學期的挑戰(zhàn),盡自己的努力,做好自己應該做的、也必須做好的事情,為你的學習生活,也為了我們美麗的校園添上那最絢爛的一筆。謝謝大家!

班主任開學收心講話稿篇十

尊敬的各位

領導

、老師、親愛的同學們:

大家好!

作為新加入xx縣中學這個大家庭的一員,我很榮幸能在這里發(fā)言。今天是一個特殊的日子,在此我祝全體同仁教師節(jié)快樂,同時請允許我代表全體教師對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學習,在中考的戰(zhàn)場中,取得了優(yōu)異的成績。你們是xx縣中學的新生力量,你們的到來為xx縣中學增添了新的活力,xx縣中學因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。

高二的同學們,你們已經(jīng)在xx縣中學生活了一年,學習上正處在承上啟下的關鍵階段,在這一年里,各個學科都要結束新的課程,要參加小高考,所以,千萬不可掉以輕心,只有打好高二的基礎,才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲,為以后的學習打好堅實的基礎,爭取在學習以及各項常規(guī)檢查中為高一做好榜樣!

高三的同學們,你們是xx縣中學新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,抓住每一個學習的機會,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,認真地把握好每一天,爭取再高考中取得好成績,考上理想的大學。

知識改變命運,學習成就未來。作為一名高中學生,讀書學習仍然是你們最為重要的事情,是你們的責任。高中的學習節(jié)奏快,課業(yè)負擔重,常常遇到各種困難和考驗。當你學習上碰到困難的時候,請記住你們的責任,明白自己的擔當,確定自己的努力方向,拿出你的信心,拿出你的毅力,拿出你的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,從而戰(zhàn)勝學習上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。

一個人的可貴之處不在于他有多大的本事,也不在于他付出了多少,而在于在他成長中是否有所擔當。你們目前所需要擔當?shù)氖桥W習,學會對自己負責,自尊、自立、自律、自主、自強,生活上會自理、學習上有追求;對家庭負責,尊老愛幼、孝敬父母;對他人負責,尊重和接受他人,富有愛心與合作

精神

;對集體負責,積極參加集體活動履行自己義務,承擔并努力完成集體交給的任務,維護集體榮譽。

同學們,在我們這個富有凝聚力的集體中,相信大家一定會成為一名合格的中學生,成為一個體格健壯、情趣高尚的人,成為一個抱負遠大、意志堅強的人,成為一個盡孝有能、報國有才的人。

同學們,千里之行,始于足下,就讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點滴的小事做起,為美好的明天而努力奮斗吧!

最后,祝同學們學習進步,全面發(fā)展!祝我們xx縣中學更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!

謝謝大家!

班主任開學收心講話稿篇十一

當我充滿信心的走進高三(1)班的教室的時候,迎面而來的目光里,有審視,有期待,有認同,也有希望。我立刻感覺到柔弱肩膀上的擔子不輕,承載著你們的期待,肩負著家長的希望,擔負學校的重托。剛剛知道帶高三(1)班這個消息時,我心里很不舒服,按照你們的說法是郁悶。我清楚的記得曹校長和我的談話:這次我要為難你一次,為了學校,我反復思考和論證,我只能把高三(1)班交給你。那天在深圳的麒麟山莊,學校領導宴請高三教師,我十多年來第一次酩酊大醉。醒來后,朋友勸我,這是學校的信任和重視。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身,意義不必言說。后來逐步了解我們班,雖然名聲遠播,其實是有內(nèi)在的原因的,于是暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來,越來越美好,那天和何老師徹夜長談直至凌晨四點,為我們初次見面設想了六種切入的方,用苦心孤詣來形容,一點也不為過,雖然結果被一一否定,而心里卻越來越亮堂起來。

初中是義務教育,高中是可以主動要求退學的。如果有人不愿意繼續(xù)在校學習,我將負責任的告訴大家,我愿意和你們的爸爸媽媽溝通,我將告訴他們:自學可以照樣成才,條條道路通羅馬。不過,我也負責任的告訴大家,如果這樣的話,你將為此付出慘重的代價。自學可以成才,但道路將更加艱難曲折。

如果沒有人想退學,那么我們只有一條路,那就是努力學習,把握好高三,爭取考上大學!

