總結(jié)是我們思考的結(jié)果，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。總結(jié)要體現(xiàn)個(gè)人的思考和成長，不要簡單羅列事件或事實(shí)。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧，提高自己的寫作水平。
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自八年七班的葉芷，積極備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。今天，我演講的題目是：“積極備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試?！?/p>
時(shí)間如同白駒過隙，伴隨著新年的腳步而來的，是我們的期末考。期末考，是對我們的一次考驗(yàn)，考驗(yàn)的是我們本學(xué)期里學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的成果。狄慈根說過，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能取得好成績！在這里，我想跟同學(xué)們分享幾個(gè)復(fù)習(xí)的好方法：
影響學(xué)習(xí)的因素很多，在學(xué)習(xí)過程中，難免會有一些沒有完全掌握的“漏網(wǎng)之魚”。要通過復(fù)習(xí)，檢查自己的疑惑和不足，及時(shí)找老師或同學(xué)幫忙解決。大家可以專門用一個(gè)本子來整理自己的錯(cuò)題或是比較重點(diǎn)的題目，徹底掌握那些題目的做題方法。這樣的話學(xué)習(xí)中的漏洞和欠缺，就得到了彌補(bǔ)，就不怕碰到自己不擅長的題目啦。
在考前的前幾天，可能考查的知識點(diǎn)很繁雜，而你的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠充足的話，那么或許你將知識點(diǎn)看完一遍之后，在腦海中還是一片空白。為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的方法，就是看完一部分、一章、一節(jié)之后，再回頭重新掃視一遍，加強(qiáng)記憶，融會貫通。這樣的話，知識就得到了鞏固，被牢牢地鎖在腦海里了。
孫子兵法里說：謀定而后動，知止而有得。意思就是不打無準(zhǔn)備之仗，方能立于不敗之地。計(jì)劃可以減少我們復(fù)習(xí)的盲目性、隨意性，大大提高復(fù)習(xí)的效率。我們可以針對自身的不足，合理地分配各個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)的時(shí)間和重點(diǎn)復(fù)習(xí)的薄弱知識點(diǎn)，制定一個(gè)計(jì)劃表，并且認(rèn)真地按照計(jì)劃表來復(fù)習(xí)，讓復(fù)習(xí)更有目的性。
如果同學(xué)們覺得期末考試帶來的壓力太大，那就多去欣賞欣賞附中的美景吧。感受附中的晨曦輕撫臉龐，體會附中小草的堅(jiān)韌不拔，放松身心，勞逸結(jié)合，迎接期末考試。
期末考試，給我們帶來了些許緊張和興奮。這份緊張，也許來自父母慈愛的目光和若隱若現(xiàn)的白發(fā)，也許來自老師孜孜不倦的教誨和付出，又或許是來自自身的希翼和目標(biāo)。這份興奮，可能來自同學(xué)之間的有力競爭，可能來自即將迎向新學(xué)期的高漲熱情，又或許是來自對自己的肯定和自信。相信處理好這些緊張和興奮，帶來的將會是學(xué)習(xí)時(shí)的細(xì)心，認(rèn)真，努力。
最后，希望同學(xué)們都能取得自己最滿意的成績，加油吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
非常高興，我們又相聚在國旗下，相聚在這帶著收獲與希望的秋日早晨。
今天我演講的題目是《期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。告訴我們不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就很可能會失敗。再過幾天，期末考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?目前，各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期末復(fù)**迎考階段，11月2日到4號的期末考試是由學(xué)校統(tǒng)一組織的大型考試，通過期末考試，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)**中的問題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏，尤其我們七年級的同學(xué)們是進(jìn)入初中階段面對的第一次大型的考試，老師在這里希望大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備：
一、制定合理的復(fù)**計(jì)劃。離期末考試還有一周多的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂好復(fù)**計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)**，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。對待自己比較薄弱的科目，尤其要重點(diǎn)復(fù)**和突破。
二，要樹立積極心態(tài)，對考試要充滿信心。同學(xué)們，臨近考試，請你用積極的心態(tài)，認(rèn)真迎接考試，考試是緊張的，對考試我們不要怕，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，毛**說過：“自信人生二百年?！边@是何等博大的胸懷，何等驚天動地的氣魄。在復(fù)**考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的**，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期末考試的絢爛世界。同時(shí)對待考試我們也不要松，要杜絕面對考試，熟視無睹，不重視，不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學(xué)既要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。做到：規(guī)范答題，認(rèn)真分析。先易后難，細(xì)心謹(jǐn)慎，從容應(yīng)對，把握時(shí)間。
三.方法是取得成績的鑰匙。在復(fù)**考試中要有正確的復(fù)**方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時(shí)間內(nèi)收獲更多的知識。復(fù)**考試時(shí)間有限，一份時(shí)光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)**方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時(shí)間內(nèi)登上知識的寶塔，在期末考試中考出優(yōu)異的成績。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。期末考試已經(jīng)迫在眉睫，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)**效率，不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。學(xué)**是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)**時(shí)間，進(jìn)行復(fù)**。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
五、考試時(shí)要注意：不得遲到，充分準(zhǔn)備好答題工具，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔，尤其注意答題卡的規(guī)范答題，缺考標(biāo)記千萬不能填圖。
六、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考試是一次做人品行和品德的檢測。“分?jǐn)?shù)誠可貴，誠信價(jià)更高”，考試中不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。答題完畢一定要認(rèn)真檢查，不能在考場睡覺，看課外書等做與考試無關(guān)的事，考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，作為一個(gè)鳳凰學(xué)子應(yīng)該學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)**上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗(yàn)!希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儞P(yáng)起學(xué)**的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游吧。
最后預(yù)祝：同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績!
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過去，不知不覺在本周我們將迎來期末考試。這次考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的一次最好的機(jī)會。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，我給大家提幾點(diǎn)建議：
一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
同時(shí)，在復(fù)習(xí)過程中要注意以下幾個(gè)方面：合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。強(qiáng)化系統(tǒng)記憶，熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導(dǎo)，積極主動完成教師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。
(二)調(diào)整心態(tài)，誠信考試。
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家多總結(jié)、歸納。每次考試都是一次人品的檢測?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。
同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅(jiān)韌我們的心靈;考試更是一種難得的機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺，一個(gè)展示自己才華的舞臺。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!謝謝大家!
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會。
我們匯聚在通化一校，作為學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會。
勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對今后的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。二是要完整的溫習(xí)一遍教材，理清知識要點(diǎn)，掌握最基礎(chǔ)的知識。三是要明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過。四、講究方法，適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，在練習(xí)中使知識點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會取得一份收獲!
