一個(gè)好的方案可以為我們提供指引和助力，從而更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。方案的制定需要通過(guò)討論和決策來(lái)達(dá)成共識(shí)。在下面，我為大家搜集了一些方案范文，希望對(duì)大家的方案制定有所幫助。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
同學(xué)們?cè)谡n間、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產(chǎn)生的噪音不但影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還影響了師生的身心健康。為了創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生能夠沉下心來(lái)學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校將開(kāi)展“輕聲慢步，靜我校園”活動(dòng)。營(yíng)造一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍，讓校園靜下來(lái)，只有靜下來(lái)，學(xué)生才能深入學(xué)習(xí)。有了深入的學(xué)習(xí)，才會(huì)有更多的收獲。
認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律少閑話(huà)；
教室走廊，輕聲細(xì)語(yǔ)不喧嘩；
課間活動(dòng)，輕聲細(xì)語(yǔ)不吵鬧；
上下樓梯，輕聲慢步靠右行；
集合站隊(duì)，輕聲慢步快靜齊。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
1、4月22日升旗儀式舉行倡議活動(dòng)。
2、班主任向?qū)W生宣傳活動(dòng)意義。
3、征集你我來(lái)說(shuō)“輕聲慢步”金點(diǎn)子。（4月25日前）
第二階段：具體實(shí)施（4月中旬到5月底）
1、區(qū)分活動(dòng)區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)，明確各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)區(qū)（教學(xué)樓、專(zhuān)用教室、走廊、小天井、葡萄園）內(nèi)輕聲慢步，活動(dòng)區(qū)（操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)）內(nèi)盡情活動(dòng)。
2、利用班隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，將活動(dòng)要求落實(shí)到行動(dòng)。通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。
3、各班每天安排一位“輕聲慢步志愿者”上崗，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督本班學(xué)生上課、課間、集會(huì)、午間、路隊(duì)時(shí)的安靜、文明，制止打鬧、喧嘩行為。
4、各班評(píng)比每周輕聲細(xì)語(yǔ)星。
第三階段：總結(jié)評(píng)比（6月1日）
1、請(qǐng)值日教師、任課教師、志愿者和值日崗等共同評(píng)比，發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人大聲喧嘩給個(gè)人黃牌，班級(jí)多人大聲喧嘩給班級(jí)黃牌，值日教師每周必須每人發(fā)放一塊班級(jí)黃牌。
2、評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)規(guī)范評(píng)估考核。
靜心學(xué)習(xí)，靜心交友，靜心提高。讓學(xué)生養(yǎng)成在校園內(nèi)安靜下來(lái)的習(xí)慣。不僅有利于他人的自由，而且有利于自己的身心健康。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的年青人追去物質(zhì)享受，忽略最基本的社會(huì)文明，我們的校園衛(wèi)生越來(lái)越被忽略，在感恩11月我系進(jìn)行感恩系列活動(dòng)，為老師們義務(wù)打掃公寓衛(wèi)生。
1、加強(qiáng)大家的動(dòng)手能力，增強(qiáng)大家的文明意識(shí)，感恩老師，豐富課余文化生活。
2、在親身行動(dòng)中踐行感恩，提高自身的素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
3、美化我們的校園。
感恩老師美化校園。
20xx年x月x日星期六。
河南科技學(xué)院校園內(nèi)。
河南科技學(xué)院新科學(xué)院食工系學(xué)生會(huì)。
河南科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)食工系分會(huì)。
1、選定適當(dāng)?shù)慕處煿?，?duì)周?chē)h(huán)境做好調(diào)查工作。
2、進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
3、提高同學(xué)們的積極性。
1、在新科主樓前集合，宣布注意事項(xiàng)，出發(fā)。
2、到達(dá)指定教師公寓樓。
3、進(jìn)行打掃活動(dòng)及自行車(chē)的擺放工作。
1、在此次活動(dòng)中千萬(wàn)不能有不耐煩的情緒，搞活動(dòng)的時(shí)候，一定要主動(dòng)，打掃時(shí)不能喧嘩。
2、遇到有老師詢(xún)問(wèn)時(shí)，要向老師問(wèn)好并禮貌回答問(wèn)題。
3、要求學(xué)生帶好打掃工具。
河南科技學(xué)院新科學(xué)院食工系。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
“書(shū)香潤(rùn)澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”
全校師生
1、啟動(dòng)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”工程，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高全體師生的閱讀欣賞能力。
2、以讀書(shū)系列活動(dòng)為載體，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，鼓勵(lì)全體師生以書(shū)為友，讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
第一階段：組織發(fā)動(dòng)(3月)
(一)營(yíng)造“書(shū)香校園”人文環(huán)境
1、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，立站牌，更新文化櫥窗，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。
2、規(guī)范班級(jí)文化建設(shè)，打造書(shū)香班級(jí)，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個(gè)班級(jí)建立讀書(shū)角、讀書(shū)活動(dòng)成果展示欄、書(shū)香板報(bào)，要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級(jí)特色。
3、建立班級(jí)圖書(shū)角，各班配備兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的出借、登記、歸還等工作。
4、實(shí)行“三讀”(早讀、課前讀、讀書(shū)課)，“早讀”時(shí)間為學(xué)生到校后至早餐前(除早鍛煉)，“課前讀”即每節(jié)語(yǔ)文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》中相應(yīng)的內(nèi)容，“讀書(shū)課”則是經(jīng)典誦讀課上，由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo)閱讀。讀書(shū)內(nèi)容為《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書(shū)目、《語(yǔ)文讀本》以及學(xué)生在老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍。
5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報(bào)推薦優(yōu)秀書(shū)目，介紹讀書(shū)方法，交流學(xué)生中典型的讀書(shū)心得。
(二)明確閱讀要求
1、小學(xué)1—2年級(jí)段：
閱讀淺顯童話(huà)、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩(shī);學(xué)會(huì)做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語(yǔ)、格言、警句，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)閱讀總量不少于5萬(wàn)字。
2、小學(xué)3—4年級(jí)段：
3、小學(xué)5—6年級(jí)段：
第二階段：組織實(shí)施(4月-5月)
(一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮
1、建立“讀書(shū)月”，深入開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校將每年4、10兩個(gè)月定為校園讀書(shū)月。讀書(shū)月期間，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即4-6年級(jí)學(xué)生至少讀一本名著;寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記;背一首課外經(jīng)典詩(shī)詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級(jí)學(xué)生要求能背一首課外詩(shī);講一個(gè)有趣的童話(huà)故事;看圖說(shuō)一段完整的話(huà)。學(xué)年末組織評(píng)選學(xué)?！皶?shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”。
2、加強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)競(jìng)賽與交流，組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、讀書(shū)征文競(jìng)賽、讀書(shū)筆記評(píng)比等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
3、建立學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。學(xué)期末開(kāi)展一次學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生積極向?qū)W校校刊及市級(jí)刊物投稿，以寫(xiě)作促進(jìn)閱讀，形成讀書(shū)、寫(xiě)作齊頭并進(jìn)的良好局面。
5、建立“書(shū)香校園”網(wǎng)頁(yè)，研究利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展閱讀。組織試點(diǎn)班，每班藏書(shū)至少60本以上，建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”，鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書(shū)架，建設(shè)“書(shū)香家庭”。
