通過總結(jié)，我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地改進(jìn)自己。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意評價(jià)的公正性，避免過多地使用主觀情感詞匯，以免影響讀者的判斷。如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫作方面的問題，都可以隨時(shí)向我提問，我會(huì)盡力給予幫助和指導(dǎo)。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇一
月薪要求：20xx——3500。
希望工作地區(qū)：廣州，東莞，中山。
工作經(jīng)歷。
陽江三兄刀具有限公司起止年月：20xx—09～20xx—01。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：機(jī)械設(shè)計(jì)。
工作描述：負(fù)責(zé)新設(shè)備的開發(fā)，舊設(shè)備的改進(jìn)，工件的夾具的設(shè)計(jì)，對設(shè)備檔案的管理。
離職原因：未離職，因薪資不合適。
中山市卓益精鋁制品有限公司起止年月：20xx—04～20xx—08。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：設(shè)計(jì)員。
工作描述：在中山市卓益精鋁制品有限公司擔(dān)任設(shè)計(jì)員一職，在職期間負(fù)責(zé)繪制鋁制品有關(guān)的機(jī)械設(shè)備的3d圖和零件圖，對機(jī)器進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)。
離職原因：尋找更適合自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。
中山申川機(jī)械科技有限公司起止年月：20xx—04～20xx—10。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：繪圖員。
工作描述：在中山申川機(jī)械科技有限公司擔(dān)任繪圖員一職，在職其間負(fù)責(zé)繪制飼料設(shè)備自動(dòng)化生產(chǎn)線機(jī)器的3d圖和出零件圖，整理設(shè)備圖紙檔案，參與機(jī)器的技術(shù)改進(jìn)，配合工程師開發(fā)機(jī)器。
離職原因：尋找更適合自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位：專科。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇二
民族：漢族年齡：28。
婚姻狀況：未婚專業(yè)名稱：會(huì)計(jì)電算化。
主修專業(yè)：財(cái)經(jīng)類政治面貌：團(tuán)員。
畢業(yè)院校：福州黎明學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：20xx年6月。
最高學(xué)歷：大專電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：150cm體重：43公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：上杭縣。
期望從事職業(yè)：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)，出納期望薪水：20xx-3000。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：不需要。
教育背景：
學(xué)校名稱：福州黎明學(xué)院(20xx年9月-20xx年6月)。
專業(yè)名稱：會(huì)計(jì)電算化學(xué)歷：大專。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
公司名稱：龍巖五菱汽車銷售服務(wù)有限公司(20xx年4月-至今)。
所屬行業(yè)：汽車·摩托車(制造·維護(hù)·配件·銷售·服務(wù))公司性質(zhì)：
職位名稱：材料會(huì)計(jì)。
工作描述：一、對每一批新到配件進(jìn)行清點(diǎn)，檢查配件是否缺損、數(shù)量是否準(zhǔn)確;對采購的配件按先后順序及時(shí)入庫，確保帳、實(shí)相符;對于新增配件按車型進(jìn)行編制入庫。
二、做每日銷售報(bào)表，統(tǒng)計(jì)當(dāng)天配件銷售款，對銷售的配件及時(shí)出庫。
三、每月配合財(cái)務(wù)對倉庫配件進(jìn)行盤點(diǎn)、對賬，對一些賬實(shí)不符的配件進(jìn)行調(diào)帳，提高賬實(shí)相符的準(zhǔn)確率。
四、每月月初完成與往來供應(yīng)商、兄弟公司以及七個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的對賬，保證往來賬目準(zhǔn)確無誤。
五、根據(jù)維修工單，配合維修技師進(jìn)行配件的領(lǐng)用。
公司名稱：鑫鴻益國際貿(mào)易有限公司(20xx年7月-20xx年4月)。
所屬行業(yè)：批發(fā)·零售公司性質(zhì)：
職位名稱：出納。
工作描述：(1)每日現(xiàn)金的收付管理，以及銀行存款收付結(jié)算業(yè)務(wù)的辦理。
(2)審核每日的銷售清單，做每日經(jīng)營匯總表、收入付出明細(xì)日報(bào)表以及現(xiàn)金、銀行日記賬。
(3)負(fù)責(zé)費(fèi)用的報(bào)銷、憑證編制和票據(jù)、發(fā)票的管理。
(4)辦公用品和物資領(lǐng)用的管理。
(5)協(xié)助會(huì)計(jì)處理日常財(cái)務(wù)工作。
(6)月末與客戶的往來對賬，確保賬實(shí)相符以及催款業(yè)務(wù)。
公司名稱：龍巖市寶隆包裝紙品有限公司(20xx年12月-20xx年6月)。
所屬行業(yè)：印刷·包裝·造紙公司性質(zhì)：
職位名稱：生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)。
工作描述：(1)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品生產(chǎn)量和損耗情況，計(jì)算產(chǎn)品生產(chǎn)平方數(shù)和損耗平方數(shù)，編制產(chǎn)品生產(chǎn)日報(bào)表和損耗明細(xì)報(bào)表。
(2)負(fù)責(zé)原材料出入庫以及不合格產(chǎn)品的管理。
(3)輔助材料的成本核算，生產(chǎn)員工工作效率的統(tǒng)計(jì)。
(4)月末盤點(diǎn)原材料、半成品和產(chǎn)品庫存，編制半成品盤點(diǎn)表和原材料盤點(diǎn)表。
自我評價(jià)：性格活潑開朗，做事認(rèn)真細(xì)致，有責(zé)任心，勤奮好學(xué)。有會(huì)計(jì)的專業(yè)知識，實(shí)際的操作能力，做過整套手工記賬實(shí)訓(xùn)、參加沙盤模擬實(shí)訓(xùn)，會(huì)計(jì)電算化軟件憶能達(dá)實(shí)訓(xùn)以及用友軟件實(shí)訓(xùn)，取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等相關(guān)證書。熟練應(yīng)用word、excel、管家婆等辦公軟件。也許我不夠優(yōu)秀，但我夠努力，真誠地希望加入貴公司，用我的行動(dòng)，給您一份滿意的答卷。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇三
未公開。
自我評價(jià)。
2年助教經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助導(dǎo)師帶領(lǐng)本科學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)及指導(dǎo)畢業(yè)課題的設(shè)計(jì)和完成，極具親和力，有責(zé)任心，處理事物和溝通能力強(qiáng)，公開發(fā)表多篇論文，邏輯性強(qiáng)，有文字功底。熟練操作電腦和office軟件，英語流利。良好的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。完成課題之余，參與了其它項(xiàng)目的試驗(yàn)和中試。細(xì)膩，認(rèn)真，能為他人著想。
求職意向。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)，快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)，學(xué)術(shù)/科研。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海市，江蘇省，浙江省。
教育經(jīng)歷。
20**--20********學(xué)院食品科學(xué)與工程碩士。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
證書。
20**/09全國計(jì)算機(jī)等級二級合格。
20**/06大學(xué)英語六級合格。
20**/06大學(xué)英語四級優(yōu)秀。
語言能力。
英語熟練。
附加信息。
社會(huì)活動(dòng)：
20**年9月協(xié)助導(dǎo)師帶領(lǐng)本科生到公司實(shí)習(xí);。
20**年11月―1月參與****大米品質(zhì)研究的課題;。
part2背景挖掘部分(該部分的題目由專業(yè)老師出題，旨在挖掘潛在信息，便于更好完善簡歷)。
a.喜歡現(xiàn)在的工作(專業(yè))嗎?如果喜歡，理由是什么?
如果不喜歡，理由是什么?
c.說說你現(xiàn)在對哪些領(lǐng)域比較感興趣(如果有的話)?
為什么這些領(lǐng)域感興趣?你對這些領(lǐng)域的感受是怎樣的?
對于電子，網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域比較感興趣，覺得這些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較好，有前景，可以接觸到更多，感覺這兩個(gè)領(lǐng)域比較有活力。
f.說說你最喜歡做的三件事情;最擅長做的三件事情;最不擅長做的三件事情。
最喜歡的三件事：閱讀、上網(wǎng)、逛街;。
最擅長做的三件事情：領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)新事物并介紹給別人、保密;。
最不擅長做的三件事情：說大話、八卦。
g.請用三個(gè)詞形容自己的性格。
敏感、認(rèn)真、樂觀。
h.你接受過哪些培訓(xùn)，這些培訓(xùn)給你帶來了什么?
