計(jì)劃可以幫助我們避免拖延癥，保持目標(biāo)的連貫性和持續(xù)性。其次，要合理安排時(shí)間和資源，考慮到個(gè)人能力和現(xiàn)實(shí)情況。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地分配和管理我們的資源。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇一
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識(shí)為重點(diǎn)，提高幼兒多方面的素質(zhì)。
本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時(shí)承擔(dān)了本班特色課英語(yǔ)的教學(xué)。
(一)健康領(lǐng)域。
1、喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng)。
2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。
3、具備初步的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
4、積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。
(二)科學(xué)領(lǐng)域。
1、對(duì)周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。
2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問(wèn)。
3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí)，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。
5、關(guān)心周圍環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識(shí)。
(三)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
1、通過(guò)各種各樣的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣。
2、幼兒掌握正確的英語(yǔ)發(fā)音。
(四)保育目標(biāo)。
1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。
2、養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn)，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
(五)常規(guī)教育目標(biāo)。
1、禮貌。
先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律。
要正確引導(dǎo)幼兒上課的'坐椅子姿勢(shì)、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
1、開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育，并要做到持之以恒。
3、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，因材施教，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，激發(fā)幼兒上進(jìn)心。
4、尊重幼兒，耐心對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心。
1、通過(guò)電話、家訪、手冊(cè)、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流.
總之，在今后的工作中，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實(shí)好，力求取得的教育效果。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇二
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長(zhǎng)。以雷校長(zhǎng)制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，以學(xué)部工作計(jì)劃“健康促進(jìn)德育為主線，能力為重，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。
本班人數(shù)33人，住宿27人，男21人，女6人，走讀6人。
以德深教，學(xué)高為師，德高為范，以身作則，為人師表，用行動(dòng)在學(xué)生中樹(shù)立自己的威信，時(shí)刻注重在學(xué)生面前的言談舉止，不忽視身為學(xué)生的益師良母。
有計(jì)劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;。
內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平。
1.地面，無(wú)論何時(shí)地面保持干凈。
2.床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。
3.窗臺(tái)，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個(gè)方向，牙膏頭朝下，同時(shí)也要朝一個(gè)方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。
紀(jì)律:靜、齊、快。
1.公共場(chǎng)所(餐廳)保持安靜，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時(shí)不喧嘩。
2.集合，隊(duì)伍整齊，有序。
3.早上起床，時(shí)間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”，中餐，晚餐，處處要理現(xiàn)一個(gè)快。
身為一個(gè)班級(jí)體，每一次出動(dòng)，都一個(gè)整體，一個(gè)人的掉隊(duì)，就沒(méi)有榮譽(yù)獎(jiǎng)。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。
常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生，及時(shí)家長(zhǎng)溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
做一名生活指導(dǎo)老師，我全心愛(ài)我的學(xué)生，呵護(hù)他們，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí)。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇三
每天早上六點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)上班，到自己負(fù)責(zé)的樓層督促學(xué)生起床，整理內(nèi)務(wù)，學(xué)生離開(kāi)后就是進(jìn)行內(nèi)務(wù)的評(píng)比，每間宿舍都要進(jìn)去檢查，把所有的宿舍都檢查完畢，一個(gè)多鐘也過(guò)去了。內(nèi)務(wù)檢查要非常細(xì)致，除了比較容易看得到的地板，床鋪以外，像床底，柜頂?shù)冗@樣的隱蔽的地方同樣要檢查，所以內(nèi)務(wù)檢查就是在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心。這樣的檢查可能有些人會(huì)覺(jué)得沒(méi)有必要，但做了這份工作以后你的想法一定會(huì)改變。我們檢查的目的是為了讓學(xué)生能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們用認(rèn)真地態(tài)度來(lái)對(duì)待這樣的檢查，學(xué)生才能以認(rèn)真地態(tài)度來(lái)做內(nèi)務(wù)，目的是為了培養(yǎng)他們認(rèn)真做事的這種態(tài)度。雖然每天早上的內(nèi)務(wù)檢查有點(diǎn)辛苦，但看到同學(xué)整潔的宿舍，锃亮的地板，自己心里還是很開(kāi)心的。除了內(nèi)務(wù)以外，維持紀(jì)律也是一項(xiàng)重要的工作。學(xué)生午休，晚寢我們都要去巡查，督促學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)安靜的休息，很多學(xué)生都很難做到這一點(diǎn)，所以我們生活老師在午休，晚寢這段時(shí)間內(nèi)有時(shí)也免不了大聲地喝斥他們。學(xué)生開(kāi)玩笑說(shuō)：“河?xùn)|獅吼了。”
生活老師，只是一個(gè)平凡的工作，有時(shí)可能會(huì)有些累，但也樂(lè)在其中。只要你認(rèn)真地去對(duì)待你的工作，善于去發(fā)現(xiàn)，善于去探索，就會(huì)從中找到莫大的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)景。做個(gè)合格的，稱職的生活老師不是件容易的事，我也明白自己的差距所在，但我一定會(huì)朝這個(gè)方向去努力，以積極的心態(tài)，最大的熱情投入到自己的工作中去。
通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為作為一名生活老師要把責(zé)任心放在第一位，宿舍就是學(xué)生的半個(gè)家，我們也相當(dāng)于學(xué)生的半個(gè)家長(zhǎng)了，在學(xué)生的安全工作上絕不能出半點(diǎn)差錯(cuò)。每天一定要點(diǎn)名，確定學(xué)生都在宿舍，學(xué)生生病了要及時(shí)正確地處理，宣傳用電安全等。安全工作的那根弦任何時(shí)刻都不能松懈的。作為一名生活老師，也要深入到學(xué)生中去，應(yīng)該成為學(xué)生的朋友，傾聽(tīng)他們的心里話，幫他們排憂解難。記得一次在學(xué)校外面買東西，一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就叫我老師，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得特別感動(dòng)，我想自己的工作并沒(méi)有白費(fèi)。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇四
假期轉(zhuǎn)眼即逝，我們的教學(xué)工作又將在忙碌、疲憊中充實(shí)著喜悅與收獲。在2020——2021學(xué)年度我將在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得基礎(chǔ)上，腳踏實(shí)地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作，制定如下計(jì)劃：