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
生命如詩，歲月如歌，時(shí)光不容許我們回味，轉(zhuǎn)眼已然到了期末。面對即將到來的期末考試，我將我喜歡的一句話、一副對聯(lián)、一個(gè)童話送給我喜歡的同學(xué)們。
一句話：當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們，對于生活，我們不僅要正確面對，更要積極對待。對于期末考試，同樣也是。對于期末考試，我們必須知道考試不是目的，而是一種手段，是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段，是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段，因此，考試不僅是知識的檢測，更是人品的檢測，所以，我們面對考試，必須學(xué)會尊重他人，更尊重自己，誠信應(yīng)對，亮出真實(shí)的自我，展示優(yōu)秀的人格。同時(shí)，這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備，積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人，厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還只有x天，但我們依然要抓緊時(shí)間，緊張復(fù)習(xí)，力爭為期末考試做最充分的準(zhǔn)備。
一副對聯(lián)：這幅對聯(lián)，特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài)，以一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年，我都將這幅對聯(lián)贈給我的孩子們。這幅對聯(lián)就是：“題難，我難人亦難，我不畏難;題易，我易人亦易，我不大意?！痹诳荚囍?，我們就要學(xué)會以這種心態(tài)去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題，合理安排時(shí)間，做到基礎(chǔ)題不丟分，難題力爭得到分，從而答出自己的最好水平。
一個(gè)童話：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘吁吁，最后還是無功而返。主人生氣的說：“你怎么連一只兔子也追不上?”，獵狗說：“我已經(jīng)盡力了?！?，一只松鼠看到得以逃生的兔子，說：“獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說：“因?yàn)槲易龅搅私弑M全力?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)你們在期末考試時(shí)，在交卷鈴響前一分鐘，還在認(rèn)真思考，還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時(shí)，你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。
同學(xué)們，一句簡短的話，一副耐人尋味的對聯(lián)，一個(gè)永遠(yuǎn)讓人深思的童話，如果對你們以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā)，那就是我最大的欣慰。最后，我預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中能取得優(yōu)異的成績。
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期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇四
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段最重要的就存題，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法有兩個(gè)問題：需要擁有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，與學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的短板問題。如何避免自身短板，從而拉低自身負(fù)分?jǐn)?shù)呢?就需要擁有大量的破題解題經(jīng)驗(yàn)，這就是“存題”
在考生復(fù)習(xí)階段做的題目大多都是不斷破解新題型，以增強(qiáng)自己破題解題經(jīng)驗(yàn)，而在最后的沖刺復(fù)習(xí)階段就需要我們回去翻看理解之前所做過的題型了，驗(yàn)證自身是否還有不懂的舊題老題是，也是為了鞏固我們的記憶力與知識點(diǎn)。
學(xué)習(xí)肯定會遇到難題，將那些之前做錯(cuò)過的題目重新破解，分析原因，查漏補(bǔ)缺，以此降低自己之后做題出現(xiàn)的錯(cuò)誤率。提升我們在解題過程中的學(xué)習(xí)效率與知識掌握能力。
高中數(shù)學(xué)解題思路。
解題思路過程就需要我們多多回顧課本，結(jié)合考綱考點(diǎn)，多多比對，做到對每一單元數(shù)學(xué)的常用方法與主要題型都能心中有數(shù)，解決錯(cuò)題難題的過程中，多多在課本知識中尋找解決方式，從中解決，結(jié)合題型創(chuàng)新，相互理解滲透學(xué)習(xí)，防止冷點(diǎn)突暴，實(shí)施題型改進(jìn)學(xué)習(xí)回歸課本。
讀題。
在解題過程中，要理清，理解題目思路，明確解題步驟，分析解題過程中最好的解題方式。讀題需要在解題過程中不斷的深入理解滲透，在解題的過程中也能理解題目解決方式，加深知識點(diǎn)記憶。
基礎(chǔ)訓(xùn)練。
高中數(shù)學(xué)客觀題指選擇題和填空題。最后沖刺階段的訓(xùn)練以客觀題和前三個(gè)解答題為主，其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面：基礎(chǔ)知識和基本運(yùn)算;解選擇題填空題的策略;傳統(tǒng)知識板塊的保溫;對知識網(wǎng)絡(luò)交會點(diǎn)處的“小題大做”。
在解題破題的過程中，我們應(yīng)該不斷思考題目本身所具有的規(guī)律與知識點(diǎn)，做到題解，人知的程度!
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們：大家上午好!
今天，我國旗下講話的主題是：“認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，迎接期末統(tǒng)考”。
本學(xué)期期末考試的時(shí)間安排：九年級期末考試定于1月16、17日，七八年級期末考試定于1月21日、22日。本次期末考試由海安市教研室統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織監(jiān)考、統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷。九年級期末考試的成績將作為是否能參加1月28日省海中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班考試和5月分四星級普通高中推薦生的重要依據(jù)之一。七八年級的政治歷史也納入全市統(tǒng)考，考試的要求、形式等與中考一致。期末考試的成績是本學(xué)期星級標(biāo)兵評比的重要依據(jù)。下面，我對大家復(fù)習(xí)備考工作提4點(diǎn)希望與要求，與大家共勉。
1．挖掘自身的潛能。
在上個(gè)世紀(jì)，幾位美國科學(xué)家做過一項(xiàng)有關(guān)記憶極限的實(shí)驗(yàn)。他們找來10名被判了死刑的犯人，告訴他們：誰能在7天之內(nèi)把《古蘭經(jīng)》背完，誰就可以免予死刑，回家與親人團(tuán)聚。一周之后科學(xué)家們開始對這些死刑犯進(jìn)行檢測，結(jié)果出人意料的是10名犯人全部都能流利的把整本的'《古蘭經(jīng)》背下來。幾個(gè)科學(xué)家驚呆了：當(dāng)一個(gè)人面臨生與死的考驗(yàn)時(shí)，他們身上的潛能竟然是如此之大!其實(shí)，我們每個(gè)人身上都有巨大的潛能，然而他們大部分卻被我們渾然不知的帶進(jìn)了墳?zāi)?。?jīng)常有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上懷疑自己的能力，甚至認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的那塊料。其實(shí)，不是你不是那一塊料，而是你沒有挖掘出你身上巨大的潛能!只要努力，你也完全可以取得成功!成功最重要的四個(gè)字：行動、堅(jiān)持。只要行動，就有收獲;只有堅(jiān)持，才有奇跡。
2．端正自身的態(tài)度。
態(tài)度決定一切!對同學(xué)們來說，提高成績有三大法寶：態(tài)度、方法和效率。但是態(tài)度是第一法寶。只要思想不滑坡，方法總比困難多;只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤;只要思想跟得上，學(xué)習(xí)一定會向上!有一句歌詞說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”因此在期末復(fù)習(xí)階段，我們必須“上好每一節(jié)課、抓緊每一秒鐘、練準(zhǔn)每一道題、邁實(shí)每一腳步!”不到最后一刻，()決不輕言放棄!“日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事”。成功的關(guān)鍵不止于薪火初起，更在于恒久堅(jiān)持。做一個(gè)成功的學(xué)生，要具有四個(gè)態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，但最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下把成績搞好不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能。四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶。我們必須上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、利用好每一分鐘、練好每一道題，在學(xué)習(xí)與知識落實(shí)上下功夫。
3．抓好復(fù)習(xí)的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗。我們在復(fù)習(xí)時(shí)不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。首先要抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。同學(xué)們要從最簡單的題入手，每一道題，都要親自動手做一做，不要犯眼高手低的毛病，大題不會做，小題不愿做。重視基礎(chǔ)，做到不犯概念性錯(cuò)誤。只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對無限變化的練習(xí)題和試題。其次要重視錯(cuò)誤，重視反思，重視總結(jié)。要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、易考點(diǎn)，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止。要重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤;要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。第三要優(yōu)化方法。成功的備考復(fù)習(xí)，苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)學(xué)是根本，巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動口，不懂就問，不留隱患;要勤動手，做到“眼過千遍不如手寫一遍”;要勤動腦，不斷總結(jié)，不斷積累。第四要講究規(guī)范。我們在日常訓(xùn)練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡練，重視規(guī)范答題，不犯低級的錯(cuò)誤。第五是要重視交流，避免孤軍作戰(zhàn)。復(fù)習(xí)過程中重視同伴互幫互助、互督互查，重視小組合作，重視師生之間的交流與溝通，堅(jiān)持每天問老師一個(gè)問題。
4．堅(jiān)持鍥而不舍。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。我們在復(fù)習(xí)備考中只有做到鍥而不舍，鐵樹才能開花。
其實(shí)，人生的精彩都是逼出來的，取得的成績也都是拼出來?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼，愛拼才會贏。”“退一步，山窮水復(fù);逼一逼，柳暗花明?！蔽覀円矣诤俺觥澳銈儛畚遥捅票莆野伞?逼一逼自己，你會發(fā)現(xiàn)自己身上竟蘊(yùn)藏著豐富的潛力;逼一逼自己，你會發(fā)現(xiàn)自己也能創(chuàng)造生命的奇跡。一個(gè)像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自己的人，沒有什么能阻擋得了你前進(jìn)的步伐。
親愛的同學(xué)們，時(shí)間像白駒過隙，來去匆匆;人生就像馬拉松比賽，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才能成為真正的英雄。泰戈?duì)栐f過：“天空沒有留下我的痕跡，但是我已經(jīng)飛過!”這一學(xué)期我們即將走過，我們一起走過了，就要留下自己青春的腳印，奮斗的足跡。同學(xué)們，你們今天的努力就是為了明天的成功。請大家以必勝的信心，健康的身心，堅(jiān)韌的恒心，在本期最后十多天的時(shí)間里，奮勇爭先，努力拼搏，收獲期末，取得成功!