輔修工商管理，證書及對工商管理的一點(diǎn)了解。
公共關(guān)系培訓(xùn)，對個(gè)人禮儀和商務(wù)禮儀的了解。
part3簡歷點(diǎn)評(由千里馬個(gè)人簡歷網(wǎng)團(tuán)隊(duì)點(diǎn)評)。
缺乏基本要素的簡歷。
1.自我評價(jià)對自身的概況比較準(zhǔn)確，但是對求職意向的支持不夠，如果要朝人事助理，行政/后勤方面的職業(yè)發(fā)展，目前的自我評價(jià)沒能顯示出足夠的優(yōu)勢和排他性。
2.培訓(xùn)經(jīng)歷可以展開寫一下，特別是工商管理和公共關(guān)系培訓(xùn)這些方面的培訓(xùn)內(nèi)容可以對你的求職意向以更強(qiáng)的支持。
3.社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間敘述應(yīng)該用倒敘，“協(xié)助”“參與”都是比較弱勢的詞語另外也不能讓招聘方得知你具體做了些什么內(nèi)容，即使是做的輔助性工作也可以展開加以詳細(xì)的描述讓hr對你有一個(gè)更直觀的認(rèn)識。另外像多次發(fā)表論文也不適宜用“多次”這種模棱兩可以說法，具體是多少次直接點(diǎn)明，盡管沒太多的工作經(jīng)驗(yàn),但在研究的課題/方向以及一些學(xué)術(shù)/技術(shù)方面會(huì)談到自己的一些見解和取得的成績,包括論文發(fā)表的時(shí)間，發(fā)表的媒體和課題簡單的羅列一下。盡管這些并不一定表明你的實(shí)際工作能力就有多強(qiáng)，但卻是對你在校期間各項(xiàng)情況的重要反映，所以要認(rèn)真的寫。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇四
，制作這種簡歷的求職者自然是大學(xué)畢業(yè)生，原因就是沒有工作經(jīng)歷就要利用學(xué)習(xí)經(jīng)歷取勝，所以此類求職者一定要采用學(xué)習(xí)型簡歷，將重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上而不要講兼職當(dāng)成了重心。在這類簡歷里列出以下幾類內(nèi)容：
第一類，就是個(gè)人基礎(chǔ)信息比如姓名、通信地址、還有電話號碼、健康狀況、性別、身高、體重、身份證號碼、婚姻狀況等。注意你要是已經(jīng)有孩子了那也交代下，而不要僅僅說明你是否結(jié)婚。
第三類，你就讀的學(xué)校情況主要是專業(yè)名稱、學(xué)位、起始時(shí)間和終止時(shí)間、社會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)等等。
，制作這類簡歷需要將工作經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)經(jīng)歷的前面才是正確的方式，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)間較早就得出現(xiàn)在前面。因?yàn)橹鞔騼?nèi)容就是工作經(jīng)歷，這類簡歷展示的元素主要是你獲得的工作經(jīng)驗(yàn)以及技巧能不能滿足企業(yè)的需要。
，也是突出工作經(jīng)歷不過重點(diǎn)是得到的具體能力，意思你在簡歷里展示的技能都是獨(dú)立的而跟以前的工作沒有綁定在一起。利用職能型簡歷去應(yīng)聘不對口的工作崗位，可以淡化不對口帶來的影響，個(gè)人簡歷，這種簡歷也只適合此種狀況而不能用來應(yīng)聘專業(yè)對口的工作。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇五
剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出太多的東西，如何把你的英文簡歷寫得更充實(shí)呢？在此介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
3、語言精煉，表達(dá)準(zhǔn)確。
4、加大字號?？蓪?0號、小五改成12號、小四，方便閱讀。
5、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。
6、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇六
目前，廣大初三生的中考復(fù)習(xí)正進(jìn)行得如火如荼，雖然同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間差不多，但復(fù)習(xí)質(zhì)量和復(fù)習(xí)效果卻大有不同――有的同學(xué)所用時(shí)間不多，但復(fù)習(xí)質(zhì)量很高；有的同學(xué)非常用功，但復(fù)習(xí)效果卻一般。那么，在中考復(fù)習(xí)中如何復(fù)習(xí)才能提高復(fù)習(xí)質(zhì)量呢？復(fù)習(xí)方法得當(dāng)與否，決定了復(fù)習(xí)的質(zhì)量。同學(xué)們要想提高自己的復(fù)習(xí)質(zhì)量，不妨試著按以下幾點(diǎn)去做：
復(fù)習(xí)過程是掌握知識的高級階段，復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識的掌握程度。因此，在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)按正常進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“步步為營”，打好基礎(chǔ)。對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能一知半解，囫圇吞棗。
復(fù)習(xí)中，要按教材分單元看書研究，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等；找出知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表；本單元知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、注意點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)；本單元中的實(shí)驗(yàn)掌握得如何；本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
復(fù)習(xí)時(shí)，在自己歸納的基礎(chǔ)上，再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對照。查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強(qiáng)對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識。通過自學(xué)歸納和查漏補(bǔ)缺，主要是把以前所學(xué)的分散的、個(gè)別的、孤立的知識聯(lián)系起來，變成系統(tǒng)的知識，從而對知識的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性。要認(rèn)真研究，深刻理解，要透過“樣板”，學(xué)會(huì)通過邏輯思維，靈活運(yùn)用所學(xué)知識去分析問題和解決問題，特別是要學(xué)習(xí)分析問題的思路、解決問題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。
復(fù)習(xí)時(shí)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，選定一本質(zhì)量較高的參考書，通過解題來提高思維能力和解題技巧，加深對所學(xué)知識的深入理解。在解題時(shí)，要獨(dú)立思考，一題多思，一題多解，反復(fù)玩味，悟出道理。要善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找出根源，加以充實(shí)；要善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律，提高解題能力。這樣，才能以一當(dāng)十，以少勝多。
在復(fù)習(xí)中，對于物理、化學(xué)要特別注重實(shí)驗(yàn)。一方面，要復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的原理和做法；另一方面，對一些重要的實(shí)驗(yàn)，要親手重做，加強(qiáng)感性認(rèn)識，以提高觀察能力、分析能力和操作能力。不能只“聽實(shí)驗(yàn)”、“背實(shí)驗(yàn)”，以防遇到考查實(shí)際操作的試題時(shí)，會(huì)束手無策。
復(fù)習(xí)之法多變，復(fù)習(xí)之道各異，本著“萬變不離其宗”的宗旨，立足課本，試卷立足于課本，立足于大綱，合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，結(jié)合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，相信我們的中考復(fù)習(xí)會(huì)出效果，祝愿中考能考出優(yōu)異的成績。
給新初三同學(xué)的六點(diǎn)建議。
剛剛經(jīng)歷完中的我，深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法是很重要的~真心的，一個(gè)好的習(xí)慣和方法絕對會(huì)事半功倍，有人每天做作業(yè)會(huì)做到12點(diǎn)甚至1點(diǎn)，而有人卻學(xué)習(xí)的輕輕松松。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，而如何能高效并能持之以恒的學(xué)習(xí)，這就需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
到了初三，不僅拼的是學(xué)習(xí)更是拼的是體力，沒有良好的睡眠，每天早晨還要這么早起床上課，最要命的就是上課會(huì)情不自禁的打瞌睡，這些直接導(dǎo)致了聽課效率不高，老師有時(shí)候講的考試重點(diǎn)也自然就聽不到了。
第一，努力上課聽講是非常重要的。
即使自己對任課老師或者對某一門不是很喜歡，我想是學(xué)生的多多少少都有自己討厭的老師或者學(xué)科。但是，上課我們作為學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真聽和認(rèn)真記筆記，課后自己琢磨。上課走神是很糟糕的事，上課走神或許考試的時(shí)候也會(huì)走神。
第二，要合理規(guī)劃自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
一個(gè)良好的作息時(shí)間能在白天保證自己充足的精神，如果上課實(shí)在犯困午休或者下課時(shí)間可以睡一會(huì)兒。放假也要注意休息和生物鐘的正常運(yùn)作，在開學(xué)前一周要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)。以便在開學(xué)之后能更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三，學(xué)習(xí)不僅是腦力活也是體力活，有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄會(huì)讓學(xué)習(xí)變得更輕松。
現(xiàn)在很多家長[微博]認(rèn)為學(xué)生就是要學(xué)習(xí)，其實(shí)這是不對的。平時(shí)的鍛煉也不能馬虎，不僅是體育算入了中考的總分之中，也是為了有個(gè)更好的身體去應(yīng)對考試壓力。周末的時(shí)候可以去打打羽毛球之類的，也可以晚上跑跑步，能盡量運(yùn)動(dòng)。也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松下學(xué)習(xí)，看看其他自己喜歡的書、打打游戲、上上網(wǎng)。但是在這里也要說明，打游戲和上網(wǎng)還是要有所節(jié)制的，畢竟現(xiàn)在升學(xué)壓力很大不能浪費(fèi)太多時(shí)間在這方面。看書的話，只要是有益的家長最好不要太反對了。
第四，飲食。
民以食為天，中國人更講究吃。很多家長會(huì)在初三的時(shí)候給孩子大補(bǔ)特補(bǔ)，認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)累了需要多吃點(diǎn)。但也要講究科學(xué)，可以多吃點(diǎn)水果蔬菜，肉類不要吃太多了反而腦子可能變遲鈍，吃點(diǎn)補(bǔ)腦的核桃之類的，也不要吃太多了對身體也不是特別好。
第五，做題。很關(guān)鍵!
