自然環(huán)境的保護與可持續(xù)發(fā)展，關乎著我們未來的生存和發(fā)展。著重描述實際行為和取得的成就，可增加自己的親身體驗。要寫一篇好的總結，可以先參考一下以下小編整理的總結范文，相信可以給您帶來一些啟示。
微笑著面對生活初三單元篇一
作文。
歡迎閱讀。
窗外下起淅瀝的小雨，又撩起了我心中的那一份哀愁。
還記得去年的今天，我坐落在教室的一角，靜靜的哭了——那時多么的可悲啊!我知道，我只是一個插班生，這里的一切都與我格格不入。因為家鄉(xiāng)那一口濃濃的鄉(xiāng)音，還有那一身黝黑的皮膚，同學們都嘲笑我說：“呵!鄉(xiāng)下妹一個!喲!還是從非洲偷渡過來的呢!”當時，心中就生出一種說不出來的滋味，只覺得澀澀的。
雨果說過：“微笑，就是伏爾泰!”平靜時這位哲學家偉大的一面，平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會重新確定。不論他正義的憤怒多大，總會過去，惱羞成怒的伏爾泰總會讓位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深邃的雙目里露出了微笑。
有了雨果的鼓勵，我選擇了走下去，對他們置之不理。
但，似乎，他們已把這當成了一項取樂的娛樂方式。
哎!最終，想起了《傅雷家書》中的那一句話：“人的一輩子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”
我不愿意甘做庸碌的人，又何須向挫折低頭呢?路是腳踏出來的，歷史是寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。生活經受了挫折，人會顯得更美麗!人經歷了挫折才會長大、成熟，有挫折的人生才更加豐富、美麗!
即使，心中有多少不愿，我也要微笑著面對生活!
生活就像這變化多端的四季，每個季節(jié)都有著不同特點與性格。
夏天，微笑面對著生活的人會用別致的眼光去待它，會覺得它不是炎熱，不是用炎熱來懲罰我們，而是認為它是在考驗我們，用我們酣暢淋漓的汗水來澆灌我們的生活，讓我們懂得在懵懂和挫折中成長，更是因為夏日的辛勤播種，才有了秋天那喜悅的豐收啊!
懂得面對生活，懂得迎接生活，懂得與生活和睦相處的人一定會是生活的成功者，因為你體會過生活的艱辛歷程，處理過生活中的種種失敗，挑戰(zhàn)過生活中的處處困難。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能堅持下去并取得卓越成就，最主要的是他用微笑作為他強烈使命的翅膀。
還有中國運動員劉翔，他在與強勁的對手比賽時也不是每次都能取勝，可貴的是，劉翔的臉上總有笑容。笑容說明了輕松，代表著自信，也昭示著失敗之后從頭再來的勇氣。
要知道，是酸甜苦辣構成了多滋多味的人生，只有成功而沒有失敗的生活是不可能的。因此，要想擁抱成功，就必須把失敗當成墊腳石，只有堅強的人，才能不會被失敗嚇到，才能笑傲一切厄運和挫折。要戰(zhàn)勝失敗，先要戰(zhàn)勝自己，然后再舉步從頭來，只有行動才是成功的最主要的保證!
微笑著面對生活初三單元篇二
不論遇上什么困難的事，我都微笑面對。我知道它并不能解決些什么，可它讓我擁有一個積極、樂觀的心態(tài)。
生活總是這樣，有許許多多的不如意，我知道，人生的道路不可能是一帆風順的。這成了很多人困擾的難題，使他們變得沮喪、悲觀，仿佛對一切事物都失去了信心與希望。
可我并不這么認為。悲觀和樂觀進行了強烈的對比，“悲”“樂”這倆字是多么的顯眼。就算用悲觀的想法去面對，又能說明什么，解決什么？又能得到什么？這樣失去的會更多。不如保持一顆良好的心態(tài)，微笑的去面對生活。也許你會發(fā)現，這世界并不是那么的糟糕，上帝總是顧憐我的。
相信同學們的煩惱大多來自于學校，家庭。在學校里，必須得刻苦學習，老師及家長雙重壓力，此刻覺得是多么沉重。可再換過來想想，老師和家長為的是我們有個美好的明天，美好的將來，過上美好的日子。為這個，我們就得拼。在失落居喪之時，不妨想想自己努力后的美好生活，想想都覺得滋潤，快樂。便把之前的煩惱拋在腦后，所有開心的不開心的統(tǒng)統(tǒng)忘卻。
微笑面對，不氣餒，不驕傲。你會發(fā)現，這世界是多么么美好。讓我們一起把它放在心中。為美好的耳鳴天，美好的將來，美好的生活共同拼搏、奮斗吧！
舉起手來，跟著我的節(jié)奏一起“如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍，拍拍手，噢！感到幸福你就拍拍手……”
湖南省邵陽市新邵縣太芝廟中學初二:劉美玲。
有人說，心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽光，我要讓微笑的陽光撒遍世間的每一個角落；如果微笑是春風，我要讓微笑的春風吹拂每一個人的心田。
笑對殘缺。
我們每一個人都是上帝曾咬過的一只蘋果，所以每一個人都有自己的缺點，或許你的殘缺太過明顯，那是因為上帝太偏愛你的美味。因此，我們不應該為自己的殘缺感到傷心，應該笑對殘缺。
貝多芬，這位著名的作曲家，在他投身音樂時，命運卻向他露出了猙獰的面孔，他的聽力急劇下降，這對一般人來說無疑是世界末日。但他卻用微笑進行了頑強的抗爭，勇敢的面對自己的殘缺，并留下了那句千古傳頌的。
名言。
“我要扼住命運的咽喉它絕不能使我屈服”。
所以，他并不孤獨，因為微笑始終伴隨著他面對殘缺。
秋風吹來，樹葉紛紛從樹上飄落下來，帶著最后一絲生命的眷念，在風中翩翩起舞，然后無聲地投入大地母親的懷抱。
我?guī)е唤z憐憫將一片枯黃的樹葉輕輕地放在手心，嘆息道：“多么可悲的生命呀！”樹葉顫動了一下，用它那滄桑而平靜的聲音說：“不！我才不可悲呢！我是帶著微笑離開大樹的。因為我享受著大樹初春時的呵護，花開時的美麗，盛夏時的輝煌，以及陽光、甘霖的沐浴。我的一生，都是在關懷和呵護下成長的，我生命中的每一天都是快樂的，所以我微笑，我知道我生命結束的時候，一切都不會存在，但我仍然微笑”。說完，一陣猛烈的大風將樹葉吹到了遙不可及的地方，而我卻還在沉思笑對生命的真諦。
