2023年母親節(jié)系列活動方案(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 07:26:09
2023年母親節(jié)系列活動方案(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-21 07:26:09     小編:JQ文豪

方案的可持續(xù)性需要考慮其長期效果和影響,以確保持續(xù)產(chǎn)生價(jià)值和效益。在寫方案之前,我們可以先列出所有可能的解決方案,并對其進(jìn)行評估和比較。下面是一些用戶對這個(gè)方案的評價(jià)和反饋。

母親節(jié)系列活動方案篇一

2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在酒店的購買率和消費(fèi)額;。

3、通過活動,增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴(kuò)大對外形象宣傳。

二、活動時(shí)間。

20xx年5月10日-11日(5月第2個(gè)周末)。

三、目標(biāo)群體。

母親節(jié)活動目標(biāo)群體為25歲-45歲之間的時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙,與家人在一起的時(shí)間一般較少,特別是與父母親在一起的時(shí)間更少,“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的情結(jié),可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。

四、活動主題。

1、廣告主題:感恩母親·母愛永恒!

2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚?! ?神曲)。

五、活動內(nèi)容。

1、贈送康乃馨鮮花:凡20xx年5月11日當(dāng)天到店消費(fèi)的女士每人贈送康乃馨1支。(客房由總臺在客人登記時(shí)發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放,并致以母親節(jié)日問候)。

2、微博抽獎:到店消費(fèi)曬照,并@酒店官微及3位好友,就有機(jī)會獲得價(jià)值228元的免費(fèi)自助餐券。

3、生日祝福:凡5月11日當(dāng)天生日的女士,可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)。

4、女士營養(yǎng)菜單:餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費(fèi)的女士可免費(fèi)任選一道菜肴。

5、優(yōu)惠酬賓:活動期間原價(jià)228元觀景自助餐,母親節(jié)專享套餐:x元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。

六、活動宣傳。

1、短信群發(fā):感恩母親·母愛永恒!5月11日西方財(cái)富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動,當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈送!(5月10日發(fā)送)(市場企劃落實(shí))。

2、店內(nèi)pop:大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場企劃落實(shí))。

3、網(wǎng)絡(luò)推廣:通過官方微博、官方微信展開線上推廣,5月2日開始預(yù)熱,5日起開展為期7天的線上抽獎活動,關(guān)注酒店官微并@3位好友,每日送出一張自助餐免費(fèi)券。(市場企劃落實(shí))。

4、主流媒體(海峽都市報(bào)、東南快報(bào)):5月10日、5月15日,活動前、后軟文報(bào)道。

七、費(fèi)用預(yù)算。

母親節(jié)系列活動方案篇二

2021年五月的第二個(gè)周天5月9日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動目的:

1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動內(nèi)容:

1、通過下周一(5月7日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展“四個(gè)一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。

通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

三、活動要求:

1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

母親節(jié)系列活動方案篇三

“母親節(jié)”行動八部曲:

1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情;。

2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;。

3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;。

4.出去選購禮物,可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時(shí)尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據(jù)媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。

7.晚上,在家里為母親過節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂!

8.獻(xiàn)禮物。很簡單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“媽媽我愛你”。

只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做,保證讓你老媽樂得癲!!

今年的5月9日是“母親節(jié)”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在全社會樹立“歌頌?zāi)笎郏霌P(yáng)美德”的良好風(fēng)尚,淮川街道要求各社區(qū),街道各單位在“母親節(jié)”期間開展具有教育意義的紀(jì)念活動。

今年“母親節(jié)”紀(jì)念活動的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的--大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,積極開展道德教育和道德實(shí)踐活動,發(fā)揮婦聯(lián)組織的優(yōu)勢,通過開展以“歌頌?zāi)笎?,弘揚(yáng)美德”為主題的母親節(jié)系列活動,激發(fā)人們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情懷,以“母親節(jié)”為契機(jī),調(diào)動和凝聚廣大婦女的積極性,投身淮川改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),為早日實(shí)現(xiàn)“進(jìn)軍全省千強(qiáng)“的目標(biāo)而努力奮斗。

節(jié)日期間,各社區(qū),各單位要結(jié)合實(shí)際情況,組織開展各種豐富多彩的母愛系列紀(jì)念活動。并以此為契機(jī),大力宣傳家庭美德,宣傳婦女典型,激發(fā)群眾愛母親、愛家庭、愛祖國的熱情,并落實(shí)到行動中去。

一、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動,加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。

一是開展“母愛在家庭,母愛在社會”活動,“母親節(jié)”期間,動員學(xué)生為母親做一件實(shí)事,動員居民群眾為母親辦好事,如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個(gè)生活中的難題等。動員社會各界力量關(guān)心幫助下崗母親。

二是借“母親節(jié)”到來之際,開展“爭當(dāng)八好,倡揚(yáng)五情”活動,在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

三是開展豐富多彩的家庭文化系列活動。把融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性為一體的文化體育活動,作為促進(jìn)精神文明建設(shè),提高母親素質(zhì),滿足母親求知、求美、求樂、求新需要的有效手段。

四是開展“歌頌?zāi)笎?,弘揚(yáng)美德”的活動。給母親送去生活上的溫暖和精神上的撫慰,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,更好地推動“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的深入開展,把創(chuàng)造和諧、溫馨、有利于母親健康的家庭環(huán)境和社會環(huán)境作為一項(xiàng)長期的工作抓緊抓好。