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇六
有的同學(xué)不重視計(jì)劃，認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化，精心制定了計(jì)劃，可能會被某些預(yù)料不到的事件所打亂，定計(jì)劃豈不是徒勞?其實(shí)，好的計(jì)劃是理性的，是全局的安排。每項(xiàng)事務(wù)的優(yōu)先順序和時(shí)間投入都是經(jīng)過思考而制定的，在復(fù)習(xí)過程中就不會“感情用事”，這樣可以避免一時(shí)沖動跟一道題糾纏不休。在此，復(fù)習(xí)時(shí)不提倡這樣“鉆研執(zhí)著精神”，只會耽誤更多的任務(wù)，不利于復(fù)習(xí)備考。另外，沒有計(jì)劃復(fù)習(xí)會導(dǎo)致隨著性子從眾多科目中選出一科來復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的詳細(xì)程度太高了，所消耗時(shí)間太多了，以至于沒有時(shí)間關(guān)注自己沒有優(yōu)勢的科目。
復(fù)習(xí)前，一定要結(jié)合考試要求和自己實(shí)際情況，制訂一個(gè)全面的計(jì)劃，并堅(jiān)定地執(zhí)行它，使復(fù)習(xí)順暢有效。
初定計(jì)劃，輕松易行一些也無妨，因?yàn)檫@樣的寬松畢竟是受到理性制約的，而沒有計(jì)劃的寬松就無邊無涯了。不要吝惜用在定計(jì)劃上的時(shí)間，倘若計(jì)劃被打亂了或不甚合理，大不了修改一下，重新制定也無妨，因?yàn)橹贫ㄓ?jì)劃所消耗的時(shí)間總沒有彷徨、盲目、懈怠所耗費(fèi)的時(shí)間多。人的精力、耐性有限，不可能抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，一味增加學(xué)習(xí)時(shí)間也未必明智。
按計(jì)劃復(fù)習(xí)時(shí)，每位同學(xué)做完一套練習(xí)，或多或少都會有種成就感，一對答案，全對，就更有成就感。但每天時(shí)間有限，復(fù)習(xí)不是為了追求成就感，而是要通過這種方式找出自己在知識掌握上的漏洞，完善自己的知識體系。因此，同學(xué)們不能盲目地見題就做或只撿簡單的題做。按照復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己哪方面知識尤其需要鞏固，然后分主次輕重地進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)時(shí)也要努力發(fā)掘自己的漏洞。有時(shí)可以找來跟自己水平差不多的同學(xué)的錯(cuò)題做。做這樣的題幾乎每道都會發(fā)現(xiàn)一個(gè)漏洞，盡管沒什么成就感，但卻是一種非常高效的復(fù)習(xí)鞏固方式。
第二，注意錯(cuò)題的積累，提高復(fù)習(xí)效率。
復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)是努力尋找漏洞，而一旦發(fā)現(xiàn)了漏洞，具體來說就是錯(cuò)題，就應(yīng)當(dāng)把它積累下來，反復(fù)練習(xí)。
學(xué)習(xí)成果由學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)時(shí)間共同影響。有時(shí)候考生心血來潮，考前為自己增加了很多復(fù)習(xí)時(shí)間，但復(fù)習(xí)效率不高，成果并未得到明顯擴(kuò)大。當(dāng)自己的付出未得到想象中應(yīng)有的回報(bào)時(shí)，復(fù)習(xí)意愿就會減弱，因此講求效率很重要。長時(shí)間的伏案學(xué)習(xí)會使注意力不易集中，使思維遲緩，記憶力減弱。這時(shí)候就需要休息一下，可以散散步，聽聽音樂。適當(dāng)?shù)男菹蕵窌ＷC身心健康，可以提高學(xué)習(xí)效率。此外，東張西望，聽著音樂，吃著零食，發(fā)著短信，晃著雙腿的同學(xué)的效率是不會太高的，這些陋習(xí)需要被消除。
有的同學(xué)對考前復(fù)習(xí)很煩躁，如果真踏實(shí)下來，靜下來學(xué)半個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)仿佛也沒那么煩，再學(xué)一兩個(gè)小時(shí)恐怕也沒什么問題。認(rèn)識到自己心理上的慣性，大概就不會覺得“另一件事情”有多難做了，強(qiáng)制自己看幾眼書，可能也就會“漸入佳境”了。
第三，練考，模擬考試狀態(tài)。
在復(fù)習(xí)的最后階段，可以找一些試卷當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來反復(fù)練習(xí)，這種試卷，凡在與課本同步的教育網(wǎng)站上都很多，各個(gè)年級的都有的。只要有時(shí)間，就可以把各個(gè)學(xué)科的多找一點(diǎn)進(jìn)行考試練習(xí)啊!當(dāng)然了，要懂得不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才更能提高應(yīng)試技巧。
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇七
延續(xù)階段：延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間!
對于即將中考的初三學(xué)生來說，調(diào)整作息不能心急，初期復(fù)習(xí)要爭分奪秒!
一位初三老師建議：“在早上可適當(dāng)早起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但以保證第二天上課不太疲勞為前提，中午時(shí)間視自己的具體情況可以學(xué)習(xí)或休息。”
這樣做一是適當(dāng)加長了學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握更多知識。更重要的是增強(qiáng)了孩子的自信心，避免產(chǎn)生失敗心理。
特別提醒：千萬要記住，加班加點(diǎn)的時(shí)候要以不影響第二天上課為前提，如果會影響上課效率，寧愿不加!