要根據(jù)自己的習(xí)慣，把弱項(xiàng)放在前面寫數(shù)學(xué)如果成績不好就做基礎(chǔ)題，大題要試著自己做實(shí)在不會(huì)的老師講解的時(shí)候一定要認(rèn)真聽，一定要搞懂。語文的閱讀一定要自己做，不要嫌麻煩。說明文議論文可以用筆勾畫，小說散文要通讀三遍作答時(shí)使自己的語言精練準(zhǔn)確，答題套路一會(huì)發(fā)。英語的話要看弱項(xiàng)，但是完型和詞匯一定要做，這兩部分考察的是詞匯和綜合能力。不寫也要想，要嘗試用新學(xué)的詞句。物理化學(xué)作業(yè)相對來說不多，要認(rèn)真分析，舍得花時(shí)間和精力。我這里給大家推薦一個(gè)搜題的網(wǎng)站，叫――求解答，我上初中那會(huì)兒，就是有不會(huì)的題目去這個(gè)網(wǎng)站上面搜的，因?yàn)樯厦嫦扔袑懨鹘忸}的思路，一般我先看看解題思路，再自己動(dòng)手做，做出來以后，再核對一下它上面的解題步驟和我做的是不是一樣。
第六，心態(tài)。
保持良好的心態(tài)是非常重要的，考試前容易緊張是很正常的，但是考試前最好不要玩電腦，容易讓人分神把一部分的記憶力集中在游戲上?？己蟛灰獙Υ鸢?，這個(gè)會(huì)給自己造成很大的心理壓力尤其是當(dāng)自己的答案與別的同學(xué)不對的時(shí)候。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇七
幼兒期寶寶接觸周圍事物增多，此時(shí)智能發(fā)育較快，語言、思維、和交往能力增強(qiáng)。所以教孩子什么和怎么教孩子就成了父母教育孩子一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。讓我們看看專家怎么說吧。
“我家寶寶會(huì)四樣”
張女士（女兒小昕6歲）。
小時(shí)候，我跟著爺爺奶奶長大，壓根就沒機(jī)會(huì)專門學(xué)習(xí)什么，想起來有點(diǎn)遺憾，唯一印象深刻的是爺爺坐在窗前讀四書五經(jīng)給我們聽。但我女兒可不同了，現(xiàn)在她什么都有機(jī)會(huì)學(xué)，我的觀點(diǎn)是只要她不覺得是負(fù)擔(dān)，就讓她學(xué)，所以現(xiàn)在她同一時(shí)間學(xué)著四樣?xùn)|西：鋼琴、畫畫、圍棋還有跳舞，我感覺她都還學(xué)得不錯(cuò)，圍棋還得過二等獎(jiǎng)呢。
別人都說我女兒愛學(xué)習(xí)，我很高興。不過，其實(shí)她也有“反抗”的時(shí)候，好在我們尊重她的意愿。就說學(xué)鋼琴吧，是她聽了音樂后自己提出來的。開始我找了個(gè)老教師教她，覺得會(huì)比較有耐心，但我女兒上了一次課，就說不喜歡。結(jié)果我又帶她到別的琴行，讓她自己挑老師，后來她看中了一個(gè)俄羅斯來的年輕女教師，我想連老師都是自己挑的，該好好學(xué)了吧。結(jié)果的確堅(jiān)持下來了。
我覺得自己小時(shí)候和女兒各有各的快樂。我比她幸福的是可以到處走。有時(shí)侯，我也想帶她出去玩，但是沒時(shí)間，只好帶她去魚塘，當(dāng)作親近大自然。至于會(huì)不會(huì)認(rèn)字，我從來沒有刻意教過她。反正她以后上小學(xué)也要學(xué)，但是對這些愛好的培養(yǎng)可是過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了。
時(shí)代的不同帶來父母子女生活環(huán)境的不同是必然的，但我們不能簡單的說哪個(gè)時(shí)代孩子很幸福、快樂，而這個(gè)時(shí)代孩子就累，就不快樂。實(shí)際上，不同環(huán)境中的孩子有不同的快樂所在。
在孩子心中，一切事物都是好奇、新鮮，具有吸引力的，任何一種事物都可能成為他的愛好，成為他探究的對象。這位母親在了解孩子心理、尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上，為孩子選擇了四樣?xùn)|西，不僅使孩子從中得到了快樂，而且也使母親從中感到了欣慰，相信她的所想、所做可以成為眾多家長教育子女的一種參照。
“我的孩子會(huì)‘背經(jīng)’”
賀先生（女兒小清5歲半）。
孩子應(yīng)該學(xué)什么，怎么學(xué)？我覺得需要家長去發(fā)現(xiàn)、選擇。我是大學(xué)教師，給女兒選了“讀經(jīng)”教育。
我從女兒很小的時(shí)候就開始要求她“讀經(jīng)”，古文、古詩之類，凡是我認(rèn)為經(jīng)典的作品，我都會(huì)要求她讀。不過只需要記住就行，不要求理解，我想以后她會(huì)慢慢的消化。
說實(shí)話，以前我太太對這種教育模式很擔(dān)心，但是一次有位朋友從重慶來看我們，我女兒脫口而出“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，我們都很高興?，F(xiàn)在，我太太非常配合這種教育。我們不會(huì)強(qiáng)迫女兒一天讀多長時(shí)間，而是按她的興趣去安排，現(xiàn)在她也對讀經(jīng)有了很濃厚的興趣，自己會(huì)主動(dòng)去讀。
有人說小孩讀經(jīng)容易導(dǎo)致性格沉悶，我覺得不是這樣，我女兒就沒有，反而我們適時(shí)引導(dǎo)，我肯定她的性格健康而又開朗。
每個(gè)孩子都生活在不同的家庭背景中，對于這個(gè)孩子來說，他所處的家庭氛圍充滿經(jīng)文典故的家庭文化，這種教育是最適宜的。幼兒語言能力的培養(yǎng)有多種渠道，散文詩、經(jīng)典故事、趣味聽說游戲、閱讀講述……都是孩子喜聞樂見的、積累詞匯語句的行之有效的方法。而幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)在語言發(fā)展中至關(guān)重要。家長在培養(yǎng)孩子的語言能力時(shí)要側(cè)重于發(fā)揮語言人際交流及思維工具的功能。
“我女兒會(huì)自己去買食物”
陳女士（女兒曉晴5歲）。
現(xiàn)在的小孩依賴性太強(qiáng)了，我最希望我們家曉晴能夠自立。我家曉晴現(xiàn)在上幼兒園大班，以前特別膽小，不敢和生人說話。這是她的弱點(diǎn)，我想了不少辦法，對她做有針對性的`訓(xùn)練。就拿去到麥當(dāng)勞吃東西來說吧，我就讓她自己一個(gè)人去買食物。
我自己小時(shí)候也上過幼兒園，不過嚴(yán)格的說，那不叫幼兒園，是保育院。我們一大幫小孩在里面不學(xué)習(xí)，只管玩耍打鬧。但我們都很自立，我4、5歲時(shí)就會(huì)生爐子做飯了，哪象現(xiàn)在的小孩。
我想，雖然現(xiàn)在的生活條件提高了，但是自立還是很重要。我希望以后幼兒園能夠多多幫幫家長，從這方面著手去培養(yǎng)小朋友。
一個(gè)孩子能獨(dú)立自主，首先要讓她生活在一個(gè)充滿安全感的環(huán)境，具備一定的自我保護(hù)能力才能使他的潛能充分發(fā)揮。要在心理環(huán)境上多以寬松、和諧、溫暖、鼓勵(lì)、支持氛圍影響她，在現(xiàn)實(shí)生活中盡可能地把握每個(gè)展示獨(dú)立行為的機(jī)會(huì)，讓她從中受到啟發(fā)，從而由小漸大，由弱漸強(qiáng)展示個(gè)性化的一面，下一次在家長面前表現(xiàn)的不僅僅是自己購物，還會(huì)有更多的驚喜，讓家長感嘆。
“學(xué)習(xí)興趣是可以培養(yǎng)的”
車女士（兒子杰宇5歲）。
我小時(shí)候只上過一年幼兒園，只記得老師總是叫我們要聽話，一邊放音樂給我們聽，一邊要我們趴在桌上休息。要說學(xué)才藝，我倒是被父母送去青少宮學(xué)了兩年唱歌，可我一點(diǎn)兒也不開心，他們從沒有問我喜不喜歡，說是女孩子學(xué)唱歌有用，但我想學(xué)的是武術(shù)。
現(xiàn)在我兒子學(xué)鋼琴，周末上幼兒園的科學(xué)班，還學(xué)跆拳道。本來他最喜歡的是科學(xué)，鋼琴也不錯(cuò)，但他不喜歡運(yùn)動(dòng)，不愿意學(xué)跆拳道?？晌矣X得應(yīng)該鍛煉一下他，就勸他說，你先試一下，實(shí)在不喜歡我們就不學(xué)。學(xué)到現(xiàn)在他也沒有反對。
我覺得兒子比我小時(shí)候快樂，現(xiàn)在社會(huì)上之所以有一種小孩子不快樂的印象，是因?yàn)橛械男『⒆颖黄热W(xué)些不喜歡的東西，但我兒子現(xiàn)在學(xué)的這些對他來說就是在玩。至于興趣是可以培養(yǎng)的。
發(fā)現(xiàn)孩子，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我是父母應(yīng)該做的一件大事，而這又應(yīng)該從“幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣”開始。有些孩子的興趣很早就表現(xiàn)出來，有的表現(xiàn)得較晚，家長可先根據(jù)對孩子的細(xì)心觀察，為孩子選擇一些項(xiàng)目。有不少孩子的興趣，要經(jīng)過慢慢培養(yǎng)才會(huì)產(chǎn)生。當(dāng)孩子的興趣顯現(xiàn)后，家長全身心的投入會(huì)極大地促進(jìn)孩子的興趣發(fā)展。家長在感情上，心理上支持的重要性尤為重要。
另外，孩子的興趣有時(shí)會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移。不論是原來感興趣的后來不感興趣了，還是原來不感興趣，后來又產(chǎn)生了興趣，這些現(xiàn)象都是正常的，大人不必大驚小怪，需要的是根據(jù)具體情況，正確地對待和處理孩子的興趣轉(zhuǎn)移。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇八
1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡歷，絕對不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號方面的低級錯(cuò)誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因?yàn)閯e人比你自己更容易檢查出錯(cuò)誤。
