總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括的過(guò)程。寫總結(jié)時(shí)，我們要審視自己的不足和問(wèn)題，提出改進(jìn)的方向和措施。接下來(lái)，將為大家推薦一些總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
為深入開展“護(hù)苗·2021”專項(xiàng)行動(dòng)，按照市“掃黃打非”辦統(tǒng)一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯(lián)合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團(tuán)縣委等部門持續(xù)深入開展了主題為“護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng)，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
一是利用大型活動(dòng)集中宣傳?？h委宣傳部聯(lián)合縣教體局，結(jié)合全縣“4·26世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動(dòng)，設(shè)置專臺(tái)專區(qū)，宣傳“掃黃打非·護(hù)苗”、“綠書簽行動(dòng)”等的宗旨和意義。二是利用家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)等針對(duì)性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護(hù)苗”、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的主題班會(huì)，推廣“掃黃打非·護(hù)苗”網(wǎng)絡(luò)安全系列課程，深入推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育走進(jìn)校園、走進(jìn)班級(jí)。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號(hào)等，推廣綠書簽行動(dòng)標(biāo)識(shí)、綠書簽海報(bào)，播放綠書簽公益廣告，有效擴(kuò)大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動(dòng)。
將“掃黃打非·護(hù)苗”行動(dòng)及綠書簽行動(dòng)開展情況納入示范網(wǎng)格評(píng)選內(nèi)容。充分發(fā)揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優(yōu)勢(shì)，結(jié)合村（社）文化室、圖書室以及新時(shí)代文明實(shí)踐站張貼海報(bào)、派發(fā)書簽、開展專題咨詢，推動(dòng)“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛(ài)國(guó)主義情懷、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等日常宣教內(nèi)容深入群眾、植根群眾?？h綜合行政執(zhí)法局聯(lián)合基層“掃黃打非”網(wǎng)格對(duì)轄區(qū)出版物零售單位、網(wǎng)吧網(wǎng)咖開展專項(xiàng)執(zhí)法檢查，加大對(duì)侵權(quán)盜版、非法出版物以及網(wǎng)絡(luò)有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長(zhǎng)文化環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
為深入開展“護(hù)苗2020”專項(xiàng)行動(dòng)，按照xx市“掃黃打非”辦公室《關(guān)于開展xx市2020年“綠書簽行動(dòng)”集中宣傳周活動(dòng)的通知》(xx掃辦明電【2020】號(hào))文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動(dòng)”宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護(hù)助青少年健康成長(zhǎng)，受益終身。
1、首先利用4月22日的國(guó)旗下講話進(jìn)行“綠書簽”動(dòng)員活動(dòng)。高二甲10班肖海方同學(xué)發(fā)表了“健康閱讀綠色上網(wǎng)遠(yuǎn)離黃與非”的主題演講，號(hào)召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會(huì)。觀看了“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻，幫助學(xué)生遠(yuǎn)離和抵制有害網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，綠色健康上網(wǎng)。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動(dòng)”標(biāo)識(shí)。學(xué)校張貼“綠書簽”宣傳海報(bào)，并向?qū)W生代表派發(fā)了綠書簽。
4、通報(bào)電子屏幕滾動(dòng)播放宣傳海報(bào)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)教育。通過(guò)“綠書簽”活動(dòng)的開展，使我們xx一高的學(xué)生有了防范抵制文化垃圾的意識(shí)，有了愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
根據(jù)《樂(lè)都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護(hù)苗2019”工作的通知》精神，李家鄉(xiāng)中心學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了“掃黃打非.護(hù)苗2019”主題宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況作如下小結(jié)：
學(xué)校收到《樂(lè)都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護(hù)苗2019”工作的通知》后，根據(jù)要求，明確工作職責(zé)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動(dòng)的實(shí)效性。
學(xué)校在開展“掃黃打非.護(hù)苗2019”宣傳過(guò)程中，面向所有學(xué)生開展“掃黃打非.護(hù)苗2019”系列宣傳教育活動(dòng)，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，排查校園內(nèi)的非法印刷品，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，防止盜版出版物及其他有害出版物在學(xué)校周邊環(huán)境中傳播。利用主題班隊(duì)會(huì)等形式，向?qū)W生開展一次“掃黃打非·護(hù)苗2019”宣傳教育活動(dòng)。在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育引導(dǎo)的同時(shí)，還注重加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)，強(qiáng)化“掃黃打非·護(hù)苗2019”宣傳教育，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、全體教職工和學(xué)生家長(zhǎng)參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動(dòng)。
1、以班級(jí)為單位，各班以“掃黃打非·護(hù)苗2019”為主題，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)閱讀盜版的危害，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)抵制購(gòu)買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當(dāng)受騙。
2、開展主題班會(huì)教育活動(dòng)。
各班以主題班會(huì)的形式進(jìn)行滲透教育。利用多媒體課堂資源，有針對(duì)性地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧，不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。在主題班會(huì)中，各班主任勸導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，使學(xué)生了解盜版用書的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)閱讀盜版物的危害，鼓勵(lì)學(xué)生抵制購(gòu)買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當(dāng)受騙。