或許，只有笑對殘缺，笑對生命的人，才能用微笑面對生活，才有資格擁有生命吧……。
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽光道。
如果憂郁是那光禿的槐樹，那微笑就是昂首北國，蔥郁的冬青。
是的，微笑永遠是美好的。微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷，微笑能使你精神煥發(fā)，充滿自信，獲得成功。
是啊，古往今來，有那么多名人志士跌倒后，又能重新站起，并為人類做出卓越貢獻，無一不是用微笑面對生活的。
霍金21歲時因為漸凍癥只有三個指頭能動，他用那三根指頭敲打著自己的未來。在他失言后，既不能說，也不能寫，但是他卻征服了相對論，量子力學，大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來創(chuàng)造了自己的輝煌，用他心里的微笑開出一路鮮花。
海倫凱勒用她“忘我就快樂”的心態(tài)來面對生活。她在十九個月時被病魔奪去了視覺和聽力。然而她在黑暗的世界里并沒有自暴自棄，而是努力學習，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學和克里天學校，而且掌握了五種語言，不惜心血吧畢生獻給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
貝多芬在二十八歲時失去聽覺。但還是用自己堅強的意志作出了很多曲子，他在彈琴時咬了一根木棍，來感覺鋼琴的振動。他用自己無法聽到的聲音表達著對大自然的摯愛，對真理的追求。從激昂的《命運交響曲》中，我們聽到了貝多芬用微笑面對苦難的勇氣和決心。
微笑的力量是偉大的，微笑就是人類最美的表情。那么，帶著微笑出發(fā)吧！即使現在已是深秋或寒冬，但是下一個春天還會如期而至的。
中鐵學校六年級：日落的寂寞。
用真誠的微笑面對生活，生活也會微笑著面對你。擁有微笑的人或許也有失敗、痛苦和眼淚。但更重要的是他們擁有自信，擁有歡樂。
愛迪生在他60歲時，建了一個工廠，在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點時，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可你們知道嗎？愛迪生，這位偉大的科學家，不但沒有恐慌，居然還微笑著叫他的妻子到現場，指著眼前的熊熊大火說道：“你見過這么壯觀的景象嗎？”后來，愛迪生告訴孩子：“這場大火代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結了一些經驗，這難道不好嗎？”這就是那位創(chuàng)造了一千多個發(fā)明的科學家面對失敗時的表現。
給生命一個微笑，無論你是失敗還是成功，無論你的心情是興奮還是憂慮，無論你是后悔還是失落……我們都以真誠樂觀的態(tài)度對待它，還不忘給自己一個迷人的微笑。
有一次，我和同學鬧了矛盾，心情很糟糕，難免覺得有些委屈，但我畢竟是一個樂觀的人，對著鏡子，想著高興的事，傻傻地笑著。剎那間，煩惱消失得無影無蹤。在經過一天一夜的思想斗爭后，我決定向她道歉……從此，我倆又和好如初。
微笑是一種氣質，氣質得益于修養(yǎng)。笑也可以分為多種：溫情的笑、苦澀的笑、開懷的笑、無私無怨的笑……你可以笑世界上的冷漠無情，也可以笑自己的愚昧無知……你也許會有所感悟，這些都蘊藏在這真誠的微笑之中。
假使你懂得了微笑，你也就懂得了生活。給生命一個微笑，你也就體會到了活著的意義。快樂的時候要微笑，這樣你會更快樂。悲傷的時候要微笑，這樣你會更自信。總而言之，就是讓生活多一點微笑，多一絲陽光，讓生活變得豐富多彩！
微笑著面對生活初三單元篇三
在每一個人的心靈深處，總會藏著另外一個自己，會對它說出真心話，鼓勵自己。而我經常對自己說：“要時刻微笑面對生活，當你遇到困難、挫折時，在人生的轉角處總是可以看到最美麗的風景。”
我時刻告訴自己：每天必須擁有好心情。因為好心情可以解決一切問題，拋開煩惱，把不開心的事情全部忘記。有一次，我的考試成績很不好，爸媽又嘮叨了一番，說我最近學習成績一落千丈，都是粗心大意，原本會做的題目全打上了紅叉叉……聽著聽著，我也有點不耐煩了，握緊了拳頭，皺著眉頭。但是在這一瞬間，我明白了；其實這樣做是不對的，如果意氣用事，可能會招惹更大的麻煩。于是，我回到房間，拿出書包里的筆袋，認真地訂正。皺緊的眉頭也松開了，握緊的拳頭也放下了，我拋開了剛才爸媽對我的訓斥，忘記了他們所說的話，我非常快樂，因為我擁有了好心情。
我也有時跟自己講：要對自己多一些自信。因為自信可以克服心中的恐懼、自卑，磨練自己的意念力。那一個晚上，我上完英語課后回家，獨自一人走在回家的路上。漆黑的夜晚讓我感到害怕，風吹動樹葉的“沙沙”聲讓我覺得恐怖。但是我一直在心里對自己說：不要害怕，要有勇氣和自信，相信自己，一定能回到家的！就這樣，我走著走著，懷著自信，鼓起勇氣，終于回到了家。
剛走進家門，媽媽沖了出來，摸著我的頭，高興地對我說：“兒子呀，你真是太棒了！真的是自己一個人回到的家！我真是太高興了！”我自己心里明白：如果不是我鼓起勇氣，充滿了自信，可能我現在還在半路上呢！連邁一步都不敢。我為自己感到慶幸，因為我有了自信。
我還總是提醒自己：要對他人多一些贊許，對他人露出微笑，不要總是板一副臭臉。因為對他人露出微笑可以讓他們接受你的心意，多一些贊許可以激勵他們更加努力地學習，提高自己的成績。在學校里，當有的同學問我這道題應該怎么做，我都會耐心地為他們解答，并在教完后給予他們鼓勵。不能擁有壞心情，因為這樣會使別人不跟你一起聊天、玩耍，還會更加討厭你。