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。結(jié)合教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”的十二字方針及“以人為本“的理念，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的'40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民。
5、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)?！彝ァ鐣?huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇五
隨著學(xué)代會(huì)的結(jié)束，新一屆學(xué)生會(huì)產(chǎn)生，生活部成員也有所變化。在此，我們提出新一屆學(xué)生會(huì)生活部工作計(jì)劃。
1.加強(qiáng)生活部聯(lián)系學(xué)生和學(xué)校的作用，及時(shí)將學(xué)生在校園生活方面意見(jiàn)反映給學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校加以解決。
2.加強(qiáng)住宿生文明豐富校園生活建設(shè)。與宣傳部合作，開(kāi)辟揚(yáng)大附中住宿生專欄，征求住宿生生活趣事，展現(xiàn)住宿生精彩生活。與文藝部、體育部、社會(huì)實(shí)踐部等部門合作，利用住宿生周末在校時(shí)間，開(kāi)辦一些講座，開(kāi)放圖書(shū)館、電子閱覽室等公共資源，組織一些俱樂(lè)部或者活動(dòng)社。
3.豐富同學(xué)校園生活。建議學(xué)并協(xié)助學(xué)校在每班班級(jí)門口掛一個(gè)班級(jí)個(gè)性化小展示牌，以更好的宣傳班級(jí)文化。與信息部等部門合作，加強(qiáng)校園班級(jí)王章建設(shè)，讓班級(jí)網(wǎng)站更好的發(fā)揮它的作用，讓它成為同學(xué)們平時(shí)特別是放假時(shí)交流的一個(gè)好平臺(tái)。
迎新是每一屆工作的開(kāi)始，生活部迎新的主要工作是：做好整個(gè)迎新工作的物資準(zhǔn)備工作;新生報(bào)到時(shí)的各項(xiàng)工作;為新生辦理醫(yī)保卡、學(xué)生證等個(gè)工作;認(rèn)真完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、主席團(tuán)交代的各項(xiàng)工作。
每年的教師節(jié)為彰顯人文關(guān)懷，我院研究生會(huì)都會(huì)給學(xué)院全體教師送上一份精美的禮物，今年的'教師節(jié)在開(kāi)始后不久，恰逢中秋節(jié)，因此在禮物的準(zhǔn)備上，生活部要提前做好準(zhǔn)備。提前準(zhǔn)備好禮物方案，制定預(yù)算，決算和禮物的采購(gòu)工作，確保全院教師感受到學(xué)院的人文關(guān)懷。
招新工作緊隨迎新工作之后，關(guān)系到生活部未來(lái)一年里工作的正常運(yùn)作，招新對(duì)象是文學(xué)院20xx級(jí)全體研究生，主要負(fù)責(zé)生活方面事務(wù)。因此我們秉持著擇優(yōu)的原則認(rèn)真完成招新工作。
以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計(jì)劃，在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計(jì)劃。在開(kāi)展自己工作的同時(shí)將積極與兄弟部門密切合作，努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督，希望廣大同學(xué)能夠提出意見(jiàn)，我們將認(rèn)真總結(jié)，以不斷的改善自身工作，爭(zhēng)取更好地服務(wù)大家!
學(xué)生會(huì)生活部。
二零xx年八月七日。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇六
“以人為本”，“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念，根據(jù)這個(gè)教育理念，以學(xué)生為核心，深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。對(duì)于寄宿制學(xué)校，保證學(xué)生安全是第一的。只有保證了學(xué)生的安全，才能使學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開(kāi)展。生活指導(dǎo)老師就是在生活去負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活的,就是去寢室方面負(fù)責(zé)的老師,多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來(lái)管理學(xué)生。
一、生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。對(duì)待學(xué)生充滿愛(ài)心、耐心周到。接待家長(zhǎng)來(lái)訪滿懷熱情，態(tài)度誠(chéng)懇，同時(shí)做好登記和傳呼工作。
二、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作。管理好學(xué)生宿舍的鑰匙，按時(shí)開(kāi)、關(guān)宿舍的防盜門，教育學(xué)生按時(shí)開(kāi)、關(guān)燈，按時(shí)就寢、起身，愛(ài)護(hù)公物，等等。如遇學(xué)生生病和意外事件，要及時(shí)與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系。
三、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要認(rèn)真檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，認(rèn)真檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的水泥路面，收集、清理當(dāng)天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔。
四、按《實(shí)驗(yàn)中學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)文明宿舍評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》做好每天的檢查、評(píng)比和督促工作，及時(shí)公布檢查結(jié)果。認(rèn)真做好報(bào)修工作。
五、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時(shí)上報(bào)。禁止學(xué)生使用明火和電器，禁止外人留宿。
六、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，認(rèn)真填寫(xiě)值班。
日記。
保證24小時(shí)有人在崗。
一.指導(dǎo)思想。
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長(zhǎng)。以雷校長(zhǎng)制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，以學(xué)部。
“健康促進(jìn)德育為主線，能力為重，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。
二、常抓秩序工程。
本班人數(shù)33人，住宿27人，男21人，女6人，走讀6人。
以德深教，學(xué)高為師，德高為范，以身作則，為人師表，用行動(dòng)在學(xué)生中樹(shù)立自己的威信，時(shí)刻注重在學(xué)生面前的言談舉止，不忽視身為學(xué)生的益師良母。
有計(jì)劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;。
第一階段:內(nèi)務(wù)整理。
內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平。
1.地面，無(wú)論何時(shí)地面保持干凈。
2.床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。
3.窗臺(tái)，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個(gè)方向，牙膏頭朝下，同時(shí)也要朝一個(gè)方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。
第二階段:紀(jì)律。
紀(jì)律:靜、齊、快。
1.公共場(chǎng)所(餐廳)保持安靜，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時(shí)不喧嘩。
2.集合，隊(duì)伍整齊，有序。
3.早上起床，時(shí)間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”，中餐，晚餐，處處要理現(xiàn)一個(gè)快。
第三階段:團(tuán)隊(duì)精神。
身為一個(gè)班級(jí)體，每一次出動(dòng)，都一個(gè)整體，一個(gè)人的掉隊(duì)，就沒(méi)有榮譽(yù)獎(jiǎng)。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。
第四階級(jí):溝通。
常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生，及時(shí)家長(zhǎng)溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段:走進(jìn)學(xué)生心靈。
做一名生活指導(dǎo)老師，我全心愛(ài)我的學(xué)生，呵護(hù)他們，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí)。
1.保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
2.對(duì)調(diào)皮的孩子，改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求。
3.用各種事例教育學(xué)生的安全。
4.寢室的常規(guī)管理不放松，爭(zhēng)取每周一進(jìn)行評(píng)比。
5.制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，督促學(xué)生按時(shí)完成交代的各種任務(wù)。
6.發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)。
