總結(jié)是我們?nèi)松恼?，讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)際，給出切實(shí)可行的改進(jìn)和提升方案。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯(cuò)誤，大家可以注意一下。
才藝表演主持詞單人篇一
第一期（個(gè)人聲樂決賽）。
飛揚(yáng)：電視機(jī)前的觀眾朋友、小朋友們你們好，這里是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動(dòng)個(gè)人聲樂的決賽現(xiàn)場(chǎng)。感謝你們的關(guān)注和收看。
宋寧：在個(gè)人聲樂海選當(dāng)中有50位小朋友脫穎而出進(jìn)入了今天的決賽，經(jīng)過了兩周的精心準(zhǔn)備，相信他們會(huì)在今天的舞臺(tái)上大放光彩，為我們送上優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。
飛揚(yáng)：我們個(gè)人聲樂決賽將會(huì)分為三個(gè)年齡組來(lái)進(jìn)行，分別是幼兒組、一至三年級(jí)組和四至六年級(jí)組。
宋寧：感謝三位評(píng)委的辛勤勞動(dòng)。
飛揚(yáng)：好了，下面我們就開始正式的比賽，有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)……（中間串場(chǎng)）。
宋寧：觀眾朋友，小朋友們，你們現(xiàn)在看到的是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動(dòng)個(gè)人聲樂的決賽。
飛揚(yáng)：剛剛結(jié)束的是幼兒組10位小選手的比賽，評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)分中，在后場(chǎng)準(zhǔn)備參加1至3年級(jí)組的小朋友們也躍躍欲試，準(zhǔn)備上場(chǎng)了，宋寧：那在這里我要對(duì)孩子們說(shuō)，不要緊張放輕松，相信你們自己是最棒的！
（中間串場(chǎng)）。
飛揚(yáng)：觀眾朋友，小朋友們，你們現(xiàn)在看到的是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動(dòng)個(gè)人聲樂的決賽。
宋寧：馬上要開始的比賽是4至6年級(jí)組的孩子們，剛才看了前兩組孩子們的演唱，我覺得他們?cè)谖枧_(tái)上將自己的風(fēng)采淋漓盡致展現(xiàn)了出來(lái)，渾身散發(fā)著光彩，耀眼奪目。
飛揚(yáng)：是的，我們要由衷的祝賀他們，不管成績(jī)?cè)趺礃?，孩子們已?jīng)證明了自己的實(shí)力。
宋寧：好了，4至6年級(jí)組的小朋友們已經(jīng)迫不及待要上場(chǎng)表演了，我們把舞臺(tái)交給他們吧！
（結(jié)束語(yǔ)）。
宋寧：經(jīng)過了三組緊張的比賽，50位小朋友完成了他們的使命，為我們送上了一首首經(jīng)典的少兒歌曲。
飛揚(yáng)：評(píng)委們會(huì)綜合考量孩子們不同的表現(xiàn)，認(rèn)真打出分?jǐn)?shù)，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。我們將會(huì)在六一兒童節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)的孩子們頒獎(jiǎng)。
宋寧：我覺得，不管得不得獎(jiǎng)，每位來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上放聲歌唱的孩子都是最優(yōu)秀的，我信心他們每個(gè)人都將會(huì)把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)的存在自己的心里，留下美好而難忘的記憶。
飛揚(yáng)：好了，今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束了，下期節(jié)目我們將播出少兒表演才藝電視展演活動(dòng)集體舞蹈和器樂節(jié)目的決賽，小朋友們千萬(wàn)不要錯(cuò)過了收看的機(jī)會(huì)哦。
宋寧：小朋友們，再見。
飛揚(yáng)：再見。
第二期（集體器樂和舞蹈決賽）。
宋寧：電視機(jī)前的觀眾朋友、小朋友們你們好，這里是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動(dòng)集體器樂和舞蹈的決賽現(xiàn)場(chǎng)。感謝你們的關(guān)注和收看。
飛揚(yáng)：在將近兩百個(gè)精彩而優(yōu)秀的節(jié)目當(dāng)中，有10個(gè)器樂和25個(gè)舞蹈節(jié)目嶄露頭角進(jìn)入了今天的決賽，相信這些節(jié)目會(huì)為原本就亮麗的舞臺(tái)更加增添奪目的光彩。
宋寧：那擔(dān)任本場(chǎng)決賽的評(píng)委是：
石家莊市歌舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、石家莊舞蹈家協(xié)會(huì)主席劉明華。
飛揚(yáng)：非常感謝三位付出的辛勤勞動(dòng)。他們會(huì)從這些優(yōu)秀的節(jié)目中評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，在六一晚會(huì)上公布。
宋寧：好了，下面我們就進(jìn)入正式的比賽，有請(qǐng)孩子們上場(chǎng)。
（結(jié)束語(yǔ)）。
宋寧：35個(gè)集體節(jié)目到這里就全部展演結(jié)束了，這些節(jié)目基本代表了我們石家莊藝術(shù)教育的綜合實(shí)力。
飛揚(yáng)：通過這些優(yōu)秀的節(jié)目我們也欣喜的看到石家莊校園藝術(shù)教育水平的日漸提高。
宋寧：那在欣賞節(jié)目的同時(shí)，我們也要感謝始終關(guān)注少年兒童發(fā)展的教育業(yè)和辛勤培育孩子們的老師，正是你們的付出才有了今天舞臺(tái)上孩子們光鮮異彩的表演。
飛揚(yáng)：我們會(huì)從所有參與海選的優(yōu)秀節(jié)目中選出適合用在六一兒童節(jié)晚會(huì)上的，表演給全市的小朋友們欣賞。
宋寧：那在晚會(huì)上我們也會(huì)頒發(fā)集體器樂舞蹈節(jié)目的一二三等獎(jiǎng)，小朋友們，讓我們一同期待結(jié)果，六一晚會(huì)上見吧。飛揚(yáng)：好了，小朋友們，讓我們相約，下期節(jié)目再見。宋寧：再見。
才藝表演主持詞單人篇二
大家上午好!
很高興和大家相聚在(比賽的地名)。
孩子，從來(lái)都是每個(gè)家庭的心肝寶貝，每個(gè)家庭都希望把最好的呵護(hù)與教育給予孩子，使他們成為一個(gè)擁有才藝的快樂寶貝。所以，如今的小朋友在小小年紀(jì)，就已經(jīng)百藝藏身。然而，由于各種原因，許多小朋友缺少一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。為了幫助少年兒童確立積極的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)和提高少兒童“我的中國(guó)夢(mèng)”精神和正確的道德理想信念，我們?cè)诖藰?gòu)建了一個(gè)公益少兒才藝比拼大舞臺(tái)，展現(xiàn)少兒活潑健康、多才多藝的精神風(fēng)貌，給孩子們一個(gè)展現(xiàn)“夢(mèng)”的機(jī)會(huì)。少兒才藝比賽藉此利用“紅太陽(yáng)”親子產(chǎn)業(yè)孵化園政府扶持基地，搭建一個(gè)美妙的藝術(shù)舞臺(tái)，讓小朋友們能夠盡情展示精湛的才藝，享受成長(zhǎng)的快樂!
童年的生活是美好的，童年的生活是充實(shí)的，童年的生活是難忘的，在這個(gè)夢(mèng)幻的時(shí)光里，在這個(gè)溫馨的季節(jié)里，平湖街道首屆“南塑杯”公益少兒才藝大賽海選第二場(chǎng)即將在這里拉開帷幕。
本次大賽是由平湖街道團(tuán)工委，平湖街道人力資源服務(wù)中心，平湖文體服務(wù)中心聯(lián)合主辦，平湖街道義工聯(lián)合會(huì)承辦的盛會(huì)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛞陨蠁挝槐硎菊\(chéng)摯的謝意!
此次大賽組織有序，過程嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)比公平公正，為此，我們也邀請(qǐng)到了專業(yè)的評(píng)委，下面就讓我為大家介紹本次大賽的評(píng)委，他們是：
???。
這次比賽的節(jié)目也可以說(shuō)是精彩紛呈,按類別有表演類、樂器類、語(yǔ)言類、書畫類等。為了公平比賽,經(jīng)過評(píng)委會(huì)一致決定,擬定比賽規(guī)則如下:。
????。
好!現(xiàn)在比賽正式開始!第一個(gè)上場(chǎng)的節(jié)目是xxx，表演者xxx，大家掌聲有請(qǐng)!
才藝表演主持詞單人篇三
親愛的各位小朋友和家長(zhǎng)，評(píng)委老師，現(xiàn)場(chǎng)各位觀眾朋友們：
大家晚上好!
