最新機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)

心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

“累死的鉗工，站死的車工”讓我們不覺(jué)得對(duì)奮斗在機(jī)械工作崗位上的工人們肅然起敬。你知道機(jī)械實(shí)訓(xùn)

心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于將機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)做完了.在這次作業(yè)過(guò)程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計(jì)算,一次又一次的設(shè)計(jì)方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足.剛開(kāi)始在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),由于對(duì)matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了.可是我從不同的機(jī)架位置得出了不同的結(jié)果,令我非?？鄲?后來(lái)在錢老師的指導(dǎo)下,我找到了問(wèn)題所在之處,將之解決了.同時(shí)我還對(duì)四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解.在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí),面對(duì)功率大,傳動(dòng)比也大的情況,我一時(shí)不知道到底該采用何種減速裝置.最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器,經(jīng)過(guò)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過(guò)大,所以只能從頭再來(lái).這次我吸取了盲目計(jì)算的教訓(xùn),在動(dòng)筆之前,先征求了錢老師的意見(jiàn),然后決定采用帶傳動(dòng)和二級(jí)圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設(shè)計(jì)方案.至于畫(huà)裝配圖和零件圖,由于前期計(jì)算比較充分,整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周,在此期間,我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助.在此我要向他們表示最誠(chéng)摯的謝意.整個(gè)作業(yè)過(guò)程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔.

盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,過(guò)程是曲折的,但我的收獲還是很大的.不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機(jī)構(gòu)和帶傳動(dòng)以及齒輪,蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟與方法;也不僅僅對(duì)制圖有了更進(jìn)一步的掌握;matlab和auto cad ,word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的.對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲最大的是方法和能力.那些分析和解決問(wèn)題的方法與能力.在整個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí),空有理論知識(shí),有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié).總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得做這種類型的作業(yè)對(duì)我們的幫助還是很大的,它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)都系統(tǒng)地聯(lián)系起來(lái),從中暴露出自身的不足,以待改進(jìn).有時(shí)候,一個(gè)人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會(huì)更完美!

想想剛來(lái)的時(shí)候，那些景象還歷歷在目，但是，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月就這么過(guò)去了，心里不能不說(shuō)是有點(diǎn)遺憾的，畢竟是一個(gè)月啊，就這么過(guò)去了，不能說(shuō)是完全都沒(méi)學(xué)到，但至少是有很多時(shí)間是在指間悄悄消逝了，等到真的想去抓 住時(shí)卻發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)不是你我能夠控制的，時(shí)間一去不復(fù)返啊，子曰：逝者如斯夫!回過(guò)頭想想，其實(shí)還是有一些值得回憶的事，其中，有一件事真的令我很驚訝，就是在你們給我們講課的情形，原本在我第一次來(lái)到工廠時(shí)，在看到這么舊的設(shè)備時(shí)，我是真的有點(diǎn)心里不爽，于是把連帶對(duì)工廠的不屑也同樣這么認(rèn)為給我們講課的你們，懷著一種，說(shuō)得不尊重點(diǎn)，不屑的情緒去聽(tīng)你們講，覺(jué)得這么個(gè)舊工廠的工人也一定也是沒(méi)什么過(guò)人之處。但是在聽(tīng)了幾個(gè)老師講了以后，我發(fā)覺(jué)我得改變我的看法了，直到后來(lái)我聽(tīng)了你講了課之后，我更確定了，我的想法是錯(cuò)的，到后來(lái)我更發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有好多老師是那么幽默，講課是那么生動(dòng)!雖說(shuō)我剛開(kāi)始在來(lái)實(shí)習(xí)之前是不怎么愿意的，因?yàn)槲矣X(jué)得這不會(huì)用，但是在經(jīng)歷了一個(gè)月后，在自己動(dòng)手去向這個(gè)世界摸索之后，我覺(jué)得我的底氣確實(shí)是足了一些，到這時(shí)我才覺(jué)得我是有點(diǎn)像現(xiàn)代的大學(xué)生了，我的動(dòng)手能力得到了提高，我的精神也在這次的實(shí)習(xí)中得到一次小的升華，在看到自己親手制作的工件終于成功了以后，那種喜悅真的是不知道怎么才能形容，用鋼鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的把一塊方行的毛坯鋸開(kāi)，在用矬子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去邊角，這個(gè)過(guò)程是辛苦的，也是我們年輕的二十年生命中從未體會(huì)過(guò)的，但是越是艱辛，越是激起我們的熱情，在看到那么多的同學(xué)為了完成的更好而不怕臟不怕累，全然忘了自己;在看到幾個(gè)同學(xué)為了某一個(gè)工件的精確度而爭(zhēng)的不可開(kāi)交;在看到老師為某個(gè)同學(xué)講解某個(gè)問(wèn)題，其他的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑到跟前伸著脖子聽(tīng)的熱情：在看到下課后老師被圍在中間，同學(xué)問(wèn)個(gè)不停后，我終于發(fā)現(xiàn)，他們是那么可愛(ài)，一切是那么美好。實(shí)習(xí)，我的人生的第一次，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得它給我?guī)?lái)的美好感覺(jué)，和它所教給我的一切!

到今天為止差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在這期間我學(xué)到了好多東西， 原本還以為搞車床這種東西很簡(jiǎn)單，只是擺弄機(jī)器罷了，沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(zhǎng)一段時(shí)間，而且還不一定能做得十分精確，看來(lái)老師們說(shuō)得很對(duì)，機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

明天就是最后一天的實(shí)習(xí)了，我們現(xiàn)在學(xué)了車床.刨床.銑床.鑄造.數(shù)控.鉗工等等好多東西，這對(duì)我們以后的工作或是生活都一定有不少好處。現(xiàn)在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西，只可惜這還不夠，雖然學(xué)了一點(diǎn)東西，不過(guò)這似乎只是皮毛，真正要學(xué)的東西還多著呢!

這次實(shí)習(xí)雖然快結(jié)束了，但總感覺(jué)不是很爽，或許只是沒(méi)滿足自己的好奇心，有好多所說(shuō)的知識(shí)根本就沒(méi)實(shí)物，像數(shù)控機(jī)床，看都沒(méi)看過(guò)，就只是模擬;還有鑄造，也只是造沙型，沒(méi)澆鑄。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)還可以，現(xiàn)在越來(lái)越期待下次的實(shí)習(xí)了，希望下次實(shí)習(xí)能別再有遺憾!!

我靜靜的回想了一下過(guò)去的十幾天所發(fā)生過(guò)的一切，顯得很蒼白，點(diǎn)點(diǎn)星星，零零碎碎。我也模糊了。我該怎么寫(xiě)，才不會(huì)顯得造作，才不會(huì)顯得虛偽。思緒在這一刻有點(diǎn)停滯。。

洛陽(yáng)，一個(gè)一直都在我生活之外的城市，曾經(jīng)離我是那么的遙遠(yuǎn)?？蛇@次，我確確實(shí)實(shí)腳踏過(guò)那片土地。并剛從那里回來(lái)。對(duì)于洛陽(yáng)，本來(lái)就沒(méi)有多大的興趣?？蓪?duì)于系里面的安排，我相信有其道理。雖然沒(méi)有激情，但也積極配合。先不說(shuō)這次有多大收獲。從一些小事，一些生活細(xì)節(jié)中就能體現(xiàn)人在不同時(shí)期對(duì)事物的不同感知。

洛陽(yáng)之行給我最大感受是，不要老是埋怨環(huán)境的不好，我們應(yīng)該調(diào)理好自己的想法。因?yàn)閷?duì)于沒(méi)法改變的事情，除了接受沒(méi)有更好的方法。要學(xué)會(huì)改變自己，讓自己適應(yīng)環(huán)境才是生存之道。

