法律知識競賽方案（模板23篇）

一個好的方案應該考慮到各種因素并給出有效的解決方案。與相關的利益相關者進行密切合作是制定方案的關鍵。制定方案后，我們需要進行執(zhí)行和監(jiān)控，以及及時調整和優(yōu)化。

法律知識競賽方案篇一

(一)高度重視，全面動員。開展“健康xx法治同行”法律法規(guī)知識競賽活動，是推進省、市“四個100”法治示范單位創(chuàng)建活動的特色抓手，是提升衛(wèi)生計生系統“七五”普法活動效果的有力舉措。各醫(yī)療衛(wèi)生機構應把競賽作為展現法治建設水平、普法學習成果和干部職工良好精神風貌的平臺，全面動員，廣泛發(fā)動，調動干部職工參與的積極性。

(二)精心組織，提升能力。按照競賽活動的總體安排，轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生機構應及時落實方案要求，積極組織動員，將全員參與、全員提升作為競賽活動的基本要求和目的，通過自學、互學、培訓、講解等多種形式，提高衛(wèi)生計生系統的依法治理、干部職工的依法服務意識和能力。要以知識競賽為牽引，以賽促學、以賽促創(chuàng)，推動“七五”普法和法治示范單位創(chuàng)建的各項工作嚴格落實。

(三)增強實效，營造氛圍。緊密結合實際，采取扎實有效的方式開展活動，按照時間節(jié)點推進活動，在加強全體人員法制教育培訓的同時，選拔出高水平參賽人員，參與全市角逐并取得好成績。區(qū)衛(wèi)計委將對獲得好成績的單位進行通報表揚。要充分運用各種宣傳方式，報道競賽活動的開展情況，努力擴大活動影響，為活動的深入開展營造良好的氛圍。

法律知識競賽方案篇二

一、活動主題：促進在校大學生掌握法律知識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長。

二、活動目的：目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識，普及法律基礎知識。

三、參賽對象：科技學院所有學生。

四、時間：4月27日晚6：30（如有改動另行通知）

五、地點：行政樓六樓多媒體教室。

六、大賽組成團：江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成，紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現場秩序維持、申請經費、經費預算、采購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權。

七、評委組成：

1、此次競賽主席由王學東院長擔任。

2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。

3、本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映，如果當場態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。

八、大賽規(guī)則：

1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。

2、每系都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。

3、必答題共30題，每隊5題，每題分值為10分，答題時間為15秒，各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，

其他

4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內不能作答或作答超時、答錯，扣10分，并將該題的答題機會給予現場觀眾，觀眾答對的`將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的

同學

5、風險題，共12題。各參賽隊在主持人宣布題目前同時押分，有10，20，30三個分值，然后由各隊輪流回答。隊員可共同完成，一人主答，同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會，須押分，屬必答性質，答題時間為30秒。答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。

6、自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。

九、獎項設置

1、本次競賽設個人獎和組織獎。

2、個人獎項：設最佳答辯手三名

3、組織獎，設一、二、三等獎各一名（依團體總積分評選）

4、本賽事結束后，院學生會將頒發(fā)證書以及獎品予以獎勵

法律知識競賽方案篇三

為貫徹落實《大學生思想政治教育的意見》、《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務院批轉的關于進一步加強“六五”普法規(guī)劃的精神,我們在我校廣泛開展普法宣傳教育活動，宣傳普及常見的法律知識和常識，堅持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”的原則，引導廣大學生自覺學法、懂法、用法，以此來增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長，為以后走上社會維護自身權益和建設法治社會打下堅實的基礎。

法律在你身邊從未走遠

法律知識及基本操作技能競賽是一場以弘揚法治、宣傳法律知識、鍛煉操作技能為目的的，面向全校學生的大型知識技能競賽，通過此次競賽可以引導廣大學生學法、懂法、用法，使廣大學生銘記“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”的原則。

競賽的組織與實施既可使參與者通過理論知識的學習和相關書籍閱讀、文獻檢索提高對法律的學習與應用能力，從而增強法制觀念，提高法律素質，也可使他們在參與的過程中提高團隊合作的意識與能力，并展現不同學科學生的風采,加強不同院系、不同專業(yè)同學之間的交流，同時也給法學系的專業(yè)教學和實踐提供助力，以構建與法治建設目標及社會應現實需求相適應的法學教學體系與教學模式。

西北農林科技大學全體學生

競賽以小組參與的形式進行，主要內容是展現學生對基本法律知識的掌握程度和應用能力。

（一）時間安排（20xx年4月-20xx年6月）

報名： 20xx年4月20日-25日

初賽： 20xx年5月10日-13日

復賽： 20xx年5月25日-27日

決賽： 20xx年6月8日-10日

（二）地點安排

報名：（1）電話報名（負責人）

報名格式：姓名（組隊成員）+院系+專業(yè)班級

（2）現場報名

初賽：8號樓階梯教室

復賽：人文學院四樓模擬法庭

決賽：北繡山活動中心

（三）活動形式 初賽：試卷筆試，在統一時間統一地點進行法律知識的入圍考試。復賽：小組成員自選案例討論分析提交書面報告，就報告內容進行答辯。

決賽：法律知識競賽。

（四）初賽工作安排

1、學院宣傳部制作宣傳板、海報，于報名前十天張貼宣傳。同時在報名現場進行現場宣傳。并通過互聯網、廣播臺進行全方位宣傳。2、學院相關負責人在報名期間安排好值班人員，并做好報名人員的記錄。

3、由學院老師命題，學院相關負責人整理出初賽試題

4、采購活動所需物品，并負責試卷的印刷。以上活動須在活動開始前2天完成；

5、選拔賽當天，提早安排教室，布置工作需在當天考試之前半個小時結束。組織人員監(jiān)考，每間教室至少4名同學，選拔賽開始前1天將人員確定，并給予通知參加初賽。選拔賽當晚監(jiān)考人員需在考試之前半個小時到達監(jiān)考現場。

6、相關負責人按照答案批改試卷，選出入圍決賽者

（五）復賽工作安排

1.通知各個入圍小組復賽形式：自選案例，查閱資料，并且進行討論分析，書寫報告，內容包括選案理由、討論紀實、問題延伸。通知地點進行答辯。

2.邀請人文學院以及其他各院領導老師作為評委嘉賓，參與答辯。由評委老師選出決賽隊伍。

3.在復賽進行當天，由學院相關負責人進行會場布置以及做好后勤。

（六）決賽工作安排

1、通知決賽隊伍競賽地點和時間。

2、邀請老師做評委。

3、決賽小組參加三輪競賽，包括單項選擇，不定項選擇，以及現場看視頻分析案例，每一輪結束之后統計得分，淘汰部分隊伍。第三輪由老師打分，工作人員統計三輪總分，評出優(yōu)勝者，以及相應的獎項。

4、期間利用場上選手隊內討論的時間，主持人進行與現場觀眾的互動，并贈送小禮品。

5、主持人宣布比賽結果，有請評委老師對本場比賽進行點評。

6、進行頒獎典禮。

7、嘉賓、評委、選手合影留念。

法律知識競賽方案篇四

青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質的高低直接關系到我國普法工作的成效，下面是本站小編為大家整理的法律法規(guī)知識競賽實施方案，歡迎參考!

為貫徹落實和改進《大學生思想政治教育的意見》、《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務院批準的關于進一步加強“六五”普法規(guī)劃的精神，畢節(jié)學院政法學院特主辦此次法律知識競賽活動。深入開展普法教育，進一步增強大學生的法律意識和法律觀念，提高大學生的法律素質，旨在通過此次活動能在我校廣大學生中掀起一個自覺學法、懂法、守法、用法的新高潮。以堅持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”為原則，引導學生不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質。

本次競賽目的在于提高我校大學生的法律觀念，提升學生學習、了解法律的熱情，爭取幫助學生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具體比賽程序如下：

一、組織機構。

主辦單位：畢節(jié)學院政法學院。

承辦單位：維權協會。

二、組織領導。

(1)顧問組。

總顧問：漆國江(畢節(jié)學院政法學院院長)。

顧問：盧玲(畢節(jié)學院政法學院黨總支書記)。

常務顧問：李靜(畢節(jié)學院政法學院團總支書記)。

左繡柒(畢節(jié)學院政法學院教師)。

(2)組委會。

組長：何文俊(畢節(jié)學院外國語學院教師)。

陳涉(畢節(jié)學院政法學院教師)。

安鶴飛(畢節(jié)學院政法學院政治輔導員)。

王滔(維權協會會長)。

王晉黔(維權協會副會長)。

徐梅(維權協會副會長)。

副組長：陳祥(維權協會策劃部部長)。

梁萍(維權協會會長助理)。

阮印(維權協會文藝部部長)。

靳海云(維權協會文明義務團團長)。

徐曉冰(維權協會3.15服務部部長)。

李長建(維權協會宣傳部部長)。

涂薇(維權協會組織部部長)。

成員：范成功(維權協會策劃部副部長)。

胡靈(維權協會外聯部部長)。

馮林梅(維權協會宣傳部副部長)。

張蓉(維權協會組織部副部長)。

組委會辦公室：蘇厚菊(維權協會辦公室主任)。

鄭爽(維權協會辦公室副主任)。

穆元孝(維權協會辦公室副主任)。

三、參賽要求及其活動相關安排。

1.參加對象：擁有畢節(jié)學院學籍的全體在校學生。

少2組選手參加初賽，每組三人。

3.報名方式：各院在20xx年11月20日前請把參賽組名單發(fā)政法學院在線辦公李靜老師處或交給維權協會會長王滔，便于活動安排。

5、初賽地點：繡山b棟101、102、103、104、105教室。

6、決賽地點：學院大禮堂。

7、競賽知識范圍：知識要點及題型會下發(fā)各院在線辦公，請注意查看。

書寫。

決賽時，請決賽選手和主持人在決賽時間前10分鐘到學校大禮堂，要求政法學院的所有同學以及維權協會的所有會員務必都參加觀看。保持賽場安靜，組織簽到與簽退。

9、決賽活動流程：

(1)領導講話。

(2)主持人宣布比賽開始并主持法律知識競賽。

(3)比賽結束。

(4)評委做出點評。

(5)現場頒獎。

五、獎項設置。

一等獎1組獎金200元加榮譽證書。

二等獎2組獎金150元加榮譽證書。

三等獎3組獎金100元加榮譽證書。

優(yōu)秀獎4組榮譽證書。

最佳表現獎1名榮譽證書。

觀眾獎5—10名筆記本。

六、宣傳工作。

請學院黨團委宣傳部安排畢節(jié)學院大學生記者團進行采訪報道，并在畢節(jié)學院、畢節(jié)學院團委、政法學院、各個學院團總支網站、各學生社社團網站進行報道。

畢節(jié)學院團委。

政法學院團總支。

維權協會。

20xx年11月1日。

為迎接第22個“6.25”全國土地日，進一步提高全局干部職工學習掌握國土資源法律法規(guī)基礎知識的水平和業(yè)務能力，經局黨委研究決定，于“6。25”土地日前夕，在全局開展一次國土資源法律法規(guī)知識競賽活動，特制訂方案如下：

一、活動主題。

以學政策、比業(yè)務、促服務為主題，進一步促使干部職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來，不斷提高各部門的服務水平和整體素質，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎。

二、競賽時間安排。

1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。

2、比賽時間為20xx年6月20日。

三、競賽地點。

局六樓會議室。

四、競賽內容。

國土資源相關業(yè)務知識、法律法規(guī)、政策。

五、參加競賽范圍。

局機關18人組成6支代表隊，通過抽簽方式產生以下分組。

1、袁曉琳張建勝張曉磊。

2、侯娜秦曉亮孫玉輝。

3、戈麗王庚禹劉文濤。

4、于曉明王立明徐飛。

5、任曉偉張曉鵬王偉。

6、周曄克嘉琦張揚。

六、競賽形式。

本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規(guī)定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。

(一)個人必答題。

由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。

(二)搶答題。

每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。

(三)小組必答題。

每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充。在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。

(四)風險題。

本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個分數段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充，答對加相應的分數。在規(guī)定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數，有爭議的答題最終由評委會給出分數。

(五)加賽題。

加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。

(六)觀眾互動題。

觀眾互動題是主持人對現場觀眾進行的問答題，每個環(huán)節(jié)結束主持人對現場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。

競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。

競賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。

七、競賽要求。

1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽，應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始后不得更換隊員。

2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。

3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。

4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。

5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。

八、獎項設置。

本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎2個;團體三等獎3個。

九、組織領導。

為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下：

組長：楊洪志。

副組長：王勝。

成員：張金貴、齊秀芹、崔長杉、王忠勝、王嗣龍。

辦公室負責競賽的日常工作。

十、活動要求。

一、加強領導，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。

二、認真準備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務知識學習，從服務群眾、提高素質著眼，通過學習不斷提高自身業(yè)務能力，努力做國土工作的行家里手。