在微笑面對生活的過程中，我明白了：只有你每天快樂地面對生活中的各種挫折，困難在好心情下也可以解決。記??；要時刻微笑面對生活。
微笑面對生活初三的語文作文。
微笑著面對生活初三單元篇四
溫暖的日子，靜靜地坐在窗邊，等待陽光斜斜的打在臉上，心頭緩緩流過那些恬淡的過往。拿起一本書，戴上耳機，在文字和音符的世界里徘徊，思緒隨風飄動。
回憶，像走在記憶的海邊，聽心頭一陣又一陣濤聲，伴隨著陽光，靜靜的感受屬于自己的時間。此時的陽光靜靜地在手邊跳躍，周圍的一切似曾相識的讓思維凌亂，時光好像倒流，亦或者是停止在了這一刻。
我喜歡在恬淡的記憶中挑揀最珍貴的記憶，時間長了，才發(fā)覺自己和以前有了那么大的差別，我開始變得安安靜靜，面對別人的大呼小叫我開始淡淡的笑，似乎早已麻木在了驚訝的眼神中。生活中大大小小，忙忙碌碌的事情似乎已把心情弄得平坦，平坦之后又發(fā)現生活開始平平淡淡。
我希望每天都可以像這個溫暖的日子一樣溫和安然。我希望自己可以安安靜靜去面對生活中一次次的變化。我希望縱使生活安靜中又透著不平靜，我也可以開開心心的面對不開心的一切。我希望每一天，我都會帶上新的希望開開心心地把時間笑著過。
周圍的一切，不斷的變化更替，我知道變化是時間行走的必然，是時光流逝的回憶。我也會在每個溫暖的日子里，靜靜地坐在記憶的窗邊，聽往事輕唱著屬于我的快樂、難過。在每個溫暖的日子里，微笑著面對匆匆走過的時光。
微笑著面對生活初三單元篇五
微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風趣，那么堅強，它傳遞著人們的感情，因為，微笑是人間最美的符號！
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”是的，生活在另一個地方，與自己的親人分開了，是一件很悲慘的事，但你有沒有想過，你去任何地方，是為了我們的母親——祖國，是為了更好的報效祖國，你不必傷心，因為我們和母親的心是永遠連在一起的，是永遠不能分開的我們只有微笑地去面對，用微笑去戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛因斯坦一生有許多重大發(fā)現，但誰又知道他經歷過多少艱難，挫折以及失??？他小時候曾經被認為是笨小孩，后來在很長時間里也沒有人發(fā)現他身上有什么天才的影子，他并沒有理會別人的看法，他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸，最后成為了大科學家。
在現代社會中，人們往往因為自己的失敗，遇到小小的困難，就自暴自棄，我們身為祖國的孩子，我們不能這樣，我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切，因為懂得微笑的人才是生活中的強者。
讓我們學會微笑，不會在歡樂時微笑，也要學會在困難中微笑。
“笑一笑，沒有什么事情過不了！”這是成曉詩的口頭禪兼。
座右銘。
這個頭腦簡單、四肢發(fā)達的女孩子的這句話讓我受益匪淺。生活難免不如意。當你因為一件小事和同桌鬧不愉快時給自己一個鼓起勇氣的微笑。再難解決的事也會想稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生化學反應一樣“固體”迅速溶解而這微笑就像是分解過氧化氫的催化劑加快“過氧化氫”放出氧氣的速率。
當你因為成績不好，而情緒低落時，給自己一個微笑。心里想著：這次考不好沒關系，只要我好好分析原因，汲取教訓，加倍努力，下次一定考好！“這時，這“微笑”就像一副馬鞍，受盡主人虐待、火山就要爆發(fā)的馬，只要套上這副馬鞍，就會變回原來溫順的好馬兒，而且愈加自信，即使再苦再累，也一直是勇往直前，決不放棄，“馬鞍”賦予了它前進的動力。
當你因為不為他人所理解，獨自傷心落淚時，給自己一個微笑。不要悲觀，不要消極，回憶以前與朋友一起度過的美好時光，“我有屬于我自己的心靈世界，有朋友的陪伴，我并不孤獨！”將這一想法置于你的思想之中，要知道，世界上美好的事情有很多！
生活，難免不如意，但只要我們以微笑面對生活，它就不再不如意，體味生活，感受生活，你會得到的將會更多！
人的一生中，挫折是難免的，只有那樣的生活才會色彩斑斕。
有微笑，有挫折，就會有成功。
失敗常與成功相伴，失敗乃成功之母。
諸葛亮有句話說：“善敗者不亡?！狈旁诠糯鷣碚?，戰(zhàn)敗乃兵家常事，自古以來，又有幾個常勝將軍呢？放在現代來講，那些偉大的科學家身后的失敗定當數不勝數，但他們始終有信心，始終都一堅強的微笑面對，不達到成功便不罷休。
微笑，以心點燃心；微笑，以夢想超越夢想；微笑，以萌芽播種萌芽；微笑，以希望映襯希望。
請試想，如果大海失去巨浪的翻騰，那么它是否會失去雄壯；如果沙漠失去飛沙的狂舞，那么它是否會失去壯觀，如果你知道這些的正確答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧！要知道，失敗并不代表結果，它代表的只是一個過程，它代表的是一種經驗，它代表的更是一筆安逸的人永遠得不到的財富呀！
所以，讓我們正確地面對失敗，用堅強的微笑來創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！
第一縷溫馨的陽光照在屋內，睜開朦朦朧朧的睡眼仰望蔚藍的天空，我看著那飄悠悠的朵朵白云，露出了微笑。
——題記。
晚間，深邃的天空掛著一輪皎潔的圓月，一家人歡聚在一起。冷清了一天的家里終于再次充滿了歡聲笑語。小孩子們都聚在一起，他們拋開學習的壓力，天真無邪的童心無盡的釋放出來，無拘無束的跳著，鬧著……。
最后一縷陽光離開了人間，拖著疲倦的身子仰望深藍的天空，我看著那亮閃閃的星星，露出了微笑。
在我們的生活里,微笑無處不在.有微笑伴隨著我們,我們不會感到孤獨.微笑能使人快樂,微笑能讓我們健康成長.