排版要簡潔明快，切忌標(biāo)新立異，排的象廣告一樣。當(dāng)然，如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個(gè)人簡歷必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。
4、要保證你的簡歷會(huì)使人才網(wǎng)"招聘者在30秒之內(nèi)，即可判斷出你的價(jià)值，并且決定是否聘用你。
5、你的個(gè)人簡歷越短越好，因?yàn)檎衅溉藳]有時(shí)間或者不愿意花太多的時(shí)間閱讀一篇冗長空洞的個(gè)人簡歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁。
6、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡短的應(yīng)聘信，會(huì)使公司增加對你的'好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
7、要盡量提供個(gè)人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個(gè)人簡歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬不要寄原件給人才網(wǎng)"招聘單位，以防丟失。
8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個(gè)人簡歷。最好的方法是在你心情好的時(shí)候編寫你的個(gè)人簡歷。
9、不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠(yuǎn)是卑鄙的，沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。
10、要組織好個(gè)人簡歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個(gè)個(gè)人簡歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇九
很多簡歷新手對英文簡歷寫作知之甚少，其實(shí)英文簡歷教育背景和中文簡歷有明顯區(qū)別，例如字體加粗還有職位名稱等等，很有必要在在動(dòng)手寫作英文簡歷之前，我們先來系統(tǒng)掌握英文簡歷書寫規(guī)范。
簡歷教育背景的描述順序采用的是時(shí)間倒敘法，這和中文簡歷是一樣的而不像應(yīng)聘日本企業(yè)需采用正敘方式，求職者不要誤認(rèn)為國外企業(yè)采用的模式都是相同的，但是英文簡歷采用的就是倒敘方式。
學(xué)校名稱和地名都要采用大寫模式，如此可以讓招聘者迅速看到學(xué)校名稱，至于地名為什么也得采用大寫所有字母大寫的方式?這是為了避免出現(xiàn)誤解的狀況，個(gè)人簡歷模板，比如說你寫三亞，那么英文名稱應(yīng)該是：sanya，可外國人可能將其當(dāng)成名字或者別的東西，而不知道它是一個(gè)城市的名字。而你將其寫成sanya那么外國人就知道這是個(gè)地名了，所以做英文簡歷可得細(xì)心因?yàn)榕缓镁驮斐烧`解了。
學(xué)歷可以放在學(xué)校前面，尤其是你已經(jīng)徹底結(jié)業(yè)那就得將學(xué)歷放在最前面，而后再寫畢業(yè)學(xué)校名稱，這一點(diǎn)跟中文簡歷也是有區(qū)別的。在學(xué)習(xí)部分還得注意干部描述規(guī)范，如果你擔(dān)任的是班級干部那么不必交代具體的干部名稱，而是交代職務(wù)即可;如果只是社團(tuán)里的干部，個(gè)人簡歷，那么此時(shí)將職務(wù)名稱和社團(tuán)名稱一并標(biāo)注出來。如果沒有干部職務(wù)那就不要做說明了嗎?如果沒有那你也得在簡歷里說明你什么職務(wù)都沒有。
最后是英文簡歷中的各類名稱要符合相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)才行，比如班長、學(xué)生會(huì)主席還有獎(jiǎng)學(xué)金以及科目成績等等，這些詞語的名稱以及表述模式都是大家需要做注意的。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇十
簡歷，顧名思義就是簡單的履歷。要將目標(biāo)、優(yōu)勢、實(shí)力濃縮進(jìn)小小一張a4紙時(shí)，大部分人都感覺彷徨，或?yàn)殚啔v豐富難以壓縮而惆悵，或?yàn)橘Y歷甚淺而焦躁。那么，一份出色的簡歷究竟應(yīng)具備哪些因素？hr又有哪些制作簡歷的忠告？如果你正在爭取面試的機(jī)會(huì)，不妨靜下心，接著往下看。
為什么是你？為什么是我？
dell（中國）人力資源經(jīng)理jessica認(rèn)為優(yōu)秀的簡歷無非是求職者對自己和目標(biāo)職位的高度認(rèn)識。即whyyou?whyme?——著名的pri（position-relevantinformation）原則。企業(yè)需要你具備什么的軟性素質(zhì)，在你的簡歷中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這些軟性素質(zhì)，并將對方不需要的刪除在簡歷之外。只有當(dāng)簡歷高度契合招聘要求時(shí)，求職者才可能獲得面試機(jī)會(huì)。
這也提醒我們，我們不應(yīng)該只擁有一份簡歷模版。但目前，仍有超過62%的人只擁有一份簡歷模版。
細(xì)節(jié)決定成敗。
簡歷中一些細(xì)枝末節(jié)的信息往往被我們所忽視，jessic認(rèn)為這些細(xì)節(jié)不是構(gòu)成優(yōu)秀簡歷的絕對的因素，但是絕對會(huì)影響到面試機(jī)會(huì)。
基本信息：聯(lián)系電話應(yīng)保持12小時(shí)暢通，如果電話發(fā)生“空號”、“忙碌”或“不在服務(wù)區(qū)”內(nèi)的'現(xiàn)象，hr還會(huì)再撥打一次，但這并不是絕對的；家庭住址只要寫明具體方位即可，保護(hù)個(gè)人隱私可以選擇在此時(shí)充分體現(xiàn)；居住地應(yīng)與目標(biāo)企業(yè)所在地相吻合，減少企業(yè)對成本控制的憂慮。
求職意向：希望行業(yè)、目標(biāo)地點(diǎn)兩項(xiàng)最好與目標(biāo)企業(yè)相同；目標(biāo)職能數(shù)量不宜超過5個(gè)，且應(yīng)有相關(guān)性，避免企業(yè)對簡歷產(chǎn)生“目標(biāo)不明確”的想法。
教育經(jīng)歷：僅從最高學(xué)歷或大學(xué)學(xué)歷寫起即可。獲獎(jiǎng)情況應(yīng)根據(jù)目標(biāo)職位的性質(zhì)有選擇的列入。如應(yīng)聘軟件工程師，應(yīng)避免“獲得高中跳高第三名”等描述出現(xiàn)。
培訓(xùn)經(jīng)歷和證書：對于大學(xué)生來說，計(jì)算機(jī)證書和英語等級證書是加分值；對于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的職場人士，內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和注冊證書將直接影響晉升和加薪乃至跳槽機(jī)會(huì)。
（以上字段為前稱無憂標(biāo)準(zhǔn)簡歷模版字段，這個(gè)簡歷模版字段也是招聘系統(tǒng)中hr篩選簡歷常用字段）。
工作經(jīng)驗(yàn)描述把握三個(gè)點(diǎn)：關(guān)鍵詞?數(shù)字?結(jié)果。
毫不夸張的說，hr前15秒鐘的簡歷審查時(shí)間全給了工作經(jīng)驗(yàn)欄。只有當(dāng)工作經(jīng)驗(yàn)符合職位要求，hr才會(huì)花100秒的時(shí)間去深入閱讀包括個(gè)人信息，自我評價(jià)，教育經(jīng)歷等在內(nèi)的個(gè)人相關(guān)資料。因此，工作經(jīng)驗(yàn)描述的質(zhì)量決定獲得面試的幾率。
那么，怎樣能使“工作經(jīng)驗(yàn)”看起來誘人？如何在有限的資源約束下，用最有效的信息展現(xiàn)出工作能力呢？無憂專家建議：要避免用直白的口吻來描述工作經(jīng)驗(yàn)，而要遵循“用關(guān)鍵詞說話、用數(shù)字說話、用結(jié)果說話”的原則。
用關(guān)鍵詞說話：什么是關(guān)鍵詞？通用的關(guān)鍵詞有“團(tuán)隊(duì)意識、創(chuàng)造力、抗壓力”等，這些關(guān)鍵詞可以從企業(yè)發(fā)布的職位招聘信息中獲得。而某些職位有特定的關(guān)鍵詞，如銷售職位的關(guān)鍵詞有“營銷意識、加快”等。由于hr前15妙對簡歷的瀏覽實(shí)則是對關(guān)鍵詞的掃描，jessica建議可以多花一些時(shí)間去尋找職位潛在的關(guān)鍵詞。
用數(shù)字說話：大腦對數(shù)字信息的接受和傳遞更為敏感，且把工作能力量化，能使抽象的能力描述變得清晰起來。例如，我們可以嘗試將“卓越的書面表達(dá)和交流能力”改成“為1500個(gè)用戶寫了專業(yè)術(shù)語指南”。
用結(jié)果說話：結(jié)果就是業(yè)績，在簡歷中的結(jié)果描述中，我們應(yīng)使其程度化。例如，我們可以嘗試將“在分析客戶需求上有過成功的案例”改成“創(chuàng)造和實(shí)施了一種全面的需求評估機(jī)制，來協(xié)助對服務(wù)和員工預(yù)測需求”。
應(yīng)屆畢業(yè)生寫簡歷重點(diǎn)打造兩個(gè)點(diǎn)：實(shí)習(xí)?社團(tuán)。
企業(yè)發(fā)布的職位信息中都要求求職者需要有或多或少的工作經(jīng)驗(yàn)，這對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說無疑是一大軟肋。應(yīng)屆畢業(yè)生的簡歷需要強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及社團(tuán)活躍度，來突出自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
