通過總結，我們可以總結出一些行之有效的方法和技巧，以便更好地應用到實際的學習和工作中。在寫總結之前，我們需要對過去一段時間的工作和學習進行回顧。下面是一些關于總結的范文，希望能夠對大家寫作有所幫助。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇一
上級通知，說我校被國家教育部質量監(jiān)測中心抽中，抽為樣本校，要進行英語與體育的測試，讓我作好相關的準備工作，接到這個通知，我是既緊張又興奮。緊張的是擔心這么重要的抽測，怕考不好，也怕學校工作做得不到位出現(xiàn)差錯，從而影響整個袁州區(qū)的形象。興奮的是，這么大規(guī)模的抽考，居然被抽中了，是挑戰(zhàn)更是一次難得的展示我校的機會，也是對自己工作的一次檢測。我心里暗下決心，一定要把這次工作做好。
參加培訓時，樂主任的說話時，我豎起耳朵來聽，生怕有什么沒有聽清楚，落下什么事從而影響整體工作，拿到資料后，我又仔細的清點，回到家認真地學習了光碟和《國家基礎教育質量監(jiān)測實施辦法》，基本上明確了這次監(jiān)測的意義和操作的程序。第二天我就組織所有老師學習，把自己的想法與監(jiān)測實施辦法結合起來，首先讓老師高度重視這次監(jiān)測，特別工作人員，要明確自己的責任與工作，沒有安排工作的老師也要盡力協(xié)助，準備工作不允許出現(xiàn)半點的紕漏。我要求老師加強對學生文明禮貌，衛(wèi)生保潔方面的教育，從老師到學生，從禮儀到衛(wèi)生，一點一滴絕不懈怠。同時我跟老師們講，考得好不好是其次，重要的是我們一定要給監(jiān)測的領導和客人一種精誠團結，樂觀向上，文明好客的.良好形象。
為了讓石下村的人都知道我們學校的幸運，我特意做了條“20國家基礎教育質量監(jiān)測樣本樣”的橫幅。不管做操還是升旗，我不斷地重復強調文明禮貌與衛(wèi)生保潔工作。我要借這次國家監(jiān)測的東風，重整我校的校風。
臨近檢查時，我和陳詩波，陳建軍，黃斌幾位班子成員更是加班加點地做公示欄，寫歡迎標語，搞衛(wèi)生。做公示欄和門牌時，我不僅注重清楚明了同時又要美觀大方。紅紙，我要最好的紅紙，號碼和公示欄，我怕容易弄爛，選用了硬彩紙。衛(wèi)生工作也是毫不松懈，從廁所到水溝，從操場到走廊，從墻壁到天花板都要徹底打掃，絕不留任何的衛(wèi)生死角。我不求校園有多美麗，但一定要整潔干凈；我不求學生有多么能干聰明，但一定要文明向上；不求老師有多厲害，但一定要熱情大方；接待工作不求奢華，但一定要有禮有節(jié)，服務周到。
這就是我校針對這次國家質量監(jiān)測的態(tài)度和所做的準備工作，如有紕漏，望上級領導多多指教。
慈化鎮(zhèn)石下小學：林偉。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇二
慶陽市寧縣盤克鎮(zhèn)閆溝小學是國家義務教育質量監(jiān)測樣本校之一，擔任了2014年國家教育部下達的義務教育監(jiān)測工作。這次義務教育質量監(jiān)測工作，在各級領導的大力指導下，我校順利地完成了2014年全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況的各項監(jiān)測工作。
一、做好宣傳工作。
接受任務之初，我們就深深地意識到實施國家義務教育質量監(jiān)測是落實素質教育的一項戰(zhàn)略舉措，是建設人力資源強國的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要。這是因為國家義務教育的質量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質，通過質量監(jiān)測，準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律，為建設人力資源強國奠定堅實義務。
通過學習我們認識到我國教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。義務教育的基本普及，職業(yè)教育的巨大發(fā)展，高等教育的大眾化程度，使我們實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉變，并開始向人力資源強國進軍。站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”的戰(zhàn)略目標，這既是時代賦予我們的偉大使命，也是新時期對教育工作提出的更高要求。但在目前，全面實施素質教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，特別是社會經(jīng)濟文化多種因素綜合形成了強大的升學競爭壓力，很多地方以升學率作為評價學生、教師、學校的主要標準。這樣，片面追求升學率的傾向愈演愈烈，違背了教育方針，違背了教育規(guī)律，違背了素質教育的要求，必須采取切實措施加以改變。因此，建立健全具有中國特色的義務教育質量保障體系勢在必行。首先，要建立以素質教育理念為核心的義務教育質量標準。第二，要建立義務教育質量監(jiān)測體系。第三，改革和完善義務教育質量督導與評價制度。
基于上述思想認識，我們充分利用黑板報，宣傳欄，主題班會，廣播站等途徑，廣泛宣傳國家義務教育質量監(jiān)測工作的重要意義，特別是結合教育督導工作以及義務教育工作實際來理解這項工作對我校義務教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動員大會，主要傳達國家義務教育質量監(jiān)測工作文件精神；觀看監(jiān)測中心提供的專題片，分析我校義務教育質量現(xiàn)狀，責任到人，提高思想認識，牢記工作職責，熟悉測試業(yè)務，掌握操作要領，確保真正圓滿完成工作任務。
我校被教育部義務教育質量監(jiān)測中心確定為樣本學校，標志著我校義務教育質量監(jiān)測工作開始啟動，面對這樣一項光榮而又艱巨的重要任務，我們以求真務實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作，積極探索，認真研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，破解難題。在組織領導、人員安排方面，我們都采取強有力的措施，確保高起點、高水平的精心組織與實施，保證了監(jiān)測的真實性和客觀性。第一、組織領導。根據(jù)實際，成立了領導機構和工作領導小組。并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案。工作方案規(guī)定了各組工作內容、工作職責、工作要求，并對整個監(jiān)測作出了具體的工作日程安排。
第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確具體責任，各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的相關規(guī)定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。
第
三、
業(yè)務指導。此次監(jiān)測，我們經(jīng)過了專門培訓，接受了專業(yè)人員指導才能不出錯誤。培訓會使我校監(jiān)測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務技能，增強了工作信心。經(jīng)過各級領導的政策和業(yè)務指導，特別教育部門的精心謀劃，周密組織，使我校的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。
第四、協(xié)同運作。這次質量監(jiān)測工作涉及我校五年級全體學生數(shù)學和體育與健康狀況測試，根據(jù)工作任務和對象進行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實現(xiàn)了我校的監(jiān)測工作步調一致，優(yōu)質高效。
