總結(jié)有助于我們總結(jié)過去的經(jīng)驗，為未來的學(xué)習(xí)和工作提供參考和借鑒。在總結(jié)中，可以提出一些改進和創(chuàng)新的建議，為今后的工作提供參考。這些范文從不同角度和層面對所總結(jié)的內(nèi)容進行了全面而深入的闡述。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇一
我在軍訓(xùn)的這一斷時間里。。我體會到了軍訓(xùn)的快樂也體會到了軍訓(xùn)的辛苦…我在這6天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是有立正，少息，停止間轉(zhuǎn)跨和跨立，踏步還有敬禮等等。有幾天是陰天沒有那么辛苦，但是一到了晴天大家的汗水都不斷的往下流。最辛苦的一天可要算長途拉連這一天了。一開始的時候我還以爲走小瑯環(huán)而已有什么好怕的。但是走到一半的時候我的腳已經(jīng)開始快走不動了。但是我看見大家還是一個樣的繼續(xù)往小瑯環(huán)走，他們也沒有半句怨言。
我想:我們班的女生都還是那么的走下去。如果我輸給了那些女生我還是男生嗎?既然其他同學(xué)也是一個樣的走下去，難道我就不行了嗎?于是我便繼續(xù)的往小瑯環(huán)走下去了。當?shù)搅诵‖槶h(huán)的時候我們就在健身器材的地方休息了。在休息的這斷其間我在想大家都熬過幾天艱辛的訓(xùn)練還有那么一兩天我一定要熬過去。我不能那么輕易的向困難地頭。休息的時間到了，我們又要回學(xué)校了。在后學(xué)校的這一斷路。我不斷的后想著軍訓(xùn)是一件艱辛的事情。但是也有快樂的時后。我又許多的朋友都認爲軍訓(xùn)只是一件既辛苦又鬱悶的一件事。但是我可不這樣認爲。軍訓(xùn)其實是一件好快樂的事情來的。比賽的這一天終于到了，開始的時候我看見一班的表現(xiàn)都不是很好。過了不久就快到我們班了。這時我的心好緊張噢。終于到我們的時候我的心都快要跳出來了。我好怕我們班的不到獎。但是我看見同學(xué)們都做的那么好。應(yīng)該可以拿到第一名的，全部班都做完后。就到頒獎了。這個時候都比剛剛表演的時候緊張。
過了一會兒我終于聽到我們班是第一名了。這個時候我們?nèi)喽几吲d極了。雖然是辛苦了一點，但是我們的辛苦是沒有白費的…。。我覺的這次軍訓(xùn)是我一生中就開心的一件事情。我好捨不得我的教官呀。我好捨不得我的教官的歌聲。。軍訓(xùn)真是一件快樂于辛苦的事情呀。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇二
在黃埔軍校軍訓(xùn)了一個星期，這一周很快就過去了，現(xiàn)在回來后還真的有很多的不舍。雖然說在那的日子過的很苦，住的也很艱苦，就好像回到的抗戰(zhàn)時期?？墒沁@一個星期我們過的很充實，很有意思，也學(xué)會很多。什么是團結(jié)一致，什么是服從命令，尤其在拓展訓(xùn)練中學(xué)到了什么是信任。尤其是在一個集體里，更應(yīng)該信任團隊，團結(jié)精神。
通過軍訓(xùn)的逐個七天里，我們都學(xué)到了很多軍事化管理。剛開始的幾天很不習(xí)慣，尤其是剛?cè)サ哪且惶?，說實話很不喜歡那里，要是去參觀還很好，住在那樣的地方真的很不喜歡，住的環(huán)境很差總感覺不適應(yīng)。教官的所有事情都是按秒算的，任誰開始都不會習(xí)慣。軍姿，隊列對形，行進間轉(zhuǎn)體，齊步正步走，軍體拳等等。只要有一點不順的就罰，一天下來罰不剩數(shù)。通過之后的訓(xùn)練我們也做的有模有樣了，也慢慢適應(yīng)了這樣的生活，覺得每天雖然很累但過的很充實，每天都在進步中。軍訓(xùn)讓我們之間更團結(jié)一致，只有團結(jié)在一起所有的困難都會讓得到解決的。最能體現(xiàn)信任團結(jié)的就是在拓展訓(xùn)練中，只有大家團結(jié)一致才不會讓隊友掉下來，在倒下的那一刻也是一樣，只要信任團隊就不會害怕。團結(jié)和信任不可缺少的。只有這樣我們才是真正的團隊。不管是在拓展的訓(xùn)練中還是在任何時候，身為一個團隊就應(yīng)該這樣，在球場上也更應(yīng)該如此，現(xiàn)在這樣團結(jié)的我們相信在以后的訓(xùn)練和比賽中，一定能戰(zhàn)勝一切困難取得勝利的。
因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛。
因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就要同享，有難必然同當，用相知相守換地老天長。
為期一個月每周一次的軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)就結(jié)束了。作為成果的檢驗，在最后一次軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)的這一天，不再進行新內(nèi)容的培訓(xùn)，而是進行了集體的成果展示，用來作為對這一階段的軍訓(xùn)與禮儀培訓(xùn)的一個總結(jié)。
在此，我想簡單把我這近一個月的培訓(xùn)想法總結(jié)如下：
首先，想說的，是軍訓(xùn)。其實軍訓(xùn)對我而言并不是第一次了，因此也并不陌生。在學(xué)校的時候也進行過幾次軍訓(xùn)，不過這次軍訓(xùn)，崔教官在訓(xùn)練我們的時候，不僅是做到了耐心細心，而且嚴格中帶著關(guān)懷。
崔教官在訓(xùn)練每一個動作之前都先耐心給我們做動作要領(lǐng)的講解。每一個動作都一邊講解一邊做分解動作，完成之后還會追問我們一次是不是講得清楚明白，我們是不是聽懂了，學(xué)會了，真的明白了。如果我們不明白的話，就再給我們講一次。
在軍訓(xùn)期間，崔教官也是一個有心人。在每次的軍訓(xùn)結(jié)束之后，各科室的人員大都會寫一下自己的軍訓(xùn)感悟，崔教官會從這里看一看大家對于自己軍訓(xùn)的想法，并且在下一次的軍訓(xùn)過程中作出調(diào)整。
而在這為期一個月的軍訓(xùn)中，我所學(xué)到的，卻不僅僅是軍訓(xùn)的內(nèi)容。軍訓(xùn)，雖然最直接的是鍛煉我們的身體，但是與此同時，軍訓(xùn)也鍛煉了我們的時間觀念和緊張感。記得在最開始的時候戰(zhàn)隊列，崔教官總是拿著秒表告訴我們用了多少時間，每一次都精確到秒。珍惜每一分每一秒，時時刻刻都有一種即將集合的緊張感。在隊列中明白自己所處的位置并且及時根據(jù)隊列的帶隊人位置進行調(diào)整。這些要求，不僅僅是要求要有一種緊張感，更重要的是對帶隊者的尊重，在工作中來說就是對領(lǐng)導(dǎo)的尊重和對領(lǐng)導(dǎo)命令的服從。
在軍訓(xùn)之后，就是禮儀培訓(xùn)。對于這方面說來慚愧，一直一來我只能是紙上談兵，真正的禮儀訓(xùn)練是從來沒有過的。而這次，韓老師和王老師從注目禮、致意、微笑到站姿、走姿、坐姿以及待人接物等等全方面進行了培訓(xùn)。
為期一月的禮儀培訓(xùn)提升了我們的儀容儀表，從整體上提高了總站員工的素質(zhì)。而更加重要的是教會我們?yōu)槿颂幨来私游锏臅r候要時刻不忘記真誠和微笑?？傉臼欠?wù)行業(yè)，每天都要迎接八方旅客，因此真誠和微笑是提升服務(wù)的必須品，不僅可以讓旅客覺得我們的服務(wù)更加周到給總站加分，更加是給四方旅客留下了美好的印象。
而且在最后一天的軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)的時候，因為是按科室分組檢查訓(xùn)練結(jié)果。在別的組進行展示的時候，其他組的人員就或者以稍息的姿勢站好，或者以禮儀的標準姿勢站好——不僅僅是把學(xué)到的東西學(xué)以致用，更加是展示了每個科室不同的風(fēng)采。越是到最后，更是需要我們大家用毅力和恒心堅持，堅持，再堅持。
其實不僅是在展示中，就是在日常的生活和工作中，也是需要我們用堅守的精神，認真負責(zé)，不急不躁，用毅力和恒心把每一件事爭取做到最好。