在洛陽(yáng)，我學(xué)的到不僅僅是機(jī)械方面的知識(shí)，說(shuō)真的，如果我現(xiàn)在說(shuō)對(duì)專業(yè)知識(shí)方面受益匪淺，我會(huì)覺(jué)得自己很虛偽。為了寫(xiě)心得而寫(xiě)心得。那與我個(gè)人初衷相差太遠(yuǎn)了。上大學(xué)以來(lái)，我一直都不是個(gè)好學(xué)生。。在不同場(chǎng)合，不同時(shí)間總帶著愚昧跟虛偽的笑容。我早已經(jīng)習(xí)慣放縱的生活。洛陽(yáng)之行，大家都說(shuō)是去實(shí)習(xí)，在我看來(lái)根本就是去旅行。每天每個(gè)人臉上總洋溢著笑容。。絲毫感覺(jué)不到這是在實(shí)習(xí)。。

感覺(jué)不到是實(shí)習(xí)還有其它原因。在洛陽(yáng)。很多簡(jiǎn)單想法都不約而同的浮現(xiàn)在我腦間。比如，我們?cè)撊ツ睦锍燥?。。比如晚上我們?nèi)ツ睦锕浣?。又比如明天休息，我們?nèi)ツ睦镉瓮妗６皇窃谒伎迹裉煳铱吹搅诵┦裁丛O(shè)備，什么工序。我該如何來(lái)消化它，如何弄清它的原理。。這些都沒(méi)有。有也是每天晚上寫(xiě)

日記

這個(gè)假期，我是自己一個(gè)人乘車過(guò)來(lái)洛陽(yáng)，買的是臥鋪。絲毫感覺(jué)不到坐車的勞累。因此第一天，當(dāng)大部隊(duì)到達(dá)時(shí)候，看著個(gè)個(gè)人臉的的憔悴。以及談話間透露的憤怒。我絲毫感覺(jué)不到。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷。沒(méi)有親身經(jīng)歷就沒(méi)發(fā)言權(quán)。于是每個(gè)同學(xué)訴苦，我只是淡淡微笑。一切看似他人生活。與我無(wú)關(guān)。在洛陽(yáng)期間。其實(shí)有很多感受。有些深刻，有些膚淺。都在我沒(méi)來(lái)的及紀(jì)錄時(shí)候消失的無(wú)影無(wú)中。。

所以現(xiàn)在寫(xiě)心得總結(jié)也是僅憑一點(diǎn)記憶綜合此刻所想所思隨意紀(jì)錄下來(lái)。也許現(xiàn)在寫(xiě)的這些文字，已經(jīng)偏離主題。已經(jīng)與我初衷相差萬(wàn)里?？蛇@也沒(méi)關(guān)系了。。如果說(shuō)與專業(yè)知識(shí)偏差太遠(yuǎn)。我也認(rèn)啦。

來(lái)來(lái)我對(duì)機(jī)械就沒(méi)有很多的感性。每次寫(xiě)到機(jī)械腦子就顯得有些呆板。個(gè)人也發(fā)覺(jué)機(jī)械很枯燥?？墒聦?shí)上，我現(xiàn)在離不開(kāi)機(jī)械。至少現(xiàn)在不行。。在洛陽(yáng)，在一拖，從齒輪廠，熱處理廠，一拖精密鑄造廠到第一裝配廠，在到最好的發(fā)一廠，其實(shí)我都及其的失望。我甚至在埋怨。為何要千里迢迢的來(lái)的洛陽(yáng)。。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這些廠房的管理，設(shè)備沒(méi)有多大的先進(jìn)。在廣東都能看到。甚至比這好很多。

最好一天，當(dāng)我們參觀中信重工之后。我的看法改變了?？吹角皟赡昀蠋熆诳偟闹毓I(yè)，大型機(jī)械。當(dāng)時(shí)還頗為震撼。比如巨型齒輪，軸承。至少讓我感到很新鮮。。加上每臺(tái)大型數(shù)控機(jī)械設(shè)備旁邊都邊著一個(gè)個(gè)“最”。不得不讓我感嘆加些須佩服。

機(jī)械性的敘述完有關(guān)機(jī)械方面的感受。下面我還想對(duì)這個(gè)古都吃住方面。留一點(diǎn)點(diǎn)字符。

話說(shuō)我們是住在一間三星級(jí)的酒店里。我真不想去寫(xiě)有關(guān)它的一切?？捎盅陲棽涣诵闹械膽嵟?。借用同學(xué)的幾個(gè)字。爛，垃圾。垃圾中的垃圾。

我想這已經(jīng)代表我們大部分人的心聲了。酒店不讓我們走前門(mén)。第一次走過(guò)后面小門(mén)?？吹介T(mén)口一個(gè)標(biāo)記牌，隱約看到上面寫(xiě)著“大學(xué)生與狗通道”。那個(gè)憤怒啊。后來(lái)才看清是“大學(xué)生與員工通道”。才恍過(guò)神來(lái)。我們有員工般待遇。居住的十幾天里。

不過(guò)還好，一切都過(guò)去了。都過(guò)去啦。我回到天堂了?；氐綄W(xué)校宿舍。已經(jīng)遠(yuǎn)離那個(gè)地獄，那個(gè)所謂三星級(jí)酒店。

來(lái)到洛陽(yáng)，不得不說(shuō)它的吃。雖然去年全國(guó)范圍內(nèi)物價(jià)上升。但在洛陽(yáng)。我似乎看到了十年前的廣東。一碗大的嚇人的面才售5大洋。這里相對(duì)來(lái)說(shuō)面條比較便宜。因?yàn)橹辣狈饺艘悦媸碁橹鳌？蛇@里的米飯也不貴。每天與同學(xué)去飯館點(diǎn)菜。人均都是十元以內(nèi)。便宜至極。這當(dāng)然是相對(duì)來(lái)說(shuō)。在江門(mén)每次跟朋友出去吃飯。幾乎每個(gè)人都要幾十快。

誰(shuí)都知道，洛陽(yáng)是一歷史悠久的城市。第一天來(lái)就聽(tīng)司機(jī)所。這里每一片地方都是古跡。所以你看不到高樓。古跡文物都埋藏在地下。這個(gè)是真或假。我也不得而知。至少說(shuō)明。這座城市有著它獨(dú)特的魅力。讓人不經(jīng)意間會(huì)喜歡上這里。

我喜歡這里的龍門(mén)石窟，小浪底，以及這里的附近的少林寺。它們都以不同的魅力吸引著我。龍門(mén)石窟的雄偉。讓人不為之感嘆。這是何等堅(jiān)毅才能完成如此大工程。以前有句話，不到黃河心不死。在這里，我看到黃河。雖然它沒(méi)有想像中的浩瀚。僅僅是緩緩的流淌。同樣喜歡。少林寺在登封市，實(shí)習(xí)期間有幸休息兩天，讓我有機(jī)會(huì)去那里看看。以前電視中的畫(huà)面。映入眼簾。是一種很新奇感覺(jué)。少林寺，塔林，練功房。無(wú)非是最寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。我喜歡這里?？v使花了一些錢。

總結(jié)，從洛陽(yáng)回來(lái)，起碼不會(huì)后悔，不曾后悔。它的好，它的壞，都將成為我記憶深處的財(cái)富。。在以后的日子里。若它不經(jīng)意浮現(xiàn)出來(lái)。那絕對(duì)是件很好的事。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

我從大一開(kāi)始接觸機(jī)械實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)近三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深深地體會(huì)到了機(jī)械實(shí)訓(xùn)的重要性和對(duì)我的職業(yè)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。這次機(jī)械實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅讓我理論與實(shí)踐相結(jié)合，更鍛煉了我的實(shí)際操作能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。下面，我將分別從實(shí)踐機(jī)械原理、掌握機(jī)械工具、提升機(jī)械實(shí)際操作能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业臋C(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。

