總結是思考的過程，通過總結可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗。通過回顧和思考，找出學習和工作中的亮點和不足，提升自我認知。友誼是人生中重要的財富，我們應該珍惜和朋友的交往。
十佳員工護士事跡材料篇一
行，在德。智。體。美。勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇于攀登。在學習中，他勤奮踏實，有著一股鉆勁，從不向任何難題低頭，正是這種精神，使他不斷發(fā)展，各科學習成績優(yōu)異，每次考試都能保持班級前五名，并多次獲得學校三好學生，優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。
二、團結友愛，樂于助人。小赫朋說：“強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)秀品質(zhì)，”他堅信，我為人人，人人為我，美好祖國會一天比一天好！
三、快樂閱讀，才藝相長。他成長在一個和諧的家庭，從識字開始，媽媽就每天都抽出至少半個小時的時間進行課外閱讀，廣泛的閱讀豐富了他的知識，開闊了他的視野，書閱讀外，他還喜歡旅游，打球，下棋等，幾年來在父母的陪同下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海，壯麗的神農(nóng)壇，氣勢浩蕩的兵馬俑，在游玩的同時，他增長了在課本中無法學到的知識。
四、老師助手，同學榜樣。無論在家在校，都能受到正確思想的教育和熏陶，它像一顆充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長，他還經(jīng)常幫助老師給替他同學講解輔導功課，真正成為了老師的小助手。他的每一點進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的，特別是班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關心集體，熱愛勞動，要做同學們學習的好榜樣等等。小赫朋說：“在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師和家長的期望，爭取更大的進步！”
十佳員工護士事跡材料篇二
承擔了校級重點教改項目“示范中心課內(nèi)外實踐機制與課程改革實踐與探索”項目。在教學改革過程中探索了從卓越工程師到專業(yè)工程碩士的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，作為負責人承擔了全國工程專業(yè)學位研究生教育重點研究課題的子課題“高級電子系統(tǒng)設計實驗案例庫建設工作”，作為主要完成人參與完成了全國工程專業(yè)學位研究生教育重點研究課題“電子信息類工程碩士與職業(yè)資格認證銜接機制探索”，上述工作得到了工程碩士教指委的高度認可。
xx年入選xx省青年科技新星；
xx年入選xx青年科技獎；
xx年入選中組部青年拔尖人才；
xx年獲教育部自然科學獎一等獎（排名第3）；
xx年獲教育部技術發(fā)明二等獎（排名第2）；
xx年獲xx省科學技術獎一等獎（排名第2）；
xx年獲xx省科學技術獎一等獎（排名第4）；
作為第1發(fā)明人獲得國家發(fā)明專利授權27項，合作發(fā)表論文sci檢索45篇，合作出版專著5部。主持了包括國家自然科學基金、武器裝備預研和xx省科學技術研究發(fā)展計劃等在內(nèi)的多項科研項目，完成了包括“十五”、“十一五”國防預研項目、國家973子項、國家863計劃項目、軍863計劃和高分對地觀測系統(tǒng)等在內(nèi)的多項國家重大項目。
主持和參與的部分項目如下：
十佳員工護士事跡材料篇三
xx，男，中共黨員。自xx年畢業(yè)留校以來先后在繼續(xù)教育學院學生工作辦公室、培訓辦公室工作，現(xiàn)為繼續(xù)教育學院考試與職業(yè)技能鑒定中心辦公室主任科員。該同志自參加工作以來，始終堅持全心全意服務師生，多次獲評年度考核優(yōu)秀等次，先后被評為xx省“高等教育自學考試先進工作者”、xx大學“治安綜合治理先進個人”、xx大學“模范團干”等榮譽稱號。
尋夢路上，堅執(zhí)信念前行。
作為一名85后高校教育工作者，xx始終將“忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣使命”作為立業(yè)之本。他胸懷教育理想、激揚教育情懷，不斷加強政治理論和業(yè)務知識的學習，努力提升自身綜合素質(zhì)，個人履職盡責能力顯著提高。他先后參加了國家教育行政學院“國培計劃”培訓者高級研修班、教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx年）》遠程培訓、xx省干部在線學習及大學生心理健康教育專題培訓，并獲得“國家二級心理咨詢師”資格證。
作為xx大學“年輕干部成長計劃”的培養(yǎng)對象，xx先后參加了井岡山青年干部黨性厲煉培訓班、紅安青年干部黨性教育專題培訓班，并于2102年積極響應號召，在學校黨委的堅強領導下，作為xx大學駐英山“三萬”工作組成員之一深入大別山深處的石頭咀鎮(zhèn)扎實開展“萬名干部進萬村潔萬家”活動，為整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、改善村容村貌、建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護長效機制貢獻了一名青年共產(chǎn)黨員應盡的力量，受到當?shù)卣按迕竦囊恢潞迷u。他所撰寫的《民情日記：充實并感動著——“85”后工作隊員的一天》被省“三萬”辦第26期簡報刊發(fā)。
以夢為馬，不負青春韶華。
在擔任學生輔導員期間，xx肩負著繼續(xù)教育學院xx余名全日制自考大學生的思想政治教育工作。到崗不久，細心的他就發(fā)現(xiàn)這些自考大學生與同齡人相比有著些許的不同之處。為了進一步了解這批“特殊”的大學生，他主動住進學生宿舍，晚上逐一訪談學生。經(jīng)過深入了解，他意識到，自己所帶的大部分學生是初高中時的“弱勢群體”：有自卑的、學習困難的、打架斗毆的問題學生，或是被初高中老師忽視的、甚至被家庭所忽略的、盲目面對未來的學生……盡管如此，他卻始終固執(zhí)的認為“沒有哪名學生是自甘墮落的，他們只是在漫漫的求學路上分了心、掉了隊?！彼嬖V學生們：“人生就是一個又一個起點，夢想的大門永遠為敢于追夢的人而敞開?！?/p>
xx是這樣說的，也是這么做的。作為湖大這片沃土培養(yǎng)出的青年思想政治教育工作者，他充分發(fā)揮自身學科背景優(yōu)勢，細致分析自考大學生群體的共性特征，將“夢想激勵”元素探索性融入大學生思想政治教育工作中，為青年學子注入了追逐夢想的青春正能量。他根據(jù)工作實際，在院內(nèi)建立起一套以班主任為主，學院領導、學生工作輔導員及學生安全聯(lián)絡員共同參與的安全工作網(wǎng)絡體系，第一時間發(fā)現(xiàn)各種安全隱患及事故苗頭，及時上報、及時處理，確保將學生安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。他將理想信念教育和學生勵志成才工作有機結合，并根據(jù)自考大學生的思想實際，組織院內(nèi)各班集體利用“主題黨日活動”、“主題團日活動”、“道德建設月活動”、“青年志愿者服務活動”等載體，創(chuàng)新性開展“三進三崗三助”、“黨員輔導員助理崗”等特色活動，努力提升自考大學生的思想政治素質(zhì)和文明素養(yǎng)。他還積極組織開展各類活動，豐富大學生校園生活，通過舉辦德育教育、讀書與學術講座、藝術作品展、風采大賽、網(wǎng)絡創(chuàng)意大賽、文體競賽、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導等活動，挖掘自考大學生中隱藏的積極因素，增強自考學子的大學生意識和自信心。在他與部門同事的共同努力下，我校自考學子在xx省第三屆自考校園文化節(jié)中喜獲文藝匯演一等獎1項，網(wǎng)絡設計大賽一等獎1項、二等獎3項、三等獎1項，書畫比賽二等獎1項、三等獎1項，學校被授予“優(yōu)秀組織獎”，成績在全省參賽高校中獨占鰲頭。
在學業(yè)上，他主動聯(lián)系授課老師幫助小謝補齊知識短板，有的放矢幫助他規(guī)劃求學生涯，鼓勵他樹立人生理想，依靠知識改變來改變命運。正是在xx亦師亦友的鼓勵、引導下，小謝在四年的大學生活中學有所成，順利考取碩士研究生，取得教師資格證書，現(xiàn)為廣東某市在編高中教師。正如小謝在發(fā)給xx的手機短信中所寫的那樣：“陳老師，謝謝您帶我看到夢想的力量！”
圓夢遠方，步伐永不停歇。
xx年3月，根據(jù)學校繼續(xù)教育事業(yè)轉型發(fā)展的現(xiàn)實需要，xx來到學院培訓辦公室，成為培訓管理團隊里的一名新兵。培訓辦公室肩負著教師培訓、干部培訓、職業(yè)培訓等非學歷培訓項目的研發(fā)和實施工作，是學校培養(yǎng)人才、服務社會的重要窗口。
在新的工作崗位上，他連續(xù)兩年擔負起各類國家級、省級、市級及各類行業(yè)培訓項目的投標書撰寫工作，累計編制各類培訓項目標書32項，經(jīng)過公開競標，中標培訓項目22項，累計項目經(jīng)費超1000萬。其中，教育部“國培計劃”——中西部校長助力工程的順利中標更是達到了我校教師培訓工作承接項目等級的新高度，有力提升了我校在全國教師培訓工作領域內(nèi)的影響力。此外，他還肩負xx省高等學校師資培訓中心辦公室的日常運行工作，為省內(nèi)120余所普通高等學校提供師資培訓方面的服務工作。每年全省約有5000名高校新進教師通過參加高校教師崗前培訓進而走上高校工作崗位。在接手此項工作的第一年，xx就開拓創(chuàng)新，豐富擴充了原有網(wǎng)絡管理系統(tǒng)的功能，將培訓報名、信息采集、資格審查、學籍管理、培訓檔案、考試安排、成績發(fā)布等培訓工作全流程納入系統(tǒng)，極大地提升了培訓工作的便利性、科學性和規(guī)范性，獲得各參訓高校的一致好評。他還連續(xù)負責籌備了兩屆全省高校教師培訓工作會，參與了《xx省高校教師崗前培訓工作細則》等重要文件的起草工作。
時光見證了他凌晨時分接送邊遠山區(qū)參訓學員的那份熱忱；
也見證了他滂沱雨夜趟漬水，送生病學員就醫(yī)的那份堅守；
更見證了他就著醫(yī)院走廊燈光一邊陪護家人，一邊堅持完成工作的那份忠誠。xx以自身實際行動助力學校繼續(xù)教育事業(yè)轉型發(fā)展。
汪國真在《山高路遠》中寫道：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。xx這樣一位85后青年教育工作者將始終不忘初心、懷揣夢想，讓有限的青春在無限的為師生服務中繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱！
十佳員工護士事跡材料篇四
王德平于xx年1月進入我校工作，先后做過素質(zhì)導師、醫(yī)學院分團委書記、藝術學院學工負責人、基礎課部辦公室主任等工作，現(xiàn)為我校專職體育教師，負責學校體育教研室工作和校體育工作委員會工作。期間獲過一系列榮譽稱號：兩次評為校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，兩次院級“優(yōu)秀教師”，也被評為“工會工作積極分子”，“十佳教師”，帶領體育教研室評為校級“優(yōu)秀教研室”。（全校評3個）。
他喜歡體育工作，喜歡做學生的工作，盡最大努力把每一項工作做好。工作中他能腳踏實地，思路上不拘泥于形式。為提升我校體育工作水平，提高學生學生的非專業(yè)素質(zhì)，他提出改革思路，采取相應措施，取得一定成效。
一、教學工作：秉承成功素質(zhì)教育理念，突破傳統(tǒng)課程方式，全面推進體育工作改革。
1、加強課程建設，提出現(xiàn)行的體育課程模式，即“1＋3”的教學模式。
2、總結分析傳統(tǒng)教學方式提出了一系列適合我校特點的教學方法。提出“四勤法（眼勤、腦勤、口勤、腿勤）”、“角色換位”法、“以賽促練、以賽代練”法、“體育委員輪換”法、“攝像分析”法，“體育目標管理”法，并在教研室推廣。
