總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容，更好地理解和應(yīng)用。可以引用相關(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容。接下來是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇一
每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家推薦的六一兒童節(jié)親子活動。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。
：童心同樂。
：2x年5月31日下午1點至3點。
操場。
全體師生。
1、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責(zé)老師取消活動資格。
2、負責(zé)各項游藝活動的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責(zé)人準(zhǔn)時到位。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動中，各游戲負責(zé)老師必須負責(zé)此項目學(xué)生安全。
6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
“童心同樂”慶“六一”團隊游戲比賽。
一、游戲項目。
一、二年級找朋友障礙跑。
三、四年級并肩齊蹲走同舟共濟。
五、六年級排山倒海坦克大戰(zhàn)。
二、游戲規(guī)則說明。
找朋友：1、全班同學(xué)圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立即組成相同人數(shù)的一個小組，拉手圍成圈站好。
2、音樂停后，裁判清點人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗，退出比賽。
障礙跑：1、起點至終點的距離為20米。
2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達終點后，在起點等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。
5、四組同時進行比賽，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝。
道具準(zhǔn)備：呼拉圈皮筋。
并肩齊蹲走：1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽，走到另一端后，對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開始。
3、起點至終點的距離為10米。
4、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝。
道具準(zhǔn)備：中等大小的呼啦圈4個。(體育室)。
同舟共濟：1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。
2、比賽開始后，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地，(若落地，回到出發(fā)的一端重新開始)。
3、兩端之間的距離10米，隊員到達終點后有一名快速跑回，擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。
4、四組同時進行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備：相同木板八塊。
排山倒海：1、參賽隊員成縱隊排列，并間隔0.5米。
2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員，傳球(球在手上)時，不許回望，一次犯規(guī)加時一秒。
3、球傳到排尾，再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。
4、四組同時進行比賽，時間少者獲勝。
道具準(zhǔn)備：籃球4個。(體育室)。
坦克大戰(zhàn)：1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備，戰(zhàn)爭開始，每組由指揮官派出3人，上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場，及時填補新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對方坦克。
4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克。
道具準(zhǔn)備：紙球眼罩3把椅子。
精品游戲。
平地落雁：1、每組5名同學(xué)，4把椅子。音樂響起，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲，最終評出勝利者。
道具準(zhǔn)備：錄音機、磁帶、椅子。
2、反應(yīng)慢或說錯者出局，最后的勝利者可得到獎品。
(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時要先進行示范)。
教師活動：
運球接力：1、每組由兩名隊員組成。
2、起點至終點的距離為10米。
3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點運到終點，再由一名隊員用膝蓋夾住球，蹦回起點擊掌，下2名隊員繼續(xù)比賽(每次運一個球)。
4、如在半路掉了，請把球撿回來，從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個單位進行比賽，運的球快的小組為勝。
道具準(zhǔn)備：球，(體育室)。
大小西瓜：1、預(yù)備動作：活動者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作，做錯或反應(yīng)慢者退出比賽。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
組長：
副組長：
成員：
1、“迎六一”書畫比賽。
手抄報。
比賽，每班每項各選5份上交。
(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和。
格言。
等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。
2、“慶六一”節(jié)目評選。
六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù)，倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節(jié)目。
1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進行六一節(jié)目的評比及選拔。
2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進行評比。
3、中午有利用午休時間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報學(xué)校審批，由每天上午值班教師實際監(jiān)督掌控。
1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設(shè)獎：
(1)個人設(shè)獎：1——4年級各年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
