通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，有針對性地進行改進和提升。在寫總結(jié)時，可以適當(dāng)運用一些舉例和引用他人觀點的方式來豐富文章內(nèi)容。請大家參考這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫作思路和技巧。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇一
為加強校園內(nèi)學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流、學(xué)習(xí)和進步的機會，促進優(yōu)秀研究成果的交流，拓寬大學(xué)生的專業(yè)視野，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”，學(xué)術(shù)論壇面向?qū)W校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文，具體安排如下：
xxxx年10月22日—11月15日。
1.請參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室，投稿并填寫登記表。
2．請參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至。
1．選題研究領(lǐng)域不限，鼓勵跨學(xué)科研究；論文應(yīng)具有一定的`創(chuàng)新性，嚴(yán)禁抄襲和剽竊他人成果。
3．論文摘要需中英文對照，關(guān)鍵字3-5個（中英文對照）。
5．注釋和參考文獻要求：若是專著，須按“主要責(zé)任者、文獻題名、出版地、出版者、出版年，頁碼”的順序排列；若是期刊，須按“著者、文獻題名、期刊名稱、出版年、卷（期）、起止頁碼”的順序排列。
6．文檔頁面設(shè)置：標(biāo)題采用黑體、小三號字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號字；上下左右頁邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。
7．文稿須標(biāo)明：作者姓名、院系、年級、所屬學(xué)科專業(yè)、并附上作者簡介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話及e-mail）。
8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用a4紙打?。?、電子文檔1份（用word20xx以上格式編輯）。
本次論壇設(shè)“學(xué)術(shù)論壇風(fēng)采獎”，并頒發(fā)榮譽證書和贈送獎品。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇二
隨著高校招生人數(shù)的逐年增多，而市場需求沒有同比例增長的情況下，畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。
本次文化節(jié)以“面向職場，規(guī)劃未來”為主題，是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認識自己，認清就業(yè)形勢，明確國家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業(yè)氛圍，提前體會擇業(yè)就業(yè)問題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時激勵同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心，推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢分析”，面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列講座，對應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進行全方位的指導(dǎo)，為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。
希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動，發(fā)動和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我，規(guī)劃人生，做好擇業(yè)前的準(zhǔn)備，提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場中的競爭力。
所有在校學(xué)生
11月13日~12月3日
（一）就業(yè)指導(dǎo)系列講座：
1.開幕+“就業(yè)形勢分析”講座
時間：11月17日周五下午3時
講師：學(xué)生處處長王秀勇
活動對象：全校學(xué)生(主要針對大三，大四學(xué)生)
活動目的：就業(yè)動員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作，與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過就業(yè)形勢分析這一形式，結(jié)合我校實際情況，加強同學(xué)們的緊迫感，幫助他們提早作好就業(yè)準(zhǔn)備工作。
預(yù)期效果：為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。
活動地點：洪祖杭模擬法庭
2、主題：如何擇業(yè)與就業(yè)
時間：11月18日周六晚7時
活動參與：校人力資源系主任李中斌教授
活動對象：全校學(xué)生（主要針對大三，大四學(xué)生）
活動目的：幫助同學(xué)做好擇業(yè)和就業(yè)時的心理調(diào)整和準(zhǔn)備
預(yù)期效果：增強同學(xué)們在擇業(yè)中的自信心，準(zhǔn)確把握擇業(yè)期望值，積極把握擇業(yè)中的機遇，按照社會需要塑造自己；提高對自身的了解程度，認識個人能力的差異，了解與就業(yè)準(zhǔn)備直接有關(guān)的因素。
活動地點：金川二樓就業(yè)報告廳（多媒體教室）
3、主題：你是企業(yè)需要的人才嗎？
時間：11月19日周日下午3時
活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理鄧偉群
活動對象：全體學(xué)生
活動目的：使同學(xué)面對面地與企業(yè)人士接觸，更加直觀地了解企業(yè)及社會需要的人才。
預(yù)期效果：使同學(xué)認識到自己與企業(yè)要求的人才的距離，從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。
活動地點：洪祖杭1-1
（二）經(jīng)典視頻講座
1．《高光簡歷制作》
主講：馬思遠
著名人力資源專家
索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理
中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》特約策劃人
講授內(nèi)容：人事經(jīng)理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內(nèi)容和要點；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優(yōu)秀簡歷的對比。
時間：11月14日周二14時30分
地點：金川活動中心就業(yè)報告廳
2．《成功面對面試》
主講：張曉彤
著名人力資源專家
xx年“中國十大杰出培訓(xùn)師”
北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師
曾任諾基亞(中國)北方區(qū)人力資源部經(jīng)理
金蝶軟件(中國)有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)
時間：11月21日周二14時30分
地點：金川活動中心就業(yè)報告廳
3.《必備職業(yè)素養(yǎng)》
主講：柳青
中國第一代專業(yè)培訓(xùn)講師，xx、xx年“中國十大杰出培訓(xùn)師”，中國人民大學(xué)mba特邀講師，現(xiàn)任諾基亞中國學(xué)院培訓(xùn)講師，曾任吉百利中國培訓(xùn)經(jīng)理，伊萊克斯中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。
講授內(nèi)容：現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工；大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距；從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。
時間：11月28日周二14時30分
地點：金川活動中心就業(yè)報告廳
（三）第二屆簡歷設(shè)計大賽
11月21日－11月22日華園大道設(shè)點征集參賽作品
11月23日－11月25日評比作品（邀請企業(yè)）
獎項設(shè)置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元
活動目的：幫助大四即將畢業(yè)，需要簡歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡歷的制作方法等。
預(yù)期效果：貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)”的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象，增加大四畢業(yè)生對協(xié)會的信賴程度。
作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的'評語，讓同學(xué)更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。
（四）第三屆模擬應(yīng)聘賽
報名時間：12月1日——12月4日華園大道
比賽時間：初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102
決賽12月10日周日晚7點祖杭樓
活動對象：全校學(xué)生（主要對象大四同學(xué)，歡迎非大四畢業(yè)生參與）
活動目的：使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程，讓學(xué)生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛，畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵。
預(yù)期效果：通過參與招聘的實際過程，使同學(xué)們認識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有更進一步的了解。
活動流程：詳見附表一。
獎項設(shè)置：全場最佳表現(xiàn)獎1名300元頒發(fā)證書
卓越表現(xiàn)獎2名各200元頒發(fā)證書
優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名各100元頒發(fā)證書
5位鼓勵獎頒發(fā)證書
活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業(yè)的若干職位，給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。
1.宣傳方式：