在黃埔軍校軍訓(xùn)了一個星期，這一周很快就過去了，現(xiàn)在回來后還真的有很多的不舍。雖然說在那的日子過的很苦，住的也很艱苦，就好像回到的抗戰(zhàn)時期?？墒沁@一個星期我們過的很充實，很有意思，也學(xué)會很多。什么是團結(jié)一致，什么是服從命令，尤其在拓展訓(xùn)練中學(xué)到了什么是信任。尤其是在一個集體里，更應(yīng)該信任團隊，團結(jié)精神。
通過軍訓(xùn)的逐個七天里，我們都學(xué)到了很多軍事化管理。剛開始的幾天很不習(xí)慣，尤其是剛?cè)サ哪且惶欤f實話很不喜歡那里，要是去參觀還很好，住在那樣的地方真的很不喜歡，住的環(huán)境很差總感覺不適應(yīng)。教官的所有事情都是按秒算的，任誰開始都不會習(xí)慣。軍姿，隊列對形，行進間轉(zhuǎn)體，齊步正步走，軍體拳等等。只要有一點不順的就罰，一天下來罰不剩數(shù)。通過之后的訓(xùn)練我們也做的有模有樣了，也慢慢適應(yīng)了這樣的生活，覺得每天雖然很累但過的很充實，每天都在進步中。軍訓(xùn)讓我們之間更團結(jié)一致，只有團結(jié)在一起所有的困難都會讓得到解決的'。最能體現(xiàn)信任團結(jié)的就是在拓展訓(xùn)練中，只有大家團結(jié)一致才不會讓隊友掉下來，在倒下的那一刻也是一樣，只要信任團隊就不會害怕。團結(jié)和信任不可缺少的。只有這樣我們才是真正的團隊。不管是在拓展的訓(xùn)練中還是在任何時候，身為一個團隊就應(yīng)該這樣，在球場上也更應(yīng)該如此，現(xiàn)在這樣團結(jié)的我們相信在以后的訓(xùn)練和比賽中，一定能戰(zhàn)勝一切困難取得勝利的。
因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛。
因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就要同享，有難必然同當，用相知相守換地老天長。
軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)范文
為期一個月每周一次的軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)就結(jié)束了。作為成果的檢驗，在最后一次軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)的這一天，不再進行新內(nèi)容的培訓(xùn)，而是進行了集體的成果展示，用來作為對這一階段的軍訓(xùn)與禮儀培訓(xùn)的一個總結(jié)。
在此，我想簡單把我這近一個月的培訓(xùn)想法總結(jié)如下：
首先，想說的，是軍訓(xùn)。其實軍訓(xùn)對我而言并不是第一次了，因此也并不陌生。在學(xué)校的時候也進行過幾次軍訓(xùn)，不過這次軍訓(xùn)，崔教官在訓(xùn)練我們的時候，不僅是做到了耐心細心，而且嚴格中帶著關(guān)懷。
崔教官在訓(xùn)練每一個動作之前都先耐心給我們做動作要領(lǐng)的講解。每一個動作都一邊講解一邊做分解動作，完成之后還會追問我們一次是不是講得清楚明白，我們是不是聽懂了，學(xué)會了，真的明白了。如果我們不明白的話，就再給我們講一次。
在軍訓(xùn)期間，崔教官也是一個有心人。在每次的軍訓(xùn)結(jié)束之后，各科室的人員大都會寫一下自己的軍訓(xùn)感悟，崔教官會從這里看一看大家對于自己軍訓(xùn)的想法，并且在下一次的軍訓(xùn)過程中作出調(diào)整。
而在這為期一個月的軍訓(xùn)中，我所學(xué)到的，卻不僅僅是軍訓(xùn)的內(nèi)容。軍訓(xùn)，雖然最直接的是鍛煉我們的身體，但是與此同時，軍訓(xùn)也鍛煉了我們的時間觀念和緊張感。記得在最開始的時候戰(zhàn)隊列，崔教官總是拿著秒表告訴我們用了多少時間，每一次都精確到秒。珍惜每一分每一秒，時時刻刻都有一種即將集合的緊張感。在隊列中明白自己所處的位置并且及時根據(jù)隊列的帶隊人位置進行調(diào)整。這些要求，不僅僅是要求要有一種緊張感，更重要的是對帶隊者的尊重，在工作中來說就是對領(lǐng)導(dǎo)的尊重和對領(lǐng)導(dǎo)命令的服從。
在軍訓(xùn)之后，就是禮儀培訓(xùn)。對于這方面說來慚愧，一直一來我只能是紙上談兵，真正的禮儀訓(xùn)練是從來沒有過的。而這次，韓老師和王老師從注目禮、致意、微笑到站姿、走姿、坐姿以及待人接物等等全方面進行了培訓(xùn)。
為期一月的禮儀培訓(xùn)提升了我們的儀容儀表，從整體上提高了總站員工的素質(zhì)。而更加重要的是教會我們?yōu)槿颂幨来私游锏臅r候要時刻不忘記真誠和微笑?？傉臼欠?wù)行業(yè)，每天都要迎接八方旅客，因此真誠和微笑是提升服務(wù)的必須品，不僅可以讓旅客覺得我們的服務(wù)更加周到給總站加分，更加是給四方旅客留下了美好的印象。
而且在最后一天的軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)的時候，因為是按科室分組檢查訓(xùn)練結(jié)果。在別的組進行展示的時候，其他組的人員就或者以稍息的姿勢站好，或者以禮儀的標準姿勢站好——不僅僅是把學(xué)到的東西學(xué)以致用，更加是展示了每個科室不同的風(fēng)采。越是到最后，更是需要我們大家用毅力和恒心堅持，堅持，再堅持。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇三
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程，通過多天的軍事訓(xùn)練，我們不僅鍛煉了自身的意志和體魄，更加深入地了解了國家和軍隊。軍訓(xùn)不僅僅是一次鍛煉，更是一次思考與反思，從中我們得到了很多啟示。本文將總結(jié)自己在軍訓(xùn)中的心得體會，希望能夠為和我有相似經(jīng)歷的人提供一些啟發(fā)和思路。
第二段：個人的變化與成長——感悟軍訓(xùn)中的意義。
在這次軍訓(xùn)中，我受到了很多訓(xùn)練，比如早操、長跑、射擊、爬繩等各種項目訓(xùn)練。雖然過程中很累，但我卻感受到了自己在身體和意志上的不斷進步。在軍訓(xùn)中，我還學(xué)會了自己如何更好地處理人際關(guān)系，如何成為一個良好的集體成員，更加明白了一個人在集體中的重要性和責(zé)任。此外，我還對國家和軍隊有了更加深刻的了解，對于愛國主義和家國情懷有了更深的認識和理解，這將在我未來的人生中產(chǎn)生深遠的影響。
第三段：團隊合作與角色合理分配——領(lǐng)悟軍事思維。
第四段：軍訓(xùn)中的精神與追求——領(lǐng)悟團隊的魅力。
在軍訓(xùn)中，我特別感受到了一種精神和追求——為集體榮譽而奮斗。這是一種團隊力量所具有的魅力和逼格。這種精神和追求能夠讓我們在訓(xùn)練中共同進步，從而為集體爭取榮譽和勝利。這種團隊的精神和追求也啟發(fā)我，在日常生活中，應(yīng)該為自己所處的團隊做出積極的貢獻，用自己的行動和努力為集體爭取更多的榮譽和成就。
第五段：總結(jié)——軍訓(xùn)帶來的改變。
正如上文所說的，軍訓(xùn)是一次思考和反思的過程，我從中收獲很多，包括意志的堅定、人際關(guān)系的處理方式、國家和軍隊的認識、團隊合作的重要性、集體精神的覺醒和團隊追求精神的力量。軍訓(xùn)使我在各方面都得到了一定程度的進步，使我走向成為一個更好的人的道路更加明晰。我希望在今后的人生中也能夠秉承這些精神，不斷進步和發(fā)展，最終成為一個優(yōu)秀的人。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇四
我們中青年干部培訓(xùn)班的全體學(xué)員參加了為期四天的封閉式軍訓(xùn)。雖然只有短短的四天，但給我留下了太多的美好回憶，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，矯健的軍姿&&同時軍訓(xùn)還鍛煉了我的體魄，增進了與其他學(xué)員之間的友誼，更重要的是軍訓(xùn)讓我磨練了意志，強化了規(guī)則意識，培養(yǎng)了團隊精神&&，軍訓(xùn)讓我收獲匪淺。
