演講稿的開始部分應(yīng)該能夠吸引聽眾的注意力,可以使用引用、故事、問題等方式。撰寫一份出色的演講稿需要充分備戰(zhàn)和充實(shí)內(nèi)容。讓我們一起來欣賞一段引人深思的演講稿。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇一
人的性格就像滿地的葉子,多而,在這形形色色的葉子中,我輕輕擷來一片,名曰:樂觀。
樂觀就像茫茫大海中的微風(fēng),吹動生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂觀就像燦燦銀河中的晨星,渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩;樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥,煽動生命這個(gè)個(gè)體流露動人的溫馨。
擁有樂觀是件幸運(yùn)的事,我可以在同學(xué)悲傷時(shí),用樂觀的態(tài)度去感染他;我可以在失敗的時(shí)候,用樂觀重新樹立信心;我可以在心情不好的時(shí)候,用樂觀驅(qū)逐陰暗。樂觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽光,樂觀讓所有煩人的問題簡單化。如果有一天,你窮困地走在路上,遇到一位面帶笑容,輕松樂觀的女孩,沒錯(cuò)了,那就是我。
樂觀是我強(qiáng)大的精神支柱,每當(dāng)我想放棄時(shí),樂觀就會毫不猶豫的挺身而出發(fā)出來自心底的呼喚:“別放棄,你是最棒的?!睒酚^是我的好朋友,我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細(xì)細(xì)的端詳他,仰望他,看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂觀又好像我的恩師,教我在生活中如何為人處事,教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問題,教我用感激的目光洞察世事。因?yàn)闃酚^我躲過了艱苦的抉擇;因?yàn)闃酚^我總能在陰云密布的雨天擁抱太陽;因?yàn)闃酚^我結(jié)識了許多性格各異的人;因?yàn)闃酚^我的生活熠熠閃光!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇二
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。
一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。
但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。
第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。
第三天,在黃金市場上,石頭的價(jià)錢高了10倍。
最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。
一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。
你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。
感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>
兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。
而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。
只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。
但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。
空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。
這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。
時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。
但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。
為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕牛挚炭嗾J(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。
這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。
因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們: 上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間 努力學(xué)習(xí)
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。
作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。
今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。
后天的`勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。
每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價(jià)值吧! 謝謝大家!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇三
每個(gè)人都有自我的夢想,并且每個(gè)人的夢想都是不一樣的。比如有的人想當(dāng)教師;有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師;有的想當(dāng)藝術(shù)家;有的還想當(dāng)作家可是我敢相信100個(gè)人最多有50人能完成自我的夢想,甚至還不到。其原因是什么?原因就是他們沒有努力的去追求自我的夢想,沒有用自我的實(shí)際行動去完成自我的夢想。在實(shí)現(xiàn)夢想的途中,往往會遇到各種挫折阻難你的道路,這時(shí)就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了,如果你因?yàn)楹ε率軅ε掠龅酱煺鄱艞壍脑?,你的夢想就猶如一片荒原,終年雪地冰天。反之,如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折,那么你就是最偉大的人,你就能如愿以嘗的完成自我的夢想。
追求是一種藝術(shù),懂得追求的人,必須也是懂得藝術(shù)的人。
追求多么刺眼了兩個(gè)字啊,懂得追求的人,也是懂得放棄的人,在利益面前,必須學(xué)會放棄,追求就像火柴,夢想則是那熊熊火焰。僅有學(xué)會追求才能創(chuàng)造夢想。追求就是要用實(shí)際行動來證明一切,證明你是否懂得了追求,懂得了放棄,懂得了創(chuàng)造夢想是每個(gè)人所擁有的,它充滿了生機(jī),充滿了活力,如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時(shí)它也充滿了人類的自私,為實(shí)現(xiàn)夢想而不擇手段,為實(shí)現(xiàn)夢想而去傷害身邊無辜的人,為實(shí)現(xiàn)夢想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人,更確切的說這種人根本就不配擁有夢想。夢想是屬于那些勇于實(shí)踐的人,屬于那些不自私的人,屬于那些勇敢的人,屬于那些不怕困難的人,屬于那些能舍己為人的人總之夢想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。
追求夢想的第一原則就是要超越自我,戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難,它們就像我們腳下的絆腳石,稍不留神就栽了個(gè)跟頭,所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。
追求夢想就是成功的彼岸!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇四
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今日我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為寶貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆喜愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭受宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力氣讓他們變得宏大?是什么力氣讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力氣,讓對他們而言不公正的命運(yùn)變得熠熠生輝。
蒙田在他的.《喜愛生命》一文寫到:"我想靠快速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆忙消逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。'塞涅卡也曾說:"如能擅長利用,生命乃悠長。
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)當(dāng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱鬧而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇五
朋友,當(dāng)你勝利時(shí),你充滿著喜悅與激情。朋友,當(dāng)你失敗時(shí),你面帶著沮喪與苦惱。
所以,我們一定要努力學(xué)習(xí)爭取考試得100,在當(dāng)老師教我們學(xué)習(xí)的時(shí)候是給自己爭光,也是給爸爸媽媽爭光。大凡人在生活中,首先要謀求一份職業(yè)先用以解決溫飽之需,無論我們是什么階層的人,物質(zhì)需求永遠(yuǎn)放在第一位,“事業(yè)”將作為一個(gè)最初的目標(biāo)在理想之中渴望實(shí)現(xiàn)。而這個(gè)“理想”將伴隨我們的一生。能夠?qū)崿F(xiàn)的快慢與否必將取決于努力以及勤奮的學(xué)習(xí)。
我們誰都有理想它是陪伴我們一生的。我們從小的時(shí)候理想就陪伴我們一生的。我們一直想實(shí)現(xiàn)理想的。那么,我們要學(xué)習(xí)的最大理由是什么呢;就是要脫離平庸,以及修養(yǎng)自身的素質(zhì)。而“職業(yè)”往往與功利相維系。面對“理想”,它是被動的。
人生中的時(shí)間,正如小沈陽所說的那樣,于眼睛一睜一閉之間霎時(shí)而過;短暫的令人喟嘆,而我們在經(jīng)營“生活”的同時(shí),以讀書的方式去填補(bǔ)剩余的時(shí)間,嘗試著勤于思考,我們的思想一定會充實(shí)許多。
“知識企業(yè)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān),所以,生存的第一要義,就是學(xué)習(xí)和理解,懶于學(xué)習(xí)的人實(shí)際是在選擇‘落后’和‘離開’”——摘自某書。
在危機(jī)中尋找機(jī)遇,這種勇氣和智慧不就是我們能夠長期認(rèn)真冷靜地去學(xué)習(xí)、借鑒、思考和研究的結(jié)果嗎!