我是fm102.3昆山交通廣播臺(tái)主持人，很高興今天能夠與大家歡聚一堂。
“昆山之星”世茂少兒才藝大賽，為昆山的少兒朋友們打造一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)，給昆山市民帶來(lái)一場(chǎng)視覺盛宴。
本次比賽由昆山世茂廣場(chǎng)主辦，媒體支持有昆山電視臺(tái)“七彩陽(yáng)光”欄目，昆山電臺(tái)fm102.3“媽咪寶貝向前沖”欄目，昆山保利大劇院管理有限公司作為特別支持單位參加，活動(dòng)由昆山現(xiàn)代公關(guān)策劃有限公司全程策劃執(zhí)行。
“昆山之星”世茂少兒才藝大賽自6月1日開賽以來(lái)，受到了廣大家長(zhǎng)和小朋友們的大力支持，6月份共舉行了4場(chǎng)海選，共計(jì)有700多個(gè)家庭報(bào)名參加，430組選手參賽，經(jīng)過專業(yè)評(píng)委老師們的評(píng)判，共計(jì)有215組選手成功晉級(jí)，進(jìn)入到7月份的初賽環(huán)節(jié)。
本次大賽進(jìn)入總決賽選手就有機(jī)會(huì)獲得昆山電臺(tái)fm102.3為期一個(gè)月的“實(shí)習(xí)小主持訓(xùn)練營(yíng)”機(jī)會(huì)!與電臺(tái)主播們一起走進(jìn)直播間，體驗(yàn)電臺(tái)dj魅力!合格畢業(yè)的實(shí)習(xí)小主持還會(huì)獲得昆山電臺(tái)頒發(fā)的“實(shí)習(xí)小主持”結(jié)業(yè)榮譽(yù)證書，僅有10個(gè)名額!最終的總冠軍同時(shí)還將獲得5000元現(xiàn)金大獎(jiǎng)，并且有機(jī)會(huì)成為活動(dòng)主辦方世茂廣場(chǎng)的品牌形象代言人。
今天是7月6日星期六，是初賽第一場(chǎng)，首先我們歡迎評(píng)委席的3位評(píng)委，他們分別是____________,______________,__________。
大家掌聲歡迎。
接下來(lái)主持人跟大家一起解讀下初賽的比賽規(guī)則和評(píng)分規(guī)則。
今天被通知進(jìn)入初賽的選手，先要到現(xiàn)場(chǎng)指定簽到點(diǎn)簽到，領(lǐng)取號(hào)碼貼登記參賽，需要音樂，音頻伴奏的選手，提前將資料拷貝給音響老師。
1-10號(hào)的，前10名出場(chǎng)選手至“候場(chǎng)區(qū)”等候比賽，其余選手至“休息區(qū)”等待出場(chǎng)。
選手登臺(tái)后，首先報(bào)出自己的參賽號(hào)、姓名、參賽節(jié)目，然后開始表演，當(dāng)然表演完了也別忘了謝幕。
當(dāng)音響老師的音樂響起，選手就可以開始節(jié)目表演了。
評(píng)委老師打分，按照臺(tái)風(fēng)、專業(yè)、技巧三個(gè)方面綜合打分，精確小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是“臺(tái)風(fēng)3分，技巧3分，專業(yè)4分”，所以我們的選手一定要充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
評(píng)委老師的打分，由我們的工作人員收集和統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，選手得分結(jié)果會(huì)稍后公布，同時(shí)也將會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)的“評(píng)分看板”上及時(shí)公告。
由于選收較多，時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，在本次比賽進(jìn)行到25號(hào)選手之后，中場(chǎng)休息15分鐘，然后繼續(xù)進(jìn)行下面的比賽。
還有一些比賽小細(xì)節(jié)，跟大家分享下，如果選手遲到，選手簽到時(shí)，比賽已經(jīng)開始，那我們先跳過該選手號(hào)碼，根據(jù)舞臺(tái)表演情況，插入該選手。
如果選手未到，已經(jīng)領(lǐng)取號(hào)牌，但舞臺(tái)上輪到時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng)，那我們先直接跳過該選手，等選手出現(xiàn)再進(jìn)行比賽;如果是通知選手并確認(rèn)參加，但沒有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的，那么我們視該選手為放棄比賽。
因?yàn)槲覀兂踬惖谋荣愇枧_(tái)場(chǎng)地有限，所以群舞過多造成舞臺(tái)空間不足，無(wú)法正常表演的情況下,要么請(qǐng)群舞的小朋友減少人數(shù)，要么分成臺(tái)上領(lǐng)舞，其余的選手臺(tái)下表演。
比賽樂曲古箏琴弦損壞，音色不準(zhǔn)的情況下，造成無(wú)法表演，需要更換新的古箏或者進(jìn)行調(diào)試，那么下一個(gè)節(jié)目先表演，等古箏準(zhǔn)備妥當(dāng)后進(jìn)行古箏節(jié)目表演。
比賽馬上開始，請(qǐng)選手趕緊就位，第一位選手是______,請(qǐng)欣賞________,大家掌聲歡迎!
好的，感謝第xxx位選手的表演，看一下評(píng)委老師給出的分?jǐn)?shù)分別是____,____,____,總分是___,恭喜_____。
有請(qǐng)下面一位選手……。
今天的比賽到此結(jié)束，小選手的得分已經(jīng)一一公布，更有詳細(xì)信息可以查看現(xiàn)場(chǎng)公告板，晉級(jí)復(fù)賽的名單以及比賽日期會(huì)在后面進(jìn)行電話通知。
在此感謝今天到場(chǎng)參賽的小朋友們，家長(zhǎng)們，評(píng)委老師們，謝謝你們!更多精彩節(jié)目，敬請(qǐng)期待，下周六大家不見不散哦!
才藝表演主持詞單人篇四
唱《南泥灣》。貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請(qǐng)欣賞世界上感情最好的__和__夫妻為大家?guī)?lái)《我愿意》。正：我們看過很多舞蹈組合，但接下來(lái)的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請(qǐng)欣賞__一家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞。貝：大家說(shuō),__、__跳得好不好?接下來(lái)，有請(qǐng)__等為大家?guī)?lái)舞蹈《難忘今宵》。正：難忘今宵是回憶。貝：期待明天是美好。合：__才藝表演晚會(huì)到此結(jié)束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康！
才藝表演主持詞單人篇五
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好！
主持2：敬愛的老師同學(xué)，大家好！
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的才藝展示家長(zhǎng)會(huì)！
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺?，送我們進(jìn)辦學(xué)條件優(yōu)越、教師素質(zhì)優(yōu)秀的試驗(yàn)班上學(xué)。
主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我們好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級(jí)一班全體成員對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶說(shuō)一聲：“謝謝了”（四人深深鞠一躬）老師辛苦了（四人再深深鞠一躬）。
主持1：正是因?yàn)橛辛四銈兊呐嘤?，你們的付出，我們才?huì)有今天的進(jìn)步。
主持2：今天就請(qǐng)您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。
合：一年級(jí)一班才藝展示家長(zhǎng)會(huì)正式開始。
主持3：中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深；
主持4：很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
合：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。
請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：詩(shī)文誦讀。
主持3：背誦古典詩(shī)詞，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個(gè)小組的火車開的又快又響。
（一）詩(shī)文賽背。
主持4、走進(jìn)經(jīng)典《三字經(jīng)》，讓我們傾聽古代圣賢的感人故事，聆聽語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。
（二）三字經(jīng)接龍。
主持1：知識(shí)改變命運(yùn)，讀書成就未來(lái)。
主持2：書香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈。
主持1：多讀書、讀好書，膾炙人口的故事反復(fù)朗讀；
主持2：好讀書、讀活書，優(yōu)美動(dòng)聽散文應(yīng)誦讀成背。
合：朗讀要正確、流利、有感情。請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。
主持1：春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽《春的頌歌》；
主持2：夏日驕陽(yáng)荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽《夏的韻律》。
主持1：尊老愛幼關(guān)心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關(guān)愛家人》的好孩子》；
主持2：熱愛自然愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生保護(hù)動(dòng)物。我們要做《熱愛自然》的好孩子》。
主持3：語(yǔ)文課本劇為學(xué)生打開一個(gè)新的活動(dòng)天地，
主持4：語(yǔ)文課本劇吸引著千百萬(wàn)顆稚嫩向上的心。
主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來(lái)，
主持4：舞臺(tái)上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場(chǎng)。
合：這里就是師生互動(dòng)、心靈對(duì)話的課堂，這里就是學(xué)生點(diǎn)燃智慧、放飛理想的舞臺(tái)。
請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》。
主持1：閱讀重在吸收，習(xí)作重在傾吐；
主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經(jīng)驗(yàn)。
主持1：拿起鉛筆，記下一個(gè)時(shí)刻，記敘一個(gè)故事，記錄一段語(yǔ)言；
主持2：展開書頁(yè)，描寫一個(gè)人物，敘寫一個(gè)場(chǎng)景，編寫一段童話。
合：貼近生活，讀寫結(jié)合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發(fā)與舒展，有了一篇篇文質(zhì)兼美的習(xí)作。請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。
主持1：因?yàn)闀r(shí)間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。
主持2：對(duì)，我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好，自己的閃光點(diǎn)。
主持3：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們的表現(xiàn)還不滿意，請(qǐng)不要放棄我們，不要對(duì)我們失去信心，我們會(huì)努力向前，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。
主持4：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們還有什么要求和愿望，請(qǐng)?zhí)拐\(chéng)告訴我們，我們會(huì)牢記你們的要求，我們會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，成為祖國(guó)有用人才。
合：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。
主持1：我們的成長(zhǎng)，離不開老師的循循善誘，離不開家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。
主持2：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著家長(zhǎng)老師的心血。
主持3：正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng)，
主持4：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。
合：家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了，讓我們一起對(duì)家長(zhǎng)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
才藝表演主持詞單人篇六
大家好，我是xxx。我的參賽宣言是用心生活，用心感受。待人真心，做事專心，是我的信條。對(duì)父母長(zhǎng)輩充滿孝心，對(duì)同學(xué)朋友充滿關(guān)心，所以啊，大家對(duì)我又放心又有信心。
在上臺(tái)前，我告訴自己，要有一顆敢于挑戰(zhàn)的決心。我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的歡心。
今天的舞臺(tái)上，我希望大家能夠?qū)ξ页ㄩ_你的心扉，讓我的聲音聽得你動(dòng)心，表現(xiàn)看得你舒心打分的時(shí)候呀，就對(duì)我偏點(diǎn)兒心，讓我也笑得爽心最后，希望大家今晚能夠過得開開心心，今后能夠過得事事順心!