傳單宣傳：印刷4000份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現(xiàn)嘗宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。
海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。
媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終?！度A僑大學(xué)學(xué)生報》、《華僑大學(xué)報》、《華僑大學(xué)青年報》，以校內(nèi)新聞形式進行報道，華僑大學(xué)廣播臺在每天固定時間播發(fā)活動的相關(guān)消息；微信、微博、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng)，各學(xué)院機房主頁等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
活動現(xiàn)場宣傳：活動現(xiàn)場發(fā)放給現(xiàn)場觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀(jì)念品，可由贊助企業(yè)自行決定。另外，協(xié)會會員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。
2.互動影響力和效果
校內(nèi)受關(guān)注程度：要求70%的在校學(xué)生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學(xué)生比較了解此次活動的流程，有30%的學(xué)生深入了解活動的具體內(nèi)容等細節(jié)問題，并參與到活動中來。我們在活動結(jié)束時可做一次跟蹤調(diào)查，以評估此次活動的影響力。
宣傳到位程度：傳單分發(fā)到位，校內(nèi)媒體廣為報道。每次活動參與人數(shù)達到200人以上。
（2）讓知名企業(yè)進入校園，使企業(yè)的文化和經(jīng)營理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認同；
（3）貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)”的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象。擴大協(xié)會在校園的影響力。
1．本次活動對個人資料嚴(yán)格保密，活動結(jié)束。
2．注意活動文化節(jié)進行過程中，各宣傳活動的連貫性。
3．編輯部應(yīng)及時向校內(nèi)媒體提供新聞稿，及時向全校同學(xué)報告活動進展情況，擴大活動影響。
4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現(xiàn)場懸掛標(biāo)語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協(xié)會的精神。
5．各部門要統(tǒng)一部署和安排，制定切實有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，認真組織好本部門的成員服務(wù)活動，服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確?；顒尤〉幂^好的效益。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇三
3、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會資源共享。
4、學(xué)生以書會友，在讀書活動中營造出濃郁的校園書香氛圍。
20xx年11月1日——20xx年11月7日。
書籍交換活動，具體以級段為單位進行，每個級段時間自定。
（請各級段負責(zé)人將你們級段的的活動時間于11月1日前短信告知葉琳老師。）。
全校一至六年級。
各級段教室門口、走廊，或自定。
1、活動計劃準(zhǔn)備階段（10月29—10月30日）。
（1）個人搜集整理。
利用晨會課發(fā)動學(xué)生拿出1—2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進行交流，實現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須得到家長同意，適合學(xué)生閱讀，完整無殘缺，同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的扉頁上寫上自己的班級、姓名和贈言或讀書心得，以便與受贈者進一步交流成為書友。
（2）班級匯總分類。
班主任組織將本班交換的書籍進行登記整理，制作跳蚤書市書籍交換表，包括姓名、書名和交換者班級、姓名。
（3）級段統(tǒng)一制作跳蚤書市書籍交換券。根據(jù)個人捐贈的書籍?dāng)?shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書籍交換券。
2、具體實施階段。
（1）活動前，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級攤位，將自己班進行交換的.書籍整齊有序地擺放在桌上，等待交換。
（2）每班攤位前安排幾名學(xué)生干部進行管理，負責(zé)登記和整理。
（3）交換流程：第一步，逛書市——尋找中意的書籍；第二步，交換書——用書籍交換券換得中意的書籍；第三步，錄入冊——將自己的班級、姓名登記在該班的書籍交換表上，證明已經(jīng)換好書籍。
（4）整理各班剩余書籍，歸類到班級圖書柜。
1、班主任整理班級書籍交換登記表，表彰“文明小書友”，進行活動小結(jié)。
2、各校區(qū)各級段活動結(jié)束后，級段負責(zé)人要通過活動照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報道。并另將報道資料打包發(fā)至語文大組長x郵箱（x），作為各級段的活動總結(jié)。
備注：
各校區(qū)活動負責(zé)人。
龜湖校區(qū)。
總負責(zé)：x。
一年級段：x二年級段：x三年級段：x。
四年級段：x五年級段：x六年級段：x。
橋兒頭校區(qū)：
總負責(zé)：x。
一年級段：x二年級段：x三年級段：x。
四年級段：x五年級段：x六年級段：x。
雙井頭校區(qū)：
總負責(zé)：x。
一至三年級：x四至六年級：x。
黎明校區(qū)：
總負責(zé)：x。
一至二年級段：x三至四年級段：x。
五至六年級段：x。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇四
“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”一直都是科技文化節(jié)中的一個主打活動，至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進行科學(xué)研究的熱情，加強了校內(nèi)學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，增強學(xué)生的.獨立思考和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生開闊視野，啟迪智慧，提升大學(xué)生的科研水平，第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”具體方案如下：
碰撞思維拓寬視野探索前沿求實創(chuàng)新。
“尋科學(xué)真理，探學(xué)術(shù)前沿”
1.全校學(xué)生。
2.老師（2-3名）。
1.征文時間：10月22日——11月15日。
2.學(xué)術(shù)交流會時間：11月25日晚6:30。
2棟209。
（一）征文部分（附征文啟事）。
參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責(zé)論文的征集和整理工作，并邀請相應(yīng)專業(yè)的評委點評論文，并評出優(yōu)秀論文。
（二）學(xué)術(shù)交流會部分：
由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（ppt形式）。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導(dǎo)點評，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項。
1.主持人介紹評委、嘉賓及活動相關(guān)事宜，宣布交流會開始。
2.先由評委老師（1-2名）對其論文進行講解，等老師講解完后，觀眾可進行提問。
3.參賽選手對自己的論文進行講解，等參賽選手講完后，觀眾可進行提問。
4.代參賽選手講解完后，由評委老師對整場交流會進行總結(jié)、點評。
5.主持人宣布結(jié)果，宣布交流會結(jié)束。
優(yōu)秀論文：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
井岡學(xué)子風(fēng)采獎：1名。
2．請參賽者在11月9日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室，投稿并填寫登記表。
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會。
學(xué)習(xí)部。
xxxx年11月11日。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇五
內(nèi)容要求：圍繞中國夢激揚青春夢，從抒發(fā)愛國情懷、樹立報國志向、解析社會熱點、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、分享成長故事、榜樣人物采訪等角度，撰寫內(nèi)容健康向上、有吸引力、有感染力的網(wǎng)絡(luò)文章或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。字數(shù)不超過3000字，體裁不限;作品以word格式電子文件編輯，標(biāo)題統(tǒng)一為小二號宋體加粗，內(nèi)容四號宋體，行距1.5倍。
作品提交：將參賽作品、報名表電子版發(fā)送到大賽郵箱xx，郵件題目統(tǒng)一命名為“大賽名稱—作品名稱—專業(yè)學(xué)院—姓名—學(xué)號—聯(lián)系電話(含校園短號)”格式。
(二)第七屆“描光繪色”攝影大賽。
內(nèi)容要求：圍繞校園景色、校園生活、社會紀(jì)實為主題進行攝影創(chuàng)作，展示青年學(xué)生青春風(fēng)采和反映社會美好生活，突出藝術(shù)性、思想性的攝影作品。參賽作品為5—10張系列彩色照片，參賽作品為jpeg格式電子文件，分辨率為300dpi以上。
作品提交：將參賽作品、報名表電子版發(fā)送到大賽郵箱xx，郵件題目統(tǒng)一命名為“大賽名稱—作品名稱—專業(yè)學(xué)院—姓名—學(xué)號—聯(lián)系電話(含校園短號)”格式。
(三)第七屆“創(chuàng)意新生”設(shè)計大賽。
內(nèi)容要求：圍繞大學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全以及毒品預(yù)防、危害為主題展開創(chuàng)作，創(chuàng)作具有吸引力、感染力、傳播力的海報設(shè)計作品。作品為2—6張的系列海報作品，參賽作品尺寸為90x60厘米，分辨率不低于300dpi，提交jpeg格式電子文件。
作品提交：將參賽作品、報名表電子版發(fā)送到大賽郵箱xx，郵件題目統(tǒng)一命名為“大賽名稱—作品名稱—專業(yè)學(xué)院—姓名—學(xué)號—聯(lián)系電話(含校園短號)”格式。
(四)第六屆“繪聲繪影”影視大賽。