三、各參賽股室要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務學習的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。

青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質的高低直接關系到我國普法工作的成效，關系到社會的穩(wěn)定，關系到青少年學生的健康成長和全面發(fā)展。

為了響應學校的號召，為了提高同學們的法律意識，增強同學們的法制觀念，使法律深入人心，為了讓同學們自覺學法、懂法、用法，并且能真正做到學以致用，活學活用，適當的時候會運用法律武器來保護自己或者身邊的人，也借此增強學生的法律意識，有效預防青少年違法犯罪，特舉辦這次法律知識競賽，希望全班同學能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，用法律來規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現代小公民。

一、活動主題。

強化法律意識，提高法律素質。

拓展法律知識，維護合法權益。

二、活動目的。

豐富同學們的法律知識，提高同學們知法、用法、守法的意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現學有所用，學以致用。

三、活動安排。

舉辦者：初一(1)班。

參與者：全體學生。

活動時間：3月21日(周三)第七節(jié)課。

活動地點：初一(1)班。

活動形式：小組賽(每個組由兩個學習小組構成，每組派兩名代表參加競賽)。

參賽組：救世組、霧幻組、飯團組、終結組、戰(zhàn)神組、同心組。

競賽原則：本著公開、公平、公正的原則。

四、競賽規(guī)則。

1、競賽分必答題、案例題、搶答題三部分組成，題型有判斷題、選擇題和案例分析題。

2、每組都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。

3、第一環(huán)節(jié)：必答題共12題，每隊2題，每題分值為10分，答題時間為15秒，每個組輪流作答。每隊代表搶答選題，兩名隊員輪流作答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。

4、第二環(huán)節(jié)：案例題共1題，由同學演出一段法律知識案例題，然后回答兩個問題，各組在事先準備好的題板上學上兩個問題的答案，并且要以最簡便的語言表達意思，主持人給出題目后兩分鐘內6組一起公布答案，再由演出的同學表演正確的做法，評出較好的，依次加上30、20、10分(各兩組)。

5、第三環(huán)節(jié)：搶答題共15題，分為判斷題和單選題，每題分值為10分，答題時間為5秒，當主持人宣布開始搶答后方可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內不能作答或作答超時、答錯扣10分，并將答題機會給予現場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品(一支筆)。參賽隊如果3次搶答犯規(guī)的，則取消該隊的搶答資格。

五、競賽程序。

1、主持人致。

開幕詞。

2、各小組代表宣讀挑戰(zhàn)宣言;。

3、主持人宣讀比賽規(guī)則,并宣布比賽正式開始;。

4、比賽分為三個環(huán)節(jié)：必答題、案例題、搶答題;。

5、普法節(jié)目表演，同時總分;。

6、宣布獲獎情況，并給予加分和頒獎;。

7、主持人致結束語。

六、獎項設置。

1、本次競賽設個人獎和組織獎;。

2、個人獎項：設最佳答辯手兩名;。

3、組織獎：(依團體總積分評選)。

一等獎一名(小組加分10分，代表選手另加2分)。

二等獎兩名(小組加分8分，代表選手另加1分)。

三等獎三名(小組加分5分，代表選手不另加分)。

4、本賽事結束后，將給予班級學習小組加分，并頒發(fā)獎品予以獎勵。

希望通過競賽，同學們能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，自覺學法、懂法、用法，規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現代小公民。

xx中學初一(1)班。

二oxx年三月十四日。

法律知識競賽方案篇五

根據山東省有關文件精神，結合我校實際情況，現制定我校開展第五個五年法制宣傳教育活動實施方案。

一、指導思想與主要目標。

我校開展五五普法的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要指導思想和科學發(fā)展觀為指導，按照依法治國基本方略要求，堅持“圍繞中心、服務大局、以人為本、服務群眾、求實創(chuàng)新、與時俱進、因地制宜、分類指導”的原則，繼續(xù)在全校師生中深入開展法制宣傳教育，進一步提高學校管理人員、教師和學生的法律素質，使各項教育管理工作逐步走向法制化軌道。

我校開展五五普法的主要目標是：通過深入持久地開展法制教育宣傳活動，在鞏固“四。五”普法宣傳教育成果的基礎上，進一步提高領導、教師和學生的法律素質，領導、教師依法行政、依法執(zhí)教、依法管理的水平；增強自身依法辦學、和運用法律手段維護自身合法權益的能力，維護學校的良好形象和學校的和諧穩(wěn)定。

二、重點工作及具體要求。

（一）認真學習宣傳法律法規(guī)。以學習宣傳《憲法》為核心，密切結合教育改革與發(fā)展的需要，在全校掀起一場以學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《行政許可法》等教育法律和其它相關教育法規(guī)為主要內容的高潮，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育。同時，深入開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，在廣大師生中形成學法、知法、守法、用法的良好的法制氛圍。

具體要求：

1、“五。五”普法對象是全校師生，全校上下要高度重視教育普法工作，統一思想，提高認識，明確責任，加強指導，把開展法制教育列入重要工作議事日程。

2、領導班子成員要帶頭學習《憲法》和《公務員法》及其它有關教育的法律法規(guī)，重在提高自身法律素質。

3、各班要以法制課堂、法制講座、社會實踐活動為載體開展系統地學習，以專題輔導、主題班會、知識競賽、法制園地、模擬法庭、基地建設等形式，生動活潑地開展學法、用法、宣傳法律活動。

4、在每年的“12.4”全國法制宣傳日走出校園，走上大街用版面、傳單等形式向群眾宣傳相關的法律法規(guī)知識。

5、全體領導教師“五。五”普法的。學習時間要達到省教育廳規(guī)定的每年40學時。

（二）積極開展法制教育。各處室要把法制教育擺在重要位置，作為教育教學中的一項重要任務，做到法制教育與思想品德教育并重，建立學生法律素質的評估標準，全面提高學校法制教育水平，使學生能夠掌握一般性的法律知識。

各班要以法制教育課為主要形式和途徑，并采取其它有效形式，切實加強和重視對學生進行法律啟蒙、法律常識、預防違法犯罪教育，培養(yǎng)學生自我保護意識，提高分辨是非的能力，培養(yǎng)學法守法習慣。

（三）積極開展”依法治校示范校“創(chuàng)建活動，將依法治校作為學校工作的重點力求建立具有特色的依法辦學、依法維權、自主辦學、民主管理的依法治校示范管理模式。具體做到：

(1)20xx年建立健全學校章程，并報區(qū)局備案。

（2）完善“兩會”制度即建立學校教職工大會和家長委員會，不斷完善學校工作民主管理、社會監(jiān)督機制。并付諸實施。

（四）在創(chuàng)建法制示范學校工作方面我們要具體做到：

1、教材、課程、師資、經費“四落實”；

2、健全、完善家庭、學校和社會“三位一體的教育體系；

3、認真組織開展學校法制教育培訓；

4、聘請法制副校長、法制輔導員并強化工作制度；

6、依托社區(qū)建立青少年法制教育基地，開展豐富多彩、寓教于樂參與性強的校外法制教育實踐活動。

（五）努力做好法制基地建設工作。使學生能夠良好的社會性法制教育，提高學生認知社會、適應社會、服務社會、改造社會的能力。

三、活動步驟與時間安排。

按照肥城市教育局的安排，結合我校實際情況，我校五。五普法從20xx開始實施，到20xx年結束，共分三個階段：

（一）發(fā)動宣傳階段。20xx.11底前置的學校五年規(guī)劃，報教育督導室，同時做好規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作。

（二）組織實施階段。20xx.11——20xx年學校每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到抓部署、抓落實、抓檢查、抓總結，環(huán)環(huán)緊扣不走過場20xx年創(chuàng)建法制示范校，建立法制教育基地；20xx構建法制教育評估體系，探索經驗；20xx年迎接區(qū)局對五。五普法工作的檢查評比。

四、措施與保障：

（一）領導到位建立健全領導機構和工作機構：學校成立領導小組：組長王信國，副組長李恒國，成員各科室主任副主任教研組長五。五普法辦公室設在學校政教處，辦公室主任由政教主任兼任。

（二）教材到位根據教育局統一安排，我們以北師大出版的《〈中華人民共和國義務教育法〉學習與宣傳讀本》作為統一學習教材。學生以《法律讀本》為基本教材。

（三）經費到位學校將安排一定的經費專門用于普法工作，主要用于購買教材，編印宣傳資料，組織普法培訓，開展相關活動，進行課題研究，表彰獎勵先進等項工作。

（四）責任到人學校要建立法制宣傳教育工作責任制，明確職責，實行目標管理，實行一把手負責制，一級抓一級，作到法制教育經?；?、制度化。

（五）機制到位依據省市相關規(guī)定，建立健全監(jiān)督激勵機制，把法制教育作為領導教師上崗、考核任職、晉升的重要依據之一。

五、五普法工作旨在提高全體教育工作者和受教育者的法律素質。

我們將在以下幾個方面達到突破：即在領導、教師、學生學法、用法機制上有所突破；學校管理從“人治”到“法制”有所突破“從開設法制課到提高法制課質量上有所突破。從而推進我校教改和發(fā)展邁上一個新臺階。

法律知識競賽方案篇六

為了豐富我院學生課余文化生活，提高當代大學生法律方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個懂法、知法、守法的和諧校園氛圍，特舉辦南京信息職業(yè)技術學院第一屆“法律知識競賽”，比賽內容包括基本法律常識、法律維護流程解答、維權情景模擬等方面。

主辦：思想政治教育部院團委

承辦：院學生會

時間：20xx年 5月中旬

地點：600大禮堂

（一）預賽規(guī)則

1、預賽由全院7個分院分別進行。時間、地點、形式分別由各分院自行安排。

2、各分院通過預賽選拔4名選手參加全院決賽，并于 5 月 10日前將參賽選手名單交至院團委辦公室 沈亮老師處。

（二）決賽規(guī)則

第一輪：知識比拼

1、題型設計

本環(huán)節(jié)有單項選擇題、多選題。單項選擇題目由1-7個數字組成，每個數字對應四道題目。多項選擇題由三道部門法題目分別對應。

2、答題規(guī)則

單項選擇題為必答題，七支隊伍按序作答；排名前四的隊伍進入第二輪，另外三支隊伍進入“危險區(qū)”，通過多項選擇題進行自救，多項選擇題為選答題，可以自己作答，也可以交給其他隊伍作答，積分最高的兩支隊伍進入第二輪。

3、評分標準

采用積分制，單項選擇題每題10分，答對加分，答錯不扣分，結束后按照積分排名，本輪成績不帶入下一輪。

4、本輪用時20分鐘

5、淘汰隊伍一支

第二輪：十字路口

1、題型設計

本環(huán)節(jié)總共設置有四套題，為圖片題、材料分析題、填空題、多項選擇題，每題10分。

2、答題規(guī)則

由第一輪中排名前六的隊伍進行本輪的比賽，本環(huán)節(jié)的比賽形式為pk賽，先由上一輪成績第一的隊伍在其他的5個隊伍中選擇一個隊伍進行1 vs 1的pk，結束后繼續(xù)按照成績先后進行選隊pk（參加過pk的隊伍將不再進行pk），總共3輪。每個隊伍分別在五套題中選擇一套題進行作答（第一輪成績好的隊伍先選），每個隊伍在主持人宣布作答后10秒之內給出答案，超時將失去回答該題的機會。

3、評分標準

采用積分方式，答對加分，答錯不扣分，本輪成績不帶入下一輪。在pk賽中勝利的隊伍直接進入第三輪，另外的三支隊伍進入“危險區(qū)”。

4、本輪用時20分鐘

5、參賽隊伍六支

互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

第三輪：復興之路

1、題型設計

材料分析題，以搶答形式進行回答。

2、答題規(guī)則

處在“危險區(qū)”的四支隊伍參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)中共有五個主題詞語，共進行5輪。每一輪主持人將圍繞主題詞給出五條提示，每個參賽隊都要認真聽提示并爭取盡早搶答出主題詞語。只要主持人開始念題各參賽隊就可以開始搶答。每條提示將連續(xù)念兩遍，每兩條提示間的間隔為5秒。若答案不正確提示將繼續(xù)給出，直到所有提示念完，該輪比賽結束。

3、評分標準

答案加10分。答對加上相應分數，答錯不扣分。排名第一的隊伍進入第四輪，積分靠后的三支隊伍被淘汰。

4、本輪用時10分鐘

5、參賽隊伍四支

第四輪：奮斗光年

1、題型設計

根據分值的不同設置難度不同的是非題（10分/題）、單項選擇題（20分/題）、填空題（30分/題）、問答題（40分/題）、不定項選擇題（50分/題）。此輪題目由四個經典活動圖片給出，每幅圖片下有五道題目。

