總結可以幫助我們形成自己的價值觀和人生觀。在寫總結時，要注重客觀真實、簡明扼要。閱讀下面的總結示范，或許能夠幫助你改善寫作水平。
防溺水安全教育知識廣播稿篇一
各位同學：
隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴峻，成為學校安全教育的熱點話題(最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學生溺水死亡事故)，盡管我們學校已作了大量管理和宣傳工作，但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學生存在麻痹和僥幸心理。為避免可能的后悔與遺憾，我們匯集了一些有關防溺水知識，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。
一、預防溺水的措施。
1、中小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;。
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽?。
二、溺水時的自救方法。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。
3、身體下沉時，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!!
更多。
防溺水安全教育知識廣播稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
近年來，中小學生的溺水事件時有發(fā)生。溺水已經(jīng)成為了導致少年兒童意外死亡的罪魁禍首之一。尤其是在暑假，更是溺水事件的高發(fā)期。前不久，就有一個小女孩在葉集新廣場的小河邊玩，一不小心掉到了水里，幸好被路人救了上來，才挽回了生命。而讓人心痛是，最近有四個高中生一同到河里游泳，最后全部溺水身亡。安全問題大于天，因此我們班舉行了這次防溺水討論會。
大家你一言我一語地說個不停，意見又好又實用。在這里，我也總結了三點避免發(fā)生溺水事件的`注意事項：
一、我們要在家長的陪伴下游泳。
二、不在深水域里游泳。
三、游泳時，要將救生圈帶在身旁，一旦發(fā)生危險就可以應急使用。希望我的幾點建議能被同學們采納，讓溺水事件不再發(fā)生。
防溺水安全教育知識廣播稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒失足落水或游泳中發(fā)生意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常發(fā)生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等進入肺部，造成窒息死亡。淹溺的進程很快，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，必須積極搶救。
淹溺后，大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。
當發(fā)現(xiàn)溺水者后，請立即進行現(xiàn)場急救。現(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：
1、要根據(jù)現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈；用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者；或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。
2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出，避免舌后墜，保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心臟仍在跳動，可先做控水處理，即利用頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控出來。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部?？厮畷r間不要太長。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其放在牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，這樣牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。
4、如果溺水者已經(jīng)沒有呼吸和心跳，就要在現(xiàn)場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時，吹氣的力量要適當，吹氣后應使溺水者胸部隆起。與此同時，還要配合進行胸外心臟按摩，每進行４次胸外心臟按摩，都要進行１次人工呼吸。
5、如果離醫(yī)院較近，應立即將病人送往醫(yī)院急救。
防溺水安全教育知識廣播稿篇四
各位同學：
隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴峻，成為學校安全教育的熱點話題(最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學生溺水死亡事故)，盡管我們學校已作了大量管理和宣傳工作，但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學生存在麻痹和僥幸心理。為避免可能的后悔與遺憾，我們匯集了一些有關防溺水知識，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。
一、預防溺水的措施。
1、中小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;。
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽?。
二、溺水時的自救方法。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。
3、身體下沉時，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!!
防溺水安全教育知識廣播稿篇五
下面是一則防溺水安全教育廣播稿，希望大家喜歡!
各位同學：
隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴峻，成為學校安全教育的熱點話題(最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學生溺水死亡事故)，盡管我們學校已作了大量管理和宣傳工作，但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學生存在麻痹和僥幸心理。為避免可能的后悔與遺憾，我們匯集了一些有關防溺水知識，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的`。
1、中小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽?
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
3、身體下沉時，可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!!