調(diào)整階段(5月中到6月中旬)：調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏切換考試模式。
“答題時(shí)思路不清，精力總是不集中，煩躁苦悶?！焙芏嗳嗽谶@一時(shí)期會出現(xiàn)所謂的“答題高原期”。這是多數(shù)學(xué)生必然出現(xiàn)的情況，這時(shí)考生需要的是改變前期的學(xué)習(xí)模式，切換到“考試模式”，“瀏覽以前考過的模擬卷，真正進(jìn)行查缺補(bǔ)漏工作，不要再過多地做練習(xí)了”。
如果“高原反應(yīng)”特別強(qiáng)烈，可以“做練習(xí)時(shí)降低難度。因?yàn)榭记暗哪M題目往往安排不合理，不完全符合中考試卷要求，還有就是復(fù)習(xí)久了有點(diǎn)麻木，答題的警惕性降低?！?/p>
特別提醒：有的老師發(fā)的題目很多，可以選擇性地去做，不要都做，要不然就會浪費(fèi)很多時(shí)間。
二、各科怎么復(fù)習(xí)?這里有最全攻略。
語文。
夯實(shí)基礎(chǔ)，注重積累。
雖說語文考基礎(chǔ)，短期沖刺不如長期積累有效。但所謂“臨陣磨槍，不快也光”，只要復(fù)習(xí)策略運(yùn)用得當(dāng)，語文學(xué)科依然可以提分不少。
對照考綱說明，梳理板塊框架。
兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！睂τ谥锌级?，這里的“彼”即指“考試內(nèi)容”。所以要對照考綱，對已復(fù)習(xí)過的知識點(diǎn)全面鋪開，毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖，做到心中有數(shù)、不留盲點(diǎn)。
另外，還要對照框架結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識點(diǎn)考過哪些題型，每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型，對其進(jìn)行深入細(xì)致地探究。
建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀。
到了復(fù)習(xí)后期，題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不管用啦。有的同學(xué)仍在盲目做題，結(jié)果雖然題目做得多，卻總在同一個(gè)知識點(diǎn)或是同一類題型上失分，究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié)，不會對錯(cuò)題進(jìn)行歸檔整理，更沒有對照自己的錯(cuò)題進(jìn)行反思。
殊不知，失分點(diǎn)其實(shí)就是增分點(diǎn)。后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對作業(yè)進(jìn)行圈點(diǎn)批注，加強(qiáng)解題后的反思，對典型習(xí)題做好歸檔工作，并舍得花時(shí)間再次鉆研歷年中考試題，領(lǐng)會其命題風(fēng)格和出題方式。
回顧典型作文題，作文素材每日積累。
針對作文，考生們要結(jié)合自己出現(xiàn)過的問題，把已經(jīng)訓(xùn)練過的作文材料再看一看。
寫考場作文，審題時(shí)要吃透提示語，并劃出要點(diǎn);注意選引材料不要照抄;尤其要注意點(diǎn)題、扣題;擬題避免擬怪題，要一目了然;開頭不必標(biāo)新立異，實(shí)際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底，句末要加句號;字?jǐn)?shù)不能少于500字，也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。
此外，盡管中考日益臨近，考生們?nèi)砸刻靾?jiān)持積累作文素材。
特別提醒：語文讀寫是關(guān)鍵，記得卷面要整潔。
中考語文的考查重點(diǎn)是閱讀與寫作，難點(diǎn)是課外文言文和名著閱讀。在能力方面，考查重點(diǎn)是解讀能力、鑒賞能力和表達(dá)能力。因此，在一定意義上說，考生中考語文的成敗就在于讀寫。
中考語文試卷結(jié)構(gòu)相對還比較穩(wěn)定，而且近幾年題目難易度比較適中，尤其是越來越多的地市使用省卷之后，出題更加科學(xué)，更加突出能力的考查，從往屆的情況來看，誰準(zhǔn)備的越充分，誰掌握的越牢固，誰答題越規(guī)范，誰卷面越整潔，他的中考語文成績一定非常優(yōu)異。
數(shù)學(xué)。
找好支點(diǎn)，抓住增分點(diǎn)，把握好重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
最后兩個(gè)多月的復(fù)習(xí)是沖刺階段，考生們面臨最后沖刺訓(xùn)練，進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，掌握提分技巧，盡可能的得分。由于時(shí)間不多，時(shí)間要用在關(guān)鍵點(diǎn)上。
小題專練防超時(shí)。
我們知道，數(shù)學(xué)試卷中小題(前面22小題)占據(jù)了“半壁江山”，能否在這小題上獲取高分，對中考數(shù)學(xué)成績影響重大。
因此，在后期復(fù)習(xí)中，考生必須在小題上加大訓(xùn)練力度，控制訓(xùn)練時(shí)間，避免“省時(shí)出錯(cuò)”、“超時(shí)失分”現(xiàn)象的發(fā)生。
回歸基礎(chǔ)重梳理。
縱觀往屆考生，相當(dāng)一部分同學(xué)丟分不是丟在難題上，而是基礎(chǔ)題丟分太多，導(dǎo)致最后的考試分?jǐn)?shù)不理想。
所以，在后期復(fù)習(xí)過程中，盡量回歸基礎(chǔ)，再現(xiàn)知識脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題，讓自己把這一部分基礎(chǔ)題做對、做全，爭取拿高分。
重點(diǎn)題型?！霸L談”
后期復(fù)習(xí)時(shí)，要想在有限的時(shí)間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得最大的效益，必須能夠做到“焦點(diǎn)訪談”，針對重點(diǎn)題型、重點(diǎn)知識進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
特別提醒：數(shù)學(xué)要抓“關(guān)鍵點(diǎn)”，復(fù)習(xí)備考消盲點(diǎn)。
后期復(fù)習(xí)絕不是簡單重復(fù)的過程。我們要找好提分的最佳“支點(diǎn)”——組題的質(zhì)量;抓住中考的“增分點(diǎn)”——基礎(chǔ)題;把握好知識的“重點(diǎn)”——重點(diǎn)模塊;突破知識的“難點(diǎn)”——?jiǎng)狱c(diǎn)題問題;使復(fù)習(xí)備考不留任何盲點(diǎn)。
英語。
梳理把握知識重點(diǎn)，科學(xué)訓(xùn)練應(yīng)試技能。
最后兩個(gè)多月，對于英語學(xué)科，考生們要提高答題思維和習(xí)慣的規(guī)范性，提升答題的速度和準(zhǔn)確度。當(dāng)然，更要注重歸納和反思，提升考生的應(yīng)試技能。
專項(xiàng)訓(xùn)練，系統(tǒng)歸納題型特點(diǎn)。
對中考各試題類型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，重在方法指導(dǎo)，系統(tǒng)歸納題目類型特點(diǎn)，提升解題得分能力，提中考生用英語獲取信息、處理信息的能力，注重提中考生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。
再次梳理，把握知識重點(diǎn)。
在后期備考中，要對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識進(jìn)行再次梳理，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是以詞塊為單位，關(guān)注語境和應(yīng)用，帶動考生閱讀和寫作能力的提升。
對于語法，提煉常見考點(diǎn)和重點(diǎn)考點(diǎn)，幫助考生提升在語境中解題的能力，并針對上一輪復(fù)習(xí)中遺留的易錯(cuò)題，提高準(zhǔn)確辨析考點(diǎn)的能力，發(fā)現(xiàn)陷阱，做出正確判斷。
堅(jiān)持始終，提升綜合技能。
提高綜合技能是后期備考的重中之重，尤其是聽、讀、寫等語言技能的提升，更要貫穿后期備考的始終。
提升聽力技能，要堅(jiān)持做到天天訓(xùn)練、足量訓(xùn)練，適當(dāng)進(jìn)行延時(shí)訓(xùn)練。
提升閱讀技能，要重點(diǎn)提中考生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力。
提升寫作技能，要切實(shí)過好“三關(guān)”，依次為卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語言關(guān)。
特別提醒：英語勤練習(xí)，答題規(guī)范化。
注重考前的強(qiáng)化訓(xùn)練、模擬演習(xí)。同時(shí)再次深入研究近三年的中考題，把握中考方向。在中考前夕，要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，增強(qiáng)應(yīng)試能力，在中考規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做幾套標(biāo)準(zhǔn)的模擬試題，強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化，減少非知識性失分。
物理。
物理：根據(jù)自己的實(shí)力和目標(biāo)定位來確定復(fù)習(xí)思路。
對物理學(xué)科，中考要求考生掌握五種能力：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
其中“分析綜合能力”、“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α睂W(xué)生要求很高，主要在非選擇題中體現(xiàn)。
在后期復(fù)習(xí)中應(yīng)狠抓基礎(chǔ)，做好基礎(chǔ)題，特別是中檔題。
特別提醒：物理答題要規(guī)范，畫圖尺、規(guī)需用上。