首先，實(shí)踐機(jī)械原理是我在機(jī)械實(shí)訓(xùn)中的第一要?jiǎng)?wù)。通過(guò)課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，我更直觀地了解到了機(jī)械原理的應(yīng)用。從上課到實(shí)踐，我透徹地理解了機(jī)械學(xué)中的基本概念和原理，使我能夠更好地應(yīng)用于實(shí)際操作中。通過(guò)實(shí)踐，我實(shí)際運(yùn)用了機(jī)械原理，成功完成了一臺(tái)簡(jiǎn)易的機(jī)械裝置的設(shè)計(jì)與制作，這為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，掌握機(jī)械工具是我在實(shí)踐過(guò)程中的第二要?jiǎng)?wù)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了各種機(jī)械工具的使用方法和注意事項(xiàng)。掌握機(jī)械工具不僅能夠提高效率，更能夠提高完成工作的準(zhǔn)確性和安全性。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸熟悉了機(jī)械工具的名稱、使用方法和維護(hù)保養(yǎng)，掌握了木工、切割、焊接等多種機(jī)械工具的操作技巧。這無(wú)疑是我今后在機(jī)械領(lǐng)域工作中必備的基本技能。

第三，提升機(jī)械實(shí)際操作能力也是機(jī)械實(shí)訓(xùn)中的重要任務(wù)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)親自操作機(jī)械設(shè)備，從而更好地了解和掌握機(jī)械技術(shù)。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練，我逐漸掌握了機(jī)械設(shè)備的操作方法和操作技巧，進(jìn)一步提升了我的實(shí)際操作能力。同時(shí)，實(shí)踐還幫助我培養(yǎng)了工作中的細(xì)心觀察、快速反應(yīng)和解決問(wèn)題的能力，這將在我日后的工作中大有裨益。

第四，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)是機(jī)械實(shí)訓(xùn)中不可忽視的任務(wù)之一。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我接觸到了各種實(shí)際問(wèn)題，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作一同解決。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了去思考、去分析問(wèn)題的本質(zhì)，并提出創(chuàng)新的解決方案。機(jī)械實(shí)訓(xùn)課程也為我們提供了自由發(fā)揮的空間，鼓勵(lì)我們進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

最后，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是機(jī)械實(shí)訓(xùn)課程的重要目標(biāo)之一。在實(shí)際操作中，每個(gè)人都需要與他人密切合作，共同完成任務(wù)。這要求我們相互溝通、相互協(xié)助，培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)機(jī)械實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐，我更加明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也更加深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我學(xué)到了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的權(quán)利和合理分配任務(wù)的重要性，這些都將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。

綜上所述，機(jī)械實(shí)訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響，讓我從一個(gè)對(duì)機(jī)械一無(wú)所知的小白，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具備基本機(jī)械知識(shí)和實(shí)際操作能力的初級(jí)機(jī)械工程師。通過(guò)實(shí)踐機(jī)械原理、掌握機(jī)械工具、提升機(jī)械實(shí)際操作能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等環(huán)節(jié)，我得到了知識(shí)的積累，提高了技能水平，為將來(lái)的職業(yè)道路奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我相信，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在機(jī)械領(lǐng)域中取得更大的成就。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

機(jī)械課程設(shè)計(jì)接近尾聲，經(jīng)過(guò)兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設(shè)計(jì)終于完成，課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。千里之行始于足下，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我們今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開(kāi)這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

說(shuō)實(shí)話，課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累。然而，當(dāng)我一著手整理自己的設(shè)計(jì)成果，漫漫回味這兩周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。

或許很多人認(rèn)為課程設(shè)計(jì)兩周時(shí)間很長(zhǎng)，可我們卻絲毫未感覺(jué)到時(shí)間的充裕，這些天我們每天早出晚歸，除在寢室休息食堂吃飯其他時(shí)間就窩在基地做課設(shè)。這兩周的時(shí)間大致的安排是第一周做選定題目、背景調(diào)查、需求分析和概念設(shè)計(jì)，這個(gè)過(guò)程中我們?cè)诰W(wǎng)上收集資料，選定方向，提出初步的方案，經(jīng)過(guò)幾次不斷地反復(fù)修改和討論，我們基本確定題目和實(shí)現(xiàn)原理。第二周的任務(wù)就著重在詳細(xì)設(shè)計(jì)。這個(gè)階段我們分工明確，有條不紊，我和黃彥鑫由于有一些建?；A(chǔ)，負(fù)責(zé)建模和動(dòng)畫(huà)，彭浩負(fù)責(zé)文檔、圖片的整理和說(shuō)明書(shū)。我想這是我最充實(shí)的幾天，經(jīng)過(guò)概念設(shè)計(jì)后我們對(duì)方案都認(rèn)為有深刻的解，可是真正落實(shí)到細(xì)節(jié)，我們低估它的困難性，每一個(gè)零件的尺寸、定位都需要確定，一個(gè)螺釘、一個(gè)軸承、一個(gè)卡簧都要裝配，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到裝配原來(lái)也這么的有技術(shù)含量，經(jīng)過(guò)四天的努力，我和黃彥鑫還是很好的完成這個(gè)任務(wù)，這期間我想最痛苦的并非我，而是我的筆記本，幾乎每次都是以死機(jī)而告終，最后裝配體里一百多個(gè)零件，三百多個(gè)裝配約束，只要修改一個(gè)尺寸，就要驅(qū)動(dòng)很多零件的位置，最后做動(dòng)畫(huà)實(shí)在沒(méi)有辦法，只好刪掉如圓角、推刀槽、筋等一些結(jié)構(gòu)特征，甚至一些不影響約束的螺釘螺帽和卡簧，即便是這樣動(dòng)畫(huà)也渲染近八個(gè)小時(shí)。這期間痛苦過(guò)糾結(jié)過(guò)，郁悶過(guò)猶豫過(guò)，可是也只有經(jīng)歷過(guò)才能學(xué)到知識(shí)，我們使用的機(jī)構(gòu)類型比較多，這促使我對(duì)機(jī)械原理的理論知識(shí)有新的理解，槽輪中槽數(shù)的選擇和撥盤(pán)圓銷的選擇、凸輪的輪廓設(shè)計(jì)和運(yùn)動(dòng)性能分析及其優(yōu)化、齒輪的模數(shù)齒數(shù)的選擇和變位系數(shù)的計(jì)算、曲柄滑塊中急回特性的應(yīng)用和桿長(zhǎng)的設(shè)計(jì)，這每一點(diǎn)都要用理論來(lái)指導(dǎo)，例如，我以前從來(lái)真正不明白為什么變位齒輪的重要性，中心矩不是設(shè)計(jì)好的嗎？為什么還要湊呢？只有自己親手設(shè)計(jì)東西才知道這其中的緣由，所以也真正認(rèn)識(shí)到學(xué)好機(jī)械原理的重要性。

我收獲的另外一點(diǎn)或許是我對(duì)設(shè)計(jì)方法的認(rèn)識(shí)，對(duì)cad的認(rèn)識(shí)，之前學(xué)過(guò)一些cad軟件，也跟老師做過(guò)一些建模和軟件測(cè)試的項(xiàng)目，而真正這么完整的自己用cad軟件細(xì)致的表達(dá)出自己的設(shè)計(jì)思想還是第一次，cad畫(huà)圖，最重要的是什么？對(duì)這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有可能理解不同，但在我看來(lái)，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫(huà)圖的目的是什么。我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，不管是什么專業(yè)、什么階段，三維的或者二維的實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容，表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖，就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西（不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過(guò)程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。有這個(gè)前提，我們就應(yīng)該明白，好的計(jì)算機(jī)建模應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征：清晰、準(zhǔn)確。

由于以前的一些經(jīng)驗(yàn)，這次我沒(méi)有按照傳統(tǒng)的從零件設(shè)計(jì)，然后裝配、檢驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)仿真，而是嘗試一種耳熟能詳?shù)菦](méi)有實(shí)踐過(guò)的設(shè)計(jì)方法：自頂向下設(shè)計(jì)。這是一種逐步求精的設(shè)計(jì)的過(guò)程和方法。對(duì)要方案進(jìn)行分解，定義出各個(gè)模塊和機(jī)構(gòu)，而將其中未解決的問(wèn)題作為一個(gè)子任務(wù)放到下一層次中去解決。這樣逐層、逐個(gè)地進(jìn)行定義、設(shè)計(jì)和調(diào)試。按自頂向下的方法設(shè)計(jì)時(shí)，我們首先要對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)要有一個(gè)全面的理解。然后從頂層開(kāi)始，也就是從裝配體開(kāi)始連續(xù)地逐層向下分解，分解到到子裝配，最終到每一個(gè)零件的參數(shù)和定位以及標(biāo)準(zhǔn)件的選擇。這樣設(shè)計(jì)速度明顯會(huì)加快（這也是我們能這么短時(shí)間內(nèi)完成建模的一個(gè)重要原因），而且各個(gè)模塊之間相互獨(dú)立，耦合性低，最終也不回出現(xiàn)各個(gè)模塊之間運(yùn)動(dòng)矛盾或者干涉等問(wèn)題出現(xiàn)。

雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步，也是人生的一點(diǎn)小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有一中春眠不知曉的感悟。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，使我深深體會(huì)到，干任何事都必須耐心，細(xì)致。也讓我體會(huì)到合作與雙贏的快樂(lè)。

我的心得也就這么多，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，不知道如何入手。最后終于做完有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)！

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

第一段：引言

機(jī)械實(shí)訓(xùn)作為機(jī)械專業(yè)學(xué)生的重要課程之一，是理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，它對(duì)于我們提高實(shí)際操作能力，加深對(duì)機(jī)械原理的理解和掌握具有重要意義。在這學(xué)期的機(jī)械實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)生充分運(yùn)用所學(xué)的機(jī)械知識(shí)和實(shí)際操作技能，進(jìn)行了一系列豐富多樣的實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們收獲了很多經(jīng)驗(yàn)與感悟，不僅加深了對(duì)機(jī)械專業(yè)的理解，更提升了自己的動(dòng)手能力。

第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

機(jī)械實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，涉及到機(jī)械制造、機(jī)械維修、數(shù)控加工等方面的實(shí)踐操作。在機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)使用眾多的機(jī)械設(shè)備，制作了如手扶拖拉機(jī)模型、傳動(dòng)齒輪等機(jī)械零件。在機(jī)械維修實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)備的維修保養(yǎng)和故障排除方法，并且親自完成了維修過(guò)程。在數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)使用數(shù)控車床和數(shù)控銑床，完成了如軸零件、斜齒輪等復(fù)雜零件的加工。

第三段：實(shí)訓(xùn)感悟

通過(guò)機(jī)械實(shí)訓(xùn)，我充分體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的密切聯(lián)系。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多機(jī)械原理和操作技巧，但實(shí)踐操作卻是檢驗(yàn)我們掌握程度的關(guān)鍵。只有親自動(dòng)手去操作，才能真正理解其中的奧妙。實(shí)訓(xùn)讓我明白了機(jī)械專業(yè)必須要具備的動(dòng)手能力，只有將理論變?yōu)閷?shí)際，才能真正將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中。

第四段：實(shí)訓(xùn)反思

在機(jī)械實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。首先，我在操作技巧方面還存在一些不夠熟練的地方，需要加強(qiáng)練習(xí)和實(shí)踐。其次，我在團(tuán)隊(duì)合作方面還有待提高，要學(xué)會(huì)與同學(xué)們共同協(xié)作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)和共同進(jìn)步。最后，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)，并注重實(shí)際操作的訓(xùn)練，提高自己的動(dòng)手能力。

第五段：總結(jié)與展望

機(jī)械實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我更加深入地了解了機(jī)械專業(yè)。通過(guò)實(shí)踐操作，我對(duì)機(jī)械設(shè)備有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也提高了我的動(dòng)手能力。然而，機(jī)械實(shí)訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，僅僅掌握了一部分技能和知識(shí)是不夠的。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的實(shí)踐能力和理論水平，為將來(lái)的機(jī)械工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在機(jī)械實(shí)訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)到了機(jī)械知識(shí)和操作技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我感受到了動(dòng)手的樂(lè)趣和實(shí)踐的重要性。機(jī)械實(shí)訓(xùn)是我們走向機(jī)械工程師的必經(jīng)之路，我相信通過(guò)不懈的努力，我們會(huì)成為優(yōu)秀的機(jī)械工程師。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

仿真機(jī)械臂是一種用于模擬機(jī)械臂操作的設(shè)備，能夠通過(guò)虛擬環(huán)境進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了仿真機(jī)械臂的優(yōu)勢(shì)和重要性。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。

第一段：介紹仿真機(jī)械臂的優(yōu)勢(shì)和重要性（200字）

仿真機(jī)械臂作為一種模擬機(jī)械臂操作的設(shè)備，具有許多優(yōu)勢(shì)。首先，仿真機(jī)械臂能夠提供一個(gè)虛擬的環(huán)境，這使得學(xué)習(xí)者可以在相對(duì)安全的情況下進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，減少了意外風(fēng)險(xiǎn)。其次，仿真機(jī)械臂能夠模擬各種操作情景，包括危險(xiǎn)或復(fù)雜的情境，這對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是非常有益的。同時(shí)，仿真機(jī)械臂還可以實(shí)時(shí)記錄學(xué)習(xí)者的操作過(guò)程和數(shù)據(jù)，方便學(xué)習(xí)者進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析。總而言之，仿真機(jī)械臂的優(yōu)勢(shì)使得它在實(shí)訓(xùn)中具有重要的地位。

第二段：描述自己在實(shí)訓(xùn)中的收獲與體會(huì)（300字）

在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，對(duì)機(jī)械臂的結(jié)構(gòu)和工作原理有了更深入的理解。通過(guò)實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練，我掌握了機(jī)械臂的基本運(yùn)動(dòng)和操作方法，學(xué)會(huì)了如何調(diào)整機(jī)械臂的姿態(tài)和位置。此外，我還學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)程序控制機(jī)械臂的運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化操作。這些知識(shí)和技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也深刻感受到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)親身操作，我才真正理解了書(shū)本中的理論和概念。實(shí)訓(xùn)還讓我體會(huì)到了工程實(shí)踐的復(fù)雜性和變化性，學(xué)會(huì)了在實(shí)際操作中靈活應(yīng)對(duì)各種情況和問(wèn)題。我明白了理論和實(shí)踐的結(jié)合是很重要的，只有將二者緊密結(jié)合起來(lái)，才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際挑戰(zhàn)。

第三段：談?wù)搶?duì)軟實(shí)力的要求和培養(yǎng)（300字）

除了專業(yè)知識(shí)和技能外，實(shí)訓(xùn)還對(duì)我的軟實(shí)力提出了更高的要求。在實(shí)訓(xùn)中，我需要與團(tuán)隊(duì)成員合作，進(jìn)行任務(wù)分配和協(xié)調(diào)。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還要求我具備一定的解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。遇到問(wèn)題時(shí)，我需要分析并提出解決方案，這對(duì)于培養(yǎng)我的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維非常重要。

實(shí)訓(xùn)的過(guò)程也對(duì)我的耐心和堅(jiān)持能力提出了考驗(yàn)。有時(shí)候，調(diào)試機(jī)械臂或編寫(xiě)程序時(shí)，我遇到了一些困難和挫折。但我明白，只有堅(jiān)持不懈地去解決問(wèn)題，才能取得進(jìn)步。通過(guò)實(shí)訓(xùn)的鍛煉，我的耐心和堅(jiān)持能力得到了提升。

第四段：展望仿真機(jī)械臂的未來(lái)應(yīng)用（200字）

仿真機(jī)械臂作為一種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，具有廣闊的應(yīng)用前景。隨著科技的不斷發(fā)展，仿真機(jī)械臂將逐漸在工業(yè)生產(chǎn)中得到應(yīng)用。利用仿真機(jī)械臂可以進(jìn)行生產(chǎn)線的模擬和調(diào)試，減少實(shí)際生產(chǎn)中的錯(cuò)誤和損耗。同時(shí)，仿真機(jī)械臂還可以用于緊急救援、危險(xiǎn)環(huán)境作業(yè)等領(lǐng)域，發(fā)揮重要的作用。相信隨著科技的進(jìn)步，仿真機(jī)械臂將會(huì)有更廣泛的應(yīng)用。