學(xué)習(xí)是一種志氣,是一種永不會被困難擊倒的法寶,是彰顯勇氣和智慧的源泉,是宰相們治國之綱要。
“我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)。而將來只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去”——【別林斯基】我喜歡的名言警句。
面對近幾年國際金融危機(jī)給歐美諸國所帶來的社會動蕩和不穩(wěn)定的政治局勢,我國的一些專業(yè)人士曾不斷的提出“如何面對‘挑戰(zhàn)’和抓住‘危機(jī)’給我國帶來的機(jī)遇——”
漢朝時(shí)期有個(gè)叫徐干的學(xué)者有一首詩:“學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必是讀書人”。
我們在接受教育時(shí),有多少現(xiàn)成的知識是我們徒一生精力都學(xué)不完的,但我們?nèi)砸粩嗟呐囵B(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力和方法并樹立一個(gè)概念,那就是接受終身教育。
生命只是一次邀請”。大家都是應(yīng)邀而來,都很榮幸在茫茫塵埃里走上一遭,然后又急匆匆地隨約而去。在這段旅程中我們要學(xué)習(xí)。否則我們就缺乏創(chuàng)造力,必將重新遭遇貧窮。
所以我們要努力學(xué)習(xí)。爭取超過別人,加油。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇六
《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書,沒事時(shí)就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發(fā)。讓我在感受書中描繪的美景時(shí)也不禁為主人公安妮身上的那種開朗、活潑、勇敢地對抗命運(yùn)的不公的強(qiáng)烈精神深深打動了。
讀完書,掩卷。我回想起書中的一章章片段,一幅幅畫面,一個(gè)個(gè)鏡頭,仔細(xì)想一想,難道整本書不是在向我們真情吐露著一個(gè)小女孩在困難和挫折面前表現(xiàn)出的不屈不撓嗎?在安妮出生剛滿三個(gè)月時(shí),她的母親就去世了,隨后父親也去世了,安妮成了一個(gè)孤兒,人人都不愿收養(yǎng)她,安妮像個(gè)皮球似的被從踢來踢去。不過好心人還是多的,安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養(yǎng)下,他們用愛溫暖這個(gè)孤苦伶仃的孩子,把她培育成一個(gè)杰出的姑娘,讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。
一個(gè)孩子,她還只是個(gè)孩子,可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦,這使她幼小的心靈受到多么大的創(chuàng)傷??!但她在命運(yùn)面前沒有低頭;在困難面前沒有氣餒;在挫折面前沒有放棄。哦,她沒有放棄,她勇敢地面對生活的不公!她喜歡幻想,喜愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛生活中的每一個(gè)人!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,在瑪麗拉和馬修的辛勤教導(dǎo)和安妮的不斷努力下,安妮考上了女王學(xué)校,讓所有人都為她感到驕傲和自豪!
生活中,這樣的強(qiáng)者很多很多!著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病,她的媽媽替她找過的所有醫(yī)生都說她活不了多久,但是她勇敢地去面對,每天堅(jiān)持鍛煉,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于奇跡般地活了下來,而且還自學(xué)成才。
安妮是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,她身上許多值得我學(xué)習(xí)的地方,讀完《綠山墻的安妮》這本書,真是受益匪淺,而且每讀一遍感受都不一樣!
人的性格就像滿地的葉子,多而,在這形形色色的葉子中,我輕輕擷來一片,名曰:樂觀。
人的一生到處布滿荊棘途坎坷,但我堅(jiān)信“絕境處可以粉身碎骨,絕境出也可以飛珠濺玉。”一件事情,兩種態(tài)度,兩種結(jié)果,何不采用積極的態(tài)度,損人不利己的事誰都不想做不是嗎?樂觀就像茫茫大海中的微風(fēng),吹動生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂觀就像燦燦銀河中的.晨星,渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩;樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥,煽動生命這個(gè)個(gè)體流露動人的溫馨。
擁有樂觀是件幸運(yùn)的事,我可以在同學(xué)悲傷時(shí),用樂觀的態(tài)度去感染他;我可以在失敗的時(shí)候,用樂觀重新樹立信心;我可以在心情不好的時(shí)候,用樂觀驅(qū)逐陰暗。樂觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽光,樂觀讓所有煩人的問題簡單化。如果有一天,你窮困地走在路上,遇到一位面帶笑容,輕松樂觀的女孩,沒錯(cuò)了,那就是我。
樂觀是我強(qiáng)大的精神支柱,每當(dāng)我想放棄時(shí),樂觀就會毫不猶豫的挺身而出發(fā)出來自心底的呼喚:“別放棄,你是最棒的。”樂觀是我的好朋友,我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細(xì)細(xì)的端詳他,仰望他,看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂觀又好像我的恩師,教我在生活中如何為人處事,教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問題,教我用感激的目光洞察世事。因?yàn)闃酚^我躲過了艱苦的抉擇;因?yàn)闃酚^我總能在陰云密布的雨天擁抱太陽;因?yàn)闃酚^我結(jié)識了許多性格各異的人;因?yàn)闃酚^我的生活熠熠閃光!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇七
“花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁?!崩钋逭盏某铊T就了她愁的生活,悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀,而讓她人比黃花瘦。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏,”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態(tài)度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。
看蒼茫大地,誰主沉浮的大氣,就像他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。
生活像一面鏡子,折射出你的全部,你對生活的態(tài)度也就會是生活多你的態(tài)度,樂觀的面對生活,生活就會回以你微笑,而悲觀的面對生活,生活也會讓你飽受辛酸。
是的,生活中的確會有很多不盡他人意的地方,但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星,在我們面對這片荒涼的時(shí)候,我們應(yīng)是充滿斗志,而不是一開始就對自己失去信心,對悲觀的態(tài)度來開始你的耕種。
“矛盾就是生活”,愛因斯坦曾這樣說過。的確生活中總是充滿了種.種矛盾,如曹格,他就會說:“夏惜涼快而冬懷暖,百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態(tài)度,讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。
生活中并不缺少美,而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態(tài)度時(shí),我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美,從而去享受一種美麗的生活。
有人說生活是地獄,而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度,相信樂觀的態(tài)度會收獲一份幸福的生活,而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。
正確面對生活中的困難和挫折,用微笑來戰(zhàn)勝它們,不經(jīng)風(fēng)雨那見彩虹。樂觀面對生活,生活才會微笑面對你。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇八
老師,友愛的同學(xué)們:
早上好!
