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保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇一
按照文件《河南廣播電視臺關于進一步做好安全保衛(wèi)工作的通知》的.相關要求，公司于8月15日由公司領導組織各保安中隊班隊長負責人召開了專題會議，傳達通知的相關精神，結(jié)合公司20xx年度安全保衛(wèi)工作的總體安排及考核實施細則，對照《安全工作責任書》認真組織開展自檢自查活動。
公司領導高度重視，堅持以各級安全保衛(wèi)工作的重要部署為指導方針，把安全執(zhí)勤、道路交通安全、消防安全、以及職業(yè)健康安全管理體系等工作列入重要議事日程，并作為公司各保安中隊年底工作考核的重要指標之一。
認真貫徹“誰主管、誰負責”的原則，狠抓“一個中心、三個重點”，認真落實安全執(zhí)勤目標責任。年初，公司與臺黨委簽訂了《公司安全目標責任書》，公司由總經(jīng)理與各中隊負責人簽訂了《20xx年度安全目標責任書》，與執(zhí)勤駕駛員簽訂了《交通安全目標管理責任書》，各保安中隊又根據(jù)自身實際情況，分別與班組、崗位、個人簽訂了《中隊安全目標責任書》，形成“主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能部門抓具體，業(yè)務部門抓落實”的橫向到邊、縱向到底、全員參與，形成了一級抓一級、一級管一級、一級促一級，層層抓落實的工作格局。
今年按照公司相關要求，進一步完善公司安全管理機構，加強對安全管理工作的組織領導，確保各項安全管理切實有效開展，成立安全保衛(wèi)工作領導小組，領導小組組長由總經(jīng)理親自掛帥，各保安中隊負責人組成成員。
做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我公司制訂了一系列相關安全保衛(wèi)制度，《保安及門禁管理制度》、《執(zhí)勤安全責任制度》、《員工聘用管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》與《宿舍管理制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全公司的工作做起來有據(jù)可依，效果顯著。制度一旦建立，就成為人們的工作準則。
1、認真開展安全執(zhí)勤檢查和專項治理工作，強化執(zhí)勤管理。按照公司考核辦法管理規(guī)定，安全工作領導小組定期開展安全檢查，適時開展反“三違”活動，淡季每月一次、重要時期每周一次由職能部門對中隊安全執(zhí)勤、消防安全、內(nèi)部治安管理、設施、設備以及現(xiàn)場執(zhí)勤進行檢查，包括節(jié)假日例行安全檢查等。到目前共開展了安全檢查6次，檢查出安全隱患10余項，對檢查出來的問題或隱患反饋到保安中隊要求及時整改，辦公室負責整改情況的復查，檢查結(jié)果與中隊考核績效工資掛鉤。通過公司員工的共同努力，到目前為止，沒有發(fā)生任何安全責任事故。
2、加強設備設施管理，定期進行安檢。
3、安全保衛(wèi)工作做好日常的安全檢查，重要部位日常管理實行“雙人雙鎖”保管，設有紅外報警裝置。
4、加強倉庫物質(zhì)的管理。保管員作為安全第一責任人，本著“管工作必須管安全”的原則，嚴格執(zhí)行倉庫、物質(zhì)管理規(guī)定，制定了有效的預防措施，做好防火、防潮、防霉工作，安保執(zhí)勤人員每天24小時對倉庫重點部位時時巡邏檢查，做好防火、防盜工作，做到了嚴防死守。
5、服務單位的配電室、防雷設施的安全管理嚴格按照相關規(guī)定執(zhí)行。配電室的門、窗等部位安裝有防護網(wǎng)；安全用具按期送檢；按照防雷設施布置、檢測相關要求，設備設施間中控室、倉庫、辦公室等建筑物安裝有弱電防雷保護設施，并按要求對防雷設施、裝置進行檢查。
6、協(xié)助服務單位開展設備大檢修，通過采取各種有效的安全防范措施，有效預防設備檢修期間各類安全事故的發(fā)生。
7、加大宣傳力度，營造濃厚的消防安全氛圍。公司點多、面廣、線長，重點安全區(qū)域多，監(jiān)控力度要求大，除了領導需要從思想上高度重視外，還要求安全管理人員具有良好的專業(yè)技能與工作責任心。為此，公司結(jié)合上級領導和消防部門的要求，加大宣傳力度，提高員工安全意識，建立起全日的消防安全宣傳攻勢，使全體員工充分認識到公司面臨的消防安全壓力。公司開展“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動這個契機，打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標語的單調(diào)和表面化形式,我們在確保搞好以上活動的同時，不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，采取以廣大員工喜聞樂見的形式和利用各種宣傳畫冊、板報大力開展消防安全宣傳活動，加大消防安全宣傳力度，使公司掀起一輪新的消防安全宣傳高潮。以六月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動為契機，深入開展圖片、火災紀實、法律法規(guī)、安全知識等多種形式宣傳。定期邀請消防部門來公司講授滅火器材使用、初期火災撲救以及火場逃生等一系列安全知識，并舉行二氧化碳、輕泡、干粉及支線水帶兩帶一槍操作等消防技能競賽，提高員工實際應急操作能力，組織中隊員工參加觀摩。領導帶頭參加培訓，親自操作，各級員工積極參與，有效地提高了員工的消防安全意識和消防法制意識，取得了良好效果。
8、加大安全保衛(wèi)工作檢查力度。關鍵要落到實處，堅持每天都分別對中隊工作、宿管工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時做出處理。并及時向公司報告重要工作情況。層層建立安全責任制度，公司對各保安中隊、管理人員簽訂安全責任狀，。
9、加強員工安全教育。針對員工表現(xiàn)，嚴格按照《員工手冊》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，同時，把安全教育貫穿于公司各項工作的全過程。指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。
10、加強食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關規(guī)定，認真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值班負責人及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作。
11、及時檢查宿舍安全，消除安全隱患。宿舍內(nèi)嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點蚊香、玩火、等。
12、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對員工、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。具體來說：一是加強領導，明確責任，做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！倍峭晟浦贫龋瑥娀芾?，措施到位。三是廣泛宣傳，加強教育，增強意識。四是狠抓落實，立足防范，確保員工安全。五是齊抓共管，群防群治，共創(chuàng)平安企業(yè)。
總之，公司通過內(nèi)部安全保衛(wèi)工作自查，安全保衛(wèi)工作取得了可喜成績，沒發(fā)生較大的安全保衛(wèi)事件。但也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如，在保安隊員中仍有個別人安全保衛(wèi)意識淡薄，法律意識有待進一步增強。今后，我們一定要在抓好內(nèi)部安全保衛(wèi)日常工作，同時強化學習，增強廣大員工的安全意識和法律意識，切實從自身做起，確保公司安全保衛(wèi)工作萬無一失，促進公司穩(wěn)定發(fā)展，為公司的安全穩(wěn)定做出新貢獻。
1.進一步提高認識，確保安全保衛(wèi)工作取得實效。充分認識開展安全保衛(wèi)檢查工作的重要性，切實落實安保檢查職責，防止“檢查走過場”和“檢查疲勞”，確保安保檢查工作取得實效。
2.加大安保檢查發(fā)現(xiàn)問題的整改落實工作力度，確保檢查發(fā)現(xiàn)問題得到有效整改。對于安保檢查發(fā)現(xiàn)的問題，按照有關規(guī)定落實整改，并做到舉一反三，杜絕屢查屢犯。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要求各保安中隊要高度重視，認真對待。
3.加強業(yè)務學習，進一步提高預防案件的防控水平。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇二
開學以來，我校對安全保衛(wèi)工作作了認真對照檢查，現(xiàn)將情況報告如下：
學校建立了安全保衛(wèi)領導小組
組長：
副組長：
成員：
各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評比制度》與《班主任工作職責》、《學生管理條例》《值日日報制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作關鍵要落到實處，堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。
層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。
根據(jù)全封閉管理要求，教務處協(xié)助值周領導，會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。
同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，達到明顯效果。
由于開學時間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進生較多，學生中不少住宿同學不適應全封閉管理，有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：
1、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。
2、嚴格集體生活管理，培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。
3、嚴格校風校紀，培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。
4、強化訓練，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規(guī)校紀，學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。
我校請派出所民警來校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關系，加強了學校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。
針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時整改，采取對策，防患于未然，及時排除外擾，及時抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演，利用黑板報及?？麄?，每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評比。在這些活動中，充分發(fā)揮學生會干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學生通訊員投稿踴躍。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇三