第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)仿真機(jī)械臂的重要性（200字）

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了仿真機(jī)械臂的重要性和優(yōu)勢(shì)。它不僅可以提供一個(gè)虛擬的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，還能夠幫助學(xué)習(xí)者掌握專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了機(jī)械臂的基本運(yùn)動(dòng)和操作方法，還培養(yǎng)了自己的軟實(shí)力。同時(shí)，對(duì)仿真機(jī)械臂的應(yīng)用前景也充滿了期待。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)繼續(xù)努力，提升自己的技能，為科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在培訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)行了熱加工工藝的學(xué)習(xí)，內(nèi)容主要包含鑄造、鍛壓、焊接以及金屬材料的前沿知識(shí)知識(shí)。

鑄造是歷史最悠久的制造工藝。通過(guò)鑄造，可以得到內(nèi)腔和外形很復(fù)雜的毛坯，可以針對(duì)各種合金進(jìn)行鑄造，并且鑄造件的尺寸大小可以在一個(gè)很大的范圍內(nèi)波動(dòng)。但是同時(shí)，鑄造也存在一些缺點(diǎn)，比如組織疏松，晶粒粗大，力學(xué)性能較差和難以精確控制等。盡管如此，隨著鑄造技術(shù)的發(fā)展，特種鑄造工藝的誕生，鑄造的精確度已經(jīng)可以提高到ct4，表面粗糙度最小可以提高到0.8um。各種材料的鑄造性能有很大的差距，這主要由金屬的液態(tài)成形特征決定。

鍛壓是對(duì)金屬坯料施加外力，使之產(chǎn)生塑性變形，以改變其形狀、尺寸，并改善其內(nèi)部組織性能，從而獲得所需毛坯或零件的加工方法。鍛壓包含鍛造和沖壓兩種。鍛壓不同于鑄造的主要是金屬的加工形態(tài)，通常鍛壓的毛坯是由鑄造所得到的。鍛壓件的組織致密，力學(xué)性能明顯好于相同化學(xué)成分的鑄件。鍛造的過(guò)程主要是金屬晶粒的變形，金屬晶粒變形的特性和鍛造流線的連貫性決定了所鍛造出來(lái)的鍛件的質(zhì)量。鍛造分為自由鍛和模鍛，模鍛的精度要高于自由鍛。自由鍛投資費(fèi)用低，但是只適用于單件及小批量生產(chǎn)。模鍛是整體成形，易于實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和自動(dòng)化，它只適用于中、小型鍛件的成批或大批量生產(chǎn)，并且需要專門(mén)的模鍛設(shè)備，投資較高。沖壓主要是正對(duì)金屬板料的加工，低碳鋼、奧氏體不銹鋼以及銅、鋁等有色金屬通常用于沖壓板料。對(duì)于板料的沖壓通常有沖裁、彎曲、拉深、脹形等。除此以外，鍛壓還包括精密模鍛、擠壓成形、軋制成形以及精密沖裁等。

焊接通常需要加熱或加壓，使工件的原子互相結(jié)合。由于機(jī)械制造基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的是關(guān)于金屬的知識(shí)，因此沒(méi)有涉及到高分子材料的焊接。焊接是一種不可替代的制造方法，幾乎所有工業(yè)部門(mén)都需要焊接。焊接方法可分為熔焊、壓焊和釬焊三種，主要用于制造金屬結(jié)構(gòu)、機(jī)器零件和工具等。焊接省料省工并可以簡(jiǎn)化工藝，所得焊件質(zhì)量輕而性能好。但是焊接是不可拆卸連接，而且焊縫會(huì)存在力學(xué)與結(jié)構(gòu)上的缺陷，因此焊接質(zhì)量存在一定問(wèn)題。常用的焊接方法有焊條電弧焊、埋弧自動(dòng)焊、氣體保護(hù)電弧焊、等離子弧焊、電阻焊、摩擦焊和釬焊等。焊條電弧焊是手工焊接的主要方式，主要適用于單件小批生產(chǎn);埋弧自動(dòng)焊主要用于成批生產(chǎn)的平焊和平角焊;氣體保護(hù)焊得到的焊件質(zhì)量較好，并且能對(duì)金屬起到保護(hù)作用;等離子弧焊廣泛用于航空航天等軍工和尖端工業(yè)技術(shù)上。不同的材料具有不同的焊接性，通常按照碳當(dāng)量來(lái)計(jì)算和判斷。

金屬及其合金可分為黑色金屬和有色金屬兩大類，金屬材料的力學(xué)性能包括強(qiáng)度、塑性、硬度、人性和疲勞強(qiáng)度等。金屬所具有的性能特性決定了金屬的加工方法以及所使用的場(chǎng)合。除此以外，這一章還介紹了金屬的晶體結(jié)構(gòu)的知識(shí)，主要類型有體心立方晶格、面心立方晶格和密排六方晶格等三種，通常一種金屬在固態(tài)下存在一種晶格形式，有些金屬在固態(tài)下存在兩種或兩種以上的晶格形式。在金屬里，最重要的是鐵碳合金，鐵碳相圖則是這一章的核心內(nèi)容。鐵碳合金隨著溫度的變化會(huì)有不同的結(jié)合方式，從而產(chǎn)生不同的形態(tài)。隨著碳含量的不同以及溫度的不同，鐵碳合金會(huì)成為不同的材料，具有不同的特性。對(duì)于鋼來(lái)說(shuō)，熱處理包括普通熱處理、表面熱處理和其他熱處理。通過(guò)熱處理以后鋼材的力學(xué)性質(zhì)會(huì)得到很好的改善，這主要是因?yàn)闊崽幚硎沟娩摬牡木w結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。

熱加工部分主要就是學(xué)習(xí)了這些內(nèi)容，對(duì)熱加工的學(xué)習(xí)為冷加工奠定了基礎(chǔ)。冷加工中的坯料都是由熱加工所得到，并且進(jìn)行過(guò)冷加工以后通常要進(jìn)行熱加工改善零件的性能。

在冷加工的學(xué)習(xí)過(guò)程中，最先介紹了加工精度以及表面質(zhì)量的知識(shí)。每種加工方法有各自的尺寸公差等級(jí)范圍和表面粗糙度ra，不同的構(gòu)件在不同的使用場(chǎng)合具有特定的精度要求。如一半的車削加工，加工精度隨著車削階段的不同變化，粗加工精度可以達(dá)到11級(jí)，而超精密的切削加工可以達(dá)到高于3級(jí)的精度，表面粗糙度僅為0.012或者更低。

冷加工中最重要的部分就是切削加工，它的本質(zhì)就是將材料從原來(lái)的坯料上減去，與鑄造等恰恰相反。切削加工可以分為機(jī)械加工和鉗工加工兩類，機(jī)械加工的方法又有車、鉆、鏜、銑、铇、拉、磨、珩磨和超精加工，鉗工的加工包括劃線、鋸削、鏨削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔等。切削過(guò)程中切削速度、進(jìn)給量和吃刀量是切削用量的三要素。

切削加工中最重要的是刀具，不同形狀的刀具有不同的用處，如端頭車刀主要車斷面，車孔刀主要用來(lái)車內(nèi)孔，外圓車刀主要用來(lái)車外圓等等。金屬的切削過(guò)程實(shí)際上是金屬塑性變形的過(guò)程，在切削力的作用下對(duì)金屬進(jìn)行切削。切削過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生積削瘤和切削熱，對(duì)刀具造成一定的影響。并且，切削會(huì)使物體內(nèi)部具有參與應(yīng)力，不利于優(yōu)化產(chǎn)品。

磨削通常用在對(duì)產(chǎn)品的精加工上，磨削的本質(zhì)其實(shí)就是無(wú)數(shù)個(gè)小的切削、刻劃和摩擦拋光過(guò)程的結(jié)合，在切削的過(guò)程中，磨粒不斷脫落，露出里面新的磨粒。磨削可以分為普通磨削、無(wú)心磨削、高效磨削、低粗糙度磨削和砂帶磨削等，通常他們都被用來(lái)加工高硬度材料，塑性很大的金屬除外。普通刀具的加工中車削加工主要可以加工外圓、孔和平面，鉆削主要是鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔和锪孔，孔的加工中第一步通常是通過(guò)鉆孔得到的。銑削加工通常用來(lái)銑平面和溝槽，刨削也可以加工平面和溝槽，但是兩者比較來(lái)說(shuō)，銑削的效率高于刨削，加工范圍也更廣，但是成本高。