(二)開(kāi)展讀讀背背星級(jí)爭(zhēng)章活動(dòng)
我校少先隊(duì)員在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在中隊(duì)輔導(dǎo)員，中隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下確定讀書(shū)爭(zhēng)章目標(biāo)，期末經(jīng)學(xué)校或中隊(duì)考核，合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹證章。
第三階段：總結(jié)提高階段(6月)
1、打造充滿(mǎn)書(shū)香味的文化長(zhǎng)廊，讓同學(xué)們時(shí)刻呼吸著文化的空氣。
2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書(shū)格言”專(zhuān)欄，用經(jīng)典語(yǔ)言表達(dá)自己的讀書(shū)感悟。
3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流及表彰大會(huì)。
七、教師讀書(shū)活動(dòng)
1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購(gòu)相關(guān)資料，教師每年自購(gòu)教育教學(xué)書(shū)籍一至二本。
2、設(shè)立教師讀書(shū)課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書(shū)活動(dòng)，并要求教師整理好讀書(shū)筆記，及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)隨筆。
3、鼓勵(lì)全體教師多進(jìn)行業(yè)余讀書(shū)活動(dòng)，及時(shí)了解教育新動(dòng)向，接受教育新理念。
4、不定期組織教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，交流思想，交流教學(xué)感悟，將讀書(shū)與教學(xué)實(shí)踐總結(jié)結(jié)合起來(lái)，掀起讀書(shū)高潮。
5、推出教師優(yōu)秀的“讀書(shū)隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”，并在學(xué)年底編輯一本教師作品集。
八、有關(guān)要求：
1、高度重視，全員參與，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書(shū)香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書(shū)活動(dòng)提供服務(wù);促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)群體之間的交流;廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng);分層次、分年級(jí)組織朗誦比賽、征文競(jìng)賽、書(shū)法比賽等活動(dòng);對(duì)有影響力的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳和推廣。
2、強(qiáng)化服務(wù)保障，明確分工，扎實(shí)開(kāi)展，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校閱覽室的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮其作用，要認(rèn)真做好定期、開(kāi)架出借工作，讓師生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)。要做好圖書(shū)的推薦介紹工作，以方便師生借閱。
3、完善機(jī)制。認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。要把“書(shū)香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，行政值日的教師每天要對(duì)“早讀”、“課前讀”和“讀書(shū)課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。切實(shí)做好“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”的申報(bào)、評(píng)比和表彰工作。凡獲得“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的要及時(shí)予以表彰。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
一、活動(dòng)背景：教育技術(shù)學(xué)20xx級(jí)是青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。教師節(jié)來(lái)臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達(dá)真情。
二、活動(dòng)主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受教師節(jié)
三、活動(dòng)目的：加強(qiáng)對(duì)美食文化的理解與認(rèn)識(shí);加強(qiáng)交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，師生之間的默契;在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的快樂(lè)和成就感;豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。
四、活動(dòng)名稱(chēng)：壽司diy 快樂(lè)ing
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9號(hào)(星期日)上午9點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間
七、活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級(jí)全體同學(xué)及部分老師
八、組織單位：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級(jí)班委會(huì)
一、前期準(zhǔn)備：班委會(huì)商討活動(dòng)細(xì)節(jié)，并制定切實(shí)可行的活動(dòng)策劃，分工如下：
安波負(fù)責(zé)申請(qǐng)107房間，準(zhǔn)備電飯煲，音響設(shè)備，布置現(xiàn)場(chǎng)。
曾現(xiàn)報(bào)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)，布置現(xiàn)場(chǎng)。
張瑩淵負(fù)責(zé)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，ppt制作，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，布置現(xiàn)場(chǎng)。
陳錢(qián)錢(qián)負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的宣傳工作，組織同學(xué)前來(lái)參與活動(dòng)，并統(tǒng)計(jì)人數(shù)，布置現(xiàn)場(chǎng)。
杜佳芝負(fù)責(zé)ppt的制作，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，布置現(xiàn)場(chǎng)。
王一帆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備盛裝壽司的紙盤(pán)子和塑料盒子，布置現(xiàn)場(chǎng)。
二、活動(dòng)分工：班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)組織，其他班委做好活動(dòng)中的紀(jì)律工作及安全宣傳并清點(diǎn)人數(shù)，保證活動(dòng)的流程順利進(jìn)行。（大學(xué)校園迎國(guó)慶主持人大賽活動(dòng)策劃書(shū)）
三、后期工作：王漢梅負(fù)責(zé)攝像，留影，并將照片傳入班級(jí)博客中作為紀(jì)念。班干部帶頭清掃活動(dòng)后的現(xiàn)場(chǎng)，不留垃圾。張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫(xiě)新聞稿。
活動(dòng)擬定于9月9日上午9點(diǎn)正式開(kāi)始
二壽司diy:同學(xué)們大展拳腳，分成4組動(dòng)手自己做壽司，期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點(diǎn)歌或者獻(xiàn)歌(約60分鐘)
三壽司作品展示：每個(gè)小組派同學(xué)上來(lái)介紹自己的得意之作，評(píng)委將對(duì)其打分，通過(guò)小組才藝展示進(jìn)行加分(約15分鐘)。
四 獻(xiàn)唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻(xiàn)歌，評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(約5分鐘)
五 頒獎(jiǎng)典禮：宣布獲獎(jiǎng)小組，并有好禮相送(約5分鐘)
六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰
七 合影留念
一熱心參與此次活動(dòng)的同學(xué)盡量按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
二宿舍里有各類(lèi)用餐工具的同學(xué)請(qǐng)盡量帶上它們
三活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)注意安全，刀叉使用要小心
第五部分 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費(fèi)開(kāi)支。
二乘車(chē)費(fèi)6元，班費(fèi)開(kāi)支。
5、各類(lèi)蔬菜條
6、一次性手套.桌布.保鮮袋
7、小零食
8、大米和糯米
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
本次“校園尋寶活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)目的及意義。
本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動(dòng)宗旨。
“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)。
七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月。
八、活動(dòng)步驟。
(一)準(zhǔn)備。
1、前期：(a)部門(mén)商量活動(dòng)具體開(kāi)展的形式;。
向?qū)W院、校中心提交策劃書(shū);。
c)公關(guān)部協(xié)助部門(mén)成員拉贊助商;。
2、中期：(a)作好工作計(jì)劃及具體安排;。
作好宣傳工作，向各部宣傳;。
c)準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。
3、后期：活動(dòng)總結(jié)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
游戲路線(xiàn)和任務(wù)點(diǎn)安排：
本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開(kāi)始.