3、構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)學(xué)生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍，引導(dǎo)師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時(shí)與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學(xué)校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓傳統(tǒng)文化教育進(jìn)入校園，如《弟子規(guī)》的經(jīng)典名言放到墻上，讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學(xué)生，起著育人和熏陶的教育作用，使學(xué)生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識(shí)，xx學(xué)校于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng)，并采取多種措施，推進(jìn)愛(ài)惜糧食，“光盤行動(dòng)”在全校深入開展。
利用教師會(huì)，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)?！窞橹黝}，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校led顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦，并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)?，F(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三.精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì)。
各班級(jí)按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少，人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。
為了響應(yīng)昆明市“掃黃打非·護(hù)苗2020”專項(xiàng)行動(dòng)精神,積極引導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)，為少年兒童健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，高新區(qū)各校積極開展2020年“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)。
學(xué)校舉行“綠書簽行動(dòng)”宣傳周啟動(dòng)儀式。儀式上，德育主任作了宣傳總動(dòng)員，并詳細(xì)闡明少年兒童綠色閱讀的重要意義，表示要積極響應(yīng)參與“護(hù)苗2020專項(xiàng)行動(dòng)”，并向全校師生發(fā)出倡議，要求同學(xué)們珍惜學(xué)校創(chuàng)設(shè)的綠色的讀書環(huán)境;要求自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做凈化校園周邊文化環(huán)境的時(shí)代新人。
隨著孩子們閱讀量日漸增大，面對(duì)質(zhì)量參差不齊的書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅(jiān)決禁止，提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動(dòng)傳承人類文明，傳播善良美好。要求同學(xué)們積極參與“綠書簽”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，發(fā)揮“小手牽大手”的作用，多向身邊的父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來(lái)抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說(shuō)“不”;遠(yuǎn)離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護(hù)林”。
接著，學(xué)校各班級(jí)利用班會(huì)課開展了以“綠色閱讀，文明上網(wǎng)”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，踐行“掃黃打非·護(hù)苗2019”專項(xiàng)行動(dòng)精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學(xué)校為每個(gè)孩子和家長(zhǎng)發(fā)放了一張綠書簽，讓家長(zhǎng)和孩子們一起拉起手來(lái)讀好書。
學(xué)校通過(guò)一系列的活動(dòng)倡導(dǎo)全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠(yuǎn)離和抵制有害出版物。
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
按照學(xué)校安排，本學(xué)期從我們304班開始，開啟了南苑小學(xué)護(hù)苗隊(duì)活動(dòng)。一周的護(hù)苗工作，孩子們上學(xué)放學(xué)都安全順利，我們護(hù)苗隊(duì)辛勤的付出，換來(lái)了孩子們的平安，我們心甘情愿。從一周的護(hù)苗情況看來(lái)，我們304班護(hù)苗隊(duì)就以后的護(hù)苗工作提議以下需要關(guān)注和進(jìn)一步改正的地方：
1、部分家長(zhǎng)騎電瓶車送孩子，到綠色通道口下車交替時(shí)來(lái)往車輛行人多，容易出安全事故，有些需要幫助孩子背上書包。
2、汽車送孩子的，到路口下車慢，停留時(shí)間長(zhǎng)，造成堵車。
3、雙向通行車輛多，上學(xué)放學(xué)時(shí)間段車輛交會(huì)時(shí)導(dǎo)致路口交通堵塞，孩子通行不安全。
4、有私家車主晚上把車停在綠色通道口，擋住路口，導(dǎo)致?lián)頂D且擋住視線，無(wú)法看到由北而來(lái)的車輛，安全隱患較大。
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的重要途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，把它和學(xué)校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)抓。成立了學(xué)?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障各項(xiàng)“掃黃打非”工作扎實(shí)、有效地開展。
組長(zhǎng)：蔣鵬。
副組長(zhǎng)：魏利萍。
組員：唐自龍劉國(guó)相卯明成及各班班主任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行教育。
1、學(xué)校組織對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂(lè)讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害，遠(yuǎn)離不良讀物。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)盜版的危害，以防上當(dāng)受騙，鼓勵(lì)學(xué)生抵制購(gòu)買盜版用書，對(duì)不法商販進(jìn)行舉報(bào)。
1、通過(guò)國(guó)旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強(qiáng)了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的自覺(jué)性。
2、要求各班通過(guò)班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識(shí)性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。各班利用班會(huì)活動(dòng)課時(shí)間，分批觀看“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對(duì)邪教”的相關(guān)視頻，通過(guò)生動(dòng)的畫面和一個(gè)個(gè)事實(shí)，提高了學(xué)生對(duì)不良網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和對(duì)邪教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。
1、正確引導(dǎo)少年兒童閱讀行為。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場(chǎng)清查活動(dòng)。
摸清出版物市場(chǎng)情況，建立完善中小學(xué)校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點(diǎn)臺(tái)帳，掌握游商地?cái)偨?jīng)常出沒(méi)的時(shí)間和地點(diǎn)；突出清查重點(diǎn)，大力收繳和舉報(bào)宣揚(yáng)淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物；強(qiáng)化學(xué)校安全檢查，在學(xué)校開學(xué)以及節(jié)假日前后等重點(diǎn)時(shí)段和中小學(xué)生放學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)間，對(duì)中小學(xué)校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點(diǎn)點(diǎn)位，進(jìn)行高頻次巡查，及時(shí)依法制止和舉報(bào)銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項(xiàng)治理網(wǎng)絡(luò)有害信息。