軍訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，包含基本軍姿訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、齊步走和跑步走等多方面內(nèi)容。四天的生活有聲有色，有苦有樂。教官對我們要求很嚴格，每個動作都一絲不茍，尤其是站軍姿，抬頭，挺胸，收腹，重心前移&&，長時間保持同一個姿勢，有時候真有點堅持不住。秋天的太陽雖然不太火辣，但長時間在太陽底下曬的滋味不太好受，這時候才感覺到坐在寬敞明亮的辦公室內(nèi)上班其實還是很幸福的。訓(xùn)練是漫長的，是苦澀的，但有時候也是快樂的。訓(xùn)練的空隙，在教官的統(tǒng)一組織下，我們展開了歌喉，唱起了軍歌。在嘹亮的歌聲中，我感覺自己充滿了活力，一下子年輕了幾歲，仿佛又回到了大學(xué)時代。
記得剛踏進大學(xué)校門時，作為一名新生，我參加了一次軍訓(xùn)，那次軍訓(xùn)給了我刻骨銘心的記憶。那時的我，剛剛離開父母，遠赴他鄉(xiāng)求學(xué)。那時，對于軍訓(xùn)的'感覺，如同溫室里的花草第一次見識大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴，或是初生的牛犢艱難地邁出漫長人生中的第一步&&，它讓我嘗到了酸甜苦辣，它帶給了我全新的體驗，讓我走向成熟。但這次軍訓(xùn)，帶給我更多的是深層次的人生感悟?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)成立家庭，在工作崗位上勤勤懇懇工作多年，人生道路上也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，對于困難我不再選擇逃避，對于挑戰(zhàn)我樂意接受?，F(xiàn)在，對于軍訓(xùn)的感覺，如同重逢久未謀面的老朋友，充滿了親切，又或是茁壯成長的大樹遇上久旱的甘霖，它促使我更快地成長。如果說大學(xué)期間的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我的生活自理能力，那么這次軍訓(xùn)更多的是提升了我的世界觀和人生觀，它讓我更加堅強，更加理性，此外我還從中體會到不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
軍訓(xùn)更加磨練我的堅強意志。由于平時工作比較忙，缺乏鍛煉，這次軍訓(xùn)過程中，有時候感覺到比較吃力。特別是跑步，幾圈下來就氣喘吁吁了，是繼續(xù)跑?還是停下來休息?不!我一定要戰(zhàn)勝自己，超越自己，我在心里暗暗給自己打氣，于是咬咬牙繼續(xù)跑。有人說過，其實堅強的定義很簡單，就是在自己快支撐不住的時候還能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌。不怕困難，堅強不屈是一種人生態(tài)度，跑步的時候是這樣，在工作、生活中也是這樣，人生的厲練靠的就是堅強的意志來支撐。對于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來說，堅強的意志尤為可貴。當今中國正處于社會轉(zhuǎn)型時期，社會結(jié)構(gòu)發(fā)生迅速變化，各種社會矛盾紛繁呈現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備堅強的意志去克服一切困難，要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
軍訓(xùn)更加強化了我的規(guī)則意識。沒有規(guī)矩，不成方圓。軍訓(xùn)中，我們穿統(tǒng)一的服裝，按照統(tǒng)一的作息時間休息，有秩序地進行就餐表面上看來，一些規(guī)則沒有必要，如不穿統(tǒng)一的衣服也照樣可以進行軍事訓(xùn)練。但是仔細一琢磨，統(tǒng)一服裝與隨意穿著，效果就是不一樣。穿上統(tǒng)一的迷彩服，大家立即顯得精神煥發(fā)，而且這種精神面貌互相影響，很快就形成一個嚴謹高效的軍事氛圍。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要強化規(guī)則意識。一個有完備的規(guī)章制度并嚴格遵守的集體必定是一個團結(jié)向上，充滿活力的集體。反之，若一個集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事，沒有規(guī)章可尋，或者領(lǐng)導(dǎo)干部對于違反規(guī)則的下屬睜一只眼，閉一只眼，那么久而久之，這個集體必然是一盤散沙。
軍訓(xùn)更加培養(yǎng)了我的團隊精神。團隊精神體現(xiàn)在團隊內(nèi)各成員之間的配合與協(xié)作。軍訓(xùn)中，沒有每個人的努力和配合，就不可能有一條整齊的隊列，更不能走出一致的步伐。無論是站方隊，還是喊口號或者是齊步走，都需要每個人之間的互相配合與協(xié)作。在整個方隊中，只要一個人掉隊了，整個集體都要受到影響。冰心曾說過這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團結(jié)，才能為團隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅僅自己要具備團隊合作意識，更重要的是要培養(yǎng)下屬的團隊精神。只有將所有成員團結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，才能取得事業(yè)的成功。正是那首歌所唱的團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇五
軍訓(xùn)似乎成了我們成長的證明，每新到一個新的環(huán)境就進行一次軍訓(xùn)，就像上臺階一樣。中學(xué)時的軍訓(xùn)讓我覺得綠色是世界上最美麗的顏色，而軍人是世界上最傳奇的人，他們是我最崇拜的人——他們似乎無所不能，仿佛沒有他們辦不到的事。大學(xué)時的軍訓(xùn)讓我更進一步地了解了軍人，在我們自以為美麗的光環(huán)背后，他們所要付出的艱辛、汗水，抑或生命。這次的軍訓(xùn)是我走進社會的第一課，即使是已經(jīng)經(jīng)歷了3次軍訓(xùn)，即使是訓(xùn)練的內(nèi)容與之前相差無幾，我依舊是有所感悟的。
首先，軍訓(xùn)強調(diào)列隊。先定排頭兵，依個頭高矮排序，然后以排頭兵為基準向前挺進!在企業(yè)里也是這樣，不過個頭是指能力和才干，這是一個企業(yè)能夠正確發(fā)展的基矗在養(yǎng)君公司，我們?yōu)閾碛幸恢?yōu)秀的團隊而自豪。作為隊員我們需要做的就是以這個排頭兵為基準，給自己一個準確的定位，充分發(fā)揮自己的知識才能為我們的團隊貢獻力量。
其二，正確的命令，有效的執(zhí)行。里有句話叫軍令如山倒，而且要令行禁止。剛開始隊員們的神經(jīng)有些松散，一個簡單的指令動作都沒法統(tǒng)一完成。在教官的悉心指導(dǎo)和隊員的反復(fù)訓(xùn)練下，動作步伐逐漸協(xié)調(diào)并統(tǒng)一起來。同樣一個企業(yè)能否有正確的發(fā)展路線，首先取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決策和令行禁止，指令發(fā)生錯誤直接導(dǎo)致的后果就是整個隊列動作的錯誤，而團隊成長的速度需要團隊成員共同努力，悉心去呵護。
其三，團結(jié)互助。一個水桶的容積不是取決于最長的木板，這是著名的木桶原理。軍訓(xùn)中行進隊伍的整齊與否也不取決于動作最標準的隊員，有一個隊員做錯或是動作不準確，都會影響整體效果。有幸的是我們處在一個非常團結(jié)的隊列中，訓(xùn)練休息期間，好多隊友放棄了休息主動去幫助動作不標準的隊友，不厭其煩。一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過教官的指導(dǎo)和同志們的互相幫助，大家都能很標準地按照指令完成動作，而且彼此配合默契，在幫助隊友的同時我們自己也在不斷進步。
