總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們更加自信和堅(jiān)定前行?？偨Y(jié)的目的是從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。以下是經(jīng)過(guò)整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇一
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在xx學(xué)校大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是xx學(xué)校共同創(chuàng)造的；
乙：校園文化節(jié)，多么富有詩(shī)意！
甲：校園文化節(jié)。多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽(tīng)和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：xx多名xx學(xué)校大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂(lè)相伴，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂(lè)組老師演奏的激烈、動(dòng)聽(tīng)的`架子鼓已拉開(kāi)了文化節(jié)開(kāi)幕式的序幕。
合：xx學(xué)校第xx屆文化節(jié)開(kāi)幕式文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇二
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。
二、表演唱：猜猜我是誰(shuí)。
嚴(yán)志超：童年的小船要遠(yuǎn)航，祖國(guó)給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
嚴(yán)志超：小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳：請(qǐng)欣賞表演唱：《猜猜我是誰(shuí)》，表演者者：學(xué)前班魏巍等。
三、器樂(lè)獨(dú)奏。
王斌：校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。
王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。
任赟蕾：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《草原牧歌》，表演者：五年級(jí)趙云龍同學(xué)。
四、舞蹈《一把雨傘》。
劉笑然：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動(dòng)，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書(shū)聲，煮沸一個(gè)金色的拂曉。
王斌：那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光，點(diǎn)燃希望。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等。
五、課本?。骸墩荫橊劇?。
劉笑然：請(qǐng)欣賞課本?。骸墩荫橊劇?，
嚴(yán)志超：表演者：三年級(jí)馬尚磊等。
六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場(chǎng)》。
劉笑然：在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國(guó)，到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
齊潔琳：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場(chǎng)》表演者：初一年級(jí)白雪等。
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》。
王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈：《同在藍(lán)天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂(lè)合奏。
劉笑然：下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級(jí)舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
劉笑然：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》表演者：二年級(jí)張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬(wàn)能的手》。
嚴(yán)志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。
請(qǐng)欣賞：舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》表演者：吳楠等。
請(qǐng)欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級(jí)劉笑然、王斌。
十一、獨(dú)唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
嚴(yán)志超：六月，是一支歌。
齊潔琳：幸福的歌。
嚴(yán)志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
齊潔琳：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
請(qǐng)欣賞歌曲：《快樂(lè)的節(jié)日》表演者：一年級(jí)吳雙同學(xué)。
十二、雙人舞：《讓世界充滿愛(ài)》。
請(qǐng)欣賞：雙人舞《讓世界充滿愛(ài)》表演者：初二二班齊潔琳、嚴(yán)志超。
十三、舞蹈《茉莉花》。
劉笑然：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的'玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。
王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。
劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齊：請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
十四、向前沖。
王斌：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。
齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣。
王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
丙、?。捍蠹疑衔绾?
甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放;。
丙：蕩起歡樂(lè)的海洋，抒寫(xiě)童年的理想。
?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮!
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松?，水才有了靈性。
丁：因?yàn)橛辛宋覀?，云才?huì)如此絢麗，陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光!
?。航裉欤妥屛覀円黄鸨M情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**學(xué)校20xx年迎“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
?
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇四
（開(kāi)始部分）。
童女：五月的和風(fēng)，茁壯了幼苗；
童男：五月的.陽(yáng)光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們拉開(kāi)了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校。
藝術(shù)節(jié)的帷幕。
童女：這里是花的世界，
女：民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年；
童男：這里是歡樂(lè)的海洋，
男：請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧，展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春。
風(fēng)采吧！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇五
合：大家上午好!
宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
秀秀：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀：聽(tīng)，千言萬(wàn)語(yǔ)，都在祝福我們?nèi)f事如意。
宇桐：看，晴空萬(wàn)里，送來(lái)了新年的氣息。
秀秀：舊的一年遠(yuǎn)去了，帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了，這一年我們?cè)G斬棘。
宇桐：新的一年到來(lái)了，伴著期待和驚喜到來(lái)了，這一年我們將更加努力。
秀秀：雖然沒(méi)有欣欣向榮，萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī)，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐：伴著歡歌笑語(yǔ)，讓我們一同，把新年的希望開(kāi)啟。
秀秀：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
秀秀：首先我們有請(qǐng)南塘合作社的理事長(zhǎng)楊云標(biāo)為大家做新年致辭。
1、宇桐：冬天的寒風(fēng)吹不走堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)葉，是因?yàn)楦鶎?duì)它們不離不棄;冬天的寒冰壓不死稚嫩的麥苗，是因?yàn)橥翆?duì)它們不離不棄;冬天的嚴(yán)寒驅(qū)不散人心的溫暖，是因?yàn)槲覀儽舜?，不離不棄!不離不棄，是一種偉大的關(guān)懷，可以溫暖每一個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不離不棄》。
2、秀秀：我不知道。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇六
劉銘：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!在建國(guó)##周年之際，今晚在我們滿懷著喜悅的心情，在我們美麗的校園舉辦國(guó)慶迎新晚會(huì)!
文藝：今夜高朋滿座，今夜嘉賓云集!出席我們今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有院黨委書(shū)記顧善遠(yuǎn)、院長(zhǎng)魏文芳、黨委副書(shū)記李晉、副院長(zhǎng)劉玉敏、副院長(zhǎng)張德新、副院長(zhǎng)唐大超、副院長(zhǎng)李軍、院長(zhǎng)助理肖海華、鄭強(qiáng)以及學(xué)院各系、處、室的負(fù)責(zé)人。
劉銘：光臨我們今天晚會(huì)的還有與我院校企合作單位的領(lǐng)導(dǎo)，他們是#########。
文藝：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨!接下來(lái)我們有請(qǐng)魏文芳院長(zhǎng)發(fā)表國(guó)慶講話。
一、水鼓舞《舞動(dòng)青春，歡歌職院》。
文藝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
劉銘：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好!
文藝：我是十堰職院94級(jí)電子工程系畢業(yè)生、十堰音樂(lè)交通臺(tái)節(jié)目主持人余藝，很高興再次相聚在美麗的母校，共慶國(guó)慶佳節(jié)，迎接20xx級(jí)師弟師們的到來(lái)!
劉銘：大家晚上好，我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系20xx級(jí)學(xué)生劉銘，很高興與師哥和師妹共同主持今晚的國(guó)慶迎新晚會(huì)!
王婷：我是建筑工程系20xx級(jí)新生王婷，很榮幸今晚能夠與兩位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)來(lái)主持這樣盛大的晚會(huì)，請(qǐng)多多關(guān)照!