接下來(lái)就是精密加工了，精密加工可以使零件的加工精度提高到1~0.1um，表面粗糙度為0.1~0.008um，主要包含研磨、珩磨、超精加工和拋光等。在這些加工方法中，研磨需要很多的時(shí)間，而珩磨可以通過(guò)機(jī)械化實(shí)現(xiàn)，廣泛用于大批大量生產(chǎn)。除此以外，各種不同的加工方法都有自己的加工特點(diǎn)。

特種加工工藝是為了解決前面的加工方法所不能達(dá)到加工目的的問(wèn)題而探索得到的。特種加工可以直接利用電能、電化學(xué)能、聲能或光能等能量對(duì)材料進(jìn)行加工，得到的零件機(jī)械應(yīng)力不明顯，并且可以加工各種材料。

電火花加工是一種運(yùn)用很廣泛的特種加工方法，主要運(yùn)用的是電蝕現(xiàn)象來(lái)切割和成形。電火花加工必須提供一個(gè)脈沖電源，采用自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝置來(lái)保證間隙，還要在有一定絕緣度的液體介質(zhì)中進(jìn)行。運(yùn)用這種方法可以加工任何高齊納高度硬度和韌性的導(dǎo)電材料，可以在一臺(tái)機(jī)床上進(jìn)行從粗加工到精加工的程序，但是電火花加工有可能導(dǎo)致電極容易損耗。并且效率低精度也不高。電火花可以用來(lái)磨削、鏜孔、切割和成形。

電解加工是電化學(xué)加工中的一種重要方法，它主要利用的是金屬在電解液中產(chǎn)生陽(yáng)極溶解的電化學(xué)原理來(lái)進(jìn)行的。電解加工一個(gè)突出的特點(diǎn)是工件陽(yáng)極和睡不斷消耗而工具陰極和氧化鈉并不消耗。電解加工的生產(chǎn)效率較高，能以簡(jiǎn)單的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)一次加工出形狀復(fù)雜的形狀與型面，并且不受材料本身的限制，但是看它需要的附屬設(shè)備多且造價(jià)高，加工穩(wěn)定性尚不夠高。電解加工主要用于電解鍛模型腔和整體葉輪，她解決了一直以來(lái)葉輪為分體結(jié)構(gòu)最后再連接起來(lái)而導(dǎo)致的硬度與剛性不夠的問(wèn)題。除此以外，電解還用來(lái)去毛刺。

超聲波加工主要用于加工型孔型腔、進(jìn)行切削加工、清洗和焊接。它還可以用于測(cè)距和無(wú)損檢測(cè)，并做成超聲手術(shù)刀。激光加工也是特種結(jié)構(gòu)的一種方法，它最大的特點(diǎn)是可以透過(guò)透明材料進(jìn)行加工，而且可以反射和折射，具有光的特性。電子束加工和離子束加工的主要區(qū)別是粒子種類的區(qū)別。電子束加工主要靠熱效應(yīng)進(jìn)行加工，可以用于打孔、切割、焊接、蝕刻和光刻等，離子束加工可以用來(lái)蝕刻、沉積、鍍膜和注入。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，仿真技術(shù)在不少領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。仿真機(jī)械臂作為其中的一項(xiàng)重要應(yīng)用，為培養(yǎng)和提高工程技術(shù)人才起到了積極的促進(jìn)作用。我校也引進(jìn)了仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)設(shè)備，并進(jìn)行了相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)課程。在接受了一段時(shí)間的仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)后，我對(duì)該實(shí)訓(xùn)有了更深入的了解，也產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。

首先，仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)課程有助于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。通過(guò)對(duì)機(jī)械臂的設(shè)計(jì)和操作，我們學(xué)會(huì)了控制機(jī)械臂的運(yùn)動(dòng)、調(diào)整機(jī)械臂的姿態(tài)等基本技能。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要完成一系列的任務(wù)，如提取物體、裝配零部件等，這需要我們靈活運(yùn)用手中的工具和機(jī)械臂，提高我們的動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)際的操作，我收獲了鍛煉和提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，也使我對(duì)機(jī)械臂的操作有了更加深入的了解。

其次，仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要分工合作，互相配合，完成任務(wù)。這要求我們充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，相互協(xié)調(diào)，形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要及時(shí)溝通、交流，了解每個(gè)人的進(jìn)展和問(wèn)題，以便做出相應(yīng)的調(diào)整。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)訓(xùn)，我不僅收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用的能力。

第三，仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)課程提高了我們的問(wèn)題解決能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，如機(jī)械臂運(yùn)動(dòng)異常、零部件松動(dòng)等，這需要我們能夠迅速找出問(wèn)題所在，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行修復(fù)。通過(guò)不斷解決問(wèn)題，我們提高了我們的問(wèn)題分析和解決能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也鍛煉了我們的應(yīng)變能力，讓我們能夠在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持冷靜并尋找解決辦法。

第四，仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。在操作機(jī)械臂的過(guò)程中，我們需要時(shí)刻保持警惕，避免發(fā)生意外傷害。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何正確使用個(gè)人防護(hù)裝備，如手套、護(hù)目鏡等，以確保自己的安全。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們培養(yǎng)了安全意識(shí)，并提高了風(fēng)險(xiǎn)防范的能力。

最后，仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)課程為我們的工程實(shí)踐提供了平臺(tái)。通過(guò)實(shí)踐操作，我們對(duì)工程實(shí)踐的整個(gè)流程有了更加清晰的了解。我們了解了機(jī)械臂的組成結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)原理，并學(xué)習(xí)了整個(gè)操作流程。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法，培養(yǎng)了工程實(shí)踐的能力。

綜上所述，仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)課程對(duì)于培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)精神、問(wèn)題解決能力、安全意識(shí)和工程實(shí)踐能力起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了我的技能水平，還收獲了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)為我提供幫助和指導(dǎo)。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

經(jīng)過(guò)對(duì)柴油機(jī)的拆裝實(shí)驗(yàn)，可以更加感性的認(rèn)識(shí)柴油機(jī)，對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)柴油機(jī)的興趣。大體了解柴油機(jī)的構(gòu)造和部分。學(xué)會(huì)了6460a型柴油機(jī)的啟動(dòng)。了解了柴油機(jī)的工作原理，對(duì)于柴油機(jī)的五個(gè)工作循環(huán)有了初步的認(rèn)識(shí)。大體認(rèn)識(shí)了二沖柴油機(jī)與四沖柴油機(jī)的區(qū)別。

這三周是我們拆裝機(jī)的實(shí)習(xí)課，從一開(kāi)始，我就很激動(dòng)，也很認(rèn)真，抱著滿腔的熱情和好奇，認(rèn)真的去對(duì)待，因?yàn)槲抑?，這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，平時(shí)都是對(duì)著抱著課本，念著理論，說(shuō)到實(shí)踐，真是少之又少!所以，我很珍惜，自始至終，我都堅(jiān)持去做到，不早退，不曠課，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，凡事都參與動(dòng)手，理論與實(shí)踐相互結(jié)合，刻苦鉆研，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，耐心聽(tīng)取別人的見(jiàn)解!虛心向我們的導(dǎo)師請(qǐng)教!

我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師，在她耐心和熱情的指導(dǎo)之下，我了解了螺桿泵、分油機(jī)、齒輪泵、葉片泵、壓縮機(jī)離心泵等等這些從前只在理論書(shū)上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前，老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書(shū)本上也有詳盡的介紹，但我并不覺(jué)得老師羅嗦，理論來(lái)自于實(shí)踐，面對(duì)面的對(duì)著這些設(shè)備，好象原理更加容易弄懂，流程更加清晰，原來(lái)書(shū)本上無(wú)法看懂的東西，好象一來(lái)到這里，就茅塞頓開(kāi)，是我變聰明了嗎?不是，一切因?yàn)槎际菍?shí)踐。實(shí)踐是理論的源泉!