通過7天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實讓我收獲不少，感慨頗多。其實，一個人的社會閱歷并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓(xùn)，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，為___貢獻自己的一份力量。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇六
為期一個月每周一次的軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)就結(jié)束了。作為成果的檢驗，在最后一次軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)的這一天，不再進行新內(nèi)容的培訓(xùn)，而是進行了集體的成果展示，用來作為對這一階段的軍訓(xùn)與禮儀培訓(xùn)的一個總結(jié)。
在此，我想簡單把我這近一個月的培訓(xùn)想法總結(jié)如下：
首先，想說的，是軍訓(xùn)。其實軍訓(xùn)對我而言并不是第一次了，因此也并不陌生。在學(xué)校的時候也進行過幾次軍訓(xùn)，不過這次軍訓(xùn)，崔教官在訓(xùn)練我們的時候，不僅是做到了耐心細心，而且嚴格中帶著關(guān)懷。
崔教官在訓(xùn)練每一個動作之前都先耐心給我們做動作要領(lǐng)的講解。每一個動作都一邊講解一邊做分解動作，完成之后還會追問我們一次是不是講得清楚明白，我們是不是聽懂了，學(xué)會了，真的明白了。如果我們不明白的話，就再給我們講一次。
在軍訓(xùn)期間，崔教官也是一個有心人。在每次的軍訓(xùn)結(jié)束之后，各科室的人員大都會寫一下自己的軍訓(xùn)感悟，崔教官會從這里看一看大家對于自己軍訓(xùn)的想法，并且在下一次的軍訓(xùn)過程中作出調(diào)整。
而在這為期一個月的軍訓(xùn)中，我所學(xué)到的，卻不僅僅是軍訓(xùn)的內(nèi)容。軍訓(xùn)，雖然最直接的是鍛煉我們的身體，但是與此同時，軍訓(xùn)也鍛煉了我們的時間觀念和緊張感。記得在最開始的時候戰(zhàn)隊列，崔教官總是拿著秒表告訴我們用了多少時間，每一次都精確到秒。珍惜每一分每一秒，時時刻刻都有一種即將集合的緊張感。在隊列中明白自己所處的位置并且及時根據(jù)隊列的帶隊人位置進行調(diào)整。這些要求，不僅僅是要求要有一種緊張感，更重要的是對帶隊者的尊重，在工作中來說就是對領(lǐng)導(dǎo)的尊重和對領(lǐng)導(dǎo)命令的服從。
在軍訓(xùn)之后，就是禮儀培訓(xùn)。對于這方面說來慚愧，一直一來我只能是紙上談兵，真正的禮儀訓(xùn)練是從來沒有過的。而這次，韓老師和王老師從注目禮、致意、微笑到站姿、走姿、坐姿以及待人接物等等全方面進行了培訓(xùn)。
為期一月的禮儀培訓(xùn)提升了我們的儀容儀表，從整體上提高了總站員工的素質(zhì)。而更加重要的是教會我們?yōu)槿颂幨来私游锏臅r候要時刻不忘記真誠和微笑。總站是服務(wù)行業(yè)，每天都要迎接八方旅客，因此真誠和微笑是提升服務(wù)的必須品，不僅可以讓旅客覺得我們的服務(wù)更加周到給總站加分，更加是給四方旅客留下了美好的印象。
而且在最后一天的'軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)的時候，因為是按科室分組檢查訓(xùn)練結(jié)果。在別的組進行展示的時候，其他組的人員就或者以稍息的姿勢站好，或者以禮儀的標準姿勢站好——不僅僅是把學(xué)到的東西學(xué)以致用，更加是展示了每個科室不同的風(fēng)采。越是到最后，更是需要我們大家用毅力和恒心堅持，堅持，再堅持。
其實不僅是在展示中，就是在日常的生活和工作中，也是需要我們用堅守的精神，認真負責(zé)，不急不躁，用毅力和恒心把每一件事爭取做到最好。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
第四界遼寧省數(shù)控技能大賽即將拉開帷幕，為了能使我校學(xué)生在這次大賽中展露鋒芒，取得優(yōu)異的成績，特別對學(xué)生在暑假期間進行了專項培訓(xùn)。培訓(xùn)時間從7月20日一直持續(xù)到9月22日。由于時間較短，再加上學(xué)生的專業(yè)課只上了半學(xué)期，起點較低。為了能達到預(yù)期的教學(xué)效果。所以課程安排的比較緊張，幾乎沒有休息的時間。但學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣卻非常高漲，絲毫沒有放松的表現(xiàn)。由于機房空調(diào)故障，不能制冷，室內(nèi)溫度每天都在三十度以上。但學(xué)生卻無一人缺席，頂著酷暑依然堅持進行學(xué)習(xí)。充分體現(xiàn)了學(xué)生對大賽的重視和對知識的渴望。學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭也深深的打動了我，為了能使學(xué)生盡快的掌握知識要點，我不斷鼓勵學(xué)生，并且?guī)缀趺刻於紝λ鶄魇诘闹R進行考核，以成績幫助學(xué)生找出自己的不足。鼓勵并激發(fā)學(xué)生的自信心，目前收效良好，現(xiàn)將我的培訓(xùn)總結(jié)匯報如下：
本次強化班培訓(xùn)課程主要針對數(shù)控大賽進行安排，內(nèi)容共包括七個方面。分別為：數(shù)控理論考點分析講解、數(shù)控加工手工編程、caxa數(shù)控加工自動編程、數(shù)控仿真加工、宏程序應(yīng)用、數(shù)控加工操作訓(xùn)練、培訓(xùn)總結(jié)考核。為了能鍛煉學(xué)生的個人能力，教學(xué)形式多以項目教學(xué)形式下發(fā)，除去一些必要的理論講解和示范，大部分課題都由學(xué)生自發(fā)去解決完成，教師只在必要時給予引導(dǎo)或幫助。每個課題結(jié)束后，都會以考試的形式對教學(xué)成果進行驗收。并在課后組織學(xué)生進行反饋，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心態(tài)，找到教學(xué)形式的不足，并改進。此方法收效明顯。以下是對教學(xué)的七個方面進行介紹：
一、數(shù)控理論考點分析講解：（占總課時10%）。
本部分教學(xué)內(nèi)容通過總結(jié)歷屆數(shù)控大賽的考點和例題，使學(xué)生初步了解各項知識內(nèi)容在大賽試題中所占的比重，從而針對個人的實際知識儲備有計劃的進行復(fù)習(xí)或知識拓展。本學(xué)習(xí)內(nèi)容由于知識面涉及較廣，同時又具有較高的難度，所以學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較吃力。部分內(nèi)容只能是含糊了解或死記硬背，比如：數(shù)控專業(yè)英語、高尖端數(shù)控技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用、數(shù)控電器維修等。如有剩余時間，將繼續(xù)增加此部分內(nèi)容的講解和介紹。
二、數(shù)控加工手工編程：（占總課時10%）。