3、將素質(zhì)拓展的理念與體育課程緊密結合，提高課堂質(zhì)量，提升學生素質(zhì)。獲得較好效果。
4、提出體育工作的課內(nèi)外聯(lián)動機制，加強校園體育文化建設，提升課內(nèi)的學習效果。如指導學生的協(xié)會訓練，組織校院系班級的各種競賽活動，指導學校高水平運動隊參加國家和省級的各項賽事等等。
二、科研工作：知難而進，提高能力，育人為本，潛心教研。
完成各項教學任務的前提下，努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平，利用課余時間，查閱資料，結合工作實際情況，撰寫論文。公開發(fā)表論文多篇、主編教材一部，副主編編教材一部。
三、教研室管理工作：恪盡職守，加強管理，傾心服務，打造優(yōu)秀品牌。
熱愛自己的集體，珍惜自己的工作，營造和諧向上的辦公室文化，增強辦公室凝聚力，提高工作效果。在我和教研室全體老師的不懈努力下，體育教研室獲得過我校“優(yōu)秀教研室”稱號（全校只評三個）。
四、校園體育文化工作：大力推進非專業(yè)素質(zhì)教育，精心設計，全力付出，構建獨特校園體育文化：
1、策劃組織我校陽光體育活動。
2、策劃組織每屆體質(zhì)測試工作，參與了每年幾十萬人次的體質(zhì)測試。
3、策劃組織了各屆校運動會，指導大型團體操的排練和學生的參賽項目訓練，擔任每屆運動會的總裁判長。
4?課內(nèi)外聯(lián)動，組織豐富多彩的課外體育活動，學校的各類體育賽事。
5、策劃組織校工會群體工作，并參與各項活動。代表非專業(yè)素質(zhì)教育學院獲得多項教工體育活動冠亞軍。（籃球聯(lián)賽冠亞軍、拔河比賽亞軍、乒乓球聯(lián)賽亞軍、足球聯(lián)賽冠軍等）。
五、指導高水平運動隊訓練及競賽工作：
十佳員工護士事跡材料篇五
xx年獲市宣口“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號。參與編寫了《住院病人健康教育》指導一書，該項目獲市科技進步二等獎，省科技進步四等獎。
丁麗萍，女，35歲，中共黨員，護師，市二院護士長。為人坦誠，廉潔奉公。曾在院護理操作大賽中，獲得個人一等獎。xx年，在省衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的“百病健康知識”競賽中，獲個人優(yōu)秀獎。非典防治和抗洪救災期間，她主動請戰(zhàn)，發(fā)熱門診和抗洪一線留下了她不知疲憊的身影。
趙萍，女，35歲，中共黨員，護師，市三院護士長。急診科是高風險、高強度、高心理壓力的臨床前沿科室，醫(yī)護人員隨時可能接觸到各種傳染病。在抗擊“非典”期間，身為急診科護士長，她一直帶頭工作在風險最大的急診科一線。她以“無縫隙醫(yī)療，無障礙護理”為標準，使得急診科的面貌煥然一新，并被團市委授予“青年文明號”窗口單位。
羅湖萍，女，41歲，中共黨員，護師，市精神病醫(yī)院副護士長。十二年來，她以對患者一顆真誠的愛心和精湛的護理技術默默地為患者奉獻著，曾獲得院護理操作技術競賽優(yōu)勝獎。xx年“非典”期間，面對當時嚴峻的形勢，羅湖萍同志毫不畏懼，主動請戰(zhàn)去了合肥市八個進出道口之一――肥西南崗收費站處的非典監(jiān)測站。
李萍，女，38歲，中共黨員，市婦幼保健院助產(chǎn)師。主動參加“省第三批青年衛(wèi)生志愿者扶貧接力”活動，農(nóng)村工作的半年里，在同事們的協(xié)助下，成功地搶救了危重病人6例，夜間處理難產(chǎn)6例，為兒童打免疫針1000多人次，婦科病普查600多例，舉行婦幼保健知識講座7次，處理婦科常見病100多例。被評為“市青年志愿服務先進個人”。
余瓊，女，40歲，護師，市傳染病醫(yī)院護士長。，她成功護理了一名“植物人”病人達一年之久，未發(fā)生褥瘡和其他護理并發(fā)癥，創(chuàng)造了一個醫(yī)學奇跡。xx年非典防治期間，她積極請戰(zhàn)，被任命為非典隔離病區(qū)護士長，面對患者她毫不畏懼，細心護理，全力救治。所在的隔離病區(qū)共收治68例發(fā)熱留觀病人和一名非典疑似病人，出色地完成了救治任務。
鐘萍，女，40歲，護師，市八院副護士長。多年來，她堅持在醫(yī)療護理工作一線，以火一樣的工作熱情和無私奉獻的敬業(yè)精神，視患者如親人，任勞任怨，不計得失，用汗水譜寫了一曲普通護理工作者的奉獻之歌。她積極響應衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”號召，在送醫(yī)下鄉(xiāng)期間，頂著寒風，住農(nóng)家，走田間，送醫(yī)送藥，醫(yī)治疾病，受到當?shù)馗刹咳罕姷馁潛P和好評。
高帆，女，32歲，中共黨員，護師，肥西縣第四人民醫(yī)院護士長。安醫(yī)護校畢業(yè)后，主動要求到農(nóng)村工作，為家鄉(xiāng)落后的醫(yī)療衛(wèi)生盡一份力。在十多年的`護理工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，恪守醫(yī)德，以一顆赤誠之心極力為患者排憂解難，用精湛的護理技術護理了無數(shù)的患者。為提高醫(yī)院的護理水平和一甲醫(yī)院評審工作，以及愛嬰醫(yī)院的創(chuàng)建工作作出了突出的貢獻。
谷梅，女，37歲，主管護師，長豐縣人民醫(yī)院護士長。忠于職守，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，總是到最需要去的地方去，在抗擊“非典”和“抗洪救災”工作中，帶頭請戰(zhàn)，勤奮工作。十八年來，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，加班加點，廣受患者贊譽，干群好評。
郁敏娟，女，50歲，合肥中醫(yī)推拿醫(yī)院護師。將全部精力投入到護理事業(yè)中，常年累月、始終如一地為患者服務，她對患者極端熱情，在為患者護理的過程中，除了安慰、關心、體貼病人，還為病人消除疑慮，通過她的精心護理，讓患者病痛的身心感受到如親人般的溫馨。面對非典疫情，沒有畏懼，挺身而出。
十佳員工護士事跡材料篇六
很高興能在這里推薦我自己。
我是302班的王恩澤，各科學習成績一直名列前茅的我，在“桐鄉(xiāng)市中小學生現(xiàn)場書畫比賽”中榮獲一等獎，本學期的學校藝術節(jié)中又喜獲現(xiàn)場作文比賽二等獎、現(xiàn)場寫字比賽一等獎。在成績面前，我能清晰地認識到：成績只能代表過去，不能代表將來。所以，我時刻銘記：貴在堅持、難在堅持、成在堅持這句格言，主動自覺地學習各項科學文化知識以及自己愛好的書法。我想：作為一名新時代的“四好少年”擁有扎實的文化基礎和傳承祖國傳統(tǒng)文化是義不容辭的責任和必須具備的條件，值得一提的是，我在這方面的成績是我們?nèi)熒心抗捕玫摹?/p>
在校外，我同樣也是一位品德優(yōu)良、活潑開朗的少先隊員，節(jié)假日能保持良好的作息時間和生活習慣，在家長的協(xié)助下，開設及維護博客已達三年。同時，主動承擔家務勞動及學做家務勞動已是我課外生活中的必修課；在我成長的每一天中，每時每刻都在享受著全社會給予我的關愛，“知恩圖報，感恩祖國”對我來說并非一句空話，每年寒暑假我都會主動自發(fā)邀請同學和老師結伴去敬老院或孤兒院獻愛心，至今已連續(xù)三年，累計為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元，這項公益事業(yè)我將會一直堅持下去！
最后，我想說的是：成長中的我也存在著許多不足之處，比如：在幫助同學提高學習興趣方面做得還不夠好，在公眾場合缺乏自信心等等，無論這次能否當選十佳“四好少年”我都會努力改正自身的不足，提高自己的整體素質(zhì)，爭當一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。
十佳員工護士事跡材料篇七
xx在這漫長的治療過程中，最困難同時也是最棘手的問題是對鄒女士進行心理治療。由于長年患病，喪失勞動力，加上手術沖擊及術后肢體偏癱。
鄒女士從治療一開始就表現(xiàn)出絕望，毫無生存信心的悲觀情緒，表現(xiàn)為冷漠，不配合，經(jīng)常流淚。為了給患者增強其與病魔做抗爭的信心和勇氣，在為患者進行任何治療操作前，我們醫(yī)護工作者都向她解釋我們治療操作的目的、方法，在不影響治療效果的前提下，我們始終把患者的需求放在第一位，以她的考慮為我們的出發(fā)點，增強醫(yī)患之間的理解與信任。
我們允許患者用哭泣來宣泄情感，在其喪失斗志、悲觀絕望的時候，我們鼓勵她，通過列舉之前康復的`病例來增強她戰(zhàn)勝疾病的信心;在她主動配合或病情有所好轉的情況下，我們又不失時宜地贊揚她，給她鼓勵，給她信心，給她勇氣。
在icu探視制度的約束下，我們特許她的親人不定時地看望她，適當時候讓她家人主動參與對鄒女士的生活護理，采用身體接觸和語言溝通相結合的方式，不斷滿足其對親情支持的需要。通過這一系列的心理護理措施之后，患者的情緒日趨平穩(wěn)，治療效果大有改觀。在每次醫(yī)生查房時，她都能微笑著點頭或搖頭來回應醫(yī)生的詢問，主動配合護士們的日常護理。直到有一天，她的左側肢體突然有了感覺，并且腳趾可以輕微動彈，雖然沒有完全康復，但足以表明她向康復邁進了一大步！
如今，鄒女士再次化險為夷，即將轉出icu，進行后續(xù)治療，這與icu醫(yī)護人員的專業(yè)治療和悉心護理是分不開的，相信沒有探視制度的約束，在病房護士及其家人的共同努力下，她會恢復的更快、更好！我們衷心祝福她：祝福她早日康復，早日回到健康的狀態(tài)！
結束語：有人說“80后”是“草莓族”，外表光鮮，內(nèi)心脆弱。然而當我們每天面對繁重的護理工作時，即使在我們的工作不被患者理解，甚至被患者拒絕、抵觸的時候，我們也沒有因困難、委屈而退縮，反而迎難而上，堅持不懈，團結協(xié)作。這種精神和行為足以表明：我們“80后”同樣是打不垮的“鋼筋族”，即將成為擔起社會發(fā)展和前進的中流砥柱。
隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展、壯大，手術患者越來越多，手術難度也越來越大，這對術后監(jiān)護提出了更高的要求，我們一定會不斷學習，自我完善，竭力提升醫(yī)療護理技術水平，加強科室管理，增強團隊凝聚力。始終把細心、耐心、責任心凝聚在每一位患者身上，采用科學的護理方式，為患者順利度過圍手術期保駕護航，用我們的實際行動譜寫一首首動聽的生命之歌！
年4月7日上午九時許，上海遠大心胸醫(yī)院八樓重癥監(jiān)護室傳來了令人激動不已的消息：經(jīng)醫(yī)生診斷，患者鄒女士病情好轉，可以轉回普通病房繼續(xù)治療了。在場的醫(yī)生護士們無不對她投來關切的目光，“鄒女士，恭喜你啊！”“回去好好養(yǎng)身體，爭取早日康復。
”此時的鄒女士也許只能用微笑回報數(shù)日來悉心照顧她的醫(yī)護人員。
一個多月前，來自江西樂平市一個山村的村民鄒女士在家人的陪伴下，帶著折磨她長達的病痛前來我院就診。經(jīng)專家全面診斷，她患的是一種非常嚴重的風濕性心臟病——二尖瓣狹窄并關閉不全，由于沒有及時治療已經(jīng)發(fā)展到心功能只有三級，只能進行手術治療才有機會得以改善和康復。為了盡快讓鄒女士擺脫疾病的折磨，在專家們?yōu)樗龊萌頇z查后，經(jīng)反復研究與商討，終于制定了最終手術方案。
在其入院第四天，專家們在全麻體外循環(huán)下，為其成功實施了二尖瓣置換手術，手術過程進展非常順利，術后立即轉入重癥監(jiān)護室（icu）進行全天24小時監(jiān)護治療，經(jīng)大家的努力，患者的心功能得以明顯好轉，生命體征穩(wěn)定，于術后7日由重癥監(jiān)護室（icu）轉回普通病房進行后續(xù)治療。
十佳員工護士事跡材料篇八