請(qǐng)記住我哦，!
才藝表演主持詞單人篇七
迎閱讀。
1(夏)各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演即將落下帷幕，但我們的“先進(jìn)文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)才剛剛開始，(趙)讓我們?cè)趨^(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以此次社區(qū)文化節(jié)為契機(jī)，同心協(xié)力推動(dòng)社區(qū)的文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，去共同營(yíng)造我們歡樂、祥和的社區(qū)，去共同建設(shè)我們文明、富裕的家園。
(夏)順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，(合)朋友們，再見!
2女：這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿!這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿!
男：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)!讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)!女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章!讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章!同心“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦，領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康萬(wàn)事如意!萬(wàn)事如意!
3男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節(jié);。
女;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：難忘今宵，我們期待再一次的相聚!
女：在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨。
男：今晚的演出到此結(jié)束，再見。
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前.甲：新年是新的樂章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。
乙：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;乙：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
合：茶棧小學(xué)元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成。
才藝表演主持詞單人篇八
王：家長(zhǎng)們合：大家晚上好!
陸：新年的鐘聲即將敲響，在這迎新之際，我們大家歡聚一堂。
王：瞧，連豬豬俠也來(lái)了。
王：剛才高翔給我們帶了豬豬俠的問候。
陸：這會(huì)兒小牧童吹著笛子也來(lái)參加我們的晚會(huì)了!
王：三個(gè)女孩配合的真默契，又是彈，又是唱，又是跳的。
陸：是的。同學(xué)們，你們想不想聽鋼琴曲呀?(想)那么下面有請(qǐng)吳晨暉，演奏鋼琴曲《小步舞曲》《時(shí)辰之舞》。
王：呀!這是什么樂器?(古箏)。
陸：這可是我們的民族樂器。
王：有請(qǐng)童姝，彈奏《小白菜》。
陸：請(qǐng)欣賞顧辰迪的歌表演《我是草原小牧民》。
王：琴聲響起來(lái)了，請(qǐng)聽陸嘉成的鋼琴曲《五月》、《溜冰舞》。
王：好一個(gè)大比拼啊!
陸：是啊!鋼琴是西洋樂器，而古箏可是我們的民族樂器。
陸：storytime(故事時(shí)間)，由鄭霖、胡文佳和王子瀅表演的英語(yǔ)小品。
陸:請(qǐng)聽任浩雯演唱的美國(guó)歌曲《噢!蘇珊娜》。
王：請(qǐng)欣賞舞蹈《手位練習(xí)》、《波浪手》。
陸：啊，不愧是鋼琴三級(jí)，看來(lái)我也要加油。下一位出場(chǎng)的是我們小隊(duì)的嘉賓-付旨遠(yuǎn)，有請(qǐng)(鼓掌)。
陸：聽說(shuō)，你已經(jīng)是聲樂四級(jí)了，(是的)那今天給我們帶來(lái)了(《小橋流水》和《我是草原小騎手》)。
王：最后，請(qǐng)欣賞倪世杰的笛子獨(dú)奏《劃小船》和《新年好》。
當(dāng)倪世杰吹奏第二遍《新年好》時(shí)，孩子們一起上臺(tái)合唱《新年好》。
王：才藝表演結(jié)束了，同學(xué)們的表演都很精采。
陸：是的，為了本次演出媽媽們辛苦了，我代表同學(xué)們表示衷心的感謝。
王：最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康。
陸：學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
才藝表演主持詞單人篇九
王帥：慈愛的爺爺奶奶們。
陳家鵬：可愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
吳銀杰：我是604班的班長(zhǎng)吳銀杰。
劉蘇暢：我是分管衛(wèi)生的副班長(zhǎng)劉蘇暢。
王帥：我是分管紀(jì)律的副班長(zhǎng)王帥。
陳家鵬：我是分管生活的副班長(zhǎng)陳家鵬。
合：我們代表全班同學(xué)對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
吳銀杰：感謝大家從百忙之中擠出時(shí)間來(lái)參加我們這次別樣的家長(zhǎng)會(huì)。
劉蘇暢：說(shuō)他別樣，因?yàn)榇舜螌⒉辉俨捎脗鹘y(tǒng)的老師講，家長(zhǎng)們聽。
王帥：而是以主題隊(duì)會(huì)的形式來(lái)開展。
陳家鵬：主要內(nèi)容是才藝展演和親子游戲。
合：預(yù)祝本次別樣的家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功!
吳銀杰：有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)陳雨樂。
活動(dòng)過程。
一、預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。
1.各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2.小隊(duì)長(zhǎng)出隊(duì)整隊(duì)：立正!小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)完畢，然后跑到距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮，小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)有少先隊(duì)員x人，出席x人，(缺席x人)。報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)答：“接受你的報(bào)告?！敝嘘?duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前，發(fā)出“第一小隊(duì)，稍息!”的口令，站立原位。
3.各小隊(duì)依次報(bào)告完后，中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，出席×人。報(bào)告完畢?！?/p>
4.中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。
二、正式部分：包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。
1、中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出“全體立正!”的口令。
2、出旗、敬禮(鼓號(hào)齊奏出旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，出旗方向是逆時(shí)針繞場(chǎng)。)禮畢。
3、唱隊(duì)歌(要有指揮和伴奏)。
4.全體請(qǐng)坐。有請(qǐng)主持人。
董昌浩：用晨誦迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光，
駱心語(yǔ)：用詩(shī)歌開啟一個(gè)個(gè)生命的黎明。
張浩天：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，
王兆豐：吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。
合：請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展演第一大版塊：朗誦篇。
董昌浩：首先有請(qǐng)楊云迪、鄭浩毅、陸帥淇、黃彌迦給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《中華少年》。掌聲有請(qǐng)!
張浩天：四位同學(xué)的朗誦讓我們精神振奮，再次掌聲感謝!
駱心語(yǔ)：背誦古典詩(shī)詞，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想。
王兆豐：下面請(qǐng)欣賞洪鵬偉、余璐凱、趙家明、方越為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)串燒。張浩天：謝謝四位同學(xué)的朗誦。
董昌浩：有這樣一個(gè)大文豪，。。。。他是誰(shuí)啊?
王兆豐：下面請(qǐng)聽金暢、金晶朗誦臧克家為紀(jì)念魯迅而寫的《有的人》。
駱心語(yǔ)：掌聲有請(qǐng)!
盛昀姍：精彩的節(jié)目過后，讓我們來(lái)動(dòng)一動(dòng)，馬上進(jìn)入第一輪的親子游戲環(huán)節(jié)。金躍強(qiáng)：第一個(gè)游戲“小烏鴉反哺”，請(qǐng)看游戲規(guī)則。
盛昀姍：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起花生喂到家長(zhǎng)嘴里，時(shí)間1分鐘，以數(shù)量多者為勝。最少的表演一個(gè)節(jié)目。注意：家長(zhǎng)不能動(dòng)手，只能動(dòng)嘴，掉落的不算。
金躍強(qiáng)：有請(qǐng)1到8號(hào)同學(xué)和他們的家長(zhǎng)來(lái)參加這個(gè)游戲。有請(qǐng)8個(gè)游戲裁判做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
(游戲準(zhǔn)備：10個(gè)一次性碗，十雙筷子，每碗若干花生，裁判數(shù)出喂進(jìn)去幾顆。)盛昀姍：預(yù)備開始!