內(nèi)容要求：圍繞依法治國、文明禮儀、理想信念、文明旅游、人文關(guān)懷、生態(tài)環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)文明、勤儉節(jié)約、誠實守信等公益主題影視作品。作品可以是視頻、動畫等形式，片長不短于3分鐘不超過30分鐘，分辨率不小于1280×720像素，作品成片為avi、wma、rmvb、flashf、mp4、mid等格式。
作品提交：將參賽作品、報名表電子版發(fā)送到大賽郵箱xx，郵件題目統(tǒng)一命名為“大賽名稱—作品名稱—專業(yè)學(xué)院—姓名—學(xué)號—聯(lián)系電話(含校園短號)”格式。
(五)第二屆“網(wǎng)羅萬象”媒體大賽。
內(nèi)容要求：圍繞“中國好網(wǎng)民”培育、網(wǎng)絡(luò)文明構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升、網(wǎng)上正能量傳遞、網(wǎng)絡(luò)文化繁榮或能反映學(xué)校發(fā)展新動態(tài)新成效等主題，弘揚校園正能量的微信推文作品。推文作品須為我校校內(nèi)官方微信推送，圖文、體裁、版式不限，提交作品鏈接參賽。
作品提交：將報名表(須填寫作品鏈接)電子版發(fā)送到大賽郵箱xx，郵件題目統(tǒng)一命名為“大賽名稱—作品名稱—專業(yè)學(xué)院—姓名—學(xué)號—聯(lián)系電話(含校園短號)”格式。
(六)第五屆“迷彩造衣”藝術(shù)大賽。
內(nèi)容要求：圍繞營造校園“節(jié)約”、“創(chuàng)新”、“時尚”的氛圍，以一件迷彩衣、一把剪刀、一縷針線、一支畫筆、一盒別針，鼓動著大學(xué)生的藝術(shù)想象力和動手能力，將軍訓(xùn)后不再使用的迷彩服裝進行設(shè)計剪裁或服飾搭配，改造為日常穿著的服裝。參賽者需提供5到10張作品效果照片，參賽作品為jpeg格式電子文件，分辨率為300dpi以上。
作品提交：將參賽作品、報名表電子版發(fā)送到大賽郵箱xx，郵件題目統(tǒng)一命名為“大賽名稱—作品名稱—專業(yè)學(xué)院—姓名—學(xué)號—聯(lián)系電話(含校園短號)”格式。
(七)第七屆“妙筆生花”漫畫大賽。
內(nèi)容要求：反映大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)，人與人之間的各種關(guān)系、男女愛情、宿舍友誼、大學(xué)生與家庭等人際關(guān)系等心理問題和大學(xué)生校園生活百態(tài)，體現(xiàn)對幸福人生的追求夢想。參賽作品必須是紙質(zhì)手繪的漫畫作品，作品總尺寸最小為4開紙(594×420cm)，參賽須提交作品照片，入圍需提交紙質(zhì)作品。
作品提交：將參賽作品、報名表電子版發(fā)送到大賽郵箱xx，郵件題目統(tǒng)一命名為“大賽名稱—作品名稱—專業(yè)學(xué)院—姓名—學(xué)號—聯(lián)系電話(含校園短號)”格式。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇六
文明宿舍、和諧家園。
xx。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
xx。
（一）特色宿舍評選。
1、活動內(nèi)容：各宿舍從實際出發(fā)，總結(jié)本宿舍亮點和特色，尋找宿舍成員間素質(zhì)拓展的共同點和集體優(yōu)勢，向?qū)W院申報“特色宿舍”。
2、活動要求：
（1）申報項目需是全體宿舍成員的亮點、共同愛好或優(yōu)勢特色。項目種類可分為：
學(xué)習(xí)類：如：學(xué)習(xí)模范宿舍、學(xué)習(xí)進步宿舍、外語學(xué)習(xí)宿舍、考研宿舍等。
思想類：如：黨團員模范宿舍、愛心宿舍、學(xué)雷鋒宿舍、溫馨宿舍等。
特長類：如：書法宿舍、陽光體育宿舍、環(huán)保宿舍、器樂宿舍等等。
（2）項目申請需上交“特色宿舍申請書”、事跡及相關(guān)證明材料。
（3）初評工作由各二級學(xué)院組織實施，xx年11月23日前各二級學(xué)院推薦優(yōu)秀特色宿舍報學(xué)工部參評。
3、獎項設(shè)置：對申報成功的宿舍授予相關(guān)“特色宿舍”榮譽稱號。
（二）最佳寢室長評選。
1、活動內(nèi)容：以考核與學(xué)生投票相結(jié)合的方式評選出最佳寢室長，表彰先進，樹立典型，宣傳模范。
2、活動要求：
（1）各二級學(xué)院分別從宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生建設(shè)、文明紀(jì)律建設(shè)、和諧文化建設(shè)等方面對學(xué)生宿舍進行初審考核。每個二級學(xué)院于11月20日前推薦三名寢室長（工商學(xué)院五名、體育系一名）報學(xué)工部進行下一階段評比。
（2）對學(xué)院推薦的優(yōu)秀宿舍長進行集中風(fēng)采展示。展示形式在網(wǎng)上以宿舍風(fēng)采宣傳為主，內(nèi)容可包括宿舍生活照、宿舍榮譽、宿舍故事、宿舍長事跡等。
（三）最響亮的宿舍口號征集。
1、活動內(nèi)容：向全校同學(xué)征集可代表自己宿舍特點和風(fēng)采的格言、警句等作為本寢室的寢室銘。
2、活動要求：
（1）口號原則上限定在一句話以內(nèi)。積極上進，語言流暢，文字精練，可代表本宿舍特點和風(fēng)采。
（2）初評工作由各二級學(xué)院組織實施，xx年11月23日前各二級學(xué)院推薦10條作品（體育系3條）及電子稿報學(xué)工部參評，學(xué)工部將組織專人從候選作品中評選出20條優(yōu)秀作品。
（四）趣味體育挑戰(zhàn)賽。
1、活動內(nèi)容：開展“定點投籃”、“跳繩”、“四人五足”、“籃球繞桿接力”等趣味體育項目。
2、決賽時間、地點：11月29日晚8點籃球場。
3、獎項設(shè)置：每個項目男、女各取前八名。
4、參賽要求：
（1）以上各項比賽中，“定點投籃”僅限女生宿舍參賽、“籃球繞桿接力”僅限男生宿舍參賽，其它各項均分為男生組、女生組進行比賽。
（2）每項活動要求宿舍內(nèi)全體成員全部參與，以宿舍為單位在各二級學(xué)院報名參賽。
（3）各項目初賽以二級學(xué)院（系）為單位利用課余時間自行組織實施，各項目中，獲前三名的男、女生宿舍參加學(xué)院組織的決賽（體育系各選第一名），工商管理學(xué)院在老校區(qū)組織決賽，各項目的`前二名成績計入全院決賽成績進行評比。參加決賽的宿舍及學(xué)生名單經(jīng)宿管中心確認后，于11月23日前報學(xué)工部。
（五）宿舍安全、文明、衛(wèi)生評比。
在“宿舍文化節(jié)”活動期間，學(xué)工部將聯(lián)合各二級學(xué)院、宿舍管理中心針對學(xué)生宿舍安全、文明、衛(wèi)生情況，開展兩次檢查活動，并結(jié)合宿舍管理中心的日常檢查結(jié)果進行評比。
文明方面主要檢查考核是否有抽煙、酗酒、打架、斗毆、、起哄、損壞公物等違紀(jì)行為；
衛(wèi)生檢查以宿管中心宿舍衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)為主要依據(jù)進行檢查考核。
（六）“標(biāo)桿文明寢室”評選表彰。
１、活動目的：通過爭先評優(yōu)活動，樹立宿舍建設(shè)的典型和榜樣，形成互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的良好氛圍，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：宿管中心結(jié)合xx—xx學(xué)年度“文明寢室”評比成績，評選出“標(biāo)桿文明寢室”進行表彰獎勵。
1、各二級學(xué)院、系要對宿舍文化節(jié)活動進行廣泛宣傳，認真組織動員學(xué)生積極參與各項活動。
2、各二級學(xué)院、系在認真組織參加學(xué)院規(guī)定活動的同時，應(yīng)結(jié)合實際情況，組織開展其它形式的相關(guān)活動，促進宿舍管理工作和校園文化建設(shè)。
3、活動結(jié)束后，各二級學(xué)院、系要對本單位開展此項活動的情況進行總結(jié)，上報總結(jié)材料，學(xué)院將進行綜合評比，對獲獎單位和個人進行表彰獎勵。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇七
“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”一直都是科技文化節(jié)中的一個主打活動，至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進行科學(xué)研究的熱情，加強了校內(nèi)學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，增強學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生開闊視野，啟迪智慧，提升大學(xué)生的科研水平，第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”具體方案如下：
碰撞思維拓寬視野探索前沿求實創(chuàng)新。
“尋科學(xué)真理，探學(xué)術(shù)前沿”
1、全校學(xué)生。
2、老師（2-3名）。
1、征文時間：10月22日——11月15日。
2、學(xué)術(shù)交流會時間：11月25日晚6:30。
2棟209。
（一）征文部分（附征文啟事）。
參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責(zé)論文的'征集和整理工作，并邀請相應(yīng)專業(yè)的評委點評論文，并評出優(yōu)秀論文。
（二）學(xué)術(shù)交流會部分：
由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（ppt形式）。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導(dǎo)點評，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項。
1、主持人介紹評委、嘉賓及活動相關(guān)事宜，宣布交流會開始。
2、先由評委老師（1-2名）對其論文進行講解，等老師講解完后，觀眾可進行提問。
3、參賽選手對自己的論文進行講解，等參賽選手講完后，觀眾可進行提問。
4、代參賽選手講解完后，由評委老師對整場交流會進行總結(jié)、點評。
5、主持人宣布結(jié)果，宣布交流會結(jié)束。
優(yōu)秀論文：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
井岡學(xué)子風(fēng)采獎：1名。
2、請參賽者在11月9日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室，投稿并填寫登記表。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇八
旨在展示我校大學(xué)生創(chuàng)新實踐水平和能力，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新實踐的積極性和創(chuàng)造性，使大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目真正成為創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)的'催化劑、學(xué)生才能展示的舞臺、優(yōu)秀成果培育的沃土。
南門小樹林。
（1）按發(fā)放模板，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填充內(nèi)容，包括名稱、內(nèi)容介紹、相關(guān)圖片等。（模板獲取聯(lián)系人：王鵬15210569091）。