第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監(jiān)測工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我校監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我校五年級最終抽取的只有20名學生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜。根據(jù)我校存在的問題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監(jiān)測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。
這次監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、數(shù)學教師、體育教師、班主任、學生等。通過監(jiān)測工作的組織和管理，可以鍛煉我們的組織能力，提高我們的管理水平。
寧縣盤克鎮(zhèn)閆溝小學。
2014年11月27日。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇三
20xx年宜章縣有20所中小學校被確定為國家義務教育質量監(jiān)測樣本校，承擔了今年國家教育部下達的義務教育質量監(jiān)測工作。這次義務教育質量監(jiān)測工作，在各級領導的大力指導下，我縣順利地完成了全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況的各項監(jiān)測工作?；仡欉@次監(jiān)測工作，我們認為有以下幾個方面的工作值得總結。
一、領導重視、準備充分。
首先，實行領導負責制。我縣是在今年4月到省里接受的任務，成立了以教育局局長為組長，主管基教的副局長為副組長，縣人民政府教育督導室主任為聯(lián)絡員的工作實施小組。
第二，領導親自抓工作。5月4日，縣人民政府主任督學和教育局主管基教的副局長親自組織各學校責任區(qū)督學、監(jiān)測學校校長、副校長、教務主任到教育局學習《20xx年國家義務教育質量監(jiān)測說明》，觀看《國家義務教育質量監(jiān)測宣傳視頻》，同時要求各學校把《20xx年國家義務教育質量監(jiān)測說明》拷貝回校組織相關師生觀看學習。讓各學校深深地意識到實施國家義務教育質量監(jiān)測是落實素質教育的一項戰(zhàn)略舉措，是促進公平，提高質量的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要;讓各校充分的認識到國家義務教育的`質量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質，通過質量監(jiān)測，準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律，樹立正確人才觀，教育質量關，同時我們學校要提供真實的數(shù)據(jù)為上級教育決策者提供科學的依據(jù)。
第三，為各校配齊監(jiān)測工具?？h人民政府教育督導室多次與教育局裝備處協(xié)商，最終為各校配備體育測試儀器和文具物品。
第四，廣泛宣傳?？h人民政府教育督導室與教育局電教館協(xié)商，把此次監(jiān)測視頻放到各學校堂堂網(wǎng)上。利用堂堂網(wǎng)廣泛宣傳國家義務教育質量監(jiān)測工作的重要意義，特別是結合教育督導工作實際來理解這項工作對我縣義務教育發(fā)展所起的重要作用,讓所有師生可以觀看視頻熟悉監(jiān)測程序。
第五，開展工作人員培訓。我們先集中召開了全體工作人員動員大會，主要傳達國家義務教育質量監(jiān)測工作文件精神;觀看監(jiān)測中心提供的專題片，分析我校義務教育質量現(xiàn)狀，確保真正圓滿完成工作任務，其次組織責任督學分組到校組織人員培訓，檢查學校實施工作方案，是否責任到人，要求所有監(jiān)測人員提高思想認識，牢記工作職責，熟悉測試業(yè)務，掌握操作要領。
二、落實到位，測試成績真實。
我縣被教育部義務教育質量監(jiān)測中心確定為樣本縣，我們以求真務實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作，積極探索，認真研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，破解難題。在組織領導、人員安排方面，我們都采取強有力的措施，確保高起點、高水平的精心組織與實施，保證了監(jiān)測的真實性和客觀性。
第一、組織領導。根據(jù)實際，成立了領導機構和工作領導小組，并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案，工作方案規(guī)定了各人工作內容、工作職責、工作要求，并對整個監(jiān)測作出了具體的工作日程安排。
第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確具體責任，各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的相關規(guī)定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。
第三、業(yè)務指導。此次監(jiān)測，我們組織了專門培訓，聘請了相關專業(yè)人員指導，培訓會使我縣監(jiān)測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務技能，增強了工作信心。經(jīng)過各級領導的政策和業(yè)務指導，特別是縣教育督導室和基教股的精心謀劃，周密組織，使我縣的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。
第四、協(xié)同運作。這次質量監(jiān)測工作涉及我縣四年級八年級全體學生數(shù)學和體育與健康狀況測試，根據(jù)工作任務和對象進行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實現(xiàn)了我縣的監(jiān)測工作步調一致，優(yōu)質高效。
第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監(jiān)測工作的前提。我縣在監(jiān)測工具的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我縣監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我縣四年級、八年級最終抽取的只有30名學生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜。根據(jù)我縣存在的問題，尤其是今年監(jiān)測時間剛好與我省中考時間相同，為此，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我縣的監(jiān)測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。
三、測試過程嚴格按照方案規(guī)定的流程辦，沒有違規(guī)現(xiàn)象。
第一，監(jiān)測操作手冊工作人員人手一份。此次監(jiān)測現(xiàn)場測試工作人員就有220人，監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、數(shù)學教師、體育教師、班主任、學生等。我們把每個工作人員操作細則都發(fā)放到位。
第二，工作人員嚴格按照流程辦。責任區(qū)督學全程監(jiān)控測試過程，沒發(fā)現(xiàn)任何工作人員修改測試程序，各樣本校按時完成了各項監(jiān)測工作。
我校作為寶豐縣國家義務教育質量監(jiān)測20所樣本校之一參加了數(shù)學、體育學科的質量監(jiān)測。在縣教體局及鄉(xiāng)中心校的領導下，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了本次國家質量監(jiān)測任務。現(xiàn)將本次工作總結如下：
一、加強組織領導，成立領導小組，由校長親自任組長。
二、制訂檢測實施方案。
三、召開師生會議，宣傳質量監(jiān)測的重大意義。
四、精心準備，確保監(jiān)測工作順利進行。
1、加強教師培訓，熟悉監(jiān)測流程。
2、做到設施、場地符合監(jiān)測要求。
3、做好試卷的保密工作。