結(jié)合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2021”專項(xiàng)行動(dòng)部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項(xiàng)監(jiān)測(cè)，及時(shí)處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容；加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)新應(yīng)用的專項(xiàng)研判，查處和舉報(bào)一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長(zhǎng)有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護(hù)苗2021”行動(dòng)。
以“掃黃打非”護(hù)助幼苗成長(zhǎng)為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息；積極開展好“綠色閱讀〃護(hù)苗2021"行動(dòng)系列宣傳。
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的重要途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，把它和學(xué)校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)抓。成立了學(xué)校“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障各項(xiàng)“掃黃打非”工作扎實(shí)、有效地開展。
組長(zhǎng)：**x。
副組長(zhǎng)：**x。
組員：**x、**x、**x。
二、組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行教育。
三、全面檢查，認(rèn)真清理。
1、學(xué)校組織對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂(lè)讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害，遠(yuǎn)離不良讀物。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)盜版的危害，以防上當(dāng)受騙，鼓勵(lì)學(xué)生抵制購(gòu)買盜版用書，對(duì)不法商販進(jìn)行舉報(bào)。
四、營(yíng)造氛圍，凈化環(huán)境。
1、通過(guò)國(guó)旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強(qiáng)了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的自覺(jué)性。
2、要求各班通過(guò)班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識(shí)性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。各班利用班會(huì)活動(dòng)課時(shí)間，分批觀看“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對(duì)邪教”的相關(guān)視頻，通過(guò)生動(dòng)的畫面和一個(gè)個(gè)事實(shí)，提高了學(xué)生對(duì)不良網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和對(duì)邪教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。
五、多措并舉，扎實(shí)開展掃黃打非〃護(hù)苗工作。
1、正確引導(dǎo)少年兒童閱讀行為。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場(chǎng)清查活動(dòng)。
摸清出版物市場(chǎng)情況，建立完善中小學(xué)校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點(diǎn)臺(tái)帳，掌握游商地?cái)偨?jīng)常出沒(méi)的時(shí)間和地點(diǎn)；突出清查重點(diǎn)，大力收繳和舉報(bào)宣揚(yáng)淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物；強(qiáng)化學(xué)校安全檢查，在學(xué)校開學(xué)以及節(jié)假日前后等重點(diǎn)時(shí)段和中小學(xué)生放學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)間，對(duì)中小學(xué)校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點(diǎn)點(diǎn)位，進(jìn)行高頻次巡查，及時(shí)依法制止和舉報(bào)銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項(xiàng)治理網(wǎng)絡(luò)有害信息。
結(jié)合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2016”專項(xiàng)行動(dòng)部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項(xiàng)監(jiān)測(cè)，及時(shí)處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容；加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)新應(yīng)用的專項(xiàng)研判，查處和舉報(bào)一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長(zhǎng)有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護(hù)苗20**”行動(dòng)。
以“掃黃打非”護(hù)助幼苗成長(zhǎng)為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息；積極開展好“綠色閱讀〃護(hù)苗20**"行動(dòng)系列宣傳。
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
為了響應(yīng)河北師范大學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”的活動(dòng)，幫助鍛煉身體，促進(jìn)大家參與集體活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力，08級(jí)英語(yǔ)教育四班開展了一系列活動(dòng)，其中體育類包括趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活減輕學(xué)習(xí)壓力為主要目的，以各種體育活動(dòng)和競(jìng)賽為載體，全方位的增強(qiáng)同學(xué)的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學(xué)院回報(bào)如下：
1、活動(dòng)情況介紹：
地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前廳操場(chǎng)
比賽原則：增進(jìn)友誼，鍛煉身體
2、流程介紹：
第二輪：集體跳繩每班各派一個(gè)十二人的代表隊(duì)，一次性跳的最多者獲勝
第四輪：羽毛球大對(duì)決
3、活動(dòng)感想：
20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭(zhēng)先；集體跳繩是本次比賽最難但報(bào)名人數(shù)最多的活動(dòng)，這不僅要求個(gè)人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過(guò)這個(gè)跳繩大家對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神有了更好的理解，大大增進(jìn)的班級(jí)的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)增進(jìn)了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉，但幾場(chǎng)比賽下來(lái)大家都想多年密友一樣有說(shuō)有笑。躲閃球期間有一個(gè)同學(xué)扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷，當(dāng)時(shí)我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒(méi)有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個(gè)人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進(jìn)行的也異常順利。
總之本次活動(dòng)取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風(fēng)度有水平，既增強(qiáng)了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
活動(dòng)已結(jié)束，在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多東西，不親身經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力。回顧這次活動(dòng)，我們每個(gè)人都能樂(lè)在其中，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作，大家相互配合相互幫助群力群策，盡自己最大的努力讓運(yùn)動(dòng)會(huì)順利有序的進(jìn)行，即使在面對(duì)一些突發(fā)情況也能夠妥善處理，給大家一個(gè)完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這里更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