開學以來，我校對安全保衛(wèi)工作作了認真對照檢查，現(xiàn)將情況報告如下:
學校建立了安全保衛(wèi)領導小組
組長：李季
副組長：張繼學、宋希丙、王希和
成員：柴玉權、于振有、姜寶強、馬忠校、張術生、裴福君、張青山、李名人、各班任
做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評比制度》與《班主任工作職責》、《學生管理條例》《值日日報制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作關鍵要落到實處，堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。
層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。
根據(jù)全封閉管理要求，教務處協(xié)助值周領導，會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。
同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，達到明顯效果。
由于開學時間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進生較多，學生中不少住宿同學不適應全封閉管理，有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：
1、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。
2、嚴格集體生活管理，培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。
3、嚴格校風校紀，培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。
4、強化訓練，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規(guī)校紀，學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。
我校請派出所民警來校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關系，加強了學校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。
針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時整改，采取對策，防患于未然，及時排除外擾，及時抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演，利用黑板報及?？麄?，每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評比。在這些活動中，充分發(fā)揮學生會干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學生通訊員投稿踴躍。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇四
組長：李季。
副組長：張繼學、宋希丙、王希和。
成員：柴玉權、于振有、姜寶強、馬忠校、張術生、裴福君、張青山、李名人。
各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評比制度》與《班主任工作職責》、《學生管理條例》《值日日報制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作關鍵要落到實處，堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。
層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。
根據(jù)全封閉管理要求，教務處協(xié)助值周領導，會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。
同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。
由于開學時間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進生較多，學生中不少住宿同學不適應全封閉管理，有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：1、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。
2、嚴格集體生活管理，培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。
3、嚴格校風校紀，培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。
4、強化訓練，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規(guī)校紀，學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。
我校請派出所民警來校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關系，加強了學校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。
針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時整改，采取對策，防患于未然，及時排除外擾，及時抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演,利用黑板報及?？麄?每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評比。在這些活動中，充分發(fā)揮學生會干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學生通訊員投稿踴躍。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇五
xx聯(lián)社：
根據(jù)縣聯(lián)社農(nóng)信發(fā)〔20xx〕41號文件精神和“五一”期間安全保衛(wèi)工作檢查方案，切實做好“五一”期間安全保衛(wèi)工作。結(jié)合xx信用社實際情況，我社組織全體職工認真學習了文件精神，提出了要求，并對照文件要求，逐項進行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
(一)安全防范設施情況
1、營業(yè)場所、金庫、值班守庫室、電視監(jiān)控等安防設施均已達標，不存在安全隱患。
2、報警裝置暢通。報警器按鈕安裝位置便于操作，每天營業(yè)終了均按要求進行布防。
3、消防器材處于良好狀態(tài)，擺放位置合理。
(二)安全保衛(wèi)制度落實和安全防范知識培訓教育情況
今年以來，根據(jù)縣聯(lián)社安全保衛(wèi)部的具體要求，我們采取邊檢查邊教育的方式，組織全社員工認真學習安全防范規(guī)章制度，有意識地對一線臨柜人員現(xiàn)場提問安防知識和操作規(guī)程，起到了一定的效果。安全防范意識是我們自查的重點，在多次抽查的同時，對那些有章不循的員工進行了嚴厲的處罰，并對他們進行了教育，做到動之以情、曉之以理，把違規(guī)問題的嚴重性弄懂弄明白為止。通過自查發(fā)現(xiàn)，員工對社內(nèi)各項安全防范規(guī)章制度是比較熟悉的，總體人防意識都比較好。
(三)槍 支彈藥的管理、使用情況
槍 支彈藥進行集中保管;槍 支的領用、保管、交接、登記符合規(guī)定;按規(guī)定對持槍人員的資格進行審查并經(jīng)常對持槍人員的思想和行為進行排查。
1、值班、守庫人員能嚴格按照有關規(guī)章制度做好值班守庫工作，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)情況。
2、營業(yè)廳和儲蓄所上、下班交接班及運鈔接送款時段的相關人員都能按照要求進行操作。
通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)有些方面還存在安全隱患，主要表現(xiàn)在：
1、個別員工人防意識較差，不能熟練掌握防暴預案的各種操作規(guī)程，缺乏處置突發(fā)事件的應變能力。
2、對組織員工進行處置突發(fā)事件的演練的工作我們做得還不夠，需要進一步加強。
通過這次檢查，我社發(fā)動全員查找安全隱患并積極整改，為下一步的安全運營奠定了良好基礎。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇六
根據(jù)縣聯(lián)社農(nóng)信發(fā)〔20xx〕41號文件精神和“五一”期間安全保衛(wèi)工作檢查方案，切實做好“五一”期間安全保衛(wèi)工作。結(jié)合xx信用社實際情況，我社組織全體職工認真學習了文件精神，提出了要求，并對照文件要求，逐項進行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
（一）安全防范設施情況
1、營業(yè)場所、金庫、值班守庫室、電視監(jiān)控等安防設施均已達標，不存在安全隱患。
2、報警裝置暢通。報警器按鈕安裝位置便于操作，每天營業(yè)終了均按要求進行布防。
3、消防器材處于良好狀態(tài)，擺放位置合理。
（二）安全保衛(wèi)制度落實和安全防范知識培訓教育情況
今年以來，根據(jù)縣聯(lián)社安全保衛(wèi)部的具體要求，我們采取邊檢查邊教育的方式，組織全社員工認真學習安全防范規(guī)章制度，有意識地對一線臨柜人員現(xiàn)場提問安防知識和操作規(guī)程，起到了一定的效果。安全防范意識是我們自查的重點，在多次抽查的同時，對那些有章不循的員工進行了嚴厲的處罰，并對他們進行了教育，做到動之以情、曉之以理，把違規(guī)問題的嚴重性弄懂弄明白為止。通過自查發(fā)現(xiàn)，員工對社內(nèi)各項安全防范規(guī)章制度是比較熟悉的，總體人防意識都比較好。
（三）槍彈的管理、使用情況
槍彈進行集中保管；槍的領用、保管、交接、登記符合規(guī)定；按規(guī)定對持槍人員的資格進行審查并經(jīng)常對持槍人員的思想和行為進行排查。
1、值班、守庫人員能嚴格按照有關規(guī)章制度做好值班守庫工作，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)情況。
2、營業(yè)廳和儲蓄所上、下班交接班及運鈔接送款時段的相關人員都能按照要求進行操作。
通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)有些方面還存在安全隱患，主要表現(xiàn)在：
1、個別員工人防意識較差，不能熟練掌握防暴預案的各種操作規(guī)程，缺乏處置突發(fā)事件的.應變能力。
2、對組織員工進行處置突發(fā)事件的演練的工作我們做得還不夠，需要進一步加強。
通過這次檢查，我社發(fā)動全員查找安全隱患并積極整改，為下一步的安全運營奠定了良好基礎。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇七
組長：
副組長：
成員：
各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評比制度》與《班主任工作職責》、《學生管理條例》《值日日報制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作關鍵要落到實處，堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。
層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。