要讓會做的題得到滿分，就要符合答題要求，寫出重要的方程式和必要的文字說明，但也不能寫的太瑣碎。得出的結(jié)果要寫得讓閱卷老師在電腦屏上看的清，字要工整，字母所代表的物理意義明確，符合物理習(xí)慣。對于畫圖題要用尺、規(guī)作圖，不能隨手將直線畫成曲線。還要防止用鉛筆畫的太輕淡，可能掃描時(shí)掃不上。
化學(xué)。
化學(xué)：精練中考真題，摸清問題所在。
在吃透考綱的前提下，化學(xué)復(fù)習(xí)還學(xué)要注意精練中考真題，明確方向;摸清問題所在，對癥下藥;切實(shí)回歸基礎(chǔ)，提高能力。
在備考時(shí)，要注意從以下五個(gè)方面找突破：一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會想到要這樣做;四是除了這種方法還有沒有其他方法，這些方法中哪一種最好;五是如果這道題改變設(shè)問角度，還會變成什么樣的題目，又該如何做。
特別提醒：化學(xué)重點(diǎn)在課本，理清思路好作答。
最后階段，要回歸課本，從課本的基礎(chǔ)知識出發(fā)，理線索、清思路、觀大勢，摒棄繁雜，立足核心，突出主線，便于記憶，有利發(fā)散，形成科學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)和能力結(jié)構(gòu)。
歷史。
回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。
歷史考前最后沖刺的要點(diǎn)是重點(diǎn)梳理主干知識和核心概念，解決易錯(cuò)知識點(diǎn)，深化拓展重點(diǎn)知識，尤其要挖掘歷史地圖、表格和圖片中的信息。
要建立知識的宏觀體系，建立知識框架，梳理知識的發(fā)展線索，把握歷史規(guī)律、把握歷史的階段特征。歷史學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是支離破碎的某一部分的知識，而是聯(lián)系和運(yùn)用的能力。
要注意歷史問題的現(xiàn)實(shí)思考和現(xiàn)實(shí)問題的歷史思考，將歷史、熱點(diǎn)、中外現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，尤其要適當(dāng)關(guān)注本年度熱點(diǎn)和重大社會熱點(diǎn)。
特別提醒：歷史現(xiàn)實(shí)不脫節(jié)，答題思路總結(jié)好。
考生們最好能根據(jù)一年來的新聞熱點(diǎn)、社會熱點(diǎn)和學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，回憶有關(guān)歷史知識。回歸教材，查漏補(bǔ)缺。對不同類型的問答題，思考答案從什么角度來回答。此外，考生們還要注意研究錯(cuò)題，反思存在問題，從錯(cuò)誤中總結(jié)方法和思路，以掌握必要的解題方法和規(guī)范答題技巧。
三、回歸教材、保持適量的訓(xùn)練，提升綜合實(shí)戰(zhàn)能力。
具體而言，要回歸課本，結(jié)合考綱，反思做過的習(xí)題和考試。學(xué)會做題、學(xué)會分析、學(xué)會自己總結(jié)。要對前期做過的、考過的、同一類問題進(jìn)行歸納、比較、分析、總結(jié)，形成一定思維模式和答題的“基本公式”。
臨考之前一個(gè)多月，應(yīng)重新回歸教材，把曾經(jīng)整理過的基礎(chǔ)知識資料結(jié)合教材再次復(fù)習(xí)、記憶。同時(shí)利用各地的模擬試題保持一定的訓(xùn)練量，建議每周做一套，以保持題感及提高實(shí)戰(zhàn)能力。
保持興奮!調(diào)整心態(tài)迎中考。
復(fù)習(xí)方法說了一堆，但最重要的還是要有一個(gè)良好的復(fù)習(xí)心態(tài)。考生們正在最后的沖刺階段，這時(shí)可千萬不能松懈，積極迎考才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。適當(dāng)緊張有利于調(diào)動積極性，但也不要過度緊張了，萬里長征只剩最后一公里了，切忌情緒大波動!
1.爭分奪秒不放松。
在最后的沖刺階段，誰抓住利用時(shí)間誰就贏得了初三，贏得了中考，因此，一定要有時(shí)間意識?？记耙粋€(gè)多月不要太放松，要更合理的安排復(fù)習(xí)計(jì)劃!
中考題目很靈活，所以考生就不要再糾結(jié)于是否還有新知識沒學(xué)，而要把主要精力投入鞏固已掌握的知識中。
如果可以就給每個(gè)科目準(zhǔn)備幾套有詳解的題目，每天每科寫幾道題寫完后再對答案，給自己的腦袋提前預(yù)熱。
考前以中考的心態(tài)做些模擬試卷，這樣到中考時(shí)就會以平常心態(tài)做中考卷。
2.心如止水保心態(tài)。
臨近中考每天總是有大大小小的考試，成績起伏是必然的，考生要做到心態(tài)平和，一次成績好壞不代表什么，勝不驕敗不餒，保持堅(jiān)強(qiáng)、良好、調(diào)整心態(tài)迎中考!
不想考試后的事，如果有什么疑惑或者不踏實(shí)的地方，那就放下心理包袱，輕裝上陣，放手一搏。
其實(shí)沒有哪個(gè)考生會覺得自己經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備了，越是臨考越是覺得自己準(zhǔn)備不夠，所以沒必要太著急。只有這樣才能充分發(fā)揮自己的水平，考出理想成績。
3.榜樣力量很強(qiáng)大。
這一時(shí)期可以給自己找一個(gè)心理狀態(tài)積極、健康的人為榜樣!
榜樣往往就在身邊，這些同學(xué)樂觀、信心十足、不怕失敗，你不妨在心中暗暗向他學(xué)習(xí)，把他變成激勵(lì)者、組織者，行為的評定者。也可以與他多多談話，體會那種良好的心理狀態(tài)。
4.勞逸結(jié)合來鍛煉。
中考不僅是知識的競賽更是身體素質(zhì)的博弈。在學(xué)習(xí)之余，考生要注意鍛煉身體，體育課更要充分利用，勞逸結(jié)合。
可以參加自己喜歡的文體活動。如跑操等，調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)中考。但參加體育活動時(shí)，切忌劇烈運(yùn)動，防止受傷。
5.調(diào)整睡眠保作息。
從現(xiàn)在起，切忌再“開夜車”，老師建議，考生根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到十點(diǎn)或十一點(diǎn)。
把生物鐘調(diào)向中考日。按照中考上午開始時(shí)間與下午開始時(shí)間復(fù)習(xí)功課，有助于進(jìn)入中考狀態(tài)，充分發(fā)揮已掌握的知識。
6.思維活躍要興奮。
要試著在初中生涯最后一個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣。
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)間飛逝，再過幾個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的暑假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試是對一個(gè)學(xué)年以來老師的教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)年來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是老師們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點(diǎn)，對前面學(xué)過的知識進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)走神的現(xiàn)象。
如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。
復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
每個(gè)同學(xué)的知識水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計(jì)劃，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
一個(gè)學(xué)生，通過平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務(wù)，完成了對基本能力的掌握。通過復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識之網(wǎng)”。
要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠。
請同學(xué)們記住：勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)著重于基礎(chǔ)知識和基本概念；還有平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。考試中一定要有認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題的習(xí)慣，讀完題目，讀懂題目最為重要。同學(xué)們，成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。讓我們認(rèn)真準(zhǔn)備，全力以赴，以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，為這次期末考試呈上一份真實(shí)理想的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份滿意的回報(bào)。最后，祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異的成績！
20xx年6月10日。
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇九
此時(shí)此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”，只有10個(gè)學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這百分之4的人擁有的財(cái)富居然超過那百分之96的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的百分之96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那百分之4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!