雖然活動(dòng)還算圓滿，但是作為組織策劃者從活動(dòng)中我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先就是策劃的問(wèn)題，有很多我都沒(méi)有考慮到，沒(méi)有做到更加詳盡的安排和組織，沒(méi)有給組織者盡早的安排他們應(yīng)負(fù)責(zé)的具體事務(wù)，以至于在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒(méi)有對(duì)外在條件作出慎重的考慮，在作出決定之后更沒(méi)有做出應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備方案，面對(duì)天氣情況沒(méi)有做出合理安排，被迫活動(dòng)中斷，更沒(méi)有安排應(yīng)對(duì)雨天的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地讓大家淋雨，這是我的失誤之二。還有就是對(duì)活動(dòng)的結(jié)束也沒(méi)有安排好，草草的結(jié)束沒(méi)有做出一個(gè)總結(jié)，這是我的失誤之三。
無(wú)論怎樣，在這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了很多，也體會(huì)到了很多。自己的力量是渺小的，如果沒(méi)有他們的幫助活動(dòng)僅憑我一個(gè)人根本沒(méi)辦法舉行。所以，謝謝你們！
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
為維護(hù)校園純凈文明的育人環(huán)境，保障廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)《會(huì)澤縣教育局辦公室關(guān)于開展“掃黃打非〃護(hù)苗2016”工作的通知》文件精神。我校結(jié)合實(shí)際，開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的重要途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，把它和學(xué)校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)抓。成立了學(xué)?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障各項(xiàng)“掃黃打非”工作扎實(shí)、有效地開展。
組長(zhǎng)：蔣鵬。
副組長(zhǎng)：魏利萍。
組員：唐自龍劉國(guó)相卯明成及各班班主任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行教育。
1、學(xué)校組織對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂(lè)讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害，遠(yuǎn)離不良讀物。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)盜版的危害，以防上當(dāng)受騙，鼓勵(lì)學(xué)生抵制購(gòu)買盜版用書，對(duì)不法商販進(jìn)行舉報(bào)。
1、通過(guò)國(guó)旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強(qiáng)了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的自覺(jué)性。
2、要求各班通過(guò)班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識(shí)性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。各班利用班會(huì)活動(dòng)課時(shí)間，分批觀看“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對(duì)邪教”的相關(guān)視頻，通過(guò)生動(dòng)的畫面和一個(gè)個(gè)事實(shí)，提高了學(xué)生對(duì)不良網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和對(duì)邪教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。
1、正確引導(dǎo)少年兒童閱讀行為。
我校開展形式多樣的倡導(dǎo)正版生活和綠色閱讀活動(dòng)，利用各種媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大力推介和組織閱讀優(yōu)秀青少年出版物;加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的教育引導(dǎo)，增強(qiáng)自覺(jué)抵制有害出版物和網(wǎng)絡(luò)信息的能力，防止有。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場(chǎng)清查活動(dòng)。
摸清出版物市場(chǎng)情況，建立完善中小學(xué)校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點(diǎn)臺(tái)帳，掌握游商地?cái)偨?jīng)常出沒(méi)的時(shí)間和地點(diǎn);突出清查重點(diǎn)，大力收繳和舉報(bào)宣揚(yáng)淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物;強(qiáng)化學(xué)校安全檢查，在學(xué)校開學(xué)以及節(jié)假日前后等重點(diǎn)時(shí)段和中小學(xué)生放學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)間，對(duì)中小學(xué)校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點(diǎn)點(diǎn)位，進(jìn)行高頻次巡查，及時(shí)依法制止和舉報(bào)銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項(xiàng)治理網(wǎng)絡(luò)有害信息。
結(jié)合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2016”專項(xiàng)行動(dòng)部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項(xiàng)監(jiān)測(cè)，及時(shí)處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容;加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)新應(yīng)用的專項(xiàng)研判，查處和舉報(bào)一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長(zhǎng)有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護(hù)苗2016”行動(dòng)。
以“掃黃打非”護(hù)助幼苗成長(zhǎng)為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息;積極開展好“綠色閱讀〃護(hù)苗2016"行動(dòng)系列宣傳。
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿落下帷幕，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì)，達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。我校在本次比賽中沒(méi)有取得好成績(jī)。為此，有以下四個(gè)方面的總結(jié)：
校領(lǐng)導(dǎo)首先對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求，并召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前動(dòng)員會(huì)議，分管體育工作的薛主任對(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作都親自過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)，還要求體育教師在賽場(chǎng)上要分工明確、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)工作，以一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。
今年的運(yùn)動(dòng)員也是在精心選材、科學(xué)訓(xùn)練的情況下積極準(zhǔn)備參加的。在賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員不論參加哪個(gè)項(xiàng)目的比賽，都是以必勝的信念、頑強(qiáng)的毅力去拼搏的。并且在比賽中他們能按照教練的意圖去發(fā)揮自己的真實(shí)水平。(雖然在參加比賽時(shí)，體育教師就分析出今年的成績(jī)不會(huì)太好。)