2、答題規(guī)則

每支隊伍根據得分順序選擇一組題目做答。每組中各個題目的難度不同，有分值分別為50分、40分、30分、20分、10分的五道題目。每題答題時間10秒，每隊擁有一次跳過不答機會。

3、評分標準

每隊擁有200分基礎分，每答對一題加上該題相應的分數,答錯則減去該題相應的分數。選擇跳過此題將不得分也不減分。該輪比賽結束后，按得分高低排出名次。

4、本輪用時20分鐘

5、參賽隊伍四支

五、獎項設置

1、賽后根據各參賽隊的得分情況評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，具體如下：

一等獎（1名）獎金500元+獲獎證書

二等獎（1名）獎金400元+獲獎證書

三等獎（2名）獎金300元+獲獎證書

優(yōu)秀獎（3名）獎金200元+獲獎證書

2、觀眾獎若干名，比賽中由現場主持人向觀眾提問，回答正確當場頒發(fā)獎品。

法律知識競賽方案篇七

為了全面貫徹落實“六五”普法規(guī)劃提出得各項目標、要求，進一步整合社會資源，拓寬青少年法制宣傳教育的渠道，根據《關于在全市各中小學校全面開展led電子顯示屏專項法制宣傳教育活動通知》（榕法宣辦【20xx】9號）文件要求，特制定我校20xx年“六五”普法教育普法活動方案。具體如下：

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，廣泛傳播法律知識，提高全體師生的法律意識和法律素質，為創(chuàng)建自覺學法守法校園，構建法治社會作出應有的努力。

二、工作主題及目標。

通過“六五”普法教育，進行深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，廣泛傳播法律知識，進一步增強全體師生的法律意識和法律素質，提高全體師生守法用法能力；進一步完善學校法制宣傳教育的各項制度，創(chuàng)建一個自覺學法、守法的法制校園。

1、活動主題：“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧社會”

2、活動目標：普及全體師生法律法規(guī)知識教育，加強對全體師生的法治實踐教育，杜絕違法犯罪行為的發(fā)生。

三、領導機構：

組長：方敏。

副組長：王輝鄭建華林雄陳小春。

組員：陳躬輝俞建國俞曉云林茂俊陳訓榮吳宜章劉志群陳玉云王長通各年段長各班主任。

四、活動內容：

（一）法治副校長為學生上法制課。在活動期間，我校將組織“法制教育講座”，邀請法治副校長為全體師生上法制課，以增強我校全體師生的防騙意識，提高對詐騙行為的識別能力。

（二）組織全體教師學法，并進行統一考試。為加強我校全體教師的學法守法用法能力，我校將利用教師業(yè)務培訓時間組織全體教師進行法律知識的學習，并進行統一考試。

（三）利用學校led電子顯示屏做宣傳載體適時加載與青少年學生密切相關的法律宣傳教育內容，經常性的開展青少年專項法制宣傳教育活動。

（四）開展交通安全知識講座。我校將結合本校實際，利用課間操集會時間、班會時間進行交通安全知識的宣傳，以提高我校全體師生的交通安全意識，做一個遵紀守法的公民。

五、活動要求：

（一）加強領導，精心組織。以方敏校長為組長的領導機構的領導要充分認識開展法治宣傳教育的重大意義，精心籌劃，認真組織，確保我校法治宣傳教育活動的切實開展。

（二）突出主題，抓住重點。我校必須緊緊圍繞“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧社會”普法教育活動主題，通過校園廣播、國旗下講話、課間操集會、主題班會、黑板報、led屏幕等多種形式，組織系列法治教育活動，宣傳普及法治知識。

（三）創(chuàng)新手段，形成聲勢。要充分調動全體教師的工作積極性和學生的參與性，采取國旗下講話、班會、黑板報、led屏幕等形式開展法治宣傳教育活動，增強宣傳教育活動的影響力、吸引力和宣傳效果。

福清?？谥袑W。

20xx年4月28日。

法律知識競賽方案篇八

1、全國人民代表大會常務委員會《關于修改中華人民共和國工會法的決定》自（b）起施行。

a、1992年4月3日b、10月27日。

c、1950年6月28日d、1995年1月1日。

2、工會是職工（a）的工人階級的群眾組織。

a、自愿結合b、自愿組建c、依法成立d、依法組建。

3、在中國境內的企業(yè)、事業(yè)單位、機關中以工資收入為主要生活來源的體力勞動者和腦力勞動者，不分民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度，都有工會的權利。（d）不得阻撓和限制。

a、依法組織，任何組織b、依法參加，任何個人。

c、依法組建，任何組織和個人d、依法參加和組織，任何組織和個人。

4、各級工會經費收支情況應當由（c）經費審查委員會審查，并且定期向會員大會或者會員代表大會報告，（）。工會會員大會或者會員代表大會有權對經費使用情況提出意見。

a、本級工會，接受審計b、同級工會，接受調查。

c、同級工會，接受監(jiān)督d、上級工會，接受監(jiān)督。

5、縣級以上各級人民政府制定國民經濟和社會發(fā)展計劃，對涉及職工利益的（），應當聽?。╟）的意見。

a、重大問題，上級工會b、重要問題，同級工會。

c、重大問題，同級工會d、重大問題，各級工會。

6、維護職工合法權益是工會的（a）。工會在維護全國人民總體利益的同時，代表和維護職工的合法權益。

a、基本職責b、基本職能c、基本權利d、基本義務。

7、各級工會委員會由會員大會或者會員代表大會民主選舉產生。（d）的近親屬不得作為本企業(yè)基層工會委員會成員的人選。

a、工會主席b、企業(yè)上級主管部門。

c、工會專職工作人員d、企業(yè)主要負責人。

8、《工會法》規(guī)定在社會主義市場經濟條件下，工會協調勞動關系，維護職工權益的兩個基本機制是（c）。

a、勞動合同制度、集體合同制度。

b、勞動合同制度、職工代表大會制度。

c、平等協商和集體合同制度、職工代表大會制度。

d、集體合同制度、職工培訓制度。

9、工會的權利不是行政權、不是司法權，而是民主意義上、社會意義上法定的（）和（c）。

a、決策權，管理權b、管理權，監(jiān)督權。

c、參與權，監(jiān)督權d、監(jiān)督權，決策權。

10、工會會員大會或者會員代表大會有權（a）其所選舉的代表或者工會委員會組成人員。

a、撤換或者罷免b、撤換或者處分。

c、罷免或者解除d、處罰或者開除。

11、工會主席、副主席（d）時，不得隨意調動其工作。因工作需要調動時，應當征得本級工會委員會和上一級工會的（）。

a、任期未到，批準b、任期未到，同意。

c、任期未滿，批準d、任期未滿，同意。

12、工會會員（b）制定或者修改《中國工會章程》，章程不得與憲法和法律相抵觸。

a、代表大會b、全國代表大會c、全體代表d、全國大會。

13、各級人民政府和企業(yè)、事業(yè)單位、機關（d）為工會辦公和開展活動，（）必要的設施和活動場所等物質條件。

a、應當，供給b、必須，提供c、可以，提供d、應當，提供。

14、（b）的幾個行業(yè)，可以根據需要建立全國的或者地方的產業(yè)工會。

a、同一行業(yè)b、同一行業(yè)或者性質相近。

c、性質相近d、同一產業(yè)或者產業(yè)相近。

15、從中華全國總工會和地方各級總工會來說，主要應建立和完善（c）機制和（）機制，這是宏觀維護的主要途徑和手段。

a、集體合同，職工代表大會b、平等協商，集體合同。

c、立法參與，溝通協調d、參與立法，集體合同。

16、基層工會的（d）占用生產或者工作時間參加會議或者從事工會工作，每月不超過（）工作日，其工資（），其他待遇不受影響。

a、專職委員，三個，扣發(fā)b、專職委員，兩個，照發(fā)。

c、非專職委員，兩個，扣發(fā)d、非專職委員，三個，照發(fā)。

17、國家保護工會的（c）不受侵犯。

a、權益b、職責權益c、合法權益d、合法利益。

18、集體企業(yè)的權力機構是（b）。

a、工會委員會b、職工（代表）大會c、廠長d、總經理。

19、違反《工會法》規(guī)定，對依法履行職責的工會工作人員（b），進行打擊報復的，由勞動行政部門責令改正、恢復原工作；造成損失的，給予賠償。

a、無正當理由解除勞動合同b、無正當理由調動工作崗位。

c、因工作需要調動工作崗位d、據本人要求調動工作崗位。

20、非專職主席、副主席或者委員自任職之日起，其尚未履行的勞動合同期限短于任期的，勞動合同期限（a）至（）。但是，任職期間個人嚴重過失或者達到法定退休年齡的除外。

a、自動延長，任期期滿b、自動中止，任職期間。

c、自動延長，任職期間d、自動延長，任職期滿。

21、企業(yè)、事業(yè)單位召開討論有關工資、福利、勞動安全衛(wèi)生、社會保險等涉及職工切身利益的會議，（a）有工會代表參加。

a、必須b、可以c、應當d、必須保證。

22、違反《工會法》第四十六條規(guī)定，侵占（b）拒不返還的，工會可以向人民法院提起訴訟，要求返還，并賠償損失。

a、國家撥給工會使用的不動產b、工會經費和財產。

c、辦公設施和活動場所d、工會會員繳納的會費。

23、基層工會委員會召開會議或者組織職工活動，應當在生產或者工作時間（a）進行，（）占用生產或者工作時間的，應當（）征得企業(yè)、事業(yè)單位的同意。

a、以外，應當，事先b、以內，必須，事先。

c、以外，需要，事先d、業(yè)余，需要，事先。

24、工會幫助和指導職工簽訂勞動合同。實行勞動合同制是我國勞動制度改革的一項重要內容。根據勞動法的規(guī)定：建立勞動關系必須簽訂勞動合同。勞動合同是職工與用人單位依照法律規(guī)定，在（b）和（）的基礎上簽訂的，確定雙方勞動關系，明確雙方權利義務和責任的協議。

a、平等自愿，公平合理b、平等自愿，協商一致。

c、自覺自愿，協商一致d、公平合理，尊守法律。

25、工會簽訂集體合同，上級工會（a）給予支持和幫助。

a、應當b、可以c、必須d、應當大力。

26、工會維護職工的勞動權益又包含了兩個層次，首先是監(jiān)督、保證（d）的實現，如工作每天不超過8小時，平時加班工資不低于150%,工資不能低于當地最低工資標準，女職工產假不少于90天等等。這是對工會工作的最基本的要求；其次是幫助和代表職工（）利益，這即包括在宏觀上參政議政、采用立法從源頭上維護廣大職工利益，也包括通過幫助和指導職工簽訂勞動合同爭取可能的利益，更主要的是通過簽訂集體合同爭取合理的工資、工作時間、勞動條件等。這是對工會工作更高水平的要求。

a、勞動權益，簽訂勞動合同b、民主權利，參與立法。

c、法定勞動條件，爭取合法權益d、法定勞動標準條件，爭取應得的。

27、企業(yè)、事業(yè)單位無正當理由（a）工會經費，基層工會或者上級工會可以向當地人民法院申請（）；拒不執(zhí)行支付令的，工會可以依法申請人民法院（）。