五是開展婦女健康教育活動。5月上旬將聘請知名教授到各社區(qū)、單位開展婦女健康知識講座,各社區(qū)、單位要認(rèn)真組織廣大婦女同志參加聽課。

二、充分利用報(bào)紙、廣播、宣傳窗等形式,大力宣傳馬克思主義婦女觀和男女平等的基本國策,宣傳母親的無私和偉大。通過宣傳形成一個(gè)尊重母親、尊重女性、尊老愛幼、男女平等的強(qiáng)大輿論氛圍,切實(shí)加強(qiáng)家庭美德建設(shè),促進(jìn)良好的社會風(fēng)氣的形成。

##結(jié)束

母親節(jié)系列活動方案篇四

舉辦母親節(jié)活動讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),下面是本站小編整理的幼兒園母親節(jié)系列。

歡迎閱讀。

為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,新東方幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動。其方案如下:

活動一。

活動時(shí)間:5月5日下午。

活動地點(diǎn):各班級教室。

活動內(nèi)容:必唱曲目如下。

中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》。

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》。

小小班——《我的好媽媽》。

活動二。

誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》。

活動時(shí)間:5月6日上午9:00。

活動地點(diǎn):各班級教室。

活動內(nèi)容:各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》。

活動要求:每個(gè)小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀。

活動負(fù)責(zé)人:張輝,韓敏負(fù)責(zé)打印底稿,人手一份,返學(xué)后帶回家誦讀。

活動三。

活動名稱:制作母親節(jié)鮮花。

活動時(shí)間:5月6日上午10:00。

活動地點(diǎn):各班級教室。

活動內(nèi)容:小班中班大班制作皺紋紙鮮花。

活動要求:人手一支,放學(xué)后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作。

活動負(fù)責(zé)人:各班級班主任。

活動四。

活動時(shí)間:5月6日下午15:00。

活動地點(diǎn):小小班教室。

活動負(fù)責(zé)人:各班級班主任----------本站。

活動要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長。

活動五:

活動名稱:觀看母親節(jié)影片。

活動時(shí)間:5月6日下午15:00。

活動地點(diǎn):五樓舞蹈房。

活動內(nèi)容:小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》。

活動負(fù)責(zé)人:趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師,維護(hù)會場紀(jì)律。

活動六:《我愛媽媽調(diào)查表》。

活動時(shí)間:5月7日,5月8日。

活動地點(diǎn):小朋友的家中。

活動內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表。

活動要求:周末填寫,周一上交,做成單元墻統(tǒng)一展覽。

活動負(fù)責(zé)人:張輝黃蓉。

活動七:懸掛條幅。

條幅準(zhǔn)備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》。

負(fù)責(zé)人:

活動目標(biāo):

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;。

3、通過活動增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;。

活動形式:親子互動活動。

活動范圍:全班幼兒及家長。

活動時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。

活動組織:教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參與活動。

注意事項(xiàng):在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項(xiàng)等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

活動宣傳:

家長通知(范例)。

親愛的家長朋友,您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?,請家長一同共襄盛舉。

活動形式:親子互動益智游戲。

參與范圍:全班幼兒及家長。

活動目的:1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。

3、通過活動增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

活動場地:多功能廳或本班教室。

*年*月*日。

活動流程:

一、入場、秩序安排:

背景音樂:輕柔的音樂。

活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》。

活動音樂:《媽媽我愛你》。

活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

三、致辭:

今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,請你在今天這個(gè)日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"。

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)。

活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友。

們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好。

不好?

五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)。

背景音樂:輕柔的音樂。

活動準(zhǔn)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

活動過程:

(1)老師扮演記者,請每位寶寶逐個(gè)上來介紹一下自己的媽媽;。

(2)老師可在范例問題中挑選兩至三個(gè)問題進(jìn)行提問,也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。

記者問題:(范例問題)。

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什么嗎?

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過什么呢?

你幫助媽媽都做過些什么呢?

跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等。

六、漂亮媽媽時(shí)裝秀。

背景音樂:裘弟一。

活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

七、智力游戲?qū)ε觥?/p>

1、反應(yīng)力游戲。

活動準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。

活動過程:

(1)兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時(shí)也要做出相對應(yīng)的動作。

如:舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、

舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳、

舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長)拍手、

舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;。

或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長)拍腿、

(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長)跺腳、

(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長)拍手、

(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;。

(2)老師用動作指揮寶寶和家長,請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作;。

(3)兩名老師做相同的動作,請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng);。

(4)將寶寶和家長分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。

引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動,還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!

2、智力游戲。

活動準(zhǔn)備:六級《智力2+1》p28、剪刀、膠棒。

活動過程:

(1)以家庭為單位做此活動;。

(2)請寶寶找到p28中缺少的動物;。

1號空白處。

注:寶寶在做活動時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶,并指導(dǎo)。

指導(dǎo)語:請您盡量讓孩子自己完成活動,必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo),這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力,并加強(qiáng)他的動手能力。

3、規(guī)律藝術(shù)墻。

活動準(zhǔn)備:六級三冊p27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。

活動過程:

(1)老師請寶寶和家長一同將六級三冊p27中的動物圖案剪下;。

(2)老師在藝術(shù)墻上貼上動物范例圖案:狗、雞、斑馬、斑馬、雞;。

(3)老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱;。

引導(dǎo)語:找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力,以游戲的活動進(jìn)行能增加活動的趣味性,讓孩子更加感興趣,家長要多和寶寶做這類的活動。

這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力,讓我們的寶寶更加聰明,在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲,促進(jìn)寶寶的智力提高。

注意事項(xiàng):老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

八、創(chuàng)意母子大比拼。

背景音樂:《裘弟一》。

活動名稱:《時(shí)裝秀》。

活動準(zhǔn)備:節(jié)奏感強(qiáng)的音樂cd,各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。