手工編程是數(shù)控加工的必要前提，為了能在操作過程中得心應(yīng)手，就必須熟練的掌握手工編程。手工編程不但要熟練掌握各種加工形式的編程指令，還要對零件的工藝安排和切削參數(shù)有一定的了解，同時還要對數(shù)控系統(tǒng)的操作面板了如指掌。這樣才能在有限的時間內(nèi)完成盡可能多的得分項目。在本學(xué)習(xí)內(nèi)容中按照由淺入深，循序漸進的原則，依次安排了軸類零件加工、盤套類零件加工、配合類零件加工等教學(xué)項目。并將所有的加工形式分別體現(xiàn)在各種零件上，充分發(fā)揮學(xué)生獨自處理問題的能力，并加以培養(yǎng)、鞏固。教學(xué)效果較好，決大部分學(xué)生都能對手工編程達到運用自如的程度。
三、caxa數(shù)控加工自動編程（占總課時10%）。
caxa軟件自動編程是歷屆數(shù)控大賽的考試項目，本屆依然采用此軟件，故需進行仔細的學(xué)習(xí)。同時，軟件編程以其便捷、高效、準確等優(yōu)點被越來越多的應(yīng)用，同時，也是未來數(shù)控的發(fā)展方向。所以也很有必要使學(xué)生了解和掌握，本項內(nèi)容的學(xué)習(xí)也是通過往屆大賽的例題來進行教學(xué)，并將部分考點刻意保留，不做講解，在最后考試中再將考點一一提出?？疾鞂W(xué)生的觀察、想象和創(chuàng)新能力。此項教學(xué)效果非常好，學(xué)生有很高的學(xué)習(xí)主動性?？荚嚦煽冊诓粩嗟奶岣摺＞苓_到90分以上。
四、數(shù)控仿真加工（占總課時20%）。
數(shù)控仿真軟件和caxa編程軟件一樣，都是歷屆數(shù)控大賽的考試項目。但其配分比重要遠遠高于caxa編程軟件，同時，該軟件具有自動評分功能，而且評分比較嚴格，特別容易丟分。所以在此學(xué)習(xí)階段安排了較長的學(xué)習(xí)和練習(xí)時間。使學(xué)生能夠充分的掌握本軟件，并與caxa編程軟件同步練習(xí)。營造出和大賽一樣的操作過程，使學(xué)生積攢一定的操作經(jīng)驗。目前收效也非常明顯。
五、宏程序應(yīng)用（占總課時10%）。
練習(xí)。
六、數(shù)控加工操做訓(xùn)練（占總課時25%）。
實際操作是大賽中比重最大的部分，共占總分的60%。由于學(xué)生此前還未曾進行過實操練習(xí)，同時對刀具、工具、夾具以及量具等還沒有一個完全的認識，所以目前還沒有進行相應(yīng)的練習(xí)，希望通過數(shù)控仿真的練習(xí)使學(xué)生能夠初步對實際加工操作有一定的認識。所以此項課程安排比較靠后，預(yù)計在9月份開始進行操作培訓(xùn)。根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗，此項培訓(xùn)應(yīng)該可以使學(xué)生有很大的提高。
七、培訓(xùn)總結(jié)考核（占總課時15%）。
最后的培訓(xùn)總結(jié)考核應(yīng)該是整個培訓(xùn)過程的重要組成部分，由于在每個教學(xué)項目中的考核都是專門針對某一門教學(xué)內(nèi)容的驗收，所以，并不能對學(xué)生有一個全面的考核認識，在加上參加比賽需要有一個良好的心態(tài)和豐富的比賽經(jīng)驗，所以在最后的總結(jié)考核中，通過和大賽完全一樣的競賽過程，正是調(diào)整學(xué)生比賽心態(tài)和積攢經(jīng)驗的最佳形式。并通過最終的考核成績對學(xué)生進行最后的評估和選拔。以達到預(yù)期的培訓(xùn)效果和目的。
通過近一個月的強化培訓(xùn)，充分的體現(xiàn)出了學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。整個培訓(xùn)過程非常順利，并逐步向著理想的效果靠攏。學(xué)生基本從零起點，漸漸走向了專業(yè)水平，已有多名同學(xué)在仿真和caxa等教學(xué)內(nèi)容的多次考試中都拿到了100分。同時，學(xué)生也對自己有了全新的認識，在學(xué)生反饋中很多學(xué)生都提到“能來這個班學(xué)習(xí)很榮幸，雖然學(xué)習(xí)壓力很大，但別人都在學(xué)，所以自己也就鼓著勁學(xué)”；“自己不是在為數(shù)控大賽而學(xué)習(xí)，而是在為自己的將來而學(xué)習(xí)?！边@簡單的兩句話充分展現(xiàn)了學(xué)生思想的進步和其不為人后的拼搏精神。所以我認為這個假期強化班的培訓(xùn)是非常成功的，包括我本人也在這次培訓(xùn)中受益非淺。為此，我將再接再厲，投入我的全部熱情和信心，為學(xué)校的榮譽而貢獻自己的力量，縱然再炎熱的夏天也決不會灼傷學(xué)生和我對知識的渴望。
機械系：
2009-8-19。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇八
2013年7月20日至8月12日我有幸赴德參加了為期三周進行的關(guān)于德國職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)由德國北萊茵-威斯特法倫州建筑工業(yè)職業(yè)促進機構(gòu)埃森培訓(xùn)中心組織。此次德國之行，使我對德國的職業(yè)教育有了進一步的認識理解。
培訓(xùn)的主要內(nèi)容為職業(yè)教育理論，包括德國職業(yè)培訓(xùn)的組織、“雙元制培訓(xùn)”的介紹、“建筑業(yè)行動導(dǎo)向的學(xué)習(xí)”在職業(yè)教育中新的學(xué)習(xí)方法的介紹；軌道鋪設(shè)的實踐工作、設(shè)備操作及基本理論的學(xué)習(xí)；建筑機械技術(shù)，包括建筑機械技術(shù)的理論和建筑機械設(shè)備的實際操作；對西歐五國的古代、近代及現(xiàn)代建筑技術(shù)進行了參觀了解。下面從四個方面總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)中心概況及特色。
1、德國的建筑工業(yè)現(xiàn)狀。
建筑工業(yè)在德國與中國剛好相反，它屬于夕陽產(chǎn)業(yè)，其企業(yè)及從業(yè)人員正不斷減少。現(xiàn)在全國小、中及大型建筑企業(yè)共7萬余家，從業(yè)人員70余萬，其中包括建筑工業(yè)工會人員。
2、埃森培訓(xùn)中心簡介。
培訓(xùn)中心所在的埃森市位于北萊茵-威斯特法倫州，是歐共體第八大城市，共有人口1800萬，經(jīng)濟排全世界第15位，共有企業(yè)72萬余家。埃森培訓(xùn)中心是北萊茵-威斯特法倫州建筑行業(yè)協(xié)會下屬的三大培訓(xùn)中心之一。主要從事實踐培訓(xùn)，不管理論授課。培訓(xùn)中心是學(xué)員從理論到實際工作的中間過渡階段，學(xué)員在企業(yè)的時間會越來越長，而在培訓(xùn)中心和職業(yè)教育學(xué)校的時間則越來越短。培訓(xùn)中心的主要任務(wù)是對新學(xué)員的培養(yǎng)，對在職員工的繼續(xù)教育或新員工的培訓(xùn)及在職員工的再提高等。
3、德國職業(yè)教育特色。
德國的雙元制培訓(xùn)職業(yè)教育制度，首先是全國各建筑工業(yè)企業(yè)自愿組成建筑工業(yè)協(xié)會，協(xié)會下屬技術(shù)協(xié)會、職教協(xié)會、宣傳部門、辦事處、研究所、質(zhì)檢部門、出版社等部門。由協(xié)會完成新技術(shù)開發(fā)、新行業(yè)的調(diào)研、課程開發(fā)、培訓(xùn)等任務(wù)。其職業(yè)教育流程為：學(xué)員先自己找到同意接收自己的企業(yè)，和企業(yè)簽訂合同；再由企業(yè)為新學(xué)員制定培養(yǎng)計劃并簽訂合同；接著由工商部門審核培養(yǎng)合同的合理性，并在培訓(xùn)過程中檢查合同的執(zhí)行情況；三年后由考試委員會執(zhí)行驗收。新學(xué)員的培訓(xùn)分為理論和實踐兩部分，再次，在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)中心的老師給我們演示了德國先進的大型軌道施工機械的施工錄像。錄像中施工的機械化程度之高令人生畏，但是相比德國培訓(xùn)中心的實訓(xùn)項目及實訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計，根本沒有體現(xiàn)這些現(xiàn)代化施工機械使用的內(nèi)容，反而是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。這和德國的教育理念是一致的，動手重要，理論也重要，基本訓(xùn)練體現(xiàn)基本理論，而現(xiàn)代化的機械操作只是訓(xùn)練木偶。這和我們國家現(xiàn)在的教育理念背道而馳。