基建于這樣的實際情況,這節(jié)課,我談談我的設想和期待。

首先,要打造屬于我們的天堂。

有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說:來吧!我讓你看看什么是地獄。他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,每個人都是一臉餓相,瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望湯興嘆,無可奈何。來吧!我再讓你看看天堂。上帝把這個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。

為什么?這個人不解地問,為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?上帝微笑著說:很簡單,在這兒,他們都會喂別人。

我想起一個盲人的故事:一個盲人,晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問他:你又看不見,為什么還要提著燈籠走路?那個盲人認真地回答說:這個道理很簡單,我提燈籠是為了讓別人能看見我,這樣既幫助了別人,又保護了自己。

我再給大家講一個發(fā)生在中國臺灣的真實故事:

有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故,有關單位開展調查。調查人員向巡守員問了三個重要的問題:火車到達時是否在場執(zhí)勤?巡守員回答:依照規(guī)定,在場執(zhí)勤。是否提起警示燈左右搖晃警告來車?巡守員回答:警示燈確實左右搖晃。警示燈點燃了嗎?此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事,但是他忘了點燃警示燈。與其說是缺少一盞點亮的燈,倒不如說是缺少一顆點亮的心。

寫到這里,聰明的你一定會明白我的意思:先把心燈點亮,這是人生最要緊的一步!

同學們:每天要上不愿意聽的課,每天要做不愿意做的作業(yè),不能做自己喜歡做的事情,苦啊!玩不能盡興的玩,學又沒有認真的學,結果是一事無成。當別人高高興興領取大學錄取通知書的時候,我們領取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

為打造屬于我們的天堂,請用明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)同學身上的閃光點。要求每人在班會上都發(fā)言,必須說出一個同學的優(yōu)點,而且必須通過一件事情來表述,不可以用一句話就概括完事,要認真對待,要讓同學感動。這段時間,同學們要把自己最美好的一面展示出來,讓大家發(fā)現(xiàn)。

其次,要給人生加個意義。

我想了無數(shù)個晚上和白天,得到了這樣一個答案。今天,在這里,我將非常負責任的對大家說,我思索的結果是人生沒有任何意義!

大家先不要忙著給我鼓掌,我的話還沒有說完。我說人生沒有意義,這不錯,但是--我們每個人要為自己確立一個意義!

我們大多有坐火車的經(jīng)歷,可誰想過:快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的,只是中途停車的次數(shù)和長短不同。求學何嘗不是這樣。有的同學是每星期一小站,好好放松一下;每學期一大站,痛痛快快的玩?zhèn)€夠;初中升入高中,高中升入大學,更是人生的大站,不玩他個天昏地暗不算完。結果,他們就成了慢車。

你有現(xiàn)在的成績,不是因為你這輛車跑得比別人快,而是因為你是一輛快車,不靠站,不停車,一直往前跑。今后的人生路上,是繼續(xù)當一輛快車呢,還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀,但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細游覽,結果一定會變成慢車。

為了自己的人生,我們需要的是提速,因為我們曾經(jīng)??苛诉^多的地方。

再次,沒有規(guī)矩,不成方圓.

有個中國學生到日本留學,一邊學習,一邊打工,給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定,盤子、碗一定要洗七遍。久而久之,這位打工者心生一計,將七道工序減少到六道,然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn),自然被解雇。他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。他在這個國度無法生存,只得黯然回國。

任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則,短期內(nèi)也許會占便宜,長遠看,必將碰壁。

班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立,短期內(nèi)肯定對一些人有所限制,甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益,絕對是有百利而無一害的。

為了班級的整肅嚴謹,為了同學們長遠的利益,老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心,千萬不要以為老師是和你作對,我們的目標一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級,讓大家順利的走進大學。

今天,我向同學們表個態(tài):為了同學能夠學習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的為同學們服務。

我說假如我是歌手或者演員,假如臺下不時有掌聲鼓勵我,我將更加充滿信心。希望在一年后,同學們自發(fā)的由衷的給我掌聲!