在拆裝機(jī)器的過(guò)程中，我們都干得很辛苦，但卻干得很買力，也干得很開(kāi)心，盡管天氣很悶熱，盡管機(jī)器很笨重，盡管配件很臟，氣味很難聞，我都積極的動(dòng)手，沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，動(dòng)起手來(lái)，原來(lái)發(fā)現(xiàn)本來(lái)不善于言辭的我真的開(kāi)朗了很多，譬如，我動(dòng)得了和同學(xué)分工合作的程序，懂得向我們的老師打招呼請(qǐng)教，還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)……原來(lái)，自己并不是那么的酷!實(shí)踐，除了提高一個(gè)人的技術(shù)技能外，還可以提高一個(gè)人的道德情操。一個(gè)機(jī)器，是有很多零件組成的，很多時(shí)候，拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成，而需要群體分工合作才能完成，這又要需要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去配合，正所謂整體離不開(kāi)部分，部分整體相結(jié)合!機(jī)器如此，做人也如此!在拆裝所有機(jī)器中，我印象最深刻的是葉片泵，因?yàn)?，它?shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力，雖然有點(diǎn)恨它，但又卻很感激它，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到的東西最多，雖然我們裝了它n次還是不能運(yùn)轉(zhuǎn)，但我們并不屈服于困難，在老師的精心指引下，從表面到里部，從粗到細(xì)，從零件到整體，我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多多，分析多多，最后一一的去解決，終于成功了，當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興!原來(lái)，工作可以帶給人以快樂(lè)，特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作，那樣才會(huì)更有成就感!

在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中，我們的老師對(duì)我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格，雖然課余對(duì)我們是和藹可親的。但是上課的時(shí)候，特別講原則，記得開(kāi)始的時(shí)候，我和某些同學(xué)穿了拖鞋來(lái)，她立刻要求我回去換，雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后，她和藹的教導(dǎo)我們，工作的時(shí)候一定要嚴(yán)格要求，不能忽視過(guò)程中的每一細(xì)小的問(wèn)題，即使是很小的問(wèn)題，在工作的時(shí)候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題……這對(duì)我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益匪淺的!

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我收益良多，無(wú)論是技能方面還是思想方面。在此，我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo)，也感謝自己的不懈去努力，我今后會(huì)好好的去發(fā)揚(yáng)!!

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

修改這都暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。剛開(kāi)始在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，由于對(duì)matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以，不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了。可是我從不同的機(jī)架位置得出了不同的結(jié)果，令我非?？鄲馈：髞?lái)在錢老師的指導(dǎo)下，我找到了問(wèn)題所在之處，將之解決了。同時(shí)我還對(duì)四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的.了解。在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí)，面對(duì)功率大，傳動(dòng)比也大的情況，我一時(shí)不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過(guò)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過(guò)大，所以只能從頭再來(lái)。這次我吸取了盲目計(jì)算的教訓(xùn)，在動(dòng)筆之前，先征求了錢老師的意見(jiàn)，然后決定采用帶傳動(dòng)和二級(jí)圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設(shè)計(jì)方案。至于畫(huà)裝配圖和零件圖，由于前期計(jì)算比較充分，整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助。在此我要向他們表示最誠(chéng)摯的謝意。整個(gè)作業(yè)過(guò)程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。

盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，過(guò)程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機(jī)構(gòu)和帶傳動(dòng)以及齒輪，蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟與方法；也不僅僅對(duì)制圖有了更進(jìn)一步的掌握；matlab和autocad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲最大的是方法和能力。那些分析和解決問(wèn)題的方法與能力。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí)，空有理論知識(shí)，有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié)。總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得做這種類型的作業(yè)對(duì)我們的幫助還是很大的，它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)都系統(tǒng)地聯(lián)系起來(lái)，從中暴露出自身的不足，以待改進(jìn)。有時(shí)候，一個(gè)人的力量是有限的，合眾人智慧，我相信我們的作品會(huì)更完美！

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

回想起來(lái)我確實(shí)沒(méi)有把搞好人際關(guān)系作為重點(diǎn)，前輩不是大學(xué)班主任，他沒(méi)有義務(wù)教你，雖然我從來(lái)沒(méi)有出過(guò)什么差錯(cuò)，都是聽(tīng)記者老師的話，做好他交給我的一切。我每天都像是一個(gè)旁觀者每天隨前輩工作，看著他用非線性編輯機(jī)把片子編好，然后播出。除了這些我們沒(méi)有更多的交流。日子久了也會(huì)另前輩反感，因?yàn)樘焯焐磉叾紩?huì)跟著一人，又什么也不會(huì)，他會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)。這是很失敗的事情，因?yàn)檫@樣前輩和我就永遠(yuǎn)都會(huì)有距離，設(shè)想一下對(duì)于一個(gè)陌生人你還會(huì)把子幾多年來(lái)積累得經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給他嗎?這樣的情況對(duì)自己的實(shí)習(xí)太不利了。

其實(shí)我和前輩之間沒(méi)有一個(gè)很好的溝通也是有一些外界因素，語(yǔ)言不通是一個(gè)大障礙，前輩是純正的廣州人，普通話不太會(huì)，這樣你就在這種語(yǔ)言環(huán)境當(dāng)中孤立出來(lái)，覺(jué)得永遠(yuǎn)不能容入。其二就是地方性的差異，同時(shí)也影響你說(shuō)話的方式是否被人接受。如果這兩樣問(wèn)題解決了，那就萬(wàn)事大吉了。所以這次實(shí)習(xí)給我上的最重要的一課，不是業(yè)務(wù)水平的提高課程，而是在社會(huì)上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)！社會(huì)畢竟不是學(xué)校。

告別了校園生活，跨入了紛繁復(fù)雜、多姿多彩的社會(huì)大家庭，我們才深深體會(huì)到校園生活是多么值得回味。

去年的這個(gè)時(shí)候，我們還苦口婆心的對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在可要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，明年等你實(shí)習(xí)了，就會(huì)知道學(xué)習(xí)有多好。”那個(gè)時(shí)候，我們似乎還是個(gè)不懂事的孩子，一直認(rèn)為實(shí)習(xí)多好。讀書(shū)多枯燥、多乏味，每天千篇一律，要做作業(yè)，被課文，還要遵守校紀(jì)校規(guī)一年過(guò)去了現(xiàn)在我們終于判到了實(shí)習(xí)這一天，然而一切并沒(méi)我們想象的那么簡(jiǎn)單，一反面，如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，要找一個(gè)好的實(shí)習(xí)單位很難，另一方面，即使到了一家比較優(yōu)秀的實(shí)習(xí)單位，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的“愿望”，每天早出晚歸，還不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)一些知識(shí)！

我和其他同學(xué)有所不同，我是父母自己找的的工作，雖然和專業(yè)不太相符，但也用了我的愛(ài)好(電腦)，別以為電腦工作很好玩，可以上網(wǎng)，可真是：“不做)不知道，一做嚇一跳”。整天坐在位置，沒(méi)工作是閑死你，象個(gè)傻子呆坐在那里，要有事累死你，半人高的一大堆文件要你打，要你印，別說(shuō)手抽筋，眼睛也看花了，真的整天象個(gè)機(jī)械人似的。

種種現(xiàn)象看來(lái)，學(xué)校里的生活是那么單純，恩師的淳淳教誨、同學(xué)之間的相親相愛(ài)，都是那么的真誠(chéng)。而現(xiàn)在，我們重返校園是不可能了，所以只能加倍努力，來(lái)學(xué)習(xí)以往所沒(méi)學(xué)到的來(lái)適應(yīng)工作，適應(yīng)現(xiàn)在的生活。

實(shí)習(xí)，其實(shí)是一個(gè)能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺(tái)，所以為了這個(gè)大舞臺(tái)上更好地展現(xiàn)自己，抓緊每一分鐘，給自己充電吧。

離開(kāi)安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動(dòng)的心情走進(jìn)了工廠參觀學(xué)習(xí)。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論，結(jié)合實(shí)際，在這次實(shí)習(xí)中給我提供了一個(gè)理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)社會(huì)鍛煉自身能力，以及更好的適應(yīng)社會(huì)需要的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間的實(shí)踐，收獲應(yīng)該是很多的，都得到較大的提高。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

