報告是一種用于向他人傳達(dá)信息、解釋問題或提出建議的書面或口頭表述形式。最后，寫報告要注重審校和修改，確保語法準(zhǔn)確、表達(dá)清晰，最終呈現(xiàn)一個完整的作品。如果你對報告的寫作有任何疑問，你可以隨時向相關(guān)專業(yè)人士或老師咨詢，以獲得更準(zhǔn)確的指導(dǎo)。
園林實習(xí)報告篇一
這不正是每個設(shè)計者最值得欣慰的么？獅子林是我們在游覽拙政園第二個去的園子，比起拙政園的其實宏偉它就顯得收斂了很多。獅子林最令人拍手稱道的是那用石頭堆砌的假山，這假山有兩個奇特的地方，其一是石奇，石頭形似形態(tài)各異的獅子，具體有多少只石獅子估計每個人心中都能給出個不同的答案，但是沒人否認(rèn)的是獅子林真的有獅子的，其二是假山奇，這里說它的奇特不是它堆砌的多么怪異，而是它里面交叉復(fù)雜的道路系統(tǒng)，一座不到三百平方的假山里面有多達(dá)九條不同的道路，稍微方向感弱的人在里面轉(zhuǎn)不了幾圈恐怕得迷路，因為每當(dāng)看到有光的地方以為是出口都會是一個路口給取而代之了，怎么在這么狹小的空間里設(shè)計這么復(fù)雜的道路系統(tǒng)我無從考究，但是值得肯定得是造園者高超的技藝無人能出其左右。給我以同樣感覺的還有更為精致的網(wǎng)師園，圍繞這一個池展開的設(shè)計當(dāng)屬極品。再到后來的盤門景區(qū)、七里山塘和周莊都一樣的古色古香，古典氣息異常濃郁。
上海的摩登。
上海是個摩登大都市是公認(rèn)的了，高樓大廈林立，車水馬龍的現(xiàn)代氣息讓人產(chǎn)生懷疑，這真是那個在上海灘里面的大上海么？除了在外灘你可以看到當(dāng)年外國列強(qiáng)在上海修建的歐式建筑之外，其他地方都很大程度被現(xiàn)代化了，或許那些并不是什么值得留戀的事物，它們的存在是歷史的回憶，而那些都是屈辱的歷史，又會有誰愿意天天看到過去的不堪呢？外灘黃埔江邊那一排修建的頗具藝術(shù)的外國大樓頂上都插著一面中國國旗，為什么要這么做？沒人告訴我，不過可以隱約看到的是國人在向世界宣示，中國強(qiáng)大了，不再是百年前任人魚肉的封建王朝了。再看看上海舉辦的世博，那整個園區(qū)最為耀眼的中國之冠不正似古時帝王的皇冠么？周邊布置的其他國家的展館似遠(yuǎn)道而來朝貢的外邦使臣，一種大國的優(yōu)越感油然而生，多少年了？久違的感覺，國人等了多久，從華人與狗不得入內(nèi)的那個牌子到現(xiàn)在萬國館樓頂插著的中國國旗在昭示著我們等這一天等了實在是太久了，久的把一切的屈辱都拆掉了取而代之的是尊嚴(yán)，久的當(dāng)?shù)乩习傩諘ㄉ蠒r間和金錢去了三四次中國之冠，他們都是為了什么？不就是享受國家強(qiáng)大了帶來的優(yōu)越感么！
總結(jié)。
十天的實習(xí)，行程和時間顯得那么的不和諧，還沒來得及墜入西湖的懷抱就得趕去聆聽園子訴說它們的過去，剛聽到興起又不得不奔赴黃埔江邊領(lǐng)略現(xiàn)代摩登的風(fēng)采。但不管怎么說，邂逅西湖；聆聽經(jīng)典；觸及現(xiàn)代，給我留下的不再是遺憾更多的是不舍。
園林實習(xí)報告篇二
在當(dāng)下社會，報告不再是罕見的東西，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的園林實習(xí)報告6篇，希望能夠幫助到大家。
拙政園，江南園林的代表，蘇州園林中面積最大的古典山水園林。位于蘇州市東北街一百七十八號，始建于明朝正德年間今園轄地面積約八十三點(diǎn)五畝，開放面積約七十三畝，其中園林中部、西部及晚清張之萬住宅（今蘇州園林博物館舊館）為晚清建筑園林遺產(chǎn)，約三十八畝。中國四大名園之一，全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，國家5a級旅游景區(qū)，全國特殊旅游參觀點(diǎn)，被譽(yù)為“中國園林之母”，一九九七年被聯(lián)合國教科文組織（unesco）列為世界文化遺產(chǎn)。
拙政園，這一大觀園式的古典豪華園林，以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣，被勝譽(yù)為“天下園林之典范”。與承德避暑山莊、留園、北京頤和園齊名，該園是中國四大名園之首、全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位、全國特殊游覽參觀點(diǎn)之一、世界文化遺產(chǎn)，迄今為止同時具備這四項桂冠的全國僅拙政園一家。拙政園中現(xiàn)有的建筑，大多是清咸豐九年（公元1850年）拙政園成為太平天國忠王府花園時重建，至清末形成東、中、西三個相對獨(dú)立的小園。中部是拙政園的主景區(qū)，為精華所在。面積約18、5畝。其總體布局以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中，具有江南水鄉(xiāng)的特色。池水面積占全園面積的3/5（另一資料：1/3）。池廣樹茂，景色自然，臨水布置了形體不一、高低錯落的建筑，主次分明?？偟母窬秩员３置鞔鷪@林渾厚、質(zhì)樸、疏朗的藝術(shù)風(fēng)格。以荷香喻人品的“遠(yuǎn)香堂”為中部拙政園主景區(qū)的主體建筑，位于水池南岸，隔池與東西兩山島相望，池水清澈廣闊，遍植荷花，山島上林蔭匝地，水岸藤蘿粉披，兩山溪谷間架有小橋，山島上各建一亭，西為“雪香云蔚亭”，東為“待霜亭”，四季景色因時而異。遠(yuǎn)香堂之西的“倚玉軒”與其西船舫形的“香洲”（“香洲”名取以香草喻性情高傲之意）遙遙相對，兩者與其北面的西園(8張)“荷風(fēng)四面亭”成三足鼎立之勢，都可隨勢賞荷。倚玉軒之西有一曲水灣深入南部居宅，這里有三間水閣“小滄浪”，她以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間，構(gòu)成一個幽靜的水院。從拙政園中園的建筑物名來看，大都與荷花有關(guān)。王獻(xiàn)臣之所以要如此大力宣揚(yáng)荷花，主要是為了表達(dá)他孤高不群的清高品格。中部景區(qū)還有微觀樓、玉蘭堂、見山樓等建筑以及精巧的園中之園——枇杷園。
園林實習(xí)報告篇三
實習(xí)目的:通過對頤和園，北海，恭王府的實地參觀，加深對中國古典園林尤其是皇家園林的認(rèn)識，并通過實地感受，體會皇家園林的體量感和設(shè)計手法，轉(zhuǎn)化吸收，應(yīng)用于今后的設(shè)計當(dāng)中.
實習(xí)內(nèi)容:15日——頤和園，紫竹院公園。
頤和園：東門進(jìn)入，依次游覽：仁壽殿，樂壽堂，邀月門，得和園大戲樓，長廊，云輝玉宇牌樓，排云門，魚藻軒，石舫，豳風(fēng)橋，玉帶橋，佛香閣，智慧海，智慧海，知春亭，廓如亭，十七孔橋，龍王廟，東門返回。
紫竹院公園：逆時針游覽。
16日——北海，恭王府。
北海：南門進(jìn)入：團(tuán)城，積翠堆云牌樓(橋)，瓊?cè)A島，永安寺，悅心殿，白塔，瓊島春蔭碑，依晴樓，濠濮澗，天蠶宮，靜心齋，華藏界，西天梵境，九龍壁，五龍亭，出北門至恭王府。
恭王府:前宮后寢依次游覽。
17日——北京植物園。
實習(xí)心得：一、頤和園。
頤和園除了在氣勢和尺度上壓倒我之外，重要的是在一些細(xì)節(jié)上征服了我。如視線，踏步等?，F(xiàn)面來詳細(xì)說一下。
氣勢：夢回清朝，皇帝在這里會見群臣，兩旁的禁衛(wèi)軍在背后幽深的宮殿的襯托下，給大臣們無限的敬畏感。高密度的高大建筑群給他們的不僅是皇權(quán)的威嚴(yán)，更是統(tǒng)治者的神圣。天下是他的，別人必須俯首。正所謂，宮苑深深深幾許，皇權(quán)浩大大幾分。夢醒了，眼前人山人海，熱鬧非凡。凌亂中透著秩序，嘈雜中透著寧靜。當(dāng)年面圣時的敬畏現(xiàn)在已被嬉笑所取代，好奇心驅(qū)使著所有的游人焦急的想進(jìn)去探個究竟。兩種截然不同的環(huán)境，也象征著交替輪回的悲愴。
入園，迷惑，辨向。麒麟依舊矗立在那，只是失去了昔日的風(fēng)光。環(huán)抱的建筑，讓我感覺又來到了故宮。舉目四望，高大的宮殿充斥眼球，敬畏感油然而生，壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪里？風(fēng)景在哪里？游人帶著這樣夾雜著壓抑的好奇心向內(nèi)探尋，可高墻聳立，紅柱林立，那種特殊的感覺不減反增，壓抑凝在心頭，漸漸沉重。一路游覽，奇松怪柏雖將視線引上天空，但建筑的威嚴(yán)，絲毫不能讓我們放松心情。偶遇漏窗，瞥見墻外幽靜小景，心中一陣激動過后又被壓抑淹沒。即便到了樂壽堂，開敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴，銅鹿，吉祥缸靜靜的護(hù)衛(wèi)著皇家最后的記憶，將一絲悲傷又加在游人的心頭。邀月門的出現(xiàn)讓我們心頭一震，門后是什么？邀我們?nèi)ツ睦?？疑惑與壓抑促使我們想盡快看個究竟。
豁然開朗！一切的包袱都隨著開闊的湖面，飄忽的柳條而煙消云散。不能不佩服皇帝的用心，一路與臣子盡顯皇威，再壓抑到極致后又徹底的解脫，彰顯皇權(quán)的大氣。不知這728米蝙蝠形的長廊給當(dāng)年的老佛爺帶去了多少福氣，廊頂彩畫，幅幅精彩，濃縮史詩在廊間并不夸張，美景與文化氛圍確實令人沉醉。遠(yuǎn)望涵虛堂，在陽光照耀下的朦朧讓人向往。走下長廊，現(xiàn)代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹繼續(xù)散發(fā)著光彩(鐵箅子)。駐足于云輝玉宇牌樓，恢宏氣勢讓人贊嘆，在排云門的遮掩下，佛香閣若隱若現(xiàn)，透過黑洞洞的門廳，輝煌的琉璃瓦映入眼簾，吸引你的眼球，接近的欲望無限擴(kuò)大，sorry，門票優(yōu)先，無奈只好繼續(xù)行進(jìn)。接下來，借景經(jīng)典印入眼簾，玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個無限大的空間之中。濃郁的柳堤襯托著高聳的白塔，頗有層巒疊嶂之感。駐足回望，知春亭，十七孔橋，南湖島初入眼界;碧波蕩漾，大船小舟泛于湖上成星星點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長廊，穿過一條小巷，石舫赫然在目！這位古園中的外賓，風(fēng)光雖不及當(dāng)年，但依舊散發(fā)獨(dú)特的魅力。岸邊柳枝舞動，像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜。微風(fēng)拂過，柳枝好似被玉手拂開，石舫美景盡現(xiàn)。細(xì)細(xì)看去，石舫具有當(dāng)時效仿法國郵輪的一切特質(zhì)，并結(jié)合了中國的元素?？吹津?qū)動輪，心中升起了一絲悲痛，我們只將西方的先進(jìn)科技以景觀的模式引入了園林，余下的都緊緊的閉在國門外，悲呼，1860，無數(shù)美景付之一炬，引后人嘆惜。
園林實習(xí)報告篇四
從7月份到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了接近6個月的頂崗實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。頂崗實習(xí)的目的是進(jìn)一步提高學(xué)生認(rèn)識社會和適應(yīng)畢業(yè)后工作的能力，為畢業(yè)作好必要的準(zhǔn)備，通過完成實際工程的設(shè)計和進(jìn)行工程的施工管理，培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識社會和適應(yīng)實際工作的能力。通過這次實習(xí)，我親身實地地欣賞了眾多不同的景觀，感受了不同景觀給我們所帶來的不同視覺享受，也體會到了不同景觀設(shè)計所應(yīng)遵循的藝術(shù)手法及原則。這次實習(xí)使我體會到了“景觀設(shè)計”的魅力所在，又讓我更加明白了理論知識學(xué)習(xí)的重要性也極大地激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。因此，本次校外實習(xí)起到了很好的實習(xí)效果。
我所在的單位是xx公司，從進(jìn)入公司實習(xí)的那天我就感受到公司與學(xué)校教學(xué)的截然不同。在這段實習(xí)的日子，我也體會出專業(yè)知識和開拓視野的重要性。發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足的地方，懂得設(shè)計需要堅持學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新。在各位師兄師姐的悉心關(guān)心和幫助下，，我加深了對原有書本知識的理解，對沒有接觸過的知識有了進(jìn)一步認(rèn)識。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
在各個大大小小的項目的鍛煉下，我的電腦里存了很多有用的參考資料，有方案、有施工圖、還有效果圖等等，但更重要的是我積累了很多經(jīng)驗，這些是非常寶貴的財富，不管我以后會不會改行，這些都是我人生彌足珍貴的回憶。