防溺水安全教育知識廣播稿篇六
各位同學：
今天，我給大家講的主題是《防溺水安全教育》。因為中小學生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，所以每年都發(fā)生了許多安全事故。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
同學們，現(xiàn)天氣逐漸轉熱，游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱點話題。
游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機。學校本著以人為本的精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監(jiān)護人的親自陪同，而且最好是去正規(guī)的游泳場所。
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、假若要游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
1、游泳前一定要做好暖身運動。
2、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4、游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。
5、腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。
2、活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復地做張口動作，活動顳頜關節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。
3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
防溺水安全教育知識廣播稿篇七
各位老師、同學們：
夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的'自護自救能力，今天我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關文件精神，進行預防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發(fā)生。
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。
今年x月以來，漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起，亡6人。x月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。x月27日(傍晚放學后)，三明市三元區(qū)巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡。x月15日(雙休日)，永定縣x中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。
春夏交際，天氣轉熱，為了防止學生溺水事故的發(fā)生，萩蘆中心小學作出以下規(guī)定：
1.嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。
防溺水安全教育知識廣播稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是廣播員__，我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒。
失足落水或游泳中意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。
淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。
當溺水者后，請立即現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：
1、要現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。
2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。
3、溺水者心臟仍在跳動，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部?？厮灰L。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。
同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!
防溺水安全教育知識廣播稿篇九
親愛的同學們：
夏天來臨。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全鎮(zhèn)學生發(fā)出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、
學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
同學們，水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的.時候是殘酷的屠夫珍愛生命，預防溺水生命是可貴的，危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的，你是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的現(xiàn)在!
防溺水安全教育知識廣播稿篇十
敬愛的老師、友愛的同學們：
隨著氣溫漸升，防溺水平安教育形勢嚴重，為避開可能的后悔與遺憾，我們匯合了一些有關防溺水知識，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。
1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；
2、不要獨安閑河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔心全；
5、游泳前要做適當?shù)拇蛩慊顒?，以防抽筋?/p>
1、不要驚慌，發(fā)現(xiàn)四周有人時立即呼救；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、假如在水中忽然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有搶救器材，可入水直接搶救。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采納側泳或仰泳拖運法。
特殊強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧！
防溺水安全教育知識廣播稿篇十一
炎熱的夏天，我們都渴望涼爽，喜歡到游泳池去游泳。但是，在游泳過程中，可能會遇到一些緊急情況，比如溺水，輕則會引起昏迷，重則會導致死亡，因此，游泳時一定要注意自己的安全。以下是關于防溺水安全教育。
廣播稿。
歡迎閱讀!
各位同學：
游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機。為確保學生生命安全，嚴防因玩水、游泳帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監(jiān)護人的親自陪同，而且最好是去正規(guī)的游泳場所。
親愛的同學們：
夏天來臨。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全鎮(zhèn)學生發(fā)出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
同學們，“水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命，預防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的，你是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的現(xiàn)在!
各位同學：
今天，我給大家講的主題是《防溺水安全教育》。因為中小學生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，所以每年都發(fā)生了許多安全事故。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