xx老師忠于黨的教育事業(yè)，全心全意支持學校各項教育工作的開展。工作中始終做到嚴于律己，以身作則，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，敢于創(chuàng)新，勇挑重擔，所做工作得到了學校和社會的一致好評。自參加工作以來，他連續(xù)15年擔任班主任（其中12年擔任理科奧賽班或零班班主任），在班級管理和教學工作中能主動學習，虛心求教，刻苦鉆研，奮力拼搏，不斷創(chuàng)新教育教學的理論和方法，大膽實踐，及時完善，極大地提高了教育教學水平。通過多年的努力和磨練，他積累了較為豐富的教育教學經(jīng)驗，能始終主動堅守在教學的最前沿，以校為家，恪盡職守，用自己的青春和智慧為學生的健康成長和成才奠定了堅實的基礎，為學校的發(fā)展做出了積極的貢獻。
作為一名普通教師，在教學工作中他能深入鉆研教材教法，認真研究教學中存在的問題，力求做到教與學的和諧統(tǒng)一。首先，他對高中數(shù)學教材、高中數(shù)學教學大綱、高考考綱進行了深入分析和細致研究，在教學中能準確把握高考的重點、難點與學生的疑點，做到注重實效，有的放矢。經(jīng)過長期積累，他對高中新教材與高考考綱有了較為深刻的認識，課堂教學的效果得到了很大提高，教育教學的理論水平也有長足的進步。其次，他非常注重提高自身的業(yè)務素質(zhì)。為配合教學，他閱讀了大量的數(shù)學書籍，收集或創(chuàng)新了許多經(jīng)典或疑點問題的解答，攻克了許多教學或學生學習中存在的疑難問題，使自身的業(yè)務素質(zhì)有了質(zhì)的`飛躍。由于他長期任教理理科零班，經(jīng)過多年的磨練和積累，在提高業(yè)務能力方面奠定了堅實的基礎。再次，他還非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的教學藝術水平。在教學中，他經(jīng)常會反思自己的教態(tài)、教法，廣泛征求師生的意見或建議，虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，反復實踐，不斷改進，充分研究學生的學習品質(zhì)與學習能力，力求做到因地制宜、因材施教，教學效果逐漸顯著，教學藝術水平也得到了較大提高。
從教15年來，經(jīng)過自身的不斷刻苦努力，他在教學上取得了優(yōu)異的成績，在每個學期末的學生評教活動中，他所任教的所有班級的評教分基本上都是以高分（甚至滿分）位居第一，絕大部分學生對他的教學都給予了高度評價，同時也得到了學校領導的極大好評，連續(xù)多年被評為市、校優(yōu)秀班主任或市、校級優(yōu)秀教師，所帶班級多次被評為學校先進班級。參加工作一年后連續(xù)13年任教理科重點班、奧賽班或零班并擔任班主任，在班級管理和學科教學中均取得了突出成績，所任教過的學生中有20余人考入清華、北大，其中6名同學榮獲新余市高考理科狀元，2名同學進入全省理科前10名，有數(shù)百名學生考入全國一流重點大學。
xx屆他擔任高三（9）班（理科重點班）的班主任，在xx年的高考中取得了非常優(yōu)異的成績，全班62人有4人進入全年級理科前10名，1名同學達到北大醫(yī)學部錄取線，一本上線人數(shù)37人，二本上線人數(shù)60人，有十多名學生考入全國一流名牌大學。
xx屆他擔任高三（9）班（理科奧賽班）班主任。該班學風濃厚，班風一流，學生沖勁十足，成績進步非常顯著。在xx年的高考中取得了喜人的成績，全班48人有7人（零班15人）的高考成績在600分以上，一本上線人數(shù)45人，二本上線人數(shù)48人（全部上線），最低分高于二本線20分，最高分高于一本線102分，全班多名同學考取復旦大學、xx交大、北京師大等全國一流重點大學。
xx屆他擔任理補（9）班的班主任，任教理補（9）、（10）班，所任教班級的教學成績居全校同類班級第一名。所帶班級理補（9）班在xx年的高考中取得優(yōu)異成績，全班69人有4名（全校18名）學生的高考成績超過600分，一本上線人數(shù)64人，二本上線人數(shù)69人，全班有40余名學生的高考成績高于一本線40分，單科數(shù)學成績130分以上兩個班共9名（全校共16名），各項指標均遙居全校同類班級（含應屆理科零班、理科奧賽班）第一名。
xx屆擔任高三年級理科零班班主任，任教理科零班和奧賽班。本屆生源質(zhì)量相對較差，當年的中考錄取線低于某兄弟學校35分，全市中考前100名錄取在我校的不到20名。經(jīng)過三年的刻苦努力和潛心培養(yǎng)，在他和科任老師的精心教育和正確指導下，理科尖子生的進步非常明顯，班級整體實力逐步增強，在全班形成了非常良好的學習風氣和嚴謹自律的學習習慣，教學和管理等各方面的工作均受到家長和同事的高度認可。在xx年的高考中，他所帶的理科零班取得了令人矚目的成績，榮獲新余市高考理科狀元，全市理科前十名中他班學生位居第1、3、4、5、6、7、9名（分宜并列第1、8名），單科數(shù)學前十名中該班學生位居第2、3、4、7、9、10、10名（含并列），全班28人有21人突破600分，位居全市同類班級第一名。全省理科前100名他班占4名，全省前150名他班占6名，為全校近幾年高考理科進入全省前100名人數(shù)的最多的班級。
xx屆他擔任補習年級理補零班班主任，任教理補零班和一本班。在補習生源質(zhì)量相對較差的前提下，經(jīng)過一年的努力，該班28人全部上二本線，22人上一本線，最高分624分，位居全校前10名。所任教的兩個班的數(shù)學高考成績突出，共有30余人在120分以上，其中有6人在130分以上，最高分138分（全市最高分140分），居全校同類班級第一名。
xx屆擔任高三年級理科零班班主任，任教理科零班和高三（13）班（理科平行班）。本屆中考生源相對某兄弟學校非常弱，他于6月10日接手該班。作為全年級最好的一個理科班，他感覺有點不正常，全班同學的學習習慣普遍養(yǎng)成不太好，不善鉆研，與老師缺乏應有的溝通，凝聚力和競爭意識不足，滿足現(xiàn)狀或自暴自棄，成績相對來說不夠理想，學生與任課老師缺乏打贏xx年高考這一仗的必勝信心。作為班主任，臨危受命，他立刻著手整頓。一方面積極深入學生了解情況，尋找問題根源，與學生打成一片，更與學生同甘共苦。同時針對實際問題立即制定應對措施，努力尋找解決辦法。他一次一次的找學生談話，不斷激勵他們，幫助他們鼓舞士氣，改掉不良習慣，消除思想顧慮，端正學習態(tài)度，完善學習方法。另一方面，他主動與家長溝通，讓家長們也信心百倍的與老師們一道，共同為班級的高考盡心盡力，出謀劃策。經(jīng)過一段時間的整頓，在班主任和科任老師的共同努力下，他們充分發(fā)揚團隊精神，老師盡職盡責，學生奮力追趕，師生同心，全班整體成績進步顯著，與兄弟學校的差距不斷縮小。在今年的高考中，高三理科零班榮獲新余市高考理科雙狀元，錄取清華大學3人，錄取xx交大3人，錄取復旦大學1人，錄取中國科大2人……。他所任教的高三（13）班是全年級人數(shù)最多的一個班級，剛接手時，該班的數(shù)學成績名列全年級倒數(shù)，學生們對學好數(shù)學完全沒有信心，但經(jīng)過近一年的努力，該班的數(shù)學成績逐步上升，在今年的高考中，該班高考數(shù)學平均分遙居全校同類班級第一名，其中最高分134分，130分以上2人，120分以上10余人。作為一名普通老師，xx老師認真做好了自己的本職工作，心系學生和家長，以實現(xiàn)學生們的理想和信念為己任，將學生看成是自己的小孩去培養(yǎng)，以校為家，所作出的努力和取得的成績得到了家長們的一致認可。
作為班主任，他能積極關注生活貧困、學習壓力大的學生。課余從不間斷的深入學生，與學生進行各種交流和溝通，與他們傾心交談，逐步解開他們的思想禁錮，減輕他們的學習壓力。同時他還想盡一切辦法通過學校為一些家庭特別貧困的學生減輕經(jīng)濟負擔，受到了家長和學生的一致好評。教學之余xx老師還積極輔導學生競賽和撰寫教育教學論文。在xx年的第十四屆全國“希望杯”數(shù)學邀請賽中，由他輔導的學生中有1人獲得了全市第一名，全市前10名中有8人出自他的學生！同時他還被評為第14屆全國“希望杯”優(yōu)秀數(shù)學教育園丁。
在全國高中數(shù)學聯(lián)賽中，由他輔導的學生中已有3人獲得了省級二等獎，12人獲得了省級三等獎，10多人獲得市級一等獎。xx年6月他被評為中國數(shù)學奧林匹克國家二級教練員。
在教學中xx老師不斷加強對教學經(jīng)驗和方法的總結，目前已撰寫論文多篇，其中有5篇論文公開發(fā)表在省級刊物上，4篇獲得省級一等獎，3篇獲得省級二等獎，5篇獲得省級三等獎，3篇獲得市級一等獎，一個課件獲市級一等獎，一個課件獲國家級一等獎，一節(jié)錄像課獲全省一等獎。
xx年9月xx老師開始擔任高中數(shù)學教研組組長。在教研工作中他能以身作則，率先垂范，虛心學習，廣泛征詢意見，積極認真地開展教研工作，扎實推進了我校高中數(shù)學教學水平更上一個新的臺階。他任職以來，在全組開展了一系列有創(chuàng)新意義的教研活動，如青年教師成長交流、新課程高考研討、自主招生經(jīng)驗交流、優(yōu)秀試卷評比、常規(guī)教學研討、奧賽輔導培訓等，極大地豐富了數(shù)學教師的教研生活，促進了青年教師的快速成長，提高了教師們的教育和教研水平。xx年9月年高中數(shù)學教研組被評為全市優(yōu)秀教研組，連續(xù)多年被評為全校優(yōu)秀教研組。近幾年來他指導過多名教師參加省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎。
十佳員工護士事跡材料篇九
新能源裝備公司容器車間焊工。該同志誠實守信作風踏實責任心強。對內(nèi)謙虛好學不斷提升技能水平對外自覺維護公司利益和形象。工作、生活中一貫展現(xiàn)良好的職業(yè)道德精湛的技能水平和優(yōu)秀的團隊合作精神。
勤奮好學，練就過硬技能。該同志一直在生產(chǎn)一線從事焊接工作，每天從產(chǎn)品焊接過程中學習，積累焊接經(jīng)驗，提高自身技能。20xx年和20xx年先后兩次獲得臨港新城焊工技能大賽第二名，并在20xx年6月份再次獲得**市職業(yè)焊接技能比賽三等獎。工作中勇于挑戰(zhàn)高難度壓力容器焊接任務，現(xiàn)已獲得11項壓力容器焊接資質(zhì)。
言傳身教，傳授專業(yè)素養(yǎng)。由于公司生產(chǎn)任務繁忙，該同志與幾名青年員工結對師徒關系。作為師傅，用自身言行培育徒弟，制定有針對性的培教計劃，要求理論結合實踐，從焊接基本知識抓起，并且每月舉行一次活動考核，對活動中的成功經(jīng)驗及焊接技能提升明顯的徒弟及時表揚宣傳，形成“學、比、幫、趕、超”的文明學習氛圍，對技校實習生產(chǎn)品焊接技能強化培訓，使年輕徒弟們個人技能繼續(xù)提高，加快滿足焊接崗位技能要求。為公司建設文明技能人才隊伍作貢獻。
團結協(xié)作，帶動青年員工。該同志能夠主動團結、帶動周圍的青年員工，與兄弟部門配合無間。**年在交貨期十分緊張的情況下，他任勞任怨，毫無怨言，與一班青年員工組成焊接突擊隊，加班加點，夜以繼日，圓滿完成生產(chǎn)任務，為公司準時發(fā)貨提供堅實的保障，成為新一代員工的文明模范和學習榜樣。
十佳員工護士事跡材料篇十
自大學畢業(yè)以后他就分配到xx二小工作，十七年來一直堅持在體育教學與訓練一線，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德良好。體育課堂教學獨樹一幟，形成特色，深受廣大師生的尊敬和愛戴，在學生中享有很高威望，是xx年度全縣十佳“師德標兵”之一。
積極鉆研，大膽創(chuàng)新。
他熱愛學習，刻苦鉆研，一只堅信“人格教育”才是教育的本質(zhì)，大膽創(chuàng)新在體育課堂中融入德育、美育教育嘗試。以體育鍛煉為載體充分完善和健全學生人格，培養(yǎng)身心皆具的“陽光少年”。他去年遇到了這樣一個學生，他的名字叫王宇童，是五年級剛轉入的一名同學，行為習慣和學習習慣較差，爭強好勝桀驁不馴，是班級調(diào)皮搗蛋的典型，遲遲不能很好的融入班級，唐老師通過體育課發(fā)現(xiàn)，他其實體育成績不錯，特別喜歡籃球運動，就利用這些閃光點多表揚鼓勵，培養(yǎng)其自信。然后組織六年級的同學和他進行籃球比賽，讓他感受人外有人，培養(yǎng)抗壓能力。又利用其爭強好勝，不服輸?shù)膫€性，引導在體育比賽中，參加xx全縣中小學田徑比賽，獲得100m第一名，體驗到了成功感覺。通過體育的引領和鍛煉，現(xiàn)在的王宇童同學，得到了班級同學的認可，表現(xiàn)得積極向上，勇于拼搏，行為習慣好了，學習也自然進步神速。