今年剛開學(xué)，體育組就制定出詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，分人分項(xiàng)的進(jìn)行合理的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中體育教師不僅天天堅(jiān)持早出、晚歸;而且還在分析去年的情況下結(jié)合今年學(xué)生的實(shí)際，把田賽項(xiàng)目作為重點(diǎn)去進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練背越式跳高的過(guò)程中我們還請(qǐng)來(lái)了有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。就在我們滿懷信心覺(jué)得肯定能超過(guò)其他兄弟校的時(shí)候，卻發(fā)生了令人意想不到的情況，六(2)班王曉勐同學(xué)尾骨骨裂，無(wú)法參加比賽。既影響了迎面接力又影響了4x100米接力。就在我們調(diào)整好項(xiàng)目參加比賽的第一天六(1)班的石壁瑄同學(xué)卻在迎面接力后大腿肌肉嚴(yán)重拉傷不能參加比賽，鉛球、實(shí)心球兩項(xiàng)全部棄權(quán)，4x100米接力也只能臨時(shí)找個(gè)學(xué)生代替了。兩個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)的受傷，我們的損失是非常之大的。因此，我們體育教師的共同努力也隨之白費(fèi)。這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的優(yōu)越性。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持是我隊(duì)提高比賽、訓(xùn)練水平的根本保證。我校田徑隊(duì)在訓(xùn)練上始終貫徹開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于拼搏的指導(dǎo)思想，結(jié)合自身隊(duì)伍的特點(diǎn)，走自己的訓(xùn)練道路。
2、我校田徑隊(duì)認(rèn)真抓好對(duì)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)、技能的訓(xùn)練。同時(shí)，在平時(shí)的訓(xùn)練中，采用了多種行之有效的訓(xùn)練方法，使運(yùn)動(dòng)員在比賽中得于較好地運(yùn)用。
3、運(yùn)動(dòng)員不能正常發(fā)揮運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。我隊(duì)在賽前制定的得分計(jì)劃沒(méi)能按預(yù)期目標(biāo)完成。
4、通過(guò)本次中學(xué)生田徑會(huì)比賽，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)田徑比賽的基本規(guī)律和特點(diǎn)。同時(shí)，清楚地認(rèn)識(shí)到兄弟學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，有待我隊(duì)借鑒和學(xué)習(xí)。
5、研究今后訓(xùn)練中要解決和注意的幾個(gè)重要問(wèn)題:
(1)建立運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)成績(jī)檔案，使教練員時(shí)時(shí)做到心中有數(shù)。
(2)要研究和解決田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)中存在的問(wèn)題，特別是比賽中出現(xiàn)不正確的技術(shù)動(dòng)作，今后能否在訓(xùn)練得到不斷糾正，有助于運(yùn)動(dòng)技術(shù)的正常發(fā)揮。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)接力項(xiàng)目的科學(xué)性訓(xùn)練，基本做到參賽運(yùn)動(dòng)員人人都能有能力參加接力比賽。
(4)要結(jié)合自身的實(shí)際情況和縣小學(xué)生田徑比賽項(xiàng)目對(duì)我隊(duì)的優(yōu)劣有利情況，把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到田賽項(xiàng)目和競(jìng)賽項(xiàng)目中中長(zhǎng)跑的訓(xùn)練，使這些項(xiàng)目在今后的比賽中有較大突破。
(5)從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體體能，遠(yuǎn)不能以強(qiáng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的體能相比;特別是我們的男運(yùn)動(dòng)員，更要進(jìn)一步加強(qiáng)體能訓(xùn)練。教練員應(yīng)認(rèn)真制訂一份詳細(xì)、周密、可行的訓(xùn)練計(jì)劃。
(6)形成和完善校田徑隊(duì)的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系的項(xiàng)目才能成為在小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上持久的、長(zhǎng)盛不衰的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。
(7)有些運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)不如訓(xùn)練的成績(jī)好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象,也應(yīng)該值得我們教練員好好總結(jié)與反思。
(8)代課教師要在平常的上課之余善于發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)苗子，積極的進(jìn)行訓(xùn)練。
在縣體育競(jìng)技水平的突飛猛進(jìn)、我校運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平有限、更不能引進(jìn)外援的情況下、我們體育教師(尤其是年輕教師)必須認(rèn)清自己的責(zé)任重大而后奮起，以一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極不服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)在以后的比賽中取得好成績(jī)。
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
一學(xué)期來(lái)，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強(qiáng)教研力度，采取課題牽動(dòng)策略。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)工作管理。
從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)的管理。為進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，開學(xué)初，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，認(rèn)真落實(shí)了集體備課制度，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，抓好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)。據(jù)抽查，各備課組至始至終都能認(rèn)真執(zhí)行。
二、教研組建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)全組教師的熱烈討論，制定了工作目標(biāo)和具體計(jì)劃，有定期的教研活動(dòng)制度、備課制度、相互聽課制度、教研組活動(dòng)記錄。組內(nèi)教研氣氛濃厚，各教師聽課都在15節(jié)以上，年輕教師都積極參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)。全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作凝聚力強(qiáng)，有良好的師德師風(fēng)。
1、加強(qiáng)年級(jí)組聽課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期，各年級(jí)組老師，積極開展集體備課，每次研討課，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫出設(shè)計(jì)意圖和詳細(xì)教案，課后及時(shí)召開專題研討會(huì)，針對(duì)上課老師教學(xué)中存在的問(wèn)題，各教研組成員提出了許多改進(jìn)建議。我們教研組尤其重視評(píng)課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。這樣組內(nèi)教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。
2、本期我們數(shù)學(xué)組與銀田學(xué)校數(shù)學(xué)組進(jìn)行了校際交流活動(dòng)。由……執(zhí)教的三堂課體現(xiàn)了我們數(shù)學(xué)組的集體智慧，得到了各級(jí)高度評(píng)價(jià)。
3、課題組成員以課題帶動(dòng)全組成員進(jìn)行“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中兩極分化的成因及對(duì)策”研究，全組成員在課題研究中都得以提高業(yè)務(wù)能力以及教學(xué)水平。
四、工作實(shí)績(jī)。