7.不抹殺學(xué)生的童心，給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g。
8.文明禮儀的隨機(jī)教育。
9.給孩子們上一堂學(xué)會(huì)感恩的課。
10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。
11.每月召開(kāi)一次本樓棟老師工作研討會(huì)。激活大家的潛力，不斷創(chuàng)新。
12.組織本棟樓學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)牙護(hù)牙的知識(shí)，張貼知識(shí)掛圖，掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習(xí)慣。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇七
新的學(xué)期有新的面貌，新的學(xué)期有新的打算，新的地方培養(yǎng)新一代的人。來(lái)到北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我人生中的驕傲。
第一次開(kāi)會(huì)時(shí)，聽(tīng)了唐老師、龍老師、彭老師精心的培養(yǎng)孩子的過(guò)程，和他們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中所遇到的問(wèn)題。受了委屈的他們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)孩子，毅然克服了困難。這是值得我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也正是因?yàn)橛辛怂麄冞@種不畏困難的精神，讓我在前期工作中沒(méi)有放棄，一次次的搬東西、一次次的打掃、一次次的整理，這就是我以后的工作，真的好累。我還是告訴自己，向其他老師學(xué)習(xí)，我還年青，有這個(gè)資本。
把每一張陌生的面孔接到寢室的時(shí)候，看著每一張充滿活力、充滿朝氣的臉的時(shí)候，我暗暗的說(shuō)：“我要走進(jìn)他們的心里，成為他們的朋友，要讓他們學(xué)到更多的知識(shí)、要讓他們學(xué)會(huì)自力、要讓幸福永遠(yuǎn)停留在他們的臉上。
我的學(xué)生在北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)度過(guò)一年時(shí)間，雖然他們沒(méi)有像小學(xué)生或新來(lái)的學(xué)生那樣傷心的哭泣，但新的學(xué)期他們還是把自己當(dāng)成五年級(jí)的學(xué)生來(lái)要求自己，生活上雖然能夠自力但不能夠達(dá)到要求，學(xué)習(xí)上不能按照六年級(jí)的要求使自己的水平提高。我的工作重點(diǎn)是抓學(xué)生的生活方面，讓他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勤儉節(jié)約，互相幫助。
有計(jì)劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才能成功，我的工作計(jì)劃主要分為五個(gè)階段：
第一階段：內(nèi)務(wù)整理。
內(nèi)務(wù)整理：凈、齊、平。
因?yàn)榻佑|的都是新的面孔，要想走進(jìn)他們的心里，首先要認(rèn)識(shí)他們。在最短的時(shí)間熟悉他們的名字，觀察他們的動(dòng)向和特點(diǎn)。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長(zhǎng)，先對(duì)寢室長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理，然后讓寢室長(zhǎng)帶動(dòng)其他的學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。
1、地面。無(wú)論何時(shí)地面始終保持干凈。
2、床鋪。平鋪不起皺。
3、被子、枕頭。放在床兩頭的中間位置，枕頭放在朝門的方向，被子口也朝向門的方向。
4、窗臺(tái)。牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個(gè)方向，牙膏頭朝下，同時(shí)也要朝一個(gè)方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂盒按大小順序排列，擺放整齊。
5、毛巾。領(lǐng)帶式掛好。
6、面盆。保持干凈，不掉一根頭發(fā)在里面，不留牙膏在上面。
7、洗漱間。地面保持干凈，不留殘物在地面上。
8、衛(wèi)生間。地面保持干凈，上完廁所要及時(shí)沖廁洗。
9、柜子。柜子的衣物擺放整齊，自己離開(kāi)是鎖上柜子。
10、墻壁。墻壁上不能亂涂,保持墻壁干凈。
101、公共財(cái)務(wù)。愛(ài)惜公共財(cái)務(wù)，如愛(ài)惜自己家里的財(cái)務(wù)。
第二階段：紀(jì)律。
紀(jì)律：靜、齊、快。
1、在公共場(chǎng)所(餐廳)保持安靜，不打擾別人吃飯，這樣有利于身體健康。午休和晚寢要保持安靜，有利于下午課堂的正常發(fā)揮。在集合時(shí)，無(wú)喧嘩聲。
2、只要是集合，隊(duì)面、排面要整齊。
3、早上起床時(shí)，時(shí)間非常緊張，這要體現(xiàn)動(dòng)作快，又要洗漱、又要整理內(nèi)務(wù)、又要跑步。午操集合時(shí)也要體現(xiàn)快，吃飯集合時(shí)也要體現(xiàn)快，一天的生活，不知道有多少個(gè)地方都要快，這要在最短的時(shí)間里適應(yīng)。
第三階段：團(tuán)隊(duì)精神。
身為一個(gè)班級(jí)體，每一次的出動(dòng)，都有大家一起度過(guò)，一個(gè)人掉隊(duì)伍，都沒(méi)有集體榮譽(yù)獎(jiǎng)。生活上、學(xué)習(xí)上、提醒學(xué)生互相幫助、互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)。
1、寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生靠同學(xué)們一起努力。
2、早上跑步集合，課間操集合，下課去餐廳，等等，生活中靠大家一起努力的事情是數(shù)不清的。
第四階段：溝通。
與班主任經(jīng)常碰面，從任課老師那里得到上課時(shí)每一學(xué)生的情況，對(duì)一些特殊性的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并與班主任一起談?dòng)懺撊绾螏椭鷮W(xué)生。
第五階段：走進(jìn)學(xué)生的生活中。
對(duì)在生活中不能嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，單獨(dú)溝通。在學(xué)生面前建立威信，走進(jìn)學(xué)生的心里，讓他們接納我。目前我們班已有幾位調(diào)皮的學(xué)生走進(jìn)了我的視線。有一位叫姜江豪的同學(xué)。幾天的時(shí)間，我和史老師發(fā)現(xiàn)他很孤僻，不和其他同學(xué)交談，老師在和他交談是，他總是不理采，裝作若無(wú)其視的樣子。在餐廳吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有喝湯，就在他的身邊坐下，深切的問(wèn)到，你怎么不喝湯呢?他看了看我，說(shuō)我不喜歡喝。我接著說(shuō)，這是營(yíng)養(yǎng)師調(diào)劑的，對(duì)身體有很大的幫助，你少喝一點(diǎn)，就算是和老師交個(gè)朋友怎么樣?他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我馬上給他盛了一碗，接著又和他交談，別人給你用聲音說(shuō)話，你也要用聲音回答別人，這是一種互相尊重。他這次沒(méi)有點(diǎn)頭，只是小聲的嗯了一聲。這聲音很低，但我知道他已經(jīng)進(jìn)步了。后來(lái)的幾天，他主動(dòng)和我交談起來(lái)，最近他表現(xiàn)的很不錯(cuò)。事情很平淡，但意義非凡。如果我不注意到他，不會(huì)和他交談，時(shí)間長(zhǎng)了，他會(huì)把自己關(guān)閑起來(lái)，后果是很可怕的。像這種類似的學(xué)生，我要逐一做工作，希望他們做快樂(lè)的自己，做充實(shí)的自己。告訴學(xué)生，把老師當(dāng)成自己的好朋友，在學(xué)校遇到困難時(shí)，要及時(shí)告訴老師，要讓老師知道你的心事，知道你想要什么?讓老師有目的的為你分析，陪你談心，不要把心事憋在心里，困擾著自己喘不過(guò)氣。
做為一名生活指導(dǎo)老師，我會(huì)用心的幫助我的學(xué)生，全心呵護(hù)我的學(xué)生，讓我的學(xué)生在北大附中重慶實(shí)驗(yàn)驗(yàn)學(xué)校有種家的溫暖，也讓我的學(xué)生在北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校找到屬于自己的航班。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇八
高三兩個(gè)班86人，學(xué)習(xí)情況不均衡。但是從初三開(kāi)始，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，對(duì)學(xué)生提出了更高的要求。除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)外，還有更多“活”的話題，與生活的聯(lián)系越來(lái)越緊密，就是要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，這不僅需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，更需要靈活的應(yīng)用能力。
班上有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。他們專注于他們的課和作業(yè)，所以他們的作業(yè)速度很快。但同時(shí)也有一部分同學(xué)在課堂上默默無(wú)聞，對(duì)你說(shuō)的話充耳不聞，在做作業(yè)的時(shí)候磨蹭拖延。正是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣的差異，才會(huì)有學(xué)習(xí)效率的差異。我們?cè)试S個(gè)體差異，但是當(dāng)差異太大的時(shí)候，我們要反思自己的孩子在學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率上是否存在問(wèn)題。
二、教材分析。
本教材的教學(xué)內(nèi)容包括：一萬(wàn)多個(gè)數(shù)字、年、月、日的理解，小數(shù)的初步理解，計(jì)算器，三位數(shù)乘以二位數(shù)，觀察對(duì)象，除數(shù)為二位數(shù)除法，平行與求交，統(tǒng)計(jì)。