各種顏色的羽毛,各種發(fā)卡,各色的玩具串珠,廢舊報(bào)紙,雙面膠。

活動過程:每班選出5組表演的母子,老師播放音樂,請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演。

九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)。

活動準(zhǔn)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

注意事項(xiàng):

(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動作;。

(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

十、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)。

活動音樂:輕柔、舒緩的音樂。

活動準(zhǔn)備:裝著。

祝福語。

的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。

活動過程:

使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

(4)請個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;。

(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。

十一、快樂音樂saygoodbye。

活動音樂:《我要我的滋味》。

活動準(zhǔn)備:音響、音樂伴奏cd。

活動過程:請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動在高潮中結(jié)束。(舞蹈詳見音樂視頻包裹)。

活動來源:

世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

活動目標(biāo):

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準(zhǔn)備:

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

活動內(nèi)容:

低幼、幼幼組:

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。

2、學(xué)說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組:

1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。

3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組)。

母親節(jié)系列活動方案篇五

郵寄:照片+領(lǐng)導(dǎo)寄語

2.照片:選一張伙伴獲獎留影的照片,寄給母親/父親

3.地址:

4.短信(深圳學(xué)而思校長名義發(fā)送,可用公司短信平臺)

董事長在慰問信中向各位母親表達(dá)了感恩之意。他說:“藍(lán)白能有今天的發(fā)展,有您兒女的一份功勞和光榮,更包涵著您的熱切關(guān)心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個(gè)好兒女,感謝您為藍(lán)白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾的是,自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊,但對您的養(yǎng)育之恩終生不忘報(bào)答。我們對您的理解和支持表示由衷地感謝?!?/p>

母親節(jié)系列活動方案篇六

媽媽,我愛您!

x月x日——x日。

1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的.深厚感情。

1、母親節(jié)的由來。

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

2、制作調(diào)查表。

(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

(2)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

4、親子制作。

(1)為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

5、食物展示。

(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示:請各位媽媽們在x月x日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

母親節(jié)系列活動方案篇七

一、活動目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動來回報(bào)父母。

二、活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

4、邀請部分學(xué)生家長參加班會。三、活動開始:

(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。

(班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)。

甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

甲:這個(gè)人就是娘呀!

乙:這個(gè)人就是媽。

甲:這個(gè)人給予了我生命,給我一個(gè)家。

乙:不管你走多遠(yuǎn),

甲:無論你在干啥。

乙:為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?

甲:那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上,

乙:父母為我們付出了無私的愛!

甲:所以我們要感恩父母雙親。

合:我宣布沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!

(二)感受親恩,體會親情。

a:初步感受,了解親情。

(1)真實(shí)故事《地震中的母親》。

甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,

乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;。

甲:父母的愛是寒冬里的一把火,

乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,。

合:父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

甲:請大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

(2)聽后隨感,暢所欲言。

甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?

乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的(),那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧!

(學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大)。

b:深入感知,感悟親情。

(1)情景再現(xiàn),觸動情感。

甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,

乙:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。

請看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。

(2)聯(lián)系自我談體會。(教師引導(dǎo),深入體會)。

師:短片看完了,誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭?

師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

師:此時(shí)此刻,如果讓你對片中人物說一句話,你最想說什么?

乙:這只是一個(gè)普通家庭的父母,我們的父母其實(shí)也和他們一樣,默默的為我們付出。

甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。

乙:那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?你又為父母做過什么事呢?

(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)。

(三)辨別是非,自我反思。

乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。

甲:請大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對嗎?如果不對,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。

(四)親子互動,體會親恩。

甲:現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)___同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)。

1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?

2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?

3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?

甲:同學(xué)們,看來我們對父母的關(guān)心真是太少了,請記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示:父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。

乙:同學(xué)們,母親節(jié)已經(jīng)過去了,你送給母親什么禮物?

(五)學(xué)會感恩,及時(shí)回報(bào)。

甲:下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?

乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢?

甲:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時(shí)此刻,我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說,請__家長發(fā)言。

(家長代表發(fā)言2名)。

乙:同學(xué)們,父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個(gè)深情的擁抱吧!

甲:道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”

(六)情感升華,感恩一切。

乙:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!

乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

1、感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

2、感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

3、感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

4、感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。

5、感謝鼓勵你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。

6、感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

7、感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的智慧。

9、感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

甲:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手語。)。

乙:請班主任蘇老師為我們此次班會做總結(jié)。

班主任老師講話:。

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

甲:學(xué)會感恩,就要學(xué)會尊重他人。

乙:學(xué)會感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。

甲:學(xué)會感恩,就要擁有一顆感恩的心。

乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。

甲:是一種責(zé)任、自立、自尊。

乙:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會做人。

合:我宣布二年二班主題班會到此結(jié)束!