1、執(zhí)教的《粉刷圍墻》集全組之智慧，在“我是主席小同學(xué)”的主題競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。
2、老師在省數(shù)學(xué)老師風(fēng)采演講中獲得二等獎(jiǎng)。
3、老師在說(shuō)課比賽中獲得市一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。本學(xué)期通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來(lái)的工作中，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績(jī)。
當(dāng)前，作文教學(xué)中普遍存在著一種現(xiàn)象：小學(xué)生不喜歡作文，一提起作文就愁眉苦臉，提不起興趣，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)?？墒?，寫不出又不能不寫，無(wú)奈就拿起《作文選》搞移花接木，改頭換面。難寫，難教困擾著學(xué)生和老師。根據(jù)老師們的這種困擾我校開展了本次作文指導(dǎo)課研討活動(dòng)，只是起到拋磚引玉的作用?，F(xiàn)將本次活動(dòng)做以下總結(jié)。
優(yōu)點(diǎn)。
1、做課教師認(rèn)真研讀教材、研讀課標(biāo)，并根據(jù)本班學(xué)生的知識(shí)水平及現(xiàn)有的能力出發(fā)選擇了作文題目。
2、做課前教師認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真部署任務(wù)，課堂上達(dá)到了預(yù)期的目的。
3、做課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，給參加教學(xué)活動(dòng)的教師起到了表率作用。
4、全體教師參與了本次活動(dòng)，在活動(dòng)中教師們認(rèn)真聽課，在課后對(duì)本次活動(dòng)出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)析。參加的教師都得到了不同的提高。
存在問(wèn)題。
1、學(xué)生的已有的語(yǔ)言積累比較少，學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的范圍比較窄。
2、學(xué)生不能用自己的語(yǔ)言組織表達(dá)自己的思想。
3、學(xué)生作文的語(yǔ)言空洞，不能表達(dá)真情實(shí)感。
4、教師引導(dǎo)學(xué)生想象的空間比較窄。
活動(dòng)中形成的意見。
1、“從內(nèi)容入手，分步訓(xùn)練”。老師們的共同的理念都是作文課堂應(yīng)該是開放的課堂，解放學(xué)生的思想，解放學(xué)生的手、腳、頭腦，解放學(xué)生的時(shí)間、空間;帶著感悟進(jìn)入生活，帶著生活進(jìn)入課堂;作文是悟出來(lái)的，不是教出來(lái)的。
2、興趣是最好的老師。教學(xué)首先要重視的是激發(fā)學(xué)生的寫作興趣?！爸挥性趯W(xué)生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨(dú)有的想法表達(dá)出來(lái)的氣氛下，才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想、感情和詞語(yǔ)。”教師只有大膽地突破教材，努力使習(xí)作內(nèi)容和訓(xùn)練形式符合學(xué)生需求，用他們喜歡的形式，寫自己喜歡寫的東西，表達(dá)自己愿意表達(dá)的情感。開辟生活體驗(yàn)作文、游戲作文的習(xí)作課堂，在活動(dòng)中、生活中學(xué)習(xí)寫作，開放豐富多彩的展示舞臺(tái)，以不同形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3、豐富生活體驗(yàn)，培養(yǎng)感悟生活的能力。常言道：“巧媳婦難為無(wú)米之炊”、“無(wú)欲不舉筆，無(wú)情難成文?！睕](méi)有豐富的生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn)，便不可能有習(xí)作沖動(dòng)。老師們的實(shí)驗(yàn)應(yīng)從“內(nèi)容入手”，有針對(duì)性地組織一些生動(dòng)有趣的活動(dòng)，如社會(huì)考察活動(dòng)、角色體驗(yàn)活動(dòng)、游戲活動(dòng)。同一形象在不同學(xué)生的眼中的感覺(jué)是各不相同的;同一形象在同一學(xué)生的不同感情視野中，其特色也是不同的;許多學(xué)生對(duì)于發(fā)生在身邊的生活，視而不見、充耳不聞、置若惘然。我們要設(shè)立操作性強(qiáng)的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注生活，走進(jìn)生活，體驗(yàn)生活，感悟生活，記錄生活點(diǎn)滴的習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化表達(dá)，讓獨(dú)特的情感寄予于一事一物中。這樣日積月累，采擷了生活中的朵朵浪花，成了記載學(xué)生豐富多彩的生活小畫冊(cè)，也成了學(xué)生傾心交談的摯友。
4、要分步訓(xùn)練，依序推進(jìn)。在長(zhǎng)期的摸索中，老師們的習(xí)作指導(dǎo)形成了系列：低年級(jí)重在看圖寫話，編童謠，編童話;中年級(jí)寫活動(dòng)作文、游戲作文，記觀察日記，編寫童話;高年級(jí)寫人、記事、續(xù)寫，寫讀書筆記等綜合訓(xùn)練。學(xué)生的作文平淡，往往只見樹干，不見枝葉，針對(duì)這種情況，希望老師們對(duì)各類作文進(jìn)行分類訓(xùn)練，今天兩節(jié)作文指導(dǎo)課一篇是寫人的、另一篇是寫景的，針對(duì)性訓(xùn)練比較強(qiáng)，只要堅(jiān)持訓(xùn)練下去，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
5、提高語(yǔ)文作文能力，單靠教科書中的幾篇文章，寫幾篇課后的作文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有廣泛的閱讀，能讓你馳騁古今，經(jīng)天緯地。所以閱讀從小學(xué)開始，早一天，就多一份人生的精彩;遲一天，就多一天平庸的困擾。所以要求各學(xué)校應(yīng)開設(shè)“閱讀訓(xùn)練課”作為校本課程研究的主陣地。把我們的圖書室有效的利用起來(lái)，學(xué)校安排時(shí)間進(jìn)行開放。這項(xiàng)工作做得好的學(xué)校牌子溝小學(xué)?？砷_展“閱讀經(jīng)典名著”，“誦讀古典詩(shī)文等活動(dòng)或豐富多彩的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，課前三分鐘的經(jīng)典誦讀等等，不僅陶冶著孩子們稚嫩的心靈，而且還傳承著民族的文化精髓。
總之，借著這次活動(dòng)的東風(fēng)，各校要把作文指導(dǎo)課課堂教學(xué)活動(dòng)推動(dòng)下去，掀起教研之風(fēng)。本學(xué)期作文指導(dǎo)課是寫景、寫人的作文指導(dǎo)課，下學(xué)期將開展對(duì)應(yīng)的作文講評(píng)課。以后將繼續(xù)開展寫事、狀物的作文指導(dǎo)課和講評(píng)課。我們一定要把這項(xiàng)校本教研活動(dòng)推動(dòng)下去，抓出成效來(lái)。
首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)聚會(huì)，因?yàn)楹⒆拥木壏郑攀乖蹅兘裉煊袡C(jī)會(huì)相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì)。這樣更能加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來(lái)交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問(wèn)題。
一、安全工作方面。
1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。
2、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開水待溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。
3、堅(jiān)持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。
4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如念兒歌、聽故事、看電視等。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長(zhǎng)確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長(zhǎng)或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫考勤單，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
6、戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全。
7、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便，不得插隊(duì)擁擠等。
8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下，不推不擠小朋友。
9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
11、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。
二、衛(wèi)生方面。