三，教學(xué)目標(biāo)。
（一）數(shù)與代數(shù)。
1、能結(jié)合具體情況理解小數(shù)的含義，能識(shí)別、讀寫(xiě)小數(shù)。
2、可以計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以兩位數(shù)。
3、體驗(yàn)與他人交流算法的過(guò)程。
4、靈活運(yùn)用不同方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，判斷結(jié)果的合理性。
5、知道年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。
（二）統(tǒng)計(jì)和概率。
1、體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過(guò)程。
2、通過(guò)實(shí)例，識(shí)別統(tǒng)計(jì)表、象形圖、條形圖（一格代表一個(gè)單位），完成相應(yīng)的圖表。
3、根據(jù)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，使用適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ缬?jì)數(shù)、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)等。）收集數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計(jì)表中。
4、通過(guò)豐富的例子，了解平均值的含義，可以找到簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均值（結(jié)果是整數(shù)）。
5、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，與同行交流自己的想法。
（3）實(shí)踐活動(dòng)。
1、體驗(yàn)觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、推理等實(shí)踐活動(dòng)；在合作交流的過(guò)程中獲得良好的情感體驗(yàn)。
2、獲得所有初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法。
解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法。
3、感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
（4）思想道德教育和情感教育。
1、在與同齡人交流認(rèn)數(shù)和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)合作意識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2、養(yǎng)成認(rèn)真工作，書(shū)寫(xiě)工整的好習(xí)慣。
四、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1、能夠理解小數(shù)的含義，并結(jié)合具體情況識(shí)別、閱讀和書(shū)寫(xiě)小數(shù)。可以計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以兩位數(shù)。
2、在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活和社會(huì)的意識(shí)，在體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值的同時(shí)提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
五、教學(xué)措施。
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
2、處理好基礎(chǔ)訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展和后續(xù)學(xué)習(xí)的關(guān)系。
（二）注重引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和興趣。
1、這本教科書(shū)探索過(guò)程中遇到的問(wèn)題，要及時(shí)有效地幫助和引導(dǎo)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
（三）講普通話，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字進(jìn)教室。規(guī)范學(xué)生普通話水平，養(yǎng)成課內(nèi)課外講普通話的良好習(xí)慣。
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生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇九
生活活動(dòng)：
2.鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。3.引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。美工：益智：周一：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫(huà)活動(dòng)，保持畫(huà)面整潔。引導(dǎo)幼兒熟悉簡(jiǎn)單圖形。1.引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。周二：2.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。
1.感知冬季最明顯特點(diǎn)，知道天冷多穿衣。2.引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來(lái)表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。周三：1.鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫(huà)。周四：
2.練習(xí)原地縱跳觸物，增強(qiáng)腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。1.引導(dǎo)幼兒不和陌生人說(shuō)話。1.社會(huì)《小兔乖乖》周五：接起來(lái)。
2.引導(dǎo)幼兒通過(guò)操縱來(lái)感知、熟悉正方形。2.數(shù)學(xué)《給正方形涂色》。
嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連。
1/5。
童心畫(huà)語(yǔ)《打電話》戶外活動(dòng)目標(biāo)。
1.會(huì)玩球、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。預(yù)備2.引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，感受游戲帶來(lái)的快樂(lè)。安全的活動(dòng)場(chǎng)地；小推車、沙包、大車輪、羊角球。
扔沙包。
幼兒聽(tīng)口令，進(jìn)行肩上投擲。分散活動(dòng)家園共育。
小推車、大車輪、羊角球、沙包。1.家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝白開(kāi)水，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。2.家長(zhǎng)在家幼兒愛(ài)惜玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。3.家長(zhǎng)可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形，如圓形、正方形等。
一、班況分析。
我班幼兒通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長(zhǎng)的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。二、教學(xué)目標(biāo)：
2/5。
1、以積極愉快的心情參加集體活動(dòng)和游戲，能在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，萌發(fā)愛(ài)集體的情感。
2、了解自己的興趣、愿望，體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài)，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心。3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會(huì)公德意識(shí)。5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，懂得愛(ài)惜勞動(dòng)成果。等良好品質(zhì)。
6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作。
三、
具體措施：1、引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動(dòng)的樂(lè)趣。的方式回報(bào)親人和他人給予的關(guān)愛(ài)。理解同伴的心情，并愿意給予幫助。
3/5。
9、在集體和自由交往活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書(shū)及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。互謙讓會(huì)給大家?guī)?lái)好心情。生活活動(dòng)：
10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問(wèn)題，知道相。
區(qū)域活動(dòng)名稱：美勞區(qū)區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。活動(dòng)準(zhǔn)備材料：蠟筆；樹(shù)葉圖畫(huà)紙?；顒?dòng)指導(dǎo)方式：培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。
引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并觀察采回來(lái)的樹(shù)葉。自己取畫(huà)紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。戶外活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大，來(lái)回進(jìn)行涂色。
1.集體游戲名稱：吃毛桃集體游戲目標(biāo)：