我的專業(yè)方向是園林綠化設(shè)計方向，崗位職責(zé)是能獨(dú)立完成小型園林規(guī)劃設(shè)計項目的規(guī)劃設(shè)計，協(xié)助設(shè)計師完成大中型園林規(guī)劃設(shè)計項目的擴(kuò)初設(shè)計和施工圖設(shè)計。這就要求我能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識和實踐技能，獨(dú)立、規(guī)范地完成園林規(guī)劃設(shè)計項目的方案設(shè)計到施工圖設(shè)計的全部圖紙和文字說明及文本制作，并能正確表達(dá)設(shè)計意圖。能協(xié)助實習(xí)單位設(shè)計師完成大中型園林規(guī)劃設(shè)計項目的資料收集和分析整理，幫助完成擴(kuò)初設(shè)計和施工圖設(shè)計及文本制作。這是我實習(xí)的目標(biāo)，期待畢業(yè)后我能夠達(dá)到。
在這半年的實習(xí)時間里，我學(xué)到了很多，無論是做人還是做事，也拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走的路做準(zhǔn)備。最忙的時候，可以晚上畫到2點(diǎn)多第二天依然繼續(xù)奮戰(zhàn)，也有空閑的時候，可以好幾天都沒事做。另外自己也還有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強(qiáng)實踐，做到理論聯(lián)系實際。之前速度慢的缺點(diǎn)，老板也和我說過，我回去想了想，發(fā)覺是自己的態(tài)度問題，我沒有意識到時間的緊迫，把許多事情都拖著，但是設(shè)計是由不得我們的，什么事情都應(yīng)該早早做好，現(xiàn)在，我已經(jīng)不會再拖拖拉拉了。我的基礎(chǔ)不好，但我相信勤能補(bǔ)拙，一段時間后我的專業(yè)知識一定不會比別人差。
先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值。
園林實習(xí)報告篇五
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在公司工作了將近四個月，在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)以及同事們的悉心關(guān)心和幫助下，我加深了對原有書本知識的理解，對沒有接觸過的知識有了進(jìn)一步認(rèn)識。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
在這里，我主要負(fù)責(zé)的是園林設(shè)計這塊的。涉及的工作內(nèi)容有各類公園花壇的布局設(shè)計。不過我主要還是在學(xué)習(xí)階段，所以做的比較簡單，就是照本宣科了。
記得剛到公司時，我的第一分任務(wù)是整理和制作一個小區(qū)綠化工程的竣工資料。這樣的任務(wù)對我來說既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時雖然也學(xué)過這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒有太多實踐經(jīng)驗。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位，我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對我來說都是從零的開始，但我相信，不懂多問、多聽少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時，我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷充實自己，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。
在這一個月里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到早退，心中謹(jǐn)記為學(xué)校樹立良好形象、爭得榮譽(yù)的信念。工作中，時刻聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，不斷提升自己的團(tuán)隊合作精神，因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的。大家也說了，這份工作，不僅僅只要完成任務(wù)就可以的，主要還是要做良心活。因為你做的好做的壞，別人是看不怎么出，你有點(diǎn)小小的毛病，要是自己覺得算了，那也就算了。不過時間久了，就會出現(xiàn)問題。所以只有看自己對工作的要求的有多高了。每一個項目做好后，都會自己先檢查無數(shù)次，再交給上級檢查，最后再交到客戶的手里。要是發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)的小問題都要重新修改!所以一個項目的完美與否，就在做的人的一念之間了!這些話都是一次出差，在車上老總跟我談到的，很有感觸!所以一直都記著，事情就是這樣的!很有收獲的一句話吧!
后來還接觸了淺草綠閣小區(qū)綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫，在這幅畫里有山、有水、有樹、有河流。這個小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對于噴灌系統(tǒng)更是一無所知。接著就進(jìn)入虎石臺工地，在這里我更近一步的了解了噴灌系統(tǒng)，而且是自己親身到現(xiàn)場指揮安裝的。這和關(guān)工的耐心指導(dǎo)和幫助是分不開的。怎樣去現(xiàn)場定點(diǎn)、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng)，對現(xiàn)在來說都不是什么難事了。什么是三通、管古、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了，再加上博美化學(xué)公司噴灌的筑固，更是記憶深刻。在這半年多里我的設(shè)計水平有了很大的提高，對園林景觀設(shè)計、施工這方面的認(rèn)識更加清晰明了。
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要任務(wù)是(1)責(zé)資料的整理、開竣工資料的制作等;(2)cad制圖操作;(3)工現(xiàn)場放樣、修剪;(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認(rèn)識到一個稱職的園林工應(yīng)當(dāng)具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。
一個月的實訓(xùn)時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了，就在此需要回頭總結(jié)之際，才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
一個月前，我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學(xué)校，走上社會，開始了實習(xí)的生活。在這段不算短的日子里，我學(xué)會了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。
有付出就有回報。一個月的實訓(xùn)結(jié)束了，真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒有學(xué)到的東西。如何與人溝通，如何自我學(xué)習(xí)，如何適應(yīng)陌生的環(huán)境，如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會品嘗工作中的艱辛和快樂。
最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過我，指導(dǎo)過我的人，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。實訓(xùn)結(jié)束了，但我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始!
園林實習(xí)報告篇六
主要內(nèi)容：
（一）杭州地被植物。
杭州園林的綠地植物配置極具代表性，在已有的喬木林帶基礎(chǔ)上大量應(yīng)用地被植物，充分體現(xiàn)了杭州園林獨(dú)特的植物配置特色。此次實習(xí)我們在杭州各景區(qū)的空曠地、山坡、林下、岸邊和路旁，都看到了種類各異的地被植物，這些地被植物不僅豐富了現(xiàn)有綠地的色彩，還給這些傳統(tǒng)綠地注入了新鮮的活力，兼收綠化和美化的效果，從而提高了景觀的品味。
杭州應(yīng)用廣泛的地被植物主要有：吉祥草、麥冬、沿階草、佛甲草、八寶景天、矮紫薇、紫金牛、花葉錦帶花、金邊麥冬、花葉蔓長春、銀邊六月雪、過路黃、太陽花、孔雀草、金盞菊、一串紅、矮石竹、羽衣甘藍(lán)、香雪草、百花三葉草、紅花三葉草、銀葉菊、鋪地柏、爬山虎、長春花、彩葉草、蝴蝶花、活血丹、玉簪、垂盆草、鵝毛竹、菲白竹、紅花酢漿草、雀舌梔子、扶芳藤、金銀花等。地被植物在杭州園林中的運(yùn)用。
此次在杭州所實習(xí)的地點(diǎn)所見的地被植物配置都是比較經(jīng)典的，尤其是花港觀魚、曲院風(fēng)荷、長橋溪水生態(tài)修復(fù)公園等地，更是富有特色。
1林下地被植物配置。
林下是運(yùn)用地被植物比較多的區(qū)域，有時候甚至直接省略小喬木或灌木的過渡配置，直接采用地被植物以加強(qiáng)林內(nèi)的景深感。在林下主要是應(yīng)用一些耐陰和耐貧瘠性的地被植物如常春藤和沿階草等常用種類；而在林緣一般應(yīng)用一些花色種類豐富的地被植物如二月蘭、紅花酢漿草等彌補(bǔ)色彩上的.不足；而在一些孤植或群植的喬木下面，則采用混植的方式，?；旌线\(yùn)用大吳風(fēng)草、麥冬、花葉蔓長春等地被植物營造出自然風(fēng)貌。
應(yīng)用實例：曲院風(fēng)荷里便是在大片的水杉林下種植了大量種類豐富的地被植物，如大面積的配置沿階草p麥冬、霹靂、常春藤等，以形成林帶景觀，頗具野趣，給人一種回歸大自然的感覺；太子灣公園入口處則采用了水杉林與二月蘭的配置，通過高差，色彩等強(qiáng)烈的對比以吸引游人的眼光。
2園路邊的地被植物配置。
為了防止游客產(chǎn)生視覺疲勞，設(shè)計者往往在園路邊緣，結(jié)合園路的寬窄與周圍環(huán)境的變化，選用一些花色鮮艷的地被植物，如矮牽牛、一串紅、紅花酢漿草等或者常綠的地被植物如沿階草等沿著園路的曲折走向布置成片植物，豐富綠地景觀；或者用不同花色不同葉形的宿根類花卉地被植物進(jìn)行高低錯落的構(gòu)成設(shè)計，形成花境種植在路緣，以達(dá)到移步異景的效果。
應(yīng)用實例：花港觀魚的入口處，結(jié)合坡地條件采用了一串紅、矮牽牛等地被植物設(shè)置了一條長達(dá)23米的弧形花境，很好地與背后的雞爪槭和南天竹銜接起來，使道路與灌木之間有了一個很自然的過渡。
3結(jié)合園林元素的地被植物配置。
地被植物的配置大多數(shù)情況下不是孤立存在的，而是與周圍的地勢、小品等相結(jié)合，在杭州園林中，除了在臺階、石隙間種植地被植物外，還常在池塘、小溪等的山石駁岸上配置常綠的絡(luò)石、薜荔、扶芳藤、常春藤等藤本類植物與山石相得益彰，并根據(jù)造景需要結(jié)合一些小喬木和灌木形成極富情趣的小品。而在濱水區(qū)，經(jīng)常結(jié)合水生植物與地被植物的配置，比如說蒲葦與沿階草進(jìn)行帶狀配置，路緣整齊，高低有序，蒲葦隨風(fēng)搖曳，充滿動感。
（二）杭州水生花卉。
水生植物對于營造園林水景可以說是一個不可或缺的元素，它不僅具有較高的觀賞價值，而且對于水質(zhì)的凈化和改善有著不可替代的作用，久而久之，水生植物變成了城市生態(tài)水景設(shè)計的必需元素之一。而對于杭州這樣的江南水鄉(xiāng)，更是不容或缺。
杭州常見的水生花卉有：
2浮水花卉：睡蓮、萍蓬草、芡實，荇菜等；
3漂浮花卉：大i、鳳眼蓮、浮萍、野菱、水鱉等；
4沉水花卉：狐尾藻、黑藻、苦菜、金魚藻、水蘚等。
其中比較常用的主要有黃菖蒲、水蔥、睡蓮、再力花、千屈菜、美人蕉、花葉蘆竹、菖蒲、慈姑、海壽花。
水面的植物配置：
水面的植物配置往往能擴(kuò)大園林的空間感覺，增添別樣的情趣。水面的植物配置應(yīng)與水面大小比例得當(dāng)，水生植物約占水面的1m3~2m5，往往留下足夠的空間來展示水面的鏡面效果，當(dāng)然也有例外，園林中常見大面積種植荷花的景觀，形成“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗場面，如杭州的“曲院風(fēng)荷”，大面積種植西湖紅蓮，夏日景色頗為壯觀美麗。另一個特例便是長橋生態(tài)修復(fù)公園，它的水生植物的配置十分豐富，所流出的水面空間并不多，但這主要是為了圍繞“修復(fù)”的主題開展的利用水生植物美化、凈化水體的活動，所以水生植物面積的控制應(yīng)該在尊重主要原則的前提下靈活應(yīng)變，不能一成不變。
1寬闊水域的植物配置。
水域?qū)掗熖幹饕紤]遠(yuǎn)觀，往往營造水生植物群落景觀，而植物配置則更加注重整體大而連續(xù)的效果，杭州西湖由于水面面積龐大，更多的景點(diǎn)主要供游人駐足遠(yuǎn)觀，所以西湖在大水面上往往設(shè)置睡蓮群落、荷花群落或多種水生植物群落組合，給人壯觀的感受。為了欣賞遠(yuǎn)景，常常栽植較高的水生植物類，如香蒲，黃菖蒲，蘆葦?shù)纫栽黾泳吧?，以便于游人觀賞和留影。