(2)墻報設(shè)獎：1——4年級各年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5年級設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵，同時對于獲獎學(xué)生進行拍照并張貼在宣傳欄。
2、六一節(jié)目評選設(shè)獎：
1——3年級共設(shè)5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4——5年級共設(shè)5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
對于獲獎班級的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇二
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“紅領(lǐng)巾天天向上”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
紅領(lǐng)巾天天向上。
二、活動目的：
1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
2、各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一國際兒童節(jié)。
三、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊員。（各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部）。
2、文藝匯演活動。
四、活動時間和地點：
205月29日學(xué)校禮堂。
五、活動準(zhǔn)備：
1、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝節(jié)目準(zhǔn)備：
(1)以班為單位參加，由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個質(zhì)量較高的.文藝節(jié)目，各個節(jié)目由各班自行決定。參加節(jié)目的班級5月19日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊輔導(dǎo)員處。（20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）可選節(jié)目如下：
歌舞類節(jié)目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。
語言類節(jié)目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等）。
(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王喜安。
副組長：郭世佳郭滿良。
組員：劉兵闖李浩蔣有朋趙革新肖丁莫愷七、活動組織小組：
組長：莫愷。
成員：全校教師；
主持人：李軼智、曹村、李佳依、楊昭。
七、活動組織成員具體分工：
1、郭世佳、肖丁、莫愷、蔣有朋負責(zé)組織協(xié)調(diào)。
2、各班班主任負責(zé)各班新隊員產(chǎn)生、節(jié)目排練表演及本班學(xué)生紀(jì)律、安全。
3、音樂教師負責(zé)協(xié)助相關(guān)班級節(jié)目排練和演出及學(xué)校安排的其他活動工作。
4、少先隊負責(zé)配合學(xué)校完成各項任務(wù)、負責(zé)活動整體安排具體操作執(zhí)行。
5、評委：劉兵闖、黃新春、王志軍、梁云、夏艷、鄧虹霞、譚志和、劉志雄。
6、統(tǒng)計：蔣有朋。
7、音響架設(shè):(話筒4個）楊躍飛、李浩。
8、舞臺、宣傳布置：（會標(biāo)、背景、誓詞、議程、呼號、新隊員名單、對聯(lián)等懸掛）劉兵闖、郭滿良、李浩、黃新春等。
10、主持人培訓(xùn)和主持指導(dǎo)：莫愷。
11、授巾、宣誓組織培訓(xùn)：莫愷。
12、攝影、攝像制作：李浩。
13、資料收集匯總：郭滿良、莫愷。
14、獎品紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備：李浩、楊躍飛。
八、活動程序:。
1、儀式開始。
2、鳴炮、奏樂。
3、主持人就位。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、宣布新隊員名單。
6、授予隊員標(biāo)志，給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
7、新少先隊員宣誓。
8、少先隊大隊輔導(dǎo)員致詞。
9、新隊員代表講話。
10、老隊員代表講話。
11、文藝表演。
12、頒獎。
九、安全預(yù)案：
1、通知家長，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
2、通過廣播向?qū)W生進行安全教育。
3、在活動前、中提醒需要注意的事項。
4、現(xiàn)場聘請數(shù)名六年級同學(xué)維持秩序，安排專門教師負責(zé)舞臺和全場安全。
十、節(jié)目要求：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式為歌唱、舞蹈、話劇（課本劇、課間劇、童話劇等）、小品、相聲、器樂、其他曲藝節(jié)目，師生可同臺演出。各班所選送節(jié)目的形式盡量不要重復(fù)，幼兒班每班2個節(jié)目，其他各班每班1—2個節(jié)目。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長3-6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。
十一、計分辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容健康，富有創(chuàng)意1分；（2）服飾整潔，化妝得體1分；
（3）動作優(yōu)美，熟練整齊3分;（4）時間適中，上下臺銜接緊促1分；
（5）節(jié)目感情跌宕起伏，趣味性，感染力強4分。共10分。十三、獎勵辦法：
根據(jù)成績高低排名，評出30%一等獎，70%二等獎，學(xué)校頒獎。十四、注意事項。
1、各班節(jié)目按照確定的順序依次參加演出，以保證文藝演出的整體效果。
2、請各班音樂老師配合班主任對節(jié)目進行訓(xùn)練。
3、希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，讓盡可能多的學(xué)生參與到演出中來。特別注意著裝整齊，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
4、為了保證節(jié)目的演出質(zhì)量，請各班在5月19日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)、節(jié)目串詞和背景音樂帶、伴奏帶上報學(xué)校教務(wù)處，便于統(tǒng)籌整合，5月26日學(xué)校將進行彩排。
5、教務(wù)處負責(zé)到三四五年級抽選兩名男同學(xué)、兩名女同學(xué)，于5月19日前報少先隊以便提前進行主持培訓(xùn)。
6、請各班于5月20日前將新隊員名單交教務(wù)處，新隊員比例，一至五年級按班級非隊員人數(shù)的20%推選，六年級按班級非隊員人數(shù)100%推選。
7、舞臺、場地、器材、布置等各項工作請相關(guān)工作人員務(wù)必于活動當(dāng)日7:30之前準(zhǔn)備到位，并檢查與調(diào)試好。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇三