（2）在劃分區(qū)域內(nèi)自行擺放。
（3）自行準(zhǔn)備展架。
（4）各學(xué)院至少一張“學(xué)院特色科技創(chuàng)新活動”展板，20xx年國家級和北京市級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目中每個優(yōu)秀項目一張展板。
（1）各學(xué)院自行準(zhǔn)備展臺。
（2）制作類國家級和北京市級優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目須現(xiàn)場進行實物作品演示。
（1）合理安排人員輪換講解。
（2）講解人員著裝規(guī)范。
（1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5m。
（2）將展板內(nèi)容文字和圖片置于以學(xué)院名稱命名的word文檔中。
（3）提交時間：20xx年4月27日，提交地點：北京交通大學(xué)學(xué)生科協(xié)辦公室（天佑西側(cè)201室）。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇九
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在xx學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學(xué)生。
策劃主辦部門
xx組織部
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到xx同學(xué)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
時間：xx月xx日 12:20
地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
時間：xx月xx日，繼“我的飛機我做主”活動之后
地點：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
2. 地貼;
海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼 30元
場地布置 50元
比賽道具 50元獎品 200元
共計：390元
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應(yīng)變。
“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規(guī)定時間內(nèi)(8分鐘)完成飛機制作。依次進行a(測距)、b(測滯空時間)兩組比賽。
a(測距)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。
3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機飛出指定區(qū)域，則視為無效。
b(測滯空時間)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝(取兩次中的最好成績)。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=a組成績+b組成績
1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。
由下面公式計算得出，按照分數(shù)的高低記名次。
總成績=質(zhì)量得分+落地得分
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。
計算公式： 重量得分= m最小/m總×50
作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規(guī)則計算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計5分 。
如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績。
1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。
2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機構(gòu)自行設(shè)計和準(zhǔn)備。輔助機構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇十
為彰顯我院學(xué)生校園文化活動的健康與高尚，活躍院內(nèi)氣氛，激發(fā)同學(xué)們對棋藝的熱愛，陶冶情操，豐富課余生活。通過棋類特有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性，提供展現(xiàn)自我興趣的平臺，充分發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)我院同學(xué)風(fēng)采。
以班級為單位，由各班負責(zé)人(班長)統(tǒng)一報名，在11月16日下午3:30之前將名單上報給相應(yīng)的負責(zé)人。
信息管理學(xué)院11級全體同學(xué)和10級有意向同學(xué)。
比賽時間初步定為11月18日(周五)晚六點。
象棋、五子棋、拼圖、斗地主紙牌。
(一)基本原則：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平，尊重對手，尊重裁判。
(二)時間規(guī)定：
比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間，每方走一步棋的時間不得超過20秒，累計超過3次的，判負。
(三)比賽方式(除斗地主外)：
個人淘汰賽。以抽簽的形式進行決定對戰(zhàn)選手(如有奇數(shù)出現(xiàn)則輪空一輪)，
勝者直接進入下一輪比賽，直至產(chǎn)生冠亞季軍。
(四)比賽規(guī)定：
1、象棋：(一局定勝)。
在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著。
由裁判根據(jù)象棋競賽規(guī)則進行裁定。
2、五子棋：(三局兩勝)。
在對局時，由執(zhí)黑棋的一方先走，雙方輪流各走一步。
由裁判根據(jù)五子棋競賽規(guī)則進行裁定。
3、拼圖：(一局定勝)。
以三人一組參加比賽，規(guī)定時間內(nèi)，拼出最多塊數(shù)者勝。
由裁判根據(jù)拼圖規(guī)則進行裁定。
4、斗地主：(積分定勝)。
斗地主規(guī)則。
11級新生每班派出4人，10級選派3人,共計27人。
初賽：3人一組，分為9組，每組進行3次，取得分最高者晉級。
復(fù)賽：9人，分為3組，取每組分最高者晉級。
決賽:一組。取分最高者晉級。
比賽規(guī)則：
1.每人起始分數(shù)為一分。地主贏一次得2分，平民贏一次得一分。
2.隨機選擇地主(明牌一張誰抓到誰是地主)。
3.如果抓到牌的人不想當(dāng)?shù)刂?，則順時針輪下去，若3人都不要地主則重新抓牌。
4.不可以明牌，不可以踢人。
5.春天，炸彈，積分翻倍。
6.規(guī)則跟qq斗地主一樣。
(五)注意事項：
1、比賽中要嚴(yán)格按照比賽規(guī)則進行，若有爭議應(yīng)請示裁判，并由裁判進行裁決。
2、賽場內(nèi)的觀眾禁止出現(xiàn)喧嘩、吵鬧、指點提示對局者等現(xiàn)象;棋手應(yīng)自覺遵守賽場秩序，公平比賽。
(六)獎項設(shè)置：
每一項冠、亞、季軍各一名。
(七)負責(zé)人：
如遇到問題請及時與負責(zé)人聯(lián)系。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇十一
在21世紀(jì)的今天,"勤工助學(xué)"已成為大學(xué)生檢驗知識,尋找職業(yè)定位的途徑之一,是大學(xué)生培養(yǎng)能力,鍛煉自我,增加閱歷,豐富經(jīng)驗的實踐平臺,同時也是大學(xué)生貼近企業(yè),認識社會的有效途徑.
社會以驚人的速度發(fā)展,不斷賦予在校大學(xué)生全新且艱巨的使命,然而勤工助學(xué)這條紐帶將二者緊緊相連.社會各個行業(yè)已經(jīng)很大程度的認識到:在校大學(xué)生以勤工助學(xué)形式的臨時加盟正預(yù)示著新生力量的誕生,并將發(fā)展壯大.同時,勤工文化以一種獨特的方位觸覺,在當(dāng)代大學(xué)生與社會行業(yè)的相互發(fā)展中,以其獨到的文化特色蘊涵在當(dāng)今時代的氣息里,成為一道與時俱進的靚麗風(fēng)景.
xx年4月,由重慶三峽學(xué)院學(xué)生處,大學(xué)生助學(xué)管理中心主辦,重慶三峽學(xué)院勤工助學(xué)中心承辦,各院系團總支學(xué)生會,勤工助學(xué)部協(xié)辦了首屆勤工助學(xué)文化節(jié).此次文化節(jié)以"繁榮校園文化,提倡勤工助學(xué),展現(xiàn)勤工風(fēng)采"為主題,開展了豐富多彩的系列活動.它以不同的形式,不同的風(fēng)格,展示了我校勤工人的風(fēng)采,體現(xiàn)了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對貧困生的關(guān)心與關(guān)懷.
今年恰是我國奧運大喜之年,也是我校的建設(shè)發(fā)展之年.同時,也將是我校勤工助學(xué)工作以奧運為契機的發(fā)展之際.九年來,勤工干部和衷共濟,革故鼎新,發(fā)揚頑強,拼搏的奧運精神,在成長旅程中,不畏困難和挫折,無私奉獻,積極進取,積淀了深厚的勤工文化,鑄就了堅韌不拔的拼搏精神.這種精神,已成為中心面對挑戰(zhàn),開創(chuàng)未來的力量源泉和不竭動力.
弘揚奧運精神,展示勤工助學(xué)文化,
1,在奧運會來臨之際,展現(xiàn)我校勤工人攜手迎奧運的團隊精神.
2,以奧運深厚的文化底蘊繁榮我校勤工文化,讓全校師生全面了解我校勤工助學(xué)工作的成長與進步.
3,讓更多同學(xué)關(guān)注勤工助學(xué)工作,并積極參加勤工助學(xué)各項活動;
4,拓展同學(xué)視野,增強實踐技能,提升綜合素質(zhì),展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌.
5,加強中心與校內(nèi)各學(xué)生社團,各院,系勤工助學(xué)部之間的交流與溝通.
xx年4月
主辦單位:重慶三峽學(xué)院學(xué)生處,大學(xué)生助學(xué)管理中心
承辦單位:重慶三峽學(xué)院勤工助學(xué)中心
協(xié)辦單位:各院,系團總支學(xué)生會,勤工助學(xué)部
全校學(xué)生
活動總負責(zé)人:門磊(13228525660) 郭恒(15923804118)
活動內(nèi)容:
(一)"第二屆勤工助學(xué)文化節(jié)"開幕式
(二) 勤工助學(xué)成果展
(三)"勵志青春,自強人生"第七屆勤工助學(xué)征文大賽
(四) 家教教師賽課比拼賽
(五)"告別心靈貧困,書寫無悔青春"演講比賽
(六)xx年感動三峽學(xué)院十大學(xué)生人物
(七)"經(jīng)年風(fēng)雨 成就人生"講座
(八)貧困生座談會
(九)第二屆勤工助學(xué)文化節(jié)閉幕式晚會
活動安排:
(一)"第二屆勤工助學(xué)文化節(jié)"開幕式
活動時間:xx年3月31日(星期一)15:00
活動地點:學(xué)校1j大廣場
活動要求:由各院,系團總支負責(zé)人,分管勤工助學(xué)工作的指導(dǎo)老師,勤工助學(xué)部,校勤工助學(xué)中心全體成員及部分學(xué)生代表參加.通過開幕式使全校師生了解此次活動的意義,并成為這次活動的積極參與者(各院,系學(xué)生代表50人應(yīng)主要為貧困生,勤工助學(xué)學(xué)生).