2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。2.分散活動(dòng)目標(biāo)：1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。2、練習(xí)拍球。1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。
活動(dòng)準(zhǔn)備材料：
4/5。
大型器械；球；拱形門；軟飛盤。家園共育：
1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹(shù)木的變化，感知秋天的美好。2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。
5/5。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇十
按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及住讀部20xx—20xx學(xué)年度下期工作計(jì)劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)和良好的生活、閱讀習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、主要工作及實(shí)施途徑。
（一）培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。
1、確保每個(gè)學(xué)生借閱或自帶一本圖書(shū)。
2、每周周三和周日晚上讓學(xué)生閱讀書(shū)籍，并檢查各個(gè)學(xué)生的閱讀進(jìn)度和狀況，要求學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓串?huà)和筆記摘抄，鼓勵(lì)學(xué)生利用周末等閑暇時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。
3、鼓勵(lì)學(xué)生在讀完自己的書(shū)籍后與其他同學(xué)交換書(shū)籍閱讀。
4、要求學(xué)生期末時(shí)提交一篇本學(xué)期讀書(shū)的讀后感。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信教育。
1、以身作則。身為老師，自己要成為孩子的榜樣，答應(yīng)了學(xué)生的事一定做到。
2、繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育，利用早會(huì)、晚課分享一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的小故事，并交流各自的讀后感。讓學(xué)生知道誠(chéng)實(shí)守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
自己錯(cuò)誤并保證不再犯，讓學(xué)生做到言必信，行必果。
（三）豐富住校生的校園學(xué)習(xí)生活課程內(nèi)容。
1、鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。如學(xué)雷鋒、植樹(shù)節(jié)、環(huán)保小制作活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉，開(kāi)展室外活動(dòng)。開(kāi)展踢毽子和跳繩比賽，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
（四）提高常規(guī)工作質(zhì)量。
1、安全教育不放松。每周一次安全教育，教給學(xué)生基本安全常識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的方法。每天一次安全提醒，確保每個(gè)學(xué)生把安全牢記于心。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇十一
xx年，個(gè)人各項(xiàng)工作將緊扣學(xué)院及系部本年度工作重點(diǎn)，在積極配合系部完成好本部門各項(xiàng)工作的同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，以努力提高教學(xué)質(zhì)量為目的，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，具體計(jì)劃如下：
1、認(rèn)真做好本期開(kāi)學(xué)工作。本期共有x個(gè)班的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)工作，全部為資源系的課，為確保全期教學(xué)工作科學(xué)合理，期初將集中精力備課，制定好各個(gè)班的教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，保證順利完成教學(xué)任務(wù)。
2、認(rèn)真配合系部、教務(wù)處做好開(kāi)學(xué)后補(bǔ)考工作。
3、研究學(xué)情，因材施教，確保教學(xué)質(zhì)量。因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)自覺(jué)性欠佳。因此，教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)著重加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在新知識(shí)傳授過(guò)程中根據(jù)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)有針對(duì)性地補(bǔ)充舊知識(shí)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，做到因材施教。認(rèn)真做好備課、課堂、作業(yè)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的工作，確保教學(xué)效果。
4、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)軟件的建設(shè)。在已有的電子教案及電子課件基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富和完善教學(xué)軟件資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。根據(jù)教材的改編新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善試題庫(kù)建設(shè)。
1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺(jué)悟及師德修養(yǎng)，并自覺(jué)將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的個(gè)人整改措施落實(shí)到教學(xué)工作中去。
2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。主要從以下幾方面進(jìn)行：
（1）經(jīng)常聽(tīng)老教師的課，本期計(jì)劃至少聽(tīng)x課。有針對(duì)性地選擇教學(xué)中的難點(diǎn)內(nèi)容作為課題進(jìn)行互評(píng)互議，通過(guò)集體交流探求新穎有效的教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（2）加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用性研究。以高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究為主，主動(dòng)加強(qiáng)與專業(yè)教師的溝通，了解專業(yè)課教學(xué)情況，加強(qiáng)數(shù)學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)中和專業(yè)實(shí)際中的實(shí)用性研究，從而加強(qiáng)數(shù)學(xué)與專業(yè)的融合，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科的工具作用，同時(shí)也通過(guò)這一教學(xué)過(guò)程滲透數(shù)學(xué)思想和方法，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
（3）加強(qiáng)和任課老師的交流，共同改進(jìn)和提高教學(xué)教改工作。
（4）加強(qiáng)教法研究，堅(jiān)持參加集體備課活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課等形式，不斷探索新的教學(xué)方法，并結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。
（5）加強(qiáng)空間建設(shè)，按照假期的培訓(xùn)，完成表格化教學(xué)。努力做好科研工作，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)水平。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇十二
1.閆濱瑩你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。你又是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，但是對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)努力，各方面取得了較好的成績(jī)，老師為你感到高興，在新的學(xué)年里，老師希望你能多讀些有意義的課外書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，那樣你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)!
2.譚瑞云似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。面對(duì)新的面孔，新的環(huán)境，你的成績(jī)?cè)欢鹊拖?，但你并沒(méi)有灰心，整天伏案默默，刻苦攻讀?？煺褡髌饋?lái)吧，快開(kāi)朗起來(lái)吧!充滿自信，并勤奮努力，一切云霧在你面前都會(huì)被撥開(kāi)，一切困難都會(huì)迎刃而解。老師期待著你煥然一新的情景早點(diǎn)呈現(xiàn)。
3.沈甜你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但你還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。有時(shí)你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你定能得到成功的喜悅!