a、拖延或者拒不撥繳，支付令，強制執(zhí)行。

b、拖延或者拒不撥繳，強制征繳，強制執(zhí)行。

c、不繳或者拒不繳納，支付令，強制劃撥。

d、拖延或者拒不撥繳，支付令，強制劃撥。

28、企業(yè)應當設立勞動爭議調解委員會。調解委員會由（a）代表、（）代表、（）代表組成。調解委員會辦事機構設在企業(yè)工會委員會。

a、職工；企業(yè)行政；企業(yè)工會委員會b、工人；資方；企業(yè)工會委員會。

c、勞動者；企業(yè)行政；企業(yè)工會d、勞動者；資方；企業(yè)工會。

29、國有企業(yè)的工會委員會是職工代表大會的（b）。

a、常設機構b、工作機構c、權力機構d、領導機構。

30、女職工人數較多的，可以建立工會（d），在同級工會領導下開展工作；女職工人數較少的，可以在工會委員會中設（）。

a、女職工委員會，女職工組織b、女工組織，女工組織。

c、女工組織，女職工委員d、女職工委員會，女職工委員。

31、罷免工會主席、副主席（c）召開會員大會或者會員代表大會討論，非經會員大會全體會員或者會員代表大會（）通過，不得罷免。

a、應當，三分之二多數b、可以，全體代表過半數。

c、必須，全體代表過半數d、必須，三分之二多數。

32、企業(yè)、事業(yè)單位、機關工會委員會的（b）的工資、獎勵、補貼，由（）支付。社會保險和其他福利待遇等，享受本單位職工同等待遇。

a非專職委員，所在單位b、專職工作人員，所在單位。

c、專職工作人員，基層工會d、非專職委員，基層工會。

33、現行《中華人民共和國工會法》是自（a）年（）月（）日第（）屆全國人民代表大會通過后開始實施的。

a、199243,七b、1027,九。

c、199243,九d、20011027,七。

34、（b）各級工會的離休、退休人員的待遇，與國家機關工作人員（）。

a、縣級以上，同等待遇b、縣級以上，同等對待。

c、所有，同等對待d、全國，同等待遇。

35、基層工會、地方各級總工會、全國或者地方產業(yè)工會組織的建立，（）報上一級工會（c）。

a、可以，批準b、應當，備案c、必須，批準d、必須，備案。

36、因所在企業(yè)終止或者所在事業(yè)單位、機關被撤銷，工會組織相應撤銷的，其會員的會籍（b）。

a、應當繼續(xù)保留b、可以繼續(xù)保留、不再繼續(xù)保留d、不得繼續(xù)保留。

37、國有企業(yè)（b）是企業(yè)實行民主管理的基本形式，是職工行使（）權力的機構。

a、工會民主管理b、職工代表大會民主管理。

c、工會平等協商d、職工代表大會平等協商。

38、企業(yè)、事業(yè)單位違反職工代表大會制度和其他民主管理制度，工會（b）要求糾正，保障職工依法行使民主管理的權利。

a、可以b、有權c、應當d、必須。

39、工會對違反《工會法》規(guī)定，侵犯其合法權益的行為，有權提請（d）予以處理，或者向人民法院提起訴訟。

a、勞動爭議仲裁委員會b、勞動爭議調解委員會。

c、人民政府勞動行政部門d、人民政府或者有關部門。

40、工會應當根據（b）原則，建立預算、決算和經費審查監(jiān)督制度。

a、經費收支b、經費獨立c、經費監(jiān)督d、經費使用。

41、集體合同草案應當提交（a）或者全體職工討論通過。

a、職工代表大會b、企業(yè)管理委員會c、工會d、工會委員會。

42、縣級以上地方各級人民政府可以召開會議或者采取適當方式，向同級工會（d）政府的重要的工作部署和與工會工作有關的行政措施，（）工會反映的職工群眾的意見和要求。

a、通報，及時研究b、匯報，解決c、布置，及時解決d、通報，研究解決。

43、企業(yè)違反（b），侵犯職工勞動權益的.，工會可以依法要求（）承擔責任。

a、勞動合同，企業(yè)b、集體合同，企業(yè)。

c、集體合同，侵權者d、勞動合同，侵權者。

44、工會（c）為職工服務的企業(yè)、事業(yè)單位，其（）關系不得隨意改變。

a、所有的，隸屬b、所屬的，所屬c、所屬的，隸屬d、所有的，所有。

45、因履行集體合同發(fā)生爭議，經（d）解決不成的，工會可以向勞動爭議仲裁機構（），仲裁機構不予受理或者對仲裁裁決不服的，可以向人民法院（）。

a、協商，申請仲裁，提起訴訟b、協商，仲裁，提起訴訟。

c、協商，提請仲裁，起訴d、協商，提請仲裁，提起訴訟。

46、企業(yè)、事業(yè)單位（b），工會認為不適當的，（）提出意見。

a、處分職工，必須b、處分職工，有權。

c、開除職工，應當d、開除職工，有權。

47、企業(yè)單方面解除職工勞動合同時，應當事先將理由通知工會，（a）認為企業(yè)違反法律、法規(guī)和有關合同，要求重新研究處理時，企業(yè)應當研究工會的意見，并將處理結果（）工會。

a、工會，書面通知b、職工，通知c、職工，書面通知d、工會，通知。

48、法律、法規(guī)規(guī)定（c）提交職工大會或者職工代表大會審議、通過、決定的事項，企業(yè)、事業(yè)單位（）依法辦理。

a、應當，可以b、必須，可以c、應當，應當d、可以，應當。

49、對依法履行職責的工會工作人員進行（a）或者進行人身傷害，構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚未構成犯罪的，由公安機關依照（）的規(guī)定處罰。

a、侮辱、誹謗；治安管理處罰條例b、惡意中傷；治安管理處罰條例。

c、人身攻擊；治安管理處罰條例d、造謠、污蔑；修改后的《工會法》。

50、工會依照國家規(guī)定對新建、擴建企業(yè)和技術改造工程中的勞動條件和安全衛(wèi)生設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用進行（c）。對工會提出的意見，企業(yè)或者主管部門應當認真處理，并將（）書面通知工會。

a、檢查，處理結果b、監(jiān)察，處理意見。

c、監(jiān)督，處理結果d、監(jiān)督，處理結果。

51、工會發(fā)現企業(yè)違章指揮、強令工人冒險作業(yè)，或者生產過程中發(fā)現明顯重大事故隱患和職業(yè)危害，（b）提出解決的建議，企業(yè)應當（）。

a、可以，及時答復b、有權，及時研究答復。

c、必須，研究答復d、應當，及時研究。

52、發(fā)現危及職工生命安全的情況時，工會有權向企業(yè)（）組織職工撤離危險現場，企業(yè)（d）作出處理決定。

a、協商，必須及時b、建議，必須c、協商，及時d、建議，必須及時。

53、工會有權對企業(yè)、事業(yè)單位侵犯職工合法權益的問題進行調查，（a）應當予以協助。

a、有關單位b、有關方面c、單位d、被調查方。

54、職工因工傷亡事故和其他嚴重危害職工健康問題的調查處理，（c）參加。工會應當向有關部門提出處理意見，并有權要求追究直接負責的主管人員和有關責任人員的責任。

a、工會應當b、工會可以c、工會必須d、必須有工會。

55、企業(yè)、事業(yè)單位發(fā)生停工、怠工事件，工會應當代表職工同企業(yè)、事業(yè)單位或者有關方面協商，反映職工的（b）并提出解決意見。對于職工的合理要求，企業(yè)、事業(yè)單位（）。工會協助企業(yè)、事業(yè)單位做好工作，盡快恢復生產、工作秩序。

a、意見和要求，必須予以解決b、意見和要求，應當予以解決。

c、要求，應當予以解決d、意見，可以予以解決。

56、工會的（d）、經費和國家撥給（）的不動產，任何組織和個人不得（）。

a、財產，工會使用，侵犯、挪用和任意調撥。

b、經費，工會所有，侵占、挪用和任意調撥。

c、財產，工會使用，挪用、侵占和任意調撥。

d、財產，工會使用，侵占、挪用和任意調撥。

57、縣級以上各級總工會可以為所屬工會和職工提供（b）。

a、法律咨詢服務b、法律服務c、律師服務d、法律咨詢。

58、中華全國總工會根據（a）、平等、互相尊重、（）的原則，加強同各國工會組織的友好合作關系。

a、獨立，互不干涉內部事務b、獨立，互不干涉。

c、自主，互惠互利d、自主，互不干涉內部事務。

59、基層工會專職主席、副主席或者委員自任職之日起，其勞動合同期限（b），延長期限相當于其（）。

a、自動中止，任職期間b、自動延長，任職期間。

c、中止計算，任職時間d、自動延長，任職時間。

60、基層工會專職工作人員的人數由（d）。

a、基層工會根據需要確定b、企業(yè)或者事業(yè)單位根據需要確定。

c、上級工會根據需要確定d、工會與企業(yè)、事業(yè)單位協商確定。

61、工會（d）企業(yè)、事業(yè)單位教育職工以國家主人翁態(tài)度對待勞動，愛護國家和企業(yè)的財產，（）開展群眾性的合理化建議、技術革新活動，進行業(yè)余文化技術學習和職工培訓，（）開展文娛、體育活動。

a、協助，組織職工，組織職工b、協助，組織職工，幫助職工。

c、會同，幫助職工，組織職工d、會同，組織職工，組織職工。

62、國家機關在組織起草或者修改直接涉及職工切身利益的法律、法規(guī)、規(guī)章時，（b）工會意見。

a、可以聽取b、應當聽取c、必須聽取d、應當吸收。

63、第一部《中華人民共和國工會法》是（b）年（）月（）日由毛澤東主席以中央人民政府命令的形式公布施行的，共五章（）條。

a、1950,6,28,43b、1950,6,29,26。

c、1950,6,29,43d、1950,6,28,26。

64、縣級以上各級人民政府及其有關部門研究制定勞動就業(yè)、工資、勞動安全衛(wèi)生、社會保險等涉及職工切身利益的政策、措施時，（c）同級工會（），聽取工會意見。

a、必須吸收，參加研究b、可以吸收，參加起草。

c、應當吸收，參加研究d、應當吸收，參加起草。

65、各級人民政府勞動行政部門應當會同同級工會和企業(yè)方面代表，建立勞動關系（a），共同研究解決勞動關系方面的重大問題。

a、三方協商機制b、三方協調機制c、三方機制d、三方處理機制。

66、企業(yè)職工較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市街道，可以建立（d）。

a、地方工會b、基層工會。

c、基層的工會聯合會d、基層工會的聯合會。

67、（d）是維護勞動者合法權益的重要手段。法律賦予了單個勞動者聯合起來進行集體協商、談判的權利，使勞動者與用人單位在實際地位上獲得一定程度的平等，從而有效地維護勞動者的合法權益，爭取應得的利益。

a、集體合同制度b、勞動合同制度。

c、勞動關系三方協商制度d、平等協商集體談判制度。

68、職工二百人以上的企業(yè)、事業(yè)單位的工會，（c）。

a、應當設專職工會主席b、不必設專職工會主席。

c、可以設專職工會主席d、可以設兼職工會主席。

69、下列關于工會組織撤銷、合并的正確說法是：（a）。

a、基層工會因所在企業(yè)終止而相應撤銷。

b、企業(yè)主管部門有權撤銷企業(yè)工會。

c、企業(yè)負責人有權將企業(yè)工會與其他內設部門合并。

d、工會主席有權決定基層工會的撤銷。

70、根據修改后的《工會法》第五十三條，違反本法規(guī)定，有下列情形之一的，由縣級以上人民政府責令改正，依法處理：（一）妨礙工會組織職工通過職工代表大會和其他形式依法行使民主權利的；（二）（d）；（三）妨礙工會參加職工因工傷亡事故以及其他侵犯職工合法權益問題的調查處理的；（四）無正當理由拒絕進行平等協商的。

a、非法撤銷工會主席職務的b、非法解散工會組織的。

c、非法解除工會專職工作人員勞動合同的d、非法撤銷、合并工會組織的。

71、工會基層委員會的每屆任期為（b）。

a、三至五年b、三年或者五年。

c、三年以下d、五年以上。

72、經工會基層委員會或者（c）的工會會員提議，可以召開工會會員大會或者會員代表大會，討論決定工會工作的重大問題。

a、二分之一以上b、三分之二以上。

c、三分之一以上d、四分之一以上。

73、工會必須密切聯系職工，（c）職工的意見和要求，關心職工的生活，幫助職工解決困難，全心全意為職工服務。

a、征求b、收集c、聽取和反映d、答復。

74、工會各級組織按照（d）原則建立。

a、獨立自主b、憲法c、平等d、民主集中制。

75、違反《工會法》規(guī)定，以（d）等手段阻撓職工依法參加和組織工會或者阻撓上級工會幫助、指導職工籌建工會造成嚴重后果，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

a、欺詐、恐嚇b、威逼、利誘c、威脅、詐騙d、暴力、威脅。

76、基層工會組織具備民法通則規(guī)定的（d）條件的，依法取得（）資格。

a、社會團體法人，法人b、企業(yè)法人，企業(yè)法人。

c、法人，企業(yè)法人d、法人，社會團體法人。

77、（b）可以派員幫助和指導企業(yè)職工組建工會，任何單位和個人不得阻撓。

a、企業(yè)上級主管單位b、上級工會。

c、勞動行政部門d、政府經濟管理部門。

78、職工認為企業(yè)侵犯其勞動權益而申請勞動爭議仲裁或者向人民法院提起訴訟的，工會應當給予（b）。

a、支持b、支持和幫助c、支持和協助d、幫助。

79、縣級地方工會委員會向（d）負責并報告工作，接受其監(jiān)督。

a、上級會員代表大會b、上一級地方工會委員會。

c、省級地方工會委員會d、同級會員代表大會。

80、根據（a），工會與有關部門（）做好勞動模范和先進生產（工作）者的評選、表彰、培養(yǎng)和管理工作。

a、政府委托，共同b、政府授權，共同。

c、政府授權，一起d、政府委托，一起。

81、勞動安全衛(wèi)生是指通過加強勞動保護管理和采取安全技術、工業(yè)衛(wèi)生等綜合措施，不斷改善勞動條件，防止或消除在生產中的（b），保障職工的安全和健康，以達到保護生產力，不斷提高勞動效率和經濟效益，保證社會主義生產建設事業(yè)的順利發(fā)展。