積極開展和創(chuàng)新符合xx特色的課程與活動?！凹堗l(xiāng)秧歌”是xx的一大特色和重要名片，唐老師曾是縣秧歌隊的一員，曾代表xx省和xx縣取得過數(shù)十次全國冠軍，他很好的把紙鄉(xiāng)秧歌和體育課堂教學相結合，于xx年參與創(chuàng)編了“xx紙鄉(xiāng)秧歌課間操”，在全縣積極推廣，現(xiàn)在已是我縣各中小學“陽光體育大課間活動”的重要內(nèi)容，xx年全市直屬聯(lián)系學校均派人到xx二小進行了觀摩學習，得到了各級兄弟學校的高度贊揚，推動了地方“校園陽光體育活動”的健康發(fā)展，起到了引領和輻射的作用。
樂于助人，無私奉獻。
“體育人就該互相幫助，共同提高”，這是唐老師經(jīng)常說的一句話，也是他樂于助人的真實寫照。作為學校的藝體組長，樂山市名師工作室成員，樂山市教育專家，對其他年輕教師，他總是擁有一顆熱心和耐心，為他們出謀劃策，查漏補缺。不斷引領和幫助他們迅速成長。特別是在和龍沱小學鄔志敏老師的結對幫扶中，迅速提升了鄔老師的專業(yè)技術能力，讓缺乏專業(yè)體育教師的龍沱小學體育活動迅速開展了起來，讓農(nóng)村的孩子也像城里的孩子一樣享受到了“陽光體育活動”的魅力。
熱愛自身職業(yè)，無私奉獻，不求回報，以教好書育好人作為自我人生價值的體現(xiàn)。唐老師常年保持全校第一的課時量，在繁雜的工作以外，堅持用課余時間訓練田徑隊、乒乓球隊、籃球隊和足球隊。還利用暑假時間編寫符合我縣自身特點的教材和為全縣兼職體育教師做專題演講與培訓。有人問他“你不累嗎?”，他都只是輕輕的說一句“累并快樂著”，在他心目中，能看到孩子在操場上愉快的奔跑，能引領更多的人享受運動的快樂，這就是他人生價值最好的體現(xiàn)。
唐老師不僅在縣域內(nèi)傳播他先進獨到的教育理念還于xx年、xx年兩次到馬邊鐵覺小學支教，為山區(qū)的孩子帶去了先進的體育理念和多彩的體育活動。
唐老師不僅無私奉獻還心懷愛心，在xx年去云南昭通旅游期間，途徑鎮(zhèn)雄縣雨和中心小學，得知學校有一名女同學家境困難，在走訪調(diào)查屬實后，慷慨解囊，無償捐助該女生學習期間的生活費用，已堅持三年。
鑄就精彩“體育人生”。
唐老師xx年從到xx二小的第一天起，就一直熱衷于學校體育活動的開展，致力于體育課教學的研究和思考。由于他的努力校園到處洋溢著陽光與快樂。十七年來，他用愛贏得了學生的尊重，也讓學生在體育課中收獲成功與自信。由于學生對體育課的喜愛和向往，促使他不斷學習和探究新的教學方法，并努力應用在實踐中，逐漸積累并形成自己富有個性的教學風格。唐老師對學校體育的那份執(zhí)著和愛這是大家有目共睹的。不管是體育課、陽光體育大課間，還是運動會都會看見他忙碌奔波的身影，每一次體育活動總會從他身上感覺到一股陽光般的氣息。十七年的教學生涯生為他贏得了精彩的“體育人生”，也見證了一位體育教師深深的體育情懷。
十佳員工護士事跡材料篇十一
我叫劉姝涵，今年8隨，是天河小學二年級一班的學生。我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜歡和同學們一起學習、勞動和做游戲。我的名字是媽媽給我起的，她告訴我，我的名字中“姝”的意思是“女子品德美好”，“涵”的意思是“內(nèi)涵”，媽媽希望我成為一個品德美好、有內(nèi)涵的好孩子。從小到大，我一直朝著這個目標不斷努力。
在家里，我是父母的小幫手，經(jīng)常幫助爸爸媽媽學習，學會了自理。每天早晨自己起床、洗漱，飯后，自己做好上學的準備，堅持佩戴好紅領巾、校牌和隊干部標志。
我還是媽媽的開心果，在上學、放學的路上，我會給她講學校里發(fā)生的有趣的事情，逗得媽媽開懷大笑；回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽有點疲憊，我就會媽媽捶捶背，捏捏腿，媽媽夸我是一個好孩子；媽媽去北京學習了，我聽外婆的話，每天開開心心地去讀書，只在日記中表達我對媽媽的想念。
在學校里，我被班上很多個同學叫成“姐姐”，因為她們覺得我很善良，不與同學吵架，很樂意幫助大家。其中一個“妹妹”叫黃怡，在我的幫助下她的`成績已經(jīng)有了提高，我看到她的進步，我也十分開心。有一次，老師叫我們第二天上學帶上剪刀，我的家里有幾把，于是我全帶上，媽媽問我為什么，我說萬一有人忘了帶，我好借給她。結果第二天，真的有人忘了，我?guī)椭怂?，我感到很高興。
雖然我的年齡小，但我有信心能在以后的歲月里不斷地完善自己，像一棵小樹沐浴著朝陽在天河小學這塊沃土快樂生活、茁壯成長！謝謝大家！
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十佳員工護士事跡材料篇十二
a，女，市10中高二，擔任班長，校團支部委員，校學生會主席。她勤奮好學、樂觀上進，尊敬師長，團結同學，愛好廣泛，被評為區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀團員”。能以共青團員的標準嚴格要求自己，積極主動地配合學校團委、政教處開展活動，還帶領同學們校外撿垃圾換錢為災區(qū)和貧困兒童捐書捐錢,熱心于公益事業(yè)，在同學中樹立了很高的威信。
b，女，西航二中初二,擔任班長。她勤學好問，品學兼優(yōu)，敢于探究,具有強烈的`求知欲和上進心,同時,關心集體,關心同學,愛好廣泛,在全國集郵、英語競賽活動中均取得優(yōu)異成績,她的皮筋舞在未央?yún)^(qū)比賽中多次獲得第一名的好成績,所參加的戲曲聯(lián)唱在市、區(qū)教育系統(tǒng)的比賽中獲一等獎，曾獲全國中學生英語競賽二等獎,xx年被評為區(qū)級“三好學生”,xx年獲市級“三好學生”稱號。祁艷，女，職業(yè)高級中學高三，擔任副班長職務，她自信、樂觀，學習刻苦用功，成績每次均名列前茅，工作積極踏實，成績斐然，并積極參加校內(nèi)各項活動，是同學們的好榜樣。曾獲雁塔區(qū)職業(yè)高級中學會計實務類二等獎，先后被評為“雁塔區(qū)職業(yè)高級中學優(yōu)秀學生干部”、“西安市中等職業(yè)學校優(yōu)秀學生”。
c，男，西安建大附中高二，校學生會主席，中國航空運動協(xié)會會員。先后8次獲“西安市中小學國防教育基地軍訓優(yōu)秀學員”等集體和個人獎項。xx年創(chuàng)辦陜西省首個以宣傳奧運為主題的學生社團“臻奧社”。制作的橡筋航模飛機獲得市航模比賽第一名，發(fā)明的室內(nèi)室外兩用電動航模飛機獲第xx屆西安市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎，網(wǎng)頁作品曾獲市“英特爾”中小學生電腦技能操作大賽二等獎、市第五屆中小學生電腦制作活動三等獎，所拍電影短片獲西安市科技創(chuàng)新實踐活動三等獎，制作的《放飛奧運》網(wǎng)站現(xiàn)收錄于國家基礎教育資源網(wǎng)。
d，女，市38中高二宏志班班長，她性格堅韌,勤奮刻苦，成績優(yōu)異，連年被評為?！皩W習標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”，榮獲省級、市級“三好學生”稱號。能夠以樂觀向上的態(tài)度積極面對生活中的艱難困苦，善于思考、勤學好問，知識廣博。在班級事務上，用自己獨特的管理辦法和協(xié)助班主任管理班級，具有很強的凝聚力和感召力。
e，男，高陵縣第一中學高三,擔任年級團支部書記。他學習刻苦,勤于思考，勇于探索,樂于助人、堅忍不拔，具有較強組織才能和創(chuàng)新能力，屢次被學校評為學習標兵和學習楷模,多次參加國家、省市級學科競賽，曾獲全國初中學生化學素質(zhì)和實驗能力競賽三等獎，并積極參加公益活動，組織成立了反xx“宣講團”，在全縣各中小學巡回演講，先后被評為市“三好學生”和省、市“優(yōu)秀共青團員”。
十佳員工護士事跡材料篇十三
小石，女，漢族，1972年10月出生，浙江省人民醫(yī)院護理部副主任。她作為主要負責人之一，參與組建了華東第一支國家緊急醫(yī)學救援隊，并隨隊多次參與水災、山體滑坡、泥石流等重大災難緊急醫(yī)學救援，被浙江省人民政府授予個人二等功；她勇挑重擔，奮戰(zhàn)多方“疫”線，在上海新冠肺炎疫情期間，日進日出一月余；她積極創(chuàng)新，和團隊在全國率先開展急診先搶救后付費服務流程，參與開發(fā)“浙里急救”云平臺應用，入選浙江省數(shù)字化改革第二批“最佳應用”名單……2013年獲全國五一巾幗標兵稱號。
源于擔當抗疫一線履責于行。
“抗疫百戰(zhàn)穿白衣，不破樓蘭終不還?！泵鎸σ咔?，她知責于心、擔責于身、履責于行。
她是最美調(diào)度官。2020年除夕之夜，她接到協(xié)同做好援鄂醫(yī)療隊物資保障的工作指令，克服重重困難，爭分奪秒、多方聯(lián)動，動態(tài)調(diào)整物資方案，終于趕在次日凌晨7點前，將物資全部裝箱到位，保障了大年初一浙江首批援鄂醫(yī)療隊的準時出發(fā)。之后在前后15批次浙江省援鄂、援意大利、援疆醫(yī)療隊累計1670余名隊員、100多萬件應急保障物資的籌集調(diào)運中，她帶領物資保障組不怕苦不怕累，均以最短時間、最高質(zhì)量組織完成各項籌備工作，被同事譽為“疫線最美調(diào)度官”。
她是高效指揮員。她身先士卒帶領團隊高效開展預檢分診發(fā)熱篩查，規(guī)范落實急診隔離篩查相關防控工作。她多次參與組織省內(nèi)外大規(guī)模核酸采樣任務，2022年春節(jié)期間奔赴杭州市富陽區(qū)，連續(xù)五晝夜奮戰(zhàn)在核酸采樣第一線。2022年3月，又沖鋒在前，星夜出征，“日進日出”馳援上海，連續(xù)“守滬”1個多月。
源于使命危難險重沖鋒在前。
“不忘初心，牢記使命，時刻準備著！”這是她從事緊急醫(yī)學救援事業(yè)的信念。
重大災難救援現(xiàn)場，她沖在一線。參與組建了華東地區(qū)第一支國家緊急醫(yī)學救援隊，多次主動請纓參加各類災難的緊急醫(yī)學救援任務，余姚水災、麗水山體滑坡等重大災害救援現(xiàn)場中，都有她爭分奪秒、全力搶救的身影。
援外緊急醫(yī)學救援，她不辱使命。2013年菲律賓重大臺風災難發(fā)生后，她和團隊在5小時內(nèi)完成國際緊急醫(yī)學救援隊物資保障方案，為援菲緊急醫(yī)學救援任務做出應有貢獻。先后9次完成國內(nèi)外緊急醫(yī)學救援任務籌備工作，完成8次大型救援演練，所在國家緊急醫(yī)學救援隊榮獲浙江省衛(wèi)健系統(tǒng)首個浙江省“集體一等功”。同時，她曾作為主要編者之一，參與編寫《國際緊急醫(yī)學救援工作指南》。
源于熱愛一路攻堅一路創(chuàng)新。
人生最好的.動力，永遠是發(fā)自內(nèi)心的熱愛。因為熱愛，她深耕護理領域32年，用精湛的護理技術，帶領團隊解決急危重癥護理工作中的種種疑難問題，成為省內(nèi)護理界的專家。
因為熱愛，她充滿創(chuàng)新精神。探索急救新技術，創(chuàng)設急救新模式，以信息化助力，在全國率先開展零預交款的急診“先搶救后付費”服務流程。作為浙江省急救指揮中心辦公室副主任，她積極參與基于5g云平臺“浙里急救”應用的創(chuàng)新開發(fā)，入選浙江省數(shù)字化改革第二批“最佳應用”。
因為熱愛，她一直奔赴在培訓科普的路上。拓展急診急救延伸服務，常年奔赴多地，走進社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學校，進行急救培訓、科普宣傳。
十佳員工護士事跡材料篇十四
從事護理工作已近,從踏入學校那一刻就下定決心為患者解除病痛，做一名合格的護士。進入醫(yī)院后，一直戰(zhàn)斗在臨床第一線，堅守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，先后在神經(jīng)內(nèi)科、普外科、急診科、婦產(chǎn)科工作，有著扎實的理論基礎和豐富的臨床經(jīng)驗，現(xiàn)任禪城區(qū)中心醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護士長，多次獲得醫(yī)院優(yōu)秀護士稱號;__年獲禪城區(qū)優(yōu)秀護士稱號，__年獲禪城區(qū)中心醫(yī)院優(yōu)秀護士長稱號。