最后,給自己建造一座漂亮的房子.

有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建。

一座房子,老木匠說可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給他。這是你的房子,老板說,這是送給你的禮物。

他目瞪口呆,羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!

我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地建造自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時,早已困在自己建造的房子里了。

把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲擊每一顆釘,精心地加上每一塊板,精心豎起每一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的鉻牌上寫著:生活是自己創(chuàng)造的。

班主任開學收心講話稿篇十二

同學們:

上午好!

滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們,新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴格要求自己,時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

三、培養(yǎng)一個習慣:自覺自律學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

四、創(chuàng)立一種學風:認真刻苦新學期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

同學們,好好播種,好好把握吧!

最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。

班主任開學收心講話稿篇十三

老師們、同學們:

很,今天我們卻不得走進校園,坐在教室或辦公室里。因此,我要跟大家講的第一層意思就是:調整心態(tài),轉換角色。

同學們,老師們,剛剛歡度完新春佳節(jié),現(xiàn)在,我們迎來了新學期開學典禮。

首先著力打造陽光育人品牌。本學期,我們要創(chuàng)新豐富陽光育人活動,比如藝術節(jié)、達人秀等等。云頂,離太陽最近的地方,這是我們的愿景。因此,我們每位教職員工要探索研究陽光育人方法,自己先陽光起來,每位教職員工都是陽光普照者,讓校園陽光明媚,讓學生每一天都陽光快樂地生活學習。本學期,學校將繼續(xù)開展師生行為規(guī)范督導,推行示范班級評估,建立陽光風氣。

著力打造精致教育品牌。研究完善精致教育管理,研究完善精致教育課程,研究完善精致教育課程,逐步形成精致教育綱要。本學期,學校將重點督導課堂教學,評選出一批精致課堂,并在精致教育論壇中交流分享。

際班,還將開辦小學、初。

中國。

際班。

同學們,老師們,新學期,新氣象,新的愿景已經(jīng)描繪,希望老師們把愿景植入心里,做好自己的.本職工作,在工作中,提升自己,發(fā)展學校,實現(xiàn)共創(chuàng)共享。

希望同學們能努力做到時時、處處、事事嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習、生活等行為習慣,爭做陽光少年。

最后,祝福老師們幸幸福福,工作如意!祝福同學們快快樂樂,學業(yè)有成!

班主任開學收心講話稿篇十四

同學們:

第一,向老師詢問孩子的狀態(tài)如何。

舉動。

第二,向老師了解孩子在校期間的心理變化。老師往往只了解學生在校這段時間的心理變化,父母往往只了解孩子晚上在家的心理變化,缺乏對孩子心理上的全面了解,所以需要父母和老師多配合,相互合作,共同疏導孩子心理。父母可以根據(jù)孩子的一些具體問題和老師共同商量,采取一些必要措施。父母要主動承擔孩子存在問題方面的責任,主動配合老師,因為老師和父母的目標是一致的,就是把課教好,使孩子學好、考好。如果父母不和老師及時溝通,很容易憑對孩子的片面了解,提出建議或批評,那就會起到負面作用。

信息,主動與任課老師溝通。父母要非常巧妙而委婉地與任課老師討論孩子的薄弱學科學習成績下降原因,把孩子的意見轉達給老師,任課老師就會比較主動地關心該生的學習,給予更多有針對性的。

個性。

化指導,孩子的成績可能會因此有明顯提高。

班主任開學收心講話稿篇十五

xxx:

首先,要打造屬于我們的天堂。

有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄?!彼麄冏哌M一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,每個人都有一只長柄湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。每個人都是一臉餓相,瘦骨伶仃?!皝戆?!我再讓你看看天堂?!鄙系郯堰@個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福?!盀槭裁??”這個人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑著說:“很簡單,在這兒,他們都會喂別人?!?/p>