4.薛小芳你是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好。你又熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)你而言，已不是問(wèn)題。更難能可貴的是你還能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題大膽向老師請(qǐng)教。希望你今后能不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。
5.馬帥課堂上你疲倦的時(shí)候，從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，理解你每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份情誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏。拼，不光是說(shuō)出來(lái)的，更重要的是干出來(lái)的。伸出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。
7.你雖言語(yǔ)不多，但分明表現(xiàn)出頑皮懶惰的特性。你尊敬老師家長(zhǎng)，有時(shí)卻不能誠(chéng)實(shí)地反應(yīng)自己的學(xué)習(xí)情況。其實(shí)，你并不笨，成績(jī)不理想主要是因?yàn)槟惆褧r(shí)間和精力用在了其他方面。相信只要你以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得應(yīng)有的進(jìn)步。
8.你很少言語(yǔ)，卻愛(ài)笑。一雙大眼睛總是充滿了好奇求知的欲望。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上尚能按時(shí)完成作業(yè)，但的成績(jī)要靠辛勤的汗水換取，也許是你努力不夠，也許是方法不當(dāng)。在今后的學(xué)習(xí)中，望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，早日進(jìn)步。
10.你是一個(gè)活潑可愛(ài)充滿自信的小男孩。上課積極主動(dòng)，響亮的回答總能在每一節(jié)課上引起老師的注意。你敢于表現(xiàn)自己，在班委選舉中能勇于自薦，給同學(xué)們留下了深刻的印象。只是目前成績(jī)不太理想。望你在今后的學(xué)習(xí)中，能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，振作精神，奮勇直前。爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
11.你言語(yǔ)不多，卻也顯得活潑幽默。你總面帶微笑，尊敬老師，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)。值日工作總是做得有條不紊。在過(guò)去的一學(xué)期里，你取得一定的進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí)繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)。克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
13.杜彥辰從一點(diǎn)一滴中老師看得出，你是一個(gè)自強(qiáng)自立的的孩子，凡事喜歡干得漂漂亮亮的。你對(duì)你的未來(lái)充滿了希望。你又很懂禮貌，能按時(shí)完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，但是你的成績(jī)忽高忽低，希望今后能多下功夫，挖掘潛力，認(rèn)真刻苦踏實(shí)。爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!不要忘記老師和家長(zhǎng)就是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
14.陳雄讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實(shí)多了。語(yǔ)文課上，你有時(shí)也能舉手回答問(wèn)題，這是你積極上進(jìn)的表現(xiàn)。不過(guò)，粗心馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。希望你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，就讓無(wú)數(shù)次的失敗去奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想:。
以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱職，事?tīng)?zhēng)一流;艱苦奮斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”辦學(xué)特色，深入建設(shè)“六型”校園，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂，進(jìn)一步解放思想，爭(zhēng)先進(jìn)位，樹(shù)立逢一必爭(zhēng)意識(shí)，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會(huì)公德教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，邁好高中人生第一步，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
高一年級(jí)將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。樹(shù)立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。
1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型、學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會(huì)影響力。
2、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革?！傲h(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際，以“xx”課題為依托，通過(guò)全校性研討課、三課一評(píng)和兩課一評(píng)活動(dòng)研討集體智慧的結(jié)晶，是我校課堂改革的教學(xué)法寶。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績(jī)。
3、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
4、突出學(xué)生自主管理。嚴(yán)格學(xué)生管理，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、加強(qiáng)規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，勝利完成初中到高中的過(guò)渡，逐漸形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、和諧、愉悅”的年級(jí)集體。
三、主要工作任務(wù)及措施：
如果說(shuō)高三是收獲的時(shí)節(jié)，那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績(jī)。作為起始年級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn)。因此，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點(diǎn)教學(xué)要求。
一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力，在課后，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)訂正，特別是對(duì)于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高二、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(一)從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育。
通過(guò)自修時(shí)間、班會(huì)課時(shí)間，有目的、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行具體規(guī)劃，從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范，樹(shù)立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范。
(二)積極配合學(xué)校政教處，團(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)工作。
1、充分利用軍訓(xùn)活動(dòng)中的各種教育資源，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作，形成良好的班級(jí)集體，發(fā)揮班級(jí)集體的自我教育作用。
2、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育，包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、安全知識(shí)講座、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等，并要求寫(xiě)好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié)。
3、結(jié)合“教師節(jié)”、“國(guó)慶”、“元旦”等節(jié)日，以主題班會(huì)為主陣地開(kāi)展慶祝活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)熱情。開(kāi)展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂(lè)趣性”的主題班會(huì)的研究。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇十四
1.你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!
2.撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎?希望年的你更出色!
3.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，你畫(huà)的科幻畫(huà)連老師都自嘆畫(huà)得不如你。這次繪畫(huà)比賽，，你又摘得桂冠!同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法，相信你是最出色的!因?yàn)榍趭^是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。
4.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過(guò)每一天!希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。老師祝福你!
6.雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
7.你是個(gè)聰明活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級(jí)的文藝活動(dòng)，那就更棒了。
8.你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來(lái)。
9.你是一個(gè)開(kāi)朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加體育鍛煉，愛(ài)勞動(dòng)，不挑食，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，聰明機(jī)靈，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)問(wèn)題有追根就底的毅力，誠(chéng)實(shí)勇敢，學(xué)習(xí)自覺(jué)，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨(dú)立的思想，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
10.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶恰肮院⒆印?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。熱心班集體并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo)，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
11.斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!
12.你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
13.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著!
15.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
16.你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
17.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
18.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶恰肮院⒆印?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。熱心班集體并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo)，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
19.見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小機(jī)靈而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講，不時(shí)地做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出，“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的，你的朗誦小品表演作文都是高人一頭的!。而且在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚，成績(jī)優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!看來(lái)，老師沒(méi)有看錯(cuò)，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真工作負(fù)責(zé)嚴(yán)于律己的你將是老師家長(zhǎng)同學(xué)心目中最棒的!
20.中國(guó)有句老話“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會(huì)課上，你講的鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新;數(shù)學(xué)課上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解，雖一次次被否定，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。隨著歲月的流逝，你將成為一個(gè)英俊少年?；顫娍蓯?ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，希望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟沐\上添花!