文藝：在20xx年的國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，由十堰職院黨委工作部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、學(xué)生素質(zhì)拓展中心主辦的慶祝建國(guó)xx周年暨迎新生文藝晚會(huì)今晚拉開(kāi)了帷幕，這將是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚。
劉銘：20xx年以來(lái)，學(xué)院以新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)建湖北省示范性高職院校為重點(diǎn)，開(kāi)展了第二次創(chuàng)業(yè)。
王婷：經(jīng)過(guò)五年的努力，學(xué)院辦學(xué)條件根本改善，綜合辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營(yíng)造了良好的校園環(huán)境!
文藝：經(jīng)過(guò)五年的努力，學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升，為學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
劉銘：五年來(lái)，從湖北省示范高職院校到國(guó)家骨干高職院校建設(shè)，全院師生勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，幾多艱辛，惟有己知!
王婷：五年來(lái)，在“明德、自強(qiáng)、敬業(yè)、崇技”校訓(xùn)的激勵(lì)下，十堰職院人將無(wú)怨無(wú)悔的青春撒在這片土地，激勵(lì)著一批又一批十堰職院青年學(xué)子的青春理想!
文藝：今晚，我們相聚在和山之下，歡聚一堂，慶祝祖國(guó)母親xx周歲的生日。
劉銘：今晚，我們相聚在遇湖之畔，載歌載舞，歡迎20xx級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。
王婷：今晚，我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
文藝：今晚，讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動(dòng)出我們的風(fēng)采，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中!
二、大合唱《我為我強(qiáng)》電子工程系。
三、街舞《校園新勢(shì)力》。
文藝：親愛(ài)的朋友們，剛才電子工程系同學(xué)為我們演唱的這首《我為我強(qiáng)》，應(yīng)該說(shuō)歌聲中盡染著我們十堰職院人的精神，職院人的風(fēng)采、職院人的氣勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)演唱的場(chǎng)面更告訴我們，今天是我們每一個(gè)職院人的節(jié)日。
王婷：是的，讓我們一起加人這節(jié)日的狂歡，釋放青春的熱情，一起為我們的母校祝福，一同感受那份屬于職院人的幸福!
劉銘：沒(méi)錯(cuò)，這份幸福就在今天我們每一個(gè)職院人的臉上，每一個(gè)職院人的心里，衷心的祝愿我們職院的學(xué)子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，我們的老師事業(yè)有成，我們的母校繼往開(kāi)來(lái)，我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
文藝：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，是近幾年來(lái)青年朋友中非常流行、非常喜愛(ài)的一個(gè)節(jié)目，它讓我們感受到青春的確是浪漫的，但同時(shí)青春又充滿著挑戰(zhàn)。
王婷：是的，青春固然是有詩(shī)意的，同時(shí)它又是充滿活動(dòng)的。這個(gè)節(jié)目帶給我們的是動(dòng)感和活力。下面請(qǐng)欣賞由大學(xué)生街舞協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的街舞《校園新勢(shì)力》。
四、舞蹈《heymrbig》湖北省亨運(yùn)集團(tuán)有限公司。
文藝：“校企合作，工學(xué)結(jié)合”是當(dāng)代高職教育發(fā)展的必由之路。近幾年來(lái)，學(xué)院通過(guò)政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和諧互動(dòng)，創(chuàng)新和實(shí)踐了“引企入園，校中有廠”的合作機(jī)制，通過(guò)設(shè)立校內(nèi)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，引企入校，初步形成了“雙園融合”的特色辦學(xué)模式。
劉銘：的確是這樣，“雙園融合”是為了適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式需要，通過(guò)引企入校(園)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院資源與企業(yè)資源、教學(xué)與生產(chǎn)、校園文化與企業(yè)文化等方面的高度融合，形成真正意義的“校中廠”和“廠中?！薄?/p>
王婷：是的，在我們的校園中就有這么一個(gè)企業(yè)，它始建于始建于一九六六年，四十多年來(lái)，它為十堰的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為湖北省的交通事業(yè)發(fā)展譜寫(xiě)了光輝篇章。與此同時(shí)，也造就一支敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于拼搏的卓越團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
文藝：它，就是十堰交通行業(yè)的明星企業(yè)—湖北亨運(yùn)集團(tuán)有限公司。接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲歡迎亨運(yùn)職工為我們帶來(lái)的流行時(shí)尚的爵士舞蹈。
五、武術(shù)《飄逸武當(dāng)》。
文藝：在這個(gè)清風(fēng)送爽、清涼雅致的夜晚，我們真誠(chéng)地歡迎來(lái)自全國(guó)各地的20xx級(jí)新同學(xué)，來(lái)到湖北十堰、來(lái)到武當(dāng)圣地，跟我們一起感受武當(dāng)武術(shù)的悠揚(yáng)颯爽，領(lǐng)略道家文化的深邃幽遠(yuǎn)。
王婷：每一位來(lái)過(guò)十堰的人都會(huì)有這樣一種相同的認(rèn)識(shí)，這座在武當(dāng)山下繁衍了千年的城市，因?yàn)榈兰蚁慊鸬慕?，讓道家思想深入骨髓。在這樣的地方，就連武術(shù)都少了一份拳腳鏗鏘、殺氣繚繞，而多了一份行云流水、道法自然。
劉銘：是的，武當(dāng)武術(shù)，動(dòng)若行云流水的獨(dú)特風(fēng)格，的確給人以美的享受。為弘揚(yáng)武當(dāng)文化，傳承武當(dāng)武術(shù)，建筑工程系自20xx年6以來(lái)，在全系堅(jiān)持推廣習(xí)練武當(dāng)太極拳，不僅提高了廣大同學(xué)們的身心健康，也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)武當(dāng)文化的了解，為我院打造以“和”文化為特色的校園文化營(yíng)造了良好的氛圍。
文藝：在這個(gè)美好的夜晚，就讓我們跟隨建筑工程系的同學(xué)們，遵循著道家金、木、水、火、土的五行思源，逐一地去領(lǐng)略武當(dāng)武術(shù)的魅力迥然。
六、歌曲《入黨申請(qǐng)書(shū)》黃文輝、蘇通、謝竟成。
王婷：每一行文字都閃耀著光芒，就像大地上點(diǎn)燃的思想，那滾燙的文字里，是一個(gè)組織鐵的紀(jì)律。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這來(lái)自心底的呼喚，這是我們大學(xué)生活記憶中鋼鐵的意志!