我再給大家講一個發(fā)生在臺灣的真實故事:

有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故,有關單位開展調查。調查人員向巡守員問了三個重要的問題:“火車到達時是否在場執(zhí)勤?”巡守員回答:“依照規(guī)定,在場執(zhí)勤?!薄笆欠裉崞鹁緹糇笥覔u晃警告來車?”巡守員回答:“警示燈確實左右搖晃?!?/p>

“警示燈點燃了嗎?”此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事,但是他忘了點燃警示燈。與其說是缺少一盞點亮的燈,倒不如說是缺少一顆點亮的心。

說到這里,聰明的你一定會明白我的意思:先把心燈點亮,這是人生最要緊的一步!

同學們:每天要上不愿意聽的課,每天要做不愿意做的作業(yè),不能做自己喜歡做的事情,苦??!玩不能盡興的玩,學又沒有認真的學,結果是一事無成。當別人高高興興領取大學錄取通知書的時候,我們領取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

為打造屬于我們的天堂,請用明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)同學身上的閃光點。

(下面布置作業(yè):要求每人在班會上都發(fā)言,必須說出一個同學的.優(yōu)點,而且必須通過一件事情來表述,不可以用一句話就概括完事。當然,每個同學都要把自己最美好的一面展示出來,讓大家發(fā)現(xiàn)。)。

其次,永遠不能不停下前進的腳步。

同學們可有這樣的感受:一同走路時,你偶爾彎腰系了一下鞋帶或者你方便了一下,等你直起腰或結束時,同伴已經(jīng)遠遠在你的前途了。這時你要追上他,要費好大的勁和好多的時間。

火車的快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的,只是中途停車的次數(shù)和長短不同。求學何嘗不是這樣。有的同學是每星期一小站,好好“放松”一下;每學期一大站,“痛痛快快的玩?zhèn)€夠”;初中升入高中,高中升入大學,更是人生的“大站”,不玩他個天昏地暗不算完。結果,他們就成了“慢車”。

你有現(xiàn)在的成績,不是因為你這輛車跑得比別人快,而是因為你是一輛“快車”,不靠站,不停車,一直往前跑。今后的人生路上,是繼續(xù)當一輛快車呢,還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀,但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細游覽,結果一定會變成慢車。

為了自己的人生,我們需要的是提速,因為我們曾經(jīng)??苛诉^多的地方。

再次,沒有規(guī)矩,不成方圓。

有個中國學生到日本留學,一邊學習,一邊打工,給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定,盤子、碗一定要洗七遍。久而久之,這位打工者心生一計,將七道工序減少到六道,然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn),自然被解雇。他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。他在這個國度無法生存,只得黯然回國。任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則,短期內(nèi)也許會占便宜,長遠看,必將碰壁。

班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立,短期內(nèi)肯定對一些人有所限制,甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益,絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴謹,為了同學們長遠的利益,老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心,千萬不要以為老師是和你作對,我們的目標一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級,讓大家順利的走進大學。今天,我向同學們表個態(tài):為了同學能夠學習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的為同學們服務。最后,給自己建造一座漂亮的房子。

有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給他?!斑@是你的房子,”老板說,“這是送給你的禮物。”

他目瞪口呆,羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時,早已困在自己建造的“房子里”了。

把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲擊每一顆釘,精心地加上每一塊板,精心豎起每一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的鉻牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的?!爆F(xiàn)在,我們就是在為自己的未來建造房子!面對今天,我們要分秒必爭!展望明天,我們要信心百倍!