根據(jù)全封閉管理要求，教務處協(xié)助值周領導，會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。
同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。
由于開學時間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進生較多，學生中不少住宿同學不適應全封閉管理，有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：
1、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。
2、嚴格集體生活管理，培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。
3、嚴格校風校紀，培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。
4、強化訓練，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規(guī)校紀，學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。
我校請派出所民警來校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關系，加強了學校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。
針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時整改，采取對策，防患于未然，及時排除外擾，及時抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演,利用黑板報及?？麄?每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評比。在這些活動中，充分發(fā)揮學生會干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學生通訊員投稿踴躍。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇八
開學以來,我校對安全保衛(wèi)工作作了認真對照檢查,現(xiàn)將情況報告如下:
學校建立了安全保衛(wèi)領導小組組長：李季副組長：張繼學宋希丙王希和成員：柴玉權于振有姜寶強馬忠校張術生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評選制度》與《班主任工作職責》、《學生治理條例》《值日日報制度》等各項安全治理制度，形成一個較完整的工作治理制度系列，安全保衛(wèi)工作自查報告。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作要害要落到實處，堅持天天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。
層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電治理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。
根據(jù)全封閉治理要求，教務處協(xié)助值周領導，會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程治理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生治理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。
同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程，整改報告《安全保衛(wèi)工作自查報告》。入學教育有安全內(nèi)容，治理措施有安全保障，評選有安全項目，獎懲有安全比例。天天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。
由于開學時間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進生較多，學生中不少住宿同學不適應全封閉治理，有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：1、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。
2、嚴格集體生活治理，培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。
3、嚴格校風校紀，培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。
4、強化練習，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規(guī)校紀，學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。
我校請派出所民警來校做好法治教育講座，非凡是與派出所建立警校共建關系，加強了學校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。
針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時整改，采取對策，防患于未然，及時排除外擾，及時抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演,利用黑板報及校刊宣傳,每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評眩在這些活動中，充分發(fā)揮學生會干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學生通訊員投稿踴躍。
1、放學，值周領導親臨交通路口，班主任、校警、學生會、團委干部、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。
2、星期六留校學生辦好登記手續(xù)，明確責任人，實行專人治理，切實抓好留校學生假日治理。
3、加強食堂治理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生治理有關規(guī)定，認真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時檢查校舍安全，學校已拆除、維修危房1300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災，學校用于電改資金5000多元，校園電路實現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對學生、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。
7、上課時，老師首先要清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網(wǎng)吧，嚴禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
1、隨著學校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學校硬件設施嚴重不足，部分設施嚴重老化，是日常安全治理所無法改變的安全隱患。
2、校門口及四周私設攤點過多，藏污納垢，為違紀學生提供劣行便利、傳播不良息，嚴重危及學生安全和校園安全。
3、派出所警力有限，加之事務繁忙，很難及時處理學校周邊誘發(fā)安全事故的細小糾紛。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇九
學校建立了安全保衛(wèi)領導小組組長：李季副組長：張繼學宋希丙王希和成員：柴玉權于振有姜寶強馬忠校張術生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評比制度》與《班主任工作職責》、《學生管理條例》《值日日報制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作關鍵要落到實處，堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。
層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。
根據(jù)全封閉管理要求，教務處協(xié)助值周領導，會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的。及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。
同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，達到明顯效果。
由于開學時間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進生較多，學生中不少住宿同學不適應全封閉管理，有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：
1、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。
2、嚴格集體生活管理，培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。
3、嚴格校風校紀，培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。
4、強化訓練，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規(guī)校紀，學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。
我校請派出所民警來校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關系，加強了學校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。
針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時整改，采取對策，防患于未然，及時排除外擾，及時抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演，利用黑板報及校刊宣傳，每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評比。在這些活動中，充分發(fā)揮學生會干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學生通訊員投稿踴躍。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇十
開學以來,我校對安全保衛(wèi)工作作了認真對照檢查,現(xiàn)將情況報告如下:
一、建立領導機構和健全安全管理制度 學校建立了安全保衛(wèi)領導小組 組 長：李 季 副組長：張繼學 宋希丙 王希和 成 員：柴玉權 于振有 姜寶強 馬忠校 張術生 裴福君 張青山 李名人 各班任 做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評比制度》與《班主任工作職責》、《學生管理條例》《值日日報制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據(jù)可依，效果顯著。 制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作關鍵要落到實處，堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。 層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。