我園有三個(gè)班但是每個(gè)班都沒(méi)有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的水杯要求家長(zhǎng)每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
根據(jù)國(guó)家規(guī)定，縣衛(wèi)生計(jì)生綜合監(jiān)督執(zhí)法局與縣疾控中心每年都要對(duì)農(nóng)村集中式供水單位的水質(zhì)進(jìn)行抽樣監(jiān)督監(jiān)測(cè)，今年縣疾控中心對(duì)農(nóng)村供水單位生活飲用水的水質(zhì)進(jìn)行了兩次衛(wèi)生檢測(cè)：
1、枯水期共對(duì)農(nóng)村54個(gè)集中式供水點(diǎn)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果：15份樣品不合格，主要是微生物指標(biāo)超標(biāo)。
2、豐水期共對(duì)農(nóng)村54個(gè)集中式供水點(diǎn)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果：11份樣品不合格，主要是微生物指標(biāo)超標(biāo)。
3、全年共抽檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式供水單位18家(水質(zhì)采樣類型：末梢水18份);檢測(cè)結(jié)果：細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群均超標(biāo)，生活飲用水不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村生活飲用水供水單位的供水工藝均未采取混凝、沉淀、過(guò)濾、消毒制水工藝流程的處理方式，是造成水質(zhì)檢測(cè)不合格的主要原因，農(nóng)村生活飲用水存在較大的安全隱患。
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
2020年15月日至31日，沅陵縣衛(wèi)生計(jì)生綜合監(jiān)督執(zhí)法局抽調(diào)9名衛(wèi)生監(jiān)督員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員對(duì)全縣農(nóng)村生活飲用水供水單位進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，檢查發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：
1、408家農(nóng)村生活飲用水供水單位都系水利工程改水項(xiàng)目，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村水利工程改水項(xiàng)目的供水單位制水工藝絕大多數(shù)未采取混凝、沉淀、過(guò)濾、消毒制水工藝流程的處理方式，均無(wú)自檢設(shè)施、無(wú)水質(zhì)自檢能力。
2、未配備加氯消毒設(shè)備，水源水通過(guò)管道直引到蓄水池，蓄水池的水直接通過(guò)管道引到農(nóng)戶。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(特別是村居)農(nóng)村供水工程建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)階段是縣水利局負(fù)責(zé)實(shí)施，衛(wèi)生部門沒(méi)有參與，致使水源防護(hù)、制水工藝、衛(wèi)生設(shè)施、供水能力、衛(wèi)生許可、從業(yè)人員健康狀況等方面均達(dá)不到生活飲用水的要求和使用標(biāo)準(zhǔn)，存在很大的安全隱患問(wèn)題。
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
為切實(shí)做好學(xué)校校園及周邊食品安全工作，嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生，根據(jù)xx市市場(chǎng)監(jiān)督管理局等四部門《關(guān)于印發(fā)〈20xx年xx市學(xué)校校園及周邊食品安全“護(hù)苗”行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（xx市市監(jiān)﹝20xx﹞xx號(hào)）文件的要求，我局高度重視，認(rèn)真部署，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：
一是成立局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各中隊(duì)長(zhǎng)為組員的中小學(xué)校校園及周邊“食品安全護(hù)苗行動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)省和xx市專項(xiàng)行動(dòng)會(huì)議精神和工作部署，組織召開了專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員會(huì)，并制定了《20xx年學(xué)校校園及周邊食品安全“護(hù)苗行動(dòng)”行動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，落實(shí)責(zé)任主體。
二是多次召開會(huì)議，全面?zhèn)鬟_(dá)貫徹各級(jí)食品藥品安全工作會(huì)議和文件精神，明確了目標(biāo)任務(wù)，明確了責(zé)任人和責(zé)任股室，層層落實(shí)“護(hù)苗”行動(dòng)期間食品安全工作。
一是組織執(zhí)法人員進(jìn)行了食品安全方面法律法規(guī)及實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)，確保了此項(xiàng)工作順利開展。
二是積極開展食品安全宣傳教育活動(dòng)，在校園周邊、臨時(shí)攤區(qū)和社區(qū)，發(fā)放宣傳資料，提高公眾自我保護(hù)意識(shí)個(gè)防范能力。
清理整治無(wú)固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的街邊流動(dòng)飲食攤販?zhǔn)浅枪軋?zhí)法部門在食品安全整治行動(dòng)中的工作重點(diǎn)。一是深化網(wǎng)格化管理，落實(shí)“門前四包”責(zé)任制，督促經(jīng)營(yíng)業(yè)主自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生和環(huán)境秩序；二是采取錯(cuò)時(shí)延時(shí)、定人定崗等辦法，加大對(duì)嚴(yán)重影響校園周邊市容環(huán)境和存在食品安全隱患的無(wú)證無(wú)照流動(dòng)食品攤檔、占道經(jīng)營(yíng)的大排檔的執(zhí)法力度，形成高壓態(tài)勢(shì)；三是堅(jiān)決取締危害食品安全的無(wú)證設(shè)攤、無(wú)照經(jīng)營(yíng)小攤。
一是加強(qiáng)對(duì)食品經(jīng)營(yíng)戶的日常監(jiān)控，嚴(yán)厲打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng)行為，建立長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，不定期對(duì)城區(qū)內(nèi)流動(dòng)飲食攤販進(jìn)行專項(xiàng)整治，對(duì)不符合要求的責(zé)令其限期整改，整改不到位的，堅(jiān)決予以取締。
二是進(jìn)一步做好宣傳工作，大力宣傳食品安全法律法規(guī)及食品安全科普知識(shí)，引導(dǎo)群眾樹立正確的食品安全觀念和消費(fèi)方式。
三是積極配合和參與相關(guān)職能部門開展的食品安全整治行動(dòng)，確保流動(dòng)攤點(diǎn)食品安全形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
xx市城市管理和綜合執(zhí)法局。
20xx年x月x日。
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
按照省人口計(jì)生委《關(guān)于開展“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)通知》及高新區(qū)人口計(jì)生委的要求，“六一”兒童節(jié)期間，為貫徹落實(shí)國(guó)家、省人口計(jì)生委創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì)議精神，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭幸福，結(jié)合我辦的實(shí)際情況，在全辦范圍內(nèi)開展“六一”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。具體做了以下幾方面的工作：
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我辦流動(dòng)人口管理的規(guī)范化管理，辦事處成立了流動(dòng)人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由辦事處主任擔(dān)任，副組長(zhǎng)有分管計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由政府辦、計(jì)生辦、教育、公安派出所、衛(wèi)生、民政、村計(jì)劃生育專干等部門有關(guān)人員組成，具體負(fù)責(zé)對(duì)“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，深入開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)與關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)、創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，探索和創(chuàng)新關(guān)愛(ài)行動(dòng)的新途徑，切實(shí)維護(hù)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭的合法權(quán)益,促進(jìn)家庭和諧幸福。