4、考試當天一切按操作流程進行。無出現(xiàn)任何差錯。
5、設立公開欄，接受師生監(jiān)督。
6、強化責任，分工合作。
今后我校以此次監(jiān)測工作為契機，加強教育教學管理，不斷提高教學質量，辦人民滿意的學校。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇四
慶陽市寧縣盤克鎮(zhèn)閆溝小學是國家義務教育質量監(jiān)測樣本校之一，擔任了2014年國家教育部下達的義務教育監(jiān)測工作。這次義務教育質量監(jiān)測工作，在各級領導的大力指導下，我校順利地完成了2014年全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況的各項監(jiān)測工作。
接受任務之初，我們就深深地意識到實施國家義務教育質量監(jiān)測是落實素質教育的一項戰(zhàn)略舉措，是建設人力資源強國的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要。這是因為國家義務教育的質量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質，通過質量監(jiān)測，準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律，為建設人力資源強國奠定堅實義務。
通過學習我們認識到我國教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。義務教育的基本普及，職業(yè)教育的巨大發(fā)展，高等教育的大眾化程度，使我們實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉變，并開始向人力資源強國進軍。站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”的戰(zhàn)略目標，這既是時代賦予我們的偉大使命，也是新時期對教育工作提出的更高要求。但在目前，全面實施素質教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，特別是社會經(jīng)濟文化多種因素綜合形成了強大的升學競爭壓力，很多地方以升學率作為評價學生、教師、學校的主要標準。這樣，片面追求升學率的傾向愈演愈烈，違背了教育方針，違背了教育規(guī)律，違背了素質教育的要求，必須采取切實措施加以改變。因此，建立健全具有中國特色的義務教育質量保障體系勢在必行。首先，要建立以素質教育理念為核心的義務教育質量標準。第二，要建立義務教育質量監(jiān)測體系。第三，改革和完善義務教育質量督導與評價制度。
基于上述思想認識，我們充分利用黑板報，宣傳欄，主題班會，廣播站等途徑，廣泛宣傳國家義務教育質量監(jiān)測工作的重要意義，特別是結合教育督導工作以及義務教育工作實際來理解這項工作對我校義務教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動員大會，主要傳達國家義務教育質量監(jiān)測工作文件精神；觀看監(jiān)測中心提供的專題片，分析我校義務教育質量現(xiàn)狀，責任到人，提高思想認識，牢記工作職責，熟悉測試業(yè)務，掌握操作要領，確保真正圓滿完成工作任務。
我校被教育部義務教育質量監(jiān)測中心確定為樣本學校，標志著我校義務教育質量監(jiān)測工作開始啟動，面對這樣一項光榮而又艱巨的重要任務，我們以求真務實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作，積極探索，認真研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，破解難題。在組織領導、人員安排方面，我們都采取強有力的措施，確保高起點、高水平的精心組織與實施，保證了監(jiān)測的真實性和客觀性。
第一、組織領導。根據(jù)實際，成立了領導機構和工作領導小組。并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案。工作方案規(guī)定了各組工作內容、工作職責、工作要求，并對整個監(jiān)測作出了具體的工作日程安排。
第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確具體責任，各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的相關規(guī)定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。
第三、業(yè)務指導。此次監(jiān)測，我們經(jīng)過了專門培訓，接受了專業(yè)人員指導才能不出錯誤。培訓會使我校監(jiān)測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務技能，增強了工作信心。經(jīng)過各級領導的政策和業(yè)務指導，特別教育部門的精心謀劃，周密組織，使我校的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。
第四、協(xié)同運作。這次質量監(jiān)測工作涉及我校五年級全體學生數(shù)學和體育與健康狀況測試，根據(jù)工作任務和對象進行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實現(xiàn)了我校的監(jiān)測工作步調一致，優(yōu)質高效。
第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監(jiān)測工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我校監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我校五年級最終抽取的只有20名學生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜。根據(jù)我校存在的問題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監(jiān)測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。
這次監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、數(shù)學教師、體育教師、班主任、學生等。通過監(jiān)測工作的組織和管理，可以鍛煉我們的組織能力，提高我們的管理水平。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇五
按照《惠農區(qū)20xx年國家義務教育質量監(jiān)測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。
一是成立質量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質量檢測工作。根據(jù)惠農區(qū)教體局的實施方案，研究制定了《市十中20xx年國家義務教育質量監(jiān)測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質量檢測工作有序進行。
二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中20xx年國家義務教育質量監(jiān)測工作實施細則》，讓教師了解監(jiān)測內容、監(jiān)測對象、監(jiān)測工具、監(jiān)測時間。明確義務教育質量監(jiān)測的目的、意義及各節(jié)點的工作任務、要求。
三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發(fā)《市十中20xx年國家義務教育質量監(jiān)測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質量檢測工作，讓質量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現(xiàn)場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現(xiàn)場感、模擬體驗檢測工作程序。