金躍強(qiáng)：時(shí)間到!孔藝婷和她。。一共喂了。。。顆。
盛昀姍：方向和他的。。一共喂了。。。顆。
以此類推。
盛昀姍：下面我們用熱烈的掌聲歡迎。。。家長(zhǎng)給我們表演節(jié)目。
金躍強(qiáng)：同時(shí)歡送其他家長(zhǎng)和孩子回位子就座。
龔詩(shī)蕓：感謝。。。的。。。為我們帶來(lái)的精彩表演，下面進(jìn)入第二個(gè)親子游戲“默契大考驗(yàn)”
朱佳麗：默契大考驗(yàn)游戲規(guī)則：聽到主持人提問后，孩子將答案寫在白紙上，全部孩子寫好后，請(qǐng)家長(zhǎng)依次回答，如與孩子答案一樣則得10分。3題后得分最少的組表演節(jié)目，若所有人全部答對(duì)，則集體過關(guān)，不用表演節(jié)目。
龔詩(shī)蕓：有請(qǐng)17到24號(hào)同學(xué)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)游戲。請(qǐng)游戲裁判做好準(zhǔn)備。
(游戲準(zhǔn)備：10張白紙，10支記號(hào)筆。裁判積分的紙。)。
龔詩(shī)蕓：請(qǐng)張晨宇舉起答題紙，(主持人讀出答案)回答正確加十分(不夠默契不得分)。(叔叔，阿姨的生日是幾月幾號(hào))。
朱佳麗：第三題，孩子爸爸的陽(yáng)歷生日是幾月幾號(hào)。
龔詩(shī)蕓：三輪過后，得分最低的是。。。。，請(qǐng)他們表演節(jié)目。
朱佳麗：歡送其他家長(zhǎng)和孩子退場(chǎng)。
曲藝篇。
李易莎：好玩的游戲之后精彩繼續(xù)。
高?。涸蹅儼嗤瑢W(xué)藏龍臥虎，能歌善舞，馬上進(jìn)入第二板塊：曲藝篇。
周明橙：哎，你知道當(dāng)下最紅的神曲是哪一首嗎?
孔藝婷：(當(dāng)然是筷子兄弟的《小蘋果》呀)。
李易莎：下面有請(qǐng)方媛媛、金天樂演唱神曲《小蘋果》，
高?。汉J絲伴奏盛昀姍、黃茹一、金信妤。
周明橙：有請(qǐng)王兆豐、劉洋現(xiàn)場(chǎng)完成素描作品，
孔藝婷：張浩天現(xiàn)場(chǎng)剪紙表演。
李易莎：人都說(shuō)“唱得比說(shuō)的好聽”，在咱班可未必，不信?那就請(qǐng)您聽好了。
孔藝婷：手機(jī)人人都有，可電話卻不是每個(gè)人都會(huì)打，你看，這位一句話可以搞定的事，竟然扯了2個(gè)多小時(shí)，咋回事?一聽斯晨毅、周佳駒帶來(lái)的相聲《打電話》便知道。周明橙：爸爸媽媽。我想說(shuō)我會(huì)愛你多一點(diǎn)點(diǎn)，可我說(shuō)不出口啊。
李易莎：沒事，那就聽駱心雨、金沁唱出來(lái)。
高健：同學(xué)們合作表演勇氣可嘉，金躍強(qiáng)獨(dú)唱更是藝高人膽大。趕緊洗耳恭聽《茶之花》。
方媛媛：一輪表演后又來(lái)到了親子游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲：快樂擁抱。
金信妤：游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，跟著音樂轉(zhuǎn)。當(dāng)主持人說(shuō)出某一個(gè)數(shù)字后，5秒中內(nèi)找到最近的人抱在一起。找不到的淘汰，找到的人繼續(xù)游戲。
方媛媛：有請(qǐng)9到16號(hào)同學(xué)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)游戲，有請(qǐng)游戲裁判做好準(zhǔn)備。
方媛媛甲說(shuō)數(shù)字，金信妤馬上數(shù)5、4、3、2、1。游戲裁判馬上數(shù)人。
方媛媛：恭喜。。。獲得了最后的勝利。
金信妤：有請(qǐng)最先淘汰的。。。。表演節(jié)目。
胡嘉林：謝謝。。。的精彩表演，下面開始第二個(gè)游戲：我是小姚明。
王杰：游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，孩子將碗中的花生向家長(zhǎng)手中的桶中投去。家長(zhǎng)配合接花生，最后比一比誰(shuí)桶中的花生最多為獲勝者。最少的要表演節(jié)目。時(shí)間1分鐘。
(游戲準(zhǔn)備：10只桶，若干帶殼花生)。
胡嘉林：有請(qǐng)25到32號(hào)同學(xué)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)游戲，有請(qǐng)裁判準(zhǔn)備。
王杰：預(yù)備，開始。
胡嘉林：時(shí)間到。。。。。組。。。顆花生，依次兩個(gè)輪流報(bào)數(shù)。
王杰：恭喜。。。。獲得了本輪游戲的冠軍。
胡嘉林：有請(qǐng)。。。表演節(jié)目。
樂器篇。
王尹珂：咱們的同學(xué)除了能說(shuō)會(huì)唱，還會(huì)演奏各種樂器呢。
合：接下來(lái)我們就進(jìn)入樂器篇。
黃彌迦：首先有請(qǐng)李易莎和周明橙為我們帶來(lái)四手聯(lián)彈。
羅茹萍：有請(qǐng)李易莎爸爸為我們表演剪紙。
王尹珂：民樂是三校的特色這個(gè)三校都知道，葫蘆絲就是我們?nèi)Ｈ吮貙W(xué)的樂器，
羅茹萍：接下來(lái)有請(qǐng)陳家鵬、王杰、吳銀杰、方向、楊天宇、陳雨樂、王帥給我們帶來(lái)葫蘆絲合奏《茉莉花》。掌聲有請(qǐng)。
金凱悅：葫蘆絲的聲音真好聽，其實(shí)我們?nèi)Ｎ餮髽菲饕埠懿诲e(cuò)，下面就有請(qǐng)陳杰給我們帶來(lái)小號(hào)獨(dú)奏《人民海軍進(jìn)行曲》片段。
黃彌迦：謝謝陳杰給我們帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞孔藝婷為我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《放馬歌》。掌聲有請(qǐng)。
金凱悅：最后為我們壓軸的賈小野，掌聲有請(qǐng)賈小野薩克斯演奏《月亮代表我的心》。
許卓林：大家晚上好!我們進(jìn)入最后一輪親子游戲。
劉洋：第一個(gè)：我是你的眼。
許卓林：游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)把眼睛閉上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)孩子用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功。時(shí)間1分鐘。
劉洋：有請(qǐng)33到40號(hào)同學(xué)和家長(zhǎng)進(jìn)行游戲。
(游戲準(zhǔn)備：10個(gè)人臉，10副眉毛、鼻子、嘴巴)。
許卓林：預(yù)備，開始。
劉洋：時(shí)間到。請(qǐng)裁判投票。
許卓林：恭喜。。。請(qǐng)回位子就座。請(qǐng)。。。表演節(jié)目。
陳杰：第二個(gè)游戲：踩氣球。
楊天宇：游戲規(guī)則：游戲者將氣球綁在自己的腳腕處，一分鐘的時(shí)間里，既要盡量保護(hù)自己的氣球，又要努力踩爆別人的氣球，結(jié)束后哪個(gè)家庭剩下的氣球總數(shù)最多則獲勝。陳杰：有請(qǐng)41號(hào)到48號(hào)同學(xué)和家長(zhǎng)進(jìn)行游戲。
(游戲準(zhǔn)備：16或32個(gè)氣球，用繩子綁好。)。
楊天宇：預(yù)備，開始。
陳杰：時(shí)間到。請(qǐng)裁判統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
楊天宇：本場(chǎng)游戲的獲勝者是。。。。
陳杰：請(qǐng)。。。表演節(jié)目。
陳雨樂：全體起立，，
朗誦詩(shī)歌。
4、有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
7、全體起立、呼號(hào)(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)。
此時(shí)中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角,右手呼號(hào)。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前,面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。
8、退旗、敬禮(鼓號(hào)齊奏退旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，退旗方向與出旗相反，退場(chǎng)至原出旗的位置。)禮畢。
9、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束?！?/p>
才藝表演主持詞單人篇十
男：各位尊敬的老師、教官們。
女：各位親愛的同學(xué)、朋友們。
合：大家——晚上好!