班主任開學收心講話稿篇十六

開學了,就意味著又要忙碌起來,伴隨而來的就是學生的問題。很多老師在開學第一課選擇的是給學生交流一下,消除一下陌生感,帶學生熟悉一下校園。講一講這學期自己這門課的學習要點等等。這是一個很不錯的想法,但是,我想,更重要的是在開學第一課就要在學生的心中植入夢想。給學生描繪出本學年的美好藍圖。千萬不要直接說目標。想象一下就好。

開學第一天,新的學期,新的開始,不管是老師還是學生,每個人經(jīng)過一個假期的休整,都會經(jīng)過一個反思期和未來規(guī)劃期。特別是學生,剛升入新學校的,對新學校,新老師充滿了憧憬,老生當然也面臨著重新分班,重新面臨新老師。因此,什么都不確定,這時學生的首要印象非常重要,你給他什么標準,就是他今后學習的標桿。馬虎不得。

開學第一課講點什么,我想最好不講學習的事情,不要講作業(yè)什么的。最好的就是談談理想,或者寫寫夢想,描繪一下自己在本學期結束后會變成一個什么樣的人。作為老師,我想我會講三個故事。

第一個故事:我會講《山體滑坡的`故事》。

一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關在屋子里,抱頭痛哭。有一天,一位老者跨進門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”年青人喃喃:“往下跑?!崩险哐鲱^大笑:“那你就葬身山中了。你應該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然?!闭f完便飄然而去。

需要告訴學生的是:只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學習亦如此。

第二個故事:我會講《老鷹的故事》。

一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,(教學論文)它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!

需要告訴學生的是:相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。

第三故事:我會講《蘇格拉底的故事》。

開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學只剩下了八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

需要告訴學生的是:成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

三個故事講完之后,我還會問問,成功除了學會面對困難,相信自己,學會堅持之外,還需要那些成功因素?當然還需要養(yǎng)成好習慣和掌握好方法。

最后我還會講兩個小故事。來結束我的第一課。

故事一:

父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。

——要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。

故事二:

——重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。

班主任開學收心講話稿篇十七

大家好!

今天召開班主任工作會,主要目的是進一步做好開學相關工作,進一步強化常規(guī)管理,提高德育工作實效。

一、做好開學各項準備工作。

學校的任何工作,歸根結底都要靠班主任來落實。班主任作為學?;鶎幼钪苯拥闹笓]員,一是要抓好開學工作,二是要抓好班級全層的管理工作。良好的開端等于成功的一半,所以今天在各位面前談談自己的關于班級管理的一些籠統(tǒng)的想法,主要有以下幾個方面:

1、抓好學生報到注冊工作(此項工作可能快結束了),注冊工作中嚴格控制學生的穿著,通訊工具,頭發(fā)的發(fā)型(男生不留長發(fā)、特別是怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲,不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進入學校,總之不符合學生儀表、儀容的要堅決杜絕)、文明用語(教育學生在校遇到師長要主動問好,公眾場合舉止文明、不爭不搶)等方面,讓學生初步形成一個怕懼,以便于今后班級管理工作的開展。其次,認真嚴格的檢查每一個學生的寒假作業(yè)完成情況,對完成得好的公開表揚,未完成的要了解查明原因,要對這部分學生采取批評教育加適當懲戒的雙結合,使學生初步形成學習意識,知道要按時完成作業(yè),否則我們管理的終極目標也就沒有任何意義可言。

2、要好好的召開第一次班會。周五的時間各班級召開第一次班會,講清新學期的學習要求、班級常規(guī)、學校常規(guī)等方面的要求,講清學生即將要遇到的困難,比如高一面臨分科、高二面臨進入緊張的高三,而高三面臨高考等方面,告誡學生學會正確面對,怎么樣更輕松的迎接接下來的學習生活,說實在的很多學生其實是很萌的,需要我們的班主任老師及時的指導,學生方可輕松很多。

抓好開學第一周。第一、第二周是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,希望班主任要千方百計、采取多種手段、將學生務必強行拉入正軌,開頭開好了,接下來的班級管理工作想來就順手多了。