四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發(fā)揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數(shù)套復習試題，系統(tǒng)復習相關知識點;配合惠農區(qū)教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規(guī)定的相關知識點;在教育部質量檢測中心網(wǎng)站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發(fā)揮。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇六
自被確定為龍湖區(qū)20xx年國家義務教育質量監(jiān)測的樣本學校以來，我們把這項工作納入本學期工作最重要的一項中心任務來貫徹落實。我們抽調精兵強將組成工作領導小組，在龍湖區(qū)教育局的精心指導下，學校組織相關人員認真學習、深刻領會關于監(jiān)測工作的文件精神，嚴格按照《國家義務教育質量監(jiān)測組織工作手冊》、《國家義務教育質量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》等文件規(guī)定，有條不紊地開展各項監(jiān)測前準備工作，并于20xx年5月25日順利完成各項測試任務?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
學校成立由黃漢明校長任組長的龍湖小學20xx年國家義務教育質量監(jiān)測工作領導小組。領導小組辦公室設在教務處，并由主抓教學的副校長帶領領導小組成員認真落實各項工作部署。同時建立教務處、政教處和總務處三部門聯(lián)動機制，確保組織領導堅強有力、政令暢通。領導小組在校長的組織下，多次召開監(jiān)測工作會議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學校的實際情況，制訂出切實可行的監(jiān)測工作實施方案、工作手冊。領導小組全體成員明確分工，責任到人，嚴格履行崗位職責，確保在每個時間節(jié)點都能及時、準確、高效地完成相關階段性準備工作。
為了提高師生對國家義務教育監(jiān)測工作的認識，學校工作領導小組重點組織了“三個層面”的人員培訓。在“測試工作人員”培訓上，主要通過觀看《國家義務教育質量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《國家義務教育質量監(jiān)測組織工作手冊》，使他們明確職責，熟悉操作程序，確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任教學科教師”培訓上，一方面要求他們嚴格落實課程計劃和課程標準，開齊、開足和開好課程，提高授課質量；另一方面，觀看現(xiàn)場測試視頻，了解測試內容和操作流程。在“四年級學生”培訓上，通過班級多媒體平臺播放測試視頻模擬訓練、答題卡模擬練習，確保每個學生對監(jiān)測工作有較清晰的了解。另外還通過家長微信群對監(jiān)測工作進行宣傳，促使家長對監(jiān)測工作有正確的認識，支持和配合學校做好監(jiān)測工作。
學校把綜合樓二、三樓確定為監(jiān)測區(qū)域，同時嚴格按要求設置四室，確保學生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測。“測試現(xiàn)場辦公室”設在二樓教務處，配有保險柜，并由保密員專人負責管理；“測試試室”設在二樓多功能教室，安排30套桌椅，單人單座，按要求貼好座位號標簽紙，每個座位擺放好相應的文具，并在室內配有多媒體平臺和播放器；“教師問卷室”安排在計算機室，配有單人單桌，每人一臺電腦；“校長問卷室”安排在校長辦公室。除安排好四室外，學校還安排好測試當天的安全保衛(wèi)工作和監(jiān)測學生的午餐、午休管理工作。監(jiān)測公示在綜合樓三樓校務公示欄，教學樓顯示屏顯示醒目的宣傳標語。
測試當天，在責任督學和校長的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務大局，嚴守工作紀律，嚴守操作規(guī)程，盡職盡責，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實各項監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴謹，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效確保了監(jiān)測工作的質量。參加測試和問卷調查的師生能遵守考場紀律，聽從指揮，服從安排，認真作答，無出現(xiàn)違反考場紀律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈，設備設施運轉正常，測試數(shù)據(jù)能按時上傳，無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務保障有力，測試學生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無出現(xiàn)師生身體不適的情況。
在下午14：00的小學生德育測試時間，主監(jiān)測員在拆封測試卷袋時誤將內舌裁斷，導致試卷袋在封裝時不嚴密，主監(jiān)測員、監(jiān)測員向責任督學說明了情況，并及時采取了相應措施，用學校自制封條將卷袋封好，騎縫處加蓋學校公章，處置效果好，保證了測試工具的安全性。
本次國家義務教育監(jiān)測工作能順利完成，有賴于龍湖區(qū)教育局的正確領導，得力于學校領導、師生的密切配合。我校將進一步總結經(jīng)驗，提高認識，嚴格落實課程計劃，爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更好的成績。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇七
為了確保質量監(jiān)測工作順利實施，我校成立了以巨曉山校長為組長，謝珊珊副校長為副組長，各部門負責人為成員的監(jiān)測工作領導小組，由教學處曾艷青擔任考務主任，各領導小組成員分工明確。學校按區(qū)動員、培訓會的要求制定了《天驕小學2020年國家義務教育質量監(jiān)測實施方案》、《天驕小學2020年國家義務教育質量監(jiān)測安全應急處置預案》，確保各項工作嚴格按要求執(zhí)行。
在實施方案中，我校將國測工作人員分為：國測領導組、國測班主任組、國測信息組、國測后勤組、國保密組、國測體育組、國測通知組等七大組，并指定三位老師做為國測期間的臨時班主任，負責抽測室的試室布置、管理及抽測學生的組織，三位國測班主任在考務培訓中迅速把握自己負責的抽測室的考試時間及場次安排，及時地在考試準備時間協(xié)助檢錄學生，這是本次考務安排的一個創(chuàng)新點。
在國測安全緊急預案中，我校制定了考務類緊急事故應急預案和安全類緊急事故應急預案，做了充分的準備工作，為本次國測的順利進行提供了全方位的安全保障。我校按照寶安區(qū)第二學區(qū)的培訓會議精神及國家義務教育質量監(jiān)測的《組織工作手冊》、《現(xiàn)場操作手冊》等方案要求，信息員做好了各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報工作，各部門如辦公室、教學處、德育處、安全辦積極配合，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密。在考務培訓上，我們進行了全校教職工知曉會，國測工作人員會、國測分小組工作會、外派監(jiān)測員培訓會等，將每個工作人員的職責和崗位明確到位。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇八
按照《惠農區(qū)2016年國家義務教育質量監(jiān)測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。