附:有關(guān)材料。

(1)故事《一條未發(fā)出的短信》。

20__年5月12日下午2時(shí)28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因?yàn)樗?,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅(jiān)持著,一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮H藗冊诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場所有看到短信的人都哭了。

(2)小品《母親節(jié)的禮物》。

背景音樂《感恩的心》。

人物:

a:雯雯:多愁善感,善良可愛的小女孩。

b:淘淘:調(diào)皮、單純。

c:小夫子:典型的書蟲。

d:小諸葛:聰明、機(jī)靈。

e:老師:慈愛、廣博的班主任老師。

背景:明天就是母親節(jié)了,街頭播放著《感恩的心》這首歌,剛放學(xué)的雯雯聽到了,站在路邊發(fā)呆。

a:明天就是母親節(jié)了,我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢?(自言自語,憂郁狀)。

b:雯雯你怎么了?

c:那就效仿“小羊跪乳”吧(推推大眼鏡)。

b:什么?

d:就是學(xué)小羊羔跪著吃奶(做單腿跪地,吃奶狀)。

b:別逗了,我要是跪著吃飯,我媽非把我送醫(yī)院不可。

c:那就學(xué)“烏鴉返哺”吧!

b:什么?

d:就是小烏鴉長大后要用嘴巴捉蟲子喂媽媽。

b:有沒有搞錯,我要是把嘴里的東西吐給媽媽,我老媽不煸我才怪呢!

a:淘淘別鬧了,這兩則故事是在教育我們,連動物都知道感恩,回報(bào)母親,更何況我們這些人呢!

b:噢!小夫子,你別老拿動物說事行不,我都被你搞糊涂了。

c:那……那就學(xué)九齡溫席吧!

眾人:噢?……(疑惑狀)。

c:(咳兩聲)古代有個(gè)孩子,名叫黃香九歲,媽媽有病去世了(搖頭狀)嗨,爸爸身體也不太好……(語塞狀)。

眾人:后來呢?、

c:病的可不輕(垂頭,沒問狀)。

眾人:別拽了,快講吧!

c:每年冬天的晚上,他總是先鉆到被窩里,把被子焐熱了,再讓爸爸睡。

d:嗐,廢這么大勁,你就說他為報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩,給老爸當(dāng)活電褥子,不就完了。

b:可咱們現(xiàn)在不同幾百年前了,空調(diào)都吹綠風(fēng)了。

a:那叫環(huán)??照{(diào)。

b:暖氣都踩腳底下了。

a:那叫地?zé)帷?/p>

b:哪里還用得上給人當(dāng)電褥子呀!(老師上)。

眾人:老師!

師:你們在討論什么呢?

a:老師您說,我們應(yīng)該怎樣報(bào)答媽媽呢?

師:親愛的同學(xué)們,你們無論長到多大,走到哪里都要記住學(xué)會感恩,及時(shí)盡孝!

眾人:及時(shí)盡孝?

師:對,千萬不要等媽媽老了,再去回報(bào)她,那時(shí)恐怕太晚了,在這次汶川大地震中,有很多孩子失去父母在賑災(zāi)義演晚會上,一位女孩淚流滿面的呼喊著母親:媽媽如果您還能活著,我一定聽您的話,我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報(bào)您。同學(xué)們,如果她媽媽不在了,還能聽到她的話嗎?她還有機(jī)會讓母親體會她的感恩回報(bào)嗎?所以你們一定要珍惜和媽媽生活在一起的時(shí)光,學(xué)會在平凡的生活中,隨時(shí)隨地的理解媽媽,回報(bào)媽媽!哪怕是少和媽媽頂一次嘴,也好啊!

眾人:老師我聽明白了(七嘴八舌狀)。

b:我要改掉丟三落四的毛病。

c:我給媽媽講一個(gè)笑話,給媽媽捶捶背。

d:我再也不讓媽媽為我寫作業(yè)操心了。

a:老師我知道了,學(xué)會感恩,回報(bào)媽媽,才是送給媽媽最好的禮物,

眾人:選好了,學(xué)會感恩,及時(shí)回報(bào)!

師:那我們就回家吧!音樂《感恩的心》。

母親節(jié)系列活動方案篇八

為慶祝母親節(jié)的到來,促進(jìn)超市消費(fèi),本超市將舉辦“媽媽,謝謝您”主題活動。

媽媽,謝謝您!

5月__日—5月__日。

女裝、珠寶、化妝、針織家居。

活動一:“送千禧良緣全家福”——全家的幸福是送給媽媽的禮物!

在本次活動期間,累計(jì)購物滿588元的顧客,憑當(dāng)日有效購物憑證,即可獲得價(jià)值388元免費(fèi)攝影卡一張。每人限領(lǐng)一張。

領(lǐng)取地點(diǎn):南門共享空間特設(shè)贈禮處。

活動二:“媽媽,謝謝您!”親情特賣場。

參加品類:女裝、家居用品(禮品)、針織內(nèi)衣。

特賣地點(diǎn):南門__。

特賣時(shí)間:5月__日—5月__日。

活動三:“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠(yuǎn)是媽媽!

地點(diǎn):西廣場時(shí)間:5月__日、__日每天下午3:00—4:30。

注意:走秀當(dāng)中會穿插現(xiàn)場互動問答,答對有獎。

活動四:“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心。

活動時(shí)間:5月14日。

當(dāng)日購物的顧客,憑當(dāng)日單張小票(滿10元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領(lǐng)一枝。

領(lǐng)取地點(diǎn):南門__特設(shè)贈禮處。

活動四:“最像母女、母子”評比。

報(bào)名時(shí)間:5月__日、__日。報(bào)名地點(diǎn):西門總服務(wù)臺。

報(bào)名手續(xù):報(bào)名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于5寸)登記。

比賽時(shí)間:5月__日下午3:00開始。比賽地點(diǎn):西廣場。

比賽形式:現(xiàn)場公布。

獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎2名各獎價(jià)值388元獎品一份。

二等獎3名各獎價(jià)值200元獎品一份。

三等獎5名各獎價(jià)值150元獎品一份。

在本次活動期間,絕對禁止導(dǎo)購員私自提價(jià)、私自收銀,對違反此規(guī)定的專柜,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),商城將對商戶處以罰款__元!