游戲一有我在沒(méi)意外。
地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)。
游戲二氣球運(yùn)輸機(jī)。
地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)。
游戲三大雜燴。
地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)。
游戲四尋寶。
地點(diǎn)：五教。
具體活動(dòng)規(guī)則及說(shuō)明附。
比賽規(guī)則：
1、09級(jí)自愿參加，10級(jí)派出參賽選手2名，11級(jí)每班參賽選手4名，男女不限。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。
2、比賽過(guò)程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。
3、比賽過(guò)程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開(kāi)始。
4、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。
5、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。
6、比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
7、比賽過(guò)程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。
8、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門(mén)討論決定作出裁決。
9、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員。
十、資源需要。
1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、場(chǎng)地布置：劃分區(qū)域。
3、活動(dòng)器材：
手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
海報(bào)————————————————20元。
橫幅————————————————120元。
手帕四條—————————————————————8元。
小旗四面—————————————————————2元。
氣球二袋—————————————————————30元。
20xx.5.12。
1、最甜蜜的吻送給您。
活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)。
負(fù)責(zé)人：xx、xx。
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說(shuō)的話(huà)送給您。
活動(dòng)年級(jí)：4、5年級(jí)。
負(fù)責(zé)人：xx、xx。
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話(huà)寫(xiě)下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話(huà)送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您。
活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí)。
負(fù)責(zé)人：xx。
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。
大隊(duì)部、各級(jí)部主任。
具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái)。我們將開(kāi)展以愛(ài)心義賣(mài)為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體，微笑服務(wù)為后盾為主題的義賣(mài)公益活動(dòng)。這些積少成多的愛(ài)心，就能讓他們的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)的陽(yáng)光。
1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)。
2、幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛(ài)心。
3、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神。
4、重新塑造學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和消費(fèi)觀(guān)，養(yǎng)成物盡其用的習(xí)慣，提高物品利用率。
5、提高學(xué)生和學(xué)生對(duì)公益的關(guān)注度，影響周邊的人參與公益活動(dòng)。
6、感受參與公益活動(dòng)帶來(lái)助人為樂(lè)的樂(lè)趣。
7、讓農(nóng)民工和學(xué)生輕松買(mǎi)到廉價(jià)好東西，幫助貧困孩子籌集到善款。
8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識(shí)吸收質(zhì)量。
當(dāng)今社會(huì)缺乏愛(ài)心義賣(mài)與募捐活動(dòng)，但作為募捐者和購(gòu)買(mǎi)者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢(shì)在于公開(kāi)性、公正性與明確性。開(kāi)展義賣(mài)公益活動(dòng)，體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。
1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購(gòu)物，一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購(gòu)物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會(huì)底層，需要廉價(jià)的物品。因此，從客觀(guān)分析，是不缺乏客源。
2、對(duì)于以往的義賣(mài)活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開(kāi)性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動(dòng)的開(kāi)展將以公正、公開(kāi)、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報(bào)刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場(chǎng)協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢(qián)都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、同時(shí)，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛(ài)心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠(chǎng)家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過(guò)大學(xué)生自愿的義賣(mài)公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠(chǎng)家的愛(ài)心。讓更多的想做慈善活動(dòng)的廠(chǎng)家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買(mǎi)的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。
1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠(chǎng)家取得聯(lián)系，并確定2~3家公司與廠(chǎng)家參與這次義賣(mài)活動(dòng)。
2、義賣(mài)物品：電子類(lèi)：mp4、mp3、手機(jī)、電腦等；飾品類(lèi)；衣服類(lèi)；書(shū)籍類(lèi)以及其他物品，義賣(mài)物品需由我方審核。
3、義賣(mài)物品的資金將3%返回廠(chǎng)家，7%捐于紅十字會(huì)，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對(duì)并轉(zhuǎn)賬。
1、宣傳工作：見(jiàn)策劃書(shū)附一頁(yè)。
2、服務(wù)隊(duì)員的招募（由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
本次口語(yǔ)交際話(huà)題為“介紹校園”。主要意圖：
1、以導(dǎo)游的身份，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點(diǎn)，清楚地介紹出來(lái)，提高語(yǔ)言表達(dá)的條理性。
2、聽(tīng)明白同學(xué)的介紹，并能對(duì)說(shuō)話(huà)人的意圖，做出評(píng)價(jià)分析和補(bǔ)充說(shuō)明。
可見(jiàn)，說(shuō)話(huà)者按一定順序抓住特點(diǎn)清楚地介紹，聽(tīng)著能把說(shuō)話(huà)熱意圖做出評(píng)價(jià)與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn)。
1、 培炎仔細(xì)觀(guān)察的能力和說(shuō)話(huà)有條理的表達(dá)能力。
2、 按照游覽的順序講清楚，注意把重點(diǎn)部分說(shuō)具體。
3、 能對(duì)別人的說(shuō)話(huà)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)與補(bǔ)充。
4、 激發(fā)熱愛(ài)校園的思想感情。
數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件，導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。
1、 創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入。
同學(xué)們，自從韶關(guān)市被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，今年春節(jié)，到我市來(lái)旅游的客人就達(dá)二十幾萬(wàn)人次，給韶關(guān)市帶來(lái)上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù)，特招聘李老師為總經(jīng)理，今天，還特意來(lái)到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。
2、 引入生活，尋找話(huà)題。
（出示校園圖片）這是什么地方？對(duì)！校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們每天大部分時(shí)間都在校園里活動(dòng)，對(duì)校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題，看誰(shuí)最會(huì)介紹校園。
（.課件出現(xiàn)課題：介紹校園）
3、 布置要求，小組討論：
（1） 說(shuō)說(shuō)校園你最熟悉的地方有哪些景物？
（學(xué)生匯報(bào)，教師在黑板貼校園簡(jiǎn)圖。）
（2） 你是按怎樣的順序進(jìn)入校園的？
（.課件出示校園小照片，學(xué)生一邊說(shuō)，教師一邊畫(huà)箭頭指示方向。）
（3） 說(shuō)說(shuō)你最喜歡那些景點(diǎn)？為什么？
（4） 小組交流，選擇素材說(shuō)一說(shuō)。
（1） 明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園。
課件出示小結(jié)：
按照一定的順序（從整體到部分；從遠(yuǎn)到近；從內(nèi)到外……），選擇一兩個(gè)能反映校園主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹（金魚(yú)池、籃球場(chǎng)、宣傳欄、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……）。