長期的護理工作，使得養(yǎng)成了“視患如親”的工作素養(yǎng)。她所在的科，護理的都是年齡比較大的患者，年齡最大的99歲了。就說這位99歲的林老吧，他家在陽江，因為長期的老年綜合性疾病折磨，加上他脾氣越來越古怪，家屬對他已經(jīng)喪失了康復的信心，婦產(chǎn)科護士先進事跡年中秋節(jié)前，將他送到禪城區(qū)中心醫(yī)院內(nèi)科來住院康復。剛來時因為長期患病，加上營養(yǎng)不良，林老瘦的只有幾十斤重，醫(yī)生、護士跟他說話他根本不理睬，送他來住院的家屬也跟說，只要你們盡心了就可以了，如果他可以度過明年的中秋節(jié)，那就千恩萬謝了。一年來，和他的同事們盡心竭力，細心有加，每天按時給他喂藥、喂飯，擦洗身子，每到下午還將他扶到輪椅上推到室外活動。不到半年，林老就變得性格開朗了，體重也開始增加了。家屬今年中秋節(jié)從陽江來看望他，簡直都不敢相信自己看到的景象。和她的同事們現(xiàn)在都稱呼林老為“老寶貝”，正在籌劃著為他慶祝100歲的生日呢。
南丁格爾說過“護理人員是地上的天使，用愛心、耐心、細心、責任心對待每一位病人?！盻_年上半年醫(yī)院選派她到行業(yè)享有盛名的北京中國康復研究中心學習中風患者的康復技術。通過在中康的學習，讓她深深認識到患者能回歸社會的重要性:患者只有掌握自理的技術才能減輕家庭的負擔;急診護士先進事跡患者只有在社會上重新就業(yè)才能創(chuàng)造他們的人生價值。為了早日掌握有關中風康復的各項專業(yè)知識和專業(yè)技能，她每天忙碌在康復室，流連于圖書館和閱覽室，虛心向各位帶教老師請教，在半年的時間里熟練掌握了老年病患者的各種康復理論知識與護理技巧?；氐结t(yī)院以后，她一直在神經(jīng)內(nèi)科工作，每天面對的是高齡的患者和中風患者，他們就像小孩一樣需要你哄，有時甚至連大小便都不能自理，對于他們的痛苦是身同感受，面對煩燥病人無禮的指責，她會微笑的說聲：“對不起，我會努力達到您的要求?！泵鎸ο麡O的病人，她會耐心開導，直至幫他們甩掉思想上的包袱。而每當看到他(她)們及家屬感激的笑臉時，她自己就更愛這幫老小孩了。正是因為對待患者有著一顆火熱的、親人般的愛心，香港的芬姨康復一年后還專程從香港再回到佛山，精心的燉了一盅燕窩送到病房來，一定要吃下去補補身子。確實，干護理工作是非常辛苦的，有時候遇到了危重病人，根本就沒有上下班的概念了。
今年9月初，三歲的寶貝兒子在幼兒園發(fā)生意外，眼角膜被劃傷，需要馬上做縫合手術，正在上班的將工作交代了一下，十幾年來第一次破例一次清了五天假。兒子的眼睛還沒拆線她就急著上班了，跟她一個科室的姐妹們實在不忍心她把剛做完手術的兒子丟在家里來上班，精神科護士先進事跡就發(fā)信息安慰她，并且要她好好在家陪陪兒子，科室的工作他們一定做好。看到姐妹們發(fā)來的短信，禁不住熱淚盈眶，更堅定了她干好護理工作的信心。
一直以來，她還十分熱衷于老年人的健康教育工作并樂此不疲，她利用業(yè)余時間，查閱資料、請教專家，學習相關知識，不失時機地向老年患者宣傳各種健康知識、保健常識、愈后康復知識等。正是由于她不但能針對老年人的生活習性制定一些個性化的護理措施，更能運用自己的康復護理技術指導家屬做好回家后的家庭照顧，仔細耐心地回答患者的咨詢，并主動與患者交朋友，贏得了眾多患者的信賴。
以飽滿的工作熱情，精湛的護理技術，細致入微的服務，在平凡的崗位上默默地付出;她以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，影響并激勵著年輕護理人員積極進取;她用青春和汗水換來他人的幸福和安康;她用實際行動實踐著一位普通白衣天使的的人生觀、價值觀和生活觀。
十佳員工護士事跡材料篇十五
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時光如梭，匆匆而過。一晃眼，我到中醫(yī)院已經(jīng)有五個年頭了。剛進中醫(yī)院，先在骨科有過短暫停留，后被調(diào)到急診科，一直到現(xiàn)在。
一直以來，我以飽滿的熱情，積極嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到工作中去，抱著一顆關愛的心去對待病人和患者，盡自己最大的努力去服務好病人，哪怕自己受到一些誤解和委屈，無什么抱怨，總是以護士的職業(yè)操守來嚴格要求自己。通過自己不斷努力，改進自己的技能水平，技術水平有了較大的進步。同時也獲得了病人和科室同事的好評。一直以來，在思想嚴格要求自己，認真學習三個代表重要思想，爭取與時代同步。同時嚴格遵守醫(yī)院的各項。
規(guī)章制度。
積極參加醫(yī)院和科室組織各項活動尊敬領導團結同事。
在學習上，積極要求上進，積極參加院和科室組織的學習，并要求到高一級的醫(yī)院進修，不斷地充實自己，提高自己的各方面修養(yǎng)，努力提高自己的業(yè)務水平。在工作上，在護士長的正確領導下，能夠嚴格按照要求，執(zhí)行操作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對待患者能夠文明禮貌服務，做到舉止，態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作。能夠及時了解患者的心理動態(tài)，及時做好疏導工作。急診室工作，雜，亂，繁，重，工作壓力和強度是可想而知的，但自己一切以病人利益為重，不計較個人得失和感受，任勞任怨，努力使自己成為一個合格甚至于優(yōu)秀的護理人員。
通過自己不懈努力，也取得了一些成績，年終考核我也數(shù)次被評為優(yōu)秀稱職。更讓我感動的是我們有一個優(yōu)秀團體，大家互幫互助，相處的十分融洽。給自己工作也增添了許多情趣。也希望自己能夠在大家的幫助下，繼續(xù)努力，不斷提高自身的業(yè)務水平，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好地服務于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，無愧于白衣天使的光榮稱號。
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新時期的護士均在燭光中接受著護理老前輩的授帽洗禮，作為遵義醫(yī)學院七十年代畢業(yè)的護士陳忠霞，用著羨慕的目光感受著這神圣的時刻，用莊重的誓言表達了自己對護理事業(yè)的熱愛，以燭光為證，把自己真誠的愛心無私奉獻給每一位患者，象近代護理學創(chuàng)始人南丁格爾一樣“燃燒自己，照亮別人”。
記不起，陳忠霞為多少病人帶去了溫馨的關懷和無微不至的醫(yī)療護理。
記不起，陳忠霞給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛和關懷，在基礎護理理論和護理操作技能上像老師一樣的進行傳幫帶。
一位姓孟的男性患者，因尿毒癥入住遵義醫(yī)學院附屬醫(yī)院人工腎透析室，病情十分危重，需立即進行透析治療，年輕的妻子在匆忙中將他送進病房后，又立即返回家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來的同時還帶來了兩只老母雞，是為丈夫營養(yǎng)用的，病房的醫(yī)務人員看著活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了，陳忠霞對著不知所措同事們笑著說：“大家別為難，我?guī)Щ丶胰ヌ娌∪损B(yǎng)吧”。該患者在病情得到控制后，她自己在家里把雞湯燉好送到病人的床前，再一勺一勺地喂給病人，病人一邊喝著雞湯一邊流下了感激的淚水。
記得在6年前的一天下午，當大家都脫了白大衣正準備下班的時候，突然來了一個吃魚膽中毒的急診透析患者。病人家住沿河縣偏遠的農(nóng)村，陪送病人來的是他的妻子，衣衫爛縷，一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門口時便用抽泣和無助的聲音求救：“醫(yī)生快救救我家男人吧，我們出門走得急，沒帶多少錢，你看他到底還有救沒有？實在沒有救我們就不治了”。正在這時，陳護士長出于對職業(yè)的本能，溫柔地安慰她：“你丈夫這個病是急性的，通過治療后可以得到康復，就是賣豬賣牛也要給他治，錢是人找的，治病救人要緊，如果這次透析的錢不夠，我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢。經(jīng)過4個多小時透析搶救，病人神智漸漸清醒，并安全度過了危險期，患者康復出院后帶著一家老小，提著一條七八斤重的魚來感謝護士長和人工腎透析室的全體工作人員。
一位年輕的護士在回憶自己剛剛走上工作崗位時，是陳忠霞老師耐心地帶著她熟悉病區(qū)的工作環(huán)境，講解護理操作規(guī)程及各項規(guī)章制度。這位年輕的護士在第一次給病人進行動脈穿刺時，手握16號又粗又長的針柄面對病人不知從何下針，這時陳老師過來，用手輕輕地拍了拍她，用細微的語言對她說：“別緊張，慢慢來，誰都有第一次，要相信自己，自己是最棒的！”同時，陳老師給她講解著穿刺要領，并做了穿刺試范。果然，這位年輕的護士在下一例病人進行動脈穿刺時便獲得了成功。陳忠霞就這樣以熟練的基礎護理理論和嫻熟的護理操作技能，帶出了一批又一批年輕的護士和實習護生。
三十年來，陳忠霞在年度考核中10次被評為優(yōu)秀，5次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，4次被評為院內(nèi)“十佳護士”。但是她并不滿足，在工作之余她又一頭扎進了書房，埋頭于書桌前的臺燈下，開始孜孜不倦的業(yè)務學習，總結工作經(jīng)驗和體會，積極撰寫論文。近幾年，以第一作者發(fā)表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護理》、《循環(huán)式腹腔液體外濃縮腹腔內(nèi)回輸治療頑固性腹水的體會》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監(jiān)護》等學術論文10余篇，其中核心期刊4篇，體現(xiàn)出較高的護理理論水平。
一樁樁、一件件，述說不盡年過半百的她對三十年護理事業(yè)的執(zhí)著追求，述說不盡她一個共產(chǎn)黨員的的先鋒模范帶頭作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影，她總是面帶著微笑輕輕地說：“好的，沒關系，馬上就來！”正如她的人生。
格言。
一樣“本本分分做人、兢兢業(yè)業(yè)做事，用微笑為病人撐起一片藍天?！?/p>
陳忠霞，一名普通的護士，一名在護理崗位上默默奉獻了三十個春秋的護士，她沒有驚人的壯舉，也沒有文學家筆下的傳奇色彩，但是她把所有的愛都獻給了患者，獻給了她孜孜以求的護理事業(yè)。
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李翀，女，1967年9月出生，現(xiàn)任方城縣婦幼保健院新生兒科護士長。曾多次獲得單位先進工作者、優(yōu)秀護士稱號，多次被縣衛(wèi)生局評為“十佳護士”，在多年的護理工作中，她始終牢記黨的宗旨，以身作則、率先垂范，以院為家，無私奉獻，不斷提高自己的政治思想覺悟專業(yè)知識水平，始終以“解除患者痛苦，挽救患者生命”為己任，在平凡的工作崗位上，扎實工作，以自己的實際行動向我們展示了“白衣天使”的良好形象。
李翀同志時刻按照護士長職責，嚴以律己，勤懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，堅持以科室為家，每天堅持早來10分鐘，晚走半小時，按照操作規(guī)范，合理安排護士和護工的交接班，培養(yǎng)護理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，針對新生兒科患兒特點，研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，并在實際工作中加以應用，發(fā)揮了積極作用；她牢固樹立宗旨意識和服務意識，在護理工作中創(chuàng)造性地開展工作，始終堅持以病人為中心，為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務，科室全年沒有出現(xiàn)一次工作上的失誤，做到了讓領導和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達到100%。科室工作多次受到保健院領導班子的好評和表彰。