對以上兩種違規(guī)情況,進(jìn)行舉報(bào)者將獎勵200元,對現(xiàn)場抓獲違規(guī)者的獎勵400元。

母親節(jié)系列活動方案篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

母親節(jié)活動旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報(bào)母愛。以下是小編整理的母親節(jié)系列活動方案,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

一、活動背景。

母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。

二、活動主題。

愛在心中,感恩更美。

三、活動地點(diǎn)。

中央廣場。

四、活動時(shí)間。

5月8號到11號。

五、活動流程。

校內(nèi)部分:

(一)感恩母親樹。

1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當(dāng)晚點(diǎn)亮母親樹。

2.母親樹5月10號到14號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。

校外部分:

(一)感恩母親樹:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹有商家提供。

(二)美麗媽媽街頭留影:5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點(diǎn),商家:準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。

(三)親情電話連線:此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式,活動當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)由商家提供10部手機(jī),免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

六、活動前期準(zhǔn)備。

1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

2.5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地。

3.4月25號前聯(lián)系好特校方面。

一、活動主題和意義。

(一)活動主題。

每個(gè)孩子眼中的媽媽都是世界上最美的媽媽,用畫筆畫出媽媽的美,表達(dá)對媽媽的愛!

(二)活動意義。

充分利用社區(qū)、家庭、教育機(jī)構(gòu)三位一體教育資源的整合,為孩子提供一個(gè)表達(dá)的平臺,感恩母親,用孩子特有的方式來回饋母親,增加家庭幸福感。

二、主辦和協(xié)辦單位。

(一)主辦單位:__社區(qū)。

(二)協(xié)辦單位:__藝術(shù)。

三、活動對象。

轄區(qū)內(nèi)少年兒童,熱愛畫畫、想表達(dá)母愛的成年人亦可。

四、活動時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名。

2、地點(diǎn):社區(qū)工作站。

五、活動安排。

如天氣允許,在社區(qū)廣場進(jìn)行,有桌子,如果沒有桌子,可以鋪泡沫墊在地上,把畫布固定在墊子上,讓孩子圍在畫布的四周進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。

六、活動流程。

1、簽到、掃碼加群。

2、領(lǐng)取畫筆。

3、創(chuàng)作繪畫。

4、回收畫筆。

5、合影。

七、物料準(zhǔn)備。

1、百米畫布(50米)。

2、畫筆。水彩筆x5盒;油畫棒x5盒;記號筆x30支。

3、泡沫墊或地毯。

4、簽到表、筆。

5、加群二維碼、臺板。

6、橫幅。

一、活動目的。

學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以母親節(jié)為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標(biāo)。

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力、動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動主題孝敬父母感恩他人。

四、活動安排。

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:"我愛你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。

3、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學(xué)期"我的學(xué)習(xí)計(jì)劃",給媽媽一個(gè)放心:

回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、搜集五句母愛的名言警句。

6、周一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。

五、活動要求。

1、各中隊(duì)高度重視:要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2、加強(qiáng)宣傳:方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。

3、注重實(shí)效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

一、前言:

陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達(dá)天下兒女對母親的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻(xiàn)母親”感恩母親節(jié)活動,陶行知先生說:“道德是做人的根本,根本一壞,縱使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用途?!币虼?,要倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開始,學(xué)會熱愛生活、體驗(yàn)生活、感受親情,并以實(shí)際行動向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。

二、活動目的:

1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗(yàn)生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。

2、通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動,用自己的實(shí)際行動表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。

3、借助本次活動,為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的、關(guān)愛家庭親情的德育內(nèi)涵,從而喚起學(xué)生對孝心深沉的回味,達(dá)到德育目的。

三、組織機(jī)構(gòu):

主辦:建資協(xié)青協(xié)。

四、活動時(shí)間:

20__年4月26日——5月9日母親節(jié)。

五、實(shí)施范圍:全校學(xué)生。

六、組織形式:學(xué)生體驗(yàn)活動由各班自己負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

七、活動內(nèi)容:

(一)發(fā)動學(xué)生開展下列體驗(yàn)活動:

1、各班在母親節(jié)發(fā)出一份致全班同學(xué)的公開信:

2、給媽媽制作節(jié)日賀卡:

由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

3、制作“親情小檔案”,牢記媽媽的節(jié)日:

天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式:

媽媽,我愛您。

媽媽的姓名。

媽媽的生日。

媽媽的興趣、愛好。

媽媽的拿手菜。

媽媽最喜歡吃的食品。

媽媽最愛的顏色。

媽媽最擔(dān)心的是。

媽媽最快樂的事是。

媽媽最想做的事是。

媽媽的心愿是。

媽媽最想得到的禮物是。

4、制訂我的“自立小計(jì)劃”,給媽媽一個(gè)放心:

回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、我為媽媽做件事:

例如:

1)今天我為媽媽洗洗腳。

2)“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”等。

八、注意事項(xiàng):

1、此項(xiàng)活動由校辦公會研究討論決定,各班務(wù)必予以高度重視,以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)我校德育進(jìn)程。

2、各班要充分利用櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。

3、活動結(jié)束后,各班以班級為單位上交系青協(xié)秘書部一份活動總結(jié)存檔。

7、音響。

一、活動時(shí)間。

20__年5月x日。

二、活動地點(diǎn)。

__x小學(xué)。

三、活動過程。

為了順利進(jìn)行這次的活動,成功的樹立感恩的良好風(fēng)尚需要學(xué)校、老師、學(xué)生共同的努力,活動過程如下:

1.準(zhǔn)備任務(wù)。

由學(xué)校宣傳部提起做好宣傳工作并準(zhǔn)備在校內(nèi)進(jìn)行裝飾,各班的思想品德老師在活動前一周進(jìn)行母親節(jié)課程指導(dǎo),教導(dǎo)各年級學(xué)生母親節(jié)的由來,班主任組織好學(xué)生出好母親節(jié)主題黑板報(bào)。

2.活動宣傳。

由各班班主任組織學(xué)生完成的黑板報(bào)將由宣傳部統(tǒng)一拍攝并進(jìn)行評比,在活動開始時(shí)將優(yōu)秀的黑板報(bào)照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎狀鼓勵。在升旗儀式的時(shí)候由學(xué)生代表進(jìn)行母親節(jié)活動講話,在午間廣播中征集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。

3.活動開始。

活動開始前一周內(nèi)由各班音樂老師教導(dǎo)各班感恩母親的歌曲,由美術(shù)老師教導(dǎo)3-6年級手工作業(yè)“給母親的禮物”?;顒尤臻_始時(shí)調(diào)整課堂,專門進(jìn)行母親節(jié)感恩教育課,并在下午全校在操場集合,合唱“感謝母親的歌”。

4.作業(yè)布置。

在放學(xué)時(shí),由各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并將各年級的作業(yè)布置下去:

1-3年級:

(1)給母親唱一首歌,或?qū)寢屨f“媽媽,我愛你”;。

(2)給母親一個(gè)擁抱;。

(3)為母親做一些力所能及的事情;(如:倒水,掃地。)。

(4)讓母親對自己的感恩行動做出評價(jià)。

4-6年級:

(1)給母親唱一首歌,或?qū)寢屨f“媽媽,我愛你”;。

(2)給母親一個(gè)擁抱;。

(3)為母親做一些力所能及的事情;(如:打掃家務(wù),捶背。)。

(4)讓母親對自己的感恩行動做出評價(jià);。

母親節(jié)系列活動方案篇十

一、前言:

陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達(dá)天下兒女對母親的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻(xiàn)母親”感恩母親節(jié)活動,陶行知先生說:“道德是做人的根本,根本一壞,縱使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用途?!币虼?,要倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開始,學(xué)會熱愛生活、體驗(yàn)生活、感受親情,并以實(shí)際行動向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。

二、活動目的:

1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗(yàn)生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。

2、通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動,用自己的實(shí)際行動表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。

3、借助本次活動,為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的、關(guān)愛家庭親情的德育內(nèi)涵,從而喚起學(xué)生對孝心深沉的回味,達(dá)到德育目的。

三、組織機(jī)構(gòu):

主辦:建資協(xié)青協(xié)。

四、活動時(shí)間:

20__年4月26日——5月9日母親節(jié)。

五、實(shí)施范圍:全校學(xué)生。

六、組織形式:學(xué)生體驗(yàn)活動由各班自己負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

七、活動內(nèi)容:

(一)發(fā)動學(xué)生開展下列體驗(yàn)活動:

1、各班在母親節(jié)發(fā)出一份致全班同學(xué)的公開信:

2、給媽媽制作節(jié)日賀卡:

由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

3、制作“親情小檔案”,牢記媽媽的節(jié)日:

天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式:

媽媽,我愛您。

媽媽的姓名。

媽媽的生日。

媽媽的興趣、愛好。

媽媽的拿手菜。

媽媽最喜歡吃的食品。

媽媽最愛的顏色。

媽媽最擔(dān)心的是。

媽媽最快樂的事是。

媽媽最想做的事是。

媽媽的心愿是。

媽媽最想得到的禮物是。

4、制訂我的“自立小計(jì)劃”,給媽媽一個(gè)放心:

回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、我為媽媽做件事:

例如:

1)今天我為媽媽洗洗腳。

2)“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”等。

八、注意事項(xiàng):

1、此項(xiàng)活動由校辦公會研究討論決定,各班務(wù)必予以高度重視,以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)我校德育進(jìn)程。

2、各班要充分利用櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。

3、活動結(jié)束后,各班以班級為單位上交系青協(xié)秘書部一份活動總結(jié)存檔。

7、音響。

母親節(jié)系列活動方案篇十一

人生短,歲月長。念親恩,最難忘。

忙碌的工作、學(xué)習(xí)和生活,讓很多人忽略了對母親表達(dá)愛意。雖時(shí)常心存感激,但愛在心里口卻難開。5月13日母親節(jié)漸漸臨近,正是趁節(jié)日表露情意的最佳時(shí)機(jī),而一份飽含心意的禮物更是傳遞子女感激之情的載體。近日,xx銀行在全國推出了“濃情母親節(jié)愛媽有三寶”主題活動,鼓勵客戶勇敢向母親表達(dá)心中最誠摯深沉的愛。

xx銀行各地網(wǎng)點(diǎn)為廣大客戶準(zhǔn)備了“心意存單”、“心意黃金”和“心意保險(xiǎn)”等獨(dú)具匠心的母親節(jié)禮物,其中“心意存單”最為特別,它不同于普通的存單,不但本身具有現(xiàn)金價(jià)值,還可自定義特殊的存單金額,存單可定制個(gè)性化的圖片或手繪涂鴉、并留下自己對母親的美好祝愿和祝福,頗具有珍藏意義;“心意黃金”包括福佑安康護(hù)身金卡、黃金平安扣等兼具紀(jì)念和收藏價(jià)值的貴金屬制品,飽含吉祥如意的寓意,深切表達(dá)兒女對母親的愛與祝福?!靶囊獗kU(xiǎn)”則是通過增添多一份保障,讓母親更安心地享受生活。

如今“xx”已不再是年輕人的專利,作為近期的熱點(diǎn)通訊工具,也深受中老年人的歡迎和追棒。xx銀行專為母親節(jié)開發(fā)了一款可在手機(jī)上制作的電子“最佳媽媽證”,只需上傳照片、輸入自定義文字即可完成獨(dú)一無二的“最佳媽媽證”,并通過xx發(fā)送給母親,給她一份驚喜??梢哉f,借助“母親節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日,xx銀行為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品加入情感屬性,用一種新穎又溫情的互動方式,奉上了一場感動至深的數(shù)字化“母親節(jié)”。

母親節(jié)系列活動方案篇十二

媽媽,謝謝您!