七、舞蹈《西班牙風(fēng)情》中國(guó)移動(dòng)十堰分公司。
八、薩克斯舞風(fēng)《友誼地久天長(zhǎng)》經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
九、詩(shī)朗誦《揚(yáng)帆起航》院廣播臺(tái)。
余藝：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。當(dāng)車(chē)城的繁華與十月的燦爛交相輝映，當(dāng)青春的校園為20xx級(jí)新同學(xué)鋪開(kāi)一個(gè)精彩的世界。
王婷：一份耕耘，一份收獲。十幾年的埋頭苦讀，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了十堰職院。
余藝：是的，今晚在看到師弟師妹們純凈如水的目光里，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我相信以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將為十堰職院帶來(lái)新的生機(jī)與活力!接下來(lái)我們有請(qǐng)?jiān)簭V播臺(tái)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《揚(yáng)帆起航》。
十、自行車(chē)、輪滑表演。
余藝：十堰是東風(fēng)汽車(chē)公司的誕生地，也是“中國(guó)第一、世界第三”的商用車(chē)生產(chǎn)基地，承載著東風(fēng)汽車(chē)公司2/3的職工、3/5的資產(chǎn)和超過(guò)一半的銷(xiāo)售收入。
劉銘：目前，全市擁有汽車(chē)和汽車(chē)零部件生產(chǎn)企業(yè)1000余家，年產(chǎn)各類汽車(chē)整車(chē)50萬(wàn)輛以上，汽車(chē)零部件60萬(wàn)輛(套)，年產(chǎn)值逾千億元。因此，十堰是全國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)化程度、產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)最為明顯的地區(qū)。
王婷：為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。20xx年，學(xué)院引進(jìn)十堰星源懸架有限公司入駐校園，企業(yè)投入1000多萬(wàn)元設(shè)備與學(xué)院共建了校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
余藝：學(xué)院在加強(qiáng)強(qiáng)校企合作的同時(shí)，完善多種形式的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的“職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向技能三段式”、旅游管理專業(yè)的“三結(jié)合”、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的“整體遞進(jìn)滾動(dòng)式”、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的“三位一體”、會(huì)計(jì)專業(yè)的“三層三結(jié)合”等人才培養(yǎng)模式形成了特色，并在相關(guān)專業(yè)群中予以推廣。
劉銘：當(dāng)然，以上成績(jī)的取得離不開(kāi)我們校企合作單位的大力支持，在此我們代表全院師生向各位企業(yè)家及員工表示我們職院人誠(chéng)摯的謝意!接下來(lái)我們有請(qǐng)十堰星源懸架有限公司的員工與學(xué)生輪滑協(xié)會(huì)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的自行車(chē)、輪滑表演。
十一、歌舞《呂家河民歌——對(duì)十花》。
劉銘：提起十堰，我們不能不提起十堰的三張名片“名山，秀水，汽車(chē)城”，這是十堰發(fā)展旅游業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)條件。我院旅游與涉外事務(wù)系一直致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，其人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確、針對(duì)性強(qiáng)，是培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類專門(mén)人才的中堅(jiān)力量。
王婷：我院旅游管理專業(yè)開(kāi)辦于20xx年，經(jīng)過(guò)十余年的建設(shè)和發(fā)展。20xx年被湖北省教育廳確定為省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè);20xx年，旅游管理職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;20xx年本專業(yè)成為湖北省高職教育重點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
王婷：是的，對(duì)這里的村民而言，歌唱是歡樂(lè)、是憂傷，是生生不息的文化密碼。20xx年呂家河民歌被國(guó)務(wù)院列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。接下來(lái)我們就有請(qǐng)旅游與涉外事務(wù)系的同學(xué)為我們演唱《呂家河民歌——對(duì)十花》。
十二、教工小合唱《我的祖國(guó)》院工會(huì)、團(tuán)委。
王婷：每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的旋律。每個(gè)時(shí)代呢，都有這個(gè)時(shí)代的歌聲。那么我們共和國(guó)走過(guò)了xx年，也留下了許多難忘的記憶。
文藝：是的，那么今天我們的老師和同學(xué)們一起給祖國(guó)母親慶祝xx周歲的生日，他們也想用歌聲表達(dá)此時(shí)的心情。大家想不想聽(tīng)?好，接下來(lái)我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)院青年教工為我們演唱《我的祖國(guó)》。
十三、舞蹈《武當(dāng)神韻》中國(guó)聯(lián)通十堰分公司。
劉銘：在我們學(xué)院電子工程系有這樣一個(gè)班級(jí)叫“聯(lián)通班”，這是我院第一個(gè)校企業(yè)合作定點(diǎn)單式培養(yǎng)的專業(yè)班級(jí)，這家企業(yè)就是中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司。
文藝：提起中國(guó)聯(lián)通我想在座一定不會(huì)陌生，中國(guó)聯(lián)通品牌在世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室編制的20xx年度《中國(guó)品牌500強(qiáng)》排行榜中排名第18位，品牌價(jià)值已達(dá)665.76億元。
劉銘：“讓一切自由連通”充分體現(xiàn)了中國(guó)聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務(wù)報(bào)效社會(huì)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量，按照“開(kāi)放、合作、共贏”的原則，致力于人類和諧的社會(huì)責(zé)任感和追求。
文藝：接下來(lái)我們就有請(qǐng)中國(guó)聯(lián)通十堰分公司的員工為我們表演《武當(dāng)神韻》。
十四、歌舞《漢江情懷》。
文藝：“秦巴相對(duì)開(kāi)，江流天地外”，月光下的漢江像晶瑩的玉帶纏繞著美麗的十堰，這是一方古老的土地：早在六千萬(wàn)年前，恐龍家族就在這里繁衍生息;早在一百萬(wàn)年前，人類始祖之一的“鄖縣人”就在這里刀耕火種。
劉銘：這里孕育著燦爛的文明：早在五千年前，鄖陽(yáng)先民就在這里開(kāi)始書(shū)寫(xiě)“漢民族通史”;早在三百年前，鄖陽(yáng)撫治八府九州六十五縣，涵蓋整個(gè)漢江流域。亙古至今，人類文明的薪火在這里代代相傳，光照千秋。
王婷：這里也是一方奉獻(xiàn)的土地：為了新中國(guó)的誕生，中原突圍的槍聲在這里打響;為了國(guó)家大型建設(shè)項(xiàng)目漢江丹江口水利樞紐、東風(fēng)汽車(chē)公司、襄渝鐵路等大型工程項(xiàng)目的建設(shè)，鄖縣幾十萬(wàn)畝良田被水淹沒(méi)，幾十萬(wàn)移民遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，五百年的鄖陽(yáng)府城淪為一片汪洋。
文藝：如今，為了干渴的北方、為了祖國(guó)的心臟，鄖陽(yáng)兒女將再次離開(kāi)家園，移居他鄉(xiāng)。一次又一次悲壯的選擇，都和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊相連，一次又一次艱難的取舍，都是朝著民族未來(lái)發(fā)展的方向。
十五、舞蹈《紅旗頌》紅楓林舞蹈團(tuán)。
王婷：當(dāng)天空被那一抹絢麗的紅色染透時(shí)，當(dāng)我們隨著那一抹紅色激情澎湃時(shí)，心靈的震撼，青春的感悟，讓我們掙脫內(nèi)心的束縛，跟著他們一起舞動(dòng)，訴說(shuō)對(duì)紅旗的頌歌!