男：在這寬敞而熱鬧的大廳里，
女：看著張張熱情洋溢的笑臉，
男：感受著歡樂祥和的氣氛，
女：滿懷著興奮喜悅的心情，
合：鎮(zhèn)新中學(xué)初二學(xué)生才藝表演聯(lián)歡會(huì)——現(xiàn)在開始！
主體部分。
男：1首先請(qǐng)欣賞二（1）班的女生小組唱《yesterdayoncemore》。大家掌聲歡迎！
女：2青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如秋日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。下面有請(qǐng)二（2）班的徐佳燁為我們帶來(lái)舞蹈《beatit》。掌聲有請(qǐng)！
男：3舞動(dòng)的旋律真讓人激情四溢！下面請(qǐng)欣賞二（3）班程雨蕾同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《天空之城》。大家掌聲歡迎！
女：4舞起醉人的舞蹈，我們喜笑顏開；扭動(dòng)青春的`氣息，我們展望未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎二（4）班為大家?guī)?lái)舞蹈《telephone》。
男：5二（4）班同學(xué)的舞姿動(dòng)人，二（5）班同學(xué)帶來(lái)的鋼琴小提琴合奏一定琴聲悠揚(yáng)。表演者：劉文韜、詹研和周威均！掌聲有請(qǐng)！
女：6激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們憧憬著美好的未來(lái)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。請(qǐng)聽二（6）班周瑾同學(xué)的古箏獨(dú)奏《春到湘江》。大家掌聲歡迎！
男：7在這燈光與微笑交織的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，讓我們盡情釋放青春與活力！請(qǐng)欣賞二（7）班同學(xué)帶來(lái)的古箏《笑傲江湖》與書法表演。表演者：鄭楚涵、朱勁草！掌聲有請(qǐng)！
男：8我們的生活色彩繽紛，我們的日子五光十色。請(qǐng)欣賞二（8）班韓志偉、劉沈赟同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《我要穿越》。掌聲歡迎！
女：9我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將歡樂來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎二（1）班的女生二人拉丁舞表演。
男：10踏著青春的節(jié)拍，我們走向未來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二（2）班錢程、許諾同學(xué)為大家?guī)?lái)的彈唱《荷塘月色》。大家掌聲有請(qǐng)！
女：11追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。下面請(qǐng)聽二（3）班湯瀟給我們獻(xiàn)上：獨(dú)唱《最初的夢(mèng)想》。大家掌聲歡迎！
男：12在這舞姿構(gòu)成的舞臺(tái)，在這歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂，盡情揮灑我們的歡樂。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二（5）班帶來(lái)的爵士舞蹈秀，表演者：雷雨欣、王雅潔、丁怡秋、蔡林秀。熱烈的掌聲響起來(lái)！
女：13我們走在生命的春天里，走在蓬勃的希望中，每一顆青春的心都煥發(fā)著繽紛的色彩。請(qǐng)欣賞二（7）班陳澤宇、王越凡同學(xué)帶來(lái)的小提琴合奏：《梁?！?。掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束部分。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)！
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切！
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)！
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線！
合：各位同學(xué)，各位老師，聯(lián)歡會(huì)到此——圓滿結(jié)束！謝謝大家！
才藝表演主持詞單人篇十一
甲：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：首先自我介紹一下，我叫xx，來(lái)自福建。多謝大家在百忙之中抽空參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，我代表四（2）班全體師生衷心的感謝各位可敬的爸爸媽媽。也希望各位爸爸媽媽能一如繼往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們有個(gè)良好的環(huán)境和心情，認(rèn)真讀書，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
乙：我叫xx，來(lái)自四川。在已經(jīng)過去的半個(gè)學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績(jī)普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表四（2）班全體同學(xué)生向老師向爸爸媽媽表示衷心的感謝。
甲：為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績(jī)，也為了感謝您為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。
合：現(xiàn)在我們宣布四（2）班家長(zhǎng)會(huì)才藝秀正式開始。
乙：世界上最純潔最偉大的愛就是媽媽的愛，媽媽為了我們的學(xué)習(xí)生活為了我們的成長(zhǎng)付出了許多的心血。我們現(xiàn)在還無(wú)以回報(bào)，只希望所有的媽媽都是幸?？鞓返?。下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的《只要媽媽露笑臉》。
甲：在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課有一節(jié)課我的印象很深，那就是上《圓明園的毀滅》時(shí)，那美麗的圓明園一直讓我神往，好想去看看?，F(xiàn)在就由xx同學(xué)帶大家去看看美麗的圓明園。
乙：大家都見過貓，但有沒有人見過具有藝術(shù)家氣質(zhì)的貓呢？今天xx兩位同學(xué)就要為大家講述這樣一只貓的故事。
甲：夏天的夜晚是最美的，明亮的夜空，閃爍的繁星，可愛的瑩火蟲，讓我們充滿無(wú)限的暇想。下面就讓我們一起感受一下夏天的寧?kù)o。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《寧夏》。
乙：我們班的文藝小明星xx是我們班的驕傲，多次在學(xué)校的各種聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目。今天她給我們帶來(lái)了一段非常優(yōu)美的舞蹈。請(qǐng)欣賞好日子。
乙：時(shí)間是最寶貴的，也是最無(wú)情的，因?yàn)樗麃?lái)去匆匆。我們都要學(xué)會(huì)珍惜和利用好時(shí)間。下面聽聽由xx帶來(lái)的朗誦《匆匆》或許能給我們一些啟示。
甲：我們班的xx平時(shí)膽量很小，可是今天卻踏上了這個(gè)舞臺(tái)，大家用掌聲鼓勵(lì)她好不好？請(qǐng)欣賞由xx演唱的《牽掛》。
乙：我們班的文娛委員xx可了不得了，會(huì)彈多種樂器，上個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)她給我們彈了古箏，今天她要給我們拉一段優(yōu)美的小提琴《平安夜》希望大家喜歡。
甲：古詩(shī)是我國(guó)的文化藝術(shù)瑰寶，下面是我們班上的5個(gè)小男子漢為大家?guī)?lái)的《古詩(shī)串串燒》，讓我一起來(lái)聽聽這些精典的古詩(shī)吧。
乙：大家可能都看過那部《大長(zhǎng)今》，對(duì)里面的歌也很熟悉，但有沒有聽過男生版的《希望》呢？今天你們就可以聽到了。請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的《希望》。
甲：中國(guó)功夫是我們中國(guó)的驕傲，黃xx的武術(shù)是我們班的驕傲。下面請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
乙：說(shuō)繞口令，好難啊，一說(shuō)我的舌頭就會(huì)打架。下面我們班的xx將為大家表演《繞口令》，這可是英語(yǔ)繞口令哦。
甲：下面將要表演的是由xx合作的歌曲《歐若拉》，希望大家喜歡。
甲：相聲是我們都很喜歡的，下面將由xx為大家來(lái)一段名為《與眾不同》的相聲，相信你們會(huì)被他們的精彩表演所折服的。
乙：校園的早晨最美，我們的《校園早晨》又是一個(gè)什么樣子的呢？下面請(qǐng)欣賞由xx所表演的舞蹈《校園的早晨》。
乙：你們知道我們班xx的厲害嗎？她們唱歌、跳舞樣樣精通。下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《祈禱》。
甲：今天的節(jié)目真的好精彩，
乙：但時(shí)間過得太快了馬上就要結(jié)束了。
甲：沒關(guān)系，以后我們會(huì)有更精彩出色的表演帶給我們的爸爸媽媽。
乙：是的，請(qǐng)父母老師們放心我們四（2）班的全體同學(xué)都會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。
甲：最后，祝爸爸媽媽身體健康、工作順利。
乙：祝老師工作順利，心想事成。
甲：祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
合：謝謝！
才藝表演主持詞單人篇十二
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽(yáng)光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲?mèng)想。
正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時(shí)，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激-情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們20xx年才藝表演賽現(xiàn)在開始!