通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。本站小編在此整理了20xx年六一兒童節(jié)親子活動。
策劃方案。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
活動目標(biāo)：
1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
活動時間：5月31日(周二)活動準(zhǔn)備：
1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3.各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容：
一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲。
活動過程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備。
二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目。
1.歌曲大連唱。
2.舞蹈：心愿便利貼。
3.舞蹈：我的真的很不錯。
4.舞蹈：老師的目光。
5.舞蹈：天使。
6.舞蹈：好媽媽。
7.舞蹈：十分鐘。
8.歌曲表演：讓愛住我家。
9.親子舞蹈：快樂崇拜。
三、10：00——11：00親子游戲。
(一)游戲名稱：螞蟻背寶寶。
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。
(二)游戲名稱：拋接樂。
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
(三)游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
(四)游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
(五)游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。
一、活動目標(biāo)。
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運動會(準(zhǔn)備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)。
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。
三、活動時間及場地安排。
5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺。
5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室。
5月30日：講故事比賽。地點：各班教室。
5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。
下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會。
(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求：
a：快樂的小推車。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
d、企鵝運蛋。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間：x年x月xx日。
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師。
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)。
2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。
3、親子游戲活動：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇四
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。
1、來園活動（各班教室）。
2、"愛在藍天，情系玉樹"為青海省玉樹縣捐款活動。
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）。
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的`鼻子摸到為勝。
看誰先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）。
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇五
通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
xx年6月1日上午8：30——10：30。
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中。
1)園長講話。
2)家委會、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、游戲(游戲親子活動)。
2人3足。
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。
夾木株。
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：筷子、木株若干。
玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆。
目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套圈。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：
收集空飲料瓶圈若干。
玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇六
二、活動時間。
20__年x月x日—20__年x月x日。
三、活動分店。
_店、_店、_店、_店。
四、活動內(nèi)容。
凡在_商店指定分店商店區(qū)購物滿_元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)。
紅色球—獎勵飛歐書包一個_名。
綠色球—獎勵卡通筆盒一個_x名。
藍色球—獎勵美樂多一排__名。
黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條__名。
白色球—獎勵555ml水森活純正水一支__x名。
抽獎細則：憑學(xué)生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品，即抽即獎，(紅色球x個黃色球x個，藍色球_個，綠色球_個，白色球_x個)。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇七
1、新隊員入隊。
2、進行"慶六一"團隊游戲比賽活動。
1、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責(zé)老師取消活動資格。
2、負責(zé)各項游藝活動的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責(zé)人準(zhǔn)時到位。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動中，各游戲負責(zé)老師必須負責(zé)此項目學(xué)生安全。