今日我演講的題目是《喜愛生活,珍愛生命》。
我想大家看到這個(gè)題目的時(shí)候,確定會想到生命如燈、說滅就滅。我早上打開手機(jī)看到短信,說是小叔過世了,看到這幾個(gè)字后,由震動到哀傷,然后是久久不能安靜。
接了杯熱水,不當(dāng)心灑到了手上,我想或許喝杯熱的,心會暖一點(diǎn)吧,即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年紀(jì),今年多大?也就是40出頭吧,三天前聽家里說他身體不適,在重癥監(jiān)護(hù)室,一個(gè)星期前,能說能笑能蹦跶,我問家里是什么病癥如此突然,讓一向布滿活力的`小叔悄然離逝,說是之前無癥狀,可能只是感冒引起的肺部感染,身體不適去檢查的時(shí)候已需切掉兩個(gè)肺,聽到這里我黯然了。
生命、從自己的哭聲中得到新生,在親人的哭聲中結(jié)束,對于未完成的夢,沒有下一世。
許多時(shí)候,我們看到一些標(biāo)語上醒目的寫著:珍愛生命、喜愛生活。面對這些,或許我們更多的是一笑而過,只有在經(jīng)受些什么的時(shí)候,麻木的心靈才有一絲顫栗,才知道生命珍貴。
年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地,留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆,留給了初日夕陽,卻唯獨(dú)沒有留給我們的親人、伴侶們,我們始終覺得來日方長,現(xiàn)實(shí)卻告知我們,來日并不長,對于許多人,你見一面就少一面,甚至是最終一面。
在遙遠(yuǎn)的塞外,我有一顆急騁回家的心,卻又有一份肩負(fù)公路局的情,愿逝者安眠、生者頑強(qiáng),天堂里沒有疾病、沒有悲傷!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇九
我們都知道,樂觀的人往往活得很輕松,因?yàn)榉e極的心態(tài)讓他無堅(jiān)不摧。下面是本站小編為你整理的幾篇樂觀向上的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
親愛的同學(xué)們:大家上午好!
今天,我講話的題目是《自信樂觀,堅(jiān)持到底,勇創(chuàng)輝煌》。同學(xué)們,高中最后的沖刺階段已經(jīng)來到,你們將在明天奔赴考場,去接受祖國神圣的挑選。在這流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,是我們共同的追求,是我們深切的期待!
同學(xué)們,面對高考,你們或多或少感到緊張,焦慮,許多同學(xué)不知道怎么辦,在此,我想告訴你們:高考是考大家的心態(tài)!首先,考生樹立自信十分重要,臨考前你們情緒多半不穩(wěn)定。其實(shí),壓力并非突如其來,而是持續(xù)存在的,所不同的只是程度各異而已。有些考生臨考前一周起就感到極度的恐懼,有些考生到考試前一天才有些感覺;有些考生因過度緊張而變得驚慌失措了,有些考生只是稍微有些壓力而已。這種情況應(yīng)該靠增強(qiáng)自信心來抵御消極的壓力。經(jīng)過一年來的反復(fù)復(fù)習(xí),對所學(xué)課程主要內(nèi)容己有相當(dāng)?shù)恼莆?,只要能正確對待考試,在考場上充分發(fā)揮自己的才能和潛能,我們就能取得高考的勝利!永遠(yuǎn)要相信自己,相信自己三年來的努力,相信自己所有的努力會有好的回報(bào)!
其次,要有飽滿的情緒和堅(jiān)韌的意志去迎接高考??荚囈_(dá)到預(yù)期的效果,必須保持飽滿的情緒和堅(jiān)忍不拔的意志。要盡量排除情緒的消極因素,必須做到三保證:保證基本睡眠、基本營養(yǎng)、基本鍛煉。部分考生臨考前很不注意這三個(gè)問題,常常出現(xiàn)睡眠不足,白天昏昏沉沉,學(xué)習(xí)沒有效率,這實(shí)在是在做"賠本"生意。許多成功的經(jīng)驗(yàn)表明,越是進(jìn)入臨考階段,越要堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)生活,每天保證睡眠,睡眠效率好,白天精神飽滿,學(xué)習(xí)才會收獲大。積極的情緒,比如愉快、欣喜等,對學(xué)習(xí)、考試、健康其著積極的作用。消極的情緒,比如悲傷、恐慌等,對學(xué)習(xí)、考試、健康是不利的。所以要盡量避免和同學(xué)、和家長發(fā)生摩擦和沖突??荚囍?,不要開夜車,特別不要再演算那些偏、難、怪題,以免搞得精疲力竭。要適當(dāng)參加一些輕松、安全的文體活動,恢復(fù)備考中的體力,松弛過分緊張的狀態(tài),特別要防止考試時(shí)感冒發(fā)燒、腹瀉等疾病,在飲食方面,不要刻意進(jìn)補(bǔ),平時(shí)怎樣吃,就怎樣吃,注意飲食衛(wèi)生,以保持良好的競技狀態(tài)。再次,認(rèn)真對待高考前的失眠。失眠主要是心里太緊張所致。只要放松,把考試看輕一些,便會減輕心理負(fù)擔(dān)。如果實(shí)在睡不著,不如靜靜地躺著休息,不要過多去想考試的事情,千萬不要對失眠過于擔(dān)心。如果晚上睡不好,也不要焦慮,其實(shí)所謂的失眠,并不是真正沒有得到休息,只是睡得較淺而已,第二天一上考場,考生往往會一個(gè)激靈,頭腦依舊清醒,考試還能順利進(jìn)行,發(fā)揮也不錯(cuò),所以凡事順其自然,不可過分要求,造成心理壓力太大。
同學(xué)們,高考是我們智慧和實(shí)力的一次展示,更是我們圓夢理想的道路上必須跨越的一道雄關(guān)。十二個(gè)春夏秋冬,十二年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣慰。這是激情燃燒的歲月,就讓我們以豪邁的激情,以問鼎高考的壯志來笑迎高考,沖刺高考!同學(xué)們,在這里,我們?nèi)熒鸀槟銈冏8?,為你們祈禱,為你們送上堅(jiān)定和樂觀,為你們揚(yáng)起自信和豪情,就讓我們用最熱烈的掌聲為你們出征前壯行。
同學(xué)們,青春的大旗上沒有怯懦,只有拼搏、堅(jiān)韌與無畏。在這一千多個(gè)日日夜夜里,你們?yōu)榱烁呖嫉膭倮瑸榱诵闹械膲粝?,勤奮讀書,忘我學(xué)習(xí),歷經(jīng)磨煉,在豐富自己的同時(shí),也在豐富著儀中的辦學(xué)底蘊(yùn),你們將以驕人的成績?yōu)閮x中創(chuàng)造輝煌,你們將以出色的表現(xiàn),為學(xué)弟學(xué)妹們樹起榜樣的標(biāo)桿。你們的奮斗精神和出色成績將成為一道亮麗的風(fēng)景定格在儀中近百年的歷史上。
同學(xué)們,笑到最后的才是強(qiáng)者,堅(jiān)持到底的才能勝利。在即將踏上考場前的幾天里,我們更要提高復(fù)習(xí)效益,有的放矢。保持樂觀、平和的心態(tài),坦然直面高考,我們堅(jiān)信:艱辛的付出必有豐厚的回報(bào)。同學(xué)們,要用你們的智慧、決心和信心把考前準(zhǔn)備工作做到細(xì)致更細(xì)致,扎實(shí)更扎實(shí),完美更完美。走進(jìn)理想的大學(xué),為學(xué)弟、學(xué)妹們樹立奮斗的榜樣,你們留下的美好印象,將被母校永遠(yuǎn)銘記。
三年前,你們帶著希望來到儀中,你們因成為儀中人而自豪。三年來,你們尊敬師長,遵規(guī)守紀(jì),勤奮好學(xué)的種種良好表現(xiàn)為儀中留下了美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在,你們就要出征,用你們?nèi)昱Φ慕Y(jié)果來實(shí)現(xiàn)自己的理想和希望;來回報(bào)母校老師們辛勤的汗水,為儀中增添新的佳績。以后,你們也會在國家各個(gè)建設(shè)崗位上做出巨大的成績,儀中將因?yàn)槟銈兌湴?,不管你們以后是平凡還是偉大;是貧窮還是富貴,母校都會歡迎你們回來,回到你們這個(gè)永遠(yuǎn)的家!