3、安全。安全教育其實我們時常都在抓,并且現(xiàn)在對小學生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育,當然我們作為高中學校,強調學生的生命教育更是重中之重,要使學生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。教育好學生一定要按學校的相關安全要求管好自己,告誡班上騎摩托車的同學進校時在校門口必須減速停車,講車子停放在車棚內(nèi),另外也請開車上班的老師們在放學的時候也遲幾分鐘出校門,不要和學生搶道,一旦發(fā)生安全事故,那就不堪設想,后悔都來不及。另外、就是樓道上要教育學生不要瘋打、嬉笑打鬧,學校樓道上的欄桿還是比較矮、牢固的程度不見得很好,還是比較危險。

4、衛(wèi)生。衛(wèi)生也是文明的一項重要標志。做好值日、教室及衛(wèi)生責任區(qū)域的打掃,按照慣例,高三下學期不承擔責任區(qū)域的清掃,不明清潔區(qū)的請于辦公室黃鐵老師聯(lián)系,歷年來關于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題,希望老師們務必重視,校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適。

另外,就是學生的衛(wèi)生習慣,教育學生不要帶早餐進校,大課間有很多學生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔,放入指定位置,中午有很多學生在教室內(nèi)吃飯,不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里,直接扔在垃圾池里較好,衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持,學生只要養(yǎng)成了好的習慣,干凈的學校校園也就成了自然的事。

5、認真制定好本學期班級工作計劃。計劃里要將德育目標、教學目標、活動安排、具體舉措都安排想象到位,這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計劃、有條不紊的組織和實施。另外、也請開好班級的班委會會議,要能好好回顧上學阿奇的得與失,展望好好的未來,很多時候有楊梅的生活其實是很好的,對于學生來說這個道理也是適合的。

6、本學期繼續(xù)實行班主任班級管理量化考核工作,希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面。在這里,請各位班主任老師跟學生做好工作,上課期間學生一律不準使用手機,一旦被抓到做沒收處理,甚至直接銷毀,還有就是告誡學生在校期間都要佩戴好學生證,對身份不明的學生可能還會麻煩班主任到某些指定的地方來認領學生。

二、本學期班主任班級管理工作的幾點要求。

1、首先請讀懂學生。

讀懂學生在這里其實就是“知己知彼”,全面透徹、敏銳的觀察學生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪、讀懂學生有和特點、長處、疙瘩、困難和需求。

2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學生的謀略。

每逢開學初、每個周初周末、月考前后都要結合當時情形,學校要求思考工作重點、工作的目標和達標的一些措施。

班主任在管理工作中要對癥下藥,以情商激活為突破口。要滿腔熱情的給與學生鼓勵、信任和厚望;用真情滋潤學生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應是向同方向彌散的,你熱學生也會熱起來,你冷學生也會冷、你真心學生肯定也會真誠。

工作中請各位班主任老師多激勵和表揚學生,使他們心境開闊、興趣濃厚、信心增加。激勵是動力、是催化劑,更是師生感情的潤滑劑,在萬不得已的情況下不放棄學生,因為你放棄他,同時他也會放棄你。

五個方面的到位:要求到位(從高從嚴,細微處不放過)、責任到位(對學生、對家長、對學校、對事業(yè)切實負責)、督促檢查到位(定期或者突擊角度督促檢查)、獎勵到位(褒貶分明、立威信、正班風、創(chuàng)優(yōu)秀、造人才)、功夫到位(勢必親躬,勤研究、勤思考、勤于學生談心、勤察、勤出點子、具有頑強執(zhí)著精神)。

三、本學期政教處即將開展的幾大學生教育。

1、首要的是安全教育。

2、紀律及日常行為規(guī)范教育。

3、衛(wèi)生行為教育。

4、學習行為及能力培養(yǎng)教育。

5、青春期教育。

6、心理及生理健康教育。

7、感恩教育。

8、法律法規(guī)教育。

希望班主任利用班會課開展好以上八大方面的教育,形式可以多樣。至于出刊(墻刊、班刊)以政教處的工作安排為主,也可以不違反規(guī)定的自行安排。

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