微笑,當我們面對困難時,要用微笑來面對困難,代表著困難時候的鎮(zhèn)定和勇毅;當我們灰頭喪氣時情緒低沉時,微笑伴隨著我們讓我們毫不氣餒的精神,毫不言敗的毅力.當我們......
我還曾今記得過:那時侯,還是小學一年級的時候,我還不會跳繩,聽說學校里要舉行一次跳繩比賽,還差沒幾天就要參加比賽了,那時,我可著急了,要是如果拖后腿的話,那就回前功盡棄,東一句,西一句的責罵,我想都不敢想,我可倒霉死了,于是,我就抓緊練習,在學校里練,在家里也練,我想,我一定能學會的,于是,老師和同學們都來幫助我,于是在同學們的幫助下,我終于跳的馬馬乎乎了.同學們也高興極了,洋溢著燦爛的笑容,這使我更加有信心了,我想,我一定能學得更好.我就更自信.
我未忘記過一件事,那也是經過風風雨雨的.
那是在小學三年紀的時候,一直到六年紀我英語基礎打的很差,連幾個基本單詞都不會讀,不知道這么辦.后來,暑假正式開始了.得知我老媽要給我好好的補英語,哦,我的頭又疼了,我最討厭英語了,于是,我最怕姐姐來我家,因為我知道,她一來就會給我輔導英語,回讓我被單詞.于是,姐姐給我投來一個微笑,給我許多鼓勵的話,我相信姐姐的話,我也希望,姐姐對我說的話,我能記住!于是,我試著把英語提高,我一定能提上去.我有了信心.我的英語在一步一步的進步.
我離不開微笑,因為它是我前進路上的明燈.
微笑著面對生活初三單元篇六
一眨眼過去了。2035年春節(jié)我?guī)е胰顺俗鴳腋×熊嚮氐搅碎焺e20年的故鄉(xiāng)攀枝花。
吃過午飯，我?guī)е胰艘黄鸪鋈ふ椅彝甑挠洃?，我發(fā)現：昔日魚腥味臭鼻的竹湖園變成了海洋館；渾濁的金沙江變成了水上游樂場；墻挨壁、臟亂的湖光社區(qū)變成了西南最大的物流中心；阿署達不毛之地的荒坡變成了享譽世界的花舞人間；象牙微雕的攀鋼掩映在綠樹鮮花叢中，高聳如云的煙囪沒有了，廠區(qū)上空再也看不到五彩的煙霧了，天空更藍了；攀枝花已不再是一個簡單的大工廠、大礦山城市，而是一個工農業(yè)協調發(fā)展，第三產業(yè)非常發(fā)達的城市；花之都、釩鈦之都成了攀枝花靚麗的名片。
這次回鄉(xiāng)，最大的.快樂莫過于我們級六班的同學聚會。四十六位同學全部到齊。班主任熱情洋溢地朗誦了“我們永遠是朋友”的詩歌；美女作家媛媛發(fā)出了“再過二十年，我們再相聚”的倡議；物理學家強強暢談了在攀枝花新建風能發(fā)電機和太陽能發(fā)電機廠的規(guī)劃；民營企業(yè)家偉偉給我們分享了培育攀枝花“陽光雞”創(chuàng)業(yè)的經驗。水果大王丁丁讓我們品嘗了新品水果“向陽紅、甜蜜蜜”；健美專家妞妞給女同胞們傳授了永不衰老的秘訣；數風流人物，盡在2017級六班。
“再過二十年，我們再相會……”、“在那鮮花盛開的地方，有我美麗的家鄉(xiāng)……”我被電視里的mv驚醒，原來我是在做夢??！
微笑著面對生活初三單元篇七
在日常生活中，我們常常會遇到許多挫折、磨難與打擊，然而，這些事情是我們避免不了的，我們終究要面對的它，何不嘗試著用微笑去對待呢？說不定好運就會降臨在你的身上。
如果只讓我選擇一種表情，我一定會用微笑去面對生活、面對世界！
微笑著面對生活初三單元篇八
在生活中，我學會了堅強。有一次，我因為心情不好，便出去散步。來到廣場，也許是因為剛剛下了雨，地十分滑。我在小石子路上走，沒有在意天的變化，天下起了牛毛細雨，路面越來越滑。一不小心，我滑了一跤，眼淚要留了出來。突然，我想到了：我不能哭。如果我哭了，就不是一個真正的男子漢。于是，我便忍住了眼淚。通過這件事，我明白，在生活中，我學會了堅強。
學會助人。
在生活中，我學會了助人。記得有一次，我去奶奶家，在公交車上，我沒有看見空位，便靠扶手站著，突然，一個急剎車，我沒有抓牢拉桿，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。這時，一個叔叔從我鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你坐在這兒來吧！不然一會兒會摔倒的，反正我也要下車啦?！蔽冶阕搅四抢?。車到了一個站，上來了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我應該的?！蔽叶?，在生活中，我學會了助人。
學會微笑。
微笑，是生活的食糧，清新的空氣嗎？或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動著你的心；當你站在考場上，小鹿調皮地在你心中砰砰亂跳時，老師微笑地對你說：“相信自己，你能行！”或許，就是這個甜蜜的、信任的微笑，這句溫馨的話語，使你放下了沉重的包袱，帶著滿腹信心，輕松上陣。有人說：“要笑著面對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活?！边@句話妙極了。是啊，我們要有樂觀的態(tài)度，不能與悲觀常伴。
面對生活，以平常心對待！
每個人都渴望成功，然而每個人在成功的道路上都會遭遇挫折。如果你是生活的強者，就應該懂得：沒有巖石的阻擋怎能激起美麗的浪花！所以每當失意的時候，我便告誡自己：做個堅強的女孩，微笑著面對挫折！