同學(xué)們,高考的路上,學(xué)校是你們強(qiáng)大的后盾,全體師生是你們堅(jiān)固的堡壘,我們共同期待花開六月的日子里佳音頻傳,喜報(bào)連連。久有凌云志,今朝上青云,愿同學(xué)們振翅高飛,翱翔九天!
同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng),最后,我提議:讓我們用熱烈的掌聲歡送同學(xué)們走向高考,走向勝利和美好!讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!同學(xué)們,我們靜候著你們的佳音,我們等候著你們的凱旋。祝你們馬到成功、金榜題名!
尊敬的:
其實(shí),人與人之間只存在有很小的差別,但這種很小的差別卻往往造成了人與人之間巨大的差異!因此,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素,而在于我們做事的態(tài)度??陀^困難的確存在,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄,這便是一個(gè)態(tài)度問題。魯迅先生說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,只要我們在工作和生活中能以積極的態(tài)度面對困難,不為困難所嚇倒,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,使自己成為一名生活和工作中能干的勇士!在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常常會聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的錢比我多呢?”,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作,肯定不會有出色的表現(xiàn)。
大家試著想想,如果在你的左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、凡事都抱著必勝信心的員工,右手邊站著一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇呢?工作是需要熱情和行動的,工作是需要努力和勤奮的,工作是需要有一種積極主動、自動自發(fā)的精神,工作中的樂趣更是需要我們大家用心去體會的。把工作當(dāng)作是一種享受,它是我們能力的釋放,是學(xué)習(xí)的樂園,只有通過工作,才能夠不斷地充實(shí)自我,不斷地完善自我。我們還年輕,現(xiàn)在最需要的是知識積累,而且經(jīng)過一段時(shí)間的努力與勤奮,將會對我們的工作會有一個(gè)新的認(rèn)識,才會體會到工作中的無窮魅力。就拿我自己來說吧,從事銷售工作的這一年多來,也正是由于心中報(bào)有踏踏實(shí)實(shí)的工作精神和積極向上的工作態(tài)度,才使我在普通的工作崗位上做出了些小小的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。同時(shí)在我的心目中,也有一種觀念在逐漸地根深地固,那就是“態(tài)度決定一切”。
人生在世,只有區(qū)區(qū)數(shù)十年,選擇反面,您的一生將碌碌無為,以失敗而告終;而選擇正面,您的一生將燦爛無比,精彩絕倫。
那么就請?jiān)谧拇蠹液臀乙黄鹱屛覀兊娜松鷱默F(xiàn)在開始輝煌!
最后祝愿大家飛得更高!謝謝!
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>
兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕?,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十
兩個(gè)人跋涉在荒蕪人煙的大漠中,他們感到非常疲憊,而在翻越一座搭訕時(shí)他們不慎把隨身攜帶的兩壺水弄丟了一壺。在短站的休息時(shí),他們開始對話:
一個(gè)人說:“完了,我們只剩下一壺水,怎能走出缺水的沙漠?”
另一個(gè)人說:“真是太好了,我們還有一壺水,足夠我們到達(dá)目的地?!?/p>
同樣一壺水,一個(gè)人看到的是失望,甚至絕望,而另一個(gè)看到的卻是希望。
悲觀者常把挫折和失敗當(dāng)做厄運(yùn);而樂觀者常把不幸和困境當(dāng)作起跳奮起的臺階,最終變成人生的財(cái)富。就好比穿行于烏云之間的太陽,悲觀者只看見烏云,那是天空的眼淚;樂觀者則看到烏云的金邊?那是太陽即將露出笑臉的光芒。
我們看不見陽光是因?yàn)槲覀兊椭^,所以我們只能看見自己的影子。哲人說過:“烏云是遮不住太陽的,是的,遮不住!”而我想說,樂觀是烏云背后微笑的太陽。在樂觀者的心里,烏云是暫時(shí)的,就像一粒被沙塵掩埋的金子,只要風(fēng)的慧眼掃過,金子總會發(fā)出光芒的。真金不怕火煉,火煉去的只是其棱角和形狀,而不是金子發(fā)光的信念。烏云遮住的只是太陽的影子,遮不住的是太陽前進(jìn)的步子。
樂觀者海納百川,既能航行小小扁舟,又能航行航空母艦!既能容納驚濤駭浪,又能當(dāng)?shù)匚⒉i漪;悲觀者肄業(yè)張怒,即使走在人生浩瀚林海中,也是只見樹木不見森林,只有小丘沒有泰山。
“終究都會”和“怎么還不”盡管只是四字之差,但在心態(tài)和境界上卻有天壤之別。樂觀者和悲觀者盡管都是“身在人世間”,但樂觀者“心存星空中”,悲觀者卻讓自己“暗無天日”。痛苦、不幸和磨難是樂觀者的人生試金石,是悲觀者的人生絆腳石。古往今來那些彪炳史冊的名人,沒有一個(gè)不是在樂觀的胸懷下成就不凡偉業(yè)的。司馬遷在酷刑之下沒有樂觀的心態(tài)和氣魄寫不出宏篇巨制《史記》,越王勾踐忍辱負(fù)重在只有三千兵甲的困境下臥薪嘗膽奪回失去的山河,今天我們幾乎每天可以從每體上看到這樣的人物,他們樂觀、豁達(dá)、從容,成就著不凡的業(yè)績,他們身上折射出了一種人生信念,煥發(fā)著一種積極向上的生命光芒。
當(dāng)我們手中剩下一壺水的時(shí)候,我們不妨給自己鼓勵(lì)和力量:喝了這壺水,我們就能抵達(dá)理想的綠洲,向前一步與夢想擁抱,和成功握手!