二、加強學生安全教育 根據(jù)全封閉管理要求，教務處協(xié)助值周領導，會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。 同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。 由于開學時間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進生較多，學生中不少住宿同學不適應全封閉管理，有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育： 1、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。 2、嚴格集體生活管理，培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。 3、嚴格校風校紀，培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。 4、強化訓練，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規(guī)校紀，學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。
三、相互配合，搞好安全保衛(wèi)工作配套管理 我校請派出所民警來校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關系，加強了學校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。 針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時整改，采取對策，防患于未然，及時排除外擾，及時抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。 根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演,利用黑板報及校刊宣傳,每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評比。在這些活動中，充分發(fā)揮學生會干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學生通訊員投稿踴躍。
平方米，消除安全隱患。 5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災，學校用于電改資金5000多元，校園電路實現(xiàn)全面更新。 6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對學生、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。 7、上課時，老師首先要清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網(wǎng)吧，嚴禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
五、存在問題 1、隨著學校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學校硬件設施嚴重不足，部分設施嚴重老化，是日常安全管理所無法改變的安全隱患。 2、校門口及附近私設攤點過多，藏污納垢，為違紀學生提供劣行便利、傳播不良息，嚴重危及學生安全和校園安全。 3、派出所警力有限，加之事務繁忙，很難及時處理學校周邊誘發(fā)安全事故的細小糾紛。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇十一
在__月__日的早會上，孫校長向全校師生強調(diào)了三項安全，一是告誡學生禁止靠近接觸到新教學樓走廊的防護欄；二是上下樓梯請勿推拉、靠右行走；三是在?；顒幼⒁獍踩O校長特別強調(diào)絕對禁止學生靠在新教學樓防護欄上，以免發(fā)生意外，引起全校師生的.重視和共鳴。下午放學，學校召開了全體教師安全緊急會議。在會上，孫校長要求所有的班主任近期召開一次安全主題班會，對學生進行安全教育，提高安全警惕。并強調(diào)所有的教師在上課期間做好學生的安全工作，每節(jié)課教師都應讓每位學生的安全在當課教師的掌控中。會后孫校長組織全校教師對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、學校新教學樓及其二樓通往舊教學樓的防護欄偏低且生銹。學校正在加高加固整改中。
2、舊教學樓三樓兩邊陽臺入口的門及時上鎖，禁止學生到陽臺上。
3、檢查了新教學樓內(nèi)各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
4、檢查了各專用室用電、防火情況。無安全隱患。校長督促教師注意專用室安全用電和防火安全。
5、檢查了教學樓內(nèi)消防設施、疏散標志、安全通道等，發(fā)現(xiàn)滅火器完好，壓力正常，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
6、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。
7、對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇十二
組長：xx副組長：xx。
成員：xx。
做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡邏制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評比制度》與《班主任工作職責》、《學生管理條例》《值日日報制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作關鍵要落到實處，堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。
層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。
根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領導，會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。
同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。
由于開學時間短，還沒有打出自己的牌子，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進生較多，學生中不少同學不適應全封閉管理，有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：
1、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。
2、嚴格集體生活管理，培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。
3、嚴格校風校紀，培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。
4、強化訓練，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規(guī)校紀，學生的`精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。
我校請公安干警來校做好法紀教育，特別是與林業(yè)公安分局建立警校共建文明學校，加強了學校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。
針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時整改，采取對策，防患于未然，公安干警及時排除外擾，學校及時抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了藍球、體操比賽、五?一文娛會演,各班的黑板報及?？麄?每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評比。在這些活動中，充分發(fā)揮學生會干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學生通訊員投稿踴躍。
1、每周星期六放學，值周領導親臨交通路口，班主任、生管員、學生會、團委干部、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。
2、星期六留校學生辦好登記手續(xù)，明確責任人，實行專人管理，切實抓好留校學生假日管理。
3、嚴格食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關規(guī)定，認真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領導、值日教師及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學生飲用水已建成日產(chǎn)60噸的地下水資源。
4、及時檢查校舍安全，學校已拆除危房300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災，學校用于電改資金5萬多元，學校電路由原來的蜘蛛網(wǎng)變?yōu)橐恍隆?/p>
6、建立防火高施，保安、門衛(wèi)、生管員對星期日學生返校及時檢查，清除學生中易燃易爆物品。
7、上課時，老師首先要清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴防盜竊，嚴禁吸煙賭博和打架斗毆，嚴禁節(jié)假日進網(wǎng)吧，嚴禁使用電插座或在寢室內(nèi)點燃蚊香和驅(qū)蚊片，玩火、燃放鞭炮等。
1、隨著學校規(guī)模的發(fā)展，飲用水嚴重不足。
2、校門口擁擠，擺攤設點多，嚴重影響交通視線，有礙交通安全。
3、隨著森林公安局辦公地遷移縣城，留守警力很難及時處理學校周邊糾紛。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇十三
學校安全保衛(wèi)工作自查情況報告關于學校安全保衛(wèi)工作自查情況報告?在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒？下面是整理的關于學校安全保衛(wèi)工作自查情況報告，希望對大家有所幫助。
黌舍就就當前安定保衛(wèi)工作的局勢，召開校委會、黌舍保衛(wèi)室全部成員會、班主任會、全部教師會、值班人員專題會，層層安排安定保衛(wèi)工作任務，強化安保辦法，并根據(jù)工作職責與要求當真展開自查，現(xiàn)將我校自查環(huán)境報告以下：
1、黌舍安定工作責任落實到位。建立健康了安定保衛(wèi)工作帶領機構，健康了安定工作臺帳和規(guī)章軌制，履行了安定工作責任制。在黌舍出入口、校內(nèi)緊張門路、校園門生緊張活動地區(qū)等人員集合場合安置了電視監(jiān)控系統(tǒng)。黌舍緊張部位及辦理死角都納入到24小時及時監(jiān)控范疇內(nèi)，構筑起黌舍安定辦理工作的’立體防備收集。
2、安保步隊構筑環(huán)境。黌舍選配了責任心強、交易本質(zhì)高的教師建立黌舍安定保衛(wèi)工作機構，安保工作人員加強了對校園的查抄力度，并做好記錄，包管把校園平常的安定保衛(wèi)工作落到實處。嚴厲黌舍門衛(wèi)軌制。門生在校期間校園履行封閉式辦理，對進入校園的校外人員嚴厲查問，當真踐諾掛號手續(xù)；未經(jīng)黌舍承諾，堅定制止校外人員隨便進入校園；嚴禁非門生家長將門生帶出黌舍。黌舍保衛(wèi)室，已做到了軌制上墻，警用東西擺放公道適用，人員輪番值班，做到24小時不停止工作。鎮(zhèn)派出所與交警部分每天到校門口巡查。