其實，失敗與困境并不是人生的絆腳石，相反，他會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾付出努力的成果；另一方面，他又展示新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色，把它變得絢爛繽紛。每一次失敗的象征一座里程碑，每一次困境代表新的開始。所以，我們應該更好好的面對失敗與困境，從中檢討學習，這樣我們才會有進步。
“失敗是成功之母”這句話可謂無人不知，但和我一樣生活在優(yōu)裕環(huán)境下的同齡人是否都能正確面對挫折呢？恐怕答案很令人失望。有人用雞蛋殼來形容我們這一代的心理承受能力，的確一點也不過分。日本的經濟十分發(fā)達，日本人的挫折教育也十分著名，正是國民堅強的意志品質成就了一個國家的發(fā)展。我們這一代所需要正是這方面的教育。祖國的四化需要的是堅強的建設者，而不是一個不等從失敗中爬起來的懦夫！
我們應該承擔失敗之果，亦應對之檢討以求改善之法。同樣，當我們遭遇困境時，也應從各方面尋求解決之法，找一劑良藥妙方，把自己從苦難困境中解救出來。
同時，我們應以積極的人生觀與困境相對抗，更應該堅持自己做人處事的原則，而不應輕易的向困境屈服。我們要用自己的努力，去斬荊棘，克困境，要在這惡劣的環(huán)境下訓練出耐力與自信，做一棵經得起風吹雨打的勁草，做一個經得起百般磨練的人，這樣，我們的人生篇章才能絢麗多彩，才能奏出光輝的音符與動聽的樂章。
假如你是一只正在試飛的小鳥，不要因為害怕傷害自己的羽毛而不敢去飛，因為那樣你會失去一雙翅膀，永遠不能凌空飛翔！朋友，為了美好的明天，不懈努力吧！當你失敗的時候，記住，像我一樣，微笑著面對挫折！
——讀《中國“女拳王”，苦難的亂拳打不倒她》有感。
江蘇省常熟市謝橋小學六（3）薛雯鈺。
指導老師：黃惠娟215523。
有一個女孩，她有頑強的毅力，她的毅力是無人能比的，但她的事跡更讓人感動，她就是中國女拳王張春燕。
張春燕，15歲開始訓練拳擊，成績十分出眾?？烧敿胰藲g歡喜喜的時候，她的母親去世了，父親也病了，這時，她才18歲啊，一個18歲的小姑娘就要承受如此重的壓力。父親住了院，春燕堅定地對醫(yī)生說：“給他治，花多少錢都行，他能挺住的?！焙髞?，因沒錢不得不離開了醫(yī)院，張春燕在家寸步不離地守在父親身邊，她喂父親吃東西，背父親上廁所，其辛酸可想而知。但她沒忘了拳擊，在1999年10月舉行的全國女子拳擊比賽中酣暢淋漓地拿了個冠軍。父親笑了，看著女兒這么優(yōu)秀。但他們還得過日子啊。后來，春燕去打工了，一晃到里2019年6月18日，趙教練來找她，通過努力，她在拳擊事業(yè)上做出了成就。
孝心，珍貴！毅力，更珍貴！
在父親生病的時候，張春燕是多么細心照料父親呀！爸爸學會吞咽后，張春燕開始煮很爛的粥喂他。剛開始爸爸不習慣，老咽著，粥有時候噴了張春燕一臉，她擦了擦臉，重新再喂；因為父親大小便失禁，她就不斷背著父親上廁所，記不清背了多少次……春燕姐姐這么孝順，而我們呢，就連爸爸媽媽要求自己給他們捶捶背我們也會懶得去做，現在，我們就會臉紅。在母逝父病的情況下，這個家庭本就沒有什么希望了，可她，用她稚嫩的肩膀撐起這個家；面前，她微笑著，背后，她早已淚流滿面。因為她沒有放棄，她永不言棄，她知道，如果自己不坦然面對，她將永遠抬不起頭來。
生活，就要像春燕活得一樣坦然，一樣精彩。面對困難，我們只能坦然，是啊，磨難對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者卻是生發(fā)壯志的泥土！
勇于面對生活不向困難低頭是成功的根基。
最近，我讀了一本書——《名人傳》，它讓我感慨萬分。文章主要寫了三位主人公:貝多芬的一生備受疾病、貧困,但是他一直在不斷頑強抗爭,保持著對音樂的激情；米開朗琪羅面對教皇對他的刁難和盤剝,一直默默忍受著,一心從事他最愛的繪畫和雕塑藝術創(chuàng)作；托爾斯泰在對自己理想的懷疑和質詢中，不斷地沖擊和求索著，終于成為了一代文學巨匠。
我想：這些名人在不同的人生道路上，都是有勇于面對生活的勇氣，不向困難低頭，最終取得輝煌的成功。文中的主人公貝多芬幼年時期就有著很高的音樂天賦，又經過后天的努力，成為了一名偉大的音樂家?？墒?，厄運正悄悄地向他走來，他的雙耳失聰了?？墒?，堅強的貝多芬沒有被厄運所打倒，他重新站起來，寫成了《第九交響樂》。從貝多芬的人生歷程中，我明白了：一個人只有具備堅強的意志，才能經受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運。
古今中外，有哪一位名人不是靠著這樣的精神才戰(zhàn)勝厄運的嗎？比如我們課文中學到的談遷，他用了幾十年心血寫成的《國榷》被盜了，這部可以流傳千古的書稿和談遷幾十多年的心血轉眼之間化為烏有，這對任何人來說難道不是一個致命的打擊嗎？可是，這個五十多歲的老人很快從痛苦中掙脫出來，他四處尋訪，終于寫成了第二部《國榷》。
史——《史記》。生活中的種種災難都不能動搖司馬遷撰寫《史記》的決心。
如果我們也向這些古今中外的名人學習，在學習中遇到困難多加。
一直以來，我都是很豐富的。這一點，在以前，我從未想過，也從來沒有想過要心懷感激地面對生活中，只是一昧地抱怨生活中的一切不如意。
然而，一次看電視節(jié)目的事，卻讓我學會了感恩。