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心秘書處,學(xué)生處學(xué)工助理組
(秘書處負責(zé)人:鄧路 )
(二)勤工助學(xué)成果展
通過校勤工助學(xué)中心發(fā)展史,系列活動照片等制作勤工助學(xué)成果展,展現(xiàn)我校勤工人自強不息,積極向上,頑強拼搏,自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌和勤工風(fēng)采,讓全校師生更加全面的了解學(xué)校勤工助學(xué)助學(xué)中心和各院,系勤工助學(xué)部近一年來取得的成績,讓勤工助學(xué)走進每個學(xué)生的心中.
活動時間:xx年3月31日——4月29日
活動地點:學(xué)校1j大廣場
活動要求:校勤工助學(xué)中心各部,各院,系勤工助學(xué)部須編寫100—200字的文字材料,以介紹本部工作情況和取得的成就,并收集圖片等資料,于3月26日前將成果展的電子版交到學(xué)生處吳波老師處,由學(xué)生處統(tǒng)一制作展板.
勤工文化現(xiàn)場:
1,目的:展示我校勤工文化,讓更多的人了解我校勤工工作,讓更多的人真正認識勤工人,同時也希望能夠通過本次活動讓更多的有志之士加入到我們的隊伍中來,為開拓勤工工作的美好明天注入新的血液!
2,方式:戶外文化展示
3,時間:4月19 日
4,活動流程:
(1),中心各部:將本部門成立以來的相關(guān)材料整理成文,以備展示用;加強對直接參與本部文化解說人員的培訓(xùn).
業(yè)務(wù)部:戶外展示區(qū)搭建費用支出(成果展展板及相關(guān)宣傳資料制作費用)
秘書處:在做好本部門準(zhǔn)備工作的同時,積極協(xié)助各部對展示所用的相關(guān)材料的整理
宣傳部:負責(zé)跟進展板制作
家教部:整理好相關(guān)暑期家教培訓(xùn)的宣傳材料
(2),各系部:于3月26前把本部成立以來的相關(guān)材料做一個整理,整理出本部成果展的材料.
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心宣傳部
(宣傳部負責(zé)人:董申熬)
(三)第七屆勤工助學(xué)征文大賽
青春猶如燃燒的火焰,點燃萬般激情;青春猶如跳動的音符,譜寫人生的樂曲.如此美妙的青春,我們?nèi)绾卧忈屇?那讓我們用自己勤勞的雙手為青春描繪出斑斕的色彩,為絢麗多彩的人生更添一副畫卷.
通過舉辦此次征文大賽,為我校學(xué)生提供一個盡情抒寫心聲的機會,繁榮我校勤工文化.
征文主題:勵志青春,自強人生
征文要求:
1,內(nèi)容緊扣主題,思想健康,積極向上,事跡真實;
2,題目自擬,體裁不限(詩歌除外),1000字以上;
3,稿件為a4打印稿,電子版,并注名姓名,系別,班級,聯(lián)系方式等基本信息;
獎項設(shè)置:一等獎1名,現(xiàn)金60元,頒發(fā)榮譽證書.
二等獎3名,現(xiàn)金40元,頒發(fā)榮譽證書.
三等獎5名,現(xiàn)金20元,頒發(fā)榮譽證書.
優(yōu)勝獎8名,頒發(fā)榮譽證書.
征文評比:將由校勤工助學(xué)中心邀請相關(guān)寫作經(jīng)驗豐富的老師評比.
投稿時間:xx年4月2日——4月17日
投稿方式:
1,將稿件的打印稿和電子文檔統(tǒng)一交于各院系勤工助學(xué)部;
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心編輯部
(編輯部負責(zé)人:李國林 )
(四)學(xué)生家教賽課比拼賽
家教現(xiàn)在已經(jīng)成為最受大學(xué)生勤工助學(xué)青睞的一個實踐平臺,也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的一種重要方式.通過家教賽課比拼,為學(xué)生提供一個展示技能的舞臺,并配合和深化我校教學(xué)改革,調(diào)動學(xué)生從事家教的積極性,提高學(xué)生特別是師范生的綜合素質(zhì),為他們走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ).同時,也為今年暑期舉辦的家教培訓(xùn)班挑選教員,更好地服務(wù)庫區(qū)人民,讓他們放心地把孩子送來.
時間安排:報名:3月24日—3月29日
初賽:4月05日—4月11日
決賽:4月14日—4月18日
參賽人員:有意向從事家教的學(xué)生
比賽形式:模擬上課(教學(xué)片段)
比賽流程:
1,報名:
(2)報名時應(yīng)注明賽課的科目,年級,并留下聯(lián)系方式.
2,初賽:由承辦的各院系組織報名學(xué)生按所賽課的科目,年級進行3—5分鐘的模擬講課,評委根據(jù)其課堂表現(xiàn)確定決賽名單.
3,決賽:
(1)由校勤工助學(xué)中心家教部按科目分組比賽,設(shè)置語文,數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué)五科,賽課時須選擇該科目的某個年級的某個教學(xué)知識點.
(3)評委準(zhǔn)備10個教學(xué)問題,參賽者抽簽回答;
(4)評委根據(jù)參賽者課堂教學(xué)的實際情況,公正地給每位參賽者評定分值,并在評價表意見欄填寫評價意見.評價意見包括優(yōu)點,不足和建議.
(5)根據(jù)評價表統(tǒng)計分數(shù).統(tǒng)計分數(shù)辦法:同一選手的評委給分中,去掉最高分和最低分,取有效分的平均分,最后按分數(shù)由高到低排定比賽名次.
(6)根據(jù)比賽評定的名次,按科目分別設(shè)置以下獎項:
一等獎1名,現(xiàn)金50元,頒發(fā)榮譽證書.
二等獎1名,現(xiàn)金40元,頒發(fā)榮譽證書.
三等獎2名,現(xiàn)金30元,頒發(fā)榮譽證書.
優(yōu)勝獎3名,頒發(fā)榮譽證書.
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心家教部
(家教部負責(zé)人:代達玉 );
(五)第二屆勤工助學(xué)演講比賽
俗話說:"愚者用肉體監(jiān)視心靈,智者用心靈監(jiān)視肉體".貧窮并不可怕,可怕的是因貧而困,困而窮,如此往復(fù),不可脫也.要跳出貧困的怪圈,必須走出心靈的貧困,用汗水和智慧打開希望之門,為自己書寫無悔的青春.我們通過舉辦此次演講比賽,激勵我校貧困生告別心靈貧困,也為勤工助學(xué)學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺,豐富課余文化生活.
主題:告別心靈貧困,書寫無悔青春
內(nèi)容:新穎, 健康,激情
比賽時間:xx年4月13日(星期日)19:00
比賽地點:學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳
比賽規(guī)則:1,順序安排由演講者抽簽決定;
2,演講時間3—5分鐘.
評分標(biāo)準(zhǔn):
1,演講內(nèi)容(3分):要求演講內(nèi)容富有真情實感,緊緊圍繞主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明.
2,語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn);表達流暢,情感豐富,有感染力.
3,形象風(fēng)度(3分):要求衣著整潔,臺風(fēng)穩(wěn)健,儀態(tài)端莊,表情自然大方;能靈活運用語調(diào),語速,手勢動作等演講技巧.
4,綜合印象(1分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價.
獎項設(shè)置:一等獎1名,現(xiàn)金60元,頒發(fā)榮譽證書.
二等獎3名,現(xiàn)金40元,頒發(fā)榮譽證書.
三等獎5名,現(xiàn)金20元,頒發(fā)榮譽證書.
優(yōu)勝獎8名,頒發(fā)榮譽證書.
具體要求:各院,系自行組織預(yù)賽,并在預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派一名選手參加全校的決賽,于4月10日前將參加決賽的選手名單,演講題目,文字內(nèi)容交校勤工助學(xué)中心編輯部.
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心編輯部,宣傳部,秘書處
(負責(zé)人:李國林)
(六)xx年感動三峽學(xué)院十大學(xué)生人物
生命因感動而精彩.有人因為生活中的某個細節(jié)而感動,有人因為有愛的呵護而感動,年,我校涌現(xiàn)了感動三峽學(xué)院十大學(xué)生人物,他們雖然沒有霍英東的"生于憂患,死于安樂"的傳奇人生,卻有著自強不息的堅強意志.
具體事宜以文件為準(zhǔn)!