a、因工傷亡事故和職業(yè)病b、傷亡事故和各種職業(yè)危害。

c、因工傷亡事故和其他嚴重危害職工健康問題d、因公傷亡事故和各種職業(yè)危害。

82、工會必須遵守和維護（a），以（）為根本的活動準則。

a、憲法，憲法b、勞動法，憲法c、工會法，維權d、民法，法律。

83、工會依照法律規(guī)定通過（a）或者其他形式，組織職工參與本單位的（）、民主管理和民主監(jiān)督。

a、職工代表大會，民主決策b、職工代表大會，民主參與。

c、職代會，民主決策d、會員大會，民主參與。

84、工會必須密切聯系職工，（b）職工的意見和要求，（）職工的生活，幫助職工解決困難，全心全意為職工服務。

a、聽取，關心b、聽取和反映，關心。

c、征求和反映，幫助d、傾聽和反映，改善。

85、工會代表職工與企業(yè)以及實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位進行（d），簽訂（）。

a、集體協商，集體合同b、集體協商，勞動合同。

c、平等協商，勞動合同d、平等協商，集體合同。

86、違反《工會法》規(guī)定，阻撓職工依法（c）工會或者阻撓上級工會（）職工籌建工會的，由勞動行政部門責令其改正；拒不改正的，由勞動行政部門提請縣級以上人民政府處理。

a、參加；幫助、指導b、組織；幫助、指導。

c、參加和組織；幫助、指導d、參加和組織；協助、指導。

87、工會（d）職工依照憲法和法律的規(guī)定行使民主權利，發(fā)揮國家主人翁的作用，通過各種途徑和形式，（）國家事務、管理經濟和文化事業(yè)、管理社會事務；協助人民政府開展工作，維護工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家政權。

a、組織，參與管理b、教育，管理。

c、組織和教育，負責管理d、組織和教育，參與管理。

88、企業(yè)、事業(yè)單位違反勞動法律、法規(guī)規(guī)定，有侵犯職工勞動權益情形，工會應當代表職工與企業(yè)、事業(yè)單位（a），要求企業(yè)、事業(yè)單位采取措施予以（）。

a、交涉，改正b、協商，改正c、談判，糾正d、交涉，糾正。

89、工會參加企業(yè)的勞動爭議（b）。

a、調解工作b、處理c、仲裁d、調解。

90、違反《工會法》規(guī)定，有下列情形之一的，由勞動行政部門責令恢復其工作，并補發(fā)被解除勞動合同期間應得的報酬，或者責令給予本人年收入（a）的賠償：（一）職工因參加工會活動而被解除勞動合同的；（二）工會工作人員因履行本法規(guī)定的職責而被解除勞動合同的。

a、二倍b、一倍c、四倍d、三倍。

91、企業(yè)簽訂集體合同后須報勞動行政部門審查登記。勞動行政部門自接到企業(yè)上報的集體合同文本之日起（d）日內未提出異議，集體合同即行生效。

a、30b、60c、90d、15。

92、女職工較多的企業(yè)、事業(yè)單位、機關，可以建立工會女職工委員會，在（c）領導下開展工作。

a、上級地方工會b、全國總工會c、同級工會d、地方產業(yè)工會。

93、工會工作人員違反修改后的《工會法》規(guī)定，損害職工或者工會權益的，由（c）或者上級工會責令改正，或者予以處分；情節(jié)嚴重的，依照（）予以罷免；造成損失的，應當承擔賠償責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

a、同級工會，修改后的《工會法》b、同級工會委員會，修改后的《工會法》。

c、同級工會，《中國工會章程》d、同級工會委員會，《中國工會章程》。

94、中華全國總工會會同有關國家機關制定（c）實施本法的具體辦法。

a、企業(yè)工會b、事業(yè)單位工會c、機關工會d、軍事機關工會。

95、工會經費的來源之一是：建立工會組織的企業(yè)、事業(yè)單位、機關按每月（a）的百分之二向工會撥繳的經費。

a、全部職工工資總額b、企業(yè)工資總額c、全部工資總額d、職工工資總額。

96、企業(yè)、事業(yè)單位、機關有會員（b）的，應當建立基層工會委員會；不足（）的，可以單獨建立基層工會委員會，也可以由兩個以上單位的會員聯合建立基層工會委員會，也可以選舉組織員一人，組織會員開展活動。

a、二十五人以下，十人b、二十五人以上，二十五人。

c、二十人以上，十五人d、十五人以上，十五人。

97、未成立工會的企業(yè)、事業(yè)單位、機關和其他社會組織，按工資總額的（a）向上級工會撥繳工會建會籌備金。

a.2%b.3%c.4%d.5%。

98、基層工會委員會召開會議或者組織職工活動，應當在生產或者工作時間（c）進行，（）占用生產或者工作時間的，應當（）征得企業(yè)、事業(yè)單位的同意。

a.以外，應當，事先b.以內，必須，事先c.以外，需要，事先d.業(yè)余，需要，事先。

99、下列選項中關于我國工會法律地位的說法，不正確的是（c）。

a.工會具有唯一性b.工會具有獨立性。

c.所有工會都具有法人資格d.中華全國總工會不需要辦理法人登記。

100、對遭受或者可能遭受急性職業(yè)病危害的勞動者，用人單位應當及時組織救治、進行健康檢查和醫(yī)學觀察，所需費用由（a）承擔。

a.用人單位b.個人c.家庭d.政府部門。

法律知識競賽方案篇九

為貫徹落實和改進《大學生思想政治教育的意見》、《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務院批準的關于進一步加強“六五”普法規(guī)劃的精神，畢節(jié)學院政法學院特主辦此次法律知識競賽活動。深入開展普法教育，進一步增強大學生的法律意識和法律觀念，提高大學生的法律素質，旨在通過此次活動能在我校廣大學生中掀起一個自覺學法、懂法、守法、用法的新高潮。以堅持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”為原則，引導學生不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質。

本次競賽目的在于提高我校大學生的法律觀念，提升學生學習、了解法律的熱情，爭取幫助學生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具體比賽程序如下：

一、組織機構。

主辦單位：畢節(jié)學院政法學院。

承辦單位：維權協會。

二、組織領導。

(1)顧問組。

總顧問：漆國江(畢節(jié)學院政法學院院長)。

顧問：盧玲(畢節(jié)學院政法學院黨總支書記)。

常務顧問：李靜(畢節(jié)學院政法學院團總支書記)。

左繡柒(畢節(jié)學院政法學院教師)。

(2)組委會。

組長：何文俊(畢節(jié)學院外國語學院教師)。

陳涉(畢節(jié)學院政法學院教師)。

安鶴飛(畢節(jié)學院政法學院政治輔導員)。

王滔(維權協會會長)。

王晉黔(維權協會副會長)。

徐梅(維權協會副會長)。

副組長：陳祥(維權協會策劃部部長)。

梁萍(維權協會會長助理)。

阮印(維權協會文藝部部長)。

靳海云(維權協會文明義務團團長)。

徐曉冰(維權協會3.15服務部部長)。

李長建(維權協會宣傳部部長)。

涂薇(維權協會組織部部長)。

成員：范成功(維權協會策劃部副部長)。

胡靈(維權協會外聯部部長)。

馮林梅(維權協會宣傳部副部長)。

張蓉(維權協會組織部副部長)。

組委會辦公室：蘇厚菊(維權協會辦公室主任)。

鄭爽(維權協會辦公室副主任)。

穆元孝(維權協會辦公室副主任)。

三、參賽要求及其活動相關安排。

1.參加對象：擁有畢節(jié)學院學籍的全體在校學生。

少2組選手參加初賽，每組三人。

3.報名方式：各院在11月20日前請把參賽組名單發(fā)政法學院在線辦公李靜老師處或交給維權協會會長王滔，便于活動安排。

5、初賽地點：繡山b棟101、102、103、104、105教室。

6、決賽地點：學院大禮堂。

7、競賽知識范圍：知識要點及題型會下發(fā)各院在線辦公，請注意查看。

書寫。

決賽時，請決賽選手和主持人在決賽時間前10分鐘到學校大禮堂，要求政法學院的所有同學以及維權協會的所有會員務必都參加觀看。保持賽場安靜，組織簽到與簽退。

9、決賽活動流程：

(1)領導講話。

(2)主持人宣布比賽開始并主持法律知識競賽。

(3)比賽結束。

(4)評委做出點評。

(5)現場頒獎。

五、獎項設置。

一等獎1組獎金200元加榮譽證書。

二等獎2組獎金150元加榮譽證書。

三等獎3組獎金100元加榮譽證書。

優(yōu)秀獎4組榮譽證書。

最佳表現獎1名榮譽證書。

觀眾獎5—10名筆記本。

六、宣傳工作。

請學院黨團委宣傳部安排畢節(jié)學院大學生記者團進行采訪報道，并在畢節(jié)學院、畢節(jié)學院團委、政法學院、各個學院團總支網站、各學生社社團網站進行報道。

畢節(jié)學院團委。

政法學院團總支。

維權協會。

2011年11月1日。

法律知識競賽方案篇十

二、活動目的。

以學校60年校慶即將來臨之際,三月份兩會召開為契機，通過開展本趣味競賽喚起大家關注母校，關注社會時事，了解黨的歷史的意識，提高大家的覺悟。在趣味比賽中思考人生，發(fā)現自我，發(fā)展自己。樹立良好的人生觀，價值觀。在未來的學校生活里加倍珍惜和加倍努力。培養(yǎng)大家的母校情，感恩心。

二、活動內容。

20__年3月27日12：20—13：30,7103(待定)。

四、參加對象重慶工商大學管理學院全體本科學生。

五、活動形式及步驟。

本次知識競賽以團隊參賽，分別由工商管理專業(yè)，人力資源管理專業(yè)，信息管理與信息系統專業(yè)，工程管理專業(yè)組成四支參賽隊伍，每支隊伍3人(最好10級每班有一人)，通過在現場進行必答題，搶答題，選答題，觀眾互動答題四個環(huán)節(jié)，根據最終最高得分確定勝出者。答題前每隊有基本分100分，具體比賽，計分規(guī)則如下：

第一環(huán)節(jié)：必答題共20道。每隊必答5題，答題開始前先抽簽選擇題組。隊內選手可相互討論，可現場求助觀眾一次、排除錯誤答案一次，但是有時間限制，每次答題30秒。

計分標準：每題10分，答對累計答錯不扣分。超過答題時間答題無效，無論結果正確與否都不計分。在答題時間內，可以向主持人請求排除一項錯誤答案，若答對，則只加5分。若答錯則扣5分。若選擇排除一項錯誤答案則答題時間再加30秒，即為1分鐘，超過時間答題無效，扣五分。每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。第二環(huán)節(jié)：搶答題10道。由主持人念完題目后，宣布開始搶答后，各隊開始搶答。先擠破氣球者視為搶到答題機會。每隊答題時間為30秒，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。超過答題時間視作答題錯誤。

計分標準：每題10分，答對累計答錯扣10分。

第三環(huán)節(jié)：選答題12道。隊與隊之間相互選題，從第一隊開始依次輪三次，每隊可選擇由本隊答題或本隊以外任一隊答題。題目有分值差別，分別為5分值題、10分值題、15分值題，分值高低與難易程度無關。所有題目分為五個板塊，每個板塊五道題。每道題答題時間為1分鐘，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。

計分標準：若選擇本隊答題則答對按題目分值加分，答錯按題目分值扣分;若選擇別隊答題則被選隊答對按題目分值加分，答錯按題目分值給選題隊伍加分。

第四環(huán)節(jié)：現場互動每題10分。每隊有兩道題目。主持人在投影上顯示出紅歌歌名，每個隊伍可任意選擇一位在場觀眾為本隊唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本隊前三環(huán)節(jié)所得分數換取歌曲原唱，每換取原唱扣去5分。

計分規(guī)則：每題10分，答對累計，答錯不扣分。

注釋：答題時不以“a、b、c、d”作答，而是舉牌子作為答案?！癮、

第六環(huán)節(jié)：站長團代表發(fā)表講話總結活動。

六、活動前期組織工作安排。

電腦維修部：現場照相、負責多媒體設備的調試，確定多媒體設備可以正常工作，撰寫新聞稿。

宣傳部：制作活動海報、到現場畫黑板，一起與辦公室做好會場的提前布置。

其他部門積極參加活動并動員所認識的人參加活動。

七、經費預算。

需要采購的物品。

氣球。

答題牌。

打印獎狀。

紀念品(筆)。

獎品(筆記本)數量2袋(五種顏色)16個3張9支3本所需花費10163912。

合計：50元。

八、注意事項以及應急方案。

1.教室一定得提前一星期申請好。若沒有申請到教室，則及時修改比。

賽時間和地點。

2.參賽隊伍名單提前一星期確定好。

3.安排兩名站內人員為各隊伍得分情況進行統計。

4.參加活動的隊伍要在開場十五分鐘前到場。

5.活動現場的布置應在活動開始前的一個半小時前進行，確保教室。

多媒體設備鑰匙可以拿到。對多媒體儀器，音箱進行檢查、衛(wèi)生進行打掃、畫黑板。為防止多媒體設備出現問題，準備好4臺筆記本電腦備用。

7.主持人的ppt要保證沒有問題。最好能保留多份。

一、活動目的：

為激發(fā)大學生們的愛國主義情懷，使我院大學生更好更多地了解我國源遠流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史，院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。