2、心動不如行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、我想我能行，決不輕言放棄。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。
習(xí)慣決定人生。請問，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的'是非智力因素:你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。
5、要全身心地投入復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長補(bǔ)短;重視舉一反三，觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，來提高自己的心理素質(zhì)?？荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。
7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉。
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時(shí)。
花堪折時(shí)直須折，
莫待無花空折枝。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，走一步，再走一步，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫微山一中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇十
一、期末復(fù)習(xí)的任務(wù)主要有五個(gè)方面：
1、查漏補(bǔ)缺。
通讀，讀懂教材，對知識進(jìn)行查缺漏，對薄弱處進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化。
2、加深理解，鞏固吸收。
把有關(guān)知識放到本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容中，去定位、理解。
3、構(gòu)建體系。
對知識舉行系統(tǒng)整理歸納，形成自己的知識框，使知識系統(tǒng)化，真正成為自己知識鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。
4、強(qiáng)化記憶。
以適合自己認(rèn)知水平和知識基礎(chǔ)的方式濃縮記憶。
5、力求規(guī)范。
在解題思路、方法、過程方面力求簡捷規(guī)范，在書面表達(dá)和卷面形式上做到簡潔規(guī)范，提升應(yīng)用技能技巧，使知識融匯貫通。
二、如何提高復(fù)習(xí)效率。
提高復(fù)習(xí)效率，要解決好四個(gè)問題：一是目標(biāo)，二是態(tài)度，三是方法，四是處理好幾個(gè)關(guān)系。
1、確定自己期末的奮斗目標(biāo)和信心。
有目標(biāo)才有動力，人的一生是在不斷追求和達(dá)成不同階段人生目標(biāo)的拼搏中走過的。中學(xué)生要善于樹立自己不同時(shí)期的奮斗目標(biāo)或追趕的對象，這叫“捕捉”目標(biāo)，自我驅(qū)動。
確立了近期的目標(biāo)，就要制定可行的計(jì)劃，下定決心去實(shí)施。學(xué)習(xí)的實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)的任務(wù)明確，方向性越明確，就能發(fā)掘出各種潛力，從而取得較好效果。而且現(xiàn)在的兩周的刻苦的學(xué)習(xí)“短痛”，可以在一定程度上避免今后一個(gè)時(shí)間段，至少即將到來的假期的“長痛”。
2、要有復(fù)習(xí)的緊迫感。
要提高復(fù)習(xí)效率，每名同學(xué)都要有學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的緊迫感。請同學(xué)們算一筆帳，從現(xiàn)在到期末考試還有幾天？期末文化考試科目是多少科？每科教材有幾本？一共多少本？這樣大致一算，你就會發(fā)現(xiàn)，對于你來講真是時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大呀！
要有緊迫感，就必須有計(jì)劃，就要給自己劃定每天的任務(wù)，提出具體的學(xué)習(xí)要求，時(shí)間緊、任務(wù)重，要取得勝利還必須做到“收心”和“聚力”。不要做現(xiàn)在不應(yīng)該做的事，集中精力學(xué)習(xí)教材上的基礎(chǔ)知識，不要過多地學(xué)習(xí)現(xiàn)在不該學(xué)的東西等等。
3、提高知識掌握的準(zhǔn)確性記憶能力是關(guān)鍵。
記憶水平的高低，主要看能不能再認(rèn)，能不能回憶再現(xiàn)和能不能復(fù)做，以及再認(rèn)、再現(xiàn)、復(fù)做的質(zhì)量。
要提高記憶水平，就要有“記住”的緊迫感和“一定能記住”的信心。要想提高記憶質(zhì)量，必須充分運(yùn)用各種感官來參與記憶。實(shí)驗(yàn)證明：在單位時(shí)間內(nèi)，依靠聽覺獲得的知識，可以記憶其中的15％，依靠視覺獲得的知識，可以記憶同一內(nèi)容的25％，而將視覺聽覺器官結(jié)合起來可以記憶同一內(nèi)容的65％。多種感官聚力，完成任務(wù)的質(zhì)量一定會是高的。
4、復(fù)習(xí)備考中要處理好幾個(gè)關(guān)系。
（1）把握好復(fù)習(xí)中“質(zhì)”和“量”的關(guān)系。
復(fù)習(xí)不能只看遍數(shù)和數(shù)量，重在提高效率和質(zhì)量。把握好復(fù)習(xí)中“質(zhì)”和“量”的關(guān)系，也是提高復(fù)習(xí)效率的一個(gè)主要方面。如做訓(xùn)練和習(xí)題時(shí)，首先要獨(dú)立分析思考，正確解決，培養(yǎng)解決問題思路和敏捷性，學(xué)會舉一反三，切忌先看答案。第二做到表達(dá)和運(yùn)算規(guī)范準(zhǔn)確。第三對問題力求一次性解決，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性，不要寄希望復(fù)查和修改。
（2）把握全面和最基本的關(guān)系。
全面掌握學(xué)習(xí)過的所有知識是學(xué)習(xí)的最高理想，掌握最基礎(chǔ)的知識，分析、解決問題的最基本思路、規(guī)律和方法是取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)。因?yàn)樗械闹R、技能，包括試卷內(nèi)容的百分之七、八十都屬于這部分。因此對于大多數(shù)的同學(xué)來講，這些內(nèi)容是你的重點(diǎn)所在，不要在旁支末節(jié)知識上、特殊性的巧解上投入你的精力。當(dāng)然，對于基礎(chǔ)很好的那部分同學(xué)是不在此列的。
（3）處理好學(xué)與思的關(guān)系。
實(shí)踐證明，在學(xué)習(xí)過程中，不斷思考、回憶能大大提高學(xué)習(xí)效果。
我們有的學(xué)生在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)，存在著三多、三少現(xiàn)象：習(xí)題做的多，認(rèn)真仔細(xì)讀懂教材的少；對書文字符號看的多，對知識的回憶、問題的思考少；對章節(jié)或篇目知識掌握投入的力量多，對教材整體的知識結(jié)構(gòu)的把握少。如果在學(xué)習(xí)過程中不斷設(shè)問、思考、求解，使頭腦處于一種積極活動的狀態(tài)，那么學(xué)習(xí)效果就一定會很好。所以，希望同學(xué)們，把“三少”變成三多，這樣你的成績會有很大的提升。
其次，是在學(xué)習(xí)方法的學(xué)與思。不少同學(xué)學(xué)習(xí)效率低的原因是學(xué)習(xí)過程中從不“停不來，回頭看一看”。要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。
（4）把握好做過的習(xí)題、試卷中正確與錯(cuò)誤的關(guān)系。
用過的試卷、練習(xí)題能否在復(fù)習(xí)中發(fā)揮積極作業(yè)，關(guān)鍵看你平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。答對的內(nèi)容不要再看，集中精力看做錯(cuò)的題目，如果是選擇題讀完題目后，只看正確的那個(gè)選項(xiàng)，錯(cuò)誤的不要看。問答題，主要看你自己丟分的地方就可以了，這叫對正相信息的再強(qiáng)化。這樣長期堅(jiān)持做下去，即可節(jié)省時(shí)間，又能提高效率。
（5）注意文理交替。
要想提高學(xué)習(xí)的效率，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上還要注意文理交替。
什么叫文理交替呢？就是不把內(nèi)容相近的科目集中在一起學(xué)，而是將文科和理科相互交錯(cuò)安排。長時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容相近的學(xué)科，造成學(xué)習(xí)上的單調(diào)刺激，容易引人發(fā)困，產(chǎn)生睡意，或者叫產(chǎn)生抑制。二是由于將相近的科目和同類的材料放在一起學(xué)習(xí)，使大腦中的神經(jīng)聯(lián)系也比較接近，產(chǎn)生重疊、交錯(cuò)，因而引起回憶時(shí)的混淆和差錯(cuò)。在安排學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，很注意文理交替，以減少相互干擾，又可使大腦皮層工作的部位獲得交替的休息。例如，學(xué)完語文看物理，做完數(shù)學(xué)看政治歷史等等。
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時(shí)間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí)，考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、正確認(rèn)識，高度重視。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來說，期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。
一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無限的力量！
三、調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功。
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇十二
時(shí)光如水、歲月如風(fēng)，一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活又已接近尾聲，再過幾天便是本學(xué)期的期末考試。期末考試不僅是對我們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對我們每個(gè)人的綜合素質(zhì)的.一次挑戰(zhàn)，是對我們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”，在期末考試來臨前的最后幾天時(shí)間里，我們應(yīng)該沉下心來，認(rèn)認(rèn)真真對一學(xué)期的知識進(jìn)行消化、梳理，做到以下幾點(diǎn)：
一、正確認(rèn)識，高度重視。
如果說，初中（高中）三年是一場馬拉松比賽，那么每學(xué)期的期末考試，就好比這場比賽中的幾個(gè)分段，我們只有把每一段路程都跑好了，才能贏得最終的勝利。期末考試既是一學(xué)期學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又是下一段學(xué)習(xí)旅程的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)該用嚴(yán)肅、認(rèn)真、和負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待這次考試。
二、沉心靜氣，查漏補(bǔ)缺。
英語里有句諺語，“stillwaterrunsdeep”，沉下心來，摒棄浮躁，我們能夠更好地復(fù)習(xí)所學(xué)，迎接考試。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們可能因?yàn)榕紶栭_小差，或者當(dāng)時(shí)沒聽明白等情況掌未握好知識?，F(xiàn)在就可以利用復(fù)習(xí)時(shí)間把這些遺漏的、忘記的知識補(bǔ)回來，把不會的字、詞、句多讀幾次，練習(xí)題多做幾次，在復(fù)習(xí)舊知識的過程中就能掌握新知識，考試時(shí)就會發(fā)揮作用。
三、掌握方法，高效復(fù)習(xí)。
良好的學(xué)習(xí)方法能夠使我們收到事半功倍的效果，因此，我們掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法尤為重要。做一份科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)清單，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。做到不浪費(fèi)一分一秒，高效復(fù)習(xí)。
水滴石穿，不是水的力量，而是堅(jiān)持的力量。荀子《勸學(xué)》中的“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”正是這個(gè)道理。同學(xué)們，相信我們平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真積累，臨考時(shí)精心復(fù)習(xí)的成果，一定能在期末考試中展現(xiàn)出來！