(七)"經(jīng)年風(fēng)雨 成就人生"講座
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀.一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝.同樣,一個真正有意義的人生,肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的.通過舉辦本次講座,讓大家明白:"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒人能隨隨便便成功",進而坦然面對生活中的種種挫折與困難.
講座時間:xx年4月20日(星期日)19:00
講座地點:學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳
參加人員:各院,系按總?cè)藬?shù)的5%安排學(xué)生參加,勤工助學(xué)全體成員.
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心秘書處,學(xué)生處學(xué)工助理組
(秘書處負責(zé)人:鄧路)
(八)勤工助學(xué)學(xué)生座談會
會議內(nèi)容:了解他們在生活,學(xué)習(xí)及勤工助學(xué)工作中所遇到的困難與挫折,解答他們在工作中遇到的各種疑問.同時傾聽他們內(nèi)心真實的心聲,也希望他們能夠以真誠的心提出對以后勤工助學(xué)所寄予的希望.
會議時間:xx年4月24日(星期四)下午3:30
會議地點:學(xué)校1j11樓會議室
參會人員:各院,系選派2名勤工助學(xué)學(xué)生(貧困生)
負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心秘書處,學(xué)生處學(xué)工助理組
(秘書處負責(zé)人:鄧路)
(九)第二屆勤工助學(xué)文化節(jié)閉幕式晚會
為期一個月的勤工助學(xué)文化節(jié)活動即將結(jié)束,本次閉幕式將以晚會的形式對文化節(jié)作一個科學(xué)合理的總結(jié).以婀娜的舞姿,動人的歌聲充分展現(xiàn)我校勤工人"自強不息,頑強拼搏"的精神風(fēng)貌.本次晚會以文藝表演為主,中間穿插頒獎,現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),總結(jié)活動的形式.要求各院,系選派一個文藝類表演節(jié)目進行參演;屆時將邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),各社團組織參加此次晚會.
時間:xx年4月27日(星期日)19:00
地點:大學(xué)生活動中心
具體要求:請各院,系高度重視,并積極做好節(jié)目的參演工作,并于3月28日前將節(jié)目名單交學(xué)生處吳波老師處.承辦部門要負責(zé)好晚會的主持,節(jié)目的篩選和彩排,活動贊助.
活動流程:(暫定)
1,樂隊開場.
2,主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo),嘉賓和贊助商家.
3,由**講話并宣布晚會開始.
4,1-3號節(jié)目表演.
5,頒獎環(huán)節(jié)(賽課比賽)
6,4-5號節(jié)目表演.
7,頒獎環(huán)節(jié)(征文大賽,演講比賽)
8,6-8號節(jié)目表演.
9,抽獎環(huán)節(jié).
10,9-10號節(jié)目表演.
11,由**宣布正式閉幕.
總負責(zé)人:門磊 肖倩 負責(zé)部門:校勤工助學(xué)中心業(yè)務(wù)部
(業(yè)務(wù)部負責(zé)人:秦茂權(quán))
友情支持:三峽都市報,三峽傳媒網(wǎng),萬州電視臺
網(wǎng)站:校園網(wǎng) 勤工助學(xué)網(wǎng)
報 刊:校報,學(xué)工快報,勤工助學(xué)快報
雜 志:(勤工助學(xué)之窗)
1,宣傳費用(橫幅,海報等):300元
2,開幕式:禮花100元,禮儀費200元,其他費用100元.
3,成果展:展板25塊,共xx元
4,賽課比賽:活動費300元,獎金750元,榮譽證書100元.
5,征文比賽:評選費300元,獎金280元,榮譽證書100元.
6,演講比賽:評選費300元,獎金280元,榮譽證書100元.
7,講座:講座費,組織費1000元
8,座談會:會務(wù)費200元
9,閉幕式晚會:幕布1000元
禮花100元
獎品200元
禮儀400元
入場券200元
氣球,熒光棒等100元
節(jié)目編排,化裝500元
主持人化妝,服裝:1000元
其他費用200元
10,其他不可預(yù)計費用:500元
初步經(jīng)費預(yù)算共計人民幣11190元
重慶三峽學(xué)院校團委
xx年3月5日
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇十二
1．活動名稱：燈謎會。
2．活動主題：慶元旦，迎新春-----燈謎文化藝術(shù)節(jié)。
3．活動時間：xx年11月29日。
4．活動地點：音樂廣場，月亮湖。
5．活動對象：河北金融學(xué)院全體學(xué)生。
6．主辦單位：華夏民俗協(xié)會。
燈謎（riddleswrittenonlanterns）又名文虎.猜燈謎,亦稱打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現(xiàn)在,人們都習(xí)慣用“燈謎”一稱.燈謎是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。在南宋,有一些文人學(xué)士為了顯示才學(xué),常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過往行人,因之又有了“燈謎”一稱。
荷燈(waterlantern)俗稱放水燈。燈的設(shè)計，在民間也是極盛行的一種燈彩藝術(shù)，取水族動物形狀，以荷花燈襯托，燈下系一烏龜，龜游水中，燈飄水面，穿梭往來，時靜時動，燈光水影，交相輝映。近年，燈下裝置電動器具。李宅荷花燈，素為東陽水燈之最。1984年國慶35周年，李宅鎮(zhèn)荷花燈應(yīng)邀參加西子湖燈會，博得中外人士贊賞。這種燈彩逢年過節(jié)、結(jié)婚、祝壽也出這種燈。
華夏民俗協(xié)會以在傳播中國傳統(tǒng)文化為己任，為了響應(yīng)國家關(guān)于大力發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的號召，豐富校園的文化氣息和文化生活，激發(fā)更多的人對中國傳統(tǒng)文化的興趣，成為傳播古典文化的使者，也使得古典文化能夠深入人心，故而舉行此次燈謎會。同時也是為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學(xué)們的課余文化生活，使大家在學(xué)習(xí)的同時也能夠了解中國傳統(tǒng)文化的魅力，認識生活，學(xué)會生活。
但由于十二月同學(xué)們忙于考證，而一月以后，同學(xué)們又忙于期末考試，不便于舉辦活動，故華夏民俗協(xié)會選在十一月底舉辦燈謎會，雖然時間不同，但保留了傳統(tǒng)燈謎會的形式。包括燈籠上的書畫以及穗子都是親手加工，并自出燈謎，手寫迷條，最大程度的還原那份古典。
活動形式。
1.以猜謎的形式，兌獎猜謎。
2.同學(xué)們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區(qū)域劃分。
整個活動劃分為三個區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū)——許愿樹。
1.猜謎區(qū)：全場一共3個兌獎攤位。
2.荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場夠買荷燈，有秩序地進行放荷燈活動。
a、現(xiàn)場掛猜燈謎活動規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領(lǐng)獎。
1、現(xiàn)場懸200謎條供猜。
2、猜謎現(xiàn)場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號，并憑學(xué)生證或身份證告訴兌謎處負責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
c.獎品設(shè)置：
1.荷燈券：由協(xié)會統(tǒng)一制作獎券，按實際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數(shù)量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場活動，不得濫發(fā)。
2.小禮品：糖果，......