同學們，今已是5月底，現(xiàn)天氣逐漸轉熱，游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱點話題。
游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機。學校本著"以人為本"的精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監(jiān)護人的親自陪同，而且最好是去正規(guī)的游泳場所。
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;。
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;。
3.假若要游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;。
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;。
1、游泳前一定要做好暖身運動。
2、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4、游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。
5、腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。
2、活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復地做張口動作，活動顳頜關節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。
3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
借今天的機會，我還想再強調一下同學們的其他方面的安全：
1、說到防水，我提醒所有的同學不要去我們學校外的小溪邊玩。
2、加強防火、防電、防食品中毒的安全意識。
3、在校園內(nèi)，不要追逐打鬧。不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必須靠右走。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。嚴禁爬高(掛雙杠、欄桿等)或在走道護欄上玩。擦窗戶時，后面的窗戶，不要將身體探到窗戶外面。
4、不要在建筑工地玩耍。因建筑工地上雜物較多，容易扎傷腳，樓房上面隨時可能掉磚瓦砸傷頭。
5、不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物。
6、嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
7、上學、放學一定要遵守交通安全，過路要看清有沒有車輛。嚴格遵守學校的排隊放學紀律。
我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
防溺水安全教育知識廣播稿篇十二
老師們、同學們：
生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的`一只小蟲子，隨時都有可能會被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更加脆弱，所以我們要學會保護它，不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命，預防溺水吧！
炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期，幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國平均每天有__左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學生。前段時間三名學生一起去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個學生的腳就抽筋了，其他兩個人想盡力救人，結果沒有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后，一名六年級學生帶著兩個五年級學生去河里洗澡，那兩個五年級的學生根本就沒有水性，下水不久，就被水淹沒，六年級學生為了救那兩個學生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級學生的手不放，盡管搶救者想盡辦法，也無濟于事，三個寶貴的生命就這樣沒了。
從以上這兩個例子可以看出，如果沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動，否則會連累自己的生命。如果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時，必須注意下水時不能太飽，也不能太餓，飯后一個小時才能下水，以防抽筋；下水時，先試試水的溫度，如果太冷了，千萬不要下水；若在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳。
下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告，如果有，就不要下水；不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。
珍惜生命，從預防溺水開始。
防溺水安全教育知識廣播稿篇十三
各位同學：
大家好！
游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機。為確保學生生命安全，嚴防因玩水、游泳帶來安全事故的.發(fā)生，禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監(jiān)護人的親自陪同，而且最好是去正規(guī)的游泳場所。親愛的同學們：
夏天來臨。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全鎮(zhèn)學生發(fā)出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
同學們，“水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命，預防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的，你是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。
請把握好自己的現(xiàn)在！
謝謝大家！
防溺水安全教育知識廣播稿篇十四
各位同學：
今日紅領巾廣播站帶給大家的是有關防溺水的一些提示，盼望同學們不要遺忘。
1.嚴禁同學私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。
2.嚴禁同學私自下水游泳，特殊是中學校生必需有大人的'伴隨并帶好救生圈。
3.嚴禁同學私自外出釣魚、抓蝌蚪，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。
4.在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5.學校生參與游泳應結伴集體活動，不行單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。
6.學校生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應漸漸入水，慢慢適應，并盡量削減次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
7.學校生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的嬉戲，但不能起哄胡鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。
8.游泳應在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行，嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應在選擇水下狀況熟識的區(qū)域。
防溺水安全教育知識廣播稿篇十五