5月12日—5月14日

女裝、珠寶、化妝、針織家居

活動一:“送千禧良緣全家?!?——全家的幸福是送給媽媽最好的禮物!

在本次活動期間,累計(jì)購物滿588元的顧客,憑當(dāng)日有效購物憑證,即可獲得價(jià)值388元千禧良緣全家福免費(fèi)攝影卡一張。每人限領(lǐng)一張。

領(lǐng)取地點(diǎn):南門共享空間特設(shè)贈禮處。

活動二:“媽媽,謝謝您!”親情特賣場

參加品類:女裝、家居用品(禮品)、針織內(nèi)衣。

特賣地點(diǎn):南門共享空間。

特賣時(shí)間:5月12日—5月14日。

活動三:“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠(yuǎn)是媽媽!

地點(diǎn):西廣場時(shí)間:5月13日、14日每天下午3:00—4:30

注意:走秀當(dāng)中會穿插現(xiàn)場互動問答,答對有獎。

活動四:“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心

活動時(shí)間:5月14日。

當(dāng)日購物的顧客,憑當(dāng)日單張小票(滿10元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領(lǐng)一枝。

領(lǐng)取地點(diǎn):南門共享空間特設(shè)贈禮處。

活動四:“最像母女、母子”評比

報(bào)名時(shí)間:5月12日、13日。報(bào)名地點(diǎn):西門總服務(wù)臺。

報(bào)名手續(xù):報(bào)名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于5寸)登記。

比賽時(shí)間:5月14日下午3:00開始。比賽地點(diǎn):西廣場。

比賽形式:現(xiàn)場公布。

獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎2名各獎價(jià)值388元獎品一份

二等獎3名各獎價(jià)值200元獎品一份

三等獎5名各獎價(jià)值150元獎品一份

在本次活動期間,絕對禁止導(dǎo)購員私自提價(jià)、私自收銀,對違反此規(guī)定的專柜,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),商城將對商戶處以罰款xx元!

對以上兩種違規(guī)情況,進(jìn)行舉報(bào)者將獎勵200元,對現(xiàn)場抓獲違規(guī)者的獎勵400元。

原有結(jié)算方式不變,同時(shí),5月14日“康乃馨送媽媽”活動結(jié)算流程如下:

1、顧客憑當(dāng)日單張機(jī)制小票(消費(fèi)滿10元)到贈禮處領(lǐng)取康乃馨。

2、工作人員驗(yàn)證小票合法性。

3、分部門(機(jī)制小票的部門前三位)登記即每部門一張《贈花登記單》,登記銷售碼、導(dǎo)購員編號兩項(xiàng)內(nèi)容。

4、在機(jī)制小票上蓋贈品已領(lǐng)章(或字樣)。

5、給顧客康乃馨一支。

6、5月15日一上班,贈禮人員將5月14日的《贈花登記單》交財(cái)務(wù)。

7、財(cái)務(wù)根據(jù)登記的銷售碼,查詢所屬供應(yīng)商將供應(yīng)商編碼登記在《贈花登記單》指定位置。當(dāng)日11:00前傳遞給各相應(yīng)部門主管。

8、部門主管負(fù)責(zé)找導(dǎo)購員核對銷售記錄。

9、有異議與贈禮處人員聯(lián)系。

10、當(dāng)日18:30前核對無誤,部門經(jīng)理簽字確認(rèn)《贈花登記單》返回財(cái)務(wù)樓層會計(jì)

11、樓層會計(jì)根據(jù)確認(rèn)的《贈花登記單》錄入供應(yīng)商費(fèi)用,每支壹元。

12、樓層會計(jì)將《贈花登記單》存檔。

1、顧客在本次活動及之前任何活動期間購買的商品,均不允許出現(xiàn)無單退換貨。

2、退貨:在活動期間購物的顧客,退貨時(shí)商城按照其購物憑證上實(shí)際付款金額退還現(xiàn)金。若顧客在本次活動中已領(lǐng)取獎品或禮品,則需連同獎品或禮品一起退回,如已使用無法退回,顧客需交納相應(yīng)現(xiàn)金,現(xiàn)金將從退貨款中直接扣除,不足部分需由顧客補(bǔ)足。

3、換貨:

(1)只可調(diào)換價(jià)格等于或高于已購買的原始商品價(jià)格的新商品。

(2)如果所調(diào)換的新商品與其購買的原始商品,兩者價(jià)格相等,可直接按以往換貨程序辦理換貨。

(3)所調(diào)換的新商品的價(jià)格如果高于其購買的原始商品的價(jià)格,顧客需用現(xiàn)金補(bǔ)齊差價(jià)。

(4)顧客在本次活動之前任何活動期間所購買的商品辦理退換貨時(shí)需遵循以往相關(guān)退換貨程序辦理,且無權(quán)參加本次活動。

(5)在活動期間購物的顧客,如果在活動期間換貨可享受活動優(yōu)惠。

(6)活動結(jié)束后,顧客調(diào)換商品須按先退貨、再另行購買的程序?qū)崿F(xiàn)調(diào)換及計(jì)算差價(jià),顧客換取的商品不再享受活動期間的優(yōu)惠。