3、帶領帶班值班環(huán)境。我校根據(jù)上級要求，進一步加強了門生上學、下學護導工作。黌舍構造全部教師，由中層以上帶領帶隊，每天上學、下學時，在校門口進行護導工作，派一名教師跟校車，盤點人數(shù)、保持秩序。確保了門生出入黌舍安定。
4、安定教誨環(huán)境。黌舍凡是對門生進行安定知識教誨，堅定“防備為主”的目標，把安定工作放在首位，利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播、黑板報等、凡是性地展開安定工作教誨和培訓，進步師生的安定防備意識和遇險自救的根本技巧，門生把握了一些必要的自護自救知識，除平常安定教誨外，黌舍在放假前和開學后都要對門生集結(jié)進行安定教誨。黌舍與教師自動利用校訊通與門生家長關聯(lián)，架起了家校安定教誨的連心橋。
5、加強安定檔案辦理。安定檔案的建立、美滿和辦理，是安定辦理工作的緊張構成部分。黌舍根據(jù)實際環(huán)境建立安定工作籌劃安排檔案、消防檔案、重點部位檔案、易燃易爆危機品檔案等。安定檔案的辦理安排專人當真。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇十四
學校就就當前安全保衛(wèi)工作的形勢，召開校委會、學校保衛(wèi)室全體成員會、班主任會、全體教師會、值班人員專題會，層層部署安全保衛(wèi)工作任務，強化安保措施，并根據(jù)工作職責與要求認真開展自查，現(xiàn)將我校自查情況報告如下：
建立健全了安全保衛(wèi)工作領導機構，健全了安全工作臺帳和規(guī)章制度，實行了安全工作責任制。在學校出入口、校內(nèi)主要道路、校園學生主要活動區(qū)域等人員聚集場所安裝了電視監(jiān)控系統(tǒng)。學校重要部位及管理死角都納入到24小時實時監(jiān)控范圍內(nèi)，構筑起學校安全管理工作的立體防范網(wǎng)絡。
學校選配了責任心強、業(yè)務素質(zhì)高的教師成立學校安全保衛(wèi)工作機構，安保工作人員加強了對校園的檢查力度，并做好記錄，保證把校園日常的安全保衛(wèi)工作落到實處。嚴格學校門衛(wèi)制度。學生在校期間校園實行封閉式管理，對進入校園的校外人員嚴格盤查，認真履行登記手續(xù)；未經(jīng)學校批準，堅決禁止校外人員隨意進入校園；嚴禁非學生家長將學生帶出學校。學校保衛(wèi)室，已做到了制度上墻，警用器械擺放合理實用，人員輪流值班，做到24小時不間斷工作。鎮(zhèn)派出所與交警部門每天到校門口巡邏。
我校根據(jù)上級要求，進一步加強了學生上學、放學護導工作。學校組織全體教師，由中層以上領導帶隊，每天上學、放學時，在校門口進行護導工作，派一名教師跟校車，清點人數(shù)、維持秩序。確保了學生進出學校安全。
學校經(jīng)常對學生進行安全知識教育，堅持“預防為主”的方針，把安全工作放在首位，利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播、黑板報等、經(jīng)常性地開展安全工作教育和培訓，提高師生的安全防范意識和遇險自救的基本技能，學生掌握了一些必要的自護自救知識，除日常安全教育外，學校在放假前和開學后都要對學生集中進行安全教育。學校與教師積極利用校訊通與學生家長聯(lián)系，架起了家校安全教育的連心橋。
安全檔案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要組成部分。學校根據(jù)實際情況建立安全工作計劃部署檔案、消防檔案、重點部位檔案、易燃易爆危險品檔案等。安全檔案的管理安排專人負責。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇十五
隨著個人素質(zhì)的提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于學校安全保衛(wèi)工作自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
黌舍就就當前安定保衛(wèi)工作的局勢，召開校委會、黌舍保衛(wèi)室全部成員會、班主任會、全部教師會、值班人員專題會，層層安排安定保衛(wèi)工作任務，強化安保辦法，并根據(jù)工作職責與要求當真展開自查，現(xiàn)將我校自查環(huán)境報告以下：
1、黌舍安定工作責任落實到位。建立健康了安定保衛(wèi)工作帶領機構，健康了安定工作臺帳和規(guī)章軌制，履行了安定工作責任制。在黌舍出入口、校內(nèi)緊張門路、校園門生緊張活動地區(qū)等人員集合場合安置了電視監(jiān)控系統(tǒng)。黌舍緊張部位及辦理死角都納入到24小時及時監(jiān)控范疇內(nèi)，構筑起黌舍安定辦理工作的立體防備收集。
2、安保步隊構筑環(huán)境。黌舍選配了責任心強、交易本質(zhì)高的教師建立黌舍安定保衛(wèi)工作機構，安保工作人員加強了對校園的查抄力度，并做好記錄，包管把校園平常的安定保衛(wèi)工作落到實處。嚴厲黌舍門衛(wèi)軌制。門生在校期間校園履行封閉式辦理，對進入校園的校外人員嚴厲查問，當真踐諾掛號手續(xù)；未經(jīng)黌舍承諾，堅定制止校外人員隨便進入校園；嚴禁非門生家長將門生帶出黌舍。黌舍保衛(wèi)室，已做到了軌制上墻，警用東西擺放公道適用，人員輪番值班，做到24小時不停止工作。鎮(zhèn)派出所與交警部分每天到校門口巡查。
3、帶領帶班值班環(huán)境。我校根據(jù)上級要求，進一步加強了門生上學、下學護導工作。黌舍構造全部教師，由中層以上帶領帶隊，每天上學、下學時，在校門口進行護導工作，派一名教師跟校車，盤點人數(shù)、保持秩序。確保了門生出入黌舍安定。
4、安定教誨環(huán)境。黌舍凡是對門生進行安定知識教誨，堅定“防備為主”的目標，把安定工作放在首位，利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播、黑板報等、凡是性地展開安定工作教誨和培訓，進步師生的安定防備意識和遇險自救的根本技巧，門生把握了一些必要的自護自救知識，除平常安定教誨外，黌舍在放假前和開學后都要對門生集結(jié)進行安定教誨。黌舍與教師自動利用校訊通與門生家長關聯(lián)，架起了家校安定教誨的連心橋。
5、加強安定檔案辦理。安定檔案的建立、美滿和辦理，是安定辦理工作的緊張構成部分。黌舍根據(jù)實際環(huán)境建立安定工作籌劃安排檔案、消防檔案、重點部位檔案、易燃易爆危機品檔案等。安定檔案的辦理安排專人當真。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇十六
根據(jù)上級有關安全排查的文件精神，對學校安全工作進行了認真整改自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、組織制度建設。
成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長，班主任和德育教師成員的安全領導小組，定期召開關于安全工作的專題會議，建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實習生、食堂從業(yè)人員、宿舍管理人員的安全工作職責，開學初簽定了崗位安全責任書。建立健全了校園安全應急預案。
二、加強學生安全知識教育。
1、利用主題班隊、板報、紅領巾廣播站等多種形式對學生進行了安全教育。
2、利用班主任安全教育培訓手冊針對不同時間段可對學生進行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。
3、聘請校外法制副校長為學生進行安全法制教育。
4、積極開展一月一次的安全應急演練。
三、加強學校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生。
學校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生、水房等衛(wèi)生制度健全，從業(yè)人員身體健康，有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證；食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設備基本齊全，衛(wèi)生條件符合要求標準，食品進貨渠道規(guī)范，有進貨記錄。
四、學校建立了流行性疾病和傳染病防控機制，各項制度健全，各項工作落實有記錄。
五、學生乘車安全。
我校沒有校車，只有3倆接送車，積極開展備案、巡查、與接送車司機、家長、學生簽訂安全乘車協(xié)議。嚴禁各類車輛進入校園接送學生。
加強了學生乘車安全教育，并按交警部門簽發(fā)的'《交通安全管理責任狀》的內(nèi)容，對學生提出了具體要求：
1、禁止學生乘坐低速載貨車、三輪農(nóng)用車、拖拉機等非客運車輛等。
2、嚴禁我校學生騎自行車上學、放學。
六、對校內(nèi)住宿生的管理。
1、按《坡頭學校住宿生安全管理實施方案》的要求，加強了校內(nèi)住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。
2、加強了校內(nèi)住宿學生的安全管理，實行舍長例會制度，定期召開住宿生會議，講解宿舍樓內(nèi)的安全常識。與德育教師簽定了安全工作責任書，明確了各自的責任，建立健全了宿舍管理檔案。學校宿舍樓內(nèi)每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學生在校住宿的安全。
3、每月對住宿生進行一次安全疏散演練。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇十七
為進一步加強學校安全保衛(wèi)工作，維護學校正常秩序，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，我校依據(jù)邢臺市橋西中區(qū)教文體局《關于切實落實學校、幼兒園安全防范工作的實施意見》和橋西區(qū)區(qū)委政府《關于切實落實中小學校幼兒園安全防范工作的實施意見》文件精神，專門成立了安保組織，對學校及周邊安全保衛(wèi)工作做了認真檢查。結(jié)果如下：
班老師和班主任接送學生上下學。
2、加強安保工作，成效顯著。學校每天安排一名中層領導帶班，兩名門衛(wèi)，兩名值班老師，學生在校期間，學校安全工作實行網(wǎng)格化管理，使學校時時、事事、處處都有人負責學生安全。五月二十一日，學校開始實行了保安執(zhí)勤制度，上下學時，兩名保安負責護送，上課期間，一名保安負責巡邏。另外，最近已有兩個單位來我校實地查看，準備安裝監(jiān)控設備。總之，這一切工作，都使學校安保工作得到了有力加強。
3、修訂并完善了學校內(nèi)部治安保衛(wèi)制度。嚴格執(zhí)行安全工作月報告制度，相關人員按時上報，其他安全防范設施落實到位，如學校專門制定了各種預案：《防汛預案》、《防火預案》、《防震預案》、《放甲流感預案》、《防突發(fā)事件預案》和《安全檢查細則》，并成立了《細則》落實工作領導小組，張利波同志具體負責小組工作，使學校安全工作又上了一個新臺階。
4、嚴把安全保衛(wèi)關。刀具、危險品不準入校園，校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)危險品立即收繳。依法制止不法分子干擾學校正常教學生活秩序。學校門衛(wèi)和全校教師均有責任制止不良行為，致使不良行為遠離學校，這已是我們學校的良好傳統(tǒng)。
5、學校門口西邊的垃圾堆，是一個衛(wèi)生安全隱患，我們已向辦學單位匯報過了，近期要清理。
6、學校能充分利用升旗儀式、班隊會、全體教師會，經(jīng)常地向師生進行必要的法律知識教育和安全保衛(wèi)培訓，并堅持每學期學校與教師、教師與學生層層簽訂責任書，每周領導帶班值周情況。使廣大師生的法律意識不斷增強。