劉銘：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩。感恩祖國(guó)，是我們永遠(yuǎn)的心聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生紅楓林舞蹈團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《紅旗頌》。
十六、大合唱《歌唱祖國(guó)》《走向復(fù)興》萬(wàn)木林合唱團(tuán)。
文藝：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年前的那個(gè)秋天，無(wú)數(shù)先烈用他們的流血犧牲，換來(lái)了中華人民共和國(guó)的誕生。
劉銘：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年后的這個(gè)秋天，經(jīng)過(guò)十幾年的努力奮斗，我們已成為新時(shí)代的大學(xué)生。
王婷：秋天，是收獲之后孕育希望的季節(jié)。我們幸運(yùn)，在母親華誕的季節(jié)，我們走進(jìn)了大學(xué)校園。
文藝：秋天，是播種理想放飛希望的季節(jié)，我們將用自己的青春，譜寫(xiě)獻(xiàn)給母親的畫(huà)卷。今天，我們懷著自豪，帶著希望，在母親60華誕之際，用歌聲唱響對(duì)她的贊美。
劉銘：五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)，每一頁(yè)都是潑墨寫(xiě)意的輝煌，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量，我們迎著勝利前進(jìn)，走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌!請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》、《走向復(fù)興》。
結(jié)束曲：《相聚職院，相親相愛(ài)》〉。
文藝：今夜，我們相聚在這美麗的校園，我們?cè)俅胃兄x您的到來(lái)。
劉銘：今夜，我們相聚在這青春的校園，愿我們的歡歌笑語(yǔ)伴隨您度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。
王婷：金黃璀璨，丹桂飄香，這是豐收的季節(jié)，豐收的夜晚總是那么短暫。
文藝：歡歌笑語(yǔ)，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的色彩，豐收的美酒總是令人沉醉。
劉銘：請(qǐng)你記住這歌聲，記住這歡樂(lè)。讓我們肩負(fù)起自己的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!
王婷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
文藝：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，光榮屬于歷史，青年成就未來(lái)!
劉銘：歷史賦予我們職院人光榮而艱巨的使命，時(shí)代召喚我們職院人譜寫(xiě)新的壯麗篇章!
王婷：讓我們勇挑時(shí)代的重?fù)?dān)，用火紅的青春，描繪學(xué)院美好的未來(lái)，創(chuàng)造祖國(guó)更加輝煌燦爛的明天!
文藝：讓我們以青春之我，立下青春之誓言，創(chuàng)造青春之民族，青春之輝煌!
劉銘：十堰職院慶祝建國(guó)xx周年暨迎新生文藝晚會(huì)到此結(jié)束。合：謝謝各位的光臨!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇七
(開(kāi)場(chǎng)白)。
男：尊敬的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：龍懷強(qiáng)國(guó)志，
女：蛇舞富春圖。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;冰雪封不住青春的熱情，20xx蛇年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年，我們有太多的感。
女：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!男：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
女：在這充滿溫馨與和諧的大家庭，
合：讓我們一起祝福：
男：祝福我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老;。
女：祝福我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!
合：老師們，同學(xué)們，磨子潭鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
男：20xx，傳說(shuō)中的末日已經(jīng)過(guò)去。
女：20xx，新紀(jì)元的鐘聲開(kāi)始敲響。
男：揮一揮手，告別所有的過(guò)去。
女：說(shuō)一聲“hello”，迎接未知的將來(lái)。
男：明天一定會(huì)有汗水和淚水。
女：明天也一定會(huì)有鮮花和掌聲。
合：只要我們不懈地努力，就能創(chuàng)造燦爛的明天!
男：祝老師在新的一年里，身體健康、工作順利，越來(lái)越美麗!
女：祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)，越來(lái)越聰明!
合：磨子潭鎮(zhèn)中心學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)!
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學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇八
男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：豬年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。
男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開(kāi)心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂(lè)，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國(guó)中學(xué)高一年級(jí)20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)日串詞。
1、男：中國(guó)，一個(gè)古老而年輕的民族，她有超強(qiáng)的凝聚力，五十六個(gè)民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽(yáng)關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂(lè)章!但是，今天我們更鐘愛(ài)喜慶、歡笑、春天和陽(yáng)光。有請(qǐng)高三(1)班表演的小品《回娘家》上場(chǎng)。
24、女：詩(shī)歌給人美好想像，給人無(wú)盡的力量。
男：詩(shī)言志，詩(shī)人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。
女：他說(shuō)：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無(wú)數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評(píng)定。”
男：看，鷹已張開(kāi)翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂](méi)有什么不可以。
女：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊(duì)表演的詩(shī)朗誦——《相信未來(lái)》。
結(jié)束詞。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開(kāi)了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫(xiě)新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè)!
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇九
齊：大家早上好！
女：送走五月的芬芳
男：迎來(lái)六月的朝陽(yáng)
女：今天是一個(gè)特別的日子
男：是一個(gè)快樂(lè)的日子
女：是屬于我們自己的節(jié)日
齊：“六一”國(guó)際兒童節(jié)
男：在這里，我們祝愿所有的小朋友
齊：節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
女：在這個(gè)特別的日子里
男：我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)
齊：您辛苦了！
女：使您陪伴我們成長(zhǎng)
男：一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲
女：在這個(gè)快樂(lè)的日子里
男：我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)
齊：您辛苦了！
女：您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)
男：您見(jiàn)證了我們的健康成長(zhǎng)
女：千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)
男：萬(wàn)語(yǔ)千言不能說(shuō)出我們的快樂(lè)心情
女：讓美麗的花裙子飄起來(lái)吧！
男：讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧！
女：薊縣第二小學(xué)幼兒園
男：請(qǐng)“六一”文藝匯報(bào)演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的'小伙伴們六一快樂(lè)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的青年朋友們
合：大家下午好!