用實(shí)習(xí)說話：jessica表示學(xué)生在大二階段便可以嘗試去實(shí)習(xí)一些崗位，相當(dāng)多的知名企業(yè)都校園招聘活動(dòng)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與。實(shí)習(xí)企業(yè)知名度越高，則畢業(yè)后的就職起跳高度越高。在面對求職時(shí)，如果實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)出色，科目平均分也可能變?yōu)橐粋€(gè)次要條件。
jessica回憶道：“在成都電子科大招收銷售實(shí)習(xí)崗位時(shí)，由于錄取者會(huì)直接安排到廈門工作半年，所以設(shè)下的起點(diǎn)要求很高——科目平均分要在85分以上，英語至少要過六級，還需要有相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等等。我們一個(gè)晚上收到了大約兩千封簡歷，從中挑選了四五百封，其中有一封簡歷特別吸引我。這個(gè)學(xué)生科目平均分才80分，英語也只過四級。他的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)這樣描寫‘我曾在成都某電器城賣數(shù)碼相機(jī)，我當(dāng)時(shí)采取了三條策略（具體的），超過指標(biāo)的200%，打敗了同組賣sony的同學(xué)?！m然他有很多硬性條件都沒有達(dá)標(biāo)，但是他非常有條理突出了自己的經(jīng)歷和成績。于是，我們給了這個(gè)男孩一個(gè)面試機(jī)會(huì)。最終，我們錄取了他，第二年，他成為了一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員，我們將他選送去參加當(dāng)時(shí)在迪拜的一個(gè)頂尖銷售俱樂部?！?/p>
用社團(tuán)活躍度說話：例如在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過社長，有時(shí)就代表著有領(lǐng)導(dǎo)能力。曾舉辦過社團(tuán)活動(dòng)，有時(shí)就代表著具有組織力、協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力等。hr往往把小社團(tuán)映射成大企業(yè)，通過對環(huán)境的轉(zhuǎn)嫁，hr會(huì)認(rèn)為學(xué)生在社團(tuán)中的表現(xiàn)在企業(yè)中同樣成立。
所以，在大學(xué)里，我們除了不能錯(cuò)過談戀愛，同樣不能錯(cuò)過實(shí)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)。
跨行業(yè)求職簡歷強(qiáng)調(diào)三個(gè)點(diǎn)：語言能力?軟性技能?目標(biāo)行業(yè)認(rèn)知。
俗話說：隔行如隔山?？缧袑ω?cái)務(wù)類、行政類崗位的影響并不大，但對于技術(shù)類、市場類崗位，換行的壁壘則可大可小。當(dāng)積累的工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)榭缧卸吨T東流，企業(yè)便不會(huì)買求專職者的賬。
我們要謹(jǐn)慎規(guī)劃自己的職業(yè)，避免半路出家的情況發(fā)生。但總有計(jì)劃跟不上變化的時(shí)候，在萬不得已的情況下，為增加個(gè)人競爭力，我們可以從外語能力、軟性技能、目標(biāo)行業(yè)認(rèn)知度三個(gè)方面來為簡歷添份量。
突出外語能力：語言的數(shù)量或精通程度都是簡歷的添金劑。“精通行業(yè)/專業(yè)數(shù)語”、“熟知某國人文風(fēng)情”、“掌握三/五國語言”在如今仍是好賣點(diǎn)。
軟性技能出眾：軟性技能具有無形的、感性的、不確定性等特征。諸如一個(gè)人的溝通能力、分析能力、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)力，還有一些可開發(fā)的潛質(zhì)和能力。研究表明，越往高層職位發(fā)展，軟性技能所占的比重就越明顯。
目標(biāo)行業(yè)高認(rèn)知：這是唯一能夠突顯自己不是個(gè)局外人。一份觀點(diǎn)鮮明的行業(yè)報(bào)告足以換到一份工作，不過需要在企業(yè)真正有招聘需求的情況下。要了解某個(gè)行業(yè)的最新情報(bào)，可以參考無憂行業(yè)指數(shù)。
但，我們應(yīng)該意識到，對于跨行者而言，簡歷始終是綠葉，人脈才是真正的紅花.
專家點(diǎn)評英文簡歷篇十一
招聘會(huì)開始了，很多人都加入尋找工作的大軍中，開始奔波在各種大型的招聘會(huì)上，這個(gè)時(shí)候，對外企感興趣的人來說，一份漂亮的英文簡歷真是非常必要的。
所謂求職信coverletter是附著在簡歷resume之前，用于陳述個(gè)人求職意向、優(yōu)勢和目的的信件。求職信是容易被國內(nèi)學(xué)生忽略的簡歷中的重要一項(xiàng)，其實(shí)它對于詳述簡歷中的重點(diǎn)，解釋和補(bǔ)充求職目的有絕佳作用。而且，一份漂亮的簡歷會(huì)透露出你不一般的英文運(yùn)用能力。切記，求職信和簡歷一定要簡明扼要，突出重點(diǎn)，最好各一頁紙。若你以為憑一份簡歷就可以高枕無憂，笑傲職場，絕對癡心妄想。在你馳騁職場之前，改簡歷的經(jīng)歷足夠讓你回味終身。
大多數(shù)求職者為了爭取更多的機(jī)會(huì)，求職行業(yè)跨度較大。這樣就需要制作適合不同行業(yè)的簡歷。一般情況時(shí)，國企、外企、技術(shù)行業(yè)、管理工作、金融行業(yè)各一份。
具體到某些行業(yè)，例如金融行業(yè)，人力資源經(jīng)理對數(shù)字相對敏感，那么，簡歷中當(dāng)然要突出數(shù)字，哪怕你在學(xué)校時(shí)只為演講比賽拉到過1000元的贊助。而管理類的職位較看中求職者的管理經(jīng)驗(yàn)。
對于跨國企業(yè)，上傳簡歷的格式最好是pdf格式。因?yàn)閣ord格式的簡歷容易帶病毒，也不美觀。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇十二
英文簡歷是使用英文寫的簡歷。英文簡歷(resume)并無固定不變的單一形式，應(yīng)聘者完全可以根據(jù)個(gè)人的具體情況來確定采用何種形式，靈活設(shè)計(jì)。
做英文簡歷可不能按照中文簡歷的要求來寫，因?yàn)橹形暮啔v和英文簡歷無論在基本要求還是企業(yè)要求等方面都是不一樣的。也就是說簡歷的內(nèi)容以及招聘者的審核標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，為此做英文簡歷必須重視以下十個(gè)問題才行。
不要使用任何簡歷模板，因?yàn)楦鶕?jù)相關(guān)調(diào)查得出的結(jié)論是使用簡歷模板獲得的機(jī)會(huì)會(huì)大大降低的，因?yàn)橥馄蟊容^看重個(gè)人創(chuàng)造力而厭惡那種復(fù)制的風(fēng)氣。
簡歷必須具備專業(yè)性，也就是簡歷里的內(nèi)容一定要突出重點(diǎn)才行，該寫的寫、有用的寫，沒有用的或者無關(guān)的全部扔掉以免影響簡潔度，老外的風(fēng)格就是簡潔至上而討厭任何多余的東西。
不要出現(xiàn)任何夸張性的東西，因?yàn)榭鋸埖恼Z句給人一種很不實(shí)在的感覺，對于外國人來說本來就喜歡直白而你卻塑造了一種自吹自擂的印象，外國人能夠?qū)δ惝a(chǎn)生什么好感嗎?他們最厭惡的急是華而不實(shí)或者拐彎抹角、油嘴滑舌的人。
不要在簡歷里把政治面貌狀況進(jìn)行說明，因?yàn)檎卧谕鈬搜劾锊恢狄晃模撬麄儏s會(huì)顧及你的政治身份，也就是說他們不希望你帶有政治方面的身份以免影響工作。
經(jīng)歷豐富但是不能什么都說，你可以把正式工作、兼職、實(shí)習(xí)等具有實(shí)踐性的經(jīng)歷都寫出來，但是和應(yīng)聘關(guān)聯(lián)度不大的經(jīng)歷是不能出現(xiàn)在簡歷里的，這樣會(huì)影響審核簡歷的速度。
不要把你會(huì)的軟件全部寫進(jìn)簡歷，雖然老外對計(jì)算機(jī)能力比我們更加看重，但是你一定要展現(xiàn)你真正熟悉的軟件以及對工作有幫助的軟件，不要在簡歷里加上所有軟件。
姓名要按照外國標(biāo)準(zhǔn)寫，不要按照香港或者個(gè)人喜歡的方式寫，要知道姓名可是留檔的，而不只是在工作當(dāng)中用下而已。如果姓名不符合標(biāo)準(zhǔn)寫法那么被淘汰的概率很大，連名字都不寫清楚可是令人不能容忍的。
語言一定要準(zhǔn)確并且精練，沒有本事弄出復(fù)雜的語句就不要弄了，到時(shí)候弄得一個(gè)句子出現(xiàn)那么多的問題，這樣的語句叫人家怎么看得懂了?還有注意縮寫的情況，一定要遵守標(biāo)準(zhǔn)寫而不能按照個(gè)人想法，該縮寫的時(shí)候就縮寫，不該縮寫則不要偷懶或者認(rèn)為可以縮寫。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇十三
注：希望這樣的分析沒有損害到原作者的“知識產(chǎn)權(quán)”。
我看到過很多的簡歷，自己也寫過無數(shù)遍的簡歷。這是我目前看到的一份最為優(yōu)秀的簡歷。
為什么說這個(gè)簡歷最優(yōu)秀呢？不是因?yàn)檫@個(gè)人最優(yōu)秀，而是他寫的是最好的。
這個(gè)簡歷的最大優(yōu)點(diǎn)就是他抓住了看簡歷人的一種心理，就是他能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己的優(yōu)秀。當(dāng)然他本身也是很優(yōu)秀的。
他當(dāng)初是找我合作的，我讓他發(fā)來他的簡歷，結(jié)果見到他得簡歷之后，我立刻跟他聯(lián)系上了。
后來我們見面了，他告訴我，他對這份簡歷下了非常大的功夫。憑著這份簡歷，他得到了大公司及外國著名大學(xué)的offer.