6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
附：游藝活動安排。
一、游戲項目。
一、二年級找朋友障礙跑。
三、四年級并肩齊蹲走同舟共濟。
五、六年級排山倒海坦克大戰(zhàn)。
二、游戲規(guī)則說明。
找朋友：
1、全班同學(xué)圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，（如3人一組，7人一組，10人一組等，）立即組成相同人數(shù)的一個小組，拉手圍成圈站好。
2、音樂停后，裁判清點人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗，退出比賽。
障礙跑：
1、起點至終點的距離為20米。
2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河（高50厘米的`皮筋），身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達終點后，在起點等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。
5、四組同時進行比賽，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝。
道具準(zhǔn)備：呼拉圈皮筋。
并肩齊蹲走：
1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽，走到另一端后，對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開始。
3、起點至終點的距離為10米。
4、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝。
道具準(zhǔn)備：中等大小的呼啦圈4個。（體育室）。
同舟共濟：
1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。
2、比賽開始后，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地，（若落地，回到出發(fā)的一端重新開始）。
3、兩端之間的距離10米，隊員到達終點后有一名快速跑回，擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。
4、四組同時進行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備：相同木板八塊。
排山倒海：
1、參賽隊員成縱隊排列，并間隔0。5米。
2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員，傳球（球在手上）時，不許回望，一次犯規(guī)加時一秒。
3、球傳到排尾，再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。
4、四組同時進行比賽，時間少者獲勝。
道具準(zhǔn)備：籃球4個。（體育室）。
坦克大戰(zhàn)：
1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克（學(xué)生）。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備，戰(zhàn)爭開始，每組由指揮官派出3人，上場作戰(zhàn)；坦克犧牲（被紙球打中）立即下場，及時填補新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈（紙球），用來攻擊對方坦克。
精品游戲。
平地落雁：
1、每組5名同學(xué)，4把椅子。音樂響起，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲，最終評出勝利者。
道具準(zhǔn)備：錄音機、磁帶、椅子。
可愛的青蛙：
2、反應(yīng)慢或說錯者出局，最后的勝利者可得到獎品。
（比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時要先進行示范）。
教師活動：
運球接力：
1、每組由兩名隊員組成。
2、起點至終點的距離為10米。
3、2名隊員背靠背將球夾?。ú辉S用手），把球從起點運到終點，再由一名隊員用膝蓋夾住球，蹦回起點擊掌，下2名隊員繼續(xù)比賽（每次運一個球）。
4、如在半路掉了，請把球撿回來，從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個單位進行比賽，運的球快的小組為勝。
道具準(zhǔn)備：球，（體育室）。
大小西瓜：
1、預(yù)備動作：活動者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作，做錯或反應(yīng)慢者退出比賽。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇八
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的`配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
8：30——10：10親子活動游戲同時進行。
1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
略
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇九
為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。同時，讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此，特意設(shè)計了本次六一活動方案。
活動準(zhǔn)備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎品、音樂帶。
活動地點：教室。
活動過程：
一、學(xué)期末家長會。
二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日?今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。
1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲。
女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：親愛的老師們、小朋友們。
合：大家好!
女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
2、舞蹈：大家一起來(女孩6名男孩6名)3、舞蹈：中國功夫全班男生。
4、舞蹈：愛的奉獻全班女生。
5、時裝走秀。
集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀。
三、親子游戲：
目標(biāo)：
1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體。
1、大手牽小手。
游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。
2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)玩法：游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。
3、搶椅子(幼兒)。
游戲準(zhǔn)備：小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇十