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇十五
20xx年是集團(tuán)“十三五”的開(kāi)篇布局之年，****部將緊緊圍繞行業(yè)實(shí)踐“三大課題”、提升“五個(gè)形象”的工作任務(wù)，緊緊結(jié)合集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步提高工藝技術(shù)裝備水平和綜合配套能力，加快打葉復(fù)烤整體技改進(jìn)度，逐步完善倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施和經(jīng)營(yíng)設(shè)施等基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
本著嚴(yán)格規(guī)范、強(qiáng)化引導(dǎo)、突出重點(diǎn)的原則，加強(qiáng)項(xiàng)目立項(xiàng)論證，提高投資控制能力；強(qiáng)化項(xiàng)目過(guò)程管理，提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力；嚴(yán)格項(xiàng)目招投標(biāo)程序，確保公平、公正、公開(kāi)；積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，提升工藝技術(shù)裝備水平和綜合配套能力；持續(xù)做好工程投資管理工作，積極協(xié)調(diào)配合工廠確保技改進(jìn)度，夯實(shí)集團(tuán)發(fā)展根基。
（二）工作目標(biāo)。
20xx年****部的主要工作目標(biāo)是：確保工程投資項(xiàng)目年度投資計(jì)劃執(zhí)行率90%以上，工程采購(gòu)項(xiàng)目的公開(kāi)招標(biāo)率90%以上，部門預(yù)算執(zhí)行率90%以上，完成****年度投資考核責(zé)任目標(biāo)。
（三）工作舉措。
1.加強(qiáng)規(guī)范管理，落實(shí)問(wèn)責(zé)機(jī)制。
規(guī)定》和《工業(yè)與民用建筑管理規(guī)定》、集團(tuán)《工程投資項(xiàng)目采購(gòu)實(shí)施細(xì)則》等管理規(guī)范性文件，嚴(yán)格按照項(xiàng)目申報(bào)、論證、審批、備案、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收的基本程序辦事，嚴(yán)格按照公告、審查、開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、中標(biāo)的基本流程開(kāi)展招標(biāo)工作，確保各級(jí)制度落地，責(zé)任生根，進(jìn)一步規(guī)范投資行為，提高投資效益。
建立逐級(jí)問(wèn)責(zé)機(jī)制，根據(jù)《****集團(tuán)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)重大工程建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)于無(wú)正當(dāng)理由，延期竣工或延期移交，或者延期安裝影響試生產(chǎn)超過(guò)一定時(shí)間的將被追究責(zé)任，明確了項(xiàng)目工程質(zhì)量終身責(zé)任人和建設(shè)期工程質(zhì)量事故責(zé)任人，健全常態(tài)化監(jiān)管機(jī)制，激發(fā)活力、提高效率、加強(qiáng)激勵(lì)約束。及時(shí)修訂、更新、完善相關(guān)制度，本著針對(duì)性、時(shí)效性和適宜性的原則，推進(jìn)現(xiàn)有制度“廢、改、立”，筑牢制度保障，做到制度嚴(yán)密、權(quán)責(zé)明晰、流程通暢、銜接順暢，為項(xiàng)目后期建設(shè)的規(guī)范運(yùn)作打下可靠基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)投資管理，增強(qiáng)法治意識(shí)。
批復(fù)的項(xiàng)目或違反審批權(quán)限批復(fù)的項(xiàng)目，不得擅自實(shí)施采購(gòu)工作；采購(gòu)項(xiàng)目、采購(gòu)方式發(fā)生變更的項(xiàng)目須重新上報(bào)審議。
抓好初步設(shè)計(jì)方案、概算審查，確保初步設(shè)計(jì)階段的建設(shè)規(guī)模、內(nèi)容與立項(xiàng)批復(fù)文件相符，與投資控制指標(biāo)相符；嚴(yán)格控制項(xiàng)目超批復(fù)投資，項(xiàng)目一經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自調(diào)整項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模、改變功能用途、擴(kuò)大建筑面積、提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不得無(wú)批復(fù)項(xiàng)目擅自開(kāi)工建設(shè)，不得越權(quán)審批項(xiàng)目或拆分審批項(xiàng)目；嚴(yán)格貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，從嚴(yán)控制經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)用房建設(shè)和使用標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于已批準(zhǔn)在建的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)用房項(xiàng)目，按照樸素、實(shí)用、安全、節(jié)能的原則施工建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單位綜合造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和公用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，需要進(jìn)行維修改造的，要嚴(yán)格履行審批程序。
3.加強(qiáng)精益管理，注重過(guò)程控制。
項(xiàng)目指揮部工程建設(shè)管理工作進(jìn)行每季度不少于一次的專項(xiàng)檢查；項(xiàng)目指揮部應(yīng)按季度將包含項(xiàng)目主體工程及主要設(shè)備工程進(jìn)度、招標(biāo)實(shí)施進(jìn)度、合同簽訂情況及工程款支付進(jìn)度等內(nèi)容的明細(xì)表報(bào)集團(tuán)****部備案；四是實(shí)時(shí)監(jiān)控施工進(jìn)度、付款進(jìn)度，嚴(yán)格按照招標(biāo)范圍和合同約定執(zhí)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問(wèn)題。對(duì)于超出范圍的，按照規(guī)定組織招標(biāo)采購(gòu)，減少補(bǔ)充合同的數(shù)量，降低補(bǔ)充合同金額占原合同金額的比例。提高項(xiàng)目管理精細(xì)化水平，確保投資得到更加有效地控制；對(duì)重大變更和建設(shè)內(nèi)容調(diào)整，及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告。
4.加強(qiáng)信息化建設(shè)，提高管理效率。
理程序規(guī)范、流程透明、過(guò)程監(jiān)管、信息流暢、富有效率。
5.加強(qiáng)后期管理，做好后評(píng)價(jià)工作。
目前，集團(tuán)多個(gè)工廠的技改項(xiàng)目已進(jìn)入收尾階段，各技改指揮部避免項(xiàng)目虎頭蛇尾，一是根據(jù)合同內(nèi)容，抓好各單項(xiàng)驗(yàn)收，總體竣工驗(yàn)收工作，做好各種資料的收集、整理、移交、存檔工作，為項(xiàng)目結(jié)算審計(jì)、后評(píng)價(jià)工作奠定基礎(chǔ)；二是做好項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作，建立后評(píng)價(jià)體系，對(duì)竣工驗(yàn)收項(xiàng)目整體和單項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果的要進(jìn)行整改，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、減少浪費(fèi)。
6.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平。
機(jī)構(gòu)****機(jī)構(gòu)。
總之，技改工作責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)。工程項(xiàng)目管理是綜合多個(gè)部門、多個(gè)專業(yè)、多種法律法規(guī)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，由于項(xiàng)目周期長(zhǎng)、不確定因素多，任何一個(gè)方面、任何一個(gè)階段出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在今后的工作中要努力圍繞嚴(yán)格規(guī)范、合法合規(guī)，敢于擔(dān)當(dāng)、從源頭抓起，明確責(zé)任主體，嚴(yán)控投資、加快進(jìn)度、提高效率，為集團(tuán)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