下面我們一點(diǎn)一點(diǎn)地來欣賞吧。
首先，從整個(gè)簡歷的架構(gòu)來說，跟一般人的簡歷“模板”不一樣。這點(diǎn)，我很想提醒那些求職的同學(xué)，不要把那些流行的“模板”太當(dāng)回事，至少你用的那種模板最好是人數(shù)用的少，最好是你比較獨(dú)特的。
一、關(guān)于教育背景：
他的教育背景寫得非常干練，寫完大學(xué)專業(yè)之后就是成績，當(dāng)然他的成績很好，而且他用數(shù)字來說話，這也是他這個(gè)簡歷的一個(gè)特色。數(shù)字說話是最具說服力的。如果同學(xué)們成績不好，就不要這么寫了，呵呵。
關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金，他沒有寫他得了多少獎(jiǎng)學(xué)金，就寫了一個(gè)“200x年xxx獎(jiǎng)學(xué)金,xx學(xué)院150人唯一獲獎(jiǎng)?wù)摺?，那個(gè)學(xué)院是很牛的，那么他能夠成為唯一的獲獎(jiǎng)?wù)撸@一下子就抓住了看簡歷的人的心！說實(shí)話，正是這句話，讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，一直往下看。后來我問他了，你這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的評獎(jiǎng)人數(shù)到底多少人？真的是150人都在競爭這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)么？他說不是，只有幾十個(gè)，不過他說得沒有錯(cuò)，最后得這個(gè)獎(jiǎng)的只有他一個(gè)！這是他這么寫的一個(gè)妙處----真實(shí)的優(yōu)美！
關(guān)于教育背景，同學(xué)們往往在簡歷中寫得比較多，這其實(shí)沒有必要，撿最重要的寫，千萬不要寫得太多，沒有必要，你上什么大學(xué)都是不可更改的，如果你的大學(xué)不好，那么你就是第一的話，看簡歷的人也不是很感興趣的，除非你的成績?nèi)珒?yōu)。
當(dāng)然如果大學(xué)不好專業(yè)很好，那么可以強(qiáng)調(diào)一下的。
二、關(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
一個(gè)是公關(guān)顧問公司，對于不熟悉這個(gè)行業(yè)的人來說，這個(gè)公司的名字不能引起人的興趣，但是他寫得非常好，他這個(gè)公司的客戶很多是世界五百強(qiáng)，這給人的暗示就是這個(gè)公司不是一般的公司，而且他寫了他在這個(gè)公司的感受：“培養(yǎng)了敏銳的新聞視角；鍛煉和提高了媒體溝通及信息收集分析能力”，這是點(diǎn)睛之筆。
另一個(gè)實(shí)習(xí)單位是世界五百強(qiáng)公司，他的職位也是很一般的，都是白描，但是他照樣寫出了感受：“提高了領(lǐng)導(dǎo)力、數(shù)據(jù)分析以及市場分析判斷能力”，這點(diǎn)也是很重要的。
這兩點(diǎn)能力都跟他要應(yīng)聘的職位所需要的核心能力相關(guān)。
這里我沒有把他在這兩個(gè)公司的實(shí)習(xí)時(shí)間列出來，其實(shí)他在這兩家公司的實(shí)習(xí)時(shí)間都是僅僅三個(gè)月，但是這總共不到半年的實(shí)習(xí)時(shí)間確實(shí)讓他的簡歷跟別人的不一樣的，很精彩。
如果他的教育背景已經(jīng)讓人刮目相看的話，到這里就能看到這份簡歷的不一樣的地方了，這是一種花了很多心血的杰作。
當(dāng)人hr人員看到這里的時(shí)候，是不是會(huì)產(chǎn)生一種很想“尊重”和想見這個(gè)人的感覺呢？
三、關(guān)于課外活動(dòng)：
如果說實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫得有點(diǎn)雕琢的痕跡的話，那么這部分正好是他大放異彩的地方。因?yàn)閷τ谝粋€(gè)見過很多世面的hr人來說，他的實(shí)習(xí)經(jīng)歷顯然不能反映他的核心競爭力的。換句話說，任何一個(gè)在那兩家公司實(shí)習(xí)過的人都可以那么寫，所以他必須在“課外活動(dòng)”這里顯出他的獨(dú)特的魅力來。
這就是為什么他這部分寫的比較多的一個(gè)重要原因。
這里我就不仔細(xì)分析了，大家都能看懂，只是想提醒同學(xué)們的是，他用的都是奪人耳目的詞：如“兩千名申請者中的兩名入選者之一”，“評比第一名”等。很多同學(xué)都寫自己的學(xué)術(shù)或活動(dòng)的能力，在哪里發(fā)表了文章，但是就不告訴人家，你這個(gè)發(fā)表的地方是不是有檔次的??？也許你自己知道它的檔次很高，但是要知道，看你簡歷的人往往是不懂你這個(gè)行業(yè)的人啊，所以請同學(xué)們一定要注意這個(gè)問題！
比如：這里面寫到了：
“學(xué)術(shù)刊物《xxx》主編地點(diǎn)，時(shí)間。
國家xx學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地刊物,連續(xù)三年全國xx個(gè)基地班評比第一名”
可以說，很少有人真的知道他這個(gè)刊物有多么地牛氣，但是后面的注釋卻讓人耳目一新。再往深里說，他一個(gè)本科生，能夠做多大的刊物主編呢？可是人家這么寫的話，因?yàn)橛懈鶕?jù)，所以顯得很寶貴。
這里面希望同學(xué)們好好體會(huì)這種寫法的妙處。
四、關(guān)于英語水平。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇十四
民族：漢族。
年齡：25。
婚姻狀況：未婚。
專業(yè)名稱：
主修專業(yè)：電子類。
政治面貌：群眾。
畢業(yè)院校：連城3中。
畢業(yè)時(shí)間：20xx年7月。
最高學(xué)歷：高中。
電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：四年以上。
身高：175cm。
體重：70公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)。
戶籍：連城縣。
求職意向。
期望從事職業(yè)：營銷。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)。
期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱：連城3中(20xx年9月-20xx年8月)。
專業(yè)名稱：普高學(xué)歷：高中。
所在地：連城證書：
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：重慶共好(20xx年6月-20xx年7月)。
課程名稱：店長職責(zé)證書：有。
課程描述：店長職責(zé)管理。
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱：福州順祥江淮汽車4s店(20xx年5月-20xx年3月)。
所屬行業(yè)：汽車·摩托車(制造·維護(hù)·配件·銷售·服務(wù))公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點(diǎn)：福州晉安區(qū)。
職位名稱：銷售顧問。
工作描述：汽車銷售。
離職原因：個(gè)人。
公司名稱：紅星美凱龍(20xx年7月-20xx年2月)。
所屬行業(yè)：家電業(yè)公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：福州晉安區(qū)。
職位名稱：店長。
工作描述：真皮沙發(fā)銷售。
離職原因：個(gè)人。
公司名稱：高意科技(20xx年9月-20xx年6月)。
所屬行業(yè)：機(jī)械制造·機(jī)電·重工公司性質(zhì)：外商獨(dú)資.外企辦事處。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點(diǎn)：福州。
職位名稱：技術(shù)員。
工作描述：數(shù)控機(jī)床調(diào)試。
離職原因：夜班。
自我評價(jià)。
自我評價(jià)：多年銷售經(jīng)驗(yàn)吃苦耐勞陽光健康保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)營銷詐騙勿擾。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇十五
英文簡歷的格式結(jié)構(gòu)一般包括頁眉部分、教育背景、工作經(jīng)歷和個(gè)人資料四部分。如果已經(jīng)有全職工作了，一定把工作經(jīng)歷放在第二；如果您目前還是在校學(xué)生，應(yīng)該把教育背景放在第二。
1）、求職人名字對于求職人名字有很多種寫法，不過采用國際通用的寫法比較妥當(dāng)，即“名在前姓在后”。譬如求職人的名字為杜軍軍，用“junjundu”就比用“dujunjun”要好，這樣也很方便招聘人員，尤其是人事部經(jīng)理為中國人。另外，在平時(shí)中發(fā)現(xiàn)有少部分人國人采用外國人的姓，如marysmith，本人覺得非常不可取的。因?yàn)槿绻阌猛鈬说男眨瑒e人會(huì)認(rèn)為你是外國人，或者你父親是外國人，或者你嫁給了外國人。
2）、英文簡歷地址很多人覺得寫地址時(shí)在“北京”再寫“中國”顯得多余，他們認(rèn)為“誰不知道北京是中國的呀！”但一個(gè)完整的地址、全球暢通的郵址應(yīng)該是加國名的，但“中國”英文最好別用“prc”，因?yàn)橛谩癱hina”簡單清楚。另外，郵編的標(biāo)準(zhǔn)寫法應(yīng)該是放在省名與國名之間，即放在“china”之前。
3）、電話寫法很有講究，中國人名片中的電話經(jīng)常寫得不清楚、不專業(yè)，有以下五點(diǎn)提醒大家注意。
a、電話號碼前一定要加地區(qū)號，如（86-10）。因?yàn)槟窃谙蛲鈬厩舐?，您的簡歷很可能被傳真到倫敦、紐約，大家不知道您的地區(qū)號，也沒有時(shí)間去查，如果另一位求職者的電話有地區(qū)號，招聘者很可能先和這個(gè)人溝通。
e、傳真號千萬不要留辦公室的，免得辦公室的同事都知道你想跳槽，最好留家里的傳真號。
2、教育背景。