（2） 合作交流，增強(qiáng)表達(dá)能
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
在活動(dòng)開(kāi)展前一周，我部將請(qǐng)宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。
以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展我院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂(lè)的同時(shí)思維得以拓展。我部積極策劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)，此次活動(dòng)也能為我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)的融洽合作起到一定的積極作用。
1、每班選派兩名選手參加比賽
2、各班級(jí)的兩名代表自帶材料，在本部門(mén)提供的涂鴉畫(huà)面上進(jìn)行
創(chuàng)作。
3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。
4、完成后統(tǒng)一收起，交于本部門(mén)后，由活動(dòng)評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分。
5、結(jié)果出來(lái)后，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
1、由藝術(shù)團(tuán)舞蹈部做開(kāi)場(chǎng)舞。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，有請(qǐng)各班參賽選手入場(chǎng)，并按照班級(jí)順序進(jìn)行自我介紹。
3、主持人宣布比賽開(kāi)始，請(qǐng)參賽人員到本班場(chǎng)地就位。
4、參賽人員創(chuàng)作同時(shí)由曲藝部獻(xiàn)上好聽(tīng)的歌曲
5、選手創(chuàng)作期間是主持觀(guān)眾與主持人互動(dòng)的跳繩問(wèn)答小游戲。觀(guān)眾在跳繩期間回答主持人提出的問(wèn)題?；卮鹫_者獲得一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
6、主持人宣布比賽結(jié)束，選手們停止創(chuàng)作。
7、按照班級(jí)順序，選手對(duì)自己的作品進(jìn)行創(chuàng)作說(shuō)明。
8、請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。
9、主持人宣布比賽結(jié)束
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)曲藝部
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
組織獎(jiǎng)若干
[獲得一、二、三等獎(jiǎng)均有班級(jí)組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀]
場(chǎng)面布置：150元
獎(jiǎng)品頒發(fā)：80元
1、參賽選手涂鴉時(shí)請(qǐng)不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
2、在主持人宣布比賽開(kāi)始，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地，開(kāi)始創(chuàng)作。
3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí)，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，
對(duì)違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。
美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部
xx年五月二十日
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
慶祝國(guó)慶節(jié)
1、炮竹的圖片（沒(méi)有煙花）人手一份。
2、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面。
3、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
觀(guān)看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花？
1、過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？
2、學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
3、大家會(huì)怎樣慶祝呢？
4、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
5、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國(guó)媽媽小禮花。
3、幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。
要求：
（1）要用漂亮的顏色畫(huà)禮花，要畫(huà)滿(mǎn)。
（2）蠟筆不要涂在桌子上。
把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽?zhuān)?duì)“媽媽”說(shuō)：“祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”。
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)媽媽
1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日。
2、激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
網(wǎng)上搜集人們歡慶的場(chǎng)面的資料;歡快的音樂(lè)磁帶
1、了解國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日。
1）師：你們知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日？（學(xué)說(shuō)：國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日）
2）請(qǐng)幼兒觀(guān)看人們歡慶的場(chǎng)面
師：人們都在干什么？
2、通過(guò)“過(guò)生日”活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
1）再次觀(guān)看歡慶場(chǎng)面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳?guó)媽媽準(zhǔn)備的禮物。
2）師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國(guó)媽媽呢？
3）幼兒自由講述。
請(qǐng)個(gè)別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。
5）游戲：做禮物
根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫(huà)筆涂色等活動(dòng)。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
農(nóng)車(chē)村愛(ài)國(guó)主義教育基地，
5、6年級(jí)全體師生。
(一)4月5日前各班進(jìn)行思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前準(zhǔn)備。(各班扎一個(gè)花圈)。
(二)4月5日活動(dòng)安排：
1、9：30各班主任在活動(dòng)前進(jìn)行紀(jì)律，安全教育。
2、10：00各班在操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)，各班主任清點(diǎn)人數(shù)。
3、在農(nóng)車(chē)村愛(ài)國(guó)主義教育基地舉行祭掃儀式。
(1)鳴炮，唱國(guó)歌。
(2)敬獻(xiàn)花圈，默哀三分鐘。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
(4)鄉(xiāng)團(tuán)委書(shū)記講話(huà)。
(5)少先隊(duì)員代表講話(huà)。
4、儀式結(jié)束后，學(xué)生參觀(guān)烈士墓地，自由活動(dòng)半小時(shí)后清點(diǎn)人數(shù)返校。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部以"激情奧運(yùn),奧運(yùn)與我同行-我為奧運(yùn)獻(xiàn)份力"為主題的迎奧運(yùn)活動(dòng)在體育部全體成員的精心策劃與準(zhǔn)備下,為展現(xiàn)我校同學(xué)相互之間的團(tuán)結(jié)精神。
以“團(tuán)結(jié)就是力量”為主題的`拔河比賽，安排如下：
比賽和抽簽時(shí)間;另行通知。
比賽地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)。
比賽組別：大一、大二各班級(jí)。
比賽方法及要求：
1、分年級(jí)段進(jìn)行，第一輪進(jìn)行淘汰賽，第二輪進(jìn)行循環(huán)賽。采有“三局兩勝制”。
2、以班為單位，每班組織學(xué)生20人，男生10人，女生10人。
3、每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫(huà)3條直線(xiàn)，間隔為150cm。居中的線(xiàn)為中線(xiàn)，兩邊的線(xiàn)為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線(xiàn)。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線(xiàn)在中線(xiàn)上，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束已紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
5、各班體育委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線(xiàn)外，不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)(否則，以作弊處理)。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過(guò)這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對(duì)于喜愛(ài)diy的同學(xué)，利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品，并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，無(wú)形中增強(qiáng)了自身的自信心。
“創(chuàng)意集市”（酷賣(mài)街）
11月中旬（持續(xù)3天）下午16：30~20:30
南校區(qū)全體學(xué)生（為了保證該活動(dòng)的純凈度，我們只接受我院全體學(xué)生，暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng)）
嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
有形商品：書(shū)本租賃，各種飾品售賣(mài)，小商品以及特色食品的售賣(mài)；
無(wú)形商品：以教學(xué)券形式，推行知識(shí)分享服務(wù)。（只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi)）
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二
為了貫徹落實(shí)好省交通廳有關(guān)要求和籌建處管轄范圍內(nèi)的反恐工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)辦字[20xx]號(hào)文要求及我部實(shí)際情況，制定了工作方案與應(yīng)急預(yù)案，以確保我部工程建設(shè)的順利進(jìn)行，并維護(hù)社會(huì)安定，防止恐怖性事件對(duì)我部造成不良影響。