男：我是主持人
女：我是
男：青春的使命在這里召喚
女：青春的智慧在這里閃光
男：青春的激-情在這里綻放
女：今天我們共聚一堂，共度我們我們的節(jié)日
男：出席今天
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 :
c：2015年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到
d：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭 a：讓燭光如故，光明永恒
b：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
c：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
d：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
b：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
c：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
d：讓我們手牽手
c：讓我們肩并肩
b：讓我們跳起來(lái)
a：讓我們唱起來(lái)
a、b：歌唱春天
c、d：歌唱未來(lái)
合：皋埠鎮(zhèn)中學(xué)迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
合： 各位老師， 親愛(ài)的小朋友們：大家下午好!
男 1： 六月，是童年的搖籃;
女 1： 六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男 2： 溫暖的陽(yáng)光， 誘人的花香， 喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節(jié)。
女 2： 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵，
女 1： 今天我們歡慶在這里，去歌唱美好的未來(lái)。
男 2： “六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女 2： “六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男 1： “六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物，“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷，
男2： 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。
女2： 今天,我們歡慶在這里，，
男1： 共同慶?！绷弧眱和?jié)，這是我們大家的節(jié)日，我們歡聚一堂來(lái)為它增添光彩。
合： 讓我們肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，
讓我們快樂(lè)跳起來(lái),唱起來(lái)……在這個(gè)歡樂(lè)的日子，
現(xiàn)在我們宣布，六一聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家：
合：早上好!
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
女：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
男：小鳥(niǎo)在天空自由的歌唱，清脆歡暢
女：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
男：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演
女：在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
男：向全體同學(xué)由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂(lè)!
女：你們是含苞待放的花朵
男：你們是蒼勁有力的小雄鷹
女：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞
男：在展示自我的舞臺(tái)上，讓我們縱情高歌
女：來(lái)吧朋友，舞動(dòng)翅膀，讓夢(mèng)想起航
男：在此我宣布：正凱小學(xué)2015年度“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)” 六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：各位老師，同學(xué)們!
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂(lè)的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好！
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。2015年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，回首往事，我們滿懷豪情。執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的2015年，辭舊迎新，繼往開(kāi)來(lái)，我們迎來(lái)了充滿希望的2015年。
今天，我們相聚在這里享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情；
今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著和-諧的東風(fēng)，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。
**中學(xué)2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十
[劉]今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。
[尹]晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們首先介紹光臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
[劉]歡迎領(lǐng)導(dǎo)致辭。
[合]關(guān)鎮(zhèn)20xx-20xx慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
2、《祝福祖國(guó)》都說(shuō)你的花朵真紅火，都說(shuō)你的果實(shí)真豐碩，都說(shuō)你的土地真肥沃，都說(shuō)你的道路真寬闊。我們的心中裝著祖國(guó)，我們祝福你----祖國(guó)。請(qǐng)欣賞東良完全小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《祝福祖國(guó)》。
3、《教育處處新氣象》我國(guó)九年義務(wù)教育全面普及以后，均衡發(fā)展成為義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。我鎮(zhèn)中小學(xué)校借均衡發(fā)展之東風(fēng)，大大促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，處處充滿新氣象，下面請(qǐng)欣賞由梅子完全小學(xué)帶來(lái)的快板《教育處處新氣象》。
4、《走天涯》火紅的舞蹈，火紅的祝福，火紅的一年就要來(lái)到了。下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《走天涯》。
5、《關(guān)注留守兒童》留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。下面?qǐng)欣賞由白灣完全小學(xué)帶來(lái)的小品《關(guān)注留守兒童》。
6、《舞蹈串燒》天上的星星是什么顏色的?地上的泥土是什么顏色的?就讓蟲(chóng)兒飛來(lái)告訴你吧。請(qǐng)欣賞幼兒園大班和中班小朋友帶來(lái)的舞蹈串燒《蟲(chóng)兒飛》、《顏色歌》、《小星星》。
8、《愛(ài)在天地間》教師是人類靈魂的工程師，要有高尚的師德，要有愛(ài)心;醫(yī)生同樣是醫(yī)德最重要，處處充滿愛(ài)的陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞由白桑衛(wèi)生院的白衣天使們給大家?guī)?lái)的舞蹈《愛(ài)在天地間》。
9、《做學(xué)習(xí)的小主人》學(xué)校教育要突出學(xué)生的主體地位，大力發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合能力，高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的小品《做學(xué)習(xí)的小主人》反映的就是這樣的一個(gè)問(wèn)題。
11、《又見(jiàn)山里紅》那是你秋天依戀的風(fēng)，那是你漫山醉人的紅，那是你含情脈脈的心，酸酸甜甜招人疼，又見(jiàn)山里紅久別的山里紅，你把太陽(yáng)的色彩濃縮成故鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校女教師們給大家?guī)?lái)的歌伴舞《又見(jiàn)山里紅》。
12、《說(shuō)說(shuō)咱白桑衛(wèi)生院》白桑衛(wèi)生院有著悠久的光輝歷史，曾經(jīng)是鄖縣僅有的幾個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。特別是近幾年，在左院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美，醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)齊全，各項(xiàng)工作都走在全縣同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院前列。下面請(qǐng)欣賞由白桑衛(wèi)生院給大家?guī)?lái)的三句半《說(shuō)說(shuō)咱白桑衛(wèi)生院》。
13、《快樂(lè)寶貝》童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界，讓我們一起走進(jìn)童年的幸福時(shí)光吧，請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
15、《t臺(tái)秀》這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎白桑中心幼兒園的小朋友，為我們帶來(lái)的t臺(tái)秀節(jié)目。
16、《瘋狂小偷》小偷是令我們厭惡的，可是這一次，他們偷了錢(qián)卻沒(méi)能裝入自己的腰包，那么他們會(huì)有怎樣瘋狂的舉動(dòng)呢?下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的小品《瘋狂小偷》。