李翀同志參加工作20多年來，以身作則，恪盡職守，樣樣工作走在前，她把自己大部分精力和感情全部投入到了工作中，時刻以身作則，模范帶領科室全體護理人員，有條不紊地開展護理工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們不做的自己首先不做，堅持每天早來晚走，檢查督促值班人員認真搞好交接班，并做好護理記錄。為了科室工作，她常年堅持一天24小時保持通訊工具暢通，不論是節(jié)假日或禮拜天，甚至是凌晨一兩點鐘，只要電話一響，及時耐心地為值班護士解疑釋惑，特殊情況下，保證隨叫隨到。多年來，已經(jīng)記不清犧牲了多少個休息天和節(jié)假日，反正是沒有休息過一個完整的禮拜天。工作中，時刻做到想為患者家屬之所想，急為患者家屬之所急，把患兒家屬當做自己的親人，始終讓患兒在這里花最少的錢享受最優(yōu)質(zhì)的服務，并且發(fā)揮革命的人道主義精神，針對極個別患者家屬家庭極度貧困的實際，積極主動和科室主任商議，在條件允許的范圍內(nèi)，給予降低收費或者組織科室人員捐款為患者籌集部分醫(yī)療費用，使患兒家屬感激不盡，同時也極大地提升了保健院的外部形象，樹立了保健院“白衣天使”救死扶傷的良好醫(yī)德和以實際行動抵制“一切向錢看”不良風氣的精神風貌。
李翀同志業(yè)務理論扎實，深得領導和同志們的信任，她在認真做好自己值班工作的同時，適時抓好科室護理人員的業(yè)務學習和技能培訓，手把手地對新進人員和護工的業(yè)務知識和技能培訓，做好傳、幫、帶，經(jīng)過不懈努力，科室全體護理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護理知識，人人都能夠勝任獨立上崗值班，個個成為新生兒科患兒護理的行家里手。
20多年的風風雨雨，20多年的無私奉獻，20多年的微笑服務，她苦過、累過、彷徨過，但每次都沒有改變自己心中永恒的誓言，她說過：“干護理工作，我既然選擇了它，我就要把它干好，我說不出什么華麗的語言，但是我無怨無悔！”這些年來，她以人性的光輝和自己的努力工作，在醫(yī)患之間搭起了一座理解的橋梁，也為白衣天使這個神圣的稱號，抹上了一道圣潔的光輝！
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周正顏同志積極擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，積極進取，求真務實。在二十六年的護理生涯中，她始終以南丁格爾為榜樣，銘記“救死扶傷、全心全意為人民服務”的宗旨。工作以身作則，一絲不茍，精益求精，以自己嫻熟精湛的護理業(yè)務和熱情周到的護理為人民的健康服務，為賀州巿護理事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。
制度是護理管理的重要保障。在創(chuàng)三級甲等醫(yī)院期間，她積極帶領全院護理人員團結一致，努力拼搏，對照標準，逐條分解，認真學習。針對我院護理工作的發(fā)展現(xiàn)狀，尋找差距，積極探索適合我院護理發(fā)展的新模式。為了使醫(yī)院能順利通過評審，她在完善各項規(guī)章制度與護理操作規(guī)程、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量控制、加強在職培訓、加快人才培養(yǎng)等方面做了大量實實在在的工作。工作中身先士卒，率先垂范。常常加班加點，從不計較個人得失，深得領導的信賴及同行的好評。
該同志不僅具有科學的管理理念和勇于創(chuàng)新的能力，同時還具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，她善于管理，勇于實踐。積極引進國內(nèi)外先進的護理管理模式，努力探索護理服務路徑，大力倡導“以人為本”的人性化的護理服務。在全院護理人員中開展“假如我是一個病人”的換位思考討論活動;開展“星級護士”的評比活動等，通過活動的開展，進一步更新了護理人員的服務理念，增強了服務意識，規(guī)范了護理行為，提高了護士的工作熱忱，提高了護理服務質(zhì)量。積極推行首問負責制，提倡微笑服務，感動服務，堅持以病人為中心的服務宗旨，改進服務流程，制定便民措施二十余項。在全院各科室大力開展為病人送藥倒水，看病人服藥到口等體現(xiàn)人文關懷的護理服務。嚴格交接班制度及查對制度的落實，規(guī)范床頭交接及轉科交接規(guī)范，為病人提供溫馨的護理服務，使我院護理質(zhì)量有了突飛猛進的發(fā)展。
作為護理部主任，她深諳醫(yī)院要上等達標，護士的業(yè)務技術是關鍵。于是她針對目前我院護理隊伍年輕、技術力量薄弱、可塑性強的特點，對各級各類護士進行分層次的培訓與考核，加大護士在職培訓力度。首先，強化“三基三嚴”訓練，注重護士基礎理論和操作技能的提高;近兩年來，組織全院護理人員進行“三基”理論考試共26次，基礎護理操作考試15次;組織55項護理技術操作崗位練兵活動;進行有關急救知識及急救技能的培訓等。其次，在院內(nèi)主講各種護理學術講座共23次;舉辦《護士長培訓班》、《帶教老師培訓班》、“護理知識與操作競賽”、“護理文件書寫競賽”、“護理。
應急預案。
演練競賽”等活動，再次，采取送出去的方法加大在職培訓力度，選派護理骨干到上級醫(yī)院進修共13人;參加上級衛(wèi)生行政主管部門及各醫(yī)學院校舉辦的各種護理管理、護理新業(yè)務新技術培訓班共62人次;通過對護理人員進行強有力的培訓與考核，使我院護理隊伍的整體素質(zhì)有了明顯的提高，在三級醫(yī)院評審中得到專家的肯定和好評，為我院順利通過三級甲等醫(yī)院的評審做出了應有的貢獻。
質(zhì)量是安全管理的基礎。在加強護理質(zhì)量管理上，她非常注重科學管理，建立健全三級質(zhì)控網(wǎng)絡，制定質(zhì)量控制計劃與實施方案，實行三級質(zhì)量管理及質(zhì)量可追溯機制，充分發(fā)揮三級質(zhì)控網(wǎng)絡的作用，每季度進行三級質(zhì)控檢查一次，并對質(zhì)量進行跟蹤檢查，有效地促進了護理質(zhì)量的全面提高。她堅持參加護士長夜查房，督促檢查崗位責任制的落實，幫助解決護理疑難問題。經(jīng)常深入臨床第一線，進行護理質(zhì)量督查及臨床護理業(yè)務指導。積極參加并指導重危病人的搶救和護理，不管是白天還是深夜，哪里有重病人，哪里有突發(fā)事件，哪里有護理技術難題，哪里就有她的身影。她經(jīng)常與患者溝通與交流，檢查護理制度的落實及重危病人的治療及護理等，實現(xiàn)了護理質(zhì)量的持續(xù)改進，確保了護理安全。
xx年是我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院的關鍵一年，醫(yī)院通過人才引進戰(zhàn)略，將她調(diào)入我院任護理部主任工作，以充實我院的護理管理隊伍力量。對于有過二十多年護理工作經(jīng)驗的她來說，護理工作是她再熟悉不過的事，但是，初到中醫(yī)醫(yī)院的她還是遇到了不少的困難，因為中醫(yī)護理有其自身的特殊性，護士不僅要掌握西醫(yī)護理，而且更要掌握中醫(yī)護理。她深切地感受到，雖然自已從事護理業(yè)務及護理管理工作二十余年，但對中醫(yī)護理了解不多，同時還肩負著醫(yī)院創(chuàng)等達標的重任。于是，她暗下決心：盡快熟悉中醫(yī)護理。開始潛心攻讀中醫(yī)護理理論、中醫(yī)護理技術操作及中醫(yī)護理管理，工作中虛心向同行請教，勤學苦練，刻苦鉆研，積極探討中醫(yī)護理特色，發(fā)揮中醫(yī)護理的優(yōu)勢，推動了我院中醫(yī)護理的發(fā)展。
同時，她十分重視自身內(nèi)涵建設，充分利用業(yè)余時間刻苦專修護理本科課程，通過不懈的努力，使自已的綜合素質(zhì)有了明顯的提高。她能及時地了解和掌握國內(nèi)外護理發(fā)展動態(tài)，指導護士長及主管護師進行護理工作，具備獨立解決護理疑難問題的能力。她善于總結護理經(jīng)驗，積極撰寫護理論文，有多篇論文在公開的護理專業(yè)期刊上發(fā)表。該同志二十六年來，她工作認真細致到位，曾多次被評為優(yōu)秀護理工作者、先進工作者、操作能手、優(yōu)秀政協(xié)委員、優(yōu)秀中層干部等;從1996年到現(xiàn)在連續(xù)年年考核優(yōu)秀;xx年和xx年被評為賀州巿“先進護理工作者”和賀州巿“優(yōu)秀護士”等榮譽稱號，在護理人員中樹立了良好的形象。
在她的帶領下，我院護理隊伍不斷壯大，護理人員整體素質(zhì)得到明顯的提升，護理服務得到改善，護理質(zhì)量得到提高。二十六年的職業(yè)生涯，她雖然沒有豐功偉績，但她卻有一種對護理工作執(zhí)著追求和甘于奉獻的精神，她將自己的青春和熱血無私地奉獻給她所鐘愛的護理事業(yè)，在自己平凡的工作崗位上默默的耕耘，努力實踐著自己的人生價值。
十佳員工護士事跡材料篇十六
時光中會不會有永恒的感動？很多人在尋找著這個答案，而鄧艷也不列外。雖然不能在護理工作中創(chuàng)造出什么驚天動地的奇跡，但她用青春書寫著生命的感動；用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛；用樸素的笑容，為患者增添繼續(xù)前行的信心和勇氣。
20從學校畢業(yè)，鄧艷就將青春定格在這燕尾帽下，已在這平凡的護理崗位中工作了9年。在這9年的時間里，先后輪轉到胸外科、婦科、兒科、護理部，在輪轉學習過程中也讓她對護理工作有了更多的認識和理解。
現(xiàn)代醫(yī)學模式對護理工作提出了更高的要求，為了適應臨床護理工作，至今，鄧艷曾多次被派出進行護理技術操作規(guī)范化培訓，并擔任院內(nèi)帶教老師；，到昆明醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院進行了為期3個月的心臟術后監(jiān)護的學習，年到云南省第一人民醫(yī)院進行了2個多月的靜脈治療學習，并獲得了“靜脈治療?？谱o士證”。學習結束后，并和科內(nèi)同事分享了所學專業(yè)知識，大家共同進步，更好的為患者服務。在工作中，鄧艷嚴于律己，兢兢業(yè)業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，充分發(fā)揮了黨員的.先鋒帶頭作用，并得到了科室領導、同事及病人的認可，先后多次在科室年終評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀”，被評為“先進工作者”。
自2015年擔任本科室護理教學秘書以來，認真做好本職工作，在帶教工作中一絲不茍，嚴格認真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴格要求自己的同時，要求實習生嚴格執(zhí)行“三查八對”和無菌技術操作規(guī)范，把臨床實際經(jīng)驗和護生交流溝通，及時了解她們的想法和思想，使實習生在實習期間能真正學到有用的臨床實際知識，得到了實習生的一致好評，也因此先后多次榮獲保山中醫(yī)藥高等?？茖W校“優(yōu)秀帶教老師”榮譽稱號。工作中的她，努力要求自己，而工作外的她，更是經(jīng)常學習新的護理知識和新的專業(yè)技術，積極參加醫(yī)院和科室的學習培訓。、2015年獲得醫(yī)院年終護理技術操作競賽單項操作第一名的好成績。工作之余，她積極參加醫(yī)院組織的各項活動，醫(yī)院組織的臨床教師雙語課堂教學比賽中，榮獲個人三等獎的成績。俗話說，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行。”鄧艷始終認真學習護理專業(yè)基礎理論和管理知識，不斷提高護理專業(yè)水平，完善充實自己，了解本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，聯(lián)系實際，學以致用。20、5年參與的兩項院內(nèi)科研項目《picc置管的臨床應用研究》、《普通超聲引導下改良塞丁格技術在picc困難置管中的臨床應用研究》，均獲得院長科技進步獎三等獎。20，鄧艷作為項目負責人的科研課題《信息化管理在長期口服華法林患者中的臨床應用研究》在院內(nèi)立項。