一是成立質量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質量檢測工作。根據(jù)惠農區(qū)教體局的實施方案，研究制定了《市十中2016年國家義務教育質量監(jiān)測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質量檢測工作有序進行。
二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中2016年國家義務教育質量監(jiān)測工作實施細則》，讓教師了解監(jiān)測內容、監(jiān)測對象、監(jiān)測工具、監(jiān)測時間。明確義務教育質量監(jiān)測的目的、意義及各節(jié)點的工作任務、要求。
三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發(fā)《市十中2016年國家義務教育質量監(jiān)測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質量檢測工作，讓質量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現(xiàn)場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現(xiàn)場感、模擬體驗檢測工作程序。
四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發(fā)揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數(shù)套復習試題，系統(tǒng)復習相關知識點;配合惠農區(qū)教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規(guī)定的相關知識點;在教育部質量檢測中心網(wǎng)站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發(fā)揮。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇九
按照《惠農區(qū)xx年國家義務教育質量監(jiān)測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。
一是成立質量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質量檢測工作。根據(jù)惠農區(qū)教體局的實施方案，研究制定了《市十中xx年國家義務教育質量監(jiān)測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質量檢測工作有序進行。
二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中xx年國家義務教育質量監(jiān)測工作實施細則》，讓教師了解監(jiān)測內容、監(jiān)測對象、監(jiān)測工具、監(jiān)測時間。明確義務教育質量監(jiān)測的目的、意義及各節(jié)點的工作任務、要求。
三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發(fā)《市十中xx年國家義務教育質量監(jiān)測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質量檢測工作，讓質量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現(xiàn)場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現(xiàn)場感、模擬體驗檢測工作程序。
四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發(fā)揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數(shù)套復習試題，系統(tǒng)復習相關知識點;配合惠農區(qū)教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規(guī)定的相關知識點;在教育部質量檢測中心網(wǎng)站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發(fā)揮。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇十
2022年，清水塘溪泉灣小學成為了國家義務教育質量監(jiān)測樣本校。5月25－26日，為期一天半的國家義務教育質量監(jiān)測工作有序進行，我校嚴格按照上級要求，精心準備，周密安排，圓滿完成了2022年國家義務教育質量監(jiān)測工作。
本次質量監(jiān)測對象是四年級學生、相關學科教師、班主任和學校校長，監(jiān)測內容為學生語文、英語、藝術測試及學生相關因素問卷、校長與教師網(wǎng)絡問卷。
準備工作中，學校多次組織召開質量監(jiān)測實施工作部署會，傳達開福區(qū)教育局關于本次質量監(jiān)測的會議精神，強調質量監(jiān)測的目的和意義。
4月11日上午，學校成立國測工作領導小組，召開國測工作專題部署會，要求相關人員要高度重視、嚴格按照職責、流程等明確監(jiān)測工作要求，落實工作責任，圓滿完成好質量監(jiān)測的各項工作任務。
4月12日上午，2022年國家義務教育質量監(jiān)測現(xiàn)場測試工作程序與要求培訓會議通過線上方式召開，在校長鐘凱的帶領下，學校行政、年級組長、四年級語文、藝術、英語學科教師、信息員等人員在四樓會議室參加了本次會議，全體與會人員嚴格按照防疫要求，全程佩戴口罩，集中收看培訓視頻。
4月13日下午，副校長李啟對全體教師進行國家義務教育質量監(jiān)測通識培訓，從“為什么”“是什么”“有啥用”“怎么測”“咋準備”五個方面進行解讀，并對今年的國家義務教育質量監(jiān)測工作提出要求：一要高度重視國家義務教育質量監(jiān)測工作，認識開展國家義務教育質量監(jiān)測工作的目的和意義；二要每個教師明確工作職責，統(tǒng)一思想，形成共識，加強宣傳，強化培訓；三要精心組織，規(guī)范操作，扎實工作，確保學校質量監(jiān)測工作順利進行，并取得實效。并將學校本次的監(jiān)測工作從宣傳推廣、實操演練、現(xiàn)場監(jiān)測三個方面入手，穩(wěn)步有序推進，科學規(guī)范，做實做細。
4月22日下午，學校在四樓會議室召開四年級國家義務教育質量監(jiān)測教師會。校長、副校長、教導主任及四年級任課教師參加了會議。校長鐘凱強調國家義務教育質量監(jiān)測的重要性，總結前一段時間的準備工作，提出三點要求：第一，統(tǒng)一思想，做好宣傳。盡快召開四年級家長會，讓家長了解國家義務教育質量監(jiān)測意圖，支持我們的工作。第二，按圖索驥，精準迎測。國家義務教育質量監(jiān)測不僅是監(jiān)測四年級學生的學習狀態(tài)，也是學生全方位成長的檢測儀，是對教師教學能力和水平的檢驗，我們可以借此提升教學質量，有針對性地訓練。第三，統(tǒng)籌安排，協(xié)同合作。老師們需要把握節(jié)奏，科學規(guī)劃時間，明確分工，團結合作，合理推進。
為了進一步加強學生和家長對該項工作的知曉，更好地推進國家教育質量監(jiān)測工作，推動義務教育質量和學生身心健康水平不斷提升，4月30日上午，四年級班主任通過組織觀看視頻，過程與細節(jié)講解，對全體學生分班進行培訓；晚8：00，四年級組召開線上家長會議，對家長進行有關國家義務教育質量監(jiān)測的培訓，如圍繞國測的重要意義、國測的內容和注意事項等展開。
5月16日，學校通過公眾號發(fā)布《2022年國家義務教育質量監(jiān)測來啦！——清水塘溪泉灣小學致家長的一封信》，向廣大家長再次宣傳國測相關知識。
為確保監(jiān)測工作順利通過，學校積極組織人員，完成對計算機室所有電腦“網(wǎng)絡測試系統(tǒng)”的下載安裝、運行調試和操作培訓。
學校先對各位班主任、相關學科教師進行了模擬測試培訓，再由各班主任為本班學生講解測試步驟、答題卡填寫步驟、方法和注意事項，最后按學校安排，逐班分批次有序到計算機室參加模擬測試練習。