那天是星期天，我做完作業(yè)沒事干，就打開電視機開始看電視。剛好正在放映的這個電視節(jié)目是一個訪問節(jié)目，這次是去訪問一個貧困山區(qū)里的孩子。我一下子來了興趣，便看了下去。
屏幕上的山區(qū)是一個很破爛的地方：破舊的房屋，凹凸不平的山路，還有一小間歷經風霜的小學。那里的人穿的也十分破爛：幾乎每件衣服上都有補丁，每條褲子上都有土黃色的泥水印漬，看上去就是一個很貧窮的地方。
然而，在記者前去學校采訪那些孩子們的時候，孩子們的臉上卻都掛著純樸的笑容，沒有一點兒不滿的神色。當記者問他們：你們在這里生活覺得幸福，覺得快樂嗎？”的時候，這些孩子先是一愣，隨后在老師的解釋下點點頭，臉上依舊掛著純樸的笑容。當記者問他們?yōu)槭裁吹臅r候，他們七嘴八舌的說了起來“我可以每天上學”，“我們的老師很親切”，“學校發(fā)給我們書本的時候，還多發(fā)了兩本練習本”，“媽媽養(yǎng)的豬下仔了”……聽到他奧妙的回答，看到他們臉上抑制不住的興奮笑容，我愣住了。就是如此簡單的原因，盡管家里買不起電視機，盡管他們住的那里很偏僻，盡管山路很難走，但他們就是覺得快樂而幸福而且僅僅是因為如此簡單的原因。
我突然覺得很慚愧，對比起他們，我的生活條件實在好太多了，而我卻從來都沒覺得自己是很幸福的，總是抱怨這，抱怨那的，從來都不曾學會感恩，學會心懷感激地面對生活中的一切。而那些貧困山區(qū)里的孩子卻比我更早地懂得了感恩。
從那之后，我學會了感恩，學會了心懷感激地面對生活，而我也發(fā)現，我的生活竟變得五彩斑斕。
微笑著面對生活初三單元篇九
一眨眼20年過去了，2035年春節(jié)我?guī)е胰顺俗鴳腋×熊嚮氐搅碎焺e20年的故鄉(xiāng)攀枝花。
吃過午飯，我?guī)е胰艘黄鸪鋈ふ椅彝甑挠洃?，我發(fā)現：昔日魚腥味臭鼻的竹湖園變成了海洋館；渾濁的金沙江變成了水上游樂場；墻挨壁、臟亂的湖光社區(qū)變成了西南最大的物流中心；阿署達不毛之地的荒坡變成了享譽世界的花舞人間；象牙微雕的攀鋼掩映在綠樹鮮花叢中，高聳如云的煙囪沒有了，廠區(qū)上空再也看不到五彩的煙霧了，天空更藍了；攀枝花已不再是一個簡單的大工廠、大礦山城市，而是一個工農業(yè)協調發(fā)展，第三產業(yè)非常發(fā)達的城市；花之都、釩鈦之都成了攀枝花靚麗的名片。
這次回鄉(xiāng)，最大的快樂莫過于我們2017級六班的同學聚會，
微笑著面對生活初三單元篇十
“世間最美麗的是什么？”如若有人問我，我便會一點不遲疑答道：“微笑！”
微笑是美好的代名詞。生活中，難免會遇到挫折坎坷，也會和許許多多人接觸……因此，帶著微笑出發(fā)吧！
笑對挫折，我們要從容迎接生活給我們帶來的一切。面對挫折，要有積極的態(tài)度——看看愛迪生，面對千百次的失敗，也微笑地說：“這些失敗是我成功的墊腳石”正是如此他才能從一千多種材料中選出鎢來，從而發(fā)明了電燈。再瞧瞧貝多芬，即便聾了，也不放棄，反而微笑地含著木棒來聆聽自己所作的樂譜，從而創(chuàng)作出聞名于世的交響樂。雨果說過：“笑，就是陽光，它能消除臉上的‘冬色’?！币虼耍瑤е⑿Τ霭l(fā)，給挫折一個下馬威。
笑待他人，我們要真誠對待生活中遇到的每一個人。臉上帶著微笑吧——沒有人愿意面對冷冰冰的面孔。多一份微笑，多一份友善。微笑，也許能拉近人與人的距離，也許能使人從陌生人成為知己，也許……倘若在大家相聚時，每個人都板著面孔，那氣氛豈不是變得嚴肅，呆板了？所以說，微笑是交流最好的表達方式。
生活中的煩惱，帶著微笑去面對，微笑會分擔所有。生活中的喜悅，微笑能與他人分享……。
生活就是一面鏡子，你微笑地面對它，它也會微笑面對你。因此，微笑面對生活吧！
微笑著面對生活初三單元篇十一
評論入門宜讀韋克勒，美學入門宜讀鮑葵爾，戲劇入門宜讀布萊希特，經濟入門必須讀凱恩斯，軍事入門宜讀《戰(zhàn)爭論》，計算機入門宜讀比爾蓋茨。了解資本主義宜讀布羅代爾。解剖自我宜讀弗羅依德，磋磨他人宜讀弗洛姆。分析群體宜讀榮格，現代禪學宜讀鈴木大拙，認知人類宜讀列維--斯特勞斯。受傷后讀毛姆，得意處讀惠特曼。憂郁時讀川端康成，寂寞時讀《魯賓遜》。清理思路宜讀維特根斯坦，智力訓練宜讀波普爾。玄之又玄讀胡塞爾，清之又清讀德里達。如想做世界第七讀《相對論》，愛因斯坦說：懂得它的只有六人。如還不滿意，宜讀霍金。如想試試能否成為作家，宜讀《百年孤獨》。兩種結論：一是“我也能這么寫”，一是“算了，讓老馬獨步”。與女學生談話，宜談《簡愛》，如她不知，正好講與她聽，以示多情;與男青年談話，宜談希羅多德，這是唯一機會，以炫博學。三歲宜鸚鵡學舌abc，七歲宜讀《數碼寶貝》，十歲宜讀《哈利-波特》，二十歲宜讀《喪鐘為誰而鳴》，三十歲宜讀《存在與虛無》，四十歲宜讀〈查泰萊夫人的情人〉，五十歲宜讀《戰(zhàn)爭與和平》，六十歲宜讀《追憶似水流年》，七十歲宜讀《圣經》。
微笑著面對生活初三單元篇十二
從1796年開始，貝多芬就發(fā)現自己的聽力急劇下降，對于一位風華正茂、躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進行了頑強的抗爭，并說出了那句傳誦千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。”