人們常說，護士是沒有翅膀的天使，是純潔、善良、美麗的化身。護理工作，有苦有累，也有委屈，但更多的是收獲。每當聽到病人由衷的感謝聲，鄧艷心里總會蕩起幸福的浪花。工作中既有壓力，也有信心與動力，因為她不僅把護理工作看成是一種職業(yè)，更把它看成一種崇高的事業(yè)，她愿意用滿腔的熱情，一如既往地為人們的健康服務，用母親般的愛去呵護生命、關愛生命、感悟生命。
十佳員工護士事跡材料篇十七
時光如梭，匆匆而過。一晃眼，我到中醫(yī)院已經(jīng)有五個年頭了。剛進中醫(yī)院，先在骨科有過短暫停留，后被調(diào)到急診科，一直到現(xiàn)在。
一直以來，我以飽滿的熱情，積極嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到工作中去，抱著一顆關愛的心去對待病人和患者，盡自己最大的努力去服務好病人，哪怕自己受到一些誤解和委屈，無什么抱怨，總是以護士的職業(yè)操守來嚴格要求自己。通過自己不斷努力，改進自己的技能水平，技術水平有了較大的進步。同時也獲得了病人和科室同事的好評。一直以來，在思想嚴格要求自己，認真學習“三個代表”重要思想，爭取與時代同步。同時嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院和科室組織各項活動，尊敬領導，團結同事。
在學習上，積極要求上進，積極參加院和科室組織的學習，并要求到高一級的醫(yī)院進修，不斷地充實自己，提高自己的各方面修養(yǎng)，努力提高自己的業(yè)務水平。在工作上，在護士長的正確領導下，能夠嚴格按照要求，執(zhí)行操作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對待患者能夠文明禮貌服務，做到舉止，態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作。能夠及時了解患者的心理動態(tài)，及時做好疏導工作。
急診室工作，雜，亂，繁，重，工作壓力和強度是可想而知的，但自己一切以病人利益為重，不計較個人得失和感受，任勞任怨，努力使自己成為一個合格甚至于優(yōu)秀的護理人員。
通過自己不懈努力，也取得了一些成績，年終考核我也數(shù)次被評為優(yōu)秀稱職。更讓我感動的是我們有一個優(yōu)秀團體，大家互幫互助，相處的十分融洽。給自己工作也增添了許多情趣。也希望自己能夠在大家的幫助下，繼續(xù)努力，不斷提高自身的業(yè)務水平，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好地服務于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，無愧于白衣天使的光榮稱號。
新時期的護士均在燭光中接受著護理老前輩的授帽洗禮，作為遵義醫(yī)學院七十年代畢業(yè)的護士陳忠霞，用著羨慕的目光感受著這神圣的時刻，用莊重的誓言表達了自己對護理事業(yè)的熱愛，以燭光為證，把自己真誠的愛心無私奉獻給每一位患者，象近代護理學創(chuàng)始人南丁格爾一樣“燃燒自己，照亮別人”。
記不起，陳忠霞為多少病人帶去了溫馨的關懷和無微不至的醫(yī)療護理。
記不起，陳忠霞給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛和關懷，在基礎護理理論和護理操作技能上像老師一樣的進行傳幫帶。
在同事們的`記憶里有這樣一件感人的事。那是十多年前，仁懷縣一戶人家發(fā)生食物中毒，四口人中妻子和兩個孩子已死亡。幸存的這位男患者于當天晚上11點鐘由縣民政局的人送到遵義醫(yī)學院附屬醫(yī)院人工腎透析室搶救。剛準備睡覺的她接到醫(yī)院的通知后，立刻趕到人工腎透析室投入到緊張的搶救治療中。由于患者中毒較重，鼻子、嘴里都是血，患者在透析過程中煩躁易動，她寸步不離的守侯在病人的床前，一只手不時的替病人清洗口腔和嘴里的污物，另一只手緊緊握住患者打有體外循環(huán)血管的手，并且用溫和的聲音在病人的耳旁輕輕地、一聲聲地呼喚著：“大哥，你一定要挺住！再堅持一會兒就好了……”，患者終因中毒較錢，你看他到底還有救沒有？實在沒有救我們就不治了”。正在這時，陳護士長出于對職業(yè)的本能，溫柔地安慰她：“你丈夫這個病是急性的，通過治療后可以得到康復，就是賣豬賣牛也要給他治，錢是人找的，治病救人要緊，如果這次透析的錢不夠，我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢。經(jīng)過4個多小時透析搶救，病人神智漸漸清醒，并安全度過了危險期，患者康復出院后帶著一家老小，提著一條七八斤重的魚來感謝護士長和人工腎透析室的全體工作人員。
一位年輕的護士在回憶自己剛剛走上工作崗位時，是陳忠霞老師耐心地帶著她熟悉病區(qū)的工作環(huán)境，講解護理操作規(guī)程及各項規(guī)章制度。這位年輕的護士在第一次給病人進行動脈穿刺時，手握16號又粗又長的針柄面對病人不知從何下針，這時陳老師過來，用手輕輕地拍了拍她，用細微的語言對她說：“別緊張，慢慢來，誰都有第一次，要相信自己，自己是最棒的！”同時，陳老師給她講解著穿刺要領，并做了穿刺試范。果然，這位年輕的護士在下一例病人進行動脈穿刺時便獲得了成功。陳忠霞就這樣以熟練的基礎護理理論和嫻熟的護理操作技能，帶出了一批又一批年輕的護士和實習護生。
三十年來，陳忠霞在年度考核中10次被評為優(yōu)秀，5次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，4次被評為院內(nèi)“十佳護士”。但是她并不滿足，在工作之余她又一頭扎進了書房，埋頭于書桌前的臺燈下，開始孜孜不倦的業(yè)務學習，總結工作經(jīng)驗和體會，積極撰寫論文。近幾年，以第一作者發(fā)表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護理》、《循環(huán)式腹腔液體外濃縮腹腔內(nèi)回輸治療頑固性腹水的體會》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監(jiān)護》等學術論文10余篇，其中核心期刊4篇，體現(xiàn)出較高的護理理論水平。
一樁樁、一件件，述說不盡年過半百的她對三十年護理事業(yè)的執(zhí)著追求，述說不盡她一個共產(chǎn)黨員的的先鋒模范帶頭作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影，她總是面帶著微笑輕輕地說：“好的，沒關系，馬上就來！”正如她的人生格言一樣“本本分分做人、兢兢業(yè)業(yè)做事，用微笑為病人撐起一片藍天。”
陳忠霞，一名普通的護士，一名在護理崗位上默默奉獻了三十個春秋的護士，她沒有驚人的壯舉，也沒有文學家筆下的傳奇色彩，但是她把所有的愛都獻給了患者，獻給了她孜孜以求的護理事業(yè)。
十佳員工護士事跡材料篇十八
xx，20xx年畢業(yè)于德州衛(wèi)校，同年6月進入xx市萊城區(qū)人民醫(yī)院從事臨床護理工作。參加護理工作11年來多次獲得“先進個人”及“優(yōu)秀護士”的榮譽，深受領導、同事和患者的認可與好評。
她是患者的貼心人。
今年醫(yī)院在護理單元開展了以“敬畏生命、用心服務”為主題的感動式護理服務工作，xx以高度的專業(yè)精神詮釋“用心服務”的內(nèi)涵。今年4月份收治了一位患“腦梗塞”致半身癱瘓的老年患者蘇大娘，入院時滿身大小便，而且合并臀部三期壓瘡，奇臭無比。xx與家屬一起一遍又一遍為病人清潔皮膚，直至把污穢清除老人整潔舒服為止。老人的子女都在外地工作，身邊經(jīng)常只有80多歲的老伴照顧。xx每天都要幫病人翻身、扣背、按摩肢體，忙完往往都是累得滿頭大汗，她顧不上休息又繼續(xù)對壓瘡進行換藥，處理傷口并觀察傷口的恢復情況。
在她的精心照料下，這位老大娘出院時壓瘡已經(jīng)治愈。以后她每一次住院，都要求入住我們科，找小王護士,xx更是不厭其煩，一如既往的呵護。10月份，科里收入一位患肝癌晚期的張大爺，入院時已經(jīng)是全身黃疸并有腹水，老人非常痛苦、敏感而又脆弱。作為他的責任護士，xx每天都以最美麗的微笑、最親切的語言和老人問好：“早上好”“昨晚您休息的怎樣”，像家人一樣和老人談心，照顧關心。有幾次老人鬧情緒，拒絕進食，家屬怎么勸也不行，她知道后第一時間趕到老人身邊積極耐心勸導，為老人送飯送湯，病人感動得熱淚盈眶，積極配合治療護理。病人直到生命的最后一刻還囑咐家人一定要好好感謝她的精心照顧。在老人去世后，他的兒子還特意寫了一封感謝信專程送到醫(yī)院。急病人之所急，想病人之所想，竭盡全力為病人解決各種疑難問題，她用自己的愛心收獲了病人和家屬的滿滿情意。
她是姐妹們的主心骨。
室簡單洗漱了一下，和同事匆匆吃了口早飯，又投入了一天忙碌的工作中。同事們有時開玩笑的說：“王姐，你就什么也不做，就坐在椅子上陪我們，我們就算遇到再危急的情況也能處理”。在護理實習生的帶教工作中，她以啟發(fā)教育為主，放手不放眼，收到了很好的教學效果。她將自己多年積累的臨床經(jīng)驗傳授給年輕護士，對新入科同事的傳教幫帶，一起克服工作中遇到的各種困難；她毫無保留的幫助新同事盡快熟悉掌握常規(guī)儀器操作，如心電監(jiān)護儀、吸痰機、呼吸機、除顫儀的正確使用和保養(yǎng)等，提高她們的工作能力，在幫助年輕同事快速成長的同時也有效減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生，使科內(nèi)形成了互幫互學,共同提高的學習風氣,她就是科里護士們的主心骨。
她是業(yè)務革新的主力軍。
醫(yī)學是一門永遠追求進步，不斷創(chuàng)新的科學，認識到這一點，xx積極刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高自己的理論基礎和實踐技能水平。為學習最前沿知識，她在繁忙的工作之余努力充實自己，現(xiàn)在正攻讀護理本科。在學習的同時她非常注意融會貫通，學以致用，把學到的新理論、新觀念及時運用到護理工作的具體實踐中，更新技能，更新操作，改進工作方法，改進護理服務模式。與此同時積極主動配合護士長搞好科室管理工作,參與開展各種新護理技術項目。20xx年她去濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院呼吸內(nèi)科進修學習，不僅熟練掌握了常見的呼吸系統(tǒng)病人的護理措施，還帶回了一套完整的'訓練呼吸功能的呼吸操，并廣泛應用于科室的患者，收到了很好的成效。時時處處注意總結提高，如用簡易水袋給長期臥床患者減輕壓力、用雞蛋內(nèi)膜貼敷壓瘡創(chuàng)面。“學習是進步的階梯”這句名言一直是她的座右銘。
作為一名護士，她時常會想，能奉獻給病人的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務，而優(yōu)質(zhì)服務的核心便是“愛”。她是一個充滿愛心的人，懂得珍惜健康、呵護生命，把自己對生命深深的熱愛，融入到護理工作的每一個對象、每一個細節(jié)之中。她這種視病人如親人，用細心、耐心、無微不至地關心病人的事跡，數(shù)不勝數(shù)。無論多苦多累她總是面帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個個垂危的生命；驅散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷；她的敬業(yè)，她的無私，是南丁格爾精神的真實寫照，她是一位當之無愧的最美護士。
十佳員工護士事跡材料篇十九
20多年的風風雨雨，20多年的無私奉獻，20多年的微笑服務，她苦過、累過、彷徨過，但每次都沒有改變自己心中永恒的誓言，她說過：“干護理工作，我既然選擇了它，我就要把它干好，我說不出什么華麗的語言，但是我無怨無悔！”這些年來，她以人性的光輝和自己的努力工作，在醫(yī)患之間搭起了一座理解的橋梁，也為白衣天使這個神圣的稱號，抹上了一道圣潔的光輝！