4月25日上午，學校電腦室，音樂演唱和英語口語模擬現(xiàn)場井然有序。學校將四年級217名學生分批安全有序進行現(xiàn)場模擬，學科教師王睿、黃依莎、曹君、吳晚霞分別講解并模擬實操了整個流程，然后讓學生進行實踐練習，經(jīng)過老師們的悉心指導，大部分學生很快就掌握了整個操作流程并熟練參與模擬監(jiān)測。
5月9日，在老師們的組織下，清水塘溪泉灣小學組織四年級5個班的學生分班進行了填答卡的模擬填涂練習。
這樣的模擬練習不僅提升了同學們的口語表達能力和動手操作能力，還展現(xiàn)出他們良好的學習習慣和學科素養(yǎng)。
為了提高師生對國家義務教育質量監(jiān)測工作的`認識，5月10日下午，學校校長、四年級班主任、監(jiān)測學科教師在學校計算機教室開展了2022年國家義務教育質量監(jiān)測網(wǎng)絡問卷填答模擬練習。學校校長鐘凱積極帶領學校相關教師完成質量監(jiān)測的網(wǎng)絡模擬問卷填答。
一直以來，學校嚴格按照要求，還精心準備各類考場、物品等。通過電子顯示屏、公示欄、學校微信公眾號等多種形式對質量監(jiān)測工作進行宣傳報道，引導教師、學生、家長和社會樹立正確的教育質量觀。
4月26日下午，責任督學文曙光按照《2022年國家義務教育質量監(jiān)測組織工作手冊》，逐一對我校國測領導小組、參測教師、參測學生工作安排及師生培訓，學校參測場地的選擇與布置等準備，音樂演唱、英語口語模擬練習，以及參測當天教學安排等情況，進行了全面的檢查與指導。
5月10日下午，開福區(qū)政府教育督導辦主任龔豐糧、專職督學楊湘萍蒞臨我校開展國家義務教育質量監(jiān)測的現(xiàn)場督查和相關指導工作。督導辦領導全面、細致地查看了學校質量監(jiān)測辦公室、保密室、測試教室、教師問卷填答室、英語口語測試、音樂演唱教室等，并對學校準備的各類測試設備進行了實地檢測。
5月24日上午，國家義務教育質量監(jiān)測工作省級視導員封紀琴、開福區(qū)政府教育督導委員會辦公室主任龔豐糧等一行領導蒞臨學校，對樣本學校的資料準備、監(jiān)測宣傳、監(jiān)測場地、保密室、應急設施等工作進行了深入細致的檢查驗收，對學校的各項準備工作給予充分肯定。
5月25至26日，監(jiān)測工作正式開始，各組工作人員準時到位，嚴格按照監(jiān)測操作流程展開監(jiān)測工作。25日，完成“學生語文測試”、“學生相關因素問卷”監(jiān)測項目；26日，完成“學生藝術測試”、“學生英語測試”“校長與教師網(wǎng)絡問卷”監(jiān)測項目。
監(jiān)測期間，在責任督學文曙光引領和指導下，工作人員操作細節(jié)到位，工作履職到位，切實做到了高標準嚴要求、高質量嚴落實。
監(jiān)測結束，學校及時總結工作，對參測師生和工作人員認真細致、嚴謹務實的態(tài)度和安全有序高效圓滿完成本次監(jiān)測工作給予了充分的肯定，并對表現(xiàn)特別優(yōu)秀的工作人員頒發(fā)了榮譽證書。
通過本次的質量監(jiān)測，我校將為國家義務教育階段學生語文、英語、藝術學科的教育教學質量現(xiàn)狀和發(fā)展水平提供高信度、高效度的真實可靠數(shù)據(jù)，為我校學科教育教學質量的提升，教師自身素養(yǎng)及個人業(yè)務能力的提升與發(fā)展，奠定堅實基礎。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇十一
2019年12月15日至16日上午一天半時間，廣東省深圳市福田區(qū)組織舉辦了國家義務教育質量監(jiān)測結果應用福田現(xiàn)場會。本次會議以“明主張、尋問題、探路徑”為主題，圍繞進一步深入推動國家義務教育質量監(jiān)測結果應用工作，邀請全國教育專家、教育質量監(jiān)測專家、各地教育工作者一同深入探索挖掘質量監(jiān)測結果應用的成功經(jīng)驗、典型案例，同時推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，發(fā)揮輻射帶動作用。我有幸參加這次高質量的現(xiàn)場交流會，收獲頗豐，感慨萬千。
（一）12月15日上午，在深圳會堂召開了主旨報告會和經(jīng)驗交流會。首先北京師范大學校長、教育部基礎教育質量監(jiān)測中心主任董奇作了主旨報告，接著福田區(qū)區(qū)委副書記、區(qū)長黃偉致辭并講話，福田區(qū)基礎教育質量監(jiān)測中心主任、相關職能部門負責人以及教育局長分別作經(jīng)驗交流，隨后教育部基礎教育質量監(jiān)測中心專家進行點評，會議還安排觀看了福田教育宣傳片。
上午的會議讓我感觸最深的是福田人的戰(zhàn)略眼光和超前意識，他們是在真正落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。福田區(qū)委區(qū)政府從戰(zhàn)略和全局高度充分認識教育質量監(jiān)測結果應用的重要性是實驗取得成功的前提。早在十幾年前他們就開始了教育質量監(jiān)測這項工作，而且在國家正式開始對全國各地教育教學質量進行監(jiān)測的時候，他們不惜投巨資讓深圳所有的學校都參加了國家監(jiān)測，而且結果應用實驗已經(jīng)生根開花結果，取得了令人矚目的成績。
另外，福田區(qū)在部門聯(lián)動、協(xié)同推進監(jiān)測結果應用方面的舉措也是強有力的。他們通過“一個中心、兩個抓手、三個公開、四個協(xié)同、五個統(tǒng)一、六個效能”，成功地創(chuàng)造出可輻射、可復制、可推廣的“福田模式”，為各地提供了寶貴的借鑒。他們舉全社會之力共同推進結果應用工作，各部門一路為教育開綠燈，全社會的資源都在為教育所用。福田區(qū)教育局、科技局、司法局、旅游局、文化局等部門局長的集體發(fā)聲反映出了福田區(qū)全社會對推動素質教育的決心和信心。
（二）12月15日下午，“基于監(jiān)測結果的學校實踐與應用探索”在福田區(qū)荔園教育集團百花校區(qū)進行。福田區(qū)的六位校長分別以不同課題研究的結果作了精彩的報告，他們實驗的成功給予了參觀學習者大膽改革的信心和勇氣。北京師范大學的劉永勝教授對福田區(qū)政府、教科院及教育質量監(jiān)測中心予以盛贊，稱他們踩在了時代脈搏之上。
我想這正是助推福田教育改革成功的關鍵因素，他們擁有一支科研型、創(chuàng)新型、改革型的校長隊伍。他們善于思考、勇于探索、勤于實踐，他們具有極強的行動力。他們一直都在思索面臨的問題，學校該怎么辦？往哪走？他們運用大數(shù)據(jù)準確查找問題，補齊短板，尋找突破口，實施改進行動，以監(jiān)測結果的應用促進福田教育“五育”并舉，全面發(fā)展素質教育。我為福田校長們大膽探索的勇氣、敢于示范的.膽識、善于作為的智慧所折服。
（三）12月16日上午，基于監(jiān)測結果應用的藝術普及學校觀摩會設于福田區(qū)福民小學。學生們設計獨特的各種作品，全校師生共同參與的樂器表演及陣容強大的音樂戲劇表演一次次沖擊著參觀者的視覺、聽覺，思覺。福民小學的全人、全時、全景的學校藝術教育讓人嘆為觀止。之后，校長們的匯報再次為我們多年難以解決的問題提供了先進的經(jīng)驗參考。這樣的教育不正是我們所提倡的素質教育嗎？立德樹人、五育并舉在這所學校得到了最好的詮釋。學校是國家義務教育質量監(jiān)測結果應用的“最后一公里”，學校不折不扣地進行教改是我們真正實現(xiàn)素質教育的主陣地及關鍵所在。
2018年，小店區(qū)被命名為“國家首批義務教育質量監(jiān)測結果應用實驗區(qū)”。作為這項實驗工作的組織者，我在思考如何才能有效推進這項工作？我區(qū)參加國家義務教育質量監(jiān)測體育學科的結果顯示，我區(qū)孩子的身體體能及視力都遠低于全國水平，這必須引起我們的高度重視。我們也要像福田區(qū)那樣，遵循“懂寶、尋寶、探寶”的工作思路，認真分析數(shù)據(jù)、精準發(fā)現(xiàn)問題、深入剖析問題、尋找有效辦法，采取有力措施，制定方案并嚴格落實，促進質量監(jiān)測結果在我區(qū)的有效應用，以實現(xiàn)教育評價對教育的科學化引領，推動全區(qū)教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