2小面積水域的植物配置。
水域面積小的地域，主要考慮近觀的效果，注重植物的個體美，這對植物的姿態(tài)、色彩、高度都有較高的要求，長橋生態(tài)修復(fù)公園則主要注重小水面的水生植物配置，它的植物配置往往富有層次感，且水面植物的布置往往高低錯落、疏密有度，從水緣到水面上依次排開，井然有序，比如在接近水源、岸邊的時候往往種植香蒲、蘆葦、水蔥、菖蒲、花葉蘆竹等較高的挺水植物，在挺水植物的邊緣簡單地配置睡蓮、荇菜、芡實、大i、鳳眼蓮等浮葉和漂浮植物，并且深入水下，配以狐尾藻、黑藻等沉水植物以形成高低錯落，富有變化的水生群落。
3水緣的植物配置。
水體邊緣是水面和堤岸的分界線，水源植物的配置對水面往往起到美化作用，也使堤岸和水面有一個較自然的過渡。杭州園林中的水緣常見同種植物成片種植，或多種植物混合成片種植，或三五成群間斷種植或叢植。比如在水緣邊種植大量的花葉蘆竹、蘆葦、再力花、黃菖蒲、慈姑、梭魚草等都能形成比較壯觀的景色，這樣的手法在杭州園林中也比較多件。此外，混植的配置模式也有很多，常見的有千屈菜、梭魚草、再力花、花葉蘆竹的混合片植；千屈菜、再力花、菖蒲等混合片植；蘆葦、黃菖蒲、睡蓮等等，這些植物在混植的同時往往還留下適當(dāng)?shù)耐敢暰€供游人觀賞。叢植也是一種常用的配置手法，許多挺水植物雖然植株比較矮小，但卻亭亭玉立，或大小成群地與水岸進(jìn)行搭配，或點(diǎn)綴在棧橋邊，或矗立在疊石旁，肌膚自然情趣，再與岸上的植物相互呼應(yīng)，無疑成為一道亮麗的風(fēng)景線。
花卉是園林植物造景的基本素材之一，在園林中廣泛運(yùn)用。在這次杭州實習(xí)中，我們見到了很多美觀且經(jīng)典的花壇與花境，比如在太子灣公園入口處就有一條將近40米長的花境，其中花卉品種極其豐富，是花境中比較出色的案例。此外，西湖沿線的花壇與花境也各有各的特色，值得我們借鑒。
杭州花境的主要類型：
從設(shè)計形式上分有單面觀賞花境、雙面觀賞花境和對應(yīng)式花境三種類型；從植物選擇上分有宿根花卉花境、球根花卉花境、灌木花境、混合式花境、專類花境物種類型。
杭州花境的常用植物材料有：
杭州花境的主要設(shè)計特點(diǎn)有：
1追求自然，淡化人工修飾效果；
2品種豐富多彩，兼顧四季效果；
3花境類型多樣，具有藝術(shù)感。
杭州的花境多用在靠邊的位置，例如道路、林蔭下、小品旁、墻基、斜坡等處，杭州花境的配置更加貼近自然式種植，往往高低錯落地布置成林緣野生花卉的自然景觀，給人一種天然野趣之感。在杭州實習(xí)時，無論是太子灣公園入口處的單面花境，還是是花港觀魚中的雙面花境都給人留下了深刻的印象，它們大致都采用了從高到低的植物配置，富有層次感的同時又讓人感覺不出人工修飾的痕跡，較貼近地面的花卉主要有美女櫻、玉簪、福祿考、紅花酢漿草、藿香薊、天竺葵、銀葉菊等；較高一點(diǎn)層次的花卉布置則有金魚草、風(fēng)鈴草、天人菊、花環(huán)菊、黃金菊、藍(lán)目菊、大濱菊等；而較高層次的花卉主要有大花金雞菊、毛地黃、吊鐘柳等花卉。這些花境往往形式多樣，但大多偏向于無規(guī)則式的邊緣輪廓及形狀，另一方面，追求布置美觀的同時，也考慮到了花期，盡量四季兼顧，以做到四季皆有景看的效果。
杭州花壇的主要類型：規(guī)則式、自然式和混合式。
杭州花壇的常用花卉與花境類似，主要有：藿香薊、金魚草、雛菊、美人蕉、金盞菊、矢車菊、石竹、毛地黃、一品紅、鳳仙花、矮牽牛、二月蘭、一串紅、三色堇、美女櫻、郁金香、萬壽菊、孔雀草、福祿考、天竺葵等。
杭州花壇的主要設(shè)計特點(diǎn)：
1花壇形式多樣，圖案豐富；
2規(guī)則式偏多，人工跡象比較濃重；
3后期養(yǎng)護(hù)管理到位。
杭州的花壇規(guī)則式的和混合式的偏多，花壇的形式多樣，圖案構(gòu)成豐富，顏色鮮艷?；▔ɑ艿牟贾弥饕w現(xiàn)其幾何式的圖案的布置效果，追求規(guī)則式的花紋，所以一種花卉大都根據(jù)圖案進(jìn)行大面積的配置，這樣才能比較突出地體現(xiàn)出花壇的圖案美。杭州花壇中常出現(xiàn)的花卉主要有一串紅、矮牽牛、天竺葵、美女櫻、萬壽菊、孔雀草、藿香薊等，這些花卉往往顏色鮮艷，花期長，易于管理?？傮w來說，杭州花壇的設(shè)計與管理還是比較成功的。
結(jié)論：此次杭州之行，收益頗豐，不僅認(rèn)識了許多花卉植物，還或多或少地學(xué)習(xí)到了植物造景的配置要點(diǎn)，比如地被植物和水生植物的選擇和配置；花壇花境的植物選擇和設(shè)計理念等。現(xiàn)場辨識花卉往往能給人更直觀的感受，而不是根據(jù)書籍進(jìn)行抽象的想象，更容易記憶。這次杭州實習(xí)豐富了我們的花卉積累，腦子里的花卉已不再停留在矮牽牛、紅花酢漿草等兩三種常見的花卉植物上，而是擴(kuò)展到了更廣層次的花卉，如豎線條的花卉材料有毛地黃、金魚草、大花飛燕草等；過渡層次的花卉有各類菊花如藍(lán)目菊、大濱菊、天人菊；接近地面的花卉材料有天竺葵、一串紅等?？傊@次杭州實習(xí)豐富了我們花卉量的積累，不管是對我們以后的植物選擇方面還是設(shè)計方面都大有用處，我們現(xiàn)在需要做的不僅是辨別花卉種類，更重要的是熟悉它的生態(tài)習(xí)性、觀賞效果及園林用途等，為我們以后的花卉選擇與設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
園林實習(xí)報告篇七
20xx年x月，我來到東勝園林花卉公司實習(xí)，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500平方米，有經(jīng)理一人，副經(jīng)理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時為花澆水、育肥，對有病理現(xiàn)象的花卉進(jìn)行營養(yǎng)液治理。這里的實習(xí)讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(1)通過花卉實習(xí)觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應(yīng)用，實習(xí)華東花卉實習(xí)使學(xué)生在掌握東北地區(qū)露地花卉及溫室花卉的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)充華東地區(qū)及華北地區(qū)花卉，同時擴(kuò)充溫室花卉的種類(擴(kuò)充華南、西南地區(qū)植物)。使我們能達(dá)到社會需求，滿足畢業(yè)生服務(wù)去向。
(2)結(jié)合花卉識別聯(lián)系花卉應(yīng)用形式及特點(diǎn)，進(jìn)一步熟悉花卉生長發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系;花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習(xí)性的關(guān)系;不同地域花卉選擇應(yīng)用的特點(diǎn)。
(3)培養(yǎng)獨(dú)立考察、記載的實踐能力;。
(4)通過實習(xí)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛專業(yè)的目的。
(5)通過對花卉的實際應(yīng)用形式的實習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、解決問題及其創(chuàng)新能力。
通過對《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學(xué)實驗和實習(xí)過程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類的識別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識和補(bǔ)充?！痘ɑ軐W(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對花卉學(xué)有一些個人的收獲和心得體會，現(xiàn)將其分類敘述如下：
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義。
花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長發(fā)育規(guī)律，生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設(shè)施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應(yīng)用，市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科。
花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、花卉的分類。
花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種：
(1)按生活類型。
(2)按觀賞應(yīng)用特點(diǎn)。
(3)按花卉的生態(tài)習(xí)性。
(4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征。
3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響。
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對環(huán)境條件的控制，影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養(yǎng)元素，空氣。
4、花卉設(shè)施為了滿足花卉的生長發(fā)育要求，花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有：
(1)溫室。
(2)塑料大棚。
(3)蔭棚。
(4)其他設(shè)施，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。
5、花卉的繁殖。
(1)準(zhǔn)備花卉用土，采用混合用土。
(3)用木條將土面壓平實;。
(4)用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種;。
(5)細(xì)小種子用撒播法，中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法，播后覆土;。
(6)蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發(fā)，并置于室內(nèi)陰處;。
(7)注意維持盆土濕潤，幼苗出土后逐漸移。
為期8個月的實習(xí)結(jié)束了，我在8個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺。現(xiàn)在我對這8個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。
3.1在學(xué)習(xí)方面。
通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的技術(shù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
3.2在工作方面。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在四年時間里認(rèn)識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會將自己所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振作起來并且找到迷失的出口。
園林實習(xí)報告篇八
結(jié)合了自身的缺乏，在這個暑假我特地選了園林來完成這次的社會實習(xí)?！捌D辛如人生，實習(xí)長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。第一次參加社會實習(xí)，我明白了大學(xué)生社會實習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實習(xí)活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識。
或許是從小生長在大城市吧，總是多多少少有些驕縱，所以園林這項實習(xí)真的能讓我從中學(xué)會很多。
第一次頂著這樣的驕陽不是出去玩，而是陪伴著一群花花草草和樹樹。第一次來到苗圃，我覺得萬分地新奇，絲毫沒有意識到我這次來不是賞花吟詩的，而是來實習(xí)！不過接下來的工作讓我的頭腦似乎進(jìn)行了一場暴風(fēng)雨，瞬間清醒。
在這炎熱的夏日，不夸張的說我就覺得我穿的是棉襖一般的工作服，就穿衣服的片刻時間我就覺得猶如洗了個桑拿一般汗水直往下流，我第一次如此真切的感受到在外的工作人員是多么的辛苦，甚至可以說是艱辛，有時候親身體會真的比道聽途說來的管用的多。這一刻我真心的學(xué)會了尊重一切勞動人民，沒有誰比誰更值得尊重，而是人人平等。
穿好了工作服就隨著帶頭的“謝老大”真真地走進(jìn)了苗圃，呵呵，先介紹一下這位“謝老大”，他是一個小小的主管，人老實的很，一輩子勤勤懇懇，不過他可不信謝，是個電視劇里一個工頭謝老大和我們這的主管有幾分相似所以故員工們親切的稱呼他為“謝老大”。我只需要拿著鐵鍬和水壺，不要小看這兩樣?xùn)|西哦，功能可是很大的哦。