樂觀是烏云背后微笑的太陽,用行動抹去烏云,太陽正在向我們微笑呢!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,總會有一些人,一些事帶給我們一些或正或負(fù)的能量,當(dāng)然正能量是我們最愿意看到的,也是最愿意汲取的。我身邊就有這么一個(gè)人,她很平凡卻又自身帶著發(fā)光點(diǎn)與正能量,使你在茫茫人群中總能第一眼看到她。而這位集結(jié)了許多正能量于一身的“奇女子”就是我的.媽媽。
都說媽媽就像是一位“超人”,會做許許多多的事,并且讓它們有條不紊的進(jìn)行著。不僅是這樣,她們還擁有像超人一般的正能量,總是給我們帶來積極的一面。
媽媽永遠(yuǎn)是給予孩子鼓勵(lì)的,給以孩子正確的生活、學(xué)習(xí)方式。
有一次,在考試中我太粗心大意了,導(dǎo)致頻頻出錯(cuò),卷面上布滿了一個(gè)個(gè)我的“敵人”紅叉叉,使我灰心失落,心情無法言語。告訴媽媽成績時(shí),我忐忑不安,低著頭不敢看媽媽,等待著媽媽的責(zé)罰。然而,等了許久也未曾有何動靜,我好奇的抬頭看了看,媽媽溫柔地摸了摸我的頭,語氣柔和:“孩子,一次的失敗沒代表什么,媽媽不怪你。但希望你記?。菏?,是人生道路上必經(jīng)的臺階,勇敢地跨過它,你就又向前走了一步。面對挫折,不要失去信心,整理好心情,重新迎著困難前進(jìn),相信自己一定會成功,媽媽會做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,加油!”
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十二
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今日我演講的題目是《珍愛生命,喜愛生活》。
"人最珍貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不會因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,也不會因?yàn)楸氨捎顾锥鴳M愧',這是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說里對生命真諦的詮釋。是啊,世界萬物,唯有生命最為寶貴我們都是平凡的人,既然來到了這個(gè)世界上,就不要埋怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時(shí)間里,讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱鬧而充實(shí)的歌。我們要讓自己回首一生的時(shí)候不會圓滿,因?yàn)槲覀冊?jīng)真誠地生活過。生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。生命屬于我們只有一次,既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙希俏覀兙蛻?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來。有一首小詩寫道:融進(jìn)銀河,就靜謐地和明月為伴照亮天長;沒入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
珍愛生命,喜愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動。作為高中生學(xué)生,喜愛生活即是喜愛高中生活,不要埋怨學(xué)習(xí)太辛苦,作為一名高中生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們別無選擇。與其埋怨,不如轉(zhuǎn)變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
珍愛生命,喜愛生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為規(guī)范為行動指南,時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個(gè)人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,樂觀樂觀的心。同學(xué)們,珍愛生命,喜愛生活,讓我們切實(shí)行動起來吧,為我們的明天努力奮斗吧!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十三
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家早上好,很興奮今日能站在這里為大家發(fā)言,今日我說話的主題是《珍愛生命,健康成長》。
世界上什么東西最珍貴呢,有人說是金錢,有人說是時(shí)間,但我認(rèn)為是生命。因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯休d著盼望。
生命又是如此的脆弱,有多少人為了圖省事而翻越護(hù)欄命喪車輪之下?有多少人為了貪圖一時(shí)之快闖紅燈而造成他人殞命?又有多少人因?yàn)樨澮粫r(shí)之快感而染上毒癮,最終弄得家庭破裂?因此我們要加倍呵護(hù)生命,拒絕一切危害我們健康的事物,歡樂健康的成長。
但是現(xiàn)在,我們身邊依舊有好多同齡人不聽家長的話,不聽從老師的管理和學(xué)校的訓(xùn)練。一意孤行,不想學(xué)習(xí),把大量的課余時(shí)間都鋪張掉,沉迷于網(wǎng)絡(luò),接觸一些不良的信息,和社會上一些不良青年混在一起,這些都會給我們的生命,給我們的`健康帶來危害。
友愛的同學(xué)們,柳樹枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候。然而一個(gè)人的生命結(jié)束了,卻再也沒有復(fù)活的機(jī)會。同學(xué)們,我們是國家和民族的將來和盼望,我們肯定要珍惜青春,為了自己,為了家庭,為了民族,為了國家,請肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任,從現(xiàn)在開頭,請大家珍愛生命,健康歡樂的成長。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說:“人生就像橘,一種大而酸,一種小而甜?!比绻覀兡玫剿岬?,請不要抱怨,因?yàn)樗m酸,卻大;如果我們拿到小的,請不要抱怨,因?yàn)樗m小,卻甜。萬事萬物都有正反兩面,我們不要一味地糾結(jié)于它們的不足之處,而是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)它們的閃光點(diǎn),學(xué)會以贊賞的眼光去看待它們。我們每個(gè)人都并不完美,但是只要我們善于發(fā)現(xiàn),以積極樂觀的態(tài)度面對人生,一樣可以活得精彩。
云,不一定非得變成雨,只要空中飄過;魚,不一定非得變成龍,只要在水中游過;我們上了路,不一定非得到達(dá)終點(diǎn),只要經(jīng)歷過;人不一定非得有成就,只要笑對人生,活得精彩,那就夠了!