1）、時(shí)間要倒序，最近的學(xué)歷情況要放在最前面。
2）、學(xué)校名要大寫并加粗，這樣便于招聘者迅速識別您的學(xué)歷。
3）、地名右對齊，全部大寫并加粗。
4）、關(guān)于學(xué)歷。如果正在學(xué)習(xí)，用candidatefor開頭比較嚴(yán)謹(jǐn)；如果已經(jīng)畢業(yè)，可以把學(xué)歷名稱放在最前。
5）、社會(huì)工作擔(dān)任班干部，只寫職務(wù)就可以了，不必寫年月和工作詳情。
6）、獎(jiǎng)學(xué)金。一般用一句話概括。如果有多個(gè)，也爭取用一句話概括。但如果是學(xué)生簡歷，則可以多寫一點(diǎn)。
7）、成績。如果不是前十名，建議不寫。因?yàn)槿绻旁谑?，感覺您不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一旦寫上，有些人會(huì)窮追不舍地猛問，讓你尷尬。
3、工作經(jīng)歷。
首先要再次強(qiáng)調(diào)一下，對于正在工作的人，experience應(yīng)寫在education的前面，而對于在校生education則應(yīng)放在experience之前。寫時(shí)間時(shí)應(yīng)注意：
1）、目前的工作要最先寫，左側(cè)寫時(shí)間，如寫成-present。此外更要注意拼寫，不要把“present”寫成“president”，這種拼寫錯(cuò)誤要避免。
2）、以前的工作，只寫年份，如1993-1995。這樣的寫法主要適于以下三種情況：一是工作時(shí)間較早；二是工作時(shí)間在兩年以上；三是旨在巧妙地拉長工作時(shí)間。例如，如果您曾于12月到1月就職于某家公司，雖然只有短短兩個(gè)月，但寫成1997-就顯得工作時(shí)間較長，同時(shí)也沒撒謊。
4、個(gè)人資料可以介紹個(gè)人業(yè)余愛好等內(nèi)容。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇十六
上訴狀主要由三個(gè)部分組成：
1.首部。這部分應(yīng)寫明以下事項(xiàng)：
(1)標(biāo)題，寫明“刑事上訴狀”字樣。
(2)在上訴人欄內(nèi)，寫明上訴人的.姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)、住址。
(3)在被上訴人欄內(nèi)，寫明被上訴人的姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)、住址(刑事公訴案件被告人提出上訴者不列被上訴人)。
(4)案由，寫明不服原審判決(或裁定)的事由：“上訴人因××一案，于x×××年××月××日收到×××人民法院××××年××月××日(××××)×字第××號刑事×××，現(xiàn)因不服該×××提出上訴?！?/p>
2.上訴請求和理由。上訴請求，主要寫明上訴人不服原審裁判，要求二審法院撤銷、變更原審裁判，或請求重新審理。
上訴理由部分主要是針對原審裁判的不當(dāng)，采用駁論手法，在反駁中正面說理，闡述上訴的根據(jù)。
這部分寫完，正文即結(jié)束，下面寫：“為此，特向你院上訴，請求依法撤銷原判決(或裁定)予以改判(或重新審判)。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇十七
在寫簡歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇客服主管求職簡歷模板為模板參考。現(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職簡歷，那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供客服主管求職簡歷模板為寫簡歷模板。注意一切請以自己的真實(shí)情況填寫求職簡歷請繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。
寫簡歷，往往是每個(gè)人進(jìn)入職場的第一課。然而據(jù)職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)分析發(fā)現(xiàn)，即使有著數(shù)年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的'人，能在此門功課中交出優(yōu)秀成績單的也寥寥無幾。想要應(yīng)聘成功，面試是少不了的。而面試的機(jī)會(huì)90%都來自那份小小的簡歷。簡歷寫的好，能為你創(chuàng)造機(jī)會(huì)；相反，如果不得要領(lǐng)，裝幀得再精美恐怕也會(huì)讓你求職無門。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇十八
專業(yè)一：機(jī)電一體化專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx—0920xx—06廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化畢業(yè)證書—。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
1。熟悉機(jī)械設(shè)計(jì)原理，液壓傳動(dòng)，機(jī)械制造工藝，熟悉機(jī)電一體化的設(shè)備。
2。熟練solidworks軟件和cad軟件，使用solidworks軟件繪制機(jī)械設(shè)備零件圖，機(jī)械裝配圖。
3。使用pro/e和ug軟件繪制機(jī)械設(shè)備零件圖。
4。整理機(jī)械設(shè)備圖紙圖檔。
自我評價(jià)。
具備一定的機(jī)械設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，對機(jī)械設(shè)計(jì)原理和過程有一定的了解，熟悉標(biāo)準(zhǔn)件的設(shè)計(jì)計(jì)算和選型，熟悉機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn)，對機(jī)械工藝有一定的認(rèn)識，根據(jù)功能需要改進(jìn)機(jī)械設(shè)備，熟悉機(jī)械制造公司的工作流程。經(jīng)過三年的工作，使我對機(jī)械設(shè)計(jì)的工作有很深的了解！
專家點(diǎn)評英文簡歷篇十九
英文簡歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，很多時(shí)候“用”與“不用”全憑你簡歷上寥寥數(shù)語就能作結(jié)論。如何寫好應(yīng)聘外企的求職簡歷就顯得尤為重要。
語言簡練對于求職者來講，目的明確、語言簡練的簡歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬別搞錯(cuò)順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的'時(shí)間排列順序與中文簡歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇二十
語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
語言簡練對于求職者來講，目的明確、語言簡練的簡歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬別搞錯(cuò)順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇二十一
在自我評價(jià)一欄，我們經(jīng)?？梢钥吹健盎顫婇_朗、外向大方、勤奮努力”等詞匯。千篇一律的風(fēng)格很容易讓你的簡歷落入“不通知面試”的行列。在文字中無法突出自己的個(gè)性，是這種簡歷最失敗的關(guān)鍵。
那么，簡歷需要如何突出自己的特點(diǎn)呢？將你的成果和業(yè)績進(jìn)行量化是最有效的方式之一。成功的簡歷在制作的過程中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)以“為雇主帶來的價(jià)值”為線索，可以通過量化過去實(shí)踐中的成果來強(qiáng)調(diào)自身價(jià)值。對于有過多年工作經(jīng)驗(yàn)的朋友而言，可以列舉出自己曾經(jīng)的業(yè)績。如曾為公司贏來幾萬元的訂單或?yàn)楣緞?chuàng)造了幾十萬元的效益等等。如果你的工作無法為公司帶來直接的效益，那么我們也可寫出你的工作成果。但是注意，一定要讓hr明白你的價(jià)值所在。切忌用籠統(tǒng)的語言描述自己的成績。
簡歷不像文學(xué)創(chuàng)作，詞匯越豐富，就越會(huì)贏得hr的青睞。簡歷更像數(shù)學(xué)問題，需要理性和邏輯的'思維，思路清晰、重點(diǎn)突出、論據(jù)充分是好簡歷的幾大特征，此時(shí)的論據(jù)就需要量化的表達(dá)了。當(dāng)量化的論據(jù)豐富了，簡歷自然也會(huì)與眾不同！
誤區(qū)二：言過其實(shí)對于自己的描述水份過多。
簡歷寫得漂亮，并不是意味著不切實(shí)際地把自己表揚(yáng)一番。造成現(xiàn)實(shí)中很多人的簡歷水分過多，丟失了誠信分?jǐn)?shù)。尤其是一些學(xué)生朋友，因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)，就猛對自己大學(xué)期間的表現(xiàn)做文章，學(xué)生會(huì)的干事成了學(xué)生會(huì)副主席，做過兩份家教也變成了社會(huì)實(shí)踐豐富等等。此舉一定會(huì)讓閱人無數(shù)的hr產(chǎn)生懷疑。
簡歷的真實(shí)可以反應(yīng)出一個(gè)人的誠信品質(zhì)，而這往往是hr對于求職者的基本要求。在自我評價(jià)一欄的發(fā)揮確實(shí)可以為自己增彩不少，但是堅(jiān)決不要言過其實(shí)。此外，即使是自我夸獎(jiǎng)也要有針對性，與職位不相關(guān)的部分大可刪除。因?yàn)榕c應(yīng)聘的崗位相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與技能才會(huì)有價(jià)值，如果是不同的領(lǐng)域或職能，再豐富的經(jīng)驗(yàn)也不會(huì)讓自己脫穎而出。