“謝老大”非常認(rèn)真的耐心的教我怎么用鐵鍬，這看起來簡單的工作做起來真的不是件易事，真的是“隔行如隔山”，“圈外人不知圈內(nèi)的苦”，“說著容易做著難”，“要求別人總比要求自己多”，我必須小心翼翼地顧及到花的根莖不被我“無情”地摧毀；我必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將花搬個新家，從苗圃挪去花盆。
有點(diǎn)不好意思的說多請幾個我這樣的員工老板這苗圃是真的沒法開下去，我的“鐵砂掌”毀了一盆盆鮮花的根莖，還全靠“謝老大”等老員工為我補(bǔ)救。當(dāng)然我也不謙虛地說在我一遍遍地努力下我終于可以獨(dú)立完成一棵花地遷移。
隨后就用到了水壺，別看澆水很簡單，隨隨便便就可以，不一樣的花是需要不一樣的澆水方式的，有些花是需要從花蕊的中心慢慢的將水順延下去，有些花那么是需要在根部直接的灌溉，這里面啊還大有學(xué)問。
這些雖然苦，但是畢竟是第一天所以總覺得是新奇的，這次的實習(xí)下來我覺得最辛苦的不是學(xué)習(xí)任何一樣困難的事，不是在烈日下狂曬，而是日復(fù)一日地做著同樣一件事。之后的一個月我堅持著第一天所做的事情。正當(dāng)我找到了感覺，開始學(xué)會凡事往好的一面想，培養(yǎng)興趣愛好，和花交流“自言自語”，這時“謝老大”又給了我新任務(wù)，跟著卡車將一盆盆的花送去幼兒園，又要開學(xué)了，學(xué)校也要一副新面貌，這個工作比之前的輕松了不少，幫著工人傳遞花盆，不過經(jīng)過了之前的實習(xí)，這樣的工作我也能從中學(xué)會許多，看著提前準(zhǔn)備的幼教老師們欣欣向榮的工作，我覺得我更應(yīng)該好好讀書，為以后打下更扎實的根底。
這一個月我堅持了下來，也學(xué)會了很多，轉(zhuǎn)眼間我們又開學(xué)了，我倒有些舍不得這些工人了，無論做什么事都需要反省才會有下一次更美好的未來。
1、通過理論與實際相結(jié)合，穩(wěn)固和加深對專業(yè)知識的理解和掌握。
2、通過對實地進(jìn)行考察和聽取老師的講解更加進(jìn)一步的培養(yǎng)個人的分析能力、想象能力以及提高綜合知識的運(yùn)用的能力。
3、通過對各個優(yōu)秀的作品的觀察學(xué)習(xí)其中的造園手法和技巧。
4、通過集體外出實習(xí)培養(yǎng)的大家的團(tuán)隊合作的精神。
貴陽火車站（6月24日）乘火車k112——上海中華藝術(shù)宮（6月25日）——上海世紀(jì)公園、外灘公園（6月26日）乘大巴車——蘇州留園、獅子林、拙政園（6月27日）——網(wǎng)師園（6月28日）乘大巴——杭州西湖（6月28日）——杭州西溪濕地公園（6月29日）——杭州火車站返回貴陽（6月29日）——貴陽火車站（6月30日）。
園林是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，涉及的范圍非常的廣泛，同時也是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以課程實習(xí)成為學(xué)習(xí)必不可少的環(huán)節(jié)之一。通過一個星期以欣賞的角度去實習(xí)，去觀察古典園林、現(xiàn)代園林的各個特點(diǎn)，同時也讓我們了解現(xiàn)代園林這個行業(yè)的開展動向以及現(xiàn)代園林的表現(xiàn)手法和技巧。讓我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的讓自己進(jìn)步，讓自己向現(xiàn)代行業(yè)需要的開展方向去開展區(qū)重點(diǎn)學(xué)習(xí)，讓我們在以后的工作中能夠很好的給自己定位。
我們通過實地考察和比擬找出自己在設(shè)計上一些誤區(qū)，特別是對于尺度把握不夠，這樣一來比擬能較好的改正自己在以后的設(shè)計中能夠較好的把握好尺寸，讓圖紙上的東西搬到實際中來還能表達(dá)設(shè)計的那種美感，同時還能了解不同空間的處理手法和建立空間尺度感。了解現(xiàn)代園林中的很多園林工程材料和現(xiàn)代的做法。通過這一周的實習(xí)我們不僅學(xué)到專業(yè)上的知識，同時還能通過這一次的集體出行培養(yǎng)大家的團(tuán)隊合作的精神，這些都將會成為以后學(xué)習(xí)中很珍貴的財富。
1）上海世博園。
6月24日我們?nèi)酀M懷著期待從貴陽火車站乘火車前往上海。第二天也就是6月25日中午我們順利抵達(dá)了國際化的大都市——上海。剛剛一到上海，天公不作美開始下起了小雨這是我們意想不到的。由于坐火車的時間比擬長，大家的精神都是出于疲憊的狀態(tài)，可是一到達(dá)了上海這座很多年輕人都向往的現(xiàn)代化的大都市，大家伙的精神頭兒瞬間被題了上來。
復(fù)古的建筑“中國館”出現(xiàn)在大家眼前的時候，大家難以壓抑心中的興奮與喜悅，紛紛拿出和相機(jī)開始對“中國館”開始瘋狂的拍照做紀(jì)念。中國館，共分為國家館和地區(qū)館兩局部，國家館主體造型雄渾有力，猶如華冠高聳，天下糧倉；地區(qū)館平臺基座會聚人流，寓意社澤神州，富庶四方。
中國館以大紅色為主要元素，充分表達(dá)了中國自古以來以紅色為主題的理念，更能表達(dá)出喜慶的氣氛，巍峨壯觀的中國館絕對高度63米，相當(dāng)于西安大雁塔（64米），具有極大的震撼力和視覺沖擊力。它的外形既像寶鼎，又像一盞巨大的酒杯，高高舉起，盛情歡送五洲四海的朋友；同時它又像一只展翅欲飛的大鵬，沖天而起，預(yù)示著中國將翱翔萬里，稱雄世界。
2）世紀(jì)公園。
第二天早上我們的主要參觀的就是上海的世紀(jì)公園，上海世紀(jì)公園，位于浦東新區(qū)花木行政文化區(qū)，東鄰芳甸路，南臨花木路，北靠錦繡路，占地面積140。3公頃，是上海市中心區(qū)域內(nèi)最大的最大的城市生態(tài)公園。
公園總體規(guī)劃方案由英國luc公司設(shè)計，設(shè)計思想表達(dá)了中西方文化、人與自然相互融合的理念。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，建有七大景區(qū)，分別是鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護(hù)區(qū)、異國園區(qū)和迷你高爾夫球場區(qū)；并建有景點(diǎn)53處，分別是世紀(jì)花鐘、鏡天湖、大噴泉、綠色世界浮雕、音樂噴泉、音樂廣場、緣池、鳥島、奧爾梅加頭像和蒙特利爾園等。世紀(jì)公園綠地面積86萬平方米，水體面積27萬平方米，道路總長度為16公里，道路面積7。3萬平方米，廣場面積8。5萬平方米，其他均為建筑面積及停車場。公園內(nèi)共有喬木8萬株，灌木74萬株，草坪71萬平方米?！笆兰o(jì)公園”原名“浦東中央公園”?！熬盼濉笨傮w規(guī)劃期間，浦東新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在考察美國紐約中央公園時，希望上海也能建造這樣一座花園，意在優(yōu)化浦東生態(tài)和社會環(huán)境的同時，改善浦東的投資環(huán)境，更表達(dá)浦東開展建設(shè)的方向，故將規(guī)劃中的公園命名為“浦東中央公園”。在20xx年4月18日全園對外開放時，中共上海市委領(lǐng)導(dǎo)提議將“浦東中央公園”改名為“世紀(jì)公園”。
3）后灘公園。
世紀(jì)公園參觀結(jié)束我們就馬上趕往上海的后灘公園，世博后灘公園為上海世博園的核心綠地景觀之一，位于“20xx上海世博園”區(qū)之西端，之東岸之與浦明路之間，南臨園區(qū)新建浦明路，西至倪家浜，北望盧浦大橋，占地18公頃。場地原為鋼鐵廠（浦東鋼鐵集團(tuán)）和后灘船舶修理廠所在地，20xx年初開始，由北京大學(xué)教授俞孔堅領(lǐng)銜“土人設(shè)計”團(tuán)隊設(shè)計，20xx年10月建成。
設(shè)計者倡導(dǎo)足下文化與野草之美的環(huán)境倫理與新美學(xué)思想，用當(dāng)代景觀設(shè)計手法，顯現(xiàn)了場地的四層歷史與文明屬性：黃浦江灘的回歸，農(nóng)業(yè)文明的回味，工業(yè)文明的記憶和后工業(yè)生態(tài)文明的展望。
斗轉(zhuǎn)星移，四季更替，不經(jīng)意間，這學(xué)期的花卉生產(chǎn)實習(xí)課又結(jié)束了。這是一個開闊思想和眼界過程。結(jié)合課本所學(xué)及時通過實踐訓(xùn)練，使我對花卉有了一個全新的認(rèn)識和全面的了解。
澆水是一項很重要的工作，無論是在定植時還是在定植以后的生長過程中，因為氣溫過高，水分散失的比擬快．每天需要澆的水量很大，于是我們根據(jù)實際情況幾乎是每組每天安排一個同學(xué)澆水，在管理中，各組之間的差異漸漸的產(chǎn)生了．我們小組剛開始定植的那天由于天色過晚，澆的定根水不是很充足，后面的幾天老是想補(bǔ)回來，也不去考慮花的需水量，造成花苗生長平平．經(jīng)過翻閱資料我發(fā)現(xiàn)，孔雀草和萬壽菊屬于稍耐旱的花卉，水分過多反而不利于其生長．于是我意識到我們原來對最常見的花卉的生活習(xí)性了解的是如此的少，為了使我們的花長得更好．我們每天下午都會去管理我們的花卉，看著親手栽種的花一天天的長大，心中不禁萬分快樂。
在這片土地上，謊話只是一種自欺的方式，每個小組管理的怎樣花兒門都幫我們記錄了下來，經(jīng)過辛勤的養(yǎng)護(hù)我們的花陸陸續(xù)續(xù)開放了，在陽光下這個花園顯得那么迷人。
每天下午都會有附近的居民前來散步觀看我們的花兒，聽到他們的稱贊，心中的那種作為園藝人自豪感油然而生．辛勤總會有回報，花的美麗種花人的汗水，而花帶給人們的微笑就是種花人最好的回報，作為園藝工作者，我們的勞作能帶給其他人幸福，這就是我們最大的幸福．同時在個小組管理的過程中，我們組員之間有了更好的交流，它不僅提高了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力，更讓我們建立起一段屬于我們園藝人的美好回憶。
也許只有真的經(jīng)歷過，才會懂得種花不僅僅是把它挖個坑種下去就行了，其實是從開始種植起，就要考慮很多，種植時間，土地肥沃與否，澆水情況......很多都需要考慮的，需要付出精力與汗水。當(dāng)然，當(dāng)我們看著自己種的花開得好，心中的喜悅之情是不言而喻的，經(jīng)過這次的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對花多了很多了解，也更多地喜歡花。感謝學(xué)院為我們開這堂課，讓我增長了見識，學(xué)會了技能。
園林實習(xí)報告篇九
20xx年3月，我來到東勝園林花卉公司實習(xí)，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500o，有經(jīng)理一人，副經(jīng)理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時為花澆水、育肥，對有病理現(xiàn)象的花卉進(jìn)行營養(yǎng)液治理。這里的實習(xí)讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
（1）通過花卉實習(xí)觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應(yīng)用，實習(xí)華東花卉實習(xí)使學(xué)生在掌握東北地區(qū)露地花卉及溫室花卉的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)充華東地區(qū)及華北地區(qū)花卉，同時擴(kuò)充溫室花卉的種類（擴(kuò)充華南、西南地區(qū)植物）。使我們能達(dá)到社會需求，滿足畢業(yè)生服務(wù)去向。
（2）結(jié)合花卉識別聯(lián)系花卉應(yīng)用形式及特點(diǎn)，進(jìn)一步熟悉花卉生長發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系；花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習(xí)性的關(guān)系；不同地域花卉選擇應(yīng)用的特點(diǎn)。
（3）培養(yǎng)獨(dú)立考察、記載的實踐能力；
（4）通過實習(xí)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛專業(yè)的目的。
（5）通過對花卉的實際應(yīng)用形式的實習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、解決問題及其創(chuàng)新能力。
物種類的識別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識和補(bǔ)充?！痘ɑ軐W(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對花卉學(xué)有一些個人的收獲和心得體會，現(xiàn)將其分類敘述如下：