二、分組安排：

此次比賽共有6支隊伍參加，各專業(yè)系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊，每支隊伍由3名隊員組成，組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。

三、時間地點：

比賽時間：計劃6月11日。

比賽地點：待定(一號教學樓北四樓活動室)。

四、流程及規(guī)則：

(一)檢查人員到齊情況，包括參賽隊、點評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學。

(二)主持人介紹與會人員及隊伍，宣讀比賽規(guī)則;。

(三)領導(辛副院長)做動員講話;。

(四)比賽流程及規(guī)則：

1.必答題：

2.風險題：

3.搶答題：

搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答;提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續(xù)搶答;每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效;答題選手必須站起來回答問題;答對一題加10分答錯一題扣10分，搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答，觀眾可進行搶答，并有紀念品(宣傳贊助商)。

注：

1.各階段完成，主持人公布各隊成績;點評老師對各隊表現進行點評;。

2.各階段完成期間，穿插節(jié)目表演(附：節(jié)目名單)。

3.跟觀眾互動，答對者給予相應獎勵(宣傳贊助商)。

(五)活動總結，公布成績，頒發(fā)證書及獎品，答謝贊助商。

五、分工安排：

1.此次活動由院學生會及各專業(yè)系學生會共同承辦;。

2.各專業(yè)系宣傳部、廣播站：協助宣傳，通知本次活動;。

3.各專業(yè)系主席團：組織代表隊參加，組織拉拉隊為本系參賽隊伍加油并維護拉拉隊秩序。

4.紀檢部：負責音響等設備的搬運，維持現場秩序。

5.衛(wèi)生部：負責賽場安排及裝飾，維持會場衛(wèi)生。

6.外聯部：聯系贊助商，負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作。

7.文藝部:負責組織、排練文藝表演和情景題表演。

六、獎項設立：

比賽設優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎，分別頒發(fā)參與獎狀、證書，頒發(fā)獎品。

七、備注：

4.負責維持秩序部門應考慮人員數量及有可能發(fā)生突發(fā)情況;。

5.答謝贊助商贈送紀念品，贊助商講話總結。

附加活動：簽名活動。

1.主題：“愛我中華，從我做起”

2.時間：競賽前進場期間。

3.地點：會場外走廊。

4.活動由所有與會老師、同學參加簽名。

5.橫幅展示，在宣傳長廊張拉至活動月結束。

法律知識競賽方案篇十一

為進一步增強廣大網民和網絡從業(yè)者的法律法規(guī)意識，大力改善凈化網絡環(huán)境，積極倡導網絡文明、建設綠色網絡，進一步優(yōu)化網絡思想文化陣地和人文環(huán)境，努力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，使互聯網成為傳播健康文化的重要陣地和廣闊平臺，決定開展“互聯網法律法規(guī)知識競賽”活動。實施方案如下：

倡導網絡文明、建設綠色網絡。

全市大中專院校學生和廣大干部群眾及廣大網民。

開展“互聯網法律法規(guī)知識競賽”活動，重點要抓好是組織現場知識競賽。市直各單位、各縣市區(qū)、各大中專院校、各主要網站、網絡論壇、貼吧通過精心組織，層層推薦選拔，大力開展部門之間、班級之間的“互聯網法律法規(guī)知識競賽”，分別選出優(yōu)秀代表隊，參加知識競賽。

邢臺市“互聯網法律法規(guī)知識競賽”活動從5月2日開始，到10月31日結束。市直各單位、各縣市區(qū)、各大中專院校、各主要網站、網絡論壇、貼吧通過精心選出代表隊，將比賽隊伍名單，于5月31日前報市委外宣辦和市文明辦，參加下一輪比賽。

1、層層比賽選拔階段：20xx年5月2日—20xx年5月20日。市直各單位、各縣市區(qū)、各大中專院校、各主要網站、網絡論壇、貼吧認真進行組織發(fā)動。

2、初選階段：20xx年5月21日—7月31日。從市直各單位、各縣市區(qū)、各大中專院校、各主要網站、網絡論壇、貼吧通過大賽，初選30支參賽隊伍。

3、復賽階段：20xx年7月1日—8月20日。選拔20支參賽隊伍。

4、決賽階段：20xx年8月21日—8月30日。選拔10支參賽隊伍。

5、頒獎：20xx年8月30日上午九點。地點：邢臺電視臺演播大廳。

1、參賽隊伍由三人組成。

2、必須按照實名參賽，必須提供個人真實姓名、通信住址、郵政編碼、電子郵箱、電話號碼，以便聯絡。主辦單位將嚴格保管參賽者所有個人信息。

3、參賽隊伍要求。所有參賽隊伍必須答題口齒清晰，文明用語，所有參賽隊伍必須服裝整潔。

4、賽制。按報名情況進行抽簽分組，每組內進行淘汰對抗賽，擇優(yōu)進入下輪比賽。以次類推；輪空自然晉級。

5比賽環(huán)節(jié)。比賽由必答題，搶答題，選答題三部分組成。

（1）、必答題

參賽雙方隊員每人需回答一道必答題，題目由雙方隊員輪流抽簽隨機產生。主持人宣讀完題目計時開始，隊員有10秒鐘的思考時間，15秒內不答題視為放棄答題。答題時間不得超過1分鐘，剩余時間不足10秒時，工作人員舉牌提示。用時結束，舉牌警示，發(fā)言必須停止，否則按違規(guī)處理。

（2）、搶答題

由主持人宣讀題目，雙方隊員按搶答器搶答。雙方需在主持人宣布開始搶答之后按搶答器，無人搶答超過5秒鐘，此題作廢，換下一題。本環(huán)節(jié)在規(guī)定時間內完成搶答比賽。

（3）、選答題

本環(huán)節(jié)有選答題若干，由雙方代表隊現場根據主持人宣布的題目進行選擇回答，機會均等，各隊選答數量數量相同。

大賽對各參賽隊伍進行現場評選。擬設一等獎1個，二等獎4個，三等獎5個，優(yōu)秀獎20個。同時設組織獎若干名。以上各獎項均頒發(fā)榮譽證書或獎牌。

七、搞好參賽活動的組織發(fā)動

1、各單位要采用多種形式，精心策劃和組織，積極開展知識競賽活動，充分調動廣大干部群眾的參與熱情。通過不同時段、不同主題、不同形式的知識競賽活動，拓寬活動的參與面，增強活動的群眾性。

2、各部門、各單位開展活動的同時，要認真組建參賽隊伍。在此基礎上，通過層層推薦、大賽選拔，推薦精干的參賽隊伍。

3、要充分利用各新聞媒體加大宣傳力度，組織開展專題報道，及時反映各地、各部門、各單位活動進展情況。各單位努力營造濃厚的輿論氛圍。邢臺電視臺對決賽要全程錄制，突出大賽主題，制作出富有特色的節(jié)目，經過嚴格審核后，適時播放，保證大賽形成聲勢。

法律知識競賽方案篇十二

今年是全國第十一個“安全生產月”，宣傳教育的主題是“安全發(fā)展，科學發(fā)展”。通過安全生產知識競賽開展，增加員工安全生產知識，提高員工的安全生產意識，促進全公司安全生產管理水平提高?，F將競賽方案制定如下：

安全生產知識題庫（見附件）七：組織要求及注意事項1、2、3、4、

各代表隊按賽前抽簽順序依次就座。

參賽隊員不準攜帶有關復習資料，否則取消參賽資格。

參賽隊員要求使用普通話回答問題，回答問題的隊員起立，答題結束，回答人應說“回答完畢”。

各代表隊基礎分為100分。

八、競賽題目分為必答題、搶答題、風險題、趣味猜詞題和觀眾題。1、必答題分個人必答和小組必答。個人必答即各參賽隊的每個隊員必須回答的問題，依次由每個隊的三名隊員回答，回答正確的加10分，不正確的不加分不扣分，答題時間不得超過10秒，一名隊員答題時，其他隊員不能提示。小組必答題，每題10分，主持人將題目讀完后，各隊推選一名隊員回答，一名隊員答題時，其他隊員可以提示?；卮鹫_的加10分。

2、搶答題須在主持人宣讀完題目后，各隊方可按搶答器進行搶答，獲得搶答權的參賽隊隊由一名隊員起立回答，其他隊員可以提示和補充，回答正確的加10分，回答錯誤的`扣10分。主持人宣讀完題目，但沒有宣布“開始”就按鈴者視為犯規(guī)，犯規(guī)隊要取消下次搶答資格。3、趣味猜詞題。從每個代表隊選兩名成員，一名臺下成員比劃，一名參賽選手上臺表演趣味猜詞，參賽選手猜詞必須在60秒鐘猜完4個詞語，猜對1個詞語給所在的代表隊加10分，猜錯不扣分。但比劃人員不能許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字。

4、風險題為20分，每個代表隊選2題作答，選題后就必須作答，一名隊員答題不準確，其他隊員可以補充或代為回答，回答正確的加分，答錯、答題不完整或60秒內不能作答的要倒扣相應分值。

5、加賽題。此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，量終按照得分多少排序。

6、觀眾題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。

九、獎項設置。

根據各競賽隊總分設一等獎500元、二等獎400元、三等獎300元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書，其他凡是參加人員（包括觀眾題15人）均可獲得價值50元的紀念品。

十、相關要求。

1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第十一個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規(guī)宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月25日前將各隊競賽人員名單報送行政部。

2、各部門參加活動人員于*月**日下午18：00前進入活動現場，并按照競賽組指定的位置就位。

3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

法律知識競賽方案篇十三

為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

(一)競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

xx以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟。

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排。

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

競賽安排。

一、競賽內容與形式。

1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序:。

(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟:。

主持人:。

邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員。

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人。

員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現場設紀律組，以監(jiān)督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題。

隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判。

席裁定。(3人)。

1、筆試題。

競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

(1)分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入。

2、第一輪必答題。

主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如。

超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣。

分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

3、第一輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須。

作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

4、觀眾答題。

共5道題，答對分別送給紀念品。

5、第二輪必答題。

主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間。

如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

6、第二輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

7、風險題:。

主持人介紹答題規(guī)則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據情。

況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。

風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。

8、趣味猜詞題:。

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描。

述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字)，另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

四、比賽結束,領導講話，現場總結。

比賽設一等獎:一個，獎金2000元;。

二等獎:二個，獎金各1500元;。

三等獎:二個，獎金各1000元;。

鼓勵獎:三個，獎金各500元;。

法律知識競賽方案篇十四

重慶工商職業(yè)學院合川校區(qū)學生活動中心。

xx年xx月6日星期三下午14:00—16:00舉行。

各班級代表隊在xx:30到場等候具體安排。

主辦方：重慶工商職業(yè)學院財經管理學院。

承辦方：重慶工商職業(yè)學院會計信息協會。

以會計基礎知識為中心，檢驗會計專業(yè)學生對基礎知識的掌握程度，培養(yǎng)會計專業(yè)學生對會計專業(yè)知識的熱情和學習興趣。

（一）嘉賓。

譚蓓院長、王玉波書記、李業(yè)科長。

（二）評委。

羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅。

參賽年級：xx級、xx級會計電算化專業(yè)學生。

競賽參賽隊會計電算化專業(yè)組織六個代表隊參加，每班組織一隊，即xx級會電1班代表隊、xx級會電2班代表隊、xx級會電1班代表隊、xx級會電2班代表隊、xx級會電3班代表隊、xx級會電4班代表隊；每隊由4名選手組成，其中必須有一名男選手。

xx級全體會計專業(yè)同學作為觀眾觀賽。

（一）譚蓓院長致辭；

（二）主持人宣讀比賽相關事宜；

（三）競賽開始；

（四）宣布比賽結果；

（五）頒獎儀式。

注明：后勤工作由協會各部門分工協作，需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌；負責工作桌椅的安排；獎狀、獎品及礦泉水的購買。協會會長負責整個活動的組織與協調。

整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。

1、團體獎：一等獎1名，獎勵現金400元及證書；二等獎2名，各獎勵現金200元及證書；三等獎3名，各獎勵現金100元及證書6個。共需約xx00元。

2、觀眾參與獎：由答題正確的現場觀眾獲得，獎勵小禮品（如筆記本或日用品）等。

法律知識競賽方案篇十五

為全面加強中小學校師生及家長的法治教育，促進法律知識進學校、進課堂、進家庭，云南省教育廳將通過習網競賽測評云平臺開展第三屆中小學法律知識網絡競賽活動?；顒硬扇W習、練習、競賽相結合的方式，寓教于樂，擺脫了傳統普法教育機制僵化、成本高昂、趣味性低、效果不明顯的局限性，依靠現代多媒體和信息化手段，讓中小學生法律知識普及工作走上更加廣闊的發(fā)展道路。