機(jī)械加工是一門(mén)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，而實(shí)訓(xùn)就是將所學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。在機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)課程中，通過(guò)與機(jī)床的親密接觸，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我將分享我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，實(shí)訓(xùn)課程幫助我更加熟悉和理解機(jī)械加工的基本知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多與機(jī)械加工相關(guān)的基本原理和技術(shù)。通過(guò)實(shí)際操作，我更加深入地了解了各種機(jī)床的結(jié)構(gòu)和工作原理，包括車床、銑床、鉆床等。這些理論知識(shí)和實(shí)踐操作的結(jié)合，使我對(duì)機(jī)械加工的過(guò)程和方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

其次，實(shí)訓(xùn)課程增強(qiáng)了我在實(shí)際操作中的動(dòng)手能力和技巧。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了如何正確選擇合適的切削工具，如何正確裝夾工件和刀具，如何合理調(diào)整機(jī)床的各項(xiàng)參數(shù)等。通過(guò)實(shí)際加工，我逐漸掌握了一些基本的操作技巧，提高了我的動(dòng)手能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)課程還幫助我培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的操作習(xí)慣，保證了實(shí)際操作的安全和精確性。

第三，實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際操作中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和困難，比如工件加工不合格、工藝參數(shù)調(diào)整困難等。在這些問(wèn)題面前，我學(xué)會(huì)了冷靜思考和分析問(wèn)題的原因，并通過(guò)多種途徑解決問(wèn)題，比如查閱資料、請(qǐng)教老師、與同學(xué)交流等。實(shí)訓(xùn)課程的這種培養(yǎng)，不僅增強(qiáng)了我解決問(wèn)題的能力，也提高了我學(xué)習(xí)能力的綜合素質(zhì)。

第四，實(shí)訓(xùn)課程提高了我在團(tuán)隊(duì)合作中的溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通常是以小組為單位，共同合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互協(xié)作、協(xié)商解決問(wèn)題，并分工合作完成不同的工作。通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通合作，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和精神。這對(duì)我今后的工作和生活都有著積極的影響。

最后，實(shí)訓(xùn)課程給我提供了一個(gè)鍛煉自身能力的平臺(tái)。在機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)中，我們需要學(xué)習(xí)和掌握一系列專業(yè)知識(shí)和操作技巧，并將其應(yīng)用于實(shí)際操作中。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自身的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了一種不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的精神。實(shí)訓(xùn)課程還讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足和不足之處，并為今后的學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)改進(jìn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

綜上所述，機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)課程讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅加深了對(duì)機(jī)械加工的理解和認(rèn)識(shí)，還提高了自身的動(dòng)手能力和技巧。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，將對(duì)我的今后學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的機(jī)械加工工作者。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

首段：引入話題，介紹仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)背景和目的（約200字）

在當(dāng)今機(jī)械工程領(lǐng)域日益發(fā)展的時(shí)代，仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)作為一種先進(jìn)的教育手段，被廣泛應(yīng)用于全球各個(gè)工程院校。作為一名機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，還提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。

第二段：描述實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過(guò)程，講述自己在實(shí)訓(xùn)中的收獲（約300字）

在仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)課程中，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了基本的機(jī)械臂操作知識(shí)和技能。我們首先學(xué)習(xí)了機(jī)械臂的結(jié)構(gòu)和工作原理，了解了它是如何通過(guò)各個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)靈活的操作。接下來(lái)，我們通過(guò)使用仿真軟件進(jìn)行實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)了機(jī)械臂的控制方法和編程技巧。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我還和同學(xué)們一起解決了一些實(shí)際問(wèn)題，如如何提高機(jī)械臂的精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性等。通過(guò)實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，我不僅加深了對(duì)機(jī)械臂原理的理解，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

第三段：分享實(shí)訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服（約300字）

仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)并非一帆風(fēng)順，其中也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，熟練掌握機(jī)械臂的各個(gè)關(guān)節(jié)的移動(dòng)和控制并不容易，需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去練習(xí)和研究。其次，編寫(xiě)機(jī)械臂的控制程序也是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要我們具備良好的邏輯思維和編程能力。然而，通過(guò)不斷地研究和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難。我充分利用了實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，多次進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐，并向老師和同學(xué)請(qǐng)教，最終掌握了機(jī)械臂的操作技巧和編程方法。

第四段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)的意義和價(jià)值，展望未來(lái)發(fā)展（約200字）

通過(guò)仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了機(jī)械臂的重要性和潛力。機(jī)械臂在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用，可以完成一些人工無(wú)法完成的任務(wù)，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和操作技巧，還拓寬了自己的工程思維和創(chuàng)新意識(shí)。我相信，將來(lái)機(jī)械臂將在更廣泛的領(lǐng)域得到應(yīng)用，而我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為機(jī)械工程領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾段：總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)的重要性和自己的成長(zhǎng)（約200字）

通過(guò)這次仿真機(jī)械臂實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了動(dòng)手實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，它能夠?qū)?shū)本中的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了更廣闊的空間。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工程中，為推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

第一段：引入實(shí)訓(xùn)的重要性和目的（200字）

機(jī)械加工是工程技術(shù)領(lǐng)域中一項(xiàng)非常重要的技能，具有廣泛的應(yīng)用。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的能力，在大學(xué)生工程技術(shù)教育中，開(kāi)設(shè)了機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)課程，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作機(jī)床進(jìn)行實(shí)際加工，鍛煉他們的技能。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)的重要性和獲得的收獲。

第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）

在實(shí)際操作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，機(jī)床的操作流程繁瑣復(fù)雜，需要準(zhǔn)確地調(diào)整各個(gè)參數(shù)，否則很容易出現(xiàn)問(wèn)題。其次，加工工件的形狀和尺寸要求非常嚴(yán)格，需要精確的測(cè)量和調(diào)整，任何一點(diǎn)偏差都可能導(dǎo)致整個(gè)工件的失敗。此外，操作機(jī)床需要高度的耐心和細(xì)心，不能有絲毫的馬虎。這些困難和挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)需要嚴(yán)格要求細(xì)致周到的態(tài)度。

第三段：實(shí)訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)（300字）

在實(shí)際操作中，我通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)，逐漸獲得了一定的技能和經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了正確使用各種機(jī)床，并掌握了調(diào)整各參數(shù)的方法。其次，我學(xué)會(huì)了如何精確測(cè)量工件的尺寸和形狀，并進(jìn)行必要的調(diào)整。此外，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比如如何判斷工序的優(yōu)先級(jí)，合理安排加工順序等。這些技能和經(jīng)驗(yàn)的積累讓我在機(jī)械加工領(lǐng)域有了一定的基礎(chǔ)和能力。

第四段：實(shí)訓(xùn)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的積極影響（300字）

機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)不僅提高了我的技能，還對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)實(shí)踐操作，我對(duì)機(jī)械加工行業(yè)有了更深入的了解，并初步確定了自己的職業(yè)方向。我發(fā)現(xiàn)機(jī)械加工是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和發(fā)展空間的行業(yè)，我對(duì)其中的創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步充滿熱情。因此，我決定將來(lái)從事與機(jī)械加工相關(guān)的工作，并在這個(gè)領(lǐng)域不斷提升自己的能力和水平。

第五段：結(jié)尾總結(jié)實(shí)訓(xùn)的重要性和自己的展望（200字）

總之，機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)課程讓我深切感受到了實(shí)踐的重要性和挑戰(zhàn)，充實(shí)了我專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅掌握了機(jī)床的操作技巧，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)不僅對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響，還為我未來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將在機(jī)械加工行業(yè)中取得更好的成績(jī)，并為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

安全第一，在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的！這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周！車工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。

首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。

機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè)?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話用來(lái)形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了！經(jīng)過(guò)了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程。

現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多機(jī)加操作的.原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切！機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。機(jī)加實(shí)習(xí)的作用與影響，就象《美國(guó)麗人》里男主人公最后說(shuō)的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但最后還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程！”

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí)，我還想再有一次！

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