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長發(fā)育規(guī)律，生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設(shè)施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應(yīng)用，市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科?；ɑ墚a(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、花卉的分類花卉的.分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種：
（1）按生活類型
（2）按觀賞應(yīng)用特點(diǎn)
（3）按花卉的生態(tài)習(xí)性
（4）按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對環(huán)境條件的控制，影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養(yǎng)元素，空氣。
4、花卉設(shè)施為了滿足花卉的生長發(fā)育要求，花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有：
（1）溫室
（2）塑料大棚
（3）蔭棚
（4）其他設(shè)施，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。
（1）準(zhǔn)備花卉用土，采用混合用土；
（3）用木條將土面壓平實；
（4）用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種；
（5）細(xì)小種子用撒播法，中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法，播后覆土；
（6）蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發(fā)，并置于室內(nèi)陰處；
（7）注意維持盆土濕潤，幼苗出土后逐漸移。
為期8個月的實習(xí)結(jié)束了，我在8個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺?，F(xiàn)在我對這8個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。
3.1在學(xué)習(xí)方面
通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的技術(shù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
3.2在工作方面
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
3.3實習(xí)總結(jié)
實習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在四年時間里認(rèn)識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會將自己所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振作起來并且找到迷失的出口。
園林實習(xí)報告篇十
在實習(xí)期間，我們刻苦勤奮、認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真聽從上級調(diào)配，同時思想積極，目標(biāo)明確，順利完成了實習(xí)任務(wù)。
1.通過實習(xí)，將在在校期間課本上所學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，以達(dá)到融會貫通鞏固知識的效果，從而發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
2.通過實習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力。
3.通過實習(xí)，培養(yǎng)了良好的適應(yīng)社會的能力，溝通能力，一定的責(zé)任意識，職業(yè)意識，服務(wù)意識。
4.通過實習(xí)，學(xué)會一定的草坪養(yǎng)護(hù)，樹木修剪的能力和常見病蟲害的防治管理技巧，以及園林機(jī)械的使用管理，等等一系列園林工作的能力。
1.實習(xí)地點(diǎn)：xxx市xx區(qū)xxxx莊園。
2.實習(xí)單位：xx市xx區(qū)xx物業(yè)有限公司。
3.崗位介紹：
xx莊園簡介：
xx莊園是xxxx莊園房地產(chǎn)開發(fā)有限公司歷經(jīng)xx年的時間，精心打造的xx的獨(dú)棟別墅之一，地處xx上風(fēng)上水，雄踞“龍脈”正北方。西有春華秋實、文化底蘊(yùn)深厚的x山，北連xx風(fēng)景區(qū)和xxx保護(hù)區(qū)，東南是精英薈萃的xx商圈，西南為的xxx技園區(qū)，xxx河依傍而過，xx水庫遙遙相對，xxx高速公路似巨龍蜿蜒側(cè)臥。環(huán)山抱水的地理位置獨(dú)享天地之厚待。xx莊園分三期建成，占地xxx畝，一期、二期、三期共xxx棟別墅從西到東依次展開，各自獨(dú)立，又連成一體，井然有序，完整中見差異，個性中見統(tǒng)一。
xx莊園，倡導(dǎo)建筑與自然地和諧共生，結(jié)合中國傳統(tǒng)私家園林的造園理念，將綠色和水引入家中。在xxx畝的土地上，建造了兩個共xxx畝的湖面，北美風(fēng)格的別墅環(huán)湖而建，每家超大面積的庭院同遠(yuǎn)山近水相結(jié)合，平和寧靜、清淡素雅、活潑清新的氛圍，彌漫著自然健康的氣息，營造出都市中綠色花園的愜意舒爽。
xx莊園于20xx年全部售罄，由全國物業(yè)管理一級資質(zhì)企業(yè)——xxxx物業(yè)管理有限任公司管理莊園內(nèi)設(shè)有旅游局認(rèn)定的掛牌x酒店——xx大廈，擁有餐飲、住宿、休閑、娛樂、健身等各種設(shè)施，全方位為莊園業(yè)主提供高品質(zhì)的服務(wù)。近幾年來xx莊園也是我院園林專業(yè)的主要定點(diǎn)實習(xí)基地。
20xx年x月x日——20xx年x月xx日。
(一)實習(xí)計劃(或安排)
1.熟悉實習(xí)環(huán)境，明確實習(xí)任務(wù)。
2.在實習(xí)中規(guī)范操作，提高安全意識，完成承擔(dān)任務(wù)。
3.培養(yǎng)良好的工作心態(tài)和鍛煉自己在以后的工作中的吃苦敬業(yè)精神。
4.實習(xí)中注意學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高持續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
5.實習(xí)中注意表達(dá)，溝通和協(xié)作，提高人際交往能力和組織能力。
(二)實習(xí)過程和具體工作內(nèi)容草坪品種的識別：
1.此頂崗實習(xí)期間，我們的主要工作是對草坪進(jìn)行修剪及養(yǎng)護(hù)管理，其具體內(nèi)容如下莊園內(nèi)所有園林樹木的識別，比如：常見的果樹有櫻桃、蘋果、桃樹、李子、海棠、柿子、山楂等等!觀賞樹木有懸鈴木、銀杏、丁香、榆葉梅、連翹、黃櫨、欒樹等等樹種!當(dāng)然在工作中也是經(jīng)常見到的，因此，在我們實習(xí)中我們要認(rèn)真的對待工作，識別各種園林植物以及園林花卉，掌握它們的形態(tài)特征，包括花、果實、葉形等，了解它們開花的時間和花期的長短!觀察它們的季節(jié)性變化!例如變?nèi)~的彩色樹種，常見的變?nèi)~樹種有紫葉李、黃櫨、欒樹、銀杏、白蠟等!宿根花卉主要有萱草、月季、劍麻、鳶尾、荷蘭菊、地棠、美人蕉等花卉種類!在識別園林植物的過程中我們要注意歸納各種植物和花卉的特征，發(fā)現(xiàn)它們所特有的形態(tài)，利用樹木與花卉的特性來識別植物與花卉的物種!因此，在實習(xí)過程中只要我們留意到處都是我們學(xué)習(xí)的東西，我們不僅僅要在工作中學(xué)習(xí)，而且要在工作之余學(xué)習(xí)，更多的了解我們專業(yè)的的知識，使我們的專業(yè)知識更充實。
2.草坪的建植：在實習(xí)期間，我們男生對草坪的建植也在前期幫助過幾次忙，因此，也對草坪建植相應(yīng)的有所了解些，其具體有以下幾個環(huán)節(jié)：(1)坪床準(zhǔn)備及清理場地還有翻耕平整在我們實習(xí)過程中是一起進(jìn)行的，要求清除場地中的雜物，翻土深度在20-30cm左右。(2)精整場地。(3)是鋪植草皮塊，這項工作都為女生負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)要求是將草皮塊按2cm的間距平整鋪植。(4)是澆水，第一次透水以后每次1-2天澆一次，保持土壤濕潤6-7天。
3.草坪除雜：在此實習(xí)期間，草坪除雜對我們來說是一項重大工程，因為都是人工除雜，但掌握了雜草生長規(guī)律后，除雜也就變得容易多了，在4—5月份，主要是闊葉性雜草，闊葉性雜草比較喜歡陰，一般在陽光光照不好的地方生長較多。如：房子的背后，樹蔭下等地方，且闊葉性雜草的根系很發(fā)達(dá)除雜時相對困難，具體的有：貓耳朵、蒲公英、小三葉等。在6—9月份，主要是針葉性雜草，其主要生長在花灌叢中：如萱草叢中月季池中等，其生長速度一般在雨季是生長快，且易結(jié)子，但是其生長的根系較淺，易除。
4.草坪澆水：在師傅的指導(dǎo)下，我熟悉掌握了噴頭的使用并能獨(dú)立的解決草坪澆水時出現(xiàn)的常規(guī)問題，如噴頭堵篩水管接口斷裂等，同時也知道了在水壓正常時單個噴頭旋轉(zhuǎn)360度澆透一片草坪(15cm)，當(dāng)射程為時(一般噴射距離為70cm)，一般需要4小時左右，當(dāng)射程為最小時(一般噴射距離為20cm)，一般需要2小時左右，在同一個院子里在光線好的草坪上，澆透一次水，一般能夠維持5-6天。
5.草坪修剪：在整個實習(xí)過程中，草坪的修剪是主要工作貫穿于整個實習(xí)的全過程。在有來實習(xí)之前，我還真沒過剪草機(jī)，割灌機(jī)，綠籬機(jī)等許多園林機(jī)械，不過也就只是在網(wǎng)上見過而已，更不用說使用了，然而經(jīng)實習(xí)后我已經(jīng)熟悉的掌握了剪草機(jī)、割灌機(jī)、綠籬機(jī)的使用;例如：剪草機(jī)的使用就有以下幾點(diǎn)值得注意，在每天早晨使用剪草機(jī)前腰先檢查機(jī)油汽油等是否充足，在到剪草現(xiàn)場后首先要查看草坪中是否有石塊以及硬物。在啟動剪草機(jī)剪草時要調(diào)好高度，即保證草坪1/3的高度，這為的是保護(hù)草坪不被日光照;剪完草后要清理干凈機(jī)器里面的雜物等等。
6.園林病蟲害的防治：防治園林病蟲害應(yīng)貫徹“預(yù)防為主，綜合防治”的方針。應(yīng)科學(xué)、有針對性的進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，是植株生長健壯，以增強(qiáng)抗病能力。還有要及時清理帶病蟲的落葉、雜草等，消滅病原蟲原，防止病蟲擴(kuò)散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化學(xué)防治為主進(jìn)行早期防治。
7.園林植物的夏季修剪(桃、李)：兩周的園林植物修剪雖然不算多，給我受益匪淺，讓我懂得了很多有關(guān)園林植物修剪的知識。具體例如：喬木修剪要保留明顯的主干中央枝;銀杏只能疏枝不能短截;行道樹高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆葉梅、連翹紫荊、丁香、黃刺玫等在生長花落后10-15天中截或短接等等這些知識是在課堂無法搞的很清楚的。
8.園林樹木的移植：在x月x日那天我和一師傅去果園移植一棵大國槐，移植樹木雖然說在學(xué)校時x老師給我們用一周的時間詳細(xì)講解過，可那只是紙上談兵，在實際工作中還是有許多地方是用它不上的，不過經(jīng)過近四個小時師傅手把手的指導(dǎo)后我才知道了土球直徑是樹木直徑的7-10倍不一定就是完全正確的，因為我們不是在做高端技術(shù)，我們要帶著問題去干活，要知道在變通中做事在做事中成熟。
9.節(jié)日花卉的擺放設(shè)計，結(jié)合不同的節(jié)日時間設(shè)計擺放花卉的種類，以烘托節(jié)日的氣氛：節(jié)日花卉的擺放設(shè)計在園林中也有一定的地位，作為園林季節(jié)性、節(jié)日性的園林觀賞補(bǔ)充，花卉擺放一般用于節(jié)日的裝飾，為烘托節(jié)日氣氛而設(shè)計的局部園林環(huán)境，作為臨時性的補(bǔ)充。在花卉擺放的要求中，我們要結(jié)合不同的節(jié)日時間、氣候特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計。在植物的選擇方面，主要以觀花草本為主體?？梢允且欢昊ɑ芎颓蚋ɑ芑蛩薷ɑ?，也可適當(dāng)選擇長綠色葉及觀花小灌木作輔助材料。節(jié)日花卉的擺放主要是花卉群體的色彩美，因此，在色彩設(shè)計上要精心選擇不同花色的花卉巧妙搭配!一般要求鮮明、艷麗。我們常見的花卉擺放花種主要有：一串紅、矮牽牛、日本小早菊、萬壽菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘蘭等色彩艷麗的花卉。通過合理的和擺放圖案以及拼配來達(dá)到一定的要求，體現(xiàn)出擺放花卉所要表現(xiàn)的效果!