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“給期末一份努力，還父母一份笑容”。
時(shí)間跑得真得很快，開學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間又將迎來我們的期末考試。以最佳的狀態(tài)，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下四個(gè)方面的準(zhǔn)備。
第一、戒驕戒躁，安心學(xué)習(xí)。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會高。在復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)取得了好成績，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險(xiǎn)的時(shí)刻，因此奉勸那些同學(xué)，需要冷靜，避免功敗垂成。還有些同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)成績不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機(jī)會，我們應(yīng)該抓住機(jī)會，證明自己，超越自我。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
第二、珍惜時(shí)間，用心復(fù)習(xí)。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，我們的老師都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，科學(xué)的安排，我希望我們學(xué)生要珍惜這三十天的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理，找出原來的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。
第三、沉著應(yīng)對，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。在考試期間不度緊張，只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí)，完全可以保持一種良好的心態(tài)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的`個(gè)人能力才會得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題，講究解題的方法，先完成容易的再解決有困難的，還有就是務(wù)必要多檢查幾遍。因?yàn)轳R虎；很喜歡拜訪我們粗心的同學(xué)。
第四、誠實(shí)有信，自主自律?？荚囀菍ξ覀円欢螌W(xué)習(xí)過程的檢驗(yàn)，更是對我們誠信與否的考驗(yàn)。期末考試我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。只要努力了，盡力了，就達(dá)到了考試的目的。
考試是一種挑戰(zhàn)，成績?nèi)Q于習(xí)慣。只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，并能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。每一個(gè)學(xué)期開始，我們都要播下希望的種子，每一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我們都要收獲豐碩的果實(shí)！
最后，預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇十四
老師們：
大家好!
我國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》。
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時(shí)間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí)，考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來說，期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。
一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的'人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功。
我的講話完畢，謝謝大家!
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇十五
大家好！
今天，我演講的題目是：《以優(yōu)異的成績向老師和父母匯報(bào)》。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，期末已至。
從開學(xué)時(shí)的懵懵懂懂，到期中考試的一知半解；從期中考試的一知半解到現(xiàn)如今的知己知彼。我們歷經(jīng)了不計(jì)其數(shù)的考試，而此刻，我們即將迎來本學(xué)期最重要的大考：期末考試。親愛的同學(xué)們，你是否在嗟噓感嘆，不知所措？還是早已萬事俱備，只欠東風(fēng)了？在此，我真誠地向大家提幾點(diǎn)建議。
在歷史的'長河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的，爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。珍惜時(shí)間就是珍惜機(jī)會，珍惜機(jī)會就能勇攀高峰。老師像辛勤的園丁一樣，在學(xué)習(xí)中悉心照料我們；父母像勤懇的蜜蜂一樣，在生活上用心照顧我們。我們是時(shí)候報(bào)答他們了！想以優(yōu)異的成績向他們匯報(bào)嗎？那就珍惜時(shí)間吧！從現(xiàn)在起，基礎(chǔ)知識要落實(shí)，重點(diǎn)知識要扎實(shí)，難點(diǎn)知識要夯實(shí)。同學(xué)們，行動起來吧。
我堅(jiān)信，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。只要堅(jiān)持不懈，努力追求，一切皆有可能?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的指頭，怎能彈奏出千古絕唱？不經(jīng)歷地獄的磨難，怎能創(chuàng)造出天堂的奇跡？我們還要學(xué)會“取人之長，補(bǔ)己之短”，“以己之長，攻人之短”，正所謂：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
同學(xué)們，請你放下身上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然迎接考試，迎接夢想的飛翔。笑傲考場，人生處處精彩。唯有保持平和的心態(tài)，才能從容不迫，坦然面對；唯有保持平和的心態(tài)，才能換來老師的夸贊父母的榮光！讓我們保持冷靜的頭腦，讓我們保持清醒的意識，讓我們保持平和的心態(tài)，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。
天生我材必有用。自信是考場上克敵制勝的法寶。相信自己：如果給我一滴水，我可以還你一片海洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信，我們會還給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)又一個(gè)的慰藉；讓我們的父母給我們所有的孩子一份鼓勵(lì)吧，我們會還給我們勤勤懇懇的父母一份又一份的驚喜！自信滿滿，挑戰(zhàn)自我；自信滿滿，成就自我。
考試既是檢測知識，又是磨練意志，希望同學(xué)們把握時(shí)機(jī)，迎頭趕上，考出水平、考出自信、考出佳績。
我祝愿每一位同學(xué)都考出優(yōu)異的成績，以報(bào)答辛勤培育我們的老師；以告慰悉心照料我們的父母，以勉勵(lì)耐心苦讀的自己。同學(xué)們，加油吧！曙光在前！
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇十六
各位同學(xué)、老師：
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《有效復(fù)習(xí)，展現(xiàn)自我》。
本周五，我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。大家都在緊張的期末復(fù)習(xí)。我們應(yīng)如何利用這最后幾天的時(shí)間，向老師、向爸爸媽媽、更向自己交出一份滿意的答卷呢?我們要在這最后的幾天做好充分的準(zhǔn)備，有效復(fù)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。那怎樣才能有效復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家要做到以下兩點(diǎn)：
首先，每一個(gè)同學(xué)都要端正態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)，更注重復(fù)習(xí)的目的性。復(fù)習(xí)不是炒冷飯，應(yīng)該是尋找錯(cuò)誤和不足，然后改正錯(cuò)誤改進(jìn)不足?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性。當(dāng)然，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，更應(yīng)包含著對知識的'理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)先進(jìn)的同學(xué)應(yīng)該利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)間夯實(shí)自己的基本知識，基本技能，在此基礎(chǔ)上，由表及里，由內(nèi)而外，在知識的運(yùn)用、在訓(xùn)練能力上多下功夫，做到觸類旁通、舉一返三，使自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新臺階。原來學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識到成績落后的主要原因是缺乏責(zé)任心，缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神;因此我們應(yīng)該充分利用這幾天復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，一個(gè)個(gè)解決，一步步提升。
其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。因此，希望同學(xué)們根據(jù)語、數(shù)學(xué)科特點(diǎn)和自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對接下來的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇十七
敬愛的老師：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《有效的期末復(fù)習(xí)》。
學(xué)期即將結(jié)束，等待大家的，是輕松愉快的'寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。
復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。期末考試是一種綜合測試，與平時(shí)的.單元練習(xí)，單項(xiàng)訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。復(fù)習(xí)的重要性主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：
第一，通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后，對需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng)，對提高成績有很大幫助。要求背誦的課文、詩句、段落要會背誦，還要高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)，不遲交，不抄襲，不拖欠，獨(dú)立完成。這些都是提高成績的有效方法。這也就是人們常說的“臨陣磨槍，不快也光”。
第二，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對某個(gè)知識點(diǎn)根本就沒搞懂，或者對某個(gè)知識點(diǎn)的易錯(cuò)，易混處沒弄明白，導(dǎo)致知識鏈出現(xiàn)斷裂。利用期末復(fù)習(xí)，正好可以查缺補(bǔ)漏，把平時(shí)缺失遺漏的知識補(bǔ)足補(bǔ)齊，使知識鏈通暢。
第三個(gè)是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時(shí)所學(xué)知識是零散的，零亂的，通過歸納整理，一方面可以使知識形成體系，另一方面也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是歸類。當(dāng)一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中條理清楚的時(shí)候，才能使知識融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用。
最后，我想告訴大家，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
祝大家在復(fù)習(xí)的過程中展現(xiàn)自我、超越自我!