正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送紅包，有的唱歌，有的彈琴，今天，請(qǐng)出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目埃。
過新年，過新年，過新年就來(lái)三句半。請(qǐng)欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來(lái)的三句半《過新年》。
正：他們不愧為是優(yōu)秀教師，三句半，不多不少，說(shuō)得太好了。愛情，是人類永恒的主題，我們總是在不經(jīng)意的時(shí)候，深深地把你想起??請(qǐng)欣賞由xx、xx兩位戀人帶來(lái)的情歌對(duì)唱《心雨》。
貝：無(wú)論愛情、友情，都融進(jìn)了xx無(wú)尚的親情，讓我們?cè)賮?lái)一次：“xx—家親”。接下來(lái)，有請(qǐng)xx、xx為大家?guī)?lái)耳目一新的雙人舞。
正:沒有你的日子里，我會(huì)更加珍惜自己，沒有我的歲月里，你要保重你自己。請(qǐng)欣賞才子xx在這漂雪的冬日為大家?guī)?lái)吉他彈唱《大約在冬季》。貝：真是悅耳動(dòng)聽，繞梁三日啊，佩服佩服，佩服我偉大的xx哥哥。相聲是一種給大家?guī)?lái)歡樂的藝術(shù)，請(qǐng)欣賞登富、xx為大家?guī)?lái)的雙人相聲。
正：囚得住鳥，卻囚不住快樂的心。但愿意xx所有的親親們永遠(yuǎn)的快樂，永遠(yuǎn)開心!請(qǐng)欣xx妹妹帶來(lái)的獨(dú)唱《囚鳥》。
正：請(qǐng)欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號(hào)角。
貝：軍人的舞姿是怎樣的呢?這名英姿颯爽的女軍人，是我們xx的驕傲。請(qǐng)欣賞xx姐姐為大家?guī)?lái)的舞蹈。
正：不僅我們今天相聚的地方是個(gè)好地方，南泥灣也是個(gè)好地方，有請(qǐng)xx、xx為大家演唱《南泥灣》。
貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請(qǐng)欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家?guī)?lái)《我愿意》。
才藝表演主持詞單人篇十三
(丙)我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿承諾學(xué)校信念的永恒。(丁)讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園才藝大賽到此結(jié)束。
(甲)感謝演員同學(xué)們精彩的表演，
(乙)感謝在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，是您們歷練了我們的品格;。
(丙)感謝在場(chǎng)的全體同學(xué)，是你們給了我們愛的鼓勵(lì)，讓我們收獲了更多的友誼和感動(dòng);。
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學(xué)們。
歌聲響起《##》。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學(xué)們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國(guó)明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
才藝表演主持詞單人篇十四
劉：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。
合：大家好?。ň搓?duì)禮）我叫，今天的活動(dòng)由我們幾人為大家主持，希望大家喜歡。
李：首先，我們代表605班的全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
劉：感謝你們一直以來(lái)的關(guān)心與支持。
合：歡迎你們來(lái)到我們的“快樂家庭”，這里是我們成長(zhǎng)的樂園。
李：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
劉：我們是你們的希望。
李：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦。
劉：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了！
李：有了你們的精心呵護(hù)。
劉：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！謝謝你們！我們宣布605班“感恩父母”家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)活動(dòng)現(xiàn)在開始（掌聲）。
李：不知不覺中，我們?cè)谔J外度過了小學(xué)階段最快樂的時(shí)光，感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)學(xué)校參加這次家長(zhǎng)會(huì)，下面有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)為家長(zhǎng)致歡迎辭！
劉：做個(gè)文明守紀(jì)，健康快樂的乖孩子，
合：那是我們共同的心愿。
李：文明人要有良好行為，
劉：文明人要有良好習(xí)慣。
李：做到這些，需要克服很多困難，
劉：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
李：要做到這些，有我們辛勤的班主任默默地奉獻(xiàn)。
劉：下面有請(qǐng)班主任對(duì)我們班的班主任梁老師講話：
李：同學(xué)們，五月是我們的“感恩行動(dòng)月”，我們以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的愛。
劉：每年五月的第二個(gè)星期日是一個(gè)屬于我們母親的節(jié)日，每一個(gè)人的生命都是媽媽給予的，母愛是偉大而無(wú)私的。上上個(gè)星期的母親節(jié)，全校師生開展以“母親，叫人思念和心痛的名字”為主題的感恩母親的活動(dòng)，并且建議用以下方式感恩母親：給自己的母親寫一封感恩的信，為媽媽做一件實(shí)際意義的事情等活動(dòng)。
李：下面我現(xiàn)場(chǎng)采訪xx媽媽：在母親節(jié)那天，你收了孩子的信了嗎？寫的什么？您高興嗎？謝謝您！阿姨您真是一位好媽媽！更是一位幸福的媽媽！
劉：爸爸、媽媽為了我們的健康成長(zhǎng)、您付出了很多很多，父親節(jié)也快到了，我相信在6月份的第三個(gè)星期日那一天，我們也不會(huì)忘記表達(dá)我們對(duì)爸爸的敬愛。
李：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了表達(dá)愛，懂得感恩，常懷有一顆感恩的心。
請(qǐng)欣賞全班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲“感恩的心”
劉：安全重于泰山，安全牢記心中。
李：“玉樹地震”牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，我們明白了生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)就只有一次，我們要好好珍惜。我們有這么好的條件，要讓我們的生命綻放光彩。接下來(lái)有請(qǐng)xx等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》，大家歡迎。
劉：是啊。生命如此可貴，我們一定要好好珍惜！5月12日下午我們學(xué)校開展了的地震疏散演習(xí)，在活動(dòng)中，同學(xué)樣體會(huì)到了在天災(zāi)面前，不必害怕。要從容面對(duì)。我相信經(jīng)過這次演習(xí)，我們一定不會(huì)慌。
李：“宣風(fēng)鎮(zhèn)一個(gè)中學(xué)生舍己救人的事”，“玉樹地震”，我們開展了“我關(guān)愛我快樂”的愛心捐款活動(dòng)。
劉：同學(xué)們都把自己積攢的零花錢或壓歲錢帶來(lái)了，大家是那樣踴躍捐款，
李：有的捐1元，有的捐5元，有的捐10元，，有的捐20元，
合：掌聲送給這些所有有愛心的人。
劉：我們有理由相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，每個(gè)災(zāi)區(qū)兒童都會(huì)和我們一樣，能早日在這寬敞明亮的教室里/快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
合：我們是幸福的，要懂得珍惜，
合：我們是快樂的，要懂得感恩。
合：我們?cè)诿利愡@個(gè)大家庭里，從周一到周日都充滿著快樂。請(qǐng)欣賞英文串串燒歌曲：
李：我們的校園生活豐富多彩，在拔河比賽、放風(fēng)箏比賽、跳繩比賽、才藝展示中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、友愛。
劉：下面有請(qǐng)（曾宏偉）的家長(zhǎng)發(fā)言！
李：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
劉：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
李：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
劉：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
李：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
劉：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
劉：下面請(qǐng)欣賞才藝展示：舞蹈《不怕不怕》。
李：我們驕傲，我們能在蘆外讀書。
劉：我們自豪，有這么多優(yōu)秀的老師。
李：我們高興，有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀集體。
劉：三十七顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音“快樂”。
李：無(wú)數(shù)雙眼睛關(guān)注著我們這個(gè)“快樂家庭”。
合：我們?cè)凇翱鞓芳彝ァ崩锝】党砷L(zhǎng)。同學(xué)們，我們的班級(jí)宣言是：
（全班齊說(shuō)）六五六五，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于拼搏、力創(chuàng)優(yōu)秀！
劉：我們的成長(zhǎng)離不開蘆外的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)，有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師李老師講話。
李：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
劉：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鼓勵(lì)是那樣的有力，
李：她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光。
劉：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
李：她就是我們可親可敬的英語(yǔ)老師。
劉：下面就請(qǐng)陳老師發(fā)言，大家歡迎！
（四、結(jié)束語(yǔ)）。
合：讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影！
合：讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
合：讓我們手拉手，心連心，為我們的“快樂溫馨的家”努力奮斗！
請(qǐng)你們相信，我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛！
李：我宣布：605班“感恩父母”家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)活動(dòng)到此結(jié)束。
合：祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！祝家長(zhǎng)們工作順利，家庭健康幸福！
才藝表演主持詞單人篇十五
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼;這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。下面是小編為大家整理的關(guān)于校園才藝表演的主持詞，歡迎查閱。
(丙)我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿承諾學(xué)校信念的永恒。(丁)讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園才藝大賽到此結(jié)束。
(丙)感謝在場(chǎng)的全體同學(xué)，是你們給了我們愛的鼓勵(lì)，讓我們收獲了更多的友誼和感動(dòng);。
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學(xué)們。
歌聲響起《##》。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學(xué)們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國(guó)明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
甲：多彩校園，乙：閃亮青春。
甲：各位同學(xué)，各位老師，家長(zhǎng)朋友們，合：大家晚上好!
乙：20--元旦的腳步已向我們走來(lái)，新年的氣息在校園上空升騰，甲：我們的校園文化藝術(shù)節(jié)辦的如火如荼。
乙：這里就是我校第五屆藝術(shù)節(jié)“十佳”主持人決賽現(xiàn)場(chǎng)。
甲：今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了9位評(píng)委老師，他們是：吳生動(dòng)老師吳杭茂老師唐小勇老師章成文老師余維華老師項(xiàng)水英老師余建強(qiáng)老師張米花老師王麗潔老師，他們舍棄休息時(shí)間，來(lái)參與我們的主持人大賽，對(duì)此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
乙：今天到場(chǎng)的還有我們的王建華老師徐云衛(wèi)老師方慧芳老師。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)朋友，我們的同學(xué)，也來(lái)為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。
甲：讓我們?cè)僖淮我詿崃业卣坡暁g迎他們的到來(lái)!