17、《火花》好的音樂(lè)讓我們靜靜聆聽(tīng)，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開(kāi)你火熱的心，釋放如花季節(jié)的美麗吧!請(qǐng)欣賞高廟中心幼兒園帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》，由劉嘉馨等12位小朋友表演。
19、《手牽手》我們正值青春年少，我們把我們的手牽在一起，用青春的手來(lái)寫(xiě)奇跡，把我們的心放在一起共度風(fēng)和雨。下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的手語(yǔ)舞《手牽手》。
20、《金色的木鼓敲起來(lái)》金色的木鼓敲起來(lái)，黑色的頭發(fā)甩起來(lái)，阿佤女孩的黑頭發(fā)，是會(huì)唱歌的黑云彩。請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來(lái)的獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》。
21、《快樂(lè)崇拜》新年新氣象，到處充滿了歡樂(lè)，我們?cè)敢詿o(wú)悔的青春來(lái)詮釋快樂(lè)的真諦，下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
22、《糊涂貪官》雙簧是一種大家喜歡的曲藝形式，它要求一個(gè)人在前面表演，一個(gè)人在后面說(shuō)臺(tái)詞，演的不說(shuō)，說(shuō)的不演，從遠(yuǎn)處看，跟一個(gè)人似的。這就要求兩個(gè)人配合非常默契，要不然雙簧就不叫雙簧了，下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的雙簧《糊涂貪官》。
23、《釣魚(yú)島》有資料記載：“早在明朝初期，釣魚(yú)諸島就已明確為中國(guó)領(lǐng)土，明、清兩朝均將釣魚(yú)諸島劃為我國(guó)海防管轄范圍之內(nèi)，并非“無(wú)主地”。這充分證明，釣魚(yú)島是中國(guó)領(lǐng)土，任何人也別想瓜分掠奪，絕不會(huì)讓一寸中國(guó)領(lǐng)土再被帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分!我們一定要保護(hù)好我們的家園!請(qǐng)欣賞東良完全小學(xué)帶來(lái)的相聲《釣魚(yú)島》。
24、《我和我的小伙伴們都驚呆了》“神曲天后”王麟最近一首新歌《我和我的小伙伴們都驚呆了》橫空出世、驚艷四起、爆紅網(wǎng)絡(luò)，一下子讓所有人都驚呆了。下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《我和我的小伙伴們都驚呆了》。
25、《走進(jìn)課堂》課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過(guò)改編表演出來(lái)，通過(guò)人物的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)文章主題。它以表演性強(qiáng)、可欣賞性強(qiáng)，生動(dòng)活潑的形式，深受同學(xué)們的歡迎。如今課本劇走進(jìn)課堂，同學(xué)們?cè)趨⑴c或觀看表演的同時(shí)，不要忘了更深刻地理解和欣賞課文喲。下面請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來(lái)的課本劇《走進(jìn)課堂》。
26、《春風(fēng)里·陽(yáng)光下》冬天即將過(guò)去，春天即將來(lái)臨，讓我們?cè)诖猴L(fēng)里、陽(yáng)光下翩翩起舞吧!下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《春風(fēng)里·陽(yáng)光下》。
結(jié)束語(yǔ)。
[尹]難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情，難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠(chéng)。
[劉]難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨，難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風(fēng)。
[尹]過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
[劉]新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
[合]最后，衷心祝福朋友們身體健康、工作愉快，祝福我們白桑關(guān)鎮(zhèn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)蒸蒸日上、錦繡輝煌!朋友們，老師們，同學(xué)們，白桑關(guān)鎮(zhèn)20xx-20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十一
甲、乙：親愛(ài)的朋友們，大家好!
甲：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著冬日的陽(yáng)光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的20xx年。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè)中。
乙：告別逝去的20xx，啟航嶄新的20xx。
甲：過(guò)去的一年，我們恒豐猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，一帆風(fēng)順。
乙：過(guò)去的一年，我們恒豐所有的員工都勤勤懇懇，碩果累累。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!。
乙：首先由公司董事長(zhǎng)孫壽山先生致辭，大家歡迎!
感謝董事長(zhǎng)對(duì)我們的祝福與期望--感謝董事長(zhǎng)熱情洋溢的祝福，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力將今年的工作做的更好。
甲：接下來(lái)由公司總經(jīng)理講話，大家歡迎!
感謝孫總的講話—謝謝孫總真摯的言辭，我們會(huì)緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)而努力。甲：山東恒豐實(shí)業(yè)有限公司暨20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
中間節(jié)目。
甲：迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春天的腳步，充滿希望的20xx年已經(jīng)向我們走來(lái)。乙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去。
甲：讓我們用我們的歌聲來(lái)歌頌吧，讓我們的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在恒豐實(shí)業(yè)的上空。乙：感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起參加今天的元旦迎新聯(lián)歡會(huì)。
甲：各位朋友們，山東恒豐實(shí)業(yè)有限公司暨20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
乙：祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意，豬年大吉，身體健康，平安快樂(lè)。愿每個(gè)人的愿望在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。新年快樂(lè)。我們明年再見(jiàn)。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
男：流金歲月，春秋冬夏，時(shí)間匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。
女：四季更迭，瞬息萬(wàn)變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
女：在這溫馨而快樂(lè)，平安而祥和的日子里。
男：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：向辛勤工作的我校全體教職員工。
男：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人。
女：向所有關(guān)注和關(guān)心孩子們成長(zhǎng)的各界人士。
合：送上我們真誠(chéng)的祝福，祝愿大家：新年好!
男：青春的舞步綻放華麗的激情。
女：校園的純真揮灑最美的真摯。
男：在這激情與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里，共同譜寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的青春樂(lè)章，請(qǐng)大家記住我們今天的主題：明天會(huì)更好!
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，天華中學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，請(qǐng)校長(zhǎng)張人全先生致新年賀詞!大家掌聲歡迎，有請(qǐng)張校長(zhǎng)。
(張校長(zhǎng)致新年賀詞)。
女：感謝張校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!我們深信祖國(guó)明天會(huì)更美好，我們天華中學(xué)明天會(huì)更好!
男：歡樂(lè)是最美的旋律，新一代青少年無(wú)懼無(wú)畏，無(wú)怨無(wú)悔，他們和著歡樂(lè)的節(jié)拍載歌載舞。首先請(qǐng)欣賞181班的同學(xué)帶來(lái)的喜慶舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。(1、舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》)。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天上飄蕩，描繪一幅感恩的畫(huà)卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。今天，在這寒冷的冬日，我們送來(lái)溫暖的感恩。
請(qǐng)欣賞高二(10)班帶來(lái)的的小品《感恩的心》。
開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子。
最后的最后渴望變成天使。
歌謠的歌謠藏著童話的影子。
孩子的孩子該要飛往哪去。
往事如煙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。親愛(ài)的朋友那不是愁苦的相思那不是哀婉的別離那是我們青春的印記.
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。歡樂(lè)是今天的主題，我們用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。清清的水,柔柔的情,花季的少男少女翩翩起舞!