****部。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇十六
我們始終堅(jiān)持以人為本，言傳身教的教育理念。通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)和模范帶頭。強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育。并把學(xué)校的總體工作思想為工作指導(dǎo)，把學(xué)生的全面發(fā)展為工作主線。時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，借鑒上屆生活老師的管理經(jīng)驗(yàn)。服從上級(jí)的安排，認(rèn)真工作，不斷提高工作思想，深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想，使在生活管理工作取得了驕人的成績(jī)。
二、在工作方面：
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范就寢紀(jì)律。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校不僅針對(duì)學(xué)生，還要針對(duì)老師需要全面而符合實(shí)際的規(guī)章制度，從而規(guī)范我們的行為習(xí)慣。這一年我們?yōu)榱艘?guī)范住宿生的就寢紀(jì)律，學(xué)期初與政教處共同制定了貼近實(shí)際，行之有效的宿舍管理規(guī)章制度。使之對(duì)學(xué)生的管理上有了更明確的尺度，在此期間我們每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的監(jiān)督與教育，早起晚睡檢查學(xué)生的就寢情況，了解他們的一舉一動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加強(qiáng)教育，問(wèn)題嚴(yán)重著按時(shí)上報(bào)學(xué)校。通過(guò)學(xué)校，班主任，生活老師的共同努力，還有學(xué)生自身的發(fā)展與完善，我校住校生的就寢紀(jì)律不斷在進(jìn)步，不斷在提高。
2、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)衛(wèi)生行為。
養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，等于成功了一半。同藝體衛(wèi)處我們對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)，用品，宿舍衛(wèi)生我們都嚴(yán)格要求。每天不僅老師在檢查，還有學(xué)生會(huì)成員在檢查評(píng)比。物品擺放不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，床上東西丟三拉四的不過(guò)關(guān)。衛(wèi)生達(dá)不到要求的不過(guò)關(guān)，經(jīng)過(guò)這一年不間斷的監(jiān)督與檢查，批評(píng)與教育。大部分學(xué)生的自覺(jué)性，責(zé)任心有了明顯的改善。但是部分學(xué)生仍存在著破壞公物，欠缺衛(wèi)生意識(shí)，處事不認(rèn)真等錯(cuò)誤問(wèn)題。針對(duì)這些現(xiàn)象我們也通過(guò)談話、交心、教育、開(kāi)導(dǎo)等形式糾正他們的錯(cuò)誤，也取得了較好的效果。期間對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生評(píng)比，宿舍整體衛(wèi)生也一步一步在好轉(zhuǎn)。每天值班學(xué)生也很負(fù)責(zé)地對(duì)宿舍，物品，用品的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格打分，并打分情況按時(shí)公布，同時(shí)在周總結(jié)會(huì)上總結(jié)本周的衛(wèi)生情況，從而學(xué)生也慢慢重視衛(wèi)生，養(yǎng)成行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有重大的意義。
3、愛(ài)護(hù)公物，保障舒適的生活環(huán)境。
學(xué)校公物財(cái)產(chǎn)是學(xué)生正常學(xué)習(xí)，生活的保障，也是必不可少的基本條件。這一年為了住校生愛(ài)護(hù)公物，珍惜生活設(shè)施。能夠擁有健康文明的生活環(huán)境。我們一直加強(qiáng)愛(ài)護(hù)身邊每一公物的思想教育。首先是從學(xué)生會(huì)成員開(kāi)始，讓他們認(rèn)識(shí)到愛(ài)惜公物的重要性，通過(guò)他們讓學(xué)生管學(xué)生，讓學(xué)生監(jiān)督學(xué)生，從而大大減少了公物設(shè)施的破壞。同時(shí)我們?cè)诠芾韺W(xué)生的過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)公物損壞，如水管、電燈、衛(wèi)生間沖水箱等，我們每天毫無(wú)退縮，自己主動(dòng)去弄去修，通過(guò)自己的行為給學(xué)生樹(shù)立榜樣，讓學(xué)生也主動(dòng)參與到中來(lái)。學(xué)生的思想意識(shí)也慢慢有了進(jìn)步，能夠愛(ài)惜公物。通過(guò)我們所有老師堅(jiān)持不懈的努力，工作總結(jié)學(xué)生的進(jìn)步也很快，我們能夠繼續(xù)堅(jiān)持，今后將學(xué)生的生活設(shè)施，學(xué)校的公物財(cái)產(chǎn)會(huì)得到更好的保護(hù)。
一年的生活老師下來(lái)，覺(jué)得自己的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見(jiàn)效明顯。當(dāng)然我們的'工作也還存在很多不足之處，不能對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”，共同建立積極向上的優(yōu)秀學(xué)校。
生活老師個(gè)人的工作計(jì)劃篇十七
按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及住讀部20xx學(xué)年度下期工作計(jì)劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)和良好的生活、閱讀習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存，提高學(xué)生的`綜合素養(yǎng)。
二、主要工作及實(shí)施途徑。
（一）培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。
1、確保每個(gè)學(xué)生借閱或自帶一本圖書(shū)。
2、每周周三和周日晚上讓學(xué)生閱讀書(shū)籍，并檢查各個(gè)學(xué)生的閱讀進(jìn)度和狀況，要求學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓串?huà)和筆記摘抄，鼓勵(lì)學(xué)生利用周末等閑暇時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。
3、鼓勵(lì)學(xué)生在讀完自己的書(shū)籍后與其他同學(xué)交換書(shū)籍閱讀。
4、要求學(xué)生期末時(shí)提交一篇本學(xué)期讀書(shū)的讀后感。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)“誠(chéng)實(shí)守信”教育。
1、以身作則。身為老師，自己要成為孩子的榜樣，答應(yīng)了學(xué)生的事一定做到。
2、繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育，利用早會(huì)、晚課分享一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的小故事，并交流各自的讀后感。讓學(xué)生知道誠(chéng)實(shí)守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
3、在日常生活中也時(shí)時(shí)告誡學(xué)生要誠(chéng)信，如發(fā)現(xiàn)有不誠(chéng)信行為，不能不分青紅皂白加以苛責(zé)，要耐心引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生講出實(shí)情，勇于承認(rèn)自己錯(cuò)誤并保證不再犯，讓學(xué)生做到言必信，行必果。
（三）豐富住校生的校園學(xué)習(xí)生活課程內(nèi)容。
1、鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。如“學(xué)雷鋒”、“植樹(shù)節(jié)”、“環(huán)保小制作”活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉，開(kāi)展室外活動(dòng)。開(kāi)展“踢毽子”和“跳繩”比賽，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
（四）提高常規(guī)工作質(zhì)量。
1、安全教育不放松。每周一次安全教育，教給學(xué)生基本安全常識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的方法。每天一次安全提醒，確保每個(gè)學(xué)生把安全牢記于心。
2、內(nèi)務(wù)整理。隨時(shí)保持寢室室內(nèi)的凈與齊。地面干凈，床鋪要平且沒(méi)有雜物，洗漱用品擺放整齊，保持衛(wèi)生間的干凈，注意寢室室內(nèi)空氣的流通。
3、紀(jì)律。要求學(xué)生做到安靜就餐，安靜午休，安靜就寢。
（五）努力提高個(gè)人素養(yǎng)。
1、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育文章和教育方法，探索生活實(shí)踐課的教學(xué)方法，主動(dòng)向其他生活老師學(xué)習(xí)。
2、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與學(xué)科老師保持交流溝通。
3、積極參加提高自身素質(zhì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
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