注意事項。
1.一張學(xué)生證或?qū)W生證只能兌獎一次。
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收。
3.為避免獎券濫發(fā)，獎券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號，即作廢。
4.本站獎品兌完即止。
前期準(zhǔn)備。
一、前期準(zhǔn)備：
a.召集各部部長，安排各部的相應(yīng)工作，并了解落實，
b.征集創(chuàng)意游戲，篩選以免重復(fù)，確定游戲名單。
c.確定負責(zé)攤位，并各攤位確定一名負責(zé)人。
二、宣傳：
a.動態(tài)報道：通過河北金融學(xué)院網(wǎng)站、廣播站實時報道。
b.編發(fā)簡報：編寫一份宣工商官方傳文件，下放到各個班。
d.海報宣傳：通過制作宣傳海報、懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語等形式，在活動中根據(jù)實際工作不定期進行宣傳。
三場地布置。
（一）、道路布置：
1.燈籠：用繩子懸掛于路邊兩樹之間。
2.謎條：訂在繩子上。
3.圣誕樹：放于二餐一樓北門路口中間。
4.巡邏隊：兩人一組提著燈籠繞校園走。
5.拉彩帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫“元旦快樂”、“元旦游園會”等字樣的。
6.抽獎兌獎處設(shè)在舞臺旁邊。其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。
(二）月亮湖。
月亮湖橋：兩邊橋柱放上蠟燭并橋兩頭有人看守。
放荷燈處日晷：設(shè)兩張桌子，一張負責(zé)發(fā)放荷燈，一張負責(zé)發(fā)放并點燃蠟燭。
(三）節(jié)目：猜燈謎，放荷燈等。
活動準(zhǔn)備。
b.對游園會作好拍攝和記錄。
c.音樂。
注意事項。
1.參加活動的全體人員須服從現(xiàn)場工作人員的'管理和安排。
2.注意活動現(xiàn)場的安全,衛(wèi)生,秩序等問題，注意同學(xué)們的人身安全。
安排工作人員定點的進行監(jiān)督；
3.場地以及道具應(yīng)在活動前準(zhǔn)備完畢。
4.工作人員必須按游戲規(guī)則給參與者兌獎。
5.工作人員應(yīng)注意調(diào)動會場氣氛，遇事故發(fā)生要應(yīng)急處理。
6.活動過程中工作人員不能離開相應(yīng)崗位，活動中應(yīng)注意語言的表達方式和語氣，待人接物要禮貌。
安全保障細則。
1.由于參與人員面向整個校區(qū)，人數(shù)眾多，所以務(wù)必確保與相關(guān)人員之間的溝通。
2.在游戲的過程中，一定要確保參與者的安全，以免意外的發(fā)生。如果不幸受傷，要及時送往醫(yī)務(wù)室治療。
3.確保游戲場地的人員疏通，保證游戲可以安全、有序地進行。
活動可行性分析。
1.元旦將至，作為迎新年的第一個重要活動，燈謎會一定能吸引同學(xué)們的目光，給xx年劃上一個完美的句號。
2.月亮湖是河北金融學(xué)院的標(biāo)志性場所之一，人文底蘊深厚，而且位于河北金融學(xué)院腹地，地處交通要道，人流量大，能更好的起到預(yù)期的效果。
3.游戲都簡單易行，成本低；趣味性足；參與門檻低，可面向全校同學(xué)。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇十三
沁心舞臺、藝術(shù)風(fēng)采！
十一月份中旬。
圖書館半湖廣場。
第一部分：小型晚會計劃晚會準(zhǔn)備：藝術(shù)團每組根據(jù)各組特色編排多個節(jié)目其他社團積極準(zhǔn)備社團特色節(jié)目藝術(shù)團負責(zé)組織互動活動晚會宣傳活動由社團部組織實施活動內(nèi)容及其具體流程：
1、模特禮儀隊率先展示社團風(fēng)采：圖片和服裝風(fēng)采展。
2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義。
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定。
4、舞蹈隊表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞。
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲。
7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動。
8、器樂隊伍表演二胡和笛子，也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目。
9、邀請系部其他社團進行本社團的風(fēng)采展示。
10、主持人宣布活動結(jié)束語，并邀請參加晚會的`主要組織者進行晚會總結(jié)。
第二部分：時間段各小隊計劃活動展示。
向全校宣傳本次活動表演的時間地點和節(jié)目內(nèi)容活動經(jīng)費預(yù)算：
（1）模特禮儀隊統(tǒng)一禮儀服裝十二套。
（2）主持人服裝四套。
（3）音響話筒設(shè)備。
（4）其他經(jīng)費支出：橫幅、宣傳海報等，飲料費用支出總計約為一百元。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇十四
20xx年11月20日—20xx年12月10日。
主辦單位：校團委。
承辦單位：大學(xué)生社團聯(lián)合會。
本屆大學(xué)生社團化節(jié)分“秋詩雅韻”和“百團爭鳴”兩個部分，共27項活動?；顒禹椖坑筛鲗W(xué)生社團組織申報，并由指導(dǎo)單位審核后將活動方案上報大學(xué)生社團聯(lián)合會。
學(xué)校將于11月20日上午9:00在繁星廣場舉行社團化節(jié)開幕式，各學(xué)院按要求做好組織工作，具體方案見附2、附。
1．精心組織，加強支持。各指導(dǎo)單位要對活動項目周密策劃、精心組織，力爭做出精品、做出品牌；并在指導(dǎo)教師、經(jīng)費等方面給予充分支持和保障。
2．有效指導(dǎo)，加強宣傳。各社團指導(dǎo)教師要切實加強指導(dǎo)，確保社團活動的組織水平和活動質(zhì)量。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等平臺加強宣傳，營造良好氛圍。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好總結(jié)。各單位要做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確保各社團活動的有序開展。要及時做好活動總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料（電子版）于活動結(jié)束后一周內(nèi)報大學(xué)生社團聯(lián)合會（大學(xué)生活動中心06室）。學(xué)校將對社團化節(jié)期間涌現(xiàn)出的.優(yōu)秀組織單位和個人進行表彰。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇十五
法律秉承自然化育之功，沿襲文明進化之勢，徐徐然前行。我們踏著法律的印記開始一路追尋，叩開法律文明之門。我們在海政校園里，頭頂著法律的蔚蔚藍天，腳踏著“崇法尚德”的現(xiàn)實土壤，夢想就在不遠的前方。
深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，提升青年學(xué)生對學(xué)院的情感歸宿，樹立主人翁意識，增強自豪感，營造積極向上、生動活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。讓同學(xué)更多的關(guān)注身邊的法律故事，深切理解我院校訓(xùn)的精髓所在，開闊同學(xué)們的法律思維，提高同學(xué)們法律觀察能力、實踐能力與應(yīng)用能力，增強學(xué)生文化素質(zhì)，促進青年學(xué)生全面發(fā)展。
“崇法尚德，求知求實”
1、題目自擬，文體不限（詩歌亦可），字數(shù)不限。
2、提倡形式和內(nèi)容的創(chuàng)新性，有自己獨特的視角、見解。
3、參賽作品亦可為調(diào)研報告或論文，限于未參加任何評獎活動的
作品。
4、作品須是作者本人的原創(chuàng)文章，內(nèi)容健康，積極向上，嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)任何作弊行為即取消參賽資格。
全院學(xué)生
1、發(fā)送電子文檔至指定郵箱，注明姓名、學(xué)號、專業(yè)及聯(lián)系方式。
2、通過投稿箱投稿參賽（太陽島文學(xué)社投稿箱設(shè)于廣播站前）
3、直接交至征文比賽聯(lián)系人陳力同學(xué)處（陳力，08級二大3中，電話：13034985825）
4、所有參賽作品均注明“參賽作品”字樣，參賽者請自留底稿，投稿不退回。
xx年11月16日――12月11日
1、一等獎2名,獎勵100元，二等獎4名, 獎勵60元，三等獎6名, 獎勵40元。優(yōu)秀獎若干名,發(fā)放獲獎證書。
2、 獲獎稿件將分期在團刊《海政青年》中刊登。
3、評獎方式：邀請專業(yè)老師擔(dān)任比賽評委，評獎工作在一周內(nèi)完成。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇十六
為了傳承和弘揚湖北省“自考校園文化”的教育理念，促進自學(xué)考試事業(yè)的健康發(fā)展，不斷提高自考學(xué)生的思想品德和綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)更多更好更優(yōu)秀的人才，根據(jù)省自考委的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本策劃書方案。
感悟人文魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；展示成功素質(zhì)，綻放靚麗青春。
積極響應(yīng)省自考委的自考校園文化節(jié)活動安排，通過本次文化節(jié)，傳承和弘揚自考校園文化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，展示我校自考學(xué)生的良好精神面貌和整體素質(zhì)。