乙：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
甲：青春是被擊起萬(wàn)丈澎湃的大海，承載我們的夢(mèng)想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風(fēng)馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風(fēng)共舞，與黃鶯同唱。
開場(chǎng)白：
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
(乙)各位來(lái)賓。
(丙)親愛的老師們。
(丁)同學(xué)們。
(合)大家晚上好!
(甲丙)我們是初升的太陽(yáng)，(乙丁)我們是帶露的鮮花。
(合)步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園才藝大賽。
(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的期望，(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
(乙)只要積極參與，我們就會(huì)有所收獲。
(丁)只要付出努力我們就會(huì)不斷成長(zhǎng)。
(甲)校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)：
(乙)校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，(丁)今夜的我們青春亮麗。
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
(甲)來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，(甲丙)讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)。
(丁)來(lái)吧，迎接成功，(乙丁)讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)。
(合)泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!
4，風(fēng)趣幽默的相聲，讓我們以飽耳福，大家想不想再享受一下視覺驚艷?下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎9.2班呂玲玉等同學(xué)，為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀表演!
7，鄂西的大山神奇雄偉，大山的女兒心靈人美。是太陽(yáng)曬紅了山里女人的臉龐，是清泉滋潤(rùn)了山里女人的亮嗓，面對(duì)紅紅火火的好日子，火辣辣的山里妹子喲，你想喊就喊，想唱就唱，想跳就跳——請(qǐng)欣賞舞蹈《山里的女人喊太陽(yáng)》!
8，精彩的舞蹈，演繹出山里女人美好的生活。下面讓我們?cè)俾犚宦犞袊?guó)少年自。
信自強(qiáng)的心聲，有請(qǐng)9.1班張勝楠等同學(xué)的朗誦《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》。
11，小品很幽默吧，但是提醒大家，在笑過之后，要理解小品背后帶給我們的啟示，要時(shí)刻警惕身邊的違法推銷。好了，下面請(qǐng)大家欣賞戲曲,說(shuō)到戲曲，大家知道，它是文藝百花園里的一支奇葩，也是一門古老的藝術(shù)。我們河南，更是戲曲大省，戲曲藝術(shù)，博大精深，豐富多彩。其中分布最廣，最受歡迎的當(dāng)屬豫劇曲劇越調(diào)。越調(diào)大師申鳳梅演繹的諸葛亮更是家喻戶曉，下面請(qǐng)欣賞校園申鳳梅---付冰老師帶來(lái)的《收姜維》選段“四千歲你莫要羞愧難當(dāng)”
17，安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界童話的創(chuàng)始人。他有一篇童話，講的是一位皇帝。這個(gè)皇帝有一種特殊的愛好，就是喜歡穿新衣服，他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服，他大部分時(shí)間都呆在更衣室里，就因?yàn)檫@愛好引出了一個(gè)離奇的故事傳說(shuō)。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)表演的課本劇《皇帝的新裝》。
(結(jié)束語(yǔ))。
(丙)我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿承諾學(xué)校信念的永恒。
(丁)讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園才藝大賽到此結(jié)束。
(丙)感謝在場(chǎng)的全體同學(xué)，是你們給了我們愛的鼓勵(lì)，讓我們收獲了更多的友誼和感動(dòng);。
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學(xué)們。
歌聲響起《》。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學(xué)們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國(guó)明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
女：各位老師!
合：大家好!
男：歡迎來(lái)到昇輝希望小學(xué)，下面將要進(jìn)行的是師生才藝展示，女：當(dāng)我們邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，就注定了我們的一生——是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們。男：將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈的《向前沖》。
女：向前沖，是啊!
男：我們每個(gè)人都要向前沖，我們的學(xué)校也在向前沖，爭(zhēng)取走在先進(jìn)的行列!
女：我們還是接著看節(jié)目吧!
男：好的：
合：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的英文歌曲《###》。
男：好，是真好!
女：下面的節(jié)目更精彩!
男：真的?
女：當(dāng)然!下面有請(qǐng)我們的同學(xué)，給我們大家?guī)?lái)《三句半》，有請(qǐng)!
男：他們表演的也不錯(cuò)!我相信我們班表演的更好?
女：我不信!
男：那我們一起來(lái)看看!
合：下面有請(qǐng)肖麗平等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)!》。
男：祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)!是啊，我們要深深的愛著我們的祖國(guó)!長(zhǎng)大之后為國(guó)家做貢獻(xiàn)!
女：好啊!我同意你的說(shuō)法，但是我們只有鍛煉好身體，才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)啊!
男：那我們就跳健身操吧!
合：下面請(qǐng)欣賞健美操《七年的愛》。
男：跳得真好!我也想學(xué)!
女：好啊!我教你!唉，我聽說(shuō)五年級(jí)男生和女生這幾天在pk?
男：pk什么呀?
女：不知道，不如我們一起來(lái)看看吧!
男：他們真厲害，英文歌能唱那么好!
女：聽說(shuō)他們英語(yǔ)老師更厲害!
男：是啊，老師為我們辛勤的付出!我提議，我們就有請(qǐng)我們學(xué)校合唱團(tuán)的部分學(xué)生，為在座的老師獻(xiàn)上一首歌吧!
合：下面請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
女：你有沒有心愿?
男：當(dāng)然有了!我的心愿是....不告訴你，下面我們還是聆聽一下大哥哥大姐姐的《心愿》吧!
女：這次可以把你的心愿告訴我了吧!
男：我的心愿是有一天能到童話世界里去看看《狼和七只小羊》。
女：好的，今天滿足你!下面請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的課本劇《狼和七只小羊》。
男：他們表演的太好了!我想為他們歌唱!
女：好啊!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我為少男少女們歌唱》。
男：讓我們和著曼妙的旋律，踏著青春的節(jié)拍，迎著青春的朝陽(yáng)，揮灑青春的激情，放飛青春的渴望。
男：我們有一個(gè)偉大的祖國(guó)——他的名字叫中國(guó)!我們深深的愛著我們的祖國(guó)!
女：是啊!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我們愛你啊，中國(guó)》。
男：下面讓我們來(lái)點(diǎn)輕松的搞笑的娛樂,下面請(qǐng)聽一段相聲。有請(qǐng)表演相聲。
男尊敬的老師，女親愛的同學(xué)們，合大家早上好!
男金秋的風(fēng)給我們送來(lái)愜意涼爽，女金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香，男金秋的陽(yáng)光令我們激情蕩漾，女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
女今天才藝展示班級(jí)是六年一班。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。
男下面請(qǐng)欣賞康靖月王翰的詩(shī)朗誦：《長(zhǎng)江之歌》。
女同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束了這次才藝展示活動(dòng)，男感謝老師同學(xué)們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們同學(xué)們以愉快豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作學(xué)習(xí)。再見!
才藝表演主持詞單人篇十六
開場(chǎng)白：
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
(乙)各位來(lái)賓。
(丙)親愛的老師們。
(丁)同學(xué)們。
(合)大家晚上好!
(甲丙)我們是初升的太陽(yáng)，
(乙丁)我們是帶露的鮮花。
(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
(乙)只要積極參與，我們就會(huì)有所收獲。
(丁)只要付出努力我們就會(huì)不斷成長(zhǎng)。
(甲)校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)：
(乙)校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，
(丁)今夜的我們青春亮麗。
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
(甲)來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，
(甲丙)讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)。
(丁)來(lái)吧，迎接成功，
(乙丁)讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)。
(合)泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!
4，風(fēng)趣幽默的相聲，讓我們以飽耳福，大家想不想再享受一下視覺驚艷?下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎9.2班呂玲玉等同學(xué)，為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀表演!
7，鄂西的大山神奇雄偉，大山的女兒心靈人美。是太陽(yáng)曬紅了山里女人的臉龐，是清泉滋潤(rùn)了山里女人的亮嗓，面對(duì)紅紅火火的好日子，火辣辣的山里妹子喲，你想喊就喊，想唱就唱，想跳就跳——請(qǐng)欣賞舞蹈《山里的女人喊太陽(yáng)》!
8，精彩的舞蹈，演繹出山里女人美好的生活。下面讓我們?cè)俾犚宦犞袊?guó)少年自。
信自強(qiáng)的心聲，有請(qǐng)9.1班張勝楠等同學(xué)的朗誦《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》。
11，小品很幽默吧，但是提醒大家，在笑過之后，要理解小品背后帶給我們的啟示，要時(shí)刻警惕身邊的違法推銷。好了，下面請(qǐng)大家欣賞戲曲,說(shuō)到戲曲，大家知道，它是文藝百花園里的一支奇葩，也是一門古老的藝術(shù)。我們河南，更是戲曲大省，戲曲藝術(shù)，博大精深，豐富多彩。其中分布最廣，最受歡迎的當(dāng)屬豫劇曲劇越調(diào)。越調(diào)大師申鳳梅演繹的諸葛亮更是家喻戶曉，下面請(qǐng)欣賞校園申鳳梅---付冰老師帶來(lái)的《收姜維》選段“四千歲你莫要羞愧難當(dāng)”
15，讓我們帶著鏗鏘玫瑰的芬芳，走進(jìn)舞蹈的天地，有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由8.1班王新雨同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演...