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，
甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;。
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。
男：難忘朗朗的快樂(lè)心，難忘濃濃的師生情。
女：我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。其實(shí)，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在新的一年到來(lái)之際，讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
結(jié)束語(yǔ)：(背景音樂(lè)起)。
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛舒展開(kāi)來(lái)。
男：天華中學(xué)20xx年“明天會(huì)更好”元旦文藝匯演到此結(jié)束。
女：祝大家在新的一年里身體健康。
合：萬(wàn)事如意!
男：各位老師、同學(xué)們，再見(jiàn)!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
乙：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
合：我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲：六月一日，本是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，一個(gè)令所有孩子們歡欣快樂(lè)的節(jié)日!
乙：然而今年的五月十二日，一場(chǎng)突然發(fā)生的災(zāi)難,讓汶川成為我們心中永遠(yuǎn)的痛……。
甲：這個(gè)五月，把春天帶走，這個(gè)五月，讓花草提前凋零。
乙：四川大地震中走向天堂的孩子們，再也看不見(jiàn)媽媽的臉……。
甲：讓我們?nèi)w起立，向四川地震中罹難的同胞默哀，為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。
(一分鐘)。
乙：默哀完畢。
甲：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。
甲：今天,大家相聚在一起，用詩(shī)歌祭奠遇難的孩子，用歌舞點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火!
乙：大城縣20xx年慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1:我們的心涂染著五月的顏色，我們的心澎湃著愛(ài)國(guó)的激情。五月的天空艷陽(yáng)高高;五月的大地飛紅流綠。請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛紅》。
2：你的火焰，照耀著每一個(gè)被夢(mèng)觸摸，從此不再平凡的生命;。
你的光芒，照亮著每一顆喜悅的心，像天空一樣晴朗。請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜奧運(yùn)》。
3：青春的樂(lè)章在我們心中悠揚(yáng)清越;青春的舞蹈在我們夢(mèng)中旋轉(zhuǎn)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《十七歲的雨季》。
4：在天堂的花園中，有沒(méi)有你天真的笑臉?在天國(guó)的學(xué)堂上，有沒(méi)有你朗朗的讀書(shū)聲?縱橫交錯(cuò)的廢墟上，誰(shuí)用雙手拾起那一頁(yè)書(shū)本?解讀你匆匆而過(guò)的童年!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。
5：白云悠悠，藍(lán)天依舊;燦爛的星光，永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔!下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《自由飛翔》。
6：人性大美穿越風(fēng)雨，如天大愛(ài)眾志成城。在抗震救災(zāi)的廢墟上，太多的人成為我們心中的偶像!請(qǐng)欣賞舞蹈《我的偶像》。
7：今天，孩子們?cè)谔男Ｉ崤钥奁?明天，朗朗的讀書(shū)聲一定會(huì)響起在明亮的課堂。今天，遭災(zāi)的田園滿目創(chuàng)傷，明天，我們一定會(huì)重建一個(gè)天府般的家鄉(xiāng)!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《南泥灣》。
8：20xx年的夏天，讓我們銘記：抗震救災(zāi)，眾志成城;奧運(yùn)圣火，傳遞夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞激情洋溢的集體街舞《夢(mèng)幻夏天》。
9：汶川傷，國(guó)之殤。流淚中，我們都在成長(zhǎng);流淚后，我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。讓我們共同為祖國(guó)祈禱：天佑中華，國(guó)泰民安!請(qǐng)欣賞歌伴舞《祈禱》。
10：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!我們用詼諧的語(yǔ)言，歡樂(lè)的笑語(yǔ)，來(lái)贊美和諧的社會(huì)!請(qǐng)欣賞相聲《口吐蓮花》。
11：災(zāi)難無(wú)情人有情，山水相隔難隔心!面對(duì)惡運(yùn)的肆虐，我們豈能袖手，面對(duì)同胞的災(zāi)難，我們豈能觀望?讓我們手挽手，肩并肩，唱起《同一首歌》。請(qǐng)大家欣賞!
12：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。同一種信念，同一種力量。同一片藍(lán)天下的我們，期待北京奧運(yùn)燦爛輝煌。請(qǐng)欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。
13：真情相守，共克時(shí)艱。四川的受災(zāi)同胞們，縱然我們不能走近你，至少我們可以溫暖你。災(zāi)難面前，我們是一家人!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》。
14：地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)。問(wèn)世間情為何物，唯大愛(ài)海納百川。讓我們敬畏生命，學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
15：因?yàn)橛袗?ài)，我們續(xù)寫(xiě)患難與共的故事;因?yàn)橛袗?ài)，我們演繹感天動(dòng)地的傳奇。洶涌的淚水，淹沒(méi)了這個(gè)不平凡的夏天，閃耀著人性不朽的光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們來(lái)震撼你》。
16：蒙古族是個(gè)能歌善舞的民族，他們?cè)跉g慶節(jié)日的時(shí)候，都要舉行賽馬盛會(huì)，場(chǎng)面熱鬧而歡快，恢弘而壯觀，請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《賽馬》。
17：在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后，再讓我們共同傾聽(tīng)一對(duì)蒙古父女的綿綿真情。請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。
18：20xx，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好!全世界的目光將聚焦北京，讓我們一同期待那一神圣時(shí)刻的到來(lái)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《weareready》。
19：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過(guò)我也唱過(guò)，
它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國(guó)。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》。
20：一處受傷，全身疼痛。一方有難，八方支援。有愛(ài)就有一切，愛(ài)能改變世界。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
21：用我們真誠(chéng)的心關(guān)注奧運(yùn);用我們優(yōu)美的文字記錄奧運(yùn);用我們純真的情感贊美奧運(yùn);用我們優(yōu)美的舞姿迎接奧運(yùn)!請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)北京》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲:在流淌的音樂(lè)里,我們?cè)僖淮胃惺芰松恼鸷?愛(ài)的力量!祖國(guó)的強(qiáng)大,民族的不屈!
乙：在這個(gè)特別的“六一”，讓我們一起許下三個(gè)愿望：
第一個(gè)愿望給失學(xué)的孩子，愿他們能早日重返校園;。
甲：第二個(gè)愿望給5.12地震失去生命的孩子，愿他們?cè)谔焯靡材軞g度“六一”;。
乙：第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?，健康快?lè)的生活!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
合：大城縣20xx年慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們，小朋友們，再見(jiàn)!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十四
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：大家晚上好！
（掌聲）。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè)，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓，為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
男：看來(lái)，今天是舞蹈的節(jié)日；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的節(jié)日樂(lè)園。
（臺(tái)下歡呼）。
男：另外，光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成年人藝術(shù)教育暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái)，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)教育形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈教育工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞篇十五
一,開(kāi)幕語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
各位來(lái)賓。
各位老師。
親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開(kāi)落,香滿省實(shí),又是一度豐碩收獲。
和著青春躍動(dòng)的節(jié)拍，新的一年將踏歌而來(lái)。
隨著青春歡快的舞步，新的希望已踏上征途。
二，左校長(zhǎng)新年致辭。
下面請(qǐng)準(zhǔn)許我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……歡迎您……。
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長(zhǎng)為我們做新年致辭!