第四，在參觀機車博物館和凱威福特千年小鎮(zhèn)之后，對德國的工業(yè)和德國人的“念舊”情結(jié)有很深的感觸。在德國機車博物館里100多員工中，有70多人是有興趣愛好的義工，而正式員工只有30多人，德國人的這種精神在國內(nèi)是少見的。同時在機車博物館里，具有百年歷史的火車居然還能開動，并免費用來為小學(xué)生服務(wù)，支持教育活動。千年小鎮(zhèn)凱威福特，里面都是具有幾百年歷史的木框架建筑，現(xiàn)在仍然照常使用，這和國內(nèi)現(xiàn)行的拆遷熱大相徑庭。在以后的教育中，作為教育工作者有義務(wù)將這些觀念灌入學(xué)生的思想中，為國家建設(shè)注入新的好思潮。
第五、參觀完克虜伯莊園后有感?？颂敳易鍤v史綿長，家資萬貫，富可敵國?？删褪沁@樣一個企業(yè)，為德國創(chuàng)建了一個城市-埃森的基礎(chǔ)，從學(xué)校到醫(yī)院，從社會廉住房到博物館的修葺，他都參與其中。一個資本主義社會的企業(yè)對國家、對社會的回饋到如此程度，相比國內(nèi)的企業(yè)表現(xiàn)，不得不令人深刻反思。更讓人感覺教育的重要性。
第六、明確了高職教育的培養(yǎng)目標。
專業(yè)能力是在職業(yè)教育中，通過學(xué)習(xí)某個職業(yè)(或?qū)I(yè))的專業(yè)知識、技能、行為方式和態(tài)度而獲得的。包括工作方式方法、對勞動生產(chǎn)工具的認識及其使用和勞動材料的認識等。
方法能力是通過獨立學(xué)習(xí)、獲取新知識技能的能力，如在給定工作任務(wù)后，獨立尋找解決問題的途徑，把已獲得的知識、技能和經(jīng)驗運用到新的實踐中等。包括制定工作計劃、工作過程和產(chǎn)品質(zhì)量的自我控制和管理以及工作評價(自我評價和他人評價)。
社會能力是與他人交往、合作、共同生活和工作的能力，包括工作中的人際交流(伙伴式的交流方式、利益沖突的處理等)、公共關(guān)系(與同齡人相處的能力、在小組工作中的合作能力、交流與協(xié)商的能力、批評與自我批評的能力)、勞動組織能力(企業(yè)機構(gòu)組織和生產(chǎn)作業(yè)組織,勞動安全等)、群眾意識和社會責(zé)任心。
方法能力和社會能力中的很多內(nèi)容屬于情感類的教學(xué)目標，無法簡單通過傳統(tǒng)的學(xué)科系統(tǒng)化課程和傳授式教學(xué)來實現(xiàn)。實施基于工作過程課程的根本原因，并不僅僅是為了將原有的教學(xué)內(nèi)容進行重新排序，而是使“工作過程知識”的獲得成為可能。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇九
我們第一天的主教官是很年輕，他身材并不高大，但是軍營里的磨練使他練就了堅實挺拔的身軀。從教官標準英挺的軍姿中，我知道了什么是真正的美。別看我們這個教官個子小，但是他很是厲害，因為我們剛開始不守紀律，就被罰做幾十個俯臥撐，讓我們呼天喊地，最后求饒。我們開始自覺站好軍姿，汗水在我的我的臉上，脖子上流淌著，好癢好癢，可是我不敢動，我怕被罰。教官看我們規(guī)矩了，臉上的笑容就多了，休息之余還會主動的開開玩笑，教我們唱歌《軍中綠花》。讓我也認識到了軍人不僅僅只是嚴肅的不茍言笑，軍人也是有些有肉的，他們是最可愛的人！
第二天，我們換了一個教官，他身材魁梧，英俊瀟灑，他還很愛笑，訓(xùn)人的時候都笑著。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。教官的負責(zé)也感染了我們，使得我們這個集體更團結(jié)，更努力。
在最后一天的軍訓(xùn)成果報告演出時，我們表演了走隊，背誦弟子規(guī)，軍體拳和感恩的心手語。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。
高中的軍訓(xùn)，就在今天結(jié)束了，回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。
軍訓(xùn)很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。這軍訓(xùn)真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側(cè)面，叫人受益匪淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是可貴的，生活是美好的。
軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓(xùn)，我一生無憾。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇十
學(xué)校自資源整合以來，各項工作在摸索中前行。顛末近一年多的調(diào)劑，分外是20××年以來，各項工作漸漸走上正軌，尤其是新員工崗前培訓(xùn)班主任治理工作上了一個臺階。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看重下，在各部部長支持下，今年新員工崗前培訓(xùn)班主任支配工作順利。大部分被支配當班主任的先生，任勞任怨，不辭辛勞，認真履行班主任治理職責(zé)，而且任課先生也認真?zhèn)湔n上課，包管了一批批新員工崗前培訓(xùn)的順利停止，為軌道團體輸送了一批批合格的入職新員工，也為學(xué)校的主營業(yè)務(wù)收入做出了供獻。
上周五停止軍訓(xùn)的是今年第十七期新員工崗前培訓(xùn)的三個班。從上周5天的'軍訓(xùn)來看，本期三個班是今年為止17期新員工崗前培訓(xùn)中整體紀律意識最強，紀律遵守最好的一批。學(xué)員之所以有這樣的表現(xiàn)，在于各班主任嚴格、勇敢治理，每每上下午都提前到訓(xùn)練場點名整隊，上午8：50，下午1：50基礎(chǔ)上都聚攏點名整隊完畢并保持隊形期待教官開訓(xùn)。在上周五的軍訓(xùn)陳訴請示表演中，學(xué)員精神飽滿，動作劃一整齊，在軍訓(xùn)中培養(yǎng)的紀律意識、屈服意識、大局意識、和諧意識獲得了很好的體現(xiàn)，達到軍訓(xùn)預(yù)期目的。本期班主任嚴格進行治理，認真履行治理職責(zé)，體現(xiàn)治理歷程，讓治理被看見，為新員工培訓(xùn)班主任治理工作作出了楷模。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看重下，在全體先生配合盡力下，通過強化紀律意識，講規(guī)矩，我們有來由相信學(xué)校的各項工作都邑取得造詣，并保持持續(xù)向好成長。愿本期新員工在接下來的十天理論培訓(xùn)中，班主任繼承保持認真負責(zé)治理作風(fēng)，承上啟下——圓滿停止今年的新員工培訓(xùn)，班主任以他們?yōu)槟７堕_啟20××年的新員工培訓(xùn)。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇十一