晉安區(qū)實驗小學一（1）中隊班會廣播稿隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴峻，成為學校安全教育的熱點話題（最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學生溺水死亡事故），盡管我們學校已作了大量管理和宣傳工作，但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學生存在麻痹和僥幸心理。為避免可能的后悔與遺憾，我們匯集了一些有關防溺水知識，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。
1、中小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
防溺水安全教育知識廣播稿篇十六
甲：首先我們來了解近年來我們身邊發(fā)生的一些地震事件：
乙：20xx年5月12日14時28分，在我們省的汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災害，這次災難讓我們4萬多同胞永遠地離開了，其中還包括一萬多名中小學生。
甲：20xx年4月14日07時49分青海玉樹發(fā)生7.1級地震造成了300死亡，800人受傷其中還包括一些小學生。
乙：20xx年1月1日至3日，3天內(nèi)云南盈江縣共發(fā)生小地震92次，有幾十人在這次地震中喪生。
甲：20xx年3月11日13時46分日本東海岸發(fā)生9.0級特大地震，地震引發(fā)海嘯造成20xx死亡，數(shù)萬失蹤。
乙：20xx年10月23日13時41分，就本周日土耳其東部發(fā)生7.2級強烈地震，該地區(qū)大量房屋倒塌，可能已有上千人死亡。
甲：我們從電視上看到好多和我們一樣的小學生、中學生和老師被掩埋在了地震后的廢墟里。雖然，我們遠在千里之外，但是，那一刻房屋搖搖欲墜的感覺還是讓我們到現(xiàn)在都心有余悸。
乙：地震是一種自然現(xiàn)象，目前我們還不能阻止地震的發(fā)生，我們現(xiàn)在的技術也還不能有效的預測地震的發(fā)生。地震頻頻的發(fā)生向我們的生命安全敲醒了警鐘，因此，我們也要做好相應的準備工作，了解一些地震知識，掌握一些防護措施和方法，提高緊急避險、自救自護和應變的能力。
甲：下面我們來了解一些應急避震防護措施和方法。
在學校如何避震。
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，安全地點為：選擇結實、能掩護身體的物體下、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，如桌子下，墻角等。千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，遠離門、窗、陽臺。
躲避的姿勢我們介紹兩種：
1)立即躲到課桌底下，將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。
2)在墻角躲避，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
3、在走廊的同學，面前沒有課桌，也沒在墻角，就要就近臥倒或蹲下，臉朝下，頭靠近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。不要站在窗邊。
4、洗手間內(nèi)的同學，不要慌忙跑出來，因為洗手間空間小，有管道支撐，所以里面的同學要采取應變措施，就近躲避，保護好頭部。
5、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
所以，我們再次重申，根據(jù)歷史經(jīng)驗來看，在地震發(fā)生的短暫瞬間，在進入或離開建筑物時，被砸死砸傷的概率最大。應首先在室內(nèi)避震。待一波地震過后，再有秩序的從安全通道轉移到室外。
乙：在家如何防震避震。
1、對大衣柜、餐具柜櫥、電冰箱等做好固定、防止傾倒的措施。
2、不要將電視機、花瓶等放置在較高的地方。
3、防止震后散亂在地面上的玻璃碎片傷人，平時穿好拖鞋。
4、檢查家里的房屋的梁和墻，如果有頂上的梁斷裂或者是墻面有x型的開裂，就要告訴父母及時維修和加固。
5、住平房的孩子遇到級別較大地震時，如室外空曠，應迅速跑到屋外躲避，盡量避開高大建筑物、立交橋，遠離高壓線及化學、煤氣等工廠或設施;來不及跑時可躲在桌下、床下及堅固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。
6、住在樓房的孩子，應選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震;也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅固的家具旁等容易于形成三角空間的地方;要遠離外墻、門窗和陽臺;不要使用電梯，更不能跳樓。
7、盡快關閉電源、火源。
8、在余震集中爆發(fā)的時間，要準備一個袋子，裝上水、餅干、哨子、毛巾、收音機等物品，如果受困時就會發(fā)揮作用。哨子是給救援人員發(fā)信號，毛巾是捂住自己的口和鼻子，避免灰塵堵塞發(fā)生呼吸困難。注意收聽電臺播發(fā)的有關新聞。
甲：在其他地點遇到地震時的應急措施：
1、正在野外活動時，應盡量避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡;如遇山崩，要向遠離滾石前進方向的兩側方向跑。
2、正在海邊游玩時，應迅速遠離海邊，以防地震引起海嘯。
3、在車上時，應迅速躲開立交橋、陡崖、電線桿等，并盡快選擇空曠處立即停車。
乙：被震倒建筑物埋壓時如何自救。
1、要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。
2、盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件，擴大活動空間，保持足夠的空氣。
3、互相鼓勵，堅定意志，在唐山大地震中最長的存活者是12天。
4、維持生命。補充水分，保持意識。
5、保存體力，避免大喊大叫。在周圍十分安靜，或聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，或吹哨子，向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時，再呼救。
甲：不怕一萬，就怕萬一，我們每一個人都要把生命安全放在第一位。
乙：謹記這些防護知識，讓我們的生命之花一直燦爛綻放。
甲：今天的節(jié)目就到這里，感謝大家的收聽，我們下周再見!
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防溺水安全教育知識廣播稿篇十七
老師們、同學們：
寒假將至，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節(jié)，所以，我們今天集會進行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個方面講一下安全問題。
1、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產(chǎn)品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意用氣安全，防煤氣中毒等。
去冬今春，降水極小，近期氣溫回升，加之我鎮(zhèn)山上路況進一步改善，上山游玩人員明顯增多，春節(jié)將至，上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增，野外用火概率增加，風干物燥，森林防火形勢嚴峻，鎮(zhèn)黨委政府對此高度重視，層層落實森林防火責任制，要求學校加大森森防火宣傳及安全教育的力度，進行森林防火安全教育。為此，我校已經(jīng)下發(fā)了《給學生家長的一封信》，要求同學們假期不要在林區(qū)及邊緣地段玩火，嚴禁在林區(qū)及林區(qū)邊緣地段燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒燎堰、杜絕帶火種上山(女郎山、長白山)現(xiàn)象。
5、監(jiān)控文化生活，嚴防精神污染。
網(wǎng)絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡上查看色情、淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。
10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
11、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質和文明行為。
同學們，安全重于泰山，同學們要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學節(jié)日快樂。
防溺水安全教育知識廣播稿篇十八
各位老師、各位同學：
大家好!