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌、漫長而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過去。2月1日至4日高一、高二、高三將分別迎來期末考試了。語文、數(shù)學(xué)、英語及高三選修科目為常州大市統(tǒng)一考試，其余學(xué)科為學(xué)校自主命題，全市各所中學(xué)都相當(dāng)重視，我校也不例外，早在1月5日，在全校教師會議上，宋校長對全校教師作了期末動員，周密部署了期末考試的各項(xiàng)工作，每位老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并精心組織復(fù)習(xí)課的教學(xué)；全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下，正在進(jìn)行著梳理知識、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學(xué)習(xí)；我們每一位老師都想通過這次全市統(tǒng)考來檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平，我們每一個(gè)同學(xué)也想通過這次大型考試檢驗(yàn)自已的學(xué)習(xí)成果。
下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次檢測，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊?，都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？只有不斷小結(jié)，才會不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學(xué)們的成長檔案，填入成績報(bào)告單，輸入高中學(xué)籍管理庫，下學(xué)期初還要對成績優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
對于高一同學(xué)來說，本次考試是你們進(jìn)入我校以來的第二次大型考試。你們要通過考試，對你們的高中學(xué)習(xí)生活有一個(gè)理性的認(rèn)識，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，為高一下學(xué)期和高二高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對于高二同學(xué)來說，你們的高中生活已經(jīng)過半，12月份剛剛完成了信息技術(shù)會考，1月份完成了理、化、生實(shí)驗(yàn)會考，2月份要進(jìn)行高二期末考試，3月份還將迎來理化生政史地六門學(xué)科會考，每個(gè)月都有一項(xiàng)重點(diǎn)工作，是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)段，希望你們忙而不亂，有條不紊，步步為營。本次考試也將成為你們反思高中學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。
對于高三同學(xué)來說，本次考試是進(jìn)入高三以來第一次按照高考要求對各門高考科目進(jìn)行全面檢測，是對高三一輪復(fù)習(xí)效果的.檢驗(yàn)。關(guān)系到將來是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力為打開理想大學(xué)的大門，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。
從這些意義上來說，本次期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人?？荚嚻陂g同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量！
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家多總結(jié)、歸納。
同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開。我想，當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實(shí)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺，一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校等所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭?！跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對手狹路相逢的時(shí)，無論對手多么強(qiáng)大，也會鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神！重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。
同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了！為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來的期末考試奮斗吧！臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時(shí)…、告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中—奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn)，那么，讓我們用奮斗做支點(diǎn)，來迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來的的時(shí)間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動力吧！只要我們增強(qiáng)信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！
是槳，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要振翅高飛！同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡最大的努力，為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”！
最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績，加油！謝謝大家，我的演講完畢。
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇二十
各位同學(xué)、老師：
大家早上好!
時(shí)間過得非常的快，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)考試已經(jīng)到來，這周星期六，畢業(yè)班的同學(xué)就要進(jìn)行畢業(yè)會考，下周星期四和星期五，一至五年級的同學(xué)也要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期五開始，一至五年級的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了語數(shù)的期末復(fù)習(xí)，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃開始復(fù)習(xí)了。這個(gè)星期，應(yīng)該可以說是最后的沖刺階段。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因?yàn)檫@些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細(xì)而有針對性的指導(dǎo)今天，我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料?！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行!”也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行!”“我行！”我頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺。
果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉?！皩ψ约赫f，我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好象一下悟出了它的`內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大(勵(lì)志)得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
“對自己說，我行!”這雖是一句樸實(shí)無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績。
最后，讓我們一起大聲對自己說：“我行!”
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇二十一
首先我們一起放一下電影，不要說話，不準(zhǔn)哭，不準(zhǔn)笑。大家閉上眼睛。第一個(gè)鏡頭：聽說考上微山一中了，爸爸媽媽非常高興，親戚朋友都來祝賀。我們帶著親人的叮囑與期望，我們帶著自己的豪情與理想來到美麗的微山一中，我的新班主任在大廳里迎接了我。我想我一定要留個(gè)好的第一印象。鏡頭轉(zhuǎn)換：軍訓(xùn)在操場，震耳的口號，鏗鏘的口令，嘹亮的歌聲，嚴(yán)厲的教官，似火的驕陽，豆大的汗珠，一個(gè)同學(xué)倒下了，休息一會又站了起來，別的班級休息了，我們再練一會兒，一個(gè)信念，會操時(shí)我們要拿第一。會操了，我緊張，我手腳發(fā)涼，老師我想去廁所。我喊，我喊，我拼命喊著口號，賽完了，一顆心放了下來。第一只有一個(gè)，要的是過程不是結(jié)果，我期待著。時(shí)光飛逝,我們迎來了第一次月考不知不覺，在這寒冷的冬日,我們又迎來了新的一年!高中入學(xué)后第一個(gè)期末就要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，學(xué)校特為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!
期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書寫微山一中的新篇章。
此時(shí)此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：你們有目標(biāo)嗎?只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢姡松繕?biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ魅諒?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的'強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
習(xí)慣決定人生。請問，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長補(bǔ)短;重視舉一反三，觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，來提高自己的心理素質(zhì)?？荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時(shí)。
花堪折時(shí)直須折，
莫待無花空折枝。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，走一步，再走一步，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫微山一中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
期末考試復(fù)習(xí)備考沖刺講話稿篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
自信是成功最重要的心理素質(zhì)。在考試時(shí)我們要相信自己對所學(xué)知識能運(yùn)用自如，能在考場上有出色發(fā)揮，對待考試中發(fā)生的一切要泰然處之，我們要從容不迫，保持頭腦清醒。同學(xué)們在考試前可以嘗試由美國人凱司·門羅首創(chuàng)的六秒鐘放松法：在能夠抓住的任何的一點(diǎn)空余時(shí)間里，什么也不要想，趕緊收起自己的`腹部，收攏下巴，扭動身子，打個(gè)哈欠。只要能把這幾個(gè)動作連貫起來做，就能收到自我放松的效果。如果能天天堅(jiān)持，將它當(dāng)成日常工作來做，形成習(xí)慣，那么考前緊張心理就可以消除。
同學(xué)們在考試前一定要保證充足的睡眠，飲食安排以清淡、可口，易于消化和吸收為原則，切忌暴飲暴食?？荚嚽耙惶煲獪?zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，考試前可以看一些輕松有趣的故事，放松心情?？荚嚂r(shí)要保持平常心，不要為了搶時(shí)間慌忙答卷，可以先大致瀏覽一下，做到心中有數(shù)，解題要井然有序，字跡清晰。檢查試卷時(shí)，要換一種思路檢查自己的答案，還要挖掘隱性信息。
當(dāng)堂考試結(jié)束，不論自己發(fā)揮得好或壞我們不能受其影響，要以平常心態(tài)去對待下一堂考試。
最后預(yù)祝同學(xué)們能在考試時(shí)展現(xiàn)出最佳狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，取得優(yōu)異的成績。
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