今天，是我參加蘭州局集團公司軍訓(xùn)的第一天，各種訓(xùn)練項目在教官的指導(dǎo)下緊張有序地進行著，雖然暫時還沒有適應(yīng)這樣的訓(xùn)練節(jié)奏，但是我很期待接下來的生活，從而完成自我的磨煉與挑戰(zhàn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨煉中獲得成長的，就像初栽下的小樹苗，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。軍訓(xùn)也一樣，雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，更是對自我的挑戰(zhàn)。身為一名鐵路職工，為了激發(fā)工作干勁，激發(fā)責(zé)任感和使命感，我們更應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，從而堅定在自己的工作崗位，恪盡職守。
對于軍訓(xùn)，每個人的體會都有所不同，有些感受不能言傳，只能在一次次的訓(xùn)練中自己意會。在接下來的培訓(xùn)中，我一定會堅定信念，用心體驗，努力找到自己的閃光點，升華自我，以更加亮麗的風(fēng)貌步入工作崗位！
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇十二
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中必不可少的一部分，作為學(xué)生，我們需要通過軍訓(xùn)鍛煉身體，提高意志品質(zhì)，強化集體觀念。而培訓(xùn)則是我們在大學(xué)期間為了提高自己的專業(yè)技能和就業(yè)競爭力而去參加的活動。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，從不同的角度探討培訓(xùn)和軍訓(xùn)對我們的影響以及體驗到的心得體會。
第二段：關(guān)于培訓(xùn)的體驗。
作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生，我曾經(jīng)參加過多次培訓(xùn)，旨在提升我在計算機領(lǐng)域的技術(shù)水平。在這些培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多新知識和技能，還結(jié)交了眾多志同道合的同學(xué)和優(yōu)秀的導(dǎo)師。通過參加培訓(xùn)，我不斷提高自己的實踐能力和專業(yè)素質(zhì)，為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：關(guān)于軍訓(xùn)的體驗。
軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的重要組成部分，在鍛煉身體的同時也讓我們更好地認識了自己的潛力和極限。多年的軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我深刻體會到了“不怕苦，不怕累，不怕死”的精神，幫助我在生活和學(xué)習(xí)中保持了積極向上、頑強拼搏的狀態(tài)。此外，軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的紀律觀念和團隊合作精神，使我們更好地適應(yīng)了大學(xué)生活和未來的職業(yè)生涯。
雖然說培訓(xùn)和軍訓(xùn)看似關(guān)聯(lián)不大，但實際上它們是有聯(lián)系的。培訓(xùn)和軍訓(xùn)都是鍛煉自身能力和素質(zhì)的途徑，通過兩者結(jié)合，我們更好地在專業(yè)技能和身體素質(zhì)上達到平衡與提升。同時，培訓(xùn)和軍訓(xùn)也都需要我們注重集體意識和合作精神，在團隊中發(fā)揚自己的優(yōu)點，獲得更大的收獲。
第五段：總結(jié)。
在大學(xué)生活中，培訓(xùn)和軍訓(xùn)是必不可少的，它們都是我們成長和提升自我的重要途徑。通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力，為未來職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。而通過軍訓(xùn)，我們可以鍛煉身體、提高意志品質(zhì)和團隊合作能力，成為一名更加堅韌有力的人。只有在培訓(xùn)和軍訓(xùn)結(jié)合的過程中，我們才能更好地實現(xiàn)自我價值，為未來的職業(yè)生涯和生活發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇十三
大家好！能夠承擔__中學(xué)__年級新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常高興！在接下來的幾天里我們將與學(xué)校的老師、同學(xué)們共同度過一段充實、而有意義的軍訓(xùn)生活。首先，我代表泰安武警五中隊新泰支隊的全體官兵向__中學(xué)全體參訓(xùn)同學(xué)表示熱烈的祝賀。
__中學(xué)多年來，全面貫徹黨的教育方針，堅持實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，具有良好的社會聲譽和雄厚的辦學(xué)實力，為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。在此，我代表泰安武警五中隊新泰支隊的全體官兵向__中學(xué)取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀！
軍訓(xùn)對同學(xué)們來說，是進入高中的第一堂課，也是對同學(xué)們的一個考驗。同學(xué)們來自不同的學(xué)校、來自不同的地方，但自從穿上綠軍裝的時候，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在了一起，因為我們肩負起了共同的神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國，振興中華。即然選擇了軍訓(xùn)就應(yīng)該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨煉堅強的意志。
為圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)、不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部隊領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任，我們決心在接下來的軍訓(xùn)中努力做到以下幾點：
1、科學(xué)訓(xùn)練、精心組織，盡職盡責(zé)，使軍訓(xùn)開展的認真活潑，讓同學(xué)們掌握軍人基本隊列動作，增強國防意識，完成好訓(xùn)練任務(wù)。
2、在訓(xùn)練中嚴密組織、耐心指導(dǎo)、不放過一個細節(jié)、認真解決訓(xùn)練中的問題。
3、思想上高度重視，以飽滿的精神狀態(tài)和良好軍人形象做好表率。
最后祝__中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師下午好！
很高興在這里給大家匯報這兩個月的學(xué)習(xí)情況，這次培訓(xùn)一共分兩部分國外進行15天國內(nèi)45天。國外的培訓(xùn)地點是德國的紐倫堡，紐倫堡位于德國東南部，是巴伐利亞州的第二大城市，人口達到五十多萬，是著名大企業(yè)集團西門子公司的誕生地。下面我從以下這幾個方面匯報國內(nèi)外的收獲：
一、教育。