4、在活動期間,商城各款臺都可辦理“退換貨”手續(xù)。

母親節(jié)系列活動方案篇十三

世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

一、開始部分:

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最

好的祝福。

二、基本部分:

1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

幼兒觀察,你看見了什么。

今天我們就來制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法。

教師分發(fā)制作材料。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

三、結(jié)束部分:

幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

小一班

xx年5月10日

母親節(jié)系列活動方案篇十四

本周日,母親節(jié)將如約而至,我市部分銀行對此推出了各類母親節(jié)專屬產(chǎn)品和活動,瞄準(zhǔn)“孝心”經(jīng)濟(jì)、“她”經(jīng)濟(jì)。

記者從xx銀行xx分行獲悉,該行推出名為“穩(wěn)添利慈母欣享版”的母親節(jié)專屬理財(cái)產(chǎn)品,發(fā)行日期為5月7日至5月13日,理財(cái)期限55天,投資起點(diǎn)5萬元,最高限額200萬元,預(yù)期年化收益率5.2%。此外,該行在5月13日母親節(jié)當(dāng)天,攜手在xx大廈聯(lián)合開展“為母親分擔(dān)柴米油鹽”母親節(jié)特惠活動??蛻舻交顒蝇F(xiàn)場不僅可以交行特惠價(jià)、空桶抵扣價(jià)和1元搶購價(jià)購買大米、食用油、白糖等商品,還有機(jī)會獲贈康乃馨。

招商銀行xx分行以適合送給媽媽的禮物為切入點(diǎn),推出“獻(xiàn)給媽媽的愛”母親節(jié)貴金屬超值特惠活動,即日起至5月13日,客戶至該行購買“福運(yùn)傳金鐲”(金/26克/8788元、金/36克/12168元)可獲贈價(jià)值499/699元銀手鐲一個(gè);購買“花開富貴”(銀鍍金/8克/680元)或姓氏金條均可獲贈金箔康乃馨一支;購買幸福金玫瑰(金/1.99克/1100元)、朵朵金玫瑰(金/2克/1180元)可獲贈銀鍍金項(xiàng)鏈一條;購買十二生肖守護(hù)佛天福金珠(金/1.68克/1580元)立減79元;購買福祿萬代金葫蘆(金/3克/1350元)立減100元。

xx銀行則另辟蹊徑精心打造出“靚媽節(jié)”。據(jù)了解,xx銀行“靚媽節(jié)”倡導(dǎo)“有財(cái)更有愛,感恩不等待”的理念,是業(yè)內(nèi)首個(gè)主要聚焦“母親”的互聯(lián)網(wǎng)金融營銷活動,囊括金融理財(cái)、女性爆款消費(fèi)、線下服務(wù)的'互聯(lián)網(wǎng)節(jié)慶活動,為年輕人群感恩母親搭建平臺,也為不同年齡層的靚媽獻(xiàn)上多重大禮。

具體而言,為了讓靚媽賺足扮靚資本,xx財(cái)富推出“理財(cái)不將就”節(jié)日巨獻(xiàn),精選多款理財(cái)、保險(xiǎn)、基金產(chǎn)品,并推出1積分兌電影票等xx財(cái)富客戶權(quán)益體驗(yàn)活動;為滿足靚媽的購物欲望,xx財(cái)富、xxxx銀行聯(lián)合萬里通推出xx借記卡客戶可用“1積分+現(xiàn)金支付”方式搶購爆款禮品的活動,最高可抵扣559元,更有1積分購買10元、20元等金額不等的抵用券,xx銀行新用戶還可參加抽獎贏取免單機(jī)會;xx銀行信用卡中心推出“你刷卡xx買單”大型活動今年4月至6月,通過短信或掃碼報(bào)名參加活動,刷xx信用卡消費(fèi),在任意2個(gè)月每月積分及網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)滿8000元、28000元、88000元,最高可獲20xx元指定消費(fèi)金,同時(shí),活動中,xx信用卡還將送出applewatch和現(xiàn)金紅包大禮。

母親節(jié)系列活動方案篇十五

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為迎接母親節(jié)的到來,感恩母愛,我校總工會聯(lián)合教育處德育中心于5月13日當(dāng)天在校園內(nèi)舉行了感恩母親節(jié)的系列活動。

母親節(jié)是每年五月的第二個(gè)星期天,在這個(gè)日子里,各班班主任通常都會以感恩母愛為題,在班級開展感恩教育。今年為了使感恩教育更加深入人心,同時(shí)也讓為人母的老師感受到學(xué)校的人文關(guān)懷,??偣徒逃幍掠行穆?lián)合策劃了一系列的活動。

首先,由??偣飨旃S副校長向已是母親的老師獻(xiàn)上一支鮮花,并送上節(jié)日的祝福。

其次,各年級同學(xué)在便利貼上寫下對媽媽的祝福,并親手貼到心愿墻上。

第三,有條件的老師回家陪媽媽吃一頓飯,并說一句:媽媽,我愛你!

本次活動得到了全校師生的一致好評,取得了預(yù)期的效果。通過這次活動,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和社會責(zé)任感,也讓老師們感受到了我校的人文關(guān)懷。我校將一如既往地開展類似的教育主題活動,不斷提高我校學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識,積極為社會培養(yǎng)合格的人才。

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