安全保衛(wèi)日常工作，同時強化學習，增強廣大教師、學生的安全意識和法律意識，切實從自身做起，確保學校安全保衛(wèi)工作萬無一失，促進學校穩(wěn)定發(fā)展，為橋西區(qū)教育的安全穩(wěn)定做出新貢獻。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇十八
本人現(xiàn)任xx一中校長，是第一責任人。負責全面工作。安全是學校一切工作的前提和基礎，在各級領導的關懷指導下，在學校全體領導的通力協(xié)助下，在全體教職員工的大力支持下，按照上級部門的要求，本人切實履行學校安全第一責任人職責，牢固樹立安定穩(wěn)定第一的理念，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以創(chuàng)建“平安學?！睒藴驶ㄔO為抓手，以“夯基礎，抓重點，強教育，治隱患，保平安”為工作主線，積極推進校園安全文化建設，努力提升校園安全管理規(guī)范化、制度化、精神化水平確保師生平安和校園穩(wěn)定，現(xiàn)將學校的安全工作作如下匯報：
安全責任重于泰山，為此，我?guī)ь^落實“一崗雙責”和安全目標管理責任制，與區(qū)教育局簽訂安全責任書，并與各處室負責人簽訂安全目標管理責任書，明確各自分工和職責，形成合力，齊抓共管。要求各處室也應與分管的具體崗位工作人員簽訂安全責任書，做到層層落實，責任到人。把安全責任進行明確分解細化，讓安全責任意識深入學校所有的教職員工，做到群防群治。
在每學期開學初我對學校安全管理工作做了部署，并對安全工作提出要求，也積極參加上級主管部門召開的安全工作會議，并及時在教職員工大會上向全體教職員工進行宣傳貫徹。在每周的校例會上，我都根據(jù)安全的形勢，對出現(xiàn)的問題逐一分析，或提出要求或給予指導，提出解決方案。
講究方法，注意實效是我一直堅守的工作原則，在校園安全文化建設方面，我更是堅持實效為重，要求把安全工作做到貼近學生，貼近實際，貼近生活，學校利用移動信息平臺，在節(jié)假日，汛期、高溫、秋冬干燥季節(jié)發(fā)布安全友情提示，讓他成為特殊時期安全的良師，在校園里安裝有安全標語，安全知識宣傳，讓它成為師生日常安全的益友。
我每周在升旗講話，教職員工例會，都進行各種形式的安全教育，且身體力行，在大小會議場合必講安全問題，讓安全意識深入人心，調(diào)動了全體師生做好安全穩(wěn)定工作的積極性和主動性，并要求分管領導、級組長、班主任要廣泛、深入地開展交通安全的宣傳教育工作，讓交通安全意識深入學生之心，確保學生高高興興回家，平平安安返校。
加強對學生法紀、生命和安全教育是增強學生思想道德素質(zhì)、預防青少年學生違法犯罪，確保安全系統(tǒng)安全穩(wěn)定的重要手段。我積極利用“全國中小學生安全教育日”、“5.12”防災減災日、“11.9”消防宣傳日等有利時機，開展“法紀、生命、安全”教育，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，以豐富多次的活動為載體，強化育人實踐，如舉行圖片展覽，主題班會等開展警示教育和毒物預防教育，培養(yǎng)學生健康的人格和生活情趣。
為吸取校園踩踏的慘痛教訓，學校專門決心校園突發(fā)事件應急疏散演練活動，以增強師生居安思危與憂患意識，提高師生在緊急情況下的自救能力。此外，還組織觀看消防圖片展，消防影視等進一步增強了師生的安全防范意識，提高了安全技能，真正做到警鐘長鳴。
側(cè)重突出季節(jié)性教育。學校針對不同季節(jié)、時段，抓住開學初、放假前，新生入學等環(huán)節(jié)，重復開展“五防”安全教育（防溺水，防交通安全事故，防火防震防消防，放食物中毒）切實增強全體學生的安全意識和防范意識。
每期邀請法制副校長、消防、交警等公安部門來校作法制報告和進行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育，使學生樹立安全法制意識，培養(yǎng)學法，知法，守法，用法的良好習慣。
加強學生心理健康教育，重視做好學生心理疏導工作。當前，有一部分學生或由于對現(xiàn)實的認識不成熟，或由于成長挫折，或由于性格的原因，存在這樣或那樣的心理問題，我經(jīng)常去了解學生的學習生活情況及思想動態(tài)，對學生尤其是心理障礙的學生進行跟蹤教育，并及時進行心理輔導，教會學生與人交流，以避免校園暴力，傷害事件的發(fā)生。
除積極引導學生正確認識世界、認識人生外，還鼓勵學生積極投身豐富的生活實踐，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的生活態(tài)度。
個別存在心理健康問題的學生，除心理輔導老師、班主任、科任老師做好引導工作外，還建立有特殊學生心理健康檔案，及時記錄工作情況，幫助特殊學生走出心理陰影，也為以后的工作提供可供借鑒的經(jīng)驗。
我也非常注重加強家校聯(lián)系，要求各班主任要主動與家長聯(lián)系，采取家訪、短信、電話聯(lián)系等各種形式，要努力暢通國家教育的聯(lián)系渠道，共同教育好學生。
學校每年的寒暑假等重要節(jié)假日前一節(jié)重點安全主題教育時段，都向家長發(fā)“告家長書”，請家長配合學校，共同做好孩子的思想教育工作，共同促進孩子身心健康成長。
學校安全工作與其他工作一樣，都需要建立一套完整的、系統(tǒng)的制度，建設好安全制度文化對穩(wěn)定學校秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，提高教育教學質(zhì)量起著保障作用，我校根據(jù)《中小學管理辦法》等法律法規(guī)和上級有關文件，建立健全安全制度，使之成為學生們安全行為準則，如值班制度、夜間巡邏與門衛(wèi)制度，安全檢查制度、消防安全制度和消防工作負責制、食堂物資定點采購、索證和登記制度，學生安全信息報告制度，學生宿舍安全管理制度，車輛安全保管制度，安全制度匯編成冊，相關安全管理人員人手一冊，安全管理形成制度化，科學化。
組織召開多次安全工作專項會議，分析當前學校中存在的安全問題，責成政教處制定各種安全工作應急預案，適宜地提出安全工作防范措施。落實維護安定穩(wěn)定工作各項措施，預防和妥善處置群體型事件。對學?？赡芤l(fā)的群體型事件，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。
加強門衛(wèi)管理和校園安全防范管理工作，門衛(wèi)管理是校園安全管理的重要組成部分，為此，要求保安人員二十四小時值班制，本著高度負責的態(tài)度，發(fā)揚求真務實的工作作風，把好校門關，對外來人員，進校車輛進行問詢，審查，登記；處理、制止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校園，同時，強化住宿生進出校園必須經(jīng)班主任簽字，保證了正常的教學秩序。
規(guī)范行政值班制度。進一步完善行政領導值班制度，制定具體的值日工作職責，要求值日領導要履行職責，堅守崗位，身為校長，我?guī)ь^巡視校園，也要求值日領導檢查學生的校風校紀和維持安全秩序，教育遲到學生等；指導配合保安維護校門口出入秩序和安全等；值日領導檢查校園中存在的安全隱患，第一時間處理校園內(nèi)突發(fā)事件，并填寫值日記錄表，及時反饋解決。
學校嚴格執(zhí)行學校食堂物資定點采購，索證和登記制度。為加強食堂工作的領導，成立學校食堂管理領導小組，組長由我親自擔任，領導小組每天輪流對食堂的價格衛(wèi)生實行監(jiān)督。
學生宿舍管理制度完善，有規(guī)范的住宿生制度，如《住宿生制度》、《宿舍評比細則》、《舍長職責》等，午晚睡設巡舍制度，每天安排值日領導及兩名宿舍管理人員管理宿舍。
嚴格學生上課及晚睡自修點名制度。要求每位老師必須做好每節(jié)課的點名工作，發(fā)現(xiàn)無故缺席的要及時告知班主任，班主任必須第一時間與家長取得聯(lián)系，了解缺席的原因，情況嚴重的必須向值日領導、校長室匯報，并根據(jù)情節(jié)程度做出相應處理。
我校組織的大型文體活動，社會實踐等活動，有嚴格的審批制度，嚴密組織方案和安全防范及保衛(wèi)措施，學校組織的重大活動，事前都認真制度安全工作預案，向上級主管部門審批，做到層層落實，領導把關。學生外出參加社會實踐活動時，先學習《學生自護自救安全常識》，主管領導、級長、班主任負責帶隊，對學生的安全負全部責任，真正做到領導有力，分工細致，責任明確。
堅持安全隱患排查制度，為給全體師生提供一個安全、和諧的教學、學習環(huán)境，我校安全檢查實行制度“安全檢查制度”各部門分管的正副主任，每周至少突擊檢查一次，部門分管領導每月至少突擊檢查一次，每次檢查有記錄存檔，我校也經(jīng)常組織帶領有關部門針對師生宿舍、食堂、體育設施、消防設施、鍋爐房、欄桿和各種儀器設備安全狀況及化學藥品、食品衛(wèi)生、安全警示語等進行仔細、全面的檢查，并建立安全檢查登記表，有檢查時間、內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)問題立刻整改，確保安全。
抓好師德師風建設，實行“師德一票否決制”，大力開展師德師風教育，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德考核辦法》等有關文件精神，幫助教師自覺踐行師德師風，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動和規(guī)范的職業(yè)行動，杜絕因老師個人原因造成的不穩(wěn)定因素的發(fā)生，有效維護校園政治穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。
我校地處圩鎮(zhèn)邊，校門口的道路小而多車，交通復雜擁擠，安全是一大隱患。每逢下課，都安排領導在校門口維持交通秩序。我校還主動配合派出所等部門。密切配合共同做好學校周邊的治安處理。聘請了金塘派出所所長許峰為學校法制副校長，建立保安值班警務室，保證了學校教育教學工作的順利開展；派出所在學生上下課、晚自習下課后派民警到校門口加強巡邏，確保師生出入平安。
總之，學校的安全工作在全體師生的共同努力下，成績顯著，校園和諧，學校沒有發(fā)生影響治安與穩(wěn)定事件，學校的校風，學風，教風得到社會和廣大家長的普遍認同，在區(qū)教育局的德育評估工作中，我校榮獲“德育示范學?！狈Q號。
安全工作不是一朝一夕的事，事要常抓不懈的，學校的安全工作仍存在一些不足之處；如學校的安全管理制度有待進一步完善，學校的監(jiān)控設施有待完善，校園周邊的環(huán)境有待進一步改善，師生的安全法制素養(yǎng)有待進一步提升，學校安全設施有待進一步務實等。
今后，在上級政府和教育行政主管部門領導下，我仍將繼續(xù)全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責保安全，統(tǒng)籌協(xié)助抓安全，不斷改進工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個新的臺階。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇十九
組長：李季。
副組長：張繼學宋希丙王希和。
成員：柴玉權于振有姜寶強馬忠校。
張術生裴福君張青山李名人。
各班任。
做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評比制度》與《班主任工作職責》、《學生管理條例》《值日日報制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作關鍵要落到實處，堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。
層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。
根據(jù)全封閉管理要求，教務處協(xié)助值周領導，會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。
同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。