一、我部成立了反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組，在此領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，防止恐怖事件的發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)如下：
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
三、在項(xiàng)目經(jīng)理部的辦公區(qū)、生活區(qū)、公共場(chǎng)所、籌建處所屬建設(shè)的高速公路及橋梁、涵洞、施工現(xiàn)場(chǎng)等所有人員密集的地方，做好相關(guān)工作。
四、加強(qiáng)每位領(lǐng)導(dǎo)員工的工作責(zé)任心和反恐信心。
領(lǐng)導(dǎo)們統(tǒng)一指揮安排，員工們認(rèn)真做好本職工作。強(qiáng)化管理制度，完善值班制度、巡查制度、外來(lái)人員登記制度等各項(xiàng)制度，把制度落實(shí)工作做到實(shí)處。
五、我部根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)了日常防范工作，認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到反恐工作的重要性，增強(qiáng)防范意識(shí)，并采取有效措施，將恐怖性犯罪活動(dòng)遏制在萌芽狀態(tài)。
六、裝備建設(shè)和物資準(zhǔn)備方面，我部結(jié)合實(shí)際情況需要保證指揮部的裝備和物資供應(yīng)，在發(fā)生恐怖事件時(shí)，盡最大努力維護(hù)項(xiàng)目部的人身安全及財(cái)產(chǎn)安全。
七、加強(qiáng)保衛(wèi)工作：加強(qiáng)對(duì)辦公區(qū)，施工現(xiàn)場(chǎng)等的保衛(wèi)工作，加強(qiáng)檢查和控制力度，組織本單位廣大員工全力維護(hù)事發(fā)地的秩序和穩(wěn)定。
八、做好善后工作：恐怖性事件處置工作完畢后，反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)上報(bào)，并組織力量采取有效措施迅速恢復(fù)正常的施工和其它相應(yīng)的工作秩序，盡可能成為恐怖事件帶來(lái)的損失和影響。
一、及時(shí)掌握相關(guān)信息，判明恐怖事件的性質(zhì)和其危害程度，并立即報(bào)告籌建處反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組，以便領(lǐng)導(dǎo)盡快掌握情況，及時(shí)處理，加強(qiáng)各施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控工作，密切注視事態(tài)發(fā)展。
二、強(qiáng)化管理制度：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和員工們的工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)制度，采取有效措施，防止各危害安全的事件發(fā)生，并在人員密集的地區(qū)積極宣傳反恐怖事件的事宜，讓每人知道如何去反恐，并在發(fā)生了恐怖事件時(shí)如何去面對(duì)——穩(wěn)定心態(tài)，勇敢面對(duì)，并在機(jī)會(huì)允許下?lián)艽?10聯(lián)系警方。
三、每位員工在發(fā)生恐怖事件及時(shí)采取各種有效的應(yīng)急措施，比如努力配合警方等嚴(yán)防發(fā)動(dòng)新一輪、連環(huán)式的恐怖襲擊。
四、保證信息反饋工作的及時(shí)、暢通，建立反恐怖信息制度，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)誤報(bào)、漏報(bào)的追究其有關(guān)人員的責(zé)任，發(fā)生恐怖事件時(shí)，及時(shí)撥打110，通知xxx人員。
五、認(rèn)真做好后勤工作，并迅速組織開(kāi)展應(yīng)急救援工作，穩(wěn)定人心，積極自救。
六、作好日常防范工作，提高警惕，增強(qiáng)防范意識(shí)，采取有效措施，制定嚴(yán)格的管理制度，加大對(duì)各施工現(xiàn)場(chǎng)的巡查力度，及時(shí)上報(bào)，嚴(yán)防恐怖性事件的發(fā)生，并制定反恐怖工作責(zé)任制，將其納入本單位的行政管理規(guī)章中，使工程項(xiàng)目順利進(jìn)行。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三
在大學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)水平，增進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)游戲愛(ài)好者的技術(shù)交流，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生的.自主創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，挖掘我市網(wǎng)游策劃設(shè)計(jì)人才，推動(dòng)廈門(mén)網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
主辦單位：廈門(mén)市新聞出版局、廈門(mén)市版權(quán)局
承辦單位：廈門(mén)大學(xué)軟件學(xué)院
廈門(mén)市主要高等院校的在校大學(xué)生(可獨(dú)立或組隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)限3人以?xún)?nèi))
本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案，應(yīng)符合以下要求：
1、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案;
3、應(yīng)重點(diǎn)敘述游戲玩法和規(guī)則，詳細(xì)描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對(duì)游戲性的影響;
4、為增強(qiáng)文章表現(xiàn)力，歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動(dòng)畫(huà)等;
5、參賽作品內(nèi)容應(yīng)健康向上，鼓勵(lì)綠色休閑類(lèi)游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。
本次大賽的評(píng)委會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、高校專(zhuān)家學(xué)者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評(píng)委會(huì)。大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
一等獎(jiǎng)(1名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1200元或等值獎(jiǎng)品;
二等獎(jiǎng)(2名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣800元或等值獎(jiǎng)品;
三等獎(jiǎng)(4名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元或等值獎(jiǎng)品;
優(yōu)秀獎(jiǎng)(10名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元或等值獎(jiǎng)品;
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對(duì)積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品及作者向游戲開(kāi)發(fā)公司推薦實(shí)習(xí)。
1、比賽報(bào)名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類(lèi)信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。
從官方網(wǎng)站上下載報(bào)名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發(fā)送到xxx。
2、作品提交：參賽作者須將作品(請(qǐng)采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至e-mail：xxx，郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“網(wǎng)游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請(qǐng)務(wù)必注明作者聯(lián)系地址、電話(huà)等。
作品發(fā)送后，請(qǐng)與聯(lián)系人馬少飛同學(xué)聯(lián)系確認(rèn)。
3、時(shí)間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動(dòng)，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點(diǎn)。20xx年11月將公布評(píng)選結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。
4、大賽組織：本次大賽組委會(huì)辦公室設(shè)在廈門(mén)大學(xué)軟件學(xué)院，a棟109團(tuán)委辦公室。
聯(lián)系人：馬少飛;電話(huà)：
指導(dǎo)老師：劉錦鍺;電話(huà)：
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四
一、活動(dòng)意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該主動(dòng)幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學(xué)們?cè)趲椭先藗儨p少孤獨(dú)的`同時(shí)，感受助人生的樂(lè)趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問(wèn)題，主動(dòng)向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：黃嶺敬老院
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張成浩
五、活動(dòng)前期安排：
一、以工商1、2班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)為小組長(zhǎng)把組員分成4個(gè)小組，這4個(gè)組分別由xx-xx帶領(lǐng)。
l 在20xx年11月22日寫(xiě)出具體的策劃書(shū)。
l 明確和下達(dá)此次活動(dòng)期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個(gè)班的團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類(lèi)型。
l 由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。
二、要認(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練。
l 組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。
l 在活動(dòng)中組長(zhǎng)要要約束好組員，按照活動(dòng)流程認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)
l 4位組長(zhǎng)在活動(dòng)前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動(dòng)過(guò)程。
l 計(jì)劃好到時(shí)去的敬老院的物品
l 做好活動(dòng)記錄，并拍攝相片
三拉贊助
1、(略)
u 六、活動(dòng)流程：
u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長(zhǎng)商定好活動(dòng)的具體時(shí)間。