首先，我們要加大教育質量監(jiān)測結果應用實驗工作的宣傳力度，引導全社會充分認識質量監(jiān)測結果應用工作對推進素質教育的重要意義，以便形成從政府到各職能部門、從領導到教師、從家長到學生至上而下高度重視此項工作的良好局面，多方配合，形成合力，才能推動實驗取得實效。此外，還要引導家長樹立正確的人才觀，對孩子們成才要多元理解，三百六十行，行行出狀元。要加強社會宣傳引導，一切著眼于孩子全面發(fā)展，將孩子身心健康排在第一位。
其次，作為教育行政部門，我們必須進行教育評價改革，摒棄“唯分數(shù)論”，解決指揮棒的問題，樹立正確的教育質量觀，真正落實“立德樹人”根本任務，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。我們還應對基礎教育體、美、勞方面加大考核力度，改變學校更多地重視智育的現(xiàn)狀，積極引導學校教育更全面、更合理、更均衡發(fā)展。學校應更多地創(chuàng)建興趣小組、社團、文藝組織和開辟社會實踐基地，更多地為學生研學和實踐創(chuàng)造條件，讓孩子們更加生動、活潑、健康地成長。
最后，要建設一支科研型、創(chuàng)新型校長隊伍是我們推動實驗工作的必備力量。校長作為學校的掌舵人，要勇于改革、敢于創(chuàng)新，借我區(qū)“國家首批義務教育質量監(jiān)測結果應用實驗區(qū)”的東風，認真運用好義務教育質量監(jiān)測結果報告數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問題和短板，列出問題清單，想辦法，找對策，通過“分析、反饋、改進、提高”的發(fā)展路徑，不斷促進教育教學質量的提高。
總之，國家首批義務教育質量監(jiān)測結果應用實驗工作需要政府及相關職能部門、教育行政部門、學校、社會各界及家長高度重視，大力配合，積極支持，采取行動才能取得預期效果。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇十二
“雙減”工作的總體目標分為兩個方面。在校內方面，使學校教育教學質量和服務水平進步提升，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園。在校外方面，使校外培訓機構培訓行為全面規(guī)范，學科類校外培訓各種亂象基本消除，校外培訓熱度逐步降溫。
一年內使學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔有效減輕，三年內使各項負擔顯著減輕，教育質量進一步提高，人民群眾教育滿意度明顯提升。
作為一線教師，更是站在了“雙減”工作的主陣地上，更要認真學習領會并貫徹到學習工作中去。
在我看來，“雙減”不是讓學生遠離學習，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質量上做減法，不是在教育責任上搖挑子。而是對我們教育工作者提出了更高的要求：我們要提高課堂教學效率，我們要認真?zhèn)湔n，引導學生敢于質疑，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學生自主探究問題，解決問題；要健全作業(yè)模式和形式，減輕學生過重的作業(yè)負擔；同時轉變教育評價方式等。
我認為具體的做法：
首先，創(chuàng)新教學模式，提升教學效率。
1、課堂是“減負、增效”的主陣地。如果自主、合作、探究的教學方式?jīng)]有真正成為課堂的主流，那么學生的學習積極性和主動性就不會得到充分發(fā)揮，課堂教學效率自然提不上去。究其原因，主要在于以下幾個方面：一是教師講得多，學生自主學習少；二是隨意提問多，激發(fā)思維少；三是關注形式多，實質落實少；四是重復作業(yè)多，有針對性的作業(yè)少。
2、要提高教學質量，必須聚焦課堂，積極改課堂教學，構建新型課堂教學模式，提高課堂教學效益。教師要相信學生，依靠學生，解放學生，從而調動學生的學習積極性，讓學生充分感受求知的快樂，要結合實際，改課堂教學方式，著力構建“自主、合作、探究”的高效課堂，實現(xiàn)課堂教學的輕負擔、高質量、低耗時、高效益。
其次，精編家庭作業(yè)，構筑反饋體系。
1、課后作業(yè)是培養(yǎng)學生問題解決能力，加速知識內化，形成系統(tǒng)知識結構的有效手段。要因材施教，就要布置有針對性和分層次性的作業(yè)。教師可以提供不同層次的作業(yè)，或同時提供兩種以上的作業(yè)方案，給學生一定的選擇權利，調動學生完成作業(yè)的積極性，真正達到課后鞏固的目標。
2、教師還要注重構筑作業(yè)反饋體系，采用合適的方式檢查、評價作業(yè)完成情況使教師對教學效果心中有數(shù)對學習成果印象深刻，激發(fā)學生學習的積極性。
再次，指導學習方法，促進學生自學。
最有價值的知識是關于方法的知識，我們教師不是要在課堂上教。
給學生多少知識，而是要教給學生獲得知識的方法。教學是教和學的統(tǒng)體，學生的學法直接得益于教師的指導。課堂教學中要教給學生科學的學習方法，讓學生愛學習，自覺地去學習，最大限度的發(fā)揮學生的學習潛能。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇十三
我教學點于2017年國家義務教育質量監(jiān)測點樣本校，我校于2017年5月25日參加了國家義務教育質量監(jiān)測，我校高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實施，使質量監(jiān)測工作客觀、有序地順利推進，現(xiàn)將此項工作總結如下：
一、成立領導機構，制定方案預案。
為了確保質量監(jiān)測工作順利實施，學校成立了以胡業(yè)編校長為組長的監(jiān)測工作領導小組，副校長袁秀碩配合校長組織本校測試。各領導小組成員分工明確。學校按縣教育局動員、培訓會的要求制定了《陽西縣程村鎮(zhèn)中心小學石龍教學點2017年國家義務教育質量監(jiān)測實施方案》，確保各項工作嚴格按要求執(zhí)行。
二、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想。
我校被確立為2017年國家義務教育質量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、宣傳欄、觀看視頻等多種形式對質量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，引導家長、教師、學生和社會樹立正確的教育質量觀，使全體師生認識到國家教育質量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展、國計民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。這個過程，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
三、周密安排，行動到位。
學校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實。并在參加縣教育局督導室培訓后，組織監(jiān)測工作人員和接受監(jiān)測人員的進行培訓。由校長親自對學生進行訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，確保了監(jiān)測質量的有效性。監(jiān)測前，由指定人員負責對場地及宣傳的布置，校長親自帶領領導小組成員對照要求進行檢查，并接受了縣及教育部督學的檢查，確保了質量監(jiān)測工作的順利進行。
四、過程規(guī)范。
我校按照縣教育局督導室培訓會會議精神，做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作;協(xié)調各部門，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。
總之，我校高度負責、力盡所能、扎實認真、嚴格規(guī)范地抓好本次質量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按時地高質量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質量監(jiān)測的目的。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇十四