到了德國才對雙元制教育有了更深的了解，所謂雙元制職業(yè)教育，是指學(xué)生在企業(yè)接受實踐技能培訓(xùn)和在學(xué)校接受理論培養(yǎng)相結(jié)合的職業(yè)教育形式。它不同于學(xué)校制形式，可以稱為部分學(xué)校制職業(yè)教育形式。學(xué)校學(xué)習(xí)僅占1／3，甚至更少，比如一周5天課有三天時間在企業(yè)，兩天在學(xué)校。接受雙元制培訓(xùn)的學(xué)生，一般必須具備普通中學(xué)或?qū)嵖浦袑W(xué)（相當于我國的初中）畢業(yè)證書之后，自己或通過職業(yè)介紹中心選擇一家企業(yè)，按照有關(guān)法律的規(guī)定同企業(yè)簽訂培訓(xùn)合同得到一個培訓(xùn)位置，然后再到相關(guān)的職業(yè)學(xué)校登記取得理論學(xué)習(xí)資格。這樣他就成為一個雙元制職業(yè)教育模式下的學(xué)生。他具備雙重身份：在學(xué)校是學(xué)生，在企業(yè)是學(xué)徒工，他有兩個學(xué)習(xí)受訓(xùn)地點：培訓(xùn)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校。培訓(xùn)費用都是由企業(yè)承擔，培訓(xùn)結(jié)束也不一定就要留到該企業(yè)，可以自由選擇，也不會像咱們國家一樣有什么違約金之說，企業(yè)承擔學(xué)生培訓(xùn)更多的是一種社會責(zé)任，這是咱們所欠缺的，我想這也是我國職業(yè)學(xué)校發(fā)展受阻的原因之一。
二、教學(xué)。
（1）方法：為使德國職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)生更能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求。德國政府提出了三種能力的培養(yǎng)觀念，這就是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、方法能力、社會能力。并把這三種能力視為同等重要。在這種觀念的指導(dǎo)下，教師把教學(xué)過程、學(xué)生學(xué)習(xí)過程看作是一個完整的行動過程，這個過程包括收集信息、制訂計劃、作出決策、實施計劃、控制反饋、評估總結(jié)等六個方面，并且研究出了許許多多相適應(yīng)的教學(xué)方法。這次最大的收獲是學(xué)習(xí)了“四步教學(xué)法”、“自主完成教學(xué)法”、“訪談式教學(xué)法”。在這里我主要說一下“四步教學(xué)法”第一步是“準備”包括媒體，工具，信息資料等，看似簡單其實這一步對教師來說工作量非常大；第二步是“示范”，主要是教師具體的做法，邊演示邊講解；第三步是“學(xué)生做，老師看”同事糾正錯誤，第四步是“反復(fù)練習(xí)”，學(xué)生自己動手反復(fù)訓(xùn)練，直到完全掌握。在這整個過程中教師講解要求不要超過15分鐘，這完全體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，另外，每位教師也沒有統(tǒng)一的教材，他們是有國家制定出教學(xué)大綱，每位教師自己根據(jù)大綱安排教學(xué)，只要完成相應(yīng)的教學(xué)目標，形式完全自己掌握，非常多樣化，并且教師根據(jù)社會的發(fā)展的需要不斷更改自己的教學(xué)內(nèi)容。
（2）課堂組織形式。
師十分注意啟發(fā)學(xué)生的思維，教師提出問題后，師生共同討論，也可相互爭辯，活動頻繁、氣氛活躍。老師真正的起到了啟發(fā)、引導(dǎo)與輔導(dǎo)的作用。
（3）有優(yōu)良、配套、完整的實驗設(shè)備。
以汽車專業(yè)為例，在進行實踐操作時，都是面向整車操作，汽車車型很多，有寶馬、奔馳、寶來、歐寶、帕薩特等，這些都是企業(yè)提供的新車，還有專業(yè)的汽車檢測設(shè)備及發(fā)動機檢測儀、示波器及各種工具。有多種汽車維修手冊、資料、電路圖。教學(xué)設(shè)備齊全、先進，并與建筑融為一體。而機電專業(yè)也是如此，各種實訓(xùn)設(shè)備都與企業(yè)相同，加工出來的東西只要是合格的，拿到企業(yè)就能使用。學(xué)生練習(xí)也是按照企業(yè)的要求進行的。
三、環(huán)境。
四、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
德國人做事計劃性，時間觀念非常強，工作嚴謹，注重細節(jié)，敬業(yè)精神令人佩服。我們在學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)內(nèi)容都事先做了周密的安排，據(jù)他們介紹提前幾個月做了詳細的計劃和大量的準備工作，計劃也不會輕易變動，所以我們的學(xué)習(xí)得以順利有序的進行，效果非常好。不僅學(xué)習(xí)方面考慮周到細致，而且交通生活方面都考慮的也非常體貼入微，每天幾點發(fā)車，幾點結(jié)束，司機師傅都按時到達。我們所住的賓館設(shè)施齊全，就連針線每一個房間都配備，很小的細節(jié)他們都做的很好，最令我們難忘的是我們?nèi)サ牡谝惶烀總€人床上還放有巧克力，第二天才知道是他們對我們的到來表示歡迎，特意為我們準備的，讓人感覺心里暖暖的。
以上就是我對這段時間的總結(jié)以及獲得的心得體會，當然還有許多方面還沒有總結(jié)到位，我們需要重新審視經(jīng)驗教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)、和工作中不斷完善自己。
工作軍訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)篇十五
今天第一次接觸德國職業(yè)教育，一直聽說德國的職業(yè)教育很好，培養(yǎng)了很多技術(shù)人才。但到底是什么樣的一種教育并不是很清楚。胡革，德國職業(yè)教育專家，今天給我們很好地詮釋了德國的職業(yè)教育理念。個人覺得受益匪淺，有幾點印象特別深刻。
首先，胡革老師講到上好課的前提是建立良好的師生關(guān)系。這是教育成功的基礎(chǔ)。學(xué)生只有喜歡你，認可你，才會容易接受你的教學(xué)。所以，教師在第一次上課的時候，應(yīng)該學(xué)會給學(xué)生留下良好的第一印象。無論是形象還是自己的語言表達，以及組織教學(xué)，都應(yīng)該讓學(xué)生感受到你的個人魅力，從而喜歡你，接受你，從而建立良好師生關(guān)系。
其次，要不斷的時刻注意觀察學(xué)生的上課行為，觀察他們的行為反應(yīng)，思考為什么出現(xiàn)這種情況，這種情況是否影響教學(xué)，及時地進行調(diào)整。
第三，要有很強的時間管理觀念。這一點不僅老師要有，還要把它滲透到教學(xué)中，學(xué)生在此過程中也能學(xué)會感受到時間的管理，在潤物細無聲中學(xué)會運用時間管理。
第四，教學(xué)的改變事實上是教師的改變。教師首先要從自己做起，改變自己的一些不好的習(xí)慣，做法。然后再去改變學(xué)生。
第五，樹立以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。一切教學(xué)行為都是要圍繞學(xué)生來進行，通過一些方法讓學(xué)生主動地去思考問題，探討問題，從而主動地學(xué)習(xí)。比如：擴展小組。倆人討論，四個人討論等，不同的形式，在討論中促進彼此的表達、交流，也促進彼此的合作。
第二天，今天的收獲是：
一、在學(xué)習(xí)開始的時候，通過活動來調(diào)動學(xué)生的積極性，喚醒學(xué)生的情緒水平，為學(xué)習(xí)做好準備。
二、學(xué)習(xí)方法——復(fù)習(xí)。1正確描述你看到的東西，用通俗的語言讓別人理解。一方面要有很好的表達能力，二要有了解理解對象所具有的已有知識經(jīng)驗。所以，教學(xué)要以學(xué)生的起點為開始，而不是我們教師所認為的起點。
三、學(xué)會運用更形象的東西代替理論的文字的東西，更有利于學(xué)生理解和接受。四，教育的目的不是學(xué)生這節(jié)課學(xué)會了多少東西，二是具備可持續(xù)發(fā)展的能力。
五、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力（閱讀）用關(guān)鍵字句、關(guān)鍵詞以及用畫圖來表述綜述自己看過的東西。
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