????我今天講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到，天氣炎熱，一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。學生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應以"防溺水"為主題的"安全教育"活動，創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議：
我們是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
1、同學們平時、節(jié)假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。
2、不得擅自與同學結伴出玩，更不得到溝、河、塘等地方游泳。
3、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳，
4、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。
5、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
6、午休時間較長，任何學生不得擅自出外游泳。
7、每位學生都要提高安全意識和自護自救能力，遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
以上的幾點要求和建議，希望同學們要時刻牢記，并堅決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學不按照要求做的，要立即勸告并堅決制止;如果是在學校，要立即向老師報告，在家里也要及時告訴家長。本周一，學校印發(fā)防溺水的《至學生家長的一封信》，把這些要求提出來，要求家長配合，希望同學們要重視這個問題。
同學們，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!安全不僅關系到我們個人，關系到學校，關系到家庭，同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。
謝謝大家。
防溺水安全教育知識廣播稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學們：
河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但。白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，雨熙跌進水里了?！碑敶笕藗兡弥W(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生，是她爸爸媽媽的驕傲，可她才9歲，連世俗都還未看破的一個小女孩，那條河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景。
假如，做爺爺?shù)腵不帶孩子到河里游泳，也許孩子就不會因好奇而下水；假如河里沒有挖機，也許河水就不至于很深；假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出。唉！生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的.，有時又是剛烈澎湃的；有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹防溺水吧！
防溺水安全教育知識廣播稿篇二十
齊：敬愛的老師，親愛的同學們，早上好!伴著熟悉的開播曲，我們的紅領巾小廣播又開始播音啦。
咀：大家好!我是五(1)班的吳xx。
乙：我是五(1)班的徐xx，很高興能和你們相識在電波里。
咀：本期的節(jié)目由我們五(1)班為您編輯播出。
乙：首先感謝您的收聽,本期節(jié)目是這樣為您安排的：先給大家安排的是有關安全的話題。
咀：接著是《美文欣賞》、《好書推薦》。
乙：最后是《開心一刻》。
一、安全話題
齊：今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P安全的話題--《讓安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。
咀：碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游;
蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。
《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情
和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?！恫莘孔印肥且粋€美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。
五：開心一刻
最后讓我們來聽幾則笑話，開懷大笑，輕松一下吧。
1、精神對抗
--您瞧，昨天公共汽車司機盯著我看，仿佛我沒買票。--那您怎么辦?--很簡單，我也盯著他看，就象我買了票似的。
2、妙計
陸先生造房子，有一大堆碎磚要運走，工人說要兩輛卡車。陸先生對工人說：“不必花運費了!你在空地上掘個坑，埋了它罷?！惫と耍骸澳敲?，挖出來的泥放到哪里去呢?”“你真笨，把坑挖深一點，一起埋下去不就行了。”
3、有為青年
--我可以算是從基層干起，一直爬到頂峰的青年。
--真了不起，你是干什么的呢?
--以前擦皮鞋，現(xiàn)在是理發(fā)師。
4、高貴
--從今以后，我的身價要比以前高貴了。
--升官了嗎?
--不，你看，我鑲了三顆金牙。
六、結束語
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
男：再見!
廣播稿五：安全教育紅領巾廣播稿
女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應該遵守哪些規(guī)則呢?
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節(jié)日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;
e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;
f：點炮引，要用香，別用火柴打火機;
e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;
f：沖天炮，危險大，引起火災害人家;
e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;
e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行;
合：來執(zhí)行!
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
乙：蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。
合：這個世界最生機盎然的就是生命!
咀：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。
乙：可有關調查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
咀：排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
乙：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎?
咀：有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
乙：有些同學喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。
咀：有些同學不遵守學校的規(guī)定，經(jīng)常在課間爬球架、大門，翻越圍墻護欄。
乙：有些同學處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學校來處理打架的后果。
咀：生命對于每個人來說，只有一次，但有些人往往卻因為一時貪玩和疏忽，為此付出了高昂的代價，甚至賠上了自己寶貴的生命，給自己造成了永遠都無法挽回的損失，留給家人無限的悲痛!