u 活動(dòng)當(dāng)天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長(zhǎng)提前15分鐘到場(chǎng)，并到張成浩那里簽到。
u 由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。
u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場(chǎng)地。
u 組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目(約1小時(shí))
u 節(jié)目結(jié)束之后，隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類(lèi)的。
u 活動(dòng)結(jié)束后，由參加此次活動(dòng)的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈
u 活動(dòng)的當(dāng)天，各組長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說(shuō)清楚總結(jié)的目的)并對(duì)存在的問(wèn)題提出解決方案。
n 注意事項(xiàng)：
n 每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個(gè)，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。
n 節(jié)目的類(lèi)型應(yīng)包括多種，如：小品，話(huà)劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。
n 如當(dāng)下雨天后的將推遲，時(shí)間待定。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十五
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的具體要求和《瑞金市未成年人思想道德建設(shè)工作意見(jiàn)》的文件精神，發(fā)揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)少年兒童健康向上的公民道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力，為使這一主題教育活動(dòng)得到很好的落實(shí)，特?cái)M定本活動(dòng)方案。
通過(guò)傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，將學(xué)校德育工作虛功實(shí)做；通過(guò)深化校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新校園文化、構(gòu)建適宜學(xué)生成長(zhǎng)的和諧校園；根據(jù)少年兒童成長(zhǎng)的客觀(guān)規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號(hào)變成行動(dòng)，使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，使他們的情感得到升華，行為得到內(nèi)化，逐步做到言必行、行必果，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操。
通過(guò)開(kāi)展以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀，構(gòu)建和諧校園為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白文明禮儀的重要性，班班爭(zhēng)創(chuàng)“和諧班級(jí)”，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”，進(jìn)一步提高全體師生的精神文明素質(zhì)，全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關(guān)系，營(yíng)造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校全方面的和諧發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：劉**
副組長(zhǎng)：劉** 羅**
組 員：王** 劉** 楊** 鐘** 鄒* 黃**
2、工作小組
班主任及科任老師
1、深化規(guī)范校園、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍。
2、規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言，課內(nèi)課外提倡講普通話(huà)，會(huì)使用文明用語(yǔ)，凈化校園語(yǔ)言環(huán)境；
4、加大對(duì)貧困生、農(nóng)民工子女及流動(dòng)人口子女的關(guān)愛(ài)及幫扶，促使教育的均衡發(fā)展，營(yíng)造和諧的班級(jí)育人氛圍。
“忠”：以忠貞愛(ài)國(guó)、精忠報(bào)國(guó)為主線(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文明守紀(jì)和文明禮儀等教育，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質(zhì)；以熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律為榮，培養(yǎng)學(xué)生博愛(ài)精神和品德；以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀(jì)為恥，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、遵紀(jì)守法的道德行為；讓學(xué)生明辨是非、知恥明理、知恥改過(guò)、自尊自愛(ài)、自尊自重。
“孝”：就是服從。以孝敬老人，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生真情實(shí)感、知恩圖報(bào)，讓學(xué)生懂得：一個(gè)人無(wú)論在家、在學(xué)校、在任何一個(gè)群體、在是社會(huì)、在國(guó)家、乃至全世界，都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識(shí)。要求學(xué)生從遵守校規(guī)校紀(jì)開(kāi)始，逐步養(yǎng)成遵守社會(huì)公德、遵守國(guó)家法規(guī)的自覺(jué)性。從為他人多做好事、為班級(jí)多做貢獻(xiàn)開(kāi)始，逐步養(yǎng)成集體主義、共產(chǎn)主義的道德觀(guān)念。
“誠(chéng)”：以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待、求真務(wù)實(shí)為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)修養(yǎng)，讓學(xué)生做到：講求誠(chéng)信，說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，反對(duì)“虛、假、騙”行為。
“雅”：以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣、志趣。1、讓學(xué)生做到“六無(wú)”：校園無(wú)紙屑、地上無(wú)痰跡、教室無(wú)雜物、墻上無(wú)污跡、走廊無(wú)嘈雜，桌椅無(wú)刻印。2、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠(chéng)信帶給社會(huì)。3、做到：說(shuō)話(huà)輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛(wèi)生。
“禮”：就是禮貌，禮節(jié)，以禮相待，也就是在各種人際關(guān)系場(chǎng)合的禮貌言行。它包括升旗禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。1、讓學(xué)生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，會(huì)說(shuō)常用禮貌用語(yǔ)：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。2、會(huì)施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來(lái)等。3、見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、親戚朋友主動(dòng)打招呼。4、使學(xué)生懂得在任何場(chǎng)所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義。如：關(guān)心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應(yīng)禮讓他人。上學(xué)、放學(xué)時(shí)向父母打招呼，關(guān)心父母，孝敬長(zhǎng)輩和老人，待客熱情禮貌等?？傊?，禮儀教育，是行為規(guī)范的主要內(nèi)容，是中華傳統(tǒng)美德的精華部分；禮儀教育的本身就是在進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)“禮儀之邦”精神遺產(chǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育；禮儀教育的目的就是讓我們的學(xué)生從內(nèi)在的自律開(kāi)始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。
多樣化，可為辯論會(huì)、討論會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、演講、作文、自編自演節(jié)目、手抄報(bào)、漫畫(huà)、宣傳畫(huà)、禮儀活動(dòng)競(jìng)賽、倡議、征集警句、兒歌、口號(hào)……等形式的主題班會(huì)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師在開(kāi)展主題教育中率先垂范，做到為人師表；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)校實(shí)踐主題教育提供環(huán)境；加強(qiáng)家校溝通，通過(guò)家長(zhǎng)的配合、監(jiān)督，把良好的文明禮儀風(fēng)貌帶出校園，帶出家庭，走向社會(huì)。
2、建章立制，保證此項(xiàng)主題教育活動(dòng)有效地開(kāi)展。首先成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究制定本教育實(shí)施方案，明確教育目的、內(nèi)容、方法和步驟，具體由大隊(duì)部組織實(shí)施。
3、加大宣傳。利用校內(nèi)宣傳櫥窗、板報(bào)、校園廣播等宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。
4、分階段落實(shí)主題教育的內(nèi)容和任務(wù)。
1）低段（1～3年級(jí)）以文明禮儀教育的重點(diǎn)，“雅”、“禮”為主，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀意識(shí)的啟蒙教育。高段（4～6年級(jí)）以“忠”、“孝”、“誠(chéng)”為重點(diǎn)。
2）結(jié)合文明班評(píng)比活動(dòng)，大隊(duì)部將加強(qiáng)學(xué)生在文明禮儀方面的檢查力度，重點(diǎn)抓學(xué)生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象，使得不文明現(xiàn)象無(wú)處藏身。并及時(shí)對(duì)表現(xiàn)得出色的隊(duì)員和班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。利用升旗儀式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次宣傳教育，國(guó)旗下講話(huà)將圍繞“忠、孝、誠(chéng)、雅、禮”為主線(xiàn)，增強(qiáng)師生行為舉止文明的自覺(jué)性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，攜手創(chuàng)建和諧校園。各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園文明言行二十條》，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，每周著重訓(xùn)練一個(gè)方面，檢查一個(gè)方面，鞏固一個(gè)方面。以建設(shè)“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)為切入點(diǎn)，以 “知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)文明禮儀方面的書(shū)籍，指導(dǎo)學(xué)生參加讀書(shū)征文活動(dòng)。