為了迎接20xx年六一兒童節(jié)的到，給孩子們一個溫馨快樂的節(jié)日，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及工會研究決定：組織舉辦20xx年六一兒童節(jié)親子活動。相關(guān)事宜通知如下：
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家校情、親子情；
3、使家長在參與幼兒節(jié)日親子活動中，對兒童教育有進一步的感悟，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
本次六一親子活動由學(xué)院工會主辦，藝術(shù)體育部分工會承辦，其他各分工會協(xié)辦，活動項目有：體育游戲、藝表演（均由藝體部分會負責(zé)）、蛋糕分享（烹飪食品系分會負責(zé)）。
此次活動相關(guān)分工會可根據(jù)實際需要購買活動用品、器材、食材等，活動前先按要求填寫《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院工會請示箋》（見附一），找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，活動結(jié)束后到工會辦公室報銷。報銷時需提供合規(guī)發(fā)票、活動照片及相關(guān)字材料。
以分工會為單位，我院教職工1周歲以下（200年月1日后出生）子女在家長陪伴下均可報名參加。報名時需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息，由于活動場地有限，每個孩子報名參加的體育游戲類項目限定為三項，其余活動不限。各項體育游戲活動按報名表上的名單進行，一經(jīng)報名原則上不得更改，不報名的不予參與，敬請諒解。各分工會慶“六一”親子活動報名匯總表電子版（見附二）及體活動項目報名匯總表電子版（見附三）請于20xx年月22日下午17點前發(fā)至院工會郵箱:xx，紙質(zhì)版于當(dāng)日參加工會會議時上交。
集體活動：
1、簽名領(lǐng)取親子活動紀(jì)念品（體育館內(nèi)工會倉庫，機關(guān)分會負責(zé)）；
2、分享蛋糕（學(xué)院體育館內(nèi)、烹飪食品系分會負責(zé)）；
3、觀看藝表演（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會負責(zé)）；
分項活動：
體育游戲項目（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會總負責(zé)）；
六備注。
1、各分工會組織舉行活動時請務(wù)必注意安全。
2、各分會請安排專人對負責(zé)的活動進行拍照，活動結(jié)束后及時發(fā)至院工會郵箱:xx，便于院工會存檔。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇十一
馬蒂斯的剪紙作品簡潔概括的造型，流暢生動的線條，對培養(yǎng)兒童正確的觀察方法，對物體整體把握的能力有一定提高，而且他的作品色彩明快，具有極強的視覺沖擊力，接近孩子的風(fēng)格。馬蒂斯贊美剪紙“直接了當(dāng)”，“剪刀比鉛筆更敏捷”、“可兩步并作一步走”，其作品造型極其簡練，線條彎曲起伏，筆法輕松流暢，富于幻想情調(diào)，明朗而歡快，散發(fā)著兒童般的天真稚趣。由此，我班開展了“小小馬蒂斯”的親子活動，引領(lǐng)幼兒欣賞作品，與大師對話，與經(jīng)典對話，從而獲得美感體驗。
活動時間：5月31日上午9：00至11：00。
活動地點：班級活動室。
活動目標(biāo)：
1、通過看看、說說、做做，感受馬蒂斯作品色彩、圖案的美。
2、學(xué)習(xí)接龍畫的方法，提高幼兒審美能力，體驗剪貼活動的快樂。能夠和同伴一起合作完成作品。
3、親子共同參與，體驗美術(shù)活動的多樣性和樂趣。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒欣賞作品，初步感知馬蒂斯作品的風(fēng)格特點。
1、情景導(dǎo)入（播放背景音樂）。
2、引出作品，引導(dǎo)幼兒感知色彩、圖形。
1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖形的特點想象不同造型。
2）引導(dǎo)幼兒欣賞色彩。
二、介紹馬蒂斯的生平。
三、欣賞馬蒂斯其他作品，充分感受馬蒂斯剪紙作品的獨特美。
1、欣賞作品：圣誕夜。
2、欣賞作品：克里奧爾的舞者。
師：這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者，它是一幅特別的畫，你看，我可以把它跳出來！
四、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作，體驗剪貼活動的快樂。
1、教師示范。過渡語：馬蒂斯真是個神奇的魔法師，我也忍不住想來學(xué)學(xué)他了。
2、幼兒創(chuàng)作。
1）介紹材料、規(guī)則。
2）了解什么是接龍畫，接龍畫的特征：現(xiàn)場所有作品將圍繞一個主題或是一根主線，最后所有的畫幅拼組成一幅大型的畫。
3）家長、幼兒共同創(chuàng)作剪貼作品。
2、分享作品，留影。
五、活動結(jié)束，評價、欣賞。
家長配合：
1、當(dāng)天不開飯，請在家長給孩子吃好早飯，早8：30之前來園。
2、請做好工作上的安排，準(zhǔn)時參加親子活動。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇十二
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六·二”；促進同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
20xx年6月2日上午9點至11點。
森林公園廣場。
1：請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點10分前到達活動地點。
2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月2日早上9點前到達活動地點。
（請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）。
3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4：活動其間請各家長看管好自己的'財物。
5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責(zé)人員或老師。
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽。
1：9點前到達的小朋友可參加由（歷新媽媽及中政媽媽）帶隊玩丟手娟游戲或參加由（慧霞媽媽及為偉媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。（應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負責(zé)簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負責(zé)發(fā)小禮品）。
3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。
4：游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）。
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）。