乙：我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的，更重要的是我們要形成自護自救意識，掌握自護自救能力，使我們能果斷正確的進行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險，為此，我們向各位同學提出幾點建議：
咀：1.知道每天上學、放學時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報，不要攀扶機動車輛。
乙：2.知道預防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
咀：3.知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時，不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙：4.知道校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽臺外探身，不玩危險游戲。
咀：5.知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險及時自救，并撥打“120”急救電話。
乙：6.知道外出活動要落實安全措施。要結伴而行，不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩。
乙：7.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情，要及時撤離，并撥打“119”火警電話。
咀：8.知道社會上有壞人。獨自在家，要鎖好門，不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長，不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪，要迅速撥打“110”報警。
齊：最后，讓我們牢記這句話--“安全重于泰山，安全時刻記在心中。”
二、校園簡訊：
咀：下面讓我們一起來關注校園簡訊：六一兒童節(jié)快要到了，各班都在緊鑼密鼓地排練節(jié)目，相信再過幾天我們學校將呈現(xiàn)一臺精彩紛呈的六一節(jié)目，我在此也預祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂!
乙：最近學校的路隊紀律很棒，每個班的同學都能在班主任老師的帶領下，秩序井然地放學，如果同學們能做到?jīng)]有老師帶隊和有老師帶領一個樣，就更好了。
三、美文欣賞
乙：接下來是美文欣賞
咀：一篇富有哲理的文章可以讓我們獲得許多啟示，下面請聽《擁有》……這世間，美好的東西實在數(shù)不過來了，我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀，失去了金錢，還會得到友情，當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。擁有時，倍加珍惜;失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。擁有誠實，就舍棄了虛偽;擁有充實，就舍棄了無聊;擁有踏實，就舍棄了浮躁。不論是有意的丟棄，還是意外的`失去，只要曾經(jīng)真實的擁有，在一些時候，大度的舍棄不也是一種境界嗎?在不經(jīng)意所失去的，你還可以重新去爭取。丟掉了愛心，你可以在春天里尋覓，丟掉了意志，你要在冬天重新磨礪。但是丟掉了懶惰，你卻不能把它拾起。欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢?選擇淡泊，然后準備走一段山路。
四、好書推薦
咀：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往心靈的深處，怎么樣?有什么感觸嗎?
可不知你們還想看好書嗎?在這一期里，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
乙：先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想
天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。
《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情
和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?！恫莘孔印肥且粋€美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。
五：開心一刻
最后讓我們來聽幾則笑話，開懷大笑，輕松一下吧。
1、精神對抗
--您瞧，昨天公共汽車司機盯著我看，仿佛我沒買票。--那您怎么辦?--很簡單，我也盯著他看，就象我買了票似的。
2、妙計
陸先生造房子，有一大堆碎磚要運走，工人說要兩輛卡車。陸先生對工人說：“不必花運費了!你在空地上掘個坑，埋了它罷?！惫と耍骸澳敲矗诔鰜淼哪喾诺侥睦锶ツ?”“你真笨，把坑挖深一點，一起埋下去不就行了?！?/p>
3、有為青年
--我可以算是從基層干起，一直爬到頂峰的青年。
--真了不起，你是干什么的呢?
--以前擦皮鞋，現(xiàn)在是理發(fā)師。
4、高貴
--從今以后，我的身價要比以前高貴了。
--升官了嗎?
--不，你看，我鑲了三顆金牙。
六、結束語
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
男：再見!
廣播稿五：安全教育紅領巾廣播稿
女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應該遵守哪些規(guī)則呢?
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節(jié)日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;
e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;
f：點炮引，要用香，別用火柴打火機;
e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;
f：沖天炮，危險大，引起火災害人家;
e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;
e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行;
合：來執(zhí)行!
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
防溺水安全教育知識廣播稿篇二十一
各位同學：
大家好！
隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴峻，成為學校安全教育的熱點話題（最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學生溺水死亡事故），盡管我們學校已作了大量管理和宣傳工作，但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學生存在麻痹和僥幸心理。為避免可能的后悔與遺憾，我們匯集了一些有關防溺水知識，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。
1、中小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧！！
謝謝大家！
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