法律知識競賽方案篇十六

1.下面的表述正確的是：()。

a.對違反治安管理所得財物，一律應當收繳

b.對不屬于違反治安管理行為人所有的用于實施違法行為的'工具，也應當收繳

c.對有關人體生理、醫(yī)學知識的科學著作也應當作為淫穢物品進行收繳

d.對賭du具、賭資應當收繳，按規(guī)定處理

正確答案：d

2.盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的，應當如何處罰()。

a.應當從輕處罰

b.應當減輕處罰

c.可以從輕處罰或者減輕處罰或者不予處罰

d.應當不予處罰

正確答案：c

3.曹某系盲人，在一福利院工廠工作。一天下午，曹某去工廠上班，按照自己認為熟悉的道路行走，卻朝一個“軍事管理區(qū)”門口走去，并徑直向里走去。站崗的哨兵提醒他：“你有什么事，不能擅自進入!”曹某置之不理，反而罵哨兵欺人太甚，后哨兵報告派出所民警，民警將其帶入派出所詢問得知：曹某按照平時他熟悉的路線走，認為沒有錯，哨兵阻止他時，他認為是戲弄他，所以不聽制止。對該案的表述正確的是()。

a.曹某違反治安管理，應當給予處罰

b.曹某不聽制止，主觀上有過失，應當處罰，但應當減輕處罰

d.曹某是盲人，因此，可以不予處罰

正確答案：d

4.某村在進行鄉(xiāng)人民代表的選舉工作，村民張某因認為候選人的提名選舉不公平，對選舉工作有意見。當選舉準備開始時，張某曾先后三次將選票箱拿走，使得村民三次都不能進行正常的選舉。下面的說法正確的是：()。

a.這屬于對選舉有不同看法

b.破壞選舉罪

c.破壞選舉秩序行為

d.不好認定

正確答案：c

5.程某伙同楊某、肖某以“傳教治病”為由四處活動。元月18日上午，三人竄到某村農民嚴某的家，以“天父”“禱告治病”，不能吃藥，不能打針，并將嚴某正在吃的藥扔掉，事后，又收取“禱告”費300元。嚴某因不再吃藥，致病情加重，后被家人及時發(fā)現，送到醫(yī)院，病情才好轉。對程某的行為應當如何認定()。

a.利用迷信活動損害他人身體健康的行為

b.利用宗教進行擾亂社會秩序的行為

c.利用迷信破壞法律實施行為

d.不好認定

正確答案：a

6.煽動、策劃非法集會、游行、，不聽勸阻的，()。

a.處五百元以下罰款

b.對主要責任人拘留

c.處五百元以上一千元以下罰款

d.處十日以上十五日以下拘留

正確答案：d

7.公安機關辦理治安案件的期限，自受理之日起不得超過三十日;()可以延長三十日。

a.案件情況復雜的，經公安機關辦案部門負責人批準

b.案情重大、復雜的，經上一級公安機關批準

c.涉外及涉港、澳、臺案件，經縣級以上公安機關負責人審批

d.案情特殊，經同級人民的政府審批

正確答案：b

8.下面說法不正確的是：()。

正確答案：d

9.違反治安管理行為人已滿十四周歲不滿()周歲的，依照《治安管理處罰法》應當給予行政拘留處罰的，不執(zhí)行行政拘留處罰。

a.十六

b.十八

c.二十

d.二十二

正確答案：a

10.乘客甲在乘坐飛機時因家中急事使用手機，可能影響導航系統的正常功能，乘務員上前勸阻，其仍執(zhí)意使用，對甲應當如何處理?()

a.警告并處五百元以上一千元以下罰款

b.二百元以上五百元以下罰款

c.五日以下拘留或者五百元以下罰款

d.五日以上十日以下拘留

法律知識競賽方案篇十七

“展護理魅力,秀護士智慧”護理知識競賽活動方案為扎實推進“優(yōu)質護理服務示范工程”，以迎接新一輪的醫(yī)院等級評審為契機，全面提升護理人員應知應會知識水平能力。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際，護理部決定舉辦以“展護理魅力,秀護士智慧”為主題的知識競賽活動護理知識競賽活動方案活動方案。具體制定方案如下：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學雷鋒活動方案)。

貫徹落實衛(wèi)生部關于《臨床護理實踐指南》，充分理解新一輪醫(yī)院等級評審的基本知識點及醫(yī)院感染控制和輸血管理知識等。同時激發(fā)全院護理人員學習的熱潮，以達到夯實基礎理論、鞏固基本知識、增強思維能力、規(guī)范操作程序。

為了保證競賽的順利進行，成立護理知識競賽組委會，負責本次競賽的組織領導工作。

組委會主任：諸美琴副院長(總指揮)。

組委會副主任：章玲娜(總策劃、編題)。

組委會成員：劉梅芳(首席仲裁)、徐愛美(會務)、鄭麟(主持)、吳文瓊(內科仲裁)、王慧芳(內二科仲裁)、劉珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急診仲裁)、王秀麗、(婦產科仲裁)、江麗花(導珍仲裁)、劉敏(手術室仲裁)、楊貞慧(門診仲裁)、徐曉嵐(兒科仲裁)、泮國偉(會場布置)、周潔通(負責音響)。

另外特邀院領導參與本次活動。

工作人員：周雯、泮玲萍(后勤工作、答題時間控制)。

《臨床護理實踐指南》、二級綜合醫(yī)院評審標準基本知識點。具體資料詳見，電子信箱密碼詢問護理部工作人員。

動員全院護理人員參與，層層選拔，競賽以3人為一小組，

擬定20xx年5月10日全天在食堂四樓大會議室舉行。

白天主要以初賽、復賽、定名次參加總決賽。

1.比賽開始前1小時，各參賽隊隊員必須統一著裝(護士服)進入賽場。隨后，由各代表隊代表抽簽決定各隊在主席臺的排列位置。

2.在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排；違者，競賽組委會將根據具體情況進行相應處理。

3.本次競賽題目的形式分為必答題、風險題和觀眾答題三種：

(1)必答每題10分；每人必答共進行2輪，每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題并說“回答完畢”，超過時間作不答題處理，不予記分。必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。

(2)風險題，分10分題、20分題和40分題三個檔次，進行1輪護理知識競賽活動方案護理知識競賽活動方案。由各隊任選一個檔次，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。風險題必須在主持人讀完題目的60秒內答題并說“完畢回答”，如遇特長的風險題，答題隊員對答如流另當別論?；卮饡r同隊隊員可以相互提醒和補充。

(3)觀眾答題：共五道題.，在每一輪比賽后結束后進行，同樣在主持人讀完題目后30秒內答題并說“回答完畢”，答對分別送給紀念品.

4.各代表隊的基礎分為100分。各參賽隊員答題時必須起立，對準話筒響亮回答問題。

5.如果最后出現平局，則各出一道加試題決出最后結果；如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

6.如果在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。

7.通過預賽取4名選手參加決賽。

決賽還是采取以上競賽的形式護理知識競賽活動方案活動方案。

8.競賽表彰：本次護理知識競賽將評選出一、二等獎各一名；三等獎2名；當場頒獎。

1.時間與地點：20xx年5月10日晚7時；食堂四樓大會議室。

2.院領導講話。

3.主管護理副院長講話。

4.表彰20xx年度集體優(yōu)秀獎獲得者與最滿意護士。

6.護理知識總決賽開始。

7.院領導給獲獎者頒獎。

法律知識競賽方案篇十八

2、學習法理，弘揚法治;胸有成竹，對答如流;逾越高山，必有法三!

4、思想在挫折中成熟，意志在殘酷中堅強，生命在磨難中茁壯，讓我們在這里揮灑自己的汗水，釋放自己的激情，書寫出一首華麗的人生詩篇!

5、用我的呼喚，給你無窮的力量;用我的關懷，給你鐵打的脊梁;用我的奉獻，給你無限的希望;用我的喝彩，圓你偉大的夢想!加油!!!

6、東方集團：增強主人翁責任感，促進企業(yè)健康發(fā)展。

7、即使熊熊火焰燃燒了我們的軀體，但也摧毀不了我們鋼鐵般的精神，即使磅礴大雨淋濕了我們的衣服，但也擊垮不了我們鋼鐵般的意志。因為我們是最優(yōu)秀的團隊，所以我們要取得最輝煌的成就!加油!

8、團結就是力量，少了其中一人就沒有了方向。團結就是力量，只有一起努力才有希望。中華兒女都團結，中國就會永遠繁榮昌盛。

10、聯合物業(yè)：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能，確保小區(qū)平安。

11、即使是再大的雨，我們也要像一只雄鷹一樣，搏擊長空。即使是再大的浪，我們也要像一只蛟龍一樣，潛龍入海。失敗沒有借口，成功只是選擇，為了我們共同的夢想，加油!

12、是戰(zhàn)士就應該奮勇殺敵，是勇士就應該無所畏懼，要成功就得努力，去拼搏才能勝利，這里是你們馳騁的天地，勇士們，擦亮你們的眼睛，亮出你們的寶劍，活出屬于你們的精彩吧!

13、某某，你參加的比賽就要開始了，我們全班同學希望你在賽場上賽出自己的風采，表現自己的精彩，勇奪優(yōu)秀的比賽成績。加油吧!我們都會為你吶喊，為你助威，我們都等著你凱旋歸來!

14、一生能有幾次搏，團結一心齊協作，似乎看到閃光點，它離我們并不遠，用力伸手觸一觸，勝利就在一瞬間，把握機會!努力拼搏!我們就是贏家!

15、要比賽，齊亮相，不負期待和眾望;哨子響，奔跑忙，為國為家要爭光;結束了，我贏了，倍感激動展淚光;努力向前，永奪桂冠!

16、不留遺憾不當罪人奮戰(zhàn)重慶建功立業(yè)。

17、集中精力鼓足干勁大干快上。

18、厚生公司：賺一毛錢不是賺，省一毛錢才是賺。

19、增強主人翁責任感，促進企業(yè)健康發(fā)展。

20、競技場，真熱鬧，加油吶喊有高潮;中國隊，加油!中國隊，最好!隊員聽后士氣高，場場勝利露微笑;全場觀眾都雀躍，迎接隊員來擁抱。

21、咬定工期不放松施工大干爭先。

22、堅定信心奮力拼搏解決完成施工任務。

23、湯杯公司：誰說女子不如男，婦女勝過半邊天。

24、我們是草原雄獅，四方為之云動，我們是林中虎王，無人敢于爭鋒，我們是沙漠雄鷹，天空無敵的王者。做一個勇往無前的勇者，成為睥睨天下的王者，加油!

25、1.為你捏著一把汗，嗓子也為你喊干，沖著你放聲高歌，比賽時你能聽見。愿我們所有的喝彩與吶喊，都成為你不屈不撓的動力，永往直前，為你加油!比賽過關!

26、趕學比超，爭做崗位能手。

27、即使頻臨絕望的邊緣，即使處在失敗的風口浪尖上，我們依然會在。依然會陪著你走完所有的風雨，加油!只要堅持，就不會輕易言敗!

28、我們是風，亞洲雄風;我們是雨，暴風驟雨;我們是雷，驚天雷動;我們是電，電石火花。讓我們用風一樣的毅力，雨一樣的豪情，雷一樣的力量，電一樣的速度，披荊斬棘，勇往直前。

29、貝發(fā)集團：“安全、節(jié)約、增效”共奏企業(yè)和諧曲。

30、海天集團：向技術要產品，向技術要效益。

31、精心組織鼓足干勁迅速掀起百日大干高潮。

32、部門業(yè)績大比拼，大家團結亦齊心，領導帶隊沖向前，各隊精明又干練?？吹浇K點齊沖刺，老板見此予鼓勵，加油都是好樣地，業(yè)績比以往翻三番!

33、建安公司：我要安全，我會安全。

34、因為年輕，所以我們不懼失敗，因為年輕，所以我們激情四溢，因為年輕，所以我們勇而無畏，因為年輕，所以一切皆有可能!

35、手拉手，勇敢闊步朝前走;肩并肩，競技情誼在心間;心連心，團結奮進一家親。角逐雖無情，賽的是公平，友誼要第一!

36、每一次絕望的邊緣，都有我為你加油，每一次失敗的崖邊，都有我給你鼓勵，每一次極限的挑戰(zhàn)，都有我為你祝福，每一次精彩的表演，都有我為你喝彩!