1．新《義務教育法》的頒布實施，是我國教育發(fā)展新的'里程碑。
2．學習宣傳新《義務教育法》，貫徹落實新《義務教育法》。
3．依法保障適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利。
4．不送子女或放任接受義務教育的子女輟學是違法行為。
5．合理配置教育資源，努力促進均衡發(fā)展。
6．保證適齡未成年人接受義務教育是父母的法定義務。
7．百年大計，教育為本。
8．受教育是公民的一項基本權利和義務。
10．義務教育政府辦，辦好教育為人民。
11．國運興衰系于教育，教育振興全民有責。
12．黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。
13．教育關系你我他，發(fā)展教育靠大家。
14．全社會都來關心和支持教育。
15．辦好人民滿意教育，推進和諧社會建設。
16．堅持依法行政、依法治教、依法辦學。
17．科學調整學校布局，推進教育均衡發(fā)展。
18．提高義務教育水平，共建社會主義新農村。
19．認真落實義務教育法，加快推進教育現(xiàn)代化。
20．學習創(chuàng)造未來，知識改變命運。
21．家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。
22．實施素質教育，促進人的全面發(fā)展。
23．依法保障弱勢群體公正公平的受教育權利。
24．依法維護校園周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益。
25．辦好每一所學校，關注每一個學生的健康成長。
26．貫徹執(zhí)行《義務教育法》，完善義務教育管理體制。
27．全面貫徹落實教育方針，促進義務教育均衡發(fā)展。
28．學習宣傳貫徹《義務教育法》，全面營造和諧育人環(huán)境。
29．深入貫徹《義務教育法》，促進學校均衡發(fā)展。
30．加強義務教育監(jiān)督管理，完善義務教育督導制度。
31．深入推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。
32．切實保障少年兒童接受義務教育，努力提高全民族文化素質。
33．認真貫徹教育方針，全面實施《義務教育法》。
34．深化義務教育經(jīng)費保障機制改革，依法加大義務教育經(jīng)費投入。
35．貫徹實施《義務教育法》，是全社會的共同責任。
36．讓適齡兒童少年接受義務教育，是學校、家長和社會的義務。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇十五
根據(jù)安徽省人民政府教育督導委員會《關于做好20xx年國家義務教育質量監(jiān)測發(fā)現(xiàn)問題的整改方案》（皖教秘督【20xx】15號）的文件精神，結合反饋蕪湖市三山區(qū)接受國家義務教育質量監(jiān)測所反饋的四個方面問題，市分管領導高度重視，要求全面客觀分析問題，對標對表做好整改工作。
為更好的發(fā)揮教育督導機構監(jiān)測引導作用，市督導辦組織協(xié)調相關科室和三山區(qū)相關教育部門，認真研究分析存在問題的原因，要求采取有效措施切實加以整改，明確整改時間和要求，以促進教育教學質量全面提高。并按時向省督導辦上報了整改方案，具體如下：
（一）整改目標：
20xx年12月31日前學生視力不良檢出率（%）降到接近全省檢出率左右，20xx年12月31日前學生視力不良檢出率（%）降到全省檢出率以下，20xx年12月31日學生視力不良檢出率降到全國以下。
20xx年12月31日前學生肥胖率降到全省肥胖率以下，20xx年12月31日前學生肥胖率降到全國肥胖率以下。
（二）整改措施：
3.全面落實減輕學生課業(yè)負擔的要求，改善學校視覺環(huán)境；
4.鼓勵學校創(chuàng)新大課間活動的安排，嚴格落實中小學生每天一小時戶外體育鍛煉。
（三）整改時限：20xx年12月31日。
（一）整改目標：
確保學校嚴格按照國家課程計劃開設數(shù)學和體育課程。
（二）整改措施：
3.加強教科研工作，提高教師的教學水平和課堂教學效率，轉變教師依靠擠占課時提高教學質量的觀念。
（三）整改時限：20xx年12月31日。
（一）整改目標：提高學校運動場地的配備和使用率。
（二）整改措施：
3.督促學校開展大課間活動，切實落實中小學生每天一小時戶外體育鍛煉。
（三）整改時限：20xx年12月31日。
（一）整改目標：
培訓形式多樣化，采取理論研究與跟崗學習相結合，培訓時間盡量安排在寒暑假。
（二）整改措施：
1.區(qū)教研室組織的學科培訓活動。進行教師問卷調查，了解教師對培訓工作的需求。豐富培訓內容和形式，力爭多開展一些專業(yè)技能方面培訓、結合課例的專題培訓和現(xiàn)代信息技術運用技能培訓。
2.上級教育主管部門組織的培訓。深入開展調研，積極與上級部門溝通協(xié)調，開展一些形式多樣的培訓。
3.各種培訓盡量安排在寒暑假期間舉行。
（三）整改時限：20xx年12月31日?。
市政府教育督導室將堅持問題導向，加強協(xié)調統(tǒng)籌，加強過程性督導，督促指導三山區(qū)切實推進落實整改工作，確保按時保質完成整改任務。
國家義務教育質量監(jiān)測工作總結篇十六
9月16日，周君令中學英語科組全體老師分別在荔小和倫教中學校區(qū)的教研室參加了順德區(qū)2022學年初中英語學科教研工作會暨義務教育新課標解讀會。本次活動由廣東省教育研究院王琳珊教授進行了《以任務活動變革教學方式——我的新課標理解》的專題講座。王教授以英語學科核心素養(yǎng)、單元整體教學、學業(yè)質量標準為抓手用真實的案例、生動的課型架構為我們展現(xiàn)了新課標的特點和突破，踐行了英語學科核心素養(yǎng)落地課堂。為我們一線教師提供了新課標的教學方向和教學建議。這場“英語學科盛宴”讓我們受益匪淺，筆記滿滿，思考良多。在此次新課標解讀會中，我們獲得如下心得和感悟：
正如王教授所說，除了有知識之外，最上位的是核心素養(yǎng)目標以及能包含有核心素養(yǎng)內容的“任務”。2022年版英語新課程的目標從“綜合語言運用能力”全面轉向“以核心素養(yǎng)為導向”為目標，要求英語課程圍繞核心素養(yǎng)，不斷滲透具有核心素養(yǎng)的教學活動。作為一名教師，不僅要立足課程知識，更要思考如何拓寬英語課程學習的深度和廣度。要使學生能夠通過課程學習之后，不斷提高能做成事的關鍵能力；逐步樹立堅持把事做正確的價值觀；以及要有愿意并習慣做正確的事的'必備品格。充分將英語課程的工具性和人文性相結合，突出育人價值，落實立德樹人的根本任務。在學習英語過程中培養(yǎng)文化意識，比較中外文化的異同，加深對中華文化的理解和認同，樹立國際視野，堅定文化自信，涵養(yǎng)國家情懷，具備比較、判斷文化異同的基本能力。所以，在英語教學中，滲透愛國理想，激發(fā)學生的文化自豪感和認同感。我們要在教學活動中，發(fā)展有效的學習策略，在開拓國際視野的同時增強對中華傳統(tǒng)文化的理解和認同。
處于核心素養(yǎng)時代的我們，不僅要使課堂成為播撒知識的領地，更要使課堂學習成為育人的優(yōu)渥土壤。在日常教研備課過程中一定要突出課程的育人功能，做好育人培養(yǎng)工作。
新課標中強調借助單元主題，確定單元大目標。通過明確單元所屬主題分析“教什么”“為什么教”“怎么教”的問題，進一步設定小目標。針對教學目標，新課標也指出，課程目標具有三個特性。第一，具有綜合性，要指向全人發(fā)展；第二，具有透明性，上課前一定要告訴學生當節(jié)課的課程目標、內容和重難點，做好學生和教師對課程內容都心中有數(shù)。第三，具有融合性。在深入解讀和分析單元內各語篇及相關教學資源下，結合學生的認知邏輯和生活經(jīng)驗，對單元內容進行必要的整合或重組，建立單元內各語篇內容之間及語篇育人功能之間的聯(lián)系，形成具有整合性、關聯(lián)性、發(fā)展性的單元育人藍圖，使學生逐步構建起對單元主題的完整認知，促成正確態(tài)度和價值觀的形成。
新課標提出學業(yè)質量標準化，強化“教—學—評”一體化，對于教師和學生都是新的體驗。同時新增了學業(yè)質量描述和學業(yè)質量標準，倡導形成性評價與終結性評價相結合的評價理想，建立評價主體多元、方式多樣、素養(yǎng)導向的評價體系，讓教學評價更加的客觀化、全面化。
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