活得精彩,不是肢體上的歡娛,而是因樂觀的人生態(tài)度看到人生的美好,感受到內(nèi)心的愜意與滿足。
積極入世,笑對人生,你會活出另一片天,更會活得精彩!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十五
當(dāng)我們仰望星空的時(shí)候,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國夢”,匯聚夢想,夢圓中國。蕭伯納曾說:“人生悲劇有兩種,萬念俱灰,躊躇滿志?!庇欣硐氲那啻赫呤欠e極的,為了中國夢而不再迷茫。有斗志,就有希望,毛澤東從小便志高存遠(yuǎn),積極處世,于是有了崢嶸的一生。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂?!庇辛饲啻旱睦硐耄庞胁恍缸非蟮膭恿?。周曾有話語激勵(lì)我們:“為中華崛起而讀書!”更是指出:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢想;現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。正是因?yàn)檫@些夢想,才使中國歷史翻開了新一頁,一次又一次地追逐著“中國夢”。
中國追求夢想的路上,需要我們的力量。中原追求夢想的路上,需要我們的力量。因?yàn)槲覀兪菓汛粝氲臅r(shí)代青年,因?yàn)槲覀兪且浴爸性伟矠榧喝巍蔽磥淼娜嗣窬?。我是一名預(yù)備警官,正用青春的錚錚誓言踐行著以“青春夢”托起“中國夢”,為實(shí)現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大青春正能量。雖然我現(xiàn)在只是一名普通預(yù)備警官,但我終將成為一名保護(hù)國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的人民警察。在我們身后,站立著千千萬萬的黎民百姓;我們的前面,涌現(xiàn)了任長霞、柯占軍等時(shí)代豐碑式優(yōu)秀的人民警察。憶往昔,前行者的身影依然激勵(lì)我們,看今朝,后繼者的隊(duì)伍整裝待發(fā)。我相信,我們的公安隊(duì)伍里必將涌現(xiàn)出一批“中國夢,中原夢,平安夢”的踐行者、開拓者。年輕鐵警真英雄,詮釋人間大愛情。在電光石火的一剎那,他沒有絲豪的猶豫,沒有片刻的遲疑,更沒有時(shí)間考慮自己的危險(xiǎn),勇敢地舍身救人,雖然他沒有挽回那條生命,然而,這并不妨礙我們對他行為的尊敬,這是職業(yè)的操守,更是人性的光輝?!白蠲黎F警”李博亞用鮮血譜成最壯烈的音符,用人間大愛繪出最燦爛的花朵,讓我們再次看到了使命的崇高和人性的偉岸。當(dāng)母親問及是否后悔時(shí),他回答:“如果今后遇到類似情況,我還會毫不猶豫地去救?!边@個(gè)生于1992年的小伙子曾經(jīng)在微博上說:害怕跌倒的孩子,你永遠(yuǎn)站不起來!如果不是驟然停歇的腳步,誰也不知道,他走過了多么艱難而絢爛的路程。如果不是轟然倒下的病體,誰也不知道,他偉岸的身軀,背負(fù)了多少責(zé)任,義務(wù),愛和理想。
“以盡瘁詮釋師德,用忠誠捍衛(wèi)和平”他就是用忠誠和生命書寫警魂,兩度維和兩獲“聯(lián)合國和平勛章”向國際社會展示“河南力量”的樊冠鈺,他是妻子心中的好丈夫,同學(xué)眼中的好老師,人民心中的好警察,不,他更是一個(gè)國際主義戰(zhàn)士,優(yōu)秀的聯(lián)合國維和警察。他經(jīng)歷了血與火的洗禮,這絕不是一種文學(xué)上夸張的修辭手法,而是真切的白描。有誰能在蚊蟲肆掠炮火紛飛的熱帶雨林地區(qū)不為金錢權(quán)力只為人類活著的尊嚴(yán)而奮力守護(hù)?他能。有誰能在年平均氣溫高達(dá)四十多度的沙漠地區(qū)不為個(gè)人利益只為國家榮譽(yù)而執(zhí)行任務(wù)?他能。有誰能忍受離別的痛苦拋妻別子數(shù)度遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)只為人生更加純碎高尚完滿的追求?他能。有誰能不計(jì)回報(bào)不求名利甘于為世界,為祖國,為他人奉獻(xiàn)所有的青春和熱血?他能。這,就是他用生命詮釋的那個(gè)詞,英雄。光榮已經(jīng)隨英魂逝去,蒼茫大地再也沒有你金戈鐵馬的身影,欄桿拍遍,每一扇門里都沒有了你溫潤平和的笑容。青青翠竹,郁郁黃花,一曲挽歌唱不盡,英魂已在天涯李博亞、樊冠鈺、楊華民、王百姓等等,還有很多這樣的人民警察為了祖國的繁榮安定,為了人民平安富足,他們用實(shí)際行動詮釋了“警察夢”。
我從不懷疑,只要經(jīng)過奮斗,夢想就會實(shí)現(xiàn)。我們奮斗過、努力過,我們無怨無悔。我的夢想就是“以中原治安為己任”的警察夢,以“個(gè)人夢”融入“中國夢”,以“警察夢”托起“中國夢”。偉大的中華兒女們啊,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”,讓我們匯聚青春的夢想和力量,將生命投入中國夢想的長河中,奔向夢的遠(yuǎn)方!中國夢,中原夢,平安夢,在追逐“中國夢”的大道上,我愿意用一生的時(shí)間詮釋警察夢的真諦,燃燒青春,用無悔的青春追逐“中國夢”!揚(yáng)帆起航!
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小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們畢業(yè)了。我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別。
六年前,我們是鎮(zhèn)明中心實(shí)驗(yàn)校區(qū)的首屆學(xué)生,我們懷著懵懂的心踏入校門,曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁;也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉(zhuǎn)向……六年后,我們當(dāng)初幼稚的心,早已被時(shí)間和知識填補(bǔ),變成一個(gè)成熟,高尚的少年。今天,我們就要離開母校了,為了更高的理想,奔向更遠(yuǎn)的前方,但我們的心早已留在這兒了。你聽,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;你看,操場上依然奔跑著我們矯健的身影;這兒的每一片土地上都留下了我們踏過的足跡;每一片花草樹木都記住了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我們無數(shù)榮譽(yù)與夢想的校園里,有我們永生難忘的恩師,有我們情同手足的同窗好友。親愛的母校,親愛的老師和同學(xué)們,雖然我們就要分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中充滿了感激。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),給了我們一個(gè)智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個(gè)快樂的童年。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對你們的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活已畫上了一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之際牢記老師對我們的殷切期望,為了一個(gè)更美好的明天,以更高的熱情努力學(xué)習(xí),為我們鎮(zhèn)明中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后,祝老師們身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是四年2班的馬xx。今天,我演講的題目是《為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)》。
是的,少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!今天,我們是祖國的希望,明天,我們是祖國的棟梁!同學(xué)們,告訴你們一個(gè)秘密,其實(shí),我一直有個(gè)夢想:我要為民族的偉大復(fù)興,為祖國的更加繁榮昌盛,貢獻(xiàn)自己的力量!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我要從小做起,從現(xiàn)在做起,懷揣著夢想努力學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的基礎(chǔ),在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會上做個(gè)好兒童,處處嚴(yán)格要求自己,為將來建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。這就是我的中國夢!同學(xué)們,請跟我一起努力,昂起年輕的臉龐,挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,讓我們一起為夢想努力,因?yàn)槲覀儗⑼衅鹱鎳魈斓奶?