由于開學時間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進生較多，學生中不少住宿同學不適應全封閉管理，有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：
1、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。
2、嚴格集體生活管理，培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。
3、嚴格校風校紀，培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。
4、強化訓練，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規(guī)校紀，學生的`精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。
我校請派出所民警來校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關系，加強了學校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。
針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時整改，采取對策，防患于未然，及時排除外擾，及時抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演,利用黑板報及?？麄?每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評比。在這些活動中，充分發(fā)揮學生會干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學生通訊員投稿踴躍。
1、放學，值周領導親臨交通路口，班主任、校警、學生會、團委干部、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。
2、星期六留校學生辦好登記手續(xù)，明確責任人，實行專人管理，切實抓好留校學生假日管理。
3、加強食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關規(guī)定，認真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時檢查校舍安全，學校已拆除、維修危房1300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災，學校用于電改資金5000多元，校園電路實現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對學的生、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。
7、上課時，老師首先要清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網(wǎng)吧，嚴禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
1、隨著學校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學校硬件設施嚴重不足，部分設施嚴重老化，是日常安全管理所無法改變的安全隱患。
2、校門口及附近私設攤點過多，藏污納垢，為違紀學生提供劣行便利、傳播不良息，嚴重危及學生安全和校園安全。
3、派出所警力有限，加之事務繁忙，很難及時處理學校周邊誘發(fā)安全事故的細小糾紛。
慶豐學校安全領導小組。
20xx年3月17日。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇二十
學校建立了安全保衛(wèi)領導小組組長：李季副組長：張繼學宋希丙王希和成員：柴玉權于振有姜寶強馬忠校張術生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評選制度》與《班主任工作職責》、《學生治理條例》《值日日報制度》等各項安全治理制度，形成一個較完整的工作治理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛(wèi)工作要害要落到實處，堅持天天都分別對班級工作、宿管工作、學生會工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。
層層建立安全責任制度，校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電治理人員簽訂安全責任狀，生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責任狀。班級、寢室都設有安全員，一級抓一級，層層落實。
根據(jù)全封閉治理要求，教務處協(xié)助值周領導，會同值日教師、團委學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程治理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對學生治理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。
同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內(nèi)容，治理措施有安全保障，評選有安全項目，獎懲有安全比例。天天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。
由于開學時間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進生較多，學生中不少住宿同學不適應全封閉治理，有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：
1、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺學習精神。
2、嚴格集體生活治理，培養(yǎng)學生獨立生活能力及良好的生活習慣。
3、嚴格校風校紀，培養(yǎng)學生遵紀守法觀念。
4、強化練習，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規(guī)校紀，學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。
我校請派出所民警來校做好法治教育講座，非凡是與派出所建立警校共建關系，加強了學校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導安全工作，效果非常明顯。
針對開學初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時整改，采取對策，防患于未然，及時排除外擾，及時抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對違紀學生進行了多種教育和相應的'處分，糾正了一些不良影響，保證了學校的正常教學。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演,利用黑板報及?？麄?每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評眩在這些活動中，充分發(fā)揮學生會干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學生通訊員投稿踴躍。
1、放學，值周領導親臨交通路口，班主任、校警、學生會、團委干部、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。
2、星期六留校學生辦好登記手續(xù)，明確責任人，實行專人治理，切實抓好留校學生假日治理。
3、加強食堂治理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生治理有關規(guī)定，認真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時檢查校舍安全，學校已拆除、維修危房1300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災，學校用于電改資金5000多元，校園電路實現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對學生、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。
7、上課時，老師首先要清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網(wǎng)吧，嚴禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
五、存在問題。
1、隨著學校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學校硬件設施嚴重不足，部分設施嚴重老化，是日常安全治理所無法改變的安全隱患。
2、校門口及四周私設攤點過多，藏污納垢，為違紀學生提供劣行便利、傳播不良息，嚴重危及學生安全和校園安全。
3、派出所警力有限，加之事務繁忙，很難及時處理學校周邊誘發(fā)安全事故的細小糾紛。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇二十一
為進一步加強學校安全保衛(wèi)工作，維護學校正常教學秩序，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，我校依據(jù)邢臺市橋西中區(qū)教文體局《關于切實落實學校、幼兒園安全防范工作的實施意見》和橋西區(qū)區(qū)委政府《關于切實落實中小學校幼兒園安全防范工作的實施意見》文件精神，專門成立了安保組織，對學校及周邊安全保衛(wèi)工作做了認真檢查。結(jié)果如下：
1、在學校周圍200米內(nèi)，無攤點、網(wǎng)吧，有一小賣部，在上次隱患排查中已作匯報，在上下學期間，無閑雜人員靠近。即使這樣，學校仍每天堅持有值班老師和班主任接送學生上下學。
2、加強安保工作，成效顯著。學校每天安排一名中層領導帶班，兩名門衛(wèi)（上午一人下午一人），兩名值班老師（一名負責前院，一名負責后院），學生在校期間，學校安全工作實行網(wǎng)格化管理，使學校時時、事事、處處都有人負責學生安全。五月二十一日，學校開始實行了保安執(zhí)勤制度，上下學時，兩名保安負責護送，上課期間，一名保安負責巡邏。另外，最近已有兩個單位來我校實地查看，準備安裝監(jiān)控設備?？傊?，這一切工作，都使學校安保工作得到了有力加強。
3、修訂并完善了學校內(nèi)部治安保衛(wèi)制度。嚴格執(zhí)行安全工作月報告制度，相關人員按時上報，其他安全防范設施落實到位，如學校專門制定了各種預案：《防汛預案》、《防火預案》、《防震預案》、《放甲流感預案》、《防突發(fā)事件預案》和《安全檢查細則》，并成立了《細則》落實工作領導小組，張利波同志具體負責小組工作，使學校安全工作又上了一個新臺階。
4、嚴把安全保衛(wèi)關。刀具、危險品不準入校園，校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)危險品立即收繳。依法制止不法分子干擾學校正常教學生活秩序。學校門衛(wèi)和全校教師均有責任制止不良行為，致使不良行為遠離學校，這已是我們學校的良好傳統(tǒng)。
5、學校門口西邊的垃圾堆，是一個衛(wèi)生安全隱患，我們已向辦學單位匯報過了，近期要清理。
6、學校能充分利用升旗儀式、班隊會、全體教師會，經(jīng)常地向師生進行必要的法律知識教育和安全保衛(wèi)培訓，并堅持每學期學校與教師、教師與學生層層簽訂責任書，每周總結(jié)領導帶班值周情況。使廣大師生的`法律意識不斷增強。