37、拍拍手，踢踢腿，今天我是拉拉隊;為你來吶喊，為你來助威;賽場真較量，技能大pk;知己知彼有策略，團結一致堅不催。

38、拼搏如一汪清水，有源則靈，沉寂而終;拼搏如向日之花，有光則茁，無溫而萎;拼搏如揚起之帆，順風則行，無風則止;拼搏如穿石之滴，有恒則穩(wěn)，無疾而終。

39、人生處處是賽場，為了成績勤奮斗。幼時早起把書讀，長大工作要努力。若是遇到心儀人，不惜余力把心表。奮斗在人，成敗在天。不枉世上走一遭。

40、也許我們成功過，也許我們失敗過，也許我們輝煌過，也許我們也墮落過，但是我們從未放棄過，因為我們始終相信：只有堅持，才能勝利!

41、不想當將軍的士兵不是好士兵，不想拿冠軍的選手不是好選手，拿出你的實力，贏得你的榮譽，苦了累了都要堅持，相信你會有一個五彩的明天。

42、向技術要產品，向技術要效益。

43、辯論比賽別緊張，理清思緒觀點強，保持清醒最為貴，素材準備要周詳。同學加油你最棒，口齒伶俐樣樣強，先發(fā)制人占上峰，我們在為你鼓掌!為了勝利，加油!

44、賽場就是戰(zhàn)場，勇者不可阻擋，敢贏才能稱王;信心鼓起希望，無畏豪情萬丈，拼搏鑄就輝煌;努力，加油，成功就在前方!

45、磨練意志，是我們成長的信念;團結拼搏，是我們生活的勇氣;揮動激情，是我們超越的夢想!放馬金鞍，超越自我，加油!

46、平常的心態(tài)迎接五彩明天，歡歌笑語伴著彩旗飄飄，參與了比一切重要，努力了比一切重要，你是我們的驕傲，永遠為你加油喝彩。

47、天下競賽處處在，豪氣膽魄秀出來，且看寒冬梅花志，花開一瞬也精彩!倘若畏縮不迎戰(zhàn)，人生豈不很悲哀!拿出氣勢勇敢沖，就算失敗也可愛!

48、凱旋歸來是勇士，戰(zhàn)敗而歸仍英雄;太陽每天在升起，志氣每天在累積;不鳴則已，一鳴驚人;有朝一日來比賽，奮發(fā)圖強加拼搏;我們蓬勃有朝氣，堅持到底謂勝利。

法律知識競賽方案篇十九

為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據上級政府有關部門的'文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

一、競賽要求和目標

(一)競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。

二、競賽主題

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

三、參賽范圍

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

四、競賽組織機構

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

五、具體實施步驟

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

競賽安排

一、競賽內容與形式

1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序:

(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟:

主持人:

邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人

員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現場設紀律組，以監(jiān)督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題

隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判

席裁定。(3人)

前面估計用時:10分鐘

1、筆試題

競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

(1)分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入

取十的整數作為現場答題的基礎分。

用時估計:20分鐘

2、第一輪必答題

主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如

超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣

分， 從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

用時估計:20分鐘

3、第一輪搶答題

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須

作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

法律知識競賽方案篇二十

為了提高學生對歷史的學習興趣，拓寬其學習歷史的視野，豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神，特舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及七年級中國古代史，將以靈活多樣的形式展現。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。

七年級國際班。

：20xx年12月30日。

：國際班教室。

第一輪：必答題：（時間耗費：10分鐘）。

10分，答錯不扣分；

在規(guī)定時間外作答，即使回答正確，也不能加分；

本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

第二輪：搶答題：（時間耗費：10分鐘）。

1）搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將扣10分；

2）選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內回答完畢，計時方法參照第一輪。

3）搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分；

4）本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

第三輪：才藝展現題：（時間耗費：15分鐘）。

按照抽到的詞語，一人比劃，一人猜，猜對加10分，猜錯扣10分，每次10秒。其他組成員不得干擾，違者扣10分。

本輪比賽結束后，由主持人對本次比賽結果進行通報；

獲勝獎：1組。

1、目標和宗旨：為了提高學生對歷史的學習興趣，豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神，我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史，將以靈活多樣的形式展現出來。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同www。wenku1。com時，也能給他們帶來新的啟示。

2、對象：初一、二。

3、參加方式：以班級為單位，每班選派4個代表參加。

4、地點：學校多功能廳。

5、時間：20xx年12月27日；20xx年1月10日。

6、競賽內容：中國史、世界史、海南歷史等綜合知識。

7、競賽方式：知識競答。

8、比賽基本流程。

第一輪：必答題淘汰制（共20道、每道5分共100分）。

由主持人逐條宣讀題目，選手要將問題的答案寫于答題紙上，每道題答題時間30秒，30秒后主持人將宣讀接下來的題目。答題結束，中場休息。工作人員把答題卡收上統計分數，現場公布分數，排名！

分數排名前6的班級進入接下來的第二輪比賽（其他淘汰的班級最為第二輪比賽中第三環(huán)節(jié)講歷史故事的評委）第一輪的分數積累到第二輪。

第二輪：（6組選手按照第一輪的分數排名依次坐位）。

第一組題：文字必答題（共5道、每道10分、共50分）。

由主持人逐條宣讀題目，每道題答題時間30秒，選手將答案寫于答題卡上，主持人逐題公布答案，由工作人員統計分數。（第一組題全部作答后，公布第一次總分排名，進入第二組題爭奪）。

第二組題：搶答題（共5道、每道10分、共50分，答錯扣分）。

搶答題題型有猜歌名、腦筋急轉彎、看視頻回答問題，找不同游戲。答對加10分，錯扣10分（搶答題題過后，統計總分，進入第三組題最后的排名對決）。

第三組題：最后的決戰(zhàn)，本組題為講歷史故事，共有50分，準備故事時間為5分鐘，講故事時間在2——3分鐘，超時或不到2分鐘要扣分，每十秒扣1分，每5秒扣0。5分。最后統計全部的分數、最終排名。

9、比賽的具體要求：

選手隔排隔坐，禁止攜帶任何參考材料，通訊工具，發(fā)現作弊行為取消比賽資格。

8、獎勵：

對于進入第二輪的班級依據最后的排名評出一、二、三等獎，給予物質和精神上的獎勵。評出若干單項獎：最佳表現獎、最佳親友團獎、最佳評委獎。

法律知識競賽方案篇二十一

進城市標準，并積極創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市。創(chuàng)建指揮部決定，組織開展創(chuàng)建園林城市知識競賽活動，事實方案如下：

全市知識競賽領導小組長由市政府副市長、創(chuàng)建指揮部副指揮長兼創(chuàng)建指揮部辦公室主任趙光超同志擔任，市創(chuàng)建辦常務副主任劉志星，市廣電局局長，市文明辦主任辛建倉，市環(huán)保局局長金明記，市建委副主任、市創(chuàng)建辦副主任薄綱紀，市創(chuàng)建辦副主任鄭寶梅同志擔任副組長。領導小組辦公室設在市創(chuàng)建辦，鄭寶梅同志擔任辦公室主任，負責具體組織實施。

20xx年4月15日—20xx年5月30日。

參賽人員為陜縣和湖濱區(qū)人民政府，開發(fā)區(qū)管委會，市委各部委，市直機關各單位，市管各企業(yè)和大中專院校，各人民團體。

每次競賽分為預賽和決賽兩個階段，每隊3人組成。

1、預賽采用筆試的形式進行，取得前6名的進入決賽。

2、決賽在市電視臺進行，市廣電局負責組織現場直播。

指揮部對參賽成績優(yōu)異、組織得力的單位和個人給予一定的物質和精神獎勵，大賽評出一、二、三等獎。

1、第一名，獎金3000元；第二名，獎金20xx元；第三名獎金1000元。單位發(fā)漿牌。

2、優(yōu)秀獎3名，每隊500元。

1、國家園林城市標準、省級園林城市標準。

2、國家衛(wèi)生城市標準。

3、國家文明城市標準。

4、國家環(huán)境保護模范城市考核指標。

5、市委三發(fā)[20xx]13號、三發(fā)[20xx]14號文件。

1、本次知識競賽設個人必答題、搶答題、風險題三種題型。每個參賽對基礎分為1000分，答題要在規(guī)定時間內完成，答題內容不完整、答題錯或不回答的，將不得分或按例扣分。

2、必答題。

規(guī)則：每隊6道題，三位隊員按序分別回答兩次，每題答對得100分、不扣分，每次回答不超過30秒。

3、搶答題。

規(guī)則：共30道題，每題由隊中任意一名隊員各答，答對得100分，答錯則扣去100分。必須在主持人讀完題后，才可搶答，否則扣去100分。如讀完題后30秒無人搶答，則留給觀眾，答對者獲獎品一份。

4、風險題。

規(guī)則：題目分為三個難度等級，分別為500、300、200，每隊可選答一題，任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定時間內補充，也可以不選擇，放棄答題。答對加相應的分值，答題時間為2分鐘。在規(guī)定時間內答題內容不完整、答題錯或不回答倒扣所選題目相應分值，不選擇放棄答題不扣分。

5、主持人負責答題抽簽或出題，回答不出或回答錯誤的，由主持人宣讀正確答案。

6、競賽中發(fā)生名次并列情況，將通過搶答方式決出名次。先得分者勝出，加賽題目分值為100分。

7、競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。評委會由主任1名，評委5名組成。

1、各參賽隊在競賽前15分鐘到達賽場，競賽開始仍未到場的視為放棄。

2、各參賽對要做到講文明、守紀律、聽從指揮、服裝整齊。

3、參賽隊員回答問題時，聲音要洪亮，答題完畢要讀“回答完畢”，回答不出要讀“不能回答”。

20xx年三月二十九日。

法律知識競賽方案篇二十二

1、題庫來源：房韻、趙曄老師負責題庫收集工作。（10月30日中午前）。

2、樂文玉、張麗明老師負責審題，保證題目準確，并在放學前發(fā)給選手作準備。（10月30日下班前）。

3、張元麗老師負責最后年級決賽的主持工作，提前做好準備工作。

4、陳小強老師負責現場比賽試題ppt的制作與現場操作。（尋求信息組老師幫助）。

5、操海濤老師負責場地的協調、活動海報制作及張貼，倒計時板制作。

6、韓光老師負責現場布置、電子音像設備準備、以及比賽影像資料的收集。（與夏工聯系）。

7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負責獎品的準備工作。

8、衛(wèi)雪君主任負責比賽贊助商的協調和學校獎品落實工作。（年級比賽前）。

9、樂文玉老師負責本次活動的全面報道（初賽、復賽、決賽）。

（衛(wèi)雪君主任、韓光老師負責總協調）。

（二）活動流程：基本參照江蘇衛(wèi)視“一站到底”答題模式。

1、主持人介紹活動背景、介紹到會嘉賓。

2、選手依次閃亮登場、自我介紹，準備一句宣言。

3、主持人宣讀比賽規(guī)則。

4、邀請校長通過幸運轉盤確定擂主。

5、擂主自行挑選對手進行一對一pk賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）。

6、獲勝選手成為擂主，直至臺上剩下最后一位選手時可有權沖擊最終大獎。

（三）規(guī)則：

1、守擂方先回答，擂主后回答，相互輪流答題、每位答題時間10秒，以倒計時牌為準。

2、擂主具有一次免答權，擊敗一位選手即獲得一個獎品（ppt展示照片）。

3、失敗選手獲得獎品后下場，發(fā)表離場宣言（提前準備）。

4、當場上選手消耗掉一次擂主免答權時，該選手可獲獎品一份。

5、擂主連續(xù)打扮5位選手時，可以選擇放棄守擂并帶走已經獲得的獎品。

6、當場上只剩下最后一位選手時，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎品，如繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎，如果失誤，僅只能在剩下的獎品中隨機帶走三樣。

7、如果臺上兩位選手在答題時，均未答對時，機會轉移給臺下觀眾，答對給予獎品。

（四）獎項設置：擂主一名，最佳表現獎一名、足智多謀獎一名、機制靈敏獎一名、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名、最佳組織獎一名（班級）。

法律知識競賽方案篇二十三

為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于×年×月×日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯合舉辦。活動方案如下：

×月×日（周五）為競賽日。

全體職工均可參加。

分組：共分四組。

第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳。

第二組：物業(yè)處、水暖部。

第三組：物業(yè)處、電力部。

第四組：治安辦。

處長或部門經理任領隊，每支參賽隊名選手，至少一名女同志。

評委會主任：

評委：

比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題：每人答題，每題分。

集體必答題：每組題，每題分。

搶答題：共設題，每題分，答對一題得分，答錯扣分。

若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題分，直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題，答對有紀念品。

設一等獎一名，上場選手每人元標準。

其余三個小組為優(yōu)秀獎，上場選手每人元標準。

設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員元標準。

工會、團支部。

×年××月××日。

附：《消防安全知識題庫》（略）。

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