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）。
d：儲水大王：
在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）。
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽）。
5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6：鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7：全體留影紀(jì)念。
8：活動結(jié)束，家誼會成員清場。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇十三
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動目標(biāo)。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇十四
六一到了，這是孩子們的節(jié)日。在這個充滿歡聲笑語的`季節(jié)讓我們拋開不悅，用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節(jié)日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進他們的世界，嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此龍灣戴斯商務(wù)酒店特為小朋友準(zhǔn)備一場豐富多彩的主題活動！
活動具體安排。
時間：20xx年x月x日（周日）。
地點：酒店大堂外停車場。
人數(shù)：預(yù)計x人。
內(nèi)容：含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。
主題：繽紛六月童趣無限。
1.制作宣傳海報。
2.x月xx日前將宣傳海報擺放完畢，跟進參加兒童人數(shù)。
3.x月x日確認手工制作物品及獎狀樣式。
4.x月x日所有物品全部到貨。
x—x前期準(zhǔn)備工作。
x酒店咖啡廳用餐。
獎項設(shè)置。
1、最佳創(chuàng)意獎（x歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽）獎品：鉛筆盒。
2、最佳制作獎（x歲-x歲兒童拼裝玩具比賽）獎品：拼裝模型。
1、餐飲直接成本：x元。
2、手工制作物品：x元（橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球）。
3、酒店獎狀成本：x元。
費用及成本：x元。
1.市場銷售部。
1）活動總體安排、協(xié)調(diào)工作；
2）設(shè)計宣傳海報；
3）手工制作樣品定制。
4）確認參加兒童人數(shù)。
5）活動當(dāng)日主持人工作。
6）聯(lián)系氣墊城堡。
2.財務(wù)采購部。
負責(zé)采購手工制作物品、氣球。
采購清單：
1、彩色橡皮泥x套。
2、鉛筆盒x套。
3、氣球x個。
4、拼裝玩具x套。
3.餐飲部。
1）小吃及甜品備餐工作；
2）準(zhǔn)備活動音響設(shè)備及兒童音樂；
3）準(zhǔn)備礦泉水；
4.客房部。
1）保潔工作；
5.安保部。
1）車輛疏導(dǎo)；
2）安保工作；
6.工程部。
負責(zé)取送及搭建氣墊城堡工作。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇十五
xxxx“六一”文藝匯演，不僅是對我校教師藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大檢閱。我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂！對受表彰的班級和個人表示衷心地祝賀！更要對精心策劃和辛勤排練的老師們表示誠摯的謝意！您們辛苦了！對時刻關(guān)系你們健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
同學(xué)們，xxxx“六一”文藝演出即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門，卻永遠為你們敞開。我希望你們能以本次文藝匯演為新起點，用文化和藝術(shù)健全人格；同時，我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚在這次“六一”文藝匯演中表現(xiàn)出來的團隊精神和敬業(yè)精神，以飽滿的工作熱情、極高的思想境界和一流的工作水準(zhǔn)，投入到今后的工作中去；我也真誠地希望廣大家長，能積極參與學(xué)校的各項教育活動，在家校之間搭建起，手牽手、心連心溝通的橋梁！
同學(xué)們，千萬個美麗的未來，萌發(fā)于每一個真實的現(xiàn)在，夢想，會在踏實的今天實現(xiàn)，美好，會在真實的明天升華！揣著幸?？癖?，快樂日子更美妙！
最后，祝大家：
童年常在童心永駐。
童話蕩漾童趣無限。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇十六
一、活動時間：
20__年_月_日。
二、活動地點：
大操場。
三、運動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
活動流程：
(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱:《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
(六)、活動開始。
(七)、頒獎。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動結(jié)束。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇十七
【報名條件】。
1.幼校中班學(xué)生。
2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生。
3.好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。
4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝。
【活動人數(shù)】。
成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。
親子活動的節(jié)目包括有：(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)。
節(jié)目：
一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。
二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》。
三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。
四：自薦節(jié)目。
活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
活動三：齊齊做動作。
活動四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目。
活動五：父母孩子互贈禮物。
活動六：集體合影留念。
活動費用及報名相關(guān)事項。
1.【活動費用】此次活動中不收取任何費用;。
2.幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)!