5）學(xué)校開(kāi)通留守兒童專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)，組織召開(kāi)留守兒童座談會(huì)。
5、加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估、狠抓落實(shí)。每天安排學(xué)生會(huì)干部以及值周值日教師對(duì)各班學(xué)生文明禮儀行為進(jìn)行督導(dǎo)、教育、評(píng)比。評(píng)出“文明禮儀優(yōu)秀班級(jí)”、“校園禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)還將學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)納入學(xué)生品德評(píng)定的考核中，由班主任具體掌握評(píng)定情況，并將評(píng)定情況每學(xué)期結(jié)束底上報(bào)德育處，然后進(jìn)行總評(píng)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：由大隊(duì)部在周一升旗儀式上向全校發(fā)出倡議和宣傳動(dòng)員，要求全校所有隊(duì)員積極響應(yīng)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀常規(guī)管理，班級(jí)強(qiáng)化下列內(nèi)容：班級(jí)文化、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、堅(jiān)持升旗制度，把升旗儀式為愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容；利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。
4、加強(qiáng)值日禮儀示范作用，每天由值日的同學(xué)對(duì)各班的文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進(jìn)行監(jiān)督和量化評(píng)比，促使全校形成人人講禮儀、班班勇?tīng)?zhēng)先的良好氛圍。
5、全校開(kāi)展“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生能講一個(gè)禮儀故事，發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)禮儀榜樣，在校園提醒一次不文明行為，改掉自身的一個(gè)不文明行為習(xí)慣。要求每個(gè)班級(jí)開(kāi)一次“文明禮儀”的主題班隊(duì)會(huì)，制定一份有班級(jí)特色的文明禮儀“倡議書(shū)”。3—6年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇文明禮儀作文，1—6年級(jí)畫(huà)一幅文明禮儀畫(huà)。期末評(píng)出“文明班級(jí)體”。
1、全員參與，經(jīng)歷過(guò)程，重在體驗(yàn)。師生共同說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人。
2、營(yíng)造出濃厚的校園氛圍, 確?；顒?dòng)有條不紊,豐富多彩。
1)張貼有關(guān)文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ)；把學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。
2)各班利用晨會(huì)、班會(huì)、午休等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書(shū)籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫(xiě)文明禮儀文章等。
3)課間開(kāi)展“以書(shū)為友”營(yíng)造“書(shū)香校園”育人環(huán)境。
4)展示文明禮儀作品：建立班級(jí)學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)角，定期更換，形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化。
4、學(xué)校宣傳組對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)要進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
總之，我們要通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生的內(nèi)心世界受到深刻啟迪，做到言行一致，讓校園風(fēng)氣發(fā)生深刻的變化，文明禮儀蔚然成風(fēng)。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十六
智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋?zhuān)谌犸L(fēng)吹拂，鮮花吐蕾之際，為活躍校園文化氛圍，構(gòu)筑良好的`育人環(huán)境，樹(shù)立“自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的大學(xué)生形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，促進(jìn)各校院間的交流，構(gòu)建和諧校園，提高全校同學(xué)的綜合素質(zhì)。通過(guò)一系列活動(dòng)，體現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采，彰顯現(xiàn)代女性魅力。
慧美靈動(dòng) 魅力飛揚(yáng) 建院女生 精彩釋放
幸福女生節(jié)，馬上有一切
20xx年4月13日至20xx年5月5日
待定
全校學(xué)生
20xx年4月13、14日
1、各學(xué)院男生為自己學(xué)院的女生拉一個(gè)條幅（自愿）
內(nèi)容要求積極向上，表達(dá)出對(duì)建院女生誠(chéng)摯的祝福、溫馨的祝愿。
2、準(zhǔn)備附有女生節(jié)的條幅，在二號(hào)樓前進(jìn)行開(kāi)幕儀式以祝賀女生節(jié)開(kāi)始舉辦。
選定條幅懸掛位置
通知各學(xué)院制作、懸掛條幅
購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品
為了維護(hù)女生權(quán)益，給予女生特別關(guān)愛(ài)，構(gòu)建建院男女生和諧關(guān)系，彰顯建院男生紳士風(fēng)度。
20xx年4月16日
學(xué)校餐廳
在食堂特定區(qū)域設(shè)定女生專(zhuān)區(qū)，為女生提供免費(fèi)的熱湯。為女生提供一個(gè)安逸的進(jìn)餐環(huán)境，享受便捷的進(jìn)餐過(guò)程，感受特別關(guān)照的溫暖，盡享校園和諧。
與餐廳負(fù)責(zé)人交涉 劃定專(zhuān)區(qū)
為豐富校園文化，增加女生節(jié)光彩。展現(xiàn)我建院女生響亮活潑的青春，并借此契機(jī)獻(xiàn)上我們對(duì)女生的心意，為大家放送幸運(yùn)小禮品。體現(xiàn)我女生部為建院女生提供貼心實(shí)際的服務(wù)，維護(hù)建院女生權(quán)益。
20xx年4月17日
2號(hào)樓前小廣場(chǎng)
1、在2號(hào)樓前擺攤收集此次女生節(jié)口號(hào)征集活動(dòng)的口號(hào)，收集口號(hào)后進(jìn)行相應(yīng)評(píng)選，并將結(jié)果在閉幕式上公布。
內(nèi)容精簡(jiǎn)，含義積極向上，表現(xiàn)我建院女生的青春活力
2、幸運(yùn)大放送
擺攤收集口號(hào)同時(shí)，參加口號(hào)征集活動(dòng)的前500名幸運(yùn)女生，進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)方式為抽取卡片，獎(jiǎng)品為：奶茶、簽字筆、女生節(jié)紀(jì)念品等。奶茶發(fā)送地點(diǎn)設(shè)置在食堂固定地點(diǎn)。
主持人、收集主持素材、音響話(huà)筒、帳篷、桌椅、宣傳
（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名
作品征集
時(shí)間：4月13日
地點(diǎn)：二號(hào)樓前
征集對(duì)象：全體學(xué)生
報(bào)名、收集參賽作品
邀請(qǐng)大賽評(píng)委：評(píng)委老師、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員
4月19日
二號(hào)樓前
新校區(qū)全體女同學(xué)
宣傳工作
1.擺攤:條幅:尋找夢(mèng)女孩
2.貼吧宣傳
3.宣傳單
賽場(chǎng)布置安排
1.會(huì)場(chǎng)布置
2.提前檢查音響，話(huà)筒等設(shè)備
3.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置嘉賓席，大眾評(píng)審席，觀(guān)眾席。
4.主持人安排
5.比賽結(jié)束的清場(chǎng)工作
6.審批教室
參賽者依次上臺(tái)進(jìn)行2分鐘演講，向大家描述自己夢(mèng)。要求每位參賽者語(yǔ)言清晰流利，描述詳細(xì)，自信有活力。由評(píng)委給出第一輪的分?jǐn)?shù)。
參賽者依次上臺(tái)展現(xiàn)自己的夢(mèng)，可以是話(huà)劇，ppt，歌曲，舞蹈等，形式不限。要求參賽者的表演貼切自己的夢(mèng)，真摯有感情。最后由評(píng)委給出第二輪的分?jǐn)?shù)，若表演新穎可加分。
現(xiàn)場(chǎng)有嘉賓及評(píng)委對(duì)參賽者進(jìn)行評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)各處分?jǐn)?shù)每位參賽者依次進(jìn)行30秒的拉票，在拉票過(guò)程中要說(shuō)出一句自己的座右銘。最后由大眾評(píng)審團(tuán)進(jìn)行投票，加上評(píng)委評(píng)分得出結(jié)果。
堅(jiān)韌夢(mèng)女孩一名；
勇敢夢(mèng)女孩一名；
勤奮夢(mèng)女孩一名；
建院名人堂、建院每周關(guān)注、建院女生節(jié)攜手強(qiáng)力打造建院女生榜樣。
特邀xx省自強(qiáng)之星、張家口十大新聞人物獲得者、信息工程學(xué)院風(fēng)能122班李東立，為大家宣講她的感人事跡。旨在為我們樹(shù)立自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)榜樣和樂(lè)觀(guān)生活的優(yōu)良態(tài)度。
屆時(shí)邀請(qǐng)各學(xué)院學(xué)生干部組織學(xué)習(xí)，由校學(xué)生會(huì)女生部，宣傳部和學(xué)習(xí)部承辦，深入名人思想，學(xué)習(xí)名人事跡，樹(shù)立身邊的榜樣。為助力女生節(jié)畫(huà)下華麗一筆。
宣傳工作
1.條幅:自立如常學(xué)習(xí)榜樣力量
2.貼吧宣傳
3.宣傳單
賽場(chǎng)布置安排
1.會(huì)場(chǎng)布置
2.提前檢查音響，話(huà)筒等設(shè)備
3.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置嘉賓席，大眾評(píng)審席，觀(guān)眾席。
4.主持人安排
5.比賽結(jié)束的清場(chǎng)工作
6.審批教室
1.邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，主持人介紹到場(chǎng)嘉賓
2.播放一段vcr，采訪(fǎng)身邊的人對(duì)嘉賓的印象
3.主持人采訪(fǎng)嘉賓環(huán)節(jié)