10.園林施工：在xx實習(xí)的x個月里，我們從事一些簡單的園林施工。包括園林小品，荷花池的建設(shè)，大樹移栽，以及花灌木的種植。
頂崗實習(xí)早已結(jié)束，現(xiàn)在的我們坐在教室躺在床上已不再想我們怎樣去搞好那門課了，而是在想明年的x月份畢業(yè)后要往哪里去，要從事什么工作。時間一如流水般已逝而過，再也回不去了，可我們面對的才剛剛開始?；叵肫鹪趚xxx莊園的x個月的實習(xí)，讓我真真切切的感受了園林植物養(yǎng)護(hù)的全過程，也體會到了沒有經(jīng)驗的艱辛。但我努力的去做好每一步，遇到問題向師傅請教，努力解決所有遇到的疑難問題。x個月完整的園林養(yǎng)護(hù)過程和園林小品建設(shè)讓我把以前所學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實際結(jié)合，加強(qiáng)了我對專業(yè)知識的更好的記憶。在xxxx莊園物業(yè)管理有限公司的實習(xí)過程中，在經(jīng)驗豐富的師傅的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實際生產(chǎn)中的操作方法和技巧，并且可以掌握，這些技巧是經(jīng)過長期實踐得到的，不同于書上講述的方法。所以就告訴我們既不可不看書，也不可盡信書，書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對的，起碼不可能是永遠(yuǎn)最實用的。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化，所以我們應(yīng)重視實踐經(jīng)驗的總結(jié)。
同時，在xxxx莊園實習(xí)后使我對園林這個專業(yè)有了更加全面的了解。園林專業(yè)包括方向眾多，我們主要學(xué)習(xí)了園林生態(tài)學(xué)、園林植物、園林設(shè)計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，在這次的實習(xí)中我就對樹木的栽植和養(yǎng)護(hù)有了實踐，對建筑也有了一定的了解，而且園林專業(yè)的發(fā)展前景也相當(dāng)寬廣。
在我沒有學(xué)習(xí)園林專業(yè)，沒有到xx莊園實習(xí)之前，我只記得在小學(xué)的時候?qū)W校組織我們在家鄉(xiāng)的山上種過樹，那時我們的種樹也只是把樹按老師的指導(dǎo)埋在了地上，就更不用說修剪過花草樹木，也沒有想過樹木還需要修剪，就更沒體會過在37度到40度的炎炎烈日下拔草種樹剪草的辛苦，我們看到只是美麗的樹型，平整的草地卻不知道那些園林養(yǎng)護(hù)師傅的辛勞，當(dāng)我真正的認(rèn)真的成為園林專業(yè)人員去當(dāng)職工時，我才體會到種樹也沒有想象中那樣簡單，不只是要挖一個坑，種一棵樹，最起碼要考慮樹的間距是否合理，樹之間的高矮搭配是否可以達(dá)到美觀的效果，更重要的還要保證它的成活率。在xxxx我主要是草坪的修剪，不過其中也參加了幾天的樹木栽植。就那幾天的學(xué)習(xí)，讓我明白了什么是“說起來簡單，做起來難”的道理，也懂得了理論和實踐結(jié)合的重要性。也培養(yǎng)了我的耐心和執(zhí)著的敬業(yè)精神以及工作時的認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，更重要的是讓我懂得了怎樣更好的與領(lǐng)導(dǎo)相處，因為與領(lǐng)導(dǎo)很好的相處是我們以后工作的基石，我們必須要在踏入社會之前就要學(xué)會，并很好的應(yīng)用于實際生活中。
曾經(jīng)我一直很茫然，不知道我們所學(xué)的知識到底在社會上可以用到多少，而且還懷疑過知識到底有沒有用，更不知道以后自己可以去做什么，心里沒有底。經(jīng)過這次實習(xí)，埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知識是邁向成功的階梯，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只有多看書才會學(xué)到很多東西，在將其運(yùn)用到實踐中去，會發(fā)揮更大的效益。我們還年輕，年輕就是一種財富，我們應(yīng)該趁著這個大好時機(jī)多學(xué)習(xí)，而不是虛度我們的青春，浪費(fèi)生命。我們還有x個多月的在校學(xué)習(xí)時間，我應(yīng)該多看些書，總結(jié)前人的經(jīng)驗，爭取做到理論和實踐相結(jié)合?！叭∪酥L，補(bǔ)己之短”，謙虛向有經(jīng)驗的人請教，這樣我才會有更大的進(jìn)步。
這次為期x個月的頂崗實習(xí)生活，讓我實實在在的看到了課本上上理論課時無法想象的東西，在工作實踐中形象生動體現(xiàn)了出來，從而使我們更方便記憶;也實實在在的體驗了工作的艱辛、管理的繁瑣、生活的艱辛，還有自己知識與經(jīng)驗的不足;真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”的道理，體會到了父母親省吃儉用的全是為了我們再再將來過的更好，活的比別人有出息。同時，也讓我在xx那個繁華的國際大都市大開眼界，深深地體會到了什么是世界之大。
最后，我非常感謝在xx莊園實習(xí)的那段日子里，那些幫助過我、指導(dǎo)過我的人，有了你們的熱情幫助與關(guān)心，讓我才能順利度過了自己在xx的日子，雖然在xxx有苦又累還有汗，可是更多的是成長?，F(xiàn)在雖然實習(xí)結(jié)束了，但是我真正的人生才剛剛開始，我會在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)努力的，我相信有了在xxx的實習(xí)生活我獲得的是更多地成長。
園林實習(xí)報告篇十一
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。時間真的像即逝的流星,容不得我們有半拍的停留。人生像張單程車票;又像手橋牌,不管牌的好壞我們只有把它打得淋漓盡致?，F(xiàn)在的自己面臨的不只是讀書本上的知識,更多的是為了以后能更好更快的適應(yīng)社會,總的來說也就是能在社會上有自己的落腳處。為了提高我們的實踐能力;對專業(yè)有更加具體,科學(xué),完整的認(rèn)識;讓自己有學(xué)習(xí)的方向,明白更多的要學(xué)哪些,根據(jù)自己的實際情況,為以后自己想做的工作打下基礎(chǔ),做好充分的準(zhǔn)備;更加有目的,有重點(diǎn)的學(xué)習(xí).根據(jù)教學(xué)計劃,學(xué)院為我們安排了一周的專業(yè)認(rèn)知時間,我們了解了相關(guān)行業(yè),以后我們會從事的一些工作單位實習(xí),了解了一些用人單位的必備技能,園林專業(yè)的發(fā)展史,現(xiàn)在,未來的前景.進(jìn)行一些親身實踐的專業(yè)技能的培訓(xùn),使我們理論與實踐相結(jié)合,更能適應(yīng)社會的發(fā)展需求.
正文
置身于云興花卉園（4月19上午）
實習(xí)對象：園林苗木的應(yīng)用以及園林苗木市場調(diào)查
專業(yè)認(rèn)知的第一天我們好期待，同學(xué)們都根據(jù)老師的安排等待著出發(fā)的命令。人齊車到，老師強(qiáng)調(diào)了一切行動聽指揮之后就坐著車來到的目的地。外面的風(fēng)景有它的幽靜，避開這小小的城市，還真是享受?；ɑ軋@，我看到了許多許多沒見過的植物，我想搞這么多肯定要許多的資本吧！
我們分開跟著里面的技術(shù)人員了解了有關(guān)這些植物的相關(guān)情況。這里種的大多為水生植物，這也是我們今天主要學(xué)習(xí)的。像植物的生長習(xí)性，生長周期，花期，園林用途，甚至還問一些所謂問題，像價格，從哪引進(jìn)，它的市場情景，了解有關(guān)商業(yè)啊。當(dāng)然，更多的就是植物對園林的作用，是觀賞，配景，綠籬，綠化，可以整樣繁殖。不過說真的要記住這么多植物的情況那我想不是一兩天就可以的，要想發(fā)展這么個產(chǎn)業(yè)也不是想想就行的。
所謂因地致宜，植物也有它的個性，像我們就從里面帶了幾株植物來自己盆栽，可因為隨便栽在那，哎！
其實我們以后是不一定就要當(dāng)設(shè)計師，每個人都有不同的志向，我們可以從事不同的行業(yè)，當(dāng)然能是自己喜歡的那就更好。但不管做什么都要盡力，不是應(yīng)該全力以付。
普洱曉泉園林綠化公司（4月19下午）
實習(xí)對象：園林行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r以及園林企業(yè)管理
我們來到了普洱曉泉園林綠化公司，很熱，但也減不了同學(xué)門對專業(yè)認(rèn)知的熱情。當(dāng)進(jìn)到里面高大的而有品味榕樹，看起來就是美。我們跟著認(rèn)識了里面的植物的生長習(xí)性，用途，里面的經(jīng)理給我介紹了他們公司的有關(guān)管理和經(jīng)營，發(fā)展的相關(guān)情況。無規(guī)矩不成方圓，不管是在哪都要有一定的套路和制度。
園林綠化公司，這是跟我們專業(yè)很相投的了，可能很多同學(xué)就想進(jìn)里面。當(dāng)然就更有激情了，園林行業(yè)發(fā)展是好的，前途那就更不用說了，面對現(xiàn)在，是供不應(yīng)求的，未來就更是重要。
普洱城建局（4月20上午）
實習(xí)對象：普洱城區(qū)規(guī)劃以及園林規(guī)劃設(shè)計
全竣工但它的設(shè)計方案已經(jīng)讓我們驚嘆不已了，特別是學(xué)校與道路用疊水化分開。而職教則是依山建校把自然和現(xiàn)代建筑融為一體。通過對城建局圖紙觀看和到師專，職教中心的參觀對我們以后要學(xué)的園林規(guī)劃有了大體的把握！我說過我要搞設(shè)計，我想要從這方面發(fā)展就要更多的學(xué)習(xí)，僅僅書本上的那點(diǎn)，老師要教的那點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我應(yīng)該從更多方面了解，學(xué)習(xí)有關(guān)圖紙的制作。
不管多難多要堅持，不管多苦都要挺住，要變得更加執(zhí)著，從現(xiàn)在就認(rèn)真對待自己的未來。從小事更加認(rèn)真更加有責(zé)任感使自己變得更加堅強(qiáng)，更加從容。
校外苗圃（4月20下午）
實習(xí)對象：苗木規(guī)劃設(shè)計和苗木生產(chǎn)以及養(yǎng)護(hù)管理
下午，我們參觀了劉俊華老師的苗圃地。老師的講了一些關(guān)于苗木的生長，管理，記得老師說過學(xué)我們這的想賺錢太容易了，或許吧。許多同學(xué)多感嘆這棵能買多少，看著是個個都有想當(dāng)老板的沖動了。
學(xué)院實驗地
實習(xí)對象：綠化施工（4月21下午）
上午我們休息。
經(jīng)過了幾天的參觀認(rèn)知，雖然同學(xué)們都感覺疲勞了，但是我們對知識的了解和熱情度反而高漲起來。我們扛起鋤頭，帶上了鏟子來到學(xué)校的實驗基地，移栽茶苗，整理苗床。在這之前我們總以為栽棵樹太簡單了。挖個坑，把樹放在坑里埋上土澆點(diǎn)水就行了。通過今天的學(xué)習(xí)不禁感到羞愧，其實移栽苗木也有很大的學(xué)問需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
是啊我們以后是可以做許多工作，本來不想做苦力，但人生是沒有預(yù)告片的。我們只有學(xué)會更多的技能才能坦然的走出學(xué)校，走入那看起來似乎很平靜的社會卻充滿更多知識的大學(xué)堂。
校內(nèi)（4月22上午）
實習(xí)對象：綠化養(yǎng)護(hù)(修剪)
快。而常綠樹雖冬季為其休眠期，但剪去枝葉有凍害的危險。由于常綠樹木的根與枝葉終年活動，新陳代謝不止，故葉內(nèi)養(yǎng)分不完全用于貯藏，剪去枝葉時，其中養(yǎng)分損失，影響樹木生長。常綠樹修剪時期一般在冬季已過的晚春。 4．在修剪中工具應(yīng)保持鋒利，上樹機(jī)械和折梯，使用前應(yīng)檢查各個部件是否靈活，有無松動，防止事故的發(fā)生。上樹操作系好安全繩。在高壓線附近作業(yè)時，要特別注意安全，避免觸電，必要時請供電部門配合。行道樹修剪時，有專人維護(hù)現(xiàn)場，以防鋸落大枝砸傷過往行人和車輛。
校內(nèi)（4月23）
實習(xí)對象：綠化養(yǎng)護(hù)以及園林專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景
成果。晚上學(xué)校給我們安排了一個關(guān)于我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及前景的講座！給我們講了一些園林設(shè)計者的要求，要具備的專業(yè)技能。讓我們更好的也更主動的能把握自己的學(xué)習(xí)方向。
普洱市內(nèi)
實習(xí)對象：普洱市園林風(fēng)景區(qū)以及綠化設(shè)計參觀
身臨其境，我們看了一些當(dāng)?shù)氐慕ㄖ瑘@林小品等，觀察園林的造園手法，廳與堂相似，常設(shè)在園林中心或視錢交匯之處，坐北朝南；軒與館相似，單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗，園林中長設(shè)在明顯的位置作為對景作用；樓與閣相似，一般為兩重以上的建筑，設(shè)在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處較高聳，作為對景使用；臺常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處；廊園林中的長形建筑；亭是富有民族特色的園林建筑物之一，常設(shè)在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等相。老師告訴了我們要學(xué)好園林專業(yè)必須多出去看看有創(chuàng)意，有意境，特色的建筑物。我們可以取其精華去其糟粕的設(shè)計。