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十八
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。下面本站小編整理了小學(xué)生向上向善。
演講稿。
供你閱讀參考。
親愛的老師同學(xué)們:
大家好,我是五年級六班的孫##,很榮幸在這里參加演講,首先請?jiān)试S我代表六班的全體同學(xué)向尊敬的各位老師問好,祝老師們身體健康,事業(yè)有成!我為能參加此次“奮發(fā)向上,崇德向善”演講比賽而感到驕傲和自豪。為什么這樣說的,我認(rèn)為這次演講的主題非常好,體現(xiàn)了洪家樓小學(xué)的“和為精神”,因?yàn)橹挥信^發(fā)才能天天向上,只有崇尚道德才能誠信向善。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們每個(gè)人都有屬于自己的夢,每個(gè)夢都不一樣,夢有大有小,千姿百態(tài),它承載著我們的信念和希望,它看不見,摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它支撐著我們行走,帶著我們一起“飛翔”,微笑面對人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo),更應(yīng)該從近期奮斗的目標(biāo)做起,比如,我這個(gè)星期要學(xué)會一項(xiàng)什么技能,我要幫助父母完成一件家務(wù)事,或者是這個(gè)學(xué)期我要得三好學(xué)生獎狀等等,有了理想,有了目標(biāo),我們的生活、學(xué)習(xí)就有了奮斗的方向,我們就會朝著它不斷的努力,奮發(fā)向上。
國家的發(fā)展也一樣,改革開放以來,我國的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,廣大人民衣食住行已得到充分改善,但我們的社會正面臨著快速成長帶來的煩惱——道德建設(shè)遇到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們的身邊經(jīng)常看到不少道德缺失的例子,“中國式過馬路”,“中國式排隊(duì)”,“中國式占位”,公共場合大聲喧鬧,亂扔紙屑,隨地吐痰,大小便等,在不少出鏡游的旅游團(tuán)中,外國人對中國人的“禮儀之邦”的稱號都感到不可思議,還有拜金主義、享樂主義的例子不勝枚舉,但同時(shí)我通過公益廣告和宣傳媒體看到不少正能量的例子,“最美的司機(jī)”宋洋,在生死剎那間的英勇壯舉,交出一張出色的人生答卷?!耙磺粺嵫獮⒏咴钡脑攸h員孔繁森寫下了“七尺男兒生能舍己,作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)“的誓言。
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀。試想如果一個(gè)社會不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn),不能促使人們肩負(fù)道德責(zé)任,何談社會文明與和諧呢?如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守,談何民族振興、長久不衰呢?其實(shí),如此“高大上”社會問題,民族難題,答案并不難尋。我想,只要全社會、全民族高度重視精神文明建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚向上向善的正能量,國民道德素質(zhì)將逐步提高,我中華民族偉大復(fù)興“中國夢”指日可待。
演講結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是四年級一班的,今天我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善——文明禮儀記心中》。
文明和禮儀在我們生活中處處可見,一句問候,一個(gè)微笑,一份關(guān)愛,都是文明的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,講文明,懂禮儀尤為重要。
首先作為一名學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因?yàn)閮x容儀表一看就能讓別人知道你個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會上一些不良風(fēng)氣影響,追求所謂時(shí)尚,失了自己身份。
升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重,而此時(shí)此刻在國旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真,昂首挺胸,高唱國歌,這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩,不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。五千年的歷史文明,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了講文明,懂禮貌的傳統(tǒng)美德。
課堂禮儀對我們的教學(xué)影響很大,我們應(yīng)該集中精神,專心致志聽老師講課,并積極思考,大膽發(fā)言,課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù),體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規(guī)矩懂禮儀的班級一定能走在時(shí)代發(fā)展的前沿。
校園禮儀就更重要了,不要亂扔紙屑,隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧,高聲喧嘩,上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,校園中不能聽見臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長。
同學(xué)之間也離不開禮儀,大家同在一所學(xué)校,同在一個(gè)班級,大家就像親兄弟姊妹一樣,要團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思,做到互相寬容,互相理解,千萬不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,樂于助人,爭做文明使者的種子,做一個(gè)奮發(fā)向上,崇德向善的好學(xué)生。同時(shí)也能以一顆明理的心對待身邊的每一個(gè)人,這樣能使班級更加團(tuán)結(jié),更加長久,朋友之間更有默契。
文明禮儀就像一滴水,許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行,定能一帆風(fēng)順,越走越遠(yuǎn)!祝愿我們的祖國明天更輝煌!
大家好!