17，安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界童話的創(chuàng)始人。他有一篇童話，講的是一位皇帝。這個(gè)皇帝有一種特殊的愛好，就是喜歡穿新衣服，他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服，他大部分時(shí)間都呆在更衣室里，就因?yàn)檫@愛好引出了一個(gè)離奇的故事。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)表演的課本劇《皇帝的新裝》。
(結(jié)束語(yǔ))。
(丙)我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿承諾學(xué)校信念的永恒。(丁)讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園才藝大賽到此結(jié)束。
(甲)感謝演員同學(xué)們精彩的表演，
(乙)感謝在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，是您們歷練了我們的品格;。
(丙)感謝在場(chǎng)的全體同學(xué)，是你們給了我們愛的鼓勵(lì)，讓我們收獲了更多的友誼和感動(dòng);。
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學(xué)們。
歌聲響起。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學(xué)們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國(guó)明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
才藝表演主持詞單人篇十七
（丙）我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿學(xué)校信念的永恒。
（?。┳屛覀兙o緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
（合）泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園才藝大賽到此結(jié)束。
（甲）感謝演員同學(xué)們優(yōu)選的表演，
（乙）感謝在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，是您們歷練了我們的品格；
（丙）感謝在場(chǎng)的全體同學(xué)，是你們給了我們愛的鼓勵(lì)，讓我們收獲了更多的友誼和感動(dòng)；
（丁）今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
（甲乙）再見了，老師們，
（丙?。┰僖娏耍瑢W(xué)們。
歌聲響起《##》。
（合）讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學(xué)們健康快樂幸福平安！祝愿泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌！祝愿我們的祖國(guó)明天更加繁榮昌盛！
謝謝！謝謝！
才藝表演主持詞單人篇十八
（四名主持人上場(chǎng)，敬禮）
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，
合：下午好！（敬禮）
甲：我是xx，
乙：我是xx，
丙：我是xx，
?。何沂莤x，
甲：首先，我們代表全班同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
丙：非常感謝您一直以來(lái)對(duì)三（2）班的支持、關(guān)心和幫助！
?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表三（2）班所有的同學(xué)，再次對(duì)你們說(shuō)一聲。
合：謝謝?。ň瞎?。
甲：這一個(gè)學(xué)期，我們收獲了很多很多，
乙：在課堂上，我們收獲了知識(shí)；
丙：在老師那里，我們收獲了成長(zhǎng)；
?。涸谕瑢W(xué)那里，我們收獲了友情；
甲：還有，在爸爸媽媽那里，我們收獲了幸福。
乙：下面，就有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)周暢代表全班同學(xué)發(fā)表“學(xué)期感言”。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目一：周暢代表發(fā)言。
（xx下，甲乙主持人上）。
甲：時(shí)間過得真快，不知不覺，日歷已經(jīng)翻開新的一頁(yè)；
乙：不知不覺，小樹又增加了一圈兒年輪；
甲：不知不覺，緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落；
乙：不知不覺，喧鬧的校園又將重歸安靜；
甲：我們也將拿起魔法棒，開始我們的“百變之旅”。
乙：請(qǐng)欣賞王甜帶給我們的《百變小魔女》。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目二：xx演唱《百變小魔女》。
（xx下，丙丁主持人上）。
丙：《百變小魔女》唱出了我們的快樂咒語(yǔ)，
?。何覀兛梢宰兂珊芄?，
丙：我們可以變成很頑皮，
丁：但我們永遠(yuǎn)是世界最美麗的風(fēng)景。
丙：接下來(lái)請(qǐng)聽xx演奏的鋼琴《波爾卡》。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目三：xx鋼琴演奏《波爾卡》。
（xx下，丙丁主持人上）。
丙：優(yōu)美歡快的鋼琴曲讓我們看到了同學(xué)們豐富的課余生活。
丁：不過下面這個(gè)節(jié)目也讓我們看到了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。
丙：有請(qǐng)我們的英語(yǔ)課代表xx，她要給我們講一個(gè)英語(yǔ)故事，《小蝌蚪找媽媽》。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目四：xx講英語(yǔ)故事《小蝌蚪找媽媽》。
（xx下，甲乙主持人上）。
甲：xx，你知道我們班有多少個(gè)校合唱隊(duì)成員嗎？
乙：知道！個(gè)，而且還有個(gè)管樂隊(duì)成員，個(gè)田徑隊(duì)成員，還有……。
乙：有請(qǐng)xx。
（主持人下，曹xx等上）。
節(jié)目五：合唱《小烏鴉愛媽媽》。
（xx等下，乙主持人上）。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞于志煒的鋼琴獨(dú)奏。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目六：xx鋼琴演奏。
（xx下，甲主持人上）。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目七：xx表演《小棋盤大世界》，幻燈配合。
（xx下，丙主持人上）。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目八：xx二重唱《》。
（xx下，丙丁主持人上）。
丙：xx，你認(rèn)為我們班學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí)？
?。寒?dāng)然是xx了。
丙：你知道我們班電子琴?gòu)椀米詈玫氖钦l(shuí)？
?。哼€是xx?。?/p>
丙：算你答對(duì)了。
?。航酉聛?lái)，請(qǐng)欣賞xx帶給我們的電子琴獨(dú)奏《》。
（丙丁主持人下，xx上）。
節(jié)目九：電子琴獨(dú)奏《》。
（xx下，甲丙主持人上）。
甲：有一個(gè)世界能裝下我們的理想，
丙：有一個(gè)世界能裝下我們的夢(mèng)想，
甲：這個(gè)世界帶給我們想象，
丙：這個(gè)世界帶給我們奇妙的感覺。
甲：讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們五光十色的美術(shù)世界。
節(jié)目十：同學(xué)畫作展示。
乙：欣賞完了這些優(yōu)美的畫作，讓我們?cè)賮?lái)聽聽同學(xué)們的心聲。
丙：我們每個(gè)人都是家長(zhǎng)的希望，
乙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，
丙：他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，
乙：默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
丙：我們就象游子，永遠(yuǎn)都是他們心中的牽絆。
乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《游子吟》。
（乙丙主持人下，xx上）。
節(jié)目十一：獨(dú)唱《游子吟》。
（xx下，丁主持人上）。
?。航衲晔寝r(nóng)歷兔子年，最受歡迎的就是活潑可愛的兔子了。下面就有請(qǐng)我們班的兩只兔子xx給大家表演《兔子舞》。這可是今年糖球會(huì)開幕式的精彩片段。
（主持下，xx上）。
節(jié)目十二：《兔子舞》。
節(jié)目結(jié)束，全體演員上。
結(jié)束詞。
音樂《游子吟》。
甲：過去的一個(gè)學(xué)期，我們有淚水更有歡樂；
乙：過去的一個(gè)學(xué)期，我們有汗水更有掌聲；
丙：今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)；
?。何覀儗⒗^續(xù)探索、追求。
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)架起了老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁。
乙：今天的家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，
丙：今天的家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解，
?。航裉斓募议L(zhǎng)會(huì)讓我們的心與心相連，手與手相牽。
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
乙：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！
丙：今天的才藝展示到此結(jié)束，祝老師、家長(zhǎng)們新年快樂，身體健康，合家幸福！
丁：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，新的一年節(jié)節(jié)高！
合：謝謝大家?。ň瞎?。
音樂《游子吟》。
才藝表演主持詞單人篇十九
乙：閃亮青春。
甲：各位同學(xué)，各位老師，家長(zhǎng)朋友們，
合：大家晚上好!
乙：20--元旦的腳步已向我們走來(lái)，新年的氣息在校園上空升騰，
甲：我們的校園文化藝術(shù)節(jié)辦的如火如荼。
乙：這里就是我校第五屆藝術(shù)節(jié)“十佳”主持人決賽現(xiàn)場(chǎng)。
甲：今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了9位評(píng)委老師，他們是：吳生動(dòng)老師、吳杭茂老師、唐小勇老師、章成文老師、余維華老師、項(xiàng)水英老師、余建強(qiáng)老師、張米花老師、王麗潔老師，他們舍棄休息時(shí)間，來(lái)參與我們的主持人大賽，對(duì)此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
乙：今天到場(chǎng)的還有我們的王建華老師、徐云衛(wèi)老師、方慧芳老師。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)朋友，我們的同學(xué)，也來(lái)為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。
甲：讓我們?cè)僖淮我詿崃业卣坡暁g迎他們的到來(lái)!
乙：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
甲：青春是被擊起萬(wàn)丈澎湃的大海，承載我們的夢(mèng)想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風(fēng)馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風(fēng)共舞，與黃鶯同唱。
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