（1）這些材料從哪些角度對我們的生活作了指導？
（2）根據你的積累，再寫一則關于名人用微笑面對生活，歷盡艱難而成就大業(yè)的故事。
（3）除了材料一所列的名言外，請你另寫一句類似名言。
（1）這些材料對我們怎樣正確對待生活中的煩惱、挫折與失敗作了指導，對我們怎樣去珍惜生命、磨煉意志作了指導，對我們怎樣完成人生目標使自己的生命更有價值做了指導。（意對即可）。
（3）示例：當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時，仍能微笑的人，才活得有價值。――威爾科克期（答案不唯一）。
微笑著面對生活初三單元篇十三
人類是一個大家庭。我們都居住在一個美麗又神秘的地方—地球。而在地球上，我們人類都不能避免的事情就是—生活。
《傅雷家書》中說：“人一輩子都在高潮—低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了?！?/p>
這句話無疑是告訴我們：無論在什么時候，都要做一個堅強的人。無論遭受了怎樣的起伏跌宕，苦難孤獨，都要保持對信念的不懈追求，對生活的赤子之心。
奧斯特洛夫斯基以超人的意志，克服了常人意想不到的困難，投入文學創(chuàng)作之中。并在1930年著手創(chuàng)作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。曾經有人這樣說過：《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作本身，就是一場戰(zhàn)斗。
那么，奧斯特洛夫斯基—這個全身癱瘓的盲人，都有著對生活的斗爭的勇氣，敢于。而我們—這些四肢健全的人們，有什么資格面對生活的艱辛，生活的困難？法國哲學家盧俊說：“生活得最有意義的人，并不是年歲活的最大的人，而是對生活最有感覺的人?！?/p>
泰戈爾說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！彼?，無論遇到怎樣的挫折與失敗，都應該以正確的態(tài)度來面對生活。
讓我們一起去追尋生活的最高意義——吧！
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
微笑著面對生活初三單元篇十四
抬頭仰望45度角，望著夕陽，我仿佛聽得到天使拍打翅膀的聲音。在這個秋天的夕陽下，牽出微笑，這個微笑，是給我自己的`禮物。
生活，帶給了我無盡的愁思。
它令我頹廢過沮喪過還有許多的不知所措填滿了我所走過的路。我開始學會逃避學會冷漠的看周圍的一切尖利的話語刺痛了每個人的心也刺痛了這燦爛的人生。但是最終的我伴隨著母愛選擇了。
那天晚上，我正在為生活的煩悶而憂愁時，媽媽的一番話改變了我對生活的態(tài)度。媽媽說：“生活生活，生下來就得活著，而這個活著，也是要充滿意義的活著。你愁眉苦臉也是一天，你微笑面對也是一天，。微笑可以使人變得更加快樂，那么，我們?yōu)槭裁床豢鞓返幕钪?？”媽媽的話，雖然淳樸，但意義非凡。它讓我明白了。
生活總是無奈的，現實的，既然我們無法改變，那么，就讓我們選擇微笑面對。有人說：微笑是愛的開端。我很贊同，因為微笑是最合格的愛的使者。
使我不在煩悶不再說孤單。在我前進的路上微笑總是默默地陪我。
那是新的船帆起航，準備去迎接那風吹雨打，像勇士一般的不屈不撓，勇往直前。
使我的心斑斕起來去迎接美好的明天。
只要能，你就能夠聽得到天使的聲音；只要你能，你的人生將會五彩繽紛；只要你，有一天你就能翱翔于九天！
微笑著面對生活初三單元篇十五
走出家門，迎著朝陽，在加入步履匆匆的人流中開啟新的一天。新的一天對于人們來說，或是繼續(xù)和重復昨天的工作，或是謀劃和領受新的任務，我們只是以這種方式機械或隨機般地開墾著尚未開墾的生命。這或許就是生活的常態(tài)。
一個朋友電話里說，他最近總是懷念過去，很想回到農村老家，過那種日出而作日落而息的簡單生活，這一切緣于他深感在城市打拼的艱辛。他說，這種感受與日俱增，催得他經常有辭掉工作，放棄一切的念頭，可看到孩子尚小，想到事業(yè)無成，這些又無時無刻不在提醒他不能自私怯懦地選擇逃避。朋友用身處國慶黃金周長城上游覽的人群之中來形容自己的處境，向前望不到頭，后退已無可能，就這樣被生活裹挾著緩慢前行。
似乎生活的重擔獨獨壓在上有老下有小的中青年人身上，壓得人喘不過氣時，往往有抽身而退之念。我知道，朋友所謂的孩子和事業(yè)，只是冠冕堂皇的理由而已，不顧一切地脫離當前生活軌道，追尋理想的田園生活，未嘗與自己和家人無益，未嘗不能活出另一番滋味，只是，有意無意地讓這些理由成為生命不甘平庸的支點。生命需要這種支點。
對身處城市中的人來說，紛擾的快節(jié)奏生活充滿壓力，精神之弦緊繃，有人借助娛樂放松，有人借助酒精麻痹，另有像我朋友的那部分人，卻向往雞鳴狗吠的田園生活，構建著精神上的“桃花源”。
我理解朋友的心情，因為我也有過這種感受。面對高樓大廈，我時常會想起售樓處的樓盤模型，那一格格的空間，不就是一個個巢穴嗎？這巢穴給人以溫暖，又讓人背上負擔。腦海里經常閃現出電視里那種快進式的描述城市的畫面：風起云涌，高樓林立，車流滾滾，人聚人散，人們這是與時間賽跑嗎？或許，人生的意義要用生命終點時的負荷和里程來計算。