建議大家在簡歷或面試過程中，盡量讓人事經(jīng)理關(guān)注自己的特長與優(yōu)勢，比如學(xué)習(xí)能力、專業(yè)理論等等，作為一個(gè)新人，你也可以坦誠的加一句：雖然我缺少經(jīng)驗(yàn)，但相信時(shí)間可以證明，我會(huì)是你優(yōu)秀的員工。若是在簡歷的最后能夠附上班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信，會(huì)顯得更客觀、公正一些，避免王婆賣瓜之嫌。
誤區(qū)三：無針對性用相同簡歷應(yīng)聘不同崗位。
一份簡歷闖天下是當(dāng)今求職者的一種常用手法。然而這也是應(yīng)聘失敗的根源，同一份簡歷無法相對應(yīng)不同的公司、不同職位，即使是相同職位，如果不是同一家公司那么簡歷也一定要區(qū)分對待。
簡歷需要有針對性，所謂有的放矢即是如此。不同的公司或崗位需要不同面貌的簡歷來應(yīng)對，每一份簡歷都有自己的特點(diǎn)，也會(huì)有針對某特定公司與崗位的文字。從阿燦投遞簡歷的情況來看，他雖然投出了上千份，但是成效卻不明顯，癥結(jié)就在于此。他沒有分析好所應(yīng)聘職位和公司的特性，并按照這個(gè)特定來突出自己簡歷的特點(diǎn)。
職業(yè)規(guī)劃師建議大家，根據(jù)所應(yīng)聘的崗位要求來寫自己的優(yōu)勢，所謂對癥下葯，才能事半功倍！
我們祝愿所有的求職者都可以順利地找到自己稱心的工作。當(dāng)然，單是避免了簡歷撰寫的誤區(qū)還不夠，除此之外我們還需要理解：想要獲得一份好職業(yè)，沒有足夠含金量的職業(yè)資本和清晰的職業(yè)規(guī)劃，一切都免談！如果有些求職者的性格類型與所應(yīng)聘的職位并不符合，即使簡歷寫得再精美、應(yīng)聘再成功也只會(huì)對未來的職業(yè)之路造成阻礙。所以，還是建議大家在寫簡歷之前務(wù)必先確定好自己的職業(yè)定位，這才是簡歷成功的根本所在！
專家點(diǎn)評英文簡歷篇二十二
英文簡歷按照中文簡歷寫，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡歷上寥寥數(shù)語判斷你的能力，所以，你一定要寫好了，不馬虎。
語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的'名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績。書寫上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其他語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇二十三
簡歷上的獲獎(jiǎng)情況、學(xué)習(xí)成績、社會(huì)活動(dòng)/社團(tuán)經(jīng)歷，是展現(xiàn)畢業(yè)生能力的重要內(nèi)容。畢業(yè)生們都注意了這一點(diǎn)，在這幾個(gè)部分濃墨重彩。但是，一條條內(nèi)容的羅列未必會(huì)給招聘人員一個(gè)直觀的印象。簡歷中經(jīng)常出現(xiàn)：
“曾獲得班級一等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，班級二等獎(jiǎng)學(xué)金三次。”
“擔(dān)任校學(xué)生會(huì)××部部長，組織過多次大型活動(dòng)，組織能力突出?！?/p>
專家點(diǎn)評：
簡歷要用事實(shí)說話，事實(shí)要靠數(shù)字支持。hr與求職者是完全陌生的。他不可能了解畢業(yè)生學(xué)校的具體情況。從第一個(gè)例子看，班級一、二等獎(jiǎng)學(xué)金很能突出畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績，說明他在學(xué)習(xí)方面一直名列前茅。但是，學(xué)校不同、專業(yè)不同，獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放數(shù)量不一樣，光寫出幾等獎(jiǎng)學(xué)金，還是不能讓hr對你建立起直觀認(rèn)識，這個(gè)求職者到底處于什么水平。如果畢業(yè)生在一等獎(jiǎng)學(xué)金后面標(biāo)上獲獎(jiǎng)的`幾率，如一等獎(jiǎng)學(xué)金(1/25)，這就說明25個(gè)人中只有一個(gè)人能獲得，那么一個(gè)班級一般50個(gè)人左右，這個(gè)求職者絕對是班級的尖子了。
第二個(gè)例子中，雖然求職者強(qiáng)調(diào)有組織大型活動(dòng)的經(jīng)歷，但是hr看不出求職者到底組織過多少次活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)模怎么樣，當(dāng)然也不清楚組織能力到底如何了。如果畢業(yè)生改寫成：“擔(dān)任學(xué)?？诓艆f(xié)會(huì)會(huì)長期間，曾組織過校級演講比賽兩次，參賽人數(shù)達(dá)300人，是在校期間的第二大規(guī)模社團(tuán)活動(dòng)。任職期間，協(xié)會(huì)會(huì)員達(dá)到100人，成為全校第三大社團(tuán)?！毙Ч痛蟛灰粯恿恕?/p>
自我評價(jià)要客觀、能突出某個(gè)勝任職位的優(yōu)勢。
自我評價(jià)經(jīng)常是畢業(yè)生簡歷上的最后一項(xiàng)內(nèi)容。寫還是不寫，很多畢業(yè)生把握不定。不寫呢，覺得簡歷上的事實(shí)羅列缺少情感色彩，沒有展示個(gè)性魅力;寫呢，總覺得幾句話難以全面描述自己的性格特點(diǎn)，說不清楚自己到底屬于哪種人。幾經(jīng)琢磨，畢業(yè)生們往往在簡歷的自我評價(jià)中出現(xiàn)這樣的語句：
“本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致踏實(shí)，對工作精益求精、積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樂于助人，具有較強(qiáng)溝通、協(xié)作能力;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神?！?/p>
專家點(diǎn)評：
從簡歷上的自我評價(jià)上看，這個(gè)求職者簡直就是一個(gè)“完人”,基本具備了一切職場人士的美德。
用人單位招聘時(shí)看重自我評價(jià)主要有兩個(gè)目的：
一是看求職者適合做哪項(xiàng)工作。比如性格沉穩(wěn)、做事細(xì)致的人大多能勝任行政管理、助理等工作，勇于創(chuàng)新、喜歡接受挑戰(zhàn)的人，比較適合做銷售等職位，而態(tài)度溫和有耐心的人適合做客服等工作。
二是用人單位通過日后的面試，對求職者得出一個(gè)企業(yè)評價(jià)，企業(yè)評價(jià)與簡歷上的自我評價(jià)比較，兩者較為一致，說明求職者自我評價(jià)較客觀，而兩者差距較大，用人單位就要考慮求職者的誠信度了。
明白了用人單位看自我評價(jià)的目的，畢業(yè)生在寫簡歷時(shí)就要相對客觀地寫出自己的突出特點(diǎn)，最好結(jié)合職位要求，突出某個(gè)能勝任職位的優(yōu)勢。
不僅有態(tài)度還要有結(jié)果。
畢業(yè)生由于沒有工作經(jīng)歷，求職的資本除了專業(yè)基本只剩興趣和態(tài)度了。在畢業(yè)生簡歷上，往往會(huì)看到這樣的語句：
“自幼向往記者職業(yè)，立志于從事新聞工作?！?/p>
“喜歡接受挑戰(zhàn)，對市場營銷工作感興趣。”
專家點(diǎn)評：
這些話語透出畢業(yè)生只關(guān)注自我，自說自話的思維定勢。興趣、愛好是干好工作的前提之一，可是空說無憑，hr喜歡看到畢業(yè)生興趣、愛好的結(jié)果。比如自幼立志從事新聞事業(yè)的人，在上大學(xué)期間是不是掌握了新聞專業(yè)基本知識，是不是有過新聞采寫的基本訓(xùn)練，有沒有在相關(guān)的媒體或者校園活動(dòng)，有什么作品發(fā)表。沒有結(jié)果的興趣和態(tài)度，會(huì)被hr當(dāng)作沒有相關(guān)素質(zhì)、能力的表現(xiàn)。畢業(yè)生們其實(shí)不乏類似事例，只是思維沒有扭轉(zhuǎn)過來，沒有好好地搜集、準(zhǔn)備。
專家點(diǎn)評英文簡歷篇二十四
1、頁數(shù)：一兩頁即可，人事部門更喜歡簡練的“onepage簡歷”（一頁紙簡歷），有的學(xué)生的簡歷有五六頁，甚至做成寫真集，人事部門花大量的時(shí)間才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一張內(nèi)容簡練適當(dāng)?shù)膫€(gè)人履歷（有時(shí)還要一份英文版），一封求職目標(biāo)意向明確的求職信是比較基本的配置。
2、版式：要有美學(xué)意識就像照片的構(gòu)圖一樣，簡歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱?！耙话愣?，人事部門在一份簡歷上的停留時(shí)間不會(huì)超過30秒，好的版式可以給人留下深刻的印像。不過版式無需刻意。”
3、個(gè)性：要有定位意識個(gè)性在簡歷上如何運(yùn)用也有講究。有份簡歷的封面精美，內(nèi)頁個(gè)人照片為淺底色，欄目名稱是“關(guān)于我”、“我上過的學(xué)”、“我學(xué)過的課”等別出心裁的用語。雖然這份簡歷很別致，但簡歷的個(gè)性首先要與求職者的個(gè)性、求職的工作風(fēng)格相吻合?！八麑W(xué)的是思想政治專業(yè)，應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員，而他的簡歷卻體現(xiàn)出他更適合應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)類崗位”。還有份簡歷用了大幅個(gè)人照片，有“震撼人心”的效果，但不是每個(gè)人都適合做的，畢竟大家不是都來應(yīng)聘設(shè)計(jì)師的。
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