回首過(guò)去，翹首未來(lái)。我們堅(jiān)信省實(shí)順德學(xué)校并將在左校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌!
三、校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
在這喜悅而又莊嚴(yán)的時(shí)刻，偉大的中國(guó)共青團(tuán)又迎來(lái)了一批新的團(tuán)員。他們將在這歷史性的時(shí)刻，面向團(tuán)旗，留下青春無(wú)悔的誓言。
四，晚會(huì)開(kāi)始。
1.開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》。
四人再次齊等臺(tái)。
：今天，我們相聚在這里，辭舊迎新，共享美好的時(shí)光;：今天，我們相聚在這里，載歌載舞，獻(xiàn)出新年的祝福;：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放青春的力量;：今天，我們相聚在這里，攜手今宵，創(chuàng)造歡樂(lè)的海洋!
下面我宣布省實(shí)順德學(xué)校20xx年元旦文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
2.《省實(shí)好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。
3.《文理不分家》高一4班。
文科生有文科生的專長(zhǎng)，理科生有理科生天分;。
文科生有文科生浪漫，理科生有理科生的嚴(yán)謹(jǐn)，又何必去計(jì)較。
合：同是省實(shí)人，相聚一家親。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二4班。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立而國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!少年壯志正躊躇，少年壯志不言愁。
5.彩虹樂(lè)隊(duì)《小情歌》、《海闊天空》。
潮來(lái)潮往，永不褪色的是尋夢(mèng)的倔強(qiáng);云卷云舒，永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東，壯志凌云在我胸。
6.小品《青春之歌》初一14班。
青春是一個(gè)美夢(mèng)，少男少女心中最恬美的夢(mèng)。
青春是一條清澈的小河，歡快的流淌著卻不知疲倦。
青春是一道彩虹，用七色的調(diào)色板，描繪出人世最美的一瞬間。
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》。
7.弦樂(lè)：《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》校弦樂(lè)隊(duì)歐陽(yáng)宇彭均琳。
巴赫創(chuàng)作的《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1720xx年，其形式十分古典，但巴赫創(chuàng)造出了饒富新鮮趣味的音樂(lè)。
這首作品中雙小提琴交替進(jìn)行,其手法重在炫耀主奏樂(lè)器獨(dú)特的演奏技巧和華麗的裝飾音，深刻體現(xiàn)了巴洛克時(shí)期音樂(lè)的那種富于裝飾的風(fēng)格。
8.歌舞《青春夢(mèng)想》高一1班。
我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏，那就是舞動(dòng)的夢(mèng)想。
9.穿越劇《雷陣雨》高二2班。
二十年代初，資本家周樸園的公館里發(fā)生了一場(chǎng)催心裂肺的悲劇。倫常與階級(jí)的矛盾化作一場(chǎng)雷雨，無(wú)比強(qiáng)烈地震撼了每個(gè)人的靈魂。
10.器樂(lè)《一簾幽夢(mèng)》、《小城故事》校民樂(lè)隊(duì)。
我打江南走過(guò)，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花般開(kāi)落。我打小城走過(guò)，那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢(mèng)，綺麗卻不懂得訴說(shuō)。
11.詩(shī)朗誦《大夢(mèng)敦煌》初一15班。
把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。
把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源。
我們熱愛(ài)詩(shī)歌，我們忠于信仰。
我們崇敬詩(shī)歌，我們忠于真理。
我們?cè)柑锨啻哼@匹駿馬，帶著自由的夢(mèng)，追逐永恒的太陽(yáng)。
12《雷人舞3.0》初三4班。
13.弦樂(lè)隊(duì)《歡樂(lè)頌》。
14.屏幕戲《小人物》高二4班。
來(lái)自高二4班的兩個(gè)頑皮可愛(ài)的小矮人，能說(shuō)能唱，更能跳，20xx即將過(guò)去，他們將用自己的快樂(lè)方式來(lái)迎接充滿希望的20xx，祝愿大家20xx開(kāi)心美好幸?？鞓?lè)!
15.舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊(duì)。
溫柔的三月春風(fēng)、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗，竹擔(dān)、斗笠和鮮花，伴著邵多麗的吟唱，去追逐春天的夢(mèng)。
16.管樂(lè)隊(duì)《龍舌蘭》校管樂(lè)隊(duì)。
《龍舌蘭》是美國(guó)作曲家--查克‘瑞歐所寫(xiě)的一首爵士樂(lè)曲，樂(lè)曲有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感，今天校管樂(lè)隊(duì)把這首樂(lè)曲帶給大家，曲目中趙陽(yáng)老師融入了自己編配的薩克斯獨(dú)奏樂(lè)段，讓樂(lè)曲更有黑人爵士的風(fēng)味。
17.舞蹈《另類廣播操》。高二3班。
青春是創(chuàng)意的沃土，
青春是創(chuàng)新的苗圃，
我的青春我播種，
我的青春我做主!
18.《夢(mèng)里尋她千百度》。
眾里尋他千百度，驀然回首。伊人移蓮步，恰似凌波仙子蹁躚舞。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶給大家的《夢(mèng)里尋她千百度》。
19.教師歌曲串燒。
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看教師歌舞大聯(lián)歡。
20.《教師歌舞大聯(lián)歡》。
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看《教師歌舞大聯(lián)歡》。
21.合唱《南屏晚鐘》、《省實(shí)校歌》校合唱團(tuán)。
合唱是情感最飽滿的釋放，合唱是旋律最詩(shī)意的飛揚(yáng)。
五.評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單并做點(diǎn)評(píng)。
2.請(qǐng)左校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、某嘉賓為獲獎(jiǎng)的節(jié)目頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年又要過(guò)去。在這里我們要代表所有省實(shí)學(xué)子，向關(guān)愛(ài)我們的父母，關(guān)懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”
在新的一年祝你們“萬(wàn)事如意，平安幸福”，祝福所有省實(shí)的學(xué)子“健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)進(jìn)步”
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)，
老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，創(chuàng)造省實(shí)美好的明天!
合：老師們，同學(xué)們省實(shí)順德學(xué)校20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!
再見(jiàn)!
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