加強(qiáng)宣傳。充分利用簡(jiǎn)報(bào)、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地，圍繞關(guān)愛(ài)留守兒童這一主題，集中開展宣傳教育，營(yíng)造全社會(huì)重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時(shí)，做好留守兒童信息摸底工作，要求辦村干部及時(shí)到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息；建立留守兒童檔案，了的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
為了讓留守兒童健康全面成長(zhǎng)，我校按照“五個(gè)一”的幫扶方式，深入開展了關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。
1、要求黨員、教師與留守兒童建立“一助一”結(jié)對(duì)幫扶，在生活上、學(xué)1習(xí)上關(guān)心幫助他們，做好記錄。
2、認(rèn)真做好每月與留守兒童一次談心活動(dòng)，并做好記錄，掌握他們的思2想動(dòng)態(tài)，以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng)。
3、建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒3童進(jìn)行家訪，了解留守兒童的在家情況。
4、建立健全留守兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)制度。我校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等4形式的.活動(dòng)，定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
5、建立健全評(píng)價(jià)制度，把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)的開展情況作為對(duì)各級(jí)各類5學(xué)校評(píng)價(jià)、檢查的重要內(nèi)容。
6、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交6流。
7、每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康7狀況。
為了讓廣大留守兒童充分感受到集體的溫暖，在集體活動(dòng)中快樂(lè)成、我校少先隊(duì)拓展了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，1通過(guò)增設(shè)自強(qiáng)章、自立章、親情章等特色獎(jiǎng)?wù)?，把?duì)留守兒童的教育融入到爭(zhēng)章活動(dòng)的過(guò)程中。
深入開展手拉手活動(dòng)，讓優(yōu)秀生與留守兒童結(jié)對(duì)子。讓他們給留守兒2童在學(xué)習(xí)上的幫助。
學(xué)校通過(guò)班隊(duì)晨會(huì)等方式多渠道加強(qiáng)對(duì)留守兒童的心理輔導(dǎo)和安全3教育等。
學(xué)校關(guān)工委在留守兒童中充分開展了以樹立社會(huì)主義榮辱觀為。
重點(diǎn)4的教育活動(dòng)，有報(bào)告會(huì)，此舉措提高了青少年特別是農(nóng)村留守兒童的思想道德素質(zhì)。
開展留守兒童心理健康教育。我校要求班主任做到常談心，及時(shí)了解5留守兒童心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并做到交流，做好記錄，這樣讓孩子在互相幫助互相支持互相鼓勵(lì)中健康成長(zhǎng)。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話及晨會(huì)渠道大力宣傳關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，努力營(yíng)6造關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍。
總之，我校留守兒童工作步入了正?；能壍?，留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中，我校將繼續(xù)開展好關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓留守兒童健康快樂(lè)在成長(zhǎng)，推進(jìn)我校教育再上新臺(tái)階。
解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數(shù)清，情況明。
開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)?！傲弧逼陂g，各村對(duì)留守兒童，特別是獨(dú)生子女和雙女戶中的困難家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，送去慰問(wèn)品，給孩子們帶去節(jié)日的問(wèn)候，對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的關(guān)心扶助，使流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。
總之，我辦能夠及時(shí)按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，積極主動(dòng)，精心組織，合理安排，明確時(shí)間，明確任務(wù)，明確責(zé)任，較好地開展了這次活動(dòng)，取得了較為滿意的效果（統(tǒng)計(jì)留守兒童人，慰問(wèn)活動(dòng)形式有走訪、發(fā)放慰問(wèn)品等，xxx慰問(wèn)人數(shù)人，贈(zèng)送物質(zhì)人、件、次），達(dá)到了預(yù)期的目的。但由于流xxxxxx動(dòng)人口工作的特殊性和廣泛性，我們需要面對(duì)的問(wèn)題還有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，確保我辦流動(dòng)人口管理工作不斷邁向新的臺(tái)階！
學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
文件通知精20xx”神。我校結(jié)合實(shí)際，開展了一系列工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的關(guān)鍵途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要方法。我校充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的意義所在,把它和學(xué)校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建等多項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)強(qiáng)抓。成立了學(xué)?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障各項(xiàng)“掃黃打非”工作扎實(shí)、有效地開展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，并同教師一起利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便教師更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教。首先學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。隨后各班召開“健康讀書，文明上網(wǎng)”等相關(guān)的主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害性所在，遠(yuǎn)離不良讀物的重要性。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)盜版的危害，以防上當(dāng)受騙，鼓勵(lì)學(xué)生抵制購(gòu)買盜版用書，對(duì)不法商販進(jìn)行舉報(bào)。
“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對(duì)邪教”的相關(guān)視頻，通過(guò)生動(dòng)的畫面和一個(gè)個(gè)事實(shí)，提高了學(xué)生對(duì)不良網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和對(duì)邪教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的教育引導(dǎo)，增強(qiáng)自覺(jué)抵制有害出版物和網(wǎng)絡(luò)信息的能力，防止有害讀物在校園傳播蔓延。
這些宣傳活動(dòng)潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息，并呼吁家長(zhǎng)一同監(jiān)督，為孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。取得預(yù)期成效。
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