人在迷茫時總會懷舊，這似乎是由青年步入中年后承擔生活重壓的人們的“通病”。少年是決計不會懷舊的`，對人生大放異彩的期待催促著他們策馬揚鞭，哪容得在懷舊的踟躇中影響前進的步伐？老年人生活步履蹣跚中，回憶并反芻著生命的過往，往往是一種幸福的事。周國平說：“世界是我的食物。人只用少量時間進食，大部分時間在消化。獨處就是我消化世界?！币虼瞬浑y理解，為什么老年人最耐得住孤獨，他們是在消化世界啊！唯獨對步入中年的人來說，為了生存不得不融入人群，生活重壓面前，前進的步伐受阻，總想在懷舊中找靈感與出路。
少年的時候，身體在成長，靈魂也在成長，成長著的身體可以承載成長的靈魂，任其信馬由韁海闊天空，因此少年總是充滿幻想，簡單而快樂。老年時，日趨衰微的生命氣息要竭力拉住慣性向前的靈魂，大有同歸于盡的架勢，因此，老年人喜歡在不過于喧囂的環(huán)境中低調地生活，不致于使靈魂過于躁動。對于步入中年的人來說，靈與肉的關系是尷尬的，肉身的成長已過峰值，靈魂的冒高找不到依靠，懷舊無疑是慰藉安撫靈魂的最好方式。
步入中年后，靈與肉的尷尬關系投射在生活的幕布上，他們之間的裂痕顯而易見。剛從青少年的鏈條中過來的靈魂仍期待成長，收斂的身心卻在生活的重壓下拖了后腿，有人選擇逃避，有人開始抱怨，有人為了敷衍而做違心的事說違心的話，且統(tǒng)統(tǒng)將之歸結于生活本身。
已過而立之年的我又何嘗不是如此？有一段時間，經濟的窘迫，工作的壓力使我在生活的激流面前開始畏懼，亦產生過后退或轉身的念頭。
內心在糾結，為了傾聽靈魂深處的聲音，選擇一個陽光明媚的周末，獨自一人躺在公園的草地上，仰面看天。藍天的天穹下浮著一層淡淡的白云，一片一片，像魚鱗。一架銀白色的飛機飛過，留下一條白帶，逐漸隨風飄散。兩只蒼鷹，迎著風，展開雙翅，陶醉地懸于空中。蒼鷹的出現讓我費解，它們如何能離開山林，懸于這吵雜的城市的天空？看不出它們在這城市的上空與曠野的上空盤旋有什么區(qū)別，或許在蒼鷹的眼里，天空并無城市與曠野之分，都是它們廣闊的舞臺。因為它們飛的高，在他們俯瞰的視域里，高樓與高山一樣都是矮的。
我的心也隨著這對蒼鷹的眼來觀察這個世界，所有的愁緒猶如飛機尾線一樣消散了，心頭涌起了鷹擊長空的豪情。至此，終于明白，自感受制于生活，是因為缺乏駕馭生活的能力，更因為不具備駕馭自我靈魂的能力。
我們不宜過多地感懷過往，不宜過多留戀韶華，勇敢地面對生活，擁抱生活，理智而不隨性，真切而不虛妄，在生活的艱辛中保持一份清醒，一份平淡，！我這樣對朋友說，也是對自己說。
微笑著面對生活初三單元篇十六
每天早上，我微笑，因為我深信心的一天是美好的，沒有事情解決不了。雖然有些事情會讓自己眉頭緊皺，但是只要轉個念頭，想一想，告訴自己要微笑時，那道彎月便會不自覺地浮現，只要臉上出現微笑后，心靈也會隨之感到愉悅。
“應該笑著面對生活，不管一切如何?！薄菘嗣褡逵⑿鄯蹩?。別讓自己被冰冷充滿，適時淋上熱水，融化冰山，便會感到雀躍無比，既然易如反掌的微笑，便會帶給自己無比的收獲，那我們何樂而不為呢？然而，真心一笑是發(fā)自內心真實而愉悅的幸福感，那是不帶任何虛假的，只有表面功夫的笑，也許能為自己帶來廣泛的人脈，卻無法使自己感受通體舒暢的心靈spa。
但可別小看僵硬的笑，有時硬擠出來的微笑竟可改變皺成一團的包子臉，帶動自己的心，將惱人的事拋諸九霄云外，讓心也笑得燦爛。
微笑著面對生活初三單元篇十七
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！今天我演講的題目是《》。
微笑，標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。簡單地來說，就是你要多微笑，這樣能成就非凡的自我。
用微笑面對生活，你會只失去自己的煩惱，贏得生活、身心的快樂。
生活，是一個不易戰(zhàn)勝的困難。當你貧窮時，你會向往富貴的生活，而抱怨如今的生活的辛苦；當你富貴時，你的生活也將沒有了什么樂趣。那么那時,你又會開始向往當年忙碌的生活。
所以我們要用微笑去面對這個困難，無論是樂，是苦，是富，是貧。面對樂、富時，微笑將會是人最正常的反應。但當你面對貧、苦時，你仍是微笑著面對，那么你就是一個不平常的人，一個超越平凡人，成為一個不平凡的人的勇士。
生活中總會有失敗，常言說：失敗是成功的母親。在人的一生中，遇到挫折打擊是不可逆不可避免的，關鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗，都是一次成長。所以我們要用微笑去面對他，用最佳的狀況去迎接未知的成功。
用微笑面對生活就像是用水滴石頭，只要你日復一日，年復一年地堅持。水會把石頭滴穿，你會戰(zhàn)勝生活，真正體會到生活的快樂。我們不是要生活中有微笑，而是要讓微笑中有生活。
威爾科克斯曾說過：當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。還有雨果也說過：生活就是面對真實的微笑,就是越過障礙注視將來。既然偉人都覺得微笑是十分重要的，那還等什么？讓我們一起用微笑去面對生活吧！微笑地去迎接成功吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13983540.html】