總結(jié)
時間或許就是愛開玩笑，轉(zhuǎn)眼就過去了一周的時間，而對我來說收獲那是我可能改變的幾天，通過這幾天的學(xué)習(xí)，實踐，心突然的痛了，來了快一年了，是啊我們也只有兩年??！老師交的學(xué)得不好不壞，可能也只是個概念上的知道吧。面對那天那個部門工程的經(jīng)理說的幾句話深深刺痛了我，我的目標(biāo)本來就是想搞設(shè)計，狂點(diǎn)講也就是想當(dāng)設(shè)計師，面對他們公司的員工（設(shè)計的）要求至少要會哪些技能，想想自己學(xué)到了多少，能做個員工了嗎？我的夢想也就是做員工嗎？頓時心里一怔，也感到有點(diǎn)害怕，一年了，也只有一年的時間可以在學(xué)校好的學(xué)習(xí)了。其實說實話，通過這次認(rèn)知，以后可以做許多啊！我有我的堅持或許有時就不需要那么堅持，或許換個路口路就會更寬。
通過專業(yè)認(rèn)知，同學(xué)們之間的關(guān)系更加密切，更懂得一種合作精神，實踐使我們親自勞動，在以后的日子里就要有吃苦耐勞的精神，使自己更多學(xué)會思考，動腦又動手，也學(xué)會了一些專業(yè)技能。
告訴我自己有想法就要去做，有夢想就要去拼搏。使我面對以后的學(xué)習(xí)有了方向，也知道注重要學(xué)哪些，不在向以前好像就是很模糊，很盲目?，F(xiàn)在有了方向有了目標(biāo)我會努力，加油，使自己變得越來越堅強(qiáng)越來越從容。
園林實習(xí)報告篇十二
通過對新都區(qū)桂湖公園、寶光寺和街子古鎮(zhèn)進(jìn)行實地參觀游覽及寫生測繪，通過理論結(jié)合實際的方法，充分理解和掌握園林的歷史文化、藝術(shù)特色、造園手法和植物配置，以及園林樹木的識別等一系列園林專業(yè)知識，拓寬視野，開闊眼界，進(jìn)而轉(zhuǎn)化吸收，應(yīng)用于今后的設(shè)計當(dāng)中；通過在學(xué)校內(nèi)的景觀規(guī)劃實習(xí)，將所學(xué)到的知識用運(yùn)到實踐中去，提高自己的思維創(chuàng)新和動手能力。
桂湖森林廣場在四川省成都市的新都區(qū)城西南，桂湖森林廣場位于新都城區(qū)西郊，距成都18公里。出蓉城北門，沿新建成綿高速公路過天回鎮(zhèn)、三河場不遠(yuǎn)，進(jìn)入新都城區(qū)，就可見到樓臺掩映，花木扶疏，小巧別致，環(huán)境幽雅，具有典型的江南園林風(fēng)貌的“川西第一湖”。它面積4萬平方米，水面約2萬平方米。是明代狀元、著名學(xué)者楊升庵的舊居，以環(huán)湖遍植桂樹而得名。園內(nèi)有升庵祠，陳列楊升庵的著作100余種，4000多卷。
光寺位于成都北郊18公里處新都縣城。寶光寺占地面積120多畝，建筑面積2萬余平方米，殿宇深幽，古木蔥蘢，五殿十六院層層遞進(jìn)。它規(guī)模宏大，藏經(jīng)豐富，僧徒眾多，是清朝以來中國南方“四大佛教叢林”之一，四川著名禪寺。寶光寺相傳始建于東漢，但無信史可考。隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。公元880年，唐代黃巢起義軍攻破了長安。次年，唐僖宗逃到四川，在寺內(nèi)修建行宮，并命悟達(dá)國師重修廟宇，唐僖宗晚上看見寺中福感塔下發(fā)出寶光，便改寺名為“寶光寺”。
四川省成都市崇州的街子鎮(zhèn)，在崇州城西北25公里的鳳棲山下，與青城后山連接。它既得山靈水秀之惠，又有以唐代古剎光嚴(yán)禪院為中心的32座寺廟等古跡。街子是個歷史悠久的古鎮(zhèn)，五代時名“橫渠鎮(zhèn)”，因橫于味江河畔而得名。境內(nèi)有晉代古剎光嚴(yán)禪院，鳳棲山旅游風(fēng)景區(qū)，千畝原始森林，千年銀杏、千年古楠、清代古塔，清末民初古建一條街，宋代民族英雄王小波起義遺址，唐代一瓢詩人，唐求故居，有神奇?zhèn)髡f的古龍?zhí)?、五柜沱、云霧洞等，全鎮(zhèn)各種文物古跡二十余處。
“讀萬卷書，行萬里路”。為進(jìn)一步強(qiáng)化理論聯(lián)系實際，鞏固和增強(qiáng)對專業(yè)
知識的理解和掌握，提高日后在景觀設(shè)計領(lǐng)域的就業(yè)競爭力，我院園林老師的帶領(lǐng)下開始了這次為期兩天的園林專業(yè)綜合實習(xí)，此次實習(xí)基本分為三個階段即新都區(qū)的參觀實習(xí)、街子古鎮(zhèn)的參觀實習(xí)以及在校園內(nèi)的實習(xí)報告完成過程。桂湖森林廣場在建造中，根據(jù)原有地形地物，包括樹木竹林，都加以改造利用，它保留了長達(dá)一千米的飲馬河（即清源河）。河道及其自然景色，把大片低溫地改造成人工湖，將鑿湖之土壘成山丘，形成錯落有致的島嶼和優(yōu)美流暢的湖岸線，桂湖森林廣場占地208畝，其中水面82畝。湖上的建筑，吸取國內(nèi)園林建筑藝術(shù)之精華，結(jié)構(gòu)巧妙，工藝精美，樓、閣、亭、榭各式屋面全施以綠色琉璃瓦，平橋、拱橋、曲橋等各式橋梁多采用漢白玉或花崗石，顯示了昔日宮廷園苑的豪華氣派。新桂湖于1988年對外開放，1992年初具規(guī)模，是鑲嵌在四川歷史文化名城新都的又一顆的明珠，是展現(xiàn)在成都平原上的又一處山水俱佳、建筑典雅的園林勝境、旅游名區(qū)。桂湖小巧玲瓏，湖畔有楊柳樓、澄心閣、香世界、抗秋、綠漪亭和成林的桂花樹，每逢中秋時節(jié)，荷花滿塘，桂蕊飄香，一年一度的桂花會在這里舉辦。在飲馬河畔，距學(xué)士堰遺跡不遠(yuǎn)的翠竹叢中，為新修的艾蕪墓。艾蕪（1904~1992），原名湯道耕，新都區(qū)清流鎮(zhèn)人，中國當(dāng)代著名作家。艾蕪墓由紅砂巨石壘成，上端矗立著他的半身青銅塑像。身后的碑文記載著他的生平；胸前的碑面上“艾蕪之墓”四個字，由當(dāng)代文壇泰斗巴金手書。墓前端有一塊正方形大理石，上部刻著艾蕪的一段座右銘：“人應(yīng)像一條河一樣，流著，流著，不住地向前流著；像河一樣，歌著，唱著，歡樂著，勇敢地走在這條坎坷不平、充滿荊棘的路上?！毕虏壳吨皇~質(zhì)山茶花。座右銘、大理石、山茶花，寄寓著這位南行作家、流浪文豪不平凡的一生。
此外，中山堂存有清代刻的唐宋以來大書法家墨跡石碑105件。明代狀元新都人楊升庵，曾在他的花園中，“沿堤遍種桂樹”，于是有了新都桂湖。
受其影響，新都人種桂蔚然成風(fēng)，每年中秋前后，桂蕊飄香，到此游湖賞桂游人絡(luò)繹不絕，形成一年一度的桂花節(jié)。
桂湖公園中，云外樓臨水處，建有二水榭，東曰“迎暉”，西曰“步月”。樓之左右及后面，均有回廊環(huán)護(hù)，結(jié)構(gòu)奇巧，木雕精美，樓西還有一座重檐攢尖頂八角涼亭，名叫南亭。南亭，唐代園林建筑名，在新都城南，唐代詩人張說有《新都南亭送郭元振、盧崇道》詩。當(dāng)代一位有學(xué)者從詩句“竹徑女蘿蹊，蓮洲文石堤”考證，桂湖是在唐代南亭的基礎(chǔ)上建成的，故留南亭之名以懷勝跡。樓東不遠(yuǎn)處有“浮光閣”，取宋代范仲淹《岳陽樓記》中“浮光耀金”之意，匾額為中國佛教協(xié)會會長趙樸初所書。此閣為三層，高約15米。樓、亭、閣并排而立，互為呼應(yīng)，優(yōu)美和諧。
寶光寺的建筑為木石結(jié)構(gòu)，施用石柱400多根其主要由一塔、五殿、十六院組成，四面經(jīng)墻環(huán)護(hù)，綠樹縈繞。中軸線上，福字照壁、山門殿、天王殿、舍利塔、七佛殿、藏經(jīng)樓、紫霞山依次而立；兩旁有鐘樓、鼓樓，客堂、云水堂、齋堂、戒堂、羅漢堂、禪堂，東方丈、西方丈相對稱，展現(xiàn)了中國佛教禪院的整體風(fēng)貌寶光寺是中國唯一保存了早期佛寺“寺塔一體、塔踞中心”的典型布局的寺廟。寺中舍利塔建于唐代，迭經(jīng)培修，是一座高30米的13級密檐式方形磚塔。
崇州街子鎮(zhèn)為青城山古鎮(zhèn)，它集中反映了四川西南壩結(jié)合部獨(dú)特的自然風(fēng)光；具有深厚的優(yōu)秀文化積淀；其物產(chǎn)曾經(jīng)影響過全國的政治、軍事；現(xiàn)存建筑樸素，小巧，是反映清代祖國西南小鎮(zhèn)風(fēng)貌的典型實物。街子鎮(zhèn)所處的鳳棲山風(fēng)景區(qū)擁有千畝原始森林，千年古楠、古柏、古杉、古銀杏、參天蔽日；山中深藏以光嚴(yán)禪院為中心的32座寺廟等古跡。唐朝“一瓢詩人”唐求故里，清代字庫古塔交相輝映。還有龍?zhí)?、梅花寨等等景觀為街子鎮(zhèn)添光加彩。自然風(fēng)光和人文景觀齊備。古街區(qū)現(xiàn)存以江城街為中心的六條街，古建筑6。8萬平方米。街道兩旁房屋大體根據(jù)《清工部法則》營造，木結(jié)構(gòu)穿逗梁架，單檐青瓦，民居布局，前店后院。以清代中、晚期建筑為主。其它尚有明代水井等。清末建筑中個別單體有極少歐式裝飾。一般體量不大，用材小巧、風(fēng)格仆素。但也有現(xiàn)在罕見的、雕刻精美的個體或局部。場鎮(zhèn)上古建筑的體量、布局小巧、實用，大多不事雕琢彩繪，反映出居民不張揚(yáng)、不奢華、求實用的習(xí)俗，寓含淡泊、質(zhì)樸的思想性格。盡管歷史燦爛輝煌，走進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)，看到和感受到的卻是自然、親切，與山水融匯一起。
街子是川西旅游環(huán)線上現(xiàn)存古街區(qū)面積最大、布局最完整的旅游點(diǎn)，是現(xiàn)在已極少體現(xiàn)清代中國西南山邊小鎮(zhèn)原貌的實物。它既有文化的潛在吸引力，又有獨(dú)特的優(yōu)美環(huán)境，也有開心愜意的民俗民情，更有伸手可得的綠色食品。它既體現(xiàn)西南山邊小鎮(zhèn)的獨(dú)特風(fēng)貌，又有悠久的歷史文化內(nèi)涵，作為集中這些價值的唯一實物，被省內(nèi)媒體一致認(rèn)為“酷肖周莊”。
這兩天的實習(xí)經(jīng)驗讓我更加了解到園林的魅力所在，也更加鞏固了我的專業(yè)技能，能更好的投入到園林工作中去。大學(xué)生活即將結(jié)束，但我的園林生涯不會結(jié)束，我會沿著這條路，堅持不懈的走下去！
園林實習(xí)報告篇十三
課程實習(xí)是對我們農(nóng)學(xué)專業(yè)書本所學(xué)知識的運(yùn)用和檢驗的環(huán)節(jié)。知識只有在實際運(yùn)用中才能轉(zhuǎn)化為能力。通過這次的栽培學(xué)實習(xí)，一方面可以加深我對所學(xué)知識的理解，另一方面，在具體實踐中能學(xué)到從課堂上學(xué)不到的東西?？梢赃@么說，課本上的知識是相對固定的，是一般性的理論，到底能不能應(yīng)用到實踐中，或者實踐跟課本上的介紹是否相符，都需要我們自己通過參加實際工作來檢驗。我想此次實習(xí)在加深我們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的流程的了解，幫助我們找出自身知識的盲點(diǎn)，以及在提高我們分析問題、解決問題的能力方面都不無裨益。此次實習(xí)更是一個踏板，為我們進(jìn)入社會時能跳得更高儲備經(jīng)驗和力量。
1、躍北農(nóng)場
2、廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司
3、珠海市農(nóng)科中心
4、番禺悅佳合作社
1、躍北農(nóng)場
從2月27日開始，我們的栽培學(xué)實習(xí)正式開始，大家也懷著激動的心情去做每一件事。從分組到種子的購買、催芽、播種以及栽培管理等方面，大家都在通力合作。一開始，我們種植的是小白菜，當(dāng)時只是考慮到其生長速度快的特性，但是卻沒注意到春天小白菜的蟲害非常嚴(yán)重，所以，當(dāng)長勢喜人的小白菜漸漸地出現(xiàn)蟲眼之后，我們開始急了。從開始的不打農(nóng)藥到每周噴施兩次農(nóng)藥，再到最后的更換空心菜種植，可謂是一波多折。
第一次。開始，我們種植的是小白菜，鑒于其生長的特點(diǎn)，我們在種植初期便每日觀察，一心渴望我們組的小白菜快快長大。于是，從種植的時候，我們采用的是條播，待到出芽的時候呈現(xiàn)的是一行一行的，一周后，我們開始間苗了，同時還順便進(jìn)行了培土。一切都是按計劃進(jìn)行的，兩周不到的時間，噩耗降臨，小白菜長蟲子了——跳甲。隨著蟲子數(shù)量的不斷增加，我們也開始使用農(nóng)藥，但是，無論使用的頻率如何高，總是滅不了、殺不盡，于是我們的補(bǔ)救措施開始了。
第二次。小白菜失敗了，于是我們開始第二輪的種植，使用的是苗盤育苗。兩個品種的生菜，合計共使用育苗盤三個，在簡單的催芽之后，利用育苗盤播種，覆蓋腐殖質(zhì)土，再覆蓋塑料薄膜。三天之后，不幸再次降臨。為了讓育苗盤下面保持濕潤，我們小組的育苗盤正好放在水溝里，而一場持續(xù)兩天大暴雨將一切夢想悉數(shù)破滅。
于是，第三次，也是最后一次再次開始。第三次。鑒于前兩次的經(jīng)驗，我們選擇了耐病蟲害且耐澇的作物——空心菜。從農(nóng)場師傅那里拔苗之后，按照之前的行距進(jìn)行移植，合計共種植空心菜170余株，澆水、施肥，最后再種植一些薄荷，以防蟲驅(qū)蟲。一個周，兩個周…不斷地拔草，也隨著喜人的長勢，我們小組的空心菜依然還是做到了最先成熟，大家伙也吃上了第一茬采收的蔬菜，其樂無窮。而后，幾乎每周一次的采收也讓大伙著實費(fèi)心——吃不完，于是，全班都吃上空心菜了。
2、廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司
盡管我們是學(xué)農(nóng)的，也在華南地區(qū)生活了好幾年，并且每天以大米為主食，但是，對于真正的大米加工企業(yè)我們卻很少留意甚至是不留意。作為一個農(nóng)業(yè)院校的學(xué)生，我們不僅需要從書本上了解到相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識，更需要在實踐中感受到農(nóng)業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)流程、操作過程等，于是，我們的第一站：
廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司，是廣東省重點(diǎn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，總部位于廣東省珠海市，國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)產(chǎn)業(yè)化基地、國家食品安全示范區(qū)企業(yè)、廣東現(xiàn)代農(nóng)業(yè)100強(qiáng)項目企業(yè)、政府應(yīng)急加工廠。是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)、推廣以及稻米、蔬菜、茶葉、油茶、花卉等農(nóng)作物種植、加工、銷售一體化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。
鄉(xiāng)意濃主要經(jīng)營有機(jī)大米、有機(jī)紅米、有機(jī)黑米、有機(jī)糙米、兒童有機(jī)粥米、小米五谷雜糧系列、生態(tài)山茶油、高油酸葵花籽油、茶葉等農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。
在參觀的過程中，我們首先從公司的發(fā)展歷程、所獲榮譽(yù)等開始，再到產(chǎn)品展廳、稻谷儲存車間、大米烘干設(shè)備、稻谷脫殼車間，最后再到稻米的包裝車間，對我們來說，一切都是新鮮的，水稻烘干不需要人力，一切自動化；稻谷脫殼、拋光等也都采用自動化，而到最后的包裝過程中，原本以為是大工程的過程，結(jié)果卻只少量的幾個工人在套袋、封裝、搬運(yùn)。無論是否有太多的疑問，但是作為大米的食用者，我們對大米的生產(chǎn)過程了解實在是太少了。在參觀鄉(xiāng)意濃的最后一站中，我們終于來到他們的有機(jī)水稻種植基地，從工作人員那里，我們知道，眼前的這片水稻共有300畝，而且采用的是鴨稻互作模式，而現(xiàn)場也確實有一些鴨子，無論講解人員是否夠?qū)I(yè)，也無論在生產(chǎn)過程中是否按照有機(jī)標(biāo)準(zhǔn)在進(jìn)行，但是對于我們來說，這真的試一次認(rèn)識的過程。
3、珠海市農(nóng)科中心
吃過午飯，繼續(xù)趕車，行程的第二站——珠海市農(nóng)科中心。珠海市農(nóng)科中心是“國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范基地”、“國家南亞熱帶蘭花生產(chǎn)示范基地”和“全國青少年科技教育基地”，是以農(nóng)業(yè)生物工程、溫室無土栽培、組織培養(yǎng)、基因育種等高科技為主要手段，以現(xiàn)代化設(shè)施和科學(xué)管理方法進(jìn)行國內(nèi)外名優(yōu)特新的蔬菜、瓜果、花卉、觀賞作物的引進(jìn)、繁育、種苗開發(fā)研究為主，集農(nóng)業(yè)科研、生產(chǎn)、觀光、教育、培訓(xùn)、開發(fā)、示范于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科研單位，肩負(fù)著珠海農(nóng)業(yè)的科研、推廣、示范、指導(dǎo)等公益性職責(zé)，同時又是省、市對外開放、宣傳的重要窗口。
到達(dá)珠海市農(nóng)科中心之后，原來這里和我們之前的想象完全不一樣，無論是這里的景點(diǎn)還是管理模式，都毫無疑問是非常創(chuàng)新的。在教官的安排之下我們住到那里的宿舍，條件相當(dāng)不錯，有空調(diào)，還有各中小學(xué)校到那里去的農(nóng)業(yè)實習(xí)生。簡單的休息之后，我們開始了為期一小時的參觀，工作人員很細(xì)心的帶著我們?nèi)⒂^整個農(nóng)科中心的科技成果，從簡單的水培蔬菜、花卉，再到超級大南瓜、薄荷、珠簾、動物世界、蝴蝶蘭育苗棚、沙漠世界等，都給我們一次又一次的震撼，學(xué)農(nóng)近三年的時間里，我們從書本上、校園里了解到不少的農(nóng)業(yè)知識，但是真正到達(dá)實用的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來理論和實際還是相差很遠(yuǎn)。只有我們將書本上的知識結(jié)合實際之后才能發(fā)揮最好的效果，并在實踐過程中不斷的提高和完善。
4、番禺悅佳合作社
16號一早，收拾好行李，到達(dá)珠海農(nóng)科中心吃過一頓豐盛的早餐，我們再次坐上校車，開始返回廣州的行程，但是，我們的目標(biāo)地點(diǎn)番禺悅佳合作社。廣州市番禺區(qū)悅佳水果專業(yè)合作社注冊成立于2010年，擁有優(yōu)質(zhì)脂胭紅番石榴、木瓜、楊桃、黃帝柑產(chǎn)品，悅佳水果專業(yè)合作社果品基地開發(fā)、技術(shù)推廣、果品貯藏、苗木嫁接、新產(chǎn)品研發(fā)、收購、加工、銷售為一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)。合作社成立以來，按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式大力發(fā)展規(guī)模種植果農(nóng)并簽訂了長期的農(nóng)產(chǎn)品購銷合同，目前，合作社脂胭紅番石榴、木瓜、楊桃、黃帝柑基地已初具規(guī)模，合作社成立以來，本著信譽(yù)第一。
恰巧的是，當(dāng)天也是我們學(xué)院與該基地簽約的日子。農(nóng)學(xué)院與廣州番禺佳碩農(nóng)場、悅佳農(nóng)業(yè)合作社舉行了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校外教學(xué)實習(xí)基地掛牌儀式。院黨委書記張展基，副院長劉向東、王成樹，生態(tài)學(xué)系主任章家恩教授、孔旭暉研究員等，以及番禺區(qū)農(nóng)業(yè)局局長、石樓鎮(zhèn)鎮(zhèn)長以及相關(guān)部門代表也參加了掛牌活動。
掛牌結(jié)束之后，午餐時間到了，吃過午餐，我們在工作人員的帶領(lǐng)下到農(nóng)場去進(jìn)行現(xiàn)場實習(xí)，從芒果、火龍果、香瓜、番石榴等進(jìn)行不同程度的了解，最后在大暴雨的脅迫下，我們不得不中斷此次的實習(xí)，但是卻也學(xué)習(xí)到了不少的知識。同時也在中凱南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生師兄那里了解到農(nóng)業(yè)這個行業(yè)的發(fā)展前景做了一次較為專業(yè)的了解，總體來說，收獲頗豐。
或許我們很多人是在報考的時候被調(diào)劑過來學(xué)農(nóng)的，但是，也有很多同學(xué)做到了學(xué)一行愛一行，不少的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)對農(nóng)業(yè)有了相當(dāng)好的認(rèn)識，也從不同的角度去了解農(nóng)業(yè)這個行業(yè)。放眼望去，無論是聯(lián)想集團(tuán)旗下的佳沃集團(tuán)，還是新希望這樣的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，大家都對農(nóng)業(yè)的發(fā)展十分看好?，F(xiàn)在，有更多的公司瞄準(zhǔn)農(nóng)業(yè)市場，農(nóng)業(yè)的發(fā)展將迎來新的時代，而與此同時，他們有資金、有設(shè)備、有市場，唯獨(dú)缺乏專業(yè)人才，這也是我們這一代農(nóng)學(xué)學(xué)子的機(jī)會。
所以，結(jié)合理論知識，從實際出發(fā)，去實地了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對于我們，不管以后是就業(yè)還是自己創(chuàng)業(yè)，都是一個很好的知識鞏固和提高的課程實習(xí)。將此次實習(xí)作為依個踏板，未來，我們會更容易的被這一行業(yè)所接受，也更容易在農(nóng)業(yè)行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的時代。
園林實習(xí)報告篇十四
20xx年12月，也許是我與這個公司有緣，經(jīng)理在前來應(yīng)聘者中選中了我，當(dāng)時我是多么的高興啊，我暗下決心，一定要在這個公司好好干，不辜負(fù)經(jīng)理對我的期望。
伴隨著心底的喜悅我的實習(xí)生涯開始了。作為一名園藝專業(yè)的學(xué)生，我要利用這段時間在實際工作中實踐一下在學(xué)校學(xué)到的園藝知識，好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。
實習(xí)過程中，我的主要任務(wù)是擔(dān)任花卉銷售、采購業(yè)務(wù)代表，跟隨銷售部主管學(xué)習(xí)怎樣做好公司的業(yè)務(wù)工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細(xì)了解并熟記各種花卉的特點(diǎn)，向銷售主管學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的注意事項。
在采購的工作中，我獲得了不少社會經(jīng)驗與實踐知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，另外，方法在工作中固然重要，但是通過這兩個月的學(xué)習(xí)我感悟到最重要的一點(diǎn)是要做好采購工作，首先要學(xué)會做人。在這次實習(xí)中雖然我只是個小組長，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺！兩個月的實習(xí)工作很快就結(jié)束了，這次實習(xí)對我來說是一份非常寶貴的經(jīng)驗，能將理論知識學(xué)以致用，更為學(xué)習(xí)新的理論提供了實踐的支持。
紙上談兵是沒用的，只有把理論當(dāng)作基礎(chǔ)，通過實際生活中的運(yùn)用才能真正掌握它，經(jīng)過這兩個月的實習(xí)，我確實學(xué)到了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書都不能敘述它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當(dāng)然還有專業(yè)上的一些東西。
經(jīng)過此次的實習(xí)，我對本身的專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識，在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題，在大學(xué)里所學(xué)知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的，因為那只是定見罷了，我體會到了所學(xué)知識與實際的事情的距離。今后需要針對處于實際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。我感到對本身感想最深的是，提高本身社交能力，跟別人互助。一支真正的團(tuán)隊是一個可以真正為他人付出汗水，而不是虛偽的`在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認(rèn)與他們的信任。如何做到呢這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道，需以身作則，需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地，要接收新的思想與知識，不斷更新看法，趨于完美。這樣才有助于思想與實際行動真正地結(jié)合 ，才能在最短的時間內(nèi)，把處于同行前列的業(yè)務(wù)更進(jìn)一步的做大做強(qiáng)。
1、在花卉的營銷方面
通過花卉的營銷實習(xí)，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到得東西，提高了實際工作能力，為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè)。同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現(xiàn)實。首先要在社會立足必須擁有強(qiáng)大的人際交圈，雄厚的資金和一個好的項目，最后才是個人的能力。懂得了失意時不要?dú)怵H，得意時不要忘形。在花卉營銷工作當(dāng)中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。在銷售的時候，心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要，積極樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。
2、在花卉學(xué)方面
以前在學(xué)校我只能認(rèn)識學(xué)校里有的一些植物，其它的也只是在書上看到過或老師提到過的，沒有親眼看到親手接觸到很快就會忘記的，好多植物都是聽著名字耳熟但不知道時什么樣子，在實習(xí)工作當(dāng)中我逐漸認(rèn)識并記住了它們。不僅如此，我還知道了許多花卉的不同品種，比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品種價格也相差甚大，在學(xué)校我們只學(xué)了它們的栽培養(yǎng)護(hù)和應(yīng)用，卻不知道它們的市場行情，只有在外面市場上才能了解。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13994025.html】