總之，學校通過內(nèi)部安全保衛(wèi)工作自查，安全保衛(wèi)工作取得了可喜成績，沒發(fā)生較大的安全保衛(wèi)事件。但也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如，在師生中仍有個別人安全保衛(wèi)意識淡薄，法律意識有待進一步增強。今后，我們一定要在抓好內(nèi)部安全保衛(wèi)日常工作，同時強化學習，增強廣大教師、學生的安全意識和法律意識，切實從自身做起，確保學校安全保衛(wèi)工作萬無一失，促進學校穩(wěn)定發(fā)展，為橋西區(qū)教育的安全穩(wěn)定做出新貢獻。
保險公司安全保衛(wèi)工作自查報告篇二十二
高校是教書育人的主要場所，是社會主義精神文明建設的重要陣地。不僅如此，高校還是社會穩(wěn)定的“穩(wěn)壓器”和社會動向的“晴雨表”，高校的安全和穩(wěn)定不僅關系到高等教育事業(yè)改革發(fā)展的前途,而且關系到社會的安定和國家政權的穩(wěn)固。因此，確保高校正常的教學、科研和生活秩序，創(chuàng)造良好的校園及周邊環(huán)境，維護高校穩(wěn)定局面，具有著特殊重要意義。
高校保衛(wèi)處是依據(jù)國家有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，開展學校安全保衛(wèi)工作的職能部門，是創(chuàng)建“平安校園”的主力軍，承擔著維護校園安全穩(wěn)定的重要職責。在高校教育體制改革日益推進，社會主義市場經(jīng)濟蒸蒸日上，互聯(lián)網(wǎng)等高科技迅猛發(fā)展的新形勢下，高校安全保衛(wèi)工作也面臨著越來越多的新情況、新問題。這些新情況、新問題的出現(xiàn)向傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作提出了新的挑戰(zhàn)。因此，高校保衛(wèi)工作者必須改變傳統(tǒng)的角色認知，重新定位新時期高校安全保衛(wèi)工作。
一、高校保衛(wèi)工作面臨的新情況、新問題。
1、教育體制改革對新時期高校安全保衛(wèi)工作提出了更高的要求。
近年來，高校擴招成為了教育體制改革的重頭戲，體現(xiàn)出國家力求教育多方位、多角度、多元化發(fā)展的新目標。誠然，連續(xù)幾年的高校擴招，為廣大有求知欲望、好學上進的各層次人群提供了展示才華和繼續(xù)深造的機會，使憲法所規(guī)定的公民受教育權在縱向、橫向上不斷擴展延伸。但是，在校生數(shù)量成倍增長，使得學生的年齡分段出現(xiàn)多層次性，結(jié)構組成漸趨復雜，素質(zhì)狀況呈現(xiàn)多樣性，這給安全保衛(wèi)工作加大了工作量，增強了工作難度。高校的擴招、合并和發(fā)展，高校辦學規(guī)模的不斷擴大，學校和社會的聯(lián)系日益緊密，各種培訓班的增多，對外交流和合作頻繁，用人機制的改革和后勤工作服務的社會化，校園內(nèi)流動人口激增，人員之間的沖突矛盾不可避免。學校周邊的社會治安狀況不好，對校園內(nèi)的治安秩序也帶來了不利影響。這些問題使得以往的安全保衛(wèi)工作內(nèi)容單一化、方法僵硬化、工作表層化、方式簡單化的老路子，已不能適應教育體制改革后的新情況。
2、高校學生思想觀念上的新特點使新時期高校保衛(wèi)工作更加復雜和艱巨。
當前，我們面臨著復雜多變的國際形勢，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復雜。國內(nèi)外的某些突發(fā)事件、熱點問題，不同程度地對校園正常秩序造成沖擊。而伴隨著對外開放的進一步擴大，學生對各種思想道德文化的接受和選擇有了更廣闊的空間。社會上思想道德和價值觀念的多樣性使學生的思想觀念和價值取向呈現(xiàn)多元性。目前，大學生的思想主流是積極向上的，但同時也存在著相當程度的混亂。享樂主義、金錢至上等一些不良風氣影響了一些人的精神生活，甚至一些封建迷信、庸俗關系等腐朽思想也出現(xiàn)萌芽。在這種情況下部分學生存在思想信念的迷茫和失落。同時，一些學生的道德觀念也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)為是非觀念淡薄，缺乏社會責任感、正義感，誠信度下降等。另外，現(xiàn)在大學生中的獨生子女居多，他們一般自我中心意識強，團結(jié)協(xié)作能力較弱。學校緊張的學業(yè)、就業(yè)壓力使他們的心理承受能力也較為脆弱，在挫折面前應變能力較低，容易出現(xiàn)心理障礙，甚至走向極端......這些新問題的出現(xiàn)無形中給安全保衛(wèi)工作帶來了一定的安全隱患，傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作往往是管而不導,堵而不疏，而這種治標不治本、浮在面上的工作方法顯然已不能適應現(xiàn)代高等教育的發(fā)展形勢。
當今社會，信息革命的浪潮正推動生活方式、社會文化機制、價值觀念的變革。大學校園也無一例外地投入到這一信息化的大潮中。網(wǎng)絡媒體的出現(xiàn)在為學生提供交互式的快捷、豐富的信息的同時，產(chǎn)生的負面影響也給安全保衛(wèi)工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)：一方面，部分學生沉溺于上網(wǎng)，甚至深陷網(wǎng)上交友、網(wǎng)戀而不可自拔，帶來諸多安全隱患；另一方面，網(wǎng)上的一些不健康內(nèi)容也對大學生的思想產(chǎn)生侵蝕。大學生通過網(wǎng)絡論壇、貼吧、qq群等方式煽動串聯(lián)、非法聚集等狀況也時有發(fā)生。
作為新時期高校保衛(wèi)工作者，必須清醒地認識到當前所面臨的嚴峻形勢，不斷增強憂患意識和責任意識，敏感地把握新時期出現(xiàn)的新問題，研究高校安全保衛(wèi)工作的新情況，與時俱進，開創(chuàng)高校安全保衛(wèi)工作的新局面。
1、正確把握形勢，科學分析問題。
當前，高校面臨的新情況、新問題層出不窮，在這種矛盾紛繁、復雜多變的形勢下，高校保衛(wèi)部門既要保障校園正常的秩序和公共安全，維護校園和社會穩(wěn)定，又要保護師生的合法權益，與破壞公共安全和秩序、違反國家法律和校園規(guī)章制度的行為作斗爭。在工作過程中，保衛(wèi)人員必須正確把握形勢和分析問題，認真研究新形勢下校園安全穩(wěn)定工作面臨的新情況、新問題，不斷增強做好安全保衛(wèi)工作的主動性和預見性。只有這樣，才能根據(jù)對形勢和矛盾的科學分析，做出正確的工作部署，較好的完成肩負的任務。如果不能正確地把握形勢，對錯綜復雜的矛盾缺乏正確、系統(tǒng)的分析，必然貽誤戰(zhàn)機，甚至會造成不必要的損失。因此，保衛(wèi)人員必須站在構建和-諧社會與和-諧校園的高度，認真研究分析可能出現(xiàn)的情況，牢固樹立“學校工作無小事”和“學生安全無小事”的觀念，及時、準確地掌握學校和周邊出現(xiàn)的不安全因素，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力。
保衛(wèi)人員必須加強學習，切實提高思想認識水平、政策水平和工作水平，加強調(diào)查研究，通過多種渠道掌握敵情、社情、民-意變化和校園各類人員的動態(tài)，認真研究新形勢下校園內(nèi)出現(xiàn)的矛盾和問題，建立健全突發(fā)事件預警機制和應急機制，努力化解矛盾，減少摩擦和對抗。對已經(jīng)出現(xiàn)和隱現(xiàn)地危及校園安全和國-家-安-全的事件，要分析問題的實質(zhì)，預測可能出現(xiàn)的事端，及時快速地把危及校園安全和國-家-安-全的事件處置在萌芽狀態(tài)。
2、改變工作模式，變被動為主動。
安全保衛(wèi)工作不僅需要事中監(jiān)控,事后妥善處理,更需要事前防范。努力從源頭上減少存在的安全隱患，提高駕馭復雜局面的能力，加強學生安全和校園公共安全管理工作，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，學生食堂、公寓、圖書館、實驗室等重點部位要經(jīng)常排查安全隱患。
新時期安全保衛(wèi)工作的特點要求保衛(wèi)工作者必須要改進工作方法，與時俱進，從靜態(tài)到動態(tài),把工作由出事后的被動處理變?yōu)槭虑爸鲃映鰮?，由過去的提高破案率變?yōu)楝F(xiàn)在的降低發(fā)案率與提高破案率并重。一方面，可以加大警力下沉、警務前移的力度，調(diào)動安全保衛(wèi)工作者的積極性,增強預防能力，另一方面，也可以通過聘請學生干部、學生黨員擔任治安聯(lián)防員，建立聯(lián)防體系，充分體現(xiàn)保衛(wèi)工作“群防群控”的原則。
為了使安全保衛(wèi)工作未雨綢繆，安全教育工作必須先行,這也是安全保衛(wèi)工作防患于未然的前提。保衛(wèi)部門要進一步加強對學生的安全、法治教育，謹防社會丑惡現(xiàn)象的腐蝕影響，建立起高效的校園治安防控體系。只有這樣，才能把握工作的主動權,新時期安全保衛(wèi)工作才能運籌帷幄之中,而決勝千里之外。
3、強化自身素質(zhì)，樹立良好形象。
做好高校的'安全保衛(wèi)工作，首先要擁有一支高素質(zhì)的保衛(wèi)隊伍，這支隊伍應該是“政治上特別堅定、思想上特別純潔、作風上特別過硬、業(yè)務上特別精通，能夠經(jīng)受得起各種復雜斗爭考驗”的隊伍。
保衛(wèi)部門要經(jīng)常組織開展各種理論學習和業(yè)務培訓活動，用先進的理論思想，武裝保衛(wèi)干警的頭腦；用先進的科學理論，指導保衛(wèi)工作的實踐。同時，還要經(jīng)常舉辦各種形式的座談會，交流工作心得，深入展開討論，在交流和討論中加深印象，加強理解，使全體保衛(wèi)干警“工作有思路，奮斗有目標”，明確“工作該怎樣干，工作為誰干”的問題，進而提升保衛(wèi)干警的依法行政能力、法律運用能力、優(yōu)質(zhì)服務能力、安全防范能力、快速反應能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
黨組織可以從抓思想教育入手，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。廣大黨員同志要以身作則，率先垂范，增強黨性修養(yǎng)，加強人格砥礪，提高綜合素質(zhì)，以模范黨員的標準嚴格要求自己，在實際工作中體現(xiàn)黨員先進性，影響和帶動身邊的同志。
另外，還可以通過實施各種考核制度，對保衛(wèi)人員的著裝、言行等提出明確要求，使保衛(wèi)工作進一步制度化、規(guī)范化，激發(fā)廣大保衛(wèi)干警力爭上游的工作熱情，展現(xiàn)給全校師生一個精神飽滿、斗志昂揚、奮發(fā)向上的隊伍形象。
4、轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務意識。
安全保衛(wèi)工作集安全管理、安全防范、校園秩序維護、消防工作等為一身,涉及廣大師生在學習、工作和生活中的方方面面,哪方面出現(xiàn)了問題,都直接關系到廣大師生的切身利益,也關系到高校的穩(wěn)定和發(fā)展。
從師生的利益要求、行為規(guī)范和思想意識來看,新時期安全保衛(wèi)工作的服務性無處不在。保衛(wèi)干部在履行管理職責的時候，要按照構建和-諧校園的要求，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，把按法規(guī)和學校規(guī)章制度辦事與為廣大師生員工服務統(tǒng)一起來，要在貫徹執(zhí)行法規(guī)和學習制度的同時，改進管理模式，增強服務意識，想師生之所想,急師生之所急，堅持以人為本，為師生員工提供一切便利服務，強化保衛(wèi)部門的服務職能，體現(xiàn)保衛(wèi)部門“有警必接，有險必救，有難必幫”的服務宗旨。積極創(chuàng)造條件,千方百計地幫助師生解決實際困難,以滿腔的熱情解答師生員工提出的問題，以高效率的管理水平為師生員工服務，以真誠的服務為他們辦好事、辦實事，讓保衛(wèi)部門成為一個廣大師生都滿意的服務窗口。
5、結(jié)合思想教育，創(chuàng)建和-諧校園。
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