成立以分管自考工作的副校長為組長的組委會，組委會成員由教務(wù)處，學(xué)工處，校團委，自考學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)組委會辦公室、活動組織組、宣傳報到組。（見附件）。
xx年3月—4月。
本次文化節(jié)的宣傳工作由校宣傳部總體負責(zé)，由羅敏同志具體負責(zé)文化節(jié)期間的海報、橫幅、展板，宣傳報道工作并負責(zé)與校宣傳部的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生會宣傳部配合院辦和羅敏的工作，收集并整理資料。每次活動開始之前要有宣傳標(biāo)語或橫幅，活動進行之中要有跟蹤報道和宣傳，活動結(jié)束之后要有總結(jié)報道和活動圖片展。所有活動的報道和圖片、文字資料要及時上傳到學(xué)院網(wǎng)頁上。
一）、“水墨中南，和諧自考”書法作品選。
負責(zé)人：張曉瑋周實斌。
1、目的：展示中南分校自考學(xué)子的書法墨韻，讓學(xué)生領(lǐng)悟中國文化的魅力，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。
2、舉辦地點：校東區(qū)文化長廊。
3、舉辦時間：20xx年04月20日。
活動程序：
1、20xx年3月16日——20xx年3月26日各系宣傳并收取相關(guān)展示作品。
2、20xx年3月29日日由周實斌主任負責(zé)挑選并培訓(xùn)入選學(xué)生。
3、20xx年4月20日在校展出。
4、20xx年4月27日向承辦院校報送參展作品。
（二）、“感恩的心”——給父母的一封信。
負責(zé)人：張大清林媛媛。
目的：讓學(xué)生常懷感恩之心，珍惜生命和所擁有的一切，珍惜他人為自己做出的努力和付出。
活動程序：
1、20xx年3月17日——20xx年3月22日日各系各班召開主題班會，并要求學(xué)生書寫家書。
2、20xx年3月25日寄發(fā)家書。
3、20xx年3月26日日—4月上旬：挑選學(xué)生自薦家書在我校網(wǎng)站登發(fā)。
（三）、“讓愛溫暖人間，人間處處有溫暖”走進福利院陽光公益活動。
負責(zé)人：劉芳許亞軍。
深入開展自考學(xué)子送溫暖志愿者活動，本次活動是圍繞構(gòu)建和諧社會，以老年人為重點對象，以敬老愛老行動為主要載體，以敬老福利院為主要場所，開展以敬老愛老宣講和生活照料等為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。
舉辦地點：江夏福利院。
參加人員：自考學(xué)院青年志愿者。
舉辦時間：20xx年3月25日。
（四）、“保護綠色，美化校園”環(huán)保宣傳活動。
負責(zé)人：周文睿毛臻。
“宣傳環(huán)保，美化家園”，為了建設(shè)和諧的綠化校園，自考學(xué)子開展植樹養(yǎng)花，護花種草，認養(yǎng)綠地以及清除非法張貼物，引導(dǎo)全校學(xué)生弘揚生態(tài)文化，開展生態(tài)實踐，樹立生態(tài)、環(huán)保、健康、節(jié)約的意識和風(fēng)氣。
舉辦地點：武科大中南分校。
參加人員：自考學(xué)院青年志愿者。
舉辦時間：20xx年3月9日。
（五）、學(xué)雷鋒，我能行。
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇十七
參賽者通過自己的創(chuàng)意設(shè)計完成盆景創(chuàng)作。以植物、山石、土、水等為材料，經(jīng)過藝術(shù)創(chuàng)作和園藝栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色，通過真實的體驗了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，同時提高學(xué)生的`動手及創(chuàng)作的能力，進一步了解大自然的美與文化的內(nèi)涵。
在校全體大學(xué)生
在學(xué)院科技文化節(jié)期間舉行，具體時間11月19日，地點定于九棟教學(xué)樓前。
1.報名可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的盆景。
2.參賽同學(xué)須先定好參賽作品的主題，按照主題設(shè)計好花盆。
3.盆景設(shè)計者需提前選好植物進行種植。
4．在活動當(dāng)天帶上所設(shè)計的園藝盆景，（貼上標(biāo)簽寫上序號、題名、班級、姓名、聯(lián)系方式）對作品創(chuàng)意進行講解，講解完畢后，主辦方會將盆景統(tǒng)一回收進行展出。
5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來，以供下一屆的選手觀看比較！
1.活動主辦方將提供一部分材料。
2.其余材料如花盆、自行設(shè)計（須符合盆景設(shè)計的主題）。植物、山石、土、水等材料自行準(zhǔn)備。
3.盆景植物是否在展覽期間生長良好30分；
1.在設(shè)計的園藝盆景必須是有生命的，并能存活較長時間。
2.選手自行為園藝盆景配置適合的土壤條件。
3.設(shè)計的園藝盆景應(yīng)美觀自然，符合正確的審美觀。
4.在尋找盆景植物時應(yīng)注意保護生態(tài)環(huán)境。
5.禁止用購買的園藝盆景參加比賽，一經(jīng)查出，取消比賽資格。
經(jīng)過評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎。并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品！
活動流程
內(nèi)容
時間
前期準(zhǔn)備
海報、植物、標(biāo)簽
十月中旬
大賽宣傳
海報展板
十月底
組織報名
1在新老食堂設(shè)兩個報名點（主要）
2學(xué)院辦公室
10月27日-28日擺點
報名截止日期10月28日
活動日
各參賽小組帶上材料在九棟前制作盆景并貼上標(biāo)簽，定時1個小時，作品完成后由各個小組派個代表講解創(chuàng)作靈感（自愿）！
現(xiàn)場有專業(yè)老師指導(dǎo)，點評！
11月19日
作品展示
作為科技文化節(jié)閉幕式聯(lián)展展出品，同時進行義買
11月27日
作品評獎
設(shè)一等獎1，名二等獎2名，三等獎3名
活動結(jié)束一周內(nèi)
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會
科技創(chuàng)新部
xxxx年11月25日
孝文化活動策劃書大學(xué)生孝文化節(jié)篇十八
豐富本校學(xué)生的課余生活，進一步增強同學(xué)們的組織凝聚力，全面活躍校園文化生活，進一步提高社團聯(lián)合會在學(xué)院的知名度，并過此次晚會給優(yōu)秀社團頒獎。
社團聯(lián)合會。
12月10日晚上6：30—9：00。
東西校區(qū)社團代表成員參加人數(shù)預(yù)計600人。
宣傳部負責(zé)出此次活動的展板，廣播站在晚會前進行廣播宣傳，在學(xué)校粘貼海報，所有宣傳須注明主辦方，承辦及贊助單位。
社內(nèi)選拔節(jié)目，社長并負責(zé)社內(nèi)節(jié)目彩排，院、系社團節(jié)目必須由各社負責(zé)人監(jiān)督彩排。
在晚會前三天，由社團聯(lián)合會秘書長責(zé)發(fā)放請柬，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，并發(fā)給各系部黨、團總支書記，輔導(dǎo)員等，及所邀請參加晚會的東校代表。
工作人員提前倆小時到禮堂收拾場地。
主持人開場介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表致詞。
晚會節(jié)目表演。
在節(jié)目表演完后進行優(yōu)秀社團的'頒獎。
合影。
晚會謝幕。
預(yù)計節(jié)目：在禮堂門口輪滑表演輪滑社。
開場舞（待定）。
書法表演書法社和公關(guān)禮儀（服裝表演協(xié)會）。
小品相聲、三句半節(jié)目綠地文學(xué)，演講社，小飛熊工作室。
《大話英語》音樂愛好者協(xié)會。
魔術(shù)表演魔術(shù)社。
歌曲攝影社。
歌曲乒乓球社。
其余待定。
場地安排：前三排坐嘉賓，其余各社提前統(tǒng)計參加人數(shù)，并在座位上貼上各社標(biāo)識。
時間安排：
12月4號彩排。
12月5號練習(xí)節(jié)目。
12月2號出展板宣傳。
12月8號彩排（邀請老師指導(dǎo)）。
12月9號練習(xí)節(jié)目。
12月10號正式開始。
工作人員安排：
負責(zé)人：社聯(lián)秘書長。
對各種突發(fā)事件做出明確決定。
節(jié)目提醒；待定。
負責(zé)此次晚會節(jié)目上臺順序，并提前讓演員做好上臺準(zhǔn)備。
工作人員：大二各社社長（19人）。
收拾布置禮堂，并負責(zé)活動的一切道具的搬運，維持晚會秩序。
接迎人員；公關(guān)禮儀社、服裝表演協(xié)會（10人）。
負責(zé)接待東區(qū)來賓，禮儀工作。
主持人：待定（4人）。
主持此次晚會。
攝影：攝影社（5人）。
4人攝像、1人照相。
舞臺燈光調(diào)控：（禮堂部）。
負責(zé)舞臺燈光設(shè)備的正常運行，并調(diào)控?zé)艄狻?/p>
贊助計劃。
（一）市場效應(yīng)分析：
2．此次活動為我院校大型活動之一，得到學(xué)校與系領(lǐng)導(dǎo)的高度支持，屆時還會邀請到廣州市內(nèi)其他高校作為嘉賓，整個晚會規(guī)模宏大，廣告輻射面廣，影響力較大。
3．我院學(xué)生對新事物接受能力強，并能積極參與各項活動。開拓廣闊的校園市場，提高企業(yè)知名度；而且能支持教育事業(yè)，為企業(yè)樹立良好的品牌形象。
4．我學(xué)院的同學(xué)來自五湖四海，需要這樣一個可以作為導(dǎo)購的商家進行宣傳，通過宣傳將會快速、有效地為商家?guī)聿诲e的直接經(jīng)濟效益。
5．商家可通過學(xué)院廣播臺，教學(xué)樓下展板，學(xué)院網(wǎng)站等傳媒機構(gòu)加大宣傳的力度。
（二）宣傳計劃。
（1）橫幅。
于活動場地處懸掛，活動前期懸掛，直到活動結(jié)束，一目了然，持續(xù)時間長（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）。
（2）海報宣傳。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13955186.html】