【活動目標(biāo)】。
【活動形式】。
活動為主，共同參加。
【課前準(zhǔn)備】。
1.邀請學(xué)生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。
2.活動場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。
3.準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。
【親子游戲設(shè)計】。
活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：齊心步。
活動要求：把家長與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內(nèi)完成獲勝。
1、帶必須綁在腳夫踝處。
2、帶分別由指定工作人員綁扎。
3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽。
活動三：齊齊做動作。
方法：親子與家長站成一排(5人)。
叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)。
喊2：向左轉(zhuǎn)。
喊3：向后轉(zhuǎn)。
喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝。
活動四：
《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學(xué)生不能出聲，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當(dāng)輸。
活動五：互贈禮物。
孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。
活動六：合影留念。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇十八
（1）活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
（2）活動要求：要求幼兒和父母能主動、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。
（3）游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請父母一起參與，父母和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
（4）活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。
（5）活動時間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動：
（1）游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須父母和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。
（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名父母和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識父母的鞋子，然后讓父母將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫父母穿好，先穿好的為勝利者。
（1）《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。
（2）《運球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球。
（1）全家總動員：
準(zhǔn)備：氣球若干。
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側(cè)身站在終點等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
（2）揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
?4、“展風(fēng)采慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀；讓父母感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、父母及教師。
時間：5月31日10：20——-10：40、
地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動內(nèi)容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動辦法：以大班（東操場）、中班（西操場）、小班（門廳）分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。
?5、幼兒美食分享活動。
活動時間：5月31日上午10：40——11：10。
（1）目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。
（2）活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物（托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準(zhǔn)備各種甜點、豆?jié){等）在幼兒園與其他幼兒分享。
（3）要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇十九
孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風(fēng)格相符，又要為節(jié)日添彩。
a、六一節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗、氣球，促銷海報，節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍，(如形象人偶等)，同時在店內(nèi)張貼海報，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注;門口掛節(jié)日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。
b、有促銷場地的.店可以搭建促銷形象展區(qū)，利用形象展架(至少保證三至四個，有一定的數(shù)量才能有氣氛)，帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
c、店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂，快節(jié)奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺激在店內(nèi)購買的消費者，更易購買。
d、休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時，促銷員在整個活動中也相當(dāng)重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
二、活動的選擇。
愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應(yīng)選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。
六一兒童節(jié)親子活動策劃篇二十
xx年x月x日下午4點。
植物園。
燃點禮德社，乒乓球協(xié)會。
燃點禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員。
通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動，使大家在忙碌的大學(xué)生活里重溫兒時的天真和歡樂，通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲，再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。
1、各部分別準(zhǔn)備游戲及節(jié)目。
2、購置一些游戲小禮品。
3、從燃點禮德社選出主持人兩名，攝像一名。
4、各部門負責(zé)人通知各部社員并準(zhǔn)備節(jié)目。
1、社團所有干事、干部提前組織同學(xué)下午四點從音樂廣場出發(fā)。
2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容。
3、交替進行表演節(jié)目和游戲。
4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品。
5、主持人宣布結(jié)束，干事、干部組織大家留下清理會場，回學(xué)校。
1、秘書處進行總結(jié)，整理照片及賬目。
2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
準(zhǔn)備游戲獎品。
三十元。
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