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
是的,我們不能改變山的位置,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《向上走》。
“向上”是一種奮進(jìn)的姿態(tài),“走”是一種堅(jiān)定的行動。在這紛繁世界里,唯有“向上走”才不會被時(shí)代的浪潮打落,方可引領(lǐng)社會向未來邁進(jìn)。
向上走,應(yīng)勇闖“創(chuàng)新路”。
世事轉(zhuǎn)瞬,更時(shí)迭代。身處發(fā)展飛速的21世紀(jì),創(chuàng)新,是助你站穩(wěn)腳跟的基石。曾經(jīng)的行業(yè)巨頭柯達(dá),不正是因?yàn)槭嘏f于傳統(tǒng)膠卷業(yè)務(wù),固步自封,才被洶涌的創(chuàng)新潮流所吞沒嗎?巨峰的倒下讓我們清楚認(rèn)識到,當(dāng)今社會唯創(chuàng)新者可脫穎于人海之中,創(chuàng)新是改革的生命,創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。勇闖創(chuàng)新路,能讓你的步履更加輕盈,捷足先登于成功之殿。
向上走,應(yīng)勤拓“奮進(jìn)路”。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。奮進(jìn),是中華民族千年發(fā)展不變的旋律。我國數(shù)學(xué)家陳景潤在年少時(shí)便立志證明那神秘的哥德巴赫猜想。他將一生投入其中為之奮斗,是“奮進(jìn)”引導(dǎo)著他最終登臨成功之巔,創(chuàng)造了奇跡。新時(shí)代,唯有奮進(jìn)才能不倒退。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的奮斗精神正是當(dāng)今世界之需。勤拓奮進(jìn)之路,是我們向上前行的.永恒信念。
向上走,應(yīng)堅(jiān)守“愛國路”。
愛國是中華民族精神的核心,是我們中華兒女的必由之路。且看,那個(gè)黑暗年代里,陳延年、趙世炎懷揣熱血,赴法求學(xué),只因心中愛國信念,振奮著他們?yōu)樽穼ぷ鎳墓饷?,舍身?bào)國;再看,同處民族危難之際,汪精衛(wèi)等親日派分子,數(shù)典忘祖,賣國求榮,與愛國路背道而馳,終是被歷史的車輪無情輾壓??梢姁蹏罚敲總€(gè)中國人心中的根本之路,只有堅(jiān)守愛國路,方可同歷史之流共進(jìn)。
陳獨(dú)秀曾言:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎”。我們身為新時(shí)代的新青年,即應(yīng)勇闖創(chuàng)新路,勤拓奮進(jìn)路,堅(jiān)守愛國路,始終保持向上走的昂揚(yáng)姿態(tài),同社會共發(fā)展,領(lǐng)時(shí)代朝前進(jìn)。青春是我們,未來屬我們,強(qiáng)國有我們!向上吧,青年們!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇二十
法國昆蟲學(xué)家和作家法布爾懷著對弱小生命的尊敬與喜愛,用布滿感情的筆觸去描寫泥土下或草叢里的昆蟲世界,去發(fā)覺那些奇妙、奇妙的生命的神秘,去贊美那些高尚生命的尊嚴(yán)。《蟬》就是其中杰出的一篇。
蟬在樹枝上產(chǎn)卵,卵孵化成幼蟲后,被風(fēng)吹落到地面上,鉆入松軟的泥土。它在黑暗的地下生活四年,以吸食樹根的汁液維生。長大后的幼蟲在初夏后的傍晚尋機(jī)破土,然后爬上樹干,從殼中蛻出,等身體漸漸強(qiáng)壯,躍上枝頭,開頭唱歌。
四年黑暗中的蓄積與等待,只為最終時(shí)刻的盡情唱歌。蟬,只是自然萬千家族中極為弱小的一員,可是它卻以其獨(dú)特的生命方式給人以昭示:珍惜生命!生命只有一次,漂亮只有一次,即使付誕生命的代價(jià)也在所不惜!
每到夏天,蟬聲四起的時(shí)候,我的心中總是泛起一絲莫明的感動和憐愛,為這漂亮英勇的生靈。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇二十一
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
在演講之前我想說,我們的班集體是樂觀向上,團(tuán)結(jié)一致的,我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容,無時(shí)無刻不有著開心的模樣。
而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)》。
首先,請大家聽一個(gè)故事。
樂觀者與悲觀者在爭論三個(gè)問題:
第一個(gè)問題:希望是什么?
悲觀者說:是地平線,就算看得道,也永遠(yuǎn)走不到。樂觀者說:是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。
第二個(gè)問題:風(fēng)是什么?
悲觀者說:是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。樂觀者說:是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。
第三個(gè)問題:生命是不是花?
悲觀者說:是又怎樣,開敗了也就沒了。樂觀者說:不,它能留下甘甜的果。
樂觀者與悲觀者就這么你一言我一語,針鋒相對,只不過他們都不知道,此時(shí)向他們提問的就是上帝。他們更不知道,就因?yàn)檫@場爭論,上帝給了他們兩樣不同的禮物。給了樂觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。我們的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的,而學(xué)習(xí)生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中,我們難免會遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊,此時(shí)擁有樂觀的.心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話說得好:“即使處境危難,也要尋找積極因素。這樣,你就不會放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀,你克服困難的勇氣就越會倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的?!?/p>
下面請大家想一想:是否因?yàn)槔蠋煂δ愕呐u而耿耿于懷;是否因?yàn)楦改赣H對你的責(zé)備而暗地抱怨;是否因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否因?yàn)榕c同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。而當(dāng)我遇到這些問題的時(shí)候,常常都是一笑而過,沒有什么大不了的,只要懷著樂觀的心態(tài)去面對任何事情,風(fēng)雨終將會逝去,陽光必定會到來!請大家把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場”
同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。讓我們保持樂觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力提高我們的學(xué)習(xí)成績;面帶微笑,快快樂樂度過每一天。
祝大家每天都有好心情,笑口常開!
也希望大家能懷有樂觀心態(tài)去對待每一件讓你不順心的事情!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇二十二
大家早上好!
我是xxx同學(xué)。我演講的題目是《做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生》。
現(xiàn)在,我們的生活十分幸福,已不再是以前那樣艱苦的生活。孩子們就像溫室里的花朵,有家人的照顧與疼愛,衣食無憂。而這些備受上天垂愛的孩子卻失去了基本的自理能力,經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,受不得一絲一毫的挫折,一旦走向社會,就會被周圍的環(huán)境所淘汰。因此奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
崇德向善,讓我想起了我們小區(qū)內(nèi)的兩個(gè)女孩,每天傍晚能看見他們在夕陽下認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的樣子,在清晨能看到他們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)的身影,他們和我們一樣,還是個(gè)孩子,但是他們有著我們沒有的品格,所以她們使我的學(xué)習(xí)榜樣,我也應(yīng)該向他們一樣積極為父母承擔(dān)力所能及的事情,刻苦學(xué)習(xí),以回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,更要像女孩一樣,積極向上,樂觀處事的生活態(tài)度。
還有一個(gè)和我同齡的孩子,每天在小區(qū)內(nèi)垃圾桶撿拾瓶瓶罐罐,我問他為什么撿這些,他說雖然撿來的瓶子少,但我相信,只要我堅(jiān)持,就能實(shí)現(xiàn)自己小小的理想,哪怕是自己的作業(yè)本,這樣也能減輕父母的負(fù)擔(dān),聽了他的話,讓我倍感吃驚,讓我明白了,應(yīng)該積極向善,鍛煉奮發(fā)向上的品格,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,為自己,為家人,奉獻(xiàn)自己微薄的'力量,這才是我們的使命。
而這不正是現(xiàn)在的我們所最需要的嗎先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。同時(shí),優(yōu)秀的民族搜索文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
人心向善,感動常青冰心老人說,愛在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使采花拂葉的人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得凄涼。
奮發(fā)向上,崇德向善像一滴水,許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文。
明,做一個(gè)正直禮讓的人;講誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人;講善良,做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動起來,從身邊做起,從小事做起!我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝大家!
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