周正顏同志積極擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，積極進取，求真務實。在二十六年的護理生涯中，她始終以南丁格爾為榜樣，銘記“救死扶傷、全心全意為人民服務”的宗旨。工作以身作則，一絲不茍，精益求精，以自己嫻熟精湛的護理業(yè)務和熱情周到的護理為人民的健康服務，為賀州巿護理事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。
制度是護理管理的重要保障。在創(chuàng)三級甲等醫(yī)院期間，她積極帶領全院護理人員團結一致，努力拼搏，對照標準，逐條分解，認真學習。針對我院護理工作的發(fā)展現(xiàn)狀，尋找差距，積極探索適合我院護理發(fā)展的新模式。為了使醫(yī)院能順利通過評審，她在完善各項規(guī)章制度與護理操作規(guī)程、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量控制、加強在職培訓、加快人才培養(yǎng)等方面做了大量實實在在的工作。工作中身先士卒，率先垂范。常常加班加點，從不計較個人得失，深得領導的信賴及同行的好評。
該同志不僅具有科學的管理理念和勇于創(chuàng)新的能力，同時還具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，她善于管理，勇于實踐。積極引進國內(nèi)外先進的護理管理模式，努力探索護理服務路徑，大力倡導“以人為本”的人性化的護理服務。在全院護理人員中開展“假如我是一個病人”的換位思考討論活動；開展“星級護士”的評比活動等，通過活動的開展，進一步更新了護理人員的服務理念，增強了服務意識，規(guī)范了護理行為，提高了護士的工作熱忱，提高了護理服務質(zhì)量。積極推行首問負責制，提倡微笑服務，感動服務，堅持以病人為中心的服務宗旨，改進服務流程，制定便民措施二十余項。在全院各科室大力開展為病人送藥倒水，看病人服藥到口等體現(xiàn)人文關懷的護理服務。嚴格交接班制度及查對制度的落實，規(guī)范床頭交接及轉科交接規(guī)范，為病人提供溫馨的護理服務，使我院護理質(zhì)量有了突飛猛進的發(fā)展。
作為護理部主任，她深諳醫(yī)院要上等達標，護士的業(yè)務技術是關鍵。于是她針對目前我院護理隊伍年輕、技術力量薄弱、可塑性強的特點，對各級各類護士進行分層次的培訓與考核，加大護士在職培訓力度。首先，強化“三基三嚴”訓練，注重護士基礎理論和操作技能的提高；近兩年來，組織全院護理人員進行“三基”理論考試共26次，基礎護理操作考試15次；組織55項護理技術操作崗位練兵活動；進行有關急救知識及急救技能的培訓等。其次，在院內(nèi)主講各種護理學術講座共23次；舉辦《護士長培訓班》、《帶教老師培訓班》、“護理知識與操作競賽”、“護理文件書寫競賽”、“護理演練競賽”等活動，再次，采取送出去的方法加大在職培訓力度，選派護理骨干到上級醫(yī)院進修共13人；參加上級衛(wèi)生行政主管部門及各醫(yī)學院校舉辦的各種護理管理、護理新業(yè)務新技術培訓班共62人次；通過對護理人員進行強有力的`培訓與考核，使我院護理隊伍的整體素質(zhì)有了明顯的提高，在三級醫(yī)院評審中得到專家的肯定和好評，為我院順利通過三級甲等醫(yī)院的評審做出了應有的貢獻。
質(zhì)量是安全管理的基礎。在加強護理質(zhì)量管理上，她非常注重科學管理，建立健全三級質(zhì)控網(wǎng)絡，制定質(zhì)量控制計劃與實施方案，實行三級質(zhì)量管理及質(zhì)量可追溯機制，充分發(fā)揮三級質(zhì)控網(wǎng)絡的作用，每季度進行三級質(zhì)控檢查一次，并對質(zhì)量進行跟蹤檢查，有效地促進了護理質(zhì)量的全面提高。她堅持參加護士長夜查房，督促檢查崗位責任制的落實，幫助解決護理疑難問題。經(jīng)常深入臨床第一線，進行護理質(zhì)量督查及臨床護理業(yè)務指導。積極參加并指導重危病人的搶救和護理，不管是白天還是深夜，哪里有重病人，哪里有突發(fā)事件，哪里有護理技術難題，哪里就有她的身影。她經(jīng)常與患者溝通與交流，檢查護理制度的落實及重危病人的治療及護理等，實現(xiàn)了護理質(zhì)量的持續(xù)改進，確保了護理安全。
20xx年是我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院的關鍵一年，醫(yī)院通過人才引進戰(zhàn)略，將她調(diào)入我院任護理部主任工作，以充實我院的護理管理隊伍力量。對于有過二十多年護理工作經(jīng)驗的她來說，護理工作是她再熟悉不過的事，但是，初到中醫(yī)醫(yī)院的她還是遇到了不少的困難，因為中醫(yī)護理有其自身的特殊性，護士不僅要掌握西醫(yī)護理，而且更要掌握中醫(yī)護理。她深切地感受到，雖然自己從事護理業(yè)務及護理管理工作二十余年，但對中醫(yī)護理了解不多，同時還肩負著醫(yī)院創(chuàng)等達標的重任。于是，她暗下決心：盡快熟悉中醫(yī)護理。開始潛心攻讀中醫(yī)護理理論、中醫(yī)護理技術操作及中醫(yī)護理管理，工作中虛心向同行請教，勤學苦練，刻苦鉆研，積極探討中醫(yī)護理特色，發(fā)揮中醫(yī)護理的優(yōu)勢，推動了我院中醫(yī)護理的發(fā)展。
同時，她十分重視自身內(nèi)涵建設，充分利用業(yè)余時間刻苦專修護理本科課程，通過不懈的努力，使自己的綜合素質(zhì)有了明顯的提高。她能及時地了解和掌握國內(nèi)外護理發(fā)展動態(tài)，指導護士長及主管護師進行護理工作，具備獨立解決護理疑難問題的能力。她善于總結護理經(jīng)驗，積極撰寫護理論文，有多篇論文在公開的護理專業(yè)期刊上發(fā)表。該同志二十六年來，她工作認真細致到位，曾多次被評為優(yōu)秀護理工作者、先進工作者、操作能手、優(yōu)秀政協(xié)委員、優(yōu)秀中層干部等；從1996年到現(xiàn)在連續(xù)年年考核優(yōu)秀；xx年和xx年被評為賀州巿“先進護理工作者”和賀州巿“優(yōu)秀護士”等榮譽稱號，在護理人員中樹立了良好的形象。
在她的帶領下，我院護理隊伍不斷壯大，護理人員整體素質(zhì)得到明顯的提升，護理服務得到改善，護理質(zhì)量得到提高。二十六年的職業(yè)生涯，她雖然沒有豐功偉績，但她卻有一種對護理工作執(zhí)著追求和甘于奉獻的精神，她將自己的青春和熱血無私地奉獻給她所鐘愛的護理事業(yè)，在自己平凡的工作崗位上默默的耕耘，努力實踐著自己的人生價值。
十佳員工護士事跡材料篇二十
李蕾，畢業(yè)于昆明醫(yī)學院海源學院，同年9月進入文山州人民醫(yī)院，先后在泌尿外科、消化內(nèi)科、兒科、婦科從事護理工作。8年的時間，讓李蕾深深的愛上了護理工作，并為這項熱愛的事業(yè)不懈奮斗著。隨著時間的推移，也對這份職業(yè)有了更廣闊、更深刻的感悟。
為了更好的服務于患者，提高專業(yè)技術水平，李蕾于到昆明市延安醫(yī)院婦科進修學習。作為科室護理工作骨干，李蕾刻苦鉆研業(yè)務知識，嚴格要求自己，工作之余，注重專業(yè)知識和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓練做起，苦練基本功，熟練掌握基礎護理和專業(yè)護理知識，技術過硬，多次擔任護理技術操作帶教工作。在醫(yī)院年終護理技術操作競賽中，多次取得個人單項獎。由于工作成績突出，先后獲得“先進工作者”、“五星服務明星”等榮譽稱號。
在兒科輪轉的一個夜班，病區(qū)來了一名因誤服農(nóng)藥的患兒，患兒呼吸急促，神志不清，極度煩躁，噴射狀嘔吐，渾身都是污物，臉憋得發(fā)紫，生命垂危。作為接診護士，李蕾二話沒說就沖上去，不顧被污物噴得滿身，立刻用自己的兩根手指塞進孩子的嘴里，將嘔吐物掏出來，接著給孩子擺體位、吸氧、輸液、監(jiān)護、洗胃，同病房的患者嫌太惡心，都紛紛捂住鼻子，并要求換房間。李蕾一面做好周圍患者的解釋工作，一面給孩子擦洗身子和污物。洗手的時候才發(fā)現(xiàn)，她的手指已經(jīng)被咬出一排深深的牙印，還流著血。搶救完患兒和做好其他患兒的護理工作后，她坐在椅子上，腰都直不起來，聽到有家屬交談，“噓，我們說話小聲一點，護士累壞了，讓她休息會兒?！奔覍俚囊痪湓?，讓她的內(nèi)心倍感溫暖，覺得付出再多也是值得的，這也讓她在未來的工作中更加充滿激情。
工作中，李蕾不僅履行著護士的職責，同時也履行著教學秘書和臨床帶教老師的職責。在一次臨床護理帶教中，承擔了一位剛入科實習同學帶教工作，同學性格有些內(nèi)向，在一次為患者靜脈輸液的過程中，由于沒有一次性穿刺成功，家屬就破口大罵，說護士是拿他的家人做試驗品。實習同學強忍著淚水，快要哭出來了。李蕾馬上向病人和家屬道歉并解釋，請他們理解和支持，解釋了好長時間，家屬讓她保證一次穿刺成功，她頂著壓力，一次穿刺成功。離開病房后，同學紅著眼睛對她說：“李老師，對不起，是我連累你被罵了?！彼郎厝岬膶ν瑢W說：“沒有關系的，因為我是你的帶教老師，就得對你負責，在你以后的護理工作中，會經(jīng)常遇到類似的事情，切記一定不要和患者起沖突，你看，如果剛才那針，角度再稍微小一點點，穿刺就可以成功?！蓖瑢W點點頭，擦干了眼淚，繼續(xù)做治療。經(jīng)過手把手的帶教，同學在出科后高興地對李蕾說：“謝謝你，老師，從你的身上我學到了很多書上沒有的東西。”由于表現(xiàn)突出，李蕾20獲得了“優(yōu)秀帶教老師”稱號。
自開展優(yōu)質(zhì)護理以來，護士扮演著更重要的角色，要對患者做健康宣教，注意病情變化，參與治療方案的實施等，這一切都需要豐富扎實的專業(yè)知識和良好溝通技能。一天，病區(qū)收住了一位農(nóng)村少數(shù)民族患者，由于患者文化程度低，溝通困難，所有的健康宣教都聽不懂，醫(yī)生要求測患者三餐前后血糖，病區(qū)護士基本每個人都對她講了一次，但是患者仍然無法配合。李蕾找來了紙和筆，用圖形和語言來向患者耐心解釋，最后患者終于聽懂了，并高興的對她說，“要是大家都像你一樣和我講，我就都能懂?！?/p>
在婦科工作，要接觸到很多需要手術的病人，不少病人帶著忐忑不安、沮喪的心情入院，陌生的環(huán)境往往使她們不知所措。當看著家屬們眼神里充滿了期盼，充滿了擔心，護士的責任感油然而生。李蕾總在想，病人的生命相托，決不能辜。把病人當作親人般的關心和幫助是她工作的宗旨和信念。工作中，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有時會通宵達旦地忙碌著，這么多年來真正體驗到了作為一名平凡護士的不平凡滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力，也更能體諒同事的辛苦。當病人病情好轉，焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭，家屬和患者一個感謝的眼神，一句由衷的謝謝，都會讓她的自豪感、滿足感涌上心頭。一點辛苦，一些勞累又算得了什么呢？而對家庭，李蕾卻總有一種愧疚感。這些年來，很多家務事無暇顧及。兒子3歲那年得肺炎入院，高燒一星期未降，迷迷糊糊中總是要爸爸、媽媽。丈夫作為一名外科醫(yī)生，加班加點也是常事，無暇顧及孩子。在孩子住院期間，李蕾沒有請假，仍然堅守自己的工作崗位，將重病的孩子托付給了爺爺、奶奶。也許孩子不會記得這些，但李蕾回想起來總有些內(nèi)疚，沒有盡到好母親的責任。
每當聽到病人康復出院時的那一聲謝謝，李蕾的心理頓生幾分暖意。醫(yī)護人員是用生命去守護生命，讓希望之燈照亮那無邊的黑夜，讓光明幸福永駐每一個角落。她們的職責是為人民服務，肩負的是救死扶傷的重任，承載著的是國家、社會和人民的重托。尤其是醫(yī)療護理改革的今天，更需要每一位醫(yī)務工作者具有良好的心理素質(zhì)，精湛的技術和與患者溝通的高超技能。李蕾將立足本職，干好工作，把滿腔熱血奉獻給護理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心中，在平凡的工作崗位上成就不平凡的業(yè)績。
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