4.游戲環(huán)節(jié)，活躍氣氛
5.播放剪切好的視頻，并作激情演講
6.主持人宣布結(jié)束
增強(qiáng)各校院之間的聯(lián)系，為女生節(jié)劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
20xx年5月3日
2號(hào)宿舍樓前小廣場(chǎng)
要求各學(xué)院女生、男生各出一個(gè)節(jié)目，在閉幕式上為表演，最后給每個(gè)參與者女生節(jié)的紀(jì)念品并贈(zèng)送禮物。
邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓 評(píng)分規(guī)則 會(huì)場(chǎng)布置 音響話(huà)筒 挑選主持人 購(gòu)選所需物品
會(huì)場(chǎng)布置：100元
打印費(fèi)：50元
獎(jiǎng)品150元
其他500元
總計(jì)：800元
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十七
今年4月7日是68個(gè)“世界衛(wèi)生日”。為在全校學(xué)生中普及衛(wèi)生健康知識(shí), 預(yù)防和控制春季各類(lèi)傳染病的發(fā)生和流行, 進(jìn)一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生清理, 提高校園環(huán)境質(zhì)量,不斷提升學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和文明意識(shí), 我校決定在“世界衛(wèi)生日”到來(lái)期間，結(jié)合“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”，積極組織開(kāi)展相關(guān)主題宣教活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，一是要逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)健康保護(hù)知識(shí)，減少各類(lèi)傳染疾病的發(fā)生和流行。二是要通過(guò)主題教育及實(shí)踐活動(dòng)，做好我們校園內(nèi)外的衛(wèi)生治理，為學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，并以此推動(dòng)校園“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月7――4月12日
三、活動(dòng)主題
預(yù)防春季傳染病，防止病從口入
四、活動(dòng)宣傳
(一)校少先隊(duì)大隊(duì)利用周一(4月8日)國(guó)旗下的講話(huà)活動(dòng)，積極號(hào)召全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，減少疾病發(fā)生;在學(xué)校、家庭、社會(huì)要積極爭(zhēng)當(dāng)“衛(wèi)生小衛(wèi)生”，為建設(shè)衛(wèi)生、潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境攜手努力。
(二)各班在活動(dòng)期間要充分利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄等載體做好衛(wèi)生知識(shí)的相關(guān)宣傳，特別重點(diǎn)要做好春季傳染病防控的相關(guān)宣傳。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展好一堂主題班隊(duì)會(huì)。4月8日上午第一節(jié)課，各班要圍繞“世界衛(wèi)生日”這一主題，開(kāi)展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到更多健康衛(wèi)生知識(shí)，提高自身健康意識(shí)?；顒?dòng)前，要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，如資料收集，活動(dòng)過(guò)程安排等，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
(二)開(kāi)展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”活動(dòng)?；顒?dòng)期間，校少先隊(duì)大隊(duì)在各樓層安排兩名“衛(wèi)生小衛(wèi)士”對(duì)各樓層班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)下發(fā)整改通知單;各班在本班也要招募“衛(wèi)生小衛(wèi)生”對(duì)本班學(xué)生出現(xiàn)的隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話(huà)、課間瘋打鬧等不文明現(xiàn)象，給予勸導(dǎo)、制止、糾正。
(三)重點(diǎn)治理亂吃零食現(xiàn)象?；顒?dòng)期間，各班班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生中愛(ài)買(mǎi)零食吃蔚然成風(fēng)的現(xiàn)象，應(yīng)向?qū)W生講明吃小零食和“三無(wú)”食品對(duì)健康的危害性，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，共同做好對(duì)孩子進(jìn)行食品安全教育及監(jiān)管。學(xué)校要積極和區(qū)衛(wèi)生主管部門(mén)取得聯(lián)系，對(duì)校園門(mén)口及天橋下擺攤設(shè)點(diǎn)的小商販進(jìn)行清理，以杜絕“三無(wú)”食品出現(xiàn)在校園周邊。
(四)開(kāi)展校園環(huán)境美化活動(dòng)?；顒?dòng)期間，要結(jié)合當(dāng)前全市正在開(kāi)展的“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”，在本校組織開(kāi)展衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。校黨支部、校團(tuán)委、校少先隊(duì)大隊(duì)要分別組織黨員、團(tuán)員、隊(duì)員在活動(dòng)期間自行確定時(shí)間集中開(kāi)展一次對(duì)校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次綜合治理，美化校園內(nèi)外環(huán)境。各班在4月10日下午第二節(jié)課后，對(duì)本班教室、公區(qū)進(jìn)行一次大掃除，為自身創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(五)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育的基礎(chǔ)上，要發(fā)動(dòng)學(xué)生把愛(ài)文明、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)健康的精神帶進(jìn)社會(huì)，帶入家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭成員，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì)公民，讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十八
面對(duì)全球金融危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，為積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院發(fā)出的`以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不斷強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)力建設(shè)的號(hào)召，加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神，塑造大學(xué)生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，提升大學(xué)生就業(yè)力。本著理論結(jié)合實(shí)際，實(shí)戰(zhàn)加上模擬，高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則，校社聯(lián)拓鷹管理學(xué)社聯(lián)合其他兄弟社團(tuán)發(fā)起由學(xué)生、導(dǎo)師、以及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容廣泛的“挑戰(zhàn)經(jīng)理人”系列活動(dòng)。
1、增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神，塑造大學(xué)生經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)社團(tuán)間聯(lián)系，通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手做大活動(dòng)，使活動(dòng)受益面更廣和影響力更大。
3、打造良好的社團(tuán)品牌，為校社聯(lián)以及各社團(tuán)的發(fā)展壯大提供后備儲(chǔ)蓄力量。
主辦：校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦：校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)拓鷹管理學(xué)社、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)。
xx大學(xué)全體在校學(xué)生。
1、初賽階段（“策劃”大比拼,決出16強(qiáng)）參賽者對(duì)“如何進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)”做一份策劃書(shū)。內(nèi)容包括：組織機(jī)構(gòu)建設(shè)；社團(tuán)日?；顒?dòng)及管理等實(shí)施思路和具體方案；對(duì)方案風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等等。社團(tuán)類(lèi)型不限制。自報(bào)名之日起20日內(nèi)交齊。
要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到xxxxxxxxx@。
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
a、機(jī)制的完整性b、內(nèi)容的可行性。
c、適當(dāng)（方案）的創(chuàng)新性。
d、對(duì)社團(tuán)管理（是否）有促進(jìn)作用。
2、預(yù)決賽階段（面試綜合考評(píng)）。
a、簡(jiǎn)短的自我介紹（2分鐘）。
b、面試試題（由評(píng)委出題），選出8強(qiáng)進(jìn)入決賽。
3、總決賽階段(選前三強(qiáng))。
1）自我介紹（1分鐘時(shí)間）。
2）策劃書(shū)演講（選手制作成ppt或者flash，上臺(tái)講解，時(shí)間為8分鐘。
3）人氣支持（決賽前，選手在統(tǒng)一在規(guī)定的時(shí)間和規(guī)則內(nèi)尋求同學(xué)支持）。
4）策劃書(shū)“壓力對(duì)白”。（由選手互相對(duì)對(duì)方的策劃書(shū)進(jìn)行壓力性反駁，以此了解對(duì)方，并為后面環(huán)節(jié)的壓力選擇做鋪墊）。
5）評(píng)委提問(wèn)。
一等獎(jiǎng):200元現(xiàn)金+價(jià)值900元學(xué)習(xí)卡+證書(shū)；
二等獎(jiǎng):100元現(xiàn)金+價(jià)值700元學(xué)習(xí)卡+證書(shū)；
三等獎(jiǎng):50元現(xiàn)金+價(jià)值500元學(xué)習(xí)卡+證書(shū)；
入圍獎(jiǎng)(前八強(qiáng)):證書(shū)+價(jià)值200元學(xué)習(xí)卡證書(shū)。
前三強(qiáng)可獲社團(tuán)導(dǎo)師網(wǎng)龍公司資深副總裁當(dāng)面交流并共餐的機